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寒假返鄉(xiāng)招生宣傳心得體會簡短 寒假招生宣傳個人心得(6篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-01-01 14:54:59 頁碼:13
寒假返鄉(xiāng)招生宣傳心得體會簡短 寒假招生宣傳個人心得(6篇)
2023-01-01 14:54:59    小編:ZTFB

當(dāng)我們備受啟迪時,常??梢詫⑺鼈儗懗梢黄牡皿w會,如此就可以提升我們寫作能力了。優(yōu)質(zhì)的心得體會該怎么樣去寫呢?接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會吧,我們一起來看一看吧。

有關(guān)寒假返鄉(xiāng)招生宣傳心得體會簡短一

一. 在社會上要善于與別人溝通。經(jīng)過一段時間的尋找工作讓我認(rèn)識更多的人。如何與別人溝通好,這門技術(shù)是需要長期的練習(xí)。以前工作的機(jī)會不多,使我與別人對話時不會應(yīng)變,會使談話時有冷場,這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個團(tuán)體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,更事半功倍。別人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心地接受。

二. 在社會中要有自信。自信不是麻木的自夸,而是對自己的能力做出肯定。在多次的面試中,明白了自信的重要性。你沒有社會工作經(jīng)驗沒有關(guān)系。重要的是你的能力不比別人差。社會工作經(jīng)驗也是積累出來的,沒有第一次又何來第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。

三. 在社會中要克服自己膽怯的心態(tài)。開始放假的時候,知道要打寒假工時,自己就害怕了。自己覺得困難挺多的,自己的社會經(jīng)驗缺乏,學(xué)歷不足等種種原因使自己覺得很渺小,自己懦弱就這樣表露出來。幾次的嘗試就是為克服自己內(nèi)心的恐懼。如工作的領(lǐng)班所說的“在社會中你要學(xué)會厚臉皮,不怕別人的態(tài)度如何的惡劣,也要輕松應(yīng)付,大膽與人對話,工作時間長了你自然就不怕了。”其實有誰一生下來就什么都會的,小時候天不怕地不怕,嘗試過吃了虧就害怕,當(dāng)你克服心理的障礙,那一切都變得容易解決了。戰(zhàn)勝自我,只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對是關(guān)鍵,如某位名人所說:“勇氣通往天堂,怯懦通往地獄?!?/p>

四. 工作中不斷地豐富知識。知識猶如人體血液。人缺少了血液,身體就會衰弱,人缺少了知識,頭腦就要枯竭。

以上是我自己覺得在這次寒假社會實踐學(xué)到了自己覺得在社會立足必不可少的項目。

正是因為有這樣的環(huán)境,正激起了我要在寒假參加社會實踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存,同時,也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進(jìn)一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,更為重要的是檢驗一下自己所學(xué)的東西能否被社會所用,自己的能力能否被社會所承認(rèn)。想通過社會實踐,找出自己的不足和差距所在。

那么,我的社會實踐活動就從我的找工作拉開了序幕。經(jīng)過艱苦的找尋工作,很多的地方的招聘都要有工作經(jīng)驗的優(yōu)先,一聽說我沒有經(jīng)驗就跟我說“這樣吧,你回去等消息吧,如果需要的詳,我會通知你的”。很多此后我終于找到了一家餐飲酒樓。老板讓我來做傳菜員。第二天,我便開始了我的寒假社會實踐生活。剛開始的時候心理極不平衡。居然只能端端盤子,怎么著以前在學(xué)校里也是個學(xué)生會干部,多少也有點社會能力,心理學(xué)徒有點失落再加上傳菜部領(lǐng)班是個小學(xué)文化的,還對我指手畫腳,確實心理上很不舒服。

但是,人總是要適應(yīng)自己自下而上的環(huán)境,我一定要堅持下去。要在自己的式作的環(huán)境中讓自己的工作做行很輕松,首先盡快地熟悉自己所在的工作環(huán)境。我所工作的地方是一個兩層樓的酒樓,酒店大堂在一樓,樓上有包房,廚房在二樓,傳菜間也是在廚房所以在傳菜間里可以看到廚房管理的機(jī)會,這也能學(xué)到不少。于是,我就開始了我的實踐生活。

進(jìn)入大學(xué)二年了,迎來了自己的第一個寒假社會實踐

內(nèi)心是激動與躊躇共存著。激動是終于可以走上社會鍛煉一下自己,躊躇是才剛剛大一的學(xué)生,能干得了些什么?不過,還是希望能通過社會實踐鍛煉自己,拓寬視野。

我的社會實踐單位是我市華地廣場。工作內(nèi)容就是賣步步高點讀機(jī),到書店與客戶交流做宣傳,打電話預(yù)約客戶,上門安裝課件,并在三天之內(nèi)打回訪電話。在這段實習(xí)的時間里,我經(jīng)歷了很多以前沒有的事,就比如第一天遭受路人的冷眼以及拒絕,還有公司上司對自己嚴(yán)厲的批評等。中途還有想退出的念頭,不過最終還是堅持下來了。

一個月的時間,雖然不長,但也了解到了很多關(guān)于社會關(guān)于自己的問題:

1.聽從安排,安排的事情不要問為什么。

2.認(rèn)真做自己該做的事,不管什么時候,不要泄氣。

3.不管自己的工作能力如何,一定要積極,向上,努力。做不了最優(yōu)秀的員工,但必須做到是最努力的。

4.人的可變性是很強(qiáng)的,改變一種說話方式,客戶或許就會做出與原來相反的的決定,所以不要急于放棄客戶。

5.客戶的培養(yǎng)是需要時間的,不要急于求成,可能會適得其反。

6.了解客戶的需要是最重要的。

7.保持微笑,準(zhǔn)備好問題,認(rèn)真聆聽,然后分析問題,引入產(chǎn)品,解決問題。

最后領(lǐng)的工資雖然只是一點點的錢,但是我知道,一個人在他的學(xué)生時代最重要的是學(xué)習(xí)東西,增長見識,鍛煉能力,尤其在大學(xué)學(xué)習(xí)時候,參于社會實踐活動是一個很好的鍛煉機(jī)會,賺錢不是主要的,作為學(xué)生,能賺多少錢,等我們畢業(yè)了會有很多賺錢的機(jī)會,只要有知識和能力,智慧,我們就可以找到好的工作。實習(xí)是為將來打基礎(chǔ)的重要階段,珍惜我們的每一個工作機(jī)會,不論什么人,什么學(xué)歷,從事什么工作,好好的表現(xiàn)、展示自己的能力,不要錯過好的機(jī)遇。沒有一件事情是輕輕松松的,但每一件事都是讓人成長的,經(jīng)歷一段過程,喜悅或是艱辛,盡管經(jīng)歷的方式不盡相同,但它的結(jié)果是相同的,我們都會因涉事而成長。其實工作中不一定有太多地方用到專業(yè)知識,更多的是我們要耐心、細(xì)心一步一個腳印、腳踏實際的去工作,只有基本工作做的夠好,才能贏得上級和同事的信賴,才有機(jī)會展示更多的才華。單憑專業(yè)知識不可能在工作上高枕無憂,更多的是在做一些很小的事情,而判斷一個人的工作能力怎樣恰恰是從些事情上看出來的,正可謂:一屋不掃何以掃天下?現(xiàn)實,就是這樣。以上就是我這些日子來的體會,我的不足之處希望老師給予糾正和指導(dǎo),謝謝!

今年寒假時大學(xué)的第一個寒假,同樣,也是人生第一個二十歲的寒假。所以,我想讓他變得充實而有意義的。

剛在家的前兩天,替媽媽做了點點家務(wù)活。其實不干還不知道,零碎的東西越難搞定!總算體驗到爸媽勞動的辛苦了。于是,我決定出去找點事做做,畢竟整天窩在家里也不是個辦法呢!昔日的伙伴們吧,學(xué)車的學(xué)車,旅游的旅游去了,打工的為生活努力去了,瞧著沒,都個為生活上色呢,我也不能這么庸庸碌碌呢!

找了我以前的同桌瑤妞,她姐夫是開娃娃廠的,或許可以找點事做呢,果然,他們廠這兩天缺人手。我心想,做娃娃是何等的容易的事啊,塞塞棉花,剪剪線頭的事吧~我爽快的答應(yīng)下來了。五毛錢一個娃娃,我做一百個能賺五十也不定呢!剛踏進(jìn)廠房,我的夢想轉(zhuǎn)瞬成空!巨熱的空間,看著一個個忙碌的身軀,臉上的汗水,好似地域一般的地帶,空調(diào)是虛設(shè)!我一時后悔我將要在這個地方工作?我瘋了吧家里那么舒服的空調(diào)床,都沒了、回到現(xiàn)實,只有硬著頭皮往下走了~~問題是,這個娃娃比我想象中大好多!還有,線頭真多,無奈了。裝棉花,一點點的裝著,。旁邊的阿姨笑道:“像你這樣裝到晚上還不知道有沒有十個呢?”我頓時苦笑了一下。手越來越疼了,想媽媽了。一天的工程總算結(jié)束了。第二天早晨,整只手像殘廢了一半。在媽媽的勸阻之下,我結(jié)束了娃娃廠的工作。真的痛苦而難忘的經(jīng)歷啊!

我第二個打工點是教育機(jī)構(gòu),是私人承辦的學(xué)校,就租了很多的商品房上課,我們?nèi)ゾ褪侵填惖目?教的是低年級的弟弟妹妹們,可是,越小越皮,我就沒撤了!怎樣都奈何不了小孩們!我料想做幾天就會腦充血的!有個三年級的男孩,問他25+3=?他一個勁的搖頭!于是乎,我就忍不住小罵了他一下,這下好了,老班指著我鼻子大罵,真受不了,委屈死了我!不過日子長了,也發(fā)現(xiàn)孩子們的天真可愛,和他們打成了一片,以另一種心態(tài)與他們交流,快結(jié)束時孩子們舍不得我呢~~我還感動~。

回想起來,自己確實是學(xué)到不少,這也是我做這些事的初衷,能接觸到社會的種種,覺得很知足 很開心。

后面的日子,每天都在家里和家人在一起,享受天倫之樂,這個夏天不覺得再有遺憾!

這是我進(jìn)入大學(xué)以來第一個寒假。在這個寒冷的寒假,我很想暫別象牙塔中舒適的生活,帶著青年人特有的蓬勃朝氣,走入社會,了解社會,深入社會。我第一次有了要外出打工的念頭。在我媽的介紹下,我和另一個好朋友一起進(jìn)了一家韓國料理當(dāng)服務(wù)員。就這樣,我開始了人生中的第一份工作。

“在大學(xué)里學(xué)的不是知識,而是一種叫做自學(xué)的能力”,課本上學(xué)的理論知識用到的少之又少。在這樣的情況下,我更是能深刻的體會到其中的內(nèi)涵。當(dāng)服務(wù)員真的是辛苦的,每天工作12小時,就中間休息2小時,那往往是我們每天都翹首盼望的兩小時。我責(zé)的主要是點餐,端盤子,對于從來沒有做過家務(wù)活的我來說,這樣的工作已經(jīng)是一個挑戰(zhàn)了,它要求速度,靈活,形象,態(tài)度,每一項都很重要,可我每一項都做得那么不盡人意,東西總是丟三落四,好幾次客人點的東西都不能全部送到,還總是因為要趕時間而撞到別人,不過老板的寬容,朋友的鼓勵都讓我信心滿滿,我竟然從沒有萌生想要放棄的念頭,要是以前那個我,早就受不了,拍拍屁股走人了,可是我沒有,我想證明給自己看,我能勝任這份工作。我開始更加勤奮,學(xué)習(xí)別人處事的方法,招待客人的態(tài)度。漸漸的,我犯得錯誤越來越少了,做事更加的得心應(yīng)手,雖然每天到家我都幾乎累癱了,不過那種感覺真的很不錯,那是我從來沒有體會過的。

一個月的社會實踐,一晃而過,卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,比如必須在工作中不斷學(xué)習(xí)不斷積累,同時搞好和同事之間的關(guān)系,而這些東西將讓我終生受用。而對于大學(xué)生而已,敢于接受挑戰(zhàn)是一種最基本的素質(zhì)。雖然一個多月的實踐活動讓我覺得很累很辛苦,但我從中鍛煉了自己,這些是我在大學(xué)課本上不能學(xué)來的。它讓我明白什么是工作,讓我懂得了要將理論與行動結(jié)合在一起,讓我知道了自己是否擁有好的交流技能和理解溝通能力。而交流和理解將會是任何工作的基礎(chǔ),好的溝通將會事半功倍。

“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。這是我一個多月來的感受。社會實踐使我找到了理論與實踐的最佳結(jié)合點。

“艱辛知人生,實踐長才干”。尤其是我們學(xué)生,只重視理論學(xué)習(xí),忽視實踐環(huán)節(jié),往往在實際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。通過實踐所學(xué)的專業(yè)理論知識得到鞏固和提高。就是緊密結(jié)合自身專業(yè)特色,在實踐中檢驗自己的知識和水平。通過實踐,原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固,原先理論上欠缺的在實踐環(huán)節(jié)中得到補(bǔ)償,加深了對基本原理的理解和消化。

社會實踐加深了我與社會各階層人的感情,拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才干,進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。

社會才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價值得到了體現(xiàn),通過社會實踐,讓我們大學(xué)生提前了解社會,為將來真正走上社會提供寶貴的經(jīng)驗和閱歷,也為將來從事任何工作打下良好的基礎(chǔ)。

大學(xué)生社會實踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,樹立服務(wù)社會的思想的有效途徑。寒期社會實踐活動一直是我們大學(xué)生投身社會、體驗生活、服務(wù)大眾的真實契機(jī)。

這次的社會實踐讓我有了上班族的味道,還有那種忙碌,那種盼望雙休日的心情,這種感覺真的很不一樣。真的希望以后還有這樣的機(jī)會,讓我從實踐中得到鍛煉。

大學(xué)生除了學(xué)習(xí)書本知識,還要進(jìn)行社會實踐。因為很多大學(xué)生都清醒的知道“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的人不是現(xiàn)代所需的人才。大學(xué)生人在實踐中培養(yǎng)獨立思考,獨立工作,獨立就解決問題的能力。所以我覺得在校大學(xué)生要借機(jī)培養(yǎng)自己的實踐和創(chuàng)業(yè)能力。同時在實踐中幫助別人。

在這個寒假里,我參加了關(guān)于農(nóng)村教育問題的社會實踐,在短短一個多月中,我盡我所能,把我所知道的知識全都交給他們,孩子們也都非常認(rèn)真的學(xué)習(xí)著。在和孩子們的交流中我了解到,他們大多夢想著成為大學(xué)生,成為科學(xué)家等,對外面位置的世界充滿了好奇和憧憬。但當(dāng)我問到以后回不回家鄉(xiāng)的時候哦,大家都沉默了。也許是孩子們太小,不能理解這件事的含義,也許是另一種思想一直影響著他們“離開農(nóng)村,去城市才不用過苦日子。

孩子們是渴望知識的,農(nóng)村也是需要人才和技術(shù)的。但一些客觀現(xiàn)實又使我們的教育觀發(fā)生變化,造成人才流失,如今人們的思想不斷進(jìn)步,越來越多的人已經(jīng)意思到了教育的重要性,但在教育觀念上也產(chǎn)生了不同角度的分歧,有部分學(xué)生和家長教育觀念有些偏激。所以支持農(nóng)村教育不僅僅知識財力上的幫助,還應(yīng)是教育人才和教育觀念上的幫助。要讓孩子們在學(xué)習(xí)知識的同時學(xué)習(xí)做人的道理,適應(yīng)時代發(fā)展的觀念和大局。

此次寒期實踐使我感觸頗多,不僅使個人得到了一定的社會鍛煉,也幫助了部分小學(xué)生,自我感覺是一次成功的社會實踐。

大學(xué)生的第一個寒假,當(dāng)然,也是我第一次經(jīng)歷社會實踐。對于一個大學(xué)生而言,敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。于是我毅然踏上了社會實踐的道路。想通過親身體驗社會實踐讓自己更進(jìn)一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性;想通過社會實踐,找出自己的不足和差距所在。

有人這樣形容現(xiàn)在的大學(xué)生打工族:中文專業(yè)投筆從“融”,外文專業(yè)西游取“金”,歷史專業(yè)談“股”論“金”,醫(yī)學(xué)專業(yè)精益求“金”。其實并不是我們有嚴(yán)重的拜金主義傾向,只不過我們在這個現(xiàn)實的社會中懂得了該怎學(xué)樣習(xí)生網(wǎng)存。

寒假社會實踐報告自從走進(jìn)了大學(xué),就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說不完的話題。在現(xiàn)今社會,招聘會上的大字報都總寫著“有經(jīng)驗者優(yōu)先”,可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會經(jīng)驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面,擴(kuò)大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗,鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會,能夠適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,我走進(jìn)了一家民營企業(yè),開始了我這個假期的社會實踐。實踐,就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識,運(yùn)用到客觀實際中去,使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實踐,那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合。另一方面,實踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時間的實習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實踐。而且在中國的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),在擁有了越來越多的機(jī)會的同時,也有了更多的挑戰(zhàn),前天才剛學(xué)到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了,中國的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌,對于人才的要求就會越來越高,我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學(xué)其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現(xiàn)自已。

在實踐的這段時間內(nèi),我?guī)兔与娫?,?fù)印資料,整理文件等,感受著工作的氛圍,這些都是在學(xué)校里無法感受到的,而且很多時候,我不時要做一些工作以外的事情,有時要做一些清潔的工作,在學(xué)校里也許有老師分配說今天做些什么,明天做些什么,但在這里,不一定有人會告訴你這些,你必須自覺地去做,而且要盡自已的努力做到最好,一件工作的效率就會得到別人不同的評價。在學(xué)校,只有學(xué)習(xí)的氛圍,畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所,每一個學(xué)生都在為取得更高的成績而努力。而這里是工作的場所,每個人都會為了獲得更多的報酬而努力,無論是學(xué)習(xí)還是工作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方,也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人,以提高自已的能力!記得老師曾經(jīng)說過大學(xué)是一個小社會,但我總覺得校園里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是大學(xué)高校,學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。而走進(jìn)企業(yè),接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等,關(guān)系復(fù)雜,但我得去面對我從未面對過的一切。在這次實踐中,我感受很深的一點是,在學(xué)校,理論的學(xué)習(xí)很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實際工作中,可能會遇到書本上沒學(xué)到的,又可能是書本上的知識一點都用不上的情況?;蛟S工作中運(yùn)用到的只是很簡單的問題,只要套公式似的就能完成一項任務(wù)。有時候我會埋怨,實際操作這么簡單,但為什么書本上的知識讓人學(xué)得這么吃力呢?這是社會與學(xué)校脫軌了嗎?也許老師是正確的,雖然大學(xué)生生活不像踏入社會,但是總算是社會的一個部分,這是不可否認(rèn)的事實。但是有時也要感謝老師孜孜不倦地教導(dǎo),有些問題有了有課堂上地認(rèn)真消化,有平時作業(yè)作補(bǔ)充,我比一小部分人具有更高的起點,有了更多的知識層面去應(yīng)付各種工作上的問題,作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生,應(yīng)該懂得與社會上各方面的人交往,處理社會上所發(fā)生的各方面的事情,這就意味著大學(xué)生要注意到社會實踐,社會實踐必不可少。

回想這次社會實踐活動,我學(xué)到了很多,從我接觸的每個人身上學(xué)到了很多社會經(jīng)驗,自己的能力也得到了提高,而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。

在社會上要善于與別人溝通。如何與別人溝通好,這門技術(shù)是需要長期的練習(xí)。以前沒有工作的機(jī)會,使我與別人對話時不會應(yīng)變,會使談話時有冷場,這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個團(tuán)體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,事半功倍。別人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心地接受。

在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸,而是對自己的能力做出肯定。社會經(jīng)驗缺乏,學(xué)歷不足等種種原因會使自己缺乏自信。其實有誰一生下來就什么都會的,只要有自信,就能克服心理障礙,那一切就變得容易解決了。

知識的積累也是非常重要的。知識猶如人的血液。人缺少了血液,身體就會衰弱,人缺少了知識,頭腦就要枯竭。這次接觸的實踐活動,對我來說很陌生,要想把工作做好,就必須了解各方面的知識,有深入的了解,才能更好地應(yīng)用于工作中。

這次親身體驗讓我有了深刻感觸,這不僅是一次實踐,還是一次人生經(jīng)歷,是一生寶貴的財富。在今后我要參加更多的社會實踐,磨練自己的同時讓自己認(rèn)識的更多,使自己未踏入社會就已體會社會更多方面

有關(guān)寒假返鄉(xiāng)招生宣傳心得體會簡短二

各鎮(zhèn)(區(qū)、街道)中小學(xué)、幼兒園、社區(qū)教育中心,市、局屬學(xué)校,正則小學(xué):

寒假將至,為切實做好學(xué)期結(jié)束階段和假日期間各項工作,引導(dǎo)廣大師生度過一個平安、祥和、愉快的假期,根據(jù)省教育廳辦公室《關(guān)于做好20xx年中小學(xué)幼兒園寒假工作的通知》(蘇教辦基函[20xx]29號)要求,現(xiàn)將我市20xx年中小學(xué)幼兒園放寒假的相關(guān)要求通知如下:

全市中小學(xué)幼兒園寒假時間統(tǒng)一為1月23日至2月21日,幼兒園幼兒離園時間為1月19日下午。新學(xué)期2月21日學(xué)生報到,2月22日正式上課,教職工于2月20日到校上班。請各校嚴(yán)格按照規(guī)定時間執(zhí)行,任何學(xué)校均不得推遲放假或提前開學(xué)。

(一)學(xué)期結(jié)束工作。全市中小學(xué)期末考試的時間為1月18~20日,各校要加強(qiáng)學(xué)期結(jié)束階段的常規(guī)管理,統(tǒng)籌安排好復(fù)習(xí)考試、學(xué)生發(fā)展性評價、法紀(jì)和安全教育、代收費(fèi)項目結(jié)算、師生寒假活動設(shè)計等工作。要對照學(xué)期工作計劃,檢查各項任務(wù)的落實情況,認(rèn)真做好總結(jié),及時做好文件、檔案和圖書資料的處置歸檔工作。要組織教師對學(xué)期教育教學(xué)工作進(jìn)行總結(jié)和反思,認(rèn)真做好績效考核工作。學(xué)校工作總結(jié)1月23日前交局辦公室。

(二)學(xué)生假期生活。學(xué)校要合理布置學(xué)生寒假作業(yè),學(xué)生每天的書面作業(yè)量不得高于平時作業(yè)數(shù)量要求,切實控制各科作業(yè)累加后的寒假作業(yè)總量。提倡布置有利于學(xué)生動手動腦、提高實踐創(chuàng)新能力的活動性、體驗性、探究性作業(yè)。在寒假期間定期開放圖書館、科普實驗室、體藝活動室、計算機(jī)房等活動場所,為廣大中小學(xué)生活動提供保障。鼓勵和引導(dǎo)學(xué)生積極參加有益身心健康、陶冶情操的體育文藝、社會實踐和志愿服務(wù)活動。在學(xué)生中廣泛開展“假期五個一”活動,即:讀一本好書、盡一份孝心、做一件好事、做一次社會調(diào)查、學(xué)一種技能。精心組織好“繽紛冬日”學(xué)生假期社會實踐活動和有關(guān)主題教育活動。認(rèn)真貫徹教育部、省教育廳最近關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)勞動教育的意見精神,堅持讓學(xué)生每天做一些力所能及的家務(wù)勞動,增強(qiáng)學(xué)生生活自理能力和社會服務(wù)意識。各校要將寒假活動具體安排寫入《告學(xué)生家長書》,同時利用校訊通等平臺辦好家長學(xué)校,加強(qiáng)學(xué)校與學(xué)生家長的聯(lián)系,引導(dǎo)家長科學(xué)合理安排學(xué)生的假期生活,通過多種方式,促進(jìn)家長樹立正確的教育觀,掌握科學(xué)的教育方法,激發(fā)和尊重孩子的健康情趣,引導(dǎo)、鼓勵孩子多讀書、多看報,把握和控制孩子使用電子產(chǎn)品的時間,培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。

職業(yè)學(xué)??筛鶕?jù)職業(yè)教育規(guī)律特點,布置相關(guān)調(diào)研課題,適當(dāng)開展學(xué)生企業(yè)實踐、社會實踐、社會服務(wù)、技能訓(xùn)練、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐、拔尖人才培養(yǎng)項目等活動,落實各項活動的組織管理措施。

寒假期間,學(xué)校組織學(xué)生集體外出參加冬令營等活動,必須事先向教育主管部門申報,未經(jīng)批準(zhǔn)不得擅自行動。經(jīng)批準(zhǔn)的活動,也必須周密安排,嚴(yán)防各類事故的發(fā)生。各校的寒假活動計劃請于1月23日前報送局基教科或職社科。

(三)假期行風(fēng)建設(shè)。一是要嚴(yán)格執(zhí)行“五嚴(yán)”規(guī)定。嚴(yán)禁利用寒假時間組織學(xué)生進(jìn)行集體補(bǔ)課、上新課或以各種名目舉辦文化課補(bǔ)習(xí)班、培優(yōu)班、提高班等,不得租借校舍用于舉辦針對中小學(xué)生的文化課補(bǔ)習(xí)班,不得與校外機(jī)構(gòu)合作舉辦補(bǔ)習(xí)班、培優(yōu)班或提高班,不得組織、要求或暗示學(xué)生(幼兒)到校外機(jī)構(gòu)進(jìn)行補(bǔ)課、培訓(xùn)等。局有關(guān)科室部門要加強(qiáng)監(jiān)督管理,各責(zé)任督學(xué)要對學(xué)校執(zhí)行“五嚴(yán)”規(guī)定進(jìn)行專項督導(dǎo)。二是要切實加強(qiáng)師德建設(shè)。要認(rèn)真貫徹落實《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》(教師〔20xx〕1號)和《教育部關(guān)于印發(fā)嚴(yán)禁中小學(xué)校和在職中小學(xué)教師有償補(bǔ)課的規(guī)定的通知》(教師[20xx]5號)精神,加強(qiáng)對在職教師的教育和管理,引導(dǎo)教師充分利用假期調(diào)整身心,反思充電,提高素養(yǎng)。嚴(yán)禁在職教師從事有償家教、開辦課外輔導(dǎo)班或在課外輔導(dǎo)班授課。市教育局將繼續(xù)堅持“有報必查,違規(guī)必究”的原則,開展聯(lián)合巡查行動。三是要落實黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任。嚴(yán)格遵守中央八項規(guī)定,認(rèn)真貫徹落實中央、省、市關(guān)于務(wù)實節(jié)儉文明廉政過節(jié)的各項規(guī)定,不打折扣、不做選擇、不搞變通,積極營造節(jié)儉文明過節(jié)氛圍。針對春節(jié)和新學(xué)期開學(xué)前后等重要時間節(jié)點,嚴(yán)格執(zhí)行廉潔從教要求,切實防止節(jié)日假期不正之風(fēng)反彈。

(四)安全防范工作。各校要加大教育和宣傳,在放假之前,通過召開師生大會、印發(fā)致家長書、發(fā)放安全教育宣傳資料等多種形式,專門開展以防火、防水、防盜、預(yù)防食物中毒、預(yù)防交通安全事故等為重點的安全專題教育活動,突出防止假期孩子因玩煙花爆竹等出現(xiàn)的傷害,全面提高師生的安全意識和自我防護(hù)能力,切實增強(qiáng)家長的責(zé)任感和監(jiān)護(hù)意識。各校要嚴(yán)格做好假期安全管理,加強(qiáng)校園安全巡查,落實消防安全管理措施,嚴(yán)防社會閑雜人員進(jìn)入學(xué)校滋生事端。各校要在放假前對用電、用水、消防、門鎖、鍋爐、燃?xì)夂蛯嶒灮瘜W(xué)品儲藏等各類設(shè)施設(shè)備進(jìn)行一次全面排查,做好供水設(shè)備防凍工作,確保設(shè)施設(shè)備安全,消除各種安全隱患。寒假期間,學(xué)校不得安排大型集體活動,如因擅自安排學(xué)生大型集體活動,造成中小學(xué)生安全事故的,將嚴(yán)肅追究校長和當(dāng)事人責(zé)任,并從嚴(yán)處理。

(五)送溫暖活動。各校黨政負(fù)責(zé)人要把春節(jié)期間送溫暖活動作為踐行黨的群眾路線教育實踐活動的重要內(nèi)容,在春節(jié)前做好離退休教師、貧困教師和在丹工作外籍教師的走訪、慰問工作,切實解決好離退休教師、家庭貧困教師和在丹工作外籍教師的生活困難,確保教師度過一個祥和、快樂的春節(jié)。要鼓勵教師開展有針對性的家訪,主動關(guān)愛學(xué)生,特別要關(guān)心“留守兒童”、外來務(wù)工人員子女、單親家庭子女和貧困家庭子女的寒假生活,學(xué)校要采取多種方式給予他們更多的關(guān)愛。

(六)學(xué)校值班值守和信息報送工作。各校要建立由校領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)的`假期工作領(lǐng)導(dǎo)小組,嚴(yán)格24小時值班和領(lǐng)導(dǎo)帶班制度,學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)24小時保持手機(jī)暢通。每天值班必須由學(xué)校行政人員帶班,采取安全保衛(wèi)措施,強(qiáng)化門衛(wèi)管理和夜間巡邏,嚴(yán)格控制校外人員進(jìn)入校園。特別要重視防火、防盜、防雪與防凍,確保學(xué)校財產(chǎn)不受損失。值班人員要保持信息聯(lián)絡(luò)通暢,遇有重要情況及時報告。值班工作要有記錄,有督查。寒假值班名單和聯(lián)系電話于1月23日前報局辦公室。

(七)下學(xué)期開學(xué)準(zhǔn)備工作。1.結(jié)合市教育局20xx年工作思路,各校(單位)要及早思考新學(xué)年改革發(fā)展、創(chuàng)新管理和質(zhì)量提升的思路舉措;要進(jìn)一步完善和優(yōu)化新一輪三年發(fā)展規(guī)劃實施方案,圍繞規(guī)劃制定工作計劃,落實舉措,確保學(xué)校各項工作穩(wěn)步推進(jìn)和發(fā)展。新學(xué)期工作計劃于2月21日前報局辦公室。

2.要做好開學(xué)前校舍檢查維修、教材配備、設(shè)備維護(hù)等各項準(zhǔn)備,確保開學(xué)工作平穩(wěn)順利、安全有序。有基建任務(wù)的學(xué)校,假期要有專人負(fù)責(zé),加強(qiáng)對基建質(zhì)量和進(jìn)度的監(jiān)控。

3. 各學(xué)校要認(rèn)真準(zhǔn)備好開學(xué)前全體教師會議。教師會議上,學(xué)校要總結(jié)上學(xué)期工作情況,布置新學(xué)期工作任務(wù),表揚(yáng)先進(jìn)、鞭策后進(jìn)。每名教師要利用假期提前備好不少于一周的課,學(xué)校要在市教育局組織的開學(xué)工作檢查前做好校內(nèi)教師備課、寒假作業(yè)收閱批改情況的檢查記錄工作。

4.認(rèn)真學(xué)習(xí)、嚴(yán)格執(zhí)行教育收費(fèi)規(guī)定。按照“一教一輔”要求,不得為中小學(xué)生集體訂購除教育行政部門下發(fā)的規(guī)定書目以外的各類學(xué)習(xí)資料,不得在規(guī)定收費(fèi)項目外亂收費(fèi)。

5.要特別重視學(xué)額鞏固工作,采取各種有效措施動員輟學(xué)生復(fù)學(xué)。

6. 20xx年暑假放假時間為7月1日,開學(xué)上課時間為9月1日。

惠濟(jì)區(qū)教體局

有關(guān)寒假返鄉(xiāng)招生宣傳心得體會簡短三

寒假已經(jīng)臨近,為了在寒假中豐富自己的知識面,按時學(xué)習(xí)生活,做事有規(guī)律,更好地度過一個快樂,充實,有意義的寒假,制定一個合理的寒假學(xué)習(xí)計劃是非常有必要的。下面這個是一個初中生的假期計劃。

1.每天足量學(xué)習(xí)6小時,內(nèi)容包括:寒假各科作業(yè):語文閱讀、數(shù)學(xué)練習(xí)、英語聽力等

2.每日英語聽力或口語30分鐘

3.中午保證一小時休息,下午學(xué)習(xí)或外出體育活動

4.每天做中考數(shù)學(xué)最后一題、兩天做一題物理競賽、化學(xué)競賽題(輪流) 1月26日

7:00 起床

7:20 洗漱完畢

7:20----7:50:跑步

8:00吃飯

8:20---9:10 做作業(yè)(語文閱讀一篇和摘抄)

9:25—11:25 數(shù)學(xué)試卷一份

11:25---11:45 看報 課外書

11:45--13:00 吃飯 午休

13:10---14:10 化學(xué)

14:25--15:25 英語

15:40—16:40物理

16:40---吃晚飯前 free 包括體育運(yùn)動

吃完飯后:看英語節(jié)目,每天一門學(xué)科復(fù)習(xí)(或做數(shù)學(xué)題,物理,化學(xué)題) 21;00—21:30 電視,電腦,課外書,free

21:30 睡覺

1月27日

7:00 起床

7:20 洗漱完畢

7:20----7:50:跑步

8:00吃飯

8:20---9:00 做作業(yè)(英語)

9:15—10:55 物理試卷一份

11:00---11:45歷史

11:45--13:00 吃飯 午休

13:10---14:10 語文(可寫作文,或文言文)

14:25--15:25 數(shù)學(xué)

15:40—16:40化學(xué)

16:40---5:30 摘抄,閱讀 包括體育運(yùn)動

吃完飯后:看英語節(jié)目,每天一門學(xué)科復(fù)習(xí)(或做數(shù)學(xué)題,物理,化學(xué)題) 21;00—21:30 電視,電腦,課外書,free

21:30 睡覺

1月28日

7:00 起床

7:20 洗漱完畢

7:20----7:50:跑步8:00吃飯

8:20---9:00做作業(yè)(數(shù)學(xué))

9:15—10:55化學(xué)試卷一份

11:00---11:45英語

11:45--13:00吃飯午休

13:10---14:10語文(閱讀一篇和摘抄)

14:25--15:25物理

15:40—16:40政治

16:40---吃晚飯前free包括體育運(yùn)動吃完飯后:看英語節(jié)目,每天一門學(xué)科復(fù)習(xí)(或做數(shù)學(xué)題,物理,化學(xué)題)

21;00—21:30電視,電腦,課外書,free21:30睡覺以上計劃,三天一循環(huán)

有關(guān)寒假返鄉(xiāng)招生宣傳心得體會簡短四

親愛的家長

您好!根據(jù)上級通知精神,結(jié)合本園實際,現(xiàn)將假期有關(guān)工作通知公布如下:

寒假時間:20__年1月26日(周五)―2月25日(周日)

開學(xué)時間:20__年2月26日(周一)正式開學(xué)

在享受美好假期的同時,請您務(wù)必時刻關(guān)注孩子的成長狀況,希望以下溫馨提示,可以助您和孩子度過一個安全愉快的寒假!

飲食安全

1.杜絕孩子暴飲暴食。孩子在假期吃了比平常多數(shù)倍的食物,很容易造成急性胃擴(kuò)張。造成胃腸負(fù)擔(dān)過重,消化吸收不良,造成腸胃的損害。

2.拒絕不健康的食物。不吃半生不熟的食物、染有色素的食品等等。不干凈或變質(zhì)的食品,很容易引發(fā)急性胃炎或胃腸炎.

3.購買正規(guī)食品。外出時請購買正規(guī)廠家生產(chǎn)的食品,并仔細(xì)查看產(chǎn)品標(biāo)簽及生產(chǎn)日期。

衛(wèi)生保健

1.傳染病預(yù)防。寒假期間避免帶孩子前往人群擁擠、空氣污濁的場所。冬季是上呼吸道傳染的高發(fā)季節(jié),希望家長引起高度重視,做好防范工作。

2.勤洗手。家長要和孩子一起勤洗手,特別是飯前和外出游戲玩耍回家后,一定要先把小手洗干凈,減少細(xì)菌的傳播。

3.室內(nèi)勤通風(fēng)。保持室內(nèi)空氣里流通是預(yù)防傳染病的有效方式,空氣質(zhì)量達(dá)標(biāo)時,保證每天不少于30分鐘開窗通風(fēng)時間。

出游安全

1.交通安全。遵守交通規(guī)則,教育孩子不在馬路上追逐玩耍。

2.加強(qiáng)自我保護(hù)。讓孩子記住自己的家庭住址、父母姓名、家庭電話、求救電話等,以備急需之用。

3.預(yù)防拐騙。教會孩子對于陌生人堅決不予理睬,不輕信陌生人的求助和話語。去人多的地方建議使用防走失書包或手環(huán)。

4.行車安全。不讓孩子做副駕駛,引導(dǎo)孩子坐兒童安全座椅,并以身作則系好安全帶,不將孩子獨自滯留在車內(nèi),以免發(fā)生突發(fā)事件,威脅到孩子的生命安全。

作息常規(guī)

1.保持良好作息。春節(jié)期間合理安排好孩子的作息時間,早睡、早起、多鍛煉身體,盡量保持幼兒園的'作息規(guī)律,以免孩子放假后回到園中出現(xiàn)不適應(yīng)的現(xiàn)象。

2.獨立做事。假期中請您堅持,適當(dāng)放手讓孩子自己獨立完成各項任務(wù),絕不包辦代替,培養(yǎng)孩子的自理能力及勞動意識。如:自己穿脫鞋子、自己吃飯、自己按時午睡等。

假期知識

培養(yǎng)親子感情。家長應(yīng)盡可能的陪孩子看書,講故事,做游戲等,以加深父母與孩子的感情,更好的了解孩子的想法。

快樂迎接開學(xué)

1.語言提示:幫助孩子回憶幼兒園的生活情景,如最愛吃幼兒園的什么飯菜、最喜歡在幼兒園玩什么游戲、有幾個好朋友他們有什么特點等,使孩子從內(nèi)心向往幼兒園的生活。

2.行為提示:邀請孩子一起整理上學(xué)用品,為明天高高興興去幼兒園做準(zhǔn)備。

最后幼兒園園長聯(lián)盟預(yù)祝您和孩子度過一個愉快、充實的寒假。新年快樂!

有關(guān)寒假返鄉(xiāng)招生宣傳心得體會簡短五

初三級的學(xué)生在過完寒假之后,就意味著中考進(jìn)入了倒計時。但是也不要給自己太多壓力,在寒假時候應(yīng)該好好放松休息,這樣子在下學(xué)期的緊張備考中能得到更好的效率。

1. 加強(qiáng)課外閱讀。

2.閑時多翻翻字典,積累一些生僻字、詞語。

3. 找一個本子,專門積累課外的古詩詞及文言片段。

4.擁有自己的現(xiàn)代文摘抄本。

5.在完成寒假作業(yè)的同時,每周多練一篇習(xí)作。

1. 保證每天完成一張卷子,增加掌握的題型量。

2.盡量尋找一些難度系數(shù)相對較大的題型,并仔細(xì)分析題型考察自己的知識點。

3.從整理筆記入手,堅持把“中考3+1”上總結(jié)的知識點自己歸納總結(jié)一遍,并在沒章后面附上五個以上的練習(xí)題。加強(qiáng)自己分析問題以及總結(jié)題型的能力。

1.將書上內(nèi)容吃透,爭取多做課外閱讀。

2.閱讀一些總結(jié)性的初中語法書籍。

3.增大詞匯量。盡量背誦課本上的一些常用句子。

1. 尋找課外題型。每天做一張卷子,通過參考答案進(jìn)行改正,對知識點進(jìn)行歸納(還是按章節(jié)的總結(jié))

2.增強(qiáng)筆記的條理性。做到每個知識點都有序可尋,熟記常用公式及原理。

3.熟記物理概念、公式及電路圖,搞清課本上的每個實驗,系統(tǒng)的把所有知識結(jié)合起來運(yùn)用。

1. 熟記化學(xué)元素周期表。掌握幾個常用元素的化學(xué)性質(zhì),做到爛熟于心。

2.熟記化學(xué)概念、化學(xué)方程式。避免常識性的錯誤。

3.多接觸課外化學(xué)題型。保證每天做一份卷子,把握好“中考3+1”上的知識總結(jié)。

面對即將來臨的中考,大家都感覺到了前所未有的壓力。在這種情況下,你更不能放松你自己,而是更不能放松對自己的要求,為自己指定一個明確的目標(biāo),才能夠更好地前進(jìn)。劉逸足,相信你自己!你會成功的!

有關(guān)寒假返鄉(xiāng)招生宣傳心得體會簡短六

臨近寒假,幼兒園為孩子們設(shè)計、安排了一套豐富的寒假計劃。建議小朋友們在寒假中做到“4個學(xué)會”,完成“6個一”。

4個學(xué)會

“學(xué)會生活”

“學(xué)會做事”

“學(xué)會交往”

“學(xué)會學(xué)習(xí)”

“學(xué)會生活”

要求小朋友們一日生活要有規(guī)律,什么時間該做什么要像在幼兒園一樣遵守規(guī)則。建議中、大班的小朋友,在成人的指導(dǎo)下,做個小小的寒假計劃,比如大班小朋友學(xué)習(xí)看鐘表、認(rèn)識時間,從小培養(yǎng)做時間的主人,做生活的主人。

“學(xué)會做事”

即自己的事情自己做,如小班幼兒學(xué)習(xí)自己穿衣、系扣、穿襪,中、大班幼兒學(xué)會疊被子、整理衣物、收拾餐具、洗襪子等,鼓勵小朋友幫助父母和老人做些力所能及的事情。

“學(xué)會交往”

即讓幼兒在與成人或同齡伙伴及客人接觸中,學(xué)會有禮貌,與人交流,大方地展示自己的才藝和作品,使幼兒感受與他人交往的樂趣。

“學(xué)會學(xué)習(xí)”

則鼓勵小朋友們通過與自然、社會的接觸,學(xué)習(xí)更多活的知識。

6個一:讀一本書、講一個故事、講一件春節(jié)里有趣的事、畫一張畫、做一件手工作品、幫家長做一件有意義的事。

幼兒園老師希望家長們能夠讓小朋友在“4個學(xué)會”中感悟到幼兒園新的教育理念和方法,不要給小朋友們加重負(fù)擔(dān)、留作業(yè),強(qiáng)迫他們按成人意愿做他們自己不喜歡做的事情,要給他們更多的自由和廣闊的空間,讓他們享受寒假和新春佳節(jié)給他們帶來的快樂。希望開學(xué)后孩子們能高高興興到幼兒園,和小朋友、老師共同分享“6個一”帶來的快樂。

這些壞習(xí)慣不能縱容孩子!!

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