最新工程實(shí)驗(yàn)室培訓(xùn)心得體會(huì)范本(模板10篇)

心得體會(huì)可以是對(duì)學(xué)習(xí)過程中的收獲和問題的總結(jié)，也可以是對(duì)生活經(jīng)歷的感悟和思考。在寫心得體會(huì)時(shí)，要根據(jù)實(shí)際情況選擇適合的寫作形式和結(jié)構(gòu)，使文章更有針對(duì)性和可讀性。眾多心得體會(huì)的范文中，下面這篇是我個(gè)人比較推薦的。

工程實(shí)驗(yàn)室培訓(xùn)心得體會(huì)范本篇一

第一段：引言（150字）。

作為一名大學(xué)生，參與工程實(shí)驗(yàn)室培訓(xùn)并不僅僅是一個(gè)簡單的課堂學(xué)習(xí)，更是一次實(shí)踐磨煉的機(jī)會(huì)。在這里，我學(xué)到了很多專業(yè)知識(shí)和技能，更重要的是培養(yǎng)了實(shí)踐能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。以下是我在這次實(shí)驗(yàn)室培訓(xùn)中的心得與體會(huì)。

第二段：專業(yè)知識(shí)與技能（250字）。

在實(shí)驗(yàn)室培訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)了很多專業(yè)知識(shí)和技能，如基本的電子電路原理、PCB板設(shè)計(jì)和焊接等。之前只是在課本上學(xué)習(xí)了基礎(chǔ)知識(shí)，在實(shí)驗(yàn)室中，通過自己的實(shí)際動(dòng)手操作，更好地理解了這些知識(shí)的實(shí)際應(yīng)用和意義。在實(shí)驗(yàn)中，我們需要考慮穩(wěn)定性、可靠性、功耗等多方面因素，這需要我們不斷學(xué)習(xí)提高自己的技能水平。我深深認(rèn)識(shí)到，在充實(shí)自己的專業(yè)知識(shí)的同時(shí)，不斷提升技能和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)者，才能更好地勝任工程領(lǐng)域的工作。

第三段：實(shí)踐能力的培養(yǎng)（300字）。

工程實(shí)驗(yàn)室培訓(xùn)最為重要的一點(diǎn)是培養(yǎng)實(shí)踐能力。在課堂上學(xué)到的知識(shí)在實(shí)驗(yàn)中得以充分展示和應(yīng)用。將理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際操作，需要我們具備高度邏輯思維、精細(xì)的動(dòng)手能力和耐心細(xì)致的品質(zhì)。在實(shí)際操作中，我們還會(huì)遇到各種各樣的問題和困難，這時(shí)我們通過分析問題、歸納總結(jié)和溝通交流的方式，不斷試錯(cuò)和改進(jìn)，提升解決問題的能力。這些實(shí)踐能力將帶我走向成功之路。

第四段：團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神（350字）。

在實(shí)驗(yàn)室中，每個(gè)人都擁有自己的專業(yè)領(lǐng)域并且互相需要協(xié)助完成任務(wù)，這就需要我們具備良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。充足的溝通交流、良好的協(xié)調(diào)能力和互相信任的基礎(chǔ)才能推動(dòng)項(xiàng)目進(jìn)展和創(chuàng)造鼓舞人心的成果。在實(shí)驗(yàn)室中，我意識(shí)到協(xié)作是一種能力，學(xué)習(xí)接受不同的意見和看法，適應(yīng)團(tuán)隊(duì)的動(dòng)態(tài)變化，與團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行交流互動(dòng)，以最終實(shí)現(xiàn)共同的目標(biāo)。這個(gè)過程讓我意識(shí)到團(tuán)隊(duì)協(xié)作是成功的重要前提。

第五段：總結(jié)（150字）。

工程實(shí)驗(yàn)室培訓(xùn)通過豐富的實(shí)踐操作、學(xué)習(xí)知識(shí)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作，提高了我的專業(yè)能力和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。它優(yōu)先考慮實(shí)際，讓我們將理論知識(shí)與實(shí)際應(yīng)用結(jié)合起來，并學(xué)會(huì)透過問題看到機(jī)會(huì)。更重要的是，它讓我的目光更加聚焦于團(tuán)隊(duì)與個(gè)人，對(duì)于解決問題和實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的意義有了更深刻的理解。這次實(shí)驗(yàn)室培訓(xùn)經(jīng)歷，必將成為我未來發(fā)展的有力支撐力。

工程實(shí)驗(yàn)室培訓(xùn)心得體會(huì)范本篇二

通過此次實(shí)驗(yàn)室培訓(xùn)學(xué)習(xí)使我認(rèn)識(shí)到實(shí)驗(yàn)室生物安全不僅僅是某個(gè)人的事情，它是整個(gè)科室，整個(gè)單位甚至可以說是整個(gè)國家的事情，談?wù)勑牡皿w會(huì)感想。下面是本站小編為大家收集整理的實(shí)驗(yàn)室。

感想，歡迎大家閱讀。

礁石因?yàn)樾拍顖?jiān)定，才激起了美麗的浪花;青春因?yàn)樽非蟪绺撸鸥裢獾亟k麗多彩。50因?yàn)槟贻p，所以自信;因?yàn)樽孕?，所以年輕。殼牌石油公司企劃主任德格說：“惟一持久的競爭優(yōu)勢，或許是具備比你的競爭對(duì)手學(xué)習(xí)得更快的能力?！倍皇兰o(jì)的三大主流的兩大亮點(diǎn)是失業(yè)與學(xué)習(xí)，每個(gè)人都不可回避的是——你位置站的是不是高，速度是不是比別人更快，能不能比別人更快速的學(xué)習(xí)和進(jìn)步，對(duì)自己有沒有更準(zhǔn)確的定位和目標(biāo)，在這個(gè)瞬息萬變的社會(huì)，每個(gè)人的需求都在不斷變化，怎樣才能始終與時(shí)代同步?物競天澤，適者生存，我們必須不斷創(chuàng)新，不斷發(fā)展，不斷提高自身素質(zhì)，以達(dá)到和符合不同人群的需求，團(tuán)隊(duì)實(shí)驗(yàn)室的培訓(xùn)正是圍繞著創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織展開的。我們每個(gè)人只有不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)能力，才能適應(yīng)變局，才能活出生命的意義。

我認(rèn)為，融合五項(xiàng)修煉對(duì)成就學(xué)習(xí)型組織是非常重要的?！兜谖屙?xiàng)修煉》幫助人們重建一種新的看問題的方式，從習(xí)慣看世界、看環(huán)境、看別人，改變到向里看、看自己、看自己的內(nèi)心;從看局部，到看全局、看系統(tǒng)。從而能看到存在與內(nèi)的智障，尋求到克服它們的可能。通過學(xué)習(xí)，使我們懂得如何提升自己的能力;自我開發(fā)、自我超越的能力;改善心智、提高認(rèn)知的能力;團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)和團(tuán)隊(duì)建設(shè)的能力;系統(tǒng)思考、掌握未來的能力。

通過參加團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)室的學(xué)習(xí)，使我明白彼得.圣吉博士的觀點(diǎn)就是要我們?nèi)グl(fā)展學(xué)習(xí)型的團(tuán)隊(duì)合作。我們應(yīng)該從中學(xué)到自己需要的理論，并把這項(xiàng)理論運(yùn)用到實(shí)踐中去，真正做到活學(xué)活用，學(xué)以致用。發(fā)展學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)是為了提高組織的競爭力，保證公司的生存，促進(jìn)企業(yè)的發(fā)展，也是為了實(shí)現(xiàn)個(gè)人與工作的真正融合，使每個(gè)人在工作中享受生命的意義，更可以引導(dǎo)出不斷創(chuàng)新、不斷進(jìn)步的新觀念，不斷突破自我，不斷挖掘潛能，努力形成“學(xué)習(xí)工作化，工作學(xué)習(xí)化”的學(xué)習(xí)觀和工作觀，努力創(chuàng)造理念創(chuàng)新、方法創(chuàng)新、工作創(chuàng)新的氛圍，創(chuàng)造公司內(nèi)部團(tuán)結(jié)、和諧、奮進(jìn)的氛圍，更好地履行職責(zé)，推動(dòng)公司各項(xiàng)業(yè)務(wù)的發(fā)展，實(shí)現(xiàn)企業(yè)的穩(wěn)健發(fā)展，使自己活出生命的意義。

石油公司企劃主任德格說：“惟一持久的競爭優(yōu)勢，或許是具備比你的競爭對(duì)手學(xué)習(xí)得更快的能力?！倍皇兰o(jì)的三大主流的兩大亮點(diǎn)是失業(yè)與學(xué)習(xí)，每個(gè)人都不可回避的是——你位置站的是不是高，速度是不是比別人更快，能不能比別人更快速的學(xué)習(xí)和進(jìn)步，對(duì)自己有沒有更準(zhǔn)確的定位和目標(biāo)，在這個(gè)瞬息萬變的社會(huì)，每個(gè)人的需求都在不斷變化，怎樣才能始終與時(shí)代同步?物競天澤，適者生存，我們必須不斷創(chuàng)新，不斷發(fā)展，不斷提高自身素質(zhì)，以達(dá)到和符合不同人群的需求，團(tuán)隊(duì)實(shí)驗(yàn)室的培訓(xùn)正是圍繞著創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織展開的。我們每個(gè)人只有不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)能力，才能適應(yīng)變局，才能活出生命的意義。

我認(rèn)為，融合五項(xiàng)修煉對(duì)成就學(xué)習(xí)型組織是非常重要的?！兜谖屙?xiàng)修煉》幫助人們重建一種新的看問題的方式，從習(xí)慣看世界、看環(huán)境、看別人，改變到向里看、看自己、看自己的內(nèi)心;從看局部，到看全局、看系統(tǒng)。從而能看到存在與內(nèi)的智障，尋求到克服它們的可能。通過學(xué)習(xí)，使我們懂得如何提升自己的能力;自我開發(fā)、自我超越的能力;改善心智、提高認(rèn)知的能力;團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)和團(tuán)隊(duì)建設(shè)的能力;系統(tǒng)思考、掌握未來的能力。

通過參加團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)室的學(xué)習(xí)，使我明白彼得.圣吉博士的觀點(diǎn)就是要我們?nèi)グl(fā)展學(xué)習(xí)型的團(tuán)隊(duì)合作。我們應(yīng)該從中學(xué)到自己需要的理論，并把這項(xiàng)理論運(yùn)用到實(shí)踐中去，真正做到活學(xué)活用，學(xué)以致用。發(fā)展學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)是為了提高組織的競爭力，保證公司的生存，促進(jìn)企業(yè)的發(fā)展，也是為了實(shí)現(xiàn)個(gè)人與工作的真正融合，使每個(gè)人在工作中享受生命的意義，更可以引導(dǎo)出不斷創(chuàng)新、不斷進(jìn)步的新觀念，不斷突破自我，不斷挖掘潛能，努力形成“學(xué)習(xí)工作化，工作學(xué)習(xí)化”的學(xué)習(xí)觀和工作觀，努力創(chuàng)造理念創(chuàng)新、方法創(chuàng)新、工作創(chuàng)新的氛圍，創(chuàng)造公司內(nèi)部團(tuán)結(jié)、和諧、奮進(jìn)的氛圍，更好地履行職責(zé)，推動(dòng)公司各項(xiàng)業(yè)務(wù)的發(fā)展，實(shí)現(xiàn)企業(yè)的穩(wěn)健發(fā)展，使自己活出生命的意義。

為熟悉生物安全法律、法規(guī)，建立生物安全意識(shí)，保證工作過程中掌握開展工作必需的生物安全知識(shí)和技術(shù)，避免實(shí)驗(yàn)室感染，防止實(shí)驗(yàn)室事故，學(xué)習(xí)了我國制訂了《病原微生物實(shí)驗(yàn)室生物安全管理?xiàng)l例》。

《病原微生物實(shí)驗(yàn)室生物安全管理?xiàng)l例》的貫徹實(shí)施，我國實(shí)驗(yàn)室生物安全管理已經(jīng)步入良性發(fā)展軌道。國家認(rèn)證認(rèn)可監(jiān)督管理委員會(huì)作為高等級(jí)生物安全防護(hù)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)和管理的牽頭單位，發(fā)改委、科技部、建設(shè)部、環(huán)?？偩衷谝?guī)劃、論證、建設(shè)和環(huán)保方面各盡其責(zé)，衛(wèi)生部、農(nóng)業(yè)部、教育部和國家質(zhì)檢總局在各自領(lǐng)域的相關(guān)實(shí)驗(yàn)活動(dòng)中分別把關(guān)。高等級(jí)生物安全防護(hù)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)必須獲得國家認(rèn)可，與人體相關(guān)的高致病性病原微生物實(shí)驗(yàn)活動(dòng)必須通過衛(wèi)生部批準(zhǔn)、與動(dòng)物相關(guān)的實(shí)驗(yàn)活動(dòng)必須通過農(nóng)業(yè)部批準(zhǔn)。各地方衛(wèi)生行政部門要積極研究和制訂bsl2實(shí)驗(yàn)室建設(shè)與管理相應(yīng)的法律法規(guī)。

律法規(guī)的不斷健全、完善，公共衛(wèi)生突發(fā)事件的應(yīng)急處理能力和重點(diǎn)傳染病防控水平必定穩(wěn)定提高。

對(duì)于我們來講，學(xué)習(xí)前對(duì)生物安全僅僅停留在一個(gè)較低水平。在學(xué)有關(guān)實(shí)驗(yàn)全相關(guān)法津法規(guī)之前，我并不知道國家還出臺(tái)了這么多法津法規(guī)來規(guī)范、管理、保障實(shí)驗(yàn)室的生物安全。通過此次學(xué)習(xí)我明確了自己在生物安全體系中所處的位置、應(yīng)盡的責(zé)任及享有的權(quán)利。使自己對(duì)生物安全的認(rèn)識(shí)上了一個(gè)新臺(tái)階，為自己的實(shí)驗(yàn)室生物安全操作性打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。通過此次學(xué)習(xí)使我認(rèn)識(shí)到實(shí)驗(yàn)室生物安全不僅僅是某個(gè)人的事情，它是整個(gè)科室，整個(gè)單位甚至可以說是整個(gè)國家的事情。

此次學(xué)習(xí)，了解很多實(shí)驗(yàn)室生物安全相關(guān)的操作細(xì)節(jié)。使我在今后的實(shí)驗(yàn)室工作中，在保證檢測結(jié)果可靠性的同時(shí)能更好地保護(hù)好自己及他人的身心健康。

工程實(shí)驗(yàn)室培訓(xùn)心得體會(huì)范本篇三

本次參加了國培計(jì)劃的化學(xué)骨干培訓(xùn)和xx年12月10---12月21參加了由教育局組織的初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)教師培訓(xùn)，聆聽了專家講座、優(yōu)秀教師示范課,觀摩了教授們就初中化學(xué)疑難實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)場操作和改進(jìn)說明，通過自己動(dòng)手操作，與同行進(jìn)了交流探討，覺得本次培訓(xùn)具有針對(duì)性和實(shí)效性,獲益匪淺，教育觀念得到了洗禮，教育科學(xué)理論學(xué)習(xí)得到了升華，課堂實(shí)驗(yàn)教學(xué)獲得了新感悟，許多教學(xué)中的困惑、迷茫得到了啟發(fā)解決。

自己收獲最大、感受最深的是專家教授們就初中化學(xué)疑難實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)場操作和改進(jìn)說明，化學(xué)是一門綜合性學(xué)科，同時(shí)又是一門實(shí)驗(yàn)性學(xué)科，平時(shí)注重實(shí)驗(yàn)教學(xué)對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)興趣、提高化學(xué)成績是至關(guān)重要的，因此作為一名化學(xué)教師，除了具有淵博的知識(shí)外，還應(yīng)掌握熟練的實(shí)驗(yàn)操作技能，良好的思維品質(zhì)。對(duì)照自己平時(shí)教學(xué)，雖然也比較注重實(shí)驗(yàn)教學(xué)，但對(duì)于部分實(shí)驗(yàn)因?yàn)榉N種原因出現(xiàn)現(xiàn)象不明顯或?qū)嶒?yàn)不成功等結(jié)果，教學(xué)中倍感困惑。這次培訓(xùn)恰好安排了實(shí)驗(yàn)教學(xué)現(xiàn)場指導(dǎo)，在現(xiàn)場我們培訓(xùn)每位教師都認(rèn)真親手操作這些實(shí)驗(yàn)，同時(shí)就自己平時(shí)中困惑與他們面對(duì)面進(jìn)行了交流。真是對(duì)癥下藥，參加培訓(xùn)教師一致認(rèn)為這次培訓(xùn)有效性。通過培訓(xùn)不僅為青年教師快速成長搭建了平臺(tái)，而且為實(shí)驗(yàn)有效性改進(jìn)創(chuàng)設(shè)了極佳途徑，我覺得這樣的培訓(xùn)具有針對(duì)性的、有實(shí)效性的，符合化學(xué)教學(xué)實(shí)際。

在新的課程理念下，化學(xué)教師應(yīng)樹立全新的實(shí)驗(yàn)教學(xué)資源觀，在教學(xué)中創(chuàng)造性地開發(fā)和利用一切有效的教學(xué)資源，豐富化學(xué)課堂教學(xué)信息，真正落實(shí)化學(xué)新課程的實(shí)施要求，使化學(xué)教學(xué)呈現(xiàn)出創(chuàng)新活力和勃勃生機(jī)!

1.以室為陣地，開發(fā)和利用條件性資源。

化學(xué)實(shí)驗(yàn)室是化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的主要陣地，也是重要的條件性資源。學(xué)校應(yīng)重視實(shí)驗(yàn)室建設(shè)，保障常規(guī)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的順利開展實(shí)驗(yàn)室培訓(xùn)總結(jié)范文實(shí)驗(yàn)室培訓(xùn)總結(jié)范文。同時(shí)，也要鼓勵(lì)師生進(jìn)行實(shí)驗(yàn)改進(jìn)，自制微型化、環(huán)保型教具，發(fā)揮廢棄生活用品在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中的替代作用，如用飲料瓶、注射器、易拉罐做反應(yīng)容器、集氣瓶等。這樣既豐富物質(zhì)儲(chǔ)備，又對(duì)學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)新教育和可持續(xù)發(fā)展教育。教師應(yīng)積極倡導(dǎo)開放實(shí)驗(yàn)室，讓學(xué)生走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室開展探究活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)對(duì)課堂教學(xué)的有效補(bǔ)充。

2.以校本為突破，開發(fā)和利用拓展性資源。

生活中有豐富的實(shí)驗(yàn)題材，有效利用這些實(shí)驗(yàn)素材組織學(xué)生探究，是化學(xué)校本課程的重要內(nèi)容。教學(xué)中，我們組織學(xué)生參觀、調(diào)研，并開展探究性小實(shí)驗(yàn)。通過實(shí)驗(yàn)，學(xué)生把思維的視角從課本拓展到了社會(huì)，豐富了學(xué)習(xí)內(nèi)容，增強(qiáng)了社會(huì)實(shí)踐能力，培養(yǎng)了社會(huì)責(zé)任感。

3.以師生智慧為隱性課程，開發(fā)和利用生成性資源。

完美的教學(xué)是精心預(yù)設(shè)的結(jié)果。然而，實(shí)驗(yàn)的多變性又常常促生靈感的閃現(xiàn)。

教師若能敏銳捕捉那些稍縱即逝的智慧火花，準(zhǔn)確把握“意外”帶來的教育契機(jī)，將使教學(xué)出現(xiàn)精彩的`生成實(shí)驗(yàn)室培訓(xùn)總結(jié)范文工作總結(jié)。

4.以現(xiàn)代信息技術(shù)為媒體，開發(fā)和利用輔助性資源。

在化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中，有很多特殊的、特定的實(shí)驗(yàn)，如有毒有害物質(zhì)參與且不易排污的實(shí)驗(yàn)、化學(xué)現(xiàn)象瞬間即逝的實(shí)驗(yàn)、不易操作或難以成功的實(shí)驗(yàn)、需要反復(fù)觀察的實(shí)驗(yàn)、反應(yīng)慢導(dǎo)致單位課時(shí)中難以完成的實(shí)驗(yàn)等。教師在認(rèn)真研究改進(jìn)措施的同時(shí)，也可以借助于現(xiàn)代信息技術(shù)手段制作視頻資料或多媒體課件進(jìn)行輔助教學(xué)。值得注意的是化學(xué)的基本特征，它的教學(xué)功能是其它任何教學(xué)活動(dòng)難以代替的，現(xiàn)代信息技術(shù)不過是教學(xué)的輔助手段，要充分利用其優(yōu)勢并與傳統(tǒng)教學(xué)活動(dòng)形成優(yōu)勢互補(bǔ)，切莫盲目濫用。

讓我們都珍惜每一次培訓(xùn)。

工程實(shí)驗(yàn)室培訓(xùn)心得體會(huì)范本篇四

實(shí)驗(yàn)室培訓(xùn)作為科研人員必不可少的一部分，其重要性不言而喻。通過實(shí)驗(yàn)室培訓(xùn)，我們可以系統(tǒng)學(xué)習(xí)科學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本原理和操作技巧，掌握實(shí)驗(yàn)設(shè)備的使用方法和安全知識(shí)。在實(shí)驗(yàn)室培訓(xùn)中，我獲益良多，收獲頗豐。在這篇文章中，我將總結(jié)實(shí)驗(yàn)室培訓(xùn)中的心得體會(huì)，與大家分享。

第二段：技術(shù)技能的提升。

在實(shí)驗(yàn)室培訓(xùn)中，我有幸學(xué)習(xí)了許多實(shí)驗(yàn)技術(shù)。通過實(shí)驗(yàn)技術(shù)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我逐漸提升了自己的實(shí)驗(yàn)操作技能，熟練掌握了常見的實(shí)驗(yàn)操作步驟。例如，在化學(xué)實(shí)驗(yàn)方面，我學(xué)會(huì)了精確稱量、溶液配制、試劑反應(yīng)等基本操作，這些技能將為我今后的科研工作提供有力支持。在生物實(shí)驗(yàn)中，我學(xué)習(xí)了細(xì)胞培養(yǎng)、PCR擴(kuò)增等實(shí)驗(yàn)技術(shù)，這為我在生命科學(xué)研究方面打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。通過實(shí)驗(yàn)室培訓(xùn)，我的技術(shù)技能得到了有效提升，為我今后的科研工作奠定了良好的基礎(chǔ)。

第三段：科學(xué)精神的培養(yǎng)。

除了技術(shù)技能的提升，實(shí)驗(yàn)室培訓(xùn)還在我身上培養(yǎng)了科學(xué)精神。在實(shí)驗(yàn)室中，我們時(shí)刻面臨著未知和挑戰(zhàn)，需要通過合理的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)和科學(xué)的思維來解決問題。實(shí)驗(yàn)室培訓(xùn)讓我明白了科學(xué)研究需要耐心和細(xì)致的態(tài)度，需要嚴(yán)謹(jǐn)和精確的實(shí)驗(yàn)操作。在實(shí)驗(yàn)過程中，我還學(xué)會(huì)了勇于質(zhì)疑和不斷追求真理的科學(xué)精神，這將對(duì)我今后的科研工作有著深遠(yuǎn)的影響。

第四段：團(tuán)隊(duì)合作的重要性。

實(shí)驗(yàn)室培訓(xùn)還教會(huì)了我團(tuán)隊(duì)合作的重要性。實(shí)驗(yàn)室中的工作往往需要多人協(xié)作完成，每個(gè)人都有自己的任務(wù)和責(zé)任。通過與同學(xué)們共同完成實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目，我意識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的力量。在團(tuán)隊(duì)合作中，我學(xué)會(huì)了傾聽他人意見，善于溝通交流，充分發(fā)揮每個(gè)人的特長和優(yōu)勢，以實(shí)現(xiàn)更高效的工作。實(shí)驗(yàn)室培訓(xùn)讓我明白了一個(gè)人的力量有限，只有團(tuán)隊(duì)合作才能取得更大的成功。

第五段：實(shí)驗(yàn)室安全的意識(shí)。

實(shí)驗(yàn)室培訓(xùn)中，我也養(yǎng)成了嚴(yán)格的實(shí)驗(yàn)室安全意識(shí)。實(shí)驗(yàn)室工作涉及到許多危險(xiǎn)品和設(shè)備，需要我們保持高度的警惕和謹(jǐn)慎。通過實(shí)驗(yàn)室培訓(xùn)，我學(xué)會(huì)了正確佩戴個(gè)人防護(hù)裝備，如實(shí)驗(yàn)手套、防護(hù)眼鏡等，以保護(hù)自己的安全。同時(shí)，我也了解了常見的實(shí)驗(yàn)室安全事故及其處理方法，學(xué)會(huì)了急救技能，以應(yīng)對(duì)緊急情況。實(shí)驗(yàn)室安全教育的重要性不言而喻，通過實(shí)驗(yàn)室培訓(xùn)，我樹立了對(duì)實(shí)驗(yàn)室安全的高度認(rèn)識(shí)。

總結(jié)起來，實(shí)驗(yàn)室培訓(xùn)是我大學(xué)生涯中一段難忘的經(jīng)歷。通過實(shí)驗(yàn)室培訓(xùn)，不僅提升了我的技術(shù)技能，培養(yǎng)了我的科學(xué)精神，同時(shí)也加深了我對(duì)團(tuán)隊(duì)合作的認(rèn)識(shí)和實(shí)驗(yàn)室安全的意識(shí)。我相信，這些經(jīng)歷將為我今后的科研工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，幫助我在科學(xué)的道路上取得更好的成績。

工程實(shí)驗(yàn)室培訓(xùn)心得體會(huì)范本篇五

工程實(shí)驗(yàn)室培訓(xùn)是一次非常珍貴的經(jīng)驗(yàn)，它不僅讓我了解了工程實(shí)驗(yàn)的意義和價(jià)值，更讓我在實(shí)踐操作中學(xué)習(xí)到了很多實(shí)用的技能和知識(shí)。在這次培訓(xùn)中，我認(rèn)真聽講、認(rèn)真學(xué)習(xí)、認(rèn)真實(shí)踐，取得了豐碩的成果，收獲了很多新的體會(huì)和感悟。

第二段：實(shí)驗(yàn)前的準(zhǔn)備。

在實(shí)驗(yàn)室培訓(xùn)之前，我做了很多準(zhǔn)備工作，包括閱讀相關(guān)書籍、了解實(shí)驗(yàn)的流程和步驟、研究儀器的使用方法等等。這些準(zhǔn)備讓我對(duì)實(shí)驗(yàn)的整體了解更加深入，能夠更有針對(duì)性地學(xué)習(xí)和應(yīng)用實(shí)驗(yàn)知識(shí)。

第三段：實(shí)踐操作中的收獲。

在實(shí)踐操作中，我深刻地領(lǐng)悟到了實(shí)驗(yàn)室教育的重要性。通過觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象、操作儀器、搜集數(shù)據(jù)、分析結(jié)果等一系列流程，我逐漸掌握了實(shí)驗(yàn)原理和基本操作技能，并感到這些知識(shí)和技能的實(shí)際用途，對(duì)未來的職業(yè)發(fā)展會(huì)有極大的幫助。

在實(shí)驗(yàn)室培訓(xùn)中，我能夠結(jié)合實(shí)際應(yīng)用場景，學(xué)習(xí)到更加普適性、前沿性和實(shí)用性的知識(shí)和技能。工程實(shí)驗(yàn)室的開展，不僅有助于培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)技能和科學(xué)精神，還能夠加強(qiáng)學(xué)生的專業(yè)素養(yǎng)和團(tuán)隊(duì)合作能力，這對(duì)提高人才培養(yǎng)質(zhì)量和培養(yǎng)高素質(zhì)人才有著不可估量的影響。

第五段：結(jié)論。

通過這次工程實(shí)驗(yàn)室的培訓(xùn)，我加深了對(duì)實(shí)驗(yàn)科學(xué)的認(rèn)知和理解，拓寬了視野和思路，提高了科學(xué)探究的能力和實(shí)踐操作的技能。我相信，這種實(shí)驗(yàn)教育方式將會(huì)越來越多地被應(yīng)用到教育領(lǐng)域中，為我們的未來發(fā)掘更多的科學(xué)價(jià)值和應(yīng)用潛力。同時(shí)，我也要繼續(xù)不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，充分發(fā)揮工程實(shí)驗(yàn)培訓(xùn)的效益，在未來的工程實(shí)踐和科學(xué)研究中做出更大的貢獻(xiàn)。

工程實(shí)驗(yàn)室培訓(xùn)心得體會(huì)范本篇六

時(shí)光荏苒，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我已來到實(shí)驗(yàn)室大半年。由于老師的栽培與信任，以及學(xué)哥學(xué)姐的指導(dǎo)與幫助，我各方面的能力都有所提高。從我們的隊(duì)伍剛剛成立到現(xiàn)在的小有成就，我相信每一位隊(duì)員都會(huì)收獲到很多東西。下面我對(duì)我的工作進(jìn)行一下簡單的總結(jié)：

1、學(xué)習(xí)收獲。

我專業(yè)課的學(xué)習(xí)在實(shí)驗(yàn)室的工作中得到了一定的鞏固與提高。在建模階段，學(xué)長們給了一些他們的經(jīng)驗(yàn)，讓我在面對(duì)工作時(shí)不至于找不著頭緒而苦惱。每個(gè)人的思考方式都不一樣，參考他們建模的思想和建議，我就少走了很多彎路。團(tuán)隊(duì)合作使我在我們實(shí)驗(yàn)室的工作中受益匪淺。

其實(shí)，不僅僅是專業(yè)課的學(xué)習(xí)，大家在一起也會(huì)經(jīng)常討論和分享一些別的課程的學(xué)習(xí)資料和經(jīng)驗(yàn)。我們在一起互相鼓勵(lì)，互相幫助，共同進(jìn)步。良好的學(xué)習(xí)與相處氛圍讓我在工作時(shí)身心愉悅，提高了工作效率。

實(shí)驗(yàn)室中每個(gè)人感興趣的方向不盡然相同，大家都有自己擅長的領(lǐng)域?？吹剿麄兌寄転槲覀冺?xiàng)目做些貢獻(xiàn)，這就促使我自學(xué)一些沒有學(xué)過的軟件來提高自己的專業(yè)能力。現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)這么方便，一些軟件的.教程很容易就能看到。和老師以及同學(xué)們的相處中，我慢慢發(fā)現(xiàn)自己學(xué)到的只是少的可憐的皮毛，更多更深的東西是需要自己用心去發(fā)掘的。真是“師傅領(lǐng)進(jìn)門，修行靠個(gè)人”??！

2、生活收獲。

進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室已經(jīng)接近一年，我有時(shí)會(huì)感覺我是如此幸運(yùn)。機(jī)會(huì)往往就在彈指一揮間，我很慶幸我抓住了這個(gè)機(jī)會(huì)進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室。在這里，我有一種如家的溫馨，有老師的適時(shí)督促，大師兄的高瞻遠(yuǎn)矚，師姐的默默付出，各位師兄的苦苦鉆研，而我們這些師弟師妹們，當(dāng)然會(huì)承蒙大家的照顧一步步前進(jìn)的。

有時(shí)候，當(dāng)我看到老師忙前忙后，就會(huì)想哪有一勞永逸的生活呢？高中時(shí)候覺得考上大學(xué)我的生活就會(huì)很完美，然而在大學(xué)，我會(huì)覺得能找到工作就好了?？墒聦?shí)卻不是這樣的，工作之后會(huì)有更大的壓力等著我。不如我就安安靜靜地過好現(xiàn)在的大學(xué)生活，不去著急。我相信，只要努力到了，到時(shí)候自然會(huì)水到渠成的。

當(dāng)我感到迷茫的時(shí)候，大師兄的一番言語讓我瞬時(shí)理清了方向，不能再渾渾噩噩過下去了，對(duì)自己的未來要有一個(gè)規(guī)劃，至少讓自己總有目標(biāo)去追趕，不至于迷失在迷霧中，找不到前進(jìn)的方向。

收獲很多，星星點(diǎn)點(diǎn)卻都已經(jīng)化作我的前行路上的明燈，照亮黑暗，指引我一步步走下去。

為了實(shí)驗(yàn)室的長遠(yuǎn)發(fā)展，我也提出一點(diǎn)我的建議。無規(guī)矩不成方圓，正如老師所說，我們都這么大的人了，經(jīng)常說我們老師也不好意思。我覺得我們可以定一個(gè)例會(huì)，大家定期交流一下最近自己的收獲，這樣可以起到一個(gè)監(jiān)督的作用。我們在實(shí)驗(yàn)室也不至于感到無所事事。其次就是游戲問題，在上課時(shí)間來實(shí)驗(yàn)室不能玩游戲。一個(gè)好的工作氛圍會(huì)讓人的工作效率提高很多！總之，在實(shí)驗(yàn)室學(xué)習(xí)的這些時(shí)光會(huì)是我大學(xué)一份美好的回憶。在以后的時(shí)間里我會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)繼續(xù)裝飾它。

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工程實(shí)驗(yàn)室培訓(xùn)心得體會(huì)范本篇七

從參加實(shí)驗(yàn)室培訓(xùn)中了解到現(xiàn)代信息技術(shù)不過是教學(xué)的輔助手段，要充分利用其優(yōu)勢并與傳統(tǒng)教學(xué)活動(dòng)形成優(yōu)勢互補(bǔ)，切莫盲目濫用，談?wù)勑牡皿w會(huì)。下面是本站小編為大家收集整理的實(shí)驗(yàn)室。

歡迎大家閱讀。

9月24日，我有幸參加了縣教體局舉辦的全縣小學(xué)實(shí)驗(yàn)教師培訓(xùn)班。此次培訓(xùn)由陳校長、孫老師為我們講解了農(nóng)村小學(xué)實(shí)驗(yàn)室裝備項(xiàng)目的相關(guān)要求，以及管理實(shí)驗(yàn)室的基本方法，為我們解答了實(shí)驗(yàn)教學(xué)中的很多疑問。這次培訓(xùn)為期一天，我覺得收獲很大。現(xiàn)在談一談培訓(xùn)心得：

實(shí)驗(yàn)室管理培訓(xùn)的內(nèi)容由三個(gè)部分組成。第一部分是實(shí)驗(yàn)室管理的規(guī)范化，介紹實(shí)驗(yàn)室管理傳統(tǒng)的、基礎(chǔ)性的要求。第二部分介紹的是實(shí)驗(yàn)室管理的現(xiàn)代化的基本要求，以現(xiàn)代教育思想為指導(dǎo)，將現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用于實(shí)驗(yàn)室管理和實(shí)驗(yàn)教學(xué)。第三部分介紹實(shí)驗(yàn)教師應(yīng)具備什么樣的知識(shí)結(jié)構(gòu)和能力結(jié)構(gòu)。我認(rèn)為作為實(shí)驗(yàn)室管理員，最重要的一點(diǎn)就是要規(guī)范地管理教學(xué)儀器，以及合理地應(yīng)用教學(xué)儀器為課堂教學(xué)服務(wù)。

作為一名小學(xué)實(shí)驗(yàn)員，我認(rèn)為應(yīng)該具備一些基本的素質(zhì)。因?yàn)閷?shí)驗(yàn)員的素質(zhì)將直接影響教學(xué)儀器效益的發(fā)揮和實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量的高低。

首先實(shí)驗(yàn)員必須熟悉小學(xué)科學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)和各年級(jí)的教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)計(jì)劃、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容、實(shí)驗(yàn)?zāi)康暮蛯?shí)驗(yàn)要求。實(shí)驗(yàn)員在全部熟悉和掌握新課程標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)內(nèi)容的基礎(chǔ)上，還必須對(duì)各年級(jí)的授課進(jìn)度做到心中有數(shù)，才能合理安排各年級(jí)的實(shí)驗(yàn)時(shí)間。對(duì)于各年級(jí)的實(shí)驗(yàn)，特別是難度較大、裝置較復(fù)雜或需時(shí)較長的實(shí)驗(yàn)，應(yīng)該弄清有關(guān)反應(yīng)原理，明確實(shí)驗(yàn)裝置和操作的來龍去脈，才能在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)過程中把裝置、操作和試劑的處理等技術(shù)上的問題正確的加以解決，以提高實(shí)驗(yàn)效果，還需要及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，特別是試做失敗的實(shí)驗(yàn)，應(yīng)找出失敗的原因并加以改正。對(duì)于不同的實(shí)驗(yàn)，應(yīng)該熟悉和掌握其有關(guān)注意事項(xiàng)及實(shí)驗(yàn)成敗的關(guān)鍵，同時(shí)能獨(dú)立地解決實(shí)驗(yàn)中可能遇到的困難和問題，能解釋實(shí)驗(yàn)中可能發(fā)生的異常現(xiàn)象。實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，實(shí)驗(yàn)員應(yīng)收集有關(guān)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和資料、建立各種檔案，如儀器設(shè)備的技術(shù)檔案、管理資料檔案、實(shí)驗(yàn)教學(xué)檔案、儀器維修檔案，并及時(shí)進(jìn)行試劑配方、操作程序、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象、實(shí)驗(yàn)事故記錄等資料的收集、整理和保管工作。

其次實(shí)驗(yàn)員要求熟悉和掌握各種儀器的構(gòu)造原理、性能、用途和維修技術(shù)，同時(shí)要學(xué)會(huì)科學(xué)的管理方法。實(shí)驗(yàn)員對(duì)于儀器、藥品的分類和編號(hào)方法，對(duì)于貯藏儀器、藥品的適宜環(huán)境和條件等要做到了然于心;對(duì)于儀器在使用過程中出現(xiàn)的異常技術(shù)狀態(tài)能及時(shí)發(fā)現(xiàn)隱患、及時(shí)處理。實(shí)驗(yàn)員要摸清儀器磨損、老化等規(guī)律，制訂教學(xué)儀器維修計(jì)劃和改造更新計(jì)劃，來了新儀器、新藥品要反復(fù)測驗(yàn)與演練，做到熟練操作、了解性能。

最后實(shí)驗(yàn)員必須具備一定的基本技能。如對(duì)于各種試劑的變質(zhì)現(xiàn)象的觀察及如何處理，各種試劑的不同濃度的溶液的配制技能和標(biāo)記的方法，玻璃管和橡膠塞的加工，儀器的連接、固定和拆卸，氣體的制取、收集、貯存和取用等等一些基本實(shí)驗(yàn)技能都要求實(shí)驗(yàn)員掌握。

作為一名兼職實(shí)驗(yàn)員，對(duì)于規(guī)范管理實(shí)驗(yàn)室我還要學(xué)太多的東西，相信通過我的努力，一定會(huì)把我們學(xué)校的實(shí)驗(yàn)室管理得井井有條，為學(xué)校的教學(xué)工作增光添彩。

自己收獲最大、感受最深的是專家教授們就初中化學(xué)疑難實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)場操作和改進(jìn)說明，化學(xué)是一門綜合性學(xué)科，同時(shí)又是一門實(shí)驗(yàn)性學(xué)科，平時(shí)注重實(shí)驗(yàn)教學(xué)對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)興趣、提高化學(xué)成績是至關(guān)重要的，因此作為一名化學(xué)教師，除了具有淵博的知識(shí)外，還應(yīng)掌握熟練的實(shí)驗(yàn)操作技能，良好的思維品質(zhì)。對(duì)照自己平時(shí)教學(xué)，雖然也比較注重實(shí)驗(yàn)教學(xué)，但對(duì)于部分實(shí)驗(yàn)因?yàn)榉N種原因出現(xiàn)現(xiàn)象不明顯或?qū)嶒?yàn)不成功等結(jié)果，教學(xué)中倍感困惑。這次培訓(xùn)恰好安排了實(shí)驗(yàn)教學(xué)現(xiàn)場指導(dǎo)，在現(xiàn)場我們培訓(xùn)每位教師都認(rèn)真親手操作這些實(shí)驗(yàn)，同時(shí)就自己平時(shí)中困惑與他們面對(duì)面進(jìn)行了交流。真是對(duì)癥下藥，參加培訓(xùn)教師一致認(rèn)為這次培訓(xùn)有效性。通過培訓(xùn)不僅為青年教師快速成長搭建了平臺(tái)，而且為實(shí)驗(yàn)有效性改進(jìn)創(chuàng)設(shè)了極佳途徑，我覺得這樣的培訓(xùn)具有針對(duì)性的、有實(shí)效性的，符合化學(xué)教學(xué)實(shí)際。

在新的課程理念下，化學(xué)教師應(yīng)樹立全新的實(shí)驗(yàn)教學(xué)資源觀，在教學(xué)中創(chuàng)造性地開發(fā)和利用一切有效的教學(xué)資源，豐富化學(xué)課堂教學(xué)信息，真正落實(shí)化學(xué)新課程的實(shí)施要求，使化學(xué)教學(xué)呈現(xiàn)出創(chuàng)新活力和勃勃生機(jī)!

1.以室為陣地，開發(fā)和利用條件性資源。

化學(xué)實(shí)驗(yàn)室是化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的主要陣地，也是重要的條件性資源。學(xué)校應(yīng)重視實(shí)驗(yàn)室建設(shè)，保障常規(guī)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的順利開展實(shí)驗(yàn)室培訓(xùn)總結(jié)范文實(shí)驗(yàn)室培訓(xùn)總結(jié)范文。同時(shí)，也要鼓勵(lì)師生進(jìn)行實(shí)驗(yàn)改進(jìn)，自制微型化、環(huán)保型教具，發(fā)揮廢棄生活用品在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中的替代作用，如用飲料瓶、注射器、易拉罐做反應(yīng)容器、集氣瓶等。這樣既豐富物質(zhì)儲(chǔ)備，又對(duì)學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)新教育和可持續(xù)發(fā)展教育。教師應(yīng)積極倡導(dǎo)開放實(shí)驗(yàn)室，讓學(xué)生走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室開展探究活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)對(duì)課堂教學(xué)的有效補(bǔ)充。

2.以校本為突破，開發(fā)和利用拓展性資源。

生活中有豐富的實(shí)驗(yàn)題材，有效利用這些實(shí)驗(yàn)素材組織學(xué)生探究，是化學(xué)校本課程的重要內(nèi)容。教學(xué)中，我們組織學(xué)生參觀、調(diào)研，并開展探究性小實(shí)驗(yàn)。通過實(shí)驗(yàn)，學(xué)生把思維的視角從課本拓展到了社會(huì)，豐富了學(xué)習(xí)內(nèi)容，增強(qiáng)了社會(huì)實(shí)踐能力，培養(yǎng)了社會(huì)責(zé)任感。

3.以師生智慧為隱性課程，開發(fā)和利用生成性資源。

完美的教學(xué)是精心預(yù)設(shè)的結(jié)果。然而，實(shí)驗(yàn)的多變性又常常促生靈感的閃現(xiàn)。

教師若能敏銳捕捉那些稍縱即逝的智慧火花，準(zhǔn)確把握“意外”帶來的教育契機(jī)，將使教學(xué)出現(xiàn)精彩的生成實(shí)驗(yàn)室培訓(xùn)總結(jié)范文。

工作總結(jié)。

4.以現(xiàn)代信息技術(shù)為媒體，開發(fā)和利用輔助性資源。

在化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中，有很多特殊的、特定的實(shí)驗(yàn)，如有毒有害物質(zhì)參與且不易排污的實(shí)驗(yàn)、化學(xué)現(xiàn)象瞬間即逝的實(shí)驗(yàn)、不易操作或難以成功的實(shí)驗(yàn)、需要反復(fù)觀察的實(shí)驗(yàn)、反應(yīng)慢導(dǎo)致單位課時(shí)中難以完成的實(shí)驗(yàn)等。教師在認(rèn)真研究改進(jìn)措施的同時(shí)，也可以借助于現(xiàn)代信息技術(shù)手段制作視頻資料或多媒體。

課件。

進(jìn)行輔助教學(xué)。值得注意的是化學(xué)的基本特征，它的教學(xué)功能是其它任何教學(xué)活動(dòng)難以代替的，現(xiàn)代信息技術(shù)不過是教學(xué)的輔助手段，要充分利用其優(yōu)勢并與傳統(tǒng)教學(xué)活動(dòng)形成優(yōu)勢互補(bǔ)，切莫盲目濫用。

讓我們都珍惜每一次培訓(xùn)。

在上級(jí)教育行政部門的指導(dǎo)下，在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，本期的教育教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束?，F(xiàn)將本期的實(shí)驗(yàn)室工作作如下總結(jié)。

本期中，根據(jù)“普實(shí)”工作的相關(guān)安排，實(shí)驗(yàn)室管理和使用已經(jīng)達(dá)到規(guī)范化，所有的科學(xué)(自然)教學(xué)均在實(shí)驗(yàn)室完成。在教學(xué)中，能做的實(shí)驗(yàn)必須做，條件不具備的實(shí)驗(yàn)，教師通過自制簡易教具也盡可能做，使學(xué)校的實(shí)驗(yàn)實(shí)充分發(fā)揮了其自身作用。儀器室管理方面，每周對(duì)實(shí)驗(yàn)器材進(jìn)行一次清理，出現(xiàn)損壞及時(shí)查明原因并按規(guī)定進(jìn)行賠償。對(duì)損壞的物品及時(shí)報(bào)損并入帳，做到帳上日清月結(jié)，使教學(xué)儀器的使用監(jiān)督常規(guī)化。對(duì)所缺物品及時(shí)和學(xué)校及相關(guān)部門聯(lián)系，通過匹配和購進(jìn)保證了實(shí)驗(yàn)教學(xué)的正常開展。

二、實(shí)驗(yàn)室的檔案收集和歸檔工作方面：

本期中，是我校迎接省市驗(yàn)收“普實(shí)”工作年。在上期檔案整理的基礎(chǔ)上，重新按照省培訓(xùn)要求對(duì)檔案重新規(guī)范。按省檢查驗(yàn)收的歸檔要求進(jìn)行歸檔。促進(jìn)了實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作的連續(xù)性，同時(shí)也為保證實(shí)驗(yàn)教學(xué)的正常開展提供依據(jù)。在本期的省市“普實(shí)”驗(yàn)收工作中，我校的檔案管理得到了檢查組的好評(píng)。

三、儀器借用和管理方面：

儀器借用是保證實(shí)驗(yàn)教學(xué)開展的前提，本期中，通過學(xué)校會(huì)議及教研會(huì)議，要求教師只要學(xué)校有的都盡可能借用。在借用過程中，對(duì)教師借出的食品及時(shí)進(jìn)行登記，根據(jù)教學(xué)中的使用情況，督促教師及時(shí)歸還。完善相關(guān)的借用手續(xù)，對(duì)于人為損壞的，及時(shí)報(bào)告學(xué)校并按規(guī)定進(jìn)行賠償，并做到全天候向師生開放。

四、危險(xiǎn)藥品管理方面：

本期中的好幾個(gè)實(shí)驗(yàn)均用到危險(xiǎn)藥品。在使用過程中，均嚴(yán)格按照《危險(xiǎn)藥品管理規(guī)范》執(zhí)行，在校長同意后才予以領(lǐng)用。對(duì)未用完的藥品，根據(jù)情況進(jìn)行合理處理或回收。在本期中，我校未發(fā)生過危險(xiǎn)藥品安全事故。

五、學(xué)生課外實(shí)驗(yàn)活動(dòng)的開展方面：

本期中，學(xué)校組建了“課外氣象活動(dòng)小組”和“環(huán)境保護(hù)調(diào)查小組”等課外活動(dòng)小組。在實(shí)驗(yàn)教師及實(shí)驗(yàn)室管理人員的指導(dǎo)下開展課外觀察和課外調(diào)查。

取得了一定的效果。對(duì)于學(xué)生在課堂上未能做好的實(shí)驗(yàn)，學(xué)生到實(shí)驗(yàn)室主動(dòng)實(shí)驗(yàn)的人數(shù)增多，效果也較上期的所提高。在課外活動(dòng)管理方面嚴(yán)格要求，未發(fā)生過一起學(xué)生傷害。

本期中，嚴(yán)格按照學(xué)校制定的《實(shí)驗(yàn)教師培訓(xùn)計(jì)劃》執(zhí)行，數(shù)學(xué)教師全部進(jìn)行了培訓(xùn)，使絕大部分?jǐn)?shù)學(xué)教師會(huì)使學(xué)數(shù)學(xué)儀器?？茖W(xué)(自然)專任教師的培訓(xùn)更為嚴(yán)格，通過培訓(xùn)后的自然教師能使用與自然有關(guān)的實(shí)驗(yàn)儀器。在上級(jí)檢查中，我校的“普實(shí)”實(shí)驗(yàn)檢查效果良好，得到上級(jí)的肯定。

在實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作中，出現(xiàn)一些問題，實(shí)驗(yàn)室總是及時(shí)對(duì)存在的問題進(jìn)行探討。本期中就二氧化碳制法及改進(jìn)進(jìn)行過兩次討論，并在實(shí)驗(yàn)中檢驗(yàn)，取得了較好的效果，除此之處，還對(duì)其它的一些方面也進(jìn)行過討論，保證了實(shí)驗(yàn)教學(xué)的進(jìn)一步改進(jìn)和提高。

為了營造良好的育人氛圍，本期中，我校通過多方面投入，在實(shí)驗(yàn)實(shí)布置了標(biāo)語，實(shí)驗(yàn)演示流程圖和儀器圖標(biāo)等內(nèi)容，使我校的實(shí)驗(yàn)室形成了良好的育人氛圍。走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室就好像置身于實(shí)驗(yàn)之中。

九、存在的問題及打算。

在本期的實(shí)驗(yàn)教學(xué)中，雖然取得了一定的成績，但也存在著不少問題，主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

1、儀器借用還不充分，還有待加強(qiáng)。

2、課外活動(dòng)開展的條件還有待改善，特別是相關(guān)器材還需要購進(jìn)，保證課外實(shí)驗(yàn)順利開展。

3、實(shí)驗(yàn)教研還有待加強(qiáng)，讓教研為教學(xué)服務(wù)的意識(shí)不足，存在著為研而研，實(shí)踐不足的弊病。

4、教師培訓(xùn)中的自我培訓(xùn)意識(shí)有待加強(qiáng)。

5、儀器維修作為實(shí)驗(yàn)室管理人員來說還需要加強(qiáng)學(xué)習(xí)。

6、實(shí)驗(yàn)教學(xué)就和其它學(xué)科進(jìn)行優(yōu)化整合，讓其它學(xué)科促進(jìn)實(shí)驗(yàn)教學(xué)，也讓實(shí)驗(yàn)教學(xué)促進(jìn)其它學(xué)科的教學(xué)。

總之，實(shí)驗(yàn)室工作還有不盡人意的地方，在今后的工作中，要注意查缺補(bǔ)漏，規(guī)范管理，積極宣傳，提高自身的服務(wù)意識(shí)，讓我校的實(shí)驗(yàn)教學(xué)能上一個(gè)新臺(tái)階。

實(shí)驗(yàn)室工作是培養(yǎng)學(xué)生素質(zhì)的一個(gè)重要方面，因此，抓好實(shí)驗(yàn)工作管理，以實(shí)驗(yàn)為突破口，通過實(shí)驗(yàn)激發(fā)學(xué)生興趣，提高學(xué)生素質(zhì)，是我校整個(gè)。

教學(xué)工作計(jì)劃。

中的重要一環(huán)，真正體現(xiàn)管理為教學(xué)服務(wù)的宗旨。

1、努力做好實(shí)驗(yàn)室的管理工作。

由于學(xué)校重視實(shí)驗(yàn)管理工作,因此每學(xué)期學(xué)校計(jì)劃與總結(jié)都有實(shí)驗(yàn)室工作內(nèi)容，每學(xué)期實(shí)驗(yàn)室工作計(jì)劃由科學(xué)教師擬定，并交給實(shí)驗(yàn)管理員，以便于管理員合理安排實(shí)驗(yàn)室工作。讓實(shí)驗(yàn)室有條不紊地運(yùn)作起來，充分發(fā)揮它潛在的功能。

2、實(shí)驗(yàn)室工作規(guī)范化。

學(xué)校制定了一整套實(shí)驗(yàn)管理規(guī)則。如實(shí)驗(yàn)室管理制度、教師。

崗位職責(zé)。

學(xué)生實(shí)驗(yàn)守則儀器管理制度，并張貼在墻，所有的自然科學(xué)教師實(shí)驗(yàn)教師在實(shí)施過程中都能嚴(yán)格按以上的制度執(zhí)行。教學(xué)使用時(shí)都有嚴(yán)格的借還登記。

3、儀器管理有序化。

為使儀器管理更加有序，建立了儀器總帳、分類帳、低值易耗品帳、儀器出借領(lǐng)用登記帳。實(shí)驗(yàn)儀器和添置的新設(shè)備及時(shí)分門別類入帳，有序地?cái)[放好。每個(gè)櫥要有反映內(nèi)容的目錄卡，帳物相符、物卡相符、帳物卡相符。期末清點(diǎn)儀器設(shè)備數(shù)目，檢查損壞程度報(bào)總務(wù)處，較貴重儀器設(shè)備報(bào)校長室審批后，做好報(bào)廢登記。

4、教學(xué)儀器維護(hù)、保養(yǎng)經(jīng)?；?/p>

根據(jù)儀器不同的要求做好通風(fēng)、防塵、防潮、防銹、防腐蝕工作，生物標(biāo)本采取防潮、降溫、隔熱、防鼠、防蛀等措施，所以到今未發(fā)現(xiàn)生銹、腐蝕等保養(yǎng)不良的問題。對(duì)損壞的儀器及時(shí)維修及時(shí)做好損壞維修記錄使實(shí)驗(yàn)儀器經(jīng)常處理可用狀態(tài)。

5、實(shí)驗(yàn)教學(xué)與研究方面。

法給學(xué)生開出。分組實(shí)驗(yàn)的材料有四個(gè)來源：(1)、儀器室內(nèi)分組實(shí)驗(yàn)盒，(2)、學(xué)生下發(fā)的實(shí)驗(yàn)耗材;(3)、自制自購分組實(shí)驗(yàn)材料及演示教具。(4)、發(fā)動(dòng)學(xué)生平時(shí)注意收集各利廢舊物品。本學(xué)期實(shí)驗(yàn)開出率達(dá)100%。實(shí)驗(yàn)教學(xué)做到規(guī)范化，每次演示與分組實(shí)驗(yàn)都預(yù)先寫好實(shí)驗(yàn)通知單，課堂上的演示、分組實(shí)驗(yàn)有儀器配備、使用情況、過程等整體效果記錄。實(shí)驗(yàn)完畢后的儀器進(jìn)行全面的驗(yàn)查后整理收放原處，以便下次使用。

以保證儀器設(shè)備的充分使用，體現(xiàn)管理為教學(xué)服務(wù)，為師生服務(wù)。實(shí)驗(yàn)教師活動(dòng)納入學(xué)校教研活動(dòng)中，有專門的自然教研計(jì)劃與總結(jié)。經(jīng)常組織實(shí)驗(yàn)教師外出聽課，學(xué)習(xí)好經(jīng)驗(yàn)，不斷使我校的實(shí)驗(yàn)教學(xué)綜合水平得到提高和完善。從分組實(shí)驗(yàn)的實(shí)際情況來看，學(xué)生基本上能掌握實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)及技能，儀器選取，材料或藥物選取，操作程序都較正確合理，操作較規(guī)范熟練，實(shí)驗(yàn)效果良好，取得了較好效果。

工程實(shí)驗(yàn)室培訓(xùn)心得體會(huì)范本篇八

在實(shí)驗(yàn)室培訓(xùn)的課程中，我收獲了許多知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。通過這段時(shí)間的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我對(duì)實(shí)驗(yàn)室的工作方式、操作規(guī)范以及團(tuán)隊(duì)合作有了更深入的理解。下面我將從實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)分析、安全意識(shí)、團(tuán)隊(duì)合作以及自我提升等幾個(gè)方面，對(duì)我的實(shí)驗(yàn)室培訓(xùn)心得進(jìn)行總結(jié)。

首先，實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)是實(shí)驗(yàn)室工作的開端，也是決定實(shí)驗(yàn)結(jié)果的重要環(huán)節(jié)。在實(shí)驗(yàn)室培訓(xùn)中，我學(xué)會(huì)了如何制定科學(xué)的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)。首先，要明確實(shí)驗(yàn)的目的和研究問題，然后根據(jù)實(shí)驗(yàn)要求和條件確定合適的實(shí)驗(yàn)方法和步驟。在實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)過程中，還需要考慮到實(shí)驗(yàn)材料的選擇和實(shí)驗(yàn)變量的控制，以確保實(shí)驗(yàn)?zāi)軌虻贸隹煽康慕Y(jié)論。通過不斷練習(xí)和反思，我逐漸提高了實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的能力，為后續(xù)的實(shí)驗(yàn)工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

其次，數(shù)據(jù)分析是實(shí)驗(yàn)室工作中不可或缺的一環(huán)。通過實(shí)驗(yàn)室培訓(xùn)，我學(xué)會(huì)了如何正確、系統(tǒng)地進(jìn)行數(shù)據(jù)分析。首先，要對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行整理和歸納，然后選擇合適的統(tǒng)計(jì)方法去分析數(shù)據(jù)，比如計(jì)算平均數(shù)、標(biāo)準(zhǔn)差和相關(guān)系數(shù)等。在數(shù)據(jù)分析過程中，還需要注意誤差的來源和控制，以提高數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性和可信度。通過與同學(xué)們的討論和老師的指導(dǎo)，我逐漸掌握了數(shù)據(jù)分析的技巧和方法，為實(shí)驗(yàn)結(jié)果的解釋提供了有力的支持。

第三，安全意識(shí)是實(shí)驗(yàn)室工作中最重要的一項(xiàng)素質(zhì)。在實(shí)驗(yàn)室培訓(xùn)中，我深刻認(rèn)識(shí)到安全意識(shí)的重要性。實(shí)驗(yàn)室是一個(gè)潛在的危險(xiǎn)環(huán)境，任何一點(diǎn)疏忽都可能導(dǎo)致嚴(yán)重的事故發(fā)生。因此，我們必須時(shí)刻保持高度的警惕，嚴(yán)格按照操作規(guī)程進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作，并正確使用防護(hù)裝備和器材。另外，對(duì)于實(shí)驗(yàn)中常見的危險(xiǎn)品和危險(xiǎn)操作，我們要有足夠的了解和認(rèn)識(shí)，做到心中有數(shù)，防患于未然。通過實(shí)驗(yàn)室培訓(xùn)，我增強(qiáng)了自己的安全意識(shí)，學(xué)會(huì)了正確的安全操作方式，為今后的實(shí)驗(yàn)工作打下了基礎(chǔ)。

其次，團(tuán)隊(duì)合作是實(shí)驗(yàn)室工作中必不可少的一部分。在實(shí)驗(yàn)室培訓(xùn)中，我有幸與一些優(yōu)秀的同學(xué)一起合作進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，深切體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。無論是實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)、實(shí)驗(yàn)操作還是數(shù)據(jù)分析，都需要與他人進(jìn)行密切的合作和溝通。優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)合作精神能夠?qū)⒚總€(gè)人的優(yōu)勢充分發(fā)揮出來，提高工作效率和實(shí)驗(yàn)的成功率。通過與團(tuán)隊(duì)成員的討論和協(xié)作，我學(xué)會(huì)了如何與人合作、相互學(xué)習(xí)和取長補(bǔ)短。這不僅提高了我的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?，也培養(yǎng)了我與人合作的能力，為今后的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

最后，實(shí)驗(yàn)室培訓(xùn)給我提供了一個(gè)自我提升的機(jī)會(huì)。在實(shí)驗(yàn)室培訓(xùn)過程中，我不僅學(xué)到了實(shí)驗(yàn)技能，還培養(yǎng)了自我管理和自我反思的能力。實(shí)驗(yàn)室培訓(xùn)需要耐心、細(xì)心和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，任何一點(diǎn)差錯(cuò)都可能導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)失敗。通過不斷的實(shí)踐和反思，我意識(shí)到自己的不足之處，并努力尋找改進(jìn)的方法。同時(shí)，我也學(xué)到了不斷學(xué)習(xí)和自我提升的重要性，只有不斷更新自己的知識(shí)和技能，才能適應(yīng)社會(huì)的需求和發(fā)展。

總之，實(shí)驗(yàn)室培訓(xùn)是一次寶貴的學(xué)習(xí)和成長機(jī)會(huì)。通過實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)分析、安全意識(shí)、團(tuán)隊(duì)合作以及自我提升等方面的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我逐漸提高了自己的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰腿穗H交往能力，為今后的工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐，不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和團(tuán)隊(duì)合作能力，為科學(xué)研究和社會(huì)發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

工程實(shí)驗(yàn)室培訓(xùn)心得體會(huì)范本篇九

工程實(shí)驗(yàn)室培訓(xùn)是大學(xué)生物專業(yè)學(xué)生必修的一門課程，其目的是培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考、解決問題、掌握實(shí)際技能的能力。本文將從實(shí)驗(yàn)室培訓(xùn)的準(zhǔn)備工作、實(shí)驗(yàn)過程、實(shí)驗(yàn)心得體會(huì)、實(shí)驗(yàn)紀(jì)要及總結(jié)，展開對(duì)這門課程的學(xué)習(xí)體驗(yàn)和感受。

實(shí)驗(yàn)室培訓(xùn)前的準(zhǔn)備工作是非常重要的。在開始前，我們要認(rèn)真研讀實(shí)驗(yàn)說明書，掌握實(shí)驗(yàn)步驟，了解實(shí)驗(yàn)?zāi)康暮退璨牧显O(shè)備。此外，還應(yīng)對(duì)儀器設(shè)備的性能和使用方法有足夠的了解。這樣可以避免在實(shí)驗(yàn)過程中發(fā)生錯(cuò)誤，提高實(shí)驗(yàn)效率，同時(shí)還能防止不必要的設(shè)備損壞。

第三段：實(shí)驗(yàn)過程。

在實(shí)驗(yàn)過程中，我們要注意安全操作，嚴(yán)格遵守實(shí)驗(yàn)室規(guī)定，避免發(fā)生意外事故。同時(shí)，還要認(rèn)真觀察實(shí)驗(yàn)結(jié)果，及時(shí)記錄數(shù)據(jù)，確保實(shí)驗(yàn)結(jié)果的準(zhǔn)確性和可信度。尤其是在分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的過程中，我們要注重細(xì)節(jié)，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)卣莆諗?shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)方法和處理結(jié)果的技能。

在學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)的過程中，我們雖然遇到了很多問題，但是在實(shí)驗(yàn)室和老師的幫助下，我們不斷探索、實(shí)踐、總結(jié)，逐漸養(yǎng)成了獨(dú)立思考、勇于嘗試的能力。更重要的是，在實(shí)驗(yàn)過程中，我們還能結(jié)合理論和實(shí)踐，深入了解和掌握科學(xué)方法和實(shí)驗(yàn)技巧。

第五段:實(shí)驗(yàn)紀(jì)要及總結(jié)。

最后，我們在完成實(shí)驗(yàn)后要及時(shí)制作實(shí)驗(yàn)紀(jì)要，記錄實(shí)驗(yàn)過程、結(jié)果和總結(jié)，以便在今后的學(xué)習(xí)和科研工作中參考和借鑒。同時(shí)，還要對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行總結(jié)分析，發(fā)現(xiàn)存在的問題和不足，為今后學(xué)習(xí)和實(shí)踐中提供參考和借鑒。通過這樣的有效總結(jié)，我們能不斷提升自己的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰驼莆湛茖W(xué)方法的能力。

總結(jié)：

綜上所述，科學(xué)實(shí)驗(yàn)是大學(xué)生物專業(yè)學(xué)生必不可少的一環(huán)。通過實(shí)驗(yàn)室培訓(xùn)，我們能學(xué)到很多理論知識(shí)和實(shí)踐技能，鍛煉獨(dú)立思考的能力。在總結(jié)實(shí)驗(yàn)心得的同時(shí)，我們也應(yīng)該要不斷反思自己，在今后的學(xué)習(xí)中進(jìn)一步提升掌握科學(xué)方法的能力，更好地服務(wù)于我們的未來。

工程實(shí)驗(yàn)室培訓(xùn)心得體會(huì)范本篇十

4月13日未名雷蒙特黃老師一行4人為我中心（廣東省核工業(yè)地質(zhì)局輻射環(huán)境監(jiān)測中心）開展了一次實(shí)驗(yàn)室安全培訓(xùn)。黃老師以去年清華大學(xué)發(fā)生的實(shí)驗(yàn)室爆炸為切入點(diǎn)，著重講明了實(shí)驗(yàn)室安全在保障人身生命安全和社會(huì)經(jīng)濟(jì)效益具有重要的意義，安全是實(shí)驗(yàn)室工作的首要要素。通過半天的培訓(xùn)，黃老師以其豐富的理論和實(shí)踐安全知識(shí)為我們今后實(shí)驗(yàn)室安全管理及實(shí)踐方面提出了許多重要的改進(jìn)措施，使我們在此次學(xué)習(xí)中受益匪淺。

（1）建立健全安全管理制度。

實(shí)驗(yàn)室的運(yùn)行離不開制度的管理，實(shí)驗(yàn)室安全制度是一件自實(shí)驗(yàn)室建立將一直貫徹執(zhí)行的制度，因此建立健全的安全管理制度是有效預(yù)防安全事故發(fā)生的重要舉措。根據(jù)實(shí)驗(yàn)室的特殊性，應(yīng)當(dāng)制定一般安全守則，消防安全，水電安全，化學(xué)品安全，生物安全，輻射安全，特種設(shè)備安全，一般設(shè)備安全，常用安全標(biāo)識(shí)等一套實(shí)驗(yàn)室安全手冊，以上手冊要與實(shí)驗(yàn)室實(shí)際相結(jié)合，制定具有實(shí)驗(yàn)室特色的安全手冊。

（2）樹立安全意識(shí)。

實(shí)驗(yàn)室安全關(guān)系到每個(gè)人的人身安全，良好的安全意識(shí)對(duì)預(yù)防實(shí)驗(yàn)室安全事故具有重要的意義，培養(yǎng)大家的主動(dòng)學(xué)習(xí)知識(shí)以及注意安全行為。實(shí)驗(yàn)室作為一個(gè)特殊的行業(yè)，產(chǎn)生的不安全安全因素主要有不安全的環(huán)境和不安全的行為，其中實(shí)驗(yàn)室的安全包括防火、防爆、防毒、防腐蝕、保證壓力容器和氣瓶的安全、電氣安全和防止環(huán)境污染等方面。加強(qiáng)以上方面的`管理，創(chuàng)造安全、良好的實(shí)驗(yàn)室工作環(huán)境，是每個(gè)實(shí)驗(yàn)室工作者必須認(rèn)真完成的工作。其次，不安全行為主要有不適當(dāng)?shù)膽B(tài)度、缺乏知識(shí)或技能以及不適當(dāng)?shù)臋C(jī)械或物質(zhì)的操作行為，因此各實(shí)驗(yàn)室新錄用人員進(jìn)入化驗(yàn)室實(shí)習(xí)和上崗前都必須經(jīng)過實(shí)驗(yàn)室安全知識(shí)培訓(xùn)，上崗考核中必須有此項(xiàng)內(nèi)容的考核，實(shí)驗(yàn)室安全考核達(dá)到要求后方可從事其它操作技能方面進(jìn)行考核。在崗檢驗(yàn)員每半年至少一次實(shí)驗(yàn)室安全知識(shí)培訓(xùn)，強(qiáng)化安全知識(shí)。

（3）踐行安全操作行為。

樹立了安全意識(shí)，踐行安全操作行為是至關(guān)重要的，實(shí)驗(yàn)過程要規(guī)范使用實(shí)驗(yàn)器具，通風(fēng)廚，試劑，氣瓶，危險(xiǎn)品，電力等各項(xiàng)關(guān)系實(shí)驗(yàn)室安全的設(shè)施，對(duì)每個(gè)實(shí)驗(yàn)室人員進(jìn)行必要的安全教育，讓大家知安全，懂安全，進(jìn)行安全操作，明白各自崗位出現(xiàn)安全事故的處理方式。

（4）落實(shí)安全監(jiān)督與培訓(xùn)。

安全監(jiān)督是保證安全制度有效運(yùn)行的必要措施，監(jiān)督能有效起到持續(xù)踐行安全制度，時(shí)刻提醒大家注意安全問題，對(duì)潛在的安全問題起到及時(shí)發(fā)現(xiàn)、及時(shí)預(yù)防，對(duì)各項(xiàng)實(shí)驗(yàn)室安全環(huán)境起到有效的改進(jìn)和維護(hù)作用，因此實(shí)驗(yàn)室應(yīng)建立自己的安全委員會(huì)，由安全責(zé)任人進(jìn)行每天的安全檢查，填寫安全記錄，實(shí)驗(yàn)室每個(gè)安全員互相之間進(jìn)行安全監(jiān)督。安全培訓(xùn)是安全管理不可或缺的部分，培訓(xùn)能有效的提升大家的安全意識(shí)，讓大家明白實(shí)驗(yàn)室哪些地方可能出現(xiàn)安全事故，出現(xiàn)安全事故如何處理，而且培訓(xùn)是一個(gè)不斷進(jìn)行深化的過程，要定期進(jìn)行安全培訓(xùn)，起到一個(gè)時(shí)刻警醒的作用，在安全問題前面不可出現(xiàn)絲毫松懈。

（5）做好安全事故預(yù)防措施。

安全事故預(yù)防為主，不出現(xiàn)安全問題才是我們安全生產(chǎn)的最終目標(biāo)，因此要做好安全事故的預(yù)防措施。首先實(shí)驗(yàn)室需要一個(gè)良好的安全工作環(huán)境，其次根據(jù)實(shí)驗(yàn)要求配置相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)防護(hù)器材，而后進(jìn)行安全實(shí)踐教育與培訓(xùn)，規(guī)范安全操作，明確各安全標(biāo)示的意義，接著進(jìn)行安全實(shí)驗(yàn)實(shí)踐演練，對(duì)各安全器具進(jìn)行實(shí)踐操作，另外還要注意各安全環(huán)節(jié)的監(jiān)督檢查，從開始實(shí)驗(yàn)到整個(gè)實(shí)驗(yàn)結(jié)束都進(jìn)行有效的安全事故預(yù)防，從而保證大家的人身和財(cái)產(chǎn)安全。

本次培訓(xùn)黃老師講到了很多知識(shí)，今后我們還要繼續(xù)學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)室的安全知識(shí)，將所學(xué)知識(shí)融會(huì)貫通，運(yùn)用到實(shí)際實(shí)驗(yàn)中。

xx省核工業(yè)地質(zhì)局輻射環(huán)境監(jiān)測中心。

日期：xxxx年xx月xx日