親子活動做家務心得體會范本(匯總9篇)

寫心得體會可以讓人更好地認識自己的優(yōu)勢和弱點，有針對性地提升自己的能力。寫心得體會時，要注意節(jié)奏的把握與適時的轉(zhuǎn)折，使文章更加豐富有層次感。"以下是一些優(yōu)秀的心得體會范文，供你參考借鑒。它們來自不同領(lǐng)域和經(jīng)驗背景的人士，內(nèi)容豐富、感悟深刻，或許能給你帶來新的思考和靈感。讓我們一起來看看吧！"

親子活動做家務心得體會范本篇一

親子活動，充滿了親情、樂趣和教育意義，是許多家庭的選擇。其中，做家務可以帶來更多收獲。家務的分擔可以讓孩子學會獨立、責任和合作，而與孩子一起做家務，則能夠增進親子關(guān)系、培養(yǎng)溝通能力、增強父母和孩子之間的親密感。以下是我在親子活動中，通過做家務得到的心得體會。

第一段：做家務培養(yǎng)孩子獨立性。

孩子們的成長過程中，獨立性的培養(yǎng)至關(guān)重要。一次次的做家務將幫助他們建立起自己的責任感，學會獨當一面。家務不僅教會他們?nèi)绾握碜约旱囊挛?，保持日常的衛(wèi)生，還鍛煉了他們的時間管理能力和自我激勵能力。在清晨，我會與孩子們一起收拾床鋪，擺放衣物，培養(yǎng)他們整潔的習慣。在晚飯后，我會鼓勵孩子們主動清理餐具，收拾桌面。通過勞動，我看到了孩子們逐漸變得自信和有條理。這種獨立性不僅是家務的具體表現(xiàn)，更是他們在生活中成為獨立個體的一個重要里程碑。

第二段：做家務增進親子關(guān)系。

與孩子一起做家務是一個寶貴的親子時刻。當家務成為親子活動的一部分，父母與孩子之間的關(guān)系也將得到增進。在共同籌劃和完成家務的過程中，親子關(guān)系得以深化。我和孩子們商討家務分工，一起洗碗、擦地板、曬衣物。在做家務的過程中，我可以更加了解孩子們的生活狀態(tài)，與他們充分溝通。在家務中，我們會互相幫助，分享快樂和困難。這些親子時刻不僅加深了孩子與父母之間的了解，還加強了家庭的凝聚力。

第三段：樂享勞動中的體驗。

與孩子一同做家務，我常給他們分享家務中的樂趣。例如，洗碗時，我們會講述自己小時候洗碗的經(jīng)歷，分享洗碗的技巧和快樂。地板擦洗時，我們會在背景音樂中跳起歡快的舞蹈，讓整個清潔過程變得有趣。我告訴孩子們，家務可以是每個家庭成員共同參與的一種游戲，而不僅僅是令人討厭的任務。通過轉(zhuǎn)變態(tài)度，我們能夠從中找到樂趣，使整個家庭的環(huán)境變得整潔，心情變得舒暢。

第四段：培養(yǎng)溝通能力和合作精神。

家務活動不僅僅是完成一個個任務，更是一種溝通和合作的過程。每次家庭成員參與家務，不僅要完成自己的任務，還需要與其他家庭成員協(xié)調(diào)合作。在清掃房間時，我們必須相互配合，協(xié)商工作的重心和順序。這要求我們家庭成員之間彼此傾聽，尊重和理解。通過家務活動，我不僅給了孩子們足夠的表達自己觀點的機會，還培養(yǎng)了他們同他人合作解決問題的能力。這種合作精神將給孩子帶來人際關(guān)系和未來工作方面的巨大幫助。

第五段：增強父母和孩子之間的親密感。

家務活動不僅是實現(xiàn)家庭的分工和整潔，更重要的是增進了父母與孩子之間的親密感。每個家庭成員的參與都體現(xiàn)了對家庭的責任和關(guān)愛。而我和孩子們一起完成家務，使我們彼此更加親近，更加了解對方。在完成家務的過程中，我會表揚孩子們的努力，肯定他們?nèi)〉玫倪M步，這些積極的反饋增強了孩子們的自信心和自尊心。在這些親密的時刻中，我可以與孩子分享自己的經(jīng)驗和心情，也給了他們一個傾訴心聲的機會。通過與孩子一起做家務，家庭成員的親密關(guān)系得到了加強。

總結(jié)：

通過親子活動中的家務任務，我與孩子們的關(guān)系得到了提升。在家務活動中，孩子們學會了獨立、責任和合作；我們一起享受了勞動的樂趣；學會了溝通與合作；增進了父母和孩子之間的親密感。親子活動中的家務，不僅培養(yǎng)了孩子們的生活技能，更重要的是造就了一段美好的回憶。因此，我鼓勵更多的家庭通過做家務來加深親子關(guān)系，開創(chuàng)更多愉快的親子時刻。

親子活動做家務心得體會范本篇二

12月14日，陽光明媚，萬里無云，早上9點，杭州時代小學五（1）班的同學們在玉皇山舉行親子登山活動，最令我印象深刻的便是尋寶猜字謎了。早在二十分鐘之前，負責探險藏寶的三位爸爸已經(jīng)雄赳赳氣昂昂出發(fā)了，他們將在三個地點埋下多個“寶藏”——字謎紙條。字謎的內(nèi)容都和我們五年級所學有關(guān)。

屠老師一聲令下，爸爸媽媽和同學們開始登山尋寶之旅，同學們立刻如出籠的小鳥一般興奮不已，尖叫著，歡呼著，一窩蜂地沖上臺階，快速趕到了第一個藏寶點，大家紛紛行動起來，開始尋寶。屠老師和爸爸媽媽們緊緊跟在我們身旁，為我們“保駕護航”，不時提醒我們不要太靠邊，不要攀爬，注意腳踩實，手抓牢。

我們貓著腰，眼睛如兩個探照燈，石頭縫里、座凳下、樹葉下、樹叢中、水缸旁、樹洞里，絲毫不放過任何一個可能的藏寶地點。哇！我發(fā)現(xiàn)了一個寶貝的蹤跡，在石頭縫隙里，露出一個粉色紙片的一角，我立刻疾走幾步，緊緊抓住紙片一角，慢慢把它從縫隙中拉了出來，這是我的第一個“戰(zhàn)利品”，可愛的紙片在我眼中如珍珠一般，握在手中怕碎了，含在嘴中怕化了。生怕它瞬間消失。

我又開始仔細搜尋起來，一張，兩張，三張……，不一會，我又在座凳下的縫隙中發(fā)現(xiàn)寶貝的蹤影，一張粉色紙片安靜地躺在縫隙深處，我無法用手取出，看得見，取不出，急的我抓耳撓腮，正當我無計可施準備放棄時，我突然想到一個好辦法，我從邊上找來一根細樹枝，用細樹枝一點一點將紙條撥出縫隙，通過努力，寶貝終于落入我手中。

我們經(jīng)過仔細搜尋，確認這個藏寶點被我們清空，每個人都有收獲，手中或多或少都有幾張粉色字謎。我們開始快速前進，奔向下一個藏寶點。我們每個人都在緊張而仔細尋找，頭上的汗水也顧不上擦一擦，為了小組的可愛獎品努力拼搏時。爸爸媽媽也開始幫我們尋找，給我們指點尋找方向，提供尋找建議。

我們開始三五人一組聚集在一起，討論可能的藏寶地點，我們把藏寶地點分成三層，上層是樹枝丫、樹洞、柱子縫隙；中間層是石頭縫、凳子縫隙；下層是地基縫隙、落葉下。經(jīng)過我們地毯式、立體尋找。寶藏終于被我們?nèi)堪l(fā)現(xiàn)。

登上玉皇山頂，屠老師帶領(lǐng)同學們眺看了西湖美景，雷峰塔、三潭印月、蘇堤……，給同學們講解了許多杭州美景故事。

接著我們圍著屠老師開始獻寶猜謎游戲，，由屠老師親自擔任主持和裁判?！笆c”打一字，馬上有同學舉手回答：“斗”，“九天”打一字，“旭”……，同學們爭先恐后地搶答，一雙雙期待的眼睛閃現(xiàn)出智慧的光芒，那自信滿滿的模樣，好似穩(wěn)操勝券，當然，遇到有挑戰(zhàn)性的謎語，熱愛思考的同學們便七嘴八舌討論起來，那熱鬧的場面使整個茶室都沸騰起來，在快樂中，時光如流水般從我們身邊悄悄流淌過，不知不覺中一個又一個有趣字謎被聰明的同學猜中，一份又一份精美獎品被同學們領(lǐng)走。

這次活動，我們不僅鍛煉了身體，加強了集體觀念，還學習到許多知識。真是一次開心快樂的親子活動。

親子活動做家務心得體會范本篇三

雖然只有半天的親子活動，但對于我們家長和孩子來說，這不僅是一次活動這么簡單，最重要的是更能增進我們與孩子之間的感情，培養(yǎng)我們與孩子之間的默契，所以，今后我再忙，也要在家多陪孩子玩一些親子游戲，對孩子來說都是受益匪淺的，都要比帶她出去超市買東西、去玩強。希望學校里組織這樣的親子活動多一些，讓家長與自己孩子在學校里接觸的機會更多，更加了解孩子，讓他們的童年生活更加豐富多彩，更加健康快樂的成長!

6月8日上午，文昌小學在文化公園進行了“志遠手相牽，才藝秀風采”親子活動。

老師各種各樣問題的挑戰(zhàn)，有的提前出局，當然也有笑到最后的，場面非常激烈。我家小孩雖然未能當上“小狀元”，但亦有增長知識和積累經(jīng)驗的機會。

激烈的“小狀元”爭霸賽結(jié)束后，中心臺上美妙的歌聲、婀娜的舞姿、色彩艷麗的服裝、天真的笑臉，匯成一臺精彩的表演。

西關(guān)苑里展示著一幅幅精美的圖畫和模型。它們是由同學們利用塑料袋、塑料瓶、泡沫等廢品，經(jīng)過老師的指導和同學的努力精心制作而成的作品，非常有創(chuàng)意。家長可以隨意認購，為學校的“志遠基金”奉獻自己的一點愛心。

廣場上各班的攤位有著不同的親子游戲。每班都知識由六位同學當小工作人員，只有一位老師協(xié)助。我有幸成為家長志愿者，幫助維持秩序。五(5)班的攤位游戲是“甜蜜圈套”。游戲規(guī)則是每輪3個家庭參加，3個孩子在前，3位家長在后，圍著地面上的三個呼啦圈排隊，隨著鼓聲轉(zhuǎn)，鼓聲停下時，跳進同一個圈的同一家庭獲勝。因此六個小工作人員要分工合作，有的負責擊鼓，有的負責解釋游戲規(guī)則，有的負責安排參加者進場等。雖然他們都忙得滿頭大汗，衣服也濕了，但他們都毫無怨言。當每對家長和孩子通過游戲的默契成功跳進同一個呼啦圈是，小工作人員都為他們感到高興，臉上露出開心的笑容。

親子活動做家務心得體會范本篇四

家務是生活中不可避免的一部分，而家務的分配和執(zhí)行對于家庭的和諧建設(shè)尤為重要。對于大多數(shù)家庭來說，親子家務是培養(yǎng)孩子獨立性和責任感的好機會。在這篇文章中，我將分享我在親子家務中的心得體會，探討家務對于家庭的重要性，以及如何通過親子合作建設(shè)一個和諧的家庭。

第一段：介紹親子家務的重要性和背景（200字）。

家務不僅僅是保持家庭整潔的一種方式，它還能教育孩子生活技能和培養(yǎng)責任感。通過親子家務，孩子們將能學會如何清理房間、洗碗、洗衣等基本的生活技能，同時也能意識到在家庭中肩負著一個角色和責任。通過參與家務，孩子們能培養(yǎng)負責任的態(tài)度和團隊合作的能力，這對他們的未來發(fā)展非常重要。

第二段：家務的分配和執(zhí)行（200字）。

家庭中的家務分配是一個需要家人共同商討并制定計劃的過程。每個家庭成員都應參與其中，根據(jù)自身的能力和年齡來分擔家務的責任。家務的執(zhí)行也需要家人之間的合作和協(xié)調(diào)。當每個家庭成員愿意付出努力，共同分擔家務的責任時，家庭中的氛圍就會更加和諧。

第三段：親子合作建設(shè)和諧的家庭（200字）。

親子合作是建設(shè)和諧家庭的基石。家庭成員之間要互相幫助和支持，共同分擔家務的負擔。孩子們在家務中承擔責任，不僅僅是分擔家長的負擔，也是鍛煉他們的能力和培養(yǎng)他們的自信心。通過親子合作，孩子們能夠感受到家庭的溫暖和幸福，也能學會團隊合作和分享的重要性。

親子家務雖然對于孩子來說可能是個繁重的任務，但是它也帶來了很多收獲。首先，孩子們能學會自律和管理時間的能力，培養(yǎng)他們的責任感。其次，通過家務，家人之間能增進理解和互相尊重，提高溝通能力。最重要的是，孩子們能夠感受到家庭的團結(jié)和溫暖，建立起親密的親子關(guān)系。

第五段：總結(jié)親子家務的重要性和影響（300字）。

親子家務是培養(yǎng)孩子責任感和獨立性的重要途徑，也是建設(shè)和諧家庭的關(guān)鍵。通過參與家務，孩子們能學會基本的生活技能，增強自信心，培養(yǎng)負責任的態(tài)度和團隊合作的能力。同時，親子合作能夠加強家庭的團結(jié)和溫暖，培育親密的親子關(guān)系。因此，讓孩子們參與家務，承擔責任，是每個家庭都應該重視的事情。

總而言之，親子家務是培養(yǎng)孩子獨立性和責任感的重要途徑，也是建設(shè)和諧家庭的關(guān)鍵。通過親子合作，家庭成員之間能夠相互支持和幫助，共同分擔家務的責任。親子家務帶來的收獲不僅僅是學會生活技能，更是建立起團結(jié)和溫暖的家庭氛圍。家庭中的每個成員都應該理解和重視親子家務的重要性，并積極參與其中。

親子活動做家務心得體會范本篇五

我有幸參加了__所在幼兒園在__公園舉行的親子互動活動。

我一進__公園，就倍感老師、家長和孩子們的高漲熱情。家長里面既有年長的爺爺、奶奶，也有年輕的爸爸、媽媽，但不管是年長的還是年輕的，看得出來，大家都是興致勃勃地融入到活動當中。呵呵，都是為了家中的小寶寶哦。

整個活動，首先由老師介紹了舉行此次活動的意義，之后就由老師們引領(lǐng)著家長和孩子們參加各項比賽。這是我第一次參加親子活動，和__一起進行的每一個活動項目我都記憶猶新。一開始就是“大腳托小腳”，調(diào)皮的小家伙，剛一出發(fā)就把自己的小腳懸空翹了起來，像是開飛機一樣，可是我們卻有了犯規(guī)的嫌疑，“大人不記小人過”，一樣發(fā)了獎品給我們啦！后面的活動更是越來越精彩，和孩子在一起忘記了時間、忘記了年齡。

作為__的媽媽，對他今天的表現(xiàn)我很滿意。以前很多事都認為他還小，做不了；家中就他一個孩子，一切以自己為中心，然而通過今天的活動，我對__有了新的認識，原來他還這么地能干、這么地會合作，嘿嘿，好開心的。

不過，今天__也有不盡如人意的地方啊！在小朋友們一起表演寶寶操給我們欣賞的時候，他一心念著去坐小船，根本沒有心思和大家一起做操。哎，這小家伙，一點也抵擋不了外界的誘惑，不能夠善始善終，唉，“集體主義”觀念太差。

今天開展的每項活動，都能體現(xiàn)老師的無私和其用心的良苦。在活動的設(shè)計安排上，達到了在活動與游戲中注意訓練孩子的表現(xiàn)能力以及孩子和家長的合作能力等。我想，這些都能為孩子們今后更加順利地在幼兒園各階段的學習奠定良好的基礎(chǔ)。

活動結(jié)束后，我最想感謝的就是老師。短短兩個月，你們就讓我們的孩子有了如此大的變化，忽然之間，我覺得他真的長大，給了我意外的驚喜。而我們家長就應該與時俱進地在教育孩子方面，多加強家、園溝通，積極參與幼兒園為孩子和家長開展的各項活動。

最后還想說的是，非常感謝x老師、x教師和x老師，感謝你們?yōu)槲覀兊暮⒆铀冻龅男量鄤谧?，感謝你們?yōu)榕囵B(yǎng)我們的孩子所花費的心血！

親子活動做家務心得體會范本篇六

在當今社會，親子關(guān)系越來越受到關(guān)注。為了增強親子之間的感情，許多父母選擇通過一些特殊的方式來加強和孩子之間的互動，例如親子活動做家務。本文將探討這種親子活動帶來的好處以及我個人在此過程中的體會和心得。

第二段：好處。

首先，親子活動做家務有助于增強家庭凝聚力。通過共同參與家務，家庭成員能夠更加了解彼此的需求與貢獻，同時更有助于培養(yǎng)孩子的責任感和團隊意識。其次，這種活動可以教會孩子日常生活的技巧和習慣，例如如何整理房間、洗碗等。這對他們在成長過程中具有重要的意義，能夠為他們獨立生活做好準備。此外，親子共同做家務還能促進孩子的感恩心理和奉獻精神，讓他們明白家庭的重要性并理解付出與回報的關(guān)系。

第三段：個人體會。

在我個人的經(jīng)歷中，親子活動做家務給我留下了深刻的印象。我們家實施了每周一次的家庭清潔活動，每個家庭成員都有自己負責的部分。首先，我發(fā)現(xiàn)通過做家務，我與我的孩子之間建立了更深入的聯(lián)系。在忙碌的工作和學習壓力中，我很少有時間和孩子進行長時間的交流。但是通過親子活動做家務，我們有機會在一起共同完成任務，在這個過程中我發(fā)現(xiàn)了孩子的想法和感受，也有更多的時間與他們互動。其次，我的孩子也從中學到了很多生活技巧。以前，他們總是習慣我來完成所有的家務，而現(xiàn)在他們知道該如何整理自己的房間、洗衣服等，這樣他們也能減輕我的負擔，并且更好地照顧自己。

第四段：感悟和啟示。

通過親子活動做家務，我深刻地意識到家庭是一個共同生活的集體，每個成員都有責任和義務去維護家庭的和諧與幸福。家務不僅僅是一種重復的任務，更是為了保持舒適的家居環(huán)境以及良好的生活習慣。同時，這樣的活動也給孩子樹立了正確的價值觀，讓他們明白付出與回報的關(guān)系，并且培養(yǎng)了他們的團隊合作精神和責任心。在我看來，親子活動做家務是構(gòu)建一個和諧家庭的重要方式之一。

第五段：總結(jié)。

親子活動做家務具有許多好處，能夠增強家庭凝聚力、教會孩子生活技巧和培養(yǎng)他們的責任感。通過個人的親身體會，我深刻認識到這種活動對家庭的意義，以及給孩子成長帶來的重要影響。希望以后更多的家庭能夠把這種親子活動納入日常生活中，為家庭和孩子的成長帶來更多正面的影響。

親子活動做家務心得體會范本篇七

今天下午，我高興地來到市中心幼兒園，因為今天是幼兒園組織家長與孩子一起開展“親子運動會”的日子。女兒為了能讓我這個老爸陪她來參加活動，都念叨了好幾天。3點左右，老師和其他的家長帶著小朋友們陸陸續(xù)續(xù)的來到了活動地點。

活動開始了，首先老師和小朋友為我們展示了朗誦和兒歌，看著孩子們做得那么認真，再看看孩子們臉上那燦爛的笑容，我們家長都會心地笑了。

接著是家長帶著寶寶們一起做起游戲，大家個個玩得興高采烈。游戲一個個接連進行著：親子夾玻璃珠比賽、踩氣球、傳帽接力、搶板凳家長們在老師、小朋友的帶領(lǐng)下，場上場下歡笑聲、鼓掌聲不斷。這時家長們好像都忘記了年齡，仿佛都回到了童年時代，與孩子們一起共同參與著各項活動。讓我最感動的是，參加搶凳子的過程中，必須家長抱著孩子活動，女兒看見我抱著她累得喘著大氣，差點哭了出來，對我說：“爸爸我們不玩啦，你休息休息吧！”我聽了心里一陣激動。在活動中每一位小朋友都領(lǐng)到了一份紀念品：一個棒棒糖、一只氣球等等。

在走出教室的時候，女兒發(fā)現(xiàn)地上有小朋友丟的垃圾，主動彎下腰一個一個撿了起來，我覺得孩子長大了，也養(yǎng)成了愛護環(huán)境的好習慣，這和老師在平時的教育是分不開的。

參加親子活動的時間雖然短暫，但我仍然感到非常高興。我想游戲中的輸贏并不重要，關(guān)鍵是因為參與了和孩子在比賽過程中的那一份快樂，我們家長和孩子的心更緊密地聯(lián)在了一起。

真誠希望幼兒園以后多組織這樣的親子活動，讓家長和孩子一起游戲、一起快樂！這也創(chuàng)造了家長和老師溝通交流的機會。要特別感謝鄧老師和趙老師兩位老師辛勤的付出，讓我們看到了寶貝們的.成長和進步!

親子活動做家務心得體會范本篇八

家務是生活中不可避免的一部分，它不僅磨煉了孩子們的意志力和耐心，還培養(yǎng)了他們的責任心和團隊合作精神。隨著現(xiàn)代生活節(jié)奏的加快，越來越多的家長開始重視親子活動做家務這一形式，既能夠讓孩子們積極參與家務，又能增進家庭成員之間的感情。通過開展親子活動做家務，我深有體會，下文將簡述我在這一過程中的心得體會。

第二段：培養(yǎng)責任心。

親子活動做家務不僅僅是完成了家務的分配，更是培養(yǎng)責任心的過程。在一次打掃臥室的活動中，我和孩子商量好分工后開始忙碌起來。剛開始的時候，孩子顯得有些不認真，做事效率也不高，但我理解這是因為他們?nèi)狈σ庾R和經(jīng)驗。通過耐心地指導和示范，告訴他們做好每個細節(jié)的重要性，讓他們明白我們每個人都有承擔家庭責任的義務，我發(fā)現(xiàn)他們開始變得主動、認真起來。這種在親子活動中培養(yǎng)出來的責任心也漸漸地在他們的日常生活中展現(xiàn)出來，如按時收拾書包、獨立完成作業(yè)等，這讓我感到非常欣慰。

第三段：鍛煉意志力與耐心。

做家務需要耐心和持之以恒的精神，而親子活動做家務提供了一個鍛煉意志力與耐心的絕佳機會。有一次我們?nèi)胰艘黄鹎鍧嵲鹤?，由于院子比較大，且處于陽光暴曬下，剛開始時大家都精神飽滿，工作進展很順利，但隨著時間的推移，孩子們開始感到無聊和疲憊，有的甚至想要放棄。作為家長，我鼓勵他們堅持到底，告訴他們只有堅持才能看到自己的努力和付出得到回報的美好。最終，在我的引導下，他們克服了困難，完成了任務?？吹胶⒆觽儗W會了堅持，我心中的喜悅無法言表。

第四段：培養(yǎng)團隊合作精神。

親子活動做家務不僅能夠鍛煉個人的意志力和耐心，還可以培養(yǎng)團隊合作的精神。一次我們?nèi)胰艘黄鹱鲲?，我讓孩子們分工合作，其中一個負責洗菜，一個負責切菜，另一個負責烹飪。剛開始的時候，孩子們并不習慣這種合作方式，互相固執(zhí)己見，有時還發(fā)生爭吵。在我的引導下，他們學會了傾聽他人的意見，相互協(xié)調(diào)。在這個過程中，他們學會了交流和合作，逐漸建立起團隊合作的意識。這種團隊合作的精神也幫助他們更好地適應學校和社交生活中的合作需求。

第五段：加深親子關(guān)系。

親子活動做家務不僅讓孩子們從中學會了責任、耐心和團隊合作，更加深了親子關(guān)系。在日常生活中，家長和孩子經(jīng)常會因各種原因而產(chǎn)生誤解和矛盾。而親子活動做家務提供了一個獨特的機會，讓家長和孩子們通過一起工作、相互合作的方式去互相理解和尊重。在我和孩子們一起完成家務的過程中，我看到了他們的成長和進步，也為我們之間的感情更加深厚的。

最后段：結(jié)尾。

親子活動做家務不僅僅是一種任務的完成，更是一種家庭關(guān)系和成長的培養(yǎng)。通過親子活動做家務，我不僅看到了孩子們的變化，也感受到了家庭關(guān)系的增進。做家務不再僅僅是一項沉重的負擔，而是成為了家庭成員之間互相關(guān)愛和相互支持的紐帶。親子活動做家務，正是在家庭中創(chuàng)造了親情的源泉。

親子活動做家務心得體會范本篇九

今天是個特別的星期五，早上我和孩子懷著無比激動的心情，高高興興的向金橋碧云廣場出發(fā)。因為今天是幼兒園組織家長與孩子一起進行建筑攝影親子活動的日子。清晨，太陽伸了個懶腰，終于露出了久違的笑臉。九點半左右，包老師、王老師及其他的家長帶著小朋友都準時來到了集合地點?；顒娱_始了，首先班主任包老師向小朋友及家長們介紹了今天的活動安排行程，然后讓大家以碧云廣場為中心分散去拍攝各種建筑的照片。

活動開始了，我和女兒看著碧云廣場邊的一個個五顏六色、形況各異的建筑興奮地打開照相機去捕捉各種各樣的建筑。廣場北面墻面為一塊塊紅色、黃色方塊的咖啡店吸引著女兒快速地按下鏡頭，而我在旁邊為她做參謀，她興奮地按下鏡頭讓我一起欣賞鏡頭下的建筑。我們從中心點向南看去一個西式學校建筑映入眼簾，一片綠茵茵的草地是學校的足球場，那遠處中央的尖頂鐘樓吸引女兒去路對面好好照幾張，沿路我們遇上蔣澤母子也在興奮地指著那個樓房。沿著路向東走去，女兒拍到遠處各個高樓形態(tài)不同的建筑，并發(fā)現(xiàn)學校旁的建筑都是用木質(zhì)材料制作而成，屋頂也是差落不一的各種形狀，有尖的、有弧形的，有不規(guī)則的。接著我們再往北走發(fā)現(xiàn)有一個書報亭的木質(zhì)建筑，這個建筑是八角型狀的，有點新奇的是在屋頂上還有兩小層，女兒興奮地問我像不像寶塔，我們發(fā)現(xiàn)第二層八面都安裝了兩三個玻璃窗，所以我們特意為這個建筑多拍了幾個照片，從遠處再到近處，從正面再到側(cè)邊，看到女兒小大人一樣的認真勁我真的覺得女兒長大了有了她自己的判斷力。

我們沿路拍呀拍著，不知不覺到了集中的時間，然后包老師和王老師又組織大家做游戲先由小朋友們手拉手圍成一個圈，然后家長們站在小孩的后面，首先是劉一浩小朋友在前面走，他的爸爸在后面追，然后所以小朋友都大聲唱著：劉一浩加油，加油，劉一浩走了一圈后貼到另一個小朋友前面，后面的家長再快速往前走。我的第一個感受就是孩子在老師們的引導下，孩子已經(jīng)快樂地融入了這個集體生活，有了自己要好的朋友和小伙伴，作為我們家長心里真的很欣慰、自豪。我們一起做起游戲，大家個個玩得興高采烈。家長們在老師、小朋友的帶領(lǐng)下，場上場下歡笑、掌聲不斷。這時家長們好像都忘記了年齡，仿佛都回到了童年時代，與孩子們一起共同參與著活動。

這次的親子活動搞得很成功，對我感觸很深。感謝老師們的細心與愛心，不只是孩子們玩得開心，家長也在這游戲中和歌聲中重溫童年。女兒慢慢長大了，這次活動讓他也明白了很多道理，孩子與孩子之間需要團結(jié)合作，互相幫助。也讓我們家長相互之間有了更深的接觸與了解，讓寶寶們都成為好朋友，家長們也認識了更多的朋友，大家以后也會有更多更好的交流。

參加親子活動的時間雖然非常的短暫，但我仍然感到非常高興，也很激動。想想我們整天都在忙碌著自己的事情，真的沒有拿出過多的時間來和孩子快快樂樂的做游戲，真心的和孩子交流，認真的傾聽孩子的想法。很多家長們都會有“望子成龍”、“望女成鳳”，總希望自己的孩子是最優(yōu)秀的，給孩子施加了過多的壓力，束縛了孩子的自由，讓孩子繽紛快樂的童年黯淡了色彩。究其原因就是我們和孩子交流溝通的太少，對幼兒教育了解的太少。真誠希望幼兒園多多組織這樣的活動，讓家長和孩子一起游戲、一起快樂！這也創(chuàng)造了家長和老師溝通交流的機會。

最后在這里要特別感謝包老師、王老師辛勤的付出，讓我們看到了寶貝們的成長和進步！

為了寶貝們的明天更加絢爛多彩，我們一起努力，一起加油！