我們在一些事情上受到啟發(fā)后,應(yīng)該馬上記錄下來,寫一篇心得體會,這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。我們想要好好寫一篇心得體會,可是卻無從下手嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
推薦熱血傳奇打?qū)殞毿牡皿w會和感想一
作為教師我也總會制定各種各樣的規(guī)則,要對學(xué)生的日常學(xué)習(xí)、課堂規(guī)范等等都提出相應(yīng)的要求,例如每天課后要回家去讀讀所學(xué)英語等等。然而我也知道每個班有很多孩子都沒有遵守,面對這樣的問題,我總會自我解脫地說“他們的語文數(shù)學(xué)作業(yè)都不做,可況是讀英語這樣非書面的、無法查證的作業(yè)呢?”然而克拉克老師的做法呢?他非常認真、嚴(yán)格地去執(zhí)行,絕不遷就,面對莎美卡的插隊仍然豪不妥協(xié)放松,最為難得的是克拉克老師既不拍桌子也不吹胡子瞪眼睛,而是非常溫和但又態(tài)度堅決。克拉克老師要求孩子們每次跟他說話或是回答問題都要加上“先生”,其目的是為了讓孩子們養(yǎng)成文明的言語行為習(xí)慣,習(xí)慣的養(yǎng)成更是要抓落實。對于這個規(guī)則的執(zhí)行我印象非常深刻的是一個孩子玩擦邊球問克拉克老師他的話對不對,而克拉克老師則非常聰明的避而不談,并指出他的不對的地方時沒有說“先生”。既非常機智地化解了尷尬,又再次地強化了自己的“規(guī)則”,真的是一箭雙雕。
這部電影的主人公原型是美國的2001年度優(yōu)秀教師獲得者“羅恩·克拉克”。他最有名的著作《55條基本班規(guī)》是最值得我們學(xué)習(xí)借鑒的,對于我們自己的孩子的教育也是非常有意義的。當(dāng)然我覺得最值得思考的是如何來執(zhí)行。其中克拉克教師也身體力行地、以身作則地在遵守他應(yīng)該做的一些規(guī)則,例如:“如果你們能安靜聽課15秒,我就喝一盒巧克力奶”這樣的約定,以至于把自己喝吐。
一直以來我都深知自己的課堂缺少靈活性,更缺少創(chuàng)造性。克拉克老師就用自己的行動為我上了非常棒的一課又一課。首先,為了讓孩子把美國歷屆的總統(tǒng)以及其著名的事件都記住,他獨出心裁地把相關(guān)的知識點用美國人非常喜歡又擅長的說唱的形式在課堂上呈現(xiàn)出來。這其實跟我們現(xiàn)在倡導(dǎo)的跨學(xué)科教學(xué),學(xué)科間的整合是非常契合的。與我而言簡直“難于上青天”。此外,我深深折服于克拉克老師的全才,他不但擔(dān)任班主任,還擔(dān)任數(shù)學(xué)、語文、歷史、物理等等諸多學(xué)科。他又是如何做到的呢?其次,在克拉克老師“肺炎”在家休養(yǎng)期間,為了不影響孩子的州考,而特意想處了用錄像授課的方式,他在講重力時竟然不惜弄臟自己的地面而借助了一個雞蛋來生動的進行講解。更難得的是他對自己的孩子了解到都可以預(yù)測到某一個環(huán)節(jié)某幾個孩子會出現(xiàn)的狀況,即使是錄像課都處處透著幽默與趣味,這樣的課有幾個孩子能不喜歡呢?
克拉克老師在面對那么“嘲弄、挑釁、鄙視......”著自己的那么一群孩子卻依然表現(xiàn)出對他們的尊重與信任,相信每個孩子其實都是好的,都可以做得比自己要求的更好。他與孩子們一起跳繩,用自己一次又一次的摔倒來將自己融入到孩子其中,表達著自己與他們的平等和熱愛??死死蠋熯€非常善于發(fā)現(xiàn),面對別人眼中的“差生”他卻能發(fā)現(xiàn)每個孩子的閃光點。克拉克老師“投其所好”,利用胡里奧擅長的玩撲克牌和算籌碼的方法來進行數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)。而我們普通老師在發(fā)現(xiàn)孩子玩撲克牌、籌碼早就會全盤否定,抹殺了孩子的那份天賦。他還發(fā)現(xiàn)了泰肖恩的“藝術(shù)天賦”,莎美卡的英語天分等等。
知不足而后能進也。在總結(jié)了克拉克老師的種種優(yōu)點時,自己也更多的發(fā)現(xiàn)了自己的不足,有針對性的去改去嘗試相信自己定能有所進矣!
推薦熱血傳奇打?qū)殞毿牡皿w會和感想二
1.時間在飛快流逝,賽道在漫長延伸,成功在你面前展現(xiàn)心臟的撲通跳動,熱血在身體里沸騰,輝煌就在你的腳下鑄就。加油吧,健兒們!
2.堅定,執(zhí)著,耐力與希望,在延伸的白色跑道中點點凝聚!力量,信念,拼搏與奮斗,在遙遠的終點線上漸漸明亮!時代的強音正在你的腳下踏響。
3.場上英姿顯自豪,腳下步伐在飛奔。你們是驕傲,你們是自豪,跑道因你幻彩,面對紅色跑道,你們揮灑自如,不懼一切沖向終點!
4.你用行動述說著過程的重要,沒有無盡的終點,沒有無法攀登的險峰,希望載著終點在向你微笑,拼搏吧!經(jīng)歷是一種精彩,迸發(fā)你全部的能量,成功是你汗水的寫照。
5.你們揮舞著充滿力量的雙臂,看著實心球化成美麗的弧線,我著實在心里佩服你們,你們拋出了自己的水平。
6.這是意志的拼搏,這是速度的挑戰(zhàn),勝利在向你們招手,勝利在向你們呼喚!
7.踏上跑道,是一種選擇。離開起點,是一種勇氣。馳騁賽場,是一種勝利。
8.看,終點就在眼前;聽,同學(xué)為你呼喊。鼓起勇氣奮力向前,用你的榮譽帶給我們希望。
9.運動健將們,用你的實力,用你的精神,去開拓出,一片屬于你的長跑天地!
10.不為掌聲的注釋,不為刻意的征服,不為失敗的痛苦,只有辛勤的汗水,化作成功的腳步!
11.不為鮮花的圍繞,不為剎那的榮耀,只有執(zhí)著的信念,化作不停的奔跑,心中燃燒著夢想,腳下不停的步伐!
12.環(huán)形的跑道一圈又一圈的堅持,毅力與精神活躍在會場上,濕透的衣衫,滿頭的大汗,無限追求、奮力追趕,我們?yōu)槟銡g呼跳躍,我們?yōu)槟泸湴痢?/p>
13.你的汗水灑在跑道,澆灌著成功的花朵開放;你的歡笑飛揚在賽場,為班爭光數(shù)你最棒;跑吧,追吧,在這廣闊的賽場上,你似駿馬似離鉉的箭;跑吧,追吧,你比虎猛比豹強。
14.泥濘的路走過無數(shù),累了,告訴自己:快了,再堅持一會兒。身上的傷流出血來,疼了,告訴自己:別哭,會好的。摔到了,告訴自己:快爬起來,世上很少有坦途。
15.心中堅定的信念,腳下沉穩(wěn)的步伐,你用行動告訴我們一個不變之理,沒有走不完的路,沒有過不了的山,成功正在終點沖著你高高的招手,用你那頑強的意志去努力,去迎接終點的鮮花與掌聲,相信成功一定是屬于你。
16.迎接你的,是五千米跑道等待你的,是漫漫征途勇敢的沖吧,勇士們不要畏懼對手的強大你的對手只有自己勇敢的沖吧五千米算不得什么付出的汗水就要得到回報勝利的淚水就要順頰而下秋風(fēng)會為你喝彩陽光會為你慶功掌聲就要為你響起
17.看!那一面面迎風(fēng)飄舞的彩旗,是一朵朵盛開的鮮花;聽!那一陣陣驚天動地的歡呼,是回響在耳邊勝利的風(fēng)聲。運動場上的你們,是勝利的標(biāo)志,運動場上的你們,是青春的贊嘆。去吧!去迎接那偉大的挑戰(zhàn),去吧!去做一名追風(fēng)的少年。你們代表的是——東,西,南,北——風(fēng)!
18.今天雖然是星期六,但幼兒園舉行幼兒運動會,而且小姑娘今天還在開幕式上跳舞,所以咱要把小姑娘帶去。
19.生活中,我們每天都在嘗試;我們走向成功,品味失敗,走過心靈的陰雨晴空。運動員們,不要放棄嘗試,無論失敗與否,重要的是你勇于參與的精神,付出的背后是勝利;無論是否成功,我們永遠贊美你,你們永遠是我們的驕傲。
20.你是運動場的心臟,跳動夢想;你是漫長路的精神,激勵輝煌;你們是將上下求索的人!風(fēng)為你加油,云為你助興,堅定,執(zhí)著,耐力與希望,在延伸的白色跑道中點點凝聚!力量,信念,拼搏與奮斗,在遙遠的終點線上漸漸明亮!時代的強音正在你的腳下踏響。
推薦熱血傳奇打?qū)殞毿牡皿w會和感想三
在電腦上輸入《熱血教師》,發(fā)現(xiàn)寫影評的人還是很多的,看來這部電影還是吸引了很多觀眾的眼球,收視率如此之高,肯定也有他的獨特之處,于是,拿出了筆與本子(為了完成作業(yè)),在看的同時也寫下了一些自己的想法。
關(guān)鍵詞一:平等與鼓勵
當(dāng)克拉克來到第一所面試的學(xué)校時,發(fā)現(xiàn)走廊里有一男孩站在垃圾桶里,他并沒有像其他老師那樣習(xí)以為?;蚴且暥灰?,而是主動上前打招呼,還與孩子握手,這讓我見識到了師生之間的平等關(guān)系,這樣的平等在我們中國似乎是很少見到的。當(dāng)克拉克了解到孩子為何懲罰后(老師說:你學(xué)不會,就和垃圾桶呆在一起吧。),開始了自我介紹,并謊稱自己健忘,說完一大段話,問孩子“我叫什么名字”,孩子答出后,克拉克馬上鼓勵到“現(xiàn)在你就學(xué)到了一個新知識”,讓這個孩子對這樣的老師充滿了期待。有了期待才可能有成功的動力。
關(guān)鍵詞二:挑戰(zhàn)
作為一名教師,絕大多數(shù)都希望自己接手的班級整體水平高一些,這樣既容易上手,也容易教出成績,自己也可以感到很輕松??善心敲匆恍┤司拖M魬?zhàn)難題,克拉克就屬于其中的一員。當(dāng)哈林中心小學(xué)的校長介紹學(xué)校的整體情況時,克拉克心中的目標(biāo)就是想給紐約學(xué)區(qū)成績最差的一個班進行教學(xué),因為他相信:每個孩子都是可以改變的。
關(guān)鍵詞三:家訪
要想改變一個人,首先就要了解這個人??死耸敲靼走@個道理的,所以當(dāng)他接手這個班級后,首先做的就是家訪工作。在家訪中,克拉克遇到的一些問題可能就是我們所會遇到的:單親家庭、少年“小保姆”、暴力家庭等等。在電影的后半部分,我們就可以看到,克拉克針對不同的情況,給這些孩子送去幫助,送去溫暖,讓孩子們感受到老師是真的愛他們的,行動比說教更容易讓孩子所接受。
關(guān)鍵詞四:班規(guī)
沒有規(guī)矩,不成方圓。在克拉克的眼中,對孩子的教育不但要重視成績,更重視的是培養(yǎng)他們良好的習(xí)慣和教養(yǎng)。因此在第一課中,克拉克就提出了三條“以家為主”的班規(guī):1、我們是一家人。2、我們要互相尊重。3、我們要排隊走出教室進餐廳。這三點對于其他的班級可能很容易達到目標(biāo),可對于這個班級卻是難度較高,因此在班規(guī)建立后,我們可以看到克拉克很善于抓住班級中的典型人物(影響力較高的)進行集體教育,并逐漸增添班規(guī)。這一點,對于我們來說還是比較實用的。
關(guān)鍵詞五:方法
“學(xué)??糠謹?shù)才能生存下去,你能拿出分數(shù)就留下,否則就走人。”這是校長對克拉克的忠告。為了孩子們的成績,他可謂是煞費苦心:為了讓孩子們上課認真聽講,他跟孩子打賭,全班認真聽講15秒他就喝下一盒巧克力奶;他讓孩子們教他學(xué)雙跳(雖然校長說不成體統(tǒng),但他還是快樂地堅持著,直到成功。),如果成功了,那么孩子們要從他那里學(xué)點東西;為了讓孩子們記住枯燥的歷史知識,他把知識編成說唱歌曲,吸引了眾人的眼球……在他一點一滴的努力中,孩子們慢慢地改變了,并在州統(tǒng)考中創(chuàng)造了一個奇跡。
對于這部電影,我還并沒有細細品味,也許還有更多的關(guān)鍵詞可以套用在克拉克的身上。在觀看的過程中,我也翻閱了一些觀眾的留言,寫的最多的就是希望自己的身邊就有這樣的老師,這也是對我們提出了要求呀!
看完這部影片,我對卡拉克是非常欽佩的:欽佩他挑戰(zhàn)難題的勇氣;欽佩他的足智多謀;欽佩他的職業(yè)精神(生病了還每天錄像4小時,給孩子們上課),欽佩他永遠把孩子放在第一位。也許正因為他是羅恩·克拉克,一個創(chuàng)造奇跡的傳奇教師,所以才值得這么多人崇拜,值得被克林頓夫婦三次接見。如果細細讀讀《優(yōu)秀是教出來的》,也許我們的收獲將會更豐富。
推薦熱血傳奇打?qū)殞毿牡皿w會和感想四
大家好!在八一建軍節(jié)光輝的節(jié)日里,經(jīng)過大家的共同努力,終于實現(xiàn)了首屆_____年___籍戰(zhàn)友聚會的心愿。首先,讓我們以熱烈的掌聲向為這次聚會做出積極努力,提供物質(zhì)保障的戰(zhàn)友們表示衷心的感謝!向遠道而來的戰(zhàn)友表示熱烈的歡迎!向這個特殊的八一節(jié)獻上老兵的一份真誠!
此時此刻,大家的心情一樣的激動,一樣的興奮,一樣的感慨,千言萬語說不盡久別的思念,千頭萬緒訴不完心中的故事,歲月無情,轉(zhuǎn)眼間我們已步入老年,離開部隊已有數(shù)拾載。在過去的歲月里,在每個戰(zhàn)友的心中,有過多少思念,多少期盼。多少次夢里走進軍營,多少次心中呼喚戰(zhàn)友。大家都有著一個共同的心愿,那就是渴望相逢,渴望再會,渴望能再次重溫我們的從前……今天,我們揣著濃濃的思念,捧著美好的回憶相聚在___賓館。
四十年前,800名___熱血青年,迎著珍寶島戰(zhàn)斗的硝煙,冒著凜烈刺骨的寒風(fēng),乘坐飛馳的軍用專列,懷著報效祖國的赤膽忠心,到冰天雪地的北國疆城齊齊哈爾參軍。于是我們開始了人生旅途中一種嶄新的生活,這就是戰(zhàn)斗在反修最前哨,為我們偉大的祖國站崗。讓我們的記憶回到那軍歌嘹亮的軍營,重溫那難忘的歲月。回望軍旅朝夕相處的美好時光,苦樂與共的崢嶸歲月,凝結(jié)了你我情深意厚的戰(zhàn)友之情,幾十年悠悠歲月,真摯的友情始終把我們緊緊相連。
當(dāng)年那些英俊瀟灑的弟兄,正值風(fēng)華正茂、朝氣蓬勃,如今已是兩鬢斑白,滿臉風(fēng)霜。歲月無情,割不斷戰(zhàn)友情深,久別重逢讓我們相互訴說著濃濃的思念、無盡的感慨、澎湃的激情。艱苦的年代,無情的歲月,留給我們的是一場綠色的夢幻,紅色的追求,斑斕的未來。無論過去留給我們多少遺憾,無論曾經(jīng)失去什么,這段歷史已成為我們?nèi)松凶钶x煌、最絢麗的一頁。這一切我們將永遠銘記。
鐵打的營盤,流水的兵。談笑間,軍旅生活已成往事。歲月交替,年輪轉(zhuǎn)換,__年光陰彈指即逝。我們邁著退伍軍人成熟的步伐,帶著夢想、帶著期盼走向社會,經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨,邁過了溝溝坎坎,在不同崗位上、不同的環(huán)境中、以軍人敢于直面挑戰(zhàn)、攻堅克難、正視一切、獵取強勝的獨特氣質(zhì),為祖國、社會和家庭做出了應(yīng)有的貢獻。我們當(dāng)中,有的戰(zhàn)友走上了領(lǐng)導(dǎo)崗位,在改革開放的浪潮中盡放異彩;有的戰(zhàn)友財運亨通,在市場經(jīng)濟的波濤中嶄露頭角;有的戰(zhàn)友盡享生活,在各自崗位上默默耕耘??梢哉f,大家都在不同的崗位上取得了不諱的成績,并且都擁有了幸福美滿的家庭,這是我們彼此共同期盼和祝福的。
40年來,社會發(fā)生了翻天覆地的變化。環(huán)境、機遇和命運,造成了我們各不相同的結(jié)局。(本文是工作實用文檔頻道提供的范文)可能有的戰(zhàn)友春風(fēng)得意,可能有的戰(zhàn)友舉步艱難,但沒有改變的是我們戰(zhàn)友之間的濃情厚意。數(shù)年后的相聚,依然能表現(xiàn)出當(dāng)年的豪邁志趣,依然可以樸實無華地相互交流。這種不加防范與掩飾,不帶任何斗爭與功利的交流,只有在戰(zhàn)友的稱謂下才能盡顯林立。
戰(zhàn)友情懷,就象存年老窖時間越長,越醇厚、越珍貴。在久違的日子里,我們曾多少次打聽彼此下落,只為送上一句戰(zhàn)友最誠摯的問候,別后的歲月,我們天各一方,但割不斷彼此的牽掛和關(guān)懷。組織戰(zhàn)友聚會的初衷,就是為了共同回味軍旅歷程,重溫友情,再話當(dāng)年;就是為了搭建互通互動與互助平臺;就是為了整合戰(zhàn)友信息資源,共創(chuàng)共享美好未來。大家團結(jié)起來,互相幫助,互相關(guān)心,不分高低貴賤,不論葉綠花紅,如有困難,應(yīng)多找找戰(zhàn)友,那怕是互相閑聊,互相傾訴,也是一種需要,一種安慰,一種毫無遐思的精神寄托。
我們衷心希望星火相傳,接力溫暖,把我們魂牽夢繞的戰(zhàn)友之情傳承到我們的下一代。
推薦熱血傳奇打?qū)殞毿牡皿w會和感想五
教師是一個能夠把人的創(chuàng)造力、想象力和全部能量、智慧發(fā)揮到極限的、永遠沒有止境的事業(yè)。今天我懷著迫不及待地心情看完了電影《熱血教師》,我的心靈受到強大的震撼。參加工作已經(jīng)12年了,自認為也算是一個不錯的老師了,可是和克拉克老師一比,我才發(fā)現(xiàn)自己真的是很幼稚。不管是敬業(yè)愛生、因材施教還是堅持不懈地抓教學(xué)常規(guī),自己都沒法和人家相提并論。具體說來:
克拉克老師抓常規(guī),不僅是嚴(yán),注意,是嚴(yán)格而不是嚴(yán)厲,更多的是愛心和耐心。他明確地知道,自己抓學(xué)生這些行為習(xí)慣的原因是為了他們能成為有用的人。所以,即使是全班在陪著不承認自己插隊的莎美卡挨餓的時候,他也沒有對莎美卡冷嘲熱諷,而是耐心地真誠地告訴莎美卡:我們是一家人,一家人之間不會互相欺騙。當(dāng)莎美卡迫于大家的輿論承認了自己插隊之后,老師沒有落井下石,而是看著莎美卡的眼睛:我真的感謝你,我為你自豪。老師在管理常規(guī)的過程中,始終沒有一句對學(xué)生的侮辱、不耐煩、指責(zé)的字眼,而是始終用正面、鼓勵、引導(dǎo)性話語告訴學(xué)生,老師愛他們,大家是一個大家庭。因為老師的言行始終是流露出對學(xué)生的關(guān)愛和期待,老師是學(xué)生的榜樣,老師對學(xué)生的愛,學(xué)生感受到了,并給予回報。
克拉克老師想法設(shè)法用各種方法調(diào)動學(xué)生聽講的積極性、學(xué)習(xí)的熱情。為了吸引學(xué)生安靜認真地聽自己講課,他承諾,只要學(xué)生安靜地聽,每過15秒鐘,他就喝下一瓶酸奶。為了看老師出丑(嘔吐),也為了好奇,學(xué)生真的安靜地聽老師講課,當(dāng)有人說話時,大家群起噓之。一節(jié)課下來按照30分鐘計算,老師喝掉了4*30=120瓶酸奶。難受嗎?當(dāng)然難受,但是,老師讓學(xué)生看見了自己要他們學(xué)習(xí)知識的毅力和決心。為了讓學(xué)生記住美國的總統(tǒng)和歷史事件,老師自編了說唱,配上音樂,邊跳邊唱。當(dāng)學(xué)生從驚奇、雀躍、參與中平靜下來之后,他們必定感受到了老師新穎的教學(xué)方法帶來的神奇變化,更感受到了老師為了讓他們學(xué)習(xí)好,所付出的努力。這個老師在他們心目中也是有魅力的老師。
回想自己在課堂上,除了講授、練習(xí),我還采用過哪些調(diào)動學(xué)生興趣的、由我自己思考出的、吸引學(xué)生眼球和心靈的、對學(xué)生學(xué)習(xí)切實有幫助的辦法?12年了。我的教學(xué)藝術(shù)究竟又有那些呢?我的學(xué)生記住我的時候,是因為什么記住我呢?
影片中有許多非常震撼我的鏡頭。一個特別特殊的學(xué)生泰肖恩,已經(jīng)被記兩次大過,再有一次就得被開除。他在班級中打架兩次,一次要自己走,一次鬧到了校長室,都被克拉克老師攔了下來,他誠懇地對這個學(xué)生,對他的監(jiān)護人講:我們不應(yīng)該把這樣的孩子趕出校門,應(yīng)該把他留在學(xué)校里。說到這里,我們不難看出,克拉克老師之所以能對每個學(xué)生了如指掌,因材施教,是因為他從心里堅信:這些孩子都是好孩子,他們需要的是關(guān)愛,是巨大的愛心。所以,他為他們每一個人付出自己的愛心,從來沒有因為他們的特殊、格格不入、不認真學(xué)習(xí)而橫加指責(zé),總是從跟頭去尋找原因并努力解決,采用讓大家都能接受的方式方法。
回過頭來看克拉克老師,他是一個凡人,所以他也會對著孩子生氣但是他又不是一個凡人,他心里有大愛有圣心,他當(dāng)老師,源于對學(xué)生的愛;他遇到問題、處理問題,基于對學(xué)生的愛;他堅信,學(xué)生都是好的;他堅持自己制定的班規(guī),堅定自己的目標(biāo)。他是一個意志堅定的人,他是一個用心良苦的人,他是一個刻苦鉆研的人,他是一個熱愛學(xué)生熱愛教育熱愛生活的人。他是我敬佩的人
推薦熱血傳奇打?qū)殞毿牡皿w會和感想六
影片講述了一個優(yōu)秀教師克拉克老師帶領(lǐng)一群"無藥可救的后進孩子"走向成功的故事,電影《熱血教師》觀后感。在克拉克老師與這群孩子交往的過程中,對于這些在別人看來"無藥可救"的孩子,但克拉克老師從來沒有放棄過他們,他用無盡的毅力、愛心及百倍的耐心感化了這些看似頑劣卻聰慧的心靈。從最初孩子們的不信任甚至是充滿敵意發(fā)展到慢慢接受,信任。到最后克拉克老師居然成了孩子們生命中不可缺少的一部分,克拉克老師的故事讓我能重新用新的眼光來看待"問題"學(xué)生,從中也學(xué)到了不少知識。
沙美卡不同意排隊就餐,克拉克沒有對莎美卡冷嘲熱諷,而是耐心地真誠地告訴莎美卡:"我們是一家人,一家人之間不會互相欺騙。"當(dāng)莎美卡迫于大家的輿論承認了自己插隊之后,老師沒有落井下石,而是看著莎美卡的眼睛:"我真的感謝你,我為你自豪。"老師在管理常規(guī)的過程中,始終沒有一句對學(xué)生的侮辱、不耐煩、指責(zé)的字眼,而是始終用正面、鼓勵、引導(dǎo)性話語告訴學(xué)生,老師愛他們,大家是一個大家庭,后來大家乖乖地排隊就餐??死饲擅畹剞D(zhuǎn)嫁了壓力,既避免了一對一的沖突,又達到了教育目的,維護了制度的嚴(yán)肅性。
我們當(dāng)班主任的要學(xué)習(xí)這種技巧,不要把"維護制度的嚴(yán)肅性"變成"師生間的仇恨"。在落實規(guī)章制度時要喚起群體的共識,利用集體意志的力量。
克拉克老師一上任就開始到學(xué)生家里走訪?;玖私饬藢W(xué)生的生活狀況,找到了學(xué)生思想或心理問題的成因。例如,胡里奧亂花錢,是因為有一個特殊的媽媽;好學(xué)上進卻膽小內(nèi)向的班德麗婭生活在一個男權(quán)意識濃厚的印度家庭里;沙美卡不能按時完成作業(yè)是因為在媽媽下班前她要獨自照顧3個孩子.
課余時間和孩子們比賽玩雙跳、燭光晚會上守著一個大蛋糕像孩子們講述自己跳崖的經(jīng)歷,鼓勵孩子們勇于挑戰(zhàn)自我.在這些鏡頭中,孩子們和克拉克是融洽的。直到影片的結(jié)尾當(dāng)校長宣布考試成績時,孩子們緊張和興奮的表情以及于老師心領(lǐng)神會的眼神、手勢交流,都證實了克拉克老師的心靈和孩子的心靈融在了一起。
為了讓孩子們能安靜地聽完一整堂課,他承諾學(xué)生每認真聽完15秒,老師就喝一盒牛奶。老師有可能因此而喝到嘔吐。學(xué)生們的好奇心被抓住了。歷史課上枯燥的人名和無規(guī)律的歷史事件被克拉克演繹成了合著音樂的歌謠??粗鴮W(xué)生們手握掃帚當(dāng)吉他邊舞邊唱的樣子,我也被深深吸引了。這樣的課堂學(xué)生能不愛上學(xué)習(xí)嗎?所以到后來學(xué)生們能靜心學(xué)習(xí)并取得優(yōu)異的成績是可信的。
克拉克老師,他是一個意志堅定的人,他是一個用心良苦的人,他是一個刻苦鉆研的人,他是一個熱愛學(xué)生熱愛教育熱愛生活的人,他是令人敬佩的人。
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