消防員爬繩訓(xùn)練心得體會如何寫 消防員進行徒手爬繩訓(xùn)練(九篇)

在平日里，心中難免會有一些新的想法，往往會寫一篇心得體會，從而不斷地豐富我們的思想。好的心得體會對于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇心得體會下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)心得體會范文，希望會對大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。

有關(guān)消防員爬繩訓(xùn)練心得體會如何寫一

以深入貫徹《消防法》、《機關(guān)、團體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》(xx號令)，《高等學(xué)校消防安全管理規(guī)定》為主線，以“預(yù)防為主，防消結(jié)合”的消防工作方針為指導(dǎo)、以“消除火災(zāi)隱患、共創(chuàng)平安校園”為主題、以提高師生消防安全素質(zhì)為目的、以遏止各類火災(zāi)發(fā)生、保障學(xué)校師生員工生命財產(chǎn)安全為目標(biāo)。

成立xx大學(xué)“消防安全宣傳教育月”活動領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組成員如下：

組長：xx

副組長：xx

成員：xx

各學(xué)院分管消防安全工作的院領(lǐng)導(dǎo)

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在保衛(wèi)處，辦公室主任由xx兼任。

20xx年11月9日至11月30日

全校各單位為此次活動的主體，全校教職員工(特別是各二級單位消防安全直接責(zé)任人及管理人、人員集聚場所從事管理工作的一線人員、消防法規(guī)規(guī)定的特定工種人員、負(fù)責(zé)學(xué)生工作人員、輔導(dǎo)員)、學(xué)生為此次活動的對象。

1、開展消防安全知識宣傳、培訓(xùn)活動，鞏固加強“四個能力”建設(shè)成果，提升學(xué)校消防宣傳教育能力。

通過網(wǎng)絡(luò)、廣播、報刊、圖片展、板報、橫幅、發(fā)放宣傳單，各班級通過開展主題班會等形式宣傳國家有關(guān)消防法律、法規(guī)，火災(zāi)典型案例，防火、滅火知識，火場逃生知識等。

通過講座、消防安全知識百題問答、火災(zāi)典型案例剖析等形式分層次培訓(xùn)教職員工、學(xué)生，特別是各二級單位消防安全責(zé)任人、直接責(zé)任人及管理人、輔導(dǎo)員、人員聚集場所從事管理工作的一線人員、消防法規(guī)規(guī)定的特殊工種人員，使其了解國家有關(guān)消防法律、法規(guī)，熟悉防火、滅火知識，火場逃生知識等。

2、分層次、分批次開展火場逃生、應(yīng)急疏散演練及模擬滅火演練，增強師生員工撲救初起火災(zāi)、組織疏散逃生能力。

各單位要組織教職員工、學(xué)生，特別是人員聚集場所從事管理工作的一線人員(宿舍管理人員、教室管理人員、禮堂管理人員等)或消防法規(guī)規(guī)定的特殊工種人員進行消防安全知識培訓(xùn)、模擬滅火及火場逃生演練，使其掌握滅火器材的使用等技能。

3、開展消防安全檢查，落實防火安全目標(biāo)管理責(zé)任，提高各部門檢查消除火災(zāi)隱患能力

各單位要以“消防安全宣傳教育月”活動為契機，認(rèn)真開展一次消防安全自查工作。重點落實以下工作：

(1)建立、健全消防安全管理組織建設(shè)、制度建設(shè);

(2)保障消防安全責(zé)任區(qū)內(nèi)消防器材、設(shè)施完好無損(如有丟失或損壞，各單位應(yīng)及時補充到位)，落實專人負(fù)責(zé)消防器材管理;

(3)認(rèn)真排查責(zé)任區(qū)內(nèi)消防安全隱患，對在此次檢查中發(fā)現(xiàn)的消防安全隱患及以往存在的消防安全隱患要及時整改。

4、認(rèn)真開展消防宣傳培訓(xùn)“七個一”工作

各二級單位在宣傳月活動期間除了參加學(xué)校統(tǒng)一組織的活動外，還要認(rèn)真開展消防安全“七個一”工作：即召開一次消防安全會議，開展一次消防安全自查，講授一堂消防優(yōu)質(zhì)課，完善一支消防志愿者隊伍(分院系、分班級、分樓棟、分樓層)，組織一次應(yīng)急疏散滅火演練活動，舉行一次消防安全知識100問答(新生必須人人參加)，完成一份消防安全教育月活動總結(jié)。

保衛(wèi)處：

1、11月9日前擬定并在校園網(wǎng)發(fā)布“關(guān)于開展消防安全宣傳月活動的通知”。

2、11月10日前負(fù)責(zé)建立“長大安防”微信公眾平臺，制作3條宣傳橫幅，分別在東、西校區(qū)懸掛，1套展板并在指定部位展出，橫幅內(nèi)容為“消除火災(zāi)隱患、共創(chuàng)平安校園”“提升學(xué)校消防安全‘四個能力’，構(gòu)筑學(xué)校消防安全‘防火墻’”、“增強師生消防意識，提高師生消防素質(zhì)”等，展板展示內(nèi)容(圖文并茂)為消防法律、法規(guī)，火災(zāi)典型案例，防火知識，滅火知識，火場逃生知識等。

3、11月8日前完成5000份消防安全知識宣傳單(重點是一年級學(xué)生)及10000份消防安全知識100題問卷的印制工作，宣傳單及試題內(nèi)容為消防法律、法規(guī)知識，防火、滅火知識，火場逃生知識等;消防設(shè)施的配置、管理、使用、維護知識等。

4、計劃組織學(xué)生開展一次大型的火場逃生、應(yīng)急疏散演練，組織學(xué)校重點部位人員開展模擬滅火演練1次、指導(dǎo)相關(guān)部門模擬滅火演練3次，開展消防安全知識講座6次，組織“消防志愿者”進行宣傳展示活動2次。

宣傳部：

1、在宣傳月期間負(fù)責(zé)在xx大學(xué)校報上刊登消防安全文章，利用廣播開展消防安全宣傳教育工作。

2、對消防安全宣傳月期間各項活動進行跟蹤報道。

工會：負(fù)責(zé)禮堂疏散演練的準(zhǔn)備工作。

學(xué)生工作部：

1、在宣傳教育月活動期間負(fù)責(zé)組織學(xué)生開展“關(guān)注消防、關(guān)愛生命”的主題班會。

2、組織部分輔導(dǎo)員、學(xué)生參加消防安全知識講座及滅火、火場逃生等演練活動。

國際交流合作處：

1、負(fù)責(zé)在外籍教師、留學(xué)生中開展消防安全知識培訓(xùn)。

2、配合保衛(wèi)處對外籍教師、留學(xué)生進行火場逃生、應(yīng)急疏散演練及使用滅火器滅火演練。

網(wǎng)絡(luò)與信息中心：在宣傳月活動期間通過校園網(wǎng)以“消除火災(zāi)隱患、共建平安校園”為主題進行廣泛的宣傳活動。

后勤服務(wù)集團：

1、在宣傳教育月活動期間配合保衛(wèi)處向各宿舍學(xué)生宣傳消防安全知識、組織員工參加消防安全知識培訓(xùn)、火場逃生、應(yīng)急疏散演習(xí)及模擬滅火演練等活動。

2、結(jié)合本部門特點積極開展消防安全知識寢室文化、教室文化建設(shè)活動。

各院系：

1、按照“七個一”的具體要求，認(rèn)真組織開展消防宣傳教育工作。

2、積極組織學(xué)生配合相關(guān)單位的教育活動，以學(xué)生為重點對象通過開展主題班會等形式宣傳國家有關(guān)消防法律、法規(guī)，火災(zāi)典型案例，防火、滅火知識，火場逃生知識等。

此次消防安全宣傳教育月活動，涉及面廣，針對性強，意義重大。

一是各單位領(lǐng)導(dǎo)要高度重視，納入重要工作內(nèi)容主動抓親自管。

二是各相關(guān)部門要密切配合，團結(jié)協(xié)作，認(rèn)真履行工作職責(zé)，形成齊抓共管的良好氛圍。

三是業(yè)務(wù)工作部分要周密計劃，認(rèn)真組織，抓好與市消防支隊和校內(nèi)各單位的聯(lián)系和協(xié)調(diào)工作，及時掌握工作動態(tài)，確保消防安全宣傳教育活動高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量的順利進行。

有關(guān)消防員爬繩訓(xùn)練心得體會如何寫二

棗莊市消防支隊的全體消防官兵：

你們好!

今天我懷著萬分感激的心情通過魯南論壇給你們寫這封感謝信!

事情的經(jīng)過是這樣的，年7月9日上午8：40分左右，我下樓到小區(qū)門口的門市部買東西，因為當(dāng)時天陰得很厲害，再加上我覺得來回也就不超過5分鐘的時間，所以就把只有兩歲八個月的孩子留在了家里，哪曾想等我買完東西回家開門，卻怎么開不開了，原來讓孩子把防盜門里面的保險給擰上了，由于孩子年齡太小，我在外邊無論怎么喊都沒用，慌亂之中打電話找來了開

鎖公司的人，師傅看了看情況說由于保險在里面鎖上了，而我的防盜門又是全封閉式的，沒有好辦法了，只能切割防盜門了，但孩子就在門里面站著，切割的時候很容易傷到孩子，恰在這時候，外邊的雨越下越大，夾雜著電閃雷鳴，孩子在屋里嚇得哇哇的哭，孩子的母親在門外邊急得哭，而我被哭聲搞得心如刀割，冷汗直流，完全失去了方寸。這時開鎖師傅的一句話提醒了我，趕緊打119，我們夫婦抱著試一試的態(tài)度給119打了電話，得到的答復(fù)是，由于商城那邊有情況，警力全趕到那邊去了，讓我們稍微等一下，一會再給我們回電話，等了不到3分鐘，電話就打過來了，說緊急給我們抽調(diào)了一臺車，正往我們這趕，不到10分鐘就趕到了，消防官兵了解了一下情況后，決定破開防盜窗，從窗戶進去，由于我家是在5樓，所以消-防-隊員們必須以安全繩索綁在身上從樓頂?shù)雇酥聛?，看著在風(fēng)雨雷電中懸在半空中艱難移動的橘紅色身影，我只覺得一股暖流在眼眶里打轉(zhuǎn)，突然感覺這樣的場景是那樣的熟悉，電視里汶川大地震中消防官兵奮勇救災(zāi)的畫面一幕幕的又重新閃現(xiàn)在自己的腦海里。在雷雨交加中經(jīng)過一個多小時的努力，消防官兵終于打開了防盜窗，在那位懸在半空中的消防戰(zhàn)士即將從窗戶進入的那一刻，更加令我感動的一幕又出現(xiàn)了，那位一直趴在樓頂指揮的中尉同志特別囑咐那位小戰(zhàn)士說：“小心點，別把人家的地板給弄臟了?！倍歼@時候了，消防戰(zhàn)士首先考慮的還是老百姓的利益，這使我我深深相信了這樣一句話：人間處處有真情。使我對‘拳拳愛民心，依依魚水情’有了更深的理解。是你們把人民的利益掛在心上，履行著“保一方平安”的職責(zé)，為我們老百姓撐起了一片安寧的天空。 是你們用愛民為民之心，譜寫了一首首感人至深的愛民之歌，奉獻之歌。消-防-隊員們這種不怕苦、不怕累、不畏艱難的精神 使我們肅然起敬。

看著身上被雨水和汗水浸透的消-防-隊員們，我?guī)缀跽f不出話來，只能緊緊地握住他們的手，一遍又一遍地說著“謝謝”!而他們只是微笑著回答：“不用謝，應(yīng)該的?！弊詈鬀]有喝一口水，抽一棵煙，就又火速趕回去了。對于消防官兵的付出，我們無以回報，我們所能給予你們的除了感謝還是感謝。千言萬語難以表達我們的感激之情，請接受我們對你們衷心的感謝，謝謝你們-----棗莊市武警消防支隊的消防官兵們。

此致

敬禮!

x年xx月xx日

有關(guān)消防員爬繩訓(xùn)練心得體會如何寫三

通過為期兩天的培訓(xùn)，讓我對消防法規(guī)和消防知識有了更深的了解。掌握了一些消防安全工作的理論知識和一定的實操技能。雖然由于培訓(xùn)期短，學(xué)的知識很表面，但它很實用。如：建筑防火，消防安全檢查、火災(zāi)的處理、相應(yīng)的消防法律法規(guī)等一些重要性的消防知識。深刻體會到，消防安全管理和培訓(xùn)是幼兒園的重中之重。通過此次培訓(xùn)，我覺得一所學(xué)校要想做好消防安全，應(yīng)從以下五點做起：

一、領(lǐng)導(dǎo)要重視。這是幼兒園消防安全工作得以順利開展的首要保證。各部門的負(fù)責(zé)人作為消防安全工作的第一責(zé)任人，要加大對安全工作的管理力度，定期組織安全檢查，查處隱患限期整改反饋，切實地把消防安全工作與日常工作相結(jié)合，確保各項工作能順利進行。

二、消防器材配備要到位。這是消防安全工作得以順利開展的硬件保障。配備足夠數(shù)量的消防器材，定期對消防設(shè)備進行檢查和保養(yǎng)，并做好記錄。對到期的器材及時更換，以備發(fā)生事故時能及時啟動。

三、加強師生消防安全知識培訓(xùn)，提高防范意識

這是消防安全工作得以順利開展的第一前提。通過定期的消防演練讓幼兒熟悉逃生路線;對教職工及家長宣傳有關(guān)消防法規(guī)、火災(zāi)危險性和防火措施、各種消防設(shè)施的性能、滅火器材的使用方法;報火警、撲救初起火災(zāi)和自救逃生的知識和技能等，宣傳教育面要達到100%，提高師生及家長的消防安全意識及在事故發(fā)生時的施救、自救能力。 四，消防四個能力和四懂四會

1. 檢查和消除火災(zāi)隱患能力

2. 撲救初期火災(zāi)能力

3. 組織引導(dǎo)人員疏散逃生能力

4. 消防安全知識宣傳教育培訓(xùn)能力

四懂：懂得火災(zāi)的危險性，懂得本單位火災(zāi)的措施，懂得撲救火災(zāi)的方法，懂得自救逃生的方法;

四會：會使用消防器材，會報火警，會撲救初起火災(zāi)，會組織疏散逃生。

總之，通過這次學(xué)習(xí)，使我更加明確了今后消防安全工作的方向和重點。消防安全應(yīng)做到“預(yù)防為主，防消結(jié)合”，把消防安全作為重點來抓?；馂?zāi)帶來的危害，人人都懂，但在日常工作中卻往往被忽視，被麻痹，僥幸心理代替，往往要等到確實發(fā)生了事故，造成了損失，才會回過頭來警醒。這就是因為沒有把防范火災(zāi)的工作放在第一位所導(dǎo)致的?！半[患險于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山”這十八個字是江二十多年前提出的，至今仍是消防安全治理的主旨所在。安全是永恒的課題，工作任重而道遠。

有關(guān)消防員爬繩訓(xùn)練心得體會如何寫四

活動目的：

通過本次班會，使學(xué)生在歡樂的活動中掌握防火安全知識，增強學(xué)生的防火安全防范意識，提高學(xué)生的自護自救能力，減少火災(zāi)難事故的發(fā)生，促使學(xué)生健康成長。

活動對象：二年級全體學(xué)生

活動時間：一課時

活動過程：

一、談話引入

親愛的同學(xué)們，火是人類的朋友，它帶給我們光明，推動著人類社會走向文明。但是，火一旦失去控制就會造成災(zāi)難，古往今來，多少無情的火災(zāi)舉不勝舉。為了增強同學(xué)們的安全防范意識，提高學(xué)生的自護自救能力，為此我們準(zhǔn)備了這次“消防進心中，安全伴一生”消防安全主題班會！

二、引入主題

1.主持人讀新聞。

2.主持人：大家聽了這則新聞有什么感想呢？

3.同學(xué)們議論，各抒己見。

4.主持小結(jié)。

三、議一議

1.家庭用電

隨著生活水平的不斷提高，生活中用電的地方越來越多了。因此，我們有必要掌握一些基本的用電常識。

(1)認(rèn)識了解電源總開關(guān)，學(xué)會在緊急情況下關(guān)斷電源。

(2)不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。

(3)電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。

(4)使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況，應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān)，停止使用。

(5)發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時關(guān)斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手直接救人。

(6)不要用老化的電源。

2.安全使用煤氣

(1)燃?xì)馄骶咴诠ぷ鲿r，人不能長時間離開，以防被風(fēng)吹滅或被鍋中溢出的水澆滅，造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災(zāi)。

(2)使用燃?xì)馄骶?如煤氣爐、燃?xì)鉄崴鞯?，應(yīng)充分保證室內(nèi)的通風(fēng)，保持足夠的氧氣，防止煤氣中毒。

3.校園防火安全

學(xué)校是人群密集的地方，防火是學(xué)校安全的重要問題，

(1)禁止在校園內(nèi)玩火、放炮。

(2)上實驗課要注意老師的要求，不要隨意亂動藥品。

(3)定期檢查防火設(shè)施發(fā)現(xiàn)損壞應(yīng)立即修復(fù)。希望大家能齊抓共管。共同參與到校園安全防范的活動中來。

四、防火技能

1.火警電話“119”撥通后，要沉著、準(zhǔn)確地說出滅火單位或所在地點、名稱、火勢大小及燃燒物品，說明報警人地姓名和電話號，報警后，安排專人到離火場最近的路口迎候并引導(dǎo)消防車輛。

2.燃?xì)夤拗?，要用浸濕的被褥、衣物等捂蓋滅火，并迅速關(guān)閉閥門。

3.家用電器或線路著火，要先切斷電源，再用干粉或氣體滅火器滅火，不可直接潑水滅火，以防觸電或電器爆炸傷人。

4.救火時不要貿(mào)然開門窗，以免空氣對流，加速火勢蔓延。

五、滅火器使用方法

1.干粉滅火器

使用時，先拔掉保險銷，一只手握住噴嘴，另一只手握緊壓柄，干粉即可噴出。

2.1211滅火器

使用時，先拔掉保險銷，然后握緊壓柄開關(guān)，壓桿就使密封間開啟，在氨氣壓力作用下，1211滅火劑噴出。

3.二氧化碳滅火器

使用時，先拔掉保險銷，然后握緊壓柄開關(guān)，二氧化碳即可噴出。

六、逃生技能

如果發(fā)生火災(zāi)時應(yīng)該如何做才能地迅速脫險?

1.火災(zāi)時不能鉆到閣樓、床底、大櫥柜內(nèi)?；饎莶淮髸r，要披上浸濕的衣服向外沖;

2.濃煙彌漫時，用濕毛巾捂住嘴巴和鼻子，壓低身子，手、肘、膝蓋要緊靠地面，沿墻壁邊緣爬行逃生;

3.若身上已著火不可亂跑，要就地打滾使火熄滅;

4.遇火災(zāi)不可乘坐電梯，要向安全出口方向逃生;

5.千萬不要盲目跳樓，可利用疏散樓梯、陽臺、排水管等逃生，或把床單、被套撕成條狀連成繩索，緊栓在窗框、鐵欄桿等固定物上，順繩滑下，或下到未著火的樓層脫離險境;

6.若逃生之路被火封鎖，在無奈的情況下，退回室內(nèi)，在衛(wèi)生間關(guān)閉門窗，不斷向門窗澆水;

7.充分利用陽臺、天窗等進行自救;

8.處在高層建筑被火圍困時，要趕快向室外拋沙發(fā)墊、枕頭等小物品，夜間則打手電，發(fā)出求救信號。

七、小結(jié)

只要我們處處小心，注意安全，掌握自救、自護的知識，鍛煉自己自護自救的能力，機智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險，就能健康地成長。

有關(guān)消防員爬繩訓(xùn)練心得體會如何寫五

一、成立消防演習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組總指揮：

郎俊菊(園長)副總指揮：潘 虹(后勤副園長) 苗紅艷(保教副園長)醫(yī)療小組：李艷菊(保健醫(yī))、許美華(保健醫(yī))救援小組成員：張貴壽、陳 丹、張雙英、龍武、伍長錦、林家武、王建軍、曹兵團、楊全優(yōu)、毛東林、呂業(yè)明、匡前龍、劉鳳明、陳州、張平(男)、李乙兮、鞏穎惠、李 彬、李 靜、梁珠穎、房明娟。

演習(xí)指導(dǎo)：?？谑薪鸨P消防中隊準(zhǔn)備材料： 1、準(zhǔn)備3個擴音喇叭，各樓層一個。

2、各班老師為幼兒準(zhǔn)備好一條濕毛巾。

3、后勤員工負(fù)責(zé)每個樓層放置一枚煙霧彈，如果沒有煙霧彈請準(zhǔn)備鐵桶、汽油、樹桿或木材代替。

4、準(zhǔn)備消防車，2個火盆，10個滅火器放大廳備用，各班班主任與各救援小組成員示范使用。

5、保健醫(yī)生負(fù)責(zé)醫(yī)藥箱和急救藥品。

設(shè)備設(shè)施：確保消防栓、滅火器等消防設(shè)備設(shè)施能正常使用，安全指示標(biāo)志，應(yīng)急燈完好，消防通道暢通無阻。

疏散要求：一樓最先、二樓第二、三樓最后，靠近樓梯的班級為先，遠離樓梯的班級為后。

二、演習(xí)項目聽到報警后，全體員工協(xié)助班級老師按照疏散線路，把幼兒平安轉(zhuǎn)移到安全處。

三、演習(xí)要求1、要求全體員工統(tǒng)一著園服。

2、聽到消防報警音后，各班教師立即停止當(dāng)前一切活動，集中學(xué)生，清點人數(shù)，學(xué)生全部到齊組織學(xué)生排成縱隊一個跟著一個，低下身子，沿墻角邊有秩序的撤離。教師在隊伍前、中、后的有效位置護送學(xué)生安全撤離至指定安全地點。有特殊情況(個別學(xué)生無法馬上撤離的)，要及時告知應(yīng)急搜救組人員未撤離學(xué)生的情況，由應(yīng)急搜救組人員負(fù)責(zé)營救，撤離至指定安全地點。

3、告訴幼兒逃離險區(qū)時，不要講話，不要驚慌，聽從老師指揮用濕毛巾捂住口鼻并沿墻邊彎腰前行。

四、疏散前后注意事項● 疏散前的注意事項：

a、各班關(guān)閉電、氣設(shè)備，切斷電源，關(guān)閉門窗。

b、為保證快速、有序、安全地疏散，任何人在疏散時不應(yīng)攜帶個人物品，更不允許逆向跑竄尋找個人物品。

● 疏散時的注意事項：

a、提醒疏散的幼兒不出現(xiàn)驚慌與-，確保他們安全撤出。

b、現(xiàn)場警戒小組確保消防通道的暢通和現(xiàn)場秩序穩(wěn)定。

c、各工作小組本著對幼兒高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，嚴(yán)肅認(rèn)真地對待現(xiàn)場上出現(xiàn)的每一個突發(fā)情況

五、責(zé)任范圍總指揮：郎俊菊----負(fù)責(zé)指揮現(xiàn)場：教學(xué)樓前門操場集合點，計時。

出現(xiàn)險情負(fù)責(zé)向上級領(lǐng)導(dǎo)部門、總公司匯報。

負(fù)責(zé)清點各班級人數(shù)(老師和幼兒)。

副總指揮：潘 虹----負(fù)責(zé)指揮現(xiàn)場：大廳南門通過廣播通知救援小組馬上到位，(疏散指令：各班老師、小朋友請注意，現(xiàn)在發(fā)生險情，請老師組織好孩子順利從指定出口安全撤離，救援小組馬上到位。)負(fù)責(zé)引導(dǎo)一號樓梯和二號樓梯的老師與幼兒從大廳南門順利撤離到前面操場的草地上。

副總指揮：苗紅艷----負(fù)責(zé)指揮現(xiàn)場：大廳北門負(fù)責(zé)引導(dǎo)三號樓梯和四號樓梯的老師與幼兒從大廳北門順利撤離到后面操場的草地上。

醫(yī)療小組：李艷菊----負(fù)責(zé)指揮現(xiàn)場：大廳南門負(fù)責(zé)救護受傷的幼兒和老師，由貝恩班派一名幼兒扮演傷員。

醫(yī)療小組：徐美華----負(fù)責(zé)指揮現(xiàn)場：大廳北門負(fù)責(zé)救護受傷的幼兒和老師;由貝倫班派一名幼兒扮演傷員。

第一救援小組：曾志軍、張雙英----負(fù)責(zé)指揮現(xiàn)場是：幼兒園一樓大廳曾志軍----負(fù)責(zé)切斷大廳的總電源。

張雙英：迅速撥打119報警電話，并接待消防人員到位。

第二救援小組：張貴壽、陳丹----負(fù)責(zé)指揮現(xiàn)場是：幼兒園一樓大廳張貴壽：負(fù)責(zé)使用大廳東側(cè)的滅火器，邊救援邊等待消防員的到來;陳 丹：負(fù)責(zé)使用大廳西側(cè)的滅火器，邊救援邊等待消防隊員的到來;第三救援小組：

龍武、伍長錦、楊全優(yōu)、呂業(yè)明----負(fù)責(zé)指揮現(xiàn)場是：一號樓梯口;龍武：負(fù)責(zé)站在一樓樓梯口處，吹警笛示警(一長、三短)，并疏散幼兒安全離開險區(qū);伍長錦：負(fù)責(zé)站在一樓緩步臺處，吹警笛吹警笛示警(一長、三短)，并疏散幼兒安全離開險區(qū);楊全優(yōu)：負(fù)責(zé)站在二樓緩步臺處，吹警笛吹警笛示警(一長、三短)，并疏散幼兒安全離開險區(qū);呂業(yè)明：負(fù)責(zé)站在三樓緩步臺處，吹警笛吹警笛示警(一長、三短)，并疏散幼兒安全離開險區(qū);第四救援小組：

林家武、曹兵團、匡前龍----負(fù)責(zé)指揮現(xiàn)場是：二號樓梯口林家武：負(fù)責(zé)站在一樓樓梯口處，吹警笛示警(一長、三短)，并疏散幼兒安全離開險區(qū);曹兵團：負(fù)責(zé)站在一樓緩步臺處，吹警笛吹警笛示警(一長、三短)，并疏散幼兒安全離開險區(qū);匡前龍：負(fù)責(zé)站在二樓緩步臺處，吹警笛吹警笛示警(一長、三短)，并疏散幼兒安全離開險區(qū);曾一山：負(fù)責(zé)站在三樓緩步臺處，吹警笛吹警笛示警(一長、三短)，并疏散幼兒安全離開險區(qū);第五救援小組：

王建軍、張平、毛東林、陳 州----負(fù)責(zé)指揮現(xiàn)場的是三號樓梯口;王建軍：負(fù)責(zé)站在一樓樓梯口處，吹警笛示警(一長、三短)，并疏散幼兒安全離開險區(qū);毛東林：負(fù)責(zé)站在一樓緩步臺處，吹警笛吹警笛示警(一長、三短)，并疏散幼兒安全離開險區(qū);張 平：負(fù)責(zé)站在二樓緩步臺處，吹警笛吹警笛示警(一長、三短)，并疏散幼兒安全離開險區(qū);陳 州：負(fù)責(zé)站在三樓緩步臺處，吹警笛吹警笛示警(一長、三短)并疏散幼兒安全離開險區(qū);第六救援小組：

溫學(xué)道、劉鳳明、鞏穎慧----負(fù)責(zé)指揮現(xiàn)場是：四號樓梯口;鞏穎慧：負(fù)責(zé)站在一樓樓梯口處，吹警笛示警(一長、三短)，并疏散幼兒安全離開險區(qū);溫學(xué)道：負(fù)責(zé)站在一樓緩步臺處，吹警笛吹警笛示警(一長、三短)，并疏散幼兒安全離開險區(qū);李 彬：負(fù)責(zé)站在二樓緩步臺處，吹警笛吹警笛示警(一長、三短)，并疏散幼兒安全離開險區(qū);劉鳳明：負(fù)責(zé)站在三樓緩步臺處，吹警笛吹警笛示警(一長、三短)，并疏散幼兒安全離開險區(qū);第七救援小組：李 靜、房明娟、----負(fù)責(zé)指揮現(xiàn)場是：幼兒園保安室大門;負(fù)責(zé)嚴(yán)把大門，接待消防隊員的到來，并做好登記工作。

第八救援小組：李乙兮、梁珠穎----負(fù)責(zé)指揮現(xiàn)場是：協(xié)助老師安全引導(dǎo)幼兒離開險區(qū)。

李乙兮：負(fù)責(zé)愛倫班，協(xié)助班級老師安全的引導(dǎo)幼兒離開險區(qū);梁珠穎：負(fù)責(zé)貝恩班，協(xié)助班級老師安全的引導(dǎo)幼兒離開險區(qū);房名娟：負(fù)責(zé)貝德班，協(xié)作班級老師安全的引導(dǎo)幼兒離開險區(qū)。

第九救援小組：各班級老師----負(fù)責(zé)指揮現(xiàn)場是：班級的疏散安排班長：負(fù)責(zé)組織幼兒有序的排好隊，不要擁擠、不要驚慌，邊安撫邊指揮配班老師先打開房門。準(zhǔn)備就緒后，站在幼兒隊伍的最前面，退步走下樓梯;配班：負(fù)責(zé)配合班長組織幼兒，照顧身體不適或膽小的幼兒。

準(zhǔn)備就緒后，站幼兒隊伍的中間，協(xié)助幼兒安全走下樓梯;助教：負(fù)責(zé)準(zhǔn)備幼兒用的濕毛巾，每人一塊濕毛巾快速發(fā)給幼兒，并自己做出示范告訴幼兒濕毛巾的正確使用方法。

準(zhǔn)備就緒，站在幼兒隊伍的最后面，協(xié)助幼兒安全走下樓梯。

六、撤離分區(qū)一號樓梯口(辦公室旁邊)：

接到警報后，科林班、奧維班、羅伊班、羅瑞班全體師生有序地從一號樓梯口安全撤出;撤出地點是大廳南門對面的跑道草地上;二號樓梯口(愛迪班旁邊)：

接到警報后，愛迪班、貝奇班、科特班、羅杰班、科爾班全體師生有序地從二號樓梯口安全撤出;撤出地點是大廳南門對面的跑道草地上;三號樓梯口(園長室旁邊)：

接到警報后，貝德班、貝恩班、奧林班、科迪班全體師生有序地從三號樓梯口安全撤出;撤出方向是大廳北門;到動物園處右轉(zhuǎn)向大廳南門對面的跑道草地上集合。

四號樓梯口(感統(tǒng)室旁邊)：

接到警報后，愛德班、羅迪班、羅賓班、貝倫班、貝立班全體師生有序地從四號樓梯口安全撤出;撤出方向是大廳北門，沿感統(tǒng)室外路左轉(zhuǎn)向大廳南門對面的跑道草地上集合。

另注：科伊班全體師生直接從教室撤離到操場安全地帶集合。

#454577

有關(guān)消防員爬繩訓(xùn)練心得體會如何寫六

1. 火，恰到好處，是人類的文明；火，信馬由韁，是文明的悲哀。

2. 滿腔熱忱抓防火，恪盡職守護家園。

3. 飯可一日不吃，火不可一日不防。

4. 災(zāi)字下面一把火，責(zé)任連著你和我。

5. 強度作業(yè)勤休息，高溫潮熱應(yīng)避開，

6. 安全生產(chǎn)，違法必究。

7. 防微杜漸，警鐘長鳴。

8. 從小養(yǎng)成愛林風(fēng)，長大必成棟梁材。

9. 堅決落實防火責(zé)任制，防患于未然。

10. 獻一片片愛心，護一棵棵綠樹。

11. 隱患險于明火，防范勝于救災(zāi)。

12. 防火災(zāi)年年平安福滿門，講安全人人健康樂萬家。

13. 增強消防科學(xué)發(fā)展觀念，普及消防安全教育知識。

14. 心燃燒的是激情，云燃燒的是彩霞，火燃燒的是灰燼。

15. 人人防火，樹樹平安；時時防火，國泰民安。

有關(guān)消防員爬繩訓(xùn)練心得體會如何寫七

1、關(guān)注消防，關(guān)愛生命。

2、安全自查，隱患必除。

3、火情發(fā)現(xiàn)早，小火滅得了。

4、會引導(dǎo)疏散，能逃生自救。

5、樓道無雜物，消防無后顧。

6、火災(zāi)不留情，預(yù)防要先行。

7、全民關(guān)注消防，生命安全至上。

8、愛護滅火器材，就是善待生命。

9、人人關(guān)注消防，共筑美好家園。

消防宣傳橫幅標(biāo)語集錦

10、全民消防，生命至上

11、火無情人有情，齊防火共安寧。

12、一人把關(guān)一處安，眾人防火穩(wěn)如山。

13、宣傳方式多樣化，員工教育全員化。

14、用火防火不失火，為國為家也為我。

15、勿忘火警119，危險時刻真朋友。

16、消防常識到我家，我們牢牢記住它。

17、消防安全人人抓，預(yù)防火災(zāi)靠大家。

18、火災(zāi)逃生命為先，切莫貪圖物和錢。

19、注意防火別放松，免得大火一場空。

20、學(xué)一點消防知識，多一份安全保障。

有關(guān)消防員爬繩訓(xùn)練心得體會如何寫八

xx科技股份有限公司

2019年度消防演習(xí)總結(jié)

為使公司全體員工了解消防基礎(chǔ)知識，提高安全防范意識，增強自我保護能力，掌握對突發(fā)火災(zāi)的應(yīng)變、逃生技能，學(xué)會滅火以及有序地進行人員、財物的疏散處理，確保員工生命安全及財產(chǎn)安全，根據(jù)公司領(lǐng)導(dǎo)的要求和指示，由綜合部策劃牽頭，2019年11月13日下午16時30分，公司組織了消防知識培訓(xùn)及演習(xí)活動。 整場演習(xí)活動緊張、有序進行，并取得圓滿成功。通過此次消防演習(xí)，不僅增強了全體員工的安全防范意識，同時還掌握了一般滅火器材的操作使用步驟及方法，進一步提高了全體員工應(yīng)對突發(fā)事件的能力。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，演練活動組織到位

這次消防演習(xí)活動，安排周密，從演練策劃、前期準(zhǔn)備、組織實施到正式演練所經(jīng)歷的各個階段，公司領(lǐng)導(dǎo)都給予了很大的關(guān)心、支持和幫助。公司消防演習(xí)指揮部各級領(lǐng)導(dǎo)，對這次演習(xí)工作高度重視，認(rèn)真審定演習(xí)方案，確定演習(xí)目的、原則和規(guī)模，還親自對演習(xí)工作進行部署，親臨演習(xí)現(xiàn)場進行指揮，下達演習(xí)命令，觀察演習(xí)情況，并在演習(xí)工作結(jié)束后進行了總結(jié)。

二、籌劃縝密，演練方案安全可行

根據(jù)公司領(lǐng)導(dǎo)要求，從我公司安全工作的實際情況出發(fā)，確定本次消防演習(xí)的主要任務(wù)是開展一次火災(zāi)事故的應(yīng)急演習(xí)。其主要目的是通過消防演習(xí)，增強公司全體員工的消防安全意識，進一步調(diào)高員工的自護、自救、抵御災(zāi)害事故的能力，確保公司員工的人身安全和財產(chǎn)安全。經(jīng)過認(rèn)真研究，擬定了《公司消防演習(xí)預(yù)案》。為了使演習(xí)預(yù)案安全可行，在預(yù)案中就演練的時間、地點、內(nèi)容、對象都作了具體的說明。

三、積極參與，演習(xí)效果呈現(xiàn)良好

2019年11月12日下午15:30，公司綜合部組織安全員在一樓培訓(xùn)室進行消防安全知識的培訓(xùn)及演習(xí)工作的部署，學(xué)習(xí)消防安全的必備知識，包括消防安全員的工作職責(zé)，滅火器的分類及使用方法，起到了良好的效果。隨后，公司保安負(fù)責(zé)人對滅火器的使用方法進行了具體的講解和演示，并對消防演習(xí)工作進行了安排。

2019年11月13日下午16:30，消防演習(xí)活動正式開始，消防演習(xí)緊張有序，安全保證，工作到位，演習(xí)達到預(yù)期效果，最終獲得了圓滿成功。

四、通過演習(xí)，活動達到預(yù)期目的

通過消防演練，員工的防范意識和應(yīng)急自救的能力得到加強。

1. 參與人員，特別是生產(chǎn)一線人員的消防安全意識有所增強，對消防安全常識有了進一步的了解。

2. 對抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力有所提高，現(xiàn)場演習(xí)人員能有效組織、迅速地對火災(zāi)事故警報做出相應(yīng)反映，對今后應(yīng)對突發(fā)事件很有益處。

3. 演習(xí)前組織的消防基本知識培訓(xùn)，使參與人員的消防安全知識、突發(fā)應(yīng)急能力、事故發(fā)生后逃生技巧得到了提升。

4. 演練過程中，參與人員都能遵守紀(jì)律，“一切行動聽指揮”，團隊凝聚力得到了升華。

五、演習(xí)過程中存在的問題

1.生產(chǎn)部門的安全消防員未能及時到達指定位置疏通安全通道，導(dǎo)致部分車間員工在通過救生通道時出現(xiàn)混亂現(xiàn)象;

2.個別員工認(rèn)為此次只是模擬演習(xí)，動作緩慢，逃生意識不強，且不服從現(xiàn)場安全員的指揮;

通過這次的消防演練，進一步增強了廣大員工的防范意識和自救的能力，了解和掌握如何識別危險、如何采取必要的應(yīng)急措施等基本操作，以便在事故中達到快速、有序、及時、有效的效果。我們將經(jīng)常性地開展訓(xùn)練或演習(xí)工作，以提高我們公司員工的應(yīng)急救援技能和應(yīng)急反應(yīng)綜合素質(zhì)，有效降低事故危害，減少事故損失，確保公司安全、健康、有序的發(fā)展。

有關(guān)消防員爬繩訓(xùn)練心得體會如何寫九

時間一晃而過，轉(zhuǎn)眼間我以來到公司兩年了。在這兩年的時間里，在各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心幫助下，經(jīng)過我刻苦學(xué)習(xí)、努力奮斗，始終以一名軍人的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，經(jīng)過兩年來的磨練，使我從一名無知的地方青年變成了一個敢打敢拼、堅決服從命令、聽從指揮、勇敢頑強的合格的消防戰(zhàn)士。今天我接到通知：“我的合同已到期，續(xù)簽工作要求寫一份總結(jié)”在此，我真誠的向領(lǐng)導(dǎo)申請批準(zhǔn)我續(xù)簽合同，繼續(xù)留在海油貢獻我微薄的力量；我將以更加嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)工作、更加嚴(yán)密的執(zhí)行命令。以下是我對兩年來的工作做一總結(jié)，向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報如下：

兩年來自己能夠嚴(yán)格遵守隊里的各項規(guī)章制度，努力提高自己各項業(yè)務(wù)技能和崗位業(yè)務(wù)、熟悉工作程序，各項業(yè)務(wù)技能得到很大的提高，在業(yè)余的工作時間里和隊里組織的政治理論學(xué)習(xí)本人能夠認(rèn)真的學(xué)習(xí)、政治理論方面也得到很大的提高。

我隊隨著業(yè)務(wù)的增加，服務(wù)區(qū)域擴大，服務(wù)單位眾多且生產(chǎn)性質(zhì)不同，所以我們的壓力也隨著加大，俗話說的好“練時多流汗戰(zhàn)時少流血”戰(zhàn)場上過硬的隊伍，只有在平時的訓(xùn)練中努力提高自己的業(yè)務(wù)技能。所以我積極參加隊里開展的各項業(yè)務(wù)，刻苦訓(xùn)練，虛心向老同志學(xué)習(xí)，即使自己的業(yè)務(wù)得到提高又鍛煉了自己的業(yè)務(wù)能力。據(jù)資料表明：戰(zhàn)場上光有勇敢頑強是不夠的，還需要我們用理論武裝自己的頭腦，使我們能臨危不亂，速斷火案。所以我經(jīng)常利用業(yè)余時間對重點部位預(yù)案、消防理論進行學(xué)習(xí)，來武裝自己的頭腦，只有這樣才能有戰(zhàn)必勝的信心。

我自調(diào)至電話班后，認(rèn)真做好本職工作、堅守崗位、積極做好電話班的各項日常事務(wù)工作，聽從隊領(lǐng)導(dǎo)和班長的安排，配合隊領(lǐng)導(dǎo)和班長做好各項業(yè)務(wù)和日常生活等方面的工作、按照職責(zé)做好上傳下達。完成隊領(lǐng)導(dǎo)和班長交給的各項任務(wù)。認(rèn)真專研電話班業(yè)務(wù)，向正規(guī)化、統(tǒng)一化健康穩(wěn)步發(fā)展。

積極參加團支部組織的各項業(yè)余活動和各項演講活動，展現(xiàn)了我們消防隊的風(fēng)采。加強同事之間的團結(jié)與合作。能夠與同事之間做到互相幫助。

1、在平時的工作中不夠大膽，創(chuàng)新理論不夠強、還不夠積極主動。

2、對政治理論學(xué)習(xí)和各項業(yè)務(wù)技能還不夠深入，不能自覺抽時間學(xué)習(xí)。

3、是在工作中存在粗心大意、浮躁等方面的缺點。

4、身體素質(zhì)不過硬，需要進一步的加強。

以上是我存在的不足，在今后的工作中我會更加嚴(yán)格要求自己、提高自身的工作水平、業(yè)務(wù)技能、思想覺悟；增加自己的知識，取長補短虛心向同事們學(xué)習(xí)，爭取在政治思想、業(yè)務(wù)技能、工作學(xué)習(xí)等方面取得更大的進步。