裝飾圣誕節(jié)心得體會(huì)英語及收獲 圣誕節(jié)的真諦英語美文(8篇)

學(xué)習(xí)中的快樂，產(chǎn)生于對學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的，只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。那么你知道心得體會(huì)如何寫嗎？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)范文，希望對大家能夠有所幫助。

關(guān)于裝飾圣誕節(jié)心得體會(huì)英語及收獲一

(宇，趙)：火樹銀花、夜色闌珊、流光溢彩、星河燦爛!

(王，譚)：圣誕的祝福、激情的狂歡、璀璨的燈火、歡樂的歌舞!

(王)：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，各位朋友，親愛的同學(xué)們，大家――

合：晚上好!

譚：我是主持人八三班的譚婷元

趙：我是主持人九四班的趙樣立

王：我是主持人九三班的王歲榮

宇：我是主持人八三班的王域。

宇：春風(fēng)賀喜無言語，排比花枝滿校園。在這絢麗多姿的日子里，我們迎來了圣誕節(jié)。篝火晚會(huì)主持詞王：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。

趙：圣誕拉近了我們成長的距離;

譚：圣誕染紅了我們快樂的生活;

合：圣誕讓我們截取下了四季的片段;

合：圣誕給了我們?nèi)松亩U想

宇：今天，我們相約在這里，享受我們的歡樂，享受這段美好時(shí)光; 王：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪; 趙：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情; 譚：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄!

合：讓我們緊緊抓住時(shí)光飛翔的翅膀,燃燒勇于開拓的激情。 宇：下面有請學(xué)校校長文毅先生為學(xué)校第二屆圣誕篝火晚會(huì)致辭。大家歡迎!(校長上臺(tái)致辭)

王：文校長充滿激情的精彩發(fā)言給我們帶來了溫暖，也帶來了希望和光明?，F(xiàn)在請文校長、趙校長、嚴(yán)校長、李校長點(diǎn)燃圣誕篝火。有請!(四校長上臺(tái))

趙：請火炬手送上火炬。(等校長拿到火炬時(shí))掌聲歡迎! (篝火已點(diǎn)燃時(shí))譚：篝火已經(jīng)熊熊燃燒起來。所有的熱情和快樂都已經(jīng)點(diǎn)燃。那就請全體老師和同學(xué)一起隨著我們歡快的音樂動(dòng)起來吧!(全體師生圍繞篝火跳兔子舞)

(歌曲結(jié)束)王：一曲歡快的歌讓我們熱身和快樂起來。瞧!九一班的同學(xué)們已經(jīng)迫不及待的想要把他們最真摯的祝福送給大家，讓我們凝神靜聽吧!(九一班學(xué)生登臺(tái))

(有形的翅膀演唱完畢)

譚：讓我們再次用熱烈的掌聲感謝九一班同學(xué)給我們的祝福(掌聲)，在這狂歡之夜我們的心激情澎湃，年輕的生命正在怒放。

趙：讓我們將所有的束縛都拋去。

譚：讓沉封的心靈伴隨七二班帶來勁爆十足的《電話情緣》徹底打開吧。

王：王域，剛剛那般火爆的舞蹈有沒有讓你沸騰啊? 宇：你摸摸我額頭

王：(摸)，怎么了?

宇：你看我是不是已經(jīng)完全沸騰了?

王：嗨，我當(dāng)什么呢?

宇：(笑)那你呢?

王：我呀，嗯，比起勁爆的舞曲，我更喜歡安靜一點(diǎn)的歌曲，所以，我要盡情的享受下一首歌《隱形的翅膀》

趙：美麗的草原上有一群姑娘，他們的名字卓瑪拉。 譚：她有花一樣的名字，花一樣的笑容。

趙：她用悠揚(yáng)的歌聲美了雪山，美了草原。

譚：她用甘甜的美酒醉了太陽，醉了月亮。

趙：接下來我們用熱烈的掌聲歡迎八一班同學(xué)為我們帶來精彩的舞蹈《卓瑪》。

王：我們再次用掌聲感謝這群可愛的姑娘。

王：冬，這是一個(gè)讓我們想念的季節(jié)，今夜，這是一個(gè)讓我們難忘的時(shí)刻，在這個(gè)甜美而溫馨的日子里，親愛的老師們，讓我們把祝福和平安，帶到您的身邊。下面請聽音樂班給我們帶來的歌曲《最想念的季節(jié)》。

宇：聽完這首溫馨的歌謠，大家回回神啊，下面還有更精彩的等著您呢!大家都有這樣的經(jīng)歷吧?看著一個(gè)字眼熟，卻又認(rèn)不出來，怕人笑話，就胡掰一通，那么你遇到這種情況會(huì)怎么辦呢?下面請欣賞小品《招聘》，看看他們是怎么辦的，托好你們的下巴啊，別掉了~

(四主持人上臺(tái)) 譚：你們可知道這圣誕節(jié)為什么叫圣誕節(jié)嗎?

趙：好像是說這一天是為了慶祝太陽的重生或回歸，因?yàn)槟且惶焓且荒曛邪滋熳疃痰娜掌?，用中國的概念表示就是指羅馬歷法的冬至節(jié)。

王：等等，我怎么聽到的就是另一個(gè)版本呢

宇：那你聽到的是什么版本呢?

王：我聽到的這故事源于《圣經(jīng)》，就說啊，在12月25日這一天上帝決定讓他的獨(dú)生子耶穌基督投生人間，找個(gè)母親，然后就在人間生活，以便人們能更好地了解上帝、學(xué)習(xí)熱愛上帝和更好地相互熱愛?！笆フQ節(jié)”的意思是“慶?；健?，慶祝一個(gè)年輕的猶太婦女瑪利亞生下耶穌的時(shí)刻。

宇：嗯，我好像聽到的也是這個(gè)版本，譚婷元你呢?

譚：其實(shí)啊，你們說的都沒錯(cuò)，流傳于民間的有太陽神誕辰說，有耶穌誕辰說，只不過呢，被廣為傳誦的是耶穌誕辰說，圣誕節(jié)是慶?；浇虅?chuàng)始人耶穌基督生日的日子，是美國最大、人們最喜愛的節(jié)日。在這一天，家家戶戶都要用圣誕色來裝飾。瞧，我們身后的這就是圣誕樹了，上面懸掛著五顏六色的彩燈、禮物和紙花，還點(diǎn)燃著圣誕蠟燭。(圣誕老人上場)看，圣誕節(jié)活動(dòng)中最受歡迎

的人閃亮登場了，你們知道他是誰嗎?(全場：圣誕老人)圣誕老人今天來這兒可是帶著一個(gè)重大使命的

宇：我知道，我知道，他是要來給我們這里的小耶穌過生日的，我們在場的同學(xué)有的就跟耶穌同天生日，現(xiàn)在就讓我們把他們請上來一起過個(gè)快樂生日吧。(學(xué)生上臺(tái)，鼓掌。背景音樂起，happy birthday to you)

趙：我想，這次活動(dòng)的發(fā)起人也一定有許多美好的祝福給孩子們吧,讓我們把最熱烈的掌聲送給我們所敬仰的文校長。(文校長上臺(tái)送祝福，切蛋糕)

王：那么，我們是不是也應(yīng)該獻(xiàn)上我們的祝福呢?(是)(帶頭唱,happy birthday to you)

譚：讓我們一邊品嘗甜美的蛋糕，一邊欣賞甜美的《pretty boy》

王：甜美是種風(fēng)格，快樂是種態(tài)度!dadada，換上快樂舞步，

dadada.為自己加油，不要落后，和未來招手，拋開憂愁世界超遼闊。 伴隨著輕快活潑的音符，下面欣賞一群輕快活潑的姑娘們給我們帶來一支歡快的舞蹈：dadada

趙：相信大家都看過《北京青年》吧，里面有首大家耳熟能詳?shù)母璨恢蠹铱捎浀?下面就有請九四班的隆彩鈴?fù)瑢W(xué)為我們獻(xiàn)上：《怒放的生命》，有請

王：三年鑄造了我們之間的友誼

宇：三年，存儲(chǔ)了我們之間的回憶，刻苦銘心

王：三年的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，我們的記憶卻永遠(yuǎn)定格 宇：現(xiàn)在，就讓我們飛揚(yáng)的心靈在這一刻停歇，感受此刻的美好，感受《北京東路的日子》

趙：(動(dòng)作，一邊哼)

譚：誒，趙樣立，(嗯)你這是干什么呀?

趙：你連這都不知道?

譚：(搖頭)不知道。

趙：那你也太落后了吧，這可是最近火遍全球的江南style

譚：呵，你這也叫江南style?

趙：怎么的?

譚：江南style我當(dāng)然知道了，只是你這演繹水平未必也太差了吧?

趙：嗨，我不過是拋磚引玉罷了，下面就讓你欣賞到真正不一般的用生命演繹的江南style。有請九三班的同學(xué)們。(掌聲)

(四主持人上臺(tái))(背景音樂起)譚：一年一度有今宵，歡聲笑語樂陶陶

趙：玉壺光轉(zhuǎn)，笑語盈盈。

王：在這個(gè)激情洋溢的時(shí)刻，

宇：在這個(gè)狂歡的不眠之夜，用你我的真心去傳遞愛的祝福。今天的晚會(huì)到此就結(jié)束了，再一次祝福大家： 合：圣誕快樂!merry christmas!(全場圍繞篝火再跳兔子舞，九三班和主持人在舞臺(tái)跳)

關(guān)于裝飾圣誕節(jié)心得體會(huì)英語及收獲二

第一項(xiàng)目組：節(jié)目組

任務(wù)：a:完成節(jié)目收集和彩排工作

b:負(fù)責(zé)節(jié)目的編排及活動(dòng)全程的銜接

c:演出音樂碟的收取編號(hào)試放以及活動(dòng)時(shí)的音樂的播放

第二項(xiàng)目組：外聯(lián)組

任務(wù)：a、負(fù)責(zé)與活動(dòng)贊助商和邀請其他兄弟學(xué)校的聯(lián)系，并對外校發(fā)送邀請函

b、禮儀隊(duì)的安排，負(fù)責(zé)接待嘉賓和各高校代表

第三項(xiàng)目組：物資組

任務(wù)：a、負(fù)責(zé)party禮品購買、各項(xiàng)費(fèi)用的支出

b、物資購買和金錢的籌備工作

c、游戲活動(dòng)道具所需準(zhǔn)備

第四項(xiàng)目組：舞臺(tái)組

任務(wù)：a、協(xié)助工作人員安裝舞臺(tái)燈光設(shè)備、音箱設(shè)備

b、會(huì)場裝飾、桌椅、嘉賓席的布置

第五項(xiàng)目組：宣傳組

任務(wù)：a、橫幅宣傳：在學(xué)院各顯眼處懸掛，從晚會(huì)前一星期懸掛到晚會(huì)結(jié)束

b、海報(bào)宣傳：在超市和飯?zhí)眯麄鳈趶堎N宣傳海報(bào)

c、傳媒宣傳：在活動(dòng)來到前3天在廣播對此進(jìn)行宣傳. 對活動(dòng)宣傳達(dá)到最好最全面的效果.

備注：對海報(bào)宣傳要隨時(shí)跟蹤，當(dāng)發(fā)現(xiàn)海報(bào)脫落或被撕毀時(shí)要馬上重新粘好或重貼一份。

第六項(xiàng)目組：機(jī)動(dòng)組

任務(wù)：a、活動(dòng)前、后各種物資的搬運(yùn)、整理及存放

b、負(fù)責(zé)處理會(huì)場緊急情況，供其他項(xiàng)目組緊急調(diào)派，協(xié)助其他項(xiàng)目組完成工作，保證活動(dòng)取得圓滿成功。

第七項(xiàng)目組：服務(wù)組

任務(wù):a、負(fù)責(zé)活動(dòng)時(shí)的所有服務(wù)工作。

b、維持好活動(dòng)進(jìn)行時(shí)的紀(jì)律。

c、做好一切活動(dòng)時(shí)的安全措施

關(guān)于裝飾圣誕節(jié)心得體會(huì)英語及收獲三

1、小朋友和家長老師之間神秘的互贈(zèng)禮物的活動(dòng)，提前抽簽抽到另外的小朋友或者老師的名字，然后準(zhǔn)備禮物，寫上名字在圣誕前夜掛在圣誕樹上，然后自己去找自己的禮物。

2、幼兒園舉行了別具一格的快樂的總動(dòng)員迎新年親子活動(dòng)，真真實(shí)實(shí)地讓孩子感受到了迎新年的節(jié)日氛圍，在孩子心靈深處留下了美好的回憶！

活動(dòng)分兩大部分：第一大部分是集體表演活動(dòng)，由身穿圣誕服裝的新年老爺爺和花枝招展的春姑娘主持節(jié)目，由幼兒教師扮成的斑點(diǎn)狗、蝴蝶仙子、小螞蟻和天使姐姐一起帶領(lǐng)幼兒唱起了快樂的歌、跳起了喜慶的舞。這讓幼兒們感到仿佛來到了一個(gè)童話王國。第二大部分是親子游戲，由家長帶著自己的孩子到老師們事先安排好的游戲場地進(jìn)行游戲。孩子們玩好一項(xiàng)游戲后，便有一份可愛的小禮品。更讓孩子開心的是，新年老爺爺還背著他的神奇包來給小朋友送禮物，斑點(diǎn)狗、蝴蝶仙子、小螞蟻和天使姐姐則到處給小朋友貼上美麗的貼紙。孩子們離開幼兒園時(shí)，新年老爺爺還在門口給他們送上一盒盒精美的蛋糕。就這樣，孩子們度過了美麗的、快樂的、童話般的早晨。

3、結(jié)合圣誕節(jié)進(jìn)行游戲活動(dòng)《merry christmas》，教師將活動(dòng)室布置成歡慶新年的樣子，準(zhǔn)備了圣誕樹、禮物、音樂等，然后帶領(lǐng)孩子很自然地在里面開展活動(dòng)。游戲中進(jìn)行了問候語merry christmas的練習(xí)；句子i want…的練習(xí)；還學(xué)唱了新歌：《happy new year》，活動(dòng)很自然也很有意義。

4、在活動(dòng)室的每一個(gè)角落都閃動(dòng)著歡樂的燭光，身著圣誕禮服的主持人來到孩子們中間一聲“圣誕party開始嘍！讓我們一起來狂歡吧！孩子們齊聲唱起趣了圣誕歌，

緊接著，孩子們紛紛戴上自制面具，頓時(shí)活動(dòng)室中出現(xiàn)了各種各樣的小動(dòng)物，他們齊齊登場跳起了“兔子舞”

5、彩燈閃爍，在《同一首歌》的背景音樂聲中，孩子們圍著圣誕樹把最美好的祝福送給了自己的親人，當(dāng)家長們看著載歌載舞的孩子、聽著他們飽含真情的歌唱：“親愛的爸爸媽媽你們辛苦了，又一年過去了，我們長大了，你們的呵護(hù)伴我們成長，今天我要說一聲，謝謝你們啦！”分明看到家長眼中涌著的淚光，昔日不諳世事的孩子竟能如此乖巧、懂事，他們能沒有絲絲感動(dòng)？

圣誕老人和圣誕小童的到來，平添了幾分圣誕的氣息，他們一曲《jingle bells》的精彩表演吸引全場人的注意，當(dāng)孩子們看到盼望已久的圣誕禮物時(shí)，更是歡呼雀躍、興奮不已，圣誕老人與孩子們親切的擁抱、握手，在濃濃地問候聲中，接受西方文化光澤而溫馨的洗禮。

接下來的親子游戲更是把活動(dòng)推向了高潮，孩子與家長、家長與老師，在一個(gè)個(gè)童趣十足的游戲中增進(jìn)了感情，“水果蹲”、“搶椅子”、“眉目傳情”——他們忘乎所以的喊著、叫著、笑著、鬧著，忘卻了身份、忘卻了場合、忘卻了一切，全身心投入到活動(dòng)之中……

1·活動(dòng)目標(biāo)：

（1）通過活動(dòng)讓孩子們了解中西方國家的文化的差別，知道圣誕節(jié)是西方的重要節(jié)日，培養(yǎng)幼兒學(xué)英語的興趣，

（2）給幼兒講述圣誕節(jié)的來歷，通過活動(dòng)來體驗(yàn)圣誕節(jié)歡樂的氣氛。能夠和同伴共同分享節(jié)日的快樂

2·環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

（1）★圣誕樹

這是圣誕節(jié)的主要裝飾品，往圣誕樹上掛滿五顏六色的彩燈、禮物和紙花，圣誕氣氛立刻就顯現(xiàn)出來了。

★樹頂星

樹頂星是插在圣誕樹上的一顆星，就像是圣誕樹的皇冠一樣，有了樹頂星的裝扮，戴上“皇冠”的圣誕樹也會(huì)頗具幾分仙氣。有的樹頂星還可以充電發(fā)光，一閃一閃的非常奪目。

★布偶

在裝扮華麗的圣誕樹的樹枝上掛上一個(gè)個(gè)漂亮的圣誕小布偶，會(huì)讓孩子們愛不釋手。

★雪花片

在綠色的圣誕樹上掛滿了各種色彩的裝飾品后，你仍會(huì)感覺到好像少點(diǎn)東西。對了，就是潔白的雪花片（可用塑料泡沫代替）。同時(shí)還可以再買些大的雪花掛在屋頂，可以在房間中享受到大雪紛飛的感覺。

活動(dòng)一、將每個(gè)窗口打扮起來，也是圣誕裝飾重要的一項(xiàng)，它把人帶進(jìn)一個(gè)童話般的世界，用鐵絲將松枝串扎在一起，掛在窗戶周圍，串上彩燈，或各色燈籠或在玻璃窗上噴上雪花和“merry christmas！”的字樣。明亮的玻璃窗前，掛上圣誕花環(huán)、圣誕襪、圣誕鈴鐺、金銀星星等小飾物，孩子們會(huì)特別的喜歡，孩子們很容易被環(huán)境所感染，所以學(xué)起英語來也是特別的感興趣。

活動(dòng)二、可用彩條在墻壁上圍成一個(gè)圣誕小屋，還有小雪人等·欣賞學(xué)唱英語歌曲：《jingle bells》；《 we wish you a merry christmas》 and 《happy new year）并學(xué)說祝福語“merry christmas！”

關(guān)于裝飾圣誕節(jié)心得體會(huì)英語及收獲四

a：采擷一縷陽光，編織多彩童年

b：放飛童年夢想，播灑希望明天

合：紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面啦!

a：我是

b：我是

a:首先進(jìn)入《校園快訊》。

b：本期紅領(lǐng)巾廣播的主題是《嗨，圣誕節(jié)》

a:，再過兩個(gè)禮拜就是圣誕節(jié)啦，你期待嗎?

b:當(dāng)然期待啦!我連圣誕樹都買好了。

a:是啊，越來越多的中國人開始喜歡過圣誕節(jié)，圣誕文化也越來越濃郁!對于圣誕節(jié)的來歷,你又知道多少呢?

b：我知道12月25日是圣誕節(jié)，12月25日是慶?；浇虅?chuàng)始人耶穌基督生日的日子，是西方國家最喜愛的節(jié)日。據(jù)《圣經(jīng)》記載，上帝決定讓他的獨(dú)生子耶穌基督投生人間，找個(gè)母親，然后就在人間生活，以便人們能更好地了解上帝、學(xué)習(xí)熱愛上帝和更好地相互熱愛?！笆フQ節(jié)”的意思就是“慶祝基督”，慶?，旣悑I生下耶穌的時(shí)刻。由于圣經(jīng)記載耶穌生于夜間，故傳統(tǒng)稱12月24日夜為“圣誕夜”或“平安夜”。(歌曲《聽，天使報(bào)佳音》)圣誕廣告語a:圣誕節(jié)，是一個(gè)起源于西方而又迅速風(fēng)靡世界的節(jié)日。圣誕文化，已發(fā)展成全球文化中一道引入注目的亮麗風(fēng)景。它為我們歡慶和祝福架起了橋梁，交換禮物、寄圣誕卡、圣誕老人、圣誕樹都使圣誕節(jié)成為一個(gè)普天同慶的日子。

b:的確，它們是圣誕節(jié)的特征，裝點(diǎn)著圣誕節(jié)的美麗。在西方，過圣誕節(jié)時(shí)都要準(zhǔn)備一棵圣誕樹，以增加節(jié)日的歡樂氣氛。圣誕樹一般是用杉柏之類的常綠樹做成，象征生命長存。樹上裝飾著各種燈燭、彩花、玩具、星星，掛上各種圣誕禮物。圣誕之夜，人們圍著圣誕樹唱歌跳舞，盡情歡樂。

a:紅色圣誕帽也裝點(diǎn)了圣誕的美麗。據(jù)說在平安夜里戴上睡覺除了暖和和睡得安穩(wěn)外，第二天你還會(huì)發(fā)現(xiàn)在帽子里多了點(diǎn)小禮物。在狂歡夜它更是全場的主角，無論你到那個(gè)角落，都會(huì)看到各式各樣的紅帽子，有的帽尖發(fā)亮，有的金光閃閃。

b:傳說中的圣誕老人，身穿紅袍、頭戴紅帽，駕著馴鹿拉的雪橇從北方來，由煙囪進(jìn)入各家，把圣誕禮物裝在襪子里掛在孩子們的床頭上或火爐前。所以，西方人過圣誕節(jié)時(shí)，父母把給孩子的圣誕禮物裝在襪子里，圣誕夜時(shí)掛在孩子們的床頭上。第二天，孩子們醒來后的第一件事就是在床頭尋找圣誕老人送來的禮物。(《鈴兒響叮當(dāng)》)

a:下面就讓我們通過圣誕老人來了解下世界各地的圣誕節(jié)。在德國，傳說圣誕老人扮成圣童把堅(jiān)果和蘋果放在孩子們鞋里。他乘雙輪馬車四處漫游，觀察人們的行為，尤其是小孩，如果表現(xiàn)好，將會(huì)得到蘋果、堅(jiān)果、糖等諸多獎(jiǎng)品。壞孩子則得一鞭子。家長們靈機(jī)一動(dòng)紛紛采用此傳說來鼓勵(lì)孩子們聽話。

b:在羅馬，圣誕節(jié)最早是從公元336年開始舉行的。古代羅馬人敬太陽為神，而陽歷12月24日是“冬至”日，就是太陽照射最短的一天，那么12月25日就成了“太陽的生日”。當(dāng)時(shí)送給羅馬人禮物的不是圣誕老人，而是太陽神。當(dāng)羅馬政府扶植基督教后，太陽神變成了穿黃色衣服的短胡須圣誕老人了。如果你在羅馬看到“傳說中的圣誕超人”，請不要見怪。

a:因?yàn)榫暥群桶肭蛟?，澳大利亞的圣誕節(jié)陰差陽錯(cuò)地進(jìn)入夏季。那圣誕老人的穿著你可能很難想象，澳大利亞的圣誕老人還是和其他國家的圣誕老人同一個(gè)時(shí)尚潮流，還是穿著厚厚的衣服，所以他們的工作很辛苦。不過，圣誕老人的坐騎變成了沖浪板。所以，圣誕老人還必須穿著厚厚的救生衣。這就是澳大利亞穿著救生衣的圣誕老人。

b:哈哈，真有趣。在美國和加拿大，圣誕老人的習(xí)俗基本上是相同的。美國政府還大力出動(dòng)美國的一些著名歌手到偏僻的鄉(xiāng)村扮演圣誕老人的角色，讓所有美國人都能感受圣誕節(jié)的溫暖。

a:在土耳其，圣誕老人則是個(gè)與眾不同的角色。圣誕節(jié)扮演圣誕老人的人則是個(gè)公眾的“出氣包”，人們可以對他扔番茄、扔襪子甚至還可以欺負(fù)圣誕老人。仁慈的圣誕老人的口號(hào)就是“神，會(huì)原諒你的!”，只有人們欺負(fù)圣誕老人才能從他手上拿到禮物。

b:南美洲的圣誕老人穿著很涼快，這或許與南美溫暖的圣誕節(jié)有關(guān)。圣誕老人可以通過很多方法在晚上進(jìn)入孩子們的房間，從梯子到跳躍床，應(yīng)有盡有。

a:看來不同國家的圣誕老人會(huì)帶來不同的歡樂。我也期待圣誕老人在我的身邊出現(xiàn)啊!

b:圣誕賀卡，圣誕祝愿，圣誕禮物，我通通都好期待。

a:就讓我們借著歌聲，提前祝你圣誕快樂!

b:merry christmas.

a:merry christmas.(歌曲《我們祝你圣誕快樂》)

b:快樂的歌聲中，我們下次再見。

關(guān)于裝飾圣誕節(jié)心得體會(huì)英語及收獲五

★圣誕樹

這是圣誕節(jié)的主要裝飾品，往圣誕樹上掛滿五顏六色的彩燈、禮物和紙花，圣誕氣氛立刻就顯現(xiàn)出來了。

★樹頂星

樹頂星是插在圣誕樹上的一顆星，就像是圣誕樹的皇冠一樣，有了樹頂星的裝扮，戴上“皇冠”的圣誕樹也會(huì)頗具幾分仙氣。有的樹頂星還可以充電發(fā)光，一閃一閃的非常奪目。

★布偶

在裝扮華麗的圣誕樹的樹枝上掛上一個(gè)個(gè)漂亮的圣誕小布偶，會(huì)讓孩子們愛不釋手。

★雪花片

在綠色的圣誕樹上掛滿了各種色彩的裝飾品后，你仍會(huì)感覺到好像少點(diǎn)東西。對了，就是潔白的雪花片（可用塑料泡沫代替）。同時(shí)還可以再買些大的雪花掛在屋頂，可以在房間中享受到大雪紛飛的感覺。

★教學(xué)卡片

（1）也可把我們的教學(xué)卡片剪下來掛在樹上，然后請幼兒點(diǎn)讀，既有趣又起到了復(fù)習(xí)的作用。

很有創(chuàng)意的圣誕樹！好好喜歡哦、原來梯子還可以這樣用。

（2）將每個(gè)窗口打扮起來，也是圣誕裝飾重要的一項(xiàng)，它把人帶進(jìn)一個(gè)童話般的世界，用鐵絲將松枝串扎在一起，掛在窗戶周圍，串上彩燈，或各色燈籠或在玻璃窗上噴上雪花和“merrychristmas！”的字樣。明亮的玻璃窗前，掛上圣誕花環(huán)、圣誕襪、圣誕鈴鐺、金銀星星等小飾物，孩子們會(huì)特別的喜歡，孩子們很容易被環(huán)境所感染，所以學(xué)起英語來也是特別的感興趣。

（3）可用彩條在墻壁上圍成一個(gè)圣誕小屋，還有小雪人等。

關(guān)于裝飾圣誕節(jié)心得體會(huì)英語及收獲六

迎“新”三步曲店慶“四”吉祥

2019年12月24日—1月15日

第一階段促銷階段

第一部分“迎新三步曲”

(一)主題：圣誕狂歡夜鈴兒響叮鐺

(二)時(shí)間：2019年12月24日晚18時(shí)—12月26日晚21時(shí)

(三)促銷內(nèi)容：不叮購不停

活動(dòng)期間，商城將在三個(gè)時(shí)間段推出不同品牌的超低折扣商品，限時(shí)購買。(商品最好可以低于4折以下)

操作辦法：

①、活動(dòng)期間，當(dāng)圣誕歌曲《鈴兒響叮鐺》響起，即意味著限時(shí)購物活動(dòng)的開始，當(dāng)聽到“?！钡奶崾疽魰r(shí)，限時(shí)購物活動(dòng)則結(jié)束。

②、購物時(shí)間段由商城統(tǒng)一制訂，每日所推出的三個(gè)時(shí)間段與商品品牌都不會(huì)相同，要根據(jù)賣場即時(shí)顧客情況而定。

③、每個(gè)時(shí)間段的購物時(shí)間為10分鐘。

④、當(dāng)限時(shí)購物活動(dòng)結(jié)束提示音響起時(shí)，參與活動(dòng)的指定品牌購物活動(dòng)必須結(jié)束，不得以任何原因進(jìn)行拖延。

⑤、活動(dòng)由24日晚18時(shí)開始，當(dāng)日限時(shí)購時(shí)間段可設(shè)為兩個(gè)。

⑥、部分不參加活動(dòng)專柜詳見店內(nèi)標(biāo)識(shí)。

⑦、活動(dòng)期間vip卡停止使用。

⑧、顧客參與限時(shí)購物活動(dòng)所購商品，營業(yè)員須在購物小票上進(jìn)行標(biāo)注不予退換字樣。

⑨、活動(dòng)時(shí)所購商品不退不換。

(四)文娛內(nèi)容：

圣誕狂歡夜

把酒賀新年：12月24日當(dāng)天，所有來店的顧客無論購物與否均可報(bào)名參加于當(dāng)晚20：00開始的喝啤酒大賽，大賽產(chǎn)生的冠、亞、季軍將得到不同價(jià)值的圣誕大禮一份。(賽制安排及比賽規(guī)則另附)

(一)主題：盛世星光閃耀四周年慶縱情回報(bào)顧客情

(二)時(shí)間：2019年12月27日—12月28日

(三)促銷內(nèi)容：

1、打折：活動(dòng)期間，全場商品全部打折出售，折扣方案由各專柜自行制定。(方案制定后須上報(bào)至經(jīng)營部)

2、換購：活動(dòng)期間，凡當(dāng)日累計(jì)購物滿以下金額的顧客均可參加超值換購活動(dòng)

a、滿100—30顧客，加1可換購x美佳居價(jià)值3精美米箱一個(gè);

b、滿300—60，加2可換購x美佳居價(jià)值5高檔浴巾一條;

c、滿600—90，加3可換購x美佳居價(jià)值8x米奇套巾一套;

d、滿900—200，加7可換購x美佳居價(jià)值13高級(jí)拖布一把;

e、滿300以上，加15可換購x美佳居價(jià)值42純毛地毯一張。

3、換購方法及地點(diǎn)

①、顧客憑當(dāng)日購物小票及電腦水單至六層總服務(wù)臺(tái)，由工作人員開據(jù)所需換購商品附加金額小票至收銀臺(tái)交款，再由總服務(wù)臺(tái)工作人員在小票及電腦水單上加蓋“已領(lǐng)取”印章后，方可領(lǐng)取換購商品。

②券不可兌換現(xiàn)金。

③換購券三日內(nèi)有效。

④換購商品不予退換。

⑤單張換購券只能換購一件商品。

⑥換購商品不兼得。

⑦換購金額零頭不計(jì)算在內(nèi)。

①、退貨時(shí)，需將換購商品一并退回，同時(shí)返還換購附加金額。

②、換貨時(shí)，需根據(jù)最后實(shí)際購物金額重新，換購商品，同時(shí)添加或退領(lǐng)換購附加金額。

③、退貨時(shí)，如顧客不愿退回?fù)Q購商品或換商品已使用、損壞，可按換購商品零售價(jià)格購賣。

④、換貨時(shí)，如顧客不愿將已換購商品退回或換購商品已使用、損壞，可按換購商品零售價(jià)格購賣，同時(shí)按最后實(shí)際購物金額，換購相應(yīng)的換購商品。

5、部分不參加活動(dòng)的專柜詳見店內(nèi)標(biāo)識(shí)。

6、活動(dòng)期間vip卡停止使用。

1、自2019年12月24日活動(dòng)開始之日起，凡是12月

28日出生的顧客，只要您在購物，無論金額多少均可在12月28日店慶日當(dāng)天獲增精美生日蛋糕一個(gè)。(憑本人身份證領(lǐng)取)

2、12月28日店慶日當(dāng)天14：00，商城將與在場的所有顧客共同慶祝四歲生日，全場熄燈并點(diǎn)燃生日蠟燭(通電即亮式塑料蠟燭或熒光棒)、全體員工跟隨背景音 演唱《生日歌》;各樓層同時(shí)推出生日蛋糕分發(fā)給在場的所有顧客，與顧客共同感受這一激動(dòng)人心的美好時(shí)刻。(各樓層蛋糕可由各層供應(yīng)商提供)

3、12月28日晚，商城全員將參加與電視臺(tái)聯(lián)推出的《生活大擂臺(tái)—商城四周年慶》大型特別節(jié)目的錄制;并全體商城員工聚餐。(當(dāng)晚工作安排及程序表另附)

(一)主題：四海祥云降福來新年豪禮送不停

(二)

時(shí)間：2019年12月29日—1月15日

(三)促銷內(nèi)容：活動(dòng)期間，凡當(dāng)日累計(jì)購物滿50顧客，可憑購物小票及電腦水單至六層總服務(wù)臺(tái)領(lǐng)取新年豪禮一份。

第二部分“店慶四吉祥”

(一)平安是福果色添香：活動(dòng)期間，前5來店顧客可獲贈(zèng)吉祥蘋果一個(gè)。(在正門領(lǐng)取)

(二)歲月年輪承載輝煌：活動(dòng)期間，凡購物滿5以上的顧客可獲贈(zèng)《萬隆吉祥臺(tái)歷》一個(gè)。(憑購物小票及電腦水單及六層總服務(wù)臺(tái)領(lǐng)取)

(三)啟福迎祥帶?；丶遥夯顒?dòng)期間，凡累計(jì)購物滿30以上的顧客可獲贈(zèng)7寸全家福一張。(憑購物小票及電腦水單及六層總服務(wù)臺(tái)領(lǐng)取免費(fèi)攝影卡一張)

(四)舉杯闔家歡：活動(dòng)期間，凡當(dāng)日累計(jì)購物滿80以上的顧客可獲贈(zèng)“好倫哥”免費(fèi)餐券三張。(憑購物小票及電腦水單及六層總服務(wù)臺(tái)領(lǐng)取)

第二階段店慶文化活動(dòng)階段

(一)主題：慶祝商城四周年店慶答謝酒會(huì)

(二)時(shí)間：2019年12月28日15：00始

(三)內(nèi)容：

1、與電視臺(tái)聯(lián)合推出一期《生活大擂臺(tái)》特別節(jié)目;

2、商城全體員工聚餐;

3、全員k歌

四、媒體宣傳

一、報(bào)紙：xx晚報(bào)1/4版通欄

二、雜志：雜志1p版面

三、dm：張;以xx晚報(bào)夾面形式發(fā)行或直接發(fā)放。

四、戶外廣告：劇院正門前廣告牌一個(gè)。

五、以上所有廣告宣傳(除外)于活動(dòng)開始前一星期或提前三天進(jìn)行。

五、店面裝飾計(jì)劃(另附)

六、店慶日當(dāng)天工作流程(另附)

七、員工培訓(xùn)及廣播稿(另附)

八、贈(zèng)品準(zhǔn)備及活動(dòng)費(fèi)用預(yù)算(另附)

關(guān)于裝飾圣誕節(jié)心得體會(huì)英語及收獲七

一、 活動(dòng)主題

活動(dòng)名稱：happy christmas day

活動(dòng)背景：隨著中國國際影響力的不斷擴(kuò)大，“漢語熱”現(xiàn)象在全球興起，也有越來越多的外國人來到南昌大學(xué)學(xué)習(xí)漢語和中華文化。遠(yuǎn)離自己的家鄉(xiāng)和親人，每逢節(jié)日難免會(huì)感到孤單寂寞。西方國家最重視的圣誕節(jié)即將到來，為這些國際友人舉辦一個(gè)圣誕晚會(huì)，使他們在異國他鄉(xiāng)也能感受到節(jié)日的歡樂和溫馨。

活動(dòng)目的：

1、促進(jìn)南昌大學(xué)的同學(xué)們對西方文化的了解，對西方節(jié)日的了解，促進(jìn)中西方文化的交流與碰撞。在校園內(nèi)感受圣誕節(jié)的魅力。

2、為留學(xué)生舉辦這次晚會(huì)，使他們在異國也感受到圣誕的歡樂溫馨，并且可以讓留學(xué)生更好地了解中國同學(xué)以及中國文化。提供增進(jìn)交流了解的機(jī)會(huì)

3、通過舉辦圣誕晚會(huì)體現(xiàn)我校國際交流學(xué)院與國際接軌的特色，擴(kuò)大國際交流學(xué)院的影響力

活動(dòng)主題：圣誕之夜，激情狂歡

二、 活動(dòng)綱要

活動(dòng)時(shí)間：20xx年12月24日晚7:00-9:30

活動(dòng)籌辦：主辦方：南昌大學(xué)

承辦方：南昌大學(xué)國際交流學(xué)院

活動(dòng)地點(diǎn)：待定

活動(dòng)對象：全校師生以及在南昌大學(xué)學(xué)習(xí)漢語的國際友人

三、 活動(dòng)流程

1 前期準(zhǔn)備

宣傳工作

(1)海報(bào)宣傳：本次“圣誕晚會(huì)”的宣傳海報(bào)粘貼在各樓棟的海報(bào)欄和校內(nèi)的專用海報(bào)欄中。

(2)橫幅宣傳：在學(xué)校人流最多的食堂掛上橫幅，可以起到大范圍的宣傳效果。

(3)報(bào)紙宣傳：在校報(bào)或者院報(bào)上刊登“圣誕晚會(huì)”的信息，可使全院師生了解本活動(dòng)。

(4)網(wǎng)絡(luò)宣傳：在本校校園網(wǎng)、貼吧、qq群等地發(fā)布本活動(dòng)信息，加強(qiáng)本活動(dòng)的校園影響力。

(5)電臺(tái)宣傳：在本校廣播電臺(tái)循環(huán)播放本次晚會(huì)的信息，吸引師生參與本次活動(dòng)。

節(jié)目準(zhǔn)備與彩排

(1)準(zhǔn)備工作：向各學(xué)院及社團(tuán)征求晚會(huì)節(jié)目，包括歌曲、舞蹈、小品、相聲、話劇等多種形式，并進(jìn)行篩選和修改，確定最終節(jié)目數(shù)量。請藝術(shù)系相關(guān)老師負(fù)責(zé)排練督導(dǎo)，對已確定的節(jié)目進(jìn)行修改編排。也可以從校外邀請專業(yè)表演節(jié)目作為補(bǔ)充。

(2)彩排工作：

在20xx/12/10進(jìn)行第一次非正式排練，活動(dòng)負(fù)責(zé)人到場觀看

在20xx/12/14，進(jìn)行第一次正式彩排，進(jìn)行“圣誕晚會(huì)”匯演。

在20xx/12/18，進(jìn)行第二次正式彩排，進(jìn)行“圣誕晚會(huì)”匯演。

在20xx/12/23前進(jìn)行最后一次正式彩排。

其他準(zhǔn)備工作

(1)門票制作：制作精美的門票，作為晚會(huì)當(dāng)天入場的憑證。門票上可以適當(dāng)對贊助單位進(jìn)行宣傳

(2)指向標(biāo)制作：在到會(huì)場的路中貼上指向標(biāo)，讓參加者易找到會(huì)場

(3)邀請工作：呈送請柬邀請學(xué)校及學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校團(tuán)委的老師及級(jí)教師代表出席此次晚會(huì)。邀請本校留學(xué)生出席;邀請相關(guān)媒體出息，可以對本次活動(dòng)進(jìn)行報(bào)道

(4)物品購買：購買相關(guān)精美禮品，作為活動(dòng)參與者的獎(jiǎng)勵(lì);相關(guān)舞臺(tái)、場地布置的裝飾物品也要購買

(5)場地布置：貼合本次晚會(huì)主題進(jìn)行場地布置，要能夠體現(xiàn)出圣誕節(jié)的氣氛

(6)贊助單位：暫定

2、活動(dòng)當(dāng)天流程

整體流程：18：50觀眾入場完畢→會(huì)場一切準(zhǔn)備工作就緒→19：00樂隊(duì)開場-→

主持人宣布晚會(huì)開幕→正式進(jìn)入節(jié)目演出及現(xiàn)場活動(dòng)→主持人宣布

晚會(huì)閉幕→演員合影→觀眾退場(工作人員留下)

詳細(xì)流程：

1、 從布置會(huì)場到晚會(huì)開始之前：播放循環(huán)播放歌曲如happy christmas、 christmas in my heart、merry christmas等以此渲染晚會(huì)氣氛

(會(huì)場布置參考：入口放放圣誕樹，墻壁可懸掛氣球、彩帶等具有節(jié)日喜慶色彩的物品，天花板可以懸掛寫有merry christmas彩色條幅，以及剪成的雪花、星星等)

2、入場前，兩個(gè)工作人員站在大門的兩邊，檢查入場人員的門票并對門票進(jìn)行編號(hào)，在晚會(huì)最后有一個(gè)抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)，抽取門票上的數(shù)字。幸運(yùn)觀眾有機(jī)會(huì)獲得精美禮品。

3、晚會(huì)流程：

(1)樂隊(duì)開場，暖場

(2)主持人介紹本晚會(huì)、嘉賓、并宣布晚會(huì)開始;(晚會(huì)開始前半小時(shí)確認(rèn)

到場嘉賓，并把最終到場的嘉賓名單送到主持人手上)

(3)嘉賓發(fā)表講話，贊助商鳴謝;

(4)根據(jù)已安排的節(jié)目單進(jìn)行演出(如歌曲串燒 小品、 相聲、游戲、音樂劇、魔術(shù) 、舞蹈 )

(以上只是節(jié)目類型，詳細(xì)節(jié)目另制定節(jié)目單)

(5)互動(dòng)環(huán)節(jié)

(6)鳴謝贊助商，宣布晚會(huì)結(jié)束，主持人安排退場秩序，時(shí)刻提醒觀眾要保

持秩序，不要擁擠，并請相關(guān)人員留下幫忙清理現(xiàn)場;

附：相關(guān)游戲備選方案：

一、報(bào)紙拔河

概要：在報(bào)紙上挖兩個(gè)洞來進(jìn)行拔河的游戲

道具：舊報(bào)紙

方法： 1、在報(bào)紙上挖兩個(gè)人頭大小的洞;

2、2人對坐各自把報(bào)紙?zhí)咨线M(jìn)行拔河(站著拔亦可);

3、報(bào)紙破裂離開脖子的一方輸。

注意事項(xiàng)：不可以用手去拉。

二、拋繡球

準(zhǔn) 備：提供3個(gè)小筐(小筐可包裝的漂亮一點(diǎn))，40個(gè)氣球

游戲規(guī)則：一局六名選手，兩人一組，一人背筐，一人投球。背筐者努力接住來

自投手的球，最后以接球的多少?zèng)Q定最后的勝負(fù)。此游戲主要考察兩

人的配合能力，看誰最后滿載而歸。兩人一組，一人背筐，一人投球。背筐者想盡辦法接住球。接球多的一組獲勝。共三組，每組兩人

三、幸運(yùn)之星

準(zhǔn) 備：五個(gè)各色的氣球結(jié)花或是呢絨綢結(jié)花，共兩朵花。每桌出一人站一排傳花。

游戲規(guī)則：電聲樂隊(duì)有節(jié)奏的擊鼓，觀眾傳花。鼓點(diǎn)落后，花落誰手，誰出節(jié)目。

出節(jié)目者均有獎(jiǎng)品贈(zèng)送。

4、活動(dòng)后期流程

晚會(huì)結(jié)束后全體工作人員留下合影留念，清理場地，將道具歸還，并將未用 完的物品妥善處理。

準(zhǔn)備相機(jī)，活動(dòng)全程拍照;請相關(guān)攝像人員進(jìn)行攝像并制作視頻，進(jìn)行光碟 刻錄留作紀(jì)念。并將相關(guān)照片和視頻發(fā)到網(wǎng)上。

進(jìn)行書面總結(jié)。

3、活動(dòng)注意事項(xiàng)

? 確定節(jié)目表演者的姓名,主持人做好節(jié)目串詞

? 安排好嘉賓，觀眾的位置

? 上一個(gè)節(jié)目演出時(shí)，其后的兩個(gè)節(jié)目在后臺(tái)準(zhǔn)備，前一節(jié)目由于各種原因無

法按時(shí)出演時(shí)，下一個(gè)節(jié)目即時(shí)跟進(jìn)。

? 注意每個(gè)節(jié)目的銜接和退場

? 注意節(jié)目順序的安排,要把握好上臺(tái)下臺(tái)時(shí)間

? 任一節(jié)目在演出過程中發(fā)生失誤或無法順利進(jìn)行的情況時(shí)，由節(jié)目的領(lǐng)演人

迅速組織演員重演此節(jié)目;若重演仍出現(xiàn)問題，則該節(jié)目立即退場，視具體情況決定其再次重演或取消。

? 安排相關(guān)人員維持會(huì)場秩序和安全的職責(zé)

? 活動(dòng)結(jié)束后有序的打掃整理場地

? 各負(fù)責(zé)人員整理獲得的文件

? 檢查劇場桌椅是否破損,若有,提前做好標(biāo)識(shí) ,及時(shí)報(bào)給相關(guān)管理人員 ? 落實(shí)消防安全和各項(xiàng)安全防范措施，要確保安全疏散通道暢通。 經(jīng)費(fèi)預(yù)算：暫無

關(guān)于裝飾圣誕節(jié)心得體會(huì)英語及收獲八

節(jié)日是幼兒獲得生活經(jīng)驗(yàn)的渠道之一，圣誕節(jié)雖然是一個(gè)洋節(jié)日，但里面卻蘊(yùn)含了豐富的教育價(jià)值,我們的主要目的不是過洋節(jié)，而是利用其節(jié)日情境，挖掘出豐富的教育資源促進(jìn)幼兒的發(fā)展。

在圣誕節(jié)中有"圣誕老人"這一形象，可以說是幼兒幻想世界的人物，他能夠滿足愿望的魔力總會(huì)喚起孩子們對他的好奇和期待，不管愿望有沒有實(shí)現(xiàn)，永遠(yuǎn)讓孩子們有希望，而且暗喻著生命的哲理。因此結(jié)合節(jié)日，我們設(shè)計(jì)了以“親親圣誕，走進(jìn)童話世界”為主題的圣誕節(jié)主題活動(dòng)，旨在進(jìn)一步促進(jìn)”讀書活動(dòng)“的開展，為孩子們提供一次充滿"想象和歡樂"的童話閱讀之旅。

活動(dòng)目標(biāo)

1、借助圣誕這一具有童話色彩的節(jié)日，賦予幼兒各項(xiàng)活動(dòng)以情境(如區(qū)域活動(dòng)、戶外游戲、環(huán)境創(chuàng)設(shè)等)，讓孩子在童話世界里快樂的參與各項(xiàng)活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒的審美能力、動(dòng)手能力、語言表達(dá)能力表現(xiàn)力等，體驗(yàn)節(jié)日的喜悅。

2、以圣誕節(jié)為切入口，讓幼兒接觸優(yōu)秀的世界童話名著里的故事，了解安徒生、格林等著名童話大師。

3、知道圣誕節(jié)是西方節(jié)日，了解相關(guān)的的節(jié)日習(xí)俗，如圣誕老人、馴鹿、長襪和圣誕樹是圣誕節(jié)的象征，圣誕節(jié)是贈(zèng)送和接受禮物的日子。)，對比中國的春節(jié)，滲透多元文化教育。

根據(jù)班里的情況，特制定活動(dòng)方案如下：

活動(dòng)第一階段(10月10日--16日)

1師幼共同搜集圣誕節(jié)童話、世界著名童話故事等，利用睡前故事、餐前故事等時(shí)間進(jìn)行講一講，回家時(shí)請家長也同孩子們一起講一講。

2將英文版的《鈴兒響叮當(dāng)》作為區(qū)域活動(dòng)及繪畫活動(dòng)的的背景音樂。可讓幼兒模仿學(xué)唱、表演

3同孩子們一起商量，自己喜歡的有關(guān)童話的形象，并一起籌劃并著手布置“童話世界”主題環(huán)境，讓孩子做策劃的主人。

4各區(qū)域融合童話情境進(jìn)行材料投放，如制作圣誕帽，制作圣誕襪，還有剪圣誕樹等。

5調(diào)查一下家長，他們喜歡怎樣形式讓孩子參加這個(gè)大型的綜合活動(dòng)，以便老師寫出方案，制定節(jié)目。經(jīng)過調(diào)查，家長大部分喜歡老師先制定一個(gè)大的方案，然后孩子們根據(jù)自己的喜歡進(jìn)行報(bào)名，于是我從大部分孩子的談話中，孩子們都喜歡白雪公主，于是我靈機(jī)一動(dòng)，何不在童話故事的背景下，進(jìn)行各種的文藝活動(dòng)呢，所有的活動(dòng)，我將用故事串聯(lián)起來，這是一次大的嘗試，而且，就算不成功，但是孩子們都很喜歡這個(gè)故事，也不至于有多失敗。

于是我把自己的想法與其他兩位老師說了，于是我們分組行動(dòng)，找合適的音樂，我寫串聯(lián)詞，準(zhǔn)備早下手，早行動(dòng)。也同家長們說好，讓家長們同孩子們商量好之后，按自己的喜歡進(jìn)行報(bào)名，老師給與分組，并分組指導(dǎo)，家長們配合老師給孩子制作服裝與道具。

6學(xué)習(xí)一首圣誕節(jié)手指歌

附兒歌：

禮物

看見圣誕樹上禮物了嗎? (用手遮住雙眼)

有些是給你的，(用手指)

有些是給我的，(用手指)

長的，(伸開雙臂)

高的，(用手從地板開始比畫)

短的，(也從地板開始比畫——低)

啊，這兒有個(gè)圓的。(用手臂環(huán)成圈)

包裝成藍(lán)色，真有趣呀，真有趣(用手遮住雙眼)

哦，圣誕樹的禮物。(將雙臂打開)

活動(dòng)第二階段(12月17日-12月23日)

1結(jié)合環(huán)境布置、故事等給幼兒講述圣誕節(jié)的由來、習(xí)俗等，在區(qū)域活動(dòng)中進(jìn)行有關(guān)的活動(dòng)。

2準(zhǔn)備落實(shí)“走進(jìn)童話世界”圣誕聯(lián)歡會(huì)方案并開始進(jìn)行籌備排練。在家請家長讓幼兒欣賞經(jīng)典童話故事的視頻、話劇及芭蕾舞劇等，對活動(dòng)表演前有一些經(jīng)驗(yàn)借鑒。

3主題區(qū)域活動(dòng)觀摩(周五，上午大班，下午中小班)

活動(dòng)第三階段(12月22日-12月26日)

1教師和孩子們共同進(jìn)一步美化環(huán)境，并請家長幫助帶一些圣誕樹或者別的背景，裝飾舞臺(tái)，與教室，家園合作一起創(chuàng)設(shè)濃郁的童話氛圍

2請家長給孩子們按角色制作好衣服，以便幼兒扮成自己喜歡的童話形象參加聯(lián)歡會(huì)，邀請家長參加。

3在區(qū)域活動(dòng)中同孩子們一起制作拉花，并裝飾教室，并一起準(zhǔn)備禮物。

4活動(dòng)前倡議家長圣誕節(jié)給孩子們送一本書作為圣誕禮物送孩子們，老師并告訴孩子們---圣誕老爺爺喜歡愛看書的孩子。