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2023年鉗工實習(xí)的心得體會范文(優(yōu)秀12篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-11 03:14:15 頁碼:11
2023年鉗工實習(xí)的心得體會范文(優(yōu)秀12篇)
2023-11-11 03:14:15    小編:ZTFB

寫心得體會可以讓我們更好地整理和歸納自己的經(jīng)驗和知識。寫心得體會時,要注意審視自己的文字表達和語法錯誤,保持語言的準確性和流暢性。以下是一些小編為大家選出的心得體會范文,供大家參考寫作時可以借鑒。

鉗工實習(xí)的心得體會篇一

突然,為期兩周的鉗工實習(xí)接近尾聲?;仡欉^去的兩周,有汗水,有失敗,有痛苦,有微笑。正是這些豐富多彩的生活片段拼湊成了我生活中不可或缺的一部分,也給我留下了美好的回憶。

實習(xí)的第一天,我們訓(xùn)練成了車工。這是我第一次接觸這種工作。我不熟練,特別容易出錯,還站著干活。一天下來,整個人都有一種強烈的崩潰感。從一開始的好奇,到后來的無聊,只用了很短的過程就完成了。但是看著一個光滑干凈的工件從自己手里出來,真的是一種成就感。

實習(xí)結(jié)束后,我們接觸到了特殊處理。通過特殊加工的實踐,我們了解了幾種先進的加工技術(shù),也自己操作或參與了試件的設(shè)計加工,生產(chǎn)出了很多漂亮的工件,作為紀念品,成為永久的回憶。

很久以前聽兄弟姐妹說鉗工實習(xí)最辛苦。因為之前沒有親身經(jīng)歷過,所以還沒有什么感覺。這次我親身經(jīng)歷過,不得不承認鉗工的辛苦。鉗工幾乎完全靠手工操作,對工人的技術(shù)要求較高,為了工作需要,還要站著加工。手術(shù)室里雖然有空調(diào)或者電風扇,但是我們經(jīng)常會汗流浹背,但是在一顆汗流下來之前,另一顆汗又冒出來了。有的同學(xué)在工件上流汗,很辛苦。看著自己做的小錘子,雖然不完美,但還是很欣慰的。以前覺得身邊什么都不是,就習(xí)慣了。但是現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)原來簡單的事情也包含了很多智慧和努力。

只是小時候看到工廠的工人在焊接。當時大人叫我不要看焊接的電弧,所以我一直害怕焊接。但沒想到這次實習(xí)還包括電焊。剛開始我怕焊接,也怕點火起弧。在師傅的指導(dǎo)下,我逐漸消除了這種情緒,逐漸適應(yīng)了工作環(huán)境和工作方式。雖然最后的結(jié)果很丑,但也見證了我弄巧成拙的過程,雖然丑,但是驕傲。

最后,實習(xí)的內(nèi)容是選角,比之前的有趣多了。每次你得到一個模型,你就想著如何分形,然后創(chuàng)建一個沙的形狀,把它趕出去。第一天全是練習(xí),大概鑄造了四個模型,基本掌握了制作砂造型的方法和要領(lǐng),看著零件取出后完整光滑的砂型出現(xiàn)在我們面前,仿佛揭開了一個期待已久的問題的奧秘。代工實習(xí),雖然也很累,但是很有意思。工作的時候忘了累,收獲的不僅是知識,還有快樂。

總之,通過兩周的鉗工實習(xí),我開闊了眼界,收獲了一些平時得不到的知識,但同時也收獲了一些比知識更重要的東西——堅持、毅力、毅力。

鉗工實習(xí)的心得體會篇二

十月十四日我們機維一班開始了一學(xué)期一次的鉗工實訓(xùn),鉗工實訓(xùn)室我們工程機械運用于維護專業(yè)的必修課之一,對我們今后的學(xué)習(xí)和工作都有很大的幫助。這次實訓(xùn)是我們進入大學(xué)的第一次實訓(xùn),同學(xué)們都好奇,是如何能讓一塊圓柱鐵成為一把榔頭的。

第一天進入實訓(xùn)教室,同學(xué)們都非常積極準時的到了教室。首先是章老師給我們講解工作方法和基本要領(lǐng),以及實訓(xùn)室的安全紀律教育。章老師給我們的第一映像是一位和藹可親,細心負責任的好老師。上午的課堂,有些同學(xué)精神不振,老師還是耐心的提醒他們。講課結(jié)束后,我們就開始實訓(xùn)了,一開始面對一堆自己不曾相識的工具,同學(xué)都用著懷疑的眼神看著對方。有經(jīng)驗的同學(xué)就開始操作了。第一步是為四方條毛柸畫線以3mm——5mm為間距分段鋸削。第一步就考驗著同學(xué)們的細心與耐心。鉗工不是一個簡單活,貌似簡單的操作卻不是那么簡單。鋸削就需要同學(xué)們精確地找到3mm的間距,以及每一鋸的力度與深度。這絕對是要花心思的。所以同學(xué)們每做完一步都與其他同學(xué)進行交流,然后從中發(fā)現(xiàn)自己的不足,加以改進。同學(xué)關(guān)系也在不經(jīng)意間融洽了一絲。

經(jīng)過了一周的實訓(xùn),鉗工實訓(xùn)鍛煉了我們提高了我們的整體綜合素質(zhì),使我們不但對鉗工實習(xí)的重要意義有了深刻認識,而且提高了我們的動手實踐能力,使我們更好的將理論與實際相結(jié)合。為我們今后的相關(guān)學(xué)習(xí)打下了基礎(chǔ)。同時讓我們學(xué)到了老師的敬業(yè)精神,老師不厭其煩地給我們講解操作方法和失敗原因。我們還發(fā)揚了團結(jié)互助的精神促進了我們同學(xué)間的友誼。

經(jīng)過這一周的艱辛的實訓(xùn),我們都獲得了一份值得珍藏的禮物--一把精美的錘子。我們也學(xué)到了以前在課本上學(xué)不到的知識。從平面鑿削到平面銼削,從修整圖形到畫線鉆孔。這都是別人拿不走的知識。

也許我們做的并不完美,但是我們曾經(jīng)努力過,做的不好的地方我們會緊緊牢記。鉗工是個精細活。一毫米的誤差也可以失之千里,使我們前功盡棄。然而這次只是一次實訓(xùn),所以老師沒有那么要求我們。但是我們今后參加工作了,面對不細心造成的失誤,有誰來原諒呢。后果只有靠我們自身承擔。所以,以后的學(xué)習(xí)生活中,我們要從嚴要求自己。做到精益求精。我們還要感謝章老師,他為了給我們講課輔導(dǎo)練習(xí),有時候一下午一口水都沒有時間喝。每一道工序,他都要一個一個地為我們同學(xué)耐心講解。章老師,是您的不辭辛苦的敬業(yè)精神。才有我們今天的喜悅。老師,謝謝您!您的教誨我們將銘記于心。

鉗工實習(xí)的心得體會篇三

本人自鉗工實訓(xùn)以來,發(fā)現(xiàn)了自己在鉗工過程中的不足,認識到了在加工過程中的一些需要注意的地方,學(xué)到了課本上學(xué)不到的東西。作為一名鉗工所必備的知識的同時還鍛煉了自己的動手能力。而且也讓我更深刻地體會到偉大的詩人—李白那一名言:只要功夫深,鐵杵磨成針的真正內(nèi)涵!做為鉗工通過幾年的學(xué)習(xí)工作我感鍛煉了我們感覺,提高了我的整體綜合素質(zhì),使我們不但對鉗工實習(xí)的重要意義有了深刻的認識,而且提高了我們的實踐動手能力,使我們更好的將理論與實際相結(jié)合。

鉗工,看似簡單的工種,但是有著豐富的內(nèi)涵,有著“車工是偉大的,鉗工是萬能”的說法。它不是簡單的磨和銼,這只是基本功,它更可以鍛煉我們的意志。任何一個小小的技術(shù)都是一門學(xué)問,都要經(jīng)過不斷的學(xué)習(xí)和細致的研究,看似簡單的磨鉆頭,也是需要下苦功來研究的。要把鉗工做好首先必須有足夠的耐心,再有充足的體力,最后是要有靈活的頭腦。因為鉗工是以手工作為主要加工,勞動強度高,生產(chǎn)效率低,操作手藝要求較高的工種。他使用的工具簡單,加工多樣矯健,適應(yīng)性強,能完成某些加工中不能或難以進行的工作,在當今加工業(yè)發(fā)達的時代,雖然落后也取代不了的工種。

鉗工看似簡單,但實訓(xùn)起來很枯燥,保持一個動作站就是一天,而且保持一個驗動作,拉鋸或推銼,這就要求像馬一樣的腳力,干一整天下來腰酸背痛,可能一件活都沒干完,可能還會有報廢的可能,要不想有報廢的可能就要做得很細心,就得反復(fù)的測量,反復(fù)驗證。做到心細還是遠遠不夠的.,還要膽大干活,就像做工件,如果下料鋸時不盡量留小余量,推銼時就費上一倍或幾倍的時間和精力才能把工件做好,所以作為一名合格的鉗工必須具備“膽大心細”。

一提到鉗工許多人都會認為,沒有什么用,什么時代了誰還會學(xué)那東西,又臟又累,還不如學(xué)數(shù)控`加工中心等;我剛開始學(xué)得時候彎著腰躬著著背累得滿頭大汗,不時地手上還會出現(xiàn)一些紅色的“圖案”,想把料鋸成一條直線竟然崩斷好幾條鋸片,并且歪歪得不成樣,不受自己控制,怎么端都端不平銼刀,往往都是一邊高一邊低,把一邊銼下去,另一邊尺寸又小了;好不容易都把尺寸搞好,表面粗糙度又不行了;回頭看看自己的勞動成果,則感覺與自己的付出不成正比,就感覺越來越煩躁。經(jīng)過師傅的講解,才知道自己的加工的姿勢和部位均有錯誤之處。經(jīng)過調(diào)整以后才算慢慢進入了狀態(tài)。但還是漏洞百出,一會兒忘記尺寸公差的控制,一會兒又忘記了平面度、垂直度的協(xié)調(diào)。最后經(jīng)過師傅不停的指導(dǎo)和分析和自己的練習(xí)琢磨,把一個符合圖紙要求的工件做出來時,感覺付出的汗水是值得的。

在科學(xué)日益發(fā)展的今天,企業(yè)之間的競爭就是人才的競爭,只有不斷地培養(yǎng)技術(shù)人才,提高員工隊伍的技術(shù)水平,才能更加適應(yīng)當前企業(yè)的發(fā)展需要!

機械廠裝配車間鉗工二班,全班20人,男職工有16人,占全班人數(shù)的80%。主要承擔煙氣輪機生產(chǎn)裝配、工業(yè)泵的裝配任務(wù)和各類配件加工,這個班組的特點是班組員工人心齊、作風硬,工作認真心細、風氣正。

xx年生產(chǎn)呈現(xiàn)出交貨期較短,生產(chǎn)任務(wù)重的特點,鉗二班員工承擔著巨大的生產(chǎn)壓力。在班長的精心組織下,邊生產(chǎn)、邊配合550萬噸常減壓裝置的施工,安排人員加班加點完成生產(chǎn)任務(wù),組織人員將所有班組人員的工具箱都負責搬運過來,表現(xiàn)出一個集體團結(jié)和諧的作風。

日常工作中員工們做到早出工、晚收工,特別是遇到急件,中午更是不休息,義務(wù)加班是常事。每周的設(shè)備保養(yǎng)認真仔細不留死角,衛(wèi)生值日更是比別的班組搞得徹底,把休息室、動平衡機房、車間玻璃、廠房衛(wèi)生區(qū)域搞的干干凈凈,得到其它班組的夸獎。

鉗工實習(xí)的心得體會篇四

第一段:實習(xí)鉗工是一種富有挑戰(zhàn)性的工作崗位,它要求實習(xí)生不僅具備扎實的理論基礎(chǔ)和技術(shù)能力,還必須具有良好的工作態(tài)度和團隊合作精神。在我的實習(xí)過程中,我深切地感受到了作為一名合格鉗工所需具備的品質(zhì)和能力。

第二段:首先,我認識到了精確和細致的重要性。鉗工工作需要極高的精確度,一個小的測量誤差可能導(dǎo)致整個工作的失敗。因此,我學(xué)會了如何使用各種測量儀器,并且遵循標準操作規(guī)范進行每一步的施工。同時,我也更加注重每一個細節(jié)的處理,確保最終的產(chǎn)品質(zhì)量。

第三段:其次,我意識到了團隊合作的價值。鉗工工作通常需要與其他工種密切合作,如機械師、焊工等。我與他們大量的協(xié)作使我明白,只有互相合作,才能真正完成任務(wù)。我學(xué)會了與他人有效溝通、協(xié)商解決問題,并尊重他人的意見。這種團隊合作的精神不僅提高了工作效率,也增加了工作的樂趣。

第四段:另外,我也發(fā)現(xiàn)了持之以恒的重要性。作為一名實習(xí)生,我經(jīng)常遇到一些困難和挫折。但我意識到在這個過程中,放棄是不能解決問題的唯一方法。我學(xué)會了堅持不懈地努力,不斷學(xué)習(xí)和提高自己的技術(shù)水平。只有在持之以恒的基礎(chǔ)上,才能真正成為一名優(yōu)秀的鉗工。

第五段:總結(jié)起來,實習(xí)鉗工是一項需要不斷學(xué)習(xí)和積累經(jīng)驗的工作。在實習(xí)過程中,我深刻體會到了精確和細致、團隊合作以及持之以恒的重要性。通過這次實習(xí),我意識到作為一名鉗工,除了掌握技術(shù)知識,還必須具備良好的工作態(tài)度和團隊合作能力。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí),提高自己的綜合素質(zhì),為將來成為一名合格的鉗工做好準備。

鉗工實習(xí)的心得體會篇五

還記得剛開始實習(xí)的早上我們在車間前面看視頻,看到里面的鉗工師傅熟練地進行鏨削,鋸削,銼削,鉆孔,擴孔,鉸孔,攻螺紋,套螺紋,刮削時覺得鉗工值得我學(xué)習(xí)的地方真的很多,也值得的我去端正心態(tài)去聽老師的作業(yè)講解,加工的思路。

第一天的實習(xí)就在新奇之中開始了,帶著以前使用過這些對加工工具并所謂的“會用”,我也沒仔細去聽老師講加工工具的使用方法,就去加工第一個面了,說實話就是不平,銼挫好一個面看,誒,另一面也不平了,越來越?jīng)]耐心,心里也是越急躁,浪費了好多好多時間,最后還是去找老師請教,在這樣手把手的指導(dǎo)下我覺得以前的方法都是錯的,也多虧老師的提醒和教導(dǎo)讓我在后面的實習(xí)中避免了很多錯誤和彎路。在這里衷心的謝謝老師們了。繼續(xù)我的鉗工實習(xí)作業(yè),感覺好有心得,第一個面很快就銼平了,接下來呢就是鋸鐵了,在這里我要檢討一個的我以前鋸東西時錯誤的理解:以為鋸東西就是比快,你鋸的時候越快,斷的也越快。在聽老師講解時才茅塞頓開。老師對鋸的講解就是鋸的時候就要拉滿弓,一個個鋸齒就像一個個人,你鋸的時候拉的越滿就像是你用的人越多,人越多就越好;不光要拉滿弓,還要保持均勻的速度,這樣才能省時省力,鋸的也好。這在以前我怎么就沒想到呢?只能說是我需要學(xué)習(xí)和感悟的地方還有很多很多。實習(xí),我相信就是一個糾錯的過程,不能正視自己的錯誤就不能取得進步。

說到我的鉗工作業(yè),就是六角螺母。我在加工制作它的時候覺得還不錯啦,別人的也不比我好,別人不如我的能及格我也能及格;而在六角螺母交上去之后我頓時覺得自己做的好爛,自己很差。為什么這樣說呢,接下來就讓我反省這其中出現(xiàn)的問題吧。

當六角螺母的六個面鋸好之后,問題又來了,那就是怎樣確定六個面的平面度都是符合要求的,我按照老師的要求去加工兩個基準的面,發(fā)現(xiàn)我由于粗心和心急已經(jīng)是讓它介于尺寸標準和多了一點點,要是再加工就會產(chǎn)生明顯的誤差,實在是搞不好,這是我靜下心來仔細想老師說的加工要領(lǐng),又和做的好的同學(xué)去請教,盡可能的解決了這個問題,這讓我認識到一個人的力量畢竟是有限的,要經(jīng)常請教才會有進步。

跌跌撞撞做好了六角螺母,最后的考核時刻也就到了。在這最后的考核中,我記住的不光是老師的教導(dǎo),還有最重要的——每位老師時時刻刻把安全放在第一位,用最大的精力和努力保障每一個學(xué)生的安全,并用言傳身教讓每一個學(xué)生都具備安全意識。這些,在鉆床的使用時尤為突出。老師教導(dǎo)我們在使用鉆床時不能戴手套,這一點在老師的一遍遍提醒之后貫穿到了整個鉗工實習(xí)的最后階段,我也記住了老師的安全教育,并在后來的熱加工實習(xí)中受益匪淺。

在整個的鉗工實習(xí)中,我認為最大的收獲就是學(xué)會了有耐心,有恒心的去做事,尤其是改變了我對鉗工以往的錯誤的認識,深刻領(lǐng)會到了老師說的那句“鉗工是一個講究技術(shù)的工種?!痹挼暮x與自豪感。也有個建議,就是老師應(yīng)該再把銼刀和鋼鋸的使用多講解一點,也就不用我在這里建議多放點鋸條在桌子了。最后感謝老師在這一周的教導(dǎo),老師辛苦了。

鉗工實習(xí)的心得體會篇六

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上周我們進行了鉗工實訓(xùn)課,總的來說受益匪淺。

剛開始我的心情是充滿了疑問,不解的是,我們學(xué)計算機的,怎么會干鉗工這樣的活呢!但現(xiàn)在想一想,學(xué)了不少的課外知識,有些東西能讓我終身受益。這是多么可貴的呀!

從安全教育,動作要領(lǐng)和工具的使用到拿起銼刀的實際操作,這無疑是一個理論與實際的過渡。有些東西是要自己去摸索的,有些東西是要從理論中去發(fā)現(xiàn)用于實際。從開始的打磨平面,就讓我學(xué)到了要想做好一件事并不是那么的簡單,要用實際去證實它。眼見的不一定真實(平面看上去很平,但經(jīng)過測光就能發(fā)現(xiàn)它的不足);這讓我想到了學(xué)校為什么要我們來這里實習(xí),是要我們懂得學(xué)習(xí)的可貴,學(xué)習(xí)和打磨平面一樣要有一絲不茍的精神才能做到,同時還要讓我們認識到動手的重要性。只是一味的學(xué)習(xí)理論,那也是遠遠不夠的,沒有實際的體驗,發(fā)現(xiàn)不了自己的動手能力,這都需要理論與實際相結(jié)合。更需要頭腦和雙手的配合。

從平面打磨到劃線、打點;從修整形狀到鉆孔;從鉸孔到攻螺紋,每一步讓我學(xué)到的東西是別人拿不走的。

從這里我知道了,什么是鉗工,知道了鉗工的方要內(nèi)容是為劃線、鏨削、銼削、研磨、鉆孔、擴孔、鉸孔、攻螺紋等等。了解了銼刀的構(gòu)造;分類、選用、銼削姿勢、銼削方法和質(zhì)量的檢測。

鉗工實習(xí)鍛煉了我們,提高了我們的整體綜合素質(zhì),使我們不但對鉗工實習(xí)的重要意義有了深刻的認識,而且提高了我們的實踐動手能力,使我們更好的將理論與實際相結(jié)合。鞏固了我們所學(xué)的知識,同時讓我們學(xué)到了老師的敬業(yè)精神。老師不厭其煩的給我們查找操作中的錯誤。我們還發(fā)揚了團結(jié)互助的精神,促進了同學(xué)們之間的友誼。

在實習(xí)過程中我們?nèi)〉昧藙诹Τ晒?--精美的螺母??粗@精美的工件竟然是我親手磨制而成的,這種自豪感、成就感是難以用語言表達的。沒有想到當初那么大的東西現(xiàn)在變成了一個精美的工件是一下一下磨出來的,這也是就人們說的“只要功夫深,鐵杵也能磨成針”吧!

這一周的實習(xí)是短暫和辛苦的,但是我學(xué)到的東西是保貴的。

鉗工實習(xí)的心得體會篇七

鉗工理論和實踐的學(xué)習(xí)一下子就結(jié)束了。雖然實習(xí)的時候很累很苦,但是感覺很開心!因為我學(xué)到了作為鉗工必備的知識,同時也鍛煉了自己的實踐能力。而且也讓我對大詩人李白的那句名言有了更深的理解:只要努力,鐵杵磨成針!通過老師的講解。我終于明白什么是鉗工了。同時我也明白為什么有人說“做鉗工最累!”

鉗工實習(xí)是培養(yǎng)學(xué)生實踐能力的有效途徑。也是我們未來高級技術(shù)工人,尤其是學(xué)機械裝配與維修鉗工的學(xué)生的必修課,非常重要,特別有意義。鉗工實習(xí)是我們真正掌握知識的又一次機會。沒有嚴謹?shù)恼n堂環(huán)境,我們會感受到車間的氛圍。同時,我們也感受到了作為一名員工的心情,這讓我們更加意識到自己的責任。

從安全教育,動作要領(lǐng)和工具的使用,到實際的取檔操作,無疑是一個理論和實踐的過渡。有些東西需要自己去探索,有些東西需要從理論中去發(fā)現(xiàn),在實踐中去運用。從打磨飛機開始,我就明白了,做好不是那么簡單,而是要用實踐證明。你看到的不一定是真的(飛機看起來很平,但是測光可以發(fā)現(xiàn)它的缺點);這讓我想起為什么學(xué)校要我們來這里實習(xí)。它希望我們理解學(xué)習(xí)的價值。學(xué)習(xí)就像打磨飛機一樣,只能用一絲不茍的精神去做,同時也讓我們意識到動手的重要性。一味的學(xué)習(xí)理論是遠遠不夠的。沒有實踐經(jīng)驗,找不到自己的實踐能力,需要理論和實踐相結(jié)合。需要頭腦和雙手的配合。

從平面打磨到劃線打點;從塑形到鉆孔;從鉸孔到攻絲,每一步學(xué)到的東西都是別人拿不走的。從這里,我知道了什么是鉗工。我知道一個鉗工的主要內(nèi)容是劃線,鉸孔,銼,磨,鉆,鉸孔,鉸孔,攻絲等等。了解文件的結(jié)構(gòu);分類、選擇、歸檔姿勢、歸檔方法、質(zhì)量檢查。

鉗工實習(xí)鍛煉了我們,提高了我們的綜合素質(zhì),使我們不僅深刻認識了鉗工實習(xí)的意義,而且提高了我們的實踐能力,使我們更好地理論聯(lián)系實際。鞏固我們所學(xué)的知識,同時讓我們學(xué)習(xí)教師的專業(yè)素養(yǎng)。老師煞費苦心地找出我們操作中的錯誤。我們還發(fā)揚了團結(jié)互助的精神,增進了學(xué)生之間的友誼。

在實踐的過程中,我們收獲了勞動的果實——精致的堅果??粗@個精美的工件,原來是我親手做的。這種自豪感和成就感是很難用語言表達的。沒想到當初那么大的東西,現(xiàn)在變成了漂亮的工件,一下子就磨出來了。這就是人們說的“只要功夫深,鐵杵也能磨成針”!

鉗工實習(xí)時間短,很辛苦,但是學(xué)到的東西很有價值,讓我體會到了做工人的辛苦和快樂,同時也鞏固了自己的知識,這些都給我留下了美好的回憶。

經(jīng)過三周鉗工實習(xí),所學(xué)所悟,不是從課堂和老師那里能獲得的。什么叫“實踐出真知”?理論學(xué)習(xí)再好,實踐能力再差也無濟于事。相信經(jīng)過這次鉗工實習(xí),我會為我接下來的“車工”和“焊工”實習(xí)打好很大意義上的基礎(chǔ)。

鉗工實習(xí)的心得體會篇八

光陰似劍,轉(zhuǎn)眼間,兩周的實習(xí)就這樣結(jié)束了,至于我總體的感覺只能用八個字來概括“雖然辛苦,但很充實”。在這兩周里,我學(xué)到了很多有用的知識,我也深深地體會到工人們的辛苦和偉大,鉗工實習(xí)是我們機電學(xué)校各個專業(yè)的必修課之一,也許我們以后不會真正的從事工業(yè)生產(chǎn),但這兩周給我留下的寶貴經(jīng)驗是永遠難以忘懷的,并將作為我可以受用終生的財富。剛開始的時候,感覺時間好漫長呢,兩個周呀,我們什么時候才能熬過這實習(xí)的日子。可是,轉(zhuǎn)眼間,最后一個周已經(jīng)來到了,最后一天即將向我們招手,不知怎么的,原來一直盼望的最后一天,可是當這一天真的來臨的時候,我們突然對實習(xí)產(chǎn)生一種強烈的難以割舍的情愫,真的不愿和你分開鉗工實習(xí),你讓我們在快樂中獲取無盡的知識。

在實習(xí)期間我有很深的感觸,很感謝學(xué)校能給我們提供這個實習(xí)的機會,讓我們提前體驗到學(xué)工科的不易,獲得了課堂里邊得不到也想不到的知識,也許將來不會走上這個崗位,但是現(xiàn)在所學(xué)的知識和感受卻是終生難忘。雖然臟點累點,這些都無所謂,重要的是我們有了收獲、也有了成果。

剛開去的時候,看到那里環(huán)境那么惡劣,覺得自己來錯了地方,很不滿,也沒心思跟著師傅學(xué),心里想著自己是堂堂大學(xué)生還趕這樣的又臟又累的活,那不是白讀了大學(xué)嗎?一次次的這樣想,被老師發(fā)覺了,最后經(jīng)過老師的耐心講解和一些有著幾十年工作經(jīng)驗的師傅的談心,才真的明白了。哪些有成就的人和有深厚技術(shù)的人不是經(jīng)過長期不斷的辛苦的工作勞動才變得那樣啊。所以剛開始工作時,不要總看工作好不好,而是要腳踏實地去認真學(xué)習(xí)工作經(jīng)驗和技術(shù)技能,這才是我們工作的目的。兩周看似漫長,其實也很短暫。其間有休息時師生共同的開懷大笑,也有工作時嚴肅的面孔。每天的五個小時很快的就過去了。直到下班時才感覺到累,但內(nèi)心卻充實了許多。雖然每天只有五個小時,但它讓我感受到了工作的氛圍,工作環(huán)境是以前從未有過的感受。

每一天,大家都要學(xué)習(xí)新的技術(shù),并在5小時的實習(xí)時間里,完成從對各項工種的一無所知到制作出一件成品的過程。在老師們耐心細致地講解和在我們的積極的配合下,基本達到了預(yù)期的實習(xí)要求,圓滿地完成了兩周的實訓(xùn)。實訓(xùn)期間,通過學(xué)習(xí)鉗工。我們做出了自己設(shè)計的工藝品。鉗工是最費體力的,通過銼刀、鋼鋸等工具,手工將一個鐵塊磨成所要求的形狀,再經(jīng)過打孔、攻螺紋等步驟最終做成一個工件。一個下午下來雖然很多同學(xué)的手上都磨出了水泡,渾身酸痛,但是看到自己平生第一次在工廠中做出的成品,大家都喜不自禁,感到很有成就感。這次實訓(xùn)給我的體會是:

第一,在了解、熟悉和掌握一定的工程基礎(chǔ)知識和操作技能過程中,培養(yǎng)、提高和加強了我們的工程實踐能力、創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。

第二,培養(yǎng)和鍛煉了勞動觀點、質(zhì)量和經(jīng)濟觀念,強化遵守勞動紀律、遵守安全技術(shù)規(guī)則和愛護國家財產(chǎn)的自覺性,提高了我們的整體綜合素質(zhì)。

第三,在整個實訓(xùn)過程中,老師對我們的紀律要求非常嚴格,同時加強對填寫實習(xí)報告、清理工作臺、遵守各工種的安全操作規(guī)程等要求,對學(xué)生的綜合工程素質(zhì)培養(yǎng)起到了較好的促進作用。

第四,實訓(xùn)老師將我們加工產(chǎn)品的`打分標準公布給我們,使我們對自己的產(chǎn)品的得分有明確認識,對于提高我們的質(zhì)量意識觀念有一定作用。對我們的鉗工實訓(xùn)成績,實行逐個考察的辦法,使我們能認真對待每個工種和每個實習(xí)環(huán)節(jié)。

我覺得每一次的實訓(xùn)對我自己來說非常有意義,非常實在。它們給我的大學(xué)生活添上了精彩的一筆。讓我更貼近技術(shù)工人的生活,讓我增長了更多的專業(yè)知識,讓我認識到自己的長處與不足。一年后我們就業(yè)的時候,就業(yè)單位不會像老師一樣點點滴滴細致入微的把要做的工作告訴我們,更多的是需要我們自己去觀察、學(xué)習(xí)。不具備這項能力就難以勝任未來的挑戰(zhàn)。隨著科學(xué)的迅猛發(fā)展,新技術(shù)的廣泛應(yīng)用,會有很多領(lǐng)域是我們未曾接觸過的,只有敢于去嘗試才能有所突破,有所創(chuàng)新。像鉗工,它看似簡單的銼和磨,都需要我們細心觀察,反復(fù)實踐,失敗了就從頭再來,培養(yǎng)了我們一種挫折感等等。兩周的實訓(xùn)帶給我們的,不全是我們所接觸到的那些操作技能,也不僅僅是通過幾項工種所要求我們鍛煉的幾種能力,更多的則需要我們每個人在實習(xí)結(jié)束后根據(jù)自己的情況去感悟,去反思,勤時自勉,有所收獲,使這次實訓(xùn)達到了他的真正目的。

總而言之,雖然在十幾天的實習(xí)中,我們所學(xué)到的對于技術(shù)人員而言,只是皮毛的皮毛,但是凡事都有一個過程。我們所學(xué)到的都是基本的基本,而技術(shù)人員也是從簡單到復(fù)雜“進化”而來的。

鉗工實習(xí)的心得體會篇九

上周我們進行了鉗工實訓(xùn)課,總的來說受益匪淺。

剛開始我的心情是充滿了疑問,不解的是,我們學(xué)計算機的,怎么會干鉗工這樣的活呢!但現(xiàn)在想一想,學(xué)了不少的課外知識,有些東西能讓我終身受益。這是多么可貴的呀!

從安全教育,動作要領(lǐng)和工具的使用到拿起銼刀的實際操作,這無疑是一個理論與實際的過渡。有些東西是要自己去摸索的,有些東西是要從理論中去發(fā)現(xiàn)用于實際。從開始的打磨平面,就讓我學(xué)到了要想做好一件事并不是那么的簡單,要用實際去證實它。眼見的不一定真實(平面看上去很平,但經(jīng)過測光就能發(fā)現(xiàn)它的不足);這讓我想到了學(xué)校為什么要我們來這里實習(xí),是要我們懂得學(xué)習(xí)的可貴,學(xué)習(xí)和打磨平面一樣要有一絲不茍的`精神才能做到最好,同時還要讓我們認識到動手的重要性。只是一味的學(xué)習(xí)理論,那也是遠遠不夠的,沒有實際的體驗,發(fā)現(xiàn)不了自己的動手能力,這都需要理論與實際相結(jié)合。更需要頭腦和雙手的配合。

從平面打磨到劃線、打點;從修整形狀到鉆孔;從孔到攻螺紋,每一步讓我學(xué)到的東西是別人拿不走的。從這里我知道了,什么是鉗工,知道了鉗工的方要內(nèi)容是為劃線、鏨削、銼削、研磨、鉆孔、擴孔、孔、攻螺紋等等。了解了銼刀的構(gòu)造;分類、選用、銼削姿勢、銼削方法和質(zhì)量的檢測。

鉗工實習(xí)鍛煉了我們,提高了我們的整體綜合素質(zhì),使我們不但對鉗工實習(xí)的重要意義有了深刻的認識,而且提高了我們的實踐動手能力,使我們更好的將理論與實際相結(jié)合。鞏固了我們所學(xué)的知識,同時讓我們學(xué)到了老師的敬業(yè)精神。老師不厭其煩的給我們查找操作中的錯誤。我們還發(fā)揚了團結(jié)互助的精神,促進了同學(xué)們之間的友誼。

在實習(xí)過程中我們?nèi)〉昧藙诹Τ晒?--精美的螺母??粗@精美的工件竟然是我親手磨制而成的,這種自豪感、成就感是難以用語言表達的。沒有想到當初那么大的東西現(xiàn)在變成了一個精美的工件是一下一下磨出來的,這也是就人們說的“只要功夫深,鐵杵也能磨成針”吧!

這一周的實習(xí)是短暫和辛苦的,但是我學(xué)到的東西是保貴的,讓我體會到了做一個工人的辛苦與快樂,同時也鞏固了自己的知識,這一切都給我留下了美好的回憶。

鉗工實習(xí)的心得體會篇十

實習(xí)是大學(xué)生接觸實際工作環(huán)境的重要途徑,我選擇了鉗工實習(xí),是因為對這個行業(yè)有興趣,同時也希望通過實習(xí)進一步了解并提升自己的實際操作能力。實習(xí)的目標是學(xué)習(xí)并熟練掌握鉗工工具的使用方法,了解鉗工的工作流程和要點,并通過實踐實現(xiàn)理論與實際結(jié)合,培養(yǎng)解決問題的能力。

第二段:實習(xí)過程中的收獲和困難。

實習(xí)期間,我得到了多方面的收獲。首先是在實踐中學(xué)習(xí)到了鉗工工具的種類和使用方法。我從最基礎(chǔ)的鉗子、螺絲刀開始,逐漸接觸了更多種類的工具,學(xué)習(xí)了它們的用途和使用注意事項。其次,通過實習(xí),我了解了鉗工的工作流程和要點,學(xué)會了從圖紙上獲取關(guān)鍵信息,進行測量、切割、鉆孔、組合及檢驗等工作。然而,在實習(xí)過程中也遇到了一些困難,例如剛開始時對于一些工具的使用不夠熟練,容易出現(xiàn)操作失誤;還有一些復(fù)雜的鉗工零件組合,需要進行多次實踐才能完全掌握。

第三段:實習(xí)中的收獲與能力提升。

通過反復(fù)練習(xí)和實際操作,我逐漸掌握了各類鉗工工具的使用技巧,并且在實習(xí)中增強了溝通和協(xié)作能力。在實習(xí)過程中,我與師傅和同事們密切合作,互相學(xué)習(xí)和幫助。通過與他們的交流和觀摩,我學(xué)到了很多實用技巧和經(jīng)驗。此外,實習(xí)也鍛煉了我的動手能力和解決問題的能力,尤其是在遇到一些特殊情況時,我學(xué)會了靈活變通和找到解決方案的方法。

第四段:實習(xí)中的思考和感悟。

實習(xí)期間,我深刻體會到了鉗工這一行業(yè)的重要性和挑戰(zhàn)性。鉗工作為一項精細的技術(shù)活,需要工人們耐心細致地操作,并精確地掌握技巧和流程,以確保最終產(chǎn)品的安全和質(zhì)量。同時,鉗工也經(jīng)常需要在各種特殊的場景下工作,需要主動思考并快速找到解決方案。這讓我意識到了自己在實習(xí)中應(yīng)不斷努力,從而提升自己的專業(yè)能力和技術(shù)水平。

第五段:總結(jié)和展望。

通過實習(xí)鉗工,我不僅學(xué)到了專業(yè)知識和技能,還深刻感受到了工作的專注和耐心的重要性。實習(xí)過程中的困難和挑戰(zhàn)更增強了我的毅力和抗壓能力。作為一名大學(xué)生,實習(xí)經(jīng)歷幫助我更加理解和感受到專業(yè)和實踐的重要性,對未來的發(fā)展也有了更清晰的規(guī)劃。接下來,我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí),并通過實際操作和實踐來提升自己的實際操作能力,為將來從事鉗工行業(yè)打下堅實的基礎(chǔ)。

鉗工實習(xí)的心得體會篇十一

時間過得飛快,轉(zhuǎn)眼間,為期兩周的實習(xí)就結(jié)束了。至于我的整體感覺,我只能用八個字來概括,雖然很辛苦,但是很充實。這兩個星期,我學(xué)到了很多有用的知識,也深深體會到了工人們的辛苦和偉大。鉗工實習(xí)是我們機電學(xué)校每個專業(yè)的必修課之一。也許以后我們不會真正從事工業(yè)生產(chǎn),但這兩個星期留下的寶貴經(jīng)驗永遠不會忘記,將作為我可以終身享受的財富。

剛開始的時候,感覺時間很長。兩周。我們什么時候能通過這個實習(xí)?然而轉(zhuǎn)眼間,最后一周已經(jīng)到了,最后一天即將向我們招手。不知怎么的,我們一直期待的最后一天,但是當這一天真正到來的時候,我們突然對實習(xí)產(chǎn)生了強烈的熱情,我們真的不想和你分開去做鉗工實習(xí)。你讓我們在快樂中獲得了無盡的知識。

實習(xí)期間有很深的感觸,非常感謝學(xué)校給我們提供這次實習(xí)機會,讓我們提前體驗到學(xué)工科的難度,收獲課堂上得不到也想不到的知識??赡芤院蟛粫贀芜@個職位了,但是現(xiàn)在學(xué)到的知識和感受卻是刻骨銘心的。雖然又臟又累,但沒關(guān)系。重要的是我們已經(jīng)獲得并取得了成果。

剛開車走的時候看到那里環(huán)境那么差,覺得來錯地方了,很不滿意,不忍心跟著師傅學(xué)習(xí)。我以為我是個好大學(xué)生,還做著這么臟又累的工作。我上大學(xué)不是白上了嗎?我反復(fù)這樣想,被老師發(fā)現(xiàn)了。最后,經(jīng)過老師耐心的講解和一些有幾十年工作經(jīng)驗的老師,我才真正理解了。有成就的人和有深厚功底的人,不是經(jīng)過長時間的努力和勞動才變成那樣的。所以,我們在開始工作的時候,不要總是看自己的工作好不好,而是要腳踏實地的去學(xué)習(xí)自己的工作經(jīng)驗和技術(shù)技能,這才是我們工作的目的。

兩周可能看起來很長,但實際上很短。同時,老師和學(xué)生在休息時一起笑,在工作時表情嚴肅。一天五個小時很快就過去了。直到下班才覺得累,但是心里充實了很多。雖然每天只有五個小時,但是讓我感受到了工作的氛圍,工作的環(huán)境是我從來沒有感受過的。

每個人每天都要學(xué)習(xí)新技術(shù),在五個小時的實習(xí)中完成從對每一個工種一無所知到制作成品的過程。在老師耐心細致的講解和我們的積極配合下,基本達到了預(yù)期的實習(xí)要求,順利完成了為期兩周的實訓(xùn)。在實際訓(xùn)練中,學(xué)習(xí)鉗工。我們自己制作手工藝品。鉗工是勞動強度最大的,用銼刀、鋼鋸等工具手工把鐵塊磨成需要的形狀,最后通過沖孔、攻螺紋來制作工件。

過了一個下午,雖然很多同學(xué)手上起了水泡,渾身酸疼,但是看到自己有生以來第一次在工廠做出來的成品,還是忍不住有一種成就感。我從這次培訓(xùn)中獲得的經(jīng)驗是:

一是在理解、熟悉和掌握一定的工程基礎(chǔ)知識和操作技能的過程中,培養(yǎng)、提高和加強了自己的工程實踐能力、創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。

二是培養(yǎng)和鍛煉了勞動觀、質(zhì)量觀和經(jīng)濟觀,增強了遵守勞動紀律、安全技術(shù)規(guī)程和愛護國家財產(chǎn)的意識,提高了綜合素質(zhì)。

第三,在整個培訓(xùn)過程中,老師對我們的紀律有嚴格的要求,同時加強了對填寫實習(xí)報告、清潔工作臺、遵守各類工作安全操作規(guī)程等方面的要求。,對學(xué)生綜合工程素質(zhì)培養(yǎng)起到了較好的促進作用。

第四,培訓(xùn)老師向我們公布了我們加工產(chǎn)品的評分標準,讓我們對我們產(chǎn)品的評分有了清晰的認識,對提高我們的質(zhì)量意識起到了一定的作用。對我們鉗工的訓(xùn)練成績,要實行逐一檢查的方法,這樣才能認真對待每一項工作,每一個練習(xí)環(huán)節(jié)。

我覺得每一次訓(xùn)練對自己來說都很有意義,很實用。他們對我的大學(xué)生活做出了巨大的貢獻。讓我更貼近技術(shù)工人的生活,讓我獲得更多的專業(yè)知識,讓我認識到自己的優(yōu)缺點。一年后我們被錄用,用人單位不會像老師一樣告訴我們要做的工作,而是需要我們自己去觀察和學(xué)習(xí)。如果你沒有這種能力,你就無法迎接未來的挑戰(zhàn)。

隨著科學(xué)的快速發(fā)展和新技術(shù)的廣泛應(yīng)用,將會有許多我們從未接觸過的領(lǐng)域。只有敢于嘗試,才能有突破,才能有創(chuàng)新。像鉗工一樣,銼磨好像很簡單,需要我們仔細觀察,反復(fù)練習(xí)。如果我們失敗了,我們會重新開始,這會培養(yǎng)我們的挫敗感等等。兩周的培訓(xùn)帶給我們的,并不是我們接觸到的所有操作技能,而是需要我們通過幾種類型的工作來鍛煉的幾種能力。更多的是需要我們每個人在實習(xí)后根據(jù)自己的情況去感受和反思,去勤奮和自我鼓勵,這樣的訓(xùn)練才達到了他真正的目的。

綜上所述,雖然十天的實習(xí)所學(xué)到的東西對于技術(shù)人員來說只是表面的東西,但一切都有一個過程。我們學(xué)的都是基礎(chǔ),技術(shù)人員也是從簡單到復(fù)雜的演變。實習(xí)結(jié)束不久,大家最后都很開心,因為大家都學(xué)到了真正的東西,是不是很好,是不是真的全部掌握了,至少讓我們知道了工人是做什么的,對以后的工作也有幫助。

我覺得這次鉗工實習(xí)很有意義。雖然我們有點累,但我們學(xué)到了很多鉗工知識。在和鉗工師傅聊天的同時,也學(xué)到了自己的工作經(jīng)驗。當我們年輕人剛參加工作的時候,不管工作有多辛苦,都要有耐心,屏住呼吸。當你開始工作時,不要感到累。如果你有點困難,你會辭職,馬上換工作。這樣做是不明智和不正確的。首先,年輕人要學(xué)會掌握工作經(jīng)驗,學(xué)會真正的技術(shù)知識,這是最重要的。因此,我非常感謝學(xué)校和老師給我們這樣一個難得的實習(xí)機會來鍛煉我們的意志。說實話,有這個實習(xí)機會很有必要。明年我們將去工作。通過這次實習(xí),我已經(jīng)明白并想通了。無論在哪里工作,無論工作好不好,我都會堅持下去,努力學(xué)好技術(shù)知識。

鉗工實習(xí)的心得體會篇十二

今年的7月,我剛剛走出技校的我,幸運的我找到一份自己想要的工作,我在手機店做營業(yè)員,很多人都說是個很不錯的單位,而剛剛走出校門的我并不知道什么是所謂的好單位,就開始實習(xí),然后就跟師傅學(xué)習(xí)口才。

我負責的是一個十分重要的工作,責任性很強,具體什么崗位呢?這個崗位是負責推銷本店新款手機而且可以收取一小部分的利潤,這也是大家所向往的原因之一,一開始,我抱著滿腔的熱情,努力的學(xué)習(xí)跟著老干部鸚鵡學(xué)舌,經(jīng)常加班工作很累的,包括周末,我們新生都是隨叫隨到,我是覺得自己是實習(xí)生,多干些沒什么關(guān)系,對于我來說我就想多學(xué)習(xí)點東西。

一直以來我就嚴格要求自己,我要求我一邊工作一邊學(xué)習(xí),由于自己經(jīng)驗不足,所以有的問題我解決不了,所以一般來說,在工作上經(jīng)常遇見突發(fā)事件,有辦法解決就自己解決,實在沒辦法的我就去請教前輩。幫同事做一些力所能及的工作。當同事非常忙的時候,自己主動幫忙,遇到不懂的問題,老同事都非常熱心地幫助我,直到問題解決了為止。在這個大集體里,我感受到了人與人之間的那種溫情,集體的溫暖。學(xué)到了很多在學(xué)校里學(xué)不到的知識,我為我能成為這樣一個集體中的一員而自豪。

在工作期間,令我印象最深刻是社會間的競爭能力,就拿我的工作說吧!我們推銷產(chǎn)品數(shù)量多的就可以拿到高利潤,相反推銷量少的只能拿取接近底金的工資無法滿足自己日常的開銷被迫換工作。

通過此次實習(xí),讓我學(xué)到了很多課堂上更本學(xué)不到的東西,仿佛自己一下子成熟了,懂得了做人做事的道理,也懂得了學(xué)習(xí)的意義,時間的寶貴,人生的真諦。明白人世間一生不可能都是一帆風順的,只要勇敢去面對人生中的每個驛站!這讓我清楚地感到了自己肩上的重任,看清了自己的人生方向,也讓我認識到了會計工作應(yīng)支持仔細認真的工作態(tài)度,要有一種平和的心態(tài)和不恥下問的精神,不管遇到什么事都要總代表地去思考,多聽別人的建議,不要太過急燥,要對自己所做事去負責,不要輕易的去承諾,承諾了就要努力去兌現(xiàn)。單位也培養(yǎng)了我的實際動手能力,增加了實際的操作經(jīng)驗,對實際的財務(wù)工作的有了一個新的開始,更好地為我們今后的工作積累經(jīng)驗。我知道工作是一項熱情的事業(yè),并且要持之以恒的品質(zhì)精神和吃苦耐勞的品質(zhì),所學(xué)到的經(jīng)驗和知識大多來自我的領(lǐng)班和老前輩的教導(dǎo),這是我人生中的一筆財富,這次實習(xí)也讓我深刻了解到,在工作中要和同事保持良好的關(guān)系很很重要,要明白人生道理,如何與人相處時現(xiàn)代社會的做人基本條件,對自己重要剛步入社會,他們就是我們最好的老師,我們要向他們學(xué)習(xí)很多知識,道理。

我是一個很喜歡不斷追求的人,這次實習(xí)讓我看到更高的目標,要求是我努力的動力,在以后的工作我更加拼搏,用新工作,爭取做一名優(yōu)秀的社會從業(yè)者。

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