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健康的飲食研究心得體會及收獲 健康的飲食研究心得體會及收獲感悟(四篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-01-01 18:59:16 頁碼:10
健康的飲食研究心得體會及收獲 健康的飲食研究心得體會及收獲感悟(四篇)
2023-01-01 18:59:16    小編:ZTFB

我們得到了一些心得體會以后,應(yīng)該馬上記錄下來,寫一篇心得體會,這樣能夠給人努力向前的動力。那么我們寫心得體會要注意的內(nèi)容有什么呢?那么下面我就給大家講一講心得體會怎么寫才比較好,我們一起來看一看吧。

對于健康的飲食研究心得體會及收獲一

進一步貫徹落實教育部《關(guān)于加強中小學(xué)心理健康教育的若干意見》,充分認識心理健康教育對未成年人成長的重要作用,加強對本校心理健康教育工作的組織和管理,面向全體學(xué)生,培養(yǎng)其健全的人格和良好的個性心理品質(zhì),并助其充分認識和發(fā)展心理潛能,促進他們心理素質(zhì)和其它各方面素質(zhì)得到發(fā)展。

二、具體目標(biāo):

面向全體學(xué)生,開展預(yù)防性與發(fā)展性的心理健康教育,幫助學(xué)生在自我認識、承受挫折、適應(yīng)新環(huán)境,以及學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)興趣、交友方式方法等方面獲得充分發(fā)展;對少數(shù)有心理困擾或心理障礙的學(xué)生,給予科學(xué)有效的心理咨詢和輔導(dǎo),使他們盡快擺脫障礙,調(diào)節(jié)自我,提高心理健康水平,增強自我教育能力。

三、主要內(nèi)容:

小學(xué)低年級主要包括:幫助學(xué)生適應(yīng)新的環(huán)境、新的集體、新的學(xué)習(xí)生活和感受學(xué)習(xí)知識的樂趣;樂與老師、同學(xué)交往,在謙讓、友善的交往中體驗友情。小學(xué)中、高年級主要包括:幫助學(xué)生在學(xué)習(xí)生活中品嘗解決困難的快樂,調(diào)整學(xué)習(xí)心態(tài),提高學(xué)習(xí)興趣與自信心,正確對待自己的學(xué)習(xí)成績,克服厭學(xué)心理,體驗學(xué)習(xí)成功的樂趣,培養(yǎng)面臨畢業(yè)升學(xué)的進取態(tài)度;培養(yǎng)集體意識,在班級活動中,善于與更多的同學(xué)交往,養(yǎng)成開朗、合群、樂學(xué)、自立的健康人格,培養(yǎng)自主、自動參與活動的能力。

四、工作措施

1、全員參與,提高師資心理素質(zhì)。

心理健康教育的主要途徑,應(yīng)是滲透在學(xué)校教育的全過程中,在學(xué)科教學(xué)、各項教育活動、班主任工作中,都應(yīng)注重對學(xué)生心理健康的教育。為此,我們首先要抓好心理健康教育的兩支隊伍:一是教師群體,二是班主任隊伍。通過學(xué)習(xí)心理健康教育的有關(guān)文件和理論知識,組織外出學(xué)習(xí)、參觀等途徑,幫助老師樹立新觀念,重視心理輔導(dǎo)教育。

2、面向全體,開展心理健康教育。

根據(jù)心理健康教育的“主體性、發(fā)展性、活動性、協(xié)同性”等實施原則,我們的心理健康教育要著力于面向全體學(xué)生,著眼于學(xué)生的未來發(fā)展,通過班級各科教學(xué)、班集體建設(shè)、班級活動、班級文化建設(shè)、班級管理以及整合班級內(nèi)外、學(xué)校內(nèi)外各種教育,實施心理健康教育。班主任要在本學(xué)期內(nèi)組織二次心理健康團體輔導(dǎo)活動。

3、關(guān)注個別,重視心理咨詢輔導(dǎo)。

對少數(shù)有心理困擾或心理障礙的學(xué)生,給予有關(guān)的心理咨詢和輔導(dǎo)。班主任和課任教師要關(guān)注班內(nèi)心理上比較特殊的學(xué)生,及時進行認真、耐心、科學(xué)的心理輔導(dǎo)。輔導(dǎo)者要本著理解、尊重、真誠、同感等原則,協(xié)助學(xué)生提高其正確認識自我、自我調(diào)控、承受挫折、適應(yīng)環(huán)境的能力。

4、結(jié)合德育,提高心理健康教育的質(zhì)量。

心理健康教育與德育工作相結(jié)合是學(xué)校教育的互補模式。心理健康教育要與思想品德課、健康教育等相關(guān)內(nèi)容有機結(jié)合,同時,利用活動課、班隊活動等,幫助學(xué)生掌握一般的心理知識和方法,培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)。充分利用社區(qū)教育資源,建立好學(xué)校和家庭、社會心理健康教育的溝通渠道。

五、健全組織

對于健康的飲食研究心得體會及收獲二

健康成長既是對人生的良好愿望,又是我們廣大青少年不可回避的現(xiàn)實話題。

健康成長,必須要有夢想。歌德曾說過:“我們的生活就像旅行,細想是導(dǎo)游者;沒有導(dǎo)游者,一切都會停止,目標(biāo)會喪失,力量也會化為烏有。”由此可見,夢想對我們的人生來說就是多么重要,我們就像一艘艘稚嫩的小船,剛剛駛出父母溫暖的港灣,船上的水手都是初次出海。大風(fēng)大浪也許不能讓我們驚懼,因為風(fēng)浪的磨練能賦予我們鐵黑肌腱,堅強的性格,但若是沒有夢想,沒有目標(biāo),那么,生命的小船只能在號淼無邊的瀚海上彷徨回旋,求不到出路,終不免缺水?dāng)嗉Z,甚至觸礁沉沒。

是的,沒有人愿意碌碌無為,大家都想擺脫庸俗。那么,讓我們好好利用夢想這個生命的羅盤,指引我們的.生命之舟駛向輝煌的彼岸。

健康成長,要懂得堅持不懈。在學(xué)校里經(jīng)常聽到這樣的聲音:“這題目太難了,憑我是不可能做出來的?!薄靶£栍帜昧艘坏泉?,真是個天才。我的腦子——啊啊,就算了吧。咋不是那塊料,想了也是白想?!边@似乎是表示謙虛,其實他們真正的意思是:“我不是那樣的人,所以犯不著那么辛苦?!边@些人意志不夠堅定,對自我也缺乏信心。更讓人失望的是,他們還在為自我的懦弱找理由,換取個心安理得,最終導(dǎo)致靈魂麻木。他們相信有些人從來就是命運的寵兒,他們在人生與學(xué)業(yè)上無往不勝。而自我不是這種人,所以注定不能成功的,自我何必去自找沒趣?其實這種想法是完全錯誤的。任何一個成功者,走過的都是不平路。人不可能常常處在順境,有時候在學(xué)習(xí)中,我們可能連續(xù)幾天,幾周,甚至幾年都不順心。沒有毅力的人會垂頭喪氣;而一個有志之士卻會矢志不移地追求自我的夢想,無論前方是陰森的沼澤還是黑暗的森林。因為他明白,這是惟一的途徑。

健康成長,必須抗拒誘惑。車爾尼雪夫斯基說過:“僅有拒絕誘惑,你才有更多的機會做出高尚的行為來?!比说囊簧杏刑嗟恼T惑,在許多不良誘惑面前,許多人不能分清自我所要解決的主要問題,往往因一時的誘惑,錯失時機,導(dǎo)使終生遺憾。異常是我們,心智發(fā)育還不成熟,自制力較差,面前這個精彩的世界,他們還不能認清自我最需要做什么?輕者:游戲機、網(wǎng)吧、打鬧嬉戲;重者:賭博、毒、黃色讀物,它會浪費青春年華,毀壞大好前程,后果十分可怕。抵制誘惑,重點永遠在自我身上。“君子務(wù)本,本正而道生”,這是孔子的話,意思是:“君子專心致力于根本的工作,只要基礎(chǔ)的東西建立了,道也就由此產(chǎn)生了”武俠小說中亦有功力深厚而百毒不侵之說,所以我們僅有意志堅強,讓自我的內(nèi)心變得充實,這樣,一切不良的誘惑才會被拒之門外,我們才能得從健康地成長。

健康成長,需要自信。古羅馬哲學(xué)家西塞羅說:“自信是心中抱著堅定的期望和信念走向偉大榮譽之路的感情?!?937年,獲得諾貝爾文學(xué)獎的法國作家杜伽爾說:“我力量的真正源泉,是一種暗中的,永不變更的對未來的信心。甚至不止是信心,而是一種確信?!?/p>

在上帝面前我們都是平等的,憑什么非比人家矮一截呢?何況能夠呼吸在這個多彩的世界上,我們就已經(jīng)是個勝利者了。你是否想過自我必須贏得多少勝仗才得以降生人間?“從古到今,沒有一個人和你一模一樣,未來也不可能會有另一個你。”這是基因?qū)<襾唫悺な菲娣频抡f的話。

朋友們,讓我們手拉手,心連心,過健康的生活,走健康的人生,無論成長征程中經(jīng)歷怎樣的風(fēng)雨,親記住,讓健康與我同行。

對于健康的飲食研究心得體會及收獲三

親愛的教師、同學(xué)們:

上午好!

我想先問大家一個問題——今日你們吃過早飯嗎?

猜一猜教師為什么會想到這個問題?

有一句俗話叫“民以食為天”,大家必須聽說過。從這句話,能夠看出“食”對我們的重要性。其實,這句話告訴我們要重視“吃”,還要重視對“吃”的資料的選擇。營養(yǎng)學(xué)家指出,食物營養(yǎng)狀況和營養(yǎng)成分的優(yōu)劣是影響一個民族人口素質(zhì)的重要因素,它也直接關(guān)系到青少年體能與智能的發(fā)育狀況。

據(jù)調(diào)查顯示,目前我國中小學(xué)生營養(yǎng)狀況不容樂觀,中小學(xué)生中挑食、厭食、偏食的人比較多,很多同學(xué)都有喜歡吃零食、不愛吃主食的習(xí)慣,不科學(xué)的飲食習(xí)慣導(dǎo)致營養(yǎng)不良的人不斷增多。

那我們應(yīng)當(dāng)怎樣科學(xué)地飲食,保證身體得到的營養(yǎng)恰到好處呢?

首先,要養(yǎng)成不挑食、不偏食的習(xí)慣。經(jīng)常偏食、挑食,容易營養(yǎng)失調(diào),影響健康。比如多吃糖容易引起齲齒、胃病、皮膚病;多吃肉容易導(dǎo)致動脈硬化、冠心病;多吃鹽容易有高血壓等等。按營養(yǎng)學(xué)要求,青少年一日的膳食應(yīng)當(dāng)有主食、副食,有葷、有素,盡量做到多樣化。生活中要吃各種糧食,水果,蔬菜,魚肉,蛋,奶等。

二要養(yǎng)成吃早餐的好習(xí)慣,一天之計在于晨,早餐不僅僅要吃,還要吃好。所以,我們吃早餐時,能夠一碗粥、面的基礎(chǔ)上增加一些營養(yǎng)豐富的雞蛋、牛奶、花生、大豆等,這樣能夠吸收到充足的熱量和營養(yǎng),保證精力充沛地生活和學(xué)習(xí)。

此刻可明白教師為什么要問你吃過早餐沒,我期望大家都能養(yǎng)成吃好早餐的習(xí)慣。

科學(xué)飲食的第三點是吃飯時千萬不要太快。實踐證明,多嚼有利于提高食物的消化率和保護腸胃,所以,我們飲食時要把食物嚼得細一些。中午在學(xué)校食堂就餐,教師看到有同學(xué)4、5分鐘就吃完飯和同學(xué)嬉鬧,這樣的習(xí)慣可不好的,長期下去不但營養(yǎng)得不到保證,并且十分容易引起胃病!

科學(xué)飲食,保證營養(yǎng)還有一個重點是不吃不潔食品。我們明白,許多食品的成分經(jīng)過日曬,光化,發(fā)熱分解,會引起內(nèi)部變化而變質(zhì)。到了夏天,氣溫越高,食物就更容易變質(zhì)腐壞。所以大家要盡量不吃零食。異常是不能在露天小攤購買、食用沒有經(jīng)過食品安全部門認證的零食。

同學(xué)們,青少年時期是增長知識、健康成長的關(guān)鍵時期,我們要多關(guān)注食品的安全與營養(yǎng),養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣,選擇科學(xué)的生活方式。好的生活習(xí)慣會讓人終生受益,教師祝愿大家都能健康、歡樂地茁壯成長!多謝大家!

對于健康的飲食研究心得體會及收獲四

1、健康的精神寓于健全的身體。

2、對人生來說,健康并不是目的,但它是第一個條件。

3、幸福的首要條件在于健康。

4、運動是健康的源泉,也是長壽的秘訣。

5、你有一萬種功能,你可以征服世界,甚至改變?nèi)朔N,你沒有健康,只能是空談。

6、有規(guī)律的生活原是健康與長壽的秘訣。

7、一個男人最大的財富就是愛妻和健康。

8、有健康才有遠大的夢想,有夢想才有人生的輝煌!

9、愉快的笑聲,這是精神健康的可靠標(biāo)志。

10、健康是智慧的條件,是愉快的標(biāo)志。

11、沒有健康,便沒有生活上真正的快樂。

12、沒有健康,生活就不成為生活,人也就雖生猶死。

13、真誠的友誼好象健康,失去時才知道它的可貴。

14、有好妻子和健康的身體,是男子的最大財富。

15、為健康舉杯實際上就是為病魔舉杯。

16、忽略健康的人,就是等于在與自己的生命開玩笑

17、身體健康可以創(chuàng)造萬千財富,但萬千財富不可能換來健康體魄。

18、身體是革命的本錢。旺盛的精力寓于健康的身體。

19、理想的人是品德健康才能三位一體的人。

20、沒有健康,便沒有生活上真正的快樂。

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