作風建設(shè)年暗訪片心得體會簡短 作風建設(shè)視頻心得體會(四篇)

當我們備受啟迪時，常?？梢詫⑺鼈儗懗梢黄牡皿w會，如此就可以提升我們寫作能力了。那么你知道心得體會如何寫嗎？接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會吧，我們一起來看一看吧。

推薦作風建設(shè)年暗訪片心得體會簡短一

1、在工作中存在重具體工作輕理論學習的問題，在學習中存在重業(yè)務(wù)學習輕政治理論學習的問題。在履行職能方面，需要進一步提高效能建設(shè)水平，工作人員的服務(wù)意識需要進一步加強，服務(wù)水平需要進一步提高，要突出解決好辦事拖拉、效率低下的問題。

2、在組織紀律和生活作風方面，要進一步嚴肅紀律，強化紀律觀念，嚴格辦事程序，提倡勤儉節(jié)約，堅決杜絕貪圖享受，奢侈浪費的現(xiàn)象。

1、對政治理論學習的重要性認識不夠。對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論等重要思想學習得不夠深透，沒有很好地利用其立場、觀點、方法在改造世界觀、人生觀、價值觀上下工夫，沒有運用理論指導(dǎo)好教育工作。在學習過程中，滿足于一知半解，只求過得去，不求過得硬，沒有從講政治的高度來看待理論學習的重要性和緊迫性。

2、求真務(wù)實的作風不夠扎實。思想不夠解放，務(wù)實創(chuàng)新的觀念不強，在開展工作上作風不夠扎實，對有些工作只抓了表面，而抓得不夠深入。

1、提高素質(zhì)，創(chuàng)建學習型機關(guān)，進一步提高政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。認真開展創(chuàng)建學習型相關(guān)活動。完善學習制度，制定學習計劃，采取靈活多樣的學習方式，堅持集中學習與個人自學相結(jié)合，同時抓好業(yè)務(wù)知識學習，熟練掌握環(huán)保工作的有關(guān)法律法規(guī)和工作程序，將業(yè)務(wù)學習與工作實踐緊密結(jié)合，提高業(yè)務(wù)能力和工作水平。

2、改進工作作風，進一步提高開拓創(chuàng)新、求真務(wù)實的精神。為確保各項工作措施落到實處，進一步完善規(guī)章制度，按照年初目標任務(wù)，認真履行工作職責，增強創(chuàng)新意識，進一步更新觀念，大膽工作，勤于思考，切實轉(zhuǎn)變思想作風和工作作風，提高工作效率，以務(wù)實的實干精神，努力完成各項工作任務(wù)。

總之，在今后的工作中，將繼續(xù)按照上級要求，做到邊學邊改、邊查邊改、邊整邊改，務(wù)求在解放思想上有新突破，在工作作風上有新改進，在服務(wù)水平上有新提升，在效能建設(shè)上有新提高。

推薦作風建設(shè)年暗訪片心得體會簡短二

為深入貫徹習近平總書記關(guān)于堅決整治形式主義、官僚主義重要講話和批示精神，緊緊圍繞縣委“講政治、勇?lián)?、馬上就辦、一抓到底”作風建設(shè)提升年活動，促進全局黨員干部增強為民服務(wù)意識，深入推進作風建設(shè)，提升工作效率效能，優(yōu)化經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境，進一步落實全面從嚴治黨要求，按照xx縣提效轉(zhuǎn)作風治理微腐敗專項活動領(lǐng)導(dǎo)小組關(guān)于印發(fā)《xx縣開展提效轉(zhuǎn)作風治理“微腐敗”專項活動實施方案》的通知(xx治〔xx〕2號)文件要求，決定在全局開展提效轉(zhuǎn)作風治理“微腐敗”專項活動?，F(xiàn)制訂如下實施方案。

堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實黨的十九大精神，教育引導(dǎo)廣大黨員干部不忘初心、牢記使命，樹牢“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”，集中整治形式主義官僚主義，進一步強化公職人員宗旨意識、責任意識、服務(wù)意識和效率意識，著力解決群眾反映強烈的作風問題，有效鏟除群眾身邊的“微腐敗”，以優(yōu)良的黨風促政風帶民風，以作風建設(shè)的實際成效促進黨的建設(shè)高質(zhì)量，以黨的建設(shè)高質(zhì)量促進xx經(jīng)濟發(fā)展的高質(zhì)量。

專項活動要貫徹以人民為中心的發(fā)展理念，緊緊圍繞縣委“講政治、勇?lián)敗ⅠR上就辦、一抓到底”作風建設(shè)提升

年開展，把懲治群眾身邊作風和腐敗問題作為重點，持續(xù)糾正“四風”，整治形式主義、官僚主義。重點治理5個問題。

(一)認識缺位，政治意識不強問題。主要表現(xiàn)為對全面從嚴治黨的新形勢、新要求認識不到位，政治意識、政治敏感性不強，缺少政治擔當、責任擔當和事業(yè)擔當;對中央重大決策部署把握不全面、理解不深刻、執(zhí)行不堅決、落實不到位，使上級決策部署難以實現(xiàn)、執(zhí)行效果打折扣。

(二)信念動搖，宗旨意識不強問題。主要表現(xiàn)在宗旨意識淡薄，漠視群眾利益和疾苦，對群眾反映問題無動于衷、消極應(yīng)付，對群眾合理訴求推諉扯皮、冷硬橫推，對群眾態(tài)度簡單粗暴、頤指氣使;搞特殊、耍特權(quán)，當“笑面虎”“兩面人”，群眾該辦的事拖而不辦，“只敲梆子不賣油”，在群眾中造成惡劣影響和強烈不滿;接受或要求服務(wù)對象安排吃請，收取或索要錢物;通過中間人、中介結(jié)構(gòu)以及各種代辦機構(gòu)變相收費，變無償服務(wù)為有償服務(wù);強拿財物、私設(shè)收費項目;不給好處不辦事，給了好處亂辦事。

(三)工作消極，進取意識不強問題。主要表現(xiàn)為對存在的問題視而不見，思想僵化，態(tài)度消極，工作推推動動、不推不動;精神懈怠，缺乏事業(yè)心和責任心，“等、靠、要”思想嚴重，錯失發(fā)展機遇;工作沒有創(chuàng)新和特色，得過且過，不思進取;對需要配合協(xié)作的事項，不配合、不協(xié)作或不經(jīng)研究、不盡努力就拒絕辦理，造成應(yīng)當順利推動的事項出現(xiàn)延誤或造成損失，存在“新官不理舊帳”的消極思想。

(四)懶惰懈怠，效能意識不強問題。主要表現(xiàn)在服務(wù)群眾和企業(yè)時，辦事拖拉，壓件不辦，不嚴格執(zhí)行限時辦結(jié)制度，辦結(jié)時限超出法定時限或承諾時限;打著一切按規(guī)定、按程序辦事的旗號，找各種理由敷衍搪塞，或置之不理，或摘親疏有別、優(yōu)親厚友;工作消極應(yīng)付、當辦不辦、一拖再拖，致使群眾想辦的事情三番五次辦不成;上班時間玩游戲、炒股票等，做些與崗位無關(guān)的事情，無故讓辦事群眾等待;擅自離崗、脫崗、遲到、早退，群眾辦事找不到人。

(五)用權(quán)任性，法紀意識不強問題。主要表現(xiàn)為搞選擇性執(zhí)法、隨意執(zhí)法，辦事無原則，用權(quán)辦事踩著法律法規(guī)和政策邊線，開“天窗”、留“暗門”、打“擦邊球”;利用職務(wù)影響和職務(wù)之便，公事私辦，逼著企業(yè)和群眾到處找門路、托關(guān)系;濫用手中職權(quán)，將公章視為私有，不給錢不蓋章，少給錢難辦事，雁過拔毛，索要吃請，強拿財物。

提效轉(zhuǎn)作風治理“微腐敗”專項活動分四個階段進行。

(一)動員部署、學習討論(4月4日至25日)

主要圍繞作風紀律相關(guān)內(nèi)容學習，重點解決認識不到位問題。要堅持讀原著、學原文、悟原理，真正學通弄懂悟透，學以致用，學用相長。學習要堅持學中查、查中改，邊學邊查、邊查邊改。

1.廣泛宣傳發(fā)動。層層召開專項治理活動動員會議，高點站位謀劃，周密安排部署，進一步統(tǒng)一思想，提高認識，動員全體干部職工快速融入到專項治理活動中來。

2.強化理論學習。組織全體干部職工認真學習習近平新時代中國特色社會主義思想和習總書記關(guān)于糾正“四風”不能止步、作風建設(shè)永遠在路上的重要指示精神;學習趙樂際書記關(guān)于“重點糾正一些基層干部不作為、亂作為、冷硬橫推問題”的工作要求;學習中央紀委辦公廳《關(guān)于貫徹落實習近平總書記重要指示精神集中整治形式主義、官僚主義的工作意見》;學習中共中央辦公廳《關(guān)于進一步激勵廣大干部新時代新?lián)斝伦鳛榈囊庖姟肪竦?，進一步提升政治站位、提高思想認識，勇于擔當，主動作為。

3.創(chuàng)新學習形式。堅持聯(lián)系實際學，帶著問題學，圍繞重點學，明確任務(wù)學;開展提效轉(zhuǎn)作風治理“微腐敗”專項活動專題學習討論，利用座談會、專題講座等形式，進一步深化學習效果。

(二)查擺問題、深入剖析(4月25日至5月31日)

主要圍繞“五項”工作內(nèi)容，重點解決問題怎么查。堅持突出問題導(dǎo)向，聚焦群眾反映的突出問題、長期在原地打

轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)的老大難問題、制度操作性不夠等問題，敢于著痛點、攻難關(guān)、涉險灘、破藩籬、動奶酪。

1.實施單位自查。針對重點股室、重點崗位、重點人員，深入查擺自身存在的突出問題。自查要堅持把問題找準、找深、找透、找全面，堅決杜絕只找共性問題，以偏概全，蜻蜓點水，隔靴撓癢。

2.拓寬監(jiān)督渠道。設(shè)立專項活動舉報電話、舉報箱，在新聞媒體公布，暢通信訪舉報渠道;利用行風政風熱線、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)勞動保障服務(wù)所，在群眾中發(fā)現(xiàn)、查找問題線索，精準發(fā)現(xiàn)堵點和梗點。

3.開展調(diào)查測評。開展專項民主調(diào)查測評活動，組織各股室、局屬二級機構(gòu)，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)勞動保障服務(wù)所為“五項”工作內(nèi)容的表現(xiàn)者進行“畫像”，從中發(fā)現(xiàn)問題，力求“廣準深”?！皬V”，就是廣泛查找各股室、局屬二級機構(gòu)，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)勞動保障服務(wù)所以及黨員干部個人在作風方面存在的問題?！皽省?，就是全面掃描，精準把脈，顯微鏡查找，凸透鏡聚焦，突出重點難點，敢于揭短亮丑，敢于觸及矛盾和利益。重點查擺認識缺位、政治意識不強、作風浮漂、實干擔當意識不強;進取意識不強、效率低下、推諉扯皮、工作消極、刁難群眾等問題?！吧睢?，就是全體干部職工根據(jù)自身工作職能和崗位職責，進行全身透視、自我畫像，深挖細掘，深刻剖析。

(三)整改落實、規(guī)范管理(6月1日至9月30日)

主要針對專項治理中發(fā)現(xiàn)的系統(tǒng)性、普遍性問題以及監(jiān)管方面存在的制度漏洞，建立健全有針對性、有操作性、符合實際的制度機制，明確政策界限，規(guī)范程序流程，從源頭上推動解決群眾身邊的不正之風和腐敗問題。要結(jié)合“微腐敗”專項治理工作，全面推進權(quán)力運行監(jiān)督和制約，以點帶面推廣有效做法，形成可操作、可復(fù)制的治理模式。

(四)建章立制、總結(jié)提高(10月1日至12月31日)

主要解決建章立制和鞏固提高問題。各股室要凝心聚力，精準發(fā)力，從探索創(chuàng)新機制制度入手，推動提效轉(zhuǎn)作風治理“微腐敗”專項活動工作常態(tài)化，最終使干群交流“一層紙”、服務(wù)群眾“一厘米”、為民辦事“一分鐘”問題得到有效解決。

1.嚴格簽到制度。實行簽到人臉識別系統(tǒng)，利用互聯(lián)網(wǎng)進行監(jiān)控，堵塞紙質(zhì)簽到人員代簽漏洞，解決人員出勤問題。

2.做到應(yīng)駐盡駐。所有職能部門全部進駐縣服務(wù)中心大廳，實行網(wǎng)上審批，堵塞不作為、亂作為、慢作為漏洞，解決“前店后廠”問題。

3.加強制度建設(shè)。充實完善首問責任制、限時辦結(jié)制等各項規(guī)章制度，堵塞推諉扯皮、久拖不辦等漏洞，解決出工不出力、懶政怠政問題;按照健全職能、從嚴管理的要求，逐項工作、逐個崗位定好目標責任、考核獎懲和責任追究體系，特別要加強對中層領(lǐng)導(dǎo)干部權(quán)力行使的監(jiān)督制約，推動權(quán)力公開、規(guī)范運行，努力形成科學合理、規(guī)范完善、運轉(zhuǎn)高效的制度保障機制，解決權(quán)力“暗箱操作”問題;建立權(quán)力監(jiān)管機制，進一步厘權(quán)、明權(quán)、確權(quán)、曬權(quán)，規(guī)范辦事流程，向群眾公示公開，讓權(quán)力始終處在社會監(jiān)督之下，解決權(quán)力不明和職權(quán)濫用問題;建立明察暗訪長效工作機制、談話提醒工作機制、“微腐敗”問題查處懲戒機制，及時發(fā)現(xiàn)問題，及時談話提醒，及時督促整改，及時嚴肅查處，解決活動“一陣風”問題。要在提高辦事效率、服務(wù)企業(yè)和群眾、轉(zhuǎn)變工作作風、推進經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展等方面，探索創(chuàng)新切實有效、群眾看得見、感受得到的工作措施及機制制度，真正在提效轉(zhuǎn)作風治理“微腐敗”專項活動中取得的突破性進展。通過各項長效機制的構(gòu)建，進一步推進專項治理科學化、規(guī)范化、制度化、常態(tài)化。

(一)層層壓實責任。成立提效轉(zhuǎn)作風治理“微腐敗”專項工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由黨組書記、局長xx同志任組長，黨組副書記、副局長xx，副局長xx，縣紀委監(jiān)察委駐人社局紀檢監(jiān)察組組長xx同志任副組長，局各主要股室負責人、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)勞動保障服務(wù)所為成員。局黨組承擔專項整治主體責任，黨組書記、局長xx同志為第一責任人。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，由xx同志兼任辦公室主任。

(二)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)推進。各股室要緊密結(jié)合自身實際，認真開展“微腐敗”專項治理，積極主動查找治理“微腐敗”，將責任壓實、將問題解決。加強對“微腐敗”問題的督促推動和監(jiān)督檢查，加強紀律審查，發(fā)現(xiàn)一起，查處一起，問責一起，做到全覆蓋，不留空白，形成高壓震懾態(tài)勢。

(三)監(jiān)督執(zhí)紀問責。局黨組要了解和掌握全局黨員干部、工作人員履職情況、服務(wù)態(tài)度、辦事效率、群眾評價等多方面內(nèi)容，切實發(fā)現(xiàn)問題。采取定期檢查、隨機抽查等方式，分階段、分重點，查進度、問效果，全面掌握工作進展情況，通過約談、通報、跟進追責等方式進行督查督辦，確保工作不走過場、不留死角。

(四)加強宣傳引導(dǎo)。抓好宣傳引導(dǎo)，既宣傳正面典型，又曝光負面典型，推動專項整治迅速升溫，形成集中整治“微腐敗”突出問題的高壓態(tài)勢。

推薦作風建設(shè)年暗訪片心得體會簡短三

同志們:

今天我們舉辦一期廉政黨課，由我來講,主要目的是通過這種形式，讓大家在思想上受到一次警示、警醒和教育，進一步牢筑思想防線，自覺增強“免疫力”，深化反腐倡廉建設(shè)。下面，我講三個方面的意見。

(一)要充分認識當前腐敗問題仍然比較突出。當前的腐敗現(xiàn)象呈現(xiàn)幾個特點：一是腐敗“集團化”。個人腐敗向團伙、集團腐敗發(fā)展，串案、窩案、案中案明顯增多。如中石油系統(tǒng)的貪腐等，都是集體貪污腐敗的典型案例。二是涉案人員職務(wù)“高端化”。2012年以來，中央查處了薄熙來，2014年又查處了周永康、徐才厚，2015年查處了郭伯雄等高級干部，打破了“刑不上常委”的規(guī)則。三是腐敗“部門化”。主要特點是“公權(quán)私用”，“靠山吃山，靠水吃水”，“近水樓臺先得月”，“公共權(quán)力部門化，部門權(quán)力利益化，部門利益?zhèn)€人化”。四是腐敗“年輕化”。由以前的“59歲現(xiàn)象”逐漸變?yōu)楝F(xiàn)在的“39歲現(xiàn)象”、“35歲現(xiàn)象”，年齡愈來愈小，涉案金額越來越大。五是腐敗“基層化”。小官巨貪現(xiàn)象引起社會廣泛關(guān)注，所作所為令人瞠目結(jié)舌。六是腐敗“家族化”。個別官員利用職權(quán)，在干部任用、工程項目、招標采購等方面為親朋好友謀取不正當利益，“一人得道，雞犬升天”。另外，在我們一些黨員干部中“四風”問題依然比較突出。不講大局、不講黨性的現(xiàn)象還仍然存在;一些黨員干部的紀律觀念淡薄，執(zhí)行紀律走樣，有令不行、有禁不止，上有政策，下有對策;一些領(lǐng)導(dǎo)干部宗旨意識淡薄、工作作風漂浮，不作為、亂作為、差作為的現(xiàn)象依然存在;一些領(lǐng)導(dǎo)干部在其位不謀其政，慵懶散浮拖，等等?？梢钥闯?，過去幾年反腐成績雖大，但反腐敗形勢依然嚴峻。

(二)要正確看待當前存在的腐敗問題。當前，我國社會存在腐敗現(xiàn)象的原因，歸納起來主要有以下五個方面。一是經(jīng)濟社會發(fā)展的“毒瘤”。當前，我國正處于經(jīng)濟體制深刻變革、社會結(jié)構(gòu)深刻變動、利益格局深刻調(diào)整、思想觀念深刻變化和各種社會矛盾凸顯的歷史時期，各方面體制機制還不完善，有不少缺陷和漏洞，存在著滋生腐敗現(xiàn)象的土壤和條件。二是資本主義思想“作祟”。在全方位對外開放的條件下，資本主義腐朽思想文化影響乘機而入，同我國歷史上遺留下來的封建殘余思想影響相結(jié)合，侵蝕著黨員干部的思想，一些黨員干部宗旨意識淡薄，拜金主義、享樂主義、極端個人主義思想滋長。三是市場經(jīng)濟下的“勾當”。隨著工業(yè)化、信息化、城鎮(zhèn)化、市場化、國際化的深入推進，多元利益主體在市場上的競爭日趨激烈，少部分不法商人，想法設(shè)法通過貼近權(quán)力階層獲得好處，通過商業(yè)賄賂攫取非法利益，從而導(dǎo)致腐敗問題發(fā)生。四是干部隊伍精神“缺鈣”。一些黨員干部理想信念發(fā)生動搖，部分中青年干部缺少嚴格黨內(nèi)生活鍛煉和重大政治風浪考驗，容易受腐敗病毒感染;一些領(lǐng)導(dǎo)干部沒有很好樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀和正確的權(quán)力觀、地位觀、利益觀，心態(tài)浮躁、貪名圖利。五是制度建設(shè)存在“盲區(qū)”。警示教育不夠扎實，制度不夠健全，監(jiān)督不夠得力，預(yù)防不夠有效，有的甚至包庇腐敗和犯罪。

(三)要正確認識和判斷一些錯誤認識和觀點。當前社會上出現(xiàn)了一些錯誤的看法和說法，甚至存在于我們的黨員干部之中。第一種是認為“越反越腐”。最近幾年，我們黨查處的腐敗案件越來越多，級別也越來越高，于是就有人說“腐敗越反越多”了。這種說法是缺乏科學分析的。查處的腐敗案件逐年增加，并不等于腐敗越反越多，而是反腐的力度在逐漸加大，腐敗分子的存量愈來愈少。第二種是“唱反調(diào)”。國外查處了腐敗問題，有人說“體現(xiàn)了自由、法治精神”;改革開放以來，我們黨處決了成克杰、陳良宇等高級干部，一些人卻說“共產(chǎn)黨連高官都腐敗了”。未查處腐敗的高官時，有些人攻擊我們黨只打“蒼蠅”不打“老虎”;查處了薄熙來、周永康、徐才厚、郭伯雄、令計劃等位高權(quán)重的腐敗分子，他們又說這些是政治斗爭的犧牲品。這些評判都是偏執(zhí)的，是沒有根據(jù)的錯誤認識。第三種是認為“影響發(fā)展”。2014年，我國經(jīng)濟增長率7.4%，李克強總理政府工作報告把2015年的經(jīng)濟增長目標定為7%，有些同志就會說，原來我們經(jīng)濟增長率一直保持在9%以上，現(xiàn)在經(jīng)濟增長放緩是反腐敗導(dǎo)致的，有些甚至還說餐館生意不好、經(jīng)濟不景氣都是八項規(guī)定引起的。這些認識都是不對的。如果我們不反腐敗，任由腐敗滋生蔓延，社會就會動蕩，生產(chǎn)力就會削弱，那才會影響和破壞經(jīng)濟的發(fā)展，甚至亡黨亡國。當前經(jīng)濟放緩是國家政策的調(diào)整，是由快速增長轉(zhuǎn)向平穩(wěn)增長，是經(jīng)濟發(fā)展的“新常態(tài)”。對于以上這些錯誤的認識和觀點，作為黨員干部，我們必須頭腦清醒、是非分明、站穩(wěn)立場。

黨員干部守紀律，講規(guī)矩首先要學規(guī)矩、知規(guī)矩、懂規(guī)矩。黨的紀律、規(guī)矩內(nèi)涵豐富、體系嚴密，主要包括四個方面的內(nèi)容：一是黨章是全黨必須遵循的總章程，也是總規(guī)矩。黨章集中體現(xiàn)了黨的性質(zhì)和宗旨、黨的理論和路線方針政策、黨的重要主張，規(guī)定了黨的重要制度和體制機制，在黨內(nèi)具有最高的權(quán)威性和最大的約束力，是全黨必須共同遵守的根本行為規(guī)范。在黨的十八大通過新修訂的黨章不久，習總書記即要求全黨認真學習黨章、嚴格遵守黨章，強調(diào)“沒有規(guī)矩、不成方圓”。二是黨的紀律是剛性約束。黨規(guī)黨紀嚴于國家法律，黨的各級組織和廣大黨員干部不僅要模范遵守國家法律，而且要按照黨規(guī)黨紀以更高標準嚴格要求自己，堅定理想信念，踐行黨的宗旨，堅決同違法亂紀行為作斗爭。黨紀就是紅線，處分就是懲戒。黨的紀律是多方面的，政治紀律、組織紀律、廉潔紀律、群眾紀律、工作紀律和生活紀律等都是黨員干部必須自覺遵守的規(guī)矩。三是國家法律是黨員干部必須遵守的規(guī)矩。當前，一個立足中國國情和實際、適應(yīng)改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要、集中體現(xiàn)黨和人民意志的，以憲法為統(tǒng)帥，以憲法相關(guān)法、民法商法等多個法律部門的法律為主干，由法律、行政法規(guī)、地方性法規(guī)等多個層次的法律規(guī)范構(gòu)成的中國特色社會主義法律體系已經(jīng)形成，這些都是黨員干部必須自覺遵守的規(guī)矩。黨員干部要對法律懷有敬畏之心，牢記法律紅線不可逾越、法律底線不可觸碰，帶頭遵守法律，帶頭依法辦事。四是黨在長期實踐中形成的優(yōu)良傳統(tǒng)和工作慣例也是重要的黨內(nèi)規(guī)矩。對我們這么大一個執(zhí)政黨來講，全面從嚴治黨、加強黨的建設(shè)的任務(wù)艱巨繁重，不僅有成文的規(guī)矩，還有大量的不成文規(guī)矩。黨章等黨內(nèi)規(guī)章制度、黨的紀律和國家法律，這些是成文的規(guī)矩。這些成文的規(guī)矩不可能囊括所有對黨員干部的要求，不可能窮盡對黨員干部思想和行為應(yīng)當規(guī)范的所有事項，還必須以不成文的規(guī)矩作為補充，使黨員干部在任何時候、任何情況下都心有所畏、言有所戒、行有所止，使管黨治黨沒有空白、不留盲區(qū)。

推薦作風建設(shè)年暗訪片心得體會簡短四

為貫徹落實省市縣關(guān)于開展“作風建設(shè)年”的安排部署，全面加強校風、教風、學風、領(lǐng)導(dǎo)作風建設(shè)，弘揚新風正氣，抵制歪風邪氣，著力解決當前校風、教風、學風、領(lǐng)導(dǎo)作風存在的突出問題，切實破解影響我中心校教育教學又好又快發(fā)展的制約因素，進一步加強學校校風、教師教風、學生學風和管理作風，深化“三項素質(zhì)提升工程”建設(shè)，加強管理，注重實效，提升教學質(zhì)量，提升師生的整體素質(zhì)，提升學校品位，實現(xiàn)學校各項工作的新發(fā)展。為扎實開展好此項活動，根據(jù)上級部署，結(jié)合我中心校的實際，特制定本實施方案。

以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，緊緊圍繞縣教體局關(guān)于開展“作風建設(shè)年”的工作目標和工作思路，堅持“以人為本，依法治校、質(zhì)量立校、教研興校、發(fā)展學生，成就教師，輝煌學?！钡霓k學理念；全面貫徹教育方針，扎實推行新課程改革，堅持教學中心地位、質(zhì)量核心地位不動搖。大力倡導(dǎo)勤奮好學、嚴謹治學、愛崗敬業(yè)、教書育人等良好風氣，以增強履職盡責能力、提高教育教學質(zhì)量為中心，以爭創(chuàng)優(yōu)良的校風、教風、學風為重點；以學?，F(xiàn)行工作現(xiàn)存的問題為著力點，以師生反映的突出問題為突破口。深化“三項素質(zhì)提升工程”建設(shè)，積極推進幼教、普教、成職教均衡、協(xié)調(diào)、持續(xù)、健康發(fā)展，營造校風正，教風硬，學風濃，教育管理干部作風勤思善行，求真務(wù)實，團結(jié)協(xié)作、善于管理、勇于創(chuàng)新，具有凝聚力和戰(zhàn)斗力的教育氛圍，辦人民滿意的教育，努力實現(xiàn)我中心校教育的又好又快發(fā)展。

1.校風建設(shè)方面存在的主要問題：有的校師生精神面貌較差，各項規(guī)章制度執(zhí)行不嚴；校容校貌臟、亂、差。亂堂、亂班，集體觀念不強，學校整體意識差，個人主義嚴重等問題。

2.教師教風存在的主要問題：一少部分教師出現(xiàn)了敬業(yè)精神差，學習風氣不濃，不執(zhí)行教學常規(guī)，不以工作大局為重，不聽指揮，不遵守作息時間，在工作時間干與工作無關(guān)的事情，邊教學邊經(jīng)商，邊教學邊搞副業(yè)，不求進取，得過且過，敷衍塞責，消極懈怠，出勤不出力，小事誤工作，可不休要休，無病呻吟，小病大養(yǎng)，只要組織照顧不要組織紀律，工作責任心和事業(yè)心不強，影響全局性、整體性工作的不良現(xiàn)象。還有的極個別教師體罰或變相體罰學生；不及時批改作業(yè)，對作業(yè)，甚至讓學生帶批作業(yè)，向?qū)W生亂推學習資料，學習用品。

3.學生學風存在的主要問題：學習興趣不高，學習習慣較差；文明禮儀行為不強，家校溝通不及時的問題。

4.管理作風存在的主要問題：對中心校布置的工作落實不力，不以身作責，不樹形象，不做表率，管理無原則，管理無目標，管理無方法，散慢懶惰，工作不主動，工作效率不高，拖拉推諉，怕得罪人，怕?lián)熑巍Ｈ狈ι霞墝ぷ髡J真負責的精神，遇到問題上推，進取精神不強，推而不動，推一推，動一動。缺乏學習，不會管理，不善于管理，不敢于管理，無管理一招鮮，無創(chuàng)新能力，無進取意識，墨守成規(guī)，瞻前顧后，推而不動，見利行事的不良風氣。

圍繞“樹正氣、強隊伍、嚴管理，抓質(zhì)量、促發(fā)展”的主題。進一步加強思想作風建設(shè)，著力解決思想性、進步性和紀律性不強等問題；進一步加強師德師風建設(shè)，著力解決事業(yè)心和責任心不強，影響全局性、整體性工作的問題。進一步加強工作作風建設(shè)，著力解決工作不落實、落實不得力等問題；進一步加強管理作風建設(shè)，著力解決作風浮夸、工作浮淺等問題；進一步加強生活作風建設(shè)，著力解決奢侈浪費、有令不止等問題；進一步加強學習作風建設(shè)，著力解決無現(xiàn)實性、無發(fā)展性、無計劃性等問題。