新冠肺炎復(fù)學(xué)心得體會(huì)及收獲 新冠肺炎收獲感悟(四篇)

學(xué)習(xí)中的快樂(lè)，產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的，只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。那么你知道心得體會(huì)如何寫(xiě)嗎？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)范文，希望對(duì)大家能夠有所幫助。

描寫(xiě)新冠肺炎復(fù)學(xué)心得體會(huì)及收獲一

二0二0年春節(jié)，一場(chǎng)突如其來(lái)的“新冠肺炎”打亂了 所有 中國(guó)人的生活節(jié)奏，也影響了 整個(gè)社會(huì)的秩序，銀行業(yè)也將受到 一定程度的影響。

一方面，銀行存貸款業(yè)務(wù) 中間業(yè)務(wù)將受到 沖擊。一是 在疫情爆發(fā) 擴(kuò)散期間，企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)受到 影響，企業(yè)的信貸需求將進(jìn)一步削弱，沖擊銀行貸款業(yè)務(wù)。此外，居民外出活動(dòng)的減少，旅游 購(gòu)車(chē) 購(gòu)房等消費(fèi)下降，也將減少相關(guān)貸款。二是 企業(yè)盈利能力下降 利潤(rùn)空間收窄，將導(dǎo)致企業(yè)存款少增，影響銀行存款業(yè)務(wù)。且恰逢春節(jié)期間，居民手持現(xiàn)金較多，在外出減少情況下，現(xiàn)金暫時(shí) 滯留家中。三是 由于企業(yè)和居民活動(dòng)受阻，銀行在此期間難以開(kāi)展新客戶(hù)的拓展。

另一方面，疫情造成企業(yè)盈利能力下降 還款能力減弱，將可能導(dǎo)致后續(xù)銀行不良率的上 升。在疫情持續(xù)爆發(fā) 擴(kuò)散過(guò)程中，部分城市“封城” 務(wù)工人員返城受阻，企業(yè)正常生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)被打亂，營(yíng)業(yè)收入和現(xiàn)金流減少甚至中斷，但房租 工資等剛性費(fèi)用仍需支付，企業(yè)經(jīng)營(yíng)壓力明顯加大 盈利能力隨之下降。并且，近年來(lái)我國(guó)處于經(jīng)濟(jì)增速下行階段，民營(yíng) 小微企業(yè)融資問(wèn)題較為嚴(yán)重，本次疫情將進(jìn)一步惡化大量企業(yè)境況，導(dǎo)致企業(yè)還款能力減弱，呈現(xiàn)資金鏈擔(dān)心 斷裂甚至無(wú)力還款的情況，一定程度將推高銀行貸款不良率。

疫情防控期間，應(yīng)對(duì)疫情的不利影響，建行作為國(guó)有 商業(yè)銀行，以數(shù)字化為基礎(chǔ)開(kāi)展在線(xiàn)金融服務(wù)，解客戶(hù)燃眉之急。從抗擊疫情到 復(fù)工復(fù)產(chǎn)，從零售端到 企業(yè)端，提高數(shù)字化經(jīng)營(yíng)水平，提供線(xiàn)上 服務(wù)已成為金融服務(wù)實(shí)體經(jīng)濟(jì) 助力打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)的重要抓手。

通過(guò)線(xiàn)上 融資，開(kāi)辟“綠色通道”，以專(zhuān)項(xiàng)授信 信貸優(yōu)惠 供應(yīng)鏈金融等多種方式快速回應(yīng)企業(yè)迫切資金需求。為資金周轉(zhuǎn)遇到 艱難的小微企業(yè)發(fā)放貸款。

利用數(shù)字化經(jīng)營(yíng)理念，依靠強(qiáng)盛的金融科技服務(wù)網(wǎng)絡(luò)和服務(wù)能力，通過(guò)“新一代綜合營(yíng)銷(xiāo)平臺(tái)”對(duì)企業(yè)進(jìn)行條件篩選和精準(zhǔn)描述判斷，推出針對(duì)性解決方案，想方設(shè)法為企業(yè)解困。為生產(chǎn)疫情防控重要物資的醫(yī)療醫(yī)藥企業(yè)融資需求開(kāi)通“綠色通道”，為個(gè)體工商戶(hù)提供“菜籃子”“慧點(diǎn)餐”“善融商城”“叮當(dāng)買(mǎi)藥”等線(xiàn)上 平臺(tái)，全力支持疫情防控應(yīng)急物資相關(guān)企業(yè)的生產(chǎn)供應(yīng)。

提高機(jī)構(gòu)和員工的獲客水平，取得有 效的聯(lián)系方式，推動(dòng)我行挪移金融服務(wù)的進(jìn)一步發(fā)展，使客戶(hù)能夠在疫情防控期間，足不出戶(hù)辦理業(yè)務(wù)。激勵(lì)全行員工通過(guò)朋友圈，微信群等方式，大量宣傳我行相關(guān)業(yè)務(wù)的手機(jī)銀行便捷辦理流程，例如個(gè)人線(xiàn)上 申請(qǐng)快貸 分期通消費(fèi)貸款，線(xiàn)上 申請(qǐng)打印銀行明細(xì)，公司線(xiàn)上 開(kāi)立賬戶(hù)等業(yè)務(wù)。疫情發(fā)生后，我行迅速加強(qiáng)在線(xiàn)服務(wù)能力，優(yōu)化豐富“非接觸式服務(wù)”，開(kāi)啟遠(yuǎn)程服務(wù) 線(xiàn)上 作業(yè) 在線(xiàn)交易等模式，為客戶(hù)提供安全便捷的“宅家”金融服務(wù)。

新冠肺炎疫情是 對(duì)傳統(tǒng)金融服務(wù)模式和綜合應(yīng)急能力的一場(chǎng)考驗(yàn)，同時(shí) 也倒逼著銀行等金融機(jī)構(gòu)將數(shù)字化轉(zhuǎn)型向更深層次快速推進(jìn)，提高數(shù)字化經(jīng)營(yíng)水平是 推動(dòng)全行高質(zhì)量發(fā)展的重要措施

描寫(xiě)新冠肺炎復(fù)學(xué)心得體會(huì)及收獲二

第一章總則

為應(yīng)對(duì)新型冠狀病毒肺炎疫情，防范和控制疫情在學(xué)校發(fā)生發(fā)展，建立健全防范、指揮、處置工作機(jī)制，做到分工協(xié)作、責(zé)任明確、有備無(wú)患，保障全體師生的身體健康與生命安全，維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)秩序。普及肺炎疫情和傳染病防治知識(shí)，提高廣大學(xué)生師生的自我保護(hù)意識(shí)。

根據(jù)《傳染病防治法》、《突發(fā)事件應(yīng)對(duì)法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《教育系統(tǒng)突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案》、《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》、《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》等法律法規(guī)及各級(jí)教育部門(mén)和衛(wèi)健部門(mén)對(duì)本次疫情防控工作要求制定本方案。

1.學(xué)校因疫情形勢(shì)延遲開(kāi)學(xué)的事務(wù)安排。

2.學(xué)校開(kāi)學(xué)后師生出現(xiàn)新型冠狀病毒肺炎癥狀及類(lèi)似癥狀的應(yīng)急處置。

3.無(wú)論是開(kāi)學(xué)前，還是開(kāi)學(xué)后，根據(jù)上級(jí)教育部門(mén)統(tǒng)一安排，協(xié)助做好疫情相關(guān)宣傳教育、情況排查工作安排。

1.統(tǒng)一指揮。學(xué)校成立學(xué)校肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，一旦發(fā)現(xiàn)發(fā)生疫情，做到預(yù)案啟動(dòng)，統(tǒng)一指揮，全員參與。

2.立足預(yù)防。做好發(fā)生疫情的應(yīng)對(duì)準(zhǔn)備，保障校園不發(fā)生疫情。做好預(yù)防，一是宣傳教育，二是落實(shí)措施。

3.生命為本。以師生生命為本，把廣大師生生命安全和身體健康放在第一位，及時(shí)研究部署落實(shí)防控措施，全力做好防控工作，堅(jiān)決防止疫情擴(kuò)散蔓延;采取各種措施，確保在校師生無(wú)癥狀，感染師生不入校，最大限度保障師生安全。

4.科學(xué)應(yīng)對(duì)。做好預(yù)警研判和預(yù)先推演，學(xué)習(xí)預(yù)防專(zhuān)業(yè)知識(shí)，做到科學(xué)應(yīng)對(duì)，正確應(yīng)對(duì)，快速反應(yīng)，果斷處置，沉穩(wěn)不亂，細(xì)致周密，有序有效。

5.依靠當(dāng)?shù)?。落?shí)學(xué)校主體責(zé)任，建立學(xué)校內(nèi)部協(xié)同機(jī)制，立足自救自助，同時(shí)緊緊依靠當(dāng)?shù)卣安块T(mén)，協(xié)調(diào)社會(huì)資源，主動(dòng)匯報(bào)溝通，主動(dòng)參與所在區(qū)域工作，全面做好校園疫情防控。

第二章組織機(jī)構(gòu)及職責(zé)

學(xué)校成立應(yīng)急處置指揮部。

總指揮：xxx

常務(wù)指揮：xxx

副指揮：xxxxxx

成員：

全體中層干部、年級(jí)組長(zhǎng)、班主任、全體教職員工

主要職責(zé)：負(fù)責(zé)指揮和組織疫情處置工作;對(duì)有關(guān)事項(xiàng)作出決策;督促各相關(guān)應(yīng)急處置職能小組按應(yīng)急預(yù)案及時(shí)有效地開(kāi)展工作，對(duì)各職能小組的工作進(jìn)行指導(dǎo)，對(duì)其負(fù)責(zé);向上級(jí)部門(mén)請(qǐng)求救援，協(xié)調(diào)社會(huì)資源等。

下設(shè)機(jī)構(gòu)

1.組織協(xié)調(diào)組

組長(zhǎng)：xxx

成員：xxxxxx

主要職責(zé)：負(fù)責(zé)具體指揮、組織疫情處置工作，督促、指導(dǎo)、協(xié)助各相關(guān)應(yīng)急處置小組按應(yīng)急預(yù)案及時(shí)有效地開(kāi)展工作;負(fù)責(zé)綜合協(xié)調(diào)工作;負(fù)責(zé)部門(mén)、單位來(lái)人接待工作。

2.緊急救護(hù)、疫情報(bào)告組

組長(zhǎng)：xxx

成員：xxxxxx

主要職責(zé)：負(fù)責(zé)對(duì)師生身體狀況(體溫)檢測(cè)，第一時(shí)間隔離和看護(hù)疑似發(fā)病師生;檢查學(xué)生身心狀況、進(jìn)行臨時(shí)防護(hù);負(fù)責(zé)聯(lián)系家長(zhǎng)和醫(yī)療機(jī)構(gòu)，協(xié)助將發(fā)病師生盡快運(yùn)送到規(guī)定的醫(yī)療機(jī)構(gòu)，逐級(jí)匯報(bào)。做好內(nèi)對(duì)外的通訊聯(lián)絡(luò);收集信息，起草事件報(bào)告;向上級(jí)報(bào)告和續(xù)報(bào)情況;做好新聞單位的接待、采訪(fǎng)工作;發(fā)布信息通稿等

3.通訊聯(lián)絡(luò)宣教組

組長(zhǎng)：xxx

成員：xxx

主要職責(zé)：負(fù)責(zé)對(duì)校內(nèi)疫情相關(guān)聯(lián)絡(luò)、通知，對(duì)全校師生進(jìn)行防疫知識(shí)宣傳教育工作。

4.后勤保障組

組長(zhǎng)：xxx

成員：xxx

主要職責(zé)：負(fù)責(zé)處置安全事件過(guò)程中的車(chē)輛保障，負(fù)責(zé)接待用品，負(fù)責(zé)用餐、飲水，負(fù)責(zé)通訊設(shè)施，安保設(shè)施等的保障工作;急需用品立即采購(gòu)。負(fù)責(zé)維護(hù)秩序，把好校門(mén)關(guān)口;協(xié)助救助等其他工作。

5.家長(zhǎng)接待組

組長(zhǎng)：xxx

成員：xxx

主要職責(zé)：做好對(duì)發(fā)病學(xué)生家長(zhǎng)及家屬的接待、安撫、慰問(wèn)和思想工作，做好對(duì)家長(zhǎng)接走就醫(yī)學(xué)生的家長(zhǎng)簽字登記工作。

7.安全保衛(wèi)組

組長(zhǎng)：xxx

成員：xxxxxx李xx

主要職責(zé)：做好學(xué)校疫情期間的學(xué)校安全保衛(wèi)工作，做好校門(mén)封閉管理，嚴(yán)防外來(lái)人員進(jìn)入校園，內(nèi)防擴(kuò)散外防輸入。

第三章預(yù)防工作措

1.建立組織機(jī)制。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全組織，強(qiáng)化工作職責(zé)，制定應(yīng)急預(yù)案和落實(shí)各項(xiàng)措施，確保溝通順暢，協(xié)調(diào)配合。

2.專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)。組織教職工學(xué)習(xí)應(yīng)急預(yù)案的內(nèi)容，學(xué)習(xí)防控專(zhuān)業(yè)知識(shí)，明確發(fā)生疫情時(shí)自己的工作職責(zé)，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)和安全意識(shí)。

3.全面宣傳教育。通過(guò)多種形式開(kāi)展傳染病防控宣傳教育，包括微信群、公眾號(hào)、校園網(wǎng)，幫助師生提高防范意識(shí)、了解防治知識(shí)。引導(dǎo)師生科學(xué)做好防護(hù)，保持充足睡眠，增強(qiáng)體質(zhì)和免疫力，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣和健康生活方式;將防治專(zhuān)業(yè)知識(shí)、政府及教育、衛(wèi)健部門(mén)相關(guān)要求等傳達(dá)到學(xué)生及家長(zhǎng)。

4.備足預(yù)防用品與藥物。利用假期，學(xué)校總務(wù)、醫(yī)務(wù)室及時(shí)采購(gòu)必備足額的預(yù)防用品和藥物，根據(jù)相關(guān)要求，學(xué)校將配備大型紅外體溫儀一臺(tái)，各班配有紅外額溫計(jì)，師生備足適量的醫(yī)用外科口罩、免洗洗手液、以及醫(yī)用手套、消毒劑(漂白粉、醫(yī)用酒精等)等防護(hù)用品。

5.建立跟蹤指導(dǎo)去過(guò)湖北和武漢的省外、境外師生制度，確保做到早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早報(bào)告、早治療。辦公室負(fù)責(zé)教工，總務(wù)處負(fù)責(zé)社會(huì)服務(wù)后勤人員，教導(dǎo)處負(fù)責(zé)學(xué)生，第一時(shí)間摸清去過(guò)武漢和湖北師生名單。首先對(duì)全校教職工和學(xué)生進(jìn)行一次新冠狀肺炎情況的全面排查，初步了解到有哪些高危傳染人群(有去過(guò)湖北、有接觸過(guò)湖北人、身體有發(fā)熱癥狀等三類(lèi)人員);其次，將該類(lèi)人員進(jìn)行一人一案，辦公室主任跟蹤教師，總務(wù)主任跟蹤后勤人員，班主任跟蹤家長(zhǎng)和學(xué)生，配合衛(wèi)健、街道等部門(mén)對(duì)三類(lèi)人員執(zhí)行一日一報(bào)原則，密切關(guān)注該類(lèi)人員體溫等狀態(tài)的變化，每天噓寒問(wèn)暖，了解情況，及時(shí)跟蹤，及時(shí)上報(bào)。第三，建立三類(lèi)情況的家長(zhǎng)微信群，便于進(jìn)行防控方法的交流，以利于學(xué)校具體的宣傳和指引，第四，嚴(yán)格執(zhí)行三類(lèi)人員居家自我隔離14天的要求，該類(lèi)人員需隔離期滿(mǎn)才可返校。

6.根據(jù)上級(jí)教育部門(mén)統(tǒng)一要求和疫情情況推遲開(kāi)學(xué);做好推遲開(kāi)學(xué)情況下的應(yīng)對(duì)方案，主要是通過(guò)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的教育教學(xué)方案。(此項(xiàng)內(nèi)容學(xué)校將提前做好規(guī)劃，專(zhuān)門(mén)部署，做好教研，本預(yù)案不詳述)

7.保持備戰(zhàn)狀態(tài)。值班人員堅(jiān)守學(xué)校，在崗在位。每天清理學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生，保持校內(nèi)清潔，無(wú)衛(wèi)生死角。每天清空垃圾桶。

8.加強(qiáng)信息溝通。非常時(shí)期，需要與家長(zhǎng)聯(lián)系的事務(wù)可能較多，班主任確保與每一名家長(zhǎng)聯(lián)絡(luò)暢通。

9.嚴(yán)控人員出入。疫情解除之前，對(duì)在校學(xué)生，無(wú)特殊情況不外出。嚴(yán)格封閉管理，控制外來(lái)人員隨意進(jìn)入校園，謝絕各類(lèi)來(lái)訪(fǎng)參觀。原來(lái)向社會(huì)提供體育場(chǎng)等場(chǎng)地場(chǎng)所的，停止提供。

10.明確言行規(guī)范。師生不轉(zhuǎn)發(fā)未經(jīng)確認(rèn)的疫情信息，不談?wù)撔〉老?，不傳播邏輯不?yán)密、帶情緒、標(biāo)題黨的文章。(可傳播官方權(quán)威媒體的信息，關(guān)注衛(wèi)健委、專(zhuān)家發(fā)布的信息，積極傳播防治肺炎等傳染病有關(guān)知識(shí)。)

第四章應(yīng)急處置

1.未開(kāi)學(xué)。學(xué)校推遲開(kāi)學(xué)，說(shuō)明疫情形勢(shì)更加嚴(yán)峻，或在好轉(zhuǎn)但未消除，這種情況下，學(xué)校提前做好以下工作。

一是做好利用信息技術(shù)進(jìn)行教育教學(xué)的預(yù)案;

二是開(kāi)學(xué)時(shí)間到了還沒(méi)開(kāi)學(xué)，則通過(guò)信息技術(shù)實(shí)施在線(xiàn)教育教學(xué);

三是根據(jù)上級(jí)教育部門(mén)統(tǒng)一要求，協(xié)助做好向?qū)W生及家長(zhǎng)的宣傳教育工作。

2.已開(kāi)學(xué)。如果疫情形勢(shì)好轉(zhuǎn)以致消除，經(jīng)上級(jí)同意學(xué)校可開(kāi)學(xué)。開(kāi)學(xué)后需做好監(jiān)測(cè)和預(yù)防，做好場(chǎng)所消毒通風(fēng)，實(shí)施校門(mén)口體溫測(cè)量晨檢制度和學(xué)生缺課登記追問(wèn)制度。每天定期對(duì)關(guān)鍵部位進(jìn)行消毒，包括門(mén)把手、水龍頭開(kāi)關(guān)。晚上對(duì)校園所有室內(nèi)場(chǎng)所進(jìn)行紫外線(xiàn)消毒一個(gè)小時(shí)以上。保持廁所通風(fēng)，每節(jié)課上課期間堅(jiān)持清潔，保證廁所和辦公室洗手液的供應(yīng)。每次功能室使用后馬上進(jìn)行消毒后再使用。保持校園預(yù)教室的清潔衛(wèi)生，每天清空垃圾桶垃圾。學(xué)生在校園的活動(dòng)場(chǎng)所每天消毒一次以上，每周對(duì)校園消殺一次以上。如果發(fā)現(xiàn)有師生體溫過(guò)高或其他疑似有癥狀，甚至多名師生出現(xiàn)癥狀，要立即啟動(dòng)應(yīng)急機(jī)制，進(jìn)行應(yīng)急處置，做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療。

1.在校內(nèi)發(fā)現(xiàn)疑似癥狀的學(xué)生或教職工，若發(fā)現(xiàn)身體狀況異常，體溫超過(guò)37.3℃、咳嗽、咽痛、嘔吐、腹瀉、結(jié)膜充血等癥狀學(xué)校應(yīng)急小組領(lǐng)導(dǎo)立即親臨現(xiàn)場(chǎng)指揮，在第一時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)生或教職工進(jìn)行隔離觀察、以待相關(guān)部門(mén)進(jìn)一步檢查，及時(shí)通知家長(zhǎng)送定點(diǎn)醫(yī)院診治。

2.在組織救治工作的同時(shí)，學(xué)校要及時(shí)了解診斷結(jié)果，如果診斷為傳染病的，要及時(shí)向教育、衛(wèi)健部門(mén)報(bào)告，報(bào)告內(nèi)容有:疫情發(fā)生單位、地點(diǎn)、時(shí)間、人數(shù)、疫情經(jīng)過(guò)、接觸史、初步分析原因、組織搶況等。

3.學(xué)校對(duì)傳染病病人所在班級(jí)教室或辦公室及所涉及的公共場(chǎng)所立即進(jìn)行消毒，對(duì)與傳染病人密切接觸的學(xué)生、教職工進(jìn)行隔離觀察。防止疫情擴(kuò)散，迅速切斷感染源。

4.同時(shí)學(xué)校針對(duì)這次傳染病進(jìn)行健康教育，及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的宣傳教育，使用告家長(zhǎng)書(shū)的形式向家長(zhǎng)進(jìn)行宣傳，以取得學(xué)生家長(zhǎng)的支持和配合。

5.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)傳染病人后，迅速向全體師生公布病情感染源及其采取的防護(hù)措施，讓廣大師生了解情況，安定人心，維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定，樹(shù)立戰(zhàn)勝傳染病的信念;同時(shí)向教育、衛(wèi)健部門(mén)報(bào)告事情進(jìn)一步發(fā)展的詳細(xì)情況。

6.信息報(bào)告方式。

疫情信息報(bào)告員：xxx

校長(zhǎng)：xxx

扶余市教育局教育體衛(wèi)藝科：電話(huà)。。。。。。

扶余市疾控中心：電話(huà)。。。。。。

第五章后續(xù)處置

疫情應(yīng)急處置完畢后，學(xué)校要繼續(xù)做好以下工作。

1.積極配合上級(jí)部門(mén)調(diào)查處理，如實(shí)提供情況;準(zhǔn)備好相應(yīng)材料備查。

2.對(duì)違反本預(yù)案、不履行應(yīng)急處理工作的、發(fā)布假消息的、不服從指揮的人員進(jìn)行處分。

3.總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，反思提升，制定更加完善有效的防范應(yīng)對(duì)措施。

描寫(xiě)新冠肺炎復(fù)學(xué)心得體會(huì)及收獲三

(一)建立疫情防控工作機(jī)制

1.成立防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組。各市(州)、縣(市、區(qū))教育局成立疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)籌領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)區(qū)域內(nèi)學(xué)校疫情防控工作。幼兒園要成立防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，園主要負(fù)責(zé)人為第一責(zé)任人，擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)，園領(lǐng)導(dǎo)班子成員、相關(guān)部門(mén)負(fù)責(zé)人為領(lǐng)導(dǎo)小組成員。

2.防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)。全面負(fù)責(zé)疫情防控工作的組織領(lǐng)導(dǎo)和督查督辦，明確防控工作分工和工作職責(zé)，全園教職工服從安排，人人有責(zé)、人人負(fù)責(zé)、人人盡責(zé)。

3.制定工作方案和應(yīng)急預(yù)案。制定幼兒園新冠肺炎疫情防控工作方案、崗位工作責(zé)任制度(第一責(zé)任人、各部門(mén)、各班級(jí)、各老師)、防控工作流程、信息上報(bào)流程、家長(zhǎng)溝通機(jī)制、應(yīng)急預(yù)案、防控工作臺(tái)賬等，制度明確，責(zé)任到人，并進(jìn)行培訓(xùn)和演練。

4.做到疫情防控工作全覆蓋。各市(州)、縣(市、區(qū))可通過(guò)集團(tuán)園、教研指導(dǎo)責(zé)任區(qū)，指導(dǎo)、督促區(qū)域內(nèi)幼兒園完成疫情期間的防控工作，確保公民辦幼兒園全覆蓋。

(二)全員排查和全面消毒

1.全員排查。全覆蓋、無(wú)遺漏、精準(zhǔn)摸排以下情況，確保信息的真實(shí)性。出現(xiàn)瞞報(bào)、錯(cuò)報(bào)、謊報(bào)情形的，要承擔(dān)紀(jì)律責(zé)任和法律責(zé)任。

(1)每日了解教職工及兒童健康情況，實(shí)行“日?qǐng)?bào)告”、“零報(bào)告”制度，每天根據(jù)防控要求向主管部門(mén)報(bào)告具體情況。

(2)教職工及兒童返園前有疑似癥狀，如發(fā)熱、干咳、乏力等癥狀，需提供定點(diǎn)發(fā)熱門(mén)診出具的新冠肺炎排除診斷證明，治愈后方可返園，并由專(zhuān)人做好相關(guān)記錄工作。

(3)教職工和兒童及家庭成員、密切接觸者、居住地是否有確診病例、是否外出返回居住地后按要求醫(yī)學(xué)隔離觀察和居家隔離觀察，如有上述情況之一者入園時(shí)需提供居住社區(qū)(村)開(kāi)具的，解除居家隔離或解除醫(yī)學(xué)觀察等相關(guān)證明材料方可返園。

(4)省外入黔返黔教職工生防控。對(duì)湖北、武漢入黔返黔教職工生，一律實(shí)行集中隔離觀察14天，并在觀察期間開(kāi)展核酸檢測(cè)和胸部ct檢查。由各市(州)、貴安新區(qū)組織實(shí)施集中隔離觀察，并做好相關(guān)管理服務(wù)，確保集中隔離人員情緒穩(wěn)定、生活保障到位。對(duì)湖北以外其他省(市、區(qū))入黔返黔教職工生，全面掌握其來(lái)黔前14天內(nèi)活動(dòng)軌跡。屬于疫點(diǎn)(指生活的小區(qū)、單元樓或工作的單位、企業(yè)發(fā)生確診病例，由其本人進(jìn)行申報(bào)和承諾)的教職工生，全部開(kāi)展核酸檢測(cè)和胸部ct檢查，并根據(jù)檢測(cè)結(jié)果由各地組織集中隔離觀察或居家隔離觀察14天;來(lái)黔前14天內(nèi)有湖北旅居史的教職工生，全部開(kāi)展核酸檢測(cè)和胸部ct檢查，并由各地組織集中隔離觀察14天;屬非疫點(diǎn)的教職工生，要掃描快速登記程序、檢測(cè)體溫，登記流動(dòng)去向，由所在社區(qū)(村)或單位按有關(guān)規(guī)定進(jìn)行規(guī)范管理;來(lái)黔前14天內(nèi)無(wú)湖北旅居史的教職工生，要掃描快速登記程序、檢測(cè)體溫，登記流動(dòng)去向，由所在社區(qū)(村)或單位按有關(guān)規(guī)定進(jìn)行規(guī)范管理。

(5)幼兒園領(lǐng)導(dǎo)班子成員提前15天到幼兒園組織開(kāi)展防控工作。

(6)教職工、兒童需在開(kāi)學(xué)前返回幼兒園所在地連續(xù)居家觀察14天，每天測(cè)量體溫，并向幼兒園報(bào)告情況。

2.衛(wèi)生設(shè)施及消毒物品的準(zhǔn)備

(1)各園需及早摸清疫情防控物資(口罩、體溫計(jì)或體溫槍、肥皂、洗手液、手消毒劑、手套、消毒液、嘔吐包、酒精、含氯消毒制劑、紫外線(xiàn)燈等)底數(shù)，在開(kāi)學(xué)前做好防控物資采購(gòu)儲(chǔ)備工作，確保防控物資準(zhǔn)備充足，并能正常使用。

(2)洗手設(shè)施到位。開(kāi)園前逐一檢查洗手設(shè)施，能滿(mǎn)足兒童及教職工洗手需求，確保流動(dòng)水洗手。對(duì)下水道進(jìn)行檢修，確保排泄通暢。

(3)遠(yuǎn)離教學(xué)樓設(shè)置相對(duì)獨(dú)立的“疑似新冠肺炎臨時(shí)隔離觀察室”，用于兒童及教職工暫時(shí)留觀，避免交叉感染。

(4)園內(nèi)設(shè)置有標(biāo)識(shí)的專(zhuān)用廢棄口罩加蓋垃圾桶，廢棄口罩須在社區(qū)集中處理，防止二次使用。

3.衛(wèi)生消毒工作要求

(1)做好園內(nèi)外大環(huán)境和戶(hù)外玩具的清潔與消毒，徹底清除各類(lèi)病媒生物孳生環(huán)境，不留衛(wèi)生死角，清潔有質(zhì)量。

(2)做好教室、睡房、各功能室、辦公室、隔離室、衛(wèi)生間開(kāi)窗通風(fēng)和紫外線(xiàn)燈空氣消毒工作，做好室內(nèi)物品、教具、玩具的清潔消毒工作。

(3)食堂保證內(nèi)外環(huán)境整潔干凈衛(wèi)生，做好開(kāi)窗通風(fēng)，和紫外線(xiàn)燈進(jìn)行空氣消毒，廚具炊具及餐飲具做好清潔消毒，確保兒童及教職工的健康與安全。餐(飲)具應(yīng)當(dāng)一人一具一消毒，餐(飲)具去殘?jiān)⑶逑春?，煮沸或流通蒸汽消?5分鐘;或采用熱力消毒柜等消毒方式;或采用有效氯250mg/l的含氯消毒劑浸泡30分鐘，消毒后應(yīng)當(dāng)將殘留消毒劑沖凈。

(4)園內(nèi)廁所保持清潔衛(wèi)生無(wú)異味，每日消毒。如為旱廁，需用漂白粉覆蓋消毒，每日不少于三次。

(5)分管領(lǐng)導(dǎo)參與開(kāi)學(xué)前衛(wèi)生消毒工作的準(zhǔn)備與檢查，督促各項(xiàng)清潔消毒工作按制度按流程執(zhí)行，確保幼兒園開(kāi)學(xué)前各項(xiàng)衛(wèi)生消毒工作保質(zhì)保量完成。

4.預(yù)判教師返崗情況

提前統(tǒng)計(jì)教師返崗情況，如幼兒園教師(特別是民辦幼兒園)因疫情不能如期返園，教育局要提前做好人員調(diào)度安排，需臨時(shí)招聘人員的，要對(duì)招聘人員進(jìn)行嚴(yán)格體檢和假期活動(dòng)軌跡排查，確保開(kāi)園后幼兒園整體工作正常開(kāi)展。

(三)線(xiàn)上培訓(xùn)與學(xué)習(xí)

組織全體教職工做好疫情防控相關(guān)文件、制度、基礎(chǔ)防控知識(shí)及應(yīng)急預(yù)案等線(xiàn)上培訓(xùn)和學(xué)習(xí)。

今年春季學(xué)期因新冠肺炎疫情影響，完善幼兒園衛(wèi)生保健工作制度，強(qiáng)化管理尤為重要，事關(guān)全園教職工及兒童生命安全和身體健康，除常規(guī)的衛(wèi)生保健工作外，以下事項(xiàng)要重點(diǎn)關(guān)注并嚴(yán)格執(zhí)行：

(一)組織全員學(xué)習(xí)

開(kāi)學(xué)后幼兒園組織全體教職工(包括教師、保健人員、各部門(mén)負(fù)責(zé)人、保育員、食堂人員、保安及保潔人員等)強(qiáng)化學(xué)習(xí)新冠肺炎防控知識(shí)和疫情應(yīng)急處置方案，進(jìn)一步熟悉和掌握幼兒園新冠肺炎防控工作流程和各項(xiàng)制度，增強(qiáng)法制觀念，依法依規(guī)開(kāi)展科學(xué)防控。

(二)晨午檢及全日觀察

1.晨午檢人員保障。幼兒園要安排充足的人力，開(kāi)展兒童入園體溫檢測(cè)工作，避免兒童和家長(zhǎng)在幼兒園門(mén)口滯留聚集，增加安全隱患。全體到崗教職工及兒童晨間入園前及午間由指定人員各測(cè)量體溫一次(晨、午檢時(shí)工作人員需佩戴口罩和一次性手套);體溫(腋溫)≥37.3℃的發(fā)熱者，需及時(shí)佩戴口罩，并到指定醫(yī)院發(fā)熱門(mén)診就診。

2.疫情防控臺(tái)賬管理。分管領(lǐng)導(dǎo)、保健人員需加強(qiáng)晨午檢及全日觀察的督促和指導(dǎo)，對(duì)每日缺勤兒童及教職工進(jìn)行登記追蹤，做好病因追查，實(shí)行“日?qǐng)?bào)告”、“零報(bào)告”，并做好相關(guān)記錄。安排專(zhuān)人負(fù)責(zé)與接受隔離的教職員工或兒童的家長(zhǎng)進(jìn)行聯(lián)系，了解教職員工或兒童每日健康狀況。

3.活動(dòng)管理。疫情期間，嚴(yán)格幼兒園各類(lèi)活動(dòng)的組織管理，建議停用功能室，如需使用，每批兒童進(jìn)入之前都要進(jìn)行一次消毒。不得舉行大型集體活動(dòng)，盡量縮小活動(dòng)范圍，避免在通風(fēng)不好的室內(nèi)開(kāi)展活動(dòng)。

4.關(guān)注心理健康。疫情期間，關(guān)注教職工及兒童的心理健康，如有異常，及時(shí)尋求專(zhuān)業(yè)機(jī)構(gòu)的幫助。

(三)對(duì)家長(zhǎng)的要求

1.返園報(bào)到要求。家長(zhǎng)按照幼兒園要求通過(guò)網(wǎng)絡(luò)或分時(shí)段入園辦理相關(guān)入園手續(xù)，兒童無(wú)需隨同。

2.兒童接送要求。兒童由身體健康的家長(zhǎng)負(fù)責(zé)日常接送，家長(zhǎng)需將兒童送到幼兒園指定的接送區(qū)域，家長(zhǎng)不得入園。如果幼兒園規(guī)模較大，家長(zhǎng)需按幼兒園劃定時(shí)間和班級(jí)錯(cuò)峰接送，避免人群聚集交叉感染。

3.兒童居家健康監(jiān)測(cè)。

(1)兒童在家身體出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、乏力等癥狀時(shí)，家長(zhǎng)需及時(shí)帶兒童到指定醫(yī)院就診，在沒(méi)有明確診斷結(jié)果前，兒童居家隔離不得入園，并及時(shí)向幼兒園反饋，待排除傳染性疾病后根據(jù)兒童身體狀況酌情考慮返園。

(2)兒童家庭成員身體出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、乏力等癥狀時(shí)，需及時(shí)到指定醫(yī)院就診，在沒(méi)有明確診斷結(jié)果前，其兒童需居家隔離不得入園，待家長(zhǎng)排除傳染性疾病后方可返園。

(四)洗手要求

把勤洗手作為對(duì)教職工及兒童的要求，并形成習(xí)慣。嚴(yán)格按照七步洗手法用肥皂或洗手液、流動(dòng)水洗手，入園后、進(jìn)食前、如廁前后、從戶(hù)外進(jìn)入室內(nèi)、接觸污漬后、擤鼻涕后、打噴嚏用手遮掩口鼻后、手弄臟后等都要嚴(yán)格遵照七步洗手法洗手。整個(gè)洗手過(guò)程不少于30秒，揉搓時(shí)間不少于15秒(具體參照疾控推薦的七步洗手法執(zhí)行)。

( 五)園內(nèi)就餐要求

結(jié)合教室的實(shí)際情況為兒童創(chuàng)設(shè)分散的就餐環(huán)境。教職工分批次就餐，控制人流量，有條件的幼兒園，教職工可在獨(dú)立辦公室就餐。每日“三餐兩點(diǎn)”前對(duì)兒童就餐桌面進(jìn)行常規(guī)消毒。

(六)幼兒園衛(wèi)生與預(yù)防性消毒

嚴(yán)格幼兒園衛(wèi)生與預(yù)防性消毒工作，按要求對(duì)環(huán)境、教室、睡房、活動(dòng)室、食堂、辦公室、隔離室、廁所等校舍和公共活動(dòng)場(chǎng)所進(jìn)行清掃與消毒，進(jìn)行室內(nèi)通風(fēng)換氣,保持空氣流通，具體操作方法見(jiàn)附表。

(七)應(yīng)急狀態(tài)下的衛(wèi)生與消毒

幼兒園出現(xiàn)新冠肺炎疑似或確診病例時(shí)，應(yīng)在疾控部門(mén)的專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)下實(shí)施消毒。

(八)校車(chē)使用要求

1.校車(chē)嚴(yán)禁超員。疫情期間，校車(chē)管理按當(dāng)?shù)乜瓦\(yùn)或相關(guān)部門(mén)規(guī)定執(zhí)行，乘坐人員需隔空坐。

2.校車(chē)衛(wèi)生消毒。校車(chē)使用前后按要求進(jìn)行消毒。校車(chē)內(nèi)需配備體溫測(cè)量?jī)x、口罩、免洗手消毒液、消毒劑、嘔吐包和專(zhuān)用垃圾袋等防控物資。

3.乘坐人員管理。乘坐校車(chē)的教職工和兒童需佩戴口罩(兒童口罩由家長(zhǎng)自行準(zhǔn)備)，上車(chē)前需測(cè)量體溫，體溫≥37.3℃，不予上車(chē)。駕駛員工作期間需佩戴口罩、手套等防護(hù)用品。

(九)個(gè)人防護(hù)

園內(nèi)教職工、兒童及家長(zhǎng)需做到以下要求：

1.個(gè)人衛(wèi)生。保持良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，勤洗手，避免用手觸摸眼睛、口、鼻。不隨地吐痰，咳嗽或打噴嚏時(shí)使用紙巾或屈肘遮蓋口鼻，口鼻分泌物用紙巾包好，按照垃圾分類(lèi)投入加蓋垃圾桶。疫情解除前，教師組織教學(xué)活動(dòng)時(shí)，建議佩戴口罩。

2.良好作息。養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣，適當(dāng)進(jìn)行居家運(yùn)動(dòng)，減少外出，不要去人群密集處，保持身體健康，提升自我免疫力。

3.居家衛(wèi)生。保持居家環(huán)境整潔衛(wèi)生、加強(qiáng)開(kāi)窗通風(fēng)，防止病毒傳播。

(十)宣傳教育

盡快將官方途徑獲得的疫情防控知識(shí)通過(guò)qq、微信、短信等途經(jīng)發(fā)送給教職工和家長(zhǎng)，普及新冠肺炎的特征、危害、傳播途徑、防治辦法等，引導(dǎo)教職工、兒童、家長(zhǎng)疫情期間盡量居家，避免走親訪(fǎng)友和聚會(huì)聚餐，不帶兒童去密集和空間密閉場(chǎng)所，尤其是空氣流通性差的地方。

(十一)膳食管理

1.合理膳食?？茖W(xué)合理的膳食營(yíng)養(yǎng)，能有效改善營(yíng)養(yǎng)狀況，增強(qiáng)抵抗力，有助于新冠肺炎的防控。

(1)熱量充足，食物多樣，谷類(lèi)為主。

(2)保證充足蛋白質(zhì)。

(3)多吃新鮮蔬菜和水果。

(4)堅(jiān)決杜絕食用野生動(dòng)物。

(5)保證充足飲水量。

2.規(guī)范操作。

(1)食品加工、貯存等場(chǎng)所環(huán)境整潔衛(wèi)生，確保食材不受污染及腐爛。

(2)生、熟食應(yīng)分開(kāi)儲(chǔ)存和加工，加工流程合理，確保食用的蛋類(lèi)、禽肉海鮮類(lèi)等徹底煮熟。

(3)食堂工作人員在食品加工前，應(yīng)按幼兒園食堂衛(wèi)生操作流程取掉耳飾、手飾并將手洗凈，穿戴清潔的工作衣、帽、口罩等。

(4)貯存、運(yùn)輸、裝卸食品的容器、設(shè)備應(yīng)當(dāng)安全無(wú)害，保持清潔，防止食品污染。

(5)加強(qiáng)水質(zhì)衛(wèi)生管理，確保生活飲用水安全。

(十二)體格鍛煉

保證兒童足夠的戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間，分時(shí)段、分班級(jí)開(kāi)展戶(hù)外體育鍛煉，避免兒童大量聚集。

(十三)中醫(yī)藥防治

推薦相關(guān)機(jī)構(gòu)認(rèn)定用于預(yù)防新冠肺炎的中醫(yī)藥、民族醫(yī)藥給家長(zhǎng)選用，具體方案及用方可根據(jù)貴州省中醫(yī)藥管理局、貴州省衛(wèi)生健康委員會(huì)、貴州省藥品監(jiān)督管理局制定下發(fā)的《關(guān)于在全省機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、學(xué)校推廣使用中藥預(yù)防新型冠狀病毒肺炎的通知》(黔中醫(yī)藥發(fā)〔2020〕3號(hào))要求在中醫(yī)指導(dǎo)下使用。

(一)啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案

幼兒園出現(xiàn)疑似或確診病例時(shí)，第一時(shí)間啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，嚴(yán)格按照預(yù)案開(kāi)展防控工作，減輕或消除突發(fā)新冠肺炎的危害，保障教職工及幼兒的身體健康，維護(hù)幼兒園正常教學(xué)秩序和園內(nèi)穩(wěn)定。

(二)落實(shí)工作職責(zé)

各工作小組立即響應(yīng)，落實(shí)教育宣傳、物資保障、衛(wèi)生防控、摸排登記、應(yīng)急處置等相關(guān)職責(zé)。

(三)加強(qiáng)預(yù)警提示

多渠道全面了解教職工、兒童、家長(zhǎng)健康動(dòng)態(tài)，開(kāi)展健康教育，宣傳普及疫情防控知識(shí)和防控要求。

(四)加強(qiáng)部門(mén)聯(lián)動(dòng)

加強(qiáng)與地方衛(wèi)生健康部門(mén)、疾控機(jī)構(gòu)、就近醫(yī)療機(jī)構(gòu)的溝通協(xié)調(diào)，取得專(zhuān)業(yè)技術(shù)支持，配合有關(guān)部門(mén)積極開(kāi)展聯(lián)防聯(lián)控。教職員工出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、乏力等癥狀，囑其立即佩戴口罩去轄區(qū)內(nèi)發(fā)熱門(mén)診就診。兒童出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、乏力等癥狀，應(yīng)當(dāng)立即使用(臨時(shí))隔離室，對(duì)該兒童采取有效的隔離措施，同時(shí)通知家長(zhǎng)領(lǐng)返，帶兒童去轄區(qū)內(nèi)設(shè)有兒科發(fā)熱門(mén)診的醫(yī)療機(jī)構(gòu)就診，并做好防護(hù)。對(duì)共同生活、學(xué)習(xí)的一般接觸者進(jìn)行健康風(fēng)險(xiǎn)告知，如出現(xiàn)發(fā)熱、干咳等呼吸道癥狀以及腹瀉、結(jié)膜充血等癥狀時(shí)要及時(shí)就醫(yī)。

要建立督促檢查機(jī)制，聯(lián)合衛(wèi)健、疫控、應(yīng)急管理等部門(mén)，成立學(xué)校新冠肺炎疫情防控工作督促檢查專(zhuān)班，制定檢查程序，確定檢查內(nèi)容，就《工作方案》和《工作指南》的各項(xiàng)要求，進(jìn)行經(jīng)常的、現(xiàn)場(chǎng)的、專(zhuān)業(yè)的督促和檢查，壓實(shí)責(zé)任，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，排查短板弱項(xiàng)，即行即改，立行立改，確保各項(xiàng)工作、各項(xiàng)要求真正落地見(jiàn)效。將工作重心下沉，將工作關(guān)口前移，開(kāi)展全面的督促檢查落實(shí)，不留死角、不留盲區(qū)，消除隱患，切實(shí)解決問(wèn)題。

描寫(xiě)新冠肺炎復(fù)學(xué)心得體會(huì)及收獲四

各學(xué)院：

為切實(shí)做好我校新冠肺炎等傳染病的防控工作，落實(shí)常態(tài)化疫情防控工作相關(guān)要求，使廣大學(xué)生掌握新冠肺炎等傳染病預(yù)防知識(shí)，增強(qiáng)自我防護(hù)能力，遏制新冠肺炎等傳染病疫情在學(xué)校的發(fā)生與蔓延，按照省教育廳《關(guān)于開(kāi)展學(xué)校預(yù)防新冠肺炎等傳染病知識(shí)培訓(xùn)的通知》要求，結(jié)合當(dāng)前我校疫情防控形勢(shì)，制定學(xué)生預(yù)防新冠肺炎等傳染病知識(shí)培訓(xùn)方案如下。

通過(guò)專(zhuān)業(yè)醫(yī)療人員系統(tǒng)培訓(xùn)，提高學(xué)生自我防護(hù)意識(shí)，在掌握個(gè)人防護(hù)知識(shí)的基礎(chǔ)上，掌握新冠肺炎等傳染病的預(yù)防知識(shí)和方法，了解新冠肺炎等傳染病的傳播途徑、阻斷方法、潛伏期，對(duì)疑似病例的識(shí)別方法，返校途中及乘坐交通工具的自我防護(hù)，室內(nèi)消毒的技能，緩解壓力的基本方法，特殊時(shí)期常見(jiàn)心理問(wèn)題自我調(diào)節(jié)等，進(jìn)而全面提升學(xué)生防控新冠肺炎等傳染病的知識(shí)和能力水平，提高防控工作的針對(duì)性和實(shí)效性。

全體在校學(xué)生

???5月25日-5月31日

疫情期間，采取線(xiàn)上培訓(xùn)和線(xiàn)下自學(xué)相結(jié)合的方式。

根據(jù)疫情形勢(shì)發(fā)展變化，結(jié)合學(xué)校疫情防控工作實(shí)際，按照分類(lèi)指導(dǎo)、突出重點(diǎn)的原則設(shè)計(jì)培訓(xùn)內(nèi)容。

1.專(zhuān)題講座

邀請(qǐng)校醫(yī)院專(zhuān)業(yè)醫(yī)務(wù)人員，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)視頻方式舉辦《預(yù)防新冠共筑健康》專(zhuān)題培訓(xùn)(登錄“八一農(nóng)大青春在線(xiàn)”查看，面向全體學(xué)生講授新型冠狀病毒的傳染源、傳播途徑、易感人群、主要癥狀、診斷標(biāo)準(zhǔn)等基本知識(shí)，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)七步洗手法、口罩選擇與穿脫方法、居家期間、返校途中及開(kāi)學(xué)后如何做好個(gè)人防護(hù)等內(nèi)容，使學(xué)生能夠全面提高防控意識(shí)，加深對(duì)疫情的認(rèn)知，掌握疫情防控的實(shí)際操作技能，真正增強(qiáng)自我防護(hù)能力。

2.線(xiàn)下自學(xué)

參照教育部發(fā)布的《高等學(xué)校新型冠狀病毒肺炎防控指南》（人民衛(wèi)生出版社2020年3月版，以下簡(jiǎn)稱(chēng)《防控指南》）等資料內(nèi)容，組織學(xué)生有計(jì)劃地自主學(xué)習(xí)《黑龍江八一農(nóng)墾大學(xué)新型冠狀病毒肺炎疫情防控學(xué)生指導(dǎo)手冊(cè)》，重點(diǎn)學(xué)習(xí)下表所列內(nèi)容，建議學(xué)生在精力允許的情況下仔細(xì)通讀《防控指南》。