高素質(zhì)育兒方法心得體會(huì)實(shí)用 育兒心得及教育方法(6篇)

體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去，通過實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來的文字，近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。那么心得體會(huì)該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧。以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會(huì)范文大全，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

關(guān)于高素質(zhì)育兒方法心得體會(huì)實(shí)用一

2、該生能很好地遵守校規(guī)校紀(jì)，有較強(qiáng)的集體觀念，擔(dān)任學(xué)生干部，能主動(dòng)協(xié)助班主任和科任教師很好地完成各種任務(wù)。尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)。學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真，能吃苦，成績優(yōu)異，有理想，上進(jìn)心強(qiáng)，是個(gè)綜合素質(zhì)高，全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。

3、你穩(wěn)重、懂事，積極進(jìn)取，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛班集體，積極參加各項(xiàng)活動(dòng)和比賽。學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦，努力進(jìn)取，幾分汗水，幾分收獲，經(jīng)過你的努力，本學(xué)期各方面有了加大進(jìn)步，也為班級(jí)爭(zhēng)得了不少榮譽(yù)。希在下學(xué)期對(duì)自己提出更高的要求，爭(zhēng)取各方面全面發(fā)展!

4、你尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，自覺遵守校規(guī)校紀(jì)。上課能夠認(rèn)真聽講，課后能認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，學(xué)習(xí)自主性已逐漸培養(yǎng)。已經(jīng)完全適應(yīng)新環(huán)境，提高自己的學(xué)習(xí)成績，各方面都努力向前。望你在以后的學(xué)習(xí)生活中，增強(qiáng)主動(dòng)性，積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，成為全面發(fā)展的好學(xué)生。

5、你思想積極上進(jìn)，為人誠懇，思維活躍，有較強(qiáng)的接受能力。尊敬父母師長，遵守紀(jì)律，能和同學(xué)們友好相處，學(xué)習(xí)比較認(rèn)真， 按時(shí)完成作業(yè)，上課的狀態(tài)有時(shí)不太好，可能是偶爾的睡眠不佳造成，望注意調(diào)整;另外，學(xué)科發(fā)展還不夠均衡，老師希望你樹立信心，只要胸懷堅(jiān)定加上實(shí)際努力，沒有翻不過的高山，沒有越不過的大海，乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)。切記。

6、本學(xué)期的你能自覺遵守紀(jì)律，尊敬老師，和同學(xué)們友好相處，心態(tài)樂觀上進(jìn)，學(xué)習(xí)較刻苦認(rèn)真，你在班里不張揚(yáng)，也很少展現(xiàn)自己的其他才華，但老師覺得你內(nèi)心豐富，敏于事而訥于言，你用自己不錯(cuò)的學(xué)習(xí)成績和一筆好字證明了你的實(shí)力。但是學(xué)無止境，為人亦如此，還望專心一致、堅(jiān)持不懈、繼續(xù)前行!

7、該生能嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度。尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)。熱愛集體，積極配合其他同學(xué)搞好班務(wù)工作，勞動(dòng)積極肯干。學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真，勤學(xué)好問，學(xué)習(xí)成績穩(wěn)定，學(xué)風(fēng)和工作作風(fēng)都較為踏實(shí)，堅(jiān)持出滿勤，并能積極參加社會(huì)實(shí)踐和文體活動(dòng)，勞動(dòng)積極。是一位發(fā)展全面的好學(xué)生。

8、你懂事、善良，禮貌待人，性格謙和，尊師愛友，是老師心目中的好學(xué)生。作為學(xué)習(xí)委員，辦事認(rèn)真，深得老師、同學(xué)的好評(píng)。學(xué)習(xí)踏實(shí)認(rèn)真，富有進(jìn)取心，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀。希一如既往，對(duì)自己提出更高的要求，相信在你的人生旅途中沒有最好，只有更好。

9、你尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，集體榮譽(yù)感強(qiáng)，積極參加力所能及的活動(dòng)。是一個(gè)刻苦學(xué)習(xí)，要求上進(jìn)的學(xué)生，上課專心聽講，善于思考，具有一定的鉆研精神，但也有粗心的小毛病。希望你在學(xué)習(xí)上加倍努力并且進(jìn)一步增強(qiáng)自信心，克服困難，勇往直前，實(shí)現(xiàn)自己心中的理想!

10、你性格文靜，待人誠懇，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)。嚴(yán)以律己，尊師愛友，樂于助人，關(guān)心班集體建設(shè)。學(xué)習(xí)目的明確，上進(jìn)心強(qiáng)，成績優(yōu)良。望你在以后的學(xué)習(xí)生活中，增強(qiáng)主動(dòng)性，積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，同時(shí)注意時(shí)間合理分配，理科方面多思考，多總結(jié)，你一定會(huì)是一名全面發(fā)展的好學(xué)生。

11、該生能遵守校紀(jì)班規(guī)，尊敬師長，能與同學(xué)和睦相處，勤學(xué)好問，有較強(qiáng)的獨(dú)立鉆研能力，分析問題比較深入、全面，在某些問題上有獨(dú)特的見解，學(xué)習(xí)成績?cè)诎嗌弦恢蹦鼙３智懊瑯酚谥?，能幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)。

12、該生能以校規(guī)班規(guī)嚴(yán)格要求自己，積極參加社會(huì)實(shí)踐和文體活動(dòng)。尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)。集體觀念強(qiáng)，勞動(dòng)積極肯干。積極參加各種集體活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)習(xí)目的明確，刻苦認(rèn)真，成績穩(wěn)定，是一個(gè)有理想、有抱負(fù)，基礎(chǔ)扎實(shí)，心理素質(zhì)過硬，全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。

13、你尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，集體榮譽(yù)感強(qiáng)，積極參加力所能及的活動(dòng)，課代表工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，是一個(gè)刻苦學(xué)習(xí)，要求上進(jìn)的學(xué)生，上課專心聽講，善于思考，具有一定的鉆研精神，成績優(yōu)秀。希望你在學(xué)習(xí)上加倍努力并且進(jìn)一步增強(qiáng)自信心，克服困難，勇往直前，實(shí)現(xiàn)自己心中的理想!

14、你穩(wěn)重、懂事、待人溫和，與同學(xué)和睦相處。積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，熱愛集體。工作負(fù)責(zé)、到位，深得老師同學(xué)好評(píng)，被評(píng)為“最佳課代表”。 學(xué)習(xí)目的明確，態(tài)度端正，成績良好，有一定的進(jìn)取精神。希望你平衡心態(tài)，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)刻苦學(xué)習(xí)精神，樹立必勝的信心，相信成功就在不遠(yuǎn)處向你招手。

15、你聰明、好學(xué)，善解人意，與同學(xué)相處融洽，關(guān)心班集體建設(shè)。各項(xiàng)活動(dòng)中表現(xiàn)積極，你上課專心聽講、認(rèn)真完成作業(yè)，有自己一套行之有效的學(xué)習(xí)方法并取得了較好的成績。望在后階段學(xué)習(xí)生活中多點(diǎn)信心、恒心，做事更穩(wěn)重點(diǎn)，踏踏實(shí)實(shí)，相信你會(huì)取得更大進(jìn)步的。

16、該生能以校規(guī)班規(guī)嚴(yán)格要求自己。有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真，能吃苦，肯下功夫，成績穩(wěn)定。生活艱苦樸素，待人熱情大方，是個(gè)基礎(chǔ)扎實(shí)，品德兼優(yōu)的好學(xué)生。

17、你很聰明，也很懂事，與同學(xué)和睦相處，熱愛班集體，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。學(xué)習(xí)認(rèn)真，但缺乏危機(jī)感，自控能力還有待進(jìn)一步加強(qiáng)，故成績波動(dòng)較大，書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。希望能發(fā)揚(yáng)釘子精神，勤學(xué)好問，物理競(jìng)賽方面進(jìn)一步加強(qiáng)，力爭(zhēng)在下學(xué)期有新的突破!

18、印象中的你總是休息時(shí)間在校園逛來逛去，這學(xué)期我們師生同班，也有了更多的了解，其實(shí)你也是個(gè)開朗懂事，渴望上進(jìn)、尊師愛友、富有集體熱情的男生，老師稍教導(dǎo)指正，你也愿意改變自己的一些不良習(xí)慣，這非常好。基本上能做到遵守學(xué)校紀(jì)律，也積極參加有益活動(dòng)，學(xué)習(xí)比較認(rèn)真，按時(shí)完成作業(yè)，如果能投入更多的時(shí)間和精力，應(yīng)該會(huì)有更大的進(jìn)步，加油哦!

19、該生遵紀(jì)守法，積極參加社會(huì)實(shí)踐和文體活動(dòng)，集體觀念強(qiáng)，勞動(dòng)積極肯干。是一位誠實(shí)守信，思想上進(jìn)，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱心助人，積極參加班集體活動(dòng)，有體育特長，學(xué)習(xí)認(rèn)真，具有較好綜合素質(zhì)的優(yōu)秀學(xué)生。

20、你性格文靜、待人誠懇肯，樂于助人，平時(shí)自覺遵守紀(jì)律，對(duì)待老師、同學(xué)很有禮貌。值日工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，學(xué)校的中心活動(dòng)你能認(rèn)真參加且表現(xiàn)的非常不錯(cuò)。學(xué)習(xí)目的明確，積極進(jìn)取，課堂上積極思考，作業(yè)質(zhì)量高，成績優(yōu)秀。希望你進(jìn)一步戰(zhàn)勝自我，為自己的明天而去拼搏!不負(fù)老師和家長的重望。

21、你開朗活潑，尊師愛友，樂于助人，同學(xué)關(guān)系相當(dāng)融洽。有很強(qiáng)的活動(dòng)能力，集體榮譽(yù)感，積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，特別是在藝術(shù)節(jié)中你的才藝令人稱贊，為班級(jí)爭(zhēng)得了榮譽(yù)。學(xué)習(xí)態(tài)度端正，比較勤奮，但有時(shí)不夠踏實(shí)。書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。希望能發(fā)揚(yáng)刻苦鉆研精神，勤學(xué)好問，爭(zhēng)取成為全面發(fā)展的好學(xué)生。

22、本學(xué)期在各個(gè)方面都取得了很大的進(jìn)步。尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，集體榮譽(yù)感強(qiáng)，衛(wèi)生委員工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，深得師生好評(píng)。學(xué)習(xí)認(rèn)真，有很強(qiáng)的鉆研精神，勤學(xué)好問，成績也有明顯進(jìn)步。學(xué)習(xí)就是這樣，肯下苦功夫，就會(huì)取得進(jìn)步。繼續(xù)進(jìn)步吧，向成功邁進(jìn)!

23、你是個(gè)做事小心翼翼，感情細(xì)膩豐富的女孩，每次看你認(rèn)真的樣子老師都很感動(dòng)。你也是幸運(yùn)的，周邊有很多人都在關(guān)愛著你，所以，對(duì)他們，尤其是父母，記得不要太莽撞，不要太任性，要學(xué)著體諒，學(xué)著換位思考，學(xué)著懂事。另外，今后要多運(yùn)動(dòng)、多鍛煉，有健康才能成就美好未來!

24、你嚴(yán)以律己、寬以待人，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛集體。作為班級(jí)和學(xué)生會(huì)的主要學(xué)生干部，你發(fā)揮自己較強(qiáng)的管理才能，深得老師和同學(xué)的好評(píng)。學(xué)習(xí)勤奮，上課專心聽講，作業(yè)認(rèn)真;善于開動(dòng)腦筋，勇于探索，富有進(jìn)取心。希后階段更加嚴(yán)格要求自己，增強(qiáng)信心，繼續(xù)努力，成為全面發(fā)展的好學(xué)生。

25、你為人友善，與同學(xué)友好相處。在老師眼里，你是一個(gè)聰明的學(xué)生。學(xué)習(xí)上目的明確，有一定的自覺性和上進(jìn)心，本學(xué)期各方面表現(xiàn)有較大進(jìn)步，但成績還有波動(dòng)。希望今后加強(qiáng)緊迫感，深刻認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)的重要性，以全新的面貌和高度熱情投入學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)和完善自己，爭(zhēng)取在學(xué)習(xí)上更上一個(gè)新臺(tái)階。

26、你是一個(gè)積極上進(jìn)的學(xué)生，對(duì)待同學(xué)總是謙虛友好，對(duì)待學(xué)習(xí)總是毫不怠慢，深得老師同學(xué)好評(píng)，被評(píng)為“最有禮貌的人”。 學(xué)習(xí)目的明確，進(jìn)取心強(qiáng)，成績優(yōu)良，希望你平衡心態(tài)，爭(zhēng)取各課平衡發(fā)展，做一個(gè)全面發(fā)展、高素質(zhì)的海中學(xué)子。

27、該生能很好地履行中學(xué)生行為規(guī)范，能始終嚴(yán)守班規(guī)校紀(jì)，積極參加社會(huì)實(shí)踐和文體活動(dòng)。在學(xué)習(xí)上肯下功夫，勤學(xué)好問，努力鉆研，成績穩(wěn)定上升。尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，勞動(dòng)積極。是德、智、體全面發(fā)展且綜合素質(zhì)高的好學(xué)生。

28、你性格開朗樂觀，待人真誠，對(duì)老師彬彬有禮，待人接物得體，能樂意接受老師的建議。關(guān)愛班集體，有極強(qiáng)的集體榮譽(yù)感和自豪感，能出色地完成工作。學(xué)習(xí)上好學(xué)好問，成績優(yōu)良。希望繼續(xù)努力，充滿自信，堅(jiān)信自己的實(shí)力，同時(shí)總結(jié)方法，相信你一定能取得令人滿意的成績!

29、你性格謙和，做事穩(wěn)重，尊重師長，樂于助人。學(xué)習(xí)上一絲不茍，上課專心聽講，善于思考，各科成績名列班級(jí)前茅。，熱愛集體是你一向的作風(fēng)，作為團(tuán)支書和學(xué)生會(huì)干部，你認(rèn)真負(fù)責(zé)，為同學(xué)服務(wù)，被評(píng)為“十佳學(xué)習(xí)標(biāo)兵”。老師希望你再接再厲，大膽工作，擁有一個(gè)美好、輝煌的明天!

30、你性格開朗，對(duì)人坦誠，團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬師長。上課認(rèn)真思考，成績比較穩(wěn)定。同時(shí)你藏著一顆勤奮，謙虛，上進(jìn)的心。希望你能進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己，努力提高成績，養(yǎng)成謙遜踏實(shí)的學(xué)習(xí)品格。有付出就會(huì)有回報(bào)，學(xué)習(xí)上亦如此。相信聰明的你知道怎樣調(diào)整自己前進(jìn)的步伐的!

31、你待人誠懇，為人坦率大方，渾身充滿熱情與朝氣。尊敬師長，善解人意，能體諒父母、老師的良苦用心。組織管理能力強(qiáng)，是名副其實(shí)的“十佳學(xué)生干部”。學(xué)習(xí)態(tài)度、習(xí)慣也有很大改進(jìn)，成績優(yōu)秀。點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步，老師看在眼里，喜在心里。在通往知識(shí)的頂峰的路上充滿荊棘，望克服困難，勇往直前!

32、你性格謙和，懂事善良，積極追求進(jìn)步，尊師愛友，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，樂于為班級(jí)出力，在運(yùn)動(dòng)會(huì)、科技節(jié)中均表現(xiàn)不錯(cuò)。學(xué)習(xí)認(rèn)真，作業(yè)一絲不茍，但成績還有較大的上升空間。希望在今后再接再厲，繼續(xù)樹立信心，加強(qiáng)緊迫感。要相信：只要有付出，就會(huì)有收獲，相信你會(huì)成功的。

33、擔(dān)任副班長工作的你，認(rèn)真負(fù)責(zé)，有較強(qiáng)的組織管理能力，凡事任勞任怨，以身作則，深得同學(xué)們好評(píng)，是老師的好幫手。學(xué)習(xí)目的明確，有刻苦鉆研之精神，踏踏實(shí)實(shí)，持之以恒的努力，成績優(yōu)秀。你是一個(gè)很有潛力和上進(jìn)心的好學(xué)生，相信在你的人生旅途中沒有最好，只有更好。

34、該生遵紀(jì)守法，積極參加社會(huì)實(shí)踐和文體活動(dòng)。集體觀念強(qiáng)，勞動(dòng)積極肯干。學(xué)習(xí)目的明確，態(tài)度認(rèn)真，肯鉆研，勤思考，學(xué)風(fēng)踏實(shí)，時(shí)間觀念強(qiáng)，能認(rèn)真地按時(shí)、按量、保證質(zhì)量完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)，成績優(yōu)異。能吃苦，幫助同學(xué)，尊敬師長。有理想抱負(fù)，各科發(fā)展全面，具有較好的綜合素質(zhì)。

35、你性格謙和，尊敬師長，興趣廣泛，與同學(xué)和睦相處。積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，為班級(jí)建設(shè)出力，在學(xué)校組織的各項(xiàng)比賽中多次獲獎(jiǎng)，特別是在藝術(shù)節(jié)中表現(xiàn)特出。相信在明年化學(xué)競(jìng)賽中一定會(huì)有不凡的表現(xiàn)。希望擬對(duì)自己提出更高的要求，增強(qiáng)學(xué)習(xí)主動(dòng)性，多些恒心和耐心，刻苦磨礪自己的意志品質(zhì)，向著更高的目標(biāo)邁進(jìn)!

關(guān)于高素質(zhì)育兒方法心得體會(huì)實(shí)用二

年，民樂縣根據(jù)省農(nóng)業(yè)農(nóng)村廳《2020年高素質(zhì)農(nóng)民培育實(shí)施方案》（甘農(nóng)科發(fā)〔2020〕9號(hào)）、《甘肅省農(nóng)民專業(yè)合作社帶頭人萬人培訓(xùn)計(jì)劃實(shí)施方案（2019—2021年）的通知》（甘農(nóng)發(fā)〔2019〕84號(hào)）、省農(nóng)辦等11個(gè)部門單位聯(lián)合下發(fā)《關(guān)于開展農(nóng)民合作社規(guī)范發(fā)展和質(zhì)量提升行動(dòng)的實(shí)施意見》（甘農(nóng)發(fā)規(guī)〔2020〕6號(hào)）精神要求，研究制訂了《2020年民樂縣高素質(zhì)農(nóng)民培育實(shí)施方案》，本著為脫貧攻堅(jiān)、鄉(xiāng)村振興和現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展提供一支有文化、懂技術(shù)、善經(jīng)營、會(huì)管理人才隊(duì)伍的目標(biāo)，結(jié)合以往培訓(xùn)工作經(jīng)驗(yàn)，討論確定了“堅(jiān)持問題導(dǎo)向、補(bǔ)齊短板弱項(xiàng)，加強(qiáng)部門協(xié)作、落實(shí)培訓(xùn)對(duì)象，創(chuàng)新培訓(xùn)模式、突出培訓(xùn)質(zhì)量”的工作思路，開展高素質(zhì)農(nóng)民培育，較好的完成了年度培訓(xùn)任務(wù)。

2020年，省上下達(dá)我縣高素質(zhì)農(nóng)民培育資金40萬，培訓(xùn)農(nóng)民專業(yè)合作社帶頭人100人。根據(jù)培訓(xùn)要求，確定縣職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)中心為項(xiàng)目唯一的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，安排下達(dá)了培訓(xùn)任務(wù)，并按要求對(duì)培訓(xùn)工作進(jìn)行了全程監(jiān)管。

培訓(xùn)自2020年11月份開始，共舉辦兩期3個(gè)培訓(xùn)班，共培訓(xùn)農(nóng)民專業(yè)合作社帶頭人104人，占任務(wù)的104%。通過培訓(xùn)，打造了一支理念創(chuàng)新、運(yùn)行規(guī)范、能力超群、產(chǎn)業(yè)盈利的合作社帶頭人隊(duì)伍，為鄉(xiāng)村振興和現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展提供了人才支持和智力保障。

（一）精心調(diào)查研究，科學(xué)制訂計(jì)劃

調(diào)查研究是提高培訓(xùn)針對(duì)性、實(shí)效性的前提和基礎(chǔ)。通過成立領(lǐng)導(dǎo)小組、研究制訂調(diào)研方案，結(jié)合對(duì)新型職業(yè)農(nóng)民的回訪，組織力量進(jìn)行了調(diào)查研究。就合作社、家庭農(nóng)場(chǎng)、農(nóng)業(yè)社會(huì)化服務(wù)組織等新型經(jīng)營主體在生產(chǎn)經(jīng)營活動(dòng)中存在的問題不足、薄弱環(huán)節(jié)，培訓(xùn)時(shí)間、培訓(xùn)形式等意愿進(jìn)行調(diào)研，在此基礎(chǔ)上，結(jié)合成人教育培訓(xùn)特點(diǎn)，研究制訂了《民樂縣高素質(zhì)農(nóng)民合作社帶頭人培訓(xùn)班一、二期培訓(xùn)計(jì)劃》，就培訓(xùn)模式、具體形式、課程設(shè)置等重點(diǎn)內(nèi)容做了科學(xué)合理安排，做到靶向精準(zhǔn)、有的放矢。

（二）創(chuàng)新培訓(xùn)模式，組織落實(shí)學(xué)員

現(xiàn)階段，組織落實(shí)符合條件的農(nóng)民參加培訓(xùn)具有很大困難。培訓(xùn)學(xué)員能否“選得準(zhǔn)”、“組織得來”、“留得住”是培訓(xùn)工作的關(guān)鍵環(huán)節(jié)和難點(diǎn)所在，也是培訓(xùn)工作能否順利實(shí)施的基礎(chǔ)。為此，我們重點(diǎn)從從以下方面入手做好此項(xiàng)工作。

一是在學(xué)員選擇上，我們突出抓好合作社帶頭人的遴選?，F(xiàn)階段，隨著土地流轉(zhuǎn)已成常態(tài)的情況下，我縣絕大多數(shù)農(nóng)村勞動(dòng)力以務(wù)工為業(yè)，農(nóng)業(yè)發(fā)展的重任已落到合作社、家庭農(nóng)場(chǎng)、龍頭企業(yè)、社會(huì)化服務(wù)組織等新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營主體身上。選準(zhǔn)以合作社、家庭農(nóng)場(chǎng)為主的新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營主體培訓(xùn)對(duì)象，是培訓(xùn)工作的基礎(chǔ)和前提。今年，我們從5月開始，組織開展了以新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營主體為主、其他農(nóng)業(yè)從業(yè)者為輔的摸底調(diào)查，加強(qiáng)協(xié)調(diào)聯(lián)系，進(jìn)一步摸清底數(shù)，通過調(diào)查摸底，共摸出農(nóng)民專業(yè)合作社560戶，其中符合條件的380戶；家庭農(nóng)場(chǎng)60戶，將培訓(xùn)對(duì)象信息納入學(xué)員信息庫，為實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)培訓(xùn)打好基礎(chǔ)。同時(shí)，對(duì)前來參加培訓(xùn)的學(xué)員實(shí)行村級(jí)推薦、鎮(zhèn)上審核和縣農(nóng)村經(jīng)營指導(dǎo)站把關(guān)的三級(jí)審核方式，盡可能把符合條件的合作社帶頭人選入培訓(xùn)班。二是在組織學(xué)員參加培訓(xùn)上，我們通過加強(qiáng)部門協(xié)作來組織學(xué)員參加培訓(xùn)。通過繼續(xù)加強(qiáng)與組織、鎮(zhèn)村等部門單位的聯(lián)系溝通，借助他們?cè)趯?duì)合作社日常管理、技術(shù)服務(wù)、項(xiàng)目申報(bào)、優(yōu)惠政策落實(shí)等方面的職能優(yōu)勢(shì)，來組織學(xué)員集中參加培訓(xùn)。三是在留住學(xué)員堅(jiān)持完成培訓(xùn)任務(wù)上，通過創(chuàng)新培訓(xùn)模式，科學(xué)設(shè)置培訓(xùn)內(nèi)容等方式吸引學(xué)員完成培訓(xùn)。針對(duì)高素質(zhì)農(nóng)民15天培訓(xùn)的時(shí)間,以及農(nóng)民聽課坐不住、到課率不高、不能夠堅(jiān)持按時(shí)完成學(xué)業(yè)的現(xiàn)象，我們調(diào)研發(fā)現(xiàn)：主要存在我們的培訓(xùn)意愿與農(nóng)民培訓(xùn)需求之間的矛盾、培訓(xùn)模式的單一和農(nóng)民對(duì)多樣性培訓(xùn)需求之間的矛盾、培訓(xùn)內(nèi)容與實(shí)際生產(chǎn)不符之間的矛盾，以及農(nóng)民對(duì)眼下現(xiàn)實(shí)利益的訴求與教育培訓(xùn)成效緩慢之間的矛盾疊加在一起，出現(xiàn)了上述學(xué)員被動(dòng)參加培訓(xùn)的現(xiàn)象。為此，今年，在總結(jié)以往培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)，我們繼續(xù)大膽嘗試，繼續(xù)通過創(chuàng)新培訓(xùn)模式、科學(xué)設(shè)置課程內(nèi)容來吸引留住培訓(xùn)對(duì)象，使其按時(shí)參加培訓(xùn)，推進(jìn)培訓(xùn)工作的順利實(shí)施。

一方面，我們通過把課堂培訓(xùn)與參觀考察、座談?dòng)懻摗⒀杏懡涣?、?jīng)驗(yàn)介紹、現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)等形式有機(jī)結(jié)合起來，穿插交替進(jìn)行，不斷激發(fā)學(xué)員學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)員始終處于一種情緒飽滿的學(xué)習(xí)狀態(tài)之中，變被動(dòng)為主動(dòng)、變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果，提升培訓(xùn)質(zhì)量。多年來，我們培訓(xùn)對(duì)象一直在埋頭抓生產(chǎn)，很少有機(jī)會(huì)走出去看一看外面的世界，看一看外面農(nóng)業(yè)發(fā)展的現(xiàn)狀，致使思想落后、思維僵化、市場(chǎng)意識(shí)不強(qiáng)，導(dǎo)致生產(chǎn)盲目跟風(fēng)，農(nóng)產(chǎn)品賣不上個(gè)好價(jià)錢，農(nóng)業(yè)一直都在豐產(chǎn)不豐收的泥潭了掙扎徘徊。為此，我們通過設(shè)置外出參觀環(huán)節(jié)，以此來吸引學(xué)員，把他們帶出去走一走、看一看，不僅開拓了視野、激發(fā)了興趣、啟迪了思維、鼓舞了干勁，還進(jìn)一步增強(qiáng)他們發(fā)展的信心和決心。2020年，我們安排學(xué)員參觀了我省白銀、隴西、渭源、宕昌、兩當(dāng)、榆中和陜西楊凌等省內(nèi)外區(qū)縣的合作社、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)示范園、農(nóng)業(yè)新業(yè)態(tài)等發(fā)展現(xiàn)狀，學(xué)員精神振奮、情緒高昂，反映熱烈。為及時(shí)把學(xué)員參觀學(xué)習(xí)帶來的視覺沖擊和內(nèi)心震撼的成果轉(zhuǎn)化為實(shí)際效果，安排學(xué)員撰寫心得體會(huì)，組織學(xué)員相互交流各自學(xué)習(xí)收獲，介紹農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營管理中的好經(jīng)驗(yàn)、好做法，共同探討面對(duì)的具體困難和問題，提出解決辦法和實(shí)現(xiàn)路徑，在鞏固學(xué)習(xí)成果的同時(shí)達(dá)到了取長補(bǔ)短、共同提高的培訓(xùn)效果。

另一方面，針對(duì)合作社帶頭人普遍擁有一定的生產(chǎn)技術(shù)、技能和經(jīng)驗(yàn)，但缺乏規(guī)模經(jīng)營所需的知識(shí)技能、經(jīng)驗(yàn)、管理水平和市場(chǎng)銷售知識(shí)，導(dǎo)致生產(chǎn)成本過高、收益不明顯。為此，在課程設(shè)置上，重點(diǎn)安排了合作社規(guī)范化建設(shè)和運(yùn)營、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)經(jīng)營管理、農(nóng)產(chǎn)品期貨經(jīng)營、市場(chǎng)營銷等知識(shí)的專題講座。聘請(qǐng)的教授理論功底深厚、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富。在課堂上，授課老師被學(xué)員渴求知識(shí)的眼神和寂靜有序的環(huán)境所感染，講的神采飛揚(yáng)、激情四射，學(xué)員聽得群情振奮、激動(dòng)不已。課后學(xué)員紛紛圍在老師周圍就存在的問題進(jìn)行互動(dòng)交流，學(xué)員問得多，老師講得細(xì)，場(chǎng)面異常熱烈。

如今，組織人員參加培訓(xùn)已出現(xiàn)可喜的變化:組織學(xué)員外出培訓(xùn)已獲得絕大多數(shù)新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營主體的歡迎，在社會(huì)上已形成良好的反響。今年兩期培訓(xùn)共有43名學(xué)員全部聞?dòng)嵵鲃?dòng)前來報(bào)名參加。占任務(wù)43%。

（三）嚴(yán)格培訓(xùn)程序，扎實(shí)組織實(shí)施

一是強(qiáng)化班級(jí)管理。針對(duì)培訓(xùn)時(shí)間長、學(xué)員管理難的實(shí)際，在總結(jié)以往管理工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，健全完善了分工明確、責(zé)任到人的班級(jí)管理制度，將工作人員分成若干小組，負(fù)責(zé)學(xué)員日常管理、資料采集、后勤服務(wù)等工作。加強(qiáng)與縣農(nóng)村經(jīng)營指導(dǎo)站、鎮(zhèn)協(xié)調(diào)配合，盡量取得他們的支持，協(xié)助中心做好學(xué)員的日常管理工作。加強(qiáng)安全管理，一方面為每一位學(xué)員購置了人身簡(jiǎn)易安全保險(xiǎn)。另一方面在培訓(xùn)每一個(gè)環(huán)節(jié)都設(shè)置了安全管理教育內(nèi)容，時(shí)刻提醒學(xué)員加強(qiáng)自我安全意識(shí)；在赴外參觀學(xué)習(xí)中，通過與學(xué)員個(gè)人、客車公司簽訂安全協(xié)議，進(jìn)一步明確了各自安全責(zé)任，強(qiáng)化了學(xué)員安全防范意識(shí)，確保了出行安全。堅(jiān)持培訓(xùn)工作與疫情防控常態(tài)化相結(jié)合，制訂《農(nóng)民教育培訓(xùn)新冠肺炎疫情防控管理制度》，嚴(yán)格將體溫監(jiān)測(cè)、場(chǎng)地消毒和通風(fēng)、安全間距、佩戴口罩等常規(guī)防控措施落實(shí)到日常培訓(xùn)，確保培訓(xùn)安全有序。

二是健全檔案資料。按照統(tǒng)一規(guī)范、資料齊全、裝訂結(jié)實(shí)、直覺美觀的要求，根據(jù)工作流程，本著每一項(xiàng)工作和每一培訓(xùn)環(huán)節(jié)都有印證資料的原則，搜集整理齊全各類培訓(xùn)檔案。特別是影像資料的建立，填補(bǔ)了事后因時(shí)間過長而培訓(xùn)真實(shí)性無法證明的空白。

三是嚴(yán)格財(cái)務(wù)管理。嚴(yán)格項(xiàng)目財(cái)務(wù)管理制度，開設(shè)專門賬戶，堅(jiān)持?？顚Ｓ?，確保每一份錢都用到培訓(xùn)學(xué)員身上。在規(guī)范財(cái)務(wù)運(yùn)行上，我縣實(shí)行了中心財(cái)務(wù)由縣財(cái)政會(huì)計(jì)核算中心集中管理、統(tǒng)一記賬、財(cái)務(wù)報(bào)賬的項(xiàng)目資金運(yùn)行方式，由專業(yè)財(cái)務(wù)機(jī)構(gòu)監(jiān)督并規(guī)范資金的使用，項(xiàng)目單位實(shí)行報(bào)賬，確保了項(xiàng)目資金安全運(yùn)行。同時(shí)，我縣確定了項(xiàng)目資金的使用程序，在每一次培訓(xùn)前，先提出培訓(xùn)計(jì)劃或方案，再擬定培訓(xùn)預(yù)算表，交財(cái)政核算中心審核后再實(shí)施，使得每一筆資金的使用都有理有據(jù)、花得其所。

（四）強(qiáng)化項(xiàng)目意識(shí)，加強(qiáng)輿論宣傳

為了突出工作成效，我們從以下四個(gè)方面入手加強(qiáng)宣傳：一是強(qiáng)化項(xiàng)目意識(shí)。從培訓(xùn)班開始，每天通過問答方式和宣講方式強(qiáng)化項(xiàng)目意識(shí)宣傳，將宣傳貫徹培訓(xùn)全過程，使項(xiàng)目意識(shí)在學(xué)員中入心入腦、落地生根。二是編印宣傳冊(cè)。培訓(xùn)班每人發(fā)放一份包括民樂縣高素質(zhì)農(nóng)民培育指南，讓學(xué)員在了解課程設(shè)置和行程安排中加深了對(duì)項(xiàng)目的了解，突出了宣傳主題。三是及時(shí)宣傳報(bào)道。每期培訓(xùn)從培訓(xùn)前的準(zhǔn)備到培訓(xùn)實(shí)施及后續(xù)工作，都安排工作人員及時(shí)將培訓(xùn)信息或優(yōu)秀學(xué)員宣傳在《西部民樂》網(wǎng)及其他媒體上予以報(bào)道，全年共發(fā)表各類培訓(xùn)信息11篇。四是表彰優(yōu)秀學(xué)員。對(duì)每期參加培訓(xùn)的學(xué)員根據(jù)其到課率和其他現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)，通過學(xué)員推薦和班委會(huì)認(rèn)定，確定為優(yōu)秀學(xué)員，進(jìn)一步激發(fā)了其他學(xué)員的學(xué)習(xí)積極性，起到了項(xiàng)目意識(shí)深化的作用。2020年共表彰獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀學(xué)員11名。

（五）建立服務(wù)機(jī)制，靈活服務(wù)方式

針對(duì)參訓(xùn)學(xué)員居住分散、經(jīng)營內(nèi)容和方式不同、規(guī)模不一等情況，我們研究制定了《民樂縣高素質(zhì)農(nóng)民培育跟蹤服務(wù)實(shí)施方案》，建立了以幫助解決共性問題為主、個(gè)性問題為輔的幫扶工作機(jī)制，形式上突出實(shí)效、靈活多樣，全年跟進(jìn)。

一是建立qq微信群。安排專人負(fù)責(zé)，不定期發(fā)布涉農(nóng)政策、信息和技術(shù)，提供服務(wù)；同時(shí)，及時(shí)了解和掌握服務(wù)對(duì)象生產(chǎn)情況和需求，反饋給我們，為有針對(duì)性給予幫助提供依據(jù)。至目前，共發(fā)布各類政策信息12篇，為學(xué)員及時(shí)了解相關(guān)政策信息和技術(shù)、幫助其發(fā)展生產(chǎn)提供了指導(dǎo)。二是邀請(qǐng)專家指導(dǎo)。不定期聘請(qǐng)中藥材、食用菌、馬鈴薯、高原夏菜、設(shè)施果蔬等產(chǎn)業(yè)和農(nóng)產(chǎn)品市場(chǎng)營銷、經(jīng)營管理等方面的專家，不定對(duì)學(xué)員進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)和集中講座，為學(xué)員解疑釋惑、提供幫助。三是其他服務(wù)。電話回訪、入戶座談等形式，了解掌握學(xué)員生產(chǎn)狀況和實(shí)際需求，借助12316信息服務(wù)平臺(tái)、云上智農(nóng)app系統(tǒng)和部分專家資源，給予及時(shí)的指導(dǎo)幫助。

（一）因受疫情等因素影響，培訓(xùn)工作進(jìn)展緩慢，影響了全省進(jìn)度；

（二）經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和典型宣傳還需進(jìn)一步深入系統(tǒng)。

建議：將培訓(xùn)完成時(shí)間恢復(fù)到次年3月底之前，利于培訓(xùn)對(duì)象遴選的準(zhǔn)確性和培訓(xùn)時(shí)間安排的科學(xué)性。

關(guān)于高素質(zhì)育兒方法心得體會(huì)實(shí)用三

為了豐富學(xué)校文化內(nèi)容和廣大同學(xué)的課余生活，加強(qiáng)英語的學(xué)習(xí)和交流，提高同學(xué)們學(xué)習(xí)英語的積極性，給廣大學(xué)生提供一個(gè)展現(xiàn)自我，提升自我的機(jī)會(huì)和舞臺(tái)，高二英語組決定舉行此次英語演講比賽。

一.活動(dòng)主題

英語演講比賽

二.活動(dòng)目的

〈1〉提高同學(xué)學(xué)習(xí)英語的積極性，特別是提高對(duì)英語口語訓(xùn)練的`積極性。

〈2〉豐富學(xué)生的課余生活。

〈3〉為學(xué)生提供一個(gè)學(xué)習(xí)和交流英語學(xué)習(xí)的平臺(tái)，共同進(jìn)步。

〈4〉加深對(duì)英語口語的重要性的認(rèn)識(shí)。

〈5〉通過舉辦活動(dòng)，為廣大英語愛好者提供一個(gè)互相交流和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。

三.活動(dòng)前準(zhǔn)備工作

1、活動(dòng)時(shí)間及場(chǎng)地安排

報(bào)名時(shí)間：12月1日——12月3日

預(yù)賽時(shí)間：12月3日晚上18點(diǎn)3分開始

預(yù)賽地點(diǎn)：辦公樓一樓北階梯教室

決賽時(shí)間：12月5日上午8點(diǎn)

決賽地點(diǎn)：辦公樓二樓大階梯教室

組織者：李常剛張春玲邊孟玉

2、主持人的選定

比賽選男女主持人各一名。

3、評(píng)委和嘉賓的邀請(qǐng)

評(píng)委：高三備課組長(李克望，魏艷春)，高二備課組長(李常剛，高華鋒，張春玲，高素紅，邊孟玉，張京茹)李自俊團(tuán)委書記兼評(píng)委。

嘉賓：秦朝華校長，郝全智副校長，蘇本軾副校長，史乃華副校長，李自俊團(tuán)委書記，張友強(qiáng)級(jí)部主任，孫保健級(jí)部主任，蔡高欽級(jí)部主任。

4、對(duì)參賽選手的要求

【1】參賽對(duì)象：高二全體學(xué)生。

【2】參賽人數(shù)：初賽每班三人，多者班級(jí)由任課教師評(píng)選3人。每個(gè)級(jí)部先初賽選出7人，參加決賽。

【3】選手自選題目。要求演講內(nèi)容積極、健康、向上。

【4】舉止大方，表現(xiàn)自然，與觀眾有目光交流。有適當(dāng)?shù)闹w語言，有才藝展示。

【5】如有背景音樂，則自帶。

【6】自備服裝和道具(如有需要)。

四.演講比賽

1、比賽規(guī)則

【1】、比賽以公平公正為原則，以豐富和活躍校園生活、促進(jìn)交流與溝通為宗旨，分為預(yù)賽和決賽二個(gè)階段，預(yù)賽在級(jí)部內(nèi)部進(jìn)行，由各級(jí)部自行組織實(shí)施，選出5名選手參與決賽。決賽在整個(gè)高二級(jí)部內(nèi)部進(jìn)行。

【2】、大賽分為自我介紹，演講比賽，才藝展示三個(gè)環(huán)節(jié)。依據(jù)評(píng)委打分計(jì)算出成績，最后頒發(fā)一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)和參與獎(jiǎng)。

2、活動(dòng)流程

【1】、主持人開場(chǎng)白。

【2】、領(lǐng)導(dǎo)講話致辭蘇本軾校長講話。

【3】、選手按照比賽具體步驟依次上臺(tái)演講和英語才藝展示。

【4】、評(píng)委點(diǎn)評(píng)，有李自俊團(tuán)委書記點(diǎn)評(píng)。

【5】、主持人宣布比賽成績和名次。

【6】、頒獎(jiǎng)由領(lǐng)導(dǎo)和年級(jí)組長發(fā)獎(jiǎng)。

【7】、活動(dòng)參與者合影。

【8】、主持人宣布活動(dòng)結(jié)束。

【9】、按照統(tǒng)一安排依次退場(chǎng)。

3、比賽具體過程

第一個(gè)環(huán)節(jié)：選手簡(jiǎn)要作自我介紹，大約每人1分鐘，由評(píng)委打分(2分)。

第二個(gè)環(huán)節(jié)：演講總分5分。選手依次上臺(tái)演講，大約每人五分鐘。

第三個(gè)環(huán)節(jié)：才藝展示總分3分。

第四個(gè)環(huán)節(jié)：演講結(jié)束后，由評(píng)委作總評(píng)。并依據(jù)比賽成績宣布各參賽選手成績。

五.具體評(píng)分細(xì)則：(滿分1分)

●儀表形象：(2分)

1)著裝整齊，大方得體。(1分)

2)姿態(tài)自然，動(dòng)作適度。(1分)

關(guān)于高素質(zhì)育兒方法心得體會(huì)實(shí)用四

年，民樂縣根據(jù)省農(nóng)業(yè)農(nóng)村廳《2020年高素質(zhì)農(nóng)民培育實(shí)施方案》（甘農(nóng)科發(fā)〔2020〕9號(hào)）、《甘肅省農(nóng)民專業(yè)合作社帶頭人萬人培訓(xùn)計(jì)劃實(shí)施方案（2019—2021年）的通知》（甘農(nóng)發(fā)〔2019〕84號(hào)）、省農(nóng)辦等11個(gè)部門單位聯(lián)合下發(fā)《關(guān)于開展農(nóng)民合作社規(guī)范發(fā)展和質(zhì)量提升行動(dòng)的實(shí)施意見》（甘農(nóng)發(fā)規(guī)〔2020〕6號(hào)）精神要求，研究制訂了《2020年民樂縣高素質(zhì)農(nóng)民培育實(shí)施方案》，本著為脫貧攻堅(jiān)、鄉(xiāng)村振興和現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展提供一支有文化、懂技術(shù)、善經(jīng)營、會(huì)管理人才隊(duì)伍的目標(biāo)，結(jié)合以往培訓(xùn)工作經(jīng)驗(yàn)，討論確定了“堅(jiān)持問題導(dǎo)向、補(bǔ)齊短板弱項(xiàng)，加強(qiáng)部門協(xié)作、落實(shí)培訓(xùn)對(duì)象，創(chuàng)新培訓(xùn)模式、突出培訓(xùn)質(zhì)量”的工作思路，開展高素質(zhì)農(nóng)民培育，較好的完成了年度培訓(xùn)任務(wù)。

2020年，省上下達(dá)我縣高素質(zhì)農(nóng)民培育資金40萬，培訓(xùn)農(nóng)民專業(yè)合作社帶頭人100人。根據(jù)培訓(xùn)要求，確定縣職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)中心為項(xiàng)目唯一的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，安排下達(dá)了培訓(xùn)任務(wù)，并按要求對(duì)培訓(xùn)工作進(jìn)行了全程監(jiān)管。

培訓(xùn)自2020年11月份開始，共舉辦兩期3個(gè)培訓(xùn)班，共培訓(xùn)農(nóng)民專業(yè)合作社帶頭人104人，占任務(wù)的104%。通過培訓(xùn)，打造了一支理念創(chuàng)新、運(yùn)行規(guī)范、能力超群、產(chǎn)業(yè)盈利的合作社帶頭人隊(duì)伍，為鄉(xiāng)村振興和現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展提供了人才支持和智力保障。

（一）精心調(diào)查研究，科學(xué)制訂計(jì)劃

調(diào)查研究是提高培訓(xùn)針對(duì)性、實(shí)效性的前提和基礎(chǔ)。通過成立領(lǐng)導(dǎo)小組、研究制訂調(diào)研方案，結(jié)合對(duì)新型職業(yè)農(nóng)民的回訪，組織力量進(jìn)行了調(diào)查研究。就合作社、家庭農(nóng)場(chǎng)、農(nóng)業(yè)社會(huì)化服務(wù)組織等新型經(jīng)營主體在生產(chǎn)經(jīng)營活動(dòng)中存在的問題不足、薄弱環(huán)節(jié)，培訓(xùn)時(shí)間、培訓(xùn)形式等意愿進(jìn)行調(diào)研，在此基礎(chǔ)上，結(jié)合成人教育培訓(xùn)特點(diǎn)，研究制訂了《民樂縣高素質(zhì)農(nóng)民合作社帶頭人培訓(xùn)班一、二期培訓(xùn)計(jì)劃》，就培訓(xùn)模式、具體形式、課程設(shè)置等重點(diǎn)內(nèi)容做了科學(xué)合理安排，做到靶向精準(zhǔn)、有的放矢。

（二）創(chuàng)新培訓(xùn)模式，組織落實(shí)學(xué)員

現(xiàn)階段，組織落實(shí)符合條件的農(nóng)民參加培訓(xùn)具有很大困難。培訓(xùn)學(xué)員能否“選得準(zhǔn)”、“組織得來”、“留得住”是培訓(xùn)工作的關(guān)鍵環(huán)節(jié)和難點(diǎn)所在，也是培訓(xùn)工作能否順利實(shí)施的基礎(chǔ)。為此，我們重點(diǎn)從從以下方面入手做好此項(xiàng)工作。

一是在學(xué)員選擇上，我們突出抓好合作社帶頭人的遴選。現(xiàn)階段，隨著土地流轉(zhuǎn)已成常態(tài)的情況下，我縣絕大多數(shù)農(nóng)村勞動(dòng)力以務(wù)工為業(yè)，農(nóng)業(yè)發(fā)展的重任已落到合作社、家庭農(nóng)場(chǎng)、龍頭企業(yè)、社會(huì)化服務(wù)組織等新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營主體身上。選準(zhǔn)以合作社、家庭農(nóng)場(chǎng)為主的新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營主體培訓(xùn)對(duì)象，是培訓(xùn)工作的基礎(chǔ)和前提。今年，我們從5月開始，組織開展了以新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營主體為主、其他農(nóng)業(yè)從業(yè)者為輔的摸底調(diào)查，加強(qiáng)協(xié)調(diào)聯(lián)系，進(jìn)一步摸清底數(shù)，通過調(diào)查摸底，共摸出農(nóng)民專業(yè)合作社560戶，其中符合條件的380戶；家庭農(nóng)場(chǎng)60戶，將培訓(xùn)對(duì)象信息納入學(xué)員信息庫，為實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)培訓(xùn)打好基礎(chǔ)。同時(shí)，對(duì)前來參加培訓(xùn)的學(xué)員實(shí)行村級(jí)推薦、鎮(zhèn)上審核和縣農(nóng)村經(jīng)營指導(dǎo)站把關(guān)的三級(jí)審核方式，盡可能把符合條件的合作社帶頭人選入培訓(xùn)班。二是在組織學(xué)員參加培訓(xùn)上，我們通過加強(qiáng)部門協(xié)作來組織學(xué)員參加培訓(xùn)。通過繼續(xù)加強(qiáng)與組織、鎮(zhèn)村等部門單位的聯(lián)系溝通，借助他們?cè)趯?duì)合作社日常管理、技術(shù)服務(wù)、項(xiàng)目申報(bào)、優(yōu)惠政策落實(shí)等方面的職能優(yōu)勢(shì)，來組織學(xué)員集中參加培訓(xùn)。三是在留住學(xué)員堅(jiān)持完成培訓(xùn)任務(wù)上，通過創(chuàng)新培訓(xùn)模式，科學(xué)設(shè)置培訓(xùn)內(nèi)容等方式吸引學(xué)員完成培訓(xùn)。針對(duì)高素質(zhì)農(nóng)民15天培訓(xùn)的時(shí)間,以及農(nóng)民聽課坐不住、到課率不高、不能夠堅(jiān)持按時(shí)完成學(xué)業(yè)的現(xiàn)象，我們調(diào)研發(fā)現(xiàn)：主要存在我們的培訓(xùn)意愿與農(nóng)民培訓(xùn)需求之間的矛盾、培訓(xùn)模式的單一和農(nóng)民對(duì)多樣性培訓(xùn)需求之間的矛盾、培訓(xùn)內(nèi)容與實(shí)際生產(chǎn)不符之間的矛盾，以及農(nóng)民對(duì)眼下現(xiàn)實(shí)利益的訴求與教育培訓(xùn)成效緩慢之間的矛盾疊加在一起，出現(xiàn)了上述學(xué)員被動(dòng)參加培訓(xùn)的現(xiàn)象。為此，今年，在總結(jié)以往培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)，我們繼續(xù)大膽嘗試，繼續(xù)通過創(chuàng)新培訓(xùn)模式、科學(xué)設(shè)置課程內(nèi)容來吸引留住培訓(xùn)對(duì)象，使其按時(shí)參加培訓(xùn)，推進(jìn)培訓(xùn)工作的順利實(shí)施。

一方面，我們通過把課堂培訓(xùn)與參觀考察、座談?dòng)懻?、研討交流、?jīng)驗(yàn)介紹、現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)等形式有機(jī)結(jié)合起來，穿插交替進(jìn)行，不斷激發(fā)學(xué)員學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)員始終處于一種情緒飽滿的學(xué)習(xí)狀態(tài)之中，變被動(dòng)為主動(dòng)、變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果，提升培訓(xùn)質(zhì)量。多年來，我們培訓(xùn)對(duì)象一直在埋頭抓生產(chǎn)，很少有機(jī)會(huì)走出去看一看外面的世界，看一看外面農(nóng)業(yè)發(fā)展的現(xiàn)狀，致使思想落后、思維僵化、市場(chǎng)意識(shí)不強(qiáng)，導(dǎo)致生產(chǎn)盲目跟風(fēng)，農(nóng)產(chǎn)品賣不上個(gè)好價(jià)錢，農(nóng)業(yè)一直都在豐產(chǎn)不豐收的泥潭了掙扎徘徊。為此，我們通過設(shè)置外出參觀環(huán)節(jié)，以此來吸引學(xué)員，把他們帶出去走一走、看一看，不僅開拓了視野、激發(fā)了興趣、啟迪了思維、鼓舞了干勁，還進(jìn)一步增強(qiáng)他們發(fā)展的信心和決心。2020年，我們安排學(xué)員參觀了我省白銀、隴西、渭源、宕昌、兩當(dāng)、榆中和陜西楊凌等省內(nèi)外區(qū)縣的合作社、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)示范園、農(nóng)業(yè)新業(yè)態(tài)等發(fā)展現(xiàn)狀，學(xué)員精神振奮、情緒高昂，反映熱烈。為及時(shí)把學(xué)員參觀學(xué)習(xí)帶來的視覺沖擊和內(nèi)心震撼的成果轉(zhuǎn)化為實(shí)際效果，安排學(xué)員撰寫心得體會(huì)，組織學(xué)員相互交流各自學(xué)習(xí)收獲，介紹農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營管理中的好經(jīng)驗(yàn)、好做法，共同探討面對(duì)的具體困難和問題，提出解決辦法和實(shí)現(xiàn)路徑，在鞏固學(xué)習(xí)成果的同時(shí)達(dá)到了取長補(bǔ)短、共同提高的培訓(xùn)效果。

另一方面，針對(duì)合作社帶頭人普遍擁有一定的生產(chǎn)技術(shù)、技能和經(jīng)驗(yàn)，但缺乏規(guī)模經(jīng)營所需的知識(shí)技能、經(jīng)驗(yàn)、管理水平和市場(chǎng)銷售知識(shí)，導(dǎo)致生產(chǎn)成本過高、收益不明顯。為此，在課程設(shè)置上，重點(diǎn)安排了合作社規(guī)范化建設(shè)和運(yùn)營、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)經(jīng)營管理、農(nóng)產(chǎn)品期貨經(jīng)營、市場(chǎng)營銷等知識(shí)的專題講座。聘請(qǐng)的教授理論功底深厚、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富。在課堂上，授課老師被學(xué)員渴求知識(shí)的眼神和寂靜有序的環(huán)境所感染，講的神采飛揚(yáng)、激情四射，學(xué)員聽得群情振奮、激動(dòng)不已。課后學(xué)員紛紛圍在老師周圍就存在的問題進(jìn)行互動(dòng)交流，學(xué)員問得多，老師講得細(xì)，場(chǎng)面異常熱烈。

如今，組織人員參加培訓(xùn)已出現(xiàn)可喜的變化:組織學(xué)員外出培訓(xùn)已獲得絕大多數(shù)新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營主體的歡迎，在社會(huì)上已形成良好的反響。今年兩期培訓(xùn)共有43名學(xué)員全部聞?dòng)嵵鲃?dòng)前來報(bào)名參加。占任務(wù)43%。

（三）嚴(yán)格培訓(xùn)程序，扎實(shí)組織實(shí)施

一是強(qiáng)化班級(jí)管理。針對(duì)培訓(xùn)時(shí)間長、學(xué)員管理難的實(shí)際，在總結(jié)以往管理工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，健全完善了分工明確、責(zé)任到人的班級(jí)管理制度，將工作人員分成若干小組，負(fù)責(zé)學(xué)員日常管理、資料采集、后勤服務(wù)等工作。加強(qiáng)與縣農(nóng)村經(jīng)營指導(dǎo)站、鎮(zhèn)協(xié)調(diào)配合，盡量取得他們的支持，協(xié)助中心做好學(xué)員的日常管理工作。加強(qiáng)安全管理，一方面為每一位學(xué)員購置了人身簡(jiǎn)易安全保險(xiǎn)。另一方面在培訓(xùn)每一個(gè)環(huán)節(jié)都設(shè)置了安全管理教育內(nèi)容，時(shí)刻提醒學(xué)員加強(qiáng)自我安全意識(shí)；在赴外參觀學(xué)習(xí)中，通過與學(xué)員個(gè)人、客車公司簽訂安全協(xié)議，進(jìn)一步明確了各自安全責(zé)任，強(qiáng)化了學(xué)員安全防范意識(shí)，確保了出行安全。堅(jiān)持培訓(xùn)工作與疫情防控常態(tài)化相結(jié)合，制訂《農(nóng)民教育培訓(xùn)新冠肺炎疫情防控管理制度》，嚴(yán)格將體溫監(jiān)測(cè)、場(chǎng)地消毒和通風(fēng)、安全間距、佩戴口罩等常規(guī)防控措施落實(shí)到日常培訓(xùn)，確保培訓(xùn)安全有序。

二是健全檔案資料。按照統(tǒng)一規(guī)范、資料齊全、裝訂結(jié)實(shí)、直覺美觀的要求，根據(jù)工作流程，本著每一項(xiàng)工作和每一培訓(xùn)環(huán)節(jié)都有印證資料的原則，搜集整理齊全各類培訓(xùn)檔案。特別是影像資料的建立，填補(bǔ)了事后因時(shí)間過長而培訓(xùn)真實(shí)性無法證明的空白。

三是嚴(yán)格財(cái)務(wù)管理。嚴(yán)格項(xiàng)目財(cái)務(wù)管理制度，開設(shè)專門賬戶，堅(jiān)持?？顚Ｓ?，確保每一份錢都用到培訓(xùn)學(xué)員身上。在規(guī)范財(cái)務(wù)運(yùn)行上，我縣實(shí)行了中心財(cái)務(wù)由縣財(cái)政會(huì)計(jì)核算中心集中管理、統(tǒng)一記賬、財(cái)務(wù)報(bào)賬的項(xiàng)目資金運(yùn)行方式，由專業(yè)財(cái)務(wù)機(jī)構(gòu)監(jiān)督并規(guī)范資金的使用，項(xiàng)目單位實(shí)行報(bào)賬，確保了項(xiàng)目資金安全運(yùn)行。同時(shí)，我縣確定了項(xiàng)目資金的使用程序，在每一次培訓(xùn)前，先提出培訓(xùn)計(jì)劃或方案，再擬定培訓(xùn)預(yù)算表，交財(cái)政核算中心審核后再實(shí)施，使得每一筆資金的使用都有理有據(jù)、花得其所。

（四）強(qiáng)化項(xiàng)目意識(shí)，加強(qiáng)輿論宣傳

為了突出工作成效，我們從以下四個(gè)方面入手加強(qiáng)宣傳：一是強(qiáng)化項(xiàng)目意識(shí)。從培訓(xùn)班開始，每天通過問答方式和宣講方式強(qiáng)化項(xiàng)目意識(shí)宣傳，將宣傳貫徹培訓(xùn)全過程，使項(xiàng)目意識(shí)在學(xué)員中入心入腦、落地生根。二是編印宣傳冊(cè)。培訓(xùn)班每人發(fā)放一份包括民樂縣高素質(zhì)農(nóng)民培育指南，讓學(xué)員在了解課程設(shè)置和行程安排中加深了對(duì)項(xiàng)目的了解，突出了宣傳主題。三是及時(shí)宣傳報(bào)道。每期培訓(xùn)從培訓(xùn)前的準(zhǔn)備到培訓(xùn)實(shí)施及后續(xù)工作，都安排工作人員及時(shí)將培訓(xùn)信息或優(yōu)秀學(xué)員宣傳在《西部民樂》網(wǎng)及其他媒體上予以報(bào)道，全年共發(fā)表各類培訓(xùn)信息11篇。四是表彰優(yōu)秀學(xué)員。對(duì)每期參加培訓(xùn)的學(xué)員根據(jù)其到課率和其他現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)，通過學(xué)員推薦和班委會(huì)認(rèn)定，確定為優(yōu)秀學(xué)員，進(jìn)一步激發(fā)了其他學(xué)員的學(xué)習(xí)積極性，起到了項(xiàng)目意識(shí)深化的作用。2020年共表彰獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀學(xué)員11名。

（五）建立服務(wù)機(jī)制，靈活服務(wù)方式

針對(duì)參訓(xùn)學(xué)員居住分散、經(jīng)營內(nèi)容和方式不同、規(guī)模不一等情況，我們研究制定了《民樂縣高素質(zhì)農(nóng)民培育跟蹤服務(wù)實(shí)施方案》，建立了以幫助解決共性問題為主、個(gè)性問題為輔的幫扶工作機(jī)制，形式上突出實(shí)效、靈活多樣，全年跟進(jìn)。

一是建立qq微信群。安排專人負(fù)責(zé)，不定期發(fā)布涉農(nóng)政策、信息和技術(shù)，提供服務(wù)；同時(shí)，及時(shí)了解和掌握服務(wù)對(duì)象生產(chǎn)情況和需求，反饋給我們，為有針對(duì)性給予幫助提供依據(jù)。至目前，共發(fā)布各類政策信息12篇，為學(xué)員及時(shí)了解相關(guān)政策信息和技術(shù)、幫助其發(fā)展生產(chǎn)提供了指導(dǎo)。二是邀請(qǐng)專家指導(dǎo)。不定期聘請(qǐng)中藥材、食用菌、馬鈴薯、高原夏菜、設(shè)施果蔬等產(chǎn)業(yè)和農(nóng)產(chǎn)品市場(chǎng)營銷、經(jīng)營管理等方面的專家，不定對(duì)學(xué)員進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)和集中講座，為學(xué)員解疑釋惑、提供幫助。三是其他服務(wù)。電話回訪、入戶座談等形式，了解掌握學(xué)員生產(chǎn)狀況和實(shí)際需求，借助12316信息服務(wù)平臺(tái)、云上智農(nóng)app系統(tǒng)和部分專家資源，給予及時(shí)的指導(dǎo)幫助。

（一）因受疫情等因素影響，培訓(xùn)工作進(jìn)展緩慢，影響了全省進(jìn)度；

（二）經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和典型宣傳還需進(jìn)一步深入系統(tǒng)。

建議：將培訓(xùn)完成時(shí)間恢復(fù)到次年3月底之前，利于培訓(xùn)對(duì)象遴選的準(zhǔn)確性和培訓(xùn)時(shí)間安排的科學(xué)性。

關(guān)于高素質(zhì)育兒方法心得體會(huì)實(shí)用五

大家好!

今天我演講的題目是《讓學(xué)生正確地面對(duì)未來》。

首先，我認(rèn)為素質(zhì)教育應(yīng)解決讓學(xué)生如何認(rèn)識(shí)自己的問題，素質(zhì)教育應(yīng)該使學(xué)生正確地了解自己，教育自己，進(jìn)而突破自己。只有這樣，才有可能讓學(xué)生真正地面對(duì)未來，一個(gè)人不了解現(xiàn)在的自己，如何面對(duì)未來的自我?

其次，我認(rèn)為素質(zhì)教育下學(xué)生要具有面對(duì)未來的動(dòng)力，學(xué)生除了必要的知識(shí)和能力，我認(rèn)為實(shí)踐能力很重要。我們不能“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”，隨著時(shí)代的發(fā)展，教育改革的深入，實(shí)踐能力已經(jīng)成為了衡量一個(gè)學(xué)生好壞的重要標(biāo)準(zhǔn)。復(fù)旦大學(xué)的入學(xué)考試已經(jīng)增加了面試，這將意味著我們提高綜合素質(zhì)勢(shì)在必行!

在學(xué)校，我們學(xué)習(xí)了許多有意義的課程，讓我們提高了動(dòng)手能力，分析能力，協(xié)作精神以及自立能力等。每一節(jié)實(shí)踐活動(dòng)課都給我們帶來了深深的啟示。

在數(shù)學(xué)課上，我們親自為同學(xué)講題，雖然并不專業(yè)，但讓我們懂得了，我們可以像個(gè)小大人一樣幫助同學(xué)了。

在語文活動(dòng)課上，演講、自我介紹，鍛煉了我們的膽量，懂得了大膽的嘗試會(huì)有意想不到的結(jié)果。

在設(shè)計(jì)服裝公開課上，我們鍛煉了想像力，我們靠自己的想象畫出讓人贊不絕口服裝，我們不是書呆子!

再次，我認(rèn)為素質(zhì)教育應(yīng)該是一種道德，一個(gè)真正追求成功的人，一定十分懂得文明禮貌，注重塑造自己的人格，一定會(huì)在自己的學(xué)習(xí)、事業(yè)上下功夫，而不會(huì)在吃穿上費(fèi)氣力。尊重他人是培養(yǎng)健全人格的前提，愛心只有來源于對(duì)人的尊重，才能成為完善美好人格的真正力量。關(guān)心人、愛護(hù)人、幫助人，將是你一生的財(cái)富。我認(rèn)為素質(zhì)教育最主要的一個(gè)內(nèi)容就是教我們?nèi)绾巫鹬厮?，做一個(gè)有道德的人，從而引導(dǎo)我們走向更加光明的未來。

我們現(xiàn)在是學(xué)生，學(xué)習(xí)固然是第一位的，但是，在不斷學(xué)習(xí)的過程中，提高素質(zhì)是不容忽視的。我們徜徉在地方文化的海洋里，我們奔跑在道德與理念的田野間，我們飛翔在中國藝術(shù)的天空中。在合作中探秘，在活動(dòng)中明理，在歡聲笑語中掌握技能。

老師們，同學(xué)們，在今天全面進(jìn)行素質(zhì)教育的進(jìn)程中，讓我們共同努力，為自己，為社會(huì)，為美好的明天而努力奮斗!

我的演講結(jié)束，謝謝大家!

關(guān)于高素質(zhì)育兒方法心得體會(huì)實(shí)用六

各位領(lǐng)導(dǎo)、專家、同事：

大家早上好！

我很幸運(yùn)能夠代表我的城市參加第一期骨干教師培訓(xùn)班。我很高興在這里發(fā)言。20xx年12月下旬的特殊日子，20—21，我市第四批骨干教師來到新區(qū)親耳聆聽，感受領(lǐng)導(dǎo)和專家的講課，學(xué)習(xí)兩校同仁的示范課，倍感榮幸和自豪。在這里，我謹(jǐn)代表24所學(xué)校的52名學(xué)生，向給予我們關(guān)心、支持和幫助的上海各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和專家，向?yàn)榕嘤?xùn)班辛勤工作的老師們，表示衷心的感謝。

這次培訓(xùn)是為了適應(yīng)我市教育發(fā)展的需要。小康事業(yè)，人才為本；科學(xué)發(fā)展的關(guān)鍵在于人。人才已經(jīng)成為加速一個(gè)國家和一個(gè)地方發(fā)展的關(guān)鍵因素。作為一名教師，我們有義務(wù)和責(zé)任澆灌和培育祖國未來的花朵。兩地領(lǐng)導(dǎo)組織培訓(xùn)的目的是培養(yǎng)一支綜合素質(zhì)高、專業(yè)技能強(qiáng)的高素質(zhì)教師隊(duì)伍，努力提高我市教育改革和創(chuàng)新能力，縮小東西部教育發(fā)展差距，構(gòu)建和諧社會(huì)。

舉辦這次培訓(xùn)為我們提供了一個(gè)相互了解、專心學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。古人云：“獨(dú)學(xué)無友，無知無覺”；“三人行必有我?guī)煛薄Ｒ粋€(gè)人自學(xué)的時(shí)候，能學(xué)習(xí)、能互相學(xué)習(xí)、能很好溝通的人總是很少的，這也是這個(gè)訓(xùn)練的必要性。在當(dāng)今社會(huì)，只有比別人學(xué)得更多、更快、更好，才能保持自己的發(fā)展優(yōu)勢(shì)。在知識(shí)快速更新的今天，如果我們不及時(shí)補(bǔ)充新知識(shí)，掌握新技能，拓展新視野，就會(huì)被社會(huì)淘汰。上海中國職業(yè)第二繼續(xù)教育學(xué)院和我市主管局舉辦這樣的培訓(xùn)班，希望能給我們一個(gè)在上海精讀充電、交流、提高的機(jī)會(huì)，值得我們珍惜。

每一個(gè)參加培訓(xùn)的學(xué)生，肯定會(huì)從思想上重視，尊重老師，虛心求教；會(huì)嚴(yán)格遵守培訓(xùn)紀(jì)律，嚴(yán)格遵守時(shí)間安排。上課認(rèn)真聽講，積極記筆記；我們應(yīng)該認(rèn)真聽取組織者和老師的安排，完成十二天的學(xué)習(xí)任務(wù)。

本培訓(xùn)課程由繼續(xù)教育學(xué)院從專家授課、學(xué)校參觀學(xué)習(xí)、時(shí)間安排等方面精心準(zhǔn)備，目的只有一個(gè)，就是努力提高培訓(xùn)質(zhì)量，讓大家都學(xué)到東西。培訓(xùn)時(shí)間雖然不長，但內(nèi)容豐富，針對(duì)性強(qiáng)，實(shí)用性強(qiáng)。我們會(huì)按時(shí)參加培訓(xùn)，專心聽講，努力學(xué)習(xí)。我們應(yīng)該向?qū)＜液屠蠋煂W(xué)習(xí)，也應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，努力學(xué)得更多更好。在學(xué)習(xí)過程中，我們將學(xué)習(xí)與思考緊密結(jié)合，以科學(xué)的態(tài)度分析和解決問題，積極探索工作新思路，努力提高自己的綜合素質(zhì)和專業(yè)技能，不斷提高自身素質(zhì)和實(shí)際工作能力。

同事們，平臺(tái)已經(jīng)搭建好了。讓我們以此為出發(fā)點(diǎn)，出發(fā)吧。我相信，我們深深的腳印會(huì)留在神圣的教育土地上。讓我們以此為力量，用我們的力量起飛，讓上海浦東新區(qū)的藍(lán)天留下我們飛翔的痕跡。在爭(zhēng)取教育的過程中定格我們生命中最美的風(fēng)景！最后，建議大家給關(guān)心城市教育發(fā)展的領(lǐng)導(dǎo)、專家、老師最熱烈的掌聲！