美的歷程盛唐之音心得體會(huì)和方法 美的歷程盛唐之音讀后感(6篇)

心中有不少心得體會(huì)時(shí)，不如來(lái)好好地做個(gè)總結(jié)，寫(xiě)一篇心得體會(huì)，如此可以一直更新迭代自己的想法。我們?nèi)绾尾拍軐?xiě)得一篇優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)范文，希望對(duì)大家能夠有所幫助。

關(guān)于美的歷程盛唐之音心得體會(huì)和方法一

十月金秋，迎來(lái)了一年一度的“國(guó)慶節(jié)”，學(xué)校放了七天假，第一天我就迎來(lái)了我的鄰居――林妹妹。

這天，我起了個(gè)大早，推門(mén)一眼就看見(jiàn)了鄰居林妹妹站在我家門(mén)外。林妹妹只有五歲，全身胖嘟嘟的，身穿一條長(zhǎng)白裙，白球鞋，水靈水靈的大眼睛撲閃撲閃的，呆萌可愛(ài)。林妹妹樂(lè)呵呵地對(duì)我說(shuō):“姐姐，我想投一封信給遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的爸爸，你能幫我投一下嗎?”我笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，林妹妹興奮地向屋內(nèi)奔去。

我站在信箱的一邊，欣賞著早晨的美景。綠色的信箱，在朝陽(yáng)的照射下閃閃發(fā)光。由于前段日子連續(xù)下雨，所以出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)小水洼。

林妹妹回來(lái)了，她手中攥著那封信，正準(zhǔn)備給我，突然一輛汽車(chē)只顧向前奔馳，根本沒(méi)有在意地上不起眼的小水洼，加上開(kāi)得速度如離弦的箭，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，一股水浪夾雜著泥向我們這邊甩過(guò)來(lái)。這一切發(fā)生得讓人意想不到，發(fā)生的太快，導(dǎo)致我們還沒(méi)來(lái)得及躲開(kāi)，就被濺了一身，而車(chē)卻已經(jīng)飛奔而去。我氣憤地低頭看自己，鞋上、褲腳滿(mǎn)是泥點(diǎn)，再看看林妹妹，她的白裙子幾乎成了“花裙子”，而一旁的信箱也未能逃脫，變成了一個(gè)“花貓”。我憤怒地說(shuō)了聲:“真倒霉”，便向林妹妹望去，心想:她會(huì)哭嗎?正想安慰她幾句，意想不到的是，林妹妹看也沒(méi)看自己的臟裙子，把信塞進(jìn)了我的手心里，拎起裙擺就擦起那臟乎乎的信箱。她那雙小手忙上忙下，一點(diǎn)細(xì)小的泥點(diǎn)也不放過(guò)。

我呆呆地看著，忘記了自己在干什么。

一會(huì)兒，林妹妹擦完了，她直起身，看了看自己擦得干干凈凈的信箱，臉上露出了笑容。不一會(huì)兒，我把信投了進(jìn)去，說(shuō):“林妹妹，裙子現(xiàn)在弄得這么臟，后悔嗎?林妹妹用甜美的聲音說(shuō):“裙子臟了可以洗呀，信箱被弄臟了，每天都會(huì)有人用，這關(guān)系到許多人?！蔽也挥上肫鹱约?，慚愧地低下了頭。

金色的陽(yáng)光照耀著大地，潔凈的信箱又閃閃發(fā)光。金色的光芒，黑色的長(zhǎng)影，我看見(jiàn)美麗的風(fēng)景……

關(guān)于美的歷程盛唐之音心得體會(huì)和方法二

漫步在綠蔭道，顯得是那么的愜意。春天了，春風(fēng)來(lái)了。遠(yuǎn)望大沂河邊，孩子們?cè)诜棚L(fēng)箏，五彩繽紛的點(diǎn)綴著蔚藍(lán)的天空。猛然間，我好像回憶起了什么。啊，就是那完美的童年時(shí)光啊!

從小就生在鄉(xiāng)下的我，對(duì)一切事物充滿(mǎn)著好奇心。家鄉(xiāng)沒(méi)有城市里的高樓大廈，而是矮小的房屋;沒(méi)有寬敞平坦的柏油路而是泥濘骯臟的羊腸小道。就是這自然環(huán)境哺育了我。影響我童年的有兩件大事：一是放風(fēng)箏，二是爬山。

我喜愛(ài)爬山，但是，這兒的山卻并不是很高，與我們很相宜。于是，便三五個(gè)成群，削木為器，以備不測(cè)。騎著我們自稱(chēng)的‘神馬”，狂奔在田野上。從村口出來(lái)，選定了一座山頭，直奔而去。爬山通常是夏天去的，正因我喜愛(ài)站在一望無(wú)際的山頭，讓狂烈的風(fēng)吹動(dòng)我的衣衫，吹拂我的顏面。我會(huì)對(duì)著山那邊吶喊：啊--

有一次，伙伴們?cè)谝积R玩，玩著玩著就煩了。去哪呢?家族名稱(chēng)

‘我們?nèi)ヅ郎??！贝蠹冶闩氖纸泻?。嘻嘻哈哈?zhǔn)備了不少東西，出發(fā)了。我們像一群快樂(lè)的小鹿，蹦啊，跳啊。田野里，麥子黃了，金子一般。風(fēng)一吹，浮動(dòng)了起來(lái)，如同一片金色的海洋。我們哼著童謠慢慢走著，不知不覺(jué)便來(lái)到了山腳下。順著一條有礫石的小路，我們開(kāi)始了旅行。小路兩旁有很多雜草，我們披荊斬棘，好不容易打出一條小道來(lái)，順著它，慢悠悠的往上爬。我忽然高興地唱起了歌劇

劉三姐中的歌：‘唱山歌來(lái)，山歌好比春江水哎……”伴著我們的是在那崎嶇的路邊松柏，它們直挺在那，好像是一排排的士兵，日夜陪伴著它們賴(lài)以生存的大山。在歷盡千辛萬(wàn)苦之后，我們最后到達(dá)了目的地--山頂，那是一個(gè)很美的地方。

站在山頂俯視，“哇，好高呦。我們的小村莊，房子好小呦?！蔽也唤潎@，贊嘆登高看到的美景，肚子又在咕咕叫了。摘一些不知名的野果，爬到樹(shù)杈上，把一顆顆果子摘下。我們盤(pán)坐在草叢里，僅僅有味地吃著。嘴角邊滿(mǎn)是果肉，像一個(gè)大花臉。你看我，我看他，都笑了。夕陽(yáng)撒在身上，歸巢的鳥(niǎo)兒向我們招手--該回去了。于是，踏著夕陽(yáng)的余暉，我們戀戀不舍地下了山。提示語(yǔ)大全

‘哈哈哈!”一陣笑聲打斷了我的思緒，原來(lái)，是一群孩子在玩耍。從他們的身上，我看到了我童年的影子……

時(shí)光仿佛流水，從指間緩緩淌過(guò)，一去不返，但那些留在心田的往事，永遠(yuǎn)是我記憶中最完美的時(shí)光。

窗外明媚的陽(yáng)光照入屋中，暖烘烘的，柔弱惺忪的睡眼，看著反光的中標(biāo)，只望到一片刺眼的白。

隨著奶奶的訓(xùn)斥聲，我被趕出了被窩。只好穿上還很厚重的衣服，慢吞吞地走出房門(mén)。這時(shí)家里的大黃狗像早早就在等候了似的，在門(mén)口用期盼的目光望著我?！白?出去溜溜!”我?guī)е叱鲈鹤樱樖帜弥粋€(gè)飛盤(pán)向草地丟去。輕輕一丟，無(wú)論多遠(yuǎn)，它都能撿回。我摸索著，從兜中掏出幾個(gè)硬幣，一一細(xì)數(shù)著，正好夠買(mǎi)一根大黃最?lèi)?ài)吃的腸。我輕手輕腳地往賣(mài)店走，發(fā)奮避開(kāi)奶奶的視線(xiàn)，大黃仿佛懂我的心思，也悄悄的跟在我身后。看著它吃腸時(shí)滿(mǎn)足的樣貌，我也笑了。那一年的早春，我五歲，有寵物的陪伴，是最完美的時(shí)光。

即將下山的夕陽(yáng)用最后一絲力氣照耀著大地，悶的人喘但是氣來(lái)?！肮詫O子，快來(lái)吃飯，吃完飯奶奶好給你講故事?！?/p>

也許是在故事的引誘下，我吃了比平時(shí)更多一些的飯菜，奶奶說(shuō)要獎(jiǎng)勵(lì)我，當(dāng)然，就是多講幾個(gè)好聽(tīng)的故事。搬出那把老式搖椅，奶奶坐下，而我則坐在奶奶膝頭?！霸诤芫煤芫靡郧埃彩沁@樣一個(gè)星光閃爍的夜晚……”我不僅僅跟隨著故事的情節(jié)抬頭仰望天空?！巴跄改锬锊蛔屩杜路病敝v到一半，奶奶突然停下，走入菜地，“來(lái)，吃柿子?！焙呛?，奶奶真是疼我，偷偷在菜熟時(shí)分給我一小份。那一年的仲夏，我七歲，有奶奶的陪伴，是最完美的時(shí)光。

秋天落葉飄零，有人說(shuō)是凄涼的季節(jié)，冷風(fēng)襲來(lái)，是有一絲寒意。但秋天卻有另一番鏡像，就是秋收。聽(tīng)著村民們的吆喝聲，響徹整個(gè)麥田之上，我也加入了這場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”。那一年的晚秋，我九歲，有勞動(dòng)的陪伴，是最完美的時(shí)光。屋外北風(fēng)呼嘯，但是看著就寒氣逼人。

“嘩，嘩……”

是我翻書(shū)的聲音，我完全沉浸在書(shū)中的美景之中，無(wú)心理會(huì)外面的寒冷，只有書(shū)記溫暖著我的心。那一年的深冬，我十四歲，有書(shū)籍的陪伴是最完美的時(shí)光。

年復(fù)一年，日復(fù)一日，時(shí)刻匆匆走過(guò)，卻帶不走這些留在心底的最完美的時(shí)光。

時(shí)光像流水般悄然從指尖滑落，回首一路走過(guò)的高中，幾多歡喜，幾多悲傷，幾多失落，幾多豪情，從我心尖涌過(guò)……

告別了童年時(shí)的懵懂，初中時(shí)的幼稚，我們帶著憧憬和夢(mèng)想走進(jìn)高中，進(jìn)入高中，意味著我們務(wù)必付出更多的發(fā)奮。盡管這條路上荊棘叢生，但我始終堅(jiān)信奮斗過(guò)的明天是陽(yáng)光燦爛。

能夠悲傷，但不能夠讓心沉淪，能夠哭泣，但不能夠讓淚淹沒(méi)，我也曾正因一兩次考試的失利而迷失方向，失去動(dòng)力，最重要的是我并沒(méi)有就此沉淪下去。人生有很多東西是能夠放下的，但不能輕言放下。幾乎每個(gè)勝利者，都以前是個(gè)失敗者，勝利者與失敗者的最重要區(qū)別：勝利者屢敗屢戰(zhàn)，絕不輕易放下發(fā)奮;失敗者屢戰(zhàn)屢敗，可惜地放下了發(fā)奮，高中亦是如此，只有要夢(mèng)，便有期望，只要有付出，便有收獲。

高中就是一場(chǎng)比賽，要有萬(wàn)米長(zhǎng)跑的耐力。我也曾遇到疾病，這是人生最大的不幸，但不好放下與它的抗?fàn)帲呐滤軓?qiáng)大，生死不能抵御，但生活能夠選取，不好拿健康做人生的抵押，要堅(jiān)持鍛煉身體，擁有健康的身體和心理才能迎接未知的挑戰(zhàn)。

我也曾落入孤獨(dú)，堅(jiān)定的攀登者總是孤獨(dú)的前行，在孤獨(dú)中要守住自我，珍愛(ài)自己，五湖明月在，漁歌總有時(shí)。

時(shí)刻對(duì)于每個(gè)高中生來(lái)說(shuō)極其珍重，而我們能做的就是充分利用學(xué)習(xí)的每一分鐘，課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，課上認(rèn)真聽(tīng)講，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)。讀書(shū)的心是純的，是靜的，要一塵不染，讀書(shū)的心是恒的，是專(zhuān)的，要鍥而不舍。

高中三年，悄然如夢(mèng)，越去了高一的.漫不經(jīng)心，褪去了高二的心浮氣躁，迎來(lái)了用汗水去拼搏的高三。我們點(diǎn)亮夢(mèng)想的燭，擦亮了期望的燈，在這光與影奏出的旋律中從容漫步。也許夢(mèng)想的風(fēng)箏會(huì)因飛得太遠(yuǎn)而斷線(xiàn)，或許夢(mèng)想的彩虹會(huì)因掛得太高而黯淡，當(dāng)激流碰撞夢(mèng)想的基石，當(dāng)風(fēng)雨淹沒(méi)現(xiàn)實(shí)的土壤，我們?nèi)砸獔?jiān)強(qiáng)，正因號(hào)角已經(jīng)吹響，夢(mèng)想即將開(kāi)花。

高中翻開(kāi)我們生命中嶄新的一頁(yè)，它會(huì)讓我們的夢(mèng)想絢麗如畫(huà)，讓我們的前程燦爛如星，讓我們的生命完美如歌，而這一切只有兩個(gè)字能夠?qū)崿F(xiàn)——拼搏。

未來(lái)，我們不能預(yù)料，卻能把握當(dāng)下。無(wú)論將來(lái)會(huì)是什么，我們需要在乎的是奮斗和發(fā)奮的這個(gè)過(guò)程。壯志在胸，奮力拼搏!

拼一載春秋，博一生無(wú)悔!讓高中成為人生中最精彩的時(shí)光!

90后的孩子們，正擁有著人生中最為美麗的一段時(shí)光，那叫做青春。

就如同一團(tuán)濃洌的霧，包裹著我們?cè)谔炜罩酗w翔。雖然前途未知充滿(mǎn)迷茫，但我們內(nèi)心那勇氣的力量早已化作一雙有力的翅膀，承載著我們穿梭與白云之間，翱翔于藍(lán)天之上，揮揮手告別了童年，去追尋那叫做青春的曙光，發(fā)掘我們心中的夢(mèng)想。

“春天的花開(kāi)以及冬天的落陽(yáng)，憂(yōu)郁的青春年少的我以前無(wú)知的這么想;風(fēng)車(chē)在四季輪回的歌里年年的流轉(zhuǎn);風(fēng)花雪月的詩(shī)句里我在年年的成長(zhǎng);流水他帶走光陰的故事改變了一個(gè)人;就在那多愁善感初次等待的青春”每次聽(tīng)羅大佑的這首《光陰的故事》心中總是會(huì)不由自主地升起一股莫名的傷，沉浸在這憂(yōu)郁的曲調(diào)，喃喃重疊的詩(shī)句和淡雅輕易的情愫中我在淡淡的愁遇上中失去了什么，又改變了什么。淡淡的憂(yōu)傷也不知什么時(shí)候就悄悄地在心底留下了紋理，讓淚潸然。于是那淡淡的憂(yōu)傷便在我們青春的底色上靜靜的流淌著，為我們的青春鋪就上那一層最質(zhì)樸，也最輕柔的色彩，觸碰著心底最柔軟的角落。

光陰里蘊(yùn)藏著故事，蘊(yùn)藏著我們年輕的心，在無(wú)休止流轉(zhuǎn)的流水里，我們的青春就這樣來(lái)了。盡管倉(cāng)促，卻承載著完美，還有心中那份對(duì)未來(lái)真切地憧憬。

當(dāng)金色的太陽(yáng)沖破黑暗的重重封鎖帶著滿(mǎn)心的朝氣躍然于空時(shí)，心靈也止不住地顫動(dòng)。于是，一個(gè)背著書(shū)包的身影便迎著旭日的金色光環(huán)，在和煦的風(fēng)的些許吹拂下在寬闊的土場(chǎng)上奔跑，仿佛沖破了所有阻礙，沒(méi)有任何羈絆，

午后，我走向無(wú)人的操場(chǎng)。只身一人，籠罩在溫暖的陽(yáng)光下，倍感舒適與寧?kù)o。此刻我的身邊只有輕柔的風(fēng)，和煦的陽(yáng)光，遠(yuǎn)離了一切煩惱和憂(yōu)愁。

“少年不識(shí)愁味道，更上層樓。更上層樓，為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁”，迷惘的青春旅程中，少年以著那豐滿(mǎn)的羽翼已逐漸撥開(kāi)那片以前的云霧，霧里看花更可感受到人生的幸福真諦。

偶于彷徨中抬頭仰望那片明澈天空，不禁感嘆，其廣袤無(wú)垠我想正是由于那“問(wèn)君何能爾，心遠(yuǎn)地自偏”的遼遠(yuǎn)心境，拋棄塵世的喧囂，于詩(shī)意青春中造就輝煌。

彷徨摻雜淡淡的哀傷，憂(yōu)郁伴隨著些許的迷茫，但卻依仍絢麗而充滿(mǎn)朝氣的青春呵，便是我們最為美麗最絢爛的時(shí)光。

關(guān)于美的歷程盛唐之音心得體會(huì)和方法三

在那燈火闌珊處，領(lǐng)略四季的變換，驀然回首，才發(fā)現(xiàn)母愛(ài)已伴隨了我十多個(gè)春夏秋冬。――題記

每每在超市聽(tīng)見(jiàn)廣播里傳來(lái)找人的消息時(shí)。腦海中總會(huì)情不自禁地浮現(xiàn)出在那個(gè)寒冬，有一抹熟悉消瘦的身影焦急地站在家門(mén)前左看右看，不畏寒風(fēng)凜冽，只為等那貪玩的孩子回家。

記得那是在我10歲那年，那個(gè)冬天本來(lái)就冷，風(fēng)刮在臉上猶如刀割。那天下午放學(xué)，我與同學(xué)約好出去玩，沒(méi)有和家里打招呼。我們來(lái)到了一個(gè)很不容易找到的地方，因?yàn)橹挥羞@樣我們才能盡情地玩耍。天色漸漸變黑，同學(xué)扯著我說(shuō)，走了吧，天黑了。我卻不以為然，想著冬天的天本來(lái)就黑得早。就又開(kāi)始玩兒。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，小區(qū)的燈亮了，小雨下起來(lái)了，我也意識(shí)到該回家了，正抓起書(shū)包要回家，驀地，聽(tīng)見(jiàn)廣播里傳來(lái)一道女聲：“請(qǐng)__同學(xué)和__同學(xué)快點(diǎn)回家，你們的父母在等你們。再通知一遍……”說(shuō)的正是我和同學(xué)。正想跑回家，又想起前幾天和媽媽的爭(zhēng)吵，便又無(wú)所謂起來(lái)，慢悠悠地晃回家，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)有一抹熟悉的消瘦的身影，站在家門(mén)口，接受著風(fēng)和雨的“洗禮”，我的腳步頓住了，看著眼前穿著單薄衣服，在凜冽寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖的身影，心中某個(gè)地方狠狠地抽了一下，走近點(diǎn)就發(fā)現(xiàn)那張臉沒(méi)有一絲血色，面上已掛滿(mǎn)了淚珠。在那抹身影發(fā)現(xiàn)我時(shí)，淚水似乎又涌了出來(lái)，跑過(guò)來(lái)抱住我。我的眼睛濕潤(rùn)了，強(qiáng)笑著讓她先進(jìn)屋，看著桌上的時(shí)鐘指向了七點(diǎn)半，再看桌上豐盛的晚餐，淚水嘩嘩地流下來(lái)，頓時(shí)淚流滿(mǎn)面。

他們說(shuō)，母愛(ài)讓孩子學(xué)會(huì)成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)感恩。我想說(shuō)，母愛(ài)讓我變得自私，因?yàn)槲蚁胱运降負(fù)碛心笎?ài)。

比起母親對(duì)我的愛(ài)，我發(fā)現(xiàn)自己回報(bào)得太少太少，我知道，其實(shí)就算用一生，也補(bǔ)償不了她對(duì)我的愛(ài)。

母愛(ài)已在不知不覺(jué)間陪伴了我十多年，領(lǐng)略了十多年的四季變換。

世間的風(fēng)景總是變幻無(wú)常，往往瞬息萬(wàn)變，能讓人銘記的少之又少。但，在我的心靈一隅，有一處永遠(yuǎn)不變的風(fēng)景，永遠(yuǎn)默默地守候著我，給我乘風(fēng)破浪的勇氣。

那便是你啊，母親!你就是我心中永不會(huì)改變，亦就是我心中最美的風(fēng)景……

關(guān)于美的歷程盛唐之音心得體會(huì)和方法四

四月，一片綠的天地，放眼望去，河邊道旁各種綠色交錯(cuò)著，互映著，綠得醉人。

在這樣的綠色中，我們開(kāi)始了和四月的親密接觸。天公作美，在明媚的早晨，開(kāi)始了這次旅行。人行道的兩旁，樹(shù)木英姿颯爽地成行而立。樹(shù)上的蔥蘢綠葉，像無(wú)數(shù)個(gè)可愛(ài)的精靈，你拍我，我拍你，在和風(fēng)中嬉笑打鬧。在微熱的風(fēng)中，或放眼青山，或看看腳下的綠草，綠色映進(jìn)了心里。

春色常在湖邊岸塘。目的地，在溪邊的一片了竹林里，昨夜下了雨，坐著濕噠噠的，向前看去，清澈碧綠的一汪水宛如一塊翡翠，同樣也是綠得動(dòng)人。我們?cè)诰G樹(shù)，綠草，綠水間坐下。

在這片動(dòng)人的景色中，同學(xué)們紛紛打開(kāi)百寶袋拿出了自己的午餐，有好吃的，沒(méi)有一個(gè)藏著掖著，總是先給同學(xué)們吃，同學(xué)們?nèi)齼蓛傻刈銎鹆擞螒颍畞?lái)個(gè)調(diào)皮的男孩子竟然傳起了“球”，所謂球，無(wú)非是一些零食袋，用膠帶粘起來(lái)的。玩得確也是不亦樂(lè)乎，只聽(tīng)“哎喲”一聲，一位同學(xué)被砸中了，正中腦門(mén)，本以為會(huì)引發(fā)一場(chǎng)惡戰(zhàn)，結(jié)果卻是一句對(duì)不起，換來(lái)了一句沒(méi)關(guān)系?？諝庵袕浡氖窍楹偷臍夥?。

回去的路上，一陣好聽(tīng)低沉的聲音傳來(lái)，“班長(zhǎng)，我?guī)湍隳冒?”班長(zhǎng)連聲道謝。那小小的銀色書(shū)包，他兩根手指頭拿起來(lái)，如沒(méi)有重量一般。也許是其他男生看見(jiàn)了吧，也紛紛主動(dòng)幫女生拿包。女生們推辭，男生們堅(jiān)持，于是乎，就出現(xiàn)了班里一個(gè)個(gè)大高個(gè)拿著好幾個(gè)女士小包的可愛(ài)情形。他們走得不斷出汗，卻不放下那些包。問(wèn)他們，就答到“不累，女生們更累，她們體力差些?！?/p>

這干凈的綠色中，仿佛用什么東西洗得更干凈了，清澈，似琉璃一般。

最美的風(fēng)景，在路上;路上最美的風(fēng)景，在四月人間。

關(guān)于美的歷程盛唐之音心得體會(huì)和方法五

no one can be perfect

good morning, ladies and gentlemen. today i want to tell you a story about one of my friends, a lovely and smart girl who is always ready to help others. being our grade leader, she is good at both work and study. in many people's opinion, she is excellent and perfect. but one day she told me she was gloomy and insecure. people around her considered her outstanding and flawless, thinking she could handle everything. but the more she thought about herself, the more disappointed she became. she found that she was far from perfection. last week, she didn’t do well in her french quiz, and the day before yesterday, she was late for a conference. she felt depressed and frustrated, because she failed to be a perfect girl without any mistakes.

i was surprised to hear that for i thought she had every reason to be confident. however, the expectation of perfection has become a burden to her. i told her no one could be perfect and i suggested she find her own position.

in fact, people are so eager to be perfect that they demand too much of themselves. they want to be special and unique, and they want to have no defects or weaknesses. however, we can never avoid mistakes and errors. it’s impossible for us to be a superman or a superwoman. no matter how successful we are, there are always some flaws. if we hold that everything should be perfect, we would be overcritical.

my friend now has changed her attitude. she accepts her shortcomings but still keeps a positive outlook. she is even more active and doesn’t allow the mistakes to hinder her pursuit of excellence. and i think that’s the way we should be!that’s all. thank you!

女士們、先生們，大家早上好!今天我想給大家講一個(gè)我朋友的故事。她是一個(gè)聰明可愛(ài)、樂(lè)于助人的女孩。作為我們的年級(jí)長(zhǎng)，她無(wú)論工作還是學(xué)習(xí)都很出色。在很多人眼里，她是如此優(yōu)秀，近乎完美了。但有一天她卻告訴我，她很迷惘和自卑：周?chē)娜硕颊J(rèn)為她很優(yōu)秀，完美無(wú)缺，可以對(duì)付任何事情;而她想得越多對(duì)自己就越是失望。她發(fā)覺(jué)自己遠(yuǎn)不夠完美。上周她的法語(yǔ)測(cè)驗(yàn)考得不理想;前天，一個(gè)會(huì)議她又遲到了：很多事情做的不盡完美，這讓她很是灰心喪氣。

聽(tīng)到這些的時(shí)候我很驚訝，我原以為她有充分的理由對(duì)自己充滿(mǎn)信心。然而，對(duì)完美的期望卻變成了她的負(fù)擔(dān)。我告訴她，沒(méi)有人可以完美無(wú)缺的，她應(yīng)該找到自己真正的位置。

實(shí)際上，人們有時(shí)過(guò)于追求完美而且期望的太多了。我們想要特別，想要獨(dú)一無(wú)二;又想要沒(méi)有缺點(diǎn)沒(méi)有弱點(diǎn)?？墒?，人是無(wú)法避免錯(cuò)誤的,有誰(shuí)能成為超人呢?無(wú)論你多么成功，總是有一些事情不夠完美。如果我們堅(jiān)持要完美無(wú)缺，那只能是一種求全責(zé)備。

我的朋友現(xiàn)在已經(jīng)改變了她的態(tài)度。她承認(rèn)自己的不完美，但是保持著樂(lè)觀(guān)的心態(tài)。她沒(méi)有停止追求，反而變得更為積極。我想這正是我們應(yīng)該有的態(tài)度。

關(guān)于美的歷程盛唐之音心得體會(huì)和方法六

1. 你知道嗎?我們的身邊有許多有趣的現(xiàn)象。如果你能仔細(xì)觀(guān)察開(kāi)動(dòng)腦筋，定會(huì)被奇妙的大自然吸引，挖掘到知識(shí)的寶藏!

2. 你是個(gè)樂(lè)意與伙伴一起學(xué)習(xí)，能傾聽(tīng)他人意見(jiàn)的孩子，如果你能更積極地投入到探究活動(dòng)中，踴躍表達(dá)自己的想法，那你會(huì)更棒!

3. 你能在伙伴的幫助下進(jìn)行探究活動(dòng)，能對(duì)探究活動(dòng)提出一些簡(jiǎn)單的看法，老師希望你能主動(dòng)探究，從實(shí)踐中獲得成功。

4. 你能對(duì)探究活動(dòng)提出一些簡(jiǎn)單的看法，能與伙伴們一起合作收集資料，老師給你一個(gè)小小的建議，要學(xué)會(huì)收集一些有價(jià)值的資料與大家共同分享。

5. 你是個(gè)頑皮好動(dòng)的學(xué)生。上課時(shí)，很難做到安靜地坐在那里聽(tīng)講。課間，你“生龍活虎”。如果你能把你的時(shí)間多用一點(diǎn)在學(xué)習(xí)上，定會(huì)有所收獲。老師贈(zèng)你一句話(huà)少壯不努力，老大徒傷悲。請(qǐng)你好好想一想，今后該怎么做?

6. 在課堂上，老師總是一會(huì)兒看到你悄悄地和鉛筆盒說(shuō)話(huà)，一會(huì)兒和手中的鉛筆談心，這樣可以學(xué)得好知識(shí)嗎?知識(shí)是要靠平時(shí)一點(diǎn)一滴積累，希望你能學(xué)會(huì)認(rèn)真傾聽(tīng)。

7. 你膽子較小，探究課上不積極和同學(xué)合作交流，老師希望你抓住每一次鍛煉的機(jī)會(huì)，在課堂上大膽地發(fā)表自己的見(jiàn)解，拓寬視野。加油吧!

8. 學(xué)習(xí)猶如大海行舟，一個(gè)人只有頑強(qiáng)拼搏，才有駛向金色海岸的可能，老師希望你能勇敢地面對(duì)學(xué)習(xí)中的任何困準(zhǔn)，相信自己的能力，你一定很棒。

9. 你是一位天真活潑可愛(ài)的孩子，可是不知道為什么，每次你都會(huì)玩得忘了時(shí)間，上下課放學(xué)后都一樣。每當(dāng)老師看到你那雙充滿(mǎn)了表現(xiàn)欲的眼睛，總不免替你感到惋惜，只要你上課認(rèn)真聽(tīng)講，回家認(rèn)真收集資料，老師相信，你一定能夠在老師面前表現(xiàn)出一個(gè)完美的你!加油吧!

10. 你聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一句名言嗎?不積跬步，無(wú)以至千里;不積小流，無(wú)以成江海，學(xué)習(xí)上沒(méi)有捷徑可走，必須腳踏實(shí)地，持之以恒，鍥而不舍，才能學(xué)有所獲，希望你時(shí)時(shí)用這句話(huà)來(lái)勉勵(lì)自己，不要荒廢了你良好的天資。

11. 你是個(gè)性格極其內(nèi)向的孩子。收集資料你總是認(rèn)認(rèn)真真，不比任何人差，只因你老是閉著嘴不說(shuō)話(huà)，別人都不知道你的知識(shí)是那么豐富。為什么總是那么膽小，缺乏自信呢?你已失掉了不少成功的機(jī)會(huì)。老師希望你以后大膽些，主動(dòng)些，你會(huì)進(jìn)步的，能做到嗎?

12. 你曾對(duì)老師說(shuō)，有些知識(shí)不明白，可你卻又從不問(wèn)老師，其實(shí)學(xué)問(wèn)學(xué)問(wèn)，要學(xué)要問(wèn)，只學(xué)不問(wèn)，哪有學(xué)問(wèn)。希望你再加把勁，繼續(xù)努力，不懂就問(wèn)，這樣你的進(jìn)步會(huì)更快，更大，相信不久的將來(lái)，你會(huì)取得好成績(jī)，老師期待著你有更大的進(jìn)步。

13. 你會(huì)皺起眉頭，是想不出問(wèn)題嗎?你會(huì)默不作聲，是不知道怎么回答嗎?你會(huì)在老師不注意時(shí)，做小動(dòng)作，是想引起老師的關(guān)注嗎?告訴老師，好嗎?其實(shí)，老師時(shí)刻都在關(guān)注著你，你一點(diǎn)兒也不比別人差，對(duì)自己要有信心!敞開(kāi)你的心，讓老師和同學(xué)一起進(jìn)入，付出努力，一定會(huì)有收獲。讓我們一起努力，好嗎?

14. 你是一個(gè)聰明機(jī)靈的小男孩，只是課堂上自由散漫，老師知道你并不愚笨，只是對(duì)學(xué)習(xí)缺乏信心。貪玩占用了你很多時(shí)間，愛(ài)玩雖不是缺點(diǎn)，可是貪玩卻會(huì)影響你的進(jìn)步。希望你把更多的精力放在探求知識(shí)上。老師期待你的成功。

15. 活潑開(kāi)朗的你，挺樂(lè)意幫助別人，上課時(shí)卻總管不好自己。你喜歡玩耍，這并不是缺點(diǎn)。可是，如果只貪玩不學(xué)習(xí)，知識(shí)不會(huì)自己長(zhǎng)翅膀飛到你的腦子里。老師希望你把學(xué)習(xí)和玩耍分開(kāi)要學(xué)就學(xué)個(gè)踏實(shí)，要玩就玩?zhèn)€痛快。