準(zhǔn)備節(jié)目的心得體會英語及感悟 準(zhǔn)備了節(jié)目英語(7篇)

我們在一些事情上受到啟發(fā)后，可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來，它可以幫助我們了解自己的這段時間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。那么你知道心得體會如何寫嗎？下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)心得體會范文，希望會對大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。

有關(guān)準(zhǔn)備節(jié)目的心得體會英語及感悟一

1.為什么考研?什么時候做出的決定?

對于我來說，在沒上大學(xué)之前就已經(jīng)決定考研。2004年7月份，中考結(jié)束后，我的父親為了鼓勵我，帶我來到北京，游覽了北大校園。從那一刻起，我的心中就種下了北大夢。

2007年，高考落榜，不能依靠高考的方式進(jìn)入北大。因此，考研是我實(shí)現(xiàn)北大夢的途徑。而立志考北大的原因，一方面是被北大的湖光塔影、厚重秀麗吸引，更重要的是想借此提升自己，改變自己和家庭的命運(yùn)。

雖然大學(xué)伊始就決定考北大研究生，但是什么時候開始準(zhǔn)備?考什么專業(yè)?怎樣去準(zhǔn)備?大一時候并沒有確定。甚至，大一那年我一直處于因高考落榜而產(chǎn)生的挫敗、沮喪和抑郁中，一度消沉。

大二下半學(xué)期，開始正式考慮考研，起初是想考哲學(xué)，后來在一次考研宣講會中，認(rèn)識了一個朋友，他給我介紹了北京大學(xué)法律碩士專業(yè)。經(jīng)過一周的了解，于是決定考北大法碩。兩年后順利考進(jìn)北大。

2.怎樣判斷自己適不適合考研

這個要看三點(diǎn)：第一，你的理想和興趣是什么?第二，你現(xiàn)在的處境與情況如何?第三，要了解考研能帶來的好處和優(yōu)勢。

考研最大的好處是帶來改變：如果對自己目前的學(xué)校、學(xué)歷、地域、專業(yè)、環(huán)境不太滿意，希望改變，考研是一個很好的選擇。它不保證你很有錢，但是能給你更高的人生平臺，更多的選擇機(jī)會，增強(qiáng)人生的抗風(fēng)險能力。

所以，合不合適，主要還是看你對人生的定位。

從另一方面說，也可以說什么人都適合考研，只要做出決定，肯付出努力，都可以去考研，也都可能取得成功。

3.讀研還是工作?二者有沒有沖突?怎樣去思考和抉擇?

我曾遇到過三次讀書與工作之間的矛盾。第一次，是考北大研究生與本科畢業(yè)求職，這對我不是一個問題，因?yàn)榭急贝笫俏冶究频奈ㄒ荒繕?biāo)，沒有去找工作。

第二次，碩士畢業(yè)與讀博之間的抉擇。我剛剛讀碩士的時候，目標(biāo)是去做律師掙錢，改善家庭的經(jīng)濟(jì)狀況。進(jìn)入北大的第一周遇到了北大法學(xué)院強(qiáng)世功教授，在這里我要向他表示感謝，是他讓我走進(jìn)了讀書與的世界，進(jìn)而決定讀博。其實(shí)家里人希望我去找工作，我也在猶豫，最終做出選擇，采取了一些技巧，如讀博是一種工作，讀博后工作前景更好等，說服了家人。

第三次沖突是博士畢業(yè)后是去做學(xué)術(shù)還是工作，一般人讀博后做學(xué)術(shù)的比較多。但是我由于學(xué)術(shù)興趣太廣泛，不太適應(yīng)學(xué)術(shù)圈的氛圍，家人也希望我去工作，于是并沒有說一定去做學(xué)術(shù)，而是各類工作都去找，學(xué)校、研究機(jī)構(gòu)、公務(wù)員、國企、私企、事業(yè)單位等。最終選擇來一家央企，但是做的還是法律服務(wù)與研究工作。十分感謝我的導(dǎo)師張騏教授對我的鼓勵和支持。

4.讀研都有什么途徑?都有什么優(yōu)勢和不足呢?

研究生從種類上可以分為學(xué)術(shù)型研究生和專業(yè)碩士，在職研究生與全職研究生，從考核方式看有考研和保研。在這里主要說一下學(xué)術(shù)型碩士和專業(yè)碩士的區(qū)分。學(xué)術(shù)型碩士的目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)術(shù)研究人才，每個專業(yè)都有對應(yīng)的學(xué)術(shù)性碩士，如果期望在自己專業(yè)領(lǐng)域進(jìn)一步深造，可以選擇學(xué)術(shù)性碩士。

專業(yè)碩士的目標(biāo)是培養(yǎng)實(shí)務(wù)人才，如法律碩士、金融碩士、工商管理碩士、建筑學(xué)碩士等40多種，幾乎每個專業(yè)都可以找到與自己領(lǐng)域大致相符的專業(yè)碩士。學(xué)術(shù)碩士與專業(yè)碩士有一些區(qū)別：第一，專業(yè)碩士重點(diǎn)是基礎(chǔ)知識和考試能力。本科學(xué)校、本科成績、學(xué)術(shù)能力等因素權(quán)重不大，相對公開，比較公平，是跨省份、跨地區(qū)、跨方向考研的最輕松選擇。學(xué)術(shù)碩士，考察的側(cè)重點(diǎn)在于專業(yè)知識、研究能力和綜合素質(zhì)。復(fù)試主要形式是面試，有時會有英語口語測試和筆試。導(dǎo)師的作用很大。

第二，專業(yè)碩士學(xué)制3年的比較多，學(xué)術(shù)碩士2年的比較多，也有三年制。課程開設(shè)方面，專業(yè)碩士比較基礎(chǔ)，學(xué)術(shù)碩士的課程會更加細(xì)致深入。例如，我讀的法律碩士，第一年是法學(xué)各學(xué)科的基礎(chǔ)性教學(xué)，如法理學(xué)、法制史、憲法、刑法、民法、商法、訴訟法等。第二年開始選擇具體的研究方向，第三年寫論文和找工作。學(xué)術(shù)碩士的一個基本假定是你已經(jīng)經(jīng)過四年的大學(xué)本科專業(yè)學(xué)習(xí)，因此直接開設(shè)學(xué)術(shù)型課程，讀研主要圍繞著論文進(jìn)行。

第三，專業(yè)碩士和學(xué)術(shù)碩士對學(xué)位論文的要求和難易程度。表面上的要求是一樣的，但實(shí)際上讀學(xué)術(shù)碩士的要求會更高。但是很難判定難易程度。因?yàn)閷W(xué)術(shù)碩士論文要求高，但是他們做研究能力卻很強(qiáng)，專業(yè)碩士要求提，但大部分人不是在做學(xué)術(shù)性研究，更多去實(shí)習(xí)，論文寫作能力會弱一點(diǎn)。這個要看個人情況。有的專業(yè)碩士是不需要畢業(yè)論文的，例如哈佛法律博士(jd)畢業(yè)考核是平時論文、課程備忘錄和志愿服務(wù)。

第四，求職方面。沒有好壞之分，只有性質(zhì)差異。學(xué)術(shù)型研究生大體上有兩個就業(yè)方向，一是繼續(xù)讀博，走上做學(xué)術(shù)的道路;二是去做其他實(shí)際性工作，但由于研究的慣性，會傾向于研究性和文職工作。專業(yè)碩士主要去做實(shí)踐性工作，但也有繼續(xù)讀博的，我就是從專業(yè)碩士轉(zhuǎn)到學(xué)術(shù)性博士的。?

5.本科和研究生有什么區(qū)別?

?學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)方式不同：

本科學(xué)習(xí)與高中學(xué)習(xí)十分類似，書本是學(xué)習(xí)的主要對象。文科研究生，主要進(jìn)行文獻(xiàn)、資料、數(shù)據(jù)、調(diào)查結(jié)果研究。理工科，如醫(yī)學(xué)、化學(xué)等，實(shí)驗(yàn)就是做研究的主要方式。對自主性和創(chuàng)造性的要求不同。本科階段，按部就班地學(xué)習(xí)就能取得好成績。研究生階段，尤其是博士研究生階段，需要學(xué)生自主地去發(fā)現(xiàn)問題、尋求解決問題的方案，而且一定要有新意和創(chuàng)造性。

?生活方式不同：

本科生的評價考核標(biāo)準(zhǔn)很多，學(xué)習(xí)是一方面，綜合素質(zhì)也很重要，因此需要參加班級、社團(tuán)組織的集體活動，德智體美勞全面發(fā)展。研究生的評價標(biāo)準(zhǔn)比較單一，學(xué)術(shù)研究能力和寫論文的能力是最主要的標(biāo)準(zhǔn)。

導(dǎo)師的作用不同：

本科階段，導(dǎo)師的作用主要是指導(dǎo)論文;研究生導(dǎo)師對學(xué)生的帶領(lǐng)和指導(dǎo)可能更加全面，例如學(xué)生很可能要跟導(dǎo)師在一起做實(shí)驗(yàn)和做研究課題，導(dǎo)師影響甚至決定論文和研究的方向，也影響著未來的職業(yè)發(fā)展。

6.怎樣具體準(zhǔn)備考研?

?心態(tài)：

想清楚為什么考研?有多大動力?是短期的目標(biāo)還是長期的規(guī)劃?我考北大原因一是要證明自己，也改變自己的社會處境，走出農(nóng)村，所以考北大研究生只是我人生中一個必經(jīng)的步驟，不是短期的目標(biāo)。2009年我開始準(zhǔn)備考北大，其實(shí)給了自己兩次機(jī)會，如果第一年考不上，我會考第二次，失敗的話就去工作，然后繼續(xù)考。其實(shí)，一旦篤定了目標(biāo)，不斷努力，成功就只是時間問題。

時間：

考研的志向越早確立越好，但是不要盲從和輕率，一個人喜歡什么生活?要不要考研?適不適合考研?考什么專業(yè)方向?是需要一定時間才能確定的。大三要有清晰的想法，大三下半學(xué)期需要正式開始準(zhǔn)備。專業(yè)碩士一年、學(xué)術(shù)碩士兩年足夠，跨專業(yè)的話需要更長時間。無論何時確定，一定把英語學(xué)好。碩士研究生初試一般在12月下旬。注意時間節(jié)點(diǎn)。

專業(yè)課：

學(xué)術(shù)碩士的話，最重要還是平時的學(xué)習(xí)，和考前一年的系統(tǒng)性復(fù)習(xí)?？鐚I(yè)考學(xué)術(shù)性碩士需要更多努力。專業(yè)碩士考研，因?yàn)橐话愣加忻鞔_的考試資料，按照高中方式進(jìn)行復(fù)習(xí)就行，這里推薦給大家五輪復(fù)習(xí)法?；A(chǔ)差和時間少的學(xué)生需要提前準(zhǔn)備。英語：考研中大部分人英語都考不過。考研英語備考常見的誤區(qū)有只背單詞、沉迷于做題、喜歡突擊準(zhǔn)備。但英語是一門語言，是一個技能，像游泳、燒菜、開車一樣，需要在應(yīng)用中學(xué)習(xí)。要在語境中學(xué)習(xí)，慢慢培養(yǎng)語感。通過朗讀和針對性練習(xí)可以事半功倍。翻譯和寫作技巧性很強(qiáng)，需要去針對性訓(xùn)練，分?jǐn)?shù)提高會很快。

?政治：

政治的內(nèi)容都是我們在大學(xué)學(xué)過的，它的優(yōu)勢在于我們很熟悉，問題也在于太熟悉，以至于感受不到興趣。因此，考試的技巧和考前的突擊是很重要。如果大學(xué)沒好好學(xué)習(xí)政治，可以報(bào)個輔導(dǎo)班，課程會把政治講的很有意思。背書很重要，如果時間不多，就需要好好背書。

客觀題方面，要注意哲學(xué)的練習(xí)和時事政治的考前突擊。其他的主要靠記憶。主觀題方面，注意要寫得清楚認(rèn)真，有條理，分要點(diǎn)答題。一般經(jīng)過系統(tǒng)學(xué)習(xí)、做題、背誦三輪復(fù)習(xí)就行，三輪復(fù)習(xí)不是說只背一遍，而是要反復(fù)的背。政治復(fù)習(xí)一大半的時間都應(yīng)該安排用來背書。

面試：

主要針對學(xué)術(shù)型碩士，面試看的是綜合素質(zhì)，儀表、語言組織、學(xué)術(shù)能力、專業(yè)背景、未來的學(xué)術(shù)規(guī)劃、對特定問題的看法等。不僅需要打好學(xué)術(shù)基礎(chǔ)，也要有針對性地學(xué)習(xí)你報(bào)考專業(yè)各位老師的學(xué)術(shù)著作、論文、課程等。了解老師們的觀點(diǎn)，因?yàn)楹芏嗬蠋煹挠^點(diǎn)可能是對立的。

最后，祝愿大家考研順利，事事如意!

有關(guān)準(zhǔn)備節(jié)目的心得體會英語及感悟二

一、開幕儀式

師合：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo) ，各位來賓

生合：親愛的各位老師 ，各位同學(xué)：

合：大家上午好!

文梟：伴著花的芬芳，迎著初升的朝陽，

康欣月：六一”這個屬于我們少年兒童自己的節(jié)日，又來到了我們身旁。

羅鳴：今天的風(fēng)兒格外清新，吹拂著孩子們燦爛的笑臉。

胡玲：今天的校園彩旗飄舞，飛揚(yáng)著孩子們心頭的喜悅。

文梟：在這個歡樂的日子里，讓我們懷揣一顆感恩的心，

康新月：感謝社會各界對我們的關(guān)愛，

文梟：感謝父母的養(yǎng)育之恩，

康欣月：感謝老師的辛勤教誨!

生合：讓我們共同祝愿：所有的小伙伴們節(jié)日快樂!

合：新市鎮(zhèn)中心小學(xué)慶“六一”活動現(xiàn)在開始!

(老師主持) 請全體起立、請升旗手就位，請護(hù)旗手就位，全體肅立、出旗、敬禮、奏國歌。唱國歌。請坐下。

請全體同學(xué)起立，敬禮，出隊(duì)旗。(放出旗曲、鼓號齊奏) 唱隊(duì)歌，禮畢，請坐下。

今天，來我校參加慶六一活動的有新市鎮(zhèn)各個部門的領(lǐng)導(dǎo)，讓我們以掌聲對他們的光臨與指導(dǎo)表示熱烈的歡迎。

參加我校慶六一活動的還有一直以來，給予學(xué)校工作以理解、支持、關(guān)心的各位家長朋友們，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。 為了表達(dá)我們的謝意，請少先隊(duì)員代表給各位來賓敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾，請各位來賓接受我們最美好的禮物。 請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)鄒校長致辭。 請我們的來賓代表講話。

二、舉行新隊(duì)員入隊(duì)儀式。(學(xué)生主持)

1、入隊(duì)儀式現(xiàn)在開始，請大隊(duì)輔導(dǎo)員馬老師宣布新隊(duì)員名單：

2、請新隊(duì)員入場。

3、請以下老隊(duì)員代表入場，并為新隊(duì)員佩戴紅領(lǐng)巾!

4、請老隊(duì)員退場 5、請新隊(duì)員立正，舉起右拳，準(zhǔn)備宣誓!

6、呼號!

7、禮畢，請新隊(duì)員退場。

8、請新少先隊(duì)員代表講話。

9、全體同學(xué)起立，敬禮，退旗。

10、請坐下。

三、表彰儀式(師主持)

1、頒發(fā)好家長獎狀。學(xué)校的教育工作離不開家長的支持與理解，長期以來，許多家長朋友們積極與我校配合，和全體老師們一起共同努力教育孩子。

2、請(

)宣布好家長名單。

3、請家長代表講話。

在過去的一年里，在各級領(lǐng)導(dǎo)和全體老師的關(guān)愛下，有不少孩子都取得了不錯的成績。其中有四名學(xué)生受到縣級表彰，有

名同學(xué)受到校級表彰。下面請

校長宣布獲獎學(xué)生名單：

請領(lǐng)導(dǎo)頒獎。 被我校評為“三好學(xué)生”的同學(xué)有： 被我校評為“優(yōu)秀少先隊(duì)員”的同學(xué)有：

被我校評為“優(yōu)秀學(xué)生干部”的同學(xué)有：

被我校評為“文明之星”的同學(xué)有：

4、請少先隊(duì)員代表講話。

四、文藝表演

男：伴著和煦春風(fēng)，我輕輕地走來。

女：踏著歡快的旋律，我輕輕地走來。

師：帶著無限的期盼與祝福，迎著蓓蕾的芬芳，我與孩子們一起走向這歡樂的舞臺!

合：我們在如花的歲月里相聚，我們在如歌的季節(jié)里相約，相聚六月，相約六月，我們在六月里放歌!

男：六月是火紅的，因?yàn)榱率俏覀冏约旱墓?jié)日。

女：六月是靚麗的，因?yàn)榱率俏覀兗で闅q月的象征。

師：六月是青春的，因?yàn)榱率俏遗c孩子相守終生的印證。今天是六一兒童節(jié)，我要用真情與孩子們放歌這似水的年華，多彩的歲月!

瞧，一群活潑的天使向我們走來了，請欣賞他們?yōu)槲覀儙淼奈璧浮短厥怆娫挕贰?/p>

師：相傳在戰(zhàn)國時代有一個農(nóng)民，家里很貧窮，他想改善生活，但他太懶，膽子又特小，干什么都是又懶又怕，總想碰到送上門來的意外之財(cái)。有一天，奇跡終于發(fā)生了。有一只兔子，一頭撞死在他田邊的樹根上。 當(dāng)天，他美美地飽餐了一頓。從此，他便不再種地。一天到晚，守著那神奇的樹根，等著奇跡的出現(xiàn)。世上哪有那么多便宜事啊。農(nóng)民當(dāng)然沒有再撿到撞死的野兔，而他的田地卻荒蕪了。這個故事告訴我們那些想不勞而獲，或者死守狹隘的經(jīng)驗(yàn)，不知變通的人，是永遠(yuǎn)不會有什么收獲的。請欣賞音樂劇《守株待兔》。

師：為了增強(qiáng)青少年體質(zhì)，我國教育部20xx年推出了《第三套全國中小學(xué)生系統(tǒng)廣播體操》——《七彩陽光》，這套新廣播體操廣泛吸收它廣播操、體操、健美操、武術(shù)等方面的動作元素。動作幅度比較大，節(jié)奏快，運(yùn)動量高。學(xué)生如果長期堅(jiān)持練習(xí)，可以改善和提高心血管系統(tǒng)的機(jī)能水平，對于促進(jìn)學(xué)生正常的生長發(fā)育和健康成長具有積極的意義。下面請欣賞體操表演《七彩陽光》。

生：尊敬的各位來賓、各位老師、親愛的小伙伴們：社會、經(jīng)濟(jì)的飛躍發(fā)展、給人們帶來了豐富多彩的生活，但是，由于人們的環(huán)保

意識不高等各種原因，加速了環(huán)境的惡化。近幾年來，各種自然災(zāi)害接踵而至，全球氣溫偏高，導(dǎo)致南極北極冰川融化、海平面上升等，這些都是自然在向人類敲警鐘!如果我們再不提高環(huán)保意識，約束自己的行為，那么，將會有更多的災(zāi)難等著我們。世界上許多國家都已經(jīng)意識到了環(huán)境問題的嚴(yán)重性，采取了多種措施，努力改善該地區(qū)環(huán)境!我國的政府與環(huán)保部門根據(jù)我國的實(shí)情，制定了“城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理”政策。讓我們大家一起行動起來，捍衛(wèi)我們美好的家園吧!請欣賞朗誦表演《捍衛(wèi)我們美好的家園》

生：世界上許多國家都已經(jīng)意識到了環(huán)境問題的嚴(yán)重性，采取了多種措施，努力改善該地區(qū)環(huán)境!我國的政府與環(huán)保部門根據(jù)我國的實(shí)情，制定了“城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理”政策。保護(hù)環(huán)境，要靠我們在座每一位，靠所有人的共同努力 ，保護(hù)環(huán)境應(yīng)從我做起，從我們生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。請欣賞四年級的同學(xué)為我們帶來的小品《保護(hù)環(huán)境，從我做起》

生：下面請欣賞六年級的同學(xué)為我們帶來的大合唱《好大一棵樹》 師：在我們學(xué)校有這樣一群孩子，他們是來自少數(shù)民族地區(qū)的彝族孩子，他們和所有的孩子一樣，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們同樣的關(guān)愛下健康成長。他們也為我們準(zhǔn)備了節(jié)目，下面請欣賞他們?yōu)槲覀儙淼摹对虑傥琛贰?/p>

有關(guān)準(zhǔn)備節(jié)目的心得體會英語及感悟三

《明天我就業(yè)》

7：00到8：00 每周周一 周五

一個小時

直播

服務(wù)類訪談式

清新、明快、活潑而不失嚴(yán)謹(jǐn)

我的手指點(diǎn)擊你的故事 你的耳朵聆聽我的聲音 緊跟機(jī)會的腳步應(yīng)和職場的召喚

感受最新鮮的就業(yè)資訊，最資深的用人透視，最理智的自我分析。明天我就業(yè)，讓您畢業(yè)大不一樣。

一位主持人三位嘉賓(包括資深就業(yè)專家某大學(xué)教授、一位即將畢業(yè)的大學(xué)生、一位用人方代表)訪談式

1、構(gòu)建平臺了解就業(yè)咨詢

2、掌握用人方需求

3、使聽眾認(rèn)知自我，合力估算，規(guī)劃出適合自我的職業(yè)之路

板塊設(shè)計(jì)：注：每次節(jié)目都有現(xiàn)場招聘，會在前一期節(jié)目中公布招聘方信息，請聽眾報(bào)名，篩選三位在板塊三中進(jìn)入節(jié)目，現(xiàn)場參與。

板塊一《你我》

現(xiàn)場的嘉賓與主持人以隨意聊天的形式說一些就業(yè)的新鮮故事、政策，并帶出一些招聘信息，場外觀眾以信息形勢參與現(xiàn)場討論。

板塊二《明天》

聽眾能夠以信息、網(wǎng)絡(luò)留言或電話方式參與節(jié)目，提出自我的就業(yè)困惑?，F(xiàn)場主持與嘉賓共同討論，暢所欲言，成功人士以身說法，旨在使其正確估價自我，認(rèn)知自我。供給一些思考的方法。

板塊三《就業(yè)》

每次節(jié)目將有三位聽眾現(xiàn)場招聘面試，最終專家分析。

有人說畢業(yè)等于失業(yè)，就業(yè)問題已成為當(dāng)今社會的焦點(diǎn)，很多畢業(yè)生一提到就業(yè)問題就會緊鎖眉頭!我們該以何種心態(tài)應(yīng)對這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭，該做哪些準(zhǔn)備?從何處了解更多就業(yè)咨詢?哪里有資深專家為我點(diǎn)評?哪里有就業(yè)故事與我分享?就在那里，就在明天我就業(yè)!

明天我就業(yè)是一個一大學(xué)生為主體的訪談性服務(wù)類節(jié)目，旨在為大學(xué)生供給更多就業(yè)資訊，解決就業(yè)困惑，調(diào)節(jié)就業(yè)心理，資深專家分析解讀就業(yè)形勢，分享就業(yè)故事，就業(yè)咨詢平臺。

就當(dāng)前的就業(yè)形勢，xx應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)率僅為35%，寒窗苦讀十六載，畢業(yè)尋職難叩門。而一些迫切需要人才的公司也面臨大學(xué)畢業(yè)萬萬千，就是沒有我要找的人的窘境。之所以造成這樣一種尷尬的社會現(xiàn)狀，是由學(xué)生對就業(yè)形勢的無知，以及公司未能極力宣傳公司所求對象目標(biāo)。用人和供人方對于目標(biāo)沒有達(dá)成明確的共識，能夠說雙方都處于一片茫然，這就使得培養(yǎng)出的人才與社會需求脫節(jié)，而真正的人才也因?yàn)閷π蝿莸腻e誤估計(jì)，對自我的認(rèn)知不全面而與好工作失之交臂。在這樣一個大背景下，即將面臨的大學(xué)生需要一個平臺幫忙他們最大限度的補(bǔ)差，也就是經(jīng)過專家提議與分析來找到自我未能成功就業(yè)的問題所在，正確估價自我，并透過強(qiáng)大的就業(yè)資訊找到更多的就業(yè)機(jī)會。我們的節(jié)目應(yīng)運(yùn)而生!

每年都會有數(shù)以十萬計(jì)的畢業(yè)生面臨就業(yè)的抉擇，所以可保證收視人群。同時，很多家有畢業(yè)生的父母，親朋也會加入我們的聽眾群來，他們關(guān)心孩子，所以關(guān)心就業(yè)。一些關(guān)注就業(yè)的專家學(xué)者也能從我們的節(jié)目中得到啟發(fā)。

就業(yè)是一個社會性的問題，是一個重要的民生問題，而此刻媒體對全方位幫忙大學(xué)生應(yīng)對這一問題的領(lǐng)域開拓的少之又少。我們的節(jié)目有開拓者的意義。

學(xué)生就業(yè)，關(guān)系整個國家的安定團(tuán)結(jié)，以此為題貼合時代的潮流。

由此可見，我們的節(jié)目勢在必行。

有關(guān)準(zhǔn)備節(jié)目的心得體會英語及感悟四

師a:尊敬的各位來賓,

幼a:親愛的老師們,

幼b:親愛的爸爸媽媽們

師b:可愛的小朋友們

合:大家晚上好

師a:你們可曾記得,四年前,那一群可愛不懂事的娃娃,躲在爸爸媽媽身后睜大好奇的眼睛,想了解這個有趣的地方.

師b:四年前,當(dāng)你們邁著蹣跚的步伐走進(jìn)幼兒園,老師們輕輕接過你們的小手.

師a:四年前,你們只能唱一些簡單的歌曲

師b:四年前,你們只會畫涂鴉式的圖畫

師a:四年后的今天,你們長大了,

師b:就要離開幼兒園,成為一名小學(xué)生了.

師a:今天,我們誠摯地邀請爸爸媽媽們,以及曾經(jīng)愛護(hù)、關(guān)心我們的領(lǐng)導(dǎo)、老師們一起參加我們的畢業(yè)典禮.

師b:請大家與我們一同分享孩子成長的快樂與喜悅！東升幼兒園2013屆畢業(yè)典禮

合:現(xiàn)在開始.

師a:四年的時光,每時每刻,我們都見證著孩子的成長,心中總有說不盡的不舍與祝福,下面就有請黃園長來為大家說說她的感受.（黃園長講話）

師a:感謝黃園長的祝福話語,句句是情,字字傳意.我們的小朋友

也有許多的心里話想說給老師和爸爸媽媽聽,聲聲感謝化作美麗的詩篇,下面請一起聆聽他們的心聲,詩歌朗誦《感謝》

在幼兒園里,老師帶領(lǐng)我們在知識海洋里遨游,灌溉我們每一個的天真夢想,讓我們攜起手來共同譜寫我們最美好的未來.請欣賞大二班小朋友和部分老師表演的舞蹈《最美好的未來》

我想我們應(yīng)該都知道最近火遍全球的神曲是什么？那就是來自韓國鳥叔的《江南style》,他自創(chuàng)的馬式舞步和深具感染力的音樂節(jié)奏,讓全世界都為之瘋狂,如今已儼然成為全世界的style.接下來,讓我們一起來欣賞來自中二班小朋友的舞蹈演員為我們帶來《江南style》舞蹈.場下的觀眾朋友們,讓我們一起high起來吧

聽,大森林里,真熱鬧,小動物們在開聯(lián)歡會呢！寶貝們,讓我們也跟著音樂來跳舞吧！請欣賞小班小朋友表演的打擊樂《森林狂想曲》

a:某某,你知道幼兒園即將畢業(yè)的小朋友最盼望什么事情嗎？

b:我知道！是背起漂亮的小書包,穿上新校服,高高興興地去上學(xué),那是件多么興奮的事情呀！

a:不過,她們也會遇到一些想不到的困難.快看.她們正要出發(fā)了.請欣賞舞蹈《上學(xué)了》.

年幼的她們追逐的是五彩的夢想,渴望的是健康的舞動,混合著時代的氣息,絢爛的舞姿,讓我們隨著她們的腳步,領(lǐng)略爵士舞的魅力吧！請欣賞學(xué)前班的小朋友表演的爵士舞《大眼睛》.

小白兔和大灰狼是一對死敵,狼總是欺負(fù)可愛的小兔子,可是當(dāng)一群小白兔遇到一只大灰狼會發(fā)生什么故事呢？這一次她們同心協(xié)力,勇敢地戰(zhàn)勝了大灰狼,終于揚(yáng)眉吐氣了一吧,下面請欣賞中一班帶來的兒童情景舞蹈《兔氣揚(yáng)眉》

女學(xué)生:xx,為你個問題？男學(xué)生:哦？女學(xué)生:你說,狼和兔子,誰更厲害？男學(xué)生:那還用說,當(dāng)然是大灰狼了.女學(xué)生:是嗎？那可不一定,雖然在體格上,狼更高大強(qiáng)壯,但我們的小兔子可聰明著呢.男學(xué)生:真的？那么小的小白兔能打敗我們強(qiáng)大的大灰狼？我才不信呢！女學(xué)生:看了舞蹈《兔氣揚(yáng)眉》,你就知道兔子的厲害了.男學(xué)生:有請！

傳說中第一個跳草裙舞的是舞神拉卡,她跳起草裙舞招待她的火神姐姐佩萊.今天,大班的小朋友跳起了歡樂的《草裙舞》,來慶祝我們自己的節(jié)日.請欣賞.

相聚的日子讓我們盡情地唱起來跳起來吧,你們看,大一班這群熱情的夏威夷女孩準(zhǔn)備給我們獻(xiàn)上一首歡快的草裙舞,《吉特巴》

老師的目光最溫柔,老師的目光最可親,老師的目光看著我們,就像媽媽一樣溫暖,我愛老師的目光,請欣賞大二班的舞蹈《老師的目光》

左手和右手,我們的好朋友.讓我們伸出左手拿出右手,團(tuán)結(jié)讓我們的力量更有源頭.請欣賞中一班舞蹈《左手右手》

愛藍(lán)天愛大海,讓世界充滿愛,你也來我也來,畫出美麗的大海.我們是大海的孩子,我們要攜起手來,愛護(hù)好我們的大海媽媽,讓它永遠(yuǎn)如詩如畫般美麗,下面請欣賞由大一班表演情景舞蹈《大海寫生》老師:七月充滿著孩子們的笑語和歡歌,七月充滿著成功的溫馨與喜悅,七月充滿著暖人的陽光,七月蘊(yùn)育著新的希望.

男:我要展翅飛翔,去看看祖國大地有多寬廣

女:我要奮勇向前,去知識的海洋里盡情徜徉

男:我們的未來充滿了遐想,

女:我們的明天將更加輝煌！

老師:今天我們就要依依惜別,千言萬語匯成一句話:愿可愛的孩子健康快樂成長,在廣闊的天地中自由的翱翔、大有作為！愿你們將來能用自己的勤勞和智慧去成就美好的未來！

合）:春城東升幼兒園畢業(yè)文藝匯演到此結(jié)束,

老師:再次感謝各位家長的到來,祝大家身體健康,家庭幸福.謝謝大家.

有關(guān)準(zhǔn)備節(jié)目的心得體會英語及感悟五

節(jié)目設(shè)置

1、節(jié)目名稱 ：《ready go!》

2、節(jié)目類別 ：大型綜藝電視節(jié)目

3、節(jié)目主旨 ：立體展示學(xué)生才藝，凸顯校園文化氛圍，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，加快校園文化建設(shè)步伐。

4、節(jié)目目標(biāo) ：通過此節(jié)目觀眾參與性、互動性、娛樂性、益智性等特性的全面釋放，強(qiáng)力拉動收視效果，形成觀眾收視慣性，形成具有本土特質(zhì)的一種文化現(xiàn)象，達(dá)到社會與經(jīng)濟(jì)效益的雙贏。

5、節(jié)目內(nèi)容：每期由一個學(xué)校組織同一年級三至四個班級進(jìn)行分組參與比賽，主持人由電視臺與學(xué)校小主持人構(gòu)成，各代表一隊(duì)，按節(jié)目版塊設(shè)置進(jìn)行規(guī)定內(nèi)容比賽，得分多者為優(yōu)勝隊(duì)，現(xiàn)場頒獎。

6、節(jié)目特色 ：以學(xué)校風(fēng)采展示、學(xué)生個體才藝展示及團(tuán)隊(duì)集體pk為每期節(jié)目的主要元素，突出學(xué)生主體，突出互動性和參與性。

7、節(jié)目形式：《ready go!》是一檔選取特定人群----學(xué)生來互動進(jìn)行的節(jié)目。選定學(xué)校以一個年級為單位進(jìn)行班級和班級之間的pk ，既能增加班級成員之間的團(tuán)結(jié)又能讓節(jié)目的受眾了解到當(dāng)代學(xué)生的風(fēng)采，也能借助欄目借助媒體充分的展示學(xué)校特色以及學(xué)生自己的才華與特長。

8、節(jié)目特點(diǎn) ：根據(jù)校園學(xué)生參與性、互動性較強(qiáng)的節(jié)目貫穿始終，表現(xiàn)與正確引導(dǎo)當(dāng)今校園的一些流行元素，凸顯流行性與時代感。

9、節(jié)目風(fēng)格 ：文明，健康，輕松，互動。

10、主持風(fēng)格 ：活潑、時尚、幽默、風(fēng)趣。

11、受眾群：主要針對學(xué)生，理想實(shí)現(xiàn)“一拖三”(同學(xué)好友、父母親朋、祖父祖母)

12、節(jié)目時長：45分鐘

13、節(jié)目構(gòu)成 ：選定學(xué)校后以年級為單位進(jìn)行班級形式的分版塊章節(jié)進(jìn)行pk(后詳)。

14、首播時間 ：經(jīng)濟(jì)生活頻道周五晚6:30

15、播出次數(shù) ：經(jīng)濟(jì)生活頻道周六、周日晚6:30重播。

16、節(jié)目集數(shù) ：每周一集，全年52集

17、制作方式 ：聯(lián)合學(xué)校校園內(nèi)拍攝，特殊情況選定外景拍攝。

18、合作方式 ：由知名企業(yè)作節(jié)目冠名，其他單位協(xié)助拍攝。

19、節(jié)目演播：依學(xué)校場地情況、節(jié)目編排需要而定。

二、版塊設(shè)計(jì)

由五個模塊組成，從德、智、體、美等方面充分的來展示學(xué)生風(fēng)采，凸顯節(jié)目主題。

模塊一 vcr

介紹參與學(xué)校的整體風(fēng)采風(fēng)貌、學(xué)校文化建設(shè)特色、學(xué)校教育教學(xué)成果以及參賽班級的準(zhǔn)備情況花絮，時間為五分鐘以內(nèi)。

模塊二 team work(團(tuán)隊(duì)精神)

默契大比拼!

以游戲的方式來考驗(yàn)班級間的默契大比拼，(游戲可根據(jù)學(xué)校具體情況，經(jīng)常變換推出)例如：快樂傳真、集體大跳繩等。

如：快樂傳真：由各個班級出一組人上臺玩游戲，一組人背對站立，由每組第一個人面對觀眾和主持人看著主持人手里的題詞板，通過肢體動作及豐富的表情來體現(xiàn)題板上所描寫的內(nèi)容，但是不能出聲，一傳二，二傳三，傳到最后看看隊(duì)列的最后一個人是如何理解這一組動作。如果八九不離十，那么可見這個班的默契指數(shù)是相當(dāng)?shù)母吡?，但是如果錯得離譜，現(xiàn)場的喜劇效果肯定很好。

默契大比拼這個環(huán)節(jié)是以一個輕松的狀態(tài)下來進(jìn)行pk的，達(dá)到了愉悅身心的效果，也突出了我們節(jié)目的主題，快樂學(xué)習(xí)、快樂生活!

(每次定2個游戲，編導(dǎo)會根據(jù)欄目對游戲進(jìn)行更改，事先會與學(xué)校進(jìn)行好游戲的確定。)

模塊三 free time (自由時間)

有關(guān)準(zhǔn)備節(jié)目的心得體會英語及感悟六

轉(zhuǎn)眼，歲月的車輪將要駛進(jìn)xxx年?；仡櫴⑻沏~雕xxx3年走過的每一步，我們共同經(jīng)歷了喜悅與感動。為了感謝大家一年的辛苦，更為了迎接xxx年的到來，公司決定1月中旬舉辦年會，現(xiàn)公司面向全體員工對年會節(jié)目進(jìn)行征集，望公司員工積極參與。

一、節(jié)目要求

1、符合年會主題“追逐夢想·跨越騰飛”

2、節(jié)目編排有奮進(jìn)、歡樂、夢想三種表現(xiàn)形式

3、創(chuàng)新、靈動、富有張力，具有較強(qiáng)的觀賞性

4、表演的節(jié)目可從以下主題中選?。?/p>

1、表現(xiàn)團(tuán)隊(duì)合作、積極向上;2、詮釋企業(yè)發(fā)展、遇到的難題、成長的經(jīng)歷;3、演繹個人在集團(tuán)中的成長，對工作的認(rèn)知;4、參與公益、從事公益的感受;5、對企業(yè)發(fā)展的冀望，未來展望;6、生活、工作中的感悟、感動;

二、節(jié)目數(shù)量

每個部門需要準(zhǔn)備2-3個節(jié)目

三、節(jié)目彩排時間：

xxx年1月10-1月14日下午14:30-17:00

xxx年12月24日

有關(guān)準(zhǔn)備節(jié)目的心得體會英語及感悟七

20xx年我縣防汛抗旱工作在上級部門大力支持以及相關(guān)部門的積極配合下，認(rèn)真貫徹上級防汛抗旱工作部署和要求，提早安排，周密部署，強(qiáng)化責(zé)任，狠抓落實(shí)，正在順利進(jìn)行今年的防汛抗旱工作?，F(xiàn)將20xx年防汛抗旱工作匯報(bào)如下：

(一)全面落實(shí)防汛行政首長責(zé)任制。進(jìn)一步充實(shí)、完善并加強(qiáng)防汛指揮機(jī)構(gòu)，及時調(diào)整防汛指揮部成員。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、有關(guān)部門都成立了相應(yīng)的防汛工作機(jī)構(gòu)和抗旱服務(wù)組織，層層簽訂目標(biāo)責(zé)任書，進(jìn)一步完善了部門協(xié)調(diào)配合的聯(lián)動機(jī)制，確保防汛抗旱工作統(tǒng)一指揮、統(tǒng)一調(diào)度。

(二)高度重視防汛抗旱工作，層層落實(shí)責(zé)任。我縣高度重視防汛抗旱工作，召開防汛抗洪工作會議和視頻會議，全面安排、部署防汛抗旱工作。對全縣防汛責(zé)任區(qū)域按“誰受益、誰負(fù)責(zé)”的原則，明確了責(zé)任范圍。我縣主要領(lǐng)導(dǎo)3次親臨防汛工作一線及各鄉(xiāng)鎮(zhèn)進(jìn)行督查并作出重要指示。

(三)科學(xué)修訂編制防汛預(yù)案，加強(qiáng)應(yīng)急演練。結(jié)合我縣實(shí)際情況，及時對《防洪預(yù)案》、《托克遜縣縣山洪災(zāi)害防御預(yù)案》、《水庫應(yīng)急預(yù)案》進(jìn)行了修訂完善。并開展防洪演練，讓危險區(qū)的群眾和職工樹立了山洪防御意識，明白了各種預(yù)警信號，掌握了山洪災(zāi)害發(fā)生時逃生路線和緊急避險方法，全面提高各級干部群眾應(yīng)急反應(yīng)能力和廣大群眾防災(zāi)避險能力，切實(shí)提高各項(xiàng)預(yù)案的針對性和可操作性。

(四)狠抓防汛抗旱搶險隊(duì)伍落實(shí)和物資儲備。全縣組建搶險隊(duì)伍8支，各搶險隊(duì)伍有100人。其中白楊河流域區(qū)有4支搶險隊(duì)伍。為保障防汛抗旱工作順利開展，縣防洪抗旱指揮部對防汛抗旱物資進(jìn)行清點(diǎn)落實(shí)，其中托克遜縣水利局防汛抗旱物資儲備庫儲備編織袋6萬條，鐵絲8噸，鐵絲網(wǎng)400個，水泥400噸，救生衣100件，鐵鍬100個，裝載機(jī)1輛、挖掘機(jī)1臺，拉水車1輛。并對全縣防汛抗旱物資儲備及消耗情況及時進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，按照分級分部門負(fù)責(zé)的原則，抓緊補(bǔ)充，做到缺什么補(bǔ)什么，備齊備足，寧可備而不用，不可用而不備，為順利度過汛期及旱期做好充分保障。

(五)突出重點(diǎn)，切實(shí)加強(qiáng)防汛檢查。4月初，我縣充分抓住汛前有利時機(jī)，組織技術(shù)人員，由縣水利局帶隊(duì)，專門針對白楊河流域水庫安全管理制度建立、輸水設(shè)施及啟閉設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn)、防汛責(zé)任制等的落實(shí)情況、搶險物資儲備情況、水庫運(yùn)行管理及水毀工程修復(fù)等各個方面進(jìn)行了一次系統(tǒng)的、徹底的專項(xiàng)檢查，對發(fā)現(xiàn)的問題，及時整改落實(shí)，確保防洪抗旱工作落到實(shí)處。5月15日，吐魯番市副市長艾尼瓦爾·吐爾遜同志帶隊(duì)來我縣督查防洪及水利安全生產(chǎn)工作，全面徹查防洪度汛安全隱患，對所有河道、泄洪道、水庫、山洪溝，新建、在建工程、山洪災(zāi)害非工程措施預(yù)報(bào)預(yù)警監(jiān)測系統(tǒng)設(shè)備運(yùn)行情況進(jìn)行檢查，并要求加快白楊河水毀工程修復(fù)進(jìn)度、疏通白楊河等行洪道、重視防洪物資的儲備。針對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題下達(dá)了整改通知，并要求各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、各部門在6月上旬前全部整改落實(shí)到位，及時消除安全隱患，確保各類水利工程安全度汛。

(六)嚴(yán)明紀(jì)律，落實(shí)防汛值班制度。今年氣候異常，4月1日全面啟動了防汛值班工作，縣防辦實(shí)行全天24小時領(lǐng)導(dǎo)帶崗值班制。各防汛責(zé)任單位按照上級部門防汛值班的要求，主要領(lǐng)導(dǎo)24小時輪流值班和帶班。我縣領(lǐng)導(dǎo)及縣水利局督察室也不定期對防汛責(zé)任制的落實(shí)、值班待崗等情況進(jìn)行督察。由于督促檢查工作到位，嚴(yán)肅了防汛紀(jì)律，保證了各項(xiàng)指令快速、有效的貫徹落實(shí)，促進(jìn)了防汛工作有序開展。

(七)精心組織，完善防洪工程與非工程措施建設(shè)的管理及運(yùn)行。進(jìn)一步完善山洪災(zāi)害防預(yù)非工程措施建設(shè)項(xiàng)目建設(shè)。根據(jù)預(yù)警系統(tǒng)監(jiān)測，當(dāng)遇有超警戒雨量時，縣防辦及時通過微信群發(fā)平臺向縣防洪抗旱指揮部、成員單位負(fù)責(zé)人、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))責(zé)任人、水庫安全管理負(fù)責(zé)人等發(fā)布預(yù)警信息，村、組防汛責(zé)任人再根據(jù)《山洪災(zāi)害防御預(yù)案》規(guī)定的預(yù)警方式向危險戶發(fā)布預(yù)警信號，從而形成一個系統(tǒng)的群策群防網(wǎng)絡(luò)體系。

一是少部分泄洪通道還存在亂倒垃圾，采挖河道現(xiàn)象，導(dǎo)致行洪不暢，影響行洪安全。二是各鄉(xiāng)鎮(zhèn)山洪災(zāi)害預(yù)警系統(tǒng)設(shè)備管護(hù)不到位，導(dǎo)致個別村組預(yù)警設(shè)備丟失。

1、認(rèn)真落實(shí)防汛工作行政首長負(fù)責(zé)制，水利工程、防汛重點(diǎn)、險工險段、在建項(xiàng)目、江河防洪等落實(shí)行政責(zé)任人、技術(shù)責(zé)任人、管理責(zé)任人，建立健全防汛責(zé)任體系。

2、加強(qiáng)防洪減災(zāi)宣傳和防洪搶險工程建設(shè)。繼續(xù)開展防汛減災(zāi)宣傳活動，做好水利工程、在建工程、搶險工程的除險加固力度，進(jìn)一步提高防洪工程的防御能力。

3、再次對泄洪通道進(jìn)行排查，督促各鄉(xiāng)鎮(zhèn)將河道內(nèi)垃圾清理干凈，確保泄洪通暢。

我們將繼續(xù)認(rèn)真貫徹學(xué)習(xí)領(lǐng)會上級指示和防洪抗旱工作精神，克服困難，積極主動，常備不懈的把防汛防旱工作作為一項(xiàng)長期工作來抓。并且認(rèn)真總結(jié)往年的防汛抗旱工作經(jīng)驗(yàn)，本著對全縣人民高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，認(rèn)真做好今年的防汛抗旱準(zhǔn)備工作。