手機閱讀

國際人才培養(yǎng)講座心得體會和感想 國際人才培養(yǎng)講座心得體會和感想感悟(八篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-01-02 17:41:29 頁碼:14
國際人才培養(yǎng)講座心得體會和感想 國際人才培養(yǎng)講座心得體會和感想感悟(八篇)
2023-01-02 17:41:29    小編:ZTFB

我們在一些事情上受到啟發(fā)后,應(yīng)該馬上記錄下來,寫一篇心得體會,這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會呢?下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學習心得體會范文,希望會對大家的工作與學習有所幫助。

描寫國際人才培養(yǎng)講座心得體會和感想一

為了認真貫徹落實省行培養(yǎng)會議精神,打造一支高素質(zhì)的員工隊伍,經(jīng)過培養(yǎng)使全體員工成為一支凝聚力強、能征善戰(zhàn)、開拓進取、奮發(fā)向上的優(yōu)秀團隊,經(jīng)行黨委研究決定,成立員工素質(zhì)培養(yǎng)委員會,主任由__擔任,副主任由__、__、__擔任,成員由行機關(guān)各部室、直屬單位負責人組成。培養(yǎng)委員會下設(shè)辦公室,辦公室設(shè)在人力資源管理部,辦公室主任由__擔任,成員由人力資源管理部、辦公室、工會辦公室、物業(yè)中心、科技處組成。主要職責是負責培養(yǎng)工作的計劃、組織、安排等。

二、培養(yǎng)重點

在當前改革發(fā)展任務(wù)十分繁重的情況下,按照省分行黨委提出的“創(chuàng)建學習型銀行,爭當知識型員工”要求,以建設(shè)高素質(zhì)員工隊伍為目標,推行目標清晰,任務(wù)明確的分級分類培養(yǎng)。根據(jù)我行的實際情況,培養(yǎng)工作將分層次、有針對性地進行。

1、對支行高級管理人員的培養(yǎng)。按照現(xiàn)代商業(yè)銀行的管理人員的標準和要求,重點充實現(xiàn)代企業(yè)管理知識、商業(yè)銀行經(jīng)營管理知識、經(jīng)濟資本管理知識、法律法規(guī)等知識,加強對管理藝術(shù)、商務(wù)禮儀、營銷技巧、員工激勵、企業(yè)文化建設(shè)等多方面的培養(yǎng),強化領(lǐng)導方法和管理技能的訓練,培養(yǎng)穩(wěn)健的素質(zhì)和創(chuàng)新精神,提高系統(tǒng)思考、駕馭全局的能力。通過培養(yǎng),改變他們傳統(tǒng)的思維方式,提高決策的科學性和管理效率。通過培養(yǎng),提高支行高級管理人員的綜合素質(zhì)和綜合能力,使支行高級管理人員能不斷適應(yīng)市場競爭的需要,提高其管理能力和管理水平。

2、對優(yōu)秀專門人才和后備干部的培養(yǎng)。加強對優(yōu)秀人才和后備干部的培養(yǎng),重點加強對現(xiàn)代銀行業(yè)務(wù)知識、法律法規(guī)、現(xiàn)代銀行管理知識、企業(yè)文化建設(shè)等方面的培養(yǎng),強化對優(yōu)秀專門人才和后備干部思維方式、管理理念、經(jīng)營思想等的轉(zhuǎn)化和培養(yǎng),加強對這部分人員科學工作方法和實踐能力的培養(yǎng),強化人力資源管理的知識學習和能力的提高,加強職業(yè)道德和職業(yè)文化修養(yǎng)的培養(yǎng),人際關(guān)系溝通和對外工作協(xié)調(diào)方面的訓練,培養(yǎng)一批未來能夠擔當高級管理和專業(yè)技術(shù)職務(wù)的后備中堅力量。為了加強對科級后備干部綜合素質(zhì)和能力的培養(yǎng),將有計劃地組織他們出外進行拓展訓練。

3、對基層營業(yè)網(wǎng)點負責人的培養(yǎng)。對他們培養(yǎng)重點是牢固樹立依法合規(guī)安全經(jīng)營理念,加強現(xiàn)代企業(yè)管理知識和管理技能的培養(yǎng),培養(yǎng)創(chuàng)新和依法合規(guī)經(jīng)營意識;加強對上級行經(jīng)營管理理念、工作措施、政策的學習培養(yǎng),加強營業(yè)網(wǎng)點負責人對現(xiàn)金管理平臺、網(wǎng)上銀行、國際業(yè)務(wù)、代理業(yè)務(wù)等新業(yè)務(wù)的學習培養(yǎng),加強業(yè)務(wù)能力、社交能力、營銷能力、管理能力的技能培養(yǎng),提高營業(yè)網(wǎng)點負責人的全面素質(zhì)和能力,提高其嚴格規(guī)范管理的自覺性,提高經(jīng)營管理水平,防范化解金融風險。

4、對一線操作員工的培養(yǎng)。對全行基層一線員工以提高職業(yè)文化素質(zhì)為重點,以崗位培養(yǎng)為依托,強化操作技能培養(yǎng)和職業(yè)道德教育,加大新業(yè)務(wù)、新技能的培養(yǎng),拓寬職業(yè)技能、增強崗位責任意識。加強信貸、會計、客戶經(jīng)理等要害風險崗位員工的教育,牢固樹立規(guī)范經(jīng)營、遵章守紀意識,風險防范意識和工作責任心。推行崗位資格制度。推行各個崗位的分級分類測試,進一步明確崗位資格標準,把取得崗位資格作為上崗的前提條件,有針對性地開展上崗、在崗、轉(zhuǎn)崗培養(yǎng),搭建以崗位資格培養(yǎng)為基礎(chǔ)的全員崗位培養(yǎng)平臺。對經(jīng)辦崗位員工要根據(jù)業(yè)務(wù)發(fā)展要求,及時進行新業(yè)務(wù)新知識的培養(yǎng)。

業(yè)務(wù)一線的員工,全面實行持證上崗制度。各經(jīng)辦崗位員工必須通過崗位培養(yǎng)考試,取得相應(yīng)的崗位資格證書。通過在職教育取得大專及以上學歷。臨柜人員要按照綜合柜員制的要求,做到一專多能,熟練掌握會計、儲蓄、出納和計算機操作等綜合技能,同時加強對電腦操作、客戶服務(wù)、商務(wù)禮儀、新業(yè)務(wù)品種和業(yè)務(wù)操作流程的培養(yǎng)、以及防假反假知識和技能的培養(yǎng)??蛻艚?jīng)理的培養(yǎng),重點是加強對客戶經(jīng)理管理思想的轉(zhuǎn)變,市場營銷方法、營銷手段和營銷技巧的運用、日??蛻絷P(guān)系的維護和管理知識和技能上,加強對企業(yè)管理、企業(yè)財務(wù)分析、法律法規(guī)知識的培養(yǎng)、綜合理財業(yè)務(wù)的培養(yǎng)、加強對銀行規(guī)章制度的培養(yǎng)、商務(wù)禮儀知識和技能培養(yǎng)。

三、培養(yǎng)方式:

培養(yǎng)工作要從我行實際出發(fā),針對不同的情況,制定不同的培養(yǎng)方式,使培養(yǎng)既有針對性、目的性,又有成效性,要采取多種形式開展培養(yǎng),克服僵化的理論說教和“填鴨式”的教學方式,采取生動活潑的培養(yǎng)方式對全員進行培養(yǎng),提高大家參加培養(yǎng)的積極性,變“要我提高”為“我要提高”,從而增強培養(yǎng)效果,提高培養(yǎng)質(zhì)量。

1、集中授課。對不同層次的員工,都要針對培養(yǎng)內(nèi)容進行一些集中授課,通過集中授課,使大家對概念性、理論性的知識內(nèi)容能有系統(tǒng)性的掌握和了解,提高大家對理論性知識的理解和掌握。同時集中授課還可以用較短的時間、花費較少的培養(yǎng)經(jīng)費盡可能多地培養(yǎng)較多的人員。

2、專題調(diào)研。對高管人員、優(yōu)秀專門人才、業(yè)務(wù)骨干為主體的核心人才的培養(yǎng),要組織培養(yǎng)人員深入金融同業(yè)市場、客戶群體和基層進行調(diào)查研究,把我部經(jīng)營管理中的熱點、難點、疑點問題作為調(diào)查研究的課題,通過調(diào)查研究,提出解決問題的辦法和有效措施,并總結(jié)經(jīng)驗在轄內(nèi)加以推廣,提高學員的思考、分析和研究解決問題的能力。

3、專題分析。舉辦業(yè)務(wù)經(jīng)營分析會、專業(yè)研討會和座談會,邀請系統(tǒng)內(nèi)和社會上的知名專家學者對商業(yè)銀行領(lǐng)域的前沿知識、信息資訊、市場趨向和疑難問題進行集中探討,培養(yǎng)學員敏銳的市場意識和對前沿知識的追蹤能力。

4、素質(zhì)訓練。結(jié)合企業(yè)文化建設(shè)和員工綜合素質(zhì)的需要,在中青年管理人員和青年骨干員工培養(yǎng)中要開展體格、品格、心理素質(zhì)等內(nèi)容的訓練,引入體驗式培養(yǎng),每年組織他們進行拓展訓練,增強團隊精神、奉獻精神和創(chuàng)新精神,培養(yǎng)良好的品格修養(yǎng)、生活志趣和健康的體魄。

5、以會代訓。各部門要結(jié)合本專業(yè)實際,要通過各層面、各專業(yè)會議,做好規(guī)章制度宣講、貫徹工作,增強全體員工執(zhí)行制度的自覺性,提高化解和防范風險的能力。

6、在崗培養(yǎng)。由于處在業(yè)務(wù)發(fā)展的關(guān)鍵時期,我行轄內(nèi)工作任務(wù)十分繁重,人員相對偏少,為了正確處理公學矛盾,我們將采用以自學為主和集中學習輔導相結(jié)合的方式提高員工綜合素質(zhì)。

引導自學:首先人力資源管理部根據(jù)各時期培養(yǎng)重點,準備教材,制定出自學計劃,由相關(guān)人員按照要求,對其內(nèi)容進行自學。在此期間,寫出學習筆記或按照規(guī)定的題目寫出論文。

集中輔導:按照學習計劃的安排,在適當?shù)臅r候?qū)κ苡柸藛T進行集中,集中后按照靈活多樣的方式進行討論,如現(xiàn)場給定題目和準備時間,由受訓人員即興發(fā)揮演講;參加培養(yǎng)人員宣讀自己的論文;每次組織3至5人就某一個題目各抒己見;播放相關(guān)資料,供大家討論等。在集中學習討論時可根據(jù)情況隨時采用各種方式,必要時我們還可安排評委現(xiàn)場打分和營業(yè)部領(lǐng)導現(xiàn)場觀摩。總之集中時,我們將較少采用考試方式,而更多的以講演的方式來考核受訓人員自學的成果,為的是將所學理論知識與實踐相結(jié)合。并且通過這種方式提高參加培養(yǎng)人員的語言表達與溝通的能力,通過培養(yǎng)增加凝聚力,提高執(zhí)行力,增強競爭力,為我行的有效發(fā)展獻計獻策。

四、培養(yǎng)內(nèi)容及具體安排

培養(yǎng)內(nèi)容:常規(guī)業(yè)務(wù)、新知識、公司治理結(jié)構(gòu)、行業(yè)形式分析、金融形勢分析、經(jīng)濟形勢分析、相關(guān)法律、法規(guī)等。人力資源管理部對培養(yǎng)教材的選取將本著實用的原則,采用目前市場上比較流行成熟的教材,并且以后根據(jù)培養(yǎng)的`需要與大家的需求,隨時進行變更,目的是始終將最新的管理理念和方式吸收進來。

具體安排:以職工夜校為平臺,方式靈活多樣;以城區(qū)、各縣行為單位組織自學,培養(yǎng)對象:基層主任、會計主管、監(jiān)管員、柜員、信貸從業(yè)人員,分門別類,做到及時學,所有員工應(yīng)知應(yīng)會,營業(yè)部。

描寫國際人才培養(yǎng)講座心得體會和感想二

買方:

賣方:

買賣雙方簽訂本合同并同意按下列條款進行交易:

(1)品名及規(guī)格____

(2)數(shù)量____

(3)單價____

(4)金額____

合計____

允許溢短裝__%

(5)包裝:

(6)裝運口岸:

(7)目的口岸:

(8)裝船標記:

(9)裝運期限:收到可以轉(zhuǎn)船及分批裝運之信用證__天內(nèi)裝出。

(10)付款條件:開給我方100%保兌的不可撤回即期付款之信用證,并須注明可在裝運日期后15天內(nèi)議付有效。

(11)保險:按發(fā)票110%保全險及戰(zhàn)爭險。____由客戶自理。

(12)買方須于________年____月____日前開出本批交易信用證,否則,售方有權(quán):不經(jīng)通知取消本合同,或接受買方對本約未執(zhí)行的全部或一部,或?qū)σ虼嗽馐艿膿p失提出索賠。

(13)單據(jù):賣方應(yīng)向議付銀行提供已裝船清潔提單、發(fā)票、中國商品檢驗局或工廠出具的品質(zhì)證明、中國商品檢驗局出具的數(shù)量/重量簽定書;如果本合同按cif條件,應(yīng)再提供可轉(zhuǎn)讓的保險單或保險憑證。

(14)凡以cif條件成交的業(yè)務(wù),保額為發(fā)票價值的110%,投保險別以本售貨合同中所開列的為限,買方如要求增加保額或保險范圍,應(yīng)于裝船前經(jīng)售方同意,因此而增加的保險費由買方負責。

(15)質(zhì)量、數(shù)量索賠:如交貨質(zhì)量不符,買方須于貨物到達目的港____日內(nèi)提出索賠;數(shù)量索賠須于貨物到達目的港____日內(nèi)提出。對由于保險公司、船公司和其它轉(zhuǎn)運單位或郵政部門造成的損失賣方不承擔責任。

(16)本合同內(nèi)所述全部或部份商品,如因人力不可抗拒的原因,以致不能履約或延遲交貨,售方概不負責。

(17)仲裁:凡因執(zhí)行本合同或與本合同有關(guān)事項所發(fā)生的一切爭執(zhí),應(yīng)由雙方通過友好方式協(xié)商解決。如果不能取得協(xié)議時,則在中國國際經(jīng)濟貿(mào)易仲裁委員會根據(jù)該仲裁機構(gòu)的仲裁程序規(guī)則進行仲裁。仲裁決定是終局的,對雙方具有同等約束力。仲裁費用除非仲裁機構(gòu)另有決定外,均由敗訴一方負擔。仲裁也可在雙方同意的第三國進行。

(18)買方在開給售方的信用證上請?zhí)钭⒈敬_認書號碼。

(19)其它條款:

買方(簽章):_________買方(簽章):_________

簽訂地點:_________簽訂地點:_________

_________年____月____日_________年____月____日

描寫國際人才培養(yǎng)講座心得體會和感想三

合同號:_________

簽訂日期:_________年_________月_________日

簽訂地點:_________

賣方:_________

地址:_________

電報掛號:_________

電傳:_________

買方:_________

地址:_________

電報掛號:_________

電傳:_________

買賣雙方同意按下列條款由買方購進,由賣方出售下列商品,訂立本合同:

1.貨物情況

————————————————————————————

2.合同總值:_________。

3.包裝:_________。

4.保險:由賣方按發(fā)票金額110%投保。

5.嘜頭:_________。

6.裝運口岸:_________。

7.目的口岸:_________。

8.裝運期限:_________。

9.付款條件:買方應(yīng)通過買賣雙方同意的銀行,開立以賣方為受益人的、不可撤銷的、可轉(zhuǎn)讓和分割的信用證。該信用證憑裝運單據(jù)在_________銀行見單即付。該信用證必須在_________前開到賣方。信用證有效期為裝船后15天在_________到期。

10.裝運單據(jù):賣方應(yīng)提供下列單據(jù)。

(1)已裝船清潔提單;

(2)發(fā)票;

(3)裝箱單;

(4)保險單。

11.裝運條件:

(1)載運船由賣方安排,允許分批裝運,并允許轉(zhuǎn)船;

(2)賣方于貨物裝船后,應(yīng)將合同號碼、品名、數(shù)量、船名、裝船日期以電報通知買方。

12.索賠:賣方同意受理因貨物的質(zhì)量、數(shù)量和(或)規(guī)格與合同規(guī)定不符的異議索賠,但賣方僅負責賠償由于制造工藝不良或材質(zhì)不佳所造成的質(zhì)量不符部份。有關(guān)安裝不當或使用不善造成的索賠或損失,賣方均不予受理。提出索賠異議必須提供有名的、并經(jīng)賣方認可公證行的檢驗報告。有關(guān)質(zhì)量方面索賠異議應(yīng)于貨到目的地后3個月內(nèi)提出,有關(guān)數(shù)量和(或)規(guī)格索賠異議應(yīng)于貨到目的地后30天內(nèi)提出。一切損失凡由于自然原因或?qū)儆诖交虮kU公司責任范圍內(nèi)者,賣方概不受理。如買方不能在合同規(guī)定期限內(nèi)將信用證開出,或者開來的信用證不符合合同規(guī)定,而在接到賣方通知后,不能按期辦妥修正,賣方可以撤銷合同或延期交貨,并有權(quán)提出賠償要求。

13.不可抗力:因不可抗力不能如期交貨或不能交貨時,賣方不負責任。但賣方必須向買方提供中國國際貿(mào)易促進委員會或其他有關(guān)機構(gòu)所出具的證明。

14.仲裁:凡因執(zhí)行本合同或與本合同有關(guān)事項所發(fā)生的一切爭執(zhí),應(yīng)由雙方通過友好協(xié)商方式解決。如不能取得協(xié)議時,則在被告國家根據(jù)被告國家仲裁機構(gòu)的仲裁程序規(guī)則進行仲裁。仲裁裁決是終局的,對雙方具有同等的約束力。仲裁費用,除仲裁機構(gòu)另有決定外,均由敗訴方負擔。

15.其他:對本合同之任何變更及增加,僅在以書面經(jīng)雙方簽字后,方為有效,任何一方在未取得對方書面同意前,無權(quán)將本合同規(guī)定之權(quán)利及義務(wù)轉(zhuǎn)讓給第三者。

自本合同簽訂后,以前有關(guān)本批交易的函電均作為無效。

16.備注:_________。

買方(簽字):_________賣方(簽字):_________

描寫國際人才培養(yǎng)講座心得體會和感想四

同志們:

根據(jù)會議安排,我來回顧總結(jié)20__年人才工作,明確今年各項目標任務(wù),并對下階段人才工作進行分解和部署:

一、增強信心,充分認識20__年人才工作喜人成績

20__年,在區(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導下,區(qū)人才工作領(lǐng)導小組成員單位緊緊圍繞人才工作的中心,大力實施創(chuàng)新驅(qū)動和人才強區(qū)戰(zhàn)略,不斷創(chuàng)新人才工作機制,推進人才集聚亭湖,為全區(qū)轉(zhuǎn)型升級和新特產(chǎn)業(yè)發(fā)展提供了強有力的支撐。

一是機制日益健全,人才工作方法不斷創(chuàng)新。區(qū)委、區(qū)政府主要領(lǐng)導高度重視人才工作,堅持黨管人才的原則,定期召開會議會辦研究人才工作。各大塊黨政主要負責人簽訂人才工作目標責任狀,實施人才工作項目化管理。把人才工作作為重要指標納入經(jīng)濟社會綜合考核體系,單設(shè)科技創(chuàng)新與人才工作獎。進一步加大人才投入,建立人才投入剛性機制,劃拔9500萬元人才專項資金,資助創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)領(lǐng)軍人才950萬元,扶持高端人才創(chuàng)業(yè)項目4000多萬元。完善人才信息庫,建立信息資源共享平臺。組建16支招才引智小分隊,建立12個人才工作辦事處,新建3個海外人才工作站。聘請一批知名企業(yè)家、重點人才擔任“招才引智大使”,每人給予20萬元工作經(jīng)費。積極對接青年海歸協(xié)會等知名海外高層次人才協(xié)會,海外招才引智成果豐碩。

二是工作取得新成效,人才隊伍建設(shè)不斷提升。實施“精英領(lǐng)航工程”,圍繞新特產(chǎn)業(yè),重點集聚外籍院士、兩院院士、國家“__”、省“雙創(chuàng)”人才、海外專家等高端科技型人才,以高端人才集聚引領(lǐng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展。以沿海發(fā)展人才峰會為契機,深入開展“招才引智突擊月”、“招才引智名校行”、“精英人才亭湖行”等系列活動,舉辦亭湖(上海)高層次人才創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)推介會,組團參加精英人才峰會、海外人才創(chuàng)業(yè)周,區(qū)領(lǐng)導帶頭外出招才引智。全年共引進院士4名,其中外籍院士1名,“__”專家5名,海外專家6名,雙創(chuàng)領(lǐng)軍人才26名,高層次創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)團隊7個,成功引進科技鎮(zhèn)長團1個?!缎氯A日報》頭版重點推薦報道了我區(qū)集聚高端人才引領(lǐng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的做法。

三是載體建設(shè)完善,人才創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)平臺不斷拓展?!熬G巢”、科學家工作室、復旦創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地等公共服務(wù)和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)平臺的集聚孵化功能進一步增強,100多家科技型企業(yè)入園孵化,南大研究院、上島工作室等近20所高校和研發(fā)機構(gòu)入駐。環(huán)保產(chǎn)業(yè)會展中心、光電展示中心、現(xiàn)代物流信息中心、環(huán)保科技展覽館、環(huán)保質(zhì)量檢測中心等各類服務(wù)平臺功能逐步完善。與清華、復旦等“985”高校建立了長期穩(wěn)定的合作關(guān)系,共建了一批研發(fā)機構(gòu),與中科院、環(huán)科院構(gòu)建戰(zhàn)略合作聯(lián)盟,與中國航天研究院、美國通用北美生產(chǎn)基地共建信息共享平臺。南大研究院籌建鹽城環(huán)保產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新中心,逐步從科技服務(wù)型向科技實業(yè)型發(fā)展。聘請14名校企合作聯(lián)絡(luò)員,并與上海張江科技園等尋求園區(qū)合作共建,服務(wù)園區(qū)發(fā)展。

四是工作特色鮮明,區(qū)域影響力不斷擴大。成功舉辦第二屆國際環(huán)保產(chǎn)業(yè)博覽會,來自36個國家和地區(qū)400多位專家學者和客商應(yīng)邀參會,集中簽約了一批高端人才和合作項目。赴日本東京舉辦 20__中國亭湖(東京)環(huán)保專場推介會。全年引進的高層次人才共獲省“雙創(chuàng)計劃”項目8個、“博士計劃”項目8個、“六大人才高峰”項目4個、市第四批領(lǐng)軍人才項目13個,位居全市前列。其中“__”專家李溪獲市領(lǐng)軍人才1000萬元資助,并作為人才創(chuàng)業(yè)代表,在沿海人才峰會主題論壇上演講。江蘇科行集團董事長劉懷平獲全省十大創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才獎。組織推薦32名高層次人才參加鹽城首屆創(chuàng)業(yè)大賽,17位來自海外,2個人才項目正式落戶,榮獲大賽組織獎。市委組織部對我區(qū)人才工作給予高度評價。

五是服務(wù)水平提升,人才發(fā)展環(huán)境不斷優(yōu)化。建立區(qū)領(lǐng)導掛鉤聯(lián)系重點人才及人才引進培養(yǎng)、績效考核、獎懲激勵、“人才綠卡”、高層次人才服務(wù)聯(lián)席會議、高層次創(chuàng)業(yè)人才幫辦等制度。區(qū)主要領(lǐng)導與高層次人才結(jié)對掛鉤,定期組織會商高層次人才創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)難點問題。為重點高層次人才配備專門工作班子,提供“保姆”服務(wù)。推動建成一批人才公寓免費提供給來亭工作的高層次人才居住。區(qū)域人才創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)環(huán)境不斷優(yōu)化,招才引智競爭力不斷增強。

在看到成績的同時,我們也要清醒地認識到我區(qū)人才隊伍建設(shè)方面存在的問題:一是規(guī)模骨干企業(yè)數(shù)量較少,與其他縣(市、區(qū))相比有差距;二是科技型成長型企業(yè)數(shù)量較少,導致人才承載能力較不足;三是公共創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)平臺仍有不足,尚未建成省、市級留學生創(chuàng)業(yè)園,沒有形成海外人才來亭創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的相關(guān)政策體系;四是高層次人才數(shù)量偏少,特別是掌握核心技術(shù)的頂尖人才偏少,等等,還需要我們在今后工作重進一步完善。

二、著眼大局,牢牢把握人才工作的總體要求

亭湖作為鹽城的主城區(qū)、大市區(qū)“東向出?!钡闹麝嚨亍⒁I(lǐng)全市轉(zhuǎn)型升級的新高地,承擔著市委、市政府交辦的大量重點工作。區(qū)委七屆四次全會立足新的起點,對全區(qū)新一輪發(fā)展作出部署,明確提出“率先突破城鄉(xiāng)一體發(fā)展、建設(shè)更高水平小康社會”的目標。人才工作是推進科學發(fā)展的重要支撐,我們必須要一著不讓抓當前,凝心聚力謀長遠,要注意把握以下四點:

——聚焦深化改革,服務(wù)科學發(fā)展。深化改革、擴大開放,必須以高層次人才來引領(lǐng),靠高科技智力來支撐。亭湖近年來的良好發(fā)展勢頭,得益于區(qū)委、區(qū)政府對人才工作的高度重視、大力投入。推動亭湖新一輪改革發(fā)展,比以往任何時候都更加渴求人才。我們要緊緊圍繞全面深化改革的總體部署,堅定不移實施人才強區(qū)戰(zhàn)略,不斷推進政策創(chuàng)新、制度創(chuàng)新和服務(wù)創(chuàng)新,充分發(fā)揮市場在人才資源配置中的決定性作用,充分發(fā)揮企業(yè)在人才引進培育和科技創(chuàng)新中的主體作用,充分發(fā)揮社會各方力量的積極作用,通過集聚高端人才服務(wù)改革,依靠深化改革釋放人才紅利。

——堅持黨管人才,發(fā)揮制度優(yōu)勢。黨管人才是黨管干部的拓展和延伸,是抓好人才工作的制度優(yōu)勢。要全面落實黨管人才原則,發(fā)揮好區(qū)人才工作領(lǐng)導小組管宏觀、管政策、管協(xié)調(diào)、管服務(wù)的功能,把各方面的積極性調(diào)動好、保護好、發(fā)揮好,形成工作合力。要集中智慧和力量抓戰(zhàn)略、議大事、謀全局,更加有效地優(yōu)化資源配置、解決關(guān)鍵問題。要積極推進人才評價、流動、激勵機制創(chuàng)新,完善人才項目績效評價辦法,增強人才工作效益。

——注重統(tǒng)籌兼顧,促進整體提升。推動經(jīng)濟社會發(fā)展,需要各類人才競相發(fā)展,各類要素充分集聚。我們要強化問題導向,既要緊扣不足,堅持重點突破,又要統(tǒng)籌兼顧、促進整體提升。要堅定不移聚人才、育英才、建平臺、搭舞臺,統(tǒng)籌人才、科技、資本、產(chǎn)業(yè)四種資源,統(tǒng)籌推進“六支隊伍”建設(shè),不斷擴張人才總量,盤活人才存量,提升人才質(zhì)量,激活人才能量,使各類人才的創(chuàng)造活力和創(chuàng)新潛能得到充分發(fā)揮,積極推動區(qū)域人才競爭力進位爭先、跨越趕超。

——突出品牌打造,構(gòu)筑競爭優(yōu)勢。人才品牌是工作成果的集中展示,是引進人才的重要載體。近年來,我們堅持以創(chuàng)新的理念、開闊的視野,精心打造鹽城環(huán)保產(chǎn)業(yè)博覽會這個品牌。經(jīng)過不懈的努力,博覽會已經(jīng)成為集聚海內(nèi)外高端人才、展示最新科技產(chǎn)品的重要平臺,在全國乃至海外的影響力和知名度不斷提升。我們要牢固樹立“以創(chuàng)新樹品牌、以品牌聚人才”的理念,堅持一年突出一個主題,不斷做大做強環(huán)保產(chǎn)業(yè)博覽會品牌,面向全球充分展示亭湖的求才誠意、引才政策、用才平臺、聚才環(huán)境,努力形成引進人才的“井噴效應(yīng)”。

三、圍繞中心,謀劃做好20__年重點人才工作

20__年是貫徹落實黨的_屆三中全會精神、全面深化改革的開局之年,也是加快建設(shè)更高水平小康社會的關(guān)鍵之年,任務(wù)艱巨,責任重大。今年,市里對各縣(市、區(qū))人才工作首次實行分類考核,將亭湖與東臺、大豐等人才工作先進縣(市、區(qū))劃在一類考核區(qū)域,內(nèi)容多、任務(wù)重、要求高,特別是全市招才引智“百日會戰(zhàn)”開始后,周邊縣(市、區(qū))招才引智勢頭強勁,我區(qū)的人才工作也面臨了前所未有的壓力。各地、各部門一定要充分認清形勢,鎖定重點目標,確保完成今年的人才工作任務(wù)。各大塊黨政“一把手”要走上招才引智第一線,親自洽談引進高層次人才。關(guān)于今年的工作重點,會上已經(jīng)下發(fā)了《20__年全區(qū)人才工作要點》,在這里,我再強調(diào)幾點:

一是落實責任,明確人才優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略布局。進一步完善黨管人才考核機制,擴大人才工作領(lǐng)導小組成員單位拓展到三個經(jīng)濟區(qū),通過分解任務(wù)、簽訂責任狀、督查通報以及年底考核等方式,強化黨政領(lǐng)導重抓人才優(yōu)先發(fā)展的責任,推動一把手抓第一資源。推進人才工作組織領(lǐng)導、發(fā)展目標、人才項目全覆蓋。加大人才投入,繼續(xù)推進區(qū)、鎮(zhèn)(街道、經(jīng)濟區(qū))兩級設(shè)立人才發(fā)展專項資金,進一步優(yōu)化資金支出結(jié)構(gòu),直接用于高層次人才引進的投入比例不少于人才發(fā)展專項資金的50%,促進人才工作各項任務(wù)在基層落到實處。

描寫國際人才培養(yǎng)講座心得體會和感想五

此次聾人節(jié)是我部室成立以來舉辦的第一次殘疾人活動,暑期會員活動一結(jié)束,我們就開始策劃?;顒佣ㄓ?。28日下午1:30,與__省殘疾人中等職業(yè)技術(shù)學校的聾人學生聯(lián)合舉辦?;顒臃炙膫€部分:

一、展覽:國際聾人節(jié)來歷,聾人之星,與聾人交往小常識,圖示手語(節(jié)日快樂);

二、參觀圖樹館。

三、現(xiàn)場手語教學。

四、觀看影片《海底總動員》。

活動基本圓滿完成,現(xiàn)總結(jié)如下:

成功之處:

1、活動豐富,特別是現(xiàn)場手語教學,增強了互動性,活躍了氣氛,取得很好的效果。

2、展覽內(nèi)容、選題很不錯

3、大字幕影片的選取,突出體現(xiàn)人文關(guān)懷,很受聾人朋友歡迎

4、與團委合作,使活動更有意義,青年團員的熱情和活力取得的效果更好。

不足之處:

1、活動時間安排不便于新聞媒體報道,報道的新聞不能在節(jié)日當天播出。

2、為新聞媒體提供的材料不夠充分,或沒有,很被動。

3、宣傳板太少,使很好的材料不能充分發(fā)揮作用,例如聾人之星不止一位,可是板塊有限,只能介紹一位,不能達到很好的宣傳效果。另外紙制宣傳材料受到限制,也不能很好發(fā)揮效用。

描寫國際人才培養(yǎng)講座心得體會和感想六

合同號:

日期:

訂單號:

買方:

賣方:

買賣雙方簽訂本合同并同意按下列條款進行交易:

(1)品名及規(guī)格____

(2)數(shù)量____

(3)單價____

(4)金額____

合計____

允許溢短裝__%

(5)包裝:

(6)裝運口岸:

(7)目的口岸:

(8)裝船標記:

(9)裝運期限:收到可以轉(zhuǎn)船及分批裝運之信用證__天內(nèi)裝出。

(10)付款條件:開給我方100%保兌的不可撤回即期付款之信用證,并須注明可在裝運日期后15天內(nèi)議付有效。

(11)保險:按發(fā)票110%保全險及戰(zhàn)爭險。

____由客戶自理。

(12)買方須于__年__月__日前開出本批交易信用證,否則,售方有權(quán):不經(jīng)通知取消本合同,或接受買方對本約未執(zhí)行的全部或一部,或?qū)σ虼嗽馐艿膿p失提出索賠。

(13)單據(jù):賣方應(yīng)向議付銀行提供已裝船清潔提單、發(fā)票、中國商品檢驗局或工廠出具的品質(zhì)證明、中國商品檢驗局出具的數(shù)量/重量簽定書;如果本合同按條件,應(yīng)再提供可轉(zhuǎn)讓的保險單或保險憑證。

(14)凡以條件成交的業(yè)務(wù),保額為發(fā)票價值的110%,投保險別以本售貨合同中所開列的為限,買方如要求增加保額或保險范圍,應(yīng)于裝船前經(jīng)售方同意,因此而增加的保險費由買方負責。

(15)質(zhì)量、數(shù)量索賠:如交貨質(zhì)量不符,買方須于貨物到達目的港30日內(nèi)提出索賠;數(shù)量索賠須于貨物到達目的港15日內(nèi)提出。

對由于保險公司、船公司和其它轉(zhuǎn)運單位或郵政部門造成的損失賣方不承擔責任。

(16)本合同內(nèi)所述全部或部份商品,如因人力不可抗拒的原因,以致不能履約或延遲交貨,售方概不負責。

(17)仲裁:凡因執(zhí)行本合同或與本合同有關(guān)事項所發(fā)生的一切爭執(zhí),應(yīng)由雙方通過友好方式協(xié)商解決。

如果不能取得協(xié)議時,則在中國國際經(jīng)濟貿(mào)易仲裁委員會根據(jù)該仲裁機構(gòu)的仲裁程序規(guī)則進行仲裁。

仲裁決定是終局的,對雙方具有同等約束力。

仲裁費用除非仲裁機構(gòu)另有決定外,均由敗訴一方負擔。

仲裁也可在雙方同意的第三國進行。

(18)買方在開給售方的信用證上請?zhí)钭⒈敬_認書號碼。

(19)其它條款:

賣方:

買方:

年月日

描寫國際人才培養(yǎng)講座心得體會和感想七

為切實提升財經(jīng)學院專業(yè)建設(shè)內(nèi)涵,提高財經(jīng)學院人才培養(yǎng)質(zhì)量,經(jīng)學院教職員工充分討論,特制定財經(jīng)學院卓越人才培養(yǎng)計劃實施方案。

一、卓越人才培養(yǎng)計劃的組織管理

在學院黨政領(lǐng)導下,根據(jù)歸口管理的基本原則,以辦公室、實驗室、教學系為實施單元,制定相應(yīng)實施細則。學院黨政領(lǐng)導班子負責總體計劃研究、任務(wù)分解、過程控制與總結(jié)。

二、卓越人才培養(yǎng)計劃總體目標

以“特立交通,經(jīng)濟天下”為辦學特色,以“深化教學改革,推動學科發(fā)展,建設(shè)教學研究型學院”為主題,以培養(yǎng)具有“深厚的人文底蘊、強烈的創(chuàng)新意識、寬廣的國際視野、扎實的專業(yè)知識”的復合型人才為目標。

三、卓越人才培養(yǎng)計劃實施方案

(一)專業(yè)提升計劃

1.專業(yè)提升計劃目標

“專業(yè)提升計劃”以促進財經(jīng)學院所有本科專業(yè)內(nèi)涵提升為根本目標,各專業(yè)通過5年建設(shè),建成在市內(nèi)有較強競爭力、在校內(nèi)擁有比較優(yōu)勢與特色的專業(yè),使我院人才培養(yǎng)質(zhì)量再上一個新臺階。

(1)會計學專業(yè)

進一步強化專業(yè)優(yōu)勢與特色,人才培養(yǎng)質(zhì)量、專業(yè)綜合實力和社會知名度達到市內(nèi)同類院校先進水平,校內(nèi)專業(yè)評估達到“優(yōu)秀”,并爭取通過國家專業(yè)評估與認證。

(2)市場營銷專業(yè)

進一步完善人才培養(yǎng)體系,明確專業(yè)特色與優(yōu)勢,加強實習基地建設(shè),加強校企合作,人才培養(yǎng)質(zhì)量、專業(yè)綜合實力和社會知名度達到市內(nèi)同類院校前列,校內(nèi)專業(yè)評估達到“良好”,并積極爭取成為市級特色專業(yè)建設(shè)點。

(3)經(jīng)濟學專業(yè)

進一步完善人才培養(yǎng)體系,培育專業(yè)特色與優(yōu)勢,人才培養(yǎng)質(zhì)量、專業(yè)綜合實力和社會知名度達到校內(nèi)先進水平,校內(nèi)專業(yè)評估達到“合格”,并積極爭取成為校級特色專業(yè)。

(4)國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)

健全人才培養(yǎng)體系,培育專業(yè)特色與優(yōu)勢,人才培養(yǎng)質(zhì)量、專業(yè)綜合實力達到校內(nèi)中上水平,校內(nèi)專業(yè)評估達到“合格”,并積極爭取成為校級特色專業(yè)。

2、專業(yè)提升計劃基本思路

(1)研究專業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略、人才培養(yǎng)定位,明確專業(yè)建設(shè)目標與建設(shè)思路,確定專業(yè)特色和優(yōu)勢建設(shè)方向。

各專業(yè)成立專業(yè)建設(shè)委員會,委員會由外校專家、行業(yè)專業(yè)、校內(nèi)專業(yè)專家構(gòu)成,負責專業(yè)的建設(shè)和發(fā)展。

各專業(yè)在研究專業(yè)發(fā)展定位、優(yōu)化人才培養(yǎng)方案時,必須邀請專業(yè)建設(shè)委員會專家討論、診斷2次以上,由學院相關(guān)領(lǐng)導牽頭,各系負責組織。

(2)完善與優(yōu)化人才培養(yǎng)方案,創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式,形成科學合

理的課程體系和實踐教學體系。

在新修訂的人才培養(yǎng)方案中,要進一步突出實驗實踐教學,各專業(yè)在把握總學分不變的前提下,適當增加實驗實踐學分。形成理論課程、課內(nèi)實驗課程、獨立實驗課程、實訓課程、課外實踐課程相互融合相互補充的有機體系。

理論課程的設(shè)置,要符合應(yīng)用型人才培養(yǎng)的基本方向,突出學生動手實踐能力的培養(yǎng),要與學分制密切結(jié)合,逐步實現(xiàn)學生選課、選師、選時的自由。

(3)加強課程建設(shè),更新教學內(nèi)容,完善教學大綱,建設(shè)精品課程。

逐步推行課程負責人制,完善課程授課質(zhì)量規(guī)范,建立院-校-市三級精品課程體系。

(4)加強教材建設(shè),完善實驗教材。

加強學院教材規(guī)劃與建設(shè),特別是加強實驗課程大綱與教材的編寫與出版。

(5)加強教學團隊建設(shè),提升專業(yè)師資隊伍素質(zhì)。

各專業(yè)根據(jù)課程性質(zhì)努力打造優(yōu)質(zhì)教學團隊,完善團隊考評機制,加強團隊建設(shè)與學習,不斷提升專業(yè)教師隊伍素質(zhì)。

(6)加強教學改革與研究,圍繞專業(yè)建設(shè)與人才培養(yǎng)開展針對性的改革實踐。

以培養(yǎng)學生綜合能力為基本目標,不斷進行教學改革與研究,加強理論課程、實驗課程、實踐課程的教學形式、教學內(nèi)容及考核方式等方面的改革,并形成一系列改革成果。

(二)學生實踐能力提升計劃

(1)更新教育理念,實現(xiàn)從重視學生知識傳授向重視學生綜合能力培養(yǎng)的轉(zhuǎn)變。用3-5年時間將各個專業(yè)打造為實踐特色鮮明的應(yīng)用型專業(yè)。

(2)成立學生實踐工作部,專職管理學生校內(nèi)外實踐活動。學生實踐工作部由專業(yè)教師、學生工作教師、學生干部組成,每年年初制定實踐計劃,年末提交實踐總結(jié)。

(3)創(chuàng)造學生校內(nèi)實踐平臺,提升學生校內(nèi)實踐能力。由學生實踐工作部與宣傳部、學工部、后勤總公司密切合作,建立校內(nèi)學生實踐教學基地。

(4)創(chuàng)造并拓展學生校外實踐平臺,提升學生校外實踐能力。以學生實踐工作部為主導,以學生社團為依托,組織學生開展校外實踐活動,創(chuàng)新實踐活動形式和內(nèi)容。

(5)積極組織學生參與國內(nèi)外各種專業(yè)競賽,不斷提高學生綜合運用知識的能力和組織能力,培養(yǎng)學生的團隊合作精神。

(三)學生人文禮儀素質(zhì)提升計劃

(1)制定財經(jīng)學院學生禮儀規(guī)范標準,加強學生傳統(tǒng)文化教育。

(2)加強學生文體素質(zhì)培養(yǎng),舉辦形式多樣的學生文體比賽。

(3)加強學生職業(yè)道德、社會公德培養(yǎng),構(gòu)建學生道德檔案,建立學生道德信息跟蹤系統(tǒng)。

(四)學生就業(yè)提升計劃

(1)完善財經(jīng)學院學生就業(yè)工作制度規(guī)范,明確學院、教學系、教輔人員和專業(yè)教師的職責。

(2)廣泛聯(lián)系社會行業(yè)單位,建設(shè)學生就業(yè)實習基地,拓寬學生就業(yè)渠道。

(3)加強學生就業(yè)指導,更新就業(yè)觀念,創(chuàng)新就業(yè)形式。

(4)通過3-5年時間的建設(shè),會計系簽約率達到校內(nèi)前十位,一次性就業(yè)率超過96%;市場營銷系簽約率達到校內(nèi)前二十位,一次性就業(yè)率超過93%;經(jīng)濟學系簽約率達到校內(nèi)前三十位,考研率達到20%,一次性就業(yè)率超過90%;國際經(jīng)濟與貿(mào)易系簽約率達到校內(nèi)前三十五位,考研率達到20%,一次性就業(yè)率超過88%。

四、卓越人才培養(yǎng)計劃實施的組織保障

(一)專業(yè)建設(shè)委員會

各專業(yè)成立專業(yè)建設(shè)委員會,委員會由外校專家、行業(yè)專業(yè)、校內(nèi)相關(guān)專業(yè)專家構(gòu)成,負責專業(yè)的建設(shè)和發(fā)展,確定專業(yè)發(fā)展定位,探索專業(yè)發(fā)展特色,診斷專業(yè)發(fā)展問題,提出專業(yè)發(fā)展實施方案。

(二)教學團隊

以學科專業(yè)為基礎(chǔ),以相似相近課程群為單元,整合學院教學資源,組建優(yōu)質(zhì)教學團隊。教學團隊實行負責人制,設(shè)負責人1人,每個教學團隊由若干相關(guān)課程負責人組成。

(二)科研團隊

以學科專業(yè)為基礎(chǔ),以教師研究興趣為導向,以教師研究方向為核心,整合學院科研資源,組建優(yōu)質(zhì)科研團隊。

描寫國際人才培養(yǎng)講座心得體會和感想八

在快速發(fā)展的21世紀,企業(yè)核心競爭力越來越表現(xiàn)為對作為第一資本的人才的培育、擁有和運用潛力。人才是推動企業(yè)健康發(fā)展的力量源泉,無論從宏觀角度,還是從微觀角度來看,人才是企業(yè)發(fā)展的決定性因素。所以,僅有擁有了充足的人才,高度重視人才的作用,始終堅持以人為本,大力推進人才隊伍建設(shè),企業(yè)才能實現(xiàn)跨越式的發(fā)展。要實現(xiàn)廣西有色集團的整體發(fā)展規(guī)劃目標,務(wù)必實施人才強企的發(fā)展戰(zhàn)略。

要實現(xiàn)集團公司的戰(zhàn)略目標,務(wù)必按照“廣泛宣傳、做好規(guī)劃、規(guī)范制度、建立機制、完善設(shè)施、強化載體、注重創(chuàng)新”的總體思路來制定相應(yīng)措施。根據(jù)集團公司的實際狀況及所從事產(chǎn)業(yè)的特點,建立集團選人、育人、用人政策,制定科學的考核與激勵機制,重視人才的自己價值的實現(xiàn)。具體措施和方案如下:

(一)輿論宣傳

制定宣傳工作方案,采取多種形式,大力宣傳實施人才強企戰(zhàn)略的重大好處和基本要求,宣傳各單位各部門做好人才工作的經(jīng)驗做法,營造全系統(tǒng)高度重視、關(guān)心支持人才工作的氛圍,樹立科學的人才觀,構(gòu)建人才強企的經(jīng)營理念。在有色集團網(wǎng)站和《廣西有色》報上開設(shè)“人才強企”專欄,定期組稿宣傳人才強企戰(zhàn)略,及時反映戰(zhàn)略實施動態(tài)和取得的成果。

(二)人才隊伍建設(shè)規(guī)劃

1、充分利用集團公司現(xiàn)有的人才培養(yǎng)平臺,發(fā)揮“人才小高地”、博士后流動工作站的作用,利用八桂學者、特聘專家崗的設(shè)立優(yōu)勢,推進集團公司“高端領(lǐng)軍人才引進工程”計劃,透過項目合作、校企合作、產(chǎn)學研結(jié)合的途經(jīng),透過柔性引進的辦法引進院士和博導等,帶動科技隊伍的成長和培養(yǎng)。

2、抓好集團公司下屬企業(yè)領(lǐng)導班子建設(shè),對班子的考察選拔、使用配置、潛力標準、培養(yǎng)方式手段、績效評價、激勵約束、動態(tài)管理等方面進行系統(tǒng)的研究和部署。加強對年輕管理干部的培養(yǎng)使用,促進管理人員隊伍的專業(yè)化和年輕化。

3、制定和實施專業(yè)技術(shù)人才隊伍建設(shè)計劃,對專業(yè)技術(shù)人才隊伍建設(shè)的規(guī)模數(shù)量、潛力標準、培養(yǎng)方式手段、開發(fā)培養(yǎng)計劃進度、考察選拔、使用配置、績效評價、激勵約束、動態(tài)管理等方面進行系統(tǒng)的研究和部署。合理配置人力資源,提高人力資源使用效率。創(chuàng)新和完善人才評價、選拔、使用、激勵、保障機制,營造良好的人才發(fā)展、人盡其才的制度環(huán)境。

4、摸清高技能人才隊伍的現(xiàn)狀,制定和實施高級技能人才隊伍的建設(shè)培養(yǎng)計劃。對高級技能人才隊伍建設(shè)的需求、培養(yǎng)方式手段、開發(fā)培養(yǎng)計劃進度等方面進行系統(tǒng)的研究和部署。

5、制定和實施集團公司下屬企業(yè)的董事和監(jiān)事隊伍建設(shè),加強集團公司對下屬公司的調(diào)控力度。

(三)職工教育培訓

制定員工教育培訓管理辦法,對員工教育培訓工作進行制度化、規(guī)范化、科學化的管理。嚴格執(zhí)行培訓經(jīng)費的按規(guī)定提取和使用,嚴禁挪作他用。使培訓經(jīng)費和資源得到有效和充分利用,把員工教育培訓作為公司的一種投資行為,將公司培育成學習型組織。拓展人才培訓渠道,滿足專業(yè)技術(shù)人才的繼續(xù)學習需要,為開發(fā)員工潛能、實現(xiàn)集團發(fā)展目標帶給智力支持。

圍繞創(chuàng)新潛力建設(shè),各下屬企業(yè)根據(jù)自身各類人才特點,研究制定各類人才的潛力建設(shè)標準,加大教育培訓力度。根據(jù)不一樣崗位的工作要求和不一樣類別員工的培訓需求,以全面提高員工的素質(zhì)和崗位勝任潛力為目標,按人員層次設(shè)計培訓資料,分層次、分類別、重點突出地設(shè)置培訓課程。

研究設(shè)立高級人才開發(fā)培養(yǎng)專項資金,有計劃、有重點的培養(yǎng)高尖端有色人才。適時研究和提出高層次人才國際化培訓計劃,為下一步集團“走出去”戰(zhàn)略帶給人才。

全面加強企業(yè)領(lǐng)導人員的政治理論學習和思想作風建設(shè),企業(yè)領(lǐng)導人員及其后備人員五年內(nèi)全部輪訓一遍。分批選送優(yōu)秀后備干部到各類黨校、高校學習深造。

制定分階段培養(yǎng)計劃,有計劃地開展后續(xù)學歷教育,優(yōu)化員工隊伍文化結(jié)構(gòu)。加強技能開發(fā)培訓與鑒定工作,制定分階段開發(fā)培養(yǎng)計劃,分批進行技能升級,優(yōu)化員工隊伍技術(shù)等級結(jié)構(gòu)。經(jīng)常性地開展員工業(yè)務(wù)技術(shù)比武活動。

強化專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育,提高專業(yè)技術(shù)人員隊伍整體素質(zhì)。深化職稱制度改革,抓好專業(yè)技術(shù)任職資格和職務(wù)評聘工作。

(四)人才的考核評價

建立科學的經(jīng)營管理人才考核和評價指標體系。制定專業(yè)技術(shù)人員和高技能人才的崗位考核標準,創(chuàng)新人才評價方法。建立技術(shù)人才評價指標體系,在人才考察使用中試行定量評價、潛力測試與職業(yè)傾向測試。

(五)人才的選拔使用

制定企業(yè)領(lǐng)導人員管理辦法,使企業(yè)領(lǐng)導人員的管理走上制度化、規(guī)范化的軌道。建設(shè)企業(yè)領(lǐng)導人員后備隊伍,制定后備干部管理辦法。

完善下屬公司董事會和監(jiān)事會管理制度,切實行使其相應(yīng)權(quán)力,履行其職責。加強董事和監(jiān)事的選聘、考核和管理。使董事監(jiān)事的管理走上制度化、規(guī)范化的軌道。

研究制定首席專家和專業(yè)技術(shù)帶頭人評選和聘任制度。建立集團公司各類專家人才庫。實施人才儲備戰(zhàn)備。

(六)人才的激勵機制

1、完善企業(yè)管理人員年薪制實施辦法,研究探索短期激勵與長期激勵相結(jié)合的方式。

2、制定實施首席專家和專業(yè)技術(shù)帶頭人津貼制度。

3、研究制訂集團公司優(yōu)秀專家、優(yōu)秀員工等榮譽稱號序列及評比表彰、獎勵辦法。

4、深化社會保障制度改革,進一步完善企業(yè)社會保障制度,進一步推進實施有色集團企業(yè)年金管理制度,強化各類保險和福利待遇的激勵作用。

5、設(shè)計員工職業(yè)生涯通道,有效支撐企業(yè)內(nèi)部的晉升制度和職業(yè)生涯規(guī)劃,建立技術(shù)類和管理類人才通道,并實現(xiàn)對員工的激勵,引導員工將個人目標與組織目標協(xié)調(diào)一致。

您可能關(guān)注的文檔