做個(gè)有素質(zhì)的孩子心得體會(huì)簡(jiǎn)短 做個(gè)有素質(zhì)的孩子心得體會(huì)簡(jiǎn)短一點(diǎn)(六篇)

從某件事情上得到收獲以后，寫一篇心得體會(huì)，記錄下來，這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。那么心得體會(huì)怎么寫才恰當(dāng)呢？以下是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

主題做個(gè)有素質(zhì)的孩子心得體會(huì)簡(jiǎn)短一

2、做一個(gè)清淡寡言的女人，安靜與暖，安靜與甜，要知道，最大的安心是自律和愛自己。

3、人到中年，要活的通透輕松，做個(gè)無欲無爭(zhēng)，遠(yuǎn)離喧囂與爭(zhēng)斗的人，做個(gè)安靜有愛的女人。

4、那些，我們一直惴惴不安，又充滿好奇的未來，會(huì)在心里隱隱約約地覺得它們是明亮的。

5、有目標(biāo)的努力著，學(xué)會(huì)善待自己，愛自己，不卑不亢，做個(gè)安靜中蛻變的女人。

6、獨(dú)處是一個(gè)難得的時(shí)光，正好可以和自己安靜的對(duì)話。

7、我只想做個(gè)安靜的美男子，不招蜂引蝶，不玉樹臨風(fēng)，陪著你風(fēng)華絕代，陪著你傾國(guó)傾城。我只想做個(gè)溫婉的小女子，不風(fēng)情萬種，不美艷動(dòng)人，陪著你朝夕與共，陪著你偕老一生。

8、不再是懵懂的年紀(jì)，也不再是做夢(mèng)的花季，如梭的歲月寫下了流離的往昔。潺潺的生命之河，花開花謝的旅途，風(fēng)風(fēng)雨雨點(diǎn)點(diǎn)滴滴，在心湖里開出了一片蒹葭浮萍。

9、寧靜紅唇美女陽光靚麗迷人，做個(gè)安靜的女子。

10、話都不想講，就這樣躺著做個(gè)安靜的女子吧。健身房一角。

11、半夜睡不著的時(shí)候最愛胡思亂想，想找一個(gè)安靜的小鎮(zhèn)隱居起來，每天享受著與自己獨(dú)處的時(shí)光，真美好呀！

12、每個(gè)人都有屬于自己的深刻回憶，回憶起來，總會(huì)有那么一瞬間一輩子也忘不掉。做個(gè)安靜甜美的女子吧。

13、靜坐常思己過，閑談莫論人非，做個(gè)安靜的女人。話不能亂說，尤其是搬弄是非亂，以訛傳訛的話，只會(huì)招人厭惡。

14、愿你做個(gè)安靜的女子，在自己的角落里兀自芬芳，不為取悅誰，只為與塵世保持距離感。

15、做一個(gè)安靜的女子，是一種選擇，更是一種能力。

16、當(dāng)一個(gè)女人變得安靜那就意味著她在逼著自己放下。

17、做個(gè)安靜的女子，心態(tài)消極的人，總有莫名的寂寞，希望和你有個(gè)開始。

18、和小女朋友決定一起做個(gè)安靜溫柔的女子，說完了兩人笑瘋在路上，那陣勢(shì)的確是安靜溫柔的。

19、有那么幾天會(huì)對(duì)身邊的人事物感到無比的厭倦和乏力會(huì)想要獨(dú)處，想要安靜，想要隨心所欲。

20、做一個(gè)安靜的女子，從容地面對(duì)生命中的所有美好與不美好，簡(jiǎn)單地微笑，幸福地生活。

21、沒有什么天長(zhǎng)，沒有什么地久，找個(gè)借口，誰都可以先走。

22、女人一定要善良、溫柔，做個(gè)安靜的女人，在任何場(chǎng)合少說話。在兩性相處中要學(xué)會(huì)尊重、崇拜對(duì)方，要懂得示弱，以柔克剛。不要做強(qiáng)勢(shì)的女人。

23、做個(gè)清雅安靜的女子，眉間寫滿風(fēng)調(diào)雨順，不負(fù)自己，不負(fù)美好?；ㄩ_成詩，花落成景，余生活出你最美的樣子。

24、做一個(gè)安靜的女子，不以物喜，不以己悲。不嗔不恨，不怒不怨，也不再委屈自己。

25、愿做個(gè)安靜的女子，在自己的角落里獨(dú)自芬芳。不為取悅誰，只為與塵世保持距離感。微笑不語，優(yōu)雅前行！

26、老師說了，不能發(fā)火！不能！不能！我要做個(gè)安靜沒脾氣的女子！

27、一個(gè)人的時(shí)候?qū)W會(huì)獨(dú)處，安靜自在，學(xué)想學(xué)的東西讀想讀的書做想做的事，做自己喜歡的人，給自己加油。

28、做個(gè)安靜的女子，不矯情，不造作。做自己愛做的事兒，去想去的地方，愛想愛的人。

29、書能讓人安靜，讓人思考，讓一個(gè)女人學(xué)會(huì)沉默。而對(duì)于一個(gè)女人來說，沉默那就是最美好的品德。

30、做個(gè)安靜，從容，不失浪漫的女子，暢游于世間，體會(huì)世間的美好。

31、喜歡空曠，喜歡安靜，喜歡簡(jiǎn)單，喜歡獨(dú)處。

32、要做一個(gè)安靜的女子，需要勇氣和智慧，需要懂得承受。

33、喜歡獨(dú)處，可以靜心思考和放松發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)很久沒有自己安靜地呆著思考著了日子過得太浮躁了。

34、相對(duì)安靜的凌晨，一個(gè)人待在房間專心發(fā)呆/獨(dú)處著。只屬于自己的時(shí)間，這種感覺一輩子都依然喜歡。

35、做一個(gè)干干靜靜的女人，為人干凈，生活干凈，感情干凈，心靈干凈！

36、什么才叫人到中年？就是面對(duì)壓力的時(shí)候更愿意安靜獨(dú)處。而是不再愿意呼朋喚友排解寂寞，當(dāng)你打開蕓蕓眾生的通訊錄，卻不知道應(yīng)該找誰。

37、做一個(gè)安靜女子，淺淺笑淡淡喜不刻意去迎合或討好別人，余生短暫只和舒服懂你的人相處，圈子不同不必強(qiáng)融。

38、我只想心如止水般平靜，沒有生活瑣事煩惱，做個(gè)安靜的小女人。

39、做一個(gè)安靜的女人，獨(dú)處時(shí)，很安靜。人群中，不張揚(yáng)。無論在何種狀態(tài)下，都能保持一份恬淡的心境。

40、做個(gè)安靜的女子，不浮不躁，不爭(zhēng)不吵。

主題做個(gè)有素質(zhì)的孩子心得體會(huì)簡(jiǎn)短二

教育的藝術(shù)——怎樣做個(gè)好老師心得體會(huì)

“好的老師應(yīng)是人類靈魂的工程師，應(yīng)與學(xué)生做心靈的溝通，應(yīng)成為學(xué)生心靈可以信賴的港灣;好的老師應(yīng)努力自覺提高教師專業(yè)能力，尤其是教育技術(shù)與信息技術(shù)能力。”通過學(xué)習(xí)教育的藝術(shù)——怎樣做個(gè)好老師后對(duì)我的心理啟發(fā)很多。

1、面對(duì)學(xué)生，是否做到愛每一個(gè)孩子?

教師只有學(xué)會(huì)愛學(xué)生，學(xué)生就會(huì)愛老師，才會(huì)喜歡你這位老師教的學(xué)科。教師心里有學(xué)生，無論是多還是少，總想著如何讓學(xué)生更好地發(fā)展與成長(zhǎng)。即使學(xué)生調(diào)皮、搗鬼得讓你發(fā)了瘋，最終都能因?yàn)樗菍W(xué)生而對(duì)他有所原諒。

2、面對(duì)學(xué)生，是否教會(huì)學(xué)生做人?

教會(huì)學(xué)生如何生存(安全問題、應(yīng)對(duì)突如其來的自然災(zāi)害)、如何做人(要有美好的人性)、如何成功(所做的事對(duì)大家有好處)。

3、面對(duì)學(xué)生，是否勤奮好學(xué)，勇于創(chuàng)新，不斷提高業(yè)務(wù)水平。

教師要教給學(xué)生知識(shí)，自己必須擁有知識(shí)。而知識(shí)的擁有，必須是要通過不斷的學(xué)習(xí)，不斷的獲得新知識(shí)。任何時(shí)候都要虛心學(xué)習(xí)，敢于承認(rèn)自己的不足。

主題做個(gè)有素質(zhì)的孩子心得體會(huì)簡(jiǎn)短三

人的生命是一個(gè)燦爛的過程，每個(gè)人都是世上的一個(gè)過客，要做怎樣的過客，那是每個(gè)人的選擇。

你可以選擇做一個(gè)有意義的人，也可以做一個(gè)虛度年華的人，可以選擇做一個(gè)像保爾一樣為人類和平做斗爭(zhēng)的人，當(dāng)然也可以做一個(gè)“賣國(guó)賊”，因?yàn)檫@都將是你的選擇，在你的人生道路上，你都要為這個(gè)選擇而奮斗，但重要的是要無怨無悔。

我有我的選擇，做這樣的一個(gè)人。

真實(shí)

一天，看見這么一句話：永遠(yuǎn)真實(shí)的活著，不失去真實(shí)的自己。只要把握住真實(shí)的自我，你就會(huì)永遠(yuǎn)占有機(jī)會(huì)，永遠(yuǎn)占有幸福，永遠(yuǎn)占有陽光!我覺得做人正要如此，要為自己活著，而并非權(quán)勢(shì)地位，金錢財(cái)富，要做永遠(yuǎn)的自己。父母常常和我說，學(xué)習(xí)是為了自己，你要為自己而學(xué)。做人亦是如此。

自信

說到“自信”，不得不提起一個(gè)人，他就是已經(jīng)50歲余的歌手譚詠麟，當(dāng)人們問起他的年齡時(shí)，他總是風(fēng)趣地說：“永遠(yuǎn)二十五歲?！本褪撬淖孕抛屓藗冇X得他的青春活力依然存在，就如他所說的二十五歲?！白孕拧笔浅晒χ返囊粔K指示牌，它會(huì)告訴你，前方還有路等著你去開拓，即使艱難險(xiǎn)阻，都可以越過。這就是自信的力量。

有夢(mèng)

有些理想也許永遠(yuǎn)不能實(shí)現(xiàn)，但并不意味著我們從此不可能有夢(mèng)，夢(mèng)想存活于我們每個(gè)人的心中。如果生命不能因創(chuàng)造而輝煌，至少也應(yīng)該因有夢(mèng)而發(fā)光。有夢(mèng)才有未來，這個(gè)世界是充滿夢(mèng)想，夢(mèng)想正如我們內(nèi)心深處的一個(gè)小島，一個(gè)充滿陽光的小島，而這個(gè)小島是屬于你自己的樂園，因?yàn)檫@里有我們的夢(mèng)。

人生路漫漫，生命的價(jià)值在人生之路中體現(xiàn)的淋漓盡致，它的意義不在于能活多少天，而是在于你怎樣選擇你的人生，這一輩子做了個(gè)怎樣的人。

生活中常常有一些無法言語的感動(dòng)，從不會(huì)有人刻意地去尋找，因?yàn)槟鞘且环N樸素的真實(shí)，一種心靈的震撼。歲月無痕，當(dāng)我們驀然回首，翻閱自己的心靈，總有一段段記憶在生命中留下深深的痕跡。感動(dòng)我的有時(shí)是一種輕巧的聲音，有時(shí)是一抹淡淡的色彩，有時(shí)是一縷沁人的馨香，而更多的恰恰是我自己不經(jīng)意間流露出來的美好。

兒時(shí)的一個(gè)仲夏，我曾有段沁人心脾的回憶。

那天我放學(xué)回家，碰到一位六旬老人，頭發(fā)花白，戴頂破草帽。他低著頭仔細(xì)地倒騰著路邊的一個(gè)個(gè)垃圾袋，仔細(xì)地扒拉著里面的東西，然后放進(jìn)一個(gè)被裝得鼓鼓的破蛇皮袋里，里面叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)囊桌蘼曇舸潭鼗厥幵谛∨?，難聞的氣味不斷地散發(fā)出來。我下意識(shí)地捏起鼻子，踮著腳尖，試圖繞過他橫在小弄中間的蛇皮袋往前走。

這時(shí)他抬起頭，看到站在一旁的我，趕緊拽了下蛇皮袋，雙手局促地搓著，干裂的嘴唇微微動(dòng)了一下，想說些什么?？粗~頭不斷沁出來的汗，和著臉上的泥垢形成一道道滑稽的黑線，忽然為自己踮起的腳尖慚愧不已，慌忙放下捏著鼻子的手，內(nèi)疚和慚愧滿滿地充斥著整個(gè)胸腔，不安地站在那里。

我忽然想起書包里快喝完的可樂，趕緊三口兩口把可樂喝完，然后蹲下去把可樂瓶輕輕放進(jìn)老人的蛇皮袋里。老人驚訝地抬頭看看我，看著我臉上原本緊抿著的嘴漸漸擴(kuò)大成一個(gè)燦爛的微笑。他干裂的嘴唇再一次微微張開，然后生硬地扯動(dòng)了一下嘴角，帽檐下的眼睛充滿了笑意。瞬間，耳旁聒噪的知了不再讓人覺的那么煩躁，叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)囊桌抟沧兂闪艘粋€(gè)個(gè)悅耳跳躍的音符，內(nèi)心被自己剛才的舉動(dòng)漸漸填滿了，細(xì)細(xì)回味那是一種清涼的感動(dòng)。

事情已經(jīng)漸漸離我遠(yuǎn)去，但那份心靈的震撼卻時(shí)時(shí)出現(xiàn)在我的成長(zhǎng)路上。生活中，我不經(jīng)意間一聲熱情的招呼，一句輕聲的問候，一個(gè)燦爛的微笑，往往可以讓自己的靈魂也為之起舞。每一個(gè)小小的瞬間，洗凈我靈魂中某個(gè)小小的斑點(diǎn)和污漬，折斷我性情中某一段或深或淺的劣根，做個(gè)好人，讓我的心時(shí)時(shí)為自己的美好而感動(dòng)。

不缺德，別人就不會(huì)背著你說壞話，做個(gè)好人吧!

上個(gè)星期星期四，我去清華少兒英語班學(xué)習(xí)。到校后，坐了一會(huì)兒，我感覺口特別得渴，于是，我便拿著1元5角前去對(duì)面小店買礦泉水?？赡莾簺]得賣，我只好去另一家小店買。

當(dāng)回來的時(shí)候，我走得也不算快?？烧?dāng)我走到路中間時(shí)，一輛黑色的電瓶車從另一家小店門口飛馳而來。正在這時(shí)，我的腦海中浮現(xiàn)出一個(gè)念頭來：停著，別走，讓車子先過吧!于是，我就站著，沒走。

在那一刻間，那輛電瓶車竟離我只差幾厘米?！昂簟钡囊宦暎禽v電瓶車前面的塑料蓋片把我的裙子給鉤住了，然后把我來了個(gè)365度打轉(zhuǎn)彎，最后，把我摔倒在了地上。在落地的那一瞬間，“啊——”地一聲嘶叫，從我口中發(fā)出，那1元5角錢也灑落了一地。

這聲嘶叫像是警鐘，換來了正在打籃球的人;換來了正在滑旱兵的人;換來了正在跳皮筋的人;換來了……這時(shí)，只見林柯霞跑了過來，急忙扶起我。

大家都紛紛上前圍在一起，都在說：“撞倒了小孩，快下車，把她扶起來，送到醫(yī)院去啊!”

只見，那個(gè)作在車尾的青年才勉強(qiáng)下了車，想扶我起來，問點(diǎn)什么，可他卻雙眉緊鎖。不一會(huì)兒，慢慢地舒展開了，我以為他會(huì)來問我，出乎我意料之外的是——他又上了車，和那位青年駕駛揚(yáng)長(zhǎng)而去了。

“那有這樣的年青人，撞倒了小孩不僅不扶，還不聞不問，真缺德!哼!”林柯霞毫不客氣地罵道。

那年青人并沒有回頭，而是騎著電瓶車走了。

從這件事中，我不僅明白——了過馬路時(shí)要小心，還讓我明白了——做人就要做個(gè)有愛心的人，有道德的人，不然，你的良心會(huì)不安的。我呼吁人們：大家都做個(gè)好人吧!

生活中常常會(huì)有一些無法用語言描述的.感動(dòng)，那些東西從不會(huì)有人會(huì)刻意的尋找，因?yàn)槟鞘且环N樸素的真實(shí)，一種心靈的震撼，而更多地恰恰是我自己不經(jīng)意間流露出的美好。

記得一次外出旅行，我在都江堰的錦里小吃街看到了一位衣著樸素的老奶奶，正穿梭在人群當(dāng)中，向別人要著瓶子，而那些人看老奶奶這么臟，就是想盡辦法的把她甩掉，可這位老奶奶并沒有因受他人的排擠而傷感，還是一如既往的要瓶子，每當(dāng)她從我身邊走過的時(shí)候，我總是要擦一擦自己的衣服，像是對(duì)她示x。誰知道這位老奶奶這么不識(shí)趣，看見我手里有一個(gè)瓶子，就跟著我走，我很是氣憤，準(zhǔn)備轉(zhuǎn)過頭去對(duì)她說：你別跟著我了，你怎么不找別人呀!可當(dāng)我看見老奶奶那滄桑的面容，和藹可親的面孔的時(shí)候，話就留在嘴里怎么也說不出來，心一下子軟了。，總感覺有一股神秘的力量正使我的心慢慢的平靜下來，柔軟下來。當(dāng)我的心柔軟的像一片湖的時(shí)候，我仿佛看到了老奶奶那悲苦的眼神，仿佛看到了老天的不公，我忽然有了一種悲天憫人的情懷。我三兩口把瓶子里的水喝完，遞給了老奶奶，老奶奶見我這一舉動(dòng)，不呀然一驚，隨后又恢復(fù)了她那慈祥的面孔，對(duì)我說：“小姑娘，謝謝你，你真是個(gè)好人”隨后，又去向別人要瓶子去了。從那一刻，我下定決心，在心底對(duì)自己說：做個(gè)好人!

事情已經(jīng)過去了很久，但那一段記憶卻永遠(yuǎn)的保存在心底，時(shí)不時(shí)出現(xiàn)在我的腦海中，出現(xiàn)在我成長(zhǎng)的道路上。那一個(gè)個(gè)小小的瞬間，洗凈我靈魂中某個(gè)污點(diǎn)，折斷我性情中某一個(gè)或深或淺的劣根。做個(gè)好人，讓我的心時(shí)時(shí)為自己的美好而感動(dòng)。

主題做個(gè)有素質(zhì)的孩子心得體會(huì)簡(jiǎn)短四

從教二十幾年，如今越來越感覺做一名老師肩負(fù)的重任和壓力，這份壓力來自于家長(zhǎng)和社會(huì)對(duì)老師的期望值，所以很多老師和我一樣，工作著、累著、沉重著，缺乏幸福感。做為一名教師，幸福感在哪里？帶著這樣的困惑，我拜讀了陶老師的《做一個(gè)幸福的教師》，讀完這本書，我覺得值得一讀，它給了我很多啟示，向我闡釋了做個(gè)幸福的教師并不難。下面是我的幾點(diǎn)體會(huì)：

做一個(gè)幸福的教師，首先要學(xué)會(huì)編織一張灑滿陽光的人際網(wǎng)。一個(gè)人不管有多大的夢(mèng)想，有多高的能力，如果沒有一個(gè)支持性的環(huán)境，他的績(jī)效與感受必然會(huì)受影響。因此，我們無論樸素地教書，還是勇敢地教改，都須贏得、同事的理解、家長(zhǎng)的支持和學(xué)生的肯定。做教育、做研究先做人，在合群中成就你自己，發(fā)展壯大你自己。做一個(gè)熱情的人、真誠(chéng)的人、善良的人、寬容的人，一個(gè)受人歡迎的教師，應(yīng)該成為我每天的努力與一生的追求。善待同事，與同事和睦相處，只有同事間，情感交融，關(guān)系和諧，才能保證在愉悅的心情狀態(tài)下去生活，去工作！在漫長(zhǎng)的教育生涯中尋幾位導(dǎo)師。導(dǎo)師不只在教育經(jīng)驗(yàn)上多于自己，更重要的是人生閱歷長(zhǎng)于自己，與導(dǎo)師保持聯(lián)系，聆聽他們的教誨，讓教育的火炬在自己的手中傳遞，無疑是溫情而溫暖的。

做個(gè)幸福的教師，一定要培養(yǎng)自身良好的心態(tài)。

正如教育專家袁衛(wèi)星老師所說：“對(duì)于幸福的教師來說，教育不是犧牲，而是享受；教育不是重復(fù)，而是創(chuàng)造；教育不是謀生的手段，而是生活的本身。教師的一生不一定要干成驚天動(dòng)地的偉業(yè)，但它應(yīng)當(dāng)如百合，展開是一朵花，凝聚成一枚果；它應(yīng)當(dāng)如星辰，遠(yuǎn)望像一盞燈，近看是一團(tuán)火……”

對(duì)于教師來說，是否能時(shí)時(shí)處處感到幸福是很重要的，因?yàn)橹挥薪處熜腋?，學(xué)生才會(huì)感到幸福。在教學(xué)中通常我們最頭痛這兩種學(xué)生：一種是調(diào)皮搗蛋，行為有偏差的學(xué)生，一種是怎么教也教不會(huì)的學(xué)生，面對(duì)這兩種學(xué)生一定要學(xué)會(huì)寬容和耐心，原本我一直對(duì)學(xué)生很嚴(yán)厲，對(duì)他們所犯錯(cuò)誤有時(shí)會(huì)忍不住重罰，自從我兒子降生之后，我發(fā)現(xiàn)我的兒子和所有調(diào)皮搗蛋的孩子一樣，我對(duì)他說不的事他偏偏去做，我要求他去做的事，他偏不聽，兒子讓我學(xué)會(huì)耐心和慢教育，所以現(xiàn)在我面對(duì)學(xué)生時(shí)，就會(huì)始終想著兩句話，那就是“假如我是孩子”、“假如是我的孩子”。這樣的情感使我對(duì)孩子少了一份埋怨，多了一份寬容；少了一份苛求，多了一份理解；少了一份指責(zé)，多了一份尊重。俗話說：教師的活兒是良心活兒，家長(zhǎng)把天真爛漫、聰明伶俐的孩子交給我培養(yǎng)，這是對(duì)我的極大信任。我又怎么能不全身心地去愛他們呢？孩子的心是未經(jīng)雕琢的璞玉，美麗而又稚嫩。當(dāng)我們肯俯下身來，走進(jìn)他們的世界，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來許多成人眼中的錯(cuò)誤緣于我們對(duì)孩子的誤解。教育是技術(shù)，更是藝術(shù)，只有師生心靈相通，才能共同奏響教育的和弦之音。

課堂是教師生命最重要的舞臺(tái)，一個(gè)懂得享受上課的人，課堂便自然會(huì)成為其享受幸福的重要舞臺(tái)，營(yíng)造一個(gè)充滿生命活力的課堂，和學(xué)生一起痛苦、一起歡樂，你就會(huì)少了許多教學(xué)的焦慮和煩惱。

做個(gè)幸福的教師，一定要學(xué)會(huì)學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié)。

教師工作性質(zhì)決定了每天的忙忙碌碌，很多時(shí)候在辦公室忙不完，還得回家接著繼續(xù)忙，比如很多老師回家還得寫教案、批改作業(yè)等，有時(shí)遇到班上出了點(diǎn)事連睡覺也不安寧，做夢(mèng)都在想著怎樣做學(xué)生的思想工作，或者怎樣開展班上的活動(dòng)。長(zhǎng)期的超負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn)使得很多老師都心力交瘁、未老先衰，和同齡人比起來顯得那么的憔悴和蒼老。老師也是人，也得吃飯、睡覺、享受生活，老師更應(yīng)該好好地活著、幸福的活著，讓自己每天都精力充沛、活力十足，這樣的老師才能教出活蹦亂跳、天真可愛的學(xué)生。試想一下，如果我們因過度的操勞導(dǎo)致自己經(jīng)常生病，上班時(shí)經(jīng)常都面帶土色，說話也有氣無力的，這樣的老師怎能教出樂觀向上、健康美麗的學(xué)生呢？所以我們一定要學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié)，讓自己時(shí)刻都是健康的、快樂的、幸福的，因?yàn)槲覀兊男腋？鞓?，我們的學(xué)生也一定會(huì)幸?？鞓返?。

總之讀了這本書最大的收獲在于我明白了一個(gè)道理：幸福是教育追求的終極價(jià)值。只有幸福的教師，才能有幸福的教育；只有幸福的教育，才能有幸福的學(xué)生。那就讓我們所有從事教育的老師們，用智慧的雙眼去發(fā)現(xiàn)身邊的幸福，用美好的心靈去感悟身邊的幸福，用無私的愛與奉獻(xiàn)創(chuàng)造教育的幸福，堅(jiān)守教育的崇高理想，享受教育的職業(yè)幸福，使學(xué)校成為學(xué)生幸福學(xué)習(xí)的樂園，成為老師幸福工作的精神樂園！

主題做個(gè)有素質(zhì)的孩子心得體會(huì)簡(jiǎn)短五

老師們、同學(xué)們：

早上好!今天我講話的題目是《做個(gè)文明之人》。

記得有人說過：“人，一撇一捺，寫起來容易做起來難。我們要經(jīng)常性地思考，我在做什么，我做得怎樣，我要成為怎樣的人?！弊鲈鯓拥娜耍话賯€(gè)人會(huì)有一百種答案，但在每一個(gè)答案的背后都有一個(gè)基點(diǎn)，那就是做人首先要做一個(gè)文明的人。

文明是什么?文明是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助，是平時(shí)與人相處時(shí)的親切，是見到師長(zhǎng)時(shí)的問早問好，是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)，是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止……文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。

做文明之人，就要會(huì)用文明語，做文明事。再簡(jiǎn)單地講就是要懂禮貌，明事理。中國(guó)素有“禮儀之邦”之稱，禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。生活在幸福時(shí)代的我們，如果不能繼承和發(fā)揚(yáng)這種優(yōu)良傳統(tǒng)，就不能真正做一個(gè)快樂的人。 “良言入耳三冬暖，惡語傷人六月寒”，這句俗話大家要記住。文明禮貌是最容易做到的事，同時(shí)也是生活里最重要的事，它比最高的智慧、比一切的學(xué)問都重要。禮貌經(jīng)?？梢蕴娲钫滟F的感情。

同學(xué)們，讓我們?cè)趪?guó)旗下共同祝愿，祝愿我們的生活處處開滿文明之花!祝愿我們自己一步步地邁向文明!

做文明直之人，永遠(yuǎn)的呼喚!一生的追求!

謝謝大家!

主題做個(gè)有素質(zhì)的孩子心得體會(huì)簡(jiǎn)短六

今天下午，我和爸爸在俱樂部觀看了河南的傳統(tǒng)文化豫劇——《程嬰救孤》。雖然我并不喜歡戲曲表演，可是這部戲卻讓我深深地沉浸其中。

這部豫劇主要講述了這樣一個(gè)感人的故事：在春秋時(shí)期晉國(guó)，趙氏一家因?yàn)榈米锪藭x靈公，一家三百余口幾乎無一生還。公主把自己所生的兒子交給了程嬰，程嬰等人冒死歷險(xiǎn)，慷慨赴義，與屠岸賈上演了一場(chǎng)正義與邪惡的較量、善良與殘暴的比拼。當(dāng)孤兒長(zhǎng)大成人，程嬰已經(jīng)白發(fā)蒼蒼……

這部豫劇深深地打動(dòng)了我，讓我明白了什么叫真正的好人。好人并不在嘴上說的怎么好聽，而在實(shí)際的行動(dòng)上。在危難時(shí)刻，舍身為他人著想，先人后己，這才能稱得上真正的好人。就像這部豫劇中的程嬰，就是一個(gè)頂天立地的男子漢，一個(gè)真正的好人，他的作為感動(dòng)著全場(chǎng)觀眾。程嬰為了營(yíng)救一個(gè)跟自己素不相關(guān)的一個(gè)忠臣后代，寧愿犧牲了自己剛出生十幾天的親生兒子，去替那個(gè)孤兒。他親眼看著自己的兒子被亂刀砍死，卻無法報(bào)仇，無法掉下一滴眼淚。妻子為想念兒子而去世，自己天天被冤枉著，被大家臭罵……這一切一切都是為了養(yǎng)一個(gè)孤兒，這難道不是一種偉大的作風(fēng)嗎?

為了孤兒的生命，曾有多少人都獻(xiàn)出了自己年輕的生命。大將韓厥就是第一個(gè)為孤兒付出生命代價(jià)的，韓厥放了程嬰帶孤兒出宮，支持他保護(hù)趙家的后代。但韓厥明白自己逃不過屠岸賈的魔爪的，為了不泄露秘密，自己當(dāng)場(chǎng)橫劍自殺。彩鳳也為孤兒付出了生命，她是公主手下的侍女。但被屠岸賈抓住后，誓死不招出孤兒的秘密。在酷刑逼迫下仍然什么都不說。到死也沒有說出孤兒的一絲秘密。公孫杵臼是為孤兒獻(xiàn)身的第三者，他為了拯救孤兒，把程嬰的孩子放在了自己家，讓官兵在自己家里搜查。最后在地窖里搜出了嬰兒。公孫杵臼也為此付出了生命的代價(jià)，和嬰兒倒在了一起。

這群人身上，有著值得我們學(xué)習(xí)的品質(zhì)。他們身上閃耀著人性的光輝和頑強(qiáng)的正義感。這次欣賞豫劇，讓我了解了河南豫劇精粹，讓我喜歡了戲曲。同時(shí)，我還明白了一個(gè)道理。

我們?nèi)巳硕家鲆粋€(gè)好人，一個(gè)樂于奉獻(xiàn)的人，一個(gè)勇于為正義獻(xiàn)身的人，這樣的人生才會(huì)是快樂的。

心是人生的方向盤，一個(gè)人想要做好人首先就要從心抓起，立定心志想學(xué)好，并且還要正確利用自己的五官，眼看好、口說好、耳聽好才有可能做的好，其次就需要人能夠養(yǎng)成一個(gè)善于發(fā)現(xiàn)別人長(zhǎng)處的習(xí)慣，而且能夠跟好學(xué)好，將別人的長(zhǎng)處學(xué)到己身，變成自己的富足，至于別人的短處自己能夠當(dāng)作警戒，約束自己不去犯，不再被同一塊石頭所絆。

人如果常常這樣做，就像蜜蜂一樣哪里有花香就到哪里去采蜜，常取別人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短，別人所擁有的好結(jié)果好滋味，自己才會(huì)得到。但往往人都是學(xué)好千日不足，學(xué)壞一日有余，別人的長(zhǎng)處沒發(fā)現(xiàn)反而學(xué)到了別人的弱點(diǎn)。這樣以來，自己也有了他那樣的心地，和他一樣為人處事，別人的孬結(jié)果不好滋味同樣也會(huì)出現(xiàn)在自己身上。

實(shí)際上常取別人之長(zhǎng)，這樣就把握住了得福的條件，學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處自己的優(yōu)點(diǎn)越來越多，自己才能變的更優(yōu)秀，但生活中人往往看不到別人的長(zhǎng)處，甚至有些人看見了裝作看不見，有的看見還心生妒嫉與氣恨。其實(shí)這種種的做法都是在坑騙自己，這其實(shí)就是把蹬天的天梯推倒在地，錯(cuò)失了上進(jìn)的機(jī)遇，抓住了得禍的條件。

所以說人若想好就必須多去學(xué)好，能夠瞪大眼睛多多去學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，并且能將別人的長(zhǎng)處學(xué)到身，那么他的成就將會(huì)成為你的成就，他的美好也會(huì)成為你的美好，只有常常這樣做才能成為一個(gè)好人，這樣的好人多了社會(huì)才能更和諧。

今年10月13日的下午，廣東省佛山市上演了一幕人生慘劇，兩歲小女孩悅悅在過馬路時(shí)不小心被一輛面包車撞倒。車禍發(fā)生后，撞她的車輛逃跑了，從可憐的小悅悅身旁走過的18個(gè)路人，竟然沒有一個(gè)人上前幫幫她。這些人哪怕幫她挪一下位置，或者打一個(gè)報(bào)警電話，伸出手來扶她一把，也許就會(huì)給她帶來生的希望。

可是，沒有人!沒有一個(gè)人伸出雙手。最終小悅悅被第二輛車再次的輾軋。悲劇啊!后來，小悅悅在一位撿破爛的老奶奶幫助下，才找到了她的媽媽，把她送到了醫(yī)院?？墒沁@時(shí)候已經(jīng)太晚了。一朵美麗的花蕾還未來得及綻放就早早凋謝了。

小悅悅的命運(yùn)極大的震撼了我幼小的心靈。老師、爸爸、媽媽經(jīng)常教導(dǎo)我們，要做一個(gè)善良的人，做一個(gè)好人。可是，對(duì)上述18位經(jīng)過的路人來說，伸出他們的手，做個(gè)好人真的就有那么難嗎?我們?cè)鯓硬拍茏鰝€(gè)好人呢?杭州“最美媽媽”用她的雙手給了我們答案。今年7月2日，杭州一位兩歲小女孩“妞妞”不小心從10樓墜落，剛好路過這兒的吳菊萍阿姨奮不顧身地跑過去，毫不猶豫地伸出雙手接住了孩子，孩子得救了，她自己的左手卻多處粉碎性骨折。

可愛的妞妞活了下來，吳菊萍阿姨笑了，笑得很美，很燦爛!大家都稱她為“最美媽媽”。妞妞和悅悅在遇到危難之時(shí)，就是因?yàn)橛龅搅瞬灰粯拥娜?，?dǎo)致了不同的命運(yùn)。最美媽媽用她的“天使之手”為我們?cè)忈屃恕昂萌恕边@兩個(gè)字的深刻內(nèi)涵。做個(gè)好人，并不需要你做驚天動(dòng)地的大事。在別人遇到危難之時(shí)，不要像那18個(gè)路人一樣，冷漠看著，而應(yīng)像吳阿姨、老奶奶那樣，果斷地伸出雙手，幫助別人，給別人帶來生的希望，讓別人感到你的溫暖。

做個(gè)好人，并不是遙不可及的目標(biāo)。我們要從小事做起，從身邊的事做起。當(dāng)別人遇有困難時(shí)，我們要上去幫一幫;當(dāng)別人煩惱時(shí)，我們說上幾句安慰的話語;當(dāng)別人發(fā)生小過錯(cuò)時(shí)，我們獻(xiàn)上寬容真誠(chéng)的笑容……做個(gè)好人就是要多一些愛心，少一點(diǎn)自私，多一些真誠(chéng)，少一點(diǎn)虛偽;多一些寬容，少一點(diǎn)抱怨;多一些微笑，少一點(diǎn)冷漠……讓我們多做好人，多做善事，這個(gè)世界就會(huì)變得越來越溫暖，越來越美好!

萬物生長(zhǎng)病死，有無聲無息，有狂燥嚎哭，有悲壯凄涼，有庸碌了然。然視之后來，皆會(huì)于“雕欄玉砌應(yīng)猶在，只是朱顏改”、“青山依舊在，幾度夕陽紅”、“念去去，千里煙波，暮靄沉沉楚天闊”。似流去的水，沒了;若屠宰的豬，沒了;像離別的聲，沒了?？墒牵覀?cè)?jīng)存在、曾經(jīng)存活、曾經(jīng)受過恩惠，我們就不能夠忘了感恩、忘了報(bào)恩、忘了施恩。

做個(gè)好人吧，你!不是要求你去施舍那還跪在大街上的殘疾人，也不是要求你去為了一個(gè)可憐的小狗狗而放棄考研，還不是要求你去承擔(dān)別人的痛苦，更不是要求你為了誰而阻止自己的發(fā)展。只是有著這樣的一個(gè)請(qǐng)求，做個(gè)好人吧，你!

做個(gè)好人吧，你!也許沒有過輝煌，你在止不住腳步的探尋;也許沒有過成功，你在焦急不安的找著，或許沒有過事業(yè)，你在為留下身影發(fā)現(xiàn)。只是有著這樣的一個(gè)請(qǐng)求，做個(gè)好人吧，你!

做個(gè)好人吧，你!就在你還是學(xué)生的時(shí)候，就在你成了藥師的時(shí)候，就在你成了老總的時(shí)候;就在你瘋狂的時(shí)候，就在你處于神經(jīng)的時(shí)候，就在你找不著北的時(shí)候;就在你看見親人的時(shí)候，就在你在朋友身邊的時(shí)候，就在你想要表達(dá)善良的時(shí)候。只是有著這樣的一個(gè)請(qǐng)求，做個(gè)好人吧，你!

做個(gè)好人吧，你!不去管那人、那山、那水、那樹，不在乎陌生、親人、朋友，不去想后悔、自責(zé)、親人意，不管了對(duì)錯(cuò)、矛盾、真假。只是有著這樣的一個(gè)請(qǐng)求，做個(gè)好人吧，你!

做個(gè)好人吧，你!在饑寒交迫的時(shí)候、在窮困潦倒的時(shí)候，在英雄無用的時(shí)候、在壯志難酬的時(shí)候，在安逸恬然的時(shí)候、在小家溫暖的時(shí)候，在蒸蒸日上的時(shí)候、在馳騁疆場(chǎng)的時(shí)候，在年輕有為的時(shí)候、在逼近成功的時(shí)候。只是有著這樣的一個(gè)請(qǐng)求，做個(gè)好人吧，你!

做個(gè)好人吧，你!讓來與去，無怨無悔的時(shí)候，還粘著善良;讓悲與喜，有滋有味的時(shí)候，還粘著善良;讓錯(cuò)與對(duì)，若真若假的時(shí)候，也粘著善良。只是有著這樣的一個(gè)請(qǐng)求，做個(gè)好人吧，你!

你，做個(gè)好人吧，現(xiàn)在、以后、將來!只是有著這樣的一個(gè)請(qǐng)求!