招生培訓(xùn)每日心得體會(huì)實(shí)用 招生培訓(xùn)每日心得體會(huì)實(shí)用文案(2篇)

體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去，通過(guò)實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來(lái)的文字，近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。我們?nèi)绾尾拍軐?xiě)得一篇優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)呢？以下是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

對(duì)于招生培訓(xùn)每日心得體會(huì)實(shí)用一

親愛(ài)的同學(xué)，不要對(duì)迷人的漢字說(shuō)，想愛(ài)你不容易，也不要認(rèn)為文學(xué)藝術(shù)很難親近。只要你有一顆向美向善的心，再加一點(diǎn)表達(dá)自我的沖動(dòng)，就不難受到繆斯的青睞，做到行云流水、筆下生花，寫(xiě)出靈動(dòng)飽滿(mǎn)、氣象萬(wàn)千的華章。

親愛(ài)的同學(xué)，生命不能沒(méi)有交流，靈魂需要更內(nèi)在的言說(shuō)。正真的寫(xiě)作，是酣暢淋漓的傾訴，是愉悅富足的享受，是在探尋深處那個(gè)最為真實(shí)的自己，是在叩問(wèn)被塵俗遮掩了的人性?shī)W秘，亦是在天地的大美中，不斷認(rèn)領(lǐng)著屬于自己的那份完美與圓滿(mǎn)。如果你對(duì)此沒(méi)有體會(huì)，我們會(huì)教你如何去做，才能獲得這樣的境界。

是的，親愛(ài)的同學(xué)，你需要寫(xiě)作，但不需要硬著頭皮完成任務(wù)，你需要表達(dá)，但不需要為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁的虛假與空泛。傳統(tǒng)作文教學(xué)注重技法總結(jié)，卻忽略了學(xué)生的真情實(shí)感;注重分析范文，卻不引導(dǎo)學(xué)生挖掘不同于別人的個(gè)性;注重語(yǔ)言的通順流暢，卻丟掉了語(yǔ)言的外延和詩(shī)意。這不能怪老師，不能怪學(xué)校，大多老師自己并不寫(xiě)作，學(xué)校也只能遵循課本。但這卻讓你喪失了寫(xiě)作的快樂(lè)，從而懶于寫(xiě)作，不會(huì)寫(xiě)作。

由劉先生創(chuàng)辦的寫(xiě)作班，倡導(dǎo)快樂(lè)寫(xiě)作，智慧寫(xiě)作，詩(shī)意寫(xiě)作，摒棄傳統(tǒng)的寫(xiě)作教學(xué)方式，直接幫你由心開(kāi)始、萬(wàn)事問(wèn)心，繞開(kāi)概念的絆腳石，直奔你內(nèi)在的真實(shí)，用你的靈性去克服寫(xiě)作過(guò)程中遭遇的種種障礙，讓你愛(ài)上寫(xiě)作，迷上寫(xiě)作，從而踏上個(gè)性化寫(xiě)作的人生之途。

劉先生，寧夏知名作家、著名詩(shī)人，從高中時(shí)代發(fā)表第一篇作品到現(xiàn)在，已從事文學(xué)創(chuàng)作二十余年，有十多年文學(xué)期刊編輯經(jīng)驗(yàn)，在國(guó)家級(jí)核心文學(xué)期刊發(fā)表作品百余篇，詩(shī)歌、散文被數(shù)十種國(guó)家級(jí)權(quán)威選本收錄，近幾年又涉足小說(shuō)和劇本創(chuàng)作，已出版詩(shī)集《苦澀的甜蜜》《當(dāng)我再次比喻月亮》，散文集《火在燃燒》和全彩配圖詩(shī)集《風(fēng)吹雨打的天堂》正在出版之中。相信他豐富的文學(xué)創(chuàng)作經(jīng)驗(yàn)，深厚的文學(xué)素養(yǎng)，以及對(duì)中小學(xué)作文教學(xué)的長(zhǎng)期關(guān)注，必定帶你進(jìn)入一個(gè)作文和寫(xiě)作的新境界。

一、招生對(duì)象：小學(xué)三年級(jí)以上，懷有文字夢(mèng)想的人皆可報(bào)名。分小學(xué)、初中、高中3個(gè)班，每班最多不超過(guò)15人。暑假開(kāi)學(xué)。

二、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)：15天為一周期，按期繳費(fèi)，每期600元(共30課時(shí)，每課時(shí)45分鐘)對(duì)于家庭確實(shí)困難，但有寫(xiě)作天賦的學(xué)生，經(jīng)家長(zhǎng)申請(qǐng)、社區(qū)證明，可以免除學(xué)費(fèi)。

三、教學(xué)辦法、采取經(jīng)典誦讀與寫(xiě)作實(shí)踐相結(jié)合、集中講座和一對(duì)一輔導(dǎo)相結(jié)合的辦法，在培養(yǎng)學(xué)生文學(xué)欣賞能力的同時(shí)，根據(jù)學(xué)生個(gè)人具體情況，對(duì)癥下藥，注重實(shí)踐，提高寫(xiě)作技法，分享寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn)，開(kāi)發(fā)學(xué)生自身潛力。輔導(dǎo)學(xué)生期間，還會(huì)聘請(qǐng)區(qū)內(nèi)外作家現(xiàn)場(chǎng)講座。

四、開(kāi)班地址：中衛(wèi)書(shū)吧二樓(xx市x街與觀光渠交匯處100米)

聯(lián)系電話(huà)：(女士)

對(duì)于招生培訓(xùn)每日心得體會(huì)實(shí)用二

甲方：____________ 招生辦 (以下簡(jiǎn)稱(chēng)甲方)

乙方： ____________(以下簡(jiǎn)稱(chēng)乙方)

甲方為了加強(qiáng)____________年招生的宣傳力度，特委托乙方在遵守相關(guān)法律法規(guī)的前提下，按甲方規(guī)定的宣傳內(nèi)容、辦法及雙方約定的招生宣傳地點(diǎn)如實(shí)對(duì)外宣傳招生。雙方經(jīng)友好協(xié)商，本著“誠(chéng)實(shí)守信，互惠互利”的原則，就乙方代理甲方招生事宜達(dá)成如下協(xié)議：

一.甲方權(quán)利及義務(wù)：

1. 甲方提供給乙方相關(guān)區(qū)域的招生市場(chǎng)指導(dǎo)，按照乙方完成的招生業(yè)績(jī)給予提成。

2. 甲方有對(duì)本校招生宣傳、咨詢(xún)、錄取的最終解釋權(quán)。

3. 甲方提供招生簡(jiǎn)章，報(bào)名表、名片以及招生工作證及相關(guān)宣傳品等，方便乙方開(kāi)展招生工作。

4. 甲方根據(jù)乙方所招學(xué)生到校注冊(cè)報(bào)名情況，春季在20_年10月31號(hào)以前，秋季在20_年12月31日前

給乙方結(jié)算招生提成，如遇特殊情況，甲方應(yīng)該提前告知乙方。

5. 甲方根據(jù)乙方招生宣傳所錄取的新生人數(shù)付給乙方一定的勞務(wù)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn) 具體如下：

1 ——50人 每人700元 50人以上 每人800元

每月完成10人報(bào)到，區(qū)域代理可獲1000元工資。

6. 甲方應(yīng)在乙方所招學(xué)生報(bào)名的40天內(nèi)結(jié)算招生費(fèi)的四分之一，剩余費(fèi)用按照協(xié)議第四條執(zhí)行。 (學(xué)費(fèi)未繳清的學(xué)生除外)

7. 甲方負(fù)責(zé)招生資料印刷費(fèi)，撥打上交名單電話(huà)費(fèi)，學(xué)生接待費(fèi)等，乙方只負(fù)責(zé)所發(fā)通知書(shū)費(fèi)用。

8. 甲方需保障乙方的付出能得到該得的回報(bào)，甲方不得以任何借口克扣乙方的招生款。

二.乙方權(quán)利義務(wù)

1. 乙方執(zhí)行甲方的招生政策，遵從甲方的招生規(guī)定，按招生簡(jiǎn)章如實(shí)宣傳，在招生期間不得有任何損害甲方名譽(yù)的行為。

2. 乙方外出招生的差旅費(fèi)用自理。

3. 及時(shí)向甲方提供新生報(bào)名登記表，及時(shí)提供新生入學(xué)通知書(shū)的郵寄詳細(xì)地址和聯(lián)系方式。

4. 乙方在招生期間不得欺騙學(xué)生，或者誘導(dǎo)學(xué)生就讀本校，需如實(shí)告知學(xué)生學(xué)院的辦學(xué)情況和辦學(xué)性質(zhì)。

5.為了避免其他招生團(tuán)隊(duì)的不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)，乙方在與甲方簽訂本協(xié)議后，承諾不再與他人簽訂招生協(xié)議，參與其他團(tuán)隊(duì)的招生工作，如有發(fā)生，甲方有權(quán)解除協(xié)議，上報(bào)學(xué)院招生辦處理，乙方將承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任和違約金。(違約金：)

三.甲乙雙方的電子郵件、傳真、手機(jī)、網(wǎng)絡(luò)通訊工具(qq、msn)上的相互通訊信息，為工作往來(lái)有效依據(jù)。

四.協(xié)議未盡事宜，經(jīng)雙方協(xié)商解決。本協(xié)議有效期一年，一式兩份，雙方各持一份，自簽訂之日起生效，如有任何一方違約將承擔(dān)守約方的相關(guān)經(jīng)濟(jì)損失。

甲方簽字：____________ 聯(lián)系電話(huà)：____________

乙方簽字：____________ 聯(lián)系電話(huà)：____________

____________年____________月____________日