2023年公開課體育心得體會及收獲(匯總12篇)

心得體會是我們在學(xué)習(xí)、生活、工作等方面得到的深刻體驗(yàn)和感悟。在寫心得體會時，要以客觀的眼光來評價自己的表現(xiàn)和成果。這是一篇關(guān)于工作學(xué)習(xí)心得的范文，大家一起來看看吧。

公開課體育心得體會及收獲篇一

近年來，隨著健康生活理念的普及，體育運(yùn)動在人們的生活中扮演著越來越重要的角色。為了滿足廣大群眾對于體育知識的需求，各地的體育公開課應(yīng)運(yùn)而生。我有幸參加了一場新體育公開課，深受啟發(fā)。以下是我的心得體會。

首先，新體育公開課為我們提供了豐富多彩的體育知識。在過去，我們通常只能從體育課本和學(xué)校的體育課上學(xué)習(xí)體育知識，而現(xiàn)在，我們可以通過參加新體育公開課，接觸到更加廣泛和深入的內(nèi)容。這些公開課涵蓋了各種各樣的運(yùn)動項(xiàng)目，如足球、籃球、羽毛球等，不僅為我們提供了獨(dú)特的學(xué)習(xí)機(jī)會，也為我們拓寬了視野，開闊了思維。這些知識不僅可以幫助我們更好地理解體育運(yùn)動的本質(zhì)，還可以指導(dǎo)我們更科學(xué)地進(jìn)行體育鍛煉。

其次，新體育公開課為我們提供了豐富多彩的體育活動。在公開課上，我們不僅可以聽到專業(yè)教練的講解，還可以親身體驗(yàn)各種體育運(yùn)動項(xiàng)目。這些活動不僅有助于提高我們的體育水平，還能夠增加我們的體力和耐力，增強(qiáng)我們的體魄。通過這些活動，我們可以體驗(yàn)到體育運(yùn)動的樂趣，激發(fā)自己的運(yùn)動潛能，培養(yǎng)健康的生活方式。同時，這也是一個和同學(xué)們一起交流的機(jī)會，通過與他們一起參加活動，我們可以互相學(xué)習(xí)、互相幫助，共同進(jìn)步。

第三，新體育公開課為我們提供了與專業(yè)教練交流的機(jī)會。在公開課上，我們不僅可以聽到專業(yè)教練的講解，還可以與他們面對面交流。這些教練不僅有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，還有深厚的專業(yè)知識。通過與他們的交流，我們可以解答自己對于體育知識的疑惑，獲得更加準(zhǔn)確和全面的信息。與教練交流還可以幫助我們規(guī)劃自己的體育訓(xùn)練計劃，找到適合自己的運(yùn)動項(xiàng)目，避免運(yùn)動中出現(xiàn)的不適。

第四，新體育公開課為我們提供了與其他愛好者互動的機(jī)會。在公開課上，我們可以結(jié)識到許多與我們有共同愛好的人。這些人有的是已經(jīng)精通某項(xiàng)運(yùn)動的專家，有的是熱愛體育運(yùn)動的初學(xué)者，我們可以通過與這些人互動，相互學(xué)習(xí)、相互幫助，共同進(jìn)步。與其他愛好者互動還可以培養(yǎng)我們的團(tuán)隊(duì)合作能力和領(lǐng)導(dǎo)能力，通過和他們一起參加體育活動，我們可以學(xué)會如何與團(tuán)隊(duì)合作，如何處理與他人之間的矛盾，從而培養(yǎng)我們的社交技巧。

最后，新體育公開課促進(jìn)了我們的身心健康。體育運(yùn)動不僅可以鍛煉我們的身體，還可以促進(jìn)我們的心理健康。參加體育運(yùn)動可以釋放我們的壓力，提高我們的情緒狀態(tài)，增加我們的生活幸福感。在新體育公開課中，我們不僅可以體驗(yàn)到體育運(yùn)動的樂趣，還可以學(xué)到如何通過體育運(yùn)動來調(diào)節(jié)自己的情緒和壓力。

綜上所述，新體育公開課為我們提供了豐富多彩的體育知識和活動，與專業(yè)教練和其他愛好者交流的機(jī)會，同時也促進(jìn)了我們的身心健康。參加新體育公開課，不僅能夠滿足我們的學(xué)習(xí)需求，還能夠豐富我們的生活，讓我們更加熱愛體育運(yùn)動。我深信，在未來的日子里，新體育公開課會受到越來越多的人的關(guān)注和喜愛。

公開課體育心得體會及收獲篇二

體育課公開課是學(xué)校中的一種特殊課程，旨在讓學(xué)生和家長了解學(xué)校體育課程的內(nèi)容和教學(xué)方法。近日，我有幸觀看了一堂體育課公開課，從中我收獲頗多，不僅對體育課程有了更深入的認(rèn)識，還對學(xué)校教育體系有了更直觀的了解。以下是我對觀看體育課公開課的心得體會。

首先，在這堂體育課上，我深刻感受到了體育教師的敬業(yè)精神和專業(yè)素養(yǎng)。這位體育老師身著整齊的運(yùn)動服，舉止自如，言傳身教的方式讓學(xué)生們對運(yùn)動產(chǎn)生了濃厚的興趣。在課程中，他們不僅注重學(xué)生的體能訓(xùn)練，更重要的是培養(yǎng)學(xué)生的體育精神和團(tuán)隊(duì)合作意識。通過激勵和指導(dǎo)，體育老師讓學(xué)生們體驗(yàn)到了運(yùn)動帶來的快樂和挑戰(zhàn)，同時也讓我對體育課程的價值有了更深刻的認(rèn)識。

其次，觀看這堂體育課公開課讓我意識到了體育教育所需要付出的努力和重要性。體育課程的開展不僅僅是為了培養(yǎng)學(xué)生的體能，更重要的是培養(yǎng)學(xué)生的身心健康和全面發(fā)展。體育教育可以幫助學(xué)生樹立正確的人生觀和價值觀，培養(yǎng)他們團(tuán)隊(duì)協(xié)作和領(lǐng)導(dǎo)能力。通過這堂公開課，我看到了學(xué)生們在體育活動中展現(xiàn)出的自信和勇氣，這讓我充滿信心地相信體育教育的價值和重要性。

此外，觀看體育課公開課也讓我認(rèn)識到了體育課程在學(xué)生發(fā)展中的獨(dú)特作用。體育活動可以培養(yǎng)學(xué)生的身體素質(zhì)，提高他們的注意力和記憶力，從而更好地面對學(xué)習(xí)和生活的困難。在這堂公開課中，我看到了學(xué)生們通過體育活動鍛煉了身體，提高了學(xué)習(xí)的效果。他們在體育活動中收獲了成長和進(jìn)步，這種積極的體驗(yàn)將幫助他們樹立自信心，促進(jìn)全面發(fā)展。

另外，觀看體育課公開課也讓我對學(xué)校的教育體系和教學(xué)方式有了更直觀的了解。體育課程是學(xué)校教育體系中不可或缺的一部分，它與學(xué)校其他課程相輔相成，共同培養(yǎng)學(xué)生的各方面能力。這堂公開課讓我看到了學(xué)校教育的多元化和立體化發(fā)展，它不僅注重學(xué)生的學(xué)業(yè)成績，更注重他們的身心健康和全面發(fā)展。通過這堂公開課，我對學(xué)校教育體系的整體性和多樣性有了更深入的認(rèn)識和體會。

總結(jié)起來，參觀體育課公開課讓我對體育課程、體育教育和學(xué)校教育體系有了更深入的認(rèn)識和了解。體育教師的專業(yè)素養(yǎng)和敬業(yè)精神令人欽佩，體育課程的重要性和價值也更加凸顯。希望我們的學(xué)校能夠更加注重體育教育，為學(xué)生們創(chuàng)造更好的成長環(huán)境。同時，也希望更多的家長能夠關(guān)注和支持學(xué)校的體育教育工作，共同努力為孩子們的全面發(fā)展創(chuàng)造更好的條件。

公開課體育心得體會及收獲篇三

新體育公開課是我們學(xué)校為了促進(jìn)學(xué)生的身體健康而開設(shè)的一項(xiàng)課程。在課程中，學(xué)生們可以學(xué)習(xí)各種體育活動，并且通過這些活動來提高他們的身體素質(zhì)。在我參加了這個課程后，我有了一些體會和感悟。

第二段：學(xué)習(xí)氛圍的改變。

在新體育公開課中，學(xué)習(xí)氛圍有了很大的改變。以前，我在體育課上常常感到壓抑和緊張。因?yàn)槔蠋熆偸前盐覀兎殖蓭讉€小組進(jìn)行比賽，勝負(fù)成績成為我們的榮耀和羞恥；而且在許多項(xiàng)目中，我總是在最后幾名中。然而，在新體育公開課中，老師強(qiáng)調(diào)的是學(xué)習(xí)和進(jìn)步的重要，而不再是勝利和失敗。他鼓勵我們努力嘗試，相信自己會有進(jìn)步，并且給予我們鼓勵和支持。這種積極的學(xué)習(xí)氛圍讓我對體育課產(chǎn)生了全新的認(rèn)識。

第三段：培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作能力。

新體育公開課還培養(yǎng)了我與他人合作的能力。在課堂上，我們常常需要分組進(jìn)行活動，每個人都有自己的角色和任務(wù)。在這個過程中，我們需要相互合作、相互協(xié)調(diào)，才能夠完成任務(wù)。我記得有一次，我們需要合作完成一個乒乓球比賽。我們每個人都在練習(xí)自己的技術(shù)，然后通過討論和合作來決定最佳的配對組合。在比賽中，我們默契的配合和互相支持，最終取得了勝利。通過這個經(jīng)驗(yàn)，我認(rèn)識到團(tuán)隊(duì)合作的重要性，學(xué)會了與他人合作、協(xié)調(diào)和溝通。

第四段：體育對身心的益處。

參加新體育公開課使我真正意識到了體育對身心健康的益處。以前，我常常覺得體育課是一種累人的活動，占用了我寶貴的學(xué)習(xí)時間。然而，在新體育公開課中，我發(fā)現(xiàn)體育活動能夠幫助我放松身心，提高注意力和專注力。通過鍛煉，我感到更加精力充沛，思維更為靈活。同時，體育活動還能夠促進(jìn)大腦和身體的協(xié)調(diào)，提高身體的靈活性和機(jī)動性。體育對身心健康的重要性不容忽視，它幫助我更好地投入學(xué)習(xí)和生活。

第五段：總結(jié)和展望。

通過參加新體育公開課，我收獲了很多。我體會到了學(xué)習(xí)氛圍的改變，培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作能力，并認(rèn)識到了體育對身心的益處。我相信，未來的新體育公開課我們還會有更多的收獲。我希望通過這個課程，我能夠持續(xù)提高自己的身體素質(zhì)，并將體育融入到我的生活中。我相信，在未來的學(xué)習(xí)和工作中，體育將發(fā)揮重要的作用，讓我成為一個全面發(fā)展的人。

公開課體育心得體會及收獲篇四

作為一位對體育有著濃厚興趣的學(xué)生，聽到要上體育公開課的消息，我頗感激動和期待。在這次公開課中，我不僅學(xué)到了許多體育方面的知識，還領(lǐng)悟到了許多感悟和心得體會，下面我將結(jié)合我的學(xué)習(xí)體會和感悟，談?wù)勎覍@次的體育公開課的一些看法。

第一段：享受運(yùn)動帶來的快樂。

在上完這一堂課之后，我深刻體會到了運(yùn)動所帶來的快樂。無論是在繞樁上跳躍，還是在足球場上奔跑，我都仿佛回到了年少時的快樂時光。在這過程中，我不僅感受到了身體的力量，還體會到了心靈的愉悅。學(xué)業(yè)重壓和生活繁瑣的瑣事伴隨人們的成長，常常讓我們忽略了運(yùn)動的重要性。然而，在這次的公開課中，我切身體會到了運(yùn)動所帶來的幸福感和快樂感。

第二段：團(tuán)隊(duì)精神的體現(xiàn)。

運(yùn)動項(xiàng)目常常需要團(tuán)隊(duì)的協(xié)作和配合，只有團(tuán)隊(duì)里的每一個人發(fā)揮出最大的優(yōu)勢，才能取得最好的成績。在本次公開課中，我們也體會到了團(tuán)隊(duì)精神的重要性。當(dāng)我們在足球場上共同作戰(zhàn)，要時刻配合和溝通，這樣才能成功地將球傳向?qū)Ψ角蜷T，或者成功防守。而這種團(tuán)隊(duì)精神，也深深地影響到我自己。我開始嘗試更多地與隊(duì)友溝通，提高自我的協(xié)作能力，這對我未來的學(xué)習(xí)和生活都具有著重要的價值。

第三段：身體素質(zhì)對健康影響至關(guān)重要。

在運(yùn)動的過程中，我們身體不僅得到了鍛煉，也提高了身體素質(zhì)水平?，F(xiàn)代人的生活質(zhì)量越來越高，但也帶來了一系列的生活問題，面對著長時間的靜坐和上網(wǎng)，我們的身體變得越來越虛弱，無法適應(yīng)較大的課業(yè)壓力。因此，保持一個良好的身體素質(zhì)，有著重要的現(xiàn)實(shí)意義。本次的體育公開課，讓我更加意識到這一點(diǎn)，并努力提高自己的身體素質(zhì)。我嘗試著堅持每天的鍛煉，不論是跑步，還是游泳，我的身體在這些運(yùn)動中變得越來越強(qiáng)壯和健康。

第四段：體育精神的重要性。

在這次公開課中，我們也感受到了體育精神的重要性。體育精神作為社會公認(rèn)的一種道德品質(zhì)，是指在體育競技的過程中，遵守規(guī)則和公平的競爭禮貌。這種精神體現(xiàn)在給予對手尊重，在贏得勝利的時候，不得意忘形，在輸?shù)舯荣悤r，也不氣餒和沮喪。在運(yùn)動的過程中，鼓勵和支持別人，并嘗試將自己的能力發(fā)揮到最高。相信這種精神不僅是在體育競技的領(lǐng)域中需要的，也是在日常生活和工作中需要的優(yōu)良品質(zhì)。

第五段：結(jié)論。

綜上所述，本次體育公開課不僅讓我們學(xué)到了豐富多彩的體育知識，還能感受到運(yùn)動所帶來的快樂，體驗(yàn)到了團(tuán)隊(duì)精神和身體素質(zhì)對健康的重要性，以及體育精神的價值。這種認(rèn)識不僅能影響到我們的日常生活和學(xué)習(xí)，更能引發(fā)我們持續(xù)關(guān)注體育，并積極參與身體活動，進(jìn)而將更多的人帶入到體育運(yùn)動的大家庭，共同感受體育的快樂和力量。

公開課體育心得體會及收獲篇五

上完一堂體育公開課后，我深深地感受到了運(yùn)動的魅力。運(yùn)動不僅可以帶來身體的健康，更可以鍛煉意志力和集體合作精神。在體育課上，我學(xué)到了很多，也獲得了很多。

第二段：課程內(nèi)容。

這次上體育公開課，我們學(xué)習(xí)了多項(xiàng)運(yùn)動，包括籃球、足球、排球等。在運(yùn)動中，我深刻地意識到了團(tuán)隊(duì)的重要性。只有團(tuán)隊(duì)合作，才能達(dá)到更好的效果。在組織比賽時，班級同學(xué)之間密切配合，我們才能獲得勝利。

第三段：運(yùn)動的意義。

體育課程讓我明白了運(yùn)動的意義。體育活動可以鍛煉身體，增強(qiáng)身體素質(zhì)。更重要的是，在鍛煉身體的過程中鍛煉心智，培養(yǎng)意志力和毅力。這些品質(zhì)都是成功的理論標(biāo)志。而且我認(rèn)為，在未來的人生道路上，這些品質(zhì)會變得越來越重要。

第四段：收獲。

這門體育公開課讓我獲得了很多。我學(xué)會了更好地與同學(xué)合作，吸取了運(yùn)動的精髓。更重要的是，我更加形成了鍛煉身體的習(xí)慣。我相信，在未來的學(xué)習(xí)生活中，在鍛煉身體的同時，我也會變得更加健康、自信。

第五段：總結(jié)。

總之，這堂體育公開課讓我更好地理解了運(yùn)動的重要性。我認(rèn)為生命中如果沒有運(yùn)動，生命就缺少了一種色彩。我會在以后的生活中，堅持鍛煉身體，不僅僅是為了健康，更是為了培養(yǎng)自己的意志力和毅力。我深信，通過不斷鍛煉，我會變得更加堅強(qiáng)、更加勇敢，走向更遠(yuǎn)的未來。

公開課體育心得體會及收獲篇六

學(xué)校體育公開課的活動對于每個學(xué)生來說，都是一次新的體驗(yàn)和機(jī)會。它不僅能夠讓學(xué)生在課堂之外的時間里鍛煉身體，還能夠培養(yǎng)他們對體育的興趣和熱愛。通過組織這樣的活動，可以為同學(xué)們提供多元化的選擇和豐富的體育資源。此外，公開課還可以幫助學(xué)生發(fā)掘自己的潛力，培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)合作和領(lǐng)導(dǎo)能力。因此，組織學(xué)校體育公開課是一個既有益于學(xué)生的身體健康，又能夠提升他們的課余生活質(zhì)量的好主意。

在這次的體育公開課中，我選擇了籃球項(xiàng)目。一開始，我對籃球并不是特別感興趣，只是出于好奇而參加了課程。然而，課堂上我發(fā)現(xiàn)打籃球能夠讓我忘記一切煩惱，全身心地投入到運(yùn)動當(dāng)中。我開始喜歡上了籃球，并努力學(xué)習(xí)籃球技巧，不斷提高自己的水平。通過參加公開課，我不僅從中體驗(yàn)到了身體的快感，還結(jié)識了一群志同道合的朋友。每次打球，我們互相鼓勵，一起進(jìn)步，這種團(tuán)隊(duì)合作的精神也深深地影響了我。

第三段：公開課的意義不僅僅在于鍛煉身體。

學(xué)校體育公開課的意義不僅在于鍛煉學(xué)生的身體，也在于培養(yǎng)學(xué)生的多元化發(fā)展。通過參加這樣的課程，我們能夠接觸到不同的體育項(xiàng)目，并從中找到自己喜歡的項(xiàng)目。這樣一來，學(xué)生們就能夠更深入地了解各種運(yùn)動的知識和技巧，培養(yǎng)自己的興趣和愛好。同時，體育公開課還可以讓學(xué)生體驗(yàn)到團(tuán)隊(duì)合作的樂趣，培養(yǎng)他們的領(lǐng)導(dǎo)能力和集體意識。這些能力在學(xué)生今后的學(xué)習(xí)和社交中都有著重要的作用。

第四段：公開課能讓每個學(xué)生受益。

學(xué)校體育公開課是一項(xiàng)全體學(xué)生共同參與的活動，它為每個學(xué)生提供了學(xué)習(xí)和成長的機(jī)會。不管是喜歡籃球、足球還是乒乓球的學(xué)生，都能夠在公開課中找到屬于自己的活動。這樣一來，每個學(xué)生都能夠找到適合自己的項(xiàng)目，發(fā)現(xiàn)自己的興趣和潛力。而且，學(xué)校體育公開課還能夠幫助那些一直沒有接觸過體育運(yùn)動的學(xué)生，讓他們有機(jī)會接觸到各種體育項(xiàng)目，并感受到運(yùn)動的樂趣與意義。

第五段：結(jié)語。

通過參加學(xué)校體育公開課，我不僅收獲了運(yùn)動技能和知識，還體驗(yàn)到了體育活動的快樂和成長。這次公開課不僅讓我愛上了籃球，還培養(yǎng)了我與他人合作的能力。我相信，學(xué)校體育公開課對每個學(xué)生都有著重要的意義，它能夠幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己的興趣和潛力，培養(yǎng)他們的體育素養(yǎng)和綜合能力。因此，我期待著下一次的公開課活動，我相信它將會給我?guī)砀嗟目鞓泛褪斋@。

公開課體育心得體會及收獲篇七

體育公開課是指在教學(xué)過程中開放給社會大眾觀看的體育課程，其目的是讓更多人了解并參與到體育中來，促進(jìn)社會全民健身運(yùn)動的普及。近年來，由于社會對健康的重視度越來越高，體育公開課也越來越普及，其能夠使人們更了解運(yùn)動、享受運(yùn)動，同時也能夠提高社會全民健康水平。

前段時間，我有幸參加了一次舉辦在本市的團(tuán)體體育公開課，這是一次短跑教學(xué)體驗(yàn)課，由資深教練親自講解。在課堂上，我學(xué)習(xí)了短跑的基本技巧及相關(guān)規(guī)則，同時還進(jìn)行了現(xiàn)場實(shí)跑示范。通過參與體育公開課，我深刻地感受到了運(yùn)動對身體的益處，進(jìn)一步激發(fā)了我投身于體育運(yùn)動的興趣。

通過參加體育公開課，我們能夠從專業(yè)的角度學(xué)習(xí)體育知識，增強(qiáng)健身意識，同時也能夠認(rèn)識到運(yùn)動的重要性。運(yùn)動除了能夠強(qiáng)身健體，還具有增強(qiáng)自信心、塑造積極心態(tài)等滲透整個人生的好處。體育公開課提供了一個學(xué)習(xí)體育知識的平臺，也為我們了解體育發(fā)展趨勢和規(guī)律提供了機(jī)會。

體育公開課的推廣需要多方合作，特別是需要學(xué)校、社區(qū)、政府各部門的支持和合作。在學(xué)校方面，可以把體育公開課作為課外學(xué)習(xí)資源提供給學(xué)生分享；在社區(qū)方面，通過組織社區(qū)運(yùn)動會，宣傳健康引導(dǎo)正確鍛煉方式；在政府方面，可以加大體育公開課舉辦資金和場地的支持力度等。

體育公開課作為一種載體形式對全民健身事業(yè)做出了突出貢獻(xiàn)，是體育促進(jìn)社會全民健身運(yùn)動的重要保障。通過參加體育公開課，可以學(xué)習(xí)科學(xué)的運(yùn)動技巧，提高健康意識，同時也可以向他人傳播體育文化，傳遞健康生活理念。因此，我們應(yīng)該積極參與體育公開課活動，傳遞重要的健康價值，助力全民健身事業(yè)的發(fā)展。

公開課體育心得體會及收獲篇八

作為一名學(xué)生，上完每一堂課都會有一些不同的體驗(yàn)和感悟，今天上完公開課的體育課，我對課堂的內(nèi)容、老師的教學(xué)方法以及自己的狀態(tài)等方面有了一些深刻的認(rèn)識和體會，下面我就來談?wù)勎业膫€人感受。

第二段：課堂內(nèi)容和教學(xué)方法。

今天的課堂內(nèi)容是足球比賽，整個課堂分成兩個小組，老師先教授了一些關(guān)于足球比賽規(guī)則的知識，然后指導(dǎo)我們?nèi)绾卧谫悎錾吓浜稀⑦M(jìn)攻和防守。同時，老師還對我們進(jìn)行一些個別指導(dǎo)，幫助我們提高技巧。我覺得，老師的教學(xué)方法非常實(shí)用和有效，他在課堂上盡可能地營造了一個自由和富有挑戰(zhàn)性的環(huán)境，鼓勵我們自由發(fā)揮和合理競爭，從而激發(fā)了我們的學(xué)習(xí)積極性。通過這樣的教學(xué)方法，我們在努力進(jìn)球的過程中體驗(yàn)到了合作、交流和鍛煉自己的能力。

第三段：自我反思和提高。

在今天的課堂中，我發(fā)現(xiàn)自己在球場上的配合和進(jìn)攻還需要進(jìn)一步提高。因此，我回到家后特意查看了一些相關(guān)的視頻和教程，希望能夠從中找到更多的技巧和靈感。我覺得，這是每個學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中必須具備的自我反思和調(diào)整能力，只有通過不斷地學(xué)習(xí)、實(shí)踐和反思，才能夠獲得真正的成長和進(jìn)步。

第四段：課堂氛圍和互動。

在今天的課堂中，我覺得整個小組的氛圍都非常愉悅和融洽，每個人都積極參與、充滿活力。在賽場上，我們互相鼓勵、協(xié)作和競爭，感受到了團(tuán)隊(duì)的力量和每個人的重要性。在課堂互動方面，老師不僅僅是一個傳授知識的教師，更是一個理解和尊重學(xué)生的人。他盡可能地為我們提供一些針對個別學(xué)生的指導(dǎo)和鼓勵，使每個人都能夠在比賽中收獲快樂和成長。

第五段：結(jié)尾和感謝。

通過今天的體育課公開課，我深刻地認(rèn)識到了體育教育的重要性和學(xué)習(xí)方法，也更加了解了自己在足球比賽中存在的不足和需要提高的地方。我感謝老師的精彩教學(xué)和指導(dǎo)，感謝小組的每一位成員的認(rèn)真配合和積極參與，也希望自己能夠在今后的比賽中不斷提高、努力追求自己的目標(biāo)和成就。

公開課體育心得體會及收獲篇九

體育教育在我們的學(xué)校教育中占有重要的位置，體育課程也是我們?nèi)粘W(xué)習(xí)中不可或缺的一部分。最近，我參加了學(xué)校體育課程的公開課，對體育教育有了更深刻的認(rèn)識，同時也體會到了一些相關(guān)的收獲。

第二段：了解體育課程的重要性。

通過公開課，我們了解到體育課程對于學(xué)生的身體素質(zhì)、健康、情感體驗(yàn)等方面的重要性。體育教育不只是在學(xué)生的體能上進(jìn)行鍛煉，更是在身體、心理、情感等方面進(jìn)行全面的培養(yǎng)。在公開課中，老師們通過細(xì)心的引導(dǎo)，讓我們感受到了運(yùn)動的樂趣和運(yùn)動的意義。

第三段：探究體育課程的教學(xué)方法。

在公開課中，老師們采用的教學(xué)方法非常新穎，同學(xué)們都非常熱情參與。例如，在課程中的某些環(huán)節(jié)，老師會讓學(xué)生分別自己來設(shè)計比賽和游戲，讓大家在設(shè)計游戲的過程中學(xué)到了創(chuàng)新和團(tuán)隊(duì)合作。同時，學(xué)生之間互相協(xié)作，共同完成游戲的過程，也讓我們體會了更多的團(tuán)隊(duì)合作這樣的精神。

第四段：感悟身體鍛煉的重要性。

在公開課的學(xué)習(xí)中，我感受到了身體鍛煉的重要性。在日常學(xué)習(xí)生活中，我們?nèi)菀妆幻β档恼n業(yè)所吸引，或是沉迷于電子產(chǎn)品等，時間一長，也容易讓身體出現(xiàn)健康問題，學(xué)習(xí)的效率也逐漸下降。而通過參加公開課，我發(fā)現(xiàn)了身體鍛煉的樂趣，在運(yùn)動的同時，也讓我們的身體更加健康，并且讓我之后能夠更加集中注意力來面對學(xué)習(xí)問題。

在體育課程公開課的學(xué)習(xí)中，我獲得了很多收獲和啟示，例如更深刻的體會到了身體鍛煉的重要性、團(tuán)隊(duì)合作的重要性、體育教育對于學(xué)生全面素質(zhì)的重要性等等。通過這樣的課程，我感受到了體育教育的重要意義，同時也激勵著我在未來的學(xué)習(xí)和生活中更加積極地投入到體育運(yùn)動中去。

公開課體育心得體會及收獲篇十

學(xué)校體育公開課是一種新的教育模式，旨在提高學(xué)生對體育的興趣，促進(jìn)身心健康發(fā)展。通過將體育公開課開放給學(xué)校的全體學(xué)生，并由專業(yè)教練進(jìn)行指導(dǎo)，學(xué)生們可以有機(jī)會接觸到更多種類的體育運(yùn)動，提高他們的體能水平和協(xié)作能力，培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)精神和領(lǐng)導(dǎo)能力。

第二段：體育公開課帶來的收獲和感受（250字）。

參加學(xué)校體育公開課，我深切體會到了體育運(yùn)動帶來的快樂和成就感。在過去的體育課上，我們往往只會進(jìn)行一些基本的課程，如跑步和基本的球類運(yùn)動。然而，在參加公開課后，我發(fā)現(xiàn)還有很多我以前從未接觸過的運(yùn)動。例如，我曾嘗試過籃球、網(wǎng)球和高爾夫等項(xiàng)目。這些全新的挑戰(zhàn)讓我對體育產(chǎn)生了更大的興趣，并且激發(fā)了我繼續(xù)學(xué)習(xí)和提高的動力。

第三段：通過公開課提高的身體素質(zhì)和能力（300字）。

參加學(xué)校體育公開課，我的身體素質(zhì)和能力得到了顯著提高。以前，我對籃球一無所知，但通過公開課的訓(xùn)練和指導(dǎo)，我逐漸掌握了基本的技術(shù)和戰(zhàn)術(shù)。我還注意到，我的體力和協(xié)調(diào)能力得到了明顯的改善。此外，公開課上的合作訓(xùn)練和實(shí)戰(zhàn)演練也增強(qiáng)了我的團(tuán)隊(duì)意識和溝通能力。通過和隊(duì)友一起制定戰(zhàn)術(shù)，并在比賽中協(xié)作，我學(xué)會了如何與他人合作，以實(shí)現(xiàn)共同的目標(biāo)。

第四段：體育公開課在培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)能力和團(tuán)隊(duì)精神方面的作用（300字）。

學(xué)校體育公開課通過團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目和比賽來培養(yǎng)學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)能力和團(tuán)隊(duì)精神。在一個團(tuán)隊(duì)中，每個人都有自己的優(yōu)勢和特長。有效的領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該了解團(tuán)隊(duì)成員的優(yōu)點(diǎn)，并將他們的潛力發(fā)揮到最大。在公開課上，我曾經(jīng)擔(dān)任過籃球隊(duì)的隊(duì)長，負(fù)責(zé)帶領(lǐng)隊(duì)友并調(diào)整戰(zhàn)術(shù)。這為我提供了一個發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)才能并學(xué)習(xí)如何使整個團(tuán)隊(duì)更好的機(jī)會。通過這種方式，我的領(lǐng)導(dǎo)能力得到了鍛煉和提高，同時也加深了我對團(tuán)隊(duì)合作的理解。

綜上所述，學(xué)校體育公開課給學(xué)生帶來了很多收獲和啟示。它不僅提高了學(xué)生的體育素質(zhì)和能力，培養(yǎng)了他們的領(lǐng)導(dǎo)能力和團(tuán)隊(duì)精神，還讓他們體驗(yàn)到體育帶來的快樂和成就感。然而，在推廣學(xué)校體育公開課的過程中，還面臨一些挑戰(zhàn)，如時間安排和資源的問題。因此，我建議學(xué)?？梢约訌?qiáng)與當(dāng)?shù)伢w育協(xié)會和社區(qū)體育俱樂部的合作，充分利用外部資源，豐富體育公開課的內(nèi)容。此外，學(xué)校還應(yīng)關(guān)注學(xué)生的反饋和需求，不斷改進(jìn)和優(yōu)化公開課的安排和組織方式，更好地滿足學(xué)生的體育培養(yǎng)需求。

公開課體育心得體會及收獲篇十一

白駒過隙，時光荏苒。在不知不覺中實(shí)習(xí)生活已經(jīng)過去了將近一個月，這周有幸參加了至誠學(xué)校的公開活動，聆聽了許多老師的，受益匪淺，將自己的心得體會寫出和大家一起分享。

一、前精心設(shè)計。

老師們在講授新之前，大多有幾分鐘的導(dǎo)入時間。例如吳老師用生活中的實(shí)例導(dǎo)入，使學(xué)生的注意力很快被集中到一起，也對接下要講的內(nèi)容非常感興趣；再如王老師的程使用一些圖片導(dǎo)入，圖片中是一些同學(xué)們很少見的運(yùn)動，勾起了學(xué)生們的好奇心和求知欲。這兩種導(dǎo)入方法既滿足了教師快速將學(xué)生帶入堂的要求，也符合學(xué)生的學(xué)習(xí)心理，是一種雙贏的方法。

反思自己上時大多以復(fù)習(xí)上節(jié)的形式導(dǎo)入，有時候?qū)W生比較反感，對于上節(jié)的知識不夠熟悉，致使導(dǎo)入過程浪費(fèi)時間過多，學(xué)生也心不在焉，達(dá)不到自己想要的效果，聽完各位老師的之后，深刻的反省了自己的缺點(diǎn)，在程導(dǎo)入方面應(yīng)轉(zhuǎn)向?qū)W生感興趣的事物。

二、中精講多練。

在上過程中，老師講抑揚(yáng)頓挫，激情澎湃，使學(xué)生能夠全身心的投入到堂當(dāng)中。吳老師在講過程中大量運(yùn)用生活中的實(shí)例，將知識點(diǎn)的講解中融入生活中的例子，學(xué)生很感興趣，更能理解而且印象深刻。在聽過程中也不容易走神，緊跟老師的思路。新授完畢會及時總結(jié)本節(jié)的內(nèi)容，并用幾個小題檢測學(xué)生這節(jié)的學(xué)習(xí)情況，將問題放到ppt上找學(xué)生回答，提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)的積極性，并及時做出評價。當(dāng)學(xué)生答對時老師不吝獎勵，及時表揚(yáng)；而出現(xiàn)有學(xué)生答錯問題，老師也不生氣，而是耐心引導(dǎo)直至他說出正確答案，并鼓勵他很聰明，能及時改正自己的錯誤。

回想我在上的時候，分配給學(xué)生自己支配的時間比較少，大多數(shù)是自己在講授本上的知識，或者拓展一些內(nèi)容，重點(diǎn)地方就會多強(qiáng)調(diào)幾遍，要求學(xué)生記住，而不是聯(lián)系生活實(shí)際，幫助學(xué)生找到記憶的方法。堂應(yīng)該是學(xué)生為主體，而老師只是一個引導(dǎo)者，解惑者。

三、后回味評價。

公開結(jié)束之后我們就會集體評價，自我反省。在其他老師對我的評價之后，我深刻反省了自己授過程中存在的問題，列在下面，希望大家無則加勉，有則改之。

1、語調(diào)平緩，沒有起伏；

2、學(xué)習(xí)目標(biāo)不夠明確；

3、不能很好地把握學(xué)生的學(xué)習(xí)情況；

4、在學(xué)生回答完問題沒有及時評價。

公開課體育心得體會及收獲篇十二

近年來，越來越多的學(xué)校重視學(xué)生的身體素質(zhì)和健康發(fā)展，將體育公開課列入課程安排，為學(xué)生提供了更多鍛煉身體的機(jī)會。作為一名學(xué)生，我參加了學(xué)校體育公開課，并從中受益匪淺。在這里，我想分享一下我的心得體會。

首先，體育公開課能夠培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神。在課堂上，老師經(jīng)常會安排我們進(jìn)行集體項(xiàng)目，如足球、籃球、排球等團(tuán)體運(yùn)動。這種團(tuán)隊(duì)協(xié)作的環(huán)境可以促使學(xué)生們相互配合，互相幫助，共同完成任務(wù)。通過這些活動，我們的團(tuán)隊(duì)合作意識不斷增強(qiáng)，學(xué)會了傾聽他人的建議、分工合作以及融入整個團(tuán)隊(duì)。這對我們?nèi)蘸蟮膶W(xué)習(xí)與工作中，都具有積極的影響。

其次，體育公開課也能夠提高學(xué)生的身體素質(zhì)。通過規(guī)律的鍛煉，能夠提高學(xué)生的耐力、力量、速度和靈敏度。在體育公開課中，我們進(jìn)行了各種體育運(yùn)動，如長跑、引體向上、跳繩等，這些鍛煉項(xiàng)目能夠有效地幫助我們增強(qiáng)體質(zhì)。隨著身體素質(zhì)的提高，我們的身體機(jī)能也得到了增強(qiáng)，感到更加健康、精力充沛，能夠更好地應(yīng)對學(xué)習(xí)和生活的各種壓力。

除此之外，體育公開課還可以培養(yǎng)學(xué)生的意志品質(zhì)。體育運(yùn)動常常需要堅持不懈的訓(xùn)練和較高的毅力，而體育公開課正是提供了這樣的鍛煉機(jī)會。無論是面對困難的訓(xùn)練任務(wù)，還是挑戰(zhàn)個人極限的體育項(xiàng)目，只有堅持不懈地努力，才能收獲成功的喜悅。在這個過程中，我們學(xué)會了堅持，學(xué)會了不輕言放棄，而這種意志力的培養(yǎng)也會使我們以后的學(xué)習(xí)和工作更頑強(qiáng)。

此外，體育公開課還能夠培養(yǎng)學(xué)生的紀(jì)律意識。體育公開課上，我們需要按照規(guī)則進(jìn)行活動，嚴(yán)格遵守比賽規(guī)則和紀(jì)律。只有自律，才能參與正常的體育活動，否則將被視為違紀(jì)。這種嚴(yán)格執(zhí)行紀(jì)律的學(xué)習(xí)，使我們培養(yǎng)了自覺遵守規(guī)則的習(xí)慣。這種紀(jì)律意識不僅在體育課上有用，在其他方面，如學(xué)習(xí)、生活中也能體現(xiàn)出來，使我們更有條理、更加自律。

最后，體育公開課還能夠培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識。體育運(yùn)動常常需要進(jìn)行比賽，而比賽是展示自己的機(jī)會。在體育公開課中，我們跟同學(xué)進(jìn)行了各種比賽，如接力賽、跳高賽等。競爭意識的培養(yǎng)使我們學(xué)會了如何與人競爭、如何克服壓力、如何處理勝負(fù)等等。這不僅在體育活動中有用，在學(xué)習(xí)和工作中，也會讓我們具備良好的競爭心理，再遇到壓力時，能夠更好地面對。

綜上所述，學(xué)校體育公開課對于學(xué)生的發(fā)展具有重要意義。通過團(tuán)隊(duì)合作、身體素質(zhì)的提高、意志品質(zhì)、紀(jì)律意識以及競爭意識的培養(yǎng)，我們可以更好地發(fā)展自己，并在學(xué)習(xí)、生活中取得更好的成績。因此，我希望更多的學(xué)校能夠重視體育公開課，在為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)教育的同時，也能注重他們的身體健康。