心靈旅行心得體會教師如何寫 旅游課心得(三篇)

我們得到了一些心得體會以后，應(yīng)該馬上記錄下來，寫一篇心得體會，這樣能夠給人努力向前的動力。那么心得體會該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧。下面我給大家整理了一些心得體會范文，希望能夠幫助到大家。

關(guān)于心靈旅行心得體會教師如何寫一

心靈潤色是記敘文寫作的一種技巧，它是將情感滲透到寫作中，來為記敘文的寫作潤色，這需要初中生心靈的參與，將自己的感情寓于整個事件的發(fā)生過程，使記敘文的每一部分都充盈著情感的流露，能讓讀者體會到記敘文所孕育的真情實感。如以那一段的時光為題的作文，教師可以引導(dǎo)男生關(guān)注生活中或愉悅，或痛苦，或焦慮，或甜蜜的時光，讓他們產(chǎn)生心理上的共鳴，從而更好地進行情感的表達與宣泄，將內(nèi)心世界與寫作有機結(jié)合。初中生可以通過記敘文寫作來表達自己的真情實感，當然，教者也可以此來了解初中生的所思所想，這樣的記敘文寫作如同一座橋梁，既溝通了師生間的情感，又能對初中生的生活與學(xué)習(xí)做出相應(yīng)的幫助與指導(dǎo)。

記敘文寫作是中考的重要環(huán)節(jié)，也是初中生提高自身寫作水平的重要路徑。但在實際教學(xué)中發(fā)現(xiàn)，初中男生的記敘文寫作能力相對較弱。一是初中男生的語言表達能力有限，總是運用同一句話或同一個詞，并將相同的句子反復(fù)應(yīng)用于不同的作文中；二是初中男生的素材選擇單一，從初一到初三的難忘事情甚至是同一件，不能從生活的細微處發(fā)現(xiàn)新鮮的素材；三是初中男生在寫作時沒有個人情感的參與，套話太多。原因既有初中男生自身存在的問題，也有教師的原因，依據(jù)初中男生心理發(fā)展的特點來看，其心理發(fā)展水平要落后于女生，男生更凸顯出成熟與幼稚之間的沖突，這無疑會干擾他們對知識、事物等方面的理解。另外，初中男生的理性思維要多于感性，這使得他們在寫作中感情滲透比較滯后，不能用語言來準確表達自己的情感。而教師的教學(xué)風(fēng)格、教學(xué)思維等也會影響學(xué)生的寫作水平，因此，教師要積極加強對初中男生在記敘文寫作中心靈潤色的引導(dǎo)。

初中生記敘文寫作的質(zhì)量與記敘文開展的線索緊密相關(guān)，一般而言，記敘文的寫作會以作者或文中主人公的心理變化為線索，或以事情展開的先后順序為線索，很多時候是兩者融合。記敘文寫作需要的不是華麗的語言，粉飾的句子，而是能夠給讀者帶來心靈震撼的敘述，即使語言樸實無華，只要能夠讓讀者與作者之間實現(xiàn)心靈的交融即可。因此，教師在寫作指導(dǎo)過程中，要積極引導(dǎo)初中男生結(jié)合自身的生活經(jīng)歷來創(chuàng)設(shè)多彩的故事情節(jié)，依據(jù)記敘文的寫作主題，充分發(fā)揮想象，將情感滲透到記敘文寫作中，讓每一個故事情節(jié)都能凸顯自己的真實體驗。如以這樣的畫面，讓我流連為題的作文，教師可引導(dǎo)學(xué)生回想生活中的畫面：溫馨的親友團聚、閑適的書畫相伴、熱烈的運動競技等，從而迅速打開思路。

記敘文的寫作是通過語言的文學(xué)性來表達心靈的感觸的，因此，教師既要讓學(xué)生掌握心靈潤色的方法，引導(dǎo)學(xué)生在句段中靈活運用比喻、擬人等修辭來展現(xiàn)自己的內(nèi)心世界，又要引導(dǎo)初中男生用心靈來關(guān)照自己筆下的人或物，將自己的情感與經(jīng)歷寄托于敘述文中，寓情于文，充分表現(xiàn)自己的心靈世界。如《幸福是什么》一文，教師就可以引導(dǎo)學(xué)生引用詩句來增添文采。

學(xué)生的情感表達是作文寫作的源泉，沒有情感的作文就像一張白紙，讀起來枯燥乏味，只有滲透作者情感的作文才能吸引讀者，喚起讀者的共鳴。初中男生的情感是不露于表的，他們的情感較初中女生隱藏得更深一些，因此，教師要積極與初中男生進行溝通交流，發(fā)現(xiàn)其內(nèi)心的真實想法，并引導(dǎo)他們將真實的情感蘊于記敘文之中，讓這種內(nèi)在的情感通過記敘文的寫作轉(zhuǎn)化為外在的一種形式，既能讓初中男生的情感得以表達，又能使記敘文的寫作錦上添花。

心靈潤色技巧對提升初中男生記敘文寫作能力具有重要作用，教師要掌握引導(dǎo)的技巧與方法，促進初中男生記敘文寫作能力的提高。

關(guān)于心靈旅行心得體會教師如何寫二

1、也許有人生活窘迫，也許有人工作失意，也許有人學(xué)業(yè)失敗，也許有人愛情落寞。每個人都有艱辛難熬的時候，熬過來了，一切都會豁然開朗，所以你不必害怕，生活并不只是針對你。如果生活一開始就是簡單的，那還要那么長的人生干什么?

2、時間，讓深的東西越來越深，讓淺的東西越來越淺！

3、不能改變別人，那就改變自己;不能改變事情，那就改變對事情的態(tài)度。否則，你就屬于與自己過不去的人，就是一個不聰明的人。山不來，我過去。

4、不要做自我的囚徒，夢想需要擊破囚牢的勇氣。

5、生命是一場無法回放的絕版電影，有些事，不管你如何努力，回不去就是回不去了。就算真的回去了，你也會發(fā)現(xiàn)，一切已經(jīng)面目全非。唯一能回去的，只是存于心底的記憶。

6、生活，一半是回憶，一半是繼續(xù)。把所有的不快給昨天，把所有的希望給明天，把所有的努力給今天。

7、任何一件事情，只要心甘情愿，總是能夠變得簡單。

8、如果你越來越冷漠，你以為你成長了，但其實沒有。長大應(yīng)該是變溫柔，對全世界都溫柔。成熟，是對很多事物都能放下，都能慈悲，愿以善眼望世界。

9、有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終歸楚;苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。

10、總有一段路，需要一個人走，那就勇敢地漫步，華麗地走完。生命里的每一次創(chuàng)傷都是一種成熟，每一次失去都是一種獲得。沒有人可以和生活討價還價，所以只要活著，就一定要努力。

11、現(xiàn)在的你正年輕，肆意綻放吧，別辜負這轉(zhuǎn)瞬即逝的大好青春。

12、今天你做什么決定著你今天的質(zhì)量，今年做什么決定著你今年的質(zhì)量，今生做什么決定著你今生的質(zhì)量。

13、人生是美妙的，其成長的過程是復(fù)雜又充滿樂趣的。有人說，再美的果子，離開了陽光就無法成長，逃不過夭折的命運，我想，這就是的陽光的魅力所在。這樣一來，更堅定了我們面朝陽光的信心。

14、每一個成功都有一個微不足道的開始，弱小不是永遠，而是成功的必然。

15、不要艷羨別人的精彩，不要嫉妒別人的成功。任何精彩和成功的背后，都沉淀著酸楚融解了心血。精彩和成功，只是事物結(jié)束的方式;行動和過程，才是連綴我們生命的線條。要想多些精彩和成功，行動前要有堅定的決心拼搏中要有不折的韌性敗北后要有面對的勇氣。成功，就是戰(zhàn)勝自己。

16、你的時間有限，所以不要為別人而活。不要被教條所限，不要活在別人的觀念里。不要讓別人的意見左右自己內(nèi)心的聲音。最重要的是，勇敢的去追隨自己的心靈和直覺，只有自己的心靈和直覺才知道你自己的真實想法，其他一切都是次要的。

17、你要嘗試走一個人的路，享受一個人的時光。孤獨到深處，孤獨就成了鎧甲。

18、不管你干什么，都會有兩種結(jié)果:一種是笑話，一種是神話。如果你半途而廢，只能成為朋友中的笑話;但如果你成功了，你就變成她們眼中的神話。社會就是現(xiàn)實!要么不做，要么做好。

19、善于思考的人思想急速轉(zhuǎn)變，不會思考的人暈頭轉(zhuǎn)向。思想的價值和思想的影響力是成正比的。

20、生活不是用來妥協(xié)的，你退縮得越多，能讓你喘息的空間就越有限；日子不是用來將就的，你表現(xiàn)得越卑微，一些幸福的東西就會離你越遠。在有些人前，不必一而再的容忍，不能讓別人踐踏你的底線。只有挺直了腰板，世界給你的回饋才會多點。

21、不要太低調(diào)了，有時要強悍一點，被欺負的時候，一定要討回來！但是一定不要記恨，小人之見隨他們?nèi)ズ昧?，憐憫會使你高貴。

22、當別人在睡覺，我們在奔跑;別人在抱怨，我們在改變;別人在猶豫，我們在繼續(xù);別人在觀望，我們在路上;她們選擇幾年后成為今天的我們，我們選擇幾年后創(chuàng)造新的奇跡，我們的字典里沒有借口和放棄，只有堅持和努力，初心不改，只為做更好的自己!

23、愈是運氣不好，愈要沉住氣默默振作，靜靜熬過去，切勿擾攘，制造笑柄，留下后患。

24、當你堅信自己的目標能夠成功并付出行動，整個世界都會你讓路。

25、當你能飛的時候就不要放棄飛。當你能夢的時候就不要放棄夢。

26、在某個時刻，你不得不意識到，有的人可以留在你的心里，卻不會出現(xiàn)在你的生活中了。

關(guān)于心靈旅行心得體會教師如何寫三

那次與你邂逅，你的力量，深深觸動了我的心靈。

天陰了，老天終于忍不住了。窗外下起了漸漸瀝瀝的小雨。雨雖小，卻顆顆擲地有聲。我聽著雨滴落在屋檐的聲音，做著那仿佛永遠做不完的作業(yè)，挑燈夜戰(zhàn)。

可他防佛不給我面子，一只“攔路虎”跑到我的面前，讓我久久也不能戰(zhàn)勝它。有些氣餒和不耐煩的打開窗，一股雨中的清涼卻又夾雜著寒意的風(fēng)吹了進來，把屋內(nèi)的悶氣都帶走了，使我神情氣爽。我托著下巴，眼睛無神地望向黑夜中，盯著那遠方路燈下的雨絲發(fā)呆。

突然。你跌跌撞撞的出現(xiàn)在我的視野中，墜落在窗臺上，打破了這一寧靜。你，一只飛蛾，一只翅膀上沾著雨滴的飛蛾。我湊近看，你的翅膀己被水“粘”在了一起，虛弱的趴在那，仿佛己向上天屈服，隨時準備受死的樣子。

我的心有些不忍，也帶著有幾分憐憫?！巴翘煅臏S落人”啊，于是我拿了一張紙巾。想替你吸吸水。我將要碰到你時，你竟掙扎了一下，仿佛是在警告我不要接近你，我的內(nèi)心有些憤怒，好心當成驢肝肺！雖然嘴上這么說，心里還是有些不忍，一個小生命就這么死去。我暗自的觀察著你。窗外的雨連綿不斷的下著，絲毫沒有停下的意思，夜空似乎又深了幾度，黑的令人害怕。這時，你突然動了，拖著一身的水慢慢前行，留下一條“水路”你十分艱難的扭動著身軀，雖不容易，卻不停止腳步。我的心顫動起來，目不轉(zhuǎn)睛的看著你。你嘗試著用腿撐起沉重的身體，卻沒承受住倒下了，一次，兩次，三次終于站了起來，我仿佛看到了希望。你想撐開被雨水打濕的翅膀，卻又因為重心不穩(wěn)，倒了下去。

我有些失望，心中也勸著你。放棄吧，你不行！可你絲毫沒有想放棄的意思，仿佛積攢一身的力量在這一刻爆發(fā)。你用盡全力與雨滴對抗。終于，一個，兩個雨滴落在地上，你的一個翅膀掙脫了出來。你再次發(fā)力，另一個翅也隨著雨滴墜落而解放。甩掉雨滴的你渾身輕松，抖動翅膀，飛出了窗戶，消失在夜空中。

我的心深深被你觸動著，你的力量與不放棄令我欽佩。我重拾希望，仿佛有了靈感，攻克了那個“攔路虎”，我松了一口氣。

那個雨夜，那片夜空，你進發(fā)的力量，使我為之傾心，為之感動，深深觸動著我的心靈。