干部夜學(xué)心得體會感悟總結(jié) 干部夜學(xué)心得體會感悟總結(jié)簡短(四篇)

在平日里，心中難免會有一些新的想法，往往會寫一篇心得體會，從而不斷地豐富我們的思想。那么心得體會怎么寫才恰當(dāng)呢？下面是小編幫大家整理的心得體會范文大全，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

2022干部夜學(xué)心得體會感悟總結(jié)一

目前，轄區(qū)內(nèi)已入pis的總?cè)藬?shù)2849人，其中流動人口918人，常住人口20xx人;育齡婦女685人，已婚育齡婦女650人。

一、明確責(zé)任目標(biāo)，加強組織領(lǐng)導(dǎo)

我認(rèn)真研究學(xué)習(xí)了鎮(zhèn)計生委下發(fā)的計劃生育考核目標(biāo)，明確了計劃生育率100%、信息準(zhǔn)確率100%、期內(nèi)綜合避孕措施落實率98%以上等三項責(zé)任目標(biāo)。為進一步做好計劃生育工作，切實加強計劃生育工作力度，經(jīng)社區(qū)兩委班子決定，成立了紅旗社區(qū)計劃生育領(lǐng)導(dǎo)小組，由社區(qū)主任主抓計劃生育工作，實行專人負(fù)責(zé)，入戶調(diào)查，把計劃生育工作做細(xì)、做精，不留問題，爭取圓滿完成目標(biāo)。

二、廣泛宣傳教育，強化計生意識，營造計生良好氛圍

一是以轉(zhuǎn)變?nèi)罕娪^念為出發(fā)點，采取多種方式，不斷增強宣傳教育工作的滲透力。今年重點結(jié)合《人口與計劃生育法》，有針對性的在重點地區(qū)，重點人群中加大宣傳力度。今年我們在人群較密集的集貿(mào)市場主要道口懸掛宣傳橫幅3條、在社區(qū)宣傳欄開設(shè)計劃生育專欄，專人負(fù)責(zé)定期更新內(nèi)容，張貼標(biāo)語。二是向育齡婦女、新婚婦女以及黨員干部等宣傳國家計劃生育政策、婦幼保健知識等，讓他們了解國家的政策，計劃生育的好處，努力使社區(qū)群眾少生、優(yōu)生。三是積極參加上級組織的計劃生育和流動人口培訓(xùn)，增強自身的業(yè)務(wù)能力，提高自己的工作水平。四是每月及時向鎮(zhèn)計生辦報送宣傳信息，及時上報社區(qū)的計生動態(tài)。

三、以人為本，實施優(yōu)質(zhì)服務(wù)，為育齡婦女排優(yōu)解難

一是及時做好計生書面工作，完善各類帳表、臺帳，及時上報檔案，填寫好《生殖保健服務(wù)手冊》，努力做到不僅工作做的好而且記錄做的全、細(xì)、準(zhǔn)。二是對轄區(qū)內(nèi)80名婦女定期發(fā)放避孕藥具，及時隨訪，并登記好隨訪卡片，為社區(qū)內(nèi)每位婦女建立好個人信息檔案。三是以口頭或書面?zhèn)鲉蔚男问较蛏鐓^(qū)婦女宣傳計劃生育知識、避孕方法以及婦幼保健知識等。讓婦女自己選擇適合自己的避孕措施，達(dá)到有效避孕。

四、加強依法行政工作，認(rèn)真貫徹執(zhí)行《中華人民共和國人口與計劃生育法》

積極推行計劃生育政務(wù)公開制度，加強依法行政工作，認(rèn)真貫徹執(zhí)行《中華人民共和國人口與計劃生育法》，建立健全各項依法執(zhí)政制度，嚴(yán)格一、二胎申請、審批制度，照顧再生育審批手續(xù)、材料必須合法、齊全。對流動人口齊抓共管，綜合治理，不斷加大流動人口的管理，在做好宣傳工作的基礎(chǔ)上，一是積極配合有關(guān)部門做好流動人口的管理，查驗計生有關(guān)證明。二是對加強房屋出租戶的管理，對外來租賃房屋人員必須查驗婚育證明，并在房屋出租合同中明確規(guī)定，租房經(jīng)營戶不得有違反計劃生育相關(guān)規(guī)定，并定期和不定期進行檢查。對流動人口實行發(fā)證制度，并要求定期驗證，同時實行房主與社區(qū)簽訂合同的制度，多方面管理流動人口。及時處理群眾來信來訪，做到公正公平、公開透明，及時處理解決，報表及時準(zhǔn)確，讓群眾滿意，讓領(lǐng)導(dǎo)放心。

五、認(rèn)真仔細(xì)做好計劃生育統(tǒng)計工作

計生統(tǒng)計是計生工作中的重要環(huán)節(jié)，稍有不慎，就會出差錯。為了做好這一工作，防止瞞報、錯報、漏報情況的發(fā)生，每個月初按時上報結(jié)婚、懷孕、生育、節(jié)育等信息到鎮(zhèn)計生委，每個月底對快到預(yù)產(chǎn)期的孕婦，我都一一打電話詢問是否已出生，何時出生，男孩女孩等，并叮囑他們及時辦理戶口。同時為確保信息的準(zhǔn)確無瞞、錯、漏報現(xiàn)象，我常常入戶上門調(diào)查，準(zhǔn)確了解情況，并做詳細(xì)記錄，再將結(jié)婚、懷孕、生育、節(jié)育等信息及時上報到鎮(zhèn)計生辦。并且做到有情況發(fā)生的及時變更育齡婦女信息卡，保證信息的準(zhǔn)確性，做到人卡一致，為每位育齡婦女建好一卡、一薄，對自己的帳卡做到認(rèn)真、仔細(xì)核對，按時上交各類統(tǒng)計報表和材料到街道計生辦，使計生辦能夠準(zhǔn)確了解社區(qū)計生工作的開展情況，并進行指導(dǎo)和監(jiān)督。

以上就是我的勤廉雙述工作總結(jié)，雖然取得了一些成績，但也應(yīng)看到還存在著一些不足之處。在接下來的工作中，我將繼往開來，將計劃生育工作開展的更好、更規(guī)范、更深入，爭取取得更大的成績。

2022干部夜學(xué)心得體會感悟總結(jié)二

1. 老師看到了你的成績，也為你感到高興?？墒?，學(xué)習(xí)猶如逆水行舟，不進則退。希望你再接再厲，更上一層樓。

2. 今天，我們在學(xué)校學(xué)習(xí)，不光要學(xué)會知識，還要學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生活，學(xué)會做人。只有這樣，才能使自己成為一個對社會有用的人才。

3. 世間自有公道，付出總有回報，說到不如做到，要做就做最好——步步高!今天在學(xué)習(xí)上的付出，將會在明天的生活和事業(yè)中得到更大的回報。

4. 一分汗水，一分耕耘;一分辛勞，一分收獲，沒有付出，哪有各方面的進步?令人欣慰的是，今天的你，已經(jīng)懂得了這個道理;我相信，明天的你，會付出得更多。當(dāng)然，你將來得到的回報自然也會更多。

5. 你熱情，有一顆火熱的心;你友善，做事總是設(shè)身處地地為別人著想。在成績面前，你是否又有了新的奮斗目標(biāo)了?

6. 在老師眼里，你是一個聰明，活潑善于開動腦筋，勇于探索，富有進取心的好學(xué)生。你熱愛班級，樂于助人，并能知錯就改。但是你總是跌倒在同一個地方，是否自己應(yīng)該多加思考，找出原因?其實這道理我也給你說明白，關(guān)鍵的是你有沒有認(rèn)真去做!

7. 這學(xué)期，你好像一下子長大了許多。做起事情來干脆利落，變得懂事勤奮了，老師真高興啊!你是個當(dāng)小干部的料，不過一個好干部得樣樣走在別人的前面。我相信，要求上進不甘落后的你會更加嚴(yán)格要求自己，成為班中最棒的學(xué)生。

8. 你誠實守紀(jì)，就像你的名字一般，你每次都能一絲不茍地完成好老師布置的工作，是老師的得力助手。與同學(xué)融洽相處的你又有著一種不服輸?shù)木髲娦愿?，喜歡對問題追根究底，所以你的學(xué)習(xí)成績很優(yōu)秀，但有時你還是很粗心哦。希望你能將籃球場上的瀟灑帶到學(xué)習(xí)上來，給自己多一點信心，多一點細(xì)心，你的人生將會和你打籃球一般精彩!

9. 你是一個聰明活潑可愛的孩子，喜歡讓別人管理和照顧，尊敬老師，團結(jié)同學(xué)，喜歡課外活動，有個人思想，理解能力強，口頭表達(dá)能力也很強，但書面表達(dá)能力有所欠缺，朗讀課文很有感情，學(xué)習(xí)接受能力強，成績優(yōu)秀。老師希望以后你說話做事能多作些考慮，讓爸爸媽媽放心，讓老師放心，努力哦!

10. 所有老師都認(rèn)為你是位頭腦靈活的學(xué)生，然而你不是把你的聰明用在好的地方;所有的老師都知道你的性格很堅強，但你不是用在對待困難上;所有的老師包括班里的同學(xué)知道你現(xiàn)在要變成一位好學(xué)生，但這不能只是口頭上說說而己，你要用自己的行動來表明你的決心。認(rèn)真努力吧!你的不拘小節(jié)使得你人緣很好，你的聰明才智促使你思維開闊，你喜歡自由空間，你能在你的自由空間里發(fā)揮出你特殊的才能，因為你真的很棒。希望你繼續(xù)努力，把航模上吃苦耐勞持之以恒的精神也放到學(xué)習(xí)上來，做一名頂天立地的男子漢!

2022干部夜學(xué)心得體會感悟總結(jié)三

發(fā)揮學(xué)生在班級管理中的主體作用

在班風(fēng)建設(shè)過程中，班主任是主導(dǎo)，而學(xué)生才是主體，所以務(wù)必時刻注意激發(fā)學(xué)生在班級管理中的主體作用，調(diào)動他們的用心性，并使他們能夠認(rèn)識到個人在班級建設(shè)中有著不可推卸的職責(zé)，每個人都代表著班級的形象。作為班主任只需激發(fā)出他們的職責(zé)感，激發(fā)出自我完善的欲望，由“他律”逐漸變?yōu)椤白月伞?，即可?gòu)成良好的班風(fēng)班貌。在日常的班主任管理工作中，主要從以下幾個方面進行：

培養(yǎng)學(xué)生的自主精神制定班級目標(biāo)是班級管理的前提條件，而學(xué)生的自主精神是班級管理的靈魂。每個學(xué)生都是班級管理的主人，既是被管理者，又是管理者。所以，作為班主任，首先要從思想上更新管理觀念，確認(rèn)每個學(xué)生在班級中的主體地位、權(quán)利和義務(wù)，尊重學(xué)生的人格、個性，加強自主意識和民主意識的教育，引導(dǎo)學(xué)生參與班級管理目標(biāo)的制定。每到開學(xué)的第一節(jié)班會課，先由班長總結(jié)上學(xué)期所出現(xiàn)的問題，而后班主任提出本學(xué)期班級建設(shè)的總體思路，然后每個學(xué)生都拿出紙筆出謀劃策制定班級目標(biāo)，最終由班委會負(fù)責(zé)整理商討，共同制定出切合班級實際的管理目標(biāo)。

管理目標(biāo)的確立，一方面使學(xué)生既要看到前進的方向，又要明確目標(biāo)實現(xiàn)是每個個體努力的總和；另一方面也要使學(xué)生看到目標(biāo)高而可攀，但務(wù)必經(jīng)過努力才能實現(xiàn)。管理目標(biāo)制定的過程，是學(xué)生自我教育、自我激勵的過程。

培養(yǎng)學(xué)生的管理潛力班級常規(guī)管理是一項整體的育人工程。

把學(xué)生的用心因素調(diào)動起來，才能構(gòu)成合力，共同構(gòu)筑學(xué)生自我管理機制。所以，班主任務(wù)必想方設(shè)法構(gòu)建學(xué)生自我管理體制，為學(xué)生設(shè)置多種崗位，讓每個學(xué)生都有機會上崗“施政”，有服務(wù)同學(xué)、鍛煉自我、表現(xiàn)自我、提高自我的機會。

根據(jù)班級管理的具體要求，在班里建立若干管理小組。每個管理小組職責(zé)分明，分別督導(dǎo)學(xué)生的日常行為規(guī)范，維護班級的紀(jì)律秩序。如衛(wèi)生組——負(fù)責(zé)教室及包干區(qū)的清潔工作，檢查學(xué)生的儀容儀表;課間紀(jì)律組——負(fù)責(zé)課間紀(jì)律的檢查，協(xié)助解決同學(xué)之間的矛盾;自習(xí)紀(jì)律組——負(fù)責(zé)中自習(xí)紀(jì)律的檢查及督促;各管理小組建立后，各組的崗位職責(zé)明確，并由組長負(fù)責(zé)。組長是一周一輪，負(fù)責(zé)記載好當(dāng)天檢查的狀況，碰到問題及時反饋。建立了學(xué)生自我管理的組織機構(gòu)，必然強化了學(xué)生的自我管理意識。為了調(diào)控好整個班級管理機制的運轉(zhuǎn)，還務(wù)必充分發(fā)揮班干部的“火車頭”作用。班主任能夠把班級日常工作分成學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、紀(jì)律等幾部分，每部分由一位班干部主管。每一天放學(xué)后，各管理小組組長分別向自我的主管同學(xué)匯報，主管同學(xué)再向班長匯報。班長把各主管同學(xué)匯報的狀況進行整理歸類，并向班主任匯報。這種形式多樣、人人參與、各司其職的自我管理機制，使學(xué)生學(xué)會了自我管理自我、自我教育自我，自主意識明顯提高。同時也為每個學(xué)生帶給了參與管理的機會和條件，使他們在班級中找到滿意的位置，擔(dān)當(dāng)成功的主角，促進了整體素質(zhì)的提高。

學(xué)生違反紀(jì)律務(wù)必要受到紀(jì)律處分，這一點能夠說是天經(jīng)地義的，所謂國有國法、校有校紀(jì)、班有班規(guī)，無規(guī)矩不成方圓?？墒窃鯓訕硬拍苁故艿教幏值膶W(xué)生心悅誠服地理解處罰而不至于產(chǎn)生消極的抵觸情緒呢并能用心參與到整個班風(fēng)的建設(shè)中來呢

大力推行這樣一種處罰方式:凡是違反紀(jì)律的學(xué)生，需向全班同學(xué)道歉，讓他明白由于他的.錯誤損害了整個班級的形象，每個同學(xué)所代表的不是自我而是班級;然后由全班的同學(xué)商討懲罰措施，最終班主任定奪。對違反紀(jì)律情節(jié)比較輕的學(xué)生，一般罰他上講臺唱一首好聽的歌或者講一個動聽的故事，對于違反紀(jì)律情節(jié)比較嚴(yán)重的學(xué)生罰他們用正楷字寫一份200字左右的違紀(jì)心理報告，描述他當(dāng)時的違紀(jì)心理，明確告訴他這是心理報告書而不是保證書更不是檢討書。這種處罰方式的效果很好。第一、受這種處罰方式的學(xué)生一般不會對教師產(chǎn)生心理上的抵觸情緒，因為他在上頭唱歌或者講故事時下頭的同學(xué)會給他熱烈的掌聲，能夠說他是在一種很歡樂的氛圍中受到教育。第二、學(xué)生在眾目睽睽之下唱歌或者講故事，大家的目光都集中在他身上，對他的口才及膽量是一個考驗和訓(xùn)練，寫心理報告的學(xué)生要用正楷字來寫，間接地幫他們練字和培養(yǎng)了組織語言的潛力，同時也促進了語文學(xué)習(xí)。第三、也促使每個學(xué)生都參與到班級的管理中來;受處罰的學(xué)生也意識到自我的主人公地位，是班級的主體，不能因為自我的違紀(jì)行為損害了班級的整體形象。

班干部及學(xué)生三者之間的關(guān)系如同傘柄、支架和布，一個再好的傘柄如果沒有支架地支撐是無論如何也撐不起一片天空的。首先班主任確定選拔班干部的標(biāo)準(zhǔn):一、成績不務(wù)必很好，但有較高的威信。二、敢于管理，個性是班主任不在的時候。三、性格外向，有務(wù)必的活動潛力和組織潛力。人都感覺到自我在班級中的主體地位，都發(fā)揮出了自我應(yīng)有的作用。

班會課是學(xué)校實施素質(zhì)教育的一條有效途徑，也是學(xué)校進行德育的一種組織形式，更是班主任工作的主要陣地。以“學(xué)生為主，教師為輔”的班會課形式，請每個小組推選幾位代表上講臺談，談班級中出現(xiàn)的問題，談班級管理中的失誤，更要談自我的想法，為班級管理獻計獻策，整個班會氣氛熱烈，同學(xué)們始終持續(xù)著高昂的情緒，舉手要求談出自我的“點子”，這個過程可使學(xué)生產(chǎn)生參與興趣，從而在班會中更樂于理解班會資料享受自我的“勞動成果”，使自我的思想真正受觸動，成為班會的主體。在最終幾分鐘則由班主任總結(jié)歸納，給予務(wù)必的參考意見或深化班會主題。整個班會課既體現(xiàn)了每個學(xué)生的主體作用，又發(fā)揮了學(xué)生的自主性和創(chuàng)造性。

現(xiàn)代管理理論認(rèn)為，僅有實行全員管理，整體的力量才能得到發(fā)揮，個性和用心性和素質(zhì)才能得到提高。僅有確認(rèn)學(xué)生在班群眾中的地位、權(quán)利和義務(wù)，讓其真正享受到民主、平等、自由的權(quán)利，才能喚起學(xué)生的職責(zé)感、使命感、義務(wù)感，學(xué)生的主體作用才能得到充分發(fā)揮，班群眾才能成為學(xué)生自我教育、嘗試成功的精神樂園。所以，順應(yīng)素質(zhì)教育的要求，傳統(tǒng)的“保姆式”的班級管理模式必然要進行根本的變革。讓每個學(xué)生參與班級管理，學(xué)生才會意識到自我是群眾的一員，真正做到關(guān)心群眾，關(guān)心他人，關(guān)心自我，促進學(xué)生獨立自主的發(fā)展。

2022干部夜學(xué)心得體會感悟總結(jié)四

能獲得“優(yōu)秀學(xué)生干部”這一稱號，我感到十分榮幸，首先要感謝老師和同學(xué)對我在工作上的肯定，這對我來說是一種極大的鼓舞，督促我向更高的水平邁進。

有的人說：“大學(xué)考試就是60分萬歲，多一分浪費?！蔽覍嵲诓桓移埻@完全是對自己的不負(fù)責(zé)任。4年渾渾噩噩的度過，到頭來卻竹籃打水一場空，這該是多么可悲的事啊!所以，我心中始終裝有一桿秤，平衡著學(xué)習(xí)和能力的培養(yǎng)，雖不求一日三省吾身，但求日清日高。

作為一名學(xué)生干部，面對獲獎，我很激動，然而更多的是一份坦然，我一直堅信努力就會換來成功。獲得獎學(xué)金，并不單單是一種物質(zhì)上的鼓勵，它最重要的意義在于莫大的肯定、鞭策和希望，它們使我更有信心去努力，向著自己的夢想一步步得走下去。每一個獎的背后都是每個學(xué)生干部用自己的時間精力付出換來的。我不想說我們累，更不想說我們苦，在我們成為學(xué)生干部中的一員時，就注定我們肩上多了一份不可推卸的責(zé)任，也正是這份責(zé)任一直催促著我們努力到現(xiàn)在。

作為一名為學(xué)生服務(wù)的活動組織者，我深知辦好每一場活動的意義。在每一次活動前后，我都會做一個有心之人，考慮到活動中的每一個細(xì)節(jié)，其中可能出現(xiàn)紕漏，活動后我就一定會自我檢討和總結(jié)經(jīng)驗。正所謂“有志者事竟成”，我一直相信汗水背后永遠(yuǎn)有掌聲和鮮花在等待著我們的到來。

在學(xué)習(xí)中也是這樣。我認(rèn)識到學(xué)習(xí)是不僅是生活的一部分，更是一種人生態(tài)度。適合自己的學(xué)習(xí)方法只能靠自己去摸索、去總結(jié)、去領(lǐng)會。當(dāng)然這當(dāng)中的過程可能是漫長的、曲折的、反復(fù)的。你有時會感到無奈?；蛟S也想到要放棄。然而，一切“貴在堅持”，你永遠(yuǎn)也不知道下一個轉(zhuǎn)角會遇到什么。決定結(jié)果的往往是過程中的那種不放棄的執(zhí)著的態(tài)度。

薩特說過：“人生是一系列選擇的過程?！奔热贿x擇了進入大學(xué)的殿堂，我們就要時刻明確自己的位置，在心中點亮一盞明燈，讓它指引人生的方向;既然選擇了進入學(xué)生會為同學(xué)服務(wù)，我們就不要讓自己的汗水白流，縱使前進的道路上荊棘無數(shù)，也必要披荊斬棘，讓青春無悔。

我要做一滴晶亮的水珠，在陽光的照耀下熠熠閃光，最重融于大海，永不會干涸。

對過去，我總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓(xùn);對現(xiàn)在，我好好把握，珍惜擁有;對未來，我永不滿足，時刻準(zhǔn)備迎接挑戰(zhàn)。

人生，本該如此，永遠(yuǎn)充滿新鮮，充滿活力，充滿希望。青春是本太倉促的書，我會一讀再讀。