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學(xué)習(xí)石材瓷磚的心得體會報告 瓷磚社會實踐心得(5篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-01-01 22:16:44 頁碼:14
學(xué)習(xí)石材瓷磚的心得體會報告 瓷磚社會實踐心得(5篇)
2023-01-01 22:16:44    小編:ZTFB

在平日里,心中難免會有一些新的想法,往往會寫一篇心得體會,從而不斷地豐富我們的思想。心得體會對于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫心得體會呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會范文,我們一起來了解一下吧。

有關(guān)學(xué)習(xí)石材瓷磚的心得體會報告一

一、充分發(fā)揮教師在教學(xué)中體現(xiàn)的人格魅力

德育過程既是說理、訓(xùn)練的過程,也是情感陶冶和潛移默化的過程。教師自身的形象和教師體現(xiàn)出來的一種精神對學(xué)生的影響是巨大的,也是直接的。教師的板書設(shè)計、語言的表達、教師的儀表等都可以無形中給學(xué)生美的感染,從而陶冶學(xué)生的情操。比如,為了上好一堂化學(xué)課,老師做了大量的準備,采取了靈活多樣的教學(xué)手段,這樣學(xué)生不僅學(xué)得很愉快,而且在心里還會產(chǎn)生一種對教師的敬佩之情,并從老師身上體會到一種責(zé)任感,這樣對以后的學(xué)習(xí)工作都有巨大的推動作用。

二、充分利用教材挖掘德育素材

在中學(xué)化學(xué)教材中,大部分思想教育內(nèi)容并不占明顯的地位,這就需要教師認真鉆研教材,充分發(fā)

掘教材中潛在的德育因素,把德育教育貫穿于對知識的分析中。例如在化學(xué)史教學(xué)中,可以列出我國改革開放以來的一些科學(xué)成就讓學(xué)生了解,這樣一方面學(xué)生掌握了知識,另一發(fā)面也從中體會到我們國家取得的輝煌成就。在常見的堿教學(xué)時可以介紹侯德榜是我國的一位偉大的化學(xué)家,并講述他的偉大貢獻,這樣既可以學(xué)生的民族自豪感,自尊心和自信心,從而轉(zhuǎn)化為為祖國建設(shè)事業(yè)而刻苦學(xué)習(xí)的責(zé)任感和自覺性,同時又可以培養(yǎng)學(xué)生不畏艱難,艱苦奮斗,刻苦鉆研的獻身精神。這樣的例子在化學(xué)中還很多,只要教師充分挖掘教材,是可以找到德育教育的素材的。

三、在化學(xué)教學(xué)中增強學(xué)生的合作意識,培養(yǎng)集體主義精神

合作意識不僅是學(xué)生良好個性的組成部分,也是現(xiàn)代科研不可缺少的一種素質(zhì)。在化學(xué)實驗教學(xué)過程中對學(xué)生合作意識的滲透是非常重要和容易完成的。例如:在做學(xué)生分組實驗時,要求每個小組的學(xué)生(兩人)要一人負責(zé)操作,一人負責(zé)實驗記錄。而且要相互交換進行。實驗時,在教師指導(dǎo)下,非操作者負責(zé)“監(jiān)督”(及時指出操作不當(dāng)之處)和實驗過程的必要記錄。這樣,使全體學(xué)生的獨立操作能力都得到提高。實驗基本操作競賽也是以組為單位,這樣學(xué)生為了共同的目的會主動聚到一起研究各個細節(jié),明確分工合作。每次實驗結(jié)束時,對配合默契、效果良好的小組給予表揚,并請組長簡單介紹密切配合的經(jīng)驗。經(jīng)過培養(yǎng)與訓(xùn)練,學(xué)生的“合作意識”大大增強,不但樂于合作,而且逐步學(xué)會合作學(xué)習(xí),進而培養(yǎng)了他們的集體主義精神。

四、在化學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)境保護意識。環(huán)境保護的根本途徑是靠教育

化學(xué)實驗教學(xué)對學(xué)生環(huán)保意識的培養(yǎng)最直接有效。對學(xué)生進行環(huán)保教育的主要實施途徑是:規(guī)范實驗藥品用量、改進實驗裝置和處理實驗廢棄物等?;瘜W(xué)實驗必定會涉及到有害、有毒的物質(zhì),從某種意義上講學(xué)校中環(huán)境污染主要來源于化學(xué)實驗。因此,化學(xué)實驗教學(xué)中要力求利用最少的實驗藥品,獲得最佳的實驗效果,最大限度的減少廢棄物,提高學(xué)生的環(huán)境意識是非常必要的,也是切實可行的。例如,實驗過程中,藥品要按規(guī)定用量取用,沒有規(guī)定用量的要取最少量;化學(xué)實驗中產(chǎn)生有毒氣體的實驗,完全可以采取封閉體系進行,防止有毒氣體泄漏污染空氣,危害師生健康;對實驗中產(chǎn)生的以及實驗后殘留的有毒氣體進行適當(dāng)處理,消除危害,這樣使學(xué)生在化學(xué)實驗中自覺養(yǎng)成保護環(huán)境的行為。

五、采取小組合作學(xué)習(xí)方法,在教學(xué)過程中進行德育滲透

教師在教學(xué)過程中,可以采取靈活多樣的教學(xué)方法潛移默化的對學(xué)生進行德育教育,比如研究性學(xué)習(xí),合作性學(xué)習(xí)等。小組合作過程中,學(xué)生們一起學(xué)習(xí),既要為別人的學(xué)習(xí)負責(zé),又要為自己的學(xué)習(xí)負責(zé),學(xué)生在既有利于自己又有利于他人前提下進行學(xué)習(xí)。在這種情景中,學(xué)生會意識到個人目標與小組目標之間是相互依賴關(guān)系,只有在小組其他成員都成功的前提下,自己才能取得成功。

我相信只要在教學(xué)中,結(jié)合學(xué)生思想實際和知識的接受能力,結(jié)合教學(xué)實際,合理安排,將德育教育潛移默化地滲透在化學(xué)教學(xué)的過程之中,就可以達到德育、智育的雙重教育目的。

有關(guān)學(xué)習(xí)石材瓷磚的心得體會報告二

光陰荏苒,轉(zhuǎn)瞬間我在城西中學(xué)職教中心所接受的培訓(xùn)就接近了尾聲。在這近三個月的時間里,我先后學(xué)習(xí)了服務(wù)禮儀、餐飲服務(wù)與管理、養(yǎng)老護理員專業(yè)技能知識與操作等課程,還接受了普通話和形體訓(xùn)練。這些都讓我對即將要從事的工作有了更深刻的認識。

雖然這次培訓(xùn)的課程較多,時間緊湊,但在老師的指導(dǎo)下,同學(xué)們的幫助下,自身的努力下,我收獲頗豐。現(xiàn)就這次培訓(xùn)的學(xué)習(xí)情況作如下總結(jié):

一、 加強服務(wù)意識

無論是什么服務(wù)都處處體現(xiàn)著禮儀。中國具有五千年文明史,素有“文明古國,禮儀之邦”之稱。孟子早有云:老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。這句名言大多數(shù)人都能脫口而出,但真正理解它意思的有多少人,真正把它付諸行動的又有多少人?我以后的工作性質(zhì)就很實在地體現(xiàn)著這句名言:在贍養(yǎng)孝敬自己的長輩時不應(yīng)忘記其他與自己沒有親緣關(guān)系的老人;在撫養(yǎng)教育自己的小輩時不應(yīng)忘記其他與自己沒有血緣關(guān)系的小孩。

二、 認真學(xué)習(xí)專業(yè)知識與操作技能

養(yǎng)老護理員不僅要有扎實的理論知識,了解老人的生理、心理和營養(yǎng)需求,更要有專業(yè)的操作技能,知道如何正確地照料老人。只有理論與實踐最大程度地完美結(jié)合,才能讓老人以愉悅的心情安全、健康地安享晚年。

三、 今后努力方向

一份耕耘,一份收獲。只有在當(dāng)下付出辛勞的汗水才能享受來日收獲的喜悅。我會繼續(xù)提升自己的思想道德水平,增強“一切為了老人”的服務(wù)意識,提高自身的工作能力,為南縣福利院的養(yǎng)老福利事業(yè)努力奮斗!

有關(guān)學(xué)習(xí)石材瓷磚的心得體會報告三

時光飛逝,歲月入流,轉(zhuǎn)眼間已然要升入大四,再過不長時間就會畢業(yè),趁著還有一年時間,為指導(dǎo)以后的學(xué)習(xí)和生活應(yīng)該階段性的進行一下個人總結(jié)。從中繼承做得好的方面改進不足的地方,使自己回顧走過的路,也更是為了看清將來要走的路。

一、大學(xué)三年在學(xué)習(xí)上的回顧與總結(jié)

逐年的成績明顯有所提高,越來越認識到知識的重要性,我覺得這是人生的最寶貴的財富。堅持閱讀人文書籍,擴展知識面,并且每次讀書中間做一些筆記,看完之后就寫寫感受,豐富自己的認知,多角度的看問題。在做作業(yè)上,每次堅持自己的作業(yè)自己做,不抄襲。態(tài)度決定一切,大道至簡!

二、大學(xué)三年在思想方面的回顧與總結(jié)

剛進入大學(xué)時,狀態(tài)還不錯,但是因為無人鞭策與監(jiān)督,和自己的認知的變化,慢慢從一個積極的狀態(tài)逐漸走向懶散。到了大學(xué)二年級逐漸認識到人無一技之長何以立足于社會,于是開始再度孜孜不倦的學(xué)習(xí),從游戲中脫身,事物在否定之否定中發(fā)展,我現(xiàn)在到達的一個狀態(tài)一定優(yōu)于之前認為的好狀態(tài),這是我所感激的。大學(xué)三年級時決定忍受孤獨與寂寞,立志考研!明知這是一條很艱辛的道路但是我認為我能處理好其中發(fā)生的一切事情,如果沒能成功我將受到磨練,對于未來必是一件好事,如成功那么我將收獲更大的自信!

三、大學(xué)三年在生活上的回顧與總結(jié)

大學(xué)中我可以和同學(xué)們友好相處,互幫互愛,自己的事情自己做,我尊重自己,也尊重老師同學(xué),形成獨立自理自立的良好品德并且堅持己所不欲,勿施于人的教誨,為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。

四、大學(xué)三年里我的收獲

(一)我所收獲到的不抱怨

大學(xué)期間,我有幸體會到一句話的`分量,“盡人事聽天命”生活中每個人都會遭遇挫折,這時我們不能一味怨天尤人,否則對于我們的成長沒有任何幫助,反而會讓我們自己陷入更深的不幸中。

(二)我越發(fā)的相信希望的意義

生活中最不能喪失的就是希望,我不求將來能飛黃騰達,但是一定要追求一份體面的生活,希望會讓我生長出力量得到我想要的。

(三)堅持不懈和夢想

只有繼續(xù)努力才是硬道理,一個平凡的人秉持一份不平凡的夢想,堅持不懈,終究會成就一番令人驚嘆的事業(yè)!

(四)人間真情

每當(dāng)接觸到人間真情,我都會被感動的一塌糊涂,是的,無論在什么事情上理性的生活態(tài)度是能更高效的解決問題,他的收益會更大,但是我不是機器,還是喜歡人性多一點的感覺,我希望我能堅持住!

有關(guān)學(xué)習(xí)石材瓷磚的心得體會報告四

苦干加巧干,本科重點有希望

保???,爭本科

苦過,方能跳出農(nóng)門

今朝我以校為榮,明日校以我為耀

務(wù)實基礎(chǔ),厚積薄發(fā)

登高山,以知天之高;臨深溪,以明地之厚

巍巍扁棟襯濯中,莘莘學(xué)子映日紅

奮勇拼搏,決戰(zhàn)高考

雄鷹可以飛得晚,但一定要飛得高

梅花香自苦寒來,狀元之花年年開

勤是甘泉水,學(xué)似聚寶盆

時間抓起來就是黃金,抓不起來就是流水

勤奮努力加自信,輝煌成就屬于你

立足基礎(chǔ),腳踏實地搏擊

良好的心態(tài),充足的信心,辛勤的汗水,共筑07輝煌

寒冬可以沒有陽光,酷暑可以沒有陰涼,人生不能沒有夢想和方向

獲取知識的途徑是學(xué)習(xí),走向成功的方法是奮斗

今日披星戴月,明日成就夢想

一心向著自己的目標前進的人,整個世界都會給他讓路

想要有什么樣的明天,今天就要付出什么樣的努力

心有多寬,舞臺就有多大,心有多高,夢想就有多遠

今日的汗水,明日的收獲

今天的栽種,明日的果實

忍耐一分期待,就可能握住十分的收獲

喜迎陰晴圓缺,笑傲風(fēng)霜雨雪

展我智慧,秀我風(fēng)采

希望在濯中揚帆,夢想在濯中起航

哪怕只有百分之一的希望,也要付的努力

拼搏、拼搏、再拼搏;進取、進取、再進取

夢想的種子已經(jīng)播下,汗水就是它的生長力量

人活不為美丑而爭奇斗艷,人活要為理想知難而進

人生如一頁歷史,翻過就不可再重來;

知識如一門技術(shù),掌握就不會再落后

在人生的舞臺上沒有“預(yù)賽”,每天都是“現(xiàn)場直播”

人好學(xué),雖死猶存;不學(xué)者,雖存猶滅

意志能使生命繼續(xù),奮斗能使人生輝煌

吃得苦中苦,方為人上人

奮斗吧!成功會屬于你

立志上大學(xué)跳農(nóng)門

放手博,展鴻圖,闖大業(yè)

幻想是美麗的彩虹,行動才是成功的階梯

高考不怕遠征難,考后六月盡開顏

有關(guān)學(xué)習(xí)石材瓷磚的心得體會報告五

為了應(yīng)對未知的高中生活,保證自己在新的陌生環(huán)境中也能迅速的適應(yīng)并且不影響自己的學(xué)習(xí),我設(shè)法制定了如下的學(xué)習(xí)計劃:

雖然高中生活我沒有經(jīng)歷過不知道與初中會有多大的差別與變化,但是既然所學(xué)科目并沒有差別的話,那么即使有差別也不會大到哪里去。因此我這個學(xué)期的目標就是在期中考試中取得班級前十名的成績,雖然我知道能夠考上這個學(xué)校的成績都不會太差,在這樣激烈的競爭下我也無法預(yù)料到自己能夠考出如何的成績。但是這樣的目標也是對我的一個重要鞭策,只有心里有著這樣一個目標才能讓我在學(xué)習(xí)中拿出十倍的努力向著這個目標突進。

根據(jù)時間表安排,在這個學(xué)期里制定如下粗淺的時間表:

1、早晨六點起床完成洗漱以后背半個小時的英語單詞,來到學(xué)校以后早自習(xí)里根據(jù)老師安排進行自習(xí)。

2、中午下課后吃完午飯后進行文學(xué)閱讀,在午休時間騰出最后半個小時來午睡,保證在下午上課時的精神集中。

3、晚自習(xí)按照老師安排學(xué)習(xí),放學(xué)回家后完成一篇數(shù)學(xué)練習(xí)單元,并至少解開一道大題。晚上睡前要求自己熟讀甚至背誦下一首古詩詞。

4、周末時間也不能夠?qū)⑵淅速M,但是也不能夠讓生活過于緊繃,因此挑選上午來進行學(xué)習(xí),下午與晚上可以進行一些戶外活動,鍛煉自己的身體,也能夠保持對生活的積極興趣。

我自小學(xué)以來就是一名讓老師驕傲,讓家長放心的好學(xué)生,一直不曾讓別人與自己失望過,我也相信自己在這個新的環(huán)境里能夠繼續(xù)保持成績上的領(lǐng)先,我要相信自己,但是在相信自己的同時也不能夠放松自己,我應(yīng)該隨時有計劃的調(diào)整自己的狀態(tài),為了讓自己成為一個優(yōu)秀的人而努力。高考距離我只有三年了,這三年也算是最后的沖刺階段,不能因為三年看上去好像很遙遠,事實上高考里的優(yōu)勢都是在這三年里逐步累積的,我越是重視高考,越是不浪費這三年時間,最后實現(xiàn)我愿景的可能就越大。

居油!在三年后給自己交出一個滿意的答卷!

高中學(xué)習(xí)計劃

1、早晚讀要有計劃。星期二晚讀讀語文詞語手冊上的內(nèi)容,星期三早讀和星期四晚讀讀文言文,星期五早讀讀讀書筆記上的優(yōu)美句子。

2、星期六晚上在博客上寫一篇文章。

3、星期日早上做一套模擬題。

4、在老師上新的文言文課文之前,先自己做好翻譯工作,先字詞翻譯,然后整段翻譯。

1、在老師沒上新課之前預(yù)習(xí),先看課文,然后看重難點手冊,遇到不會的先做記號,等到晚自習(xí)數(shù)學(xué)老師值班的時候再問問題。在看重難點的時候,遇到新的公式再把這些公式摘到筆記本上,做好歸納總結(jié)工作。

2、上課的時候不做筆記,除非老師要我們記的,思路要跟著老師,遇到老師所講的那道題,自己會了的,在腦中想這道題的解題方法和思路,爭取做這類題的時候提高做題速度。

3、在老師上完新課之后,認真獨立的完成數(shù)學(xué)作業(yè)本。

4、抽一節(jié)晚自習(xí)的10分鐘左右來溫習(xí)今天數(shù)學(xué)新課上所學(xué)的知識點。

5、學(xué)完一章之后,抽一節(jié)晚自習(xí)再總的看下本章的內(nèi)容。

1、充分利用早晚讀時間。星期二早讀和星期五晚讀讀背課文中的英語單詞,星期三晚讀讀英語書本中的課文,星期四早讀背新概念英語,星期六早讀背課文單詞。(附:如果覺得自己新單詞和新課文掌握的不錯了的話,就把讀英語單詞和新課文的時間用來背新概念英語,爭取每天都背一篇新概念英語。)

2、利用中午就餐排隊的時間背課外英語單詞。

3、利用一節(jié)晚自習(xí)做閱讀理解和完形填空。(每周2次)

4、星期六晚上入睡前和星期日早上睡醒后聽自己喜歡的英文歌曲。

5、星期日早上在博客中寫一篇英語作文。

1、在老師上新課之前預(yù)習(xí),先看書本,然后看重難點手冊,看重難點的時候把本節(jié)課新的化學(xué)方程式都摘到筆記本上,找規(guī)律,做好歸納總結(jié)工作。不懂的地方先做記號,等到老師上完新課之后再向同學(xué)請教。

2、在老師上完新課之后,先溫習(xí)下這節(jié)課的化學(xué)方程式,然后再獨立認真完成化學(xué)作業(yè)本。

3、抽一節(jié)晚自習(xí)的5分鐘的時間看下今天新課上化學(xué)的知識點。

4、每章結(jié)束之后,再總的看下這章的知識點,溫習(xí)下這張總的化學(xué)方程式,避免記混了。

1、在老師上新課之前預(yù)習(xí),先看書本,然后再看重難點手冊,遇到不懂的地方,先做好記號,等到老師上完新課之后再向同學(xué)請教??粗仉y點的時候把新的公式摘到筆記本上。

2、抽一節(jié)晚自習(xí)的10分鐘左右溫習(xí)今天物理新課上所學(xué)的知識點。

3、如果覺得時間還很富裕的話,再做下物理練習(xí)。

4、學(xué)完一章之后,抽一節(jié)晚自習(xí)再總的看下本章的內(nèi)容。

1、在老師上新課之前,先自己預(yù)習(xí),預(yù)習(xí)的時候要理解,難理解的地方反復(fù)看幾遍。

2、在老師上完新課之后,再在當(dāng)天背下本節(jié)課該背的知識點。

3、在做作業(yè)之前,先溫習(xí)下這節(jié)課的內(nèi)容后再做。

4、學(xué)完一章之后,抽一節(jié)晚自習(xí)再總的看下本章的內(nèi)容。

1、預(yù)習(xí),理解地理教科書。

2、多畫圖,以加深理解和鞏固所學(xué)知識。

3、學(xué)習(xí)時要做到看書與看圖相結(jié)合,將地理知識逐一在圖上查找落實,熟記,平時要多看地圖。左書右圖,圖文并茂。

4、地理當(dāng)天的內(nèi)容當(dāng)天理解消化。

5、學(xué)完一章之后,抽一節(jié)晚自習(xí)再總的看下本章的內(nèi)容。

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