2023年教育實(shí)踐志愿活動(dòng)心得體會(huì)及收獲(優(yōu)秀13篇)

通過(guò)總結(jié)自己的心得體會(huì)，我們可以更好地反思自己的行為和決策。在寫作心得體會(huì)時(shí)，要注意用詞得當(dāng)、表達(dá)準(zhǔn)確，以及語(yǔ)法和標(biāo)點(diǎn)的正確使用。在這里您可以找到一些寫作心得的范文，為您的寫作提供一些啟示。

教育實(shí)踐志愿活動(dòng)心得體會(huì)及收獲篇一

教育實(shí)踐志愿活動(dòng)是一種以培養(yǎng)學(xué)生社會(huì)責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力為目標(biāo)的實(shí)踐活動(dòng)。通過(guò)參與志愿者活動(dòng)，學(xué)生可以親身體驗(yàn)社會(huì)中的問題，提升自己的素養(yǎng)和自信心。我在參與一次為貧困地區(qū)學(xué)生提供教育援助的志愿活動(dòng)中，收獲了很多，一次難忘的經(jīng)歷始終銘刻在我的心中。

首先，這次志愿活動(dòng)使我意識(shí)到教育的重要性。我們?nèi)サ搅艘粋€(gè)偏遠(yuǎn)的山區(qū)學(xué)校，那里的師生條件非常艱苦。學(xué)校的圖書館只能提供有限的書籍，課堂的設(shè)備也非常簡(jiǎn)陋。面對(duì)這種情況，我深刻領(lǐng)悟到教育的不平等問題。一方面，教育機(jī)會(huì)對(duì)于貧困地區(qū)孩子來(lái)說(shuō)是奢侈的，他們很難有機(jī)會(huì)接觸到高質(zhì)量的教育資源；另一方面，我意識(shí)到教育的力量是巨大的，它能夠改變?nèi)藗兊拿\(yùn)。因此，我更加珍惜自己所受到的教育，并愿意為改善貧困地區(qū)教育條件做出自己的努力。

其次，這次志愿活動(dòng)讓我認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在這個(gè)活動(dòng)中，我們組成了一個(gè)志愿者團(tuán)隊(duì)，共同為學(xué)生們提供教育援助。每個(gè)人都扮演著不同的角色，有的負(fù)責(zé)教學(xué)，有的負(fù)責(zé)組織活動(dòng)，有的負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)與學(xué)校的溝通。我們互相幫助，相互協(xié)作，形成了一個(gè)緊密的團(tuán)隊(duì)。通過(guò)合作，我們能夠更好地發(fā)揮個(gè)人的優(yōu)勢(shì)，同時(shí)也能夠更全面地關(guān)心到學(xué)生的需求。這次活動(dòng)讓我明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，也讓我學(xué)會(huì)了如何與他人和諧相處，這對(duì)我未來(lái)的發(fā)展將會(huì)有很大的幫助。

再次，這次志愿活動(dòng)提升了我的溝通能力。在活動(dòng)中，我需要與學(xué)生進(jìn)行互動(dòng)，解答他們的問題，同時(shí)與教師進(jìn)行合作。這給我的溝通能力提出了很高的要求。在與學(xué)生的交流過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了傾聽，學(xué)會(huì)了如何用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言與他們進(jìn)行溝通。同時(shí)，在與教師的合作中，我也學(xué)會(huì)了如何與他人有效地溝通和協(xié)調(diào)。這使我意識(shí)到溝通是非常重要的一項(xiàng)能力，只有通過(guò)良好的溝通才能夠更好地與他人合作，解決問題。

最后，這次志愿活動(dòng)使我成長(zhǎng)為一個(gè)有社會(huì)責(zé)任感的人。通過(guò)親身體驗(yàn)貧困地區(qū)學(xué)生的生活，我深刻感受到了社會(huì)的不公平。我意識(shí)到，作為有幸接受到良好教育的人，我有責(zé)任去幫助那些沒有得到教育機(jī)會(huì)的人。因此，我決心將來(lái)投身于教育事業(yè)，為改善教育條件做出自己的貢獻(xiàn)。這次經(jīng)歷也增強(qiáng)了我的自信心，讓我認(rèn)識(shí)到自己的力量是無(wú)窮的。只要我們?cè)敢馊ジ冻?，就一定能夠?chuàng)造出更美好的未來(lái)。

總之，參與教育實(shí)踐志愿活動(dòng)是一次難忘的經(jīng)歷。通過(guò)這次活動(dòng)，我認(rèn)識(shí)到教育的重要性，團(tuán)隊(duì)合作的重要性，溝通能力的重要性，并培養(yǎng)了自己的社會(huì)責(zé)任感。這次經(jīng)歷使我成長(zhǎng)為一個(gè)更加成熟和有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?。希望未?lái)我能夠繼續(xù)參與類似的活動(dòng)，為社會(huì)做出更多的貢獻(xiàn)。

教育實(shí)踐志愿活動(dòng)心得體會(huì)及收獲篇二

農(nóng)民增收、農(nóng)村發(fā)展、農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化是一個(gè)系統(tǒng)工程，農(nóng)村稅費(fèi)改革、鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政體制改革、鄉(xiāng)鎮(zhèn)機(jī)構(gòu)改革、農(nóng)村金融體制改革、農(nóng)村醫(yī)療及教育體系改革、農(nóng)村民主政治建設(shè)、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、新型農(nóng)民合作經(jīng)濟(jì)組織建設(shè)以及我省以改善農(nóng)民生活環(huán)境為目標(biāo)的"千村示范、萬(wàn)村整治"工程……這一切構(gòu)成了一個(gè)有機(jī)整體，牽一發(fā)而動(dòng)全身!

由于寒假時(shí)間有限，而且我縣是一個(gè)傳統(tǒng)的農(nóng)業(yè)縣，從事第一產(chǎn)業(yè)的從業(yè)人員占全縣從業(yè)人員的73.5%，農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng)是未來(lái)幾年我縣廣大農(nóng)民增收的主要手段，因此我把對(duì)調(diào)查的深入了解的方向定為前面提到的我縣第一類農(nóng)村——平原村的農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng)情況，走訪了我縣茶葉產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整進(jìn)程中的典型——新興鄉(xiāng)，并訪問了政府有關(guān)工作人員。

一、新興鄉(xiāng)茶葉產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng)的現(xiàn)狀。

新興鄉(xiāng)經(jīng)過(guò)幾年的農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和篩選培育，形成了以茶葉為主的具有特色優(yōu)勢(shì)的農(nóng)業(yè)主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)。已有茶葉基地一萬(wàn)多畝，產(chǎn)值0.4億元，高效茶園畝產(chǎn)值超萬(wàn)元。全鄉(xiāng)90%以上農(nóng)戶均從事茶葉產(chǎn)業(yè)，其中有10%左右的農(nóng)戶辦起了茶葉加工企業(yè)，而手工作坊式的加工戶更是遍地開花。該鄉(xiāng)的茶青市場(chǎng)__年交易量達(dá)6900噸，交易額4140萬(wàn)元，已成為全國(guó)最大的茶青交易市場(chǎng)之一。品牌意識(shí)逐漸深入人心，規(guī)模較大的企業(yè)普遍重視品牌建設(shè)，努力樹立本企業(yè)品牌。而在這方面，政府也給予大力扶持，連續(xù)幾年投入上百萬(wàn)打造品牌，松陽(yáng)銀猴系列綠茶通過(guò)了綠色食品認(rèn)證，其系列標(biāo)準(zhǔn)經(jīng)過(guò)多次修訂后，已開始申報(bào)省地方農(nóng)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。農(nóng)村專業(yè)合作組織從__年開始起步，運(yùn)作還比較松散。通過(guò)茶葉產(chǎn)業(yè)的經(jīng)營(yíng)，該鄉(xiāng)農(nóng)民人均收入較之傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)有很大提高，達(dá)4388元，高于全縣平均水平。

二、存在的.主要問題。

1)土地問題。

全鄉(xiāng)萬(wàn)畝茶葉基地中，除部分由企業(yè)主開發(fā)的農(nóng)業(yè)基地外，絕大多數(shù)是由農(nóng)戶自主開發(fā)“一畝三分地”而連接而成的“百衲衣”。農(nóng)戶分散經(jīng)營(yíng)，既給標(biāo)準(zhǔn)化無(wú)公害生產(chǎn)帶來(lái)了巨大困難，也嚴(yán)重制約了科技推廣和機(jī)械化生產(chǎn)，增加了勞動(dòng)成本。如人工一項(xiàng)開支往往占一畝綠茶產(chǎn)值的四分之一，而機(jī)械采茶則可以提高功效4-5倍。而且分散經(jīng)營(yíng)使大多數(shù)農(nóng)戶一戶獨(dú)立完成產(chǎn)供銷，無(wú)力影響市場(chǎng)供求和價(jià)格，導(dǎo)致產(chǎn)業(yè)的高風(fēng)險(xiǎn)。而大多數(shù)專業(yè)合作組織為“公司+農(nóng)戶”式運(yùn)作，還未與農(nóng)戶結(jié)成真正的利益共同體，經(jīng)常出現(xiàn)價(jià)高時(shí)農(nóng)戶自行銷售，價(jià)低時(shí)企業(yè)又不愿按協(xié)議價(jià)格收購(gòu)的矛盾。這些也是農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展，農(nóng)民增收亟需解決的問題。

2)產(chǎn)業(yè)鏈問題。

全鄉(xiāng)目前的茶葉加工企業(yè)由于自身基地有限，與農(nóng)戶之間的利益聯(lián)結(jié)機(jī)制不完善，產(chǎn)供銷、農(nóng)工貿(mào)聯(lián)結(jié)不緊密，導(dǎo)致本身無(wú)法擴(kuò)大規(guī)模。其他手工作坊衛(wèi)生條件差，管理松散，導(dǎo)致農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量問題突出，甚至曾為松陽(yáng)的茶葉品牌抹黑。由于規(guī)模的限制，使得該鄉(xiāng)的茶葉加工能力受到了很大限制，許多農(nóng)戶種植的茶葉均以鮮銷為主，結(jié)果把加工環(huán)節(jié)的巨大利潤(rùn)送給了外地的茶葉加工產(chǎn)業(yè)。而且大多數(shù)加工企業(yè)由于資金，技術(shù)等原因，僅限于初級(jí)加工，缺乏精細(xì)加工和深度開發(fā)，沒有自己的品牌，產(chǎn)業(yè)鏈難以延長(zhǎng)。另外，本鄉(xiāng)的販銷隊(duì)伍量少質(zhì)弱，農(nóng)產(chǎn)品外銷多數(shù)依賴外地客商。而這本身也是產(chǎn)業(yè)鏈延長(zhǎng)的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，不僅能吸收勞動(dòng)力，增加農(nóng)民收入，還能解決土地緊缺農(nóng)戶分散經(jīng)營(yíng)帶來(lái)的一系列問題。

3)品牌問題。

打造品牌僅僅依靠政府是不夠的，品牌需要規(guī)?；a(chǎn)，專業(yè)化銷售，需要政府、企業(yè)、農(nóng)戶的聯(lián)手來(lái)打造。而我縣目前雖有銀猴系列品牌，有龍頭市場(chǎng)，但是大多數(shù)企業(yè)的規(guī)模實(shí)力都不到要求，又缺少一支強(qiáng)大的農(nóng)民茶葉營(yíng)銷隊(duì)伍，使得我們的品牌無(wú)法很好的統(tǒng)領(lǐng)全縣的茶葉產(chǎn)業(yè)，形成群龍無(wú)首的局面。

三、對(duì)策建議。

政府除了使用有限的財(cái)政力量加大對(duì)農(nóng)村發(fā)展農(nóng)民生活的支持外，更重要的是為做好規(guī)劃引導(dǎo)，為農(nóng)業(yè)發(fā)展提供體制創(chuàng)新上的指導(dǎo)與規(guī)范，提高農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)合作經(jīng)營(yíng)的組織化程度，為農(nóng)戶提供有效的信息，一方面鼓勵(lì)農(nóng)戶轉(zhuǎn)向二三產(chǎn)業(yè)以解決土地分散經(jīng)營(yíng)的不足，另一方面又要引導(dǎo)二三產(chǎn)業(yè)的從業(yè)人員投資本縣第一產(chǎn)業(yè)或提供服務(wù)，以實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)之間的聯(lián)動(dòng)，形成完整的產(chǎn)業(yè)鏈結(jié)構(gòu)。將農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和加快勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移以減少農(nóng)村人口以解決土地不足問題這兩大解決農(nóng)民增收致富的法寶結(jié)合起來(lái)。

比如可以組織專業(yè)培訓(xùn)，鼓勵(lì)農(nóng)戶外出開辦農(nóng)產(chǎn)品專賣店，并通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、電視等媒體，借助茶道文化、茶博會(huì)、農(nóng)展會(huì)等開拓品牌，增強(qiáng)本縣農(nóng)產(chǎn)品的營(yíng)銷力量。政府還可以與企業(yè)攜手，建立權(quán)威的農(nóng)產(chǎn)品信息網(wǎng)絡(luò)，及時(shí)、準(zhǔn)確地向農(nóng)民提供生產(chǎn)、價(jià)格以及氣象氣候信息，提供中長(zhǎng)期市場(chǎng)預(yù)測(cè)分析，幫助農(nóng)民按市場(chǎng)要求安排經(jīng)營(yíng)生產(chǎn)。

在政府的有效引導(dǎo)下，農(nóng)戶應(yīng)盡量加入行業(yè)合作組織，通過(guò)借鑒周圍地區(qū)如金華溫州等地的模式，并結(jié)合自身實(shí)際總結(jié)完善，以推進(jìn)農(nóng)業(yè)基地的標(biāo)準(zhǔn)化無(wú)公害生產(chǎn)和農(nóng)業(yè)的合作化經(jīng)營(yíng)，以擴(kuò)大產(chǎn)業(yè)的規(guī)模，延長(zhǎng)產(chǎn)業(yè)鏈。只有通過(guò)轉(zhuǎn)化和加工才能使農(nóng)產(chǎn)品增值，創(chuàng)造品牌，提高農(nóng)產(chǎn)品的競(jìng)爭(zhēng)力。而通過(guò)加工業(yè)以及后續(xù)的宣傳銷售等行業(yè)也能吸收一部分轉(zhuǎn)移的勞動(dòng)力，而這些行業(yè)的壯大又能增強(qiáng)我們的品牌實(shí)力，真正做大做強(qiáng)名牌產(chǎn)品，實(shí)現(xiàn)整個(gè)產(chǎn)業(yè)的高效益。

農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化還要走可持續(xù)發(fā)展道路，與“科技興農(nóng)”、“生態(tài)農(nóng)業(yè)”緊密結(jié)合，不斷提高農(nóng)產(chǎn)品的科技含量，提高資源利用率。比如可以借助農(nóng)業(yè)科技工作者的力量，在全縣茶葉產(chǎn)量總量擴(kuò)大的同時(shí)進(jìn)行茶葉產(chǎn)品的深度開發(fā)，利用生物科技提取茶葉中的特有成分，制成保健品、化妝品及其他相關(guān)產(chǎn)品。還應(yīng)適時(shí)調(diào)整茶葉種植規(guī)劃，實(shí)行標(biāo)準(zhǔn)化茶葉基地建設(shè)，推廣機(jī)械化采摘作業(yè)，提高工效節(jié)約成本。

四、總結(jié)。

調(diào)查的意義在于過(guò)程!調(diào)查的第一天，父親就對(duì)我說(shuō)。

的確，農(nóng)村的問題非常復(fù)雜，而我所了解的僅僅是一些皮毛，而調(diào)查的結(jié)果對(duì)于農(nóng)村問題本身是毫無(wú)意義的，但調(diào)查的過(guò)程對(duì)于我，卻是一種社會(huì)的歷練，人生的展拓!

中國(guó)目前有13億人口，其中9億農(nóng)民，在我國(guó)社會(huì)主義改革開放的現(xiàn)代化進(jìn)程中，出現(xiàn)這樣那樣的問題是必然的，“三農(nóng)”問題的根本解決也需要全社會(huì)長(zhǎng)期的共同的努力。我堅(jiān)信，在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，在全中華民族萬(wàn)眾一心促農(nóng)業(yè)發(fā)展的環(huán)境中，雖然中國(guó)農(nóng)業(yè)發(fā)展的道路是曲折的，但中國(guó)農(nóng)村、中國(guó)農(nóng)民的未來(lái)是無(wú)限光明的!

教育實(shí)踐志愿活動(dòng)心得體會(huì)及收獲篇三

近年來(lái)，實(shí)踐活動(dòng)在學(xué)校和社會(huì)中得到了廣泛的應(yīng)用和重視，既能提升學(xué)生的實(shí)踐能力，又能加深對(duì)知識(shí)的理解。在我參與的一次實(shí)踐活動(dòng)中，我深刻體會(huì)到了實(shí)踐活動(dòng)的重要性，也獲得了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和收獲。以下是我從這次實(shí)踐活動(dòng)中的心得體會(huì)。

首先，實(shí)踐活動(dòng)讓我更加了解了自己。這次實(shí)踐活動(dòng)是模擬公司經(jīng)營(yíng)任務(wù)的比賽，我扮演了銷售經(jīng)理的角色。在這個(gè)過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)自己在團(tuán)隊(duì)合作和協(xié)調(diào)能力方面還有很多需要提升的地方。我經(jīng)常會(huì)有一些個(gè)人意見和團(tuán)隊(duì)的意見產(chǎn)生沖突，這給我上了一堂珍貴的課。通過(guò)這次實(shí)踐活動(dòng)，我深刻認(rèn)識(shí)到了我在溝通協(xié)調(diào)方面的不足之處，同時(shí)也懂得了如何善于傾聽他人意見，適時(shí)調(diào)整自己的立場(chǎng)。

其次，實(shí)踐活動(dòng)讓我更加了解到團(tuán)隊(duì)的重要性。在銷售經(jīng)理的角色里，我需要與其他部門的同事密切合作，共同制定銷售計(jì)劃和解決問題。在這個(gè)過(guò)程中，我意識(shí)到一個(gè)團(tuán)隊(duì)的力量要遠(yuǎn)大于個(gè)人的力量。只有團(tuán)隊(duì)緊密配合，充分發(fā)揮每個(gè)人的優(yōu)勢(shì)才能取得更好的成績(jī)。通過(guò)這次實(shí)踐活動(dòng)，我學(xué)會(huì)了更好地協(xié)調(diào)團(tuán)隊(duì)內(nèi)部關(guān)系，明確分工并且高效地完成任務(wù)。

再次，實(shí)踐活動(dòng)讓我領(lǐng)悟了責(zé)任的重要性。作為銷售經(jīng)理，我需要對(duì)銷售團(tuán)隊(duì)的業(yè)績(jī)負(fù)責(zé)，對(duì)公司的經(jīng)營(yíng)狀況負(fù)責(zé)。每個(gè)工作崗位都需要有人承擔(dān)責(zé)任，只有每個(gè)人都盡職盡責(zé)，才能使整個(gè)團(tuán)隊(duì)向前發(fā)展。這次實(shí)踐活動(dòng)讓我理解到，責(zé)任是成功的基石，只有承擔(dān)起責(zé)任，才能真正成長(zhǎng)為一個(gè)優(yōu)秀的人。

最后，實(shí)踐活動(dòng)讓我體驗(yàn)到了團(tuán)隊(duì)成功帶來(lái)的成就感。在比賽期間，我們團(tuán)隊(duì)的銷售業(yè)績(jī)一直保持著良好的態(tài)勢(shì)，最終以優(yōu)異的成績(jī)?nèi)〉昧说谝幻暮贸煽?jī)。當(dāng)團(tuán)隊(duì)成績(jī)出爐時(shí)，我內(nèi)心涌動(dòng)著一股難以言表的喜悅和驕傲。這個(gè)過(guò)程中，我也意識(shí)到，一個(gè)成功的團(tuán)隊(duì)需要每個(gè)人的付出和努力，每個(gè)人的貢獻(xiàn)都是團(tuán)隊(duì)成功的重要組成部分。團(tuán)隊(duì)的成功不僅給我?guī)?lái)了喜悅，也增加了我對(duì)于團(tuán)隊(duì)合作的信心和熱情，激發(fā)了我對(duì)于未來(lái)學(xué)習(xí)和工作的動(dòng)力。

總結(jié)起來(lái)，實(shí)踐活動(dòng)讓我深入了解了自己，增強(qiáng)了對(duì)于團(tuán)隊(duì)的認(rèn)識(shí)，明白了責(zé)任的重要性，同時(shí)也讓我充分體驗(yàn)到了團(tuán)隊(duì)成功所帶來(lái)的喜悅和成就感。這次實(shí)踐活動(dòng)對(duì)于我個(gè)人的成長(zhǎng)起到了積極而重要的作用，也使我在今后的學(xué)習(xí)和工作中更加充滿信心和動(dòng)力。我相信，通過(guò)不斷的實(shí)踐活動(dòng)，我會(huì)變得更加成熟和有條理，為未來(lái)的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

教育實(shí)踐志愿活動(dòng)心得體會(huì)及收獲篇四

五四運(yùn)動(dòng)，是一場(chǎng)徹底反帝反封建的偉大愛國(guó)革命運(yùn)動(dòng)、一場(chǎng)偉大的思想解放運(yùn)動(dòng)和新文化運(yùn)動(dòng)。也是現(xiàn)代中國(guó)青年運(yùn)動(dòng)的發(fā)端，正是在五四運(yùn)動(dòng)中，中國(guó)青年作為一支新生的社會(huì)力量登上歷史舞臺(tái)。中國(guó)共產(chǎn)黨成立后，中國(guó)青年運(yùn)動(dòng)確立了正確的方向，在革命、建設(shè)和改革的各個(gè)歷史時(shí)期，一代又一代先進(jìn)青年在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，為爭(zhēng)取民族獨(dú)立和人民解放，為實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)和人民幸福，進(jìn)行了不懈奮斗，建立了卓越功勛。

五四精神(愛國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué))始終激勵(lì)著中國(guó)青年，同時(shí)，中國(guó)青年運(yùn)動(dòng)又豐富和發(fā)展了五四精神。黨領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)人民的奮斗實(shí)踐，使五四精神不斷升華。當(dāng)前，我國(guó)已進(jìn)入全面建設(shè)小康社會(huì)、加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的新階段。在新的'歷史條件下發(fā)揚(yáng)五四精神，就要堅(jiān)持以理論和思想為指導(dǎo)，在全面建設(shè)小康社會(huì)的偉大實(shí)踐中譜寫青年運(yùn)動(dòng)的嶄新篇章。

當(dāng)代青年要肩負(fù)起歷史使命，就要勤于學(xué)習(xí)，在科技進(jìn)步的當(dāng)今世界，更加需要發(fā)揚(yáng)五四先驅(qū)們倡導(dǎo)的科學(xué)精神。全面建設(shè)小康社會(huì)的實(shí)踐離不開科學(xué)理論的指導(dǎo)，現(xiàn)代化建設(shè)離不開科學(xué)文化的武裝。青年一代也要與時(shí)俱進(jìn)，跟上時(shí)代和社會(huì)前進(jìn)的步伐，為此就要樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)。

當(dāng)代青年要肩負(fù)起歷史使命，就要善于創(chuàng)造、全面建設(shè)小康社會(huì)是前無(wú)古人的事業(yè)，在這一偉大實(shí)踐中，有大量新課題需要去解決，有大量新任務(wù)需要去完成。只有不斷開拓，事業(yè)才能發(fā)展，社會(huì)才能進(jìn)步。青年一代要努力培養(yǎng)自己的創(chuàng)造能力，充分發(fā)揮自身的創(chuàng)造潛力，緊密結(jié)合全面建設(shè)小康社會(huì)的偉大實(shí)踐，在不斷認(rèn)識(shí)和把握客觀規(guī)律的基礎(chǔ)上，勇于創(chuàng)造，善于創(chuàng)造，不斷地有所發(fā)展、有所發(fā)明、有所創(chuàng)造、有所前進(jìn)。青年時(shí)期是最富有創(chuàng)造力的時(shí)期，青年是最具創(chuàng)造熱情和潛力的群體。

當(dāng)代青年要肩負(fù)起歷史使命，就要甘于奉獻(xiàn)。同人民緊密結(jié)合、為祖國(guó)奉獻(xiàn)青春，是總結(jié)中國(guó)青年運(yùn)動(dòng)的必然結(jié)論，也是當(dāng)代青年運(yùn)動(dòng)的正確方向。奉獻(xiàn)是崇高的精神境界，美好的人生追求，也是成就事業(yè)的前提。青年只有在為祖國(guó)和人民作出貢獻(xiàn)時(shí)，青春才更亮麗，自身價(jià)值才能更好地實(shí)現(xiàn)。要把個(gè)人的命運(yùn)同祖國(guó)的命運(yùn)聯(lián)系在一起，把個(gè)人的追求融入全民族的共同理想中，自覺服務(wù)祖國(guó)和人民，無(wú)私奉獻(xiàn)社會(huì)，艱苦奮斗，不懈進(jìn)取，在火熱的社會(huì)實(shí)踐中創(chuàng)造出無(wú)悔的青春、永恒的青春。

五四以來(lái)的中國(guó)青年運(yùn)動(dòng)史，是中國(guó)社會(huì)偉大變革的歷史篇章中的一部絢麗的青春史詩(shī)。在全面建設(shè)小康社會(huì)的歷史進(jìn)程中，中國(guó)青年運(yùn)動(dòng)必將譜寫更加光輝的篇章。

教育實(shí)踐志愿活動(dòng)心得體會(huì)及收獲篇五

有一句話是：“幫助別人快樂自己?！蹦敲?，你知道被別人幫助是什么心情的嗎?不說(shuō)別人，我也曾被別人幫助過(guò)。我知道那種感覺，是非常之特別。

事情發(fā)生在媽媽帶我去的那個(gè)山區(qū)，那兒有山有水，但是山高水深，我因?yàn)闆]有登過(guò)山，所以非常害怕，但也十分激動(dòng)。山上全是石頭，一開始我不害怕，因?yàn)橛斜Ｗo(hù)我的護(hù)欄又只是小橋，可后來(lái)不但沒有護(hù)欄，還是石頭路，我不經(jīng)意的害怕了。

就在我不知該怎么辦時(shí)，一個(gè)只見過(guò)一面的叔叔像天使般的輕輕拉住我的手說(shuō)“別怕，我們一起走。”頓時(shí)，我像一朵很久沒有了溫暖和活力即將枯萎的一朵小花，忽然之間得到了陽(yáng)光并充滿了活力的盛開似的。在那時(shí)我開心的笑了。因?yàn)槟浅醮我娒娴氖迨?，他帶領(lǐng)著我，走出危險(xiǎn)的陡坡，走出巨大的峽谷，走過(guò)淙淙的流水。就這樣，我們一起走過(guò)了高山、峽谷和一條條小河。終于到了山頂，因?yàn)槲覀円还淖鳉?、手拉手，像一起走過(guò)了風(fēng)風(fēng)雨雨，終于見到了美麗的_虹!

幫助別人，是多么有意義的是啊!身為被別人幫助的人，我可以感受得到，被別人幫助后，心中的那份感激。它看不見，也摸不著，卻能世人心中充滿了快樂。

下課了，同學(xué)們?cè)赺場(chǎng)上你追我跑，打打鬧鬧，大家在盡情地玩耍。我閑著沒事干，就在_場(chǎng)上走來(lái)走去。不一會(huì)，只聽“哎喲”的一聲，有一位女同學(xué)摔倒在地上。我連忙走過(guò)去扶她起來(lái)，幫她拍去身上的塵土，送她_室里休息。下午，我收到一封她寫的感謝信，上面寫著：“謝謝你，在我摔倒的時(shí)候把我扶起來(lái)!”她還在信上畫了一幅圖。頓時(shí)，我感到又開心又高興，心想：原來(lái)我們幫助別人，也能得到快樂和收獲。

還有一天，課間休息的時(shí)候，我和一群同學(xué)在教室外面歡快地玩著，突然一位男同學(xué)的手被鐵絲扎破了。我馬上和另外兩位同學(xué)一起把他送到醫(yī)務(wù)室，我關(guān)切地問他：“疼嗎?”他用感激的目光看著我，說(shuō)：“不疼?！睆哪且院?，這位同學(xué)對(duì)我們可好啦。

現(xiàn)在我常常想，幫助別人的感覺真好!如果同學(xué)們都互相幫助，那我們的校園該多美好呀。我覺得自己又長(zhǎng)大了，今后一定還要多多幫助別人。

教育實(shí)踐志愿活動(dòng)心得體會(huì)及收獲篇六

我們這一輩的人，相對(duì)于爺爺、奶奶、爸爸、媽媽那些人，簡(jiǎn)直就是錦衣玉食，生長(zhǎng)在襁褓之中，不知生活艱苦，不知柴米油鹽，更沒體會(huì)過(guò)“鋤禾日當(dāng)午，汗滴和下土”的農(nóng)耕生活。每當(dāng)媽媽叫我在市場(chǎng)去買一些應(yīng)時(shí)季節(jié)的蔬菜，我總是迷茫，盡管我現(xiàn)在是一名大學(xué)生，但是對(duì)農(nóng)作物的四季更替真的是不甚了解，就會(huì)顯得特別尷尬，古語(yǔ)有云：“耳聞之不如目見之，目見之不如足踐之”，為了想更多的了解農(nóng)耕方面的知識(shí)和常識(shí)，暑期社會(huì)實(shí)踐我選擇了一家農(nóng)資公司。初期，在進(jìn)公司之前，我很是猶豫，因?yàn)閷?duì)農(nóng)業(yè)這塊真的是盲區(qū)，后來(lái)想想，我本來(lái)就是本著學(xué)習(xí)的心去了，用心學(xué)習(xí)就好，并且老子也說(shuō)過(guò)：“九層之臺(tái)，起于磊土;千里之行，始于足下”，于是我便鼓足了勇氣，踏上了社會(huì)實(shí)踐的征程。

20__年_月_日，天氣晴朗，艷陽(yáng)高照，我去了提前已聯(lián)系好的廣元萬(wàn)村農(nóng)資有限公司三堆分公司的銷售部報(bào)道。一到銷售部門，變看見公司的物流車停泊在外面，兩位老員工正在卸貨，我走向柜臺(tái)，找到了負(fù)責(zé)人——店長(zhǎng)，簡(jiǎn)單介紹了自己，便在他的帶領(lǐng)下，開始了我的實(shí)踐之旅。店長(zhǎng)是一個(gè)很樸實(shí)的人，他為人熱忱，在農(nóng)耕事業(yè)上更是經(jīng)驗(yàn)十足，教會(huì)了我很多東西。

首先，他借著下貨的機(jī)會(huì)，向我介紹了各種化肥和作用，比如說(shuō)：

一、鉀肥的作用：鉀肥用于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，它對(duì)農(nóng)作物的主要作用是平衡氮、磷和其它營(yíng)養(yǎng)元素，可促進(jìn)植物蛋白質(zhì)和碳水化合物的形成，調(diào)節(jié)植物的功能作用以達(dá)到發(fā)展根系，強(qiáng)壯枝干，提高抗旱和抗寒能力。鉀肥還可改善作物的質(zhì)量，使作物增產(chǎn)，結(jié)合土壤、氣候條件和作物種類，按比例施用氮、磷、鉀肥，對(duì)提高農(nóng)作物單位面積的產(chǎn)量是非常重要的。

二、磷肥的作用：合理施用磷肥，可增加作物產(chǎn)量，改善作物品質(zhì)，加速谷類作物分蘗和促進(jìn)籽粒飽滿;促使棉花、瓜類、茄果類蔬菜及果樹的開花結(jié)果，提高結(jié)果率;增加甜菜、甘蔗、西瓜等的糖分;油菜籽的含油量。

三、氮肥的作用：

(1)提高生物總量和經(jīng)濟(jì)產(chǎn)量;。

(2)改善農(nóng)作物的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值，特別能增加種子中蛋白質(zhì)含量，提高食品的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值。施用氮肥有明顯的增產(chǎn)效果。在增加糧食作物產(chǎn)量的作用中氮肥所占份額居磷(p)、鉀(k)等肥料之上。

當(dāng)然，這些我記了很久，雖然高中學(xué)習(xí)了生物，但是也只是淺淺的了解了一些。

他不僅介紹了化肥的作用，還介紹了各種化肥的注意事項(xiàng)：

一、鉀肥：氯化鉀為中性、生理酸性的速溶性肥料，不宜在對(duì)氯敏感的作物和鹽堿土上施用，如煙草、甜菜、甘蔗、馬鈴薯和葡萄?？勺骰屎妥贩?，但不能作種肥(氯離子會(huì)影響種子的發(fā)芽和幼苗生長(zhǎng))。硫酸鉀為中性、生理酸性的速溶性肥料，適用于各種作物，可用作基肥(深施覆土)、追肥(以集中條施和穴施為好)，可用作種肥和葉面噴施(濃度為2-3%)。

二、磷肥：過(guò)磷酸鈣：能溶于水，為酸性速溶性肥料，可以施在中性、石灰性土壤上，可作基肥、追肥、也可作種肥和根外追肥。注意不能與堿性肥料混施，以防酸堿性中和，降低肥效;主要用在缺磷土壤上，施用要根據(jù)土壤缺磷程度而定，葉面噴施濃度為1-2%。鈣鎂磷肥：是一種以含磷為主，同時(shí)含有鈣、鎂、硅等成分的多元肥料，不溶于水的堿性肥料，適用于酸性土壤，肥效較慢，作基肥深施比較好。與過(guò)磷酸鈣、氮肥不能混施，但可以配合施用，不能與酸性肥料混施，在缺硅、鈣、鎂的酸性土壤上效果好。磷酸一銨和磷酸二銨：是以磷為主的高濃度速效氮、磷二元復(fù)合肥，易溶于水，磷酸一銨為酸性肥料，磷酸二銨為堿性肥料，適用于各種作物和土壤，主要作基肥，也可作種肥。

三、氮肥：碳酸氫銨：適合于各類土壤及作物，宜作基肥施用，追肥時(shí)要注意深施覆土。尿素：尿素適合于各類土壤及作物，可作基肥、追肥及葉面噴施用(噴施濃度為1-2%)。作追肥時(shí)應(yīng)適當(dāng)提前。氯化銨：酸性土壤、鹽堿地及忌氯作物(果樹、煙草等)不宜施用氯化銨。氯化銨是水田較好的氮肥。施用氯化銨應(yīng)結(jié)合澆水，氯化銨不宜作種肥施用。硝酸銨：硝酸銨宜作旱田作物的追肥，以分次少量施用較為經(jīng)濟(jì)。不宜施于水田，不宜作基肥及種肥施用。

20__年_月_日至20__年_月_日，在這期間，我主要負(fù)責(zé)種子的銷售。我們店賣的有大白菜種子、小白菜種子、蘿卜種子、胡蘿卜種子、大頭菜種子、芹菜種子、豌豆種子、冬茄種子、辣椒種子等等，根據(jù)需要的不同，村民購(gòu)買種子的類型也不同。對(duì)于種子，我僅僅只是淺嘗輒止，而村民個(gè)個(gè)都是行家。他們來(lái)買種，從來(lái)不會(huì)讓我介紹各種種子，反而給我普及很多知識(shí)。和他們聊天很愉快，他們的純樸總會(huì)讓我會(huì)心一笑。

20__年_月_日至20__年_月_日，店長(zhǎng)和店里的老員工帶我去了農(nóng)田，查看各種化肥的實(shí)際效果，和各種種子的生長(zhǎng)狀況。在大自然的懷抱，每口呼吸都很順暢。種子從播種到開花，再到結(jié)果對(duì)村民來(lái)說(shuō)真的是很不容易的事情，需要他們精心的照料?？匆娪衩椎亻L(zhǎng)滿了飽滿的玉米，忍不住多看了幾眼，沒想到這塊地竟然是我們公司的實(shí)驗(yàn)基地，店長(zhǎng)還親自給我講解了在不撕開玉米外面的“衣服”時(shí)，怎么辨別老嫩，其實(shí)很簡(jiǎn)單主要是看玉米的“胡須”，但是以前的生活里，這些簡(jiǎn)單的常識(shí)真的不太了解。

就這樣完成了我為期11天的社會(huì)實(shí)踐，雖然做的工作很簡(jiǎn)單，但是真的獲益匪淺。土地是塊寶，我們要學(xué)會(huì)好好呵護(hù)她。年輕人，種地不僅僅只是老一輩的責(zé)任，也是我們的責(zé)任，為社會(huì)做我們力所能及的事情吧!

教育實(shí)踐志愿活動(dòng)心得體會(huì)及收獲篇七

新冠疫情讓全球教育從傳統(tǒng)的課堂教學(xué)轉(zhuǎn)變到線上授課，我也參加了許多網(wǎng)課實(shí)踐活動(dòng)。在這過(guò)程中，我不僅學(xué)到了知識(shí)，還體會(huì)到了諸如動(dòng)手實(shí)踐、交流互動(dòng)、反思總結(jié)等方面的收獲，下面我將分享我的感受和體會(huì)。

二、動(dòng)手實(shí)踐。

在網(wǎng)課實(shí)踐活動(dòng)中，老師們?yōu)槲覀儨?zhǔn)備了許多實(shí)踐活動(dòng)，讓我們?cè)趧?dòng)手操作中理解課堂上學(xué)到的知識(shí)。例如，在物理課上，老師讓我們動(dòng)手制作一個(gè)簡(jiǎn)易的電磁鐵，這讓我更加深刻地理解了磁場(chǎng)和電磁感應(yīng)的原理。在編程課上，老師讓我們?cè)O(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的游戲，這讓我接觸到更多編程語(yǔ)言和編程思想。通過(guò)動(dòng)手實(shí)踐，我不僅掌握了更多的知識(shí)，還提高了自己的動(dòng)手能力和創(chuàng)新能力。

三、交流互動(dòng)。

雖然網(wǎng)課缺少了傳統(tǒng)課堂中的面對(duì)面交流和互動(dòng)環(huán)節(jié)，但是在網(wǎng)課實(shí)踐活動(dòng)中，我們可以通過(guò)在線聊天、郵件和社交平臺(tái)等方式進(jìn)行交流互動(dòng)。這不僅可以解決我們?cè)趯W(xué)習(xí)中遇到的問題，還可以增強(qiáng)學(xué)習(xí)的互動(dòng)性。在團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目中，我們可以相互合作、相互幫助，把自己的想法和方法分享給別人，這不僅可以提高團(tuán)隊(duì)的凝聚力，還可以讓我們?cè)诮涣髦胁粩嗵剿骱桶l(fā)現(xiàn)更多的知識(shí)。

四、反思總結(jié)。

在網(wǎng)課實(shí)踐活動(dòng)中，我們還要時(shí)常進(jìn)行反思總結(jié)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的不足和問題所在，并嘗試找出更好的解決方式。例如，在某次物理實(shí)驗(yàn)中，我測(cè)量出的數(shù)據(jù)和標(biāo)準(zhǔn)值有一定誤差，經(jīng)過(guò)反思，我意識(shí)到應(yīng)有更加仔細(xì)地測(cè)量，提高自己的實(shí)驗(yàn)技能。這樣不斷地反思總結(jié)，不僅可以幫助我們尋找問題根源，還可以讓我們不斷提高自己的能力。

五、結(jié)語(yǔ)。

總之，網(wǎng)課實(shí)踐活動(dòng)不僅幫助我們掌握更多知識(shí)，還有助于我們發(fā)展自己的能力和素質(zhì)。實(shí)踐的過(guò)程讓我們動(dòng)手實(shí)驗(yàn)，更深刻地理解知識(shí)；交流互動(dòng)的過(guò)程讓我們感受更多的互動(dòng)與合作；反思總結(jié)的過(guò)程讓我們時(shí)刻提高自我認(rèn)識(shí)和能力水平。希望未來(lái)還會(huì)有更多這樣的活動(dòng)展開，讓我們?cè)诓粩嗟膶?shí)踐和學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)和進(jìn)步。

教育實(shí)踐志愿活動(dòng)心得體會(huì)及收獲篇八

在大學(xué)生活中，豐富多彩的實(shí)踐教育志愿活動(dòng)扮演著重要的角色。參與這些活動(dòng)不僅能夠幫助我們拓寬視野，增加實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，還能夠鍛煉我們的組織協(xié)調(diào)能力、溝通能力和團(tuán)隊(duì)合作能力。今天我想分享一下我在志愿活動(dòng)中的一些心得體會(huì)。

參與志愿活動(dòng)是一種積極的行為，能夠讓我們更好地融入社會(huì)。通過(guò)參與社區(qū)義務(wù)勞動(dòng)，我親身體驗(yàn)到了幫助他人的快樂。在一次義務(wù)植樹活動(dòng)中，我和同學(xué)們一起在城市公園中栽下了一顆顆樹苗?？粗@些嫩綠的樹苗，我深深感受到了自己的存在意義。通過(guò)志愿活動(dòng)，我認(rèn)識(shí)到自己應(yīng)該肩負(fù)起社會(huì)責(zé)任，關(guān)心他人，為社會(huì)的發(fā)展盡一份力。

志愿活動(dòng)往往需要團(tuán)隊(duì)合作，這是我在活動(dòng)中收獲最大的一點(diǎn)。在一次為小學(xué)生舉辦的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我作為一個(gè)志愿者負(fù)責(zé)組織活動(dòng)的流程和安排。我和我的團(tuán)隊(duì)成員們緊密合作，分工明確，有條不紊地完成了各項(xiàng)任務(wù)。通過(guò)這次活動(dòng)，我學(xué)會(huì)了傾聽他人的意見，尊重他人的想法，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神。團(tuán)隊(duì)合作不僅可以加快工作的進(jìn)度，還能夠培養(yǎng)我們的組織協(xié)調(diào)能力和溝通能力。

第四段：志愿活動(dòng)培養(yǎng)毅力和堅(jiān)持不懈的精神。

參與志愿活動(dòng)往往需要付出較大的努力和時(shí)間，這對(duì)于個(gè)人的毅力和堅(jiān)持不懈的精神是一種挑戰(zhàn)。有一次，我們?nèi)ヘ毨絽^(qū)的小學(xué)開展支教活動(dòng)，給孩子們上課、輔導(dǎo)作業(yè)、開展文藝活動(dòng)。起初，面對(duì)艱苦的條件和學(xué)生們的不配合，我曾感到一絲厭倦和挫敗。但是，在團(tuán)隊(duì)的鼓勵(lì)和支持下，我堅(jiān)持了下來(lái)，最終看到了孩子們的進(jìn)步和快樂。通過(guò)這次經(jīng)歷，我體會(huì)到了毅力和堅(jiān)持不懈的重要性，同時(shí)也獲得了成就感和滿足感。

第五段：心得總結(jié)。

通過(guò)參與實(shí)踐教育志愿活動(dòng)，我得到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。我學(xué)會(huì)了關(guān)心他人、肩負(fù)社會(huì)責(zé)任，學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作、溝通協(xié)調(diào)，學(xué)會(huì)了毅力和堅(jiān)持不懈。這些能力和品質(zhì)對(duì)我未來(lái)的發(fā)展至關(guān)重要。與此同時(shí)，志愿活動(dòng)也給了我機(jī)會(huì)了解社會(huì)的不同群體，拓寬了我的視野。我將繼續(xù)積極參與志愿活動(dòng)，深化對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)，為社會(huì)的發(fā)展盡一份力量。

總結(jié)：

通過(guò)實(shí)踐教育志愿活動(dòng)，我體會(huì)到了幫助他人的快樂，培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作能力，鍛煉了毅力和堅(jiān)持不懈的精神。這些是我大學(xué)生涯中難得的財(cái)富，讓我受益終身。在這個(gè)多元發(fā)展的社會(huì)中，參與志愿活動(dòng)是一種拓寬視野、增加實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的重要途徑。我將繼續(xù)堅(jiān)持參與志愿活動(dòng)，不斷提升自己的能力，并為社會(huì)的發(fā)展盡一份力量。

教育實(shí)踐志愿活動(dòng)心得體會(huì)及收獲篇九

5月20號(hào)，是第37期第八分黨校的黨組織生活時(shí)間，我們來(lái)到了毛澤東主辦的農(nóng)民運(yùn)動(dòng)學(xué)習(xí)舊址和八七會(huì)議舊址，進(jìn)行學(xué)習(xí)和參觀。

毛澤東同志主辦的中央農(nóng)民講習(xí)所舊址位于武漢市武昌紅巷13號(hào)，是第一次國(guó)共合作時(shí)期毛澤東同志倡議創(chuàng)辦并主持的一所培養(yǎng)全國(guó)農(nóng)民運(yùn)動(dòng)干部的學(xué)校。校舍建于1920xx年，由四棟磚木結(jié)構(gòu)的房屋組成，中間有一個(gè)大操場(chǎng)。農(nóng)講所舊址是武漢市現(xiàn)存唯一保存完好的晚清學(xué)宮式建筑，占地面積12850平方米。當(dāng)初為張之洞創(chuàng)辦的北路小學(xué)堂。1920xx年為中央農(nóng)民運(yùn)動(dòng)講習(xí)所校址。

館內(nèi)有毛澤東同志主辦中央農(nóng)民運(yùn)動(dòng)講習(xí)所舊址復(fù)原陳列、《農(nóng)民革命大本營(yíng)》基本陳列。對(duì)外開放的復(fù)原陳列有辦公室、總隊(duì)部、教務(wù)處、庶務(wù)室、醫(yī)務(wù)室、財(cái)務(wù)部、大教室、學(xué)生寢室，以及毛澤東同志舊居復(fù)原陳列。除此之外館還開辟了面積1000平方米的臨時(shí)展廳，適時(shí)圍繞主旋律舉辦臨時(shí)展覽。

迎面的建筑物上懸掛著周恩來(lái)題寫的“毛澤東同志主辦的中央農(nóng)民運(yùn)動(dòng)講習(xí)所舊址”金字紅匾。進(jìn)入大院，迎面一排紅柱青磚、廊檐回繞的房舍，就是當(dāng)年的辦公用房。東頭有辦公室，毛澤東就在這里辦公;緊貼辦公室的是組織學(xué)員進(jìn)行軍事訓(xùn)練的總隊(duì)部，再向西是周以栗主持工作的教務(wù)處。第二排房屋中部是大教室，當(dāng)年毛澤東親自給學(xué)生講授《農(nóng)民問題》?！掇r(nóng)村教育》等主要課程。穿過(guò)大操場(chǎng)，是一幢二層青磚樓房，為當(dāng)年的學(xué)員寢室,農(nóng)講所學(xué)生的在校學(xué)習(xí)期間,實(shí)行的是軍事化生活。;寢室中陳列著簡(jiǎn)樸的雙層木床、臥具、軍裝、槍架，墻上貼著體現(xiàn)農(nóng)講所辦學(xué)方向的口號(hào)——“到農(nóng)村去”、“實(shí)行農(nóng)村大革命”。

農(nóng)講所學(xué)員除學(xué)習(xí)革命理論、農(nóng)民運(yùn)動(dòng)知識(shí)等課程外，還學(xué)習(xí)軍事，進(jìn)行軍事訓(xùn)練，并參加了當(dāng)時(shí)一些軍事斗爭(zhēng)。1920xx年5月，農(nóng)講所學(xué)員參加了由葉挺領(lǐng)導(dǎo)和指揮的鎮(zhèn)壓夏斗寅叛軍、保衛(wèi)武漢的戰(zhàn)斗;不久，又有300多名學(xué)員全副武裝馳援麻城，配合友軍剿滅當(dāng)?shù)胤磩?dòng)會(huì)匪武裝。學(xué)員們畢業(yè)后，多分配到各地?fù)?dān)任農(nóng)民運(yùn)動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)工作。

接下來(lái),我們驅(qū)車來(lái)到位于漢口的八七會(huì)議舊址。后來(lái)經(jīng)過(guò)解說(shuō)員的講解，我們才了解到這里在漢口鄱陽(yáng)街139號(hào)(原三教街41號(hào))，有一幢三層樓房。這座公寓式樓房是英國(guó)人在1920xx年修建的，當(dāng)時(shí)叫怡和新房;北伐軍占領(lǐng)武漢后，蘇聯(lián)援華農(nóng)業(yè)顧問洛卓莫夫就住在這個(gè)公寓的二樓。“八·七”會(huì)議就在當(dāng)年洛卓莫夫居住的二樓房間召開?，F(xiàn)在，這里已開辟為“八·七”會(huì)議紀(jì)念館。作為會(huì)場(chǎng)的二樓那間房子，已大體復(fù)原了當(dāng)年會(huì)議召開時(shí)的陳列：一張橫在房子一頭的三屜桌，就是會(huì)議的主席臺(tái);主席臺(tái)下陳置著一些參差不齊的方凳、圓凳、長(zhǎng)凳和靠背椅。一樓現(xiàn)“八·七”會(huì)議陳列室，展放著“八·七”會(huì)議參加者的相片和各種文獻(xiàn)資料。

1920xx年，蔣介石、汪精衛(wèi)先后叛變革命，第一次國(guó)內(nèi)革命戰(zhàn)爭(zhēng)失敗，中國(guó)革命處在一個(gè)十分緊急的關(guān)頭，8月7日，中共中央舉行了緊急會(huì)議，亦即“八七”會(huì)議，瞿秋白、李維漢、毛澤東、蘇兆征、羅亦農(nóng)、張?zhí)?、鄧中夏、陸定一、鄧小平等人參加了?huì)議。會(huì)議批判和糾正了陳獨(dú)秀的右傾投降主義路線，撤消了他的職務(wù)，選出了瞿秋白為首的中央臨時(shí)政治局，確定了土地革命和武裝反抗國(guó)民黨反動(dòng)統(tǒng)治的總方針，決定發(fā)動(dòng)湘、鄂、贛、粵等省秋收起義。毛澤東當(dāng)選為中央臨時(shí)政治局候補(bǔ)委員，并在會(huì)議上發(fā)言，提出了“槍桿子里出政權(quán)”的著名思想。

走出小樓的大門，心情顯得格外沉重。我們?cè)诖箝T前合影，紀(jì)念這沉痛的一刻……。

通過(guò)這次參觀，不僅是對(duì)課堂上所學(xué)歷史知識(shí)的一次更深刻的回顧，也給我們新一代上了最動(dòng)心的一課。臨行，我又一次回望這古老的小樓。破舊的木窗、班駁的磚瓦，歷史已去，古韻尤存。

這次參觀讓前去的學(xué)生們重溫了黨的光榮歷史，重新受到了一次愛國(guó)主義的洗禮，深切體會(huì)到了中國(guó)共產(chǎn)黨為民族解放所做的艱辛努力，增加了我們的歷史使命感和責(zé)任感。

在開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)的今天，重溫這段歷史，讓大家更深切地體會(huì)到：只有中國(guó)共產(chǎn)黨才能救中國(guó)，只有共產(chǎn)黨才能發(fā)展中國(guó)的道理。我們?cè)趯?duì)外堅(jiān)持和平發(fā)展道路的同時(shí)，對(duì)內(nèi)更要加強(qiáng)和改進(jìn)黨的建設(shè)，尤其是加強(qiáng)黨的先進(jìn)性建設(shè)，要時(shí)刻增強(qiáng)憂患意識(shí)。只有這樣，我們黨才能保持強(qiáng)大的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力，才能從容地應(yīng)對(duì)各種復(fù)雜的國(guó)際局勢(shì)。也只有這樣，我們黨才能始終率領(lǐng)全國(guó)人民為建設(shè)和實(shí)現(xiàn)小康社會(huì)而努力奮斗。

教育實(shí)踐志愿活動(dòng)心得體會(huì)及收獲篇十

近年來(lái)，隨著社會(huì)進(jìn)步和人民生活水平的提高，公民意識(shí)也逐漸增強(qiáng)。越來(lái)越多的人積極參與到教育實(shí)踐志愿活動(dòng)中。在這次教育實(shí)踐志愿活動(dòng)中，我有幸參與其中，深受啟發(fā)。下面我將從活動(dòng)的組織籌劃、工作的實(shí)施、問題的解決以及自身的收獲等幾個(gè)方面，寫一些個(gè)人的心得體會(huì)。

首先，組織籌劃是一場(chǎng)成功活動(dòng)的重要保障。在這次教育實(shí)踐志愿活動(dòng)中，組織者充分考慮到參與志愿者的人數(shù)和時(shí)間安排，使得活動(dòng)得以有序進(jìn)行。他們提前做好了調(diào)查研究，確定了活動(dòng)的目標(biāo)和內(nèi)容，并制定了詳細(xì)的實(shí)施方案。通過(guò)他們的精心安排，我們志愿者能夠深入實(shí)踐，發(fā)揮自己的特長(zhǎng)和優(yōu)勢(shì)。

其次，工作的實(shí)施需要團(tuán)隊(duì)的合作與配合。在教育實(shí)踐志愿活動(dòng)中，我們志愿者分為若干小組，每個(gè)小組負(fù)責(zé)一項(xiàng)具體工作。我們通過(guò)分工合作，合理安排工作時(shí)間，確保了活動(dòng)的順利進(jìn)行。同時(shí)，我們也學(xué)會(huì)了互相合作、相互幫助。這樣的經(jīng)驗(yàn)不僅在活動(dòng)中有用，而且在以后的生活和工作中也同樣適用。

第三，解決問題是一次自我成長(zhǎng)的過(guò)程。在這次教育實(shí)踐志愿活動(dòng)中，我們遇到了很多問題，比如活動(dòng)場(chǎng)地的安排、志愿者人員的不足等。但是我們并沒有因此而氣餒，而是積極尋找解決的方法。我們逐漸學(xué)會(huì)了分析問題、找到問題的根源，并采取相應(yīng)的措施加以解決。這樣的實(shí)踐過(guò)程，不僅提高了我們的智力和思維能力，還鍛煉了我們的應(yīng)變能力和執(zhí)行力。

最后，我從這次教育實(shí)踐志愿活動(dòng)中受益匪淺。首先，我了解了社會(huì)需要并主動(dòng)參與到社會(huì)實(shí)踐中，培養(yǎng)了自己的社會(huì)責(zé)任感。其次，通過(guò)與不同年齡層次的人接觸，我學(xué)會(huì)了換位思考和關(guān)心他人，提高了我的溝通和交流能力。同時(shí)，也加強(qiáng)了我對(duì)教育的認(rèn)識(shí)和思考。通過(guò)實(shí)踐感受到教育對(duì)個(gè)體成長(zhǎng)和社會(huì)發(fā)展的重要性，我決心將來(lái)要從事教育工作，為社會(huì)培養(yǎng)更多有用的人才。

綜上所述，這次教育實(shí)踐志愿活動(dòng)讓我收獲頗豐。我深刻體會(huì)到，只有通過(guò)親身實(shí)踐，才能更好地認(rèn)識(shí)自己、了解社會(huì)、提升能力。同時(shí)，這次活動(dòng)也讓我更加理解教育的重要性，并且激發(fā)了我從事教育工作的熱情。通過(guò)這次活動(dòng)，我相信我能更好地為社會(huì)做出貢獻(xiàn)，并為自己的成長(zhǎng)和發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

教育實(shí)踐志愿活動(dòng)心得體會(huì)及收獲篇十一

中山有著一個(gè)不能不提的身份：孫中山的故鄉(xiāng)。在中山，尤其是城區(qū)以及翠亨，能很清晰的感受到孫中山留下或者說(shuō)是后人留下的印記。孫中山故居、中山紀(jì)念堂是中山的兩個(gè)熱點(diǎn)旅游景點(diǎn)，后者也許沒有了以前的輝煌，但孫中山故居作為直接和偉人生前的生活掛鉤的地方，現(xiàn)在依舊擁有著無(wú)數(shù)的旅客。這一點(diǎn)直接體現(xiàn)在節(jié)假日景區(qū)門口等待入場(chǎng)的隊(duì)伍，可想而知在門票還沒免費(fèi)的年月里，孫中山故居這一景點(diǎn)的門票錢為中山gdp奉獻(xiàn)了多少力量。

除卻孫中山這一城市名片，中山也有著許多自古代沉淀下來(lái)的文明古跡，雖說(shuō)很多在十年動(dòng)蕩中被破壞，但得益于后人的修復(fù)，不少傳統(tǒng)文化得以重新展現(xiàn)在世人的面前。比如說(shuō)，沙溪鎮(zhèn)龍瑞村的劉氏宗祠。這類經(jīng)歷風(fēng)雨得以重生的文明古跡，可能不會(huì)得到過(guò)多的關(guān)注，可它們擁有的，卻是最原初的情懷。在今年春節(jié)期間，作為每年的固定活動(dòng)，我在大年初一和幾位親戚趁著到云漢(沙溪鎮(zhèn))的外公外婆家拜年時(shí)一起去北帝廟上香祈禱。這世上神存在與否在我們這些平民心中早已不重要，去尋訪這些古廟，在那里上香雖說(shuō)是形式，但我們?nèi)ツ睦镒匪莸模且呀?jīng)消逝的童年時(shí)光。

除了文明古跡，中山的民間藝術(shù)也是不可忽略的。

中山民間藝術(shù)豐富，其中有中山民歌、舞龍獅鶴鳳、崖口飄色等。中山是民歌之鄉(xiāng)，民間流行的民歌有咸水歌、高棠歌、大繒歌、客家山歌、鶴歌、姑妹歌、漁鼓、龍舟、小調(diào)兒歌等，其中以咸水歌和高棠歌最有特色，這兩種民歌已有300多年的歷史，流行于坦洲鎮(zhèn)等大沙田區(qū)。中山舞龍分為木龍、火龍、金龍、沙龍、草龍、游龍、板龍、云龍等8個(gè)種類。20__年，坦洲咸水歌、小欖菊花會(huì)、沙溪涼茶被納入國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，南朗崖口飄色、五桂山白口蓮山歌、沙溪鶴舞、黃圃麒麟舞、黃圃飄色等5項(xiàng)民間藝術(shù)形式被納入廣東省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表名錄。

有著這么多名譽(yù)，在這現(xiàn)實(shí)中自然因此而收獲了不少的經(jīng)濟(jì)收益。是的，現(xiàn)實(shí)就是這樣子，什么文化特色，雖說(shuō)其中有真正的藝術(shù)愛好者的介入，但文化特色更多的是依靠政府對(duì)利益以及民意所向的考量為出發(fā)點(diǎn)所建立的。最近的岐江夜游就是一個(gè)鮮明的例子，這么一條小支流，而且在人們記憶中腐臭的河，居然仿照珠江夜游弄了這么一個(gè)旅游項(xiàng)目。周邊沒什么突出景色的岐江夜游項(xiàng)目自立項(xiàng)開始就備受熱議，完成后也有不少市民去嘗試，伊始，河上還時(shí)不時(shí)有五顏六色的瀏覽船駛過(guò)，而如今，它們幾乎不見蹤影。像這樣的項(xiàng)目在中山并不少見，官員對(duì)短期利益的追求不應(yīng)造成如此勞民傷財(cái)?shù)慕Y(jié)局。

教育實(shí)踐志愿活動(dòng)心得體會(huì)及收獲篇十二

教育實(shí)踐志愿活動(dòng)是指學(xué)校組織學(xué)生參與社區(qū)服務(wù)、環(huán)境保護(hù)、慰問困難群體等志愿活動(dòng)，旨在培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和實(shí)踐能力。近年來(lái)，隨著社會(huì)的發(fā)展，人們對(duì)公民素質(zhì)的要求越來(lái)越高，教育實(shí)踐志愿活動(dòng)成為了學(xué)校教育的重要組成部分。在參與這些志愿活動(dòng)中，學(xué)生不僅可以豐富自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，還可以培養(yǎng)自己的專業(yè)能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。

第二段：個(gè)人參與的志愿活動(dòng)介紹和所得到的收獲（200字）。

我曾參與過(guò)一次在當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)舉辦的義務(wù)清掃活動(dòng)。這次活動(dòng)旨在提高居民的環(huán)境保護(hù)意識(shí)和公共道德素質(zhì)。在活動(dòng)中，我和團(tuán)隊(duì)成員一起清理了社區(qū)的街道和公園，撿拾了許多垃圾。通過(guò)這次志愿服務(wù)活動(dòng)，我深刻地認(rèn)識(shí)到環(huán)境保護(hù)的重要性，也體會(huì)到了自己的一舉一動(dòng)對(duì)社區(qū)的影響。同時(shí)，這次活動(dòng)也鍛煉了我的團(tuán)隊(duì)合作能力和組織能力，在協(xié)調(diào)活動(dòng)過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了如何與他人合作，互相幫助，共同達(dá)成目標(biāo)。

第三段：志愿活動(dòng)對(duì)社區(qū)和我個(gè)人的影響（200字）。

在參與志愿活動(dòng)的過(guò)程中，我實(shí)實(shí)在在地感受到了志愿服務(wù)對(duì)社區(qū)的改變和影響。之前，社區(qū)街道上垃圾隨處可見，環(huán)境臟亂不堪。而在我們的努力下，垃圾得到了清理，社區(qū)變得整潔起來(lái)。居民們也紛紛表示贊許和感謝。同時(shí)，我個(gè)人也收獲了很多。通過(guò)參與志愿活動(dòng)，我明白了人人都應(yīng)該為社會(huì)責(zé)任承擔(dān)一份義務(wù)，哪怕只是簡(jiǎn)單的行動(dòng)。同時(shí)，也認(rèn)識(shí)到作為一個(gè)公民，我們不僅要關(guān)心自己的利益，還要關(guān)注社會(huì)的福祉，為社區(qū)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

教育實(shí)踐志愿活動(dòng)是學(xué)生綜合素質(zhì)發(fā)展的重要組成部分，它不僅可以讓學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，還可以培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和社交能力。通過(guò)參加志愿活動(dòng)，學(xué)生能夠拓寬自己的視野，了解社會(huì)發(fā)展的現(xiàn)狀和需求。同時(shí)，學(xué)生還可以通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)到與他人合作、溝通和解決問題的能力，提高自己的組織和領(lǐng)導(dǎo)能力。這些能力對(duì)于學(xué)生未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作都具有重要意義，能夠讓他們具備更好的競(jìng)爭(zhēng)力和適應(yīng)能力。

通過(guò)參與教育實(shí)踐志愿活動(dòng)，我不僅了解到了社會(huì)的需要，也認(rèn)識(shí)到了我個(gè)人能夠?yàn)樯鐣?huì)做出貢獻(xiàn)的力量。我意識(shí)到個(gè)人的成長(zhǎng)不能僅僅依靠書本知識(shí)，而需要勇于實(shí)踐和探索。通過(guò)這次活動(dòng)，我收獲了社交能力的提高、團(tuán)隊(duì)合作精神的培養(yǎng)以及對(duì)社會(huì)責(zé)任的認(rèn)識(shí)。這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)將伴隨著我未來(lái)的成長(zhǎng)和發(fā)展，使我成為一個(gè)有社會(huì)責(zé)任感、有擔(dān)當(dāng)?shù)墓?。同時(shí)，我也希望能夠通過(guò)自己的努力和行動(dòng)，影響身邊的人，進(jìn)一步傳遞和弘揚(yáng)志愿服務(wù)的精神，為社會(huì)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

（注：以上文章為AI生成內(nèi)容，僅供參考。）。

教育實(shí)踐志愿活動(dòng)心得體會(huì)及收獲篇十三

實(shí)踐教育志愿活動(dòng)是培養(yǎng)學(xué)生社會(huì)責(zé)任感和實(shí)踐能力的重要途徑之一。我參加了一次志愿服務(wù)活動(dòng)，通過(guò)這次活動(dòng)，不僅鍛煉了自己的實(shí)踐能力，而且讓我對(duì)社會(huì)問題有了更深刻的認(rèn)識(shí)。在活動(dòng)中，我體驗(yàn)到了奉獻(xiàn)的快樂，提高了自己的溝通與組織能力，并意識(shí)到了社會(huì)發(fā)展的重要性。

第二段：個(gè)人體驗(yàn)。

在志愿活動(dòng)中，我選擇了參與一個(gè)為留守兒童開展的積極心理教育活動(dòng)。通過(guò)與孩子們互動(dòng)、交流，我了解到他們的生活環(huán)境和心理問題。我嘗試鼓勵(lì)他們積極參與活動(dòng)，讓他們感受到關(guān)愛和溫暖。通過(guò)親身體驗(yàn)，我深刻認(rèn)識(shí)到了留守兒童精神上的孤獨(dú)和缺失，認(rèn)識(shí)到了自己作為一個(gè)大學(xué)生應(yīng)該如何去幫助他們。

第三段：鍛煉實(shí)踐能力。

在志愿活動(dòng)中，我深刻體會(huì)到了實(shí)踐能力的重要性。在活動(dòng)中，我需要主動(dòng)采取行動(dòng)，發(fā)現(xiàn)并解決問題。作為組織者之一，我負(fù)責(zé)活動(dòng)的組織與安排。我需要與其他成員協(xié)作、溝通，確?；顒?dòng)的順利進(jìn)行。通過(guò)這次實(shí)踐，我的組織能力和團(tuán)隊(duì)合作能力得到了鍛煉和提高，我也更加意識(shí)到實(shí)踐對(duì)自身發(fā)展的重要性。

第四段：感悟奉獻(xiàn)的快樂。

在志愿活動(dòng)中，我不僅收獲了技能的提高，還感受到了奉獻(xiàn)他人的快樂。通過(guò)為他人服務(wù)，我能夠讓自己的力量產(chǎn)生更大的意義?？吹侥切┰诶Ь持械牧羰貎和瘋兡樕系男θ?，我感到無(wú)比地欣慰和幸福。志愿服務(wù)不僅是一種付出，更是一種收獲。在幫助他人的過(guò)程中，我也得到了教育和成長(zhǎng)。

第五段：對(duì)社會(huì)問題的認(rèn)識(shí)和思考。

通過(guò)這次實(shí)踐活動(dòng)，我對(duì)社會(huì)問題有了更深刻的認(rèn)識(shí)。我認(rèn)識(shí)到留守兒童問題并非個(gè)別現(xiàn)象，而是一個(gè)需要社會(huì)共同努力解決的問題。我深刻理解了社會(huì)發(fā)展的重要性，以及每一個(gè)個(gè)體在社會(huì)中的角色和責(zé)任。我決心將來(lái)在自己的專業(yè)領(lǐng)域中為社會(huì)發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)，為解決社會(huì)問題而努力。

總結(jié)：

通過(guò)實(shí)踐教育志愿活動(dòng)，我體驗(yàn)到了奉獻(xiàn)的快樂，并提高了自己的實(shí)踐能力。通過(guò)這次活動(dòng)，我對(duì)社會(huì)問題有了更深刻的認(rèn)識(shí)，并思考了自己在社會(huì)發(fā)展中的角色和責(zé)任。志愿服務(wù)是一種互相互助的形式，不僅能改變他人的生活，也能改變自己的價(jià)值觀和人生態(tài)度。我會(huì)將這次志愿服務(wù)的經(jīng)歷銘記于心，并發(fā)揚(yáng)志愿精神，將奉獻(xiàn)的快樂傳遞給更多的人。