政治素養(yǎng)化學(xué)教師心得體會簡短 政治教師教學(xué)心得(二篇)

從某件事情上得到收獲以后，寫一篇心得體會，記錄下來，這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。那么心得體會該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧。以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會范文，希望對大家能夠有所幫助。

2022政治素養(yǎng)化學(xué)教師心得體會簡短一

本次談話，主要結(jié)合深化“三個(gè)以案”警示教育總結(jié)取得的成績、指出存在問題，提出幾點(diǎn)要求，并聽取你的意見和建議。

x、政治站位高，能夠堅(jiān)定“四個(gè)意識”、增強(qiáng)“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，大局意識強(qiáng)，自覺在思想上、政治上、行動上與黨中央保持高度一致。

x、黨建方面。先后組織開展“兩學(xué)一做”“三嚴(yán)三實(shí)”“講重作”“講嚴(yán)立”“嚴(yán)強(qiáng)轉(zhuǎn)”“x、x”等教育活動。多次舉辦局中層干部培訓(xùn)班和局黨建學(xué)習(xí)培訓(xùn)班。到x年底局各黨支部全面完成標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)達(dá)標(biāo)任務(wù)。制訂“局十六條”等，持續(xù)不斷加強(qiáng)機(jī)關(guān)效能建設(shè)。

x、在清正廉潔方面，對自己要求嚴(yán)格，能認(rèn)真貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神及其實(shí)施細(xì)則，廉潔自律做得較好。

x、發(fā)展方面。x年以來，累計(jì)完成x干部選拔任用工作;做好局日常服務(wù)保障工作，認(rèn)真處理來信來訪。承辦局分黨組會、局長辦公會等相關(guān)工作。先后修訂《局工作規(guī)則》等x余項(xiàng)制度。

x、“一崗雙責(zé)”要進(jìn)一步落實(shí)，業(yè)務(wù)、黨建要齊抓共管。

x、對處室工作人員工作紀(jì)律的要求也不夠嚴(yán)格，沒有很好的做到人崗責(zé)相匹配。

x、與職工談心談話較少，未能及時(shí)了解處職工思想動態(tài)。

x、在執(zhí)行公務(wù)接待和局辦公用品管理過程中，沒有真正把節(jié)約意識貫徹到位，造成

2022政治素養(yǎng)化學(xué)教師心得體會簡短二

政治紀(jì)律是維護(hù)黨的政治原則和黨的政治路線的紀(jì)律，在黨的紀(jì)律中具有特別重要的意義。

為了實(shí)現(xiàn)黨的綱領(lǐng)和主張，堅(jiān)持黨在政治上的原則性和組織上的純潔性，中國共產(chǎn)黨從成立之日起就十分重視政治紀(jì)律，要求每個(gè)黨員和每個(gè)要求入黨的人都必須“承認(rèn)黨的綱領(lǐng)和章程”，擁護(hù)黨的政治主張。

根據(jù)省衛(wèi)生廳黨組的統(tǒng)一部署和安排，今年以來我校在全體黨員干部中開展了以為民務(wù)實(shí)清廉為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動。在廳黨組群眾路線教育實(shí)踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組的正確領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校黨委按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，在“學(xué)習(xí)教育、聽取意見”環(huán)節(jié)，高度聚焦“四風(fēng)”問題，通過群眾評議、召開座談會、調(diào)查訪談、書記校長信箱、基層調(diào)研等多種形式，廣泛征求基層群眾和各方面的意見建議，學(xué)校黨委書記劉后紅同志主持起草學(xué)校黨委班子群眾路線教育實(shí)踐活動對照檢查材料，召開3次黨委會和專題會討論審議，反復(fù)修改完善，形成了學(xué)校黨委群眾路線教育實(shí)踐活動對照檢查材料?，F(xiàn)將存在的主要問題和產(chǎn)生這些問題的原因以及今后的整改意見匯報(bào)如下。

學(xué)校黨委班子一貫嚴(yán)格遵守和執(zhí)行黨的政治紀(jì)律。對照黨章和黨內(nèi)各種規(guī)定要求，黨委班子堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，在思想和行動上能與黨中央和、廳黨組保持高度一致，認(rèn)真落實(shí)黨的政治紀(jì)律、組織紀(jì)律和工作紀(jì)律。始終堅(jiān)持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅(jiān)持用黨章和中國特色社會主義理論武裝頭腦。建立了校系兩級中心組學(xué)習(xí)制度，堅(jiān)持學(xué)習(xí)黨章、黨紀(jì)法規(guī)和黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)、基本經(jīng)驗(yàn)、基本要求，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的精神，先后多次集中學(xué)習(xí)系列重要講話精神，深刻理解講話內(nèi)涵、準(zhǔn)確把握實(shí)質(zhì)、推動學(xué)用結(jié)合。堅(jiān)持用黨的教育、衛(wèi)生工作方針指導(dǎo)學(xué)校工作，明確了學(xué)校辦學(xué)定位、辦學(xué)思想、教育理念和發(fā)展規(guī)劃等。始終堅(jiān)持黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制，根據(jù)學(xué)校實(shí)際制定了貫徹執(zhí)行的實(shí)施細(xì)則，堅(jiān)決貫徹民生集中制，制定了黨委會議事規(guī)則、黨政聯(lián)席會議事規(guī)則、校長辦公會議事規(guī)則和落實(shí)“三重一大”規(guī)定等高校管理制度，注重發(fā)揚(yáng)民主，堅(jiān)持集體決策，促進(jìn)班子團(tuán)結(jié)共事，規(guī)范權(quán)力運(yùn)行，自覺按照黨的組織原則和黨內(nèi)生活準(zhǔn)則辦事。嚴(yán)格執(zhí)行干部人事紀(jì)律，高度重視優(yōu)秀人才引進(jìn)工作和干部培養(yǎng)選任工作，始終按照“德才兼?zhèn)?、以德為先”的要求，著力選準(zhǔn)用好干部，堅(jiān)持干部選任工作程序、過程和結(jié)果三公開，增加透明度和公信度，堅(jiān)持實(shí)行干部輪崗和交流。認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制和一崗雙責(zé)制，簽訂黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任狀和執(zhí)行考核評優(yōu)一票否決制，建立領(lǐng)導(dǎo)干部黨風(fēng)廉政教育、預(yù)防和懲治工作機(jī)制，切實(shí)提高了拒腐防變能力。

存在的主要問題：按照制度執(zhí)行民主集中制解決問題不及時(shí)，班子集體討論研究議題的時(shí)間安排與群眾期望盡快解決的要求有差距;執(zhí)行民主集中制基本程序不夠嚴(yán)格，有的議題事先沒有征求意見;民主監(jiān)督作用有待加強(qiáng)，聽取列席會議職工代表的意見或建議不夠;議題較多時(shí)，充分醞釀討論的時(shí)間偏短，造成決策欠科學(xué);貫徹落實(shí)上級決策部署有時(shí)有些應(yīng)付思想，深入基層調(diào)查不深入，工作安排不扎實(shí)，貫徹落實(shí)效果差。政治敏感性不夠強(qiáng)，有的在公開場合透露一些負(fù)面的“內(nèi)部消息”，班子成員不批評、不反對、不抵制。大局意識和長遠(yuǎn)發(fā)展意識有待加強(qiáng)，有時(shí)有些追求短期效果和成績。批評與自我批評氛圍不濃。

落實(shí)中央“八項(xiàng)規(guī)定”、“九項(xiàng)規(guī)定”和省衛(wèi)生廳17項(xiàng)規(guī)定和省教育廳相關(guān)規(guī)定措施轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)有力，成效初顯。根據(jù)上級有關(guān)“進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾”規(guī)定出臺后，學(xué)校黨委高度重視，先后在班子成員、中層干部、黨員大會、教職工大會上分別傳達(dá)學(xué)習(xí)，認(rèn)真貫徹落實(shí)。學(xué)校黨委結(jié)合實(shí)際，研究制定了我校相關(guān)制度，制定出臺了我校改進(jìn)工作作風(fēng)密切聯(lián)系群眾的“八項(xiàng)規(guī)定”，從改進(jìn)調(diào)查研究、大力改進(jìn)會風(fēng)文風(fēng)、改進(jìn)信息報(bào)送和新聞報(bào)道、規(guī)范公務(wù)活動接待管理、嚴(yán)格公務(wù)出差學(xué)習(xí)管理、厲行勤儉節(jié)約、改進(jìn)工作效能和形象等方面提出了具體要求。學(xué)校黨委要求從班子成員自身做起，從小事做起，率先垂范，一級抓一級，層層抓落實(shí)。在干部職工積極響應(yīng)下，改進(jìn)作風(fēng)工作取得階段性成效。截至目前，領(lǐng)導(dǎo)干部深入教學(xué)、科研、管理和后勤服務(wù)一線調(diào)查研究了近10個(gè)比較突出問題，受到師生歡迎和支持;改進(jìn)會風(fēng)文風(fēng)，開短會，講實(shí)話，發(fā)短文，講實(shí)效;嚴(yán)格“三公”經(jīng)費(fèi)支出，調(diào)減處室經(jīng)費(fèi)100萬元，辦公經(jīng)費(fèi)嚴(yán)格實(shí)行超支不補(bǔ)，公務(wù)接待費(fèi)用同比有所下降;會議程序更加規(guī)范高效，注重會前商量與溝通;計(jì)劃外的公務(wù)出差學(xué)習(xí)審批更加嚴(yán)格;上班上課考勤檢查更加嚴(yán)格。

學(xué)校黨委清醒地認(rèn)識到，盡管在落實(shí)中央、和省衛(wèi)生廳、省教育廳關(guān)于改進(jìn)工作作風(fēng)規(guī)定方面取得了一定成效，但還存在落實(shí)不到位、執(zhí)行不徹底的問題。如，教學(xué)中心地位不很突出，教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系還不完善;無紙化辦公、無紙化考試尚未推行，浪費(fèi)現(xiàn)象依然存在，車輛水電維修等后勤服務(wù)費(fèi)用支出管控不嚴(yán)，公務(wù)接待有待改進(jìn)。

三

對照黨章和黨紀(jì)法規(guī)，對照改進(jìn)作風(fēng)的各項(xiàng)規(guī)定，對照師生員工的期盼，結(jié)合征求到的各方意見建議和省衛(wèi)生廳督導(dǎo)組反饋的意見，學(xué)校黨委認(rèn)真自查，仔細(xì)梳理了在“四風(fēng)”方面存在的突出問題，主要是：

(一)在形式主義方面的表現(xiàn)

1.理論學(xué)習(xí)應(yīng)付多。理論學(xué)習(xí)有時(shí)不積極不主動，應(yīng)付上級要求多，沒有從“要我學(xué)”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”，學(xué)習(xí)蜻蜓點(diǎn)水、淺嘗輒止、不求甚解，開展專題學(xué)習(xí)研究不夠，運(yùn)用理論解決實(shí)踐中的新問題、創(chuàng)造性開展工作的能力不夠強(qiáng)。

2.工作檢查落實(shí)少。工作上習(xí)慣于當(dāng)“二傳手”，以會議落實(shí)會議、以文件落實(shí)文件，工作任務(wù)布置多，認(rèn)真檢查落實(shí)到位不夠;校規(guī)校紀(jì)方面制度多，貫徹執(zhí)行力度小。

3.調(diào)查研究不深入。有時(shí)抓工作不講實(shí)效，不能經(jīng)常下系部搞調(diào)研，不能認(rèn)真聽取師生意見;下基層調(diào)研不夠深入，只看“門面”和“窗口”，不看“后院”和“角落”，沒有真正沉下去，沒有真正了解系部實(shí)際情況。

4.總結(jié)重成績輕問題。有時(shí)總結(jié)宣傳只重視突出成績，忽視問題與不足，甚至不敢直面問題，不下功夫解決存在的矛盾和問題，以致一些問題不能及時(shí)解決，求真務(wù)實(shí)主動性欠缺，開拓精神不夠，有畏難思想和情緒。

(二)在官僚主義方面的表現(xiàn)

1.服務(wù)熱情不高。主要是有脫離實(shí)際、脫離群眾、高高在上的現(xiàn)象，對廣大師生員工缺乏滿腔熱忱，與師生員工的關(guān)系不很緊密，說話、辦事、處理問題很少能做到角色轉(zhuǎn)換，換位思考。

2.交流溝通不多。深入基層不夠，對一些深層次的關(guān)系學(xué)生和職工利益問題缺乏細(xì)致的思考和研究，工作有時(shí)憑經(jīng)驗(yàn)，憑感覺辦事，與基層職工的交流溝通少，與離退休教職工和老同志交流少，工作上敷衍塞責(zé)、推諉扯皮現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。

3.決策欠科學(xué)。有時(shí)不顧基層實(shí)際和群眾意愿，有時(shí)靠拍腦袋決策、拍胸脯表態(tài);有時(shí)執(zhí)行上級決定照本宣科，生搬硬套，以前怎么做就怎么做，別人怎么做就怎么做，不顧學(xué)校實(shí)際情況。

4.回避矛盾和問題。管理失之于軟、失之于寬。堅(jiān)持原則、敢于擔(dān)當(dāng)不夠，不敢觸及敏感問題，有時(shí)甚至回避矛盾問題。管理不嚴(yán)，即使個(gè)別人工作上有錯(cuò)誤、缺點(diǎn)、過失，也不能大膽批評，嚴(yán)肅處理，存在護(hù)短現(xiàn)象。

(三)在享樂主義方面的表現(xiàn)

1.學(xué)風(fēng)不濃，玩風(fēng)較盛。有的精神懈怠、不思進(jìn)取、玩風(fēng)盛行，不重學(xué)習(xí)、不愛學(xué)習(xí)、不想學(xué)習(xí);有的愿意在牌桌上消磨時(shí)間，不愿意在書桌上花時(shí)間學(xué)習(xí)，缺乏奮發(fā)有為、健康向上的意志。

2.拈輕怕重，逃避責(zé)任。有的拈輕怕重，安于現(xiàn)狀，得過且過，不愿吃苦出力，滿足于現(xiàn)狀，陶醉于已經(jīng)取得的成績;有的缺少上進(jìn)心，患得患失，大事干不了，小事不愿干，不立新目標(biāo)，缺乏新動力。

3.貪圖享樂，自律不嚴(yán)。有貪圖享樂的思想，有的希望坐的車子好一點(diǎn)，出差住的條件優(yōu)一點(diǎn)，接待客人標(biāo)準(zhǔn)高一點(diǎn)，存在公車私用等問題。

(四)在奢靡之風(fēng)方面的表現(xiàn)

1.鋪張浪費(fèi)。辦節(jié)辦會預(yù)算控制不太嚴(yán)格，該節(jié)儉的沒有節(jié)儉。

2.接待超標(biāo)。對外接待陪同人員過多，有時(shí)用酒用煙檔次偏高。

經(jīng)過深入剖析，學(xué)校黨委認(rèn)為“四風(fēng)”方面存在的突出問題，主要是黨委班子成員在理想信念、宗旨意識、理論學(xué)習(xí)、群眾觀點(diǎn)、黨性修養(yǎng)、政治紀(jì)律、廉潔自律和政績觀、權(quán)力觀、世界觀等方面還不同程度存在差距和問題。

(一)班子成員理想信念不堅(jiān)定、宗旨意識淡薄。黨委班子雖然始終能夠堅(jiān)定對馬克思主義的信仰，堅(jiān)定對社會主義和共產(chǎn)主義的信念，堅(jiān)定對中國特色社會主義道路認(rèn)同，堅(jiān)定對實(shí)現(xiàn)學(xué)校跨越式發(fā)展的信心，但與堅(jiān)定理想信念的要求還有差距。主要表現(xiàn)在：有時(shí)不能把執(zhí)行黨的政策同堅(jiān)持黨的最高理想統(tǒng)一起來，不能把學(xué)校全面發(fā)展同堅(jiān)持共產(chǎn)主義理想信念結(jié)合起來，不能把堅(jiān)持群眾第一、基層至上同積極解決師生反映的突出問題結(jié)合起來。主要表現(xiàn)在：深入教學(xué)、管理第一線調(diào)查了解情況還不夠，與教職工的期望值還有一定差距;與教職工的溝通上還需要進(jìn)一步加強(qiáng);在工作實(shí)施過程中還沒有真正做到想群眾所想、急群眾所急，沒有從思想上真正認(rèn)識到全心全意為師生員工服務(wù)是我們工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。

(二)班子成員理論學(xué)習(xí)不系統(tǒng)、不深入。近幾年來，在對建設(shè)中國特色社會主義理論體系的學(xué)習(xí)上，缺乏系統(tǒng)性和深入性，班子成員靜下心來認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的基本理論知識、群眾路線思想教育、作風(fēng)建設(shè)理論和業(yè)務(wù)知識不多，學(xué)習(xí)過程中也只是泛泛地讀一讀，學(xué)習(xí)深度不夠，沒有真正掌握這些理論的深刻內(nèi)涵，沒有把握這些理論的精髓。理論聯(lián)系實(shí)際也不夠，沒有真正地學(xué)以致用，不能很好的運(yùn)用這些理論，有效地促進(jìn)和創(chuàng)新自身工作。由于學(xué)習(xí)不夠，不能靈活地運(yùn)用馬克思主義的立場、觀點(diǎn)、方法分析研究和解決問題，導(dǎo)致存在一些不合時(shí)宜的思維方法、習(xí)慣做法和陳舊觀念，沒有把思想觀念、思維方式、工作思路轉(zhuǎn)到科學(xué)發(fā)展的軌道，導(dǎo)致缺乏開拓創(chuàng)新的精神，導(dǎo)致求真、務(wù)實(shí)、抓落實(shí)的作風(fēng)不過硬，有些應(yīng)及時(shí)解決的師生員工關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題沒有及時(shí)得到解決。

(三)班子成員群眾觀點(diǎn)不牢、作風(fēng)不扎實(shí)。黨的群眾觀點(diǎn)就是全心全意為人民服務(wù)的觀點(diǎn)，一切向人民群眾負(fù)責(zé)的觀點(diǎn)，虛心向人民群眾學(xué)習(xí)的觀點(diǎn)。全心全意為人民服務(wù)，不只是口頭上說說而已，而是一項(xiàng)十分實(shí)際的工作。在這方面做的不是很好，表現(xiàn)為關(guān)心群眾不夠，深入基層群眾不夠，心系群眾、服務(wù)群眾的思想意識較弱，對基層的師生關(guān)心很少，沒有想辦法解決他們的實(shí)際困難。日常工作過程中，班子成員的事務(wù)性工作擠占了很多時(shí)間，到群眾中了解情況、征求意見、解決問題的時(shí)間相對減少，面對學(xué)校不斷涌現(xiàn)出的新情況、新問題，認(rèn)識不足、觀察不夠，深入基層調(diào)查研究不夠，往往是聽處室系部的匯報(bào)，根據(jù)匯報(bào)做出決策，憑經(jīng)驗(yàn)辦事。工作長期浮在上面，虛心向人民群眾學(xué)習(xí)的意識不強(qiáng)，很少到他們中去，向他們學(xué)習(xí)、請教，聽到、見到基層群眾的的心聲自然很少，沒有充分發(fā)揮群眾的積極性和聰明才智，為人民服務(wù)的宗旨沒有得到認(rèn)真貫徹落實(shí)，對職工反映的情況處理不及時(shí)。

(四)班子成員廉潔自律意識不強(qiáng)、要求不嚴(yán)。對黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭是關(guān)系黨的生死存亡的重大問題認(rèn)識不足，沒有充分認(rèn)識到領(lǐng)導(dǎo)干部的一言一行對社會風(fēng)氣的影響作用，正確的政績觀、權(quán)利觀、利益觀樹立得不牢固，要求還不嚴(yán)，標(biāo)準(zhǔn)還不高。對照檢查，主要有兩個(gè)方面的不足。一是班子成員在廉潔自律方面認(rèn)識不到位?？傉J(rèn)為做得不錯(cuò)，不自覺地產(chǎn)生了自滿情緒，以致在廉潔自律方面沒有提出更高的要求。有時(shí)礙于情面，沒有拒絕請吃、請喝，總認(rèn)為“吃點(diǎn)、喝點(diǎn)”是生活小節(jié)，上升不到腐敗問題，沒有防微杜漸意識。二是艱苦奮斗的意識逐步淡化。隨著整體經(jīng)濟(jì)狀況的好轉(zhuǎn)和生活水平的提高，產(chǎn)生了貪圖享受的欲望，公仆意識、責(zé)任意識淡薄了，奉獻(xiàn)精神衰退。

學(xué)校黨委立足當(dāng)前，著眼長遠(yuǎn)，決心下大氣力抓好整改，建立健全作風(fēng)建設(shè)長效機(jī)制，將按照群眾路線教育實(shí)踐活動的要求，緊緊圍繞解決“四風(fēng)”問題，逐項(xiàng)逐條抓整改，既注重解決當(dāng)前群眾反映集中的問題，又立足長遠(yuǎn)，注重整章建制、著手研究建立改進(jìn)作風(fēng)的長效機(jī)制，努力實(shí)現(xiàn)作風(fēng)建設(shè)制度化、常態(tài)化。

(一)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，堅(jiān)定理想信念，強(qiáng)化宗旨意識。增強(qiáng)學(xué)習(xí)的主動性，高度重視理論學(xué)習(xí)，尤其是對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)，深刻理解實(shí)質(zhì)，重點(diǎn)在系統(tǒng)性、全面性上狠下功夫。切實(shí)抓好黨委中心組學(xué)習(xí)，全面準(zhǔn)確學(xué)習(xí)領(lǐng)會精神以及同志一系列講話精神，把握精神要點(diǎn)，努力提高理論素質(zhì)與思想政治水平，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，不斷提高領(lǐng)導(dǎo)班子的綜合素質(zhì)和工作能力，以適應(yīng)提出的新形勢、新任務(wù)的需要。注重理論與實(shí)踐的結(jié)合，做到學(xué)以致用、用以促學(xué)、學(xué)用相長，提高運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)踐的能力，緊密聯(lián)系學(xué)校實(shí)際，推動各項(xiàng)工作落實(shí)。

黨委班子要堅(jiān)定對馬克思主義的信仰，堅(jiān)定對社會主義和共產(chǎn)主義的信念，堅(jiān)定對中國特色社會主義道路的認(rèn)同，堅(jiān)定對實(shí)現(xiàn)學(xué)?？缭绞桨l(fā)展的信心。進(jìn)一步增強(qiáng)宗旨觀念、群眾觀念和“公仆”意識，牢固樹立馬克思主義的群眾觀點(diǎn)，始終堅(jiān)持黨的群眾路線，時(shí)刻擺正自己和人民群眾的位置，思想上心系群眾、服務(wù)人民;感情上貼近群眾，加強(qiáng)與師生員工的密切聯(lián)系，傾聽師生員工的呼聲，真正弄清他們在想什么、干什么、盼什么;堅(jiān)持以人為本，把實(shí)現(xiàn)師生員工的愿望、維護(hù)師生員工的利益，作為想問題、辦事情的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn);樹立奉獻(xiàn)的理念，做永葆先進(jìn)本色的表率。在今后工作中，保持強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，心系群眾，獻(xiàn)身事業(yè)，不畏壓力，勇挑重?fù)?dān)，在工作中不求名利、不求得失、不計(jì)報(bào)酬，發(fā)揚(yáng)無私奉獻(xiàn)精神，用實(shí)實(shí)在在的行動去做實(shí)事求是的表率，不搞形式主義花架子。

(二)加強(qiáng)黨性鍛煉，抓好黨風(fēng)廉政建設(shè)。堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念和走中國特色社會主義道路的信心，進(jìn)一步增強(qiáng)做好工作的自覺性和主動性。進(jìn)一步提高政治敏銳性和政治鑒別力，始終做到旗幟鮮明、立場堅(jiān)定。進(jìn)一步增強(qiáng)大局觀念、黨性觀念，提高把握大局的能力，在思想上、政治上、行動上與黨中央保持高度一致，自覺維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一。牢記黨的宗旨，牢固樹立為黨為人民無私奉獻(xiàn)的精神，要把班子成員的追求融入黨的事業(yè)之中，正確對待權(quán)力、金錢、名利，時(shí)刻遵守黨的章程，認(rèn)真履行黨員義務(wù)，自覺維護(hù)黨的形象。

進(jìn)一步對加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)重要性的認(rèn)識，認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，提高廉潔自律意識，從思想上筑起抵御腐朽思想侵蝕的堅(jiān)固防線，增強(qiáng)拒腐防變的責(zé)任感和緊迫感。遵守黨的紀(jì)律和國家的法律法規(guī)，嚴(yán)格執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政的各項(xiàng)規(guī)定，重品行，做表率，注重培養(yǎng)健康的生活情趣，保持高尚的精神追求，提高自身黨性修養(yǎng)，自覺接受黨組織和群眾的監(jiān)督。要求群眾做到的，班子成員首先做到，要求群眾不做的，班子成員堅(jiān)決不做，自覺地維護(hù)教育系統(tǒng)和學(xué)校的整體形象。通過領(lǐng)導(dǎo)班子的表率作用影響和帶動其他黨員干部擺問題、找差距、明方向，帶頭實(shí)現(xiàn)自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高，帶頭倡導(dǎo)祛歪風(fēng)、壓邪氣，倡新風(fēng)、樹正氣。

(三)認(rèn)真抓好整改，建立健全作風(fēng)建設(shè)長效機(jī)制

1、針對突出問題，重點(diǎn)抓好整改。

今年三月，學(xué)校根據(jù)中央“八項(xiàng)規(guī)定”、“九項(xiàng)規(guī)定”和廳里有關(guān)規(guī)定，制定了《關(guān)于進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾的實(shí)施辦法》，目前要繼續(xù)抓好相關(guān)整改措施的執(zhí)行到位。一是精簡會議。嚴(yán)格控制全校性工作會議，每學(xué)期原則上不超過4次，嚴(yán)格控制會議規(guī)模，各類會議比上年要減少20%以上。二是厲行節(jié)約，規(guī)范公務(wù)接待。嚴(yán)格公務(wù)接待標(biāo)準(zhǔn)，公務(wù)接待用餐原則上安排在定點(diǎn)餐館，嚴(yán)格控制宴請陪同人員，每季度內(nèi)部公示接待開支情況。接待時(shí)禁止送禮，工作日中餐禁止飲酒，禁止使用高檔煙酒，禁止安排娛樂旅游活動。非實(shí)質(zhì)性的考察學(xué)習(xí)，校領(lǐng)導(dǎo)一律不出面接待。部門厲行節(jié)約開支，縮減三公經(jīng)費(fèi)，對部分處室的預(yù)算經(jīng)費(fèi)進(jìn)行調(diào)整，減少公務(wù)預(yù)算100萬元。三是嚴(yán)格公務(wù)用車管理。對所有公務(wù)用車實(shí)施統(tǒng)一歸口管理，建立公務(wù)用車值班和入庫制度，每季公示運(yùn)行費(fèi)用，嚴(yán)格定點(diǎn)維修，公務(wù)車運(yùn)行總費(fèi)用要較上年下降10%以上。校領(lǐng)導(dǎo)公務(wù)用車原則上不固定車輛、不固定司機(jī)。為緩解公車使用難題，中層干部到長沙因公需車而學(xué)校無法滿足需要時(shí)，經(jīng)分管領(lǐng)導(dǎo)和后勤部門審批同意后可私車公用，并適當(dāng)報(bào)銷過路過橋費(fèi)和燃油費(fèi)、損耗費(fèi)等。四是提高工作效能和改進(jìn)形象。嚴(yán)格履行崗位責(zé)任制，高效務(wù)實(shí)地完成本職工作，要進(jìn)一步簡化辦事程序，全面實(shí)施首問責(zé)任制、辦事承諾制和限時(shí)辦結(jié)制，堅(jiān)決杜絕紀(jì)律松懈、作風(fēng)渙散、不負(fù)責(zé)任的現(xiàn)象。嚴(yán)格上下班考勤制和值班制，嚴(yán)禁上班時(shí)間串崗、擅離職守，改進(jìn)服務(wù)形象，言行雅正，舉止文明，熱情接待，平等待人，講究效率，不推諉扯皮、敷衍應(yīng)付。五是改進(jìn)調(diào)查研究。完善調(diào)查研究制度，分管校領(lǐng)導(dǎo)每季度應(yīng)到分管部門和聯(lián)系部門對突出問題和敏感性問題開展調(diào)查研究并形成書面調(diào)查報(bào)告;中層干部每周要深入課堂、食堂、學(xué)生宿舍，深入師生員工之中，了解教學(xué)科研等具體情況，了解師生員工的合理訴求，了解師生員工的思想動態(tài)。改進(jìn)調(diào)研工作，多到困難和矛盾集中、群眾意見多的地方去，在切實(shí)解決問題上下功夫，防止調(diào)研工作搞形式、走過場。

2、建立改進(jìn)作風(fēng)的長效機(jī)制。

堅(jiān)持以法治思維和法治方法抓作風(fēng)建設(shè)，注重從體制機(jī)制上解決問題。在抓緊梳理原有制度，建立完善制度的同時(shí)，及時(shí)總結(jié)提煉成新的制度機(jī)制。一是完善民主決策制度。建立領(lǐng)導(dǎo)干部定期深入基層調(diào)研制度、接訪制度、聽課制度等，繼續(xù)完善校領(lǐng)導(dǎo)接待日制度，辦事情、作決策多考慮群眾的利益和感受，多考慮基層的實(shí)際。重大決策充分聽取基層代表、專家學(xué)者、人大代表、政協(xié)委員、黨外人士等各方面意見，進(jìn)行決策風(fēng)險(xiǎn)評估，建立體現(xiàn)群眾意愿的科學(xué)民主決策機(jī)制。二是完善規(guī)范權(quán)力制度。堅(jiān)持民主集中制度，完善黨委自身制度建設(shè)，完善黨委會議事規(guī)則、黨政聯(lián)席會議事規(guī)則、校長辦公會議事規(guī)則和落實(shí)“三重一大”規(guī)定，自覺按照黨的組織原則和黨內(nèi)生活準(zhǔn)則辦事，進(jìn)一步規(guī)范權(quán)力運(yùn)行。三是完善收支管理制度。完善財(cái)務(wù)收支、預(yù)算管理辦法，完善“三公經(jīng)費(fèi)”預(yù)算管理和內(nèi)部審計(jì)制度，完善車輛配備使用、公務(wù)接待、后勤管理制度，用制度管人管事，提高管理效益。四是規(guī)范選人用人制度。完善競爭性選拔干部、輪崗交流制度，完善選人用人公開招聘制度，建立考核評價(jià)機(jī)制，努力營造良好的人才成長環(huán)境。

(四)努力為師生辦實(shí)事辦好事。始終圍繞學(xué)校的長遠(yuǎn)發(fā)展和中心工作，帶頭貫徹和落實(shí)上級各項(xiàng)決策和部署，圍繞學(xué)校確定的工作目標(biāo)，進(jìn)一步明確辦學(xué)方向，加快職教城新校區(qū)建設(shè)，明確部門工作職責(zé)和任務(wù)，提高執(zhí)行力和工作效率，進(jìn)一步加強(qiáng)制度和師德師風(fēng)建設(shè)，改善教風(fēng)學(xué)風(fēng)考風(fēng)校風(fēng)。著力為師生辦實(shí)事：今年試行新績效工資方案，教職工工資、福利總量比上年增加300萬元，增加教職工收入;加強(qiáng)學(xué)校人才引進(jìn)和師資隊(duì)伍建設(shè)工作，認(rèn)真貫徹上級有關(guān)部門的公開招聘政策，人才引進(jìn)原則上以專業(yè)教師為主，嚴(yán)格控制職工配偶和子女來校就業(yè)總量，優(yōu)化職工隊(duì)伍結(jié)構(gòu);重視青年教師發(fā)展，制定青年教師成長優(yōu)惠政策，開辟青年教師培養(yǎng)途徑;高度重視和加強(qiáng)大學(xué)生思想政治工作，充實(shí)政治輔導(dǎo)員隊(duì)伍，對全校政治輔導(dǎo)員統(tǒng)籌調(diào)整安排，對長期從事大學(xué)生思想政治工作的輔導(dǎo)員試行職員定級制，適當(dāng)提高工作待遇;進(jìn)一步加強(qiáng)教職工考勤管理，考勤情況與績效工資直接掛鉤;完善文體活動設(shè)施，積極開展文體活動，堅(jiān)持舉行中醫(yī)藥文化藝術(shù)節(jié)和師生體育節(jié)活動;認(rèn)真落實(shí)國家獎(jiǎng)助學(xué)金政策，對1000名家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生實(shí)行伙食補(bǔ)貼共，適當(dāng)提高困難學(xué)生勤工儉學(xué)待遇;加強(qiáng)就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)，關(guān)心特殊學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)問題。

隨著黨的群眾路線教育實(shí)踐活動扎實(shí)推進(jìn)，在廳黨組的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我們將緊緊圍繞活動主題和目標(biāo)要求，進(jìn)一步提高思想認(rèn)識，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，建立密切聯(lián)系群眾的長效機(jī)制，作出公開承諾，認(rèn)真抓好整改，廣泛接受監(jiān)督，并以實(shí)際行動履約踐諾，努力開創(chuàng)學(xué)校工作新局面。