手機(jī)閱讀

2023年暑假協(xié)助老師實(shí)踐心得體會(huì)如何寫(xiě)(通用12篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-23 05:26:17 頁(yè)碼:14
2023年暑假協(xié)助老師實(shí)踐心得體會(huì)如何寫(xiě)(通用12篇)
2023-11-23 05:26:17    小編:ZTFB

在撰寫(xiě)心得體會(huì)的過(guò)程中,我們可以對(duì)自己的思維方式、價(jià)值觀和行為習(xí)慣進(jìn)行思考和調(diào)整。如何寫(xiě)一篇較為完美的心得體會(huì)是一個(gè)需要掌握的技巧和方法。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,希望能夠給大家提供一定的參考和啟示。

暑假協(xié)助老師實(shí)踐心得體會(huì)如何寫(xiě)篇一

我來(lái)到這家公司其實(shí)是在做一些簡(jiǎn)單事情,由于自己能力有限做不到那些深?yuàn)W的工作,但是這次的做的工作,我還是能夠應(yīng)付的,給我的感覺(jué)就是自己在這一個(gè)簡(jiǎn)單的工作崗位上面,有時(shí)候也會(huì)看到光彩。

畢竟可以接觸到自己在學(xué)校學(xué)不到的,我覺(jué)得實(shí)踐的工作是最直接的學(xué)習(xí),也是最有效率的學(xué)習(xí),在學(xué)校自己學(xué)習(xí)一個(gè)知識(shí)點(diǎn)或許要一節(jié)課的時(shí)間。

在這里工作的時(shí)候就一個(gè)操作,就是一個(gè)工作的問(wèn)題,自己實(shí)際的解決了這個(gè)問(wèn)題,我通過(guò)這次工作了解到了很多的東西,在工作當(dāng)中我一直虛心請(qǐng)教,這或許是我這兩個(gè)月做的最對(duì)的一件事情,我總是會(huì)在空閑時(shí)間一有機(jī)會(huì)就跟身邊的同事交談,通過(guò)一次次的了解,還有在工作當(dāng)中出現(xiàn)的問(wèn)題,跟解決方式,自己動(dòng)手操作的時(shí)候真的很有成就感。

時(shí)間或許是工作的本質(zhì),只有通過(guò)自己真切的學(xué)習(xí),還有自身的工作環(huán)境良好,我相信就能不斷的提高自己,這次實(shí)踐我對(duì)自己的專業(yè)也是越來(lái)越看好,我也了解到了更加深層次的東西,再一個(gè)就是我也初步的接觸到了職場(chǎng)中的人際關(guān)系,自己現(xiàn)在涉及的并不多,但是也有了一個(gè)開(kāi)頭。

在職場(chǎng)中的接觸到這些也是我的感觸很多,不是在學(xué)校的那種簡(jiǎn)單的人際關(guān)系,在工作當(dāng)中要妥善的處理人際關(guān)系,自己的言行舉止也是非常重要的。

我的確實(shí)是通過(guò)這次實(shí)踐了解了各種方面的東西,在專業(yè)知識(shí)上面,在自己工作中的,人際關(guān)系當(dāng)中這些都讓我收獲很多,我很感激這段社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷。

暑假協(xié)助老師實(shí)踐心得體會(huì)如何寫(xiě)篇二

今年的暑期社會(huì)實(shí)踐我是在手工廠打工,我認(rèn)為應(yīng)該多接觸一些與社會(huì)生活有關(guān)的社會(huì)實(shí)踐,增強(qiáng)自己適應(yīng)社會(huì)的能力,為將來(lái)走上社會(huì)多一些經(jīng)驗(yàn)。由于家庭經(jīng)濟(jì)狀況并不是很好,所以打工不僅增加家庭的經(jīng)濟(jì)收入,而且也可以鍛煉一個(gè)人的耐力以及吃苦耐勞的精神。

在手工廠里打工的還有我一個(gè)同學(xué)和同學(xué)校的幾個(gè)學(xué)生。雖然以前我們還不怎么認(rèn)識(shí),兩天過(guò)后,我們每天早上都一起去工作,傍晚一起回學(xué)校,在路上我們一起談笑。這可說(shuō)是我們一天中的放松時(shí)間和方式。我們都是農(nóng)村來(lái)的孩子,我們打工的目的也基本一樣,即為家庭減輕點(diǎn)經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),同時(shí)也使自己得到鍛煉。

在工作中,我們都很盡心,都很熱心的為顧客服務(wù),很盡力的手工廠做一些瑣碎的事。里面的員工們都夸我們勤勞能干,“這幾個(gè)大學(xué)生不僅能夠吃得了苦,而且干活很好很利索,基本沒(méi)有在工作期間出過(guò)錯(cuò),這是非常難得的,就連經(jīng)理也在夸他們”,這是他們的說(shuō)法。“窮人的孩子早當(dāng)家”,是的,我是農(nóng)村人,我是窮人的孩子,但我沒(méi)有給農(nóng)村人丟臉,我是一個(gè)懂事的孩子,雖然工作中整天站著很累,但是自己動(dòng)手掙來(lái)的錢(qián)花得舒服。

累是我打工以來(lái)感觸最深的一點(diǎn),也許真像大家所說(shuō)的那樣,只要自己努力,不放棄,堅(jiān)持到底,等自己有了一份自己的事業(yè)以后,會(huì)感到以前的痛苦都是一筆不小的財(cái)富,我每年都在贊財(cái)富啊,這樣自己就會(huì)感到希望不遠(yuǎn)了,自己努力努力再努力,成功屬于有準(zhǔn)備的人。

暑假,我舍棄了陪伴家人和朋友的時(shí)間,決定在酒店打工,體驗(yàn)當(dāng)服務(wù)員的工作。服務(wù)員是一個(gè)細(xì)致的職業(yè),它需要的最重要的素質(zhì)是細(xì)心。只有細(xì)心,才能通過(guò)顧客的舉止,眼神及時(shí)并提想顧客所需,服務(wù)周到,”讓客人滿意“是當(dāng)好服務(wù)員的宗旨。

每個(gè)人都是值得我們?nèi)プ鹬氐?,尊重別人就是尊重自己,無(wú)論貧窮還是富有,無(wú)論位高權(quán)重還是身份卑微,每一份勞動(dòng)都值得尊重,每個(gè)人都渴望被尊重。尊重每一位顧客,認(rèn)真地去服務(wù)她們,看到她他們滿意的笑容,我心中才會(huì)有一絲欣慰。固然,也會(huì)有難纏的顧客,我也試著去包容他們,耐心地去解決他們的問(wèn)題,在這個(gè)過(guò)程中,我成長(zhǎng)著?!昂<{百川,有容乃大”,當(dāng)我們將心比心的時(shí)候,就彼此理解了,也就學(xué)會(huì)了包容。

要微笑,要真誠(chéng),世界就會(huì)向你微笑,敞開(kāi)它最真的懷抱。

微笑與謙和已經(jīng)成為我性格中的一部分。有人問(wèn)我,”為什么總看見(jiàn)你笑著?”我說(shuō)“微笑是最美的語(yǔ)言?!毕嘈艦踉瓶偸菚簳r(shí)的,總有方法能化解矛盾與困難,我相信自己足夠強(qiáng)大,可以解決它。朋友也許就是生命中陪你走過(guò)一段旅程的人,也許很多人只是擦肩而過(guò),但我常常感恩他們,感謝他們的陪伴,讓我感到了生活快樂(lè)與幸福,走出了困境,排解了寂寞,學(xué)到了很多。因此,我總是微笑著面對(duì)一切,真誠(chéng)地對(duì)待每一位朋友,珍惜彼此的緣分與感情。

盡管一個(gè)月很忙碌,身體也很累。但回想過(guò)去,無(wú)論是苦是累是甜,我都只是莞爾一笑,只想把它藏在心里,把它當(dāng)做生命中一次旅行,一次奇遇,一次體驗(yàn)。

生命是一次旅行,也是一次奇遇,在行走中邂逅美麗的風(fēng)景,是驚亦喜,觀望著不同的人在我生命中往來(lái)穿梭,偶爾在陽(yáng)光下微笑來(lái)也匆匆,去也匆匆。但過(guò)程是用心體會(huì)的,且珍惜!

暑假協(xié)助老師實(shí)踐心得體會(huì)如何寫(xiě)篇三

暑假是學(xué)生們期盼已久的假期,同時(shí)也是老師們備課和教育教學(xué)方面重要的時(shí)間段。為了提高教學(xué)效率和教育質(zhì)量,學(xué)校開(kāi)展了暑假協(xié)助老師實(shí)踐的活動(dòng),旨在讓學(xué)生在放松身心的同時(shí),借助雙手和大腦,鍛煉自己的實(shí)踐能力。

第二段:描述實(shí)踐情況和任務(wù)。

在整個(gè)實(shí)踐過(guò)程中,我與老師一起親手制作各種學(xué)習(xí)用品和教學(xué)輔助工具,如展板、教案、畫(huà)冊(cè)、書(shū)簽,以及各種教學(xué)材料和樂(lè)器。同時(shí),我也幫助老師策劃教育活動(dòng)和體育運(yùn)動(dòng)比賽,為學(xué)生們帶來(lái)更多的快樂(lè)和知識(shí)。

第三段:談?wù)勛约旱捏w會(huì)和收獲。

通過(guò)這次實(shí)踐,我不僅學(xué)到了更多的實(shí)踐技能和知識(shí),還提高了自己的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和創(chuàng)新思維能力。由于每天都面臨著不同的實(shí)踐任務(wù)和挑戰(zhàn),我逐漸發(fā)現(xiàn)了自己的潛力和局限,也了解了自己在教育教學(xué)方面的優(yōu)勢(shì)和不足之處。

第四段:分享一些自己的心得體會(huì)。

在實(shí)踐過(guò)程中,我認(rèn)為溝通和協(xié)調(diào)是關(guān)鍵的成功因素,只有大家齊心協(xié)力,才能讓實(shí)踐活動(dòng)更為順利和高效。同時(shí),我也發(fā)現(xiàn),在實(shí)踐過(guò)程中,經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)并不是最重要的,更關(guān)鍵的是保持開(kāi)放的心態(tài)和學(xué)習(xí)熱情,不斷探索和創(chuàng)新,才能讓自己與他人不同。

第五段:總結(jié)和展望未來(lái)。

通過(guò)這次暑假的實(shí)踐,我認(rèn)為自己成長(zhǎng)了很多,也收獲了很多。不僅獲得了實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和知識(shí),還發(fā)現(xiàn)了自己的潛力和不足,提升了團(tuán)隊(duì)協(xié)作和創(chuàng)新思維能力。同時(shí),也更加明確了自己的未來(lái)方向和目標(biāo),希望能繼續(xù)參與各種實(shí)踐活動(dòng),為自己和他人帶來(lái)更多的收益。

暑假協(xié)助老師實(shí)踐心得體會(huì)如何寫(xiě)篇四

讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路。平時(shí)在學(xué)校都是在書(shū)堆中,正好趁著暑假的閑暇時(shí)間融入社會(huì),增長(zhǎng)自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),同時(shí)還可以賺一些零用錢(qián)。暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段,可以有助于大學(xué)生接觸社會(huì),了解社會(huì)。同時(shí)實(shí)踐也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)鍛煉才干的有效途徑,更是大學(xué)生回報(bào)社會(huì)的一種良好形式。

公室里的員工就叫我?guī)退麖?fù)印一份材料,當(dāng)我在復(fù)印機(jī)附近復(fù)印時(shí),聽(tīng)到辦公室的電話響了,我馬上跑過(guò)去接電話,正在接電話時(shí),注意到復(fù)印機(jī)那兒有反應(yīng)了,不知道是出了什么問(wèn)題,接完電話之后我就馬上跑過(guò)去看看是什么問(wèn)題,原來(lái)時(shí)復(fù)印機(jī)里沒(méi)有紙了,這時(shí)又是一陣電話鈴聲。所有的事情都攪在一起,忙得我焦頭爛額,真希望自己可以有三頭六臂或是有分身術(shù),一起搞定所有的事情。一天下來(lái),我已經(jīng)筋疲力盡了。

晚上回家,琢磨著要怎么才可以不這么手忙腳亂,首先想到的是要做好充分的準(zhǔn)備,比如說(shuō)閑時(shí)就要檢查復(fù)印機(jī)的紙是否充足,提前把一些需要整理的材料先整理好。同時(shí)看看辦公室的做事習(xí)慣,熟悉在學(xué)校里常說(shuō)的“辦公室文化”,增加時(shí)間的收獲。

第三天,早上一到辦公室,我就在復(fù)印機(jī)里放滿紙,詢問(wèn)辦公室里的員工是否有要復(fù)印的文件,我可以提前幫助復(fù)印好。這樣就不至于把所有的事情集中在一個(gè)時(shí)間里,弄得自己手忙腳亂。經(jīng)過(guò)一番先后分配,我就輕松了很多,不像昨天那么緊張。

了事。還有,要勤勞。只有腳踏實(shí)地地工作才能得到老板的青睞。

當(dāng)然有總結(jié)就說(shuō)明同時(shí)我也意識(shí)到了自己很多的缺點(diǎn)和不足,例如不夠主動(dòng)做事,有時(shí)候老板說(shuō)了才知道做,老板不說(shuō)就沒(méi)有這個(gè)意識(shí)去做;社會(huì)經(jīng)驗(yàn)比較缺乏,經(jīng)常會(huì)做一些錯(cuò)事。

剛開(kāi)始也不大會(huì)和人交流,都自己默默地做。雖然這些都是我的比較辛酸的歷史,不過(guò)這些也都是我寶貴的經(jīng)驗(yàn),它們都將成為我以后參加工作和社會(huì)實(shí)踐的教訓(xùn),我要力爭(zhēng)在我以后暑期實(shí)踐以及今后就業(yè)的時(shí)候不要再犯同樣的錯(cuò)誤。

社會(huì)實(shí)踐拉近了我與社會(huì)的距離,也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開(kāi)拓了視野,增長(zhǎng)了才干。社會(huì)和大學(xué)一樣也是一個(gè)學(xué)習(xí)和受教育的地方,在那片廣闊的天地里,我們?yōu)閷?lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

暑假協(xié)助老師實(shí)踐心得體會(huì)如何寫(xiě)篇五

這是我進(jìn)入大學(xué)后參加的第一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),在整個(gè)過(guò)程中自己收獲了很多。記得一開(kāi)始自己猶豫了好久,但最終選擇了參加了學(xué)校團(tuán)隊(duì)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),結(jié)果讓我得到了曾經(jīng)沒(méi)有的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),也讓我知道了很多。

六月份組成團(tuán)隊(duì)時(shí),我主動(dòng)打電話要求參加學(xué)姐組成的團(tuán)隊(duì),學(xué)姐同意了,剛成立時(shí)有十一個(gè)人,可七月份實(shí)踐時(shí)只剩五個(gè)人,有的成員由于放假等原因而放棄了實(shí)踐的機(jī)會(huì),最終只有五個(gè)人并肩作戰(zhàn)了,中間有些環(huán)節(jié)也就不得不停止了。其實(shí)。平時(shí)我也是一個(gè)容易動(dòng)搖不定的人,不過(guò)這次和學(xué)長(zhǎng)們一起合作,機(jī)會(huì)難得,我堅(jiān)持了下來(lái)。我知道要想獲得什么想收獲就得學(xué)會(huì)付出,并且要堅(jiān)持到底,這樣才能成功。

在活動(dòng)前,我們進(jìn)行了充分的準(zhǔn)備工作,有關(guān)問(wèn)卷調(diào)查設(shè)計(jì)就連續(xù)討論了幾天,最終將各個(gè)成員的問(wèn)題和答案進(jìn)行了集中討論和優(yōu)化,形成了問(wèn)卷調(diào)查。其實(shí),當(dāng)時(shí)花這么多時(shí)間討論問(wèn)卷我覺(jué)得有點(diǎn)浪費(fèi)時(shí)間,不過(guò)當(dāng)調(diào)查時(shí)我突然發(fā)現(xiàn)認(rèn)真討論問(wèn)卷是有必要的,因?yàn)橛泻芏鄦?wèn)題居民們并不了解。所以從這一過(guò)程中我知道做什么事都得認(rèn)真對(duì)待,認(rèn)真考慮。

差不多七月六號(hào)我們就開(kāi)始行動(dòng)了。來(lái)到園林社區(qū)居委會(huì),社區(qū)干部熱情地接待我們,并安排人員為我們帶路。冒著火辣辣的太陽(yáng),我們一家挨著一家地進(jìn)行了問(wèn)卷調(diào)查。記得第一家是位老黨員,他不但熱情地接待了我們,還很認(rèn)真地幫我們填好了問(wèn)卷了,真實(shí)地反映了社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生等方面的問(wèn)題,他還希望我們能夠給上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)傳達(dá)相關(guān)問(wèn)題。接下來(lái)的幾天,居民們都很熱情地幫我們做好了問(wèn)卷。小孩老人都那么讓人容易親近。不過(guò)我也遇到了不理我的情況,那位看都沒(méi)看就示意我走開(kāi),看上去蠻自傲的,不過(guò)我還是走開(kāi)了,自討沒(méi)趣。其實(shí),社會(huì)就是這樣,我們要慢慢學(xué)會(huì)適應(yīng)??赡苁莿e人正忙或心情不好,要學(xué)會(huì)多從別人的角度看問(wèn)題,不能充滿抱怨和不滿去看這個(gè)世界,要有一個(gè)平和的心態(tài)去處理問(wèn)題。對(duì)比整天呆在學(xué)校里,我們得到的是如何和同齡人相處,而走出學(xué)校,我們可以遇到形形色色的人,此時(shí)我們更應(yīng)該學(xué)會(huì)與這些人相處,這樣我們才能夠更容易融入這個(gè)社會(huì)。

通過(guò)兩天的努力,終于把問(wèn)卷調(diào)查做完了,不管怎樣,也收集了很多真實(shí)的情況和共同的問(wèn)題,我們也有很大的成就感。在整個(gè)活動(dòng)過(guò)程中,我負(fù)責(zé)想學(xué)院匯報(bào)組員的安全狀況和活動(dòng)的進(jìn)展情況,每天必做,這也感覺(jué)到參加此次活動(dòng)的意義。

接下來(lái)的工作是籌備“醫(yī)療衛(wèi)生知識(shí)搶答”晚會(huì),組長(zhǎng)讓我做主持人,那時(shí)特興奮,第一次挑戰(zhàn)這樣的任務(wù),給了我不少的壓力和動(dòng)力,所以每天都在忙著寫(xiě)串詞開(kāi)場(chǎng)白等臺(tái)詞,然后便是忙著背臺(tái)詞。那次晚會(huì)開(kāi)展得非常順利,狼山鎮(zhèn)的領(lǐng)導(dǎo)也來(lái)參加了發(fā)言,居民們也積極踴躍地回答了我們的知識(shí)搶答問(wèn)題,收到了意想不到的效果,很多居民還積極參加“關(guān)注農(nóng)村,關(guān)注人民的健康”的簽名活動(dòng)。對(duì)我來(lái)說(shuō),這樣一個(gè)機(jī)會(huì)讓我受益匪淺。首先,鍛煉了我的口才和膽量,以前我是一個(gè)當(dāng)眾講話會(huì)緊張的人,可這次沒(méi)有(其實(shí)也有點(diǎn)),很自信,完成了任務(wù)。第二,增強(qiáng)了我的自信心,讓我覺(jué)得自己只要好好準(zhǔn)備了,一定能把事情做好。再次也讓我發(fā)現(xiàn)了自己的不足:其實(shí)做主持人,最重要的是要有良好的應(yīng)玚能力,比如遇到突發(fā)情況要學(xué)會(huì)臨場(chǎng)應(yīng)對(duì),而我沒(méi)有,我只是背好了臺(tái)詞,并沒(méi)有那種能力,以致中間有些環(huán)節(jié)打亂時(shí)我都不知道怎么做,還是學(xué)姐幫我應(yīng)了過(guò)去。其次,平時(shí)要練練口才,多練習(xí)普通話,學(xué)會(huì)與觀眾溝通。

最后我們還幫園林社區(qū)做了一個(gè)安全感方面的的問(wèn)卷調(diào)查。

文檔為doc格式。

暑假協(xié)助老師實(shí)踐心得體會(huì)如何寫(xiě)篇六

暑假是學(xué)生放松身心的好時(shí)間,同時(shí)也是老師們提高自己職業(yè)素養(yǎng)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的好機(jī)會(huì)。本人在暑假期間協(xié)助老師進(jìn)行課程的設(shè)計(jì)、實(shí)踐和反思,有了許多收獲和體會(huì)。

第二段:實(shí)踐的過(guò)程和感受。

協(xié)助老師進(jìn)行實(shí)踐,我發(fā)現(xiàn)實(shí)踐是多種教育理論和實(shí)踐技能的結(jié)合,準(zhǔn)備、執(zhí)行課程需要老師和學(xué)生的共同努力,教學(xué)方法、活動(dòng)和游戲等的選擇需要不斷地嘗試和改進(jìn)。我的收獲是,實(shí)踐可以讓我們了解我們自己的學(xué)習(xí)和教育方式,以及學(xué)生們的個(gè)性化需求和動(dòng)機(jī),實(shí)踐還需要我們關(guān)注學(xué)生的情感、思維和表達(dá)等多個(gè)方面的發(fā)展。

第三段:探究的意義和影響。

在實(shí)踐過(guò)程中,我也體會(huì)到了探究的意義和影響。探究讓我們更好地了解自己和學(xué)生,幫助我們尋找問(wèn)題、提出假設(shè)、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)和收集數(shù)據(jù),使我們更加理解和深入地掌握教育和教學(xué)的精髓,使我們更加明確自己的職業(yè)發(fā)展方向。

第四段:反思的必要性和方法。

在實(shí)踐中,反思是必要的,因?yàn)槲覀兊慕虒W(xué)并不完美,我們需要不斷地調(diào)整和改進(jìn)教學(xué)方式和方法。反思的方法有很多,如個(gè)人研究、團(tuán)隊(duì)研討、自我評(píng)估等,我們需要選擇適合自己的方法,不斷地反思和總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì),從而提高自己的教學(xué)水平。

第五段:結(jié)論。

在本次實(shí)踐中,我認(rèn)識(shí)到教育和教學(xué)是需要探究和實(shí)踐的,需要不斷地反思和提高自己的教學(xué)能力。只有我們積極地去探究、實(shí)踐和反思,才能更好地拓展自己的思維和視野,提供更優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù),讓更多的學(xué)生受益。

暑假協(xié)助老師實(shí)踐心得體會(huì)如何寫(xiě)篇七

通過(guò)這次暑假的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我得到了很大的收獲。

1、要有一顆感恩的心。

這次寒假,我?guī)桶职帧寢屪隽嗽S多家務(wù)事,有掃地、選菜、端碗、倒垃圾…雖然事情很小,但從這些瑣碎的事情我體會(huì)了爸爸媽媽平時(shí)是多么的辛苦。以后,我一定要努力學(xué)習(xí),好好的孝敬他們。

2、幫助別人是一件很快樂(lè)的事情。

當(dāng)別人有困難時(shí),我們應(yīng)該立即幫助他們,甚至是素不相識(shí)的人。在春節(jié)時(shí)我?guī)椭T(mén)衛(wèi)伯伯打掃院子里的落葉時(shí),心里甜蜜蜜的。也感覺(jué)到在幫助別人的同時(shí),自己也會(huì)有一種特別踏實(shí)的感覺(jué)。

3、讀書(shū)真好。

我記得高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句名言“當(dāng)饑餓的人撲在面包上,就像我撲在書(shū)本上”。我終于理解這句話的意思,從書(shū)中可以學(xué)到豐富的知識(shí)。我今后一定要養(yǎng)成讀書(shū)的好習(xí)慣。

4、多動(dòng)手、多動(dòng)腦。

通過(guò)一些小制作小發(fā)明,使我的手變的更靈活,同時(shí)也鍛煉了我的手工能力。使我的頭腦變得更聰明。

暑假協(xié)助老師實(shí)踐心得體會(huì)如何寫(xiě)篇八

開(kāi)學(xué)了,意味著一個(gè)多月的假期就這樣匆匆結(jié)束了,還意味著我這第一次的社會(huì)實(shí)踐也結(jié)束了。整日待在象牙塔中的我,第一次嘗到了生活的現(xiàn)實(shí)和不易。或許,這種真切的體會(huì),才是我最寶貴的收獲。實(shí)踐期間,我利用此次難得的機(jī)會(huì),努力工作,嚴(yán)格要求自己,社會(huì)真的是很殘酷,很現(xiàn)實(shí)。我慶幸的是我還是一名在校學(xué)生,我只有真正的把本領(lǐng)學(xué)好,才能在未來(lái)真正進(jìn)入社會(huì)時(shí)不至于這樣不知所措。第一次參加社會(huì)實(shí)踐,我明白大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門(mén),走向社會(huì),接觸社會(huì),了解社會(huì),投身社會(huì)的良好形式。通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),有助于我們?cè)谛4髮W(xué)生更新觀念,吸收新的思想與知識(shí)。

一個(gè)多月的社會(huì)實(shí)踐,一晃而過(guò),卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的感情,拉近了我與社會(huì)的距離,也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開(kāi)拓了視野,增長(zhǎng)了才干,進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn),為將來(lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。希望以后還有這樣的機(jī)會(huì),讓我從實(shí)踐中得到鍛煉。這些天來(lái),雖然付出了不少汗水,也感覺(jué)有些辛苦,但從中我的意志力得到了不少的磨練。我開(kāi)始明白:大學(xué)生只有通過(guò)自身的不斷努力,拿出百尺竿頭的干勁,胸懷會(huì)當(dāng)凌絕頂?shù)臓顟B(tài),不斷提高自身的綜合素質(zhì),在與社會(huì)的接觸過(guò)程中,減少磨合期的碰撞,加快融入社會(huì)的步伐,才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟,才能揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,駛向成功的彼岸。在今后的學(xué)習(xí)生活中,我將擺正心態(tài),正確定位,發(fā)奮學(xué)習(xí),努力提高自身的綜合素質(zhì),適應(yīng)時(shí)代的需要,做一個(gè)對(duì)社會(huì),對(duì)人民有用的人。

為了拓展自身的知識(shí)面,擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面,增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn),鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì),在瞬息千變?nèi)f化的社會(huì)中嶄露頭角,能夠適應(yīng)國(guó)內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題,我開(kāi)始了我這個(gè)假期的社會(huì)實(shí)踐——走進(jìn)職場(chǎng)。在工作中,別人一眼就能把我認(rèn)出--我是一名正在讀書(shū)的學(xué)生,我問(wèn)他們?yōu)槭裁矗麄冋f(shuō)從我的臉上就能看出來(lái),也許許多沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)社會(huì)的打工的同學(xué)都有我這種不知名遭遇吧!我并沒(méi)有因?yàn)槲以谒麄兠媲皼](méi)有經(jīng)驗(yàn)而退后,我相信我行!

雖然時(shí)間長(zhǎng)了點(diǎn),但熱情而年輕的我并沒(méi)有絲毫的感到過(guò)累,我覺(jué)得這是一種激勵(lì),明白了人生,感悟了生活,接觸了社會(huì),了解了未來(lái)。我不再是父母含在嘴里,捧在手心的嬌嬌女.這里的工作繁而重,不會(huì)有人像在家里,校園里一樣分配你,幫你去完成,也不會(huì)因?yàn)樽龊昧司涂淠?,一切必須靠自己,我要自覺(jué)地去做,而且要盡自己的努力做到.一件工作的效率就會(huì)得到別人不同的評(píng)價(jià)。

在學(xué)校,只有學(xué)習(xí)的氛圍,畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jī)而努力。而這里是工作的場(chǎng)所,每個(gè)人都會(huì)為了獲得更多的報(bào)酬而努力,無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作,都存在著競(jìng)爭(zhēng),在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方,也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人,以提高自已的能力!

記得開(kāi)學(xué)初老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)大學(xué)是一個(gè)小社會(huì),但我總覺(jué)得校園里總少不了那份純真,那份真誠(chéng),盡管是大學(xué)高校,學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。而走進(jìn)企業(yè),接觸各種各樣形形色色的人和事,人事關(guān)系錯(cuò)綜復(fù)雜,但我得去面對(duì)我從未面對(duì)過(guò)的一切。我深深體會(huì)到,學(xué)生的實(shí)際操作能力與在校理論學(xué)習(xí)有一定的差距。在這次實(shí)踐中,這一點(diǎn)我感受很深。在學(xué)校,理論的學(xué)習(xí)很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作中,可能會(huì)遇到書(shū)本上沒(méi)學(xué)到的,又可能是書(shū)本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況。

但“書(shū)上得終覺(jué)淺,得知此事要躬行!”作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生,應(yīng)該懂得與社會(huì)上各方面的人交往,處理一些社會(huì)上發(fā)生的事情,這就意味著大學(xué)生要注意到社會(huì)實(shí)踐,社會(huì)實(shí)踐必不可少。我們不可能永遠(yuǎn)是學(xué)生,只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,以后的人生旅途是漫長(zhǎng)的,我們終是社會(huì)一份子,與社會(huì)交流,為社會(huì)貢獻(xiàn)是我們的義務(wù)和責(zé)任。

暑假協(xié)助老師實(shí)踐心得體會(huì)如何寫(xiě)篇九

20xx年暑假轉(zhuǎn)眼之間即將過(guò)去,在暑假里,我參加了社會(huì)實(shí)踐,在社會(huì)實(shí)踐中,讓我深有體會(huì)。

實(shí)踐,就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面,實(shí)踐是今后工作的基礎(chǔ)。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同,接觸的人與事的不同,從中所學(xué)到的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。要在實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí),不斷地從各方面武裝自已,才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已,表現(xiàn)自已。

在公司,我的職務(wù)是銷售助理,工作是整理合同、統(tǒng)計(jì)銷售情況、做記錄會(huì)議、開(kāi)發(fā)票等,雖然與所學(xué)的專業(yè)關(guān)系不大,但是與數(shù)字的接觸讓我能在今后的學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)中更加的仔細(xì)謹(jǐn)慎。平時(shí)在學(xué)校,數(shù)字錯(cuò)了改一改就可以交上去了,但在公司,尤其是合同、發(fā)票中的數(shù)字一定得檢查仔細(xì),數(shù)字絕對(duì)不可以錯(cuò)。

一旦錯(cuò)了,這不象在學(xué)校里老師打個(gè)叉然后改過(guò)來(lái)就可以了,在企業(yè)出錯(cuò)是要付責(zé)任的,這關(guān)系著企業(yè)的效益。所謂“逆水行舟,不進(jìn)則退”,在競(jìng)爭(zhēng)的浪潮中,企業(yè)要時(shí)時(shí)保持競(jìng)爭(zhēng)狀態(tài),才能在市場(chǎng)中立于不敗之地,就因?yàn)檫@樣,企業(yè)會(huì)對(duì)每一個(gè)員工嚴(yán)格要求,每一個(gè)環(huán)節(jié)都不能出錯(cuò),這種要求在學(xué)校的課堂上是學(xué)不到的,在學(xué)校里可能會(huì)解一道題,算出一個(gè)程式就行了,但這里更需要的是與實(shí)際相結(jié)合,只有理論,沒(méi)有實(shí)際操作,只是在紙上談兵,是不可能在這個(gè)社會(huì)上立足的,所以一定要特別小心謹(jǐn)慎。

實(shí)踐讓我知道世上沒(méi)有專門(mén)為你設(shè)定好的工作,永遠(yuǎn)只有你去適應(yīng)工作,而不是讓工作來(lái)遷就你。在工作中遇到問(wèn)題時(shí),要多虛心向同事請(qǐng)教,最忌不懂裝懂。多聽(tīng)聽(tīng)人家的意見(jiàn),多看看人家處理問(wèn)題的方式方法,多主動(dòng)思考自己又應(yīng)該做些什么、如何去做、并付諸行動(dòng),少談?wù)撍说氖欠羌耙磺信c工作無(wú)關(guān)的事情。對(duì)于工作的每一個(gè)環(huán)節(jié)都要力求做到,應(yīng)該想著如何提高工作的質(zhì)量而不是如何給自己減輕負(fù)擔(dān)。只有這樣才能算作盡職盡責(zé)地工作,才能得到大家的認(rèn)可。

社會(huì)的進(jìn)步靠人才,經(jīng)濟(jì)的發(fā)展靠人才,但什么樣的人算是人才呢?我們?cè)鯓硬拍艹刹拍兀渴紫仁切奚?。品德是評(píng)價(jià)一個(gè)人的關(guān)鍵,更是評(píng)價(jià)人才的重要標(biāo)準(zhǔn),德才兼?zhèn)洳趴煞Q為真正的人才。小到關(guān)懷備至、樂(lè)于助人,大到虛懷若谷、大義凜然,都體現(xiàn)著品質(zhì)和德行的光芒。其次是求學(xué)。滿腹經(jīng)綸,學(xué)富五車是為才。所謂真才實(shí)學(xué),求學(xué)才能成才,這就要求我們?cè)趯W(xué)習(xí)和積累中堅(jiān)持不懈,堅(jiān)毅自強(qiáng)。最后是扎實(shí)。實(shí)踐中有這樣一句話——越具體越深刻,在我心中激起陣陣漣漪,扎扎實(shí)實(shí)打好基礎(chǔ),把每件事做到具體細(xì)致才能刻骨銘心。

暑假協(xié)助老師實(shí)踐心得體會(huì)如何寫(xiě)篇十

在現(xiàn)今社會(huì),招聘會(huì)上的大字板都總寫(xiě)著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”,可是還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)擁有多少呢?為了拓展自身的知識(shí)面,擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面,增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn),鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正的走向社會(huì),并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題記得老師曾說(shuō)過(guò)學(xué)校是一個(gè)小社會(huì),但我總覺(jué)得校園里總少不了那份純真,那份真誠(chéng),盡管是大學(xué)高校,學(xué)生還終歸保持著學(xué)生身份。

而走進(jìn)企業(yè),接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等,關(guān)系復(fù)雜,但你得去面對(duì)你從沒(méi)面對(duì)過(guò)的一切。記得在我校舉行的招聘會(huì)上所反映出來(lái)的其中一個(gè)問(wèn)題是,學(xué)生的實(shí)際操作能力與在校的理論學(xué)習(xí)有一定的差距。在這次實(shí)踐中,這一點(diǎn)我感受很深。

兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書(shū)”只是古代讀書(shū)人的美好意愿,它已經(jīng)不符合現(xiàn)代大學(xué)生的追求,如今的大學(xué)生身在校園,心兒卻更加開(kāi)闊,他們希望自己盡可能早地接觸社會(huì),更早地融入豐富多彩的生活。

時(shí)下,打工的大學(xué)生一族正逐漸壯大成了一個(gè)部落,成為校園里一道亮麗的風(fēng)景。顯然,大學(xué)生打工已成為一種勢(shì)不可擋的社會(huì)潮流,大學(xué)生的價(jià)值取向在這股潮流中正悄悄發(fā)生著改變。

對(duì)于大學(xué)生打工,一直是“仁者見(jiàn)仁,智者見(jiàn)智”,許多人的看法不盡相同。每個(gè)人都有自己的人生模式,我們有理由走自己選擇的人生路,只要把握住自己,掌握好學(xué)習(xí)與打工的分寸,肯定能把大學(xué)這個(gè)人生階段過(guò)得豐富多彩。

打工的途徑或者形式多種多樣,只要是對(duì)社會(huì)有益,對(duì)自己積累人生經(jīng)歷有益,還能夠有少量收入,就可以毫不猶豫的參與其中。

雖然在實(shí)踐中我只是負(fù)責(zé)比較簡(jiǎn)單的部分,但能把自己在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)真正運(yùn)用出來(lái)也使我頗感興奮!在學(xué)校上課時(shí)都是老師在教授,學(xué)生聽(tīng)講,理論占主體,而我對(duì)知識(shí)也能掌握,本以為到了企業(yè)能夠應(yīng)付得來(lái),但是在企業(yè)里并沒(méi)有想象的那么容易,平時(shí)在學(xué)校數(shù)字錯(cuò)了改一改就可以交上去,但在工廠里,數(shù)字絕對(duì)不可以錯(cuò),因?yàn)橘|(zhì)量是企業(yè)第一生命,質(zhì)量不行,企業(yè)生產(chǎn)就會(huì)跟不上,而效率也會(huì)隨之下降,企業(yè)就會(huì)在競(jìng)爭(zhēng)的浪潮中失敗。

因此,每一個(gè)環(huán)節(jié)都不能出錯(cuò)。這種要求是我們?cè)谡n堂上學(xué)不到的。在學(xué)校里可能只需會(huì)解一道題,算出一個(gè)程式就可以了,但這里更需要的是與實(shí)際相結(jié)合,沒(méi)有實(shí)際,只是紙上談兵是不可能在社會(huì)立足的,所以一定要特別小心謹(jǐn)慎,而且一旦出錯(cuò)并不是像學(xué)校里一樣老師打個(gè)紅叉,然后改過(guò)來(lái)就行了,在工廠里出錯(cuò)是要負(fù)責(zé)任的,這關(guān)乎工廠的利益存亡。

總之,這個(gè)暑假的社會(huì)實(shí)踐是豐富而又有意義,一些心得和體會(huì)讓人感到興奮,但卻決不僅僅用興奮就能描述的,因?yàn)檫@是一種實(shí)實(shí)在在收獲,是對(duì)“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”的感悟。

開(kāi)學(xué)了,意味著一個(gè)多月的假期就這樣匆匆結(jié)束了,還意味著我這第一次的社會(huì)實(shí)踐也結(jié)束了。整日待在象牙塔中的我,第一次嘗到了生活的現(xiàn)實(shí)和不易?;蛟S,這種真切的體會(huì),才是我最寶貴的收獲。實(shí)踐期間,我利用此次難得的機(jī)會(huì),努力工作,嚴(yán)格要求自己,社會(huì)真的是很殘酷,很現(xiàn)實(shí)。我慶幸的是我還是一名在校學(xué)生,我只有真正的把本領(lǐng)學(xué)好,才能在未來(lái)真正進(jìn)入社會(huì)時(shí)不至于這樣不知所措。第一次參加社會(huì)實(shí)踐,我明白大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門(mén),走向社會(huì),接觸社會(huì),了解社會(huì),投身社會(huì)的良好形式。通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),有助于我們?cè)谛4髮W(xué)生更新觀念,吸收新的思想與知識(shí)。

一個(gè)多月的社會(huì)實(shí)踐,一晃而過(guò),卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的感情,拉近了我與社會(huì)的距離,也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開(kāi)拓了視野,增長(zhǎng)了才干,進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn),為將來(lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。希望以后還有這樣的機(jī)會(huì),讓我從實(shí)踐中得到鍛煉。這些天來(lái),雖然付出了不少汗水,也感覺(jué)有些辛苦,但從中我的意志力得到了不少的磨練。我開(kāi)始明白:大學(xué)生只有通過(guò)自身的不斷努力,拿出百尺竿頭的干勁,胸懷會(huì)當(dāng)凌絕頂?shù)臓顟B(tài),不斷提高自身的綜合素質(zhì),在與社會(huì)的接觸過(guò)程中,減少磨合期的碰撞,加快融入社會(huì)的步伐,才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟,才能揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,駛向成功的彼岸。在今后的學(xué)習(xí)生活中,我將擺正心態(tài),正確定位,發(fā)奮學(xué)習(xí),努力提高自身的綜合素質(zhì),適應(yīng)時(shí)代的需要,做一個(gè)對(duì)社會(huì),對(duì)人民有用的人。

為了拓展自身的知識(shí)面,擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面,增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn),鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì),在瞬息千變?nèi)f化的社會(huì)中嶄露頭角,能夠適應(yīng)國(guó)內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題,我開(kāi)始了我這個(gè)假期的社會(huì)實(shí)踐——走進(jìn)職場(chǎng)。在工作中,別人一眼就能把我認(rèn)出--我是一名正在讀書(shū)的學(xué)生,我問(wèn)他們?yōu)槭裁矗麄冋f(shuō)從我的臉上就能看出來(lái),也許許多沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)社會(huì)的打工的同學(xué)都有我這種不知名遭遇吧!我并沒(méi)有因?yàn)槲以谒麄兠媲皼](méi)有經(jīng)驗(yàn)而退后,我相信我行!

雖然時(shí)間長(zhǎng)了點(diǎn),但熱情而年輕的我并沒(méi)有絲毫的感到過(guò)累,我覺(jué)得這是一種激勵(lì),明白了人生,感悟了生活,接觸了社會(huì),了解了未來(lái)。我不再是父母含在嘴里,捧在手心的嬌嬌女.這里的工作繁而重,不會(huì)有人像在家里,校園里一樣分配你,幫你去完成,也不會(huì)因?yàn)樽龊昧司涂淠?,一切必須靠自己,我要自覺(jué)地去做,而且要盡自己的努力做到.一件工作的效率就會(huì)得到別人不同的評(píng)價(jià)。

在學(xué)校,只有學(xué)習(xí)的氛圍,畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jī)而努力。而這里是工作的場(chǎng)所,每個(gè)人都會(huì)為了獲得更多的報(bào)酬而努力,無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作,都存在著競(jìng)爭(zhēng),在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方,也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人,以提高自已的能力!

記得開(kāi)學(xué)初老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)大學(xué)是一個(gè)小社會(huì),但我總覺(jué)得校園里總少不了那份純真,那份真誠(chéng),盡管是大學(xué)高校,學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。而走進(jìn)企業(yè),接觸各種各樣形形色色的人和事,人事關(guān)系錯(cuò)綜復(fù)雜,但我得去面對(duì)我從未面對(duì)過(guò)的一切。我深深體會(huì)到,學(xué)生的實(shí)際操作能力與在校理論學(xué)習(xí)有一定的差距。在這次實(shí)踐中,這一點(diǎn)我感受很深。在學(xué)校,理論的學(xué)習(xí)很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作中,可能會(huì)遇到書(shū)本上沒(méi)學(xué)到的,又可能是書(shū)本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況。

但“書(shū)上得終覺(jué)淺,得知此事要躬行!”作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生,應(yīng)該懂得與社會(huì)上各方面的人交往,處理一些社會(huì)上發(fā)生的事情,這就意味著大學(xué)生要注意到社會(huì)實(shí)踐,社會(huì)實(shí)踐必不可少。我們不可能永遠(yuǎn)是學(xué)生,只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,以后的人生旅途是漫長(zhǎng)的,我們終是社會(huì)一份子,與社會(huì)交流,為社會(huì)貢獻(xiàn)是我們的義務(wù)和責(zé)任。

大學(xué)前的最后一個(gè)假期,懷著一顆求知的心,在學(xué)院老師的精心組織安排下,我們學(xué)院xx名不同專業(yè)的學(xué)生組成了一個(gè)公司集體實(shí)踐實(shí)習(xí)團(tuán)隊(duì)。來(lái)到電子有限公司進(jìn)行為期6個(gè)星期的暑假實(shí)踐。在這里我們感受企業(yè)文化,學(xué)習(xí)企業(yè)的管理經(jīng)營(yíng)方式,參悟它的品質(zhì)方針,希望將所學(xué)的理論知識(shí)在這6周里去實(shí)際化,去不斷改善,提升自己的技能以及管理能力,為以后的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

此次實(shí)習(xí),我被分到gr制造技術(shù)部制技四科,一個(gè)跟產(chǎn)品數(shù)據(jù)分析直接掛鉤的部門(mén)。在實(shí)驗(yàn)室我跟著她們學(xué)習(xí)不良產(chǎn)品分析。,學(xué)習(xí)測(cè)量產(chǎn)品的性能,從中感悟工程生產(chǎn)的魅力。實(shí)習(xí)期間,我能主動(dòng)請(qǐng)教她們,她們也會(huì)把知道的都告訴我,那種感覺(jué)真的很親切。在每個(gè)角落都讓人有家的感覺(jué),不陌生不芥蒂。

實(shí)習(xí)是短暫的,但是記憶卻是永恒的,點(diǎn)滴之間留下了一連串的記憶。每一個(gè)畫(huà)面都會(huì)在腦海懸浮,告訴我我曾經(jīng)來(lái)過(guò),指導(dǎo)我如果我想以后在公司順利發(fā)展該如何起落。

在實(shí)習(xí)過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題,不如燒成室預(yù)燒本燒爐上的按鈕按起問(wèn)題,有些按鈕需要操作員在操作時(shí)要一直按著,容易造成手臂的酸麻,能否建議都換成急停式的按鈕呢。再如燒成過(guò)后加水研磨排出的氧化粉廢料效率問(wèn)題,過(guò)濾槽的設(shè)計(jì)有待改善。

在實(shí)驗(yàn)室中,看到品管在樣品抽樣,多余的產(chǎn)品都要被浪費(fèi)掉,能否建議下次抽樣時(shí)能接近取樣數(shù)呢。

在一次和談話中,我了解到產(chǎn)品生產(chǎn)過(guò)程中會(huì)有一定的撒落,這不僅是資源浪費(fèi),更容易造成環(huán)境隱患。由于能力有限,我還沒(méi)想到舉措。懇切希望貴公司予以重視。

綜觀所述就是我這次的實(shí)踐所得,真的感謝貴公司可以為我們提供這樣的機(jī)會(huì)來(lái)學(xué)習(xí),讓我感受著成長(zhǎng)的快樂(lè),更濃添了我探索挑戰(zhàn)新技術(shù)的興趣。

如果有機(jī)會(huì)為貴公司效勞,我會(huì)用認(rèn)真的態(tài)度加上十分的熱情為料,用貴公司提供的機(jī)遇為催化劑來(lái)創(chuàng)造出更多有價(jià)值的財(cái)富,請(qǐng)相信我!

暑假協(xié)助老師實(shí)踐心得體會(huì)如何寫(xiě)篇十一

隨著暑假的到來(lái),很多學(xué)生選擇參加協(xié)助老師實(shí)踐的活動(dòng),這不僅能夠?yàn)槔蠋煼謸?dān)工作,同時(shí)也可以鍛煉自己的能力。本文將會(huì)回顧我參加這項(xiàng)活動(dòng)的經(jīng)歷,分享我的體驗(yàn)和感受。

第二段:學(xué)習(xí)能力的提升。

在暑假協(xié)助老師的活動(dòng)中,我感到最重要的是學(xué)習(xí)能力的提升,特別是觀察能力和思考能力。在幫助老師準(zhǔn)備教案的過(guò)程中,我不斷地試探自己的想法,并且積極尋找新的解決辦法。通過(guò)每一次的嘗試,我不僅在學(xué)科上取得了進(jìn)步,同時(shí)也鍛煉了自己的獨(dú)立思考和分析問(wèn)題的能力。

第三段:客戶服務(wù)技能的提升。

我所協(xié)助的老師教授的是中學(xué)英語(yǔ)課程,因此我需要面對(duì)很多學(xué)生和家長(zhǎng),與他們進(jìn)行溝通和交流。這對(duì)我的客戶服務(wù)技能有很大的提升作用。通過(guò)這個(gè)過(guò)程,我學(xué)會(huì)了如何尊重他人并且表達(dá)清晰的意思,以及如何解決矛盾。這些技能不僅有助于我在學(xué)校中與他人交流,同時(shí)也會(huì)為我未來(lái)的職業(yè)發(fā)展帶來(lái)幫助。

第四段:社會(huì)責(zé)任感的培養(yǎng)。

在協(xié)助老師的過(guò)程中,我也學(xué)會(huì)了如何對(duì)待挑戰(zhàn)和壓力,以及如何擔(dān)負(fù)起自己的責(zé)任。特別是當(dāng)我遇到麻煩時(shí),我必須承擔(dān)責(zé)任并尋找解決辦法。這讓我意識(shí)到,每個(gè)人都需為自己的行為負(fù)責(zé),而這與我們的社會(huì)責(zé)任緊密相關(guān)。無(wú)論是在學(xué)校還是在家庭中,每個(gè)人都需要對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)。

第五段:總結(jié)。

協(xié)助老師的活動(dòng)無(wú)疑是我在暑假中最有價(jià)值的經(jīng)歷之一。這個(gè)過(guò)程讓我學(xué)會(huì)了很多技能,增強(qiáng)了我的自信心和獨(dú)立思考能力。這項(xiàng)活動(dòng)不僅可以幫助老師完成工作,同時(shí)也能讓學(xué)生們拓展自己的知識(shí)和技能。我會(huì)一直珍視這個(gè)經(jīng)歷,并希望能繼續(xù)為我未來(lái)的發(fā)展帶來(lái)幫助。

暑假協(xié)助老師實(shí)踐心得體會(huì)如何寫(xiě)篇十二

對(duì)于大多數(shù)學(xué)生而言,掙錢(qián)是打工的首要目的。有的卻認(rèn)為掙錢(qián)并不是大學(xué)生打工的惟一目的,不少同學(xué)把打工看作是參加社會(huì)實(shí)踐、提高自身能力的機(jī)會(huì)。因?yàn)榇蚬ひ环矫婵梢园褜W(xué)到的理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中去,提高各方面的能力;另一方面可以積累工作經(jīng)驗(yàn)對(duì)日后的就業(yè)大有裨益。而且對(duì)于當(dāng)代大學(xué)生來(lái)說(shuō),應(yīng)當(dāng)刻苦學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),不斷提高綜合素質(zhì)和運(yùn)用知識(shí)的技能。

從大學(xué)生活的開(kāi)始到走進(jìn)社會(huì)的大圈子中,就只有短短的幾年時(shí)間,誰(shuí)不想在將來(lái)的社會(huì)中能有一席之地呢?所以大家認(rèn)為大學(xué)生必須投身校園內(nèi)外的各類實(shí)踐活動(dòng),有助于鍛煉品質(zhì),提高能力,一箭雙雕。不言而喻,無(wú)論誰(shuí)都不能否認(rèn)有過(guò)打工經(jīng)歷的同學(xué),看起來(lái)要比其它同學(xué)更成熟、社會(huì)適應(yīng)力更強(qiáng)。

為了拓展自身的知識(shí)面,擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面,增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn),鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì),在瞬息千變?nèi)f化的社會(huì)中嶄露頭角,能夠適應(yīng)國(guó)內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題,我開(kāi)始了我這個(gè)假期的社會(huì)實(shí)踐-走進(jìn)職場(chǎng)。在工作中,別人一眼就能把我認(rèn)出——我是一名正在讀書(shū)的學(xué)生,我問(wèn)他們?yōu)槭裁?,他們說(shuō)從我的臉上就能看出來(lái),也許許多沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)社會(huì)的打工的同學(xué)都有我這種不知名遭遇吧!我并沒(méi)有因?yàn)槲以谒麄兠媲皼](méi)有經(jīng)驗(yàn)而退后,我相信我行!

雖然時(shí)間長(zhǎng)了點(diǎn),但熱情而年輕的我并沒(méi)有絲毫的感到過(guò)累,我覺(jué)得這是一種激勵(lì),明白了人生,感悟了生活,接觸了社會(huì),了解了未來(lái)。我不再是父母含在嘴里,捧在手心的嬌嬌女。這里的工作繁而重,不會(huì)有人像在家里,校園里一樣分配你,幫你去完成,也不會(huì)因?yàn)樽龊昧司涂淠?,一切必須靠自己,我要自覺(jué)地去做,而且要盡自己的努力做到。一件工作的效率就會(huì)得到別人不同的評(píng)價(jià)。在學(xué)校,只有學(xué)習(xí)的氛圍,畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jī)而努力。而這里是工作的場(chǎng)所,每個(gè)人都會(huì)為了獲得更多的報(bào)酬而努力,無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作,都存在著競(jìng)爭(zhēng),在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方,也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人,以提高自已的能力!

記得開(kāi)學(xué)初老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)大學(xué)是一個(gè)小社會(huì),但我總覺(jué)得校園里總少不了那份純真,那份真誠(chéng),盡管是大學(xué)高校,學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。而走進(jìn)企業(yè),接觸各種各樣形形色色的人和事,人事關(guān)系錯(cuò)綜復(fù)雜,但我得去面對(duì)我從未面對(duì)過(guò)的一切。我深深體會(huì)到,學(xué)生的實(shí)際操作能力與在校理論學(xué)習(xí)有一定的差距。在這次實(shí)踐中,這一點(diǎn)我感受很深。

但我覺(jué)得老師是正確的!盡信書(shū),不如無(wú)書(shū)!事不目見(jiàn)耳聞而臆斷其有無(wú),可乎?書(shū)上得終覺(jué)淺,得知此事要躬行!作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生,應(yīng)該懂得與社會(huì)上各方面的人交往,處理一些社會(huì)上發(fā)生的事情,這就意味著大學(xué)生要注意到社會(huì)實(shí)踐,社會(huì)實(shí)踐必不可少。我們不可能永遠(yuǎn)是學(xué)生,只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,以后的人生旅途是漫長(zhǎng)的,我們終是社會(huì)一份子,與社會(huì)交流,為社會(huì)貢獻(xiàn)是我們的義務(wù)和責(zé)任。

您可能關(guān)注的文檔