2023年教師教研培訓會心得體會簡短(模板9篇)

心得體會是一個可以記錄個人思考和成長經歷的重要文本。寫心得體會時，可以運用一些修辭手法，如排比、夸張、反問等，使文章更生動有趣。以下這些總結范文將帶給你不同的思考和感悟，看看是否適合你的心得體會。

教師教研培訓會心得體會簡短篇一

教師是人類靈魂的工程師，在教育教學工作中發(fā)揮著至關重要的作用。為了更好地履行教育教學的職責，我們需要不斷地提升自己的教學能力。因此，在參加教師說課培訓會后，我深深地感受到了自己在教學方面存在的不足之處，也受益匪淺。

第二段：學習收獲。

教師說課培訓會讓我深入了解了教育教學方面的最新發(fā)展和趨勢，學習了許多實用的教學方法和技巧，增強了自身的教學能力和教育教學觀念。比如說，在課程評估方面，我現(xiàn)在能夠更加有針對性地引導學生，理性地評價他們的課堂表現(xiàn)和學習成果，并對評估結果做出恰當的反饋，幫助學生更好地成長。此外，我還了解到了如何有效地利用多媒體技術，將教學內容更加生動、形象地呈現(xiàn)給學生，并且了解到了如何引導學生以更自主、更自我負責、更有積極性的方式參與到學習中來。

第三段：實踐運用。

在接受過教師說課培訓會的指導后，我充分地將所學到的教學方法和技巧應用到了實際的教育教學中。我認真的制定了教案目標，爭取在教學過程中更好地調動學生的積極性，提升教學效果。我運用多媒體技術為學生展示了豐富、生動的教學內容，使他們更加感興趣，同時我積極鼓勵學生表達自己的觀點，參與到課堂互動中來。

第四段：反思和總結。

雖然經過一段時間的實踐運用，我已經能感受到自己的教育教學效果得到了很大的提高，但是我所面臨的困難和問題依然存在。在今后的學習和實踐中，我要進一步深化自己的理論和實踐知識，不斷地完善自己的教學方法，進一步提升教育教學效果。

第五段：結論。

在整個教師說課培訓會中，我收獲了很多，不僅拓展了自己的知識結構，極大程度地提高了我的教學素養(yǎng)和綜合能力，更重要的是讓我找到了自己存在的不足和需要提升的地方。今后我將不斷學習、探索，相信自己會成為一名更好的教師，為學生和教育教學事業(yè)做出更大的貢獻。

教師教研培訓會心得體會簡短篇二

近年來，教師課堂培訓逐漸被教育界所重視，作為一名教師，我也參加過多次相關的培訓。這些培訓讓我受益匪淺，不僅幫助我提高教學技能，還拓寬了我的教育視野。在這篇文章中，我將分享我對教師課堂培訓的體會和心得。

首先，參加教師課堂培訓讓我認識到教學需要不斷更新的觀念。在傳統(tǒng)的教學模式下，教師往往是知識的傳授者，學生則是被動接受者。然而，隨著教育理念的更新和學生需求的變化，教學方式也需要與時俱進。通過培訓課程，我了解到了一些先進的教學方法和理念，例如合作學習、探究式學習等。這些理念的引入讓我的課堂變得更加活躍和有趣，學生也更積極參與其中。

其次，教師課堂培訓提供了一個互相交流和學習的平臺。在培訓中，我有機會與來自不同學校和不同學科的老師們進行交流。這些交流讓我受益匪淺。每個老師都有自己獨特的教學經驗和方法，通過傾聽他們的分享，我不僅擴展了自己的教育視野，還學到了許多實用的教學技巧。此外，培訓中的小組討論和互動活動也讓我能夠更好地理解和運用所學的知識。

第三，教師課堂培訓幫助我深入了解學生的需求和心理。作為一名教師，了解學生的需求對于提高教學質量至關重要。然而，很多時候教師往往難以準確地捕捉到學生的真實需求。在培訓中，我學會了一些了解學生需求的方法，例如觀察學生在課堂上的表現(xiàn)、與學生進行溝通等。通過培訓，我能更好地理解學生的情感和想法，從而更好地滿足他們的學習需求。

第四，教師課堂培訓激發(fā)了我不斷學習和自我提升的動力。作為一名教師，不僅需要具備扎實的專業(yè)知識，還需要不斷提升自己的教學技能和教育理念。培訓課程讓我認識到自己的不足和需要改進的地方，同時也教會了我如何提升自己。通過參加培訓，我明白了學習永無止境的道理，激發(fā)了我對教育事業(yè)的熱愛和追求卓越的動力。

最后，教師課堂培訓不僅是個人成長的機會，也是推動教育發(fā)展的重要力量。教師是教育事業(yè)的中堅力量，他們的能力和素質直接關系到教育質量的提高和社會進步的推動。通過參加培訓，教師們能夠提高自己的教學水平和教育理念，從而進一步推動整個教育系統(tǒng)的發(fā)展。因此，教師課堂培訓的意義遠遠超出了個人的范疇，它對于整個教育事業(yè)都具有重要的推動作用。

總之，教師課堂培訓對于提高教師的教學能力和教育視野至關重要。通過培訓，教師們能夠不斷更新教學觀念，擴展教育視野，了解學生需求，激發(fā)自我提升的動力，并推動整個教育事業(yè)的發(fā)展。作為一名教師，我深刻體會到了培訓的重要性，并將持續(xù)參與培訓，不斷提升自己，為更好地教育孩子們貢獻自己的力量。

教師教研培訓會心得體會簡短篇三

作為一名教師，教研培訓會上的經驗總結是一項必不可少的工作。在這樣的平臺上，我們可以彼此分享教學經驗和教育理念，不斷凈化自己的思想，提高教育教學的水平。

第二段：會上得到的一些收獲。

在我所參加的教研培訓會上，我收獲頗豐。特別是各位老師分享的教學經驗，讓我深受啟發(fā)。他們選擇了新穎的教學方式和方法，將課堂變得更活潑，更有趣。我也認識到課堂教學要以學生為中心，注重學生的學習興趣和學習效果。

此外，在培訓會上，我們還學習了一些理論知識。尤其是在信息技術方面，我受益匪淺。我們了解到了很多新的APP應用，技能不斷提升。這對我以后的教學工作至關重要。

第三段：對一些問題的思考。

在參加教研培訓會的過程中，我也發(fā)現(xiàn)了一些問題。首先是缺少前瞻性的研究。社會在不斷發(fā)展，科學技術日新月異，這就需要我們教育工作者更加積極地尋找新的教學方法和途徑。其次，現(xiàn)在的教育資源依然不夠公平。教育已經進入了信息時代，但是在一些偏遠地區(qū)的學生卻連最基本的信息技術條件也不能得到滿足。這也提示著我們的工作還有很大的提升空間。

第四段：自己未來的計劃。

在教研培訓會上，我靜下心來，反思自己的工作，進一步謀劃接下來的教學工作。我將努力借助現(xiàn)代技術，不斷改進課堂教學內容及形式，以提高學生學習的效率。同時，我還將努力為學生搭建更加簡單易用的信息技術平臺，以便他們能更好地使用現(xiàn)代技術。

第五段：總結。

作為一名教師，我們需要定期參加教研、培訓活動，時常反思并總結自己的教學工作，以便更好地工作。通過本次教研培訓會的學習，我更加深刻地認識到教育要與時俱進，不斷創(chuàng)新教學方法，改善教育環(huán)境。我相信，只有這樣，我們才能不斷提高我們的教學技能，深刻地培養(yǎng)出一個新一代人才。

教師教研培訓會心得體會簡短篇四

教師說課是一種教學方法和技巧，它可以使教師教學更加精準、高效和有效，幫助學生更好地理解和掌握知識。為了提高教師的教學技巧和說課能力，許多學校和教育機構都會組織教師說課培訓。這些培訓旨在幫助教師更好地規(guī)劃和組織課堂內容，提高教學效果，同時也能提高教師自身的職業(yè)素養(yǎng)和教學能力。

段落二：分享培訓中的感受。

在參加教師說課培訓的過程中，我深刻地感受到了它的重要性和必要性。在培訓中，我們學習了如何規(guī)劃教學內容，如何把握重點和難點，如何講解和示范等多方面的技能和方法。通過老師的講解和演示，我們學到了很多實際可行的教學技巧，也對自己的教學和說課能力有了更深入的認識和思考。

段落三：反思自身的教學技巧及改進。

在培訓中，我也發(fā)現(xiàn)了自己在教學和說課方面存在的一些問題和不足。比如在規(guī)劃教學內容時可能不夠清晰和有條理，講解不夠生動和形象等。這些問題影響了我教學效果和說課能力的提高，同時也影響了學生的學習效果和興趣。因此，我需要認真反思并改進自己的教學方法和技巧，注重細節(jié)和實踐，不斷提高自身的水平和素質。

在教師說課培訓的過程中，學校和機構應該注重理論和實踐的結合，更加注重教師的實際需求和問題，提高培訓的科學性和實效性。同時，教師也應該認真參加培訓并積極參與討論、交流和實踐。通過不斷的學習和總結，提高自己的教學水平和說課能力，才能更好地服務于學生和教育事業(yè)的發(fā)展。

段落五：總結培訓收獲及對未來的期望。

教師說課培訓是一種不斷學習和進步的過程，它能夠不斷增強教師的教學實力和職業(yè)素養(yǎng)，也能夠更好地為學生服務。在未來的工作中，我將會更加認真負責地參與教師說課培訓，并用實際行動證明自己的能力和素養(yǎng)。通過不斷學習和實踐，變得更加優(yōu)秀和出色，為學生的成長和發(fā)展貢獻自己的力量。

教師教研培訓會心得體會簡短篇五

為加強教職工隊伍建設，構建師德高尚、業(yè)務精良的教師隊伍，根據上級有關文件精神，我校于8月25日至8月31日進行了教職工集中政治學習。通過學習，取得了較好成效，現(xiàn)將有關工作總結于后：

一、加強領導，明確責任。

為了使學習學有所獲，不走過場，成立了以為組長，為副組長，為成員的領導小組，其中負責組織學習，負責考勤工作，負責后勤工作。根據上級有關文件精神，結合我園教職工實際情況，領導小組精心制定我園暑期師德培訓計劃，同時，嚴明學習紀律，規(guī)定學習期間不得遲到、早退，不隨意缺席，會上認真作好筆記，不得做與學習無關的事，會后寫好心得體會。

二、精心組織，具體落實。

(一)、學習主要內容：

1、有關教育政策法規(guī)，如《未成年人保護法》、《義務教育法》。

2、文章學習《徐本禹——20xx年感動中國的大學生》、《走進名教師》、《師德——與細節(jié)中養(yǎng)成》等。

3、網上視頻《加強職業(yè)道德修養(yǎng)，端正人才價值[本文由免費公文網w.w.w.不錯哦收集整理]觀》、《培養(yǎng)團隊協(xié)作精神，形成人才合力》。

4、講座：教師心理健康、教師禮儀、如何開展區(qū)角活動。

(二)、學習形式：

本次政治學習的形式靈活多樣，通過專題講座、師德建設討論、觀看網上視頻、撰寫反思材料等形式，開展校本培訓。

(三)、考核制度：

為使暑期師德培訓真正落實、扎實有效，我園制定了師德培訓考核評定制度，考核總分為100分，包括到課率30分、參與情況30分、作業(yè)情況40分三部分組成?？己顺煽兎謨?yōu)秀、合格、不合格三個等級。三項成績均為合格的，確定考核成績?yōu)楹细?三項成績均為優(yōu)秀的，確定考核成績?yōu)閮?yōu)秀;三項成績中有一項成績不合格的，則確定為不合格。

三、認真學習，受益甚多。

通過這次培訓，使廣大教師從思想到行動都得到了一次凈化。

(一)依法治教的意識加強了。

在8月25日至8月31日這一周期間，教職工集中學[本文由免費公文網w.w.w.不錯哦收集整理]習了《未成年人保護法》、《義務教育法》，通過律師生動形象地講述、分析，明確了保護未成年人的身心健康，保障未成年人的合法權益，促進未成年人在品德、智力、體質等方面全面發(fā)展，是我們教育工作者義不容辭的職責，也是我們幼兒園工作的一項重要內容。

(二)熱愛幼兒、關心幼兒落實在行動上了。此文轉自斐.斐課件.園。

通過學習和分組討論，教師們在尊重幼兒、關心幼兒方面取得了共識，大家一致認為：熱愛幼兒、關心幼兒、建立和諧的師生關系，是提高教育質量(本文來自斐斐課件園)的前提。所以，在暑期培訓期間，教師們利用空余時間走進了幼兒家庭，與家長交流教育思想，了解幼兒狀況，把老師的愛送到了每個幼兒家中。教師們還拿起了畫筆，在幼兒園的圍墻上刷出繽紛色彩，給幼兒一個童真的世界。

(三)緩解工作壓力的能力增強了。

教育無小事，當新學期開始，又要面對一系列的工作時，教師感到了沉沉的壓力，如何讓教師工作著、忙碌著、快樂著?教科研中心的張瑋璟老師和教育局的翁珍英老師為教職工作了互動式的心理和禮儀講座，使教師能找到適合自己的減壓方法，并學到許多禮儀，使每一位教師快樂、美麗。我們還專門安排教師就我園如何開展區(qū)角活動開展討論，制定計劃，讓計劃先行，將工作內容一步步分解，也不失為緩解教師工作壓力的好方法。

教師教研培訓會心得體會簡短篇六

既然選擇了某種職業(yè)，就要把之當成事業(yè)努力做精彩，做精致。

20xx年8月27日參加了xx市經濟技術開發(fā)區(qū)教研中心組織的青年教師培訓。幾位老師和校長的交流讓我感觸頗多。

三年前的自己一只腳剛剛踏出校門，另一只腳又踏入了校門。初為人師的我，不知道如何去轉變角色，不知道怎樣駕馭面前這些活力四射的生命。摸索，討教，實踐，總結，就是這樣一步一步的，在自己身為教師的這條道路上艱難的前行。然而這三年來的每一次培訓，每一次的交流，每一瞬間的碰撞，猶如一縷縷陽光，照射在我原本陰暗迷茫的前行之路上。

教育，是人類崇高的事業(yè)，這一事業(yè)的承擔者就是教師。教師傳遞人類的文化科學知識，進行思想品德教育，培養(yǎng)一代又一代的新人。教師的歷史使命，光榮而艱巨。人們用“百年樹人”來表達教師工作的深刻意義，用“辛勤的園丁”“人類靈魂的工程師”來表達對教師的崇敬?！罢衽d民族的希望在教育，振興教育的希望在教師”，教師是民族希望之所托，肩負著培養(yǎng)社會主義現(xiàn)代化建設者和接班人的重任。與我而言，現(xiàn)階段最需要的，不是多么精妙的教學技術，也不是多么豐富的教學經驗，反而正是需要這種發(fā)自內心深處的對自身職業(yè)的認同感與自豪感。上班的三年之中，無數次的質疑過，無數次的猶豫過甚至退縮過，但是這次假期培訓中，每一位老師的交流都讓我看到了那份最純真的把教育當成事業(yè)的初心，真正的做到了“不忘初心，艱苦奮斗”而我也篤定的相信，我也會慢慢找到這種感覺，找到在教育事業(yè)中奮斗的初心。

培訓過程中，我有幸聽了很多名師的講座，每一節(jié)，都帶給了我深深的震撼。成功的人大多是相似的，他們堅持，他們思考，他們奮斗，他們不甘。幾乎每一個交流的老師都會說到自己因為工作暗自垂淚，一次次的想要放棄，但是最后咬緊牙根，堅持、努力、拼搏。最后贏得了滿意的成績。這使我更加清晰的知道，我應該像他們學習，要懂得堅持，不輕易言棄，要做一名終身學習型老師，做一名能夠不斷適應新知識新問題新環(huán)境的老師;第二就是鼓勵自己要堅持創(chuàng)新，在教學中發(fā)揮自己的聰明和才智，將所學真正的應用到課堂上。

每顆嫩芽都是上蒼的眷顧，都是這片土地的希冀;每個孩子都是宇宙的天使，都是落入人間的精靈;每個學生都是家庭的全部，都是中華民族的未來。身為教師的我，尤其是一名青年教師，必須清楚自己肩上的責任，不斷努力提升專業(yè)素養(yǎng)，提高教學能力，更要注意自身的道德素養(yǎng)與職業(yè)素養(yǎng)，成為一名全面發(fā)展的教師。

見賢思齊焉，見不賢而內自省。希望未來的道路上，自己能在不斷的摸索與實踐中收獲更多的經驗，能在不斷的學習與交流中獲得更大的成長。

感謝生命中存在的每一次學習，感謝生命中的每一次成長。愿自己能夠充滿師愛，不斷成長與進步，不斷充實與發(fā)展，用更好的狀態(tài)面對接下來的工作。把教師這份事業(yè)做精彩，做精致。

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教師教研培訓會心得體會簡短篇七

在教育教學領域，教師說課培訓會是提高教學質量和能力的重要途徑之一。近期，筆者參加了一場由本校組織的教師說課培訓會，學習了不少新思路和方法，獲益匪淺，下文將就此分享個人的心得體會。

第二段：理解說課的重要性。

說課，顧名思義就是指教師在備課階段對課堂內容的簡單評說和闡述。說課在教學中的重要性在于幫助教師全面了解課程內容并通透理解。在上課前我們能夠了解到本節(jié)課的目的、方式、重點、難點和案例分析。通過說課可以更加深刻理解所要實現(xiàn)的教學目標，針對不同的教學對象量身定制教學方法，提高教學質量。

第三段：說課的具體方法。

在教師的職業(yè)生涯中，說課是一項至關重要的技能。具體來說，說課要有條不紊的步驟，包括：閱讀課文，理解課程目標，提煉重難點，設計教學策略和方法，課堂布置和教學整合。說課不僅需要把握教學的重點和難點，還需要注重教學手段的多樣性和創(chuàng)新性，在課堂上進行綜合運用，從而提高教學效果。

第四段：說課對個人教學能力的提升。

參加說課培訓會讓我更全面地了解課程內容，掌握了優(yōu)秀的教學設計和教學策略，同時也提高了個人的教學能力。通過說課，我更加清晰地了解如何進行知識傳授和輸出，提高了課堂授課效率和效果，也讓我更加自信地站在講臺上。

第五段：總結反思。

說課是教學的重要技能之一，可以從多方面來獲得提高。除了參加培訓會以外，教師們可以積極參與學科研討會，支持網絡資源的共享和交流，積極學習新的教學方法，與先進的教學理念接軌?？傊?，說課不僅提高了個人的教學能力，而且也是提高教師教育實踐能力和專業(yè)素質的一項重要措施。

教師教研培訓會心得體會簡短篇八

教師是國家的棟梁，是我們祖國未來的希望。為了更好地培養(yǎng)出優(yōu)秀的教師，不斷提升教育質量，每個學期學校都會組織教師教研培訓會。最近參加的教研培訓會讓我受益匪淺，讓我深刻認識到教研培訓會的重要性和必要性。

本次教研培訓會的主題是針對如何提高學生閱讀能力展開的。通過本次會議，我明白了僅僅讓學生讀得多，并不代表他們具有良好的閱讀能力；然而，要真正具有優(yōu)秀的閱讀本領，學生必須掌握準確的發(fā)音、正確的語法以及恰當的解讀技巧等知識點。

針對如何提高學生的閱讀能力，這次培訓會采用了多種教學方法，如講座、小組討論、示范課等。通過觀看教師的示范授課，我們可以更容易地了解如何針對學生的閱讀難點進行教學；而通過參與小組討論，我們可以相互交流自己的教學經驗，互相學習彼此的優(yōu)點互補，從而提高整個教研團隊的教學水平。

通過參加本次教研培訓會，我收獲了很多遠遠不止提高學生閱讀能力的知識，還包括如何“抓住”學生、如何樹立教師權威、如何提高課堂效率等多個方面。我認為，這些都是我們作為教師必須具備的技能，同時，也能夠讓我們的教學更富有創(chuàng)造性和魅力，讓學生們更加愛上課堂。

第五段：總結。

教師教研培訓會對我們教育工作者來說十分必要。在培訓會上，我們可以了解最新的教學理念和方法，共同探討教育難題，分享自己的教學經驗和教學方法，同時也能夠互相學習，共同提高。在未來，我相信教研培訓會將會越來越重要，我也希望不斷參加這樣的培訓，提升自己的教育水平和教學效益。

教師教研培訓會心得體會簡短篇九

作為一個教師，參加了培訓之后，你的心得怎么寫呢？情況下面的教師培訓會心得體會范文吧。

我珍惜這次學習的每一天，不放過學習過程中的每一個環(huán)節(jié)，無論是有關教育教學理念的講座，還是走進課堂，聽優(yōu)秀教師給我們展示的常規(guī)課……自始至終，我都在努力地學習，力爭做到不辜負學校領導的期望。

在學習過程中我慢慢地認識到了自己的貧乏與稚嫩，學習又逐漸地使我變得充實與干練。

是的，在培訓學習的每一天都能讓人感受到思想火大學的撞擊與迸發(fā)，整個培訓的過程就好像是一次灌輸的過程，給了我太多的感悟和啟迪！

在本次培訓中有幸讓我們聽到了教育界的專家、學者對教育方面的前沿的思考、精辟的理論、獨到的見解，對生活、對工作、對事業(yè)、對學生獨特的感悟，激起了我內心中的心弦，觸及到我思想的深處，我一次次禁不住問自己我該怎樣做、做什么樣的教師能適應現(xiàn)代教育的發(fā)展，怎樣做一名優(yōu)秀的教師。

從他們身上，我學到的遠不只是專業(yè)的知識和做學問的方法，更多的是他們執(zhí)著于教育事業(yè)、孜孜不倦、嚴謹勤奮、潛心鉆研、盡心盡責的那種熱愛工作，熱愛生活的高品位的生命形式;作為一個學者，他們那閃光的人格魅力令我震撼！讓我感染！學生教學管理如何做？幾年來的辛苦探索，留下太多的茫然與困惑！在教學過程中，無論是教育教學的相關講座，還是專業(yè)知識的授課，無論給我們上課的是知名教授，還是普通的老師，沒有那一個不是兢兢業(yè)業(yè)的。

這些，讓我開闊了眼界，拓寬了思路，轉變了觀念，促使我站在更高的層次上反思以前的工作，更嚴肅地思考現(xiàn)在所面臨的挑戰(zhàn)與機遇，更認真地思考未來的路如何去走。

在這里就從聽取的報告中淺談幾點自己的感悟。

教師基本素質方面：

一、教師必須多讀書、豐富自己的知識、提高自己的修養(yǎng)。

本來一直感覺自己是一名語文老師。

所以總是很放松自己。

可是在我聽完講座之后，讓我深有感觸。

我們的教師需要的不僅僅是書本上的專業(yè)知識、更需要的是淵博的知識、教育的智慧，我們要改變的是過去的老師的形象，我們要做一個有智慧、有愛心、讓自己快樂也要讓學生快樂得人，要想讓自己的課講的更好，更加的吸引學生。

就必須提高自己的個人素質。

有一句話講的非常好。

“什么是教育？教育首先就是愛。

愛他的學生，沒有愛的教育不是真正的教育，培養(yǎng)對學生的愛就是要幫助他（幫助學生克服成長的障礙，幫助他就要成全他，成全他擁有美好的生活，獲得走向幸福的能力）”

教授的一個個獨特的觀點真的是引起了我深深的思考，我們在面對學生的時候過多的`關注的使學生的成績，學生在繁重的學業(yè)負擔下似乎也變得麻木，沒有動力，如果我們能讓學生感受到他今天的努力就是明天獲得美好生活的能力，擁有幸福的能力，那學生就會更多的發(fā)揮他們自動自覺的一面;一個素質好的老師，講課在差也差不到哪去。

一個素質差的老師，講課在好也好不到哪去”我對這句話是非常的同意的。

只有課堂上的生動語言和有深度的提問才能吸引學生，激發(fā)學生的學習興趣。

只有提高了自己的文學修養(yǎng)，才能講出生動的一課。

聽到了教授的報告，才知道如何成為一名優(yōu)秀的教師。

首先的一點是必須要多讀書，讀好書。

不但這樣他們都同時讀了許多課外的讀物來豐富自己的知識。

我也從中立志要多讀書來提高自己的各方面的素質。

努力讓自己成為一名優(yōu)秀的教師。

二、嘗試多種教學方法，改變課堂，創(chuàng)造多彩課堂。

教師就必須在各個方面提高自己。尤其是在教學方面，一個優(yōu)秀的教師不會上課單一。而是要有多種多樣的課堂方式。只有形式多樣的課堂，才能更好的吸引學生。讓學生喜歡上課，從而在各個方面提高自己的水平。在講座中說：一堂課下來，教師一定要明白在教學生什么，學生發(fā)展了沒有，改變了沒有，學生走出教室與走進教室有無變化？這就要求我們教師在備課的時候絕對不僅是在備教材，更多的是要關注學生，關注學生能學會什么，是否發(fā)展了。

這也就要求我們的教學是面向全體的教學，我們的教學要采用更多的學習方法、教學方法，這里說的方法也不僅僅是單純表面意義的活躍，而是要看課堂有沒有深度，好的課堂應是有生成感，推進感的課堂，教師不僅僅準備給學生什么樣的挑戰(zhàn)，好要看學生能提升什么，突破什么？我們要使課堂變成思維的舞蹈者。

同時我們還應該在科學的理念指導下改革教學方法的。老的教學方面已經不能適應新的社會的需求了。同時也不可能滿足我們新一代的學生了。所以作為當代的老師不能只滿足目前的狀態(tài)。應該從現(xiàn)在開始學會適應社會、適應學生。