學(xué)習(xí)中藏經(jīng)的心得體會簡短 閱讀大藏經(jīng)的感受(六篇)

在平日里，心中難免會有一些新的想法，往往會寫一篇心得體會，從而不斷地豐富我們的思想。好的心得體會對于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇心得體會下面是小編幫大家整理的心得體會范文大全，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于學(xué)習(xí)中藏經(jīng)的心得體會簡短一

在學(xué)校音樂教育中，教師運用藝術(shù)載體——音樂作品這一主要媒介，向受教者進行熏染、陶冶、塑造，從而美化人的心靈，提高人的文化修養(yǎng)。但長期以來存在這樣一個現(xiàn)象，我們的音樂課堂教學(xué)比較沉悶，缺乏生氣，難以喚起小學(xué)生的音樂學(xué)習(xí)興趣。我們不得不面對這樣一個尷尬的現(xiàn)實——現(xiàn)在的小學(xué)生對音樂課不是特別感興趣，就連音樂教師自己都承認(rèn)音樂課不好上，老師們絞盡腦汁設(shè)計了有趣的教學(xué)環(huán)節(jié)想帶動學(xué)生的情緒，可是到頭來卻沒人理睬你，課程不能按照老師的設(shè)計進行，讓人不知所措。為了提高小學(xué)生的音樂素質(zhì)，培養(yǎng)他們的音樂學(xué)習(xí)興趣，作為音樂教師，我們必須要摸索出一套符合小學(xué)生心理和生理的音樂教學(xué)方法，以促進小學(xué)音樂教學(xué)的發(fā)展。經(jīng)過一段時間的考察和研究，特提出了《小學(xué)低年級音樂學(xué)習(xí)興趣培養(yǎng)的研究》這一課題。

《音樂課程標(biāo)準(zhǔn)》指出:興趣是人對事物或活動所表現(xiàn)出來的積極、熱情和肯定態(tài)度，并由此產(chǎn)生參與、認(rèn)識和探究的心理傾向。興趣對于學(xué)習(xí)的重要意義，應(yīng)該說早已被人們所認(rèn)識，愛因斯坦的“熱愛，是最好的老師”即是一句至理名言。就音樂教學(xué)而言，作為基礎(chǔ)教育階段的小學(xué)音樂教學(xué)，其基礎(chǔ)性主要不是音樂基礎(chǔ)知識和基本技能，而是音樂學(xué)習(xí)興趣，或者說音樂興趣是基礎(chǔ)中的基礎(chǔ)，因為，沒有興趣做基礎(chǔ)，包括傳授音樂基礎(chǔ)知識和基本技能在內(nèi)的音樂教學(xué)的基本任務(wù)就難以完成。因此，把音樂學(xué)習(xí)的主動權(quán)還給孩子，讓他們變被動學(xué)習(xí)為主動學(xué)習(xí)，變接受學(xué)習(xí)為探索學(xué)習(xí)，便成為音樂學(xué)習(xí)中的首要問題。這個問題不解決，就不能使學(xué)生熱愛音樂，對音樂產(chǎn)生感情。如果通過九年義務(wù)教育連個音樂興趣都沒有在學(xué)生心中建立起來，那就不能不說我們的音樂教育在某種意義上是失敗了。如果我們的音樂課不能使學(xué)生喜愛，不能成為發(fā)自學(xué)生內(nèi)心的需求，那么任何所謂“音樂學(xué)習(xí)”對孩子們來說都沒有意義。

音樂教學(xué)是培養(yǎng)少年兒童成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的新人所不可缺少的美育教育。本課題的研究，就是讓學(xué)生主動參與到音樂課的學(xué)習(xí)中來，使學(xué)生主觀地希望能在這節(jié)音樂課中學(xué)到一定的音樂知識和培養(yǎng)音樂的能力。從而，讓音樂課成為師生都喜歡的“音樂課”，成為能促成學(xué)生全面、和諧地發(fā)展的美育教育課程。

（一）研究目標(biāo)：

1.探索培養(yǎng)小學(xué)生音樂學(xué)習(xí)興趣的特點、規(guī)律和教學(xué)方法。

2.探索構(gòu)建小學(xué)生音樂學(xué)習(xí)興趣培養(yǎng)的教學(xué)模式。

3.制定小學(xué)生音樂學(xué)習(xí)興趣培養(yǎng)的目標(biāo)和評價方案。

4.提高我校音樂教學(xué)質(zhì)量，促進學(xué)生音樂素質(zhì)不斷提高。

（二）研究內(nèi)容：

培養(yǎng)低年級學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣，使每個學(xué)生都喜歡音樂課，對音樂課充滿興趣。

1.通過課題研究實驗，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣，調(diào)動每個學(xué)生參與音樂學(xué)習(xí)的積極性，使他們在音樂學(xué)習(xí)中享受到美的愉悅。

2.面向全體學(xué)生，設(shè)計豐富多彩、活潑生動的教學(xué)活動，吸引學(xué)生參與，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。

3.因材施教，使每一個學(xué)生的音樂潛能都得到開發(fā)，鼓勵他們以自己獨特的方式去學(xué)習(xí)音樂、享受音樂，促進學(xué)生的個性發(fā)展。

4. 通過本課題研究，使一年級的小學(xué)生人人都對音樂產(chǎn)生濃厚的興趣，把音樂學(xué)習(xí)的主動權(quán)交給學(xué)生，讓他們變被動學(xué)習(xí)為主動學(xué)習(xí)，變接受學(xué)習(xí)為探索學(xué)習(xí)。

1.優(yōu)化教學(xué)環(huán)境，營造輕松自由的教學(xué)氛圍以導(dǎo)趣

“音樂教學(xué)的愉悅性是審美教育發(fā)生情感體驗和優(yōu)化效應(yīng)的心理機制。當(dāng)學(xué)生處于愉悅狀態(tài)的時候，最有利形成優(yōu)勢興奮中心，使‘學(xué)習(xí)是一種艱苦勞動’披上一層樂于主動接受的色彩?！笨梢?，優(yōu)美的視覺環(huán)境和美好的藝術(shù)氛圍是將學(xué)生引進音樂殿堂，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的第一步。

2.開放教學(xué)課堂，拓展學(xué)生學(xué)習(xí)空間以增趣

開放課堂就是要打破原有固守課堂的教學(xué)形式，讓學(xué)生在輕松的氛圍中享受學(xué)習(xí)，讓學(xué)生的腦子隨教學(xué)而開動，讓學(xué)生的思維隨想象而馳聘，增加對音樂學(xué)習(xí)的興趣。

3.面向全體學(xué)生，注重學(xué)生個性發(fā)展以滲趣

新課程標(biāo)準(zhǔn)要求面向全體學(xué)生，讓全體學(xué)生積極參與教學(xué)，但要真正面向全體學(xué)生卻很難。這意味著要為每個孩子提供同等的機會。在教學(xué)過程中，教師要尊重學(xué)生個性，充分發(fā)揮學(xué)生的自主性，讓每位同學(xué)都參與、積極創(chuàng)新。

4. 精選教法，改變單一教學(xué)手段以激趣

新課程強調(diào)了教學(xué)的活動性，而音樂課程又是活動性、實踐性最強的課程之一。在音樂教學(xué)中，教師必須創(chuàng)設(shè)妙趣橫生、形式多樣、有趣地、令人開心地掌握基本的音樂文化知識和技能，精選選一些有趣味的教法，改變以往單一的教學(xué)手段，增大信息量，調(diào)動學(xué)生對新事物的探索精神，更好地體現(xiàn)音樂藝術(shù)的魅力。在有趣味的教學(xué)中讓學(xué)生多聽多唱，放手讓學(xué)生在音樂的環(huán)境中學(xué)習(xí)音樂、理解音樂、感悟音樂、表現(xiàn)音樂。

5.加強反思，時刻關(guān)注學(xué)生以識趣

學(xué)生在上課過程中，時常會流露出這樣或那樣的體態(tài)、語言以及眼神信息。作為教師，要特別留意學(xué)生的的反應(yīng)，特別是學(xué)生無意中流露出來的反應(yīng)，有時它僅僅是一個疑惑的眼神，有時又可能表現(xiàn)為在不經(jīng)意中說出來的一句話。這時候，我們應(yīng)該站在學(xué)生的角度，了解學(xué)生的心理需求，及時調(diào)整教學(xué)，創(chuàng)造性地、靈活性地使用教材，認(rèn)識學(xué)生所感興趣的是什么。

關(guān)于學(xué)習(xí)中藏經(jīng)的心得體會簡短二

同志們：

按照《中國共產(chǎn)黨章程》和《中國共產(chǎn)黨發(fā)展黨員的工作細(xì)則》要求，為了幫助入黨積極分子進一步掌握黨的知識，提高素質(zhì)，切實保證新發(fā)展黨員的質(zhì)量，保持黨組織的先進性和純潔性，提高黨的戰(zhàn)斗力，我們舉辦了這次培訓(xùn)班。本次參加培訓(xùn)的入黨積極分子都是經(jīng)基層黨組織推薦才有機會參加這次培訓(xùn)的，這是大家的光榮。在這里，我代表區(qū)委向大家表示誠摯的祝賀和熱烈的歡迎!

舉辦這次培訓(xùn)班，緬懷黨的光輝歷程，接受黨的知識的熏陶，提高黨性修養(yǎng)，對于每個學(xué)員的個人發(fā)展和成長進步來說，具有不同尋常的現(xiàn)實意義。下面，我講三點意見：

一、提高思想認(rèn)識，深刻領(lǐng)會舉辦入黨積極分子培訓(xùn)班的重要意義

自1920xx年建立至今，偉大的中國共產(chǎn)黨已走過了89年光輝的發(fā)展歷程。89年來，中國共產(chǎn)黨從小到大，從弱到強，從幼稚到成熟，不斷發(fā)展壯大，從建黨之初的50多名黨員，逐步發(fā)展到今天這個擁有全國黨員總數(shù)為7600多萬黨員的執(zhí)政黨。今天，我們在這里舉辦入黨積極分子培訓(xùn)班，我認(rèn)為是十分必要的，這對于提高廣大入黨積極分子對黨的先進性的認(rèn)識，積極向黨組織靠攏，具有十分重要的指導(dǎo)意義。

(一)舉辦這期培訓(xùn)班，是堅持黨員標(biāo)準(zhǔn)，貫徹從嚴(yán)治黨，確保發(fā)展新黨員質(zhì)量的需要

列寧曾說：“寧可十個實際工作者不自稱為黨員，也不讓一個空談家有權(quán)利和機會做一個黨員”，這很好地說明了共產(chǎn)黨的堅定性和純潔性。發(fā)展黨員最重要的在于保證質(zhì)量。積極分子在入黨前必須經(jīng)過短期集中培訓(xùn)，這是發(fā)展黨員工作的一項重要制度。參加培訓(xùn)，接受系統(tǒng)的黨的基本理論、基本知識和黨的基本路線以及黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)教育，使入黨積極分子和要求進步的同志進一步懂得黨的性質(zhì)、綱領(lǐng)、指導(dǎo)思想、宗旨、任務(wù)、組織原則和紀(jì)律，懂得黨員的義務(wù)和權(quán)利，端正入黨動機，是每一個發(fā)展對象正式履行入黨手續(xù)以前所必經(jīng)的程序。沒有經(jīng)過專門培訓(xùn)的，除特殊情況外，一般不應(yīng)發(fā)展入黨。在集中培訓(xùn)期間及結(jié)束時，要組織必要的考試或考核，檢查學(xué)習(xí)效果。黨組織還要跟蹤考察培訓(xùn)對象的表現(xiàn)，了解他們培訓(xùn)前后的變化，把學(xué)習(xí)成績和培訓(xùn)后的發(fā)展變化情況作為考察發(fā)展對象是否具備入黨條件的重要內(nèi)容之一。所以說，組織參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)是保證發(fā)展新黨員質(zhì)量的需要。

(二)舉辦這期培訓(xùn)班，是加強入黨積極分子隊伍建設(shè)、提高思想政治素質(zhì)的需要

從目前入黨積極分子的現(xiàn)實狀況來看，只有加強培養(yǎng)，才能達到黨組織吸收黨員的條件和要求，才能為入黨積極分子日后成為一名真正合格的共產(chǎn)黨員打下牢固的思想基礎(chǔ)。入黨積極分子比普通群眾覺悟高，有追求進步的良好愿望，初步具備入黨的起碼條件，但沒接受過系統(tǒng)的培養(yǎng)和教育，對黨的基本理論、路線、綱領(lǐng)以及黨的方針、政策等方面缺乏系統(tǒng)深刻的認(rèn)識和理解，思想覺悟、理論修養(yǎng)離共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)有一定的差距，入黨的愿望停留在感情層面，沒有上升為理性認(rèn)識。所以對入黨積極分子的培養(yǎng)教育是加快縮短差距，促進入黨積極分子早日成熟的需要;從保持黨員先進性來看，有必要加強對入黨積極分子的培養(yǎng)教育，這也是加強黨的建設(shè)、提高黨的執(zhí)政能力、鞏固黨的執(zhí)政地位的本質(zhì)要求。入黨積極分子要達到黨的先進性要求，必須在黨的教育下進行自覺的思想改造才能實現(xiàn)。唯有加強對黨的新生力量的培養(yǎng)教育，黨的建設(shè)才能加強，執(zhí)政能力才能提高。

(三)舉辦這期培訓(xùn)班，是黨組織對要求入黨的同志在政治上的關(guān)心和負(fù)責(zé)

這次培訓(xùn)班緊緊圍繞黨的性質(zhì)、綱領(lǐng)、宗旨等基本知識進行培訓(xùn)。開班典禮之后進入集中培訓(xùn)輔導(dǎo)，培訓(xùn)結(jié)束后將舉行考試。應(yīng)該說，這次培訓(xùn)活動各方面安排比較緊湊，時間很緊張，學(xué)習(xí)任務(wù)很繁重。為大家提供了較好的封閉學(xué)習(xí)環(huán)境，方便大家更好地理解、領(lǐng)會，完成好學(xué)習(xí)任務(wù)，同時也體現(xiàn)了區(qū)委對入黨積極分子的培養(yǎng)注重實效的態(tài)度。希望大家能夠通過短暫的學(xué)習(xí)，了解和掌握黨的性質(zhì)、宗旨、任務(wù)，黨員的義務(wù)和權(quán)力，增長黨建基本知識，加強理論修養(yǎng)，進一步樹立思考問題、分析問題和解決問題的思維觀念，提高自己的理論水平和工作能力。

二、樹立正確的入黨動機，充分發(fā)揮模范帶頭作用

每一位申請入黨的積極分子，首先要解決的就是為什么要入黨的問題。入黨動機的正確與否，不僅關(guān)系到要求入黨的積極分子能否為創(chuàng)造入黨條件產(chǎn)生正確的導(dǎo)向和內(nèi)在動力，而且關(guān)系到要求入黨的積極分子能否在入黨以后，始終不渝地堅持共產(chǎn)黨人的世界觀、人生觀和價值觀，永葆共產(chǎn)黨員的本色。

(一)樹立正確的入黨動機，努力做到思想上入黨

把忠誠地信仰共產(chǎn)主義，最終實現(xiàn)共產(chǎn)主義作為自己的最高理想。在思想上入黨與在組織上入黨有所不同。在思想上入黨就是在理想信念、思想覺悟和行為等方面達到黨員標(biāo)準(zhǔn);而組織上入黨則通常指黨組織吸收了在思想上夠格的同志，使其成為一名共產(chǎn)黨員。參加這次培訓(xùn)班的同志雖然目前還沒有加入黨組織，但大家的一言一行都要以黨員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，這時人們會說，這個同志像黨員。反之，如果只是在組織上入了黨，而不加強自身的黨性鍛煉和修養(yǎng)，說話做事沒有一個黨員的樣子，甚至違反黨的規(guī)定，損害黨的形象，那只能是有其名而無其實，人們不但不認(rèn)可這樣的黨員，還會對其嗤之以鼻?，F(xiàn)實告訴我們，那些重視在思想上入黨的同志和其他人比起來，總是在思想上成熟些、品德上高尚些、工作上積極些。因此，從一定意義上說，有沒有在思想上入黨，是檢驗一個黨員是否合格的起碼標(biāo)準(zhǔn)。

(二)提高自己的工作創(chuàng)新能力，努力做到工作上入黨

培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力、技術(shù)能力、組織協(xié)調(diào)能力、創(chuàng)新能力，積極投身于改革開放和社會主義建設(shè)的偉大實踐中，經(jīng)受洗禮，接受鍛煉。黨章規(guī)定：“中國共產(chǎn)黨員必須全心全意為人民服務(wù)，不惜犧牲個人的一切，為實現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗終身?！币虼耍笕朦h積極分子要愛崗敬業(yè)、誠實守信、埋頭苦干、全心全意為人民服務(wù)。以一個共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己，自覺糾正工作中的缺點和錯誤，在工作中充分發(fā)揮先鋒帶頭作用。共產(chǎn)黨員是先進分子，但永遠(yuǎn)是勞動人民的普通一員。既然來入黨，就意味著比群眾要多吃虧，雖然我們黨盡量愛護和關(guān)懷黨員的個人利益，但我們必須堅持黨和人民的利益高于一切的原則。既然來入黨，就意味著比群眾多挑重?fù)?dān)，要比群眾多做犧牲，特別在危急關(guān)頭，要有一種無私無畏的獻身精神。焦玉祿、孔繁森、任長霞、王瑛等共產(chǎn)黨人為黨、為人民鞠躬盡瘁，死而后已的高尚品德和模范事跡，永遠(yuǎn)是共產(chǎn)黨人學(xué)習(xí)的榜樣。

(三)加強思想道德建設(shè)，努力做到生活上入黨

改革開放以來，黨內(nèi)存在的思想作風(fēng)問題比較突出，加強黨員的思想道德建設(shè)已擺到了黨的建設(shè)的重要日程。作為向黨組織靠攏的積極分子要加強道德鍛煉和修養(yǎng)，用共產(chǎn)主義道德

標(biāo)準(zhǔn)要求自己，做實踐社會主義道德的模范，遵守社會公德、職業(yè)道德和家庭美德。做到八小時內(nèi)外一個樣，生活儉樸，作風(fēng)正派，培育自己良好的道德品質(zhì)，誠實做人，不計名利，不奢侈腐敗，不搞社會圈、生活圈，恪守宗旨，自覺倡揚共產(chǎn)黨人胸懷坦蕩，高風(fēng)亮節(jié)的高尚品格。

三、端正學(xué)習(xí)態(tài)度，保證學(xué)有所獲

(一)遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律，樹立良好形象

今天，在座的各位都是黨的后備軍，是各單位的姣姣者。希望每一名入黨積極分子珍惜難得的學(xué)習(xí)機會，嚴(yán)格遵守黨校學(xué)習(xí)紀(jì)律，尊重教師，服從管理，集中精力，安心學(xué)習(xí)，學(xué)員之間要團結(jié)互助，共同進步，切實樹立黨的后備軍的良好形象。

(二)理論聯(lián)系實際，做到學(xué)以致用

在此，對參加培訓(xùn)的同志提出“四要四不要”要求。即：要真不要假;要進不要退;要快不要慢;要嚴(yán)不要寬。要認(rèn)真聽課，潛心學(xué)習(xí)，開動腦筋，精研深思，聯(lián)系實際，學(xué)以致用，將學(xué)到的知識靈活運用在理清工作思路上，用在指導(dǎo)解決復(fù)雜問題上。力求有新的體會、新的提高、新的突破，真正做到學(xué)有所獲、研有所得、行有所效，爭取早日在思想上、組織上加入到黨的行列中來。

(三)黨校加強管理，確保培訓(xùn)質(zhì)量

黨校要切實加強管理，在提高培訓(xùn)質(zhì)量上下功夫。突出一個“嚴(yán)”字。一方面，加強領(lǐng)導(dǎo)，強化培訓(xùn)。培訓(xùn)過程中要有專人負(fù)責(zé)，領(lǐng)導(dǎo)要嚴(yán)加督察，把培訓(xùn)與學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動有機結(jié)合。另一方面，嚴(yán)格管理，注重實效。在學(xué)員日常考勤、學(xué)習(xí)紀(jì)律等方面，要敢于管理，善于管理，管出成效，不斷加強學(xué)員黨性鍛煉，提高黨性修養(yǎng)。保證培訓(xùn)取得預(yù)期的效果。培訓(xùn)結(jié)束后向?qū)W員所在基層黨組織及時反饋培訓(xùn)情況，把學(xué)習(xí)培訓(xùn)情況作為發(fā)展黨員的依據(jù)。

最后，我想強調(diào)一下，集中培訓(xùn)時間是有限的，僅僅靠短短幾天的培訓(xùn)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，更重要的是要注重平時的學(xué)習(xí)，要將這次學(xué)習(xí)作為新的起點，當(dāng)作今后進一步加強學(xué)習(xí)、自覺學(xué)習(xí)的開端。一方面，繼續(xù)學(xué)習(xí)黨的基本知識，進一步掌握黨的基本理論;另一方面，還要在今后的工作中，按照黨員標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格要求自己，加強黨性修養(yǎng)和鍛煉，樹立高尚的道德情操。

黨組織的大門永遠(yuǎn)敞開著。祝在座的諸位通過自己的刻苦努力，早日邁入黨組織的大門，成為一名真正的共產(chǎn)黨員!

關(guān)于學(xué)習(xí)中藏經(jīng)的心得體會簡短三

暑假來了，經(jīng)歷過一個學(xué)期的學(xué)習(xí)，孩子們終于迎來了不用早起、不用上課、不用熬夜趕作業(yè)的兩個月。

但是，你知道嗎?每一年的暑假，每個學(xué)校、每個班級，總是會有一些學(xué)生脫穎而出，讓人有“士別三日，刮目相看”的感覺。所有的學(xué)霸都曾經(jīng)提到：“初中每個學(xué)生的基礎(chǔ)差距不太大，但假期一定是學(xué)生”偷偷“變優(yōu)秀的好機會!”

1 小升初：暑假做好心態(tài)調(diào)整

暑假過后，小升初的學(xué)生就開始進入初中階段學(xué)習(xí)。面臨新學(xué)校、新老師、新同學(xué)，準(zhǔn)初中生將會產(chǎn)生不適應(yīng)。

首先，小學(xué)與初中相比，學(xué)科知識跨度大，學(xué)習(xí)能力轉(zhuǎn)化難度大;其次，很多學(xué)生都容易產(chǎn)生情緒上的波動或心理上的壓力。以上的各種不適應(yīng)，有可能導(dǎo)致學(xué)生生理與心理發(fā)展不均衡的嚴(yán)重后果。建議準(zhǔn)初中生在暑期除了做好文化課鋪墊之外，更要做好心態(tài)的調(diào)整。

2 初升高：暑假“銜接”很重要

教育專家發(fā)現(xiàn)，一些本來在初中成績優(yōu)異的學(xué)生升入高中后，成績卻變得平平;相反，有些學(xué)生在初中成績一般，到了高中后卻一躍而成了優(yōu)秀生。這到底是什么原因呢?經(jīng)過長期研究，教育專家得出一個這樣的結(jié)論——是“銜接”出現(xiàn)了問題。

初升高，實現(xiàn)從初中生到高中生的角色轉(zhuǎn)變，在轉(zhuǎn)型過程中，學(xué)生會出現(xiàn)很多不適應(yīng)。高一九門功課同時學(xué)習(xí)，課程量的增多，致使學(xué)習(xí)壓力增大，對知識點的銜接要求更高。高中階段老師對學(xué)生的關(guān)注相對于初中來說要少一些，致使學(xué)生心理銜接未能做好，這也是升入高中后成績下滑的一個重要原因。

3 準(zhǔn)初二：順利跨過“分水嶺”

初二是初中階段最關(guān)鍵的一年，這段時期處于初一的放松和初三的緊張中間，如果不能很好地處理好學(xué)習(xí)與玩的關(guān)系的話，無疑會對初三的學(xué)習(xí)造成不利的影響。在課程上，初二還新增了一門物理，對于學(xué)生來說，如果無法入門，對于以后物理課程的學(xué)習(xí)會形成很大的障礙。

初二是一個分水嶺、一個跳板、一個承前啟后的重要階段，所以，準(zhǔn)初二學(xué)生的暑期學(xué)習(xí)計劃中，有一個很重要的目標(biāo)就是鞏固舊知識，提前預(yù)習(xí)新知識。

4 準(zhǔn)初三：暑假打好預(yù)備戰(zhàn)

對于準(zhǔn)初三的學(xué)生來說，這是初中階段的最后一個暑假。學(xué)生更應(yīng)該有效地進行安排并調(diào)整好自己，以便下學(xué)期開學(xué)能以最快的速度進入正式初三的學(xué)習(xí)狀態(tài)。準(zhǔn)初三的學(xué)生面對即將到來的中高考壓力，暑假打好預(yù)備戰(zhàn)最為重要。

在暑假這段時間里，要對以前所學(xué)的內(nèi)容來一次全面掃描，歸納出自己含糊不清、一知半解的章節(jié)，并有針對性地進行鞏固強化;提前了解、熟悉中考考綱，通過對考點的梳理來確定自己掌握不扎實的內(nèi)容，制定針對性學(xué)習(xí)方案，抓住考點做針對性復(fù)習(xí)。

關(guān)于學(xué)習(xí)中藏經(jīng)的心得體會簡短四

老師們、同學(xué)們：

大家好！很榮幸我能在這里與大家分享我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗。

我認(rèn)為要想取得一個理想的成績，就必須要有一個好的學(xué)習(xí)方法。

學(xué)習(xí)方法因人而異，但是，好的學(xué)習(xí)方法絕對離不開課前認(rèn)真預(yù)習(xí)、上課認(rèn)真聽講和課后及時復(fù)習(xí)這三個方面。

預(yù)習(xí)在整個學(xué)習(xí)知識的過程中有著不可低估的作用。預(yù)習(xí)是學(xué)生自主的學(xué)習(xí)行為。在整個學(xué)習(xí)的過程中，如果學(xué)生課前沒有做好準(zhǔn)備的話，聽課就會十分被動，而且還會手忙腳亂，課堂效率也不會很高，在復(fù)習(xí)的時候更是顯的費時費力。如果學(xué)生課前有準(zhǔn)備，那么上課的時候就會心中有數(shù)，課堂筆記也就有了重點，對老師的提問反應(yīng)就會更快，這樣不僅提高了課堂效率，而且還能增強學(xué)生的自信心。

學(xué)習(xí)重在平時的努力上，不適于突擊復(fù)習(xí)。平日里學(xué)習(xí)最重要的是課堂的40分鐘，聽講要聚精會神，思維緊跟老師走。要集中注意力聽講，集中注意力、專心致志聽講才能學(xué)有所得；心不在焉、心猿意馬肯定會影響上課效率，有時也會一無所獲。其次要帶著問題聽課，帶著問題去聽課，能促使自己積極開動腦筋，緊跟老師的教學(xué)節(jié)奏，及時理解和消化教學(xué)內(nèi)容。還要積極舉手發(fā)言，積極舉手發(fā)言是一種參與，它既能較好的促使自己專心聽課、動腦筋思考，還能鍛煉語言表達能力。最后要認(rèn)真做好筆記，筆記不僅是學(xué)習(xí)新知識的方法，也是復(fù)習(xí)舊知識的依據(jù)，同時我們還可以從筆記中發(fā)現(xiàn)新的問題。

我們在課堂上所學(xué)習(xí)到的知識，便成為了我們的短時記憶，如果不經(jīng)過及時的復(fù)習(xí)，這些記住過的東西就會被逐漸遺忘，而經(jīng)過了及時的復(fù)習(xí)之后，這些短時的記憶就會變成我們的長時記憶，這些知識就會在大腦中保持更長的時間。由此可見，及時復(fù)習(xí)是我們掌握好所學(xué)知識的關(guān)鍵。

所以只有把握好預(yù)習(xí)、聽講和復(fù)習(xí)這三個環(huán)節(jié)才能真正做到學(xué)有所成。

以上是我學(xué)習(xí)心得和體會，希望對大家有所幫助。我真誠希望大家學(xué)習(xí)上都有所思考，有所判斷，早日找到一套屬于自己的學(xué)習(xí)方法，并堅持不懈地走下去。

我的演講完了，謝謝大家。

關(guān)于學(xué)習(xí)中藏經(jīng)的心得體會簡短五

轉(zhuǎn)眼間培訓(xùn)班的課程已經(jīng)接近結(jié)束,經(jīng)過十一天的學(xué)習(xí),我想我們每一位學(xué)員都有不同的但很大的收獲。對于我個人，我認(rèn)為這次培訓(xùn)班舉辦的非常有意義，非常有必要，因為它不僅讓我充實了更多的理論知識，更讓我開闊了視野，解放了思想，打動了內(nèi)心。無論是從黨校到復(fù)旦，從聽課到交談，還是從所聽到所聞，每時每刻、每一堂課，都讓我有所感動和收獲，許多不可言語表達的收獲。加之與來自不同縣市區(qū)、不同工作崗位的同學(xué)們聚集一堂，相互交流借鑒工作經(jīng)驗、思路方法，較全面的提高了自己的理論水平和工作能力。以下是這些天的幾點體會:

一、多種形式的學(xué)習(xí)，提高了理論水平

作為一名年輕的基層干部，我有了一定的理論知識和工作經(jīng)驗，但既不夠系統(tǒng)也不夠豐富。通過老師深入淺出的講授，感覺豁然開朗，許多問題從理論上找到了依據(jù)，對原來在工作實踐中覺得不好解決的棘手問題找到了切入點,感覺收獲很大。通過系統(tǒng)地學(xué)習(xí)xx大精神，讓我強化了服務(wù)大局的意識，同時讓我更清晰更全面地看到了加快鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府職能有管理型向服務(wù)型轉(zhuǎn)變的意義。

總的來說，各位老師們以樸實無華的語言為我們授課解惑，對我們來說是一次難得的學(xué)習(xí)機會，更是一次書本知識與具體工作相結(jié)合的鍛煉機會。

二、不同地域的學(xué)習(xí)，開闊了視野

這一次培訓(xùn)給了我們接受高端教育的機會，讓我們開闊了眼界，豐富了知識，打開了思路，不僅對本地本土有了更加深入的認(rèn)識，也對開放先進的城市、理念有了進一步的了解。

復(fù)旦、同濟大學(xué)教授的五堂課，讓我們站在了更高的臺階上重新地認(rèn)識、學(xué)習(xí)各方面的理論知識，這樣讓我們站在更高的層次上看待我們的工作，看待我們的缺點和不足。

昆山一天的考察讓我有很大的感觸——一個地方的發(fā)展如此驚人。當(dāng)我們感嘆她現(xiàn)在的發(fā)展成果時，我們更應(yīng)想到當(dāng)初為了現(xiàn)在的成果有多少人付出了多少的努力。我們不認(rèn)同“人有多大膽，有多大產(chǎn)”，但一味的甘于落后、甘于現(xiàn)狀是絕不能有現(xiàn)在全新的現(xiàn)代化的昆山。對寶鋼的參觀，讓我們感受了世界五百強企業(yè)的生命力和自身文化。更認(rèn)識到一個企業(yè)并非一開始就是大企業(yè)、強企業(yè)，而都是要從小從弱做起來的，堅強的毅力、創(chuàng)新的思維和團結(jié)的合作是每個企業(yè)做強作大的前提。通過對一個企業(yè)的發(fā)展過程的了解，讓我們看到了自己的影子，我們不能一直夢想著晉升、提拔，而是要在精神上更高。每個人的人生都不是一帆風(fēng)順或布滿荊棘的，所以我們要一顆健康、樂觀的心來看待人生路上所有的酸甜苦辣，只有這樣才能贏來美好的明天和輝煌的未來。

三、案例的分析，警惕了自我

培訓(xùn)第二天陳淑英老師給了我們一個具體的吻合我們當(dāng)前身份的虛擬人物——章明，通過“‘夾縫’中的年輕副鎮(zhèn)長”這個故事，讓我們認(rèn)識了公章明，并為他惋惜，同時更提醒了我們自己。章明本身業(yè)務(wù)素質(zhì)、政治素質(zhì)有很高，但是缺乏組織協(xié)調(diào)能力，有沒有很好的心理素質(zhì)，這樣兩個致命的缺點讓他在工作上寸步難行。

通過對案例的分析，讓我們以旁觀者的身份認(rèn)清問題的本質(zhì)所在，也讓我們看到章明的同時看看自己。給別人找問題的時候比較容易，但給自己找問題的時候往往比較難，所以老師讓我們通過查找別人問題的方式來提醒自己不要犯類似的錯誤。正確處理各種關(guān)系是干好工作的前提之一。事例也告訴我們沒有好的上下級關(guān)系、群眾關(guān)系，最終會導(dǎo)致工作無法開展，所以我們要著重注意自己的言行舉止，處理好各種關(guān)系，在陽光心態(tài)下工作。

四、前輩的座談，找準(zhǔn)了差距

在諸城市的考察，讓我學(xué)到了很多，無論是城市的變化、社區(qū)的建設(shè)還是兩位鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記的講話，都讓我受益匪淺。

在與兩位鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記的座談過程中，我們學(xué)到了作為一名年輕的基層領(lǐng)導(dǎo)干部如何把所學(xué)的理論知識應(yīng)用于實際工作中去，如何在平日的工作和生活中積累自己的工作經(jīng)驗和理論知識，如何處理工作中棘手的復(fù)雜的問題等等。同時也讓我們看到了相比之下自己的不足和差距。當(dāng)然找出差距并非要生搬硬套別人工作的方式方法，而是借鑒別人的方法來完善自己的方法。

結(jié)合這幾天老師所講的內(nèi)容，總結(jié)出了干好工作應(yīng)具備的六種能力:一是科學(xué)決策能力，就是面對錯綜復(fù)雜的局面和瞬間變化的形勢要有善于做出正確抉擇的能力;二是貫徹執(zhí)行能力，就是面對問題能拿出行之有效的方案與計劃，貫徹下去并做到全面準(zhǔn)確、得當(dāng)有力;三是綜合協(xié)調(diào)能力，就是在工作中能把握大局、權(quán)衡協(xié)調(diào)、統(tǒng)籌兼顧;四是組織管理能力，就是善于社會交往，有較高的管理水平，組織得當(dāng);五是開拓創(chuàng)新能力，就是要以大無畏的精神，在舊有的經(jīng)驗基礎(chǔ)上大膽嘗試，做到與時俱進、科學(xué)合理;六是學(xué)習(xí)實踐能力，就是每個人要把學(xué)習(xí)當(dāng)成是畢生的任務(wù)。要想把工作干得有聲有色那么必須具備這六個能力，因為作為新世紀(jì)的干部人才就要順應(yīng)時代的發(fā)展、跟上時代的步伐，只有這樣社會才能科學(xué)的進步。

這次培訓(xùn)無論是課堂學(xué)習(xí)還是參觀考察，使師生互動還是所見所聞，都讓我從沒個角度獲得了知識，感謝組織部給了我們年輕干部這次學(xué)習(xí)的機會、鍛煉的機會。今后，我將盡自己所能把所學(xué)到的知識用于實際工作中，保證在政治上、思想上、組織紀(jì)律上、工作責(zé)任上始終保持一個共產(chǎn)黨員的先進性，用一份做人的真誠和愛心、一份政治責(zé)任完成好組織交給的每一項工作。如上是我對這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的己點膚淺的心得，如有不當(dāng)請領(lǐng)導(dǎo)批評指正。

關(guān)于學(xué)習(xí)中藏經(jīng)的心得體會簡短六

很榮幸可以參加這次的中級黨課的學(xué)習(xí)課程。雖然課程安排在時間和進度的安排上都很緊張，但是正是在這樣緊張的氣氛中，我學(xué)習(xí)到得東西更多更扎實，了解了跟多黨的基本知識，路線，方針，政策，也為我提供了一個修身養(yǎng)性，自我教育，積極成長的平臺。黨課學(xué)習(xí)是有價值的，她讓我愛上黨課，從而更加熱愛我們的黨，更加努力提高自己讓自己早日通過黨組織的考驗，成為合格的共產(chǎn)黨人。

經(jīng)過大一上學(xué)年的初黨的學(xué)習(xí)，我初步了了解黨是的基本路線，方針，政策，身為共產(chǎn)黨員應(yīng)該學(xué)會的思想，行動理論等基礎(chǔ)問題。想要入黨的心情更加悸動。這次通過中級黨校的學(xué)習(xí)內(nèi)容，更從心里的真正熱愛上黨組織，知道黨組織成員所必備的一些素質(zhì)和與時俱進的精神，都需要我們慢慢培養(yǎng)和貫徹。每一節(jié)黨校都有不同的收獲，更黨的距離都將會近一步。

要入黨先要知道黨的建立，從《建國大業(yè)》里，看到了黨的勝利，中國共產(chǎn)黨是如何一步步的走上中華人民共和國的執(zhí)政黨的。它的先進性，與時俱進使得聯(lián)合各黨派，最終成立中華人民共和國，維護了祖國的和諧統(tǒng)一。祖國的建設(shè)來的不容易，艱苦奮斗的精神在過程中充分體現(xiàn)。政協(xié)會議的召開，在人民代表里，有各黨派的人員和各民族的代表，大家的投票，表決，參政議政決定了中國的發(fā)展，大致方針。有了這些，才有我國現(xiàn)在的成就。共產(chǎn)黨起著關(guān)鍵性的作用，更加讓我肯定了，我要入的黨是一個偉大的黨，是一個可依靠，可承擔(dān)的大黨。

中國在共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下從落后到進步，從封閉到開放。通過第二節(jié)的中國時政學(xué)習(xí)，深入認(rèn)識黨，認(rèn)識我的祖國。我國是個少數(shù)民族眾多的國家，中華民族的統(tǒng)一是國家發(fā)展的基礎(chǔ)，共產(chǎn)黨處理好了各民族的紛爭，堅固了我國的根基。十一屆三中全會以來，各民族相互扶持，漢族離不開少數(shù)民族，少數(shù)民族也離不開漢族。xx大，確立了“共同團結(jié)奮斗，共同繁榮發(fā)展”。入黨積極分子的我們也要關(guān)注民族，關(guān)注國家，跟隨黨的腳步一起進步。

今年是難得的一年，建黨90周年，共產(chǎn)黨執(zhí)政62周年，改革開放32周年，同時這些年取得的成績也是有目共睹的。經(jīng)歷了三個歷史性的轉(zhuǎn)變，新舊社會的轉(zhuǎn)變，黨的任務(wù)的改變，體制環(huán)境的轉(zhuǎn)變。中國的大發(fā)展，大改變，大調(diào)整的同時，世界也發(fā)生了很大的變化。中國已不是一個世界上獨立的國家，離開世界那哪個國家都不能生存。世界的多極化，經(jīng)濟的一體化全球化，思想的交融，交流，交鋒。我國依然堅持中國特色社會主義。一名黨員，我深知了解世界，了解祖國的必要性，這樣才能更為祖國做更多，做的更真確。才有資格成為一名黨員，更好的聽黨組織的號召。

我們黨的先進性還體現(xiàn)在：永遠(yuǎn)不辜負(fù)人民期望的使命與責(zé)任，堅持改革與創(chuàng)新，給我們黨注入新的活力;科學(xué)與和諧，指明黨的建設(shè)方針;民主與集中，這是黨的生命和力量所在;堅持黨與人民的血肉聯(lián)系;學(xué)習(xí)與提高，把黨建設(shè)成馬克思主義學(xué)習(xí)型的政黨，學(xué)習(xí)提高到全黨的高度;經(jīng)驗與規(guī)律，把握好執(zhí)政規(guī)

律和人類社會發(fā)展規(guī)律，讓祖國更好的發(fā)展。從世界來看清中國的位置是很重要的，中國與鄰國存在的潛在競爭，不管是軍事還是經(jīng)濟。與同是發(fā)展中國家的印度，我們應(yīng)該如何看清，明確的處理時黨

要做的。每位老師對黨的感情都讓我佩服，他們的尊敬與愛戴，以深入骨髓。讓我對端正入黨的動機有一定的認(rèn)知，要愛上黨，感情是需要培養(yǎng)的。思想感情轉(zhuǎn)換成堅定信念，最后變成一個人的行動。這個過程每一步都需要用真心面對。激情和活力來的不容易。讓我知道了，我還有很多的不了解，還沒有真正的愛上黨，只有不斷的學(xué)習(xí)黨，關(guān)注黨，認(rèn)識黨，了解黨，才能最終成為一名合格的共產(chǎn)黨員。也只有這樣才能實現(xiàn)自己的價值，為社會為國家建設(shè)貢獻自己，奮斗終身。 期待加入黨組織。我也將提高自己的素質(zhì)，提高自己思想理論上的高度，審時度勢，與時俱進，艱苦奮斗，學(xué)習(xí)專業(yè)技能，懷抱著自己的夢想，為建設(shè)社會主義偉大事業(yè)貢獻自己的力量。