寫心得體會能夠激發(fā)我們對于學(xué)習(xí)、工作和生活的更深思考,并推動我們不斷進(jìn)步。在寫心得體會時,我們應(yīng)該先梳理自己的思路,確定要表達(dá)的重點和主題。下面是一些經(jīng)過精心篩選的優(yōu)秀心得體會范文,或許能為大家提供一些啟示和思考。
教育實踐志愿活動心得體會報告篇一
3月13日早上我們滿懷熱情,走進(jìn)了幼兒園,看著小朋友一個個洋溢著快樂的笑臉,我們減少了來之前的忐忑不安。時間很緊,我們安排了2課時,第一節(jié)課進(jìn)行教導(dǎo),第二節(jié)課驗證教學(xué)成果。8點半準(zhǔn)時開課,大家一個人帶一個小朋友,教他們從f-l的5個英文字母。志愿者們各自領(lǐng)了一張白紙,一支鉛筆,領(lǐng)著自己帶的小朋友圍到桌子旁邊,著手教課了。
教課的過程中,小朋友很有自己的思想,他們不遵循你的模式,很多時間往往得到的是相反的結(jié)果。你教他英文字母的時候,他會讓你教他畫畫。也可以說小孩子的思想不和我們的思想在一條線上,很多時候他只活在自己的世界中,他不能理解你說的一些話,不了解你授課的意義,這就需要我們花更多的時間和耐心去完成任務(wù)。
經(jīng)過1個小時的學(xué)習(xí),到了檢驗成果的時候。我們事先在教室的前方擺了兩張椅子,將兩張椅子用繩子連接起來,繩子上掛滿了氣球,在氣球的間隙間,我們掛上了寫著不同字母的紙張。然后由一位志愿者提問,讓小朋友搶答,小朋友們非常的積極,特別可愛,游戲興趣濃厚,但還是會有幾位內(nèi)向的小朋友,安靜地關(guān)注著那些活躍的同伴們,看著他們一個個都玩得很開心,并領(lǐng)到小獎品。我們不由自主地要帶動他們參與游戲,教室最終充滿了歡樂的氣氛。
在愉悅的氣氛中結(jié)束了早上的活動,也讓我深刻體會到做教師的辛苦,區(qū)區(qū)的5個字母志愿者們花了整整1個半小時把每個孩子教熟練,從而也反映出孩子們對英語完全屬于不知狀態(tài),我認(rèn)為英語作為我們第二語言,從小打好基礎(chǔ)是至關(guān)重要的,所以我覺得作為大學(xué)生我們有這份責(zé)任去傳遞我們的知識,作為我們的實踐基地,我想以后我們會開展一個長期的幼兒英語培訓(xùn),不僅可以豐富孩子們的課余生活,而且讓他們學(xué)到實質(zhì)性的東西。
二、電動車防雨遮陽蓬市場需求的問卷調(diào)查。
隨著綜合國力的增強(qiáng),人民的生活水平與生活質(zhì)量也發(fā)生了巨大的變化。交通工具也在不斷完善,電動車也成為普及使用最廣,因此電動車防雨遮陽蓬市場需求也成為很受關(guān)注的一個話題,當(dāng)電動車防雨遮陽篷成為一種時尚流行產(chǎn)品時,投資此項目所需的一切內(nèi)容成為了眾多投資人關(guān)心的問題。3月20日鑒此我們對此題進(jìn)行一個調(diào)研。
此次調(diào)查共發(fā)放問卷100份,收回有效問卷100份,回收率100%。
據(jù)了解,電動車防雨遮陽篷以其獨特的產(chǎn)品優(yōu)勢成為消費者和經(jīng)銷商的首選品牌。首先其產(chǎn)品的外觀符合當(dāng)前人們的審美觀,傳統(tǒng)與時尚相結(jié)合,使電動車主成為別人眼中的另類潮人。其次電動防雨遮陽篷采用360度全方位設(shè)計,讓駕駛?cè)四軌蛟趯捤墒娣沫h(huán)境中獨享一路通的感覺;再次,合理化的安裝步驟不僅為消費者提供了方便,也成為經(jīng)銷商挑選一路通電動車防雨遮陽篷的關(guān)鍵因素。幾個小工具,只需要一個人幾分鐘的時間就可以安裝完成,拆卸也易如反掌。
調(diào)查顯示:80%的人表示有這個需求,剩下的人對此做了不確定的回答。
從以上數(shù)據(jù)反映的情況來看,居民對電動車防雨遮陽蓬的需求量還是比較大的。所以我認(rèn)為投資商可以大膽的往這方面發(fā)展。
三、慰問空巢老人。
3月25日我們準(zhǔn)備了些禮物給社區(qū)的空巢老人送去,下午我們探訪了三戶老人,首先是一位70多歲的老奶奶,通過交談,我們得知,老人常年獨自一人居住在窄小的屋子里,雖然有兒女,卻不是一起生活,在交談中,老人好像把我們當(dāng)成親人一樣,給我們講述她的經(jīng)歷,她的過去。時而回想起以前孤單的生活而低頭嘆息;時而望著我們這群朝氣蓬勃的青少年而笑容滿面,她的笑,像孩兒般甜蜜,融化了積在心底多年的寂寞。從她的話語中,我們體會到一個孤寡老人的痛苦,一個孤寡老人的孤單,她需要大家的關(guān)心,大家的呵護(hù)。
而給我影響最深刻的是,來到一位老爺爺家。本來還歡呼雀躍的我們,一下子安靜下來。這是一間只有10來平米的房子,透著風(fēng)的窗戶,斑駁的墻壁,無不顯示出它的滄桑。屋中只有一張簡單的床,幾張破舊的椅子。一位老爺爺靜靜的躺在床上,他只蓋了兩層薄薄的被子,為了保暖,上面還蓋了幾件厚點的衣服。老爺爺臉色蒼白,干澀的嘴唇,右眼處還有一塊很大的瘀青,看著都叫人可憐。原來老爺爺孤獨一人,后來又中了風(fēng),行動更加不便,平時都是社區(qū)的鄰居輪流照顧他老人家。我們把自己帶來的禮物送給了老爺爺后,大家還把自己身上的零用錢都掏了出來。老爺爺眼中噙著淚,連聲說著謝謝,那布滿皺紋的臉也露出了久違的笑容.。我們走出屋子,外面的陽光依舊很溫暖,我們的心情卻很沉重。
尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德,在我們物質(zhì)生活豐富的今天,很少有人會想到我們身邊的這群人,孤寡老人是社會群體的一部分,而且是最需要關(guān)懷,最需要幫助的一部分。老吾老以及人之老,向社會的弱勢群體獻(xiàn)上一份愛心,這是社會環(huán)境趨于和諧的表現(xiàn)之一,我真希望社會上有更多有愛心的人,能關(guān)注這些弱勢群體,幫助他們,是老人們老有所養(yǎng),病有所醫(yī),安度晚年,構(gòu)建一個實際的,和諧的社會。
教育實踐志愿活動心得體會報告篇二
近年來,社會公益活動逐漸成為了人們生活中不可或缺的一部分,志愿者們在社會各個領(lǐng)域積極參與,為建設(shè)美好社會發(fā)揮著重要作用。作為一名中學(xué)生,我也積極參與了學(xué)校組織的勞動實踐志愿活動。在這個過程中,我深切感受到了勞動真諦,也收獲了難以言喻的成長和收獲。
勞動參與者都知道,勞動雖然辛苦,但是每一份汗水都會化為真知灼見。勞動實踐活動給我提供了實踐學(xué)習(xí)的機(jī)會,讓我將書本上的知識與實踐相結(jié)合。在植樹造林活動中,我親自動手,深深體會到樹木生長的艱辛??崾钪?,我揮動著鍬鏟,扎實地將樹苗栽植在土地里。當(dāng)我辛勤勞動的時候,心中充滿了滿足感與成就感。勞動實踐活動培養(yǎng)了我的團(tuán)隊合作意識和激發(fā)了我的創(chuàng)新思維,讓我更加深入了解勞動的重要性。
勞動實踐志愿活動不僅提供了學(xué)習(xí)機(jī)會,也成為了個人成長的重要途徑。我從中體驗到了勞動的辛苦,也清楚了他人幫助的珍貴。在崗位上,我與隊友們合力完成了各項任務(wù),通過大家的齊心協(xié)力,我們很快就完成了任務(wù),感受到了團(tuán)隊協(xié)作的力量。在與群眾互動的過程中,我更加懂得了人與人之間的關(guān)系與友情的重要性。同時,勞動實踐志愿活動也培養(yǎng)了我的自信和獨立能力,讓我敢于面對困難和挑戰(zhàn)。這些積極影響最終使我取得了個人的成長和進(jìn)步。
勞動實踐志愿活動的氛圍也具有社會責(zé)任感的教育意義。在活動中,與社區(qū)居民交流時,我看到了他們對我們的期盼和對社會的關(guān)注,更加深刻地認(rèn)識到成為一名志愿者的重要性。勞動實踐志愿活動不僅僅是實踐自身,更需要我們時時刻刻保持對社會的責(zé)任感,用心做好每一份工作,用行動影響他人。通過社會實踐活動,我學(xué)會了與他人合作,為真正的公益付出,并對社會充滿了希望。
綜上所述,勞動實踐志愿活動給予了我很多寶貴的經(jīng)驗和啟示,讓我更加懂得勞動的重要性,也提升了自己的人際交往能力和社會責(zé)任感。在今后的學(xué)習(xí)和工作中,我將把這些經(jīng)驗應(yīng)用到實踐中,為社會做出更多貢獻(xiàn)。希望更多的人能夠積極參與勞動實踐志愿活動,感受到其中的意義與價值,共同建設(shè)美好社會。
教育實踐志愿活動心得體會報告篇三
勞動實踐志愿活動是一項有益于青少年成長的活動,它能夠培養(yǎng)孩子們的實踐能力和勞動意識,同時也能幫助他們建立正確的價值觀。作為一名參與過勞動實踐志愿活動的學(xué)生,我在這次活動中獲得了許多收獲和體會。
第二段:對活動的具體描述。
在這次勞動實踐志愿活動中,我們學(xué)生參與了社區(qū)環(huán)境整治。我們清理了社區(qū)的垃圾,修剪了花草樹木,還參與了一些社會公益活動。通過這些活動,不僅使社區(qū)變得更加干凈美麗,還增強(qiáng)了我們的集體榮譽(yù)感和社會責(zé)任感。
第三段:體會與感受。
通過這次活動,我深刻體會到了勞動的價值。在清理垃圾的過程中,我看到了一些損壞的玩具、破舊的衣服等被丟棄的物品。這讓我意識到了物質(zhì)的珍貴和環(huán)保的重要性。此外,我還學(xué)會了團(tuán)隊合作和互助精神。在整理花草樹木時,大家互相幫助,共同完成了任務(wù)。通過這種合作,我感受到了團(tuán)結(jié)的力量。
第四段:對個人成長的影響。
這次勞動實踐志愿活動讓我變得更加自信、獨立和有責(zé)任心。通過親手參與了社區(qū)的環(huán)境整治,我意識到一個人的力量是微不足道的,但只有每個人的努力共同匯聚,才能夠塑造一個更美好的社會。同時,我也明白了一個人的價值是通過付出和努力獲得的。只有堅持努力,才能收獲更多。
第五段:總結(jié)和展望。
通過這次勞動實踐志愿活動,我不僅體驗到了勞動的樂趣,同時也明白了勞動的意義所在。我將把這次活動中的收獲和體會運用到今后的學(xué)習(xí)和生活中,努力成為一名有社會責(zé)任感的青年人。我相信,通過這樣的努力,我將為社會的進(jìn)步和發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
這篇文章以介紹勞動實踐志愿活動為主題,通過具體描述活動內(nèi)容、分享體會與感受以及對個人成長的影響等內(nèi)容,將讀者帶入到作者參與活動的經(jīng)歷和心得體會中。整篇文章內(nèi)容連貫,結(jié)構(gòu)清晰,同時也能夠引發(fā)讀者對勞動實踐志愿活動的思考和重視。
教育實踐志愿活動心得體會報告篇四
“低碳生活(low—carbonlife)”,就是指生活作息時所耗用的能量要盡力減少,從而減低二氧化碳的排放量?!暗吞忌睢笔莻€新概念,提出的卻是世界可持續(xù)發(fā)展的老問題,它反映了人類因氣候變化而對未來產(chǎn)生的擔(dān)憂,人類意識到生產(chǎn)和消費過程中出現(xiàn)的過量碳排放是形成氣候問題的重要因素之一,因而要減少碳排放就要相應(yīng)優(yōu)化和約束某些消費和生產(chǎn)活動。所以低碳”是一種生活習(xí)慣,是一種自然而然的去節(jié)約身邊各種資源的習(xí)慣,只要你愿意主動去約束自己,改善自己的生活習(xí)慣,你就可以成為低碳一族、環(huán)保達(dá)人。
低碳生活,對于我們普通人來說是一種態(tài)度,而不是能力,我們應(yīng)該積極提倡并去實踐低碳生活。
減碳是每個人的責(zé)任。20某某年12月26日江西三江湖可持續(xù)發(fā)展促進(jìn)會聯(lián)合共青團(tuán)南昌工程學(xué)院委員會,共同舉辦“低碳環(huán)保,綠色出行”系列活動之爭做綠色達(dá)人。通過這個活動,讓我明白其實低碳環(huán)保要從身邊做起。
原以為,二氧化碳只有汽車尾氣、煤炭燃燒這些大功能的排放,其實生活中處處都有微弱的“碳”在侵害著我們的生活和地球。所以從衣、食、住、用、行都可體現(xiàn)低碳生活。比如養(yǎng)成隨手關(guān)閉電源的習(xí)慣;空調(diào)盡量少用;用步行來代替交通工具;將生活中的一些能量消耗盡最大的可能降到最低的狀態(tài),把罪魁禍?zhǔn)椎亩趸寂欧帕拷抵磷畹拖薅?。可是光說不做可不行,我們還要用實際行動表現(xiàn)出來。但這“低碳”生活究竟要怎么“低”?下面是我總結(jié)的一些低碳小竅門:
(一)夏天,我們在家用空調(diào)時,不要頻繁的開啟,用了幾個小時后,就關(guān)掉,再開電風(fēng)扇。這樣就能省50%的電。
(二)在冰箱內(nèi)存放食物時,食物的量以占容積的80%為宜,用數(shù)個塑料盒盛水制冰后放入冷藏室,這樣能延長停機(jī)時間、減少開機(jī)時間,更節(jié)電。
(三)用微波爐加工食品時,最好在食品上加層無毒塑料膜或蓋上蓋子,這樣被加工食品水分不易蒸發(fā),食品味道好又省電。
(四)開車時盡量避免突然變速,選擇合適檔位,避免低檔跑高速;定期更換機(jī)油,輪胎氣壓要適當(dāng)和少開空調(diào)。
(五)我們在家用洗衣機(jī)洗衣服時,用同樣長的洗滌周期,但“柔化”模式比“標(biāo)準(zhǔn)”模式葉輪換向次數(shù)多,電機(jī)啟動電流是額定電流的5—7倍,所以,用“標(biāo)準(zhǔn)”模式洗衣服,更省電。
其實,我覺得“低碳”并不神秘,它就在我們身邊。只要平時生活習(xí)慣稍微注意一點,每個人都可以做到“低碳”。
提倡低碳生活,是我們每個人義不容辭的責(zé)任,讓我們積極行動起來,為拯救地球,為人類健康、和美生活作出努力,創(chuàng)造一個處處青山綠水、鳥語花香的美好家園。
教育實踐志愿活動心得體會報告篇五
實踐教育是高校教育中非常重要的一環(huán),而志愿活動是實踐教育的重要組成部分。今年暑假,我有幸參加了學(xué)校舉辦的志愿者活動,為老年人提供文化娛樂服務(wù)。通過這次志愿活動,我收獲頗多,深深感受到了志愿服務(wù)的意義和影響力。以下是我對這次志愿活動的心得體會。
首先,我明白了志愿服務(wù)的重要性。在與老年人接觸的過程中,我深刻體會到了他們的孤獨感和對關(guān)懷的渴望。許多老人因失去親人或身體健康狀況而感到孤單和無助,而我們的志愿服務(wù)活動則為他們提供了一個傾訴的平臺和陪伴的機(jī)會。通過與老人交流,我感受到他們內(nèi)心的喜悅和對生活的熱愛。這次志愿活動使我意識到,盡一份微薄之力,為社會做點貢獻(xiàn),對于那些需要幫助的人來說,意義重大。
其次,通過志愿服務(wù),我培養(yǎng)了自己的溝通能力和責(zé)任感。在接觸老年人的過程中,無論是與他們聊天還是給他們講故事,我都要用心傾聽,并運用適合他們的語言和方式進(jìn)行交流。這要求我提高自己的溝通能力和表達(dá)能力,使自己的話語更加貼切和易于理解。同時,志愿服務(wù)也鍛煉了我的責(zé)任感。每次志愿活動,雖然工作內(nèi)容不一,但我都要盡職盡責(zé),切實履行志愿者的角色,完成自己的任務(wù)。這讓我意識到,只有真正投入到服務(wù)中,才能給予他人最好的幫助。
再次,志愿服務(wù)讓我明白了團(tuán)隊合作的重要性。在志愿者團(tuán)隊中,每個人肩負(fù)著不同的任務(wù)和責(zé)任,但只有團(tuán)結(jié)協(xié)作,才能更好地完成工作。在活動中,我和其他志愿者一起組織了文化娛樂活動,例如唱歌、跳舞和表演等,這需要我們密切配合,合理安排時間和資源。通過這次合作經(jīng)歷,我學(xué)會了傾聽和尊重他人的意見,也學(xué)會了提出自己的建議。我們團(tuán)隊的凝聚力和默契感在活動中得到了充分發(fā)揮,這讓我深深體會到了團(tuán)隊合作的重要性。
此外,志愿服務(wù)也提升了我對社會的關(guān)注和公益意識。通過參與志愿活動,我深刻認(rèn)識到社會的不公和不平等現(xiàn)象,并開始思考如何為社會公益事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。每當(dāng)看到那些面臨困境的人們,我就意識到自己的幸運和責(zé)任。志愿服務(wù)成為我思考和行動的動力,讓我更加關(guān)注社會,關(guān)心他人,積極參與公益活動。
總之,通過這次志愿者活動,我收獲了很多。志愿服務(wù)不僅讓我明白了自己的責(zé)任和義務(wù),也提升了自己的能力和素質(zhì)。在未來的學(xué)習(xí)和工作中,我將更加積極參與社會實踐活動,并不斷提升自己為社會做貢獻(xiàn)的能力。我相信,通過志愿服務(wù),將來的我一定能成為一個更加有責(zé)任感和影響力的人。
教育實踐志愿活動心得體會報告篇六
20xx年重慶的夏天,我開始了第一次具有真正意義的暑期社會實踐活動,也是第一次作為一名真正的志愿者去服務(wù)社會、服務(wù)人民。一想到這,我就異常地興奮,似乎再猛烈的陽光都無法減弱心頭那份如火的熱情。是的,這是一項多么光榮而又神圣的使命。
但是在警務(wù)志愿活動開始的初期我又感到一絲茫然,對于將要面對的一切,有些陌生,有些不知所措??删驮谖乙灾驹刚叩纳矸輥淼交⑾?zhèn)派出所時,一股由溫馨、平和、熱情融合而成的暖流便將我融化,使我很快地融入到這個團(tuán)體中去,并投入到為這個社會需要幫助的人貢獻(xiàn)自己的一份力量的光榮群體中。
作為一名大學(xué)生,除了努力學(xué)習(xí)好知識,掌握好技能以外,更重要的是要把學(xué)到的東西如何用于服務(wù)這個社會。
因為當(dāng)我們走出大學(xué)的校門,就將邁入這個社會,所以這次的實踐活動可以說是一個很好的鍛煉機(jī)會。我們所在的團(tuán)隊名稱是“大學(xué)生志愿者沙區(qū)警務(wù)體驗活動”。
這是一個非常好活動,因為人民警察這個特殊的群體離我們是那么近卻又始終帶著一種莫名的威嚴(yán)與“神秘”,而這次活動正好給了我們一次走進(jìn)人民警察的機(jī)會,和民警同吃、同住、同工作。
作為志愿者的我在這段時間的'工作和生活中學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的,感受到了很多只有在現(xiàn)實生活中才感受到的,我真真實實地體會到在生活中才能磨煉一個人,在實踐中才能出真知。而對于人民警察,平時我們只看到了作為警察在偵破案件時威風(fēng)勇猛的一面,而沒有看到他們在生活中的點點滴滴。
在辦理案件中,他們時常一連幾天不能安穩(wěn)地睡上一覺,只能挑空隙時在沙發(fā)上瞇一會兒,而半夜三四點才可以回家卻是家常便飯;在處理一般的民事糾紛中,我們的民警變得像一位居委會大媽,同居民村民真心交談,排憂解難;在面對他人的求助時,我們的民警又不遺余力的去解決,無論巨細(xì),事必躬親。
在為期四十五天的警務(wù)體驗活動中,我們的主要工作是協(xié)助戶籍民警全面調(diào)查掌握轄區(qū)內(nèi)常住人口、暫住人口、境外人口等基本情況,為第六次全國人口普查工作奠定基礎(chǔ)。
經(jīng)過了短暫的適應(yīng)期,我們的志愿者活動才算剛剛步入正軌,進(jìn)入了高速運轉(zhuǎn)的志愿工作狀態(tài),上午我們在派出所里用電腦對前一天實地上門入戶收集的人員資料進(jìn)行整理,下午便到附近村莊統(tǒng)計信息,晚上騎著單車到居民小區(qū)登記居民信息,每天的工作充實而有意義,每天雖然重復(fù)著同樣的工作,但每天接觸到的是不同的人和事、不同的狀況。
在工作中,我們遇到了來所里辦理簽證的外國人,我們就用英語同他們交流,為他們辦理簽證提供語言上的幫助;整理資料時,我們和社區(qū)、管委會、村委會相互合作相互協(xié)同,體會到了共同工作的樂趣;在入戶登記居民信息時,我們遇到了很多樂于協(xié)助我們的群眾,我們深深的感受到了人民的熱情,也遇到了一些不太理解我們工作的群眾,甚至有把我們當(dāng)作傳銷、詐騙的,我們沒有辦法,只有同民警和保安一同再次上門解釋。
總之,在工作中我們有樂趣、有激情、也有委屈、不解,這些都將成為我們一生中最為寶貴的財富之一。
在活動中,我一直銘記著自己在啟動儀式上做出的承諾:我將努力弘揚“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的青年志愿者精神,牢牢抓住這次難得的機(jī)會,竭盡所能,切實為社區(qū)警務(wù)建設(shè)服務(wù),為和諧社區(qū)建設(shè)貢獻(xiàn)力量。讓在社區(qū)中居住生活的我們真切地感受到社會帶給我們的溫暖。
在這個炎炎夏日,我有幸成為警務(wù)志愿活動的一員,在感到榮幸的同時我也感受到了壓力,從單純的加入此次活動到被人民警察被本次活動中的團(tuán)隊所具有的優(yōu)良傳統(tǒng)、責(zé)任心所感染,每個人都在盡心盡力地做好每一份工作,盡職盡責(zé)的戰(zhàn)斗在每一個崗位,用最美的微笑和飽滿的熱情投入工作。
有人說我們志愿者既是奉獻(xiàn)者,也是受益者,以前我可能不理解,但是現(xiàn)在我理解了,有多少事情是我之前沒有做過的,有多少事情是在考驗我的責(zé)任心和紀(jì)律性,在這里的每一個人、每一分鐘,都在成長,或許有這么一段志愿服務(wù)的經(jīng)歷將永遠(yuǎn)銘刻在我們每一個人心中!
教育實踐志愿活動心得體會報告篇七
5月20號,是第37期第八分黨校的黨組織生活時間,我們來到了毛澤東主辦的農(nóng)民運動學(xué)習(xí)舊址和八七會議舊址,進(jìn)行學(xué)習(xí)和參觀。
毛澤東同志主辦的中央農(nóng)民講習(xí)所舊址位于武漢市武昌紅巷13號,是第一次國共合作時期毛澤東同志倡議創(chuàng)辦并主持的一所培養(yǎng)全國農(nóng)民運動干部的學(xué)校。校舍建于1920xx年,由四棟磚木結(jié)構(gòu)的房屋組成,中間有一個大操場。農(nóng)講所舊址是武漢市現(xiàn)存唯一保存完好的晚清學(xué)宮式建筑,占地面積12850平方米。當(dāng)初為張之洞創(chuàng)辦的北路小學(xué)堂。1920xx年為中央農(nóng)民運動講習(xí)所校址。
館內(nèi)有毛澤東同志主辦中央農(nóng)民運動講習(xí)所舊址復(fù)原陳列、《農(nóng)民革命大本營》基本陳列。對外開放的復(fù)原陳列有辦公室、總隊部、教務(wù)處、庶務(wù)室、醫(yī)務(wù)室、財務(wù)部、大教室、學(xué)生寢室,以及毛澤東同志舊居復(fù)原陳列。除此之外館還開辟了面積1000平方米的臨時展廳,適時圍繞主旋律舉辦臨時展覽。
迎面的建筑物上懸掛著周恩來題寫的“毛澤東同志主辦的中央農(nóng)民運動講習(xí)所舊址”金字紅匾。進(jìn)入大院,迎面一排紅柱青磚、廊檐回繞的房舍,就是當(dāng)年的辦公用房。東頭有辦公室,毛澤東就在這里辦公;緊貼辦公室的是組織學(xué)員進(jìn)行軍事訓(xùn)練的總隊部,再向西是周以栗主持工作的教務(wù)處。第二排房屋中部是大教室,當(dāng)年毛澤東親自給學(xué)生講授《農(nóng)民問題》?!掇r(nóng)村教育》等主要課程。穿過大操場,是一幢二層青磚樓房,為當(dāng)年的學(xué)員寢室,農(nóng)講所學(xué)生的在校學(xué)習(xí)期間,實行的是軍事化生活。;寢室中陳列著簡樸的雙層木床、臥具、軍裝、槍架,墻上貼著體現(xiàn)農(nóng)講所辦學(xué)方向的口號——“到農(nóng)村去”、“實行農(nóng)村大革命”。
農(nóng)講所學(xué)員除學(xué)習(xí)革命理論、農(nóng)民運動知識等課程外,還學(xué)習(xí)軍事,進(jìn)行軍事訓(xùn)練,并參加了當(dāng)時一些軍事斗爭。1920xx年5月,農(nóng)講所學(xué)員參加了由葉挺領(lǐng)導(dǎo)和指揮的鎮(zhèn)壓夏斗寅叛軍、保衛(wèi)武漢的戰(zhàn)斗;不久,又有300多名學(xué)員全副武裝馳援麻城,配合友軍剿滅當(dāng)?shù)胤磩訒宋溲b。學(xué)員們畢業(yè)后,多分配到各地?fù)?dān)任農(nóng)民運動的組織領(lǐng)導(dǎo)工作。
接下來,我們驅(qū)車來到位于漢口的八七會議舊址。后來經(jīng)過解說員的講解,我們才了解到這里在漢口鄱陽街139號(原三教街41號),有一幢三層樓房。這座公寓式樓房是英國人在1920xx年修建的,當(dāng)時叫怡和新房;北伐軍占領(lǐng)武漢后,蘇聯(lián)援華農(nóng)業(yè)顧問洛卓莫夫就住在這個公寓的二樓?!鞍恕て摺睍h就在當(dāng)年洛卓莫夫居住的二樓房間召開。現(xiàn)在,這里已開辟為“八·七”會議紀(jì)念館。作為會場的二樓那間房子,已大體復(fù)原了當(dāng)年會議召開時的陳列:一張橫在房子一頭的三屜桌,就是會議的主席臺;主席臺下陳置著一些參差不齊的方凳、圓凳、長凳和靠背椅。一樓現(xiàn)“八·七”會議陳列室,展放著“八·七”會議參加者的相片和各種文獻(xiàn)資料。
1920xx年,蔣介石、汪精衛(wèi)先后叛變革命,第一次國內(nèi)革命戰(zhàn)爭失敗,中國革命處在一個十分緊急的關(guān)頭,8月7日,中共中央舉行了緊急會議,亦即“八七”會議,瞿秋白、李維漢、毛澤東、蘇兆征、羅亦農(nóng)、張?zhí)?、鄧中夏、陸定一、鄧小平等人參加了會議。會議批判和糾正了陳獨秀的右傾投降主義路線,撤消了他的職務(wù),選出了瞿秋白為首的中央臨時政治局,確定了土地革命和武裝反抗國民黨反動統(tǒng)治的總方針,決定發(fā)動湘、鄂、贛、粵等省秋收起義。毛澤東當(dāng)選為中央臨時政治局候補(bǔ)委員,并在會議上發(fā)言,提出了“槍桿子里出政權(quán)”的著名思想。
走出小樓的大門,心情顯得格外沉重。我們在大門前合影,紀(jì)念這沉痛的一刻……。
通過這次參觀,不僅是對課堂上所學(xué)歷史知識的一次更深刻的回顧,也給我們新一代上了最動心的一課。臨行,我又一次回望這古老的小樓。破舊的木窗、班駁的磚瓦,歷史已去,古韻尤存。
這次參觀讓前去的學(xué)生們重溫了黨的光榮歷史,重新受到了一次愛國主義的洗禮,深切體會到了中國共產(chǎn)黨為民族解放所做的艱辛努力,增加了我們的歷史使命感和責(zé)任感。
在開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動的今天,重溫這段歷史,讓大家更深切地體會到:只有中國共產(chǎn)黨才能救中國,只有共產(chǎn)黨才能發(fā)展中國的道理。我們在對外堅持和平發(fā)展道路的同時,對內(nèi)更要加強(qiáng)和改進(jìn)黨的建設(shè),尤其是加強(qiáng)黨的先進(jìn)性建設(shè),要時刻增強(qiáng)憂患意識。只有這樣,我們黨才能保持強(qiáng)大的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力,才能從容地應(yīng)對各種復(fù)雜的國際局勢。也只有這樣,我們黨才能始終率領(lǐng)全國人民為建設(shè)和實現(xiàn)小康社會而努力奮斗。
教育實踐志愿活動心得體會報告篇八
教育實踐志愿活動是指學(xué)校組織學(xué)生參與社區(qū)服務(wù)、環(huán)境保護(hù)、慰問困難群體等志愿活動,旨在培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感和實踐能力。近年來,隨著社會的發(fā)展,人們對公民素質(zhì)的要求越來越高,教育實踐志愿活動成為了學(xué)校教育的重要組成部分。在參與這些志愿活動中,學(xué)生不僅可以豐富自己的社會經(jīng)驗,還可以培養(yǎng)自己的專業(yè)能力和團(tuán)隊合作精神。
第二段:個人參與的志愿活動介紹和所得到的收獲(200字)。
我曾參與過一次在當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)舉辦的義務(wù)清掃活動。這次活動旨在提高居民的環(huán)境保護(hù)意識和公共道德素質(zhì)。在活動中,我和團(tuán)隊成員一起清理了社區(qū)的街道和公園,撿拾了許多垃圾。通過這次志愿服務(wù)活動,我深刻地認(rèn)識到環(huán)境保護(hù)的重要性,也體會到了自己的一舉一動對社區(qū)的影響。同時,這次活動也鍛煉了我的團(tuán)隊合作能力和組織能力,在協(xié)調(diào)活動過程中,我學(xué)會了如何與他人合作,互相幫助,共同達(dá)成目標(biāo)。
第三段:志愿活動對社區(qū)和我個人的影響(200字)。
在參與志愿活動的過程中,我實實在在地感受到了志愿服務(wù)對社區(qū)的改變和影響。之前,社區(qū)街道上垃圾隨處可見,環(huán)境臟亂不堪。而在我們的努力下,垃圾得到了清理,社區(qū)變得整潔起來。居民們也紛紛表示贊許和感謝。同時,我個人也收獲了很多。通過參與志愿活動,我明白了人人都應(yīng)該為社會責(zé)任承擔(dān)一份義務(wù),哪怕只是簡單的行動。同時,也認(rèn)識到作為一個公民,我們不僅要關(guān)心自己的利益,還要關(guān)注社會的福祉,為社區(qū)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
教育實踐志愿活動是學(xué)生綜合素質(zhì)發(fā)展的重要組成部分,它不僅可以讓學(xué)生在實踐中學(xué)習(xí),還可以培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊意識和社交能力。通過參加志愿活動,學(xué)生能夠拓寬自己的視野,了解社會發(fā)展的現(xiàn)狀和需求。同時,學(xué)生還可以通過實踐活動學(xué)習(xí)到與他人合作、溝通和解決問題的能力,提高自己的組織和領(lǐng)導(dǎo)能力。這些能力對于學(xué)生未來的學(xué)習(xí)和工作都具有重要意義,能夠讓他們具備更好的競爭力和適應(yīng)能力。
通過參與教育實踐志愿活動,我不僅了解到了社會的需要,也認(rèn)識到了我個人能夠為社會做出貢獻(xiàn)的力量。我意識到個人的成長不能僅僅依靠書本知識,而需要勇于實踐和探索。通過這次活動,我收獲了社交能力的提高、團(tuán)隊合作精神的培養(yǎng)以及對社會責(zé)任的認(rèn)識。這些寶貴的經(jīng)驗和體會將伴隨著我未來的成長和發(fā)展,使我成為一個有社會責(zé)任感、有擔(dān)當(dāng)?shù)墓?。同時,我也希望能夠通過自己的努力和行動,影響身邊的人,進(jìn)一步傳遞和弘揚志愿服務(wù)的精神,為社會發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
(注:以上文章為AI生成內(nèi)容,僅供參考。)。
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