掃黃打非新態(tài)勢心得體會怎么寫 掃黃打非的心得(5篇)

從某件事情上得到收獲以后，寫一篇心得體會，記錄下來，這么做可以讓我們不斷思考不斷進步。優(yōu)質(zhì)的心得體會該怎么樣去寫呢？下面我給大家整理了一些心得體會范文，希望能夠幫助到大家。

關(guān)于掃黃打非新態(tài)勢心得體會怎么寫一

以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實十九大精神，全面貫徹落實習(xí)近平總書記一系列重要講話精神，認真履行職能，強化日常監(jiān)管，開展專項治理，同時，積極配合相關(guān)部門堅決封堵和查繳政治性非法出版物，堅決打擊侵權(quán)盜版行為和非法出版活動，堅決掃除淫穢色情等文化垃圾。積極營造良好的社會文化環(huán)境，樹立健康向上的社會風(fēng)尚，促進全面建設(shè)小康社會提供有力保障。

為確?！皰唿S打非”工作有效開展，我校成立了以黨支部書記為組長，副書記為副組長，支部委員為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，負責(zé)日常工作。

(一)開展校園周邊文化市場黃金專項整治

強化校園周圍出版物、文化用品、電子產(chǎn)品銷售維修等經(jīng)營場所臺賬管理，學(xué)校周邊500米范圍內(nèi)的此類場所，都要納入全國“掃黃打非”信息管理系統(tǒng)市場檢查的“校園周邊點位”數(shù)據(jù)庫，并且要有檢查情況記錄;集中力量開展我校春季、秋季開學(xué)前后市場檢查，重點打擊、清繳含有淫穢色情、暴力恐怖、校園霸凌，自殺自殘、虐童施暴等內(nèi)容的少兒出版物及盜版教材教鋪，堅決取締整治校園周邊銷售出版物的無證照店檔、游商地攤及盜版教材教輔的打字復(fù)印店;大力追根溯源，嚴查制售色涉少兒類非法有害出版物案件。

(二)開展未成年人網(wǎng)絡(luò)有害信息專項治理

我校領(lǐng)導(dǎo)小組經(jīng)常排查強化問題的早發(fā)現(xiàn)早處置，暢通學(xué)生、教師、家長等向“掃黃打非”部門反映問題的渠道，有針對性地解決未成年人身邊的“黃”“非”問題，及時回應(yīng)家長和學(xué)校關(guān)切，關(guān)注新聞媒體涉少兒網(wǎng)絡(luò)有害信息的報道，對報道涉及的問題企業(yè)深入追查，對報道設(shè)計問題的舉一反三全面排查;對存在問題較多的網(wǎng)絡(luò)直播、網(wǎng)絡(luò)游戲、網(wǎng)絡(luò)教育及兒童“邪典”食品按照工作部署開展集中整治。

(三)深入開展“綠色簽”系列宣傳周活動

4月18日～26日，以“綠色閱讀、文明上網(wǎng)，遠離和抵制有害信息”為主題，組織開展“綠色簽2019”宣傳周活動。我校在醒目位置張貼宣傳標語，向廣大群眾特別是少年兒童發(fā)放綠色簽，開展“掃黃打非”知識宣傳、法律法規(guī)咨詢活動，微博等傳播渠道作用，積極播放“掃黃打非”相關(guān)知識內(nèi)容。大力普及“掃黃打非·護苗”行動措施及成果;積極創(chuàng)新活動形式，通過組織讀書講座、經(jīng)典誦讀、讀書征文比賽、漫畫征文比賽、網(wǎng)絡(luò)安全教育進課堂、文藝演出、綠色簽購書優(yōu)惠等各類活動，持續(xù)推進“掃黃打非·護苗”進校園。

結(jié)合我校實際，緊緊圍繞工作重點和任務(wù)，按照方案統(tǒng)一部署，制定行動計劃，確?！皰唿S打非護苗2019”工作的各項任務(wù)落到實處。

(一)進一步提高思想認識

凈化網(wǎng)上網(wǎng)下文化環(huán)境，保護未成年人健康成長，是“掃黃打非”工作的重要任務(wù)之一。近期涉兒童網(wǎng)絡(luò)有害信息頻現(xiàn)，引起社會公眾極大關(guān)注，高度重視“掃黃打非”、“護苗”專項行動，從培育擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人及維護社會穩(wěn)定、文化安全和家庭和諧的角度深化開展“護苗”專項行動，嚴厲查辦涉少兒有害出版物及信息案件，及時回應(yīng)社會關(guān)切，將“掃黃打非、護苗”這一人民偉業(yè)新的工作導(dǎo)向落實到具體行動中。

(二)不斷加強行動參與力度

保護未成年人健康成長是全社會的共同責(zé)任。借助“掃黃打非”進校園工作，有針對性地開展“掃黃打非”教育活動，正確引導(dǎo)學(xué)生閱讀上網(wǎng)行為，筑牢發(fā)揮家長學(xué)校、家庭教育對少年兒童健康成長極為重要，充分發(fā)揮家長學(xué)校、社會組織的作用，提高家長對“掃黃打非”工作的認識，指引家長強化對孩子遠離有害出版物及信息的教育，筑牢家庭教育防火墻;充分利用我校圖書室、農(nóng)家書屋等教育平臺，廣泛開展有益少年兒童身心健康、增進閱讀上網(wǎng)安全意識的各類活動，筑牢社會教育防火墻。

關(guān)于掃黃打非新態(tài)勢心得體會怎么寫二

為全面貫徹落實中央、省、市、縣“掃黃打非”有關(guān)文件和會議精神，進一步加強我鎮(zhèn)文化市場監(jiān)管，凈化文化環(huán)境，維護意識形態(tài)安全，促進社會和諧穩(wěn)定。經(jīng)研究，制訂2021年方集鎮(zhèn)“掃黃打非”工作實施方案。

以黨的十九屆五中全會精神和習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，按照“開展‘掃黃打非’，抵制低俗現(xiàn)象”總體要求，深入推進“掃黃打非”進鄉(xiāng)鎮(zhèn)、進街道、進農(nóng)村、進社區(qū)、進學(xué)校、進企業(yè)、進景點，推動“掃黃打非”工作扎根基層，做到有人抓、有人管、有成效，切實維護意識形態(tài)安全和文化安全。

完善鎮(zhèn)村“掃黃打非”工作責(zé)任制，加強人、財、物保障，將“掃黃打非”工作納入鄉(xiāng)村振興、精神文明創(chuàng)建、平安創(chuàng)建、社會治安綜合治理等總體工作中進行統(tǒng)一部署安排，統(tǒng)一檢查考核，充分發(fā)揮鎮(zhèn)、村等基層黨政組織和群眾自治組織的作用。

1、完善“掃黃打非”工作機制，建立健全鎮(zhèn)、村“掃黃打非”工作機構(gòu)。

2、推進文化市場管理和“掃黃打非”網(wǎng)格化管理。依托現(xiàn)有的社會治安綜合治理機構(gòu)，將文化市場和“掃黃打非”工作納入社會治安綜合治理網(wǎng)格化管理，完善“一站三員”隊伍，即每個村設(shè)立一個工作站，各自然村配備聯(lián)絡(luò)員、中小學(xué)校配備信息員、發(fā)揮“五老”、社會積極人士建立社會監(jiān)督員。

3、建立健全“掃黃打非”宣傳教育、巡查報告、聯(lián)防協(xié)作、例會研究、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、責(zé)任追究等工作制度。

4、開展宣傳教育，提高基層群眾思想認識。按照“六個一”的方式開展宣傳教育，即開辟一個宣傳欄，宣傳信息動態(tài)，公布“掃黃打非”舉報電話;制作一套宣傳板面，懸掛或張貼到各村，以案說法;設(shè)立一個圖書專柜，在文化站、農(nóng)家書屋設(shè)立一個未成年人優(yōu)秀讀物專柜;設(shè)定一個宣傳日，在每年的“3.18”文化市場法治宣傳日、“4.26”世界知識產(chǎn)權(quán)日前后，集中開展“掃黃打非”法治宣傳日活動;充分利用好“學(xué)習(xí)強國”、“百姓文化云”等平臺結(jié)合科技、文化、衛(wèi)生三下鄉(xiāng)、文化送戲進萬家等活動，開展“掃黃打非”文藝宣傳。

關(guān)于掃黃打非新態(tài)勢心得體會怎么寫三

我校自從接到縣教育局通知以后，學(xué)校高度重視，立即對在校學(xué)生及教師的學(xué)習(xí)用書、教學(xué)用書、課外讀物進行了全面清查整頓，同時加大了宣傳力度，凈化了校園環(huán)境，營造了有利于青少年健康成長的文化氛圍，概括起來主要做了以下幾方面的工作：

一、高度重視，明確責(zé)任

“掃黃打非"工作是凈化未成年人成長環(huán)境的重要途徑，是推進未成年人思想道德建設(shè)的重要舉措。我校充分認識這項工作的重要意義。把它和我校的綜合治理、精神文明創(chuàng)建和提高教師職業(yè)道德等多項工作結(jié)合起來抓。成立了工作領(lǐng)導(dǎo)小組，具體工作領(lǐng)導(dǎo)小組如下：

組長：江林松

副組長：黃健郭洪朝

組員：郭柱貴郭陳靖鄧日菊周燕宇黃婷麗郭愛麗梁永鋒

二、全面檢查，認真清理

為防止有害的出版物、有害卡通畫冊和淫穢"口袋書"等對青少年學(xué)生的侵蝕。我校在五月初對全校學(xué)生的課外讀物進行了一次大檢查，清理不健康的圖書。同時要求各班召開主題班會，讓學(xué)生認清不良圖書的危害，要遠離不良讀物。我校又對學(xué)生用書及教師用書進行認真檢查，全面清理。對學(xué)生自已購買的圖書進行仔細檢查，發(fā)現(xiàn)有錯印，漏印、字跡不清等現(xiàn)象及時清理，并且要求班主任教學(xué)生辨別這些盜版用書的基本特點，認識盜版的危害，以防上當(dāng)受騙。鼓勵學(xué)生抵制購買盜版用書，對不法商販進行舉報。我校還把減負工作和掃黃打非結(jié)合起來嚴禁老師給學(xué)生訂教輔資料。在檢查中，特別細查了是否有教師私自給學(xué)生征訂教輔材料，告誡全體教師要自律，否則一經(jīng)查實學(xué)校將會嚴肅處理。

三、打造校園文化，提升學(xué)生品味

構(gòu)建書香校園引領(lǐng)學(xué)生閱讀。學(xué)校新建圖書閱覽室，充實大量的書籍，配備適合于師生的傳統(tǒng)經(jīng)典文學(xué)書籍。各班積極開展課外讀書活動，引導(dǎo)學(xué)生讀好書，讀整本書。使學(xué)生可以隨時與經(jīng)典同行，開闊了師生的視野，陶冶了師生情操。

四、營造氛圍，凈化環(huán)境

（一）學(xué)校開會時要求通過板報欄、校園網(wǎng)等宣傳陣地，加強宣傳。各年級也利用黑板報大力宣傳掃黃打非，保護知識產(chǎn)權(quán)的內(nèi)容，營造氛圍，讓學(xué)生，去閱讀一些思想性、知識性、趣味性相統(tǒng)一的優(yōu)秀圖書，并著手開辦校圖書室、閱覽室，引導(dǎo)學(xué)生了解相關(guān)的法律法規(guī)，提高自我保護意識。

（二）校長要求年級班主任、思德課老師都上好一節(jié)掃黃打非、保護知識產(chǎn)權(quán)的法制教育課，利用課堂這個陣地，向?qū)W生宣傳這方面的知識。政教處聯(lián)系信息課教師在學(xué)校的微機室中安裝好“綠壩”軟件，在技術(shù)上保證給學(xué)生一個綠色的上網(wǎng)環(huán)境，同時，在全校發(fā)動起文明上網(wǎng)公約簽名活動，讓學(xué)生通過簽名，自覺遵守文明上網(wǎng)公約，科學(xué)文明上網(wǎng)，遠離非法出版物，對學(xué)生進行宣傳和監(jiān)管雙管齊下，促進學(xué)生快樂成長。

（三）教育學(xué)生遠離網(wǎng)吧，上網(wǎng)做到健康、文明，自覺遵守法律法規(guī)活動，開發(fā)了家庭教育的潛能，有力地配合了學(xué)校的教育。

關(guān)于掃黃打非新態(tài)勢心得體會怎么寫四

今年以來，我鄉(xiāng)“掃黃打非”工作在區(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在區(qū)委宣傳部、區(qū)“掃黃打非”工作小組的大力支持下，以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，深入推進“掃黃打非”進農(nóng)村、進社區(qū)、進學(xué)校，重點推進“掃黃打非”基層站點規(guī)范化標準化建設(shè)，營造積極健康、向上向好的文化環(huán)境，現(xiàn)將情況匯報如下。

6月13日，我鄉(xiāng)召開了黨委班子會。鄉(xiāng)黨委書記對“掃黃打非”工作進行了周密部署，要求相關(guān)站所要把“掃黃打非”作為維護社會穩(wěn)定、文化安全的大事來抓。把握形勢，履行職責(zé)，掌握主動權(quán)，打好主動仗。成立了“掃黃打非”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由xx任組長，xx任副組長，xx為成員，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，由xx負責(zé)具體工作。6月29日，召開鄉(xiāng)村兩級“掃黃打非”工作部署會，下發(fā)了《2020年xx鄉(xiāng)“掃黃打非”工作實施方案》，要求各村成立“掃黃打非”工作站，由xx任站長，其他村干部為成員，明確一名成員具體負責(zé)。鄉(xiāng)明確將“掃黃打非”工作納入了意識形態(tài)工作目標考評體系，按照誰主管誰負責(zé)的原則，嚴格落實責(zé)任制和責(zé)任追究制，確保領(lǐng)導(dǎo)到位、任務(wù)到位、責(zé)任到位、措施到位。8月、9月、10月分別召開了工作推進會，對掃黃打非工作進行專題部署。

根據(jù)省、市、區(qū)“掃黃打非”的有關(guān)文件精神，結(jié)合我鄉(xiāng)制定的“掃黃打非”行動方案，我鄉(xiāng)新時代文明實踐站（所）志愿者有計劃地開展了“掃黃打非”行動。我鄉(xiāng)每月逢三趕集日按時組織志愿者對集鎮(zhèn)范圍內(nèi)進行巡邏，巡查轄區(qū)內(nèi)文化市場；查處非法或違禁出版物；在全鄉(xiāng)范圍內(nèi)摸排假媒體、假記者站、假記者以及新聞敲詐等活動信息、處理本地區(qū)妨害青少年健康成長的網(wǎng)上信息和輿情。6月30日，利用中心校法制宣傳教育契機，開展“掃黃打非”進校園宣傳，并對學(xué)校周邊經(jīng)營以青少年為讀者的有害卡通畫冊及淫穢圖書進行查處，xxx、xxx，分別在集鎮(zhèn)中心、農(nóng)貿(mào)市場、中心校設(shè)立宣傳臺，發(fā)放宣傳資料xx余份，各村分別在群眾代表大會、村級趕集日積極發(fā)動群眾參與“掃黃打非”群防群治。通過專項整治行動，發(fā)現(xiàn)并沒收了xx集鎮(zhèn)一攤點倒賣的低俗音像制品，對販賣物品的沅陵籍商販進行了批評教育，使那些企圖鋌而走險的違規(guī)商販得到應(yīng)有的懲罰，進一步凈化了社會文化環(huán)境。

充分利用張貼標語、村級公示欄、懸掛橫幅、深入群眾散發(fā)宣傳單等形式，全鄉(xiāng)8個村分別張貼了“掃黃打非”宣傳海報、政府大院內(nèi)醒目位置擺放了“掃黃打非”宣傳欄，集鎮(zhèn)張貼了“掃黃打非”宣傳海報，印發(fā)宣傳資料600余份分發(fā)給各個村，并撰寫“xx鄉(xiāng)開展掃黃打非凈化社會風(fēng)氣”“xx鄉(xiāng)掃黃打非宣傳進行時”宣傳報道兩篇，全方位、多角度、多形式開展“掃黃打非”法制宣傳教育，深刻揭露制黃販黃、侵權(quán)盜版等非法出版活動的危害性，廣泛宣傳“掃黃打非”重大意義，進一步增強公眾自覺抵制非法及盜版產(chǎn)品的良好意識。同時發(fā)揮農(nóng)家書屋、群眾團體等各類公共文化場所的教育效能優(yōu)勢，結(jié)合“世界知識產(chǎn)權(quán)日”和“法治宣傳日”，深入開展了文化進校園、送法律進村居等活動，積極向青少年提供優(yōu)質(zhì)文化服務(wù)，促進青少年健康成長。通過開展“守法經(jīng)營，服務(wù)社會”主題教育，狠抓文化市場從業(yè)人員的職業(yè)道德教育，增強業(yè)主們的法律意識。

今后我鄉(xiāng)將加大宣傳力度，努力營造良好的“掃黃打非”工作氛圍。加強出版物市場監(jiān)管，嚴厲打擊參與經(jīng)營非法出版活動和銷售、違禁非法出版物的行為。同時加強自身建設(shè)，進一步建立健全“掃黃打非”工作機制，不斷創(chuàng)新工作方式，把“掃黃打非”工作提高到一個新的水平。

關(guān)于掃黃打非新態(tài)勢心得體會怎么寫五

根據(jù)《縣教育局辦公室關(guān)于開展“掃黃打非.護苗2016”工作的通知》精神，中心學(xué)校結(jié)合轄區(qū)學(xué)校實際情況，組織各村完小、幼兒園于3月25日至30日分別開展了“掃黃打非.護苗2016”主題宣傳教育活動。現(xiàn)將活動開展情況作如下匯報：

中心學(xué)校收到《縣教育局辦公室關(guān)于開展“掃黃打非.護苗2016”工作的通知》后，根據(jù)要求，及時將通知轉(zhuǎn)發(fā)至各村完小、幼兒園認真組織開展宣傳活動。同時，成立了以中心學(xué)校校長為組長，副校長為副組長，各村完小校長、幼兒園園長為成員的學(xué)校工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負責(zé)活動開展指導(dǎo)工作，明確了成員的工作職責(zé)，為有效推動“掃黃打非·護苗2016”工作開展奠定基礎(chǔ)，營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和文化環(huán)境，提高教育活動的實效性。

各學(xué)校在開展“掃黃打非.護苗2016”宣傳過程中，面向所有學(xué)生開展“掃黃打非.護苗2016”、正版生活、綠色閱讀等系列宣傳教育活動，積極推介和組織閱讀優(yōu)秀少兒出版物的教育宣傳，查繳校園內(nèi)的有害印刷復(fù)制品，對校園周邊違法有害信息及時清除，整治網(wǎng)吧接納未成年人的行為，防止盜版出版物及其他有害出版物在學(xué)校傳播等活動?；顒娱_展以來，各村完小、幼兒園把專題宣傳教育活動融入學(xué)生日常

教育、融入師德師風(fēng)教育、納入學(xué)校工作計劃和平安校園創(chuàng)建的工作范疇；3月28日，利用主題（隊）班會、校會、國旗下講話等形式，向?qū)W生開展一次“掃黃打非·護苗2016”宣傳教育活動。

在加強對學(xué)生教育引導(dǎo)的同時，還注重加強對教師和學(xué)生家長的教育引導(dǎo)。加強師德師風(fēng)教育，強化“掃黃打非·護苗2016”宣傳教育，引導(dǎo)全體教師重溫師德師風(fēng)“承諾書”；廣泛發(fā)動學(xué)生、全體教職工和學(xué)生家長參與校園及周邊文化環(huán)境凈化活動，加強對校園周邊銷售、租賃攤店、復(fù)印店、小賣部管理與引導(dǎo)，與“掃黃打非”部分建立信息聯(lián)絡(luò)機制。

3月28日—4月2日期間，各村完小、幼兒園均開展了一系列的宣傳教育工作，利用多種形式宣傳相關(guān)知識，營造良好氛圍。

1、以班級、校園板報的形式進行宣傳

各校以班級為單位，要求各班以“掃黃打非·護苗2016”為主題出一期黑板報，介紹優(yōu)秀少兒出版物的基本知識，讓學(xué)生認識閱讀盜版的危害，鼓勵學(xué)生自覺抵制購買非法出版物和盜版書籍、影像制品，以防上當(dāng)受騙。

2、開展主題班會教育活動

3月28日至4月2日，各學(xué)校都以主題班會的形式進行滲透教育。待補小學(xué)、新發(fā)小學(xué)利用多媒體課堂資源，有針對性地引導(dǎo)和教育學(xué)生健康上網(wǎng)，不進游戲廳、網(wǎng)吧，不瀏覽涉黃的網(wǎng)站、網(wǎng)頁，引導(dǎo)學(xué)生自覺構(gòu)筑抵制黃色不健康內(nèi)容的“防火墻”。各學(xué)校在主題班會中，各班主任勸導(dǎo)學(xué)生遠

離毒品，使學(xué)生了解盜版用書的基本特點，認識閱讀盜版物的危害，鼓勵學(xué)生抵制購買非法出版物和盜版書籍、影像制品等，以防上當(dāng)受騙。

3、構(gòu)建書香校園，引領(lǐng)學(xué)生閱讀

三校圖書室，選取適合于師生的傳統(tǒng)經(jīng)典文學(xué)書籍，引導(dǎo)師生讀好書，讀整本書。使師生可以隨時與經(jīng)典同行，開闊了師生的視野，陶冶了師生情操。學(xué)校還把傳統(tǒng)文化排入地方課程，讓地方課程進入校園，如會澤風(fēng)土人情，名人軼事、《弟子規(guī)》、《孝經(jīng)》的經(jīng)典名言放到宣傳欄，讓孩子們徜徉在經(jīng)典文化里，把一種神圣的精神和思想傳遞給學(xué)生，起著育人和熏陶的教育作用，使學(xué)生的品味逐步提高，具有抵制不良文化的能力。今年我校利用每年一次的慶六一文藝演出，要求導(dǎo)演特地安排一個黃、毒對少年兒童危害性很大的節(jié)目。構(gòu)建書香校園引領(lǐng)學(xué)生閱讀。學(xué)校圖書館，配備適合于師生的傳統(tǒng)經(jīng)典文學(xué)書籍，引導(dǎo)師生讀好書，讀整本書。使師生可以隨時與經(jīng)典同行，開闊了師生的視野，陶冶了師生情操。學(xué)校還把傳統(tǒng)文化納入校本課程，讓鄉(xiāng)情教育進入校園，如我們許多學(xué)校把頭陀的美麗傳說，風(fēng)土人情，名人軼事、《弟子規(guī)》、《孝經(jīng)》的經(jīng)典名言放到宣傳欄，讓孩子們徜徉在經(jīng)典文化里，把一種神圣的精神和思想傳遞給學(xué)生，起著育人和熏陶的教育作用，使學(xué)生的品味逐步提高，具有抵制不良文化的能力。

通過各校上述一系列的宣傳活動，廣大師生對交通安全有了新認識，了解了一些交通安全知識，增強了全體師生的交通安全觀念，牢固樹立了“拒絕危險駕駛，安全文明出行”的思想。對整治校園周邊環(huán)境，滲透交通安全意識，構(gòu)建關(guān)愛生命，平安出行營造了良好的氛圍，使學(xué)生正確認識交通安全的重要性，生命的脆弱，從小養(yǎng)成良好習(xí)慣，拒絕不文明行為，從而創(chuàng)建平安校園、和諧校園。各村完?。ㄓ變簣@）要高度重視，迅速行動，成立領(lǐng)導(dǎo)小組，明確職責(zé)，把“掃黃打非.護苗2016”工作納入學(xué)校工作計劃和平安校園創(chuàng)建的工作范疇，確保工作措施落實到位。