我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,可以通過寫心得體會(huì)的方式將其記錄下來,它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會(huì)呢?接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會(huì)吧,我們一起來看一看吧。
2022綠色基因教育講座心得體會(huì)精選一
中校園面積260畝,綠化面積3萬平方米,環(huán)境清新優(yōu)美,寧靜無擾,由東向西依次分為運(yùn)動(dòng)區(qū)、教學(xué)區(qū)、生活區(qū),分區(qū)清晰,布局協(xié)調(diào),依勢(shì)而建,層次分明。以派建筑為主調(diào),現(xiàn)代建筑為點(diǎn)綴,相得益彰。校園建筑面積約7。9萬平方米,23幢建筑。學(xué)校教育、教學(xué)、生活設(shè)施設(shè)備完善,具備了良好的辦學(xué)條件。
中實(shí)行“三全”管理,學(xué)?,F(xiàn)有59個(gè)教學(xué)班,學(xué)生3800人,教職工182人。學(xué)校本著“育人為本,質(zhì)量第一,突出特點(diǎn),全面發(fā)展”的辦學(xué)理念,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,激勵(lì)學(xué)生奮發(fā)向上。素質(zhì)教育成績(jī)顯著,教學(xué)質(zhì)量在市名列前茅,為教育事業(yè)做出了積極貢獻(xiàn)。學(xué)校先后獲得“市文明單位”“市文明校園”“市園林式單位”“市花園式單位”等各級(jí)各類榮譽(yù)150余個(gè)。
近年來,隨著教育改革的不斷深入,學(xué)校發(fā)展迅速,育人環(huán)境日異更新,為進(jìn)一步發(fā)揮環(huán)境育人的功能,學(xué)校十分重視“綠色學(xué)?!钡膭?chuàng)建工作,不斷加大投入,取得了令人矚目的成果,現(xiàn)匯報(bào)如下:
環(huán)境教育是個(gè)世界性的問題,也是我國(guó)的基本國(guó)策,是素質(zhì)教育的組成部分,對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)境教育,是學(xué)校教育的需要,也是義務(wù)。創(chuàng)建綠色學(xué)校是一項(xiàng)榮譽(yù)工程,又是全面推進(jìn)校園精神文明建設(shè)和提高學(xué)生素質(zhì)的一項(xiàng)重要工作。為了使創(chuàng)建工作有序進(jìn)行,扎實(shí)開展,學(xué)校成立了創(chuàng)建綠色學(xué)校工作領(lǐng)導(dǎo)小組,校長(zhǎng)親自負(fù)責(zé),分管校長(zhǎng)具體負(fù)責(zé),校辦室、教導(dǎo)處、總務(wù)處、德育處、團(tuán)委等各部門密切配合,形成了一個(gè)比較完善的網(wǎng)絡(luò)組織。創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組認(rèn)真擬訂計(jì)劃、全面部署創(chuàng)建工作,并切實(shí)抓好工作落實(shí),促進(jìn)全校師生積極參與,同時(shí)定期召開工作會(huì)議、組織檢查、及時(shí)處理解決創(chuàng)建工作中的有關(guān)問題。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師還積極參加各類環(huán)保培訓(xùn),并采取查閱資料,上網(wǎng)查詢等方式,多渠道地搜集有關(guān)資料,不斷提高自身知識(shí)水平,積極探索環(huán)境教育理論,撰寫總結(jié),效果良好。學(xué)校還設(shè)有環(huán)境教育宣傳欄,各班黑板報(bào)增設(shè)環(huán)保內(nèi)容,及時(shí)向師生進(jìn)行環(huán)保教育。校園里存有環(huán)保宣傳標(biāo)語,圖書室、閱覽室添置了有關(guān)環(huán)保宣傳教育的書刊,并大力加強(qiáng)相關(guān)檔案資料的管理工作。通過各部門通力合作,保證了創(chuàng)建工作穩(wěn)健有效地開展。
近幾年來,學(xué)校把大量的財(cái)力、物力投入到創(chuàng)建優(yōu)良環(huán)境活動(dòng)中。校園規(guī)劃既立足于現(xiàn)有條件,又有創(chuàng)新意識(shí)。設(shè)計(jì)規(guī)劃標(biāo)準(zhǔn)高、特點(diǎn)突出。整個(gè)校園環(huán)境優(yōu)美,風(fēng)景宜人,情趣無限。校園呈現(xiàn)的文化氛圍與優(yōu)美、整潔、典雅的環(huán)境,形成了一個(gè)完美的結(jié)合體。
(一)校園凈化。
干凈、整潔的校園是學(xué)校文明的第一標(biāo)志。一直以來我們?cè)诃h(huán)境衛(wèi)生上實(shí)行兩手抓。一手抓清掃,一手抓保潔。學(xué)校物業(yè)公司的專職清潔組,有工人10余名,每日負(fù)責(zé)對(duì)教學(xué)樓、辦公樓、廣場(chǎng)等處從早到晚清掃、保潔。定期組織全校性衛(wèi)生大掃除,總務(wù)處、德育處聯(lián)手檢查并通報(bào)檢查結(jié)果。總務(wù)處還把每次檢查結(jié)果納入當(dāng)月班主任考核和班級(jí)評(píng)比中,有效的促進(jìn)了校園凈化工作。做到了辦公室、寢室、食堂、廁所等生活設(shè)施符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn),整個(gè)校園無衛(wèi)生死角。
(二)校園綠化。
校園綠化建設(shè)經(jīng)由設(shè)計(jì)所精心設(shè)計(jì),形成了現(xiàn)在層次分明、綠色滿目、布局合理,集觀賞與休閑為一體的校園景觀,校舍布局合理,設(shè)施先進(jìn),功能齊全,是一所集工作與學(xué)習(xí)、生態(tài)和文化于一體的現(xiàn)代化學(xué)校。校園園林景觀建設(shè)以綠色為主題,結(jié)合校園生活、辦公、學(xué)習(xí)功能,以綠色,自然為特色。綠樹成蔭,鮮花吐艷,置身其中,感受寧靜幽雅,令人流連忘返。
學(xué)校還為綠化美化加大資金投入,使校園綠化工程初具規(guī)?!,F(xiàn)在整個(gè)校園喬木、灌木、草皮合理分布。香樟、桂花、銀杏、合歡、雪松、廣玉蘭、竹子、梔子、海棠、迎春、山茶、木槿、蘭花等各種花草樹木相得益彰,形成了丹桂飄香、四季花開的優(yōu)美環(huán)境。尤其是大片花木苗圃與以徽派建筑為主調(diào),現(xiàn)代建筑為點(diǎn)綴的校園建筑群中遙相呼應(yīng),相得益彰,形成了寧靜典雅特色的育人環(huán)境。
(三)校園美化。
學(xué)校在校園美化上也有許多新意。首先,根據(jù)學(xué)校的地形地貌,制定了校園規(guī)劃和綠化規(guī)劃,使得校園建設(shè)布局合理。喬木、灌木間植,名貴花木和普通花木間栽,配以奇石、小竹點(diǎn)綴,別具風(fēng)情。其次,修建了運(yùn)動(dòng)場(chǎng),并于四周飾以花草樹木。校園各種燈光定時(shí)開放,豐富了全校師生的課余生活,提高了師生的生活品味。再次,學(xué)校的各種校牌制作規(guī)范精致,在校園廣場(chǎng)、走廊過道和不同功能的室內(nèi),分別飾以與環(huán)境相協(xié)調(diào)的名人名言、名家字畫等,更使校園美化意境錦上添花。
(一)共建優(yōu)美校園。
校園環(huán)境是德育的一個(gè)重要內(nèi)容,環(huán)境的美化,優(yōu)化對(duì)于振奮學(xué)生精神,陶冶學(xué)生情操,健全學(xué)生人格有著重要的作用。學(xué)校利用校園景物、宣傳欄、標(biāo)語、圖片等,引導(dǎo)學(xué)生參與進(jìn)來,共建優(yōu)美校園,真正做到“校園處處是文化,處處文化育新人?!?/p>
(二)建立環(huán)保教育基地。
為配合生物教學(xué),搞好環(huán)境、生態(tài)教育,學(xué)?;I資數(shù)萬元,建成了一個(gè)生物標(biāo)本室。作為學(xué)校開展環(huán)境教育的重要基地,生物標(biāo)本室內(nèi)有幾十種國(guó)家二、三類保護(hù)動(dòng)物標(biāo)本及海洋生物標(biāo)本。生物標(biāo)本室為師生上自然課、開展環(huán)保教育提供了參觀和實(shí)踐的機(jī)會(huì),是一部生動(dòng)的環(huán)保教材。
(三)融入學(xué)科教學(xué)。
學(xué)科教育是塑造學(xué)生良好行為的主渠道,我們把環(huán)境教育滲透到各門學(xué)科。學(xué)校還要求每一名教職工積極撰寫環(huán)保教育文章,都來做環(huán)境保護(hù)知識(shí)教育的帶頭人。教導(dǎo)處要求每位老師,在自己任教的學(xué)科中,聯(lián)系實(shí)際,有的放矢地滲透環(huán)保的內(nèi)容。學(xué)校還在課程建設(shè)中強(qiáng)化環(huán)境教育,結(jié)合新課程教學(xué)改革,利用綜合實(shí)踐活動(dòng)課,適當(dāng)增加環(huán)境教育方面的內(nèi)容,開展有關(guān)環(huán)境教育的研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)。政治、語文、英語、地理、生物、體育、美術(shù)等學(xué)科也都滲透了環(huán)境教育。
(四)開展多種形式的活動(dòng),增強(qiáng)教育實(shí)效。學(xué)校支持成立環(huán)保興趣小組、環(huán)保志愿者等隊(duì)伍,積極組織諸如環(huán)境教育專題講座、環(huán)境教育研討課、“六五”世界環(huán)境日主題環(huán)保宣傳活動(dòng)、“植樹節(jié)”、“愛鳥周”、“地球日”等環(huán)保宣傳教育實(shí)踐活動(dòng)、“凈化校園,人人有責(zé)”大清掃活動(dòng)、環(huán)保宣傳社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)等,通過多種形式使學(xué)生能掌握更多的環(huán)保知識(shí),促使環(huán)保理念深入人心,以實(shí)際行動(dòng)支持環(huán)保、參與環(huán)保。
在創(chuàng)建過程中,學(xué)校綠色創(chuàng)建工作計(jì)劃已取得顯著成效,學(xué)校的面貌煥然一新,校園內(nèi)一年四季綠樹成蔭,花團(tuán)錦簇,綠草茵茵,為師生們提供了一個(gè)舒適優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境和生活環(huán)境。
通過創(chuàng)建“綠色學(xué)?!被顒?dòng),校園內(nèi)干凈、整潔、清爽,教室里窗明幾凈,寢室內(nèi)清潔用具擺放整齊,黑板報(bào)傳達(dá)著校園的文明氣息。學(xué)生的行為習(xí)慣也發(fā)生了根本的變化,課間文明休息、文明娛樂,集會(huì)、做操、上下樓梯秩序井然,通過創(chuàng)建“綠色學(xué)校”活動(dòng),學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)氣日漸濃厚,晚自習(xí)中校園一片寂靜,鴉雀無聲,班風(fēng)學(xué)風(fēng)校風(fēng)良好。
創(chuàng)建活動(dòng),我們雖取得了一點(diǎn)成績(jī),但在今后我們還將不斷完善各種規(guī)章制度,通過豐富多彩的各項(xiàng)活動(dòng),提高環(huán)境教育的教學(xué)和管理水平;同時(shí)加強(qiáng)環(huán)境教育力度,以可持續(xù)發(fā)展思想為指導(dǎo),在學(xué)校日常工作中納入有益于環(huán)境的管理措施。我校還將不斷加大綠化環(huán)保資金投入,充分利用校內(nèi)外一切資源和機(jī)會(huì),培養(yǎng)師生的良好行為習(xí)慣,全面提高師生的環(huán)境素養(yǎng)。
申報(bào)“綠色學(xué)?!惫ぷ?,是創(chuàng)建校園凈化、綠化、美化的一個(gè)契機(jī),是提升辦學(xué)品味的一種動(dòng)力。我們相信,通過本次創(chuàng)建活動(dòng),將大大促進(jìn)我校的環(huán)境建設(shè)和管理水平再上一個(gè)臺(tái)階;我們相信,有上級(jí)部門、領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持,我校的創(chuàng)建工作定會(huì)得到持續(xù)發(fā)展,邁向更高層次。
2022綠色基因教育講座心得體會(huì)精選二
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地球,是生命的搖籃,共有的家園,是我們唯一居住的地方。環(huán)境是我們?nèi)祟愐约白匀唤缟镔囈陨娴幕A(chǔ),一草一木皆財(cái)富,維護(hù)生態(tài)是責(zé)任。讓我們愛護(hù)地球,愛護(hù)大自然。
隨著城市化進(jìn)程的推進(jìn),人們生活節(jié)奏日益加快,“白色污染”已成為影響環(huán)境的一大問題,生活中廣泛應(yīng)用的塑料袋,其自然降解時(shí)間在220xx年以上,“白色污染”成為城市的重要污染源,地球已不堪重負(fù)!
營(yíng)造樸素的生活氛圍,構(gòu)造綠色的生活理念, ,減少使用塑料制品,拒絕制造新的污染。做一名抵制白色污染的綠色天使,在此,我們向全體市民發(fā)起如下倡議:
一、拒絕使用一次性塑料制品及一切能產(chǎn)生白色污染的制品。
二、要增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),積極宣傳拒絕“白色污染”的重要意義。
三、購物盡量帶菜籃子、布袋子,不使用一次性塑料袋。
四、不焚燒一次性塑料制品,以免產(chǎn)生有害氣體污染環(huán)境。
五、看到隨地亂扔一次性塑料制品或焚燒的行為要勇敢地上前制止,并向他們進(jìn)行宣傳。
作為家園的一分子,保護(hù)環(huán)境是我們義不容辭的責(zé)任,讓我們從現(xiàn)在做起,從身邊做起,從點(diǎn)滴做起,為珍惜綠色,創(chuàng)造綠色獻(xiàn)出自己的力量。讓天更藍(lán),讓水更清,讓地更綠,讓我們的綠色家園更美麗!
倡議人:
日期:xx年xx月xx日
2022綠色基因教育講座心得體會(huì)精選三
全區(qū)廣大居民朋友們:
“綠色出行·文明交通”是一種環(huán)保健康的生活方式,是改善區(qū)域生態(tài)環(huán)境的一項(xiàng)有效舉措,也是創(chuàng)建文明城市的一項(xiàng)重要內(nèi)容。為了我們的城市更加靚麗、生活更加幸福、環(huán)境更加宜居,區(qū)文明辦向全區(qū)廣大居民發(fā)出“綠色出行·文明交通”倡議:一、爭(zhēng)做“綠色出行·文明交通”的宣傳者。低碳生活無處不在,綠色出行就在身邊,文明交通人人遵守。希望全區(qū)廣大居民朋友,學(xué)習(xí)宣傳低碳知識(shí),樹立文明交通意識(shí),倡導(dǎo)低碳綠色出行,積極向身邊人宣傳“綠色出行、文明交通”的意義和方式,帶動(dòng)更多的人參與綠色出行,身體力行文明交通,讓我們的城市多一絲綠色,多一片藍(lán)天,多一路暢通,多一些文明。二、爭(zhēng)做“綠色出行·文明交通”的踐行者。全區(qū)黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位工作人員特別是黨員干部,除必要的公務(wù)活動(dòng)外,不坐公務(wù)車,不開私家車,堅(jiān)持以步行、騎自行車、坐公共交通工具上下班,身體力行,率先垂范,為全區(qū)廣大居民做出表率,爭(zhēng)當(dāng)綠色先鋒、爭(zhēng)做文明使者。全區(qū)廣大居民朋友,出行時(shí)盡量以步行、騎車、拼車、搭乘公共交通工具等方式,減少交通擁堵,共享清潔高效的城市生活。出行中,做到禮讓三先,人讓人、車讓人、車讓車,讓出一份公德和文明;停放時(shí),按車位停放,不逆向停放、不在路沿石上停放、不占用盲道,遵守社會(huì)公德,爭(zhēng)當(dāng)文明公民。三、爭(zhēng)做“綠色出行·文明交通”的推動(dòng)者。綠色出行一小步,生態(tài)文明一大步。作為文明城市的主體創(chuàng)造者和直接受益者,希望全區(qū)廣大居民朋友積極參與到“綠色出行·文明交通”的志愿者隊(duì)伍中來,從自我做起,從現(xiàn)在做起,積極倡導(dǎo)開展“綠色出行·文明交通”勸導(dǎo)活動(dòng),宣傳文明交通法規(guī),共同維護(hù)交通秩序,勸阻交通違法行為,共同營(yíng)造低碳、清潔、暢通、高效的城市環(huán)境,全面助力文明城市創(chuàng)建,為建設(shè)生態(tài)宜居、文明和諧的新南和做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
20xx年9月是綠色出行宣傳月,9月21日至9月27日為“公交出行宣傳周”。今年的活動(dòng)主題是“踐行綠色出行、建設(shè)美麗中國(guó)”。為加快推動(dòng)形成綠色生活方式,倡導(dǎo)廣大干部職工積極參與到綠色出行行動(dòng)中,盡可能選用公共交通、環(huán)保駕車、自行車和步行等對(duì)環(huán)境影響最小的出行方式,特發(fā)出如下倡議:
01積極投身到綠色出行隊(duì)伍,宣傳倡導(dǎo)綠色出行理念,讓綠色出行理念成為大家的共識(shí),讓綠色出行方式成為大家的選擇,為建設(shè)生態(tài)、和諧和暢通的濟(jì)源貢獻(xiàn)一份力量。
02在不影響工作的情況下盡量少開車或不開車,改乘公交車、騎自行車或步行,采用“1公里以內(nèi)步行、3公里以內(nèi)騎自行車、5公里左右乘坐公交車”的綠色低碳方式出行。
03嚴(yán)格執(zhí)行公務(wù)用車管理規(guī)定,非公務(wù)及節(jié)假日一律停開。上下班采用社會(huì)化乘車方式。關(guān)愛城市、綠色出行,我們共同參與;節(jié)能降耗、低碳生活,我們共同創(chuàng)造;碧水藍(lán)天、美好生活,我們共同享受。我們一起行動(dòng),選擇綠色出行方式,讓它逐漸成為我們的出行習(xí)慣;讓城市少一點(diǎn)污染,多一片清新;讓道路少一點(diǎn)擁堵,多一點(diǎn)暢通;讓市民少一些疾病,多一份健康。
建議人:
日期:
2022綠色基因教育講座心得體會(huì)精選四
人人參與創(chuàng)建綠色家園
重視環(huán)保,成就健康生活
發(fā)展經(jīng)濟(jì),不能以犧牲環(huán)境為代價(jià)
讓我們共同擁有一個(gè)綠色的地球
保護(hù)環(huán)境,是每一個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任
環(huán)境與人類共存,開發(fā)與保護(hù)同步。
落實(shí)環(huán)保責(zé)任,完善環(huán)保制度。
生產(chǎn)綠色產(chǎn)品,節(jié)約地球資源。
全員參與改善,持續(xù)環(huán)保社區(qū)。
推展減廢運(yùn)動(dòng),做好廢棄管理。
貫徹環(huán)境教育,宣導(dǎo)環(huán)保資訊。
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