當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí),就很有必要寫一篇心得體會(huì),通過寫心得體會(huì),可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。我們想要好好寫一篇心得體會(huì),可是卻無從下手嗎?下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文,希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。
描寫觀看榜樣王書茂心得體會(huì)如何寫一
在這次地震中我們很多優(yōu)秀的人民教師面對(duì)危險(xiǎn),他們本有逃生的可能,然而在危急的時(shí)刻,他們所想到的不是自己的安危,而是學(xué)生的安全。在生死考驗(yàn)面前,他們毫不猶豫地選擇了犧牲自我,把生的希望留給學(xué)生,把死的危險(xiǎn)留給自己,用實(shí)際行動(dòng)履行一名人民教師的光榮職責(zé)。面對(duì)突如其來的災(zāi)難,所有人的反應(yīng)幾乎都出自本能。而這些人民教師的“本能”正是刻在他們骨子里的“師道”,和流淌在他們血液中的“師愛”。在這場震驚世界的大地震中,我們的教師正是用“一切為了孩子,為了孩子的一切”、“愛的翅膀”筑建起一座“為人師表”的豐碑,記錄在永恒的史冊(cè)里。
在這次地震中我們普通的譚千秋老師,用一雙傳播知識(shí)的手臂,在地震發(fā)生的一瞬間,竟然承受住千鈞重壓,從死神手中奪回四個(gè)年輕的生命。這是一種無與倫比的堅(jiān)強(qiáng),這是一種英雄的壯舉。譚千秋這位扎根四川27年的普通而平凡的教師,在生命的最后一刻綻放出的善良,足以讓有限的生命變成永恒;在人生的最緊要關(guān)頭所體現(xiàn)的精神,已成為一曲感天動(dòng)地的壯歌,迅速傳遍大江南北,極大地感動(dòng)川黔,感動(dòng)中國;張米亞老師,在關(guān)鍵時(shí)刻用自己的血肉之軀為學(xué)生牢牢把守住了生命之門;向倩老師,身體被折成三段,可她的雙手仍緊緊擁著兩個(gè)學(xué)生,為學(xué)生筑起生命的港灣;吳忠紅老師,危急時(shí)刻他把生的希望留給學(xué)生;人民教師茍曉超同志在汶川地震時(shí),不顧自身安危,奮力搶救學(xué)生,最終英勇犧牲。48歲的代課教師杜正香,在生死攸關(guān)的一剎那,用自己的無私無畏向世人展示著她對(duì)學(xué)生最深摯的愛……
譚千秋、張米亞、向倩、吳忠紅、杜正香……他們保護(hù)學(xué)生的每一種“姿勢”,都將永遠(yuǎn)定格,銘刻在被救學(xué)生的腦海里,銘刻在億萬人民的心中。
這些可親可敬的老師我的同行雖然離我們遠(yuǎn)去了,但他們?cè)谏狸P(guān)頭用鮮血和生命保護(hù)學(xué)生的壯舉,猶如最后一堂無聲之課,展示了人民教師的職業(yè)操守,詮釋了愛與責(zé)任的師德靈魂,體現(xiàn)了教師的良知和勇敢,以及生命的尊嚴(yán)與偉大,點(diǎn)亮了學(xué)生通往未來的希望之路。他們無愧于人民教師的光榮稱號(hào),是這個(gè)時(shí)代最可愛的人,是歷史上最可愛的人!
我一邊流著淚水,一邊在想,究竟是什么東西讓他們?cè)跒?zāi)難來臨時(shí),首先想到的是他人的安危,而不是自己呢?
毫無疑問,是一種無私無畏的高貴精神在驅(qū)使著他們,是一種最基本也是最崇高的人性光輝在激勵(lì)著他們,是一種對(duì)他人生命的無限敬畏、恃重、關(guān)懷與愛護(hù)在告誡他們――先人后己,是做人的基本原則。
一個(gè)人的生命是有限的,但是,關(guān)愛他人是無限的;一個(gè)人的生命是短暫的,但是,人性的光輝是永恒的。因此,雖然有許多人在地震中舍己為人獻(xiàn)出了生命,但是,他們的精神在瞬間釋放了萬丈光芒,而且,必將永世長存!
汶川的孩子們是不幸的,在他們本該享受快樂童年的時(shí)候卻遭遇了災(zāi)難;汶川的孩子們是幸運(yùn)的.,是他們的老師用責(zé)任將他們從死亡邊緣拉了回來。是教師那種“學(xué)生生命高于一切”的使命感造就了一代優(yōu)秀教師群體,在災(zāi)難面前他們首先想到的是學(xué)生,首先保護(hù)營救的也是學(xué)生。在生死關(guān)頭時(shí)刻勇敢地拋開一切,一心為了學(xué)生,他們永遠(yuǎn)是我們教師學(xué)習(xí)的楷模。也深深地體會(huì)到“責(zé)任”二字的重大意義,這說明了教師必須具有強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí),無私的奉獻(xiàn)精神,才能使家長放心地把孩子交給我們。實(shí)踐證明,履行責(zé)任是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值和贏得榮譽(yù)的階梯,任何人都有追求榮譽(yù)的天性,實(shí)現(xiàn)人生的最大價(jià)值,要把這種意愿變成現(xiàn)實(shí),履行責(zé)任是唯一的途徑。一名教師,只有盡到對(duì)學(xué)生的責(zé)任,才能是好教師;盡到對(duì)教育的責(zé)任,才能是好公民。
作為一名教師的我為有這樣的同行感到驕傲和自豪,他們是我們教師學(xué)習(xí)的楷模。我決心要學(xué)習(xí)他們的獻(xiàn)身精神,自強(qiáng)不息的精神;以抗震救災(zāi)英雄教師為榜樣,在實(shí)際工作嚴(yán)格要求自己,為人師表,愛崗敬業(yè),勤奮努力,做到既教書又育人,努力做到以身作則,盡心盡力,服從領(lǐng)導(dǎo),干好自己的本職工作,加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng)成,同時(shí),不斷地提高自己的教育理論水平,豐富專業(yè)知識(shí),加強(qiáng)教育、教學(xué)與教研能力的培養(yǎng),加強(qiáng)的事業(yè)心和工作責(zé)任感。在實(shí)際教學(xué)中關(guān)愛每一個(gè)孩子,使他們每天能快樂充實(shí);同時(shí)在教書本知識(shí)的同時(shí)還要加強(qiáng)思想品德的教育,教學(xué)生如何做人。對(duì)學(xué)生要有耐心特別是特困生和差生,對(duì)他們要采取多鼓勵(lì)少批評(píng)的方法,以寬容的心態(tài)去對(duì)待他們的每一次過失;用期待的心態(tài)去對(duì)待他們的每一點(diǎn)進(jìn)步;用欣賞的目光去關(guān)注他們的每一個(gè)閃光點(diǎn);用喜悅的心情去贊許他們的每一份成功。在教學(xué)上,要積極參加教育教學(xué)改革實(shí)踐,不斷更新教育教學(xué)觀念,認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、及時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作,廣泛涉獵各種知識(shí),形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu),嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,圓滿完成自己的教學(xué)任務(wù),以實(shí)際行動(dòng)來為在抗震救災(zāi)中失去的英雄們致敬。
作為一名教師的我,一位還健康活著的我,我需要做什么呢?我也許不能做像他們那樣的英雄,但我能像他們一樣去無私奉獻(xiàn),把自己的工作當(dāng)成神圣的事業(yè),關(guān)心愛護(hù)每一個(gè)學(xué)生。在工作的一點(diǎn)一滴上都要突出奉獻(xiàn)。奉獻(xiàn)不是空洞的字眼,不是高不可攀的境地,它體現(xiàn)在日常的工作中:備一個(gè)完美的教案,上一堂成功的課,對(duì)學(xué)生始終微笑,對(duì)學(xué)生鼓勵(lì)贊揚(yáng)和愛護(hù),還體現(xiàn)在個(gè)體和集體發(fā)生沖突時(shí)的毅然取舍。用我們的實(shí)際行動(dòng)奉獻(xiàn)出來點(diǎn)點(diǎn)滴滴的真情。只要我們?nèi)巳硕极I(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間。作為教師的我,作為育人的使者,我們的責(zé)任更加重大,對(duì)社會(huì)的影響力更加廣泛,今后我將以模范們的先進(jìn)事跡、高尚思想激勵(lì)自己,見賢思齊,做一個(gè)有道德的人民教師。
描寫觀看榜樣王書茂心得體會(huì)如何寫二
一位國家部委的項(xiàng)目處長被人舉報(bào)受賄千萬,當(dāng)最高人民檢察院反貪總局偵查處處長侯亮平前來搜查時(shí),看到的卻是一位長相憨厚、衣著樸素的“老農(nóng)民”在簡陋破敗的舊房里吃炸醬面。
當(dāng)這位腐敗分子的面具被最終撕開的同時(shí),與該案件牽連甚緊的漢東省京州市(虛擬地名)副市長丁義珍,卻在一位神秘人物的暗中相助下,以反偵察手段逃脫法網(wǎng),流亡海外。案件線索終定位于由京州光明湖項(xiàng)目引發(fā)的一家漢東省國企大風(fēng)服裝廠的股權(quán)爭奪,牽連其中的各派政治勢力卻盤根錯(cuò)節(jié),撲朔迷離。
漢東省檢察院反貪局長陳海在調(diào)查行動(dòng)中遭遇離奇的車禍。為了完成當(dāng)年同窗的未竟事業(yè),精明干練的侯亮平臨危受命,接任陳海未竟的事業(yè)。
在漢東省政壇,以漢東省省委副書記、政法委書記高育良為代表的“政法系”,以漢東省省委、京州市委書記李達(dá)康為代表的“秘書幫”相爭多年,不分軒輊。新任省委書記沙瑞金的到來,注定將打破這種政治的平衡局面,為漢東省的改革大業(yè)帶來新的氣息。
《人民的名義》絕不僅僅是一部反腐小說,而應(yīng)該是廣義的政治小說,是對(duì)中國目前政治生態(tài)的寫照,很多都是生活中發(fā)生的。
通過《人民的名義》反腐倡廉電視劇,我們清楚地看到這些落馬官員無視黨紀(jì)國法,目無組織紀(jì)律,利用自己的地位和手中權(quán)力去中飽私囊,滿足私欲,嚴(yán)重?fù)p害了黨和政府的形象,破壞了黨和人民群眾的密切聯(lián)系,敗壞了黨風(fēng)政風(fēng)和社會(huì)風(fēng)氣,干擾了改革開放和經(jīng)濟(jì)建設(shè),使國家財(cái)產(chǎn)和人民利益遭受了重大損失,最終受到了法律的懲處。警示教育片以案說紀(jì)、以案說法,觸及靈魂、震撼心靈,使大家受到了一次深刻的廉潔從政教育,大家觀后感慨良多,既為那些“臺(tái)上領(lǐng)導(dǎo)”一下子變?yōu)椤芭_(tái)下囚”感到遺憾,也為黨內(nèi)清除了一批“蛀蟲”而慶幸,并一致認(rèn)為,在領(lǐng)導(dǎo)、黨員干部中深入開展反腐倡廉警示教育非常必要,通過反腐倡廉教育的不斷深入,進(jìn)一步增強(qiáng)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的拒腐防變能力,讓拒腐防變的意識(shí)入心入腦,從心靈深處受到觸動(dòng)、得到啟迪和教育,對(duì)推動(dòng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐斗爭,都具有十分重要的意義。
在收看《人民的名義》的同時(shí),我一直在想,“清官”和“貪官”之間有何質(zhì)的區(qū)別?
首先,他們的人生追求不同。“清官”有著正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。他們能“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”,全心全意為人民服務(wù)是他們的宗旨,國泰民安、國富民強(qiáng)是他們的追求。而“貪官”不同,他們追求的是富裕的物質(zhì)生活。一心想著自己的小家。以不正當(dāng)手段斂財(cái)作為實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。他們追求的是虛名實(shí)利。
其次,他們思想、立場不同?!扒骞佟鼻宄庾R(shí)到,自己是人民的公仆。自己手中的權(quán)力是人民賦予的。應(yīng)盡力為人民利益著想。他們一身正氣,大公無私,真正為人民辦實(shí)事、辦好事。正因?yàn)樗麄冃闹醒b著人民,所以立場堅(jiān)定、頭腦清醒,能抵制各種威逼利誘。而“貪官”則相反。他們誤認(rèn)為手中的權(quán)力是自己奪來的??梢詾樗麨?,可以假公濟(jì)私,可以騎在人民頭上作威作福,更不用說各種誘惑了。
通過這次觀看反腐警示教育片,再次警示我們:
一、要牢固樹立正確的世界觀、價(jià)值觀、人生觀
通過反腐倡廉的正面激勵(lì)教育和反面剖析教育,時(shí)時(shí)刻刻用黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,用政策法規(guī)約束自己,用道德規(guī)范衡量自己,牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨,以“吾日三省吾身”的精神,查找差距與不足,提高覺悟。在思想上筑牢信念大廈的根基,筑牢拒腐防變的思想道德防線,才能抵御住各種腐朽思想的侵蝕,永遠(yuǎn)立于不敗之地。
二、要慎重使用權(quán)力,嚴(yán)格遵章辦事
黨員領(lǐng)導(dǎo)干部必須明白,權(quán)力是誰給的,手中的權(quán)力應(yīng)該為誰謀利。要不斷加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè),做到警鐘常敲,時(shí)刻不忘權(quán)為民所用、利為民所謀、情為民所系,常修為政之德、 常思貪欲之害、常懷律己之心。只有這樣,才能經(jīng)得起金錢的誘惑,永葆共產(chǎn)黨員、人民公仆的本色,真正做到廉政、勤政、優(yōu)政。
三、要注重加強(qiáng)個(gè)人自律意識(shí)的培養(yǎng)
要防腐拒變,自律是關(guān)鍵。個(gè)人的廉潔主要來自自律,自覺遵守黨紀(jì)國法和社會(huì)公德。現(xiàn)實(shí)生活中,誘惑種種,稍有不慎,就會(huì)思想錯(cuò)位,行為出軌。輕者蒙人生污跡之羞,重者受身敗名裂之辱,害人害己,悔之莫及。要拒絕腐敗,抵御腐敗,唯有管住自己,這就是防范在前的自律,也是摒棄僥幸,實(shí)實(shí)在在的規(guī)范修身。堅(jiān)持自重、自警、自省、自立,保持一身正氣,保持共產(chǎn)黨員本色。
四、注重反腐倡廉的制度建設(shè)和落實(shí)
注重教育內(nèi)容的針對(duì)性,堅(jiān)持教育方式的多樣性,保持教育工作的持久性四個(gè)方面入手,切實(shí)提高反腐倡廉教育的實(shí)效性。未雨綢繆,形成“不去為”的教育機(jī)制;建立嚴(yán)格的規(guī)章制度,形成“不能為”的防范機(jī)制;培養(yǎng)廉潔為榮、腐敗為恥的風(fēng)氣和氛圍,形成“不愿為”的自律機(jī)制;嚴(yán)肅查處違紀(jì)違法行為,形成“不敢為”的懲戒機(jī)制。
我們?cè)诠ぷ髦校瑫r(shí)常也會(huì)遇到各種誘惑,我們應(yīng)該牢記前車之鑒,提高自身修養(yǎng),拒絕貪腐。
描寫觀看榜樣王書茂心得體會(huì)如何寫三
人生像攀登一座山,而找尋出路,卻是一種學(xué)習(xí)的過程,我們應(yīng)當(dāng)在這過程中,學(xué)習(xí)穩(wěn)定冷靜,學(xué)習(xí)如何從慌亂中找到生機(jī)。這便是學(xué)習(xí)知識(shí)的好處,金秋九月迎來了一年一度的開學(xué)季節(jié),意味著我們即將告別暑假的時(shí)光的時(shí)光,接受新的知識(shí)洗禮,拋開之前的玩耍心情,全身心的投入學(xué)習(xí)當(dāng)中,而在開學(xué)前學(xué)校統(tǒng)一安排了一節(jié)特別有意義的公益節(jié)目便是《開學(xué)第一課》了,之所以為什么要安排在這個(gè)時(shí)間段無非是為了在開學(xué)前穩(wěn)住軍心,通過每年的勵(lì)志事件進(jìn)而來更好的學(xué)習(xí)成長。
晚上8點(diǎn)時(shí)觀看了開學(xué)第一課時(shí),每一分一秒都?xì)v歷在目,今年主要講述的是關(guān)于少年強(qiáng),中國強(qiáng)的主題,一場突如其來的病毒改變著了我們身心健康,生活保障上得到了前所未有的危機(jī)感,使得人民驚心膽顫,人民群眾險(xiǎn)入了驚慌當(dāng)中,而在驚慌當(dāng)中中國人民英雄選擇站出來了,那些奮戰(zhàn)在一線醫(yī)護(hù)人員天使用自己的生命在默默的為我們付出著,而我們并沒有置身事外,而是選擇安靜的呆在家里,默默的為一線戰(zhàn)斗人員祈禱加油著。
或許有些事情親身經(jīng)歷過才明白并不能用困難這兩字來形容了,好在祖國英雄們用他們的實(shí)際行動(dòng)為我們支撐著共抗寶貴的時(shí)光,這段輝煌的歷史將會(huì)刻骨銘心的印在我們心中。
通過節(jié)目上使我更進(jìn)一步的了解到那些在一線的工作人員,那種無私奉獻(xiàn),艱苦奮斗,不顧生命的安危而一步步向前進(jìn)著,仿佛在他們字典里沒有后退這個(gè)詞,這一幕讓我觸目驚心,歷歷在目,每一次感人的敬業(yè)行動(dòng),背后換來的是我們幸福安康,平穩(wěn)的生活,試問一個(gè)擁有顧全大局,犧牲自我的心是多么的強(qiáng)大。而堅(jiān)守在一線的人大多數(shù)都跟我們一樣是個(gè)普普通通的老百姓,他們也有自己的家,自己的親人,像一顆天上明亮的星星一般,驅(qū)散著周圍的黑暗換來了我們的光明,
作為新世紀(jì)的我們,要樹立遠(yuǎn)大的理想,人的一生只能享受一次青春,當(dāng)一個(gè)人在年輕是就把自己的人生與人民的事業(yè)緊緊相連,他所創(chuàng)造的就是永恒的青春。所以我們要趁年輕的時(shí)候努力學(xué)習(xí),正如少年強(qiáng),則中國強(qiáng)的原理。
最后節(jié)目還給我們分享了關(guān)于病毒的一些防范知識(shí),勤洗手,多通風(fēng),少出門,多戴口罩,加強(qiáng)體育鍛煉提高自身身體素質(zhì)和注重個(gè)人衛(wèi)生。然后通過開學(xué)第一課的知識(shí)為今后的人生做出改變吧!將來為社會(huì),為祖國做出更多的貢獻(xiàn)!
描寫觀看榜樣王書茂心得體會(huì)如何寫四
1、藝術(shù)只通過觀看的經(jīng)驗(yàn)而存在。
2、后來我喜歡觀看她在我前面汽車的倩影了。
3、在我們觀看喜劇時(shí),很難忍住不笑。
4、點(diǎn)此處觀看這一發(fā)現(xiàn)的動(dòng)畫。
5、試著將鼠標(biāo)移動(dòng)到元素上面以觀看這些效果。
6、我離比賽那么近,可在感情上卻與周圍觀看的人離得那么遠(yuǎn)。
7、在我觀看過的所有精彩的橄欖球比賽中,只有那場“世紀(jì)之賽”對(duì)我的政治生涯產(chǎn)生過一些影響。
8、鼓勵(lì)她觀看自己當(dāng)你在做這些的時(shí)候-她就像一個(gè)美麗的性愛女神-你們會(huì)非常驚訝與她的激情性愛的能力。
9、但是更多的人只是去那里觀看這些聰明的創(chuàng)作品表演體操和一些時(shí)髦的舞步。
10、我觀看、聽聞、閱讀和學(xué)習(xí)的,都是我的上級(jí)認(rèn)為適合于我的。
11、又或者當(dāng)用戶在觀看一個(gè)將要上市的視頻游戲的預(yù)告片時(shí),他們想知道該游戲的發(fā)布時(shí)間以及到哪里購買。
12、在這個(gè)例子中我們有觀看,一個(gè)人步行的實(shí)證。
13、創(chuàng)造是在觀看某物的企圖。
14、這沒有問題也很好,但是一旦你開始節(jié)食,你必需停止瀏覽和觀看那么多。
15、我必須承認(rèn),雖然我?guī)缀鯖]看過電視,但卻偶爾觀看“為電視制作”的節(jié)目,我將它們下載下來(以避開廣告)。
16、這對(duì)夫婦正興奮的觀看這一切時(shí),妻子被一個(gè)樹根拌倒了,其他的人朝他們走過來。
17、今天尤其在美國,如果你想到最近發(fā)生了什么的話,我猜你們是通過電視觀看醫(yī)療保險(xiǎn)的辯論。
18、這周,我將去觀看他的新作,電影《幽靈小鎮(zhèn)》。在此之前,我已意識(shí)到了他在《辦公室風(fēng)云》和另一部電視劇《臨時(shí)演員》兩部佳作中的起到的作用。
19、這些襲擊以及全球的反應(yīng)已經(jīng)深刻改變了我們生活的世界,因此觀看這些圖片以及記住在那個(gè)黑暗的一天所發(fā)生的事情仍然有著重要的意義。
20、觀看您的視頻的人可以進(jìn)行評(píng)級(jí)和發(fā)表評(píng)論,或者,如果他們?cè)敢?,還可以留下一個(gè)視頻響應(yīng),上傳一個(gè)他們自己做的視頻,直接回應(yīng)您的視頻。
描寫觀看榜樣王書茂心得體會(huì)如何寫五
筑牢防線 廉潔自律
自“警示教育月”活動(dòng)開展以來,通過學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列重要講話精神、聽“學(xué)條規(guī)、守紀(jì)律”專題黨課、觀看警示教育片等活動(dòng),使我深刻認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的重要性和必要性。作為一名黨員,要不斷提高自身的政治覺悟,筑牢拒腐防變思想道德防線,認(rèn)清肩負(fù)的職責(zé)和使命,自覺養(yǎng)成良好的工作作風(fēng),腳踏實(shí)地、清正廉潔。
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),樹立正確的人生觀、價(jià)值觀
思想是行動(dòng)的源頭,任何腐敗行為都是從思想蛻化開始的,都有一個(gè)演變的過程。因此,筑牢思想防線是預(yù)防腐敗的關(guān)鍵一步,只有通過學(xué)習(xí),樹立正確的人生觀、價(jià)值觀,才能有效預(yù)防思想蛻變。
不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),思想才能進(jìn)步,能力才能提高。學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列重要講話精神,思想才能始終與黨保持一致,與時(shí)俱進(jìn);學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)規(guī)章制度,言行才能不忘以黨員標(biāo)準(zhǔn)要求自己,全心全意為人民服務(wù);學(xué)習(xí)國家的各項(xiàng)法律法規(guī),精神上才能保持清醒淡然,警鐘長鳴。
只有樹立正確的人生觀和價(jià)值觀,才能在各種利益和誘惑面前保持平淡心態(tài),穩(wěn)得住、不動(dòng)搖。從貪官違法和犯罪的過程中我們不難看出,他們的犯罪也是一天一天開始的,由接受小恩小惠到接受大筆禮金,由開始的心驚膽戰(zhàn)到后來的心安理得,把黨和人民賦予的權(quán)力變成了為自己謀取私利的工具,警鐘不能長鳴,私心越來越重,以致于發(fā)展到麻木不仁、習(xí)以為常。他們就是由于放松了學(xué)習(xí),忘記了領(lǐng)導(dǎo)的重托,忘記了全心全意為人民服務(wù)的宗旨,才最終走上了不歸路。在市場經(jīng)濟(jì)的形勢下,只有自覺地進(jìn)行人生觀和價(jià)值觀的改造,堅(jiān)定自己的信念,堅(jiān)持立黨為公、執(zhí)政為民,提高自我約束能力,提高自我警省能力,堅(jiān)決抵制市場經(jīng)濟(jì)條件下物欲橫流的誘惑,過好權(quán)利關(guān)、金錢關(guān)、人情關(guān),才能經(jīng)受住各種考驗(yàn),抵御住各種誘惑,立于不敗之地。
二、求真務(wù)實(shí),扎實(shí)干好本職工作
要立足本職,勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)地做好本職工作,努力提高自身履行職責(zé)的能力。要正確對(duì)待自己的工作,在工作中真誠公平的對(duì)待相對(duì)人,提高自己的工作能力和服務(wù)水平。要強(qiáng)化奉獻(xiàn)意識(shí)、增強(qiáng)宗旨意識(shí),深懷愛崗敬業(yè)之心。切實(shí)規(guī)范自己的言行,不該去的地方不去,不該沾的東西不沾,不該做的事情不做,以良好的形象取信于人。不貪圖便宜,不斤斤計(jì)較,多做事,做實(shí)事,做好事。作為服務(wù)企業(yè)的質(zhì)監(jiān)人,在與企業(yè)的交往中,要堅(jiān)決杜絕吃請(qǐng),過好金錢關(guān)、人情關(guān),不能讓國家的利益有絲毫的損失,不接受小恩小惠,潔身自好,練就防腐拒變的本領(lǐng),埋頭工作,無私奉獻(xiàn)。一定要同他們保持好距離,同他們不發(fā)生任何形式的經(jīng)濟(jì)往來,在日常的工作中就要按制度辦事、按規(guī)矩辦事,不能有任何形式的私心雜念。
在今后的工作中,我要以反面典型為鑒,牢固樹立思想道德防線,耐得住艱苦,管得住小節(jié),擋得住誘惑。要時(shí)刻用反面典型警醒自己,始終繃緊廉政建設(shè)這根弦,做到居安思危,常思貪欲之害、常懷律己之心,自覺抵制各種不良風(fēng)氣的侵襲和誘惑。
三、警鐘長鳴,始終嚴(yán)格要求自己
權(quán)力是一把雙刃劍,如果能正確的行使就能為人民辦實(shí)事、謀利益,反之就會(huì)成為以權(quán)謀私的魔杖。警示片中違反黨紀(jì)國法人員聲俱淚下的懺悔,用他們痛悔莫及的警醒,用他們對(duì)自由和生活的渴望,給我們實(shí)實(shí)在在地敲響了警鐘。這些典型案件無一不說明,人一旦貪欲膨脹、利欲熏心,就會(huì)喪失理想信念,在金錢面前打敗仗;一旦追逐名利、撈取功名,就會(huì)導(dǎo)致急功近利,貽誤事業(yè)的發(fā)展;一旦恃權(quán)輕法、心存僥幸,就會(huì)觸犯法律受到制裁,最終變成人民的罪人。
通過警示教育,既提高了自己的認(rèn)識(shí)水平,又從反面教材中汲取了教訓(xùn),從點(diǎn)點(diǎn)滴滴處嚴(yán)格要求自己。作為一名黨員,應(yīng)該時(shí)刻提醒自己,時(shí)刻牢記一個(gè)共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn),強(qiáng)化政治意識(shí)、大局意識(shí)、奉獻(xiàn)意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、勤政意識(shí)。要真正做到對(duì)得起黨組織的精心培養(yǎng),對(duì)得起群眾的信任和重托,對(duì)得起給予無限關(guān)愛的家人。
描寫觀看榜樣王書茂心得體會(huì)如何寫六
最近有部電影《隱入塵煙》被人們吵得沸沸揚(yáng)揚(yáng),我忍不住就在電腦上觀看了,盡管看得不是很流暢,但所有的情節(jié)內(nèi)容,我也明白了。
影片講的是一對(duì)普通農(nóng)民夫妻的日常生活以及在生活磨礪中建立起來的相濡以沫的一份感情,最后女主翁曹貴英由于送飯不慎落入池塘淹死了,男主翁馬有鐵最后在還完所有的債務(wù)后自殺了。
看完后,我有幾點(diǎn)感受寫出來想和大家分享一下。
第一:試問他們兩人最初有愛情嗎?
有人評(píng)價(jià)說電影從頭到尾沒有說出一個(gè)“愛”,但卻愛入骨髓了。試問他們最初有愛情嗎?
他們兩個(gè)人是經(jīng)別人介紹認(rèn)識(shí)的。男主人翁馬有鐵除了一頭驢,一無所有。女主人翁曹貴英腿有殘疾不說,左手還抖個(gè)不停,關(guān)鍵是她還不能生育,更狼狽的還有她存在嚴(yán)重的尿失禁,動(dòng)不動(dòng)就尿褲子了,不是把尿尿到人家車上,就是看電視尿到人家的凳子上。
大家試想一下:一個(gè)是老大難光棍漢,一個(gè)是女大難殘疾人,兩個(gè)人的結(jié)合純粹是沒得選擇,迫不得已而為之。在我看來,誰也不要嫌棄誰,在后來的生活中,他們之間是互相憐惜,相互疼愛更多一點(diǎn)。就是這樣一份感情也是在生活的磨煉中才慢慢建立起來的。
第二:他們所干的農(nóng)活,在我們那個(gè)年代都是人人干過的最普通的農(nóng)活。
也許是現(xiàn)在的有些年輕人都沒有干過農(nóng)活,所以在他們眼里,這兩個(gè)夫妻真是苦透了,他們?yōu)橹鳒I傷心。
在我看來,他們所干的所有的農(nóng)活,我們那個(gè)年代的人基本上全都干過。耕田、播種、除草、打藥、翻地、打土塊、抹房泥、蓋土房、割麥子、揚(yáng)麥子、撿麥子、掰玉米,搬煤炭、蓋棚子我都幫忙干過,相信你也是干過的。
所以對(duì)于他們夫妻二人來說就是靠自己的雙手改變自己的生活,只有勤勞才能澆開幸福之花。
第三:相濡以沫的感情算不算愛情?
我提出這個(gè)問題,是因?yàn)槲易约阂哺悴磺宄@對(duì)結(jié)伴鴛鴦是不是有真的愛情?實(shí)際上這對(duì)夫妻就是在形影不離地干著這些農(nóng)活中,在日常生活里彼此體恤疼惜建立起了相濡以沫的感情。確切地說我認(rèn)為他們彼此相伴,相依為命,所以貴英死了,有鐵沒了精神支柱和寄托,他也服農(nóng)藥自殺了。這樣一來好像真的感覺有鐵是為情而死,真的是愛到骨髓的愛情了。
但最后我仔細(xì)想想覺得這個(gè)結(jié)局不好,沒有正能量。現(xiàn)實(shí)中再美好的伉儷情深的夫妻,大多數(shù)不會(huì)因?yàn)橐环降碾x世而放棄自己的生命。何況馬有鐵身體真的很棒,他太能干了,他就這樣放棄了自己的生命,我一時(shí)也迷惑了:這算不算愛情?他的離去讓為此我感到遺憾。
第四:影片始終給人一種感覺就是缺乏美感
女主角曹貴英是由大牌明星演員海清主演的。且不說她到大西北體驗(yàn)了十個(gè)月的農(nóng)村生活,為了演繹這部片子,她把自己幾乎整成了丑八婆。她是把農(nóng)村女人表演得淋漓盡致,逼真形象,但我們看起來真沒有了一點(diǎn)美感。加上甘肅方言以及聽不懂的一些土話,整個(gè)影片真的沒有美的享受。關(guān)鍵是一個(gè)農(nóng)民馬有鐵時(shí)不時(shí)還能說出一番哲理的話來,顯得與他的形象格格不入,覺得很不真實(shí)。
缺少美感的另一個(gè)原因是:好像整個(gè)村里的人都非常冷漠,事不關(guān)己,高高掛起。而馬有鐵是好人,老實(shí)人,又成了每次都無償獻(xiàn)血的人。被獻(xiàn)血的人家有錢有車有房,而馬有鐵什么都沒有,居無定所,被迫搬家。最后他自己是蓋了土房子。
關(guān)鍵是每次獻(xiàn)血時(shí),他還要為村里人說話,讓這家有錢人趕緊給其他的農(nóng)民工發(fā)工錢。而這家算的上是村霸的人家卻總有借口延遲再延遲,而其他的村民就說只有馬有鐵能獻(xiàn)血后全都躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。
當(dāng)曹貴英三番五次舉不起來捆綁的麥草時(shí),反而每次都會(huì)摔倒在地,遭到馬有鐵的責(zé)怨,說她把麥草壓壞了,從毛驢車上下來后一把把她推倒在地。關(guān)鍵是居然沒有一個(gè)村民來幫助他們。包括馬有鐵為那家有錢人無償獻(xiàn)血了好幾次,也沒見人家來幫助他。
整部影片看得人感覺很壓抑,除了顯示出他們夫妻二人之間有感情外,其他的正能量沒有得到閃光的地方。這到底是宣揚(yáng)的一種底層小人物的高尚愛情,還是要把以前的落后無知再走一遍?我不得而知。但無論什么結(jié)局如何,最后是人間疾苦,生于塵土而歸于塵土。
描寫觀看榜樣王書茂心得體會(huì)如何寫七
今天上午大約8:15分左右的時(shí)候,我觀看了中央農(nóng)科頻道的《中小學(xué)生安全知識(shí)講座》,看完之后是我學(xué)到了很多很多的安全自救的方法。畢竟天災(zāi)不由人,我們要防患于未然。
當(dāng)發(fā)生地震時(shí),如果我們正在教室上課那我們應(yīng)該在老師的指揮下迅速的蹲到課桌下,等到地震一停,在老師的指揮下秩序的撤離。
在發(fā)生火災(zāi)時(shí),我們要學(xué)會(huì)自救,而自救得方法就是在火災(zāi)時(shí)要披上浸濕的衣物、被褥等向安全出口方向沖出去,而且要盡量使身體貼近地面,并用濕毛巾捂住口鼻。
近幾年來隨著經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展和經(jīng)濟(jì)狀況的不斷提升,幾乎家家都有了私家車。而交通事故也是越來越多。在道路上行走時(shí)應(yīng)該注意以下幾點(diǎn):
1、要走人行橫道,如果沒有人行橫道,要靠路邊走。
2、做做到紅燈停,綠燈行。
3、不在汽車臨近時(shí)候車輛前后橫穿馬路,不在馬路上追逐猛跑、嬉戲、打鬧、看書。
4、夜間步行要穿戴淺顏色的衣帽何在有路燈的地方橫過馬路。司機(jī)應(yīng)該注意不要酒后駕車,要遵守交通規(guī)則,做到人讓車、車讓人、車讓車,這樣才會(huì)更安全。
通過看了這次安全知識(shí)講座是我們以后不管是遇到地震或火災(zāi)時(shí),都不用慌慌張張的。有了自救逃生的犯法就可以保證自己的安全了。再過馬路時(shí)只要遵守交通規(guī)則那交通事故發(fā)生的可能性就會(huì)越來越少。
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