心得體會(huì)是指一種讀書、實(shí)踐后所寫的感受性文字。心得體會(huì)對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫心得體會(huì)呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會(huì)范文,我們一起來(lái)了解一下吧。
有關(guān)如何選擇繪本的心得體會(huì)及收獲一
自我出生以來(lái),閑暇時(shí)難免會(huì)想:未來(lái)的世界是怎樣的?未來(lái)的我又是如何呢?這些疑問(wèn)一并浮現(xiàn)在腦海,于是我便閉上雙眸,展開(kāi)一段精彩絕倫的奇思妙想
七歲時(shí)
我七歲那年,剛上小學(xué)不久,那段時(shí)間正值想象力最為旺盛的階段,我對(duì)未來(lái)的暢想便尤為新奇大膽。
在我的想象中,未來(lái)的世界一定充滿了奇異的事物,或許房梁是用巧克力糊上的,門柱也可能是用五彩繽紛的糖果所制成。未來(lái)的我或許是個(gè)梳著高馬尾的學(xué)生,已經(jīng)升到了小學(xué)的中年級(jí),腦子里裝滿了五花八門的新鮮事,也學(xué)到了許許多多的知識(shí),有更多志同道合的伙伴
在這般美好的幻想中,我漸漸長(zhǎng)大了。
十歲時(shí)
當(dāng)我升入四年級(jí)時(shí),我的想象力似乎貧乏了不少,只有在觀賞科幻片的時(shí)候才能激起我的一片熱情。
那時(shí),我心目中的未來(lái)大概就是一個(gè)充斥著各種科技產(chǎn)品、機(jī)器人和智能系統(tǒng)的機(jī)械世界。在那個(gè)少有情感糾纏的世界,我或許只是一個(gè)喪失了所有親情、友情的冷血機(jī)器人。我的大腦里可能植入了芯片,控制著我的思緒。
那時(shí),我暢想的未來(lái)并不像兒時(shí)一般童真無(wú)邪。雖然這是一種令人生畏的世界,但我對(duì)未來(lái)的想象仍在延續(xù),直到現(xiàn)在
12歲時(shí)
現(xiàn)在,我已是一名將要畢業(yè)的六年級(jí)小學(xué)生。我的想象變得更加現(xiàn)實(shí)、更加成熟。
未來(lái)的世界也許是美好的。未來(lái)的我朝著理想不斷接近,就如同流星撞向星球,勢(shì)不可擋。也許未來(lái)的路上荊棘密布,但我心中也定會(huì)始終充滿陽(yáng)光與希望。
是啊,未來(lái)是未知的世界,它或許冰冷,或許絢麗。盡管未來(lái)不盡人意,只要活在當(dāng)下,也許有那么一天,你會(huì)用自己的力量讓原本注定可怕的未來(lái)改頭換面。
有關(guān)如何選擇繪本的心得體會(huì)及收獲二
-月30日晚,前幾天的選擇仍然令我輾轉(zhuǎn)反側(cè),徹夜難眠。
時(shí)間要追溯到星期三下午,當(dāng)體育委員問(wèn)我可不可以參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的1500米比賽時(shí),我竟然爽快地答應(yīng)了。事后回想起來(lái)才意識(shí)到當(dāng)初做了一個(gè)多么可怕的決定。1500米比賽,是運(yùn)動(dòng)會(huì)所有比賽項(xiàng)目中最辛苦的一項(xiàng),這也是為什么從前跑過(guò)1500米賽的同學(xué)這次都不愿再參賽的原因。
于是,我開(kāi)始陷入無(wú)盡的懊悔,為自己這個(gè)輕率的選擇而后悔。我的體育能力在班上還能排前面,但在年級(jí)里是絕無(wú)可能拔尖的。這次參賽,很可能吃力不討好。我想當(dāng)時(shí)自己怎么就這么傻呢?我怎么就做出了這樣愚蠢的決定呢?這樣的念頭一直充斥著我的腦海。
經(jīng)歷了那個(gè)無(wú)眠的夜晚后,我決定向父親訴苦。因?yàn)楫?dāng)我迷惘時(shí),總是父親為我指出前進(jìn)的方向。聽(tīng)完我絮絮叨叨的訴苦后,父親一臉嚴(yán)肅地看著我說(shuō):“無(wú)論你是否拿獎(jiǎng),無(wú)論你是否累得半死或倒在半路上,這都不重要。重要的是,你有沒(méi)有認(rèn)真對(duì)待自己這個(gè)選擇,有沒(méi)有信念去完成自己決定要做的事?!?/p>
這時(shí),我忽然想起那天體育委員鼓勵(lì)我的話:“別在乎結(jié)果,你決定為班級(jí)出戰(zhàn)已經(jīng)很好了。”他的這句話,一度被埋沒(méi)在巨大的壓力之中。
“所以,既然這是你的選擇,你就必須去完成,無(wú)論結(jié)果如何。如果一定要做的事,為什么要緊張呢?這不是你的選擇嗎?”父親接著說(shuō)。
我的選擇?沒(méi)錯(cuò),參賽的確是我的選擇。
“我的選擇”這四個(gè)字,我第一次從中感覺(jué)到它的力量而非沮喪。是啊,從做出選擇的那一刻開(kāi)始,我就要準(zhǔn)備接受這樣的結(jié)果。
我不禁想到《哈利·波特》結(jié)尾的一句話:“該來(lái)的還是會(huì)來(lái),既然會(huì)來(lái),你必須學(xué)會(huì)接受。”
面對(duì)當(dāng)初的那個(gè)選擇,如今我能欣然接受,不再猶豫,因?yàn)槲也辉賾峙履切┩纯嗪褪?,反而為自己敢于向痛苦與失敗挑戰(zhàn)而自豪。
有關(guān)如何選擇繪本的心得體會(huì)及收獲三
老師你好,我的問(wèn)題是跟朋友或者別人一起的時(shí)候總是很緊張,不能放松,不是因?yàn)槲蚁矚g他或者什么,是因?yàn)槲铱傆X(jué)得不知道要說(shuō)什么,總是強(qiáng)迫自己找些話題說(shuō)說(shuō),但是就是找不出話題來(lái),說(shuō)一兩個(gè)話題就沒(méi)話說(shuō)了,跟著我自己就會(huì)陷入一個(gè)很辛苦很緊張的狀態(tài)下.
所以我都不想與人接觸,因?yàn)槲覍?duì)著一個(gè)人都不知道要跟他說(shuō)什么才能跟他溝通,總是想說(shuō)什么,但是又想不出來(lái)要說(shuō)什么,這個(gè)太況好痛苦,我現(xiàn)在都不想和朋友見(jiàn)面的,寧愿自己呆在家里反而輕松多了,這應(yīng)該是因?yàn)槲也粔蜃孕旁斐傻模易孕〖依锕艿煤車?yán),現(xiàn)在大學(xué)剛畢業(yè)了,但是這個(gè)問(wèn)題是我從小到大都一直存在的,一直纏繞了我十幾年。請(qǐng)幫幫我.
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金屬質(zhì)感分割線
咨詢師回復(fù):
你好,這位朋友:
正如你所說(shuō)的,自己不夠自信,嚴(yán)格的家庭教育使你沒(méi)有多少社交的經(jīng)驗(yàn)和技巧.父母留在你心里面的陰影、自我潛能沒(méi)有得到充分發(fā)揮,使你在面對(duì)別人時(shí)不知道該如何表現(xiàn)自己.這個(gè)問(wèn)題可以從以下角度進(jìn)行分析:
1、缺乏與人交往的經(jīng)驗(yàn)
人的人際交往模式是小時(shí)候在原生家庭中和家人互動(dòng)形成的.如果小時(shí)候沒(méi)有良好的人際關(guān)系體驗(yàn),長(zhǎng)大后也很難和人建立融洽的人際關(guān)系.
2、不夠自信
這種不自信來(lái)源自自我接納度不夠,在家庭教育模式中沒(méi)有得到父母的任何和贊揚(yáng),孩子也很難認(rèn)可自己的價(jià)值.這樣的孩子一般沒(méi)有或很少有和父母深層的情感交流,做為孩子的天性又非常需要這種親情.這對(duì)導(dǎo)致孩子面對(duì)父母時(shí)非常在意自己的一言一行是否能得到父母的認(rèn)同,而父母又很少給予正面的反饋,所以孩子總是在猜測(cè)父母的心思.在壓力、恐懼和矛盾中,更加不知道自己該怎樣做才對(duì).這是后來(lái)你的人際關(guān)系模式的原型.
3、性格方面
我自我心理學(xué)的角度看,這種環(huán)境下成長(zhǎng)起來(lái)的孩子,人格的外部有一層厚厚的殼.這種殼是在長(zhǎng)期的壓力下形成的外界壓力、規(guī)則的內(nèi)化和自我保護(hù)結(jié)構(gòu)的混合體.即使以后不和父母生活在一起,這個(gè)殼仍然會(huì)繼續(xù)存在.這個(gè)殼會(huì)阻礙一個(gè)人的自發(fā)性和統(tǒng)一性.個(gè)體無(wú)法清晰體驗(yàn)內(nèi)在的情緒和感受,也無(wú)法體會(huì)他人的內(nèi)心和情感,更無(wú)法體會(huì)人際關(guān)系中的真實(shí)互動(dòng)現(xiàn)象.
有關(guān)如何選擇繪本的心得體會(huì)及收獲四
1.禮儀是由禮儀的 主體 ,禮儀的 客體 ,禮儀的 媒體 ,禮儀的 環(huán)境 等四項(xiàng)基本要素所構(gòu)成的。
2.禮儀依據(jù)其適用對(duì)象,適用范圍的不同,大致上可被分為 政務(wù)禮儀 、 商務(wù)禮儀 、 服務(wù)禮儀 、 社交禮儀 、 國(guó)際禮儀 等幾大分支。
3.個(gè)人修飾儀容時(shí),應(yīng)當(dāng)引起注意的通常有 頭發(fā) 、 面容 、 手臂 、 腿部 、 化妝 等五方面。
4.學(xué)習(xí)應(yīng)用公共禮儀應(yīng)當(dāng)掌握好它的三條基本原則 遵守公德 、 勿礙他人 、 以右為尊 。
5.交往禮儀中的三a原則是 接受對(duì)方 重視對(duì)方 贊同對(duì)方 。
6.做客禮儀的核心之處在于 客隨主便禮待主人 要遵循有約在先 上門有禮為客有方 的原則。
7.在保加利亞、印度、伊朗,當(dāng)有人請(qǐng)你喝飲料,你如果點(diǎn)頭,那就只能渴著,因?yàn)槟莾旱牧?xí)慣是“ 點(diǎn)頭不算,搖頭算 ”。
8.禮貌是人和人之間在接觸交往中, 相互表示敬重和友好 的行為規(guī)范。
9.在日本,如果對(duì)方是女醫(yī)生、女議員、女律師,一般稱為“ 先生 ”。
10.問(wèn)候用語(yǔ)分為 標(biāo)準(zhǔn)式 和 時(shí)效式 兩種。
11.記錄電話有 簿記 、 板書 、 錄音 三種主要方法。
12.在生活、工作中,當(dāng)自己的觀點(diǎn)與他人的觀點(diǎn)不一致時(shí),切忌以勢(shì)壓人,最好的辦法是 避免爭(zhēng)論,求同存異 。
13.“tpo”原則要求人們的穿著、化妝和佩帶首飾均應(yīng)兼顧 地點(diǎn)、時(shí)間、目的 ,而不能毫無(wú)章法。
14.饋贈(zèng)是親朋好友間不可缺少的一種非語(yǔ)言的交往形式, “禮輕情意重”是贈(zèng)送禮品最基本的原則。
15.現(xiàn)代社會(huì)的一般交際活動(dòng)要遵守:女士?jī)?yōu)先、守時(shí)惜時(shí)以及 在公共場(chǎng)合不妨礙他人 等三大準(zhǔn)則。
16.孔子在2520xx年以前,就主張 入境問(wèn)俗 ,歐美也有相似的古諺:“在羅馬行如羅馬人”。
17.信訪工作中,在對(duì)待來(lái)訪者的態(tài)度上,既不能 毫無(wú)熱情 ,又不能 無(wú)原則的同情 。
18.在外交語(yǔ)言中,說(shuō)雙方“充分陳述了自己的觀點(diǎn)”,“闡明了各自的立場(chǎng)”,這是意味著雙方會(huì)談僅止于各談各的,基本上沒(méi)有共同點(diǎn)。
19.當(dāng)今在正式場(chǎng)合中最受歡迎的演講方式是 “借助講稿而又不照本宣科”。
20.西方人把拇指朝下表示“壞”或“差”的意思。
21.握手人與對(duì)方關(guān)系的“親密度”,在直接觀察到右手相握又有左手上前時(shí),左手擁肩表示最親熱的關(guān)系。
22.當(dāng)我們接待外賓或出國(guó)訪問(wèn)時(shí),我們給予別人的最初印象完全在我們的衣著和如何穿法上,別人其次才會(huì)注意到禮儀和言詞,最后才了解性格。
23.歐美人在吃西
餐時(shí)的飲食方式,往往與飲酒密切相關(guān)
。美食之國(guó)的法國(guó),歷來(lái)有“白酒配魚,紅酒配肉”的不成文的規(guī)矩。
24.中國(guó)人總認(rèn)為吃飯的目的是聯(lián)絡(luò)感情,買賣不在仁義在,所以經(jīng)常會(huì)把“良好關(guān)系”擺在談判的利益之上。
25.在涉外交往中,每個(gè)人都必須時(shí)時(shí)刻刻注意 維護(hù)自身形象 ,特別是要注意維護(hù)自己在正式場(chǎng)合留給初次見(jiàn)面的外國(guó)友人的第一印象。
26.商務(wù)禮儀,它所指的主要是公司、企業(yè)的從業(yè)人員以及其他一切 從事經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的人士 ,在經(jīng)濟(jì)往來(lái)中所應(yīng)當(dāng)遵守的禮儀。
27.熟知西裝穿著規(guī)范的人大都聽(tīng)說(shuō)過(guò)一句行話:“西裝的韻味不是單靠西裝本身穿出來(lái)的,而是用西裝與其他衣飾一道搭配出來(lái)的。
28.穿西裝時(shí),襯衫的袖長(zhǎng)長(zhǎng)短要適度。最美觀的做法,是令襯衫的袖口恰好露出來(lái) 1 厘米左右。
29.正式的邀約,既講究禮儀,又要設(shè)法使被邀請(qǐng)者備忘,故此它多采用書面的形式,其中檔次最高,也最為商界人士所常用的當(dāng)屬請(qǐng)柬邀約。
30.商界人士所進(jìn)行的洽談,又稱 商務(wù)談判 ,它是最重要的商務(wù)活動(dòng)之一。
31.在商務(wù)洽談中,正確的態(tài)度應(yīng)當(dāng)是:既要 講謀略 ,又要 講禮儀 。
32.舉行雙邊洽談時(shí),應(yīng)使用長(zhǎng)桌子或橢圓形桌子。賓主應(yīng)分坐于桌子兩側(cè)。若桌子橫放,則 面對(duì)正門 的一方為上,應(yīng)屬于客方;背對(duì)正門的一方為下,應(yīng)屬主方。若桌子豎放,則應(yīng)以進(jìn)門的方向?yàn)闇?zhǔn),右側(cè)為上,屬于客方;左側(cè)為下,屬于主方。
33.有一位馳名世界的談判大師說(shuō)過(guò):“所謂洽談,就是一連串的不斷地 要求 和一個(gè)又一個(gè)不斷地 妥協(xié) ?!?/p>
34.在一般情況下,禮節(jié)性的拜訪,尤其是初次登門拜訪,應(yīng)控制在 一刻鐘至 半小時(shí)之內(nèi) 。最長(zhǎng)的拜訪,通常也不宜超過(guò)兩個(gè)小時(shí)。
35.商務(wù)招待的基本原則是,可以 高消費(fèi) ,但是 要反對(duì)浪費(fèi) 。
36.奉茶時(shí)應(yīng)注意:茶不要太滿,以 八 分滿為宜,應(yīng)以右手端茶,從客人的右方奉上,并面帶微笑,眼睛注視對(duì)方。
37.與陌生人初次交談,視線落在對(duì)方的鼻部是最令人舒服的。
38.剪彩儀式上所需使用某些特殊用具,諸如 紅色緞帶 、 新剪刀 、 白色薄紗手套 、 托盤 以及 紅色地毯 。
39.中餐宴會(huì)上可以從 餐巾的折放 上,看出哪個(gè)是主位,哪個(gè)是客位。
40.一般情況下,敬酒應(yīng)以 年齡大小 、 職位高低 、 賓主身份 為先后順序,一定要充分考慮好敬酒的順序,分明主次。
41.女士在商務(wù)交往中的首飾佩戴,原則是 “符合身份,以少為佳” ,不能比顧客戴的多,不能喧賓奪主。
42.商務(wù)宴會(huì)通常還有中式宴會(huì)和西式宴會(huì)兩種形式。
43. 公文包 被稱為商界男士的“移
動(dòng)式辦公桌”,是商界男士必不可少的。
44.在所有適合于商界女士在正式場(chǎng)合
所穿著的裙式服裝中, 套裙 是名列首位的選擇。
45.接過(guò)名片后一定要 認(rèn)真通讀一遍 ,一來(lái)表示 重視對(duì)方 ;二來(lái)有助于了解對(duì)方身份。
46.男士穿西裝時(shí)一定要注意“三色原則”,即 身上的顏色總體控制在三種之內(nèi) 。
47. 毛料 應(yīng)為西裝首選的布料; 藏藍(lán)色 的西裝往往是商界男士首選。
48.與來(lái)賓相見(jiàn)之初,迎賓人員一定要 主動(dòng) 伸手與對(duì)方相握。
49.主人一方通常不宜以 節(jié)假日 、午間、夜間作為招待來(lái)賓的時(shí)間。
50.賓主雙方共同面對(duì)房門并座時(shí),以右側(cè)為上,請(qǐng)來(lái)賓就座;以 左 側(cè)為下,由主人自己就座。
51.賓主居于房?jī)?nèi)左右兩側(cè)之中的某一側(cè)時(shí),一般以距離房門較 遠(yuǎn) 的座位為上座,應(yīng)該請(qǐng)來(lái)賓就座。
52.與來(lái)賓交談時(shí),要聚精會(huì)神,切不可 一心二用 ,所答非所問(wèn),更不可忙于其他事務(wù)。
53.轎車前排副駕駛座又稱為 隨員座 ,由陪同、秘書、警衛(wèi)或助手就座。
54.基督教教徒忌諱的房間號(hào)是 13號(hào) 、 666 號(hào)。
55.一般應(yīng)該讓來(lái)賓住在 餐廳 附近的樓層,或距 工作點(diǎn) 較近,是非常善解人意的。
56.禮品禮儀是指在禮品的 選擇 、 贈(zèng)送 、 接受 的過(guò)程中所必須遵循的慣例與規(guī)范。
57.代表本單位為外單位選擇禮品時(shí),應(yīng)該側(cè)重于它的 精神價(jià)值 和 紀(jì)念意義 ,不宜過(guò)分強(qiáng)調(diào)“含金量”。
58.為外國(guó)人選擇禮品時(shí)要重點(diǎn)突出 民族特色 。
59.最常見(jiàn)的送別形式有道別、 話別 、餞別和送行。
60.公務(wù)員參加宴會(huì)時(shí),最好男士著深色的西服或中山裝,女士穿單色旗袍或西服套裙。
61.中餐上菜的順序是:先上 冷盤 ,后上 熱菜 ,最后上 甜食與水果 。
62.宴會(huì)開(kāi)始,中餐的濕毛巾只能用來(lái)擦 手 ,不可擦 臉和嘴 。
63.用牙簽剔牙時(shí),應(yīng)該用 餐巾 或手掌在前面遮擋一下,可能的話,最好不要在餐桌上剔牙。
64.西餐的刀可以用來(lái)切割食物,也可用以把食物撥到 叉 上。
65.上舞場(chǎng)是,由女方選擇雙方跳舞之處。
66.一曲結(jié)束,男士可在 原處 向女士告別,或是把對(duì)方送歸原來(lái)的地方。
67.手指甲的長(zhǎng)度通常不應(yīng)長(zhǎng)過(guò) 手指指尖 。
68.理發(fā)的間隔時(shí)間通常是 半個(gè)月 。
69.國(guó)家公務(wù)員在整理、修飾儀容時(shí)的原則是 修飾避人 。
70.舉止一向被視作人類的 “第二語(yǔ)言” 。
71.國(guó)家公務(wù)員在與領(lǐng)導(dǎo)談話時(shí),表情應(yīng)當(dāng) 恭敬而大方 ;與群眾談話時(shí),表情應(yīng)當(dāng) 親切而溫和 ;在秉公執(zhí)法時(shí),表情應(yīng)當(dāng)嚴(yán)肅而認(rèn)真。
72.公務(wù)員在從事公務(wù)活動(dòng)中,應(yīng)當(dāng)具有 責(zé)任心 和 時(shí)間觀念 。
73.公務(wù)員在執(zhí)行公務(wù)時(shí)所面臨的人際關(guān)系包括對(duì)內(nèi)與 同事 的關(guān)系
,對(duì)外與 來(lái)訪客人 的關(guān)系,對(duì)上與 上級(jí) 的關(guān)系,對(duì)下與下級(jí)的關(guān)系。
74.人們?cè)谑褂秒娫挄r(shí),所留給通話對(duì)象以及其他在
場(chǎng)者的總體印象稱為 “電話形象” 。
75.打電話時(shí)應(yīng)當(dāng)遵循 “通話3分鐘原則” 。
76.接電話時(shí)應(yīng)當(dāng)遵循 “鈴響不過(guò)三聲原則” 。
77.到機(jī)場(chǎng)歡迎國(guó)賓的我國(guó)政府陪同團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)是一位現(xiàn)任的 部長(zhǎng) 或者 副部長(zhǎng) 。
78.法國(guó)國(guó)歌是 《馬賽曲》 。
79. 稱呼 ,指的是人們?cè)谌粘=煌鶓?yīng)酬之中,所采用的彼此之間的稱謂語(yǔ)。
80.通聯(lián)禮儀,就是人們?cè)谌穗H交往中進(jìn)行 通訊 、 聯(lián)絡(luò) 時(shí)所應(yīng)當(dāng)遵守的禮儀規(guī)范。
81.通聯(lián)禮儀的基本原則是“ 保持聯(lián)絡(luò) ”。
82.親緣關(guān)系,是人類的一種最基本的 人際關(guān)系 。
83.在 社交活動(dòng) 中舉行的聚會(huì),稱為社交聚會(huì)。
84.參與社交聚會(huì)時(shí),必須遵守必要的禮儀規(guī)范。這些禮儀規(guī)范,就是 聚會(huì)禮儀 。
85.拜會(huì),又稱拜見(jiàn)或 拜訪 。
86.餐飲禮儀,一般來(lái)說(shuō),指的主要是人們?cè)?餐飲活動(dòng) 之中所必須認(rèn)真遵守的行為規(guī)范。
87.禮儀,是對(duì) 禮節(jié) 、 儀式 的統(tǒng)稱。
88. 個(gè)人禮儀 又稱私人禮儀,因?yàn)樗幚淼拇篌w上都是私人之事。
89.在工作崗位上,人們彼此之間的稱呼是有其特殊性的,他的總的要求是要 莊重 、 正式 、 規(guī)范 。
90.所謂花語(yǔ),乃指借用花卉來(lái)表達(dá)的人類某種 情感 、 愿望 或象征的語(yǔ)言。
91.在我國(guó),對(duì)于服務(wù)人員在服務(wù)態(tài)度上總的要求是: 熱情服務(wù) 、 禮待賓客 、 以質(zhì)見(jiàn)長(zhǎng) 。
92.雙向溝通理論的中心內(nèi)容是主張以 相互交流 、 相互理解 、作為服務(wù)人員與服務(wù)對(duì)象,彼此之間進(jìn)行相互合作的基本前提。
93.美國(guó)著名學(xué)者亞歷山拉、奧康消等人于20世紀(jì)80年代末期提出了 白金法則 。
94.服務(wù)人員在選擇服裝與鞋襪時(shí)應(yīng)認(rèn)真做到 不要光腿 、 不要光腳 、 不要露趾 、 不要露跟 。
95.在服務(wù)于人時(shí),服務(wù)人員要特別注意,一定要在自己站立之時(shí) 正面面對(duì)服務(wù)對(duì)象,而切不可將自己的 背部 對(duì)著對(duì)方。
96.服務(wù)人員注視的角度主要有 正視對(duì)方 、 平視對(duì)方 、 仰視對(duì)方 。
97.微笑的主要特征是 面含笑意 ,但笑容不甚顯著。
98.對(duì)服務(wù)人員的服飾作出統(tǒng)一要求,主要是出于四方面考慮: 為了尊重服務(wù)對(duì)象 、為了適應(yīng)工作需要 、 為了塑造企業(yè)形象、為了提高個(gè)人素質(zhì) 。
99.服務(wù)人員服飾問(wèn)題,主要涉及到在其服務(wù)工作之中所穿戴使用的 正裝 、便裝 、 飾品 、 用品 等的選擇和使用。
100.服務(wù)人員使用飾物的主要規(guī)范是: 符合身份 、 以少為佳 、 區(qū)分品種 、 佩戴有方 。
有關(guān)如何選擇繪本的心得體會(huì)及收獲五
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
人生就如同一張白紙,等著你用智慧去填寫,用豐富的想象去描繪。
人生的試卷有填空題,你將用什么去填滿它呢?你可以彈琴,因?yàn)閺椙倏梢允谷烁哐?;你可以下棋,因?yàn)橄缕蹇梢砸嬷?;你可以學(xué)書法,因?yàn)闀ㄕn以修身養(yǎng)性;你可以繪畫,因?yàn)槔L畫可以怡情;你還可以讀書,用知識(shí)豐富自己的人生,拓展自己的視野,增長(zhǎng)自己的才干,你也可以用吃喝玩樂(lè)來(lái)度過(guò)你的人生,但那樣是庸俗的,無(wú)味的。
人生的試卷中還有選擇題,當(dāng)你徘徊在十字路口,你應(yīng)該如何面對(duì)?譬如:你和一位十分要好的朋友,因一些誤解而傷了和氣,你如何選擇?a:主動(dòng)道歉,說(shuō)明原因,和好如初;b:我又沒(méi)錯(cuò),分手就分手,沒(méi)什么大不了的。你可以選擇a,那樣你就少了一個(gè)“敵人”,多了一和朋友,少了一點(diǎn)糾紛,多一點(diǎn)關(guān)愛(ài)。你也可以選擇b,繼續(xù)與其糾纏下去,不僅傷害了別人,也傷害了自己。既然可以和好,又何樂(lè)而不為呢?
人生的試卷中還有問(wèn)答題,當(dāng)你持著準(zhǔn)考證踏進(jìn)考場(chǎng)時(shí),他向你提問(wèn),你來(lái)這兒是為了什么?是的,你必須知道你進(jìn)入考場(chǎng)的目的。一代偉人周恩來(lái)說(shuō),是為了中華之崛起!那么,作為21世紀(jì)的青年,我們又是為了什么呢?有的人是為了自己的遠(yuǎn)大理想,以優(yōu)異的成績(jī)考上大學(xué),然后當(dāng)一名白衣天使,解除人們的疾苦;有的人卻只想有個(gè)工作混口飯,得過(guò)且過(guò)。對(duì)這道題的不同答案,決定了人們不同的人生方向。
這些都是未知的,等著你執(zhí)人生之筆,為試卷涂上色彩,繪出你自己的人生。
人生是一個(gè)十字路口,等著你來(lái)選擇步入不同的生活!
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