最新康復(fù)醫(yī)學(xué)科護理心得體會范本(大全17篇)

心得體會是在學(xué)習(xí)和工作過程中總結(jié)經(jīng)驗與教訓(xùn)的一種方式。為了寫一篇較為完美的心得體會，我們需要先進行思考和總結(jié)。%20寫心得體會有助于我們將一段時間工作和學(xué)習(xí)的經(jīng)驗轉(zhuǎn)化為自己的財富，促進自身成長和進步。

康復(fù)醫(yī)學(xué)科護理心得體會范本篇一

周沁伊經(jīng)過三個月的康復(fù)教學(xué)，上課注意力有所集中，已經(jīng)掌握了一定的日常生活用語，積累了詞匯量，能夠看著圖片進行簡單句子的問話練習(xí)，并能夠跟著老師讀簡單的句子，康復(fù)效果較明顯。養(yǎng)成了良好的聆聽習(xí)慣，發(fā)音較清晰準(zhǔn)確。

通過與周沁伊的接觸，讓我感到聾兒康復(fù)之路是非常艱難的，并不是自己想象的那樣簡單。光有滿腔的熱情是沒有用的，聾兒聽力語言康復(fù)是一門涉及醫(yī)學(xué)、聲學(xué)、語言學(xué)、心理學(xué)及教育學(xué)等知識的綜合科學(xué)。做為一名老師，必須要不斷的學(xué)習(xí)，提高自己各方面的能力，掌握基礎(chǔ)知識。

經(jīng)過三個月的教學(xué)，談?wù)勛约旱囊稽c體會：

一、心理的康復(fù)。

由于聽力的障礙，周沁伊心理上存在問題，缺乏自主性、獨立性和持久性，情緒不穩(wěn)定。老師要用真摯的情感來影響孩子，關(guān)心、愛護、尊重孩子；一個眼神、一次微笑、一句話都要讓聾兒產(chǎn)生親切感，使其“親其師、信其道”，喜歡老師，喜歡學(xué)校里的生活。

二、發(fā)掘孩子的興趣。

興趣是最好的老師，我教的學(xué)生今年8歲，她情緒不穩(wěn)定、控制能力差、注意力不集中。教師在教學(xué)過程中，要以能吸引她的內(nèi)容為主、授課時要采取多種教學(xué)方法，讓她感到有趣、好玩。例如：呼吸訓(xùn)練時，多準(zhǔn)備點實物——吹氣球、吹蠟燭等，發(fā)a、o、e的長短音時，要采取多種的方法，如：一邊發(fā)音，一邊畫線；像認(rèn)識水果蔬菜等圖片時，我會準(zhǔn)備些實物再加上卡片讓她認(rèn)讀；學(xué)說“跑”、“跳”、“走”、“站”、“坐”字，利用書上的“小兔跑、猴子跳，哥哥站，姐姐坐”等圖片，讓她一邊學(xué)習(xí)他們的動作，一邊讀出來等等，總之我要想盡一切法子讓她感覺到好玩，并且在玩的過程中輕松、愉快地掌握學(xué)習(xí)知識。

三、讓聆聽成為一種習(xí)慣。

習(xí)慣的形成就像播種應(yīng)該及時一樣，也有一個最佳期。我們要盡最大的努力，讓孩子及時的去聽，將聆聽融入到日常生活中。于是我每節(jié)課都安排10分鐘用來培養(yǎng)她的聆聽能力（讓她背著我認(rèn)真聽，我讀詞語或句子，她聽后跟著讀），平時強調(diào)她盡量少看口型，多用耳朵來聽，所以周沁伊這方面還是比較強的。

四、創(chuàng)造良好的語言環(huán)境。

大家都知道，孩子想要說得好，先要能聽得好。所以必須要有一個良好的語言環(huán)境。如果光憑自己一個人一天到晚不停地跟孩子說話，我想恐怕我們做不到，況且孩子不可能一天到晚愿意聽你說。因此，我認(rèn)為康復(fù)訓(xùn)練過程中，家里人給孩子制造的語言壞境很重要，家里所有人應(yīng)該默契合作，統(tǒng)一要求，盡量以優(yōu)美的語言，用豐富的感情去跟孩子說話，切忌各行其是。爺爺、奶奶、爸爸、媽媽對孩子的要求要一致，只有這樣，相同的信息才會重復(fù)的輸入孩子的大腦，才會讓孩子更多地聽和學(xué)習(xí)相同的語言。此外，還可以自己講故事錄在手機上，在孩子玩的時候、休息的時候、吃飯的時候播放，這不是讓她去學(xué)習(xí)，而是創(chuàng)造一個有人說話的環(huán)境，讓孩子處在一個語言的環(huán)境里，讓她慢慢習(xí)慣聆聽。

五、及時表揚，發(fā)現(xiàn)孩子的特點，以培養(yǎng)其自信心。

孩子的自信心來源于成人不斷的激勵和表揚，當(dāng)孩子聽到一種聲音及時告訴我們時，或者發(fā)準(zhǔn)了一個音，我們都要適時適當(dāng)?shù)慕o予表揚鼓勵。只有這樣，孩子才會獲得一種被賞識、被肯定的喜悅感，才會愿意聽愿意說。在實際的康復(fù)訓(xùn)練中，我應(yīng)該擺正心態(tài)，培養(yǎng)自己的耐心，樹立起信心，更應(yīng)注意培養(yǎng)孩子的自信心。

不要打擊孩子，要培養(yǎng)孩子樂觀的性格。我們應(yīng)該把孩子既當(dāng)成正常兒童來對待，又當(dāng)成非正常兒童來對待。當(dāng)正常兒童對待就是在教育上要跟正常兒童一樣：高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求；當(dāng)非正常兒童對待就是他畢竟有缺陷，我們不能將他跟正常兒童相提并論、做比較，也不能跟康復(fù)效果好的孩子相比較，只要孩子比以前有進步，我們就要表揚和肯定孩子。我們孩子的康復(fù)訓(xùn)練沒有捷徑可走，我們需要挖掘有效的訓(xùn)練方法，不厭其煩，反復(fù)訓(xùn)練，我們的付出跟孩子康復(fù)效果的好壞成正比。

六、工作中的不足及反思。

對周沁伊進行了三個月的語言康復(fù)訓(xùn)練，重點放在培養(yǎng)她的聆聽能力。教學(xué)內(nèi)容感覺比較單一，主要教了些日常生活中詞匯（如認(rèn)識一些水果、蔬菜名稱）及日常行為禮貌方面的詞匯等等。通過書上的圖片教了她說一些簡單的句子。針對周沁伊的特點，發(fā)現(xiàn)她對句子的理解能力非常差，由于本人對語言康復(fù)教學(xué)也是在一個摸索階段，經(jīng)驗不足，所以在這方面感覺沒有提高。在今后的康復(fù)工作中，我將通過網(wǎng)絡(luò)來學(xué)習(xí)更多的關(guān)于語言康復(fù)教學(xué)方面的知識，從而提高個人的專業(yè)水平。針對學(xué)生的特點，在教學(xué)內(nèi)容方面多下功夫，盡量做到讓教學(xué)內(nèi)容不再單一，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

以上是我在孩子康復(fù)訓(xùn)練時的一點心得體會和工作中的不足及反思，希望能給大家一點點幫助。我們一定要有信心，并將信心貫徹始終，我們的孩子將來才有可能成為一個對社會有用的人。我堅信我們一定會成功的，孩子的明天一定會更美好！

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康復(fù)醫(yī)學(xué)科護理心得體會范本篇二

作為一名護士，我在護理康復(fù)方面工作了多年。通過這些年的實踐和深入思考，我深刻體會到康復(fù)護理對于病人的重要性?？祻?fù)是一個完整、長期的過程，需要病人和醫(yī)療專業(yè)人員的共同努力，以及良好的醫(yī)患溝通和護理技能。以下是我個人的心得體會。

第一段：康復(fù)護理的重要性。

康復(fù)護理不僅有助于提高病人的生活質(zhì)量，也可以縮短康復(fù)時間。在我們的日常工作中，我們會遇到各種病癥，如運動損傷、中風(fēng)、肌肉萎縮等等。這些病癥可能會導(dǎo)致病人長期臥床、弱化和其他健康問題。通過康復(fù)護理，我們能夠幫助病人恢復(fù)運動能力，緩解疼痛，并減少并發(fā)癥的風(fēng)險。

第二段：康復(fù)護理的挑戰(zhàn)。

盡管康復(fù)護理的效果顯著，但卻是一項挑戰(zhàn)性工作?？祻?fù)護理需要我們掌握豐富的醫(yī)學(xué)知識，以及對康復(fù)理論和技術(shù)的深入了解。我們需要了解疾病的本質(zhì)，判斷病人需要哪些康復(fù)服務(wù)，并根據(jù)每個病人的具體需求制定個性化的康復(fù)計劃。在執(zhí)行康復(fù)計劃的過程中，我們還需要仔細(xì)觀察每位病人的反應(yīng)，及時調(diào)整計劃，確保其有效性。

第三段：醫(yī)患溝通的重要性。

在康復(fù)護理過程中，醫(yī)患溝通是至關(guān)重要的。只有了解病人的具體需求和病史，才能制定出最佳的康復(fù)計劃，提高康復(fù)成功率。同時，在康復(fù)過程中，我們需要不斷與病人溝通交流，關(guān)注他們的進展和反饋，及時調(diào)整治療方案。在長期的康復(fù)過程中，我們需要始終與病人保持密切的聯(lián)系，建立良好的信任關(guān)系，讓病人感受到我們的關(guān)心和支持。

第四段：護理技能的提升。

除了醫(yī)學(xué)知識和醫(yī)患溝通，我們還需要具備一定的護理技能。在康復(fù)過程中，我們需要協(xié)助病人進行各種運動和體能訓(xùn)練，并根據(jù)病人的情況進行心理支持和心理疏導(dǎo)。我們還需要掌握康復(fù)工具和康復(fù)設(shè)備的使用方法，同時護理團隊之間的協(xié)作也是必須的。在日常護理過程中，我們需要與醫(yī)生、物理治療師和心理醫(yī)生等專家密切配合，合作制定病人的個性化康復(fù)計劃。

第五段：康復(fù)護理的重要性不可替代。

總的來說，康復(fù)護理是一項充滿挑戰(zhàn)但非常重要的工作。通過協(xié)作、醫(yī)患互動、個性化的康復(fù)計劃和技能的提高，我們可以幫助病人恢復(fù)正?；顒雍蜕?。同時，護理團隊帶給病人的溫暖和關(guān)愛也是看不到的，但卻是非常重要的。我們需要不斷提升自身的專業(yè)知識和熱情，為康復(fù)護理做出更大的貢獻。通過努力和精神支持，我們能夠幫助更多的病人恢復(fù)健康，走向更好的生活。

康復(fù)醫(yī)學(xué)科護理心得體會范本篇三

作為一名康復(fù)醫(yī)學(xué)科的護理人員，我在這個領(lǐng)域工作已經(jīng)有多年了。在這個職業(yè)領(lǐng)域中，我不斷地學(xué)習(xí)和實踐，增長了不少知識和技能。在這篇文章中，我想分享一些我對康復(fù)醫(yī)學(xué)科護理工作的心得和體會。

第二段：正確的護理態(tài)度。

作為一名康復(fù)醫(yī)學(xué)科的護士，正確的護理態(tài)度是非常重要的。我們必須要有同情心、耐心、愛心和責(zé)任心。康復(fù)醫(yī)學(xué)科的病人通常需要更多的關(guān)注和照顧，因此，我們需要更多的耐心和愛心。我們需要積極傾聽病人的需求和希望，并及時進行相應(yīng)的配合和調(diào)整。

第三段：專業(yè)知識的重要性。

作為一名康復(fù)醫(yī)學(xué)科的護士，我們必須掌握康復(fù)護理的基本知識和技能，如患者的疾病特點、常見癥狀、疾病的處理方法等。了解這些知識不僅能夠幫助我們更好地處理病人的問題，還能加深我們對疾病和治療的了解，更好地傳授給病人和家屬。

第四段：護理交流的重要性。

在康復(fù)醫(yī)學(xué)科護理工作中，良好的護理交流是必不可少的。我們必須了解患者的情緒和心理狀態(tài)，并采用恰當(dāng)?shù)慕涣鞣绞胶图记?，如關(guān)注患者的語言和非語言表達、用語和音量的選擇等。通過正確的交流能夠建立與病人的互動和信任，增強治療效果。

第五段：總結(jié)。

在我的職業(yè)生涯中，我深刻地認(rèn)識到康復(fù)醫(yī)學(xué)科護理工作的重要性。正確的態(tài)度、專業(yè)知識、良好的護理交流，這些都是我們在工作中必須要注意的問題。作為康復(fù)醫(yī)學(xué)科護士，我們需要全身心地為患者提供最好的護理服務(wù)，幫助他們渡過難關(guān)，盡快回到健康的生活軌道上。

康復(fù)醫(yī)學(xué)科護理心得體會范本篇四

隨著醫(yī)療技術(shù)的不斷發(fā)展，康復(fù)護理在現(xiàn)代醫(yī)學(xué)領(lǐng)域中扮演著越來越重要的角色。作為一名護士，我意識到自己需要不斷學(xué)習(xí)和進修，以提升自己的專業(yè)水平。最近，我參加了一次康復(fù)護理的進修課程，并從中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。

第一段：認(rèn)識到康復(fù)護理的重要性。

在進修課程中，我深刻認(rèn)識到康復(fù)護理的重要性?？祻?fù)護理是一項綜合性的工作，旨在幫助患者克服疾病或傷病造成的身體和心理上的障礙，恢復(fù)功能，提高生活質(zhì)量。通過康復(fù)護理，我們可以讓患者重新獲得獨立生活的能力，使他們能夠重新投入到社會中。這種工作對于患者的康復(fù)非常重要，也對于護士的專業(yè)素養(yǎng)有著極高的要求。

第二段：學(xué)會與患者建立良好的溝通。

進修課程中，我們學(xué)習(xí)了與患者建立良好的溝通的重要性。對于康復(fù)患者來說，心理支持往往比醫(yī)療技術(shù)更為重要。只有真正與患者建立起信任和互動，才能更好地了解他們的需求和困擾。通過有效的溝通，我們可以為患者提供情感上的支持，幫助他們積極面對康復(fù)過程中的挑戰(zhàn)，增強他們的康復(fù)信心。

進修課程中，我們學(xué)習(xí)了許多康復(fù)護理的實用技能。例如，平衡感康復(fù)、語言康復(fù)和吞咽功能恢復(fù)等。通過實踐和模擬練習(xí)，我能夠靈活運用這些技能，為患者提供更專業(yè)的康復(fù)護理服務(wù)?？祻?fù)護理技能的運用需要護士具備敏銳的觀察力和耐心，以及良好的團隊合作意識。

第四段：培養(yǎng)自我反思和學(xué)習(xí)能力。

進修課程不僅僅是知識的傳授，更是培養(yǎng)我們自我反思和學(xué)習(xí)能力的過程。通過反思自己的實踐經(jīng)驗和與他人的交流，我認(rèn)識到自己的不足之處，并不斷尋求改進。我開始更加注重自己的語言和行為，以及與患者的交流方式是否得當(dāng)。同時，我也努力保持對新知識的敏感度和求知欲，不斷提升自己的專業(yè)水平。

第五段：幫助患者重返社會。

康復(fù)護理是一種對患者和家庭的支持和幫助，旨在幫助他們重返社會。作為護士，看到患者在康復(fù)過程中逐漸恢復(fù)并重獲信心和自尊心，是一種無法用言語表達的滿足感。我通過進修課程這段時間的學(xué)習(xí)和實踐，對康復(fù)護理有了更深入的理解和認(rèn)識，也更加珍視每一次與患者的接觸和關(guān)懷。

總結(jié)：

通過這次康復(fù)護理的進修心得體會，我認(rèn)識到康復(fù)護理對于患者的重要性，學(xué)會與患者建立良好的溝通，熟練掌握康復(fù)護理的實用技能，培養(yǎng)自我反思和學(xué)習(xí)能力，以及幫助患者重返社會的使命感。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和進修，提升自己的專業(yè)水平，為患者提供更優(yōu)質(zhì)的康復(fù)護理服務(wù)。

康復(fù)醫(yī)學(xué)科護理心得體會范本篇五

1、不斷強化安全意識教育，發(fā)現(xiàn)工作中的不安全因素時要及時提醒，并提出整改措施，以院內(nèi)外護理差錯為實例組織討論學(xué)習(xí)借鑒，使護理人員充分認(rèn)識護理差錯因素新情況、新特點，從中吸取教訓(xùn)，使安全警鐘常鳴。

2、將各項規(guī)章制度落到實處，定期和不定期檢查，監(jiān)督到位，并有監(jiān)督檢查記錄。

3、加強重點時段的管理，如夜班、中班、節(jié)假日等，實行彈性排班制，合理搭配老、中、青值班人員，同時注意培養(yǎng)護士獨立值班時的慎獨精神。

4、對重點員工的管理，如實習(xí)護士、輪轉(zhuǎn)護士及新入科護士等，對她們進行法律意識教育，提高他們的抗風(fēng)險意識及能力，使學(xué)生明確只有在帶教老師的指導(dǎo)或監(jiān)督下才能對病人實施護理。同時指定有臨床經(jīng)驗、責(zé)任心強具有護師資格的護士做帶教老師，培養(yǎng)學(xué)生的溝通技巧、臨床操作技能等。

5、完善護理文件記錄，減少安全隱患。重視現(xiàn)階段護理文書存在問題，規(guī)范護理文件記錄，認(rèn)真執(zhí)行護理記錄中“十字原則，即客觀、真實、準(zhǔn)確、及時、完整”，避免不規(guī)范的書寫，如漏字、涂改不清、前后矛盾，與醫(yī)生記錄不統(tǒng)一等，既要體現(xiàn)綜合護理問題記錄，又要體現(xiàn)?？瓢Y狀的特殊性，使護理文件標(biāo)準(zhǔn)化和規(guī)范化。

6，加強護理人員自身職業(yè)防護，組織全科護士學(xué)習(xí)《醫(yī)務(wù)人員艾滋病病毒職業(yè)暴露防護工作指導(dǎo)原則》和《艾滋病防護條例》，制定職業(yè)暴露報告制度、職業(yè)暴露防范措施及職業(yè)暴露后具體的處理措施和程序。

7、完善護理緊急風(fēng)險預(yù)案，平時工作中注意培養(yǎng)護士的應(yīng)急能力，對每項應(yīng)急工作都要做回顧性評價，從中吸取經(jīng)驗教訓(xùn)，提高護士對突發(fā)事件的反應(yīng)能力。

1、辦公班護士真誠接待新入院病人，把病人送到床前，主動向病人家屬做入院宣教及健康教育。

2、加強服務(wù)意識教育，提高人性化主動服務(wù)的理念。

3、要求責(zé)任護士每天與患者家屬溝通，包括健康教育、了解病人的'病情轉(zhuǎn)歸、生活需求、用藥后的效果及反應(yīng)等，護患溝通能縮短護患之間的距離，是做好一切護理工作的前提和必要條件。

4、認(rèn)真執(zhí)行臨床處置前后的告知程序，尊重患者家屬的知情權(quán)，解除患兒者家屬的顧慮。

5、每月召開工休座談會，發(fā)放病人滿意度調(diào)查表，對服務(wù)質(zhì)量高的護士給予表揚鼓勵，對服務(wù)質(zhì)量差的護士給予批評教育。

1、充分發(fā)揮護理質(zhì)量控制小組的作用，每周進行質(zhì)量檢查，以便及時發(fā)現(xiàn)問題，及時糾正、處理。

2、不斷修改完善各種護理質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，并組織學(xué)習(xí)，按標(biāo)準(zhǔn)實施各項護理工作。

3、護士長定期與不定期進行質(zhì)量檢查，不足之處進行原因分析并及時整改，強化護理人員的服務(wù)意識、質(zhì)量意識。

工作不可能一下子早到位、做到大家都滿意，但是，如果能認(rèn)真總結(jié)，善于聽取別人的評價，接受別人的建議，或許工作效果會更上一層樓。

康復(fù)醫(yī)學(xué)科護理心得體會范本篇六

康復(fù)醫(yī)學(xué)科護理作為醫(yī)療團隊的重要成員，在疾病的康復(fù)過程中發(fā)揮著重要作用。作為一名護理人員，我深刻認(rèn)識到康復(fù)護理的重要性，也積累了一些心得體會。以下將從“專業(yè)技能提升”、“親情關(guān)懷”、“心理疏導(dǎo)”、“團隊合作”和“注重細(xì)節(jié)”五個方面進行探討。

二、專業(yè)技能提升。

康復(fù)醫(yī)學(xué)科涉及范圍廣泛，涉及到康復(fù)評估、推拿理療、中藥調(diào)理、營養(yǎng)膳食等多個方面。因此，作為一名康復(fù)護士，必須不斷學(xué)習(xí)提高各項專業(yè)技能。例如，通過系統(tǒng)學(xué)習(xí)康復(fù)評估相關(guān)知識，我能全面掌握各種評估工具的使用方法，較為準(zhǔn)確地判斷患者的病情和進展情況，便于康復(fù)計劃的制定和調(diào)整。同時，我也參加過康復(fù)推拿理療的培訓(xùn)，學(xué)習(xí)了深層肌按摩、止痛按摩等多種手法，使患者在身體得到診斷和治療的同時，也收到了舒適的按摩療法的幫助。

三、親情關(guān)懷。

康復(fù)期間，患者往往需要面臨長時間的住院治療，而在這段時間里，情感支持十分關(guān)鍵。因此，做好親情關(guān)懷，是康復(fù)護理的重要環(huán)節(jié)。患者通常會因為疾病而帶來的種種不適和情緒波動，護理人員則秉持細(xì)致、耐心、細(xì)心的原則，提供溫馨的關(guān)懷和心理支持，比如開導(dǎo)鼓勵，幫患者處理“失落期”的那段時間等，這些都能讓患者感受到醫(yī)生和家人的愛和關(guān)懷，有助于在康復(fù)過程中恢復(fù)良好的身體和心理狀態(tài)。

四、心理疏導(dǎo)。

患者在治療期間往往伴隨著一定的焦慮和恐懼情緒，如何進行有效的心理疏導(dǎo)，是康復(fù)護理人員必須掌握的技能。護士應(yīng)該根據(jù)患者的具體情況，在不同的時間點提供不同的心理疏導(dǎo)。比如，在患者服藥的時候，我們可以利用閑暇時間與患者聊天，放松患者緊張的心情；在患者出現(xiàn)不可解的病癥時，我們可以從患者所關(guān)注的具體問題出發(fā)，開展針對性的溝通交流，排除患者的顧慮。通過感性溝通，我們樹立了患者的信心和實現(xiàn)治療目標(biāo)的信心，向患者傳遞了精神愉悅的力量。

五、團隊合作。

康復(fù)醫(yī)療工作涉及多個部門和多個職業(yè)角色，因此，團隊精神和團隊合作至關(guān)重要。而康復(fù)護理人員則是團隊中最重要的一員，需要與醫(yī)生、康復(fù)師和其他護理人員進行有效的協(xié)作和溝通。舉個例子，當(dāng)患者在進行康復(fù)訓(xùn)練時，我們需要與康復(fù)師進行充分溝通，從而制定出更好的治療方案和康復(fù)計劃。我們還需要與醫(yī)生密切合作，更好地了解患者的疾病情況，從而更好地提供精準(zhǔn)的護理。只有團隊默契、有效的合作，才能取得最好的治療效果。

六、注重細(xì)節(jié)。

康復(fù)護理工作需要我們關(guān)注每一個細(xì)節(jié)，做到嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致。這樣才能讓患者得到更好的關(guān)懷和治療。從解說康復(fù)措施的細(xì)節(jié)到查看病人服藥的時間和劑量，經(jīng)常記錄患者的身體狀況和療效，細(xì)心呵護患者,逐漸樹立患者的信心和實現(xiàn)治療目標(biāo)的信心，向患者傳遞了精神愉悅的力量。

七、結(jié)語。

康復(fù)醫(yī)學(xué)科護理工作需要我們充分的綜合素質(zhì)，只有具備豐富的專業(yè)技能、親情關(guān)懷、疏導(dǎo)患者的心理、團隊合作和注重細(xì)節(jié)，才能最大限度地幫助患者恢復(fù)健康，重返自然、健康的生活。當(dāng)我們作為一名專業(yè)康復(fù)護士為患者提供優(yōu)質(zhì)的康復(fù)護理服務(wù)時，也不斷提升著自己的專業(yè)能力和精神水平。

康復(fù)醫(yī)學(xué)科護理心得體會范本篇七

康復(fù)護理是一門具有重要意義的課程，在這門課程中我學(xué)到了許多關(guān)于康復(fù)的知識和技能。通過課程的學(xué)習(xí)，我對康復(fù)護理有了更深刻的理解，同時也領(lǐng)悟到了康復(fù)護理的重要性。在康復(fù)護理課程中，我不僅學(xué)到了理論知識，更重要的是通過實踐，體會到了康復(fù)護理的價值和意義。

第二段：學(xué)習(xí)知識的體會。

在康復(fù)護理課程中，我學(xué)到了很多關(guān)于身體康復(fù)和心理康復(fù)的知識。學(xué)習(xí)了各種病癥的康復(fù)護理方法，包括運動治療、物理治療、心理治療等。我了解到了康復(fù)護理是一個綜合性的過程，需要綜合運用各種方法和技術(shù)，綜合考慮患者的身體和心理情況，以達到康復(fù)的效果。通過學(xué)習(xí)，我了解到康復(fù)護理的目標(biāo)是幫助患者恢復(fù)功能，提高生活質(zhì)量，使他們能夠重新融入社會。學(xué)到這些知識后，我深深意識到康復(fù)護理對患者的重要性，同時也看到了康復(fù)護理的發(fā)展前景。

第三段：實踐經(jīng)驗的體會。

在康復(fù)護理課程中，我們還進行了一些實踐操作，如康復(fù)訓(xùn)練、心理疏導(dǎo)等。通過實踐，我更加深入地理解了理論知識的應(yīng)用。在康復(fù)訓(xùn)練中，我親自參與了患者的康復(fù)訓(xùn)練，親身感受到了康復(fù)運動對患者康復(fù)的關(guān)鍵作用。通過與患者的溝通和互動，我學(xué)會了如何與患者建立良好的關(guān)系，如何鼓勵和引導(dǎo)他們積極參與康復(fù)訓(xùn)練。而通過心理疏導(dǎo)，我了解到心理康復(fù)對患者的重要性，學(xué)會了如何傾聽和理解患者的內(nèi)心需求，以及如何用正確的語言和方式來安撫和疏導(dǎo)患者的情緒。通過實踐，我不僅提高了康復(fù)護理的實踐能力，更重要的是增強了對患者的關(guān)愛和責(zé)任感。

第四段：團隊合作的體會。

康復(fù)護理是一個團隊合作的過程，需要各個角色之間的密切配合和協(xié)作。在康復(fù)護理課程中，我們進行了一些團隊合作的演練和討論。通過與同學(xué)合作，我更深刻地理解到了團隊合作的重要性和團隊精神的價值。在團隊合作過程中，我學(xué)會了如何與隊友進行溝通和合作，如何有效地分工和協(xié)調(diào)任務(wù)。團隊合作不僅提高了工作效率，更重要的是能夠在康復(fù)護理過程中實現(xiàn)全面的照顧和關(guān)注，使患者得到更好的康復(fù)效果。

第五段：總結(jié)與展望。

通過康復(fù)護理課程的學(xué)習(xí)和實踐，我對康復(fù)護理有了更深入的了解和體驗?？祻?fù)護理是一項具有重大意義的工作，它不僅能夠幫助患者恢復(fù)功能，提高生活質(zhì)量，還能夠給予患者希望和溫暖?？祻?fù)護理需要我們充滿愛心和責(zé)任感，同時也需要持續(xù)學(xué)習(xí)和掌握最新的康復(fù)技術(shù)和知識。未來，我將不斷提升自己的專業(yè)能力，為更多的患者提供優(yōu)質(zhì)的康復(fù)護理服務(wù)。我相信，通過我們的努力和付出，康復(fù)護理將能夠發(fā)揮更大的作用，幫助更多的患者重拾健康和信心。

總結(jié)：通過康復(fù)護理課程的學(xué)習(xí)和實踐，我對康復(fù)護理有了更深入的了解和體會。學(xué)到的知識和技能使我認(rèn)識到了康復(fù)護理的重要性和作用，也鍛煉了我與患者的溝通和合作能力。通過團隊合作的實踐，我明白了團隊的力量和效能?？祻?fù)護理是一項充滿愛心和責(zé)任感的工作，我將不斷提高自己的專業(yè)能力，為患者提供優(yōu)質(zhì)的康復(fù)護理服務(wù)，幫助他們重拾健康和信心。

康復(fù)醫(yī)學(xué)科護理心得體會范本篇八

在我即將進行護理康復(fù)實習(xí)之前，我開始準(zhǔn)備自己的心態(tài)和技能。首先，我認(rèn)真閱讀了有關(guān)護理康復(fù)的相關(guān)書籍和資料，了解了護理康復(fù)的理論、實踐、知識和技能；其次，我加緊了對護理基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)，如病理生理學(xué)、藥理學(xué)、護理技術(shù)等；最后，我關(guān)注了一些輔助工具和技術(shù)，如電子病歷、醫(yī)療器械的操作等。

（二）實習(xí)經(jīng)歷。

在實際的實習(xí)過程中，我學(xué)到了很多的東西。首先，我學(xué)會了怎樣進行康復(fù)護理，比如日常護理、體位轉(zhuǎn)換、擦浴、按摩以及一些簡單的康復(fù)運動。我也學(xué)習(xí)了如何觀察患者的病情、了解他們的需求和要求，進行護理干預(yù)。通過與病人的溝通，我深刻感受到良好的交流對于康復(fù)護理的重要性，可以讓病人更加放心和信任我們的服務(wù)。此外，我還學(xué)習(xí)了如何配合醫(yī)護人員進行治療計劃的執(zhí)行，如給藥、輸液、觀察病情等等方面的工作。

（三）實踐收獲。

實際的實習(xí)過程中，我不僅有了扎實的護理康復(fù)基本技能和知識，而且也逐漸培養(yǎng)了自己的職業(yè)操守和良好的工作習(xí)慣。我始終堅持以患者為中心的原則，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)貓?zhí)行康復(fù)護理計劃，評估患者病情，跟蹤病情變化，積極解決患者在康復(fù)過程中遇到的問題，并及時匯報和協(xié)調(diào)有關(guān)醫(yī)護人員與患者的關(guān)系。我也注重與同事之間的協(xié)作，明確分工和責(zé)任，相互支持和幫助，共同完成工作任務(wù)，最終為患者做好服務(wù)。

（四）職業(yè)規(guī)劃。

在這次實習(xí)中，我不僅積累了實踐經(jīng)驗，還對未來的職業(yè)的規(guī)劃有了更加清晰的認(rèn)識。我認(rèn)為，現(xiàn)代社會對于護理康復(fù)人才的需求越來越多。因此，我認(rèn)為既要注重扎實的專業(yè)知識和技能，更要注重自身的素質(zhì)和能力的培養(yǎng)，如情商、溝通能力、語言表達能力等。同時，我也會不斷提升自己的綜合素質(zhì)和學(xué)習(xí)能力，去跟上時代發(fā)展的步伐。

（五）總結(jié)。

最后，這次實習(xí)是一段難忘的經(jīng)歷，讓我更為深入地認(rèn)識了護理康復(fù)這個領(lǐng)域。實習(xí)的過程之中，累、吃苦是難免的，但在這個過程中，我通過努力和堅持，得到了一份自我成長和提升、自尊和自信的收獲。我將銘記這次實習(xí)帶給我深刻的體驗和感悟，努力回饋社會，為人民做出更好的創(chuàng)新性服務(wù)。

康復(fù)醫(yī)學(xué)科護理心得體會范本篇九

偏癱患者是一類需要重點關(guān)注的特殊群體，護理這一類患者相比其它疾病患者，所仍需的護理更為細(xì)致和復(fù)雜。作為一名康復(fù)護理師，筆者在這個領(lǐng)域有著多年的實踐經(jīng)驗，在為偏癱患者提供醫(yī)療護理的過程中，進一步更好的理解了偏癱康復(fù)護理的核心理念和實踐操作。下面我將結(jié)合自身實踐經(jīng)驗，結(jié)合幾個方面，來分享我的觀察和感受。

一、家庭翻身訓(xùn)練。

家庭翻身訓(xùn)練是康復(fù)護理的基本操作之一，對患者翻身后可及時通暢體內(nèi)的各系統(tǒng)，保證患者康復(fù)恢復(fù)的正常機能，其意義和重要性可想而知。對于偏癱患者，翻身訓(xùn)練要根據(jù)病人的病情和病變部位來進行選擇，加強對軀體剩余的部位進行訓(xùn)練。對軀體殘缺嚴(yán)重的病人要避免翻身訓(xùn)練，可采用其他不太影響軀體的訓(xùn)練方法。在翻身前，要先仔細(xì)了解病人的病情和翻身后應(yīng)注意的事項，避免因不小心而引起不必要的損傷，或加重患者病情。

二、康復(fù)幫助。

康復(fù)幫助是指護理師對偏癱患者在飲食、日常起居等方面進行觀察和規(guī)范化管理。偏癱患者的飲食要規(guī)律，要有計劃，不要吃過量或吃不適宜的食物，因為這些都會影響患者的身體健康狀況。同時，護理師要注意患者的作息時間和設(shè)立一定的鍛煉計劃來幫助患者進行身體訓(xùn)練?？祻?fù)幫助要遵循科學(xué)的原則，針對患者的病情和情況進行具體的措施，以幫助患者盡早恢復(fù)正常身體機能。

三、體位維持。

體位維持是指對病人體位的維持，使其保持一種合適的體位以滿足患者的身體需求。對于偏癱患者來說，因為半身不遂，很容易造成病人身體翻滾、坐臥不穩(wěn)等現(xiàn)象，同時也增加了患者的墜床風(fēng)險。所以護理人員應(yīng)該對病人的體位進行定期檢查，幫助患者保持良好的體位。此外還需注意一些預(yù)防措施，如加強患者的移動和運動訓(xùn)練，及時轉(zhuǎn)移病人的位置以減少壓壞部位。

四、語言和心理護理。

語言和心理護理是對偏癱患者進行全面的個體化的護理服務(wù)。偏癱患者容易感到自閉、孤獨和無助，這些負(fù)面情緒會降低患者對治療的積極性和康復(fù)效果。因此，在康復(fù)護理過程中，護理師不僅要對患者進行肢體治療，還應(yīng)該關(guān)注患者的精神和心理健康。要通過談話、鼓勵和贊美等方式幫助患者增強信心和勇氣，建立起積極的向上的心理狀態(tài)。

五、患者教育。

患者教育是偏癱康復(fù)護理過程中最重要的一環(huán)?；颊呓逃粌H能加強病人對疾病本身和康復(fù)過程的了解，還可以幫助患者提高自我保健和預(yù)防病情惡化的意識。護理師可以根據(jù)病人的不同病情和康復(fù)階段，為其進行詳細(xì)的康復(fù)教育。同時還應(yīng)該注意培養(yǎng)企圖心、提高自我意識，鼓勵其參與訓(xùn)練和康復(fù)活動，激發(fā)其積極性和主動性，盡快恢復(fù)正常體力活動。

總之，偏癱康復(fù)護理工作是一項復(fù)雜的工作，它要求護理師具有豐富的臨床知識和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，更需要敏銳的理智和良好的交流能力。因此，我們應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)，通過實踐經(jīng)驗總結(jié)出一套適合的康復(fù)護理方法，為偏癱患者提供更為優(yōu)質(zhì)的康復(fù)服務(wù)。

康復(fù)醫(yī)學(xué)科護理心得體會范本篇十

第一段：介紹康復(fù)護理的重要性及進修的目的（150字）。

康復(fù)護理是醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的一個重要分支，旨在幫助患者恢復(fù)或改善功能能力，提高生活質(zhì)量。作為康復(fù)護理人員，我們有責(zé)任不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)，并了解最新的康復(fù)療法和護理方法。為此，我報名參加了一期為期兩周的康復(fù)護理進修課程，以進一步提升自己的康復(fù)護理技能。

第二段：課程內(nèi)容及學(xué)習(xí)體會（300字）。

進修課程包括了康復(fù)護理的基本理論、康復(fù)評估工具的運用、康復(fù)訓(xùn)練方法、康復(fù)護理中的心理支持等方面內(nèi)容。通過系統(tǒng)學(xué)習(xí)，我更深入地了解了各種康復(fù)技術(shù)的原理和操作方法。在實踐課程中，我們練習(xí)了常見的康復(fù)訓(xùn)練項目并觀察了不同個案的進展情況，這對我們的技能提升有著很大的幫助。

在學(xué)習(xí)過程中，我最深刻的體會是康復(fù)護理的個體化和細(xì)致。每個患者都有自己的特點和需求，而我們的任務(wù)就是根據(jù)他們的身體狀況和心理狀態(tài)制定個性化的康復(fù)計劃。我學(xué)會了如何靈活運用各種康復(fù)技術(shù)，并結(jié)合患者的具體情況進行安排。在康復(fù)訓(xùn)練中，我們注重患者間的交流，通過有效溝通和關(guān)注患者的心理需求，讓他們感到被尊重和關(guān)心，這對于患者的康復(fù)過程是至關(guān)重要的。

第三段：與同行的交流及啟示（250字）。

在進修期間，我有了與許多來自各地的康復(fù)護理專業(yè)人士交流的機會。通過分享彼此的經(jīng)驗和學(xué)習(xí)心得，我收獲頗豐。我了解到不同地區(qū)在康復(fù)護理方面面臨的挑戰(zhàn)和機會，也學(xué)習(xí)到了其他地方的先進經(jīng)驗和技術(shù)。這些交流不僅開闊了我的視野，還激發(fā)了我不斷學(xué)習(xí)和創(chuàng)新的動力。

第四段：實踐中的困難及應(yīng)對策略（300字）。

康復(fù)護理是一項充滿挑戰(zhàn)的工作，尤其是在面對復(fù)雜病例時。在實踐中，我遇到過許多難題，比如患者情緒不穩(wěn)定、康復(fù)進展緩慢等。面對這些困難，我學(xué)會了保持耐心和同情心，與患者建立起緊密的關(guān)系。與患者建立良好的溝通和信任是解決問題的關(guān)鍵。同時，我也不斷積累經(jīng)驗，并向老師和同事請教，提高自己的專業(yè)水平。

第五段：結(jié)語及展望（200字）。

通過這次康復(fù)護理進修課程的學(xué)習(xí)，我深刻認(rèn)識到康復(fù)護理的重要性和挑戰(zhàn)。我將繼續(xù)學(xué)習(xí)和提升自己的專業(yè)技能，不斷探索康復(fù)護理領(lǐng)域的新知識和技術(shù)，為患者提供更好的護理服務(wù)。同時，我也希望將自己學(xué)到的知識和經(jīng)驗與更多的康復(fù)護理人員分享，共同推動康復(fù)護理事業(yè)的發(fā)展，讓更多的患者受益于我們的努力。我相信，通過持續(xù)學(xué)習(xí)和努力，我們將為更多患者帶來康復(fù)和希望。

康復(fù)醫(yī)學(xué)科護理心得體會范本篇十一

隨著社會的不斷發(fā)展和進步，人們對康復(fù)護理的需求也在不斷增加。作為一名從事康復(fù)護理工作多年的護士，我深刻感受到了專業(yè)進修對于個人成長和職業(yè)發(fā)展的重要性。在此次康復(fù)護理進修中，我學(xué)到了許多寶貴的知識和經(jīng)驗，也對康復(fù)護理理念有了更加深刻的理解和體會。

第一段：了解康復(fù)護理的重要性。

康復(fù)護理是一項專門針對失能或部分失能的患者進行的綜合性護理工作。經(jīng)過進修課程的學(xué)習(xí)，我深入了解到康復(fù)護理的重要性。在過去的工作經(jīng)驗中，我發(fā)現(xiàn)許多患者是由于手術(shù)、疾病或意外而導(dǎo)致身體機能受損，身心受挫。通過康復(fù)護理，我們可以積極幫助患者盡快恢復(fù)身體機能，提高生活質(zhì)量。這種工作對于患者的康復(fù)和心理健康都至關(guān)重要。

第二段：了解康復(fù)護理的理論基礎(chǔ)。

在進修課程中，我學(xué)習(xí)了康復(fù)護理的一些基本原理和理論。其中最讓我受益匪淺的是《康復(fù)護理理論與實踐》這門課程。通過學(xué)習(xí)，我了解到康復(fù)護理的理論基礎(chǔ)是生物醫(yī)學(xué)、行為科學(xué)和社會科學(xué)的綜合運用?？祻?fù)護理不僅僅是給患者提供生理護理，還需要關(guān)注他們的心理和社會需求。這種綜合性的護理方法，使我對康復(fù)護理的整體觀念有了更清晰的認(rèn)識。

第三段：了解康復(fù)護理的實踐技能。

在進修過程中，我不僅學(xué)習(xí)了康復(fù)護理理論，還掌握了許多實踐技能。例如，我學(xué)習(xí)了康復(fù)患者的日常護理技巧，包括身體護理、活動訓(xùn)練和心理支持等。通過實踐操作，我更加熟練地運用了這些技能。同時，我也學(xué)會了與患者進行有效溝通和交流的技巧。這些實踐技能的掌握，為我提供了更好地服務(wù)患者的能力和自信。

第四段：了解康復(fù)護理的工作環(huán)境。

在進修課程中，我還了解到康復(fù)護理的工作環(huán)境往往與其他科室的護理有所不同?？祻?fù)護理往往需要與患者合作的時間更長，因此需要護士具備耐心、責(zé)任心和良好的溝通能力。此外，康復(fù)護理的工作環(huán)境往往需要與康復(fù)科、理療科和社會工作等多個部門進行協(xié)作。因此，護士需要具備團隊合作的精神和能力。這使我更加了解到康復(fù)護理工作的復(fù)雜性和重要性。

第五段：總結(jié)與展望。

通過這次康復(fù)護理進修，我學(xué)到了許多有關(guān)康復(fù)護理的知識和技能，也對康復(fù)護理有了更全面的理解和體會。我相信這些新的學(xué)習(xí)和經(jīng)驗將對我以后的康復(fù)護理工作產(chǎn)生積極的影響。同時，我也意識到自己在康復(fù)護理領(lǐng)域中仍有許多需要提升的地方。因此，我會繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和進修，提高自己的專業(yè)水平。我將以更加積極的態(tài)度和更專業(yè)的技能，為患者的康復(fù)和健康做出更大的貢獻。

康復(fù)護理進修心得體會，使我對康復(fù)護理工作有了更加深入的了解和認(rèn)識。通過學(xué)習(xí)相關(guān)的理論知識和掌握實踐技能，我不僅提高了自己的專業(yè)水平，也對康復(fù)護理的綜合性和復(fù)雜性有了更全面的認(rèn)識。未來，我將繼續(xù)不斷進修和學(xué)習(xí)，完善自己的專業(yè)技能，為患者的康復(fù)和健康貢獻自己的力量。

康復(fù)醫(yī)學(xué)科護理心得體會范本篇十二

“護理康復(fù)”這個話題涵蓋了康復(fù)醫(yī)學(xué)的許多方面，從個人的康復(fù)到全社會的康復(fù)，以及與康復(fù)相關(guān)的各種方法和技術(shù)。作為一名從事康復(fù)醫(yī)學(xué)護理工作的人員，我意識到這個話題的重要性，因此我想分享一下我在護理康復(fù)領(lǐng)域的心得體會。

在我成為康復(fù)護理工作人員之前，我對護理康復(fù)的認(rèn)知并不全面。然而，通過不斷學(xué)習(xí)和實踐，我意識到護理康復(fù)在康復(fù)醫(yī)學(xué)中的重要性。我學(xué)會了使用不同的護理方法和技術(shù)，以便更好地幫助康復(fù)患者恢復(fù)身體功能和改善生活質(zhì)量。同時，我也學(xué)會了與患者進行有效溝通和交流，在幫助患者達到自我管理和自我養(yǎng)護的過程中，建立良好的關(guān)系。

盡管護理康復(fù)是一項十分有價值的工作，但它同樣存在許多挑戰(zhàn)。部分患者有時可能失望或沮喪，難以堅持康復(fù)治療；此外，一些康復(fù)方法往往需要高度的專業(yè)技能和精確操作，不僅對患者的體力和精神狀態(tài)構(gòu)成高度要求，而且可能會由于急性錯誤而導(dǎo)致患者的生命和健康受到影響。此時，作為一名康復(fù)護理人員，需要具備良好的團隊協(xié)作和個人綜合素質(zhì)，積極探索有效的解決方案。在這個過程中，護理康復(fù)人員需要尋求合適的護理方法和技術(shù)，并尋找最佳的方法，幫助康復(fù)患者克服障礙，重歸正常生活。

護理康復(fù)將患者的健康恢復(fù)和質(zhì)量改善作為首要目標(biāo)，同時也注重心理和社交方面的健康，發(fā)揮了關(guān)鍵的作用。它能夠幫助患者改善生活質(zhì)量和自我管理能力，同時具有預(yù)防和治療各種疾病的潛在作用，對全社會的健康和福祉產(chǎn)生著重要的影響。作為護理康復(fù)行業(yè)的從業(yè)人員，我們不僅能夠提供帶有溫度的專業(yè)護理，還能讓患者看到希望，重獲信心和勇氣。

第五段：總結(jié)。

護理康復(fù)是醫(yī)學(xué)領(lǐng)域中不可或缺的一部分，它的作用和意義越來越被認(rèn)識到。我個人在工作中對護理康復(fù)的認(rèn)知和理解也不斷深化，能夠更好地將其應(yīng)用到具體的護理過程中。作為一名護理康復(fù)人員，我需要不斷修煉專業(yè)技能和提高自身素質(zhì)，為患者提供最好的護理服務(wù)，鑄就光輝燦爛的護理康復(fù)事業(yè)。

康復(fù)醫(yī)學(xué)科護理心得體會范本篇十三

康復(fù)護理是一項關(guān)注患者康復(fù)的專業(yè)護理工作。多年來，我作為一名康復(fù)護士，親身經(jīng)歷了許多患者的康復(fù)過程，積累了不少經(jīng)驗和感悟。在這篇文章中，我將分享一些我的康復(fù)護理心得體會，探討如何更好地幫助患者恢復(fù)健康。

二段問題闡述。

在康復(fù)護理中，最常遇到的問題是患者的失去信心和希望。康復(fù)護理需要與患者建立良好的溝通和信任關(guān)系，幫助他們樹立康復(fù)目標(biāo)，并鼓勵他們堅持不懈地努力。此外，針對不同患者的需要，個性化的康復(fù)護理計劃也是非常重要的。只有將患者的需求放在首位，才能真正實現(xiàn)康復(fù)護理的效果。

三段經(jīng)驗分享。

在這個階段，我想分享一些我在康復(fù)護理中的經(jīng)驗。首先，我認(rèn)為對患者的心理支持和陪伴非常重要?？祻?fù)過程中，患者可能會遇到各種負(fù)面情緒，如焦慮、沮喪和失望等。作為護士，我們可以通過傾聽和理解，給予患者情感上的支持和鼓勵，幫助他們渡過難關(guān)。其次，康復(fù)護理需要注重細(xì)節(jié)。例如，合理安排康復(fù)活動的順序和強度，根據(jù)患者的情況進行個性化的調(diào)整，以達到最佳的康復(fù)效果。此外，我們還要密切關(guān)注患者的生活習(xí)慣和環(huán)境，糾正不良的生活方式，為康復(fù)打下基礎(chǔ)。

四段技巧分享。

在康復(fù)護理中，一些常用的技巧也是非常重要的。首先，動機激發(fā)是推動康復(fù)的關(guān)鍵。我常常與患者進行對話和交流，了解他們的康復(fù)目標(biāo)和愿望，通過積極正面的語言和行為來鼓勵患者，并幫助他們培養(yǎng)積極向上的態(tài)度。其次，護理計劃的靈活性也至關(guān)重要。隨著康復(fù)過程的變化，我們必須根據(jù)實際情況進行調(diào)整和改進。最后，有效的團隊合作是康復(fù)護理成功的基礎(chǔ)?？祻?fù)護理需要協(xié)調(diào)各個專業(yè)的團隊成員，如醫(yī)生、物理治療師和心理咨詢師等，共同制定康復(fù)計劃并為患者提供全方位的醫(yī)療服務(wù)。

五段心得總結(jié)。

通過多年的康復(fù)護理工作，我深刻體會到康復(fù)護理不僅僅是為患者提供醫(yī)療服務(wù)，更是一種關(guān)注和關(guān)懷。在康復(fù)護理過程中，我們需要耐心、細(xì)心地對待每一位患者，用真心與笑容給予他們力量和希望。同時，我們也要不斷學(xué)習(xí)和更新知識，不斷提升自己的專業(yè)水平，以更好地服務(wù)患者?？祻?fù)護理是一項充滿挑戰(zhàn)和機遇的工作，但只要我們用心，肯付出，我們必能幫助更多的患者重拾健康。

康復(fù)醫(yī)學(xué)科護理心得體會范本篇十四

第一段：引言（120字）。

康復(fù)護理是一項重要的醫(yī)療工作，負(fù)責(zé)幫助患者康復(fù)并重返社會。在我的實習(xí)過程中，我從康復(fù)護理中深刻體會到了團隊合作的重要性、專業(yè)知識的必要性以及對患者的耐心與關(guān)愛。下面將圍繞這些主題展開敘述。

第二段：團隊合作（240字）。

在康復(fù)護理中，團隊合作起著至關(guān)重要的作用。每個環(huán)節(jié)都需要協(xié)調(diào)各個部門的人員，形成一個有機的整體。只有團隊中的每個成員都發(fā)揮出最佳的能力，才能為患者提供全面的服務(wù)。我在實習(xí)中參與了多次康復(fù)訓(xùn)練，目睹了團隊合作的力量。醫(yī)生、護士、物理治療師等專業(yè)人員各司其職，共同為患者制定康復(fù)方案，并互相配合以整體推進。這樣的團隊合作為患者提供了最優(yōu)質(zhì)的康復(fù)護理。

第三段：專業(yè)知識（240字）。

康復(fù)護理需要有扎實的專業(yè)知識作為基礎(chǔ)。我在實習(xí)期間不僅了解了康復(fù)護理的理論知識，還學(xué)習(xí)到了很多實際操作技巧。例如，在推拿按摩中，我學(xué)會了正確的按摩手法和力度；在物理康復(fù)訓(xùn)練中，我學(xué)會了如何正確使用康復(fù)設(shè)備。這些專業(yè)知識的積累不僅提高了我的技術(shù)水平，也增強了我為患者提供康復(fù)服務(wù)的信心?？祻?fù)護理需要不斷學(xué)習(xí)和實踐，才能不斷提高自己的專業(yè)能力。

第四段：耐心與關(guān)愛（240字）。

康復(fù)護理中的患者大多需要長時間的治療和護理，因此，耐心和關(guān)愛是康復(fù)護理人員必備的品質(zhì)。在實習(xí)中，我遇到了一位年老并且情緒低落的患者。我每天陪伴她聊天、做運動，并鼓勵她保持樂觀的心態(tài)。慢慢地，患者的情緒得到了改善，她對康復(fù)護理也變得更加積極。這個經(jīng)歷讓我明白了關(guān)愛和耐心對于患者的重要性，也意識到康復(fù)護理不僅是技術(shù)的施展，更是情感與關(guān)懷的傳遞。

第五段：總結(jié)（360字）。

通過這次實習(xí)，我對康復(fù)護理有了更深刻的理解。團隊合作、專業(yè)知識、耐心和關(guān)愛是康復(fù)護理人員必備的素質(zhì)。團隊合作讓我們能夠充分發(fā)揮各自的優(yōu)勢，為患者提供更好的護理服務(wù)；專業(yè)知識則是我們提供高質(zhì)量護理的基礎(chǔ)；耐心和關(guān)愛是我們與患者建立良好關(guān)系、促進他們康復(fù)的關(guān)鍵。在未來的工作中，我將一如既往地注重團隊合作，不斷積累專業(yè)知識，增強自己的耐心與關(guān)愛之心，為每位患者提供更優(yōu)質(zhì)的康復(fù)護理服務(wù)。

（共計1200字）。

康復(fù)醫(yī)學(xué)科護理心得體會范本篇十五

我們醫(yī)院所有實習(xí)護士在康復(fù)科實習(xí)過程中的工作表現(xiàn)，均得到了主任和帶習(xí)老師的好評，對于康復(fù)科未來的發(fā)展，和整個康復(fù)醫(yī)學(xué)今后幾年的發(fā)展，給我們同學(xué)們樹立了以后就業(yè)的信心和積極性，我相信這也是即將面臨就業(yè)的我們最關(guān)心的話題吧!我們起步就要比別人低，以我們現(xiàn)在的學(xué)歷我想工作還是很難找的，但是又因我們這個職業(yè)的非凡化，所以在目前的就業(yè)應(yīng)該是黃金時間，我也希望我們能找到好的工作在工作穩(wěn)定的情況下繼續(xù)深造提升自己，社會在進步我想我們應(yīng)該向前看我們也需要進步，明白活到老學(xué)到老，時時刻刻都要學(xué)習(xí)豐富自己的真理!胥主任的話肯定我們的工作，給了我們更多的信心!之后護士長對我們在康復(fù)科的成長發(fā)言，不論是生活還是學(xué)習(xí)實踐護士長都一一具體說到，提出表揚和指出我們同學(xué)實習(xí)中存在的問題，也祝愿我們今后會更好!同樣與我們在一起教導(dǎo)我我們的帶習(xí)老師也對我們7個月以來的實踐操作做出了評價，各治療室老師一再對我們給以好評，在實習(xí)紀(jì)律上，操作技能方面都給了我們很高的評價，給老師們留下了很好的印象老師們也很喜歡我們，從一開始我們的不懂到后來能獨立操作，這些同學(xué)們所收獲得到的都離不開老師耐心的指導(dǎo)和不斷灌輸我們知識讓我們能得到很好的學(xué)習(xí)條件，我們操作中出錯的時候老師并沒有嚴(yán)肅的批評我們，而是很耐心的教我們正確的操作，讓我們加深印象不在出錯!在主任老和師對我們的評價下，同學(xué)們得到的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不不止這些，在為人處世醫(yī)患關(guān)系中我想我們已經(jīng)融入了社會中，這些我們得到的都離不開主任和各帶習(xí)老師對我們關(guān)心和幫助!

對于我們實習(xí)同學(xué)而言康復(fù)醫(yī)學(xué)科就像是一個新的大家庭一樣，讓我們得到了很好的照顧，學(xué)會了怎么做人，學(xué)會了自己應(yīng)該有一份責(zé)任心，我們很幸運能在一起生活學(xué)習(xí)是大家的`緣分，在自我總結(jié)中同學(xué)們紛紛總結(jié)了自己在實習(xí)過程中的一些事學(xué)到的知識，也同時向科室提出了一些好的建議，有些問題也得到了采納，對于我個人從09年7月隨同學(xué)來到這里第一個考驗我的是瀘州炎熱的夏日，但是我很快適應(yīng)了過來專心的投入到緊張的實習(xí)工作中，初入社會的我對很多事都布滿新鮮感也很好奇，我在理療、針灸、運動治療室實習(xí)中，我的老師和藹可親，并不像我想象的那樣嚴(yán)肅，他們細(xì)心地指導(dǎo)操作技能，讓我很快可以上手接觸病人，在老師的精心指導(dǎo)下我現(xiàn)在可以獨立的完成一個需要康復(fù)的病人!我所得到的都離不開老師們的教導(dǎo)，所以我很感謝帶習(xí)老師給我的這些讓我學(xué)到了很多新在課堂學(xué)不到的東西!

這次總結(jié)會意味著我們即將結(jié)束自己的實習(xí)生涯，而自貢衛(wèi)校的同學(xué)們要比我們早一步結(jié)束實習(xí)，我代表省衛(wèi)校的同學(xué)們衷心的祝愿他們都能找到自己滿足的工作，擁有屬于自己的天空!而這次總結(jié)讓我們舍不得離開這個暖和的家，我們在這里被澆灌成長成為一個社會需要我們的人，主任和老師為我們的實習(xí)計劃做了很多工作，在生活學(xué)習(xí)中給了我們很多關(guān)心照顧，盡可能的讓我們可以安心的投入實習(xí)工作!我也希望我們的明天會更好，每一個人都能有一顆種子生根發(fā)芽，成為一個對國家有用的人，在不同的崗位積極工作，能有一個好的成績，我們還年輕我們有資本去為自己的將來奮斗，90后的我們都是優(yōu)秀的，都值得被肯定，再艱難的路我們也要走下去，雖然一路上總有坎坷但是只要堅持沒有不可能，一切皆有可能，因為付出和收獲是成正比的，機會會留給有預(yù)備的人的，同學(xué)們不要錯過任何就業(yè)的機會，社會的就業(yè)壓力我們要轉(zhuǎn)化為動力，希望我們能走的更遠(yuǎn)!

在此我衷心的感謝科室主任給們這次實習(xí)的機會，也感謝老師們給我們制定的實習(xí)計劃，讓我們學(xué)到了在學(xué)校學(xué)部到得東西，我也珍惜這次實習(xí)，它對我們很重要!除了對您們的感謝我都不知道還能說什么，相信我們能有自己值得驕傲的東西，能朝著自己擬定的目標(biāo)走下去!

道路是曲折的前途不一定是光明的所以需要我堅持，現(xiàn)在開始工作了感受也很多?？傊?。至少堅持了還能有一絲希望，若不堅持就一定沒有希望。要有的一顆平凡的心，一顆寬闊的心，一顆不抱怨的心，所謂的公平是相對的公平，并沒有絕對的公平與不公平，要看開，想開，不計較，這樣才不會活的累!還年輕，應(yīng)該充滿活力，充滿干勁，發(fā)揮自我潛力。

踏上了由新余開往東得列車，于x年x月x日。人非常多，就那樣顛簸了一夜，第二日終于到達了目的地，轉(zhuǎn)乘555來到距離珠江醫(yī)院最近的一個站臺，一起齊心協(xié)力的著珠江醫(yī)院，一起扛著那些重重的行李，一會，一座城堡似的高樓呈現(xiàn)在面前，上面屹然立著幾個大字“南方醫(yī)科大學(xué)珠江醫(yī)院”心里真是苦盡甘來，由衷的高興。接下來我面臨著一個巨大的問題，學(xué)校與醫(yī)院在住房問題上沒有達成協(xié)議，今晚該住哪里?暫時把東西放到醫(yī)院的宿舍師兄師姐們那，接著去教學(xué)處辦完手續(xù)，之后去看了看康復(fù)治療室并認(rèn)識了康復(fù)科的老師們?nèi)缓笪掖蠹疑塘亢梅峙曳孔印?/p>

因為不熟，所以我不敢走遠(yuǎn)，走了好多地方，也看了幾處房子，但就是沒有合適的最后我和同學(xué)問一保安叔叔，告訴我去找租房中介，按保安叔叔指的路線，找到中介公司。中介把我?guī)У街榻t(yī)院后面的一個小區(qū)，叫基建新村。那里外表看上去很破，但里面還好還算寬敞，擠擠還是能住的下，當(dāng)天我商量還沒有確定要不要租下這套房子，因為我還是很期待著學(xué)校能聯(lián)系好醫(yī)院，讓我住醫(yī)院宿舍。那晚我打算住賓館，可因為有的同學(xué)沒有帶身份證，也因為太貴，所以集體留宿。記得那晚我給吳主任打了一個電話，讓她盡量幫我要到醫(yī)院宿舍，然后我憔悴的度過了一個通宵，那簡直是要命啊。第二天我還是繼續(xù)找房子，中午我已經(jīng)精疲力盡無精打采了考慮到方便，已經(jīng)決定租下基建新村的那套房子。而且我生活上面決定自己開火，吃飯問題自己解決。就這樣我開始大張旗鼓的搞衛(wèi)生，買生活用品，很快我一個大家庭形成了很熱鬧呵呵!

但也分工合作，生活上我很是團結(jié)。八個女生輪流買菜、煮飯、洗碗、搞衛(wèi)生。一起圍著一張桌子吃飯，很像一大家子人，經(jīng)常邀請老師及患者一起來吃飯，其樂融融呵呵，現(xiàn)在回想起還真懷念那段實習(xí)日子!會經(jīng)常一起逛街買日常用品，一起買衣服鞋子之類的或者沒事就出去磨鞋，就是什么都不買哈哈哈。也經(jīng)?？磿?，加強理論知識，以免老師問起能答上一些問題就不會很丟臉了偶爾搞點小興趣，繡、鉤鞋、織圍巾、下象棋之類。但生活也并不是一帆風(fēng)順完美無缺的有時我會產(chǎn)生點小矛盾小意見什么的但之后還是會換位思考，為對方著想，把事情看開，什么都不計較，所以我很快就又一起了一起堅持到最后。生活上我得到很大的鍛煉。

剛開始還有點后怕，首先的實習(xí)科室是言語室。因為言語課上的不是很認(rèn)真，心虛了擔(dān)心老師提問答不上來。但還好，小靜老師問的問題都不難，一個很隨和的人，教學(xué)上也很嚴(yán)肅并責(zé)任心很強，跟著她認(rèn)真學(xué)習(xí)加上努力地復(fù)習(xí)課本，已經(jīng)可以獨立做失語癥、構(gòu)音障礙、吞咽障礙、神經(jīng)功能障礙等一些患者，并進步越來越大。而且小靜老師還夸獎我很適合做言語，很是高興，能取到良好的成績最主要還是帶教老師指導(dǎo)有方加上個人努力及興趣。第二個實習(xí)科室是病房，由于科室安排，言語室多呆了一周，該室就少呆了一周，這里學(xué)會了床邊的一些臨床知識，解如何預(yù)防并發(fā)癥、懂得肢體被動活動、肢體正負(fù)壓、中頻治療腦中風(fēng)的病人。這里各方面的能力也得到鍛煉。第三個實習(xí)科室是運動室，這里面很熱鬧帶教老師最多了帶教老師是汪老師，跟著他學(xué)到很多臨床實踐知識，不一樣患者病情他讓我評估并做出治療方案，就這樣我對肌力的分級、bobath運動療法、brounnstrom分級及運動療法、rood刺激法、pnf技術(shù)、adl評估、mrp治療方案等又取得了一大進步。第四實習(xí)科室是針灸室，這里有兩個帶教老師，有他耐心指導(dǎo)加上自己的勤學(xué)好問，可以獨立給偏癱病人截癱病人及適應(yīng)癥病人扎針灸，并了解此對面神經(jīng)麻痹的病人非常有效，前提要是初期。

對一些調(diào)理內(nèi)臟問題也可以通過做針灸，艾灸等方法來解決，對外感風(fēng)寒，體內(nèi)濕氣重的病人可以進行拔火罐走火罐進行治療。第五實習(xí)科室是作業(yè)室，跟著徐老師一起學(xué)習(xí)，除了教我手法另外還結(jié)合理論知識，這里主要是進行手法治療，常見的有中風(fēng)偏癱后遺癥患者(肩關(guān)節(jié)半脫位多見)高位截癱患者，及周圍神經(jīng)障礙患者。主要治療方法有關(guān)節(jié)松動，增加關(guān)節(jié)活動度，降低肌張力，增加肌力，手指的精細(xì)運動，手眼協(xié)調(diào)等。第六實習(xí)科室是理療室，這也有兩位老師帶我這里各種理療器材，并懂得了各個機器的適應(yīng)癥及禁忌癥。如：高、中、低頻，紅、紫外線，超聲藥物導(dǎo)入，超聲波等等。最后一個實習(xí)科室是推拿室，這體會到推拿不僅僅是可以保健，更重要的還可以治療疾病。這跟老師學(xué)習(xí)了很多的按摩手法，頸椎牽引，腰椎牽引的操作方法，按摩對一些頸肩腰腿痛的患者很有效果。

搞業(yè)外活動，科里也經(jīng)常會聚聚。比如每星期打一次，經(jīng)常打，出去之類的來鍛煉身體還可以聯(lián)絡(luò)感情。很辛運，正好趕上過年之前實習(xí)結(jié)束，記得我康復(fù)科搞了一次大聚會，那就是一起吃年夜飯，擺酒設(shè)宴，配合節(jié)目，有獎活動等，吃完飯我還一起去看了一部電影，趁這次機會我學(xué)校的學(xué)生一起給科主任送上一面彩亮錦旗以及以致感謝他為我提供了一個優(yōu)越實習(xí)的平臺并讓我那里快樂學(xué)習(xí)，那晚我玩的都很開心很高興。

學(xué)習(xí)知識，通過這九個月的實習(xí)對自己的看待又不一樣了因為學(xué)會了很多。做人，做事。可以說進步了很多!這里再一次感謝珠江醫(yī)院康復(fù)科的全體老師們謝謝你嚴(yán)謹(jǐn)教導(dǎo)，將永記于心!

康復(fù)醫(yī)學(xué)科護理心得體會范本篇十六

康復(fù)醫(yī)學(xué)科護理是一項非常重要的工作，它的目的是幫助病人盡快恢復(fù)健康，減輕疼痛和不適感。在康復(fù)醫(yī)學(xué)科護理工作中，我們需要具備扎實的醫(yī)學(xué)和護理知識，以及良好的溝通技巧和敏銳細(xì)致的觀察力。在本文中，我將分享我的康復(fù)醫(yī)學(xué)科護理心得體會。

第二段：感悟康復(fù)醫(yī)學(xué)的意義。

康復(fù)醫(yī)學(xué)是以康復(fù)為主要目的的醫(yī)學(xué)學(xué)科，它通過多種手段幫助患者恢復(fù)或改善功能，提高生命質(zhì)量。在康復(fù)醫(yī)學(xué)科護理工作中，我們要充分意識到康復(fù)醫(yī)學(xué)的意義和價值，并以此為指導(dǎo)思想，積極開展工作。

康復(fù)醫(yī)學(xué)科護理的特點是綜合性和長期性。在康復(fù)護理工作中，我們需要通過綜合性的治療方式，幫助患者快速恢復(fù)身體功能；同時，康復(fù)醫(yī)學(xué)科護理需要長期維護患者健康，避免病情的反復(fù)或加重。因此，我們需要具備高度的責(zé)任心和專業(yè)技能，每天堅持以患者為中心，為患者提供全方位的護理服務(wù)。

第四段：提高護理質(zhì)量。

在康復(fù)醫(yī)學(xué)科護理中，提高護理質(zhì)量是非常重要的。我們需要不斷適應(yīng)時代發(fā)展，學(xué)習(xí)新的醫(yī)學(xué)和康復(fù)知識，進一步提高綜合能力，提升專業(yè)技能。同時，我們還需要積極配合醫(yī)生的治療計劃，制定個性化的護理方案，確保護理工作的順利進行。在護理工作中，我們還應(yīng)該注意細(xì)節(jié)，并注意文化教育交流，為患者提供更多關(guān)愛和溫暖。

第五段：總結(jié)體會。

通過康復(fù)醫(yī)學(xué)科護理工作，我深刻體會到護理事業(yè)的重要性和意義。作為一名合格的康復(fù)醫(yī)學(xué)科護士，我們要在工作中不斷學(xué)習(xí)、不斷進步，不斷提升技能和能力。我們要秉承“以患者為中心”的服務(wù)理念，做好護理工作，為患者的康復(fù)和健康貢獻自己的力量。同時，我們也應(yīng)該將康復(fù)醫(yī)學(xué)科護理作為一種生活方式，不斷踐行并進一步完善它，為更多需要我們幫助的人們提供更好的服務(wù)。

康復(fù)醫(yī)學(xué)科護理心得體會范本篇十七

護理康復(fù)是一種重要的醫(yī)療服務(wù)，它為身體和心靈上有需求的患者提供了很多幫助。作為一名護理康復(fù)的從業(yè)者，我深深地了解到了康復(fù)治療對患者的重要性。在本文中，我將回顧自己的護理康復(fù)經(jīng)歷，分享我的學(xué)習(xí)和實踐體驗以及感受和體會。

第二段：理論學(xué)習(xí)。

在我的護理康復(fù)學(xué)習(xí)過程中，我學(xué)到了很多理論知識，如康復(fù)治療的定義、理念、技巧、方法和注意事項。通過對康復(fù)治療理論的深入學(xué)習(xí)，我不僅在護理康復(fù)的專業(yè)知識方面有了更深入的認(rèn)識，也更加重視康復(fù)患者的身體、心理和社會層面的需求。同時，我學(xué)到了如何與患者建立信任和合作關(guān)系，尊重他們的意愿和需要，以及如何協(xié)調(diào)和交流與其他醫(yī)護人員的工作。

第三段：實踐經(jīng)驗。

在我的護理康復(fù)實踐中，我體會到了護理者對康復(fù)患者的支持和幫助對他們康復(fù)的重要性。我曾經(jīng)有過一個患者，他身患肌肉萎縮癥，無法自理，無法行走。我們需要每天為他提供全方位的幫助和支持。我們通過教他一些簡單的日常生活技巧和活動，讓他更好地適應(yīng)自己的生活環(huán)境。我們也通過各種療法和體育活動，幫助他達到自我恢復(fù)。這個病人經(jīng)過一段時間的努力和治療，身體逐漸得到改善，他的自信心和情緒也得到了極大的提升，回家后再也不需要在我們醫(yī)院中治療了。

第四段：感受和體會。

從我的實踐和學(xué)習(xí)中，我學(xué)到了如何給予患者更具針對性的支持，建立更好的溝通和信任關(guān)系，讓他們獲得更多的幫助和支持。我意識到，康復(fù)過程中需要患者本身，康復(fù)醫(yī)生，護士以及康復(fù)中心的全方位協(xié)同配合，非常重要。在康復(fù)過程中，我們護理人員必須始終保持熱情和關(guān)注，患者需要積極的治療，才能最終達到康復(fù)的目的。

第五段：結(jié)論。

在接受了護理康復(fù)的學(xué)習(xí)和實踐，我深深體會到它所帶來的改變和正面影響。我們的工作不僅是傳遞理論和技術(shù)，還需要帶給患者和家屬常溫馨和關(guān)愛。希望我的體會能給和我一樣的護理康復(fù)人員帶來更多的啟示和感悟，共同為患者的康復(fù)和健康發(fā)展做出更多更好的貢獻。