學(xué)校校長突圍之路心得體會(huì)范文 學(xué)校校長突圍之路心得體會(huì)范文怎么寫(9篇)

當(dāng)我們備受啟迪時(shí)，常?？梢詫⑺鼈儗懗梢黄牡皿w會(huì)，如此就可以提升我們寫作能力了。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)范文，希望對大家能夠有所幫助。

最新學(xué)校校長突圍之路心得體會(huì)范文一

大家好!

現(xiàn)在，我向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們作--學(xué)年度任期的述職報(bào)告，請予審議。

在上級黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，為加快學(xué)校第一范文網(wǎng)市化和現(xiàn)代化進(jìn)程，學(xué)校認(rèn)真貫徹黨的教育方針，執(zhí)行國家各項(xiàng)政策法規(guī)和上級文件指示精神。堅(jiān)持以創(chuàng)新教育為重點(diǎn)，全面實(shí)施素質(zhì)教育，全面提高辦學(xué)效益。本學(xué)年度，我與全校教職工一道勵(lì)精圖治、團(tuán)結(jié)協(xié)作，銳意進(jìn)取、埋頭苦干，廉潔奉公。一手狠抓內(nèi)部管理，一手狠抓學(xué)校建設(shè)和發(fā)展，做了大量工作，取得了可喜的成績。學(xué)校面貌有了新變化，教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高，圓滿地完成了各項(xiàng)工作。把學(xué)校辦成了--區(qū)、乃至深圳市、廣東省有一定知名度的科技教育特色學(xué)校。

一年來，本人堅(jiān)持“用高尚的人格魅力去影響教職工，用自己的實(shí)際行動(dòng)帶動(dòng)教職工，明明白白做人，踏踏實(shí)實(shí)做事”來嚴(yán)格要求自己，所以我時(shí)時(shí)處處以身作則，能認(rèn)真學(xué)習(xí)理論和重要思想，努力提高自身的理論和道德修養(yǎng)。

在工作作風(fēng)方面，能夠公道正派，作風(fēng)民主，嚴(yán)格要求自己。在學(xué)校管理上，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，有比較清晰的工作思路，有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)和領(lǐng)導(dǎo)能力，有開拓創(chuàng)新的意識和勇于克服困難的決心。進(jìn)一步明確了新時(shí)期--中心小學(xué)的目標(biāo)定位和發(fā)展思路，營造了團(tuán)結(jié)干事的良好氛圍，全面推進(jìn)了學(xué)校的發(fā)展。

在工作態(tài)度方面，能夠恪盡職守、淡泊名利，勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)做好每一項(xiàng)工作，深入實(shí)際，與教師同甘共苦，胸懷坦蕩、一派正氣。以科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)工作，堅(jiān)持科學(xué)決策，帶頭貫徹執(zhí)行民主集中制，較好地發(fā)揮了班子總攬全局、協(xié)調(diào)各方的核心作用。以“高質(zhì)量、高效益、有特色”為辦學(xué)目標(biāo)，把學(xué)校辦成人民滿意的學(xué)校作為自己永恒的追求。為--中心小學(xué)的教育現(xiàn)代化建設(shè)作出了自己的貢獻(xiàn)，得到了社會(huì)各界及廣大家長的好評。

下面我就一年來的工作，從德、能、勤、績、廉五個(gè)方面，客觀地、真實(shí)地向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師作一個(gè)匯報(bào)。

一、具有較高的政策水平和管理水平

學(xué)校的辦學(xué)理念是“和諧+創(chuàng)新”。

“和諧”是一種面向全體的和諧，是全面發(fā)展的和諧，包括五個(gè)方面：

(1)師生和諧發(fā)展。即讓學(xué)生德智體美勞和諧發(fā)展，讓教師的師德水平和業(yè)務(wù)能力和諧發(fā)展。

(2)教與學(xué)的和諧。即面向全體，因材施教，讓每個(gè)學(xué)生都能得到充分發(fā)展。

(3)人與人之間的和諧。包括：校長與班子成員及全體教職工的和諧;班子成員與全體教職工以及班子成員之間的和諧;教職工與教職工之間的和諧;教師與學(xué)生的和諧;教師與家長的和諧;學(xué)生與學(xué)生之間的和諧。

(4)學(xué)校與社會(huì)的和諧。即學(xué)校教育向社會(huì)開放，讓家長、社區(qū)和社會(huì)廣泛參與教育，在取得家長、社區(qū)和社會(huì)理解的同時(shí)，自覺地置身于其監(jiān)督之下，使學(xué)校與社會(huì)和諧發(fā)展。

(5)師生身心的和諧。即師生不單有健康的身體，還要有健康的心理。只有達(dá)到身心和諧，才能最大限度地發(fā)揮人的潛能，提高學(xué)習(xí)、工作效率，才能正確地面對困難和挫折，使師生快樂地學(xué)習(xí)、工作和生活。

“創(chuàng)新”就是學(xué)校的管理要不斷創(chuàng)新，教師的教育教學(xué)方法要不斷創(chuàng)新，要大力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力，為學(xué)生的終身發(fā)展打下良好基礎(chǔ)。

在教師隊(duì)伍的管理上，以“尊重、寬容、理解、激勵(lì)”為基本原則。建立了一種“民主平等，和諧共進(jìn)”的管理模式，引導(dǎo)教師講團(tuán)結(jié)、講奉獻(xiàn)、顧大局，使學(xué)校的目標(biāo)變成全體教職工的目標(biāo)，使教師敬業(yè)、樂業(yè)，真正感受到自己努力工作的同時(shí)也是自己追求成功，享受快樂的過程。成為一個(gè)團(tuán)結(jié)守紀(jì)的集體人，嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的科學(xué)人，高尚優(yōu)雅的文化人，身心和諧的幸福人。充分調(diào)動(dòng)了廣大教職工的工作積極性和主動(dòng)性，促進(jìn)了學(xué)校與教職工的共同發(fā)展，形成了一支和諧奉獻(xiàn)的教職工隊(duì)伍。

1、要求教師明確教師職責(zé)的“四個(gè)目標(biāo)”。

(1)愛崗敬業(yè)，關(guān)愛學(xué)生;

(2)刻苦鉆研，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué);

(3)勇于創(chuàng)新，奮發(fā)進(jìn)取;

(4)淡泊名利，志存高遠(yuǎn)。

2、用“八個(gè)一”標(biāo)準(zhǔn)努力提高教師綜合素質(zhì)。即：獻(xiàn)出一顆愛心，做好一個(gè)班主任;講一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話，寫一手好字，上好每一節(jié)課，能參與一個(gè)課題研究，能寫一篇優(yōu)秀論文，能設(shè)計(jì)一個(gè)多媒體課件。

3、加強(qiáng)“三個(gè)建設(shè)”，壁壘森嚴(yán)、和諧共贏。首先是打造名師工程，推動(dòng)教師苦練教學(xué)基本功;其次打造和諧共贏的科組團(tuán)隊(duì)。最后是加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，使班主任成為學(xué)生的好師長、好伙伴、好朋友，使班主任隊(duì)伍成為家校連接的橋梁，學(xué)生成長進(jìn)步的階梯。

實(shí)施校務(wù)公開和教代會(huì)(教職工大會(huì))等制度。堅(jiān)持原則，辦事公開公正，發(fā)揚(yáng)民主作風(fēng)。學(xué)校各項(xiàng)工作的安排，均由班子集體討論決定，凡學(xué)校重大問題，如人事分工、評優(yōu)評先、大額度資金使用，學(xué)校工作計(jì)劃都需領(lǐng)導(dǎo)班子集體討論決定，必要的需經(jīng)職代會(huì)(或教職工大會(huì))討論通過方可執(zhí)行。通過定期召開行政會(huì)議、教職工會(huì)議等，廣泛收集教師對學(xué)校的決策、發(fā)展、管理意見。實(shí)施校務(wù)公開，利用教職工大會(huì)等途徑，向廣大教職工匯報(bào)學(xué)校的決策、辦學(xué)成績、財(cái)務(wù)管理等情況。在這種民主氛圍中，教職工都能暢所欲言，充分發(fā)揮當(dāng)家作主的精神，以高度的熱情為學(xué)校的發(fā)展和建設(shè)出謀劃策。同時(shí)還能深入群眾，傾聽群眾的意見和要求，每學(xué)年工會(huì)都要在教職工中征集合理化建議，對正確的意見積極采納，不斷改進(jìn)工作。

狠抓師德師風(fēng)建設(shè)。利用每兩周一次的教職工大會(huì)，對全體教職工進(jìn)行職業(yè)道德，職業(yè)紀(jì)律，職業(yè)責(zé)任的教育和培訓(xùn)。加強(qiáng)工作過程中師德師風(fēng)的巡查考核。通過長期不懈地學(xué)習(xí)教育，教職工隊(duì)伍思想作風(fēng)，工作作風(fēng)都有了很大的轉(zhuǎn)變。一年來，沒有任何重大的有違師德師風(fēng)的事件發(fā)生。全體教職工責(zé)任意識、質(zhì)量意識普遍增強(qiáng)。教師關(guān)愛學(xué)生，工作上爭分奪秒，教育教學(xué)能力不斷提高;工勤人員認(rèn)真負(fù)責(zé)，恪盡職守;學(xué)校行政勤政務(wù)實(shí)，真抓實(shí)干，使學(xué)校的各項(xiàng)工作健康、有序地發(fā)展。

牢固樹立“安全第一”的思想，全面施行“一崗雙責(zé)”的安全工作責(zé)任制。學(xué)校層層簽訂安全責(zé)任書，進(jìn)一步落實(shí)安全工作責(zé)任制;制訂了“--中心小學(xué)處置突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案”，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。從飲食、交通、活動(dòng)、教學(xué)等方面入手展開安全教育，加大安全工作宣傳，組織安全演練實(shí)踐;及時(shí)檢查和更新安全設(shè)備設(shè)施，確保安全;嚴(yán)抓食品衛(wèi)生;加強(qiáng)了治安巡邏并與派出所聯(lián)防;長期開展禁毒教育;通力協(xié)作做好校園周邊安全整治。由于安全工作常抓不懈，各項(xiàng)制度執(zhí)行到位。幾年來學(xué)校無重大責(zé)任事故發(fā)生，完全達(dá)到了“零死亡”、“零事故”、“零犯罪”的安全工作效應(yīng)。同時(shí)，學(xué)生“養(yǎng)成教育”常抓不懈。通過聘請校外法制副校長、國旗下講話、校園電視臺、班隊(duì)會(huì)課、主題活動(dòng)等形式進(jìn)行教育，使學(xué)生完善人格，形成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

二、具有較高的決策能力和組織協(xié)調(diào)能力

我能對學(xué)校各項(xiàng)工作做出正確決策，協(xié)調(diào)好學(xué)校各部門之間、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與教師之間、學(xué)校與家長之間的關(guān)系。加強(qiáng)了行政班子建設(shè)，強(qiáng)化管理意識，服務(wù)意識，責(zé)任意識。我遵紀(jì)守法、廉潔自律。而且對學(xué)校資金勤儉節(jié)約。我能自覺接受黨和群眾的監(jiān)督，時(shí)刻牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨。認(rèn)真對黨員、行政進(jìn)行黨風(fēng)、黨紀(jì)，理想信念、廉潔奉公、愛崗敬業(yè)教育，使黨員、行政在日常工作中充分發(fā)揮先鋒模范作用。在財(cái)務(wù)管理上，嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)區(qū)和街道的財(cái)務(wù)管理制度，實(shí)行收支兩條線、?？顚Ｓ?、賬目公開、制度管理和群眾監(jiān)督的辦法，使學(xué)校財(cái)務(wù)管理有章可循，杜絕了浪費(fèi)和暗箱操作。成立了理財(cái)小組和采購小組，建立了嚴(yán)格的財(cái)務(wù)制度，并嚴(yán)格按照制度實(shí)施。部門購物在500元以上的需先申請，由理財(cái)小組研究通過，批準(zhǔn)后學(xué)校組成采購小組集體采購;凡要求集中采購的則集中采購，所有零星工程均由行政討論項(xiàng)目、資金，由區(qū)教育局審計(jì)辦審核同意后，由理財(cái)小組進(jìn)行招標(biāo)并驗(yàn)收。財(cái)務(wù)報(bào)銷要經(jīng)手人、證明人簽字后附上清單方可報(bào)銷。

1、加強(qiáng)兩個(gè)“心”。即事業(yè)心和責(zé)任心。學(xué)校要求各部門負(fù)責(zé)人要有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任心。要對學(xué)生發(fā)展，教師發(fā)展，學(xué)校發(fā)展真正負(fù)責(zé)任，并將此當(dāng)作職業(yè)的尊嚴(yán)，當(dāng)作學(xué)校工作的靈魂。

2、做到“六個(gè)以”。學(xué)校要求每個(gè)行政要以身作則、以情感人、以理服人、以誠待人、以榜樣激勵(lì)人、以制度約束人，做教育教學(xué)的管理者、服務(wù)員。

3、達(dá)到“四個(gè)一”。堅(jiān)持上好一門課，管好一個(gè)部門，抓好一個(gè)科組，帶好一個(gè)年級。要求每位行政以身作則，身體力行，確保學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的不斷提高。

4、四大調(diào)控，嚴(yán)格過程管理。行政堅(jiān)持周工作交流，月工作反思，期中工作大展示，期末大總結(jié)。通過四個(gè)不同時(shí)期工作調(diào)控對教育教學(xué)工作進(jìn)行評價(jià)、決策。

同時(shí)，我還注意做好教職工的使用、考核、獎(jiǎng)懲和培訓(xùn)工作，不斷完善約束激勵(lì)機(jī)制，力求民主、公正地評價(jià)每個(gè)教職工，把他們的德、能、勤、績與其在學(xué)校內(nèi)享受的榮譽(yù)、待遇掛起鉤來，最大限度地調(diào)動(dòng)班子成員和其它教職工的積極性。

三、有較強(qiáng)的教育教學(xué)能力和教育科研能力

狠抓教育教學(xué)工作。通過專題講座、教職工大會(huì)、科組、級組活動(dòng)等形式對教師進(jìn)行有關(guān)教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)與指導(dǎo)，反思教育教學(xué)工作，傳授教育教學(xué)方法與技巧。并經(jīng)常與部門負(fù)責(zé)人、科組、級組研究教育教學(xué)工作，使指導(dǎo)、服務(wù)、監(jiān)督一體化。學(xué)?，F(xiàn)有省級課題1個(gè)，市重點(diǎn)課題1個(gè)，區(qū)級課題8個(gè)。其中，我主持的市重點(diǎn)課題“小學(xué)‘輕松做’課程資源開發(fā)與利用研究”。成果是20--年編寫了《大科技》一套12冊。分為語文、數(shù)學(xué)、英語、美術(shù)分冊和科技分冊(三～六年級用)。此書送教育部華中師范大學(xué)基礎(chǔ)教育課程研究中心審閱，得到專家們的高度評價(jià)。正在出版并由華中師大郭元祥教授作序，作為20--年教育部重點(diǎn)課題“綜合實(shí)踐活動(dòng)課程研究與實(shí)驗(yàn)”研究成果向教育部報(bào)送。

學(xué)校堅(jiān)持“創(chuàng)新育人，和諧發(fā)展”，積極開展豐富多彩的教育教學(xué)科研活動(dòng)，科學(xué)、規(guī)范、民主的現(xiàn)代學(xué)校管理，助推了中心小學(xué)和諧興盛;先進(jìn)的辦學(xué)理念引領(lǐng)學(xué)校提速飛跑。本學(xué)年德育工作、教學(xué)工作、科技教育、第二課堂、課程改革、隊(duì)伍建設(shè)、校園環(huán)境等各方面又是亮點(diǎn)紛呈，碩果累累。

1、學(xué)校獲國家、省、市級榮譽(yù)情況：--中心小學(xué)通過深圳市科技教育特色學(xué)校創(chuàng)建資格復(fù)評。20--年12月9日在深圳市首次中小學(xué)素質(zhì)教育特色學(xué)校復(fù)評會(huì)上，我以《科技特質(zhì)，錘煉品牌》的題目匯報(bào)了學(xué)校在科技教育方面取得的經(jīng)驗(yàn)。一路過關(guān)斬將，最終以89.85分的成績順利通過深圳市科技教育特色學(xué)校復(fù)評?！毒C合實(shí)踐研究》《現(xiàn)代教育報(bào)》《南方論刊》《改革與發(fā)展論壇》《經(jīng)典廣東》《深圳晚報(bào)》《南方都市報(bào)》《深圳特區(qū)報(bào)》《深圳僑報(bào)》，深圳市電視臺、國內(nèi)主要網(wǎng)站等多家媒體都對我校科技教育進(jìn)行了報(bào)道。

2、20--年獲深圳市辦學(xué)效益獎(jiǎng)。第十屆“我愛祖國海疆”全國青少年建筑模型競賽，獲國家一等獎(jiǎng)1個(gè)，二等獎(jiǎng)1個(gè)，三等獎(jiǎng)3個(gè)。第十二屆“飛向北京——飛向太空”全國青少年航空航模競賽，獲國家二等獎(jiǎng)2個(gè)，三等獎(jiǎng)1個(gè)。20--年11月深圳市青少年建筑模型競賽，獲市一等獎(jiǎng)5個(gè)，二等獎(jiǎng)1個(gè)。中國西部研究與發(fā)展促進(jìn)會(huì)、中國教育音樂分會(huì)聯(lián)合主辦的第九屆中國少年兒童歌曲卡拉ok電視大賽獲省級與國家級金獎(jiǎng)。中國移動(dòng)“校訊通杯”深圳喀塔中小學(xué)生中華經(jīng)典誦讀大賽獲市小學(xué)組二等獎(jiǎng)。20--小學(xué)生詩歌朗誦獲深圳市第一名。迎亞運(yùn)粵港杯少年兒童美術(shù)書法攝影大賽，學(xué)生獲省一、二、三等獎(jiǎng)24人。20--年12月，由深圳市文體局和深圳市教育局領(lǐng)導(dǎo)專家組成的市體育傳統(tǒng)項(xiàng)目(足球)督導(dǎo)評估組一行6人到我校學(xué)進(jìn)行市體育傳統(tǒng)項(xiàng)目(足球)工作的評估檢查。我作了以《我踢你頂出風(fēng)采我頂你踢創(chuàng)佳績》為題的自評報(bào)告。最后以123的高分成績順利通過評估。20--年12月學(xué)校田徑隊(duì)獲市團(tuán)體第四名。6月13日，“迎大運(yùn)”深圳市第六屆學(xué)校藝術(shù)展演季暨第九屆學(xué)校合唱節(jié)比賽在市少年宮舉行。此次比賽童聲小學(xué)組共有來自全市76支隊(duì)伍參賽。我校周志鵬、薛霖、游滿梅老師輔導(dǎo)的學(xué)校合唱團(tuán)的孩子們憑借良好的心理素質(zhì)、扎實(shí)的聲樂基礎(chǔ)，聲情并茂地演繹了兩首風(fēng)格迥異歌曲《小龍舟》《overthe rainbow 》。他們出色的表現(xiàn)征服了在場的所有評委與觀眾，博得了專家評委們的贊同與認(rèn)可，最終以排名第三的好成績榮獲一等獎(jiǎng)。

2、學(xué)校獲區(qū)級榮譽(yù)情況：我校順利通過--區(qū)“依法治校示范?！痹u估驗(yàn)收。20--年12月21日，--區(qū)依法治校示范校評估驗(yàn)收小組一行8人來我校檢查驗(yàn)收依法治校示范學(xué)校創(chuàng)建工作。專家組對學(xué)校依法治校工作給予高度評價(jià)，他們認(rèn)為--中心小學(xué)理念先進(jìn)，管理科學(xué)，制度健全，校務(wù)公開，資料完整，尊重和維護(hù)了學(xué)生權(quán)益，師生權(quán)益受到保障。希望學(xué)校以此評估驗(yàn)收為契機(jī)，強(qiáng)化管理，樹立典范，做好示范，推動(dòng)全區(qū)依法治校再上新臺階。20--年11月學(xué)校在--區(qū)小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)獲團(tuán)體總分第三名。20--年3月學(xué)生男子足球隊(duì)獲--區(qū)“迎大運(yùn)小學(xué)生足球賽第一名;20--年4月學(xué)生男子藍(lán)球隊(duì)獲--區(qū)“迎大運(yùn)小學(xué)生藍(lán)球賽第一名;20--年6月學(xué)校男女足球隊(duì)在--區(qū)首屆培林杯“迎大運(yùn)，足球射門大賽”中皆取得冠軍。20--年謝晶獲市班主任能力大賽一等獎(jiǎng)。20--年10月--區(qū)體育教師說課、專業(yè)技能3人分獲一、二、三等獎(jiǎng)。區(qū)小學(xué)生現(xiàn)場作文比賽1人獲三等獎(jiǎng)。

回首這一年走過的風(fēng)風(fēng)雨雨，有一些艱辛，有一些苦澀，更多的是欣慰和感激。要不是有這么多關(guān)心和支持學(xué)校工作的上級領(lǐng)導(dǎo)，我們就有可能迷失方向，也不可能順利地開展工作;要不是有這么一支團(tuán)結(jié)敬業(yè)，支持學(xué)校工作的教職工隊(duì)伍，我們不可能取得這么多的成績;要不是有這么一個(gè)團(tuán)結(jié)戰(zhàn)斗，開拓進(jìn)取的行政班子，我們也不可能一年之內(nèi)做好這么多的事。所以，我要真誠地感謝所有關(guān)心支持我的上級領(lǐng)導(dǎo);真誠地感謝所有教職工;真誠地感謝行政班子的每一個(gè)成員。是你們的真誠付出才成就了今天的--中心小學(xué)，謝謝大家!

四、存在不足和今后的工作思路

這一年來，雖然本人做了大量的工作，學(xué)校也取得了許許多多的成績，但仍然存在一些不足：一是校園周邊還存在一些安全隱患，校園建設(shè)陳舊，與大特區(qū)極不相稱;二是極個(gè)別教師師德水平有待提高，部分教師教育教學(xué)能力欠佳，與現(xiàn)代教師的要求仍有較大的距離;三是本人因繁瑣的事務(wù)纏身與教職工溝通不夠，管理能力仍需提高。

今后，我要繼續(xù)解放思想，樹立科學(xué)的教育發(fā)展觀。以科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)教育工作，創(chuàng)新教育理念，樹立科學(xué)的教育質(zhì)量觀、人才觀、發(fā)展觀，基本要求是統(tǒng)籌兼顧，實(shí)現(xiàn)教育全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展;根本目標(biāo)是努力辦好讓人民滿意的教育;本質(zhì)核心是堅(jiān)持以學(xué)生發(fā)展為本，實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展。展望學(xué)校未來發(fā)展，我更是信心百倍：針對市民對優(yōu)質(zhì)教育的浩大需求，--中心小學(xué)制訂了“建名師隊(duì)伍，創(chuàng)品牌學(xué)校，育優(yōu)秀人才，顯科技特色”的發(fā)展戰(zhàn)略。抓好“一個(gè)根本、二項(xiàng)建設(shè)、三個(gè)提高”：一個(gè)根本——教育、管理“以人為本”;二項(xiàng)建設(shè)——領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)、師資隊(duì)伍建設(shè);三個(gè)提高——提高運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)的數(shù)量與質(zhì)量、提高校園環(huán)境建設(shè)質(zhì)量、提高學(xué)校特色教育的質(zhì)量。同時(shí)秉持“和諧+創(chuàng)新”理念，堅(jiān)持“面向全體學(xué)生，讓每一個(gè)學(xué)生都能得到發(fā)展”的辦學(xué)思想，努力推動(dòng)教育教學(xué)質(zhì)量的大面積提高，真正做到讓社會(huì)滿意，讓每一個(gè)家長放心。讓學(xué)校成為孩子們一生到過的最美好地方。

以上述職，請各位領(lǐng)導(dǎo)、老師批評指正。

最后，衷心祝愿在座的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們工作順利、身體健康、家庭幸福、萬事勝意!

最新學(xué)校校長突圍之路心得體會(huì)范文二

尊敬的校長：

您好！

我是學(xué)校里的一名普通學(xué)生，我在學(xué)校里生活五年多了，我們的學(xué)校是一個(gè)美麗的大花

園，是老師、同學(xué)們共同的家。在這里，我每天都可以聞到新鮮的空氣，我為我可以在這樣

的環(huán)境里學(xué)習(xí)而感到高興。但是，我卻發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)在破壞我們的“家”。你瞧，走廊上的塑

料袋紙片在那“翩翩起舞”。但是，路過的同學(xué)卻沒有一個(gè)會(huì)撿起來的。為了學(xué)校有更好的環(huán)

境，所以，我想提出以下幾點(diǎn)建議：

1、用紅領(lǐng)巾廣播和宣傳欄來告訴同學(xué)們關(guān)于環(huán)保的小知識。

3、號召同學(xué)們做一期關(guān)于環(huán)保的手抄報(bào)，增強(qiáng)同學(xué)們的環(huán)保意識。

4、設(shè)立一個(gè)“環(huán)保流動(dòng)紅旗”的評比欄。讓環(huán)保小隊(duì)的同學(xué)每天下午兩點(diǎn)半到各班檢查

衛(wèi)生情況，督促同學(xué)們注意衛(wèi)生。以上是我提出的建議，希望您能采納，把我們的學(xué)校打造成一個(gè)更美麗的大花園。 北柴小學(xué)六年級： 20xx.11.14 同學(xué)們：

你們都知道，我們現(xiàn)在的自然環(huán)境越來越糟糕了，人們所使用的資源也逐年減少了，希

望我們從自身的一點(diǎn)一滴做起，因?yàn)楸Ｗo(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。由此，我鄭重的為大家提幾條建議：

一、不得亂丟垃圾垃圾，必須放入垃圾桶內(nèi)；

二、洗完手后一定把水龍頭擰緊，以免漏水；

三、不用電是隨手關(guān)掉電源，以免浪費(fèi)電；

四、寫字時(shí)不得因幾個(gè)字寫錯(cuò)就把整張紙撕掉；

五、不隨地吐痰，不制造噪音；

六、盡量少用一次性用品，多使用耐用品。不使用塑料袋，減少白色污染；

七、要愛護(hù)花草樹木，不亂砍亂折花木。 我們作為新時(shí)代的小學(xué)生，我倡導(dǎo)學(xué)生們提高環(huán)保意識，為保護(hù)自然環(huán)境，造福子孫后

代貢獻(xiàn)出自己了力量。

保護(hù)環(huán)境，刻不容緩！讓我們好好的保護(hù)并且珍稀自然環(huán)境吧，否則，人類最后一滴水，將會(huì)成為悔恨的淚！ 六年級：

年 月 日

最新學(xué)校校長突圍之路心得體會(huì)范文三

xx大學(xué)招生辦：

xx同學(xué)是xx以優(yōu)異成績直升進(jìn)入省重點(diǎn)中學(xué)的優(yōu)秀學(xué)生。兩年多來，該生以其學(xué)習(xí)刻苦努力、為人穩(wěn)重謙和、工作責(zé)任心強(qiáng)、特長優(yōu)勢突出、抱負(fù)理想遠(yuǎn)大而深受老師和同學(xué)的稱道。

該生學(xué)習(xí)主動(dòng)性、自主學(xué)習(xí)能力很強(qiáng)，除了學(xué)好日常各門功課外，利用很多業(yè)余時(shí)間參加了生物和物理競賽。特別是生物競賽過程中自學(xué)了競賽有關(guān)的大學(xué)課程，查閱了很多資料，花了不到一年的時(shí)間就取得了xx市第一、xx省名列前茅的驕人成績。物理競賽雖然參加時(shí)間短，也取得了省二等獎(jiǎng)的好成績，顯示了該生學(xué)習(xí)方面的不凡實(shí)力。

該生為人謙虛，真誠待人，做事認(rèn)真，在班級具有很高的威望。作為班級文娛委員，組織的班級大合唱獲得全校第一，集中體現(xiàn)了他的組織能力和奉獻(xiàn)精神；哪怕是每次班級衛(wèi)生值日等細(xì)小事情都能看出他做事的態(tài)度和責(zé)任心，可以說把工作交給他是再放心不過了。

該生愛好閱讀，知識面廣，關(guān)心時(shí)事，勤于思考。學(xué)校研究性學(xué)習(xí)匯報(bào)中表現(xiàn)突出，班級熱點(diǎn)問題討論總少不了他的身影。由于他的音樂特長，在學(xué)?；顒?dòng)、班級歷史劇中都有上佳的表現(xiàn)，其扮演的“國王”的領(lǐng)袖氣度和風(fēng)采讓人記憶尤為深刻。正因?yàn)橛腥绱顺錾谋憩F(xiàn)，在進(jìn)入高中學(xué)習(xí)的兩年多來，每學(xué)期均被評為校三好學(xué)生或三好學(xué)生標(biāo)兵。

出于對生物學(xué)的濃厚興趣，該生已確定了立志在生物學(xué)科有所作為的遠(yuǎn)大理想，并已開始付諸于行動(dòng)，校圖書館常能留下他翻閱生物學(xué)科書藉的身影，業(yè)余時(shí)間也常能見他在潛心閱讀生物學(xué)科方面的資料。

xx同學(xué)是一個(gè)有理想有抱負(fù)的學(xué)生，在他的眼神里，我看的是執(zhí)著，看到的是堅(jiān)毅，看到的是他對未來的無限憧憬。為了自己的理想，他總是專注于腳下的道路?！皺C(jī)遇偏愛于有準(zhǔn)備的頭腦”，相信他將來一定會(huì)有非同一般的建樹！

鑒于以上情況，我們認(rèn)為xx同學(xué)基本素質(zhì)非常優(yōu)秀，是一位不可多得的適合從事科學(xué)研究的好苗子，我力薦xx同學(xué)參加貴校保送生選拔。

此致

敬禮！

推薦人：xxx中學(xué)校長

推薦日期：20xx年xx月xx日

最新學(xué)校校長突圍之路心得體會(huì)范文四

同志們：

根據(jù)中央、省委、市委、縣委的統(tǒng)一部署和5月6日全省紀(jì)檢監(jiān)察系統(tǒng)“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育黨課上的講話精神，今天我們以上黨課的形式啟動(dòng)我縣紀(jì)檢監(jiān)察系統(tǒng)“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育活動(dòng)，進(jìn)一步落實(shí)“三轉(zhuǎn)”要求，著力解決“不嚴(yán)不實(shí)”問題，切實(shí)增強(qiáng)踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求的思想自覺和行動(dòng)自覺，努力在推動(dòng)我縣黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭上取得新成績新突破，在自身建設(shè)上展現(xiàn)新風(fēng)氣新面貌。

去年3月9日，習(xí)在十二屆全國人大二次會(huì)議安徽代表團(tuán)參加審議時(shí)，提出“既嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，又謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)”的重要論述，簡潔凝練，指向明確，語重心長，寓意深遠(yuǎn)，體現(xiàn)了新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體從嚴(yán)從實(shí)的嚴(yán)明執(zhí)政風(fēng)格，是對黨的作風(fēng)建設(shè)理論的傳承與創(chuàng)新。隨后，習(xí)又先后四次在不同場合闡述了“三嚴(yán)三實(shí)”的深刻內(nèi)涵，為每一位黨員干部“做人、做事、用權(quán)”立起了標(biāo)準(zhǔn)，指明了方向，對深入推進(jìn)新形勢下黨的建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)具有重要而深遠(yuǎn)的意義。

自今年4月21日，中央召開了“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育工作座談會(huì)后，全國自上而下拉開了“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育的序幕。5月6日，省委、省紀(jì)委書記宋璇濤結(jié)合紀(jì)檢監(jiān)察工作實(shí)際，為全省紀(jì)檢監(jiān)察干部上了一堂深刻、生動(dòng)的黨課，全面啟動(dòng)全省紀(jì)檢監(jiān)察系統(tǒng)“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育活動(dòng)。宋璇濤強(qiáng)調(diào)，要以學(xué)強(qiáng)身，做篤學(xué)之人。要把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種生活態(tài)度、一種工作責(zé)任、一種精神追求，按照學(xué)思踐悟的要求，自覺把學(xué)習(xí)內(nèi)容與工作、生活中的具體問題緊密聯(lián)系，進(jìn)行思考、剖析、歸納、演繹，提高對現(xiàn)實(shí)問題進(jìn)行把握和決斷的能力，增強(qiáng)工作的原則性、系統(tǒng)性、預(yù)見性、創(chuàng)造性。要以干立身，做實(shí)干之人。要把心思凝聚到干事上、把精力集中到干事上、把功夫下到干事上，以老老實(shí)實(shí)的態(tài)度、扎扎實(shí)實(shí)的功夫和持之以恒的毅力，一件事一件事地干、一個(gè)問題一個(gè)問題地解決。要以德修身，做厚德之人，紀(jì)檢監(jiān)察干部對黨要絕對忠誠，在思想上堅(jiān)守黨的信仰、在政治上服從黨的領(lǐng)導(dǎo)、在行動(dòng)上維護(hù)黨的統(tǒng)一;面對腐敗問題要敢于亮劍、敢于動(dòng)真碰硬、敢于堅(jiān)決斗爭、敢于迎難而上，做問題的終結(jié)者，而不做問題的傳遞者，更不做問題的制造者。對待群眾和同志，要以可親、可敬、可信的人格魅力去感染、教育、引導(dǎo)，以此贏得廣大干部群眾的認(rèn)可。

? ? ? ?要以廉潔身，做清正的人。要時(shí)刻保持頭腦清醒，學(xué)會(huì)戴著“腳鐐”跳舞，心存敬畏、遵規(guī)守矩，嚴(yán)格自律、防微杜漸，秉公用權(quán)、守住底線，干干凈凈做人、清清白白做事、坦坦蕩蕩為官，不辜負(fù)黨和人民的重托。5月26日，我縣王書記帶頭講黨課，正式啟動(dòng)了全縣“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育活動(dòng)，要求黨員干部強(qiáng)化問題導(dǎo)向，真正把自己擺進(jìn)去，著力解決理想信念動(dòng)搖、信仰迷茫、精神迷失，宗旨意識淡薄、忽視群眾利益、漠視群眾疾苦，黨性修養(yǎng)缺失、不講黨的原則等問題;著力解決濫用權(quán)力、設(shè)租尋租，官商勾結(jié)、利益輸送，不直面問題、不負(fù)責(zé)任、不敢擔(dān)當(dāng)，頂風(fēng)違紀(jì)還在搞“四風(fēng)”、不收斂不收手等問題;著力解決無視黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，對黨不忠誠、做人不老實(shí)，陽奉陰違、自行其是，心中無黨紀(jì)、眼里無國法等問題，推動(dòng)黨員干部把“三嚴(yán)三實(shí)”作為修身做人用權(quán)律己的基本遵循、干事創(chuàng)業(yè)的行為準(zhǔn)則，努力建設(shè)一支講政治、守紀(jì)律、聽指揮，業(yè)務(wù)強(qiáng)、工作實(shí)、作風(fēng)好，敬業(yè)、勤業(yè)、精業(yè)的黨員干部隊(duì)伍。

紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)是黨內(nèi)監(jiān)督和行政監(jiān)察的專門機(jī)關(guān)，紀(jì)檢監(jiān)察干部在弘揚(yáng)“嚴(yán)、實(shí)”之風(fēng)，推進(jìn)黨的思想政治建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)，嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活，推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨中肩負(fù)著特殊的職責(zé)使命，我們只有做到更嚴(yán)、更實(shí)，打造出一支忠誠干凈擔(dān)當(dāng)?shù)募o(jì)檢監(jiān)察干部隊(duì)伍，才能在督促別人嚴(yán)起來、實(shí)起來時(shí)腰桿挺起來、底氣足起來?！叭龂?yán)三實(shí)”專題教育不是完全獨(dú)立的活動(dòng)，要結(jié)合紀(jì)檢監(jiān)察工作，特別是重點(diǎn)工作，齊頭并進(jìn)、有機(jī)融合、相互促進(jìn)，做到兩手抓、兩不誤。下面，結(jié)合實(shí)際，我講三點(diǎn)意見。

把紀(jì)律和規(guī)矩挺在前面，立起來、嚴(yán)起來、執(zhí)行到位，是落實(shí)全面從嚴(yán)治黨戰(zhàn)略的必然要求，是各級黨組織和紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)必須認(rèn)真履行的職責(zé)責(zé)任，同時(shí)也是“三轉(zhuǎn)”的進(jìn)一步深化?？傮w上看，絕大多數(shù)紀(jì)檢監(jiān)察干部是兢兢業(yè)業(yè)、踏踏實(shí)實(shí)的，是愿意干事，懂紀(jì)律，守規(guī)矩的。但是也有一些紀(jì)檢監(jiān)察干部在干事的主動(dòng)性、干事的膽略、干事的成效上與紀(jì)檢監(jiān)察事業(yè)的需要相比，還存在不小的差距。有的“上面九級浪、下面紋絲不動(dòng)”、懶洋洋、慢吞吞，數(shù)著天數(shù)混日子、熬年頭，寄希望于論資排輩、組織照顧。有的不敢擔(dān)當(dāng)、不敢監(jiān)督，只撿松土挖、不啃硬骨頭，遇到問題繞著走，碰到矛盾躲著行。有的作風(fēng)漂浮、虛躁，調(diào)查研究不深入，得到的是二手、三手情況，弄不清事情來龍去脈，對問題的癥結(jié)說不出子丑寅卯;辦理公文一轉(zhuǎn)了事、不主動(dòng)承擔(dān)，一級轉(zhuǎn)一級，一級推一級。有的不在做事上下功夫，而在匯報(bào)上瞎琢磨，空泛表態(tài)，沒有實(shí)踐支撐。這些問題，說到底就是紀(jì)律和規(guī)矩問題，是對黨忠誠度不夠的重要表現(xiàn)。

? ? ? ?要把紀(jì)律和規(guī)矩挺在前面，做對黨忠誠之人，重點(diǎn)做到以下五個(gè)方面。一是始終保持堅(jiān)定信仰。作為一名共產(chǎn)黨員，首要的就是堅(jiān)定理想信念，堅(jiān)守共產(chǎn)黨人的精神追求，把黨的信仰深入骨髓、融入血脈。信仰要在學(xué)習(xí)中確定、在實(shí)踐中印證、在追求中升華。每一位黨員干部都要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，筑牢對黨忠誠的思想根基，堅(jiān)定中國特色社會(huì)主義道路自信、理論自信、制度自信，做到虔誠而執(zhí)著、至信而深厚。要積極投身中國特色社會(huì)主義偉大實(shí)踐，在實(shí)踐中錘煉黨性、堅(jiān)定信仰，增強(qiáng)踐行黨的路線方針政策的自覺性堅(jiān)定性。二是忠實(shí)踐行黨的宗旨。始終堅(jiān)持群眾觀點(diǎn)，踐行群眾路線，心系群眾、服務(wù)群眾、造福群眾，努力創(chuàng)造實(shí)實(shí)在在的工作業(yè)績，贏得人民群眾的信任和擁護(hù)。三是堅(jiān)決服從黨的組織。增強(qiáng)組織觀念和規(guī)則意識，相信組織、依靠組織、服從組織，自覺接受組織安排，決不能個(gè)人凌駕于組織之上，決不能游離于組織之外，決不能搞非組織活動(dòng)，決不能拉幫結(jié)派、搞團(tuán)團(tuán)伙伙那一套。四是強(qiáng)化全局觀念和大局意識。正確把握大局、自覺服從大局、堅(jiān)決維護(hù)大局，時(shí)時(shí)處處以大局為重，維護(hù)“全國一盤棋”。五是時(shí)刻嚴(yán)守黨的紀(jì)律。必須把遵守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩?cái)[在更加突出的位置，講政治、顧大局、守紀(jì)律，在思想上政治上行動(dòng)上同以習(xí)近平總書記為的黨中央保持高度一致，堅(jiān)決維護(hù)黨的集中統(tǒng)一，確保中央政令暢通。黨員干部要敬畏法律、敬畏黨紀(jì)，尊法治守紀(jì)律講規(guī)矩。

干部就要干事，敢于擔(dān)當(dāng)。每個(gè)紀(jì)檢監(jiān)察干部都要明白庸政懶政怠政同樣是一種腐敗，自覺做到想干肯干、能干會(huì)干、真干實(shí)干，以老老實(shí)實(shí)的態(tài)度、扎扎實(shí)實(shí)的功夫和持之以恒的毅力，狠抓民生監(jiān)督、作風(fēng)整頓、紀(jì)律審查、紀(jì)律檢查體制改革四項(xiàng)重點(diǎn)工作，爭取上臺階、上水平，抓出讓上級領(lǐng)導(dǎo)、縣委縣政府及廣大人民群眾滿意的成效。

第一，狠抓民生監(jiān)督工作。

民生監(jiān)督工作不是一般性工作，而是省、市、縣紀(jì)委書記“一把手工程”，要時(shí)刻放在心上、牢牢抓在手上，不斷總結(jié)分析，深化拓展，真正抓出影響力，抓成立得住、叫得響的工作品牌。

一是在專項(xiàng)監(jiān)察上狠下功夫。專項(xiàng)監(jiān)察，既是一個(gè)工作抓手，更是一種倒逼機(jī)制，倒逼民生監(jiān)督組主動(dòng)出擊、發(fā)現(xiàn)問題，倒逼鄉(xiāng)(鎮(zhèn))黨委政府及其相關(guān)職能部門履行好項(xiàng)目、資金監(jiān)管主體責(zé)任。今年來，我們在“五位一體”監(jiān)督體系的基礎(chǔ)上，充分發(fā)揮院務(wù)監(jiān)督委員會(huì)、校務(wù)監(jiān)督委員會(huì)、家長監(jiān)督委員會(huì)、義務(wù)監(jiān)員、駐村干部5種監(jiān)督力量，集中時(shí)間，開展了農(nóng)村危房改造、農(nóng)村新建房屋土地使用證辦理及收費(fèi)情況、學(xué)生資助金額監(jiān)管情況等三項(xiàng)專項(xiàng)監(jiān)察，發(fā)現(xiàn)了一批問題，處理了一批人，取得了一定成效。下一步，各民生監(jiān)督組要認(rèn)認(rèn)真真落實(shí)好省紀(jì)委監(jiān)察廳、市紀(jì)委監(jiān)察局就專項(xiàng)監(jiān)察工作作出的部署，把規(guī)定動(dòng)作做到位，自選動(dòng)作做出特色，深入發(fā)現(xiàn)問題，確保取得明顯實(shí)效。要注重專項(xiàng)監(jiān)察成果運(yùn)用，對專項(xiàng)監(jiān)察中發(fā)現(xiàn)的突出問題，要通過監(jiān)察建議書等方式，督促職能部門及時(shí)整改。對民生項(xiàng)目、資金監(jiān)管不力的職能部門，要嚴(yán)肅問責(zé)。

二是在查辦案件上狠下功夫。不查辦案件，就不能體現(xiàn)民生監(jiān)督工作的紀(jì)檢監(jiān)察特色;不查辦案件，就不足以剎風(fēng)整紀(jì)，有效回應(yīng)群眾期盼。今年來，我縣把案件查辦作為民生監(jiān)督工作的龍頭，取得了較明顯的成效。在下半年的工作中各民生監(jiān)督組要繼續(xù)穩(wěn)扎穩(wěn)打，把查辦案件作為首要工作任務(wù)，靜下心、沉住氣，充分運(yùn)用專項(xiàng)監(jiān)察、走訪了解、信訪受理等有效途徑，主動(dòng)發(fā)現(xiàn)民生項(xiàng)目資金管理、使用、監(jiān)管等環(huán)節(jié)中存在的問題，認(rèn)真梳理研判收集的問題線索，深挖細(xì)查，嚴(yán)肅查處各種違紀(jì)違規(guī)行為，確保全年工作在全市排名中保二增一。下一步我們要選擇查處的典型案件，在一定范圍內(nèi)公布，既發(fā)揮案件查辦對于干部的警示、教育作用，又讓群眾看到民生監(jiān)督組的工作成效，提高對民生監(jiān)督組的信任度。

三是在建章立制上狠下功夫。用制度管人、管事、管權(quán)，扎緊制度的籠子。目前就民生監(jiān)督工作我縣建立了項(xiàng)目資金雙備案制、清單監(jiān)督制、定期通報(bào)制、一案三報(bào)告制、嚴(yán)格責(zé)任追究制等五種工作機(jī)制，為各民生監(jiān)督組提供了重要遵循，下一步，我們要與時(shí)俱進(jìn)，結(jié)合工作實(shí)際，不斷完善舊制度，制定切實(shí)可行的新制度，確保制度執(zhí)行到位、落實(shí)到位，充分發(fā)揮制度的治本功能作用。

第二，狠抓糾正“四風(fēng)”工作。

“四風(fēng)”問題具有頑固性和反復(fù)性，糾正“四風(fēng)”是一項(xiàng)長期、艱巨的任務(wù)，不可能畢其功于一役。喊破嗓子不如甩開膀子，必須持續(xù)加大力度、創(chuàng)新方式方法，突出對公款吃喝、公款旅游、公款送禮等重點(diǎn)問題整治，把隱形“四風(fēng)”問題揪出來，用好責(zé)任追究“利器”，發(fā)揮查處的震懾和遏制作用，著力營造“不敢”、“知止”氛圍。

一是重點(diǎn)突出落實(shí)作風(fēng)建設(shè)監(jiān)督。要堅(jiān)決執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定和省委、市委十項(xiàng)規(guī)定精神，繼續(xù)緊盯重要節(jié)點(diǎn)、重要時(shí)段、重點(diǎn)對象，加大對黨員干部參與打麻將、違規(guī)使用公車、公款大吃大喝、大操大辦婚喪喜慶、違規(guī)修建樓堂館所、公款旅游、收受節(jié)禮等頂風(fēng)違紀(jì)問題的監(jiān)督和查處力度。實(shí)行定期通報(bào)制度，對典型案件點(diǎn)名道姓通報(bào)曝光，讓那些踩“紅線”的人、搞不正之風(fēng)的人敬畏紀(jì)律、敬畏規(guī)矩。要緊盯穿上“隱形衣”、鉆進(jìn)“青紗帳”的“四風(fēng)”問題，及時(shí)研究對策措施，改進(jìn)監(jiān)督方式，讓隱形“四風(fēng)”無處遁形。要加大問責(zé)力度，發(fā)現(xiàn)一起、查處一起，絕不姑息。下一步要在作風(fēng)督查方面更加注重方式方法、更加注重督查效果，把作風(fēng)督查做深、做細(xì)、做實(shí)，特別是要加大對后、中央八項(xiàng)規(guī)定出臺后仍然不收手、不收斂的黨員干部的通報(bào)曝光及處理力度。

二是重點(diǎn)突出落實(shí)主體責(zé)任監(jiān)督。按照中央落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)“兩個(gè)責(zé)任”的要求，協(xié)助黨委抓好黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任的落實(shí)，圍繞選人用人、正風(fēng)肅紀(jì)、源頭預(yù)防、表率示范等方面，加強(qiáng)對上級黨委、政府重大決策部署落實(shí)情況的監(jiān)督。在全面約談的基礎(chǔ)上，督促鄉(xiāng)(鎮(zhèn))黨委、部門黨組(黨委)切實(shí)擔(dān)負(fù)起主體責(zé)任，把主體責(zé)任延伸到農(nóng)村、社區(qū)、企業(yè)和學(xué)校等基層黨組織，逐層傳導(dǎo)壓力，切實(shí)把黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任落到實(shí)處。

三是重點(diǎn)突出部門監(jiān)管履職監(jiān)督。按照“監(jiān)督的再監(jiān)督，檢查的再檢查”職能定位，把工作監(jiān)督的重點(diǎn)轉(zhuǎn)到對監(jiān)管者的監(jiān)督上，減少對工作過程的常規(guī)性檢查。要對鄉(xiāng)(鎮(zhèn))紀(jì)委、部門紀(jì)檢組是否散布違背黨的理論路線方針政策的言論，是否公開發(fā)表違背中央決定的言論，是否制造、傳播政治謠言及丑化黨和國家形象的言論等政治紀(jì)律方面開展監(jiān)督;對鄉(xiāng)(鎮(zhèn))紀(jì)委、部門紀(jì)檢組是否包庇縱容、姑息遷就各類違紀(jì)違法行為，是否以案謀私、辦人情案和越權(quán)批辦、催辦、干預(yù)案件處理或泄露工作中的秘密，是否在上班時(shí)間打麻將、上網(wǎng)聊天、玩游戲和炒股等工作紀(jì)律方面開展監(jiān)督;對鄉(xiāng)(鎮(zhèn))紀(jì)委、部門紀(jì)檢組是否利用執(zhí)紀(jì)執(zhí)法工作便利接受財(cái)物、宴請、娛樂消費(fèi)和其他好處，是否用公款搞相互送禮、相互宴請等活動(dòng)，是否參與賭博或參與帶有賭博性質(zhì)的娛樂活動(dòng)和接受不健康的陪侍服務(wù)等廉政紀(jì)律方面開展監(jiān)督。

第三，狠抓紀(jì)律審查工作。

黨的紀(jì)律審查是政治任務(wù)，必須講政治、顧大局、守紀(jì)律。按照中央對反腐敗形勢的判斷，保持懲治腐敗的高壓態(tài)勢，以零容忍態(tài)度懲治腐敗，堅(jiān)決遏制腐敗蔓延勢頭。

一是加大審查力度，以“零容忍”態(tài)度懲治腐敗。建立健全查辦案件組織協(xié)調(diào)機(jī)制，進(jìn)一步明確反腐敗協(xié)調(diào)小組工作職責(zé)，加大與執(zhí)法、司法、審計(jì)等機(jī)關(guān)的協(xié)作配合。堅(jiān)持有腐必懲、有貪必肅，“老虎”“蒼蠅”一起打。既堅(jiān)決查處領(lǐng)導(dǎo)干部違紀(jì)違法案件，又切實(shí)解決發(fā)生在群眾身邊的不正之風(fēng)和腐敗問題。

二是規(guī)范審查方式，以“零差錯(cuò)”標(biāo)準(zhǔn)提升辦案質(zhì)量。扎實(shí)做好調(diào)查取證工作，提升初核轉(zhuǎn)立案率。著眼快查快結(jié)，集中力量查清主要違紀(jì)事實(shí)，作出黨紀(jì)政紀(jì)處分;對涉嫌犯罪的，及時(shí)移送司法機(jī)關(guān)依法處理。堅(jiān)持抓早抓小，對存在輕微違紀(jì)問題或苗頭性傾向性問題的，及時(shí)進(jìn)行函詢或誡勉談話，對反映失實(shí)的，及時(shí)予以澄清。強(qiáng)化審理把關(guān)，按季度對縣紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)辦案質(zhì)量進(jìn)行評查。增強(qiáng)紀(jì)律審查透明度，對黨員干部進(jìn)行宣布處分時(shí)，同時(shí)進(jìn)行警示教育，用“身邊人”“身邊事”教育黨員干部加強(qiáng)自我約束。

三是嚴(yán)格審查紀(jì)律，以“零事故”要求確保辦案安全。把依紀(jì)依法審查作為鐵的紀(jì)律。規(guī)范問題線索管理，實(shí)行專人管理、專題分析、專項(xiàng)督查工作機(jī)制，嚴(yán)格按照五類標(biāo)準(zhǔn)處置問題線索，防止隱瞞線索、以案謀私。加強(qiáng)對執(zhí)紀(jì)審查人員的教育監(jiān)督管理，防止跑風(fēng)漏氣、泄露秘密。嚴(yán)格涉案資料和款物管理。推進(jìn)辦案場所規(guī)范化建設(shè)。適時(shí)開展辦案安全專項(xiàng)督查，及時(shí)排除安全隱患，杜絕辦案安全事故的發(fā)生。

第四，狠抓紀(jì)律檢查體制改革工作。

這項(xiàng)工作要緊跟中央紀(jì)委、省紀(jì)委、市紀(jì)委的部署要求，按照縣委辦公室印發(fā)《侗族自治縣關(guān)于貫徹落實(shí)黨的紀(jì)律檢查體制改革實(shí)施方案的意見》的通知要求(玉黨辦發(fā)〔-〕23號文件)，加強(qiáng)黨對黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化黨委(黨組)的主體責(zé)任和紀(jì)委的監(jiān)督責(zé)任，推動(dòng)黨的紀(jì)律檢查工作雙重領(lǐng)導(dǎo)體制具體化、程序化、制度化，強(qiáng)化上級紀(jì)委對下級紀(jì)委的領(lǐng)導(dǎo)，實(shí)現(xiàn)紀(jì)檢監(jiān)察派駐機(jī)構(gòu)全覆蓋，強(qiáng)化對權(quán)力運(yùn)行的制約和監(jiān)督，按時(shí)保質(zhì)保量完成本意見提出的各項(xiàng)改革任務(wù)，為全面完成我縣紀(jì)律檢查體制改革任務(wù)奠定基礎(chǔ)，逐步形成切合實(shí)際、有效管用的反腐敗體制機(jī)制和制度體系。

一是強(qiáng)化責(zé)任追究，全面落實(shí)“兩個(gè)責(zé)任”。各級黨委(黨組)要認(rèn)真履行黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任，深入開展理想信念教育、宗旨教育和黨風(fēng)廉政教育，加強(qiáng)作風(fēng)和紀(jì)律建設(shè)，堅(jiān)決懲治腐敗，旗幟鮮明地支持紀(jì)委工作，定期向上級黨委和紀(jì)委報(bào)告責(zé)任落實(shí)情況。各級紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)要切實(shí)履行監(jiān)督責(zé)任，敢于較真碰硬，從嚴(yán)做好執(zhí)紀(jì)監(jiān)督問責(zé)工作，加大正風(fēng)肅紀(jì)和腐敗案件查處力度。今年尤其是要突出問責(zé)，沒有問責(zé)，責(zé)任就落實(shí)不下去。要制定切實(shí)可行的責(zé)任追究辦法，細(xì)化責(zé)任追究情形和程序。堅(jiān)持“一案雙查”，對違法黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩、組織紀(jì)律;“四風(fēng)”問題突出，發(fā)生頂風(fēng)違紀(jì)問題;出現(xiàn)區(qū)域性、系統(tǒng)性腐敗案件的單位和部門，既追究主體責(zé)任、監(jiān)督責(zé)任，又嚴(yán)肅追究分管領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。

二是強(qiáng)化上級領(lǐng)導(dǎo)，全面落實(shí)“兩個(gè)為主”。認(rèn)真貫徹落實(shí)“查辦案件以上級報(bào)告為主”的要求，探索建立問題線索處置和案件查辦在向同級黨委報(bào)告的同時(shí)向上級紀(jì)委報(bào)告制度，防止有案不報(bào)、壓案不查。進(jìn)一步扎好問題線索管理的口袋，防止線索失控、失管、案源流失。認(rèn)真貫徹落實(shí)“各級紀(jì)委書記、副書記的提名和考察以上級紀(jì)委會(huì)同組織部門為主”要求，明確上級紀(jì)委和同級組織部門在提名考察工作中的職責(zé)，規(guī)范紀(jì)檢監(jiān)察干部選拔任用工作程序。

三是強(qiáng)化派駐統(tǒng)管，全面落實(shí)“兩個(gè)覆蓋”。按照“重點(diǎn)派駐、系統(tǒng)管理、全面監(jiān)管”的總體要求，實(shí)現(xiàn)縣紀(jì)委向縣級黨和國家機(jī)關(guān)派駐機(jī)構(gòu)全覆蓋。派駐機(jī)構(gòu)要充分發(fā)揮“派”的權(quán)威和“駐”的優(yōu)勢，督促駐在部門黨委(黨組)落實(shí)主體責(zé)任，加強(qiáng)對駐在部門領(lǐng)導(dǎo)班子及領(lǐng)導(dǎo)干部的監(jiān)督。

打鐵還需自身硬。每個(gè)紀(jì)檢監(jiān)察干部要勇當(dāng)“鐵匠”，敢于動(dòng)真碰硬，不妥協(xié)、不猶豫、不退縮;絕不能當(dāng)“木匠”，睜一只眼，閉一只眼;更不能當(dāng)“泥水匠”，東攪西拌和稀泥，當(dāng)老好人。我們要以身作則、率先垂范，做勤廉干凈的表率，堅(jiān)決防止“燈下黑”。一是要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是一個(gè)人進(jìn)步的階梯。每位紀(jì)檢監(jiān)察干部都應(yīng)重學(xué)好學(xué)，不僅要學(xué)習(xí)黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)、基本經(jīng)驗(yàn)、基本要求，學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列重要講話，學(xué)習(xí)中央、中央紀(jì)委、省委、省紀(jì)委對黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作的部署要求，還要學(xué)習(xí)紀(jì)檢監(jiān)察有關(guān)政策和法紀(jì)規(guī)章，學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)、法律、金融、科技等方面知識，學(xué)習(xí)歷史和哲學(xué)等，堅(jiān)持在學(xué)習(xí)中感悟人生、提升境界，在學(xué)習(xí)中開闊視野、豐富知識，在學(xué)習(xí)中把握規(guī)律、探求真理，使自己變得更加充實(shí)、更加睿智。二是要不斷加強(qiáng)道德修養(yǎng)。為官先做人，做人先修德。對于黨員干部來說，只有重視修煉道德操守，提升從政道德境界，才能修身自律、懷德自重、清廉自守，永葆共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性、純潔性。一定要在塑造健康的人格和優(yōu)良的品行上下功夫，帶頭踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德，加強(qiáng)修養(yǎng)和陶冶情操，恪守社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德，自覺筑牢思想防線，抵制歪風(fēng)邪氣，弘揚(yáng)新風(fēng)正氣，凝聚奮發(fā)向上的社會(huì)正能量。三是正確看待權(quán)力名利。牢固樹立正確的權(quán)力觀、地位觀、利益觀，任何時(shí)候都把黨和人民利益放在第一位，任何情況下決不能公私不分、以私廢公，甚至放縱權(quán)力、徇私枉法，形成正確的政商關(guān)系、同志關(guān)系和干群關(guān)系。四是要嚴(yán)格要求自己。腦子里時(shí)刻要有一盞“紅綠燈”，常懷律己之心，常思貪欲之害，常存敬畏之心。正人先正己，廉政要廉家。紀(jì)檢監(jiān)察干部不僅要管好自己，還要管好親屬及身邊工作人員。

同志們，我們要以“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育為契機(jī)，繼續(xù)深化轉(zhuǎn)職能、轉(zhuǎn)方式、轉(zhuǎn)作風(fēng)，不斷自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高，自覺踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求，把嚴(yán)的意識、嚴(yán)的規(guī)矩、嚴(yán)的風(fēng)氣樹起來，把實(shí)的作風(fēng)、實(shí)的責(zé)任、實(shí)的舉措立起來，聚焦中心、突出主業(yè)、強(qiáng)化監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問責(zé)，持之以恒地抓好中央八項(xiàng)規(guī)定的落實(shí)，始終保持查辦腐敗案件的強(qiáng)勁勢頭，堅(jiān)定不移推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭，為營造風(fēng)清氣正的政治生態(tài)環(huán)境做出新的更大貢獻(xiàn)。

最新學(xué)校校長突圍之路心得體會(huì)范文五

緊張、忙碌的一學(xué)期即將結(jié)束。本學(xué)期，在______校長的直接領(lǐng)導(dǎo)下，在生活教師、夜班護(hù)理員和保潔員阿姨的共同努力下，生活區(qū)的整體工作取得了一定的進(jìn)展和提高。但是，與______校長開學(xué)初提出的“穩(wěn)中有進(jìn)，穩(wěn)中改革;服務(wù)育人，管理育人;管理工作要規(guī)范化、程序化”的工作原則及四條工作重點(diǎn)和十條要解決存在的問題，還有一定差距，需要在今后工作中不斷加強(qiáng)和改進(jìn)。下面把本學(xué)期的工作向領(lǐng)導(dǎo)和全體老師匯報(bào)如下：

一、聽從領(lǐng)導(dǎo)，服從分配，統(tǒng)一理念，找準(zhǔn)定位

本學(xué)期因工作調(diào)整，有幸與在座各位再次一起共事。生活區(qū)的工作對我來說，盡管不太陌生，但是，也是一次新的挑戰(zhàn)。它與總務(wù)處的工作不同，一個(gè)是管理任人擺布的物，一個(gè)是管理有個(gè)性、有思想、活生生的人。所以，面對兩千多名學(xué)生的服務(wù)與管理，要說沒有壓力，那是不現(xiàn)實(shí)的。我把這份壓力變成動(dòng)力，接受了這次挑戰(zhàn)，并且只有一個(gè)目標(biāo)，把這份工作做好，力爭保一方平穩(wěn)，讓領(lǐng)導(dǎo)放心。 生活區(qū)的工作非常繁雜，可是，每件事情都很重要。開學(xué)前的迎新準(zhǔn)備工作，開學(xué)后的學(xué)生情緒穩(wěn)定工作，學(xué)生衣、食、注行的服務(wù)與管理工作，學(xué)生思想品德教育和行為規(guī)范教育工作，學(xué)生的安全教育工作等。通過我們的優(yōu)質(zhì)服務(wù)和科學(xué)管理，逐步培養(yǎng)學(xué)生良好的勞動(dòng)觀念、集體意識、組織紀(jì)律、艱苦樸素、生活習(xí)慣和行為習(xí)慣，為學(xué)生打好學(xué)會(huì)做人的基矗

二、深入實(shí)際，調(diào)查研究，不斷完善管理方法

要做好這份工作，尤其是要做好一份自己不太熟悉的工作，必須深入實(shí)際，調(diào)查研究。本學(xué)期，我?guī)缀趺刻於嫉綄W(xué)生寢室、餐廳、操場，觀察問題，發(fā)現(xiàn)問題，與老師、學(xué)生交流溝通，虛心聽取他們的意見和建議，只有這樣，才可以證實(shí)自己的管理是否正確，因?yàn)榉?wù)對象和服務(wù)者，是管理者一切指令的受益者和實(shí)行者，只有他們的反映和實(shí)施的結(jié)果，才能準(zhǔn)確地檢驗(yàn)自己的指令是否正確，是否完善，以此來改變自己的管理工作。另外，還可以及時(shí)了解他們的需要、愿望和要求，可以從他們那里吸取智慧和營養(yǎng)，還能夠使我盡快了解、熟悉生活區(qū)工作性質(zhì)和特點(diǎn)，以最佳狀態(tài)進(jìn)入工作角色。

三、加強(qiáng)生活教師隊(duì)伍建設(shè)，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，營造良好的工作氛圍

生活區(qū)的工作要做到“學(xué)生滿意、家長滿意、學(xué)校滿意”，生活教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)很關(guān)鍵。必須有一支與學(xué)校辦學(xué)理念保持一致的管理隊(duì)伍和具有高尚品德，腳踏實(shí)地，熱愛本職工作，熱愛學(xué)生，具有服務(wù)意識和管理學(xué)生能力的生活教師隊(duì)伍。本學(xué)期，______校長非常重視生活區(qū)管理工作，通過競聘，讓能力較強(qiáng)的教師從事管理工作兼生活教師，加強(qiáng)了管理隊(duì)伍的力量。為了提高全體員工的整體素質(zhì)，我們加強(qiáng)了統(tǒng)一理念培訓(xùn)，業(yè)務(wù)(常規(guī)工作)培訓(xùn)，勞動(dòng)紀(jì)律培訓(xùn)，安全教育培訓(xùn)，管理學(xué)生方式方法培訓(xùn)，教職工日常行為及儀表禮儀規(guī)范培訓(xùn)，如何接待家長及參觀者的培訓(xùn)等。通過培訓(xùn)，基本上統(tǒng)一了思想，統(tǒng)一了認(rèn)識，統(tǒng)一了觀念，能夠把學(xué)校的辦學(xué)思想、辦學(xué)思路，得到進(jìn)一步的貫徹和落實(shí)，提高了對工作的責(zé)任感和責(zé)任心，提高了服務(wù)意識和管理能力。生活教師的組織紀(jì)律性，對工作的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，有了很大的提高。簡單粗暴的工作方法，也有了明顯的改進(jìn)。對畢業(yè)班的學(xué)生，我們從本學(xué)期以開始，就要求生活教師提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)和嚴(yán)格管理，要做好學(xué)生情緒穩(wěn)定工作，保證學(xué)生考試時(shí)具有良好的精神狀態(tài)，取得好的成績。

另外，工作氛圍對一個(gè)部門來講也是非常重要的。良好的工作氛圍，能夠增強(qiáng)隊(duì)伍的凝聚力和團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，工作互相補(bǔ)位，提高工作效率，大家能夠心情舒暢、精神愉快的完成各自的工作任務(wù)。本學(xué)期有五位老師請假，在生活教師非常緊張的情況下，老師們不計(jì)較個(gè)人得失，齊心協(xié)力主動(dòng)補(bǔ)位，沒有因?yàn)槔蠋煻倘倍绊懝ぷ?。在工作中相互提醒，相互幫助，蔚然成風(fēng)，特別是對那些沒有經(jīng)過培訓(xùn)的新聘教師，為了使他們盡快了解萬里的辦學(xué)理念，掌握生活區(qū)的工作特點(diǎn)和工作程序，盡快的進(jìn)入工作角色，以師帶徒的方式，向他們傳授方法和經(jīng)驗(yàn)。因?yàn)樯顓^(qū)的工作，不是靠幾個(gè)或十幾個(gè)人就能干好的，而是要靠在坐每一位老師的共同努力，只要每一塊木板一樣高，才能保證生活區(qū)的工作水平整體提高?，F(xiàn)在生活區(qū)這種良好的工作氛圍正在形成，整體意識和集體意識已經(jīng)成為生活區(qū)的主流，通過我們生活區(qū)組織的那臺晚會(huì)和本學(xué)期的整體工作，充分體現(xiàn)生活區(qū)的凝聚力和團(tuán)隊(duì)精神。

四、建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度，力求管理工作規(guī)范化、程序化

俗話說：沒有規(guī)矩不成方圓，一個(gè)部門如果沒有相應(yīng)的規(guī)章制度，這個(gè)部門就會(huì)出現(xiàn)無序的混亂局面，如同一盤散沙，沒有任何凝聚力和戰(zhàn)斗力。本學(xué)期，根據(jù)生活區(qū)的工作性質(zhì)和生活教師的工作特點(diǎn)，制定了生活教師獎(jiǎng)金分配制度。目的是通過獎(jiǎng)金的調(diào)整，調(diào)動(dòng)大家的工作積極行、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，體現(xiàn)優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬、多勞多得的分配原則。對生活教師的考核，采用三級量化考核辦法，即組長、干事、生活區(qū)不定期的聯(lián)合檢查。把檢查結(jié)果及時(shí)反饋給生活教師，便于及時(shí)糾錯(cuò)和改進(jìn)，并與工資直接掛鉤。通過檢查評比，表揚(yáng)獎(jiǎng)勵(lì)工作優(yōu)秀者，批評處罰工作較差者，維護(hù)了大多數(shù)努力工作者的切身利益。樹立了正氣，改變了干與不干，干好與干壞都一樣的不良風(fēng)氣，充分調(diào)動(dòng)了大多數(shù)生活教師的工作積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。另外，還制定了生活教師工作制度，安全隱患檢查制度，學(xué)生貴重物品和現(xiàn)金管理制度，生活區(qū)物品領(lǐng)用管理制度，生活教師工作程序及職責(zé)等。這些制度，非常明確的提出哪些該做，那些不該做，應(yīng)該如何做，對我們?nèi)魏稳硕际且环N約束和規(guī)范，也是對我們的一種最好的保護(hù)。這些制度，只有在大家的自覺遵守下，才能保證了我們生活區(qū)各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行。

五、在生活管理中，加強(qiáng)德育服務(wù)含量，為學(xué)生打好做人的基礎(chǔ)

“準(zhǔn)軍事化管理，平民化教育，德育人人，人人德育”是我校的辦學(xué)理念。根據(jù)我校學(xué)生的情況，他們思想活躍，接受新事物快，家庭條件優(yōu)越(物質(zhì)生活、文化生活、教育條件、接受信息條件)。而現(xiàn)在他們正處在長身體、長知識時(shí)期，分辨是非能力較低，可塑性很強(qiáng)。在信息渠道多、傳播快、覆蓋面大的環(huán)境條件下，有些不健康的思想觀念和生活方式，都會(huì)對他們產(chǎn)生不良影響。一些學(xué)生信仰模糊、法制觀念淡薄，在前途理想、勞動(dòng)觀念、集體主義、組織紀(jì)律、艱苦奮斗、行為習(xí)慣、道德風(fēng)貌等方面，都不同程度的存在一些問題。針對學(xué)生所存在的問題，我們采取了一下方法： 對學(xué)生要“管”。惰性，人皆有之，戰(zhàn)勝惰性的關(guān)鍵就是訓(xùn)練。習(xí)慣的養(yǎng)成也只能不間斷的操練和約束。學(xué)生是教育的對象，嚴(yán)格要求，嚴(yán)格管理，堅(jiān)持不懈是行為訓(xùn)練的必由之路。要使人的偶然行為鞏固下來成為經(jīng)常性習(xí)慣行為，一定要在明理中強(qiáng)化，在強(qiáng)化中明理。事實(shí)上這就是對學(xué)生愛的具體體現(xiàn)，當(dāng)然，嚴(yán)格要求和管理，并不是簡單、粗暴的體罰或訓(xùn)斥。

本學(xué)期，充分利用生活區(qū)廣播的宣傳作用，從檢查“六不規(guī)定”為切入點(diǎn)，加強(qiáng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)。結(jié)合學(xué)校的接送工作，利用廣播、早操講評，做好學(xué)生回家、返校時(shí)應(yīng)注意事項(xiàng)的教育工作。為防止學(xué)生物品丟失，我們制定了學(xué)生課間進(jìn)寢室班主任簽字制度。為了控制學(xué)生早操、早讀遲到現(xiàn)象，我們制定了值日生證制度，還有損壞公物賠償制度，使物品損壞降到最低限度。本學(xué)期通過全體生活教師堅(jiān)持不懈的嚴(yán)格要求和嚴(yán)格管理，學(xué)生在生活區(qū)的表現(xiàn)有了明顯的改進(jìn)，使很多同學(xué)改掉了以前的不良行為習(xí)慣，違犯“六不規(guī)定”的現(xiàn)象越來越少，最后兩次檢查，只有三、四人。

最新學(xué)校校長突圍之路心得體會(huì)范文六

某某年，本校始終堅(jiān)持黨的教育方針和正確的辦學(xué)方向，在上級領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，圓滿完成各項(xiàng)任務(wù)?，F(xiàn)總結(jié)、匯報(bào)如下：

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，更新觀念，努力提高自身素質(zhì)

社會(huì)在不斷地進(jìn)步，新的教育理念在不斷地產(chǎn)生。作為新時(shí)期的校長，只有加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷地提高自身素質(zhì)，才能適應(yīng)新時(shí)期教育的需要。

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身政治素質(zhì)

我始終認(rèn)真學(xué)習(xí)，認(rèn)真開展第三批科學(xué)發(fā)展觀教育活動(dòng)，加強(qiáng)黨性知識的學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)各種法律法規(guī)，通過形勢教育以及各種新聞媒介，了解國內(nèi)外時(shí)事，用先進(jìn)的理論、思想武裝自己的頭腦。

2、注重自身業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高

面對新的素質(zhì)教育觀，通過各種途徑理解其內(nèi)涵與實(shí)質(zhì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)別人有關(guān)素質(zhì)教育的科研成果，積極投身于教育教學(xué)改革之中。積極參加各種學(xué)術(shù)教研活動(dòng)，汲取先進(jìn)的教育思想。加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)進(jìn)修培訓(xùn)，認(rèn)真參加教師繼續(xù)教育的同時(shí)，積極進(jìn)行學(xué)歷提高培訓(xùn)。

作為一個(gè)教育工作管理者，我還通過訂閱如《中小學(xué)管理》《現(xiàn)代教育科學(xué)》《中小學(xué)校長》等經(jīng)驗(yàn)雜志，學(xué)習(xí)先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn);根據(jù)實(shí)際，學(xué)習(xí)區(qū)內(nèi)兄弟學(xué)校先進(jìn)管理辦法，努力提高自身的教育管理水平。

二、勤政務(wù)實(shí)，真抓實(shí)干，全力搞好學(xué)校工作

近幾年學(xué)校管理工作的實(shí)踐，使我深深體會(huì)到;要搞好學(xué)校工作，必須全心全意依靠教職工，帶領(lǐng)行政一班人，團(tuán)結(jié)一致，共同努力，依法打造穩(wěn)定、積極、向上的環(huán)境，讓教職工對校長、對學(xué)校政治上有強(qiáng)烈的信賴感，工作上有危機(jī)感和責(zé)任感。

3、認(rèn)清形勢，樹立三種意識

針對我校師生的比為1：10的嚴(yán)峻形勢，正確樹立教師的競爭意識、生存意識、發(fā)展意識，探索試行符合校情的教師績效考核制，形成正確的激勵(lì)機(jī)制。具體做法有：

引導(dǎo)教職工依據(jù)上級要求、國家政策，民主制定考核細(xì)則、日常工作細(xì)則，及時(shí)進(jìn)行考評公開;

監(jiān)督實(shí)施民主管理，完善各項(xiàng)制度和考核辦法，加大群眾參與力度，保證考核公平性、透明度;

通過每周例會(huì)，充分發(fā)揮群眾的監(jiān)督保障作用，討論決策學(xué)校重大事項(xiàng);

以師德培訓(xùn)為基礎(chǔ)，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的整體政治素質(zhì)提高工作。

4、狠抓校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)建設(shè)

落實(shí)德育工作，學(xué)校工作以德育工作為首，學(xué)校成立了德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定并落實(shí)計(jì)劃，團(tuán)結(jié)協(xié)作，積極開展主題中隊(duì)會(huì)、校園廣播站、國旗下講話、三期奪標(biāo)評比等系列活動(dòng)。

積極推進(jìn)素質(zhì)教育，進(jìn)行新課程式改革，有的放矢地設(shè)計(jì)教研活動(dòng)，開展好校本教研，鼓勵(lì)教師走出去學(xué)習(xí)考察、教師撰寫課改論文、教學(xué)隨筆、階段性總結(jié)、針對實(shí)際制定行之有效地學(xué)生評價(jià)體系等切實(shí)進(jìn)行課改。

以目標(biāo)管理為手段，以研促教，狠抓教學(xué)管理。強(qiáng)化質(zhì)量管理，加強(qiáng)過程管理，進(jìn)行教學(xué)常規(guī)月檢，納入考核，進(jìn)行獎(jiǎng)懲;制定合理的學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)方案，面向全體，不放棄每一位學(xué)生，注重學(xué)困生轉(zhuǎn)化，嚴(yán)控后進(jìn)生產(chǎn)生，全面實(shí)現(xiàn)檔案室管理。

最新學(xué)校校長突圍之路心得體會(huì)范文七

這一年來，在上級領(lǐng)導(dǎo)和老師的關(guān)愛與支持下，我始終認(rèn)真履行本人的工作職責(zé)，思想路線保持與上級一致，堅(jiān)持原則，依法治校，和諧相處，無私奉獻(xiàn)，較出色地完成上級交給的各項(xiàng)工作。現(xiàn)我想從幾個(gè)方面進(jìn)行我的述職。

一、虛心學(xué)習(xí)，注重自身修養(yǎng)

今年年春學(xué)期，我還在臺馬小學(xué)擔(dān)任有61名學(xué)生的五年級班主任時(shí)，我就感覺到管理好一個(gè)班級不單單是努力去做就行，還需要不斷地進(jìn)行理論學(xué)習(xí)，不斷地完善自我，提高自身的修養(yǎng)素質(zhì)。秋季學(xué)期，得到上級領(lǐng)導(dǎo)的信任和支持，我榮幸地來到了派雙小學(xué)，在感到壓在肩上的重?fù)?dān)的同時(shí)，更是感到理論學(xué)習(xí)、自身素質(zhì)修養(yǎng)的很需要。我積極參加上級各部門舉辦的培訓(xùn)，如8月28日、29日，我參加了《校長文化氣質(zhì)的養(yǎng)成》和《學(xué)校廉政文化》等培訓(xùn)，增長了知識和提高了自身的覺悟，日常學(xué)習(xí)工作中，結(jié)合理論不斷激發(fā)自身的責(zé)任感和進(jìn)取精神。在工作和學(xué)校管理上，我身體力行，顧全大局，不爭名奪利，與老師并肩工作，和諧相處，團(tuán)結(jié)群眾，研究業(yè)務(wù)，教書育人。

二、求真務(wù)實(shí)，提高工作能力

在本職崗位上，我不斷地學(xué)習(xí)和積累，總結(jié)了一些工作經(jīng)驗(yàn)，能夠較好地處理日常工作中出現(xiàn)的各類問題。在組織管理能力、綜合分析能力、協(xié)調(diào)辦事能力和溝通表達(dá)能力等方面均有很大的提高，保證了學(xué)校安全穩(wěn)定和各項(xiàng)工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

三、愛崗敬業(yè)，做好崗位工作

我熱愛本職工作，能以正確的態(tài)度對待各項(xiàng)工作任務(wù)。在工作中，盡職盡責(zé)，力求做好本職工作，起到點(diǎn)帶面的作用。在我的帶動(dòng)下，教師全力以赴，遵守學(xué)校規(guī)章制度，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)，努力提高工作效率和工作質(zhì)量，服務(wù)學(xué)生，服務(wù)社會(huì)。全校老師無一出現(xiàn)遲到、早退現(xiàn)象，大家勤勤懇懇地在自己的崗位上認(rèn)真地工作著。感謝老師們在我出差的時(shí)候，毫無怨言地給我頂課，放學(xué)了，經(jīng)?？吹搅盅嗷ɡ蠋熯€在輔導(dǎo)后進(jìn)生。大家齊心協(xié)力的工作干勁使我感動(dòng)。

四、共同奮斗，建設(shè)美麗學(xué)校

今年，學(xué)校得到上級中心學(xué)校的資金支持，分別硬化了學(xué)前班的活動(dòng)場所、給花帶樹底的泥土鋪上水泥方磚、給操場安上不銹鋼護(hù)欄，給學(xué)校增添了美麗與安全。

在11月份我校響應(yīng)上級開展“灑掃應(yīng)對，美麗校園”活動(dòng)，我們老師帶領(lǐng)學(xué)生們到山上采芒草動(dòng)手編掃把，不僅用自己的芒草掃把掃美了自己校園，還到明天小學(xué)、臺馬小學(xué)進(jìn)行“巧手芒草編掃把，灑掃應(yīng)對美校園”的宣傳活動(dòng)，把這環(huán)保的美帶出去分享。得到了上級的支持和社會(huì)的好評，南寧市電視頻道也對這活動(dòng)進(jìn)行了報(bào)道。

有所付出必有的收獲，我相信這句話。除了做好我本職工作外，其他的如水電管理等等我什么都做。電鈴壞了我自己拿梯子去安裝，走廊燈燒了我去換，電路燒了我去接，開關(guān)壞了我去安，水管漏了我?guī)ь^去修。雖說校長要有校長樣，但學(xué)校老師少，教學(xué)工作重，住校的女老師對這些工作較陌生，如果我不去做，學(xué)校怎么能正常運(yùn)轉(zhuǎn)。我認(rèn)為我做這些工作沒有失去校長的尊嚴(yán)，相反，學(xué)校各方面正常了，我更覺得踏實(shí)。

我們學(xué)校堅(jiān)持放學(xué)后，進(jìn)行1分鐘的集會(huì)對學(xué)生進(jìn)行安全和禮貌教育，學(xué)生的安全意識和衛(wèi)生意識提高，今年未現(xiàn)一例安全事故，甚至小小摔跤皮傷都沒有，這是教師們苦口婆心教育和學(xué)生遵守聽話的結(jié)果，看到學(xué)生能高高興興來校，平平安安回家，我和老師們很高興。

五、繼續(xù)努力，彌補(bǔ)美中不足

當(dāng)然，在我的工作中，還有很多做不到的地方。例如，對突發(fā)事件的處理無經(jīng)驗(yàn)、管理經(jīng)驗(yàn)不全、業(yè)務(wù)水平有限、校園內(nèi)硬件欠缺且較亂、學(xué)生整體素質(zhì)不高、學(xué)生實(shí)踐應(yīng)對能力低等等。對于這些的太多的不足，我會(huì)不斷學(xué)習(xí)探討，借鑒整改，學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校校長之長，不斷地充實(shí)、武裝自己。在未來的路上，我將帶領(lǐng)全體師生，開拓創(chuàng)新，力求在新的教育發(fā)展局面上展現(xiàn)出學(xué)校的光亮。

最新學(xué)校校長突圍之路心得體會(huì)范文八

20_年x月，教育局改變了我的角色，時(shí)至今日，已有兩年半的時(shí)間?；厥走@兩年多來，很感激，有求是深厚的底蘊(yùn)，有守望相助的伙伴，自己且行且學(xué)，且學(xué)且思，且思且行。回首20_學(xué)年走過的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有磨礪，有成長，有收獲，有遺憾。

一、以人為本，依法治校

1、制定《_小學(xué)辦學(xué)章程》，依章辦學(xué)。

20_年，根據(jù)上級教育部門的統(tǒng)一部署，請教了相關(guān)的專家，我校制定《_》，并在教師大會(huì)獲得通過。辦學(xué)章程的制定，進(jìn)一步明確學(xué)校辦學(xué)思想，辦學(xué)理念，追求目標(biāo)，更明確學(xué)校各方面的規(guī)范，為學(xué)校進(jìn)一步發(fā)展提供強(qiáng)有力保障。

2、推出《_學(xué)子評選制度》，培育星洲陽光學(xué)子。

端正教育思想，尊重差異，秉承教育要面向全體的理念，尤其是鼓勵(lì)全體學(xué)生努力做最棒的自己。我們推出《星學(xué)子評選制度》，取消過去把學(xué)生細(xì)細(xì)分層的方式，注重學(xué)生的自我評價(jià)，強(qiáng)項(xiàng)評價(jià)，鼓勵(lì)每個(gè)學(xué)生看到自己的閃光點(diǎn)，做最棒的自己。

3、推出《_教師評選制度》，重視培育優(yōu)秀教師

既基于教師發(fā)展訴求和團(tuán)隊(duì)發(fā)展訴求的教師隊(duì)伍策略之后，我們根據(jù)大量的調(diào)研所得的老師的需求和心愿，我們立足尊重差異，發(fā)揮每一位老師的工作積極性，推出面向全體教師的《星教師評選制度》。一年來，老師們有了更高的工作熱情和工作積極性，教師隊(duì)伍建設(shè)取得豐碩成果。

4、新修訂"調(diào)整假"制度，教師自主安排

考慮到老師工作的特殊性，平時(shí)忙于學(xué)校工作，而很多家庭或個(gè)人的事情無法處理，有的突發(fā)狀況，也分身乏術(shù)。學(xué)校推出自我調(diào)整假，支持老師利用這一時(shí)間處理個(gè)人突發(fā)的急事。老師們從中有很大受益。

5、規(guī)范財(cái)務(wù)管理制度，制度約束權(quán)力

進(jìn)一步規(guī)范財(cái)務(wù)管理制度，與當(dāng)前越來越嚴(yán)格的財(cái)務(wù)制度相一致，用制度來約束每一位財(cái)務(wù)管理人員的權(quán)力，也讓老師們學(xué)會(huì)更加規(guī)范的用錢。

二、以人為本，優(yōu)化團(tuán)隊(duì)

1、民主推薦，用人所長，優(yōu)化管理隊(duì)伍

20_學(xué)年，是學(xué)校行政班子變動(dòng)的一年，我們新提拔校長助理兩名，中層干部三名。無論是校長助理還是中層干部，都嚴(yán)格按照程序，民主推薦，組織考察，談話，公示。我們發(fā)現(xiàn)，本學(xué)年新提拔的干部理念新，能力強(qiáng)，干勁足，使我們的管理團(tuán)隊(duì)充滿生命力。

2、規(guī)范程序，精選師資，優(yōu)化教師隊(duì)伍

我們把好教師進(jìn)口關(guān)，精選優(yōu)秀師資，來我們學(xué)校。我們的教師招聘小組成員首先看材料進(jìn)行篩選，然后通過面談，再次篩查，然后進(jìn)行試崗，最后通過上級部門統(tǒng)一組織的筆試面試和組織考察等層層考核。這樣選擇的師資，更加能夠適應(yīng)崗位工作。

3、尊重信任，團(tuán)隊(duì)互助，提升教師水平

學(xué)校倡導(dǎo)人與人之間相互尊重，相互信任的風(fēng)氣，團(tuán)隊(duì)成員之間互幫互助，相互取長補(bǔ)短，相互補(bǔ)臺，提高團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力，提升教師水平。年級組、教研組、備課組內(nèi)，更是強(qiáng)化溝通機(jī)制，借用各種平臺，開展多項(xiàng)活動(dòng)，使得團(tuán)隊(duì)成員經(jīng)?；ハ鄿贤?，更加團(tuán)結(jié)，并使個(gè)體水平得以提升。

4、激發(fā)動(dòng)力，落實(shí)規(guī)范，培養(yǎng)青年教師

青年教師隊(duì)伍是一所學(xué)校發(fā)展前進(jìn)的生力軍，學(xué)校更加重視青年教師的培養(yǎng)，主要從兩方面著手：落實(shí)教育教學(xué)行為的規(guī)范性;搭建平臺提供鍛煉與展示機(jī)會(huì)。青年教師要想發(fā)展得好，規(guī)范很重要，通過學(xué)習(xí)制度，嚴(yán)格平時(shí)教育教學(xué)規(guī)范性檢查，師傅嚴(yán)格要求與把關(guān)等方式，讓青年教師自覺做到教學(xué)五認(rèn)真，自覺規(guī)范自己的教育行為，成為合格的教師。另外，搭建更多成長舞臺，讓青年教師有機(jī)會(huì)展示，有機(jī)會(huì)鍛煉，業(yè)務(wù)得以長足發(fā)展，為盡快成長為優(yōu)秀教師打下基礎(chǔ)。

這一學(xué)年，教師隊(duì)伍建設(shè)成果豐碩，其中省市區(qū)級公開課講座100多人次;論文獲獎(jiǎng)50多篇;兩位老師評上_區(qū)起航獎(jiǎng)，_市教改之星評選，五位老師獲得金獎(jiǎng)，一位老師獲得銅獎(jiǎng)。我們學(xué)?？茖W(xué)教研組被評為_區(qū)科技工作示范教研組。

最新學(xué)校校長突圍之路心得體會(huì)范文九

尊敬的杭州市驗(yàn)收組領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：

下午好!今天我們集聚大同一小，參加杭州市示范家長學(xué)校驗(yàn)收會(huì)。剛才9所家長學(xué)校匯報(bào)了創(chuàng)建工作，最后杭州市專家和領(lǐng)導(dǎo)將作重要指導(dǎo)和講話。應(yīng)該說，這既是工作驗(yàn)收會(huì)更是工作交流會(huì)，既是工作總結(jié)會(huì)更是工作學(xué)習(xí)會(huì)，既是工作匯報(bào)會(huì)更是工作加油會(huì)。從9所家長學(xué)校匯報(bào)的創(chuàng)建工作中，您一定能感受到我們建德市婦聯(lián)、建德市教育局以及各家長學(xué)校對開展家長學(xué)校工作的重視，一定能感知我市家長學(xué)校努力工作的腳印和取得的累累碩果。

這幾年，我們建德市教育取得了令人矚目的驕人成績，20xx年成功爭創(chuàng)浙江省首批全國義務(wù)教育基本均衡發(fā)展市和杭州市學(xué)前教育達(dá)標(biāo)市，高考質(zhì)量保持較高水平，20xx年高考第一批上線413人。之所以能取得這樣的成績，離不開家長和社會(huì)對教育工作的重視和關(guān)心，也離不開我市高度重視并積極推進(jìn)家長學(xué)校工作。

機(jī)不可失，失不再來。今天，杭州市家庭教育領(lǐng)導(dǎo)和專家來到我們中間，我提出開展家長學(xué)校工作三點(diǎn)思考，請領(lǐng)導(dǎo)和專家指導(dǎo)和教正。

第一點(diǎn)思考，我以為，要厘清兩組關(guān)系，明確家長學(xué)校干什么的問題。第一組關(guān)系是要厘清家長學(xué)校和學(xué)校的關(guān)系。眾所周知，教育包括學(xué)校教育、家庭教育和社會(huì)教育 ， 學(xué)校教育難以承載之責(zé)可以通過家長學(xué)校來實(shí)施，學(xué)校難以落實(shí)的教育功能可以通過家長學(xué)校來實(shí)施。我們千萬不能把學(xué)校和家長學(xué)?；鞛橐徽?，退一步說，如果家長學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和班子基本上是學(xué)校的人員，那也是兩塊牌子一套班子一批人馬，再者有不少家長學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)班子還吸納個(gè)別優(yōu)秀家長。第二組關(guān)系是要厘清家長學(xué)校和家長委員會(huì)的關(guān)系。家長委員會(huì)是學(xué)校和家長學(xué)校與家長溝通交流的平臺，引導(dǎo)家長充分參與學(xué)校管理。

第二點(diǎn)思考，我以為，要確知兩大功能，明確家長學(xué)校為什么的問題。家長學(xué)校的第一種功能是強(qiáng)化功能，學(xué)校教育的效果需要家庭教育和社會(huì)教育的強(qiáng)化，否則每周5天的學(xué)校教育效果就會(huì)被兩天的家庭教育和社會(huì)教育所沖淡，甚至?xí)霈F(xiàn)“5+2=0”的現(xiàn)象。第二種功能是補(bǔ)充功能，學(xué)校教育難以承載之責(zé)可以通過家長學(xué)校來實(shí)施，學(xué)校難以落實(shí)的教育功能可以通過家長學(xué)校來實(shí)施。家長學(xué)校的重要任務(wù)就是，切實(shí)提升廣大家長家庭教育的理念、方法和策略等綜合素養(yǎng)，引導(dǎo)他們有效參與學(xué)生教育，努力引導(dǎo)家長關(guān)心和支持學(xué)校工作。而這些功能，卻是學(xué)校難以負(fù)有的或需要家長學(xué)校一起完成的。

第三點(diǎn)思考，我以為，要盡到兩點(diǎn)努力，明確家長學(xué)校怎么干的問題。第一，盡到抓好本位工作的努力。從身份的角度說，家長學(xué)校要做家長學(xué)校本該做的工作，讓家長到家長學(xué)校來上課時(shí)，活動(dòng)有場地，講課有教師，學(xué)習(xí)有教材，切實(shí)提升廣大家長家教能力和水平。從工作內(nèi)容的角度說，家長學(xué)校不僅要培訓(xùn)家長，還應(yīng)該參與到留守兒童教育、流動(dòng)青少年宮工作和學(xué)生心理健康等。第二，盡到抓好結(jié)合工作的努力。上面講到，家長學(xué)校是學(xué)校教育的強(qiáng)化和補(bǔ)充，在做好本身工作的同時(shí)，要和學(xué)校的教育工作緊密結(jié)合，甚至是有機(jī)融合。換句話說，只有家長學(xué)校和學(xué)校工作有機(jī)結(jié)合，才能相互促進(jìn)，相互補(bǔ)充，相互提高，才能真正發(fā)揮和調(diào)動(dòng)廣大家長的力量，來推進(jìn)學(xué)校教育的良性優(yōu)質(zhì)發(fā)展。

各位領(lǐng)導(dǎo)、專家，家長學(xué)校工作千頭萬緒，需要大家高度重視、大力投入和積極工作。讓我們攜手共同辦好家長學(xué)校，多辦示范性家長學(xué)校，為學(xué)校教育夯實(shí)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，為學(xué)生的幸福人生多做有意義的工作