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價值投資理論講座心得體會總結(jié) 價值投資理論講座心得體會總結(jié)報告(7篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-01-02 08:20:34 頁碼:10
價值投資理論講座心得體會總結(jié) 價值投資理論講座心得體會總結(jié)報告(7篇)
2023-01-02 08:20:34    小編:ZTFB

我們在一些事情上受到啟發(fā)后,應該馬上記錄下來,寫一篇心得體會,這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。好的心得體會對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇心得體會下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

最新價值投資理論講座心得體會總結(jié)一

一個人,不論他被否定多久,也不管他被挫折整得多垮,只要他的價值尚在,只要他是真金,他就一定有發(fā)光的一天。

挫折決不能將能者湮沒在歷史的塵埃之中!美好的人生的價值決不會因歷經(jīng)磨難而褪色!

那么,人生如何才能體現(xiàn)自身的價值呢?

堅定自我,堅持真理。正如氣候多變,時晴時雨。人生之路也難免會遇到灰暗,而堅定信念,堅持真理方能使自己長久地懷有那份價值。故教皇的火焰燒不盡布魯諾的堅持?!暗厍蛑行恼f”最終成為笑話;故永久的失業(yè)折射不了她的價值,“良知醫(yī)生”就是對她最好的褒贊;他人的不解,長期的苦痛湮沒不了她的星光,邰麗華靠著堅持走向了輝煌。當我們還在徘徊不前,左右搖擺時,他們卻堅定地邁開了步伐,讓自己的人生價值最終得到承認!

直面挫折,笑對苦難。一句“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”,驚醒了世人,仕途不順并沒有讓他從此一蹶不振,反而帶著酒氣秀口一吐,吐出半個盛唐。磨難,又能怎樣,他可以造就出蘇軾的豁達,煉就出凡"高的星空,貝多芬的《月光曲》,展示出中國——一個五千年歷史的大國在面對冰災時的從容不迫,又豈能會讓你我栽倒?直面挫折,從哪里跌倒就從哪里爬起來,讓我們的人生價值熠熠生輝!

提升自我,升華靈魂。不斷地充實自己,提升自己,讓人生價值變得更為華美。“如果生命之鐘停擺了,我將它定格在我的工作上。”病床上,他堅定地說道。旁邊是一堆書籍。方永剛,一個平凡的人由此造就了他的非凡。只要生命之鐘不停,我們對學習的渴求就不能放棄,我們對良知的審問就不能停止!

而當代的青年們,我們在哪?在迷茫中酣睡,還是在kq中放肆?醒來吧,奮斗吧!在前面有古人,后有來者的世界中去升華自己的人生價值。去堅持真理,直面苦難,充實自己吧!

就請在中流擊水,浪遏飛舟。

最新價值投資理論講座心得體會總結(jié)二

各位下午好,我今天的演講題目是:在平凡中實現(xiàn)人生價值。

20xx年11月,報告首次以12個詞概括了社會主義核心價值觀:“倡導富強、民主、文明、和諧,倡導自由、平等、公正、法治,倡導愛國、敬業(yè)、誠信、友善,積極培育社會主義核心價值觀。踐行社會主義核心價值觀,是實現(xiàn)人生價值的風向標,從個人層面看,就是愛國、敬業(yè)、誠信、友善。通過學習,我明白了這不是空洞的理論,只要我們行動起來,從自身做起,在平凡的崗位上,也能將其變得鮮活、立體起來,我認為應從以下四方面做起。

(一)

第一,愛國是對每個公民的基本要求,是中華民族傳承千年的精髓?!拔槐安桓彝鼑奔疃嗌僦腥A兒女奮發(fā)圖強,“捐軀赴國難,視死忽如歸”引多少英雄在國家危難關(guān)頭慷慨就義,“茍利國家生死以,豈因禍福避趨之”鞭策著多少仁人志士舍身報國!如今,我們生活在和平年代,沒有那么多轟轟烈烈的大事需要我們往前沖,但是,我們也該有自己的愛國方式,那就是:在工作崗位上,想百姓之所想,為群眾排憂解難,用切實行動,將愛國融入在生活和工作中。

(二)

第二,敬業(yè)是每個公務(wù)員應盡的義務(wù)。會計人員應該做到愛崗敬業(yè)。愛崗就是會計人員熱愛會計工作,安心本職崗位,并為做好本職工作盡心盡力,盡職盡責。在履行自己的職責時,能夠?qū)ⅰ安坏貌粸椤钡男袨檗D(zhuǎn)變?yōu)椤白杂X自為”的行為,形成主動干好本職工作的一種動力。一個有很強責任感的會計人員會千方百計干好工作,去履行自己的使命和責任;而一個責任感不強或沒有責任心的人,就會把工作當兒戲,也談不上做好本職工作。這種愛崗意識所形成的責任感和義務(wù)感包含兩方面的內(nèi)容:社會或他人對會計人員規(guī)定的責任和會計人員對社會或他人所負的道義責任。

敬業(yè)是指人們對其所從事的會計職業(yè)或行業(yè)的正確認識和恭敬態(tài)度,并用這種嚴肅恭敬的態(tài)度,認真地對待本職工作。對會計職業(yè)的不同認識和采取不同的態(tài)度可以直接導致不同的職業(yè)行為及其后果。會計職業(yè)道德中的敬業(yè),就是從事會計職業(yè)的人員充分認識到會計工作在國民經(jīng)濟中的地位和作用,以從事會計工作為榮,敬重會計工作,具有獻身于會計工作的決心。

愛崗和敬業(yè)是互為前提的關(guān)系,相互支持,相輔相成?!皭蹗彙笔恰熬礃I(yè)”的基石,“敬業(yè)”是“愛崗”的升華,“敬”由“愛”生,“愛”由“敬”起。

作為一名會計人員,他首先是一位社會公民,必須遵守公民道德規(guī)范,同時還必須遵守會計職業(yè)道德規(guī)范,熱愛本職工作。因此,愛崗敬業(yè)是會計人員干好本職工作的基礎(chǔ)和條件,是其應具備的基本道德素質(zhì)。愛崗敬業(yè)要求會計人員熱愛會計工作,樹立良好的職業(yè)責任感和榮譽感,忠實地履行自己的職責,刻苦鉆研業(yè)務(wù),不斷提高技能,勇于革新,爭做行家里手。其基本要求如下:

第一、正確認識會計職業(yè),樹立愛崗敬業(yè)的精神。會計人員的愛崗敬業(yè)精神,自始至終都是以他們對職業(yè)的認識程度以及所采取的態(tài)度作為行動的指導并體現(xiàn)在實際工作中。如果會計人員對所從事的職業(yè)缺乏正確的認識,認為會計不過是“寫寫算算”、“收收支支”、“瑣瑣碎碎”的工作,或者認為會計是人人必求的工作,或認為“會計難當,職權(quán)難用,成績難見,違紀難免”,這就必然會自覺不自覺地反映到其職業(yè)行為之中,或遲或早地會表現(xiàn)出“懶”、“惰”、“拖”的不良行為,給會計職業(yè)及其聲譽造成不良影響。

“懶”。主要表現(xiàn)為會計人員對會計工作不主動,對業(yè)務(wù)學習不積極,認為不學也夠用,學了也沒有多大用,工作能夠應付過去就行了;對會計工作沒有感情,認為做一名會計沒有多大出息,工作上應付差事,“做一天和尚撞一天鐘”,馬馬虎虎。使會計工作質(zhì)量下降的可能性大大增加,甚至會給一些不法分子帶來可乘之機。

“惰”。主要表現(xiàn)為會計人員在工作中處于一種被動狀態(tài),對工作和業(yè)務(wù)知識的學習和更新是“推一步走一步”。惰性強的會計人員在工作中甚至以完成制度規(guī)定上的任務(wù)為目標,而對應該做而制度上沒規(guī)定或沒人指示的工作不會主動去完成。這樣會使會計工作失去主動性,給綜合經(jīng)濟管理造成不便。

“拖”。主要表現(xiàn)為會計人員對本應即時完成的事情卻拖拖拉拉,喜歡把當天的事留到下一天去做,造成人為的延遲。拖沓的辦事作風,是一種官僚主義作風,有損于會計職業(yè)聲譽和會計人員的形象。

只有正確地認識會計本質(zhì)、會計工作的重要性,樹立熱愛會計工作,敬重職業(yè)的精神,才能克服“懶”、“惰”、“拖”的不良習慣和作風,這是愛崗敬業(yè)的最基本要求,也是首要要求。

第二、熱愛會計工作,敬重會計職業(yè)。只要人們是根據(jù)自己的愛好、興趣和特長來選擇職業(yè),通常都對所選職業(yè)充滿情感,喜愛這一職業(yè)。但是,任何社會、任何時候都難以絕對保證人們所選擇的職業(yè)是自己滿意的。因而,在所從事的職業(yè)與自己的興趣、愛好不一致時,要求人們對其所從事的職業(yè)有一個正確的認識態(tài)度。如果做了會計,就應該熱愛會計工作敬重會計職業(yè)。只有樹立了“干一行愛一行“的職業(yè)思想,才會發(fā)現(xiàn)會計職業(yè)中的樂趣,才會刻苦鉆研會計業(yè)務(wù)技能,努力學習會計業(yè)務(wù)知識,才會發(fā)現(xiàn)在會計核算、企業(yè)理財領(lǐng)域有許多值得人們?nèi)パ芯刻剿鞯臇|西。

第三、安心工作,任勞任怨。安心本職工作,以從事會計工作為“樂”,而不是“這山望著那山高”。只有安心本職工作,才能潛下心來“勤學多思,勤問多練”。任勞任怨,要求會計人員具有不怕吃苦,不計較人個得失的思想境界,具有“對工作極端負責任”的敬業(yè)精神和方便群眾、勤奮工作的工作態(tài)度。任勞任怨是安心本職工作的具體表現(xiàn)。

第四、嚴肅認真,一絲不茍。會計工作是一項嚴肅細致的工作,沒有嚴肅認真的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風,就可能出偏差。對一些損失浪費、違法亂紀的行為和一切不合法不合理的業(yè)務(wù)開支,要嚴肅認真地對待,把好關(guān),守好口。在審核憑證時堅持“八審八看”,即:審核經(jīng)濟業(yè)務(wù)內(nèi)容,看是否符合財務(wù)制度、法律法規(guī)和費用開支標準;審“抬頭”,看是否與本單位名稱(報賬人姓名)相符;審“填制日期”,看是否與報賬日期相近;審“用途”,看是否與“發(fā)票”或“收據(jù)”相關(guān)聯(lián);審“財務(wù)簽章”,看是否與原始憑證企業(yè)或單位名稱相符;審“金額”,看計算是否正確、完整;審“大、小寫”,看大、小寫是否一致;審“臉面”,看有無涂改、刮擦、紙貼現(xiàn)象等等。嚴肅認真準確,手續(xù)清楚完備,而且絕不能有“都是熟人不會錯”的麻痹思想和“馬馬虎虎”的工作作風。

第五,忠于職守,盡職盡責。忠于職守表現(xiàn)為忠實于服務(wù)主體、忠實于社會公眾、忠實于國家。

單位會計人員要忠實于所服務(wù)的主體,不僅要客觀真實地記錄反映服務(wù)主體的經(jīng)濟活動狀況,負責其財產(chǎn)安全,還應負責其資金的有效運作,積極參與經(jīng)營和決策。

要忠實于社會公眾,正確真實地對外提供有關(guān)服務(wù)主體的會計信息,以便讓投資者、債權(quán)人及其他社會公眾獲取客觀真實的財務(wù)信息,進行正確判斷和經(jīng)濟決策。注冊會計師不僅要忠實于服務(wù)主體,而且更要忠實于社會公眾,對被審計單位的財務(wù)狀況和經(jīng)營成果做出客觀、公允的審計報告,不僅要對委托人負責,更應對廣大的信息使用者負責,其所出具的審計報告應成為債權(quán)人、投資者和社會公眾做出決策的有用依據(jù)。

(三)

第三,誠信是做人的基本準則。人無信不立,古語云:為官者誠信,則國泰民安;為民者誠信,則和諧發(fā)展;為商者誠信,則商機無限;為友者誠信,則高朋滿座。我們作為新入職的公務(wù)員,要從小事做起,不撒謊,不欺騙,不夸大,腳踏實地,一步一步踐行社會主義核心價值觀。

(四)

第四,友善是公民的基本道德素養(yǎng)。它就像春風化雨,絲絲滲進人的心里,使弱者感到力量,使悲哀者感到振奮,使有缺點的人自覺向往著進步。謙和友善得人心,在生活中,我們要善待親人、愛人和朋友;在工作中,要善待領(lǐng)導、同事和群眾,同時,我們還要善待自然、善待社會。

總之,作為新入職的公務(wù)員,不管在什么崗位上,我們都要不斷學習、思考和總結(jié)。用自己的言行,帶頭去踐行“愛國、敬業(yè)、誠信、友善”的社會主義核心價值觀。在平凡的崗位上,放飛激揚的青春與夢想,努力實現(xiàn)自己的人生價值,爭做人民滿意好公仆。

平凡中實現(xiàn)人生價值,從自我做起,從點滴做起,把社會主義核心價值體系內(nèi)化于心、外化于行,熔鑄在靈魂中,落實在行動上。

最新價值投資理論講座心得體會總結(jié)三

老師們同學們:

大家好!

今天我演講的題目是認知社會主義核心價值觀 。

關(guān)于這個題目,我想大家并不陌生,因為我國近幾年正在大力推崇 社會主義核心價值觀。我們從中也受到了不少啟發(fā),懂得了一些做人、做事;為己、為國、為民的道理,鼓勵我們向著這個目標前進,樹立正確的人生價值觀念

是很值得我們?nèi)W習的。

但是,話雖如此,實行起來卻沒有那么簡單,現(xiàn)在仍有不少的人在知法犯法。 富強、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治、愛國、敬業(yè)、誠信、友善。這短短的二十四個字,十二個詞真的有那么不容易完成嗎?不是的,這其實很容易完成,只不過是我們并沒有把它當做自己的責任,所以覺得自己并沒有義務(wù)去完成它。但如果我們把它當做自己身上一份必不可少的責任,那這個社會該多么美好啊!

富強,努力使國家強大;民主,以民為主,為民解憂,與民同樂;文明,講文明,懂禮貌;和諧,與世間萬物和諧相處;自由,給予人民充分的自由;平等,沒有歧視,相互平等看待;公正,秉公執(zhí)法,以公正為基礎(chǔ);法治,以法治國,以法治民;愛國,熱愛生養(yǎng)自己的祖國;敬業(yè),熱愛自己的崗位,努力做好自己的工作;誠信,誠實守信,以誠信為本;友善,待人友善,親切服人。

其實,這些要求不光要求那些官員們遵守,普通人民也要遵守,我們這些學生更應該遵守。我們是祖國的花朵,是祖國之棟梁,以后還要肩負起更大的使命,難道這么幾個小小的要求還不能遵守嗎?

最后,我希望同學們能夠行動起來,去認知、去實踐社會主義核心價值觀念,我們一起建設(shè)和平的社會。

最新價值投資理論講座心得體會總結(jié)四

從耶魯大學畢業(yè)的秦玥飛來到湖南一個偏遠山村做村官,并用所學和所長為社會發(fā)展出了一份力,實現(xiàn)了自己的價值。沒有奮爭,人生便寂寞難忍。其實,對于我們每個人來說,也都需要找到一條最適合自己的路,通過自己的努力,實現(xiàn)自己的價值。

但在當今社會,不乏一些眼界過高的人。幾乎每年觀看新聞時,總會聽到許多的大學生寧可硬著頭皮參加公務(wù)員考試,千軍萬馬過獨木橋,也不愿做那些在他們眼中“丟人”的職業(yè)。自然,每個人都更愿意從事體面的工作,但體面的工作就一定與自己的價值劃等號嗎?當我們從大學畢業(yè)步入社會,到時候海闊憑魚躍,天高任鳥飛,我們需要的是正確定位自己,衡量自己的能力,投入最適合自己的工作,才能更好地實現(xiàn)自己的價值。

當然,實現(xiàn)價值并非易事。除了要正確認識自己,虛心學習也是非常重要的。就像秦玥飛所說:“雖然我是耶魯畢業(yè)的,但很多農(nóng)業(yè)方面的東西我確實不懂?!币粋€耶魯畢業(yè)的高材生都能如此在工作中學習,何況我們還有許多知識漏洞的高中生呢?另一方面,正如我們平時在學校里學習一樣,要實現(xiàn)自己的價值,也需要有堅定的決心。既然選擇遠方,便只顧風雨兼程,如果總是三心二意,最終便難以成事。

然而,在實現(xiàn)人生價值的路上,不免會有困難,一旦小有成績,說不定流言蜚語也就接踵而來。這時候,我們應有定力和清醒的思維。由于現(xiàn)今的確有一些靠關(guān)系升職的大學生村官,因此有人不免揣測秦玥飛的家境和目的,但工薪階層出生的秦玥飛通過自己努力證明了自己。正如前段時間毛林林因演反派角色而被罵滾出娛樂圈的事一度成為微博熱話題,毛林林并沒有用憤怒粗俗的謾罵回擊,她不卑不亢,坦然得體,面對詆毀,高傲地抬起頭,繼續(xù)做自己。如此平和寬容的心態(tài),值得我們學習。外來的言論總會或多或少得限制我們,如果你過分在意別人的看法,要么被整死要么自己累死;而如果能坦然面對,通過自己的努力證明自己,那么真相自然會使詆毀不攻自破。綜上所述,在實現(xiàn)自己價值的過程中,對待外來的一些困難,我們都要保持理性的思考,展現(xiàn)真實的自我。

奧斯特洛夫斯基曾說過:“人的一生可能燃燒也可能腐朽,我不能腐朽,我愿意燃燒起來。”是啊,我們每個人都有屬于自己的一條道路,我們應向秦玥飛那樣憑著自己的努力拼搏實現(xiàn)自己的價值,讓自己盡情燃燒起來。

創(chuàng)造人生的價值演講稿2

古希臘哲學家柏拉圖說過:“人可以沒有金錢,可以沒有美貌,但不可以沒有理想!若要看一個人是否真正存在于這世界上,就要看他到底有沒有理想!”的確,沒有理想的人于這世界只是一堆行尸走肉罷了,沒有任何價值可言。一個人只有真正擁有了自己的理想,他的人生才會有意義,他的存在才會有價值!

有理想的人會為了他們的理想奮斗一生,矢志不渝!如西周姜子牙者,年近九十,仍每日垂釣溪畔,直鉤釣魚,坐等賢者。直至文王來到,委以大任,輔佐西周,終滅商紂,功成圓滿,隨即隱去。人生七十古來稀,而姜尚九十出山,接受伐紂大業(yè),為的是一圓他心中一直存在的理想-解救人民于水深火熱當中。當他實現(xiàn)自己的理想后,便功成身退。古人尚且如此,二十一世紀的我們又怎么能不拼盡全力為我們的理想而奮斗呢?

有些人的理想不僅僅是為了他們自己,還上升為對身邊其他人的同情與關(guān)愛。中華上下五千年歷史上最偉大的現(xiàn)實主義詩人——杜甫,其詩號稱“詩史”,就是由于它反映的是那個年代百姓的真實生活。杜甫終其一生都在為天下百姓的利益而四處奔波,“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏”這些膾炙人口的詩句以及著名的“三吏”,“三別”便是最好的見證。雖然他最終沒有實現(xiàn)他的理想,在饑餓貧窮中死去,但他心系百姓,用詩句為民伸冤的行動仍然為我們詮釋了一個愛國詩人應有的高尚品質(zhì)!

還有些人,他們執(zhí)著的為他們的理想而奮斗,不懼流血犧牲,只為天下百姓能夠過上安安穩(wěn)穩(wěn)的生活。而這就是中國共產(chǎn)黨人的目標,他們?yōu)榇嗽馐芰藝顸h的圍追堵截,經(jīng)歷了與日寇的殊死搏斗,最終通過解放戰(zhàn)爭帶領(lǐng)廣大勞動人民翻身做主,建立了偉大的中華人民共和國。由此可見,理想的力量是難以想象的,一個人的理想有時甚至可能成為推翻舊社會的潛在動力!

生活好比旅行,理想是旅行的路線;失去了路線,就寸步難移。理想,是一個人生活的動力和目標,每個人的理想都不盡相同,但每個人都必須為自己的理想拼盡全力。不管最終的結(jié)果怎樣,你都能自豪地說:“我曾經(jīng)為我的理想全力奮斗過!”理想,可以讓你的人生更加圓滿,也可以讓你的存在更有價值!

最新價值投資理論講座心得體會總結(jié)五

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!

人生的價值在與奉獻,僅有奉獻的人才擁有有價值的人生。

任長霞,一名普通的人民警察,可是她盡忠職守,為國為民,人民愛戴她,國家欣賞她。她的一生只是在奉獻,為人民的利益而付出。她傾聽百姓的心聲,執(zhí)行國家的任務(wù)?!叭说纳怯邢薜?,可是,為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務(wù)中去”正是任長霞的寫照。

小草將綠色奉獻給春天,春天將雨露奉獻給大地,大地將果實奉獻給所有的生靈,萬事萬物都是在有所得中奉獻,任長霞也不例外。

她的幸福在為別人而活;她曾連年不回家,但卻常常在大嬸、大婆家中暢談;她曾再三地失信于家人,但卻不曾對老百姓反悔。

她的幸福在使別人幸福:她曾置自我的生死度外,為百姓索取破案線索;她曾不怕上司的責怪,擅自調(diào)動警力為人民調(diào)查真相。

就是這樣一人民的“母親”,國家的“棟梁”,卻在一場突如其來的車禍,不幸喪失了性命。雖然她與世長辭了,但她的“事跡”得到了永久的懷念。

最新價值投資理論講座心得體會總結(jié)六

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

人生路上,應“仰觀宇宙之大,俯察品類之盛?!蔽覀円S時調(diào)整好恰當?shù)慕咕?,以最好的角度游目騁懷,行走大地,實現(xiàn)自身的人生價值。

光學上的焦距、視角與攝取影像比率三者之間關(guān)系密切:焦距長,視角小;焦距短,視角大。視角小,意味著能遠距離攝取較大影像比率;視角大能近距離攝取范圍較廣的景物。人生同理。

霧里看花,水中望月,我們總是被眼前紛繁復雜的景象所迷惑,卻不知,我們最終還是勞而無功,一無所獲。因為我們沒有調(diào)整好人生焦距。只有我們調(diào)整好人生焦距,確定好人生視角,那我們就能夠透過現(xiàn)象看到本質(zhì),方才弄明白事情的本相。禪宗上說的“眼肉有塵三界窄,心中無事一床寬”就是這個道理。一個人眼界開闊與否,決定了他的人生觀、價值觀;而眼界的開闊是由你看事物的視角、距離決定的。

生活中,我們常常被一些小事、瑣事所干擾,甚至煩惱、苦惱,這只是你有太多的“執(zhí)著”和“癡迷”??v觀古今,這樣的例子太多太多?!坝昧矗褪敲ぁ?。當你站到一定的高度時,眼前那一切就如蝸角般細微、蠅頭般渺小。“寄蜉蝣于天地,渺滄海之一粟”。這時,你還會煩惱、困苦嗎?

李叔同,可謂是大師級人物,詩、書、畫、樂俱絕,本可享受錦衣玉食的“富貴人生”,可最后卻皈依佛門。很多人不理解他,只有他自己懂得:“人生百味,各有自己的味道。五色而目迷?!庇捎谒x擇了獨特的焦距,跳出了一般眼界,終修煉成一代宗師。

“迅哥”,只要讀過書的人都知道,“他”是魯迅先生散文和小說中出現(xiàn)過的一個人物形象,其實就是作者自身的寫照。魯迅先生出生在一個小康之家,遭際了家庭從小康到衰落的整個過程,見證了人情的冷暖、社會的黑暗,立志發(fā)憤學習,長大后報效祖國和民族。他先學醫(yī),后棄醫(yī)從文,用筆作投槍和匕首,醫(yī)治國民的孽根性,用自己的實踐尋求救國救民道路。這正如魯迅先生在他的小說《故鄉(xiāng)》結(jié)尾所說的那樣:“希望本無所謂有,無所謂無,這正如地上的路。其實地上本沒有路,走的人多了,也便成了路?!濒斞赶壬?0世紀初的“尋夢”之旅,就是對“人生焦距”最好的注腳。

“流光容易把人拋,紅了櫻桃,綠了芭蕉”。是的,一個人經(jīng)歷出生、成長,最后到死亡,是隨著生命的周期隨遇而安、自甘平庸、年復一年地度過,還是調(diào)整好人生的焦距,選擇好人生視角,最終攝取成一幅幅流光溢彩、美輪美奐的畫卷來?

朋友,你說呢?

最新價值投資理論講座心得體會總結(jié)七

自20xx年3月份開展社會主義核心價值觀進校園活動以來,我校積極行動,成立了領(lǐng)導小組,制訂了實施方案。圍繞“社會主義核心價值觀”展開了系列有效的學習教育實踐活動,通過活動向?qū)W生滲透核心價值觀的思路,將社會主義核心價值觀與各項活動結(jié)合起來,與行為習慣培養(yǎng)結(jié)合起來,努力培養(yǎng)學生積極的人生態(tài)度、健康的心理情感、高尚的道德品質(zhì)。讓學生在潛移默化中深刻理解社會主義核心價值觀,并付之于行動。現(xiàn)將開展培育和踐行社會主義核心價值觀具體活動情況作如下總結(jié):

一、加強組織領(lǐng)導,強化管理,積極踐行社會主義核心價值觀

1、我校召開領(lǐng)導班子會議,制定了《實驗中學培育和踐行社會主義核心價值觀實施方案》,成立了以校長為組長,以副校長、政教處主任為副組長,以團委書記、各年級組長、班主任為組員的領(lǐng)導小組,具體組織實施學習活動。分工具體,職責明確,由政教處負責教師的學習,由班主任組織學生學習,并將學習要求細化到師生日常學習、工作、生活的方方面面。通過學習《關(guān)于培育和踐行社會主義核心價值觀的意見》,教師明確了四個方面的基本內(nèi)容:一是馬克思主義指導思想是靈魂;二是中國特色社會主義共同理想是主題;三是以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神是精髓;四是社會主義榮辱觀是基礎(chǔ)。教師對社會主義核心價值觀知曉率達100%。

2、健全機制,實施到位。(1)政教處按照實施方案具體落實于德育工作行事歷中,做到有計劃,有目標,真正把工作落到實處。(2)學生一日常規(guī)貫穿于每日的行為之中,讓學生知道在家、在校的每個時段要做什么,怎樣做才能算好、算對,教師要給予詳細講解和耐心教育。(3)對班級中開展的各項活動的進行督查,不流于形式,既要檢查活動的開展情況,更要講究實效。將學生參加演講比賽、征文比賽、手抄報比賽等活動的成績作為班級和班主任評優(yōu)評先考量評估的條件之一。

二、加大宣傳力度,營造社會主義核心價值觀建設(shè)氛圍

通過不同形式的宣傳,營造了良好的育人氛圍。一是在教學樓側(cè)墻張貼“富強、民主、文明、和諧,自由、平等、公正、法治,愛國、敬業(yè)、誠信、友善”的24字社會主義核心價值觀基本內(nèi)容進行宣傳,讓全體師生熟知于心,讓全體教師深刻理解社會主義核心價值體系四個方面的基本內(nèi)容。二是安排專門的宣傳欄、班級黑板報等形式向?qū)W生宣傳,讓社會主義核心價值觀基本內(nèi)容入腦入心,提高社會主義核心價值觀知曉率。

三、開展各項活動,不斷推進社會主義核心價值觀建設(shè)

我們開展了一系列師生喜聞樂見、簡單易行的實踐活動,真正豐富了師生的文化生活,提升了師生的文明素質(zhì),使學校、家庭、社會形成強大合力,有效的營造了和諧的校園氣氛。

1、開展“弘揚雷鋒精神、共建文明風尚”主題的學雷鋒活動,培養(yǎng)學生高尚的道德風尚。 我校以傳承和弘揚雷鋒精神為主題,以創(chuàng)建“雷鋒式班級”活動為載體,深入開展學雷鋒活動,推動學雷鋒活動在學生中常態(tài)化開展,有效促進我校學生思想道德素質(zhì)和校園文明程度的進一步提升,將雷鋒精神打造成為校園溫暖最持久的符號。

(1)3月5日學校利用國旗下講話啟動“學雷鋒”活動儀式。

(2)在學校文化長廊、德育展室開辟“學雷鋒”活動專欄,廣泛宣傳雷鋒事跡,弘揚雷鋒精神。

(3)學校廣播站播放雷鋒故事、雷鋒日記、感悟雷鋒等專欄節(jié)目。

(4)各班級召開一次學習雷鋒的主題班會,通過講講雷鋒的故事、背背雷鋒的名言、讀讀雷鋒的日記,論論雷鋒的精神,增進了集體凝聚力、向心力和榮譽感,努力踐行社會主義價值觀。

(5)學校利用班主任會議和全體教師會組織學習深入開展“學雷鋒”活動相關(guān)文件精神,并開展“學雷鋒”必要性和現(xiàn)實性大討論活動。

(6)開展學雷鋒征文比賽。各班組織學生積極地參與全?!霸趯W雷鋒的日子里”征文比賽。

(7)各班級出一期有關(guān)“我與雷鋒精神同行”的主題黑板報或手抄報,板報主題鮮明,內(nèi)容切合班里的實際,大力宣傳班中最有代表性、最有意義的好人好事。經(jīng)學校統(tǒng)一評選,評出一等獎三個班級,二等獎四個班級,三等獎五個班級。

(8)全體師生積極投身“學雷鋒見行動”實踐活動,樹立起奉獻愛心光榮的人生觀和價值觀。各班組織學習互助小組,開展“一幫一”活動,發(fā)揚雷鋒釘子精神和助人為樂精神,鼓勵成績好的、有特長的班干部與學困生結(jié)成“手拉手學習互助小組”;立足身邊,繼續(xù)深入開展愛心助學捐款活動。各班級都認真組織好本班同學積極參與愛心助學捐款活動,為我校的貧困學生捐獻“一日零用錢”,將那份火熱的愛心傳遞到他們身上,使他們在今后的學習、生活、人生之路上能放下包袱,勇于前行。

2、將社會主義核心價值觀與行為習慣培養(yǎng)結(jié)合起來,與學校工作結(jié)合起來。

我們倡議學生“向不良行為告別”,做一個有道德的人。要求全體同學嚴格遵守《中學生日常行為規(guī)范》的要求,從身邊的小事做起,爭取向粗魯告別,向陋習告別;力爭把禮貌帶進校園,把微笑帶給同學,把孝敬帶給家長,把謙讓帶給他人。整學期全校沒有發(fā)生學生打架斗毆、賭博、偷竊、勒索、吸煙、喝酒、辱罵教師、故意破壞公物、住宿生夜不歸宿等嚴重違紀現(xiàn)象。形成了目標明確,紀律嚴明,文明禮貌,團結(jié)友愛,奮發(fā)向上的良好校風,在全校形成了人人懂文明、人人講文明、人人踐行文明的良好格局。

3、開展“放飛夢想”讀書實踐活動。將“書香”輻射到了每一位學生、每一個班級。推動在全校形成“多讀書、讀好書”的良好氛圍和文明風尚,為學生健康成長構(gòu)建和諧的育人環(huán)境。

4、開展了“美化校園我先行”為主題的勞動實踐活動。本次活動,引導學生樹立生態(tài)文明理念,積極參加“節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電”等環(huán)保活動,既培養(yǎng)了學生熱愛校園、熱愛勞動、熱愛集體的情感,真切地體會到校園環(huán)境的美化需要大家共同參與。

5、充分發(fā)揮家長示范校的優(yōu)勢,不斷把社會主義核心價值觀活動引向深入。我們通過召開家長會,與家長們一起學習了《家庭肩負著教育孩子學習和踐行社會主義核心價值觀的重任》。圍繞什么是社會主義核心價值觀;培養(yǎng)和踐行社會主義核心價值觀的重要意義;家庭肩負著教育孩子學習和踐行社會主義核心價值觀的重任;家庭如何教育孩子學習和踐行社會主義核心價值觀等四個方面引導家長共同學習討論,展開交流,讓社會主義核心價值觀深入社會、深入課堂、深入到每個家長和學生的頭腦中。

四、總結(jié)現(xiàn)在,展望未來

通過一系列的活動,同學們經(jīng)受了一次系統(tǒng)化、普及化的核心價值觀教育洗禮,增強培育和踐行社會主義核心價值觀的自覺性、堅定性。我校已經(jīng)形成了良好的學習和實踐社會主義核心價值觀的良好氛圍,同學們在理想信念、責任擔當、文明守紀、勤儉節(jié)約、學風考風建設(shè)等方面,有了明顯好轉(zhuǎn)。在今后的工作中,我們會將社會主義核心價值觀教育與我們的德育工作緊密結(jié)合起來,創(chuàng)新工作思路,創(chuàng)新工作形式,努力開創(chuàng)我校德育工作的新局面,為培養(yǎng)社會主義合格接班人而貢獻力量。

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