最新研究生實習(xí)心得體會和方法(大全16篇)

撰寫心得體會需要我們結(jié)合具體情境和實踐經(jīng)驗，深入思考并提煉出有價值的觀點和見解。寫心得體會時，可以在結(jié)尾處給出一些建議或啟示，讓讀者有所收獲。在下面是我整理的一些心得體會，有興趣的同學(xué)可以參考一下。

研究生實習(xí)心得體會和方法篇一

研究生實習(xí)是研究生課程體系中不可或缺的一部分，它為研究生提供了一個接觸工作環(huán)境，提高實踐能力和實際操作能力的機會。研究生實習(xí)可以讓學(xué)生更好地了解職場和實際工作的情況，提前適應(yīng)未來的工作環(huán)境和工作內(nèi)容，也可以對未來的職業(yè)道路進行調(diào)整和規(guī)劃。在這次實習(xí)中，我深刻體會到了實踐的重要性，這是我總結(jié)出來的研究生實習(xí)心得體會。

第一段：實踐出真知，獨立思考能力的提高。

在研究生實習(xí)中，與同事溝通和與客戶培訓(xùn)時，實踐的總結(jié)對應(yīng)用程序的編寫和修改很有幫助。而且，實戰(zhàn)能夠幫助我們充分利用學(xué)習(xí)的知識，從理論發(fā)展到應(yīng)用水平，而且在實踐中遇到的問題也是需要我們獨立思考去解決。研究生實習(xí)也教會了我在不確定情況下自行解決問題和自行管理時間的能力。

第二段：實習(xí)讓我深入了解我所研究的方向。

實習(xí)讓我真正地感受到了科學(xué)的魅力和工作的滋味。在實踐中，我深入了解了公司的業(yè)務(wù)及技術(shù)，對我所學(xué)習(xí)的領(lǐng)域有了更加深入的體會和了解。工作中，我不僅了解了安排工作理由的思路和工作的裝備流程，而且也更好地理解了技術(shù)發(fā)展的趨勢，這對我日后的學(xué)業(yè)和職業(yè)選擇都有著至關(guān)重要的意義。

第三段：實習(xí)鍛煉了我的溝通交流能力。

在實習(xí)中，我需要不斷和上司、同事、客戶進行交流，需要協(xié)調(diào)各方面的資源來完成工作任務(wù)。這鍛煉了我溝通和交流能力。從最開始的無微不至地關(guān)心到無時無刻地與客戶進行配合，每一個時刻都需要我進行思考和考慮，這讓我更加平衡地掌握了工作的節(jié)奏和方向。

第四段：實習(xí)讓我懂得了自我評價的重要性。

在實習(xí)中，我不斷地升職調(diào)薪，同時也不斷地接受上司和客戶的反饋。反饋可以幫助我更好地了解自己的優(yōu)點和劣勢，從而在未來的工作中更好地發(fā)揮自己的潛力和優(yōu)勢。所以，在以后的學(xué)習(xí)和工作中，我將持續(xù)自我評價和調(diào)整，并將反饋作為一種寶貴的財富來指導(dǎo)我未來的發(fā)展。

第五段：實習(xí)讓我有了一個全新的職場意識。

通過這次實習(xí)，我深刻地感受到了職場意識對于我們的職業(yè)生涯發(fā)展的影響，也明確了自己在未來發(fā)展中的方向。我們要珍惜每一個機會，抓住每一個機會，抓住每一個機會，盡可能地拓展視野和增加工作的經(jīng)驗，這將對我們的職業(yè)發(fā)展有著巨大的好處。

總之，通過這次實習(xí)，我深刻的了解到實踐的重要性，也感受到了職場和工作的魅力。在未來的學(xué)習(xí)和工作中，我會不斷地總結(jié)經(jīng)驗，學(xué)習(xí)科學(xué)，提升自己的綜合素質(zhì)，以應(yīng)對未來工作中的挑戰(zhàn)和機遇。

研究生實習(xí)心得體會和方法篇二

搭車回到公司的時候已是晌午，心里一直不能平靜，盡在責(zé)怪自己之前怎么沒有好好把問題弄清楚，否則也不會當(dāng)場出漏子。

在職研究生社會實踐報告回到辦公室，一坐下來便開始發(fā)呆，一會經(jīng)理從身邊走過，我抬頭看了一下他，他只是像我點頭微笑，之后便徑直回自己的辦公室了。我忽然想起來，我還沒去匯報呢。于是便敲門進去。未等我先開口，經(jīng)理卻先說話了：呵呵，我都知道了，怎么樣，這就是真正的考驗，雖然這次你沒有成功，但相信一定長了經(jīng)驗，失敗乃成功之母，不管做什么行業(yè)都不能害怕失敗，等你積累了足夠的經(jīng)歷，將來便都能夠應(yīng)付自如了。另外告訴你，今天這位陳先生是老客戶，其實他的訂單早就簽好了的，今天只是讓你去鍛煉一下而已啦。聽到這里我才恍然大悟，心頭的石頭也終于能夠放下來了。正如經(jīng)理所言，失敗并不可怕，多鍛煉多積累經(jīng)驗才是最重要的。真的很感謝公司安排給我一次這么好的鍛煉機會。

在職研究生社會實踐報告不知不覺，一個月的社會實踐工作也接近尾聲了。能夠在公司里發(fā)揮自己的能力，并通過努力實實在在的做事，為公司創(chuàng)造一定的價值，不管多少，都是非常有意義的事情。

通過這次實踐，使我很好的鍛煉了自己的才能，加強了自己的自信心，同時鍛煉了自己的人際交往、團隊合作、與人交流溝通的能力。又提高了自己在實踐中發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力，豐富了自己的工作經(jīng)歷，為將來的就業(yè)做好了準(zhǔn)備。

研究生實習(xí)心得體會和方法篇三

9月14號，開始了我們在l中的實習(xí)生活。那天早上我們起了個早，背著一個忐忑不安的心過去實習(xí)學(xué)校，緣于這是我的第一次實習(xí)。這周實習(xí)內(nèi)容主要是認真聽課并且適應(yīng)環(huán)境。

(一)認真聽課，多做反思。

在l中，很榮幸跟著l校長和l老師在高三實習(xí)。高三的課是以復(fù)習(xí)基礎(chǔ)知識和講解練習(xí)為主。這就要求學(xué)生勤記筆記和勤做練習(xí)。l校長帶的班級是創(chuàng)新班，學(xué)生基礎(chǔ)比較好。因此l校長在講課的時候會重點突出。

l校長在處理“鐵及其化合物的性質(zhì)及應(yīng)用”的時候，首先與學(xué)生一起回憶了研究某一種元素的方法，研究某一種元素要依次掌握由該元素組成的單質(zhì)、氫化物、氧化物、酸、堿和鹽，強調(diào)學(xué)生要掌握學(xué)習(xí)方法，這樣知識才能系統(tǒng)化。而且l校長多年來一直在高三教學(xué)，所以對高三化學(xué)特別熟悉，經(jīng)常以題帶出知識點，學(xué)生在掌握知識的同時，也了解出題的方向。比如l校長從檢驗四氧化三鐵的成分引出“某種物質(zhì)有亞鐵成分，加入的試劑一定要逐氧”，并且講到制備氫氧化亞鐵制備需要注意的事項。而且l校長也注重對學(xué)生化學(xué)細節(jié)的把關(guān)，在講到高爐煉鐵的時候，會強調(diào)該反應(yīng)的條件是高溫，強調(diào)焦炭的炭字是沒有石字旁的。l校長在給學(xué)生講解習(xí)題的時候，有一個特點就是發(fā)散。通過一道練習(xí)題，系統(tǒng)的把學(xué)生其他需要掌握的知識傳授給大家。目的不是讓學(xué)生懂得解一道題，而是掌握解決一類題的方法。

(二)適應(yīng)環(huán)境，積極主動。

這周實習(xí)的另一個內(nèi)容就是適應(yīng)環(huán)境了，適應(yīng)環(huán)境要積極主動。

為了適應(yīng)這邊的教學(xué)流程，我主動向指導(dǎo)老師拿高考備考指南;為了方便聽課，我主動跟指導(dǎo)老師要了課表;為了減輕指導(dǎo)老師的工作，我主動幫老師數(shù)試卷。

為了幫助老師了解學(xué)生，進行試卷的分析與統(tǒng)計，了解學(xué)生在哪些知識點存在缺失;為了幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)困難，晚上學(xué)生的自修時候在課室答疑;為了更好的適應(yīng)高三化學(xué)，指導(dǎo)老師提醒我要多做做題，所以我一有自己的時間，我就會做做題。

這周總的來說，還是過得蠻順利的，希望以后的每一周都會更有收獲。

研究生實習(xí)心得體會和方法篇四

第一段：引言及實習(xí)介紹（200字）。

實習(xí)是一種重要的職業(yè)準(zhǔn)備活動，允許學(xué)生獲得在實際工作場所中的經(jīng)驗和技能，提高對行業(yè)的認識和了解，以及開拓職業(yè)網(wǎng)絡(luò)。在我大學(xué)時期，我也參加了一些實習(xí)活動，并從中學(xué)到了很多有用的經(jīng)驗和技巧，同時也遭遇了一些挑戰(zhàn)和問題。在本文中，我將通過分享自己的一些實習(xí)心得和體會，討論一些實用的方法，以幫助新的實習(xí)生在實習(xí)中獲得更多的收獲和成長。

第二段：實習(xí)前準(zhǔn)備（250字）。

在進行實習(xí)前，我們應(yīng)該先做好充分的準(zhǔn)備工作，以便更好地適應(yīng)實習(xí)環(huán)境和任務(wù)。首先，我們需要了解公司或組織的基本信息，如歷史、文化、業(yè)務(wù)等；其次，對實習(xí)的職位和職責(zé)進行充分的了解，了解一些基本的職業(yè)規(guī)范和行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)；還要熟悉公司或組織的工作流程和工作方式，以便我們更好地融入其中。在實習(xí)前，我們也應(yīng)該進行自我評估，思考自己的長處和不足，并制定實習(xí)目標(biāo)和計劃，以便更加有針對性地進行實習(xí)活動。

第三段：實習(xí)中的技巧和方法（250字）。

在實習(xí)中，我們需要掌握一些基本的技巧和方法，以便更好地完成任務(wù)并取得更好的表現(xiàn)。首先，我們應(yīng)該保持熱情和積極性，對自己的工作充滿信心和熱愛；其次，要善于溝通和協(xié)作，與同事、上司和客戶保持良好的關(guān)系和溝通；還要注重細節(jié)和改進，及時反思和修正自己的不足之處，不斷提高自己的能力和表現(xiàn)。在實習(xí)中，我們也應(yīng)該靈活應(yīng)對不同的任務(wù)和挑戰(zhàn)，提高自己的適應(yīng)能力，積極主動地解決問題和創(chuàng)造價值。

第四段：實習(xí)中的發(fā)展和收獲（250字）。

隨著實習(xí)的深入，我們應(yīng)該將重點放在自己的發(fā)展和學(xué)習(xí)上，不斷完善自己，為未來的職業(yè)生涯做好準(zhǔn)備。首先，要認真學(xué)習(xí)和了解行業(yè)的知識和技能，不斷拓寬自己的視野和認識；其次，要注重實踐和經(jīng)驗積累，通過實際的工作活動來提升自己的能力和水平；還要積極參與公司或組織的活動和項目，拓展職業(yè)圈子和人脈。通過實習(xí)的經(jīng)驗和收獲，我們可以更好地了解自己的職業(yè)面向和方向，為未來的發(fā)展做出更加明確的規(guī)劃和決策。

第五段：結(jié)語及總結(jié)（250字）。

總之，實習(xí)是一種非常重要的職業(yè)準(zhǔn)備活動，對我們的職業(yè)發(fā)展和成長產(chǎn)生著重要影響。為了更好地利用實習(xí)機會，我們應(yīng)該提前做好準(zhǔn)備工作，掌握一些基本的技巧和方法，注重自我發(fā)展和積累經(jīng)驗，不斷提高自己的能力和價值。通過實習(xí)的經(jīng)驗和收獲，我們可以更好地了解自己的職業(yè)方向和發(fā)展路徑，為未來的職業(yè)生涯打下堅實的基礎(chǔ)。希望通過本文的分享，對廣大實習(xí)生有所啟發(fā)和幫助。

研究生實習(xí)心得體會和方法篇五

實習(xí)是研究生階段不可或缺的一部分，不僅可以將所學(xué)理論知識應(yīng)用于實踐中，還能夠提供一種鍛煉自身能力和積累工作經(jīng)驗的機會。作為一名研究生，我在財務(wù)實習(xí)中深切感受到了實踐的重要性和理論與實踐之間的差距。下面，我將從實習(xí)前的準(zhǔn)備、實習(xí)中的實踐技巧、從容應(yīng)對挑戰(zhàn)、實習(xí)收獲以及對未來的展望五個方面，分享我在研究生財務(wù)實習(xí)中的心得體會。

首先，實習(xí)前的準(zhǔn)備非常重要。在實習(xí)開始之前，我花費了大量的時間和精力，在提前了解公司背景和業(yè)務(wù)的基礎(chǔ)上，扎實地學(xué)習(xí)了與財務(wù)相關(guān)的理論知識。同時，針對實習(xí)職位的要求，我還主動學(xué)習(xí)了相關(guān)軟件和技術(shù)，提高了自己的綜合能力。這樣的準(zhǔn)備讓我在進入實習(xí)崗位后能夠更快地適應(yīng)工作環(huán)境，并且有更強的應(yīng)對能力。

其次，實習(xí)中的實踐技巧對于提高工作效率和準(zhǔn)確性非常重要。在實習(xí)過程中，我學(xué)會了如何與同事高效地協(xié)作，如何在緊張的時限內(nèi)完成財務(wù)分析和報表編制等工作。我還通過實際操作掌握了財務(wù)軟件的使用技巧，提高了數(shù)據(jù)處理和分析的準(zhǔn)確性和效率。這些實踐技巧的掌握不僅讓我在實習(xí)中事半功倍，還為以后的工作打下了堅實的基礎(chǔ)。

第三，從容應(yīng)對挑戰(zhàn)是實習(xí)的一大必備素質(zhì)。在實習(xí)中，我遇到了許多問題和困難，如時間緊迫、數(shù)據(jù)丟失、復(fù)雜的財務(wù)審核等等。但是，我學(xué)會了從容應(yīng)對這些挑戰(zhàn)，尋找解決問題的辦法。我與同事和領(lǐng)導(dǎo)保持良好的溝通，主動請教和反饋，通過分析和總結(jié)，逐漸解決了困擾我的問題。通過面對和解決挑戰(zhàn)，我提高了自己的問題解決能力和應(yīng)變能力。

第四，實習(xí)收獲要遠遠大于辛苦和困難。通過實習(xí)，我深刻了解了財務(wù)戰(zhàn)略在企業(yè)中的重要性，學(xué)習(xí)了許多案例和實踐經(jīng)驗。同時，通過實習(xí)崗位的實際操作，我更加清楚地認識到了財務(wù)在企業(yè)經(jīng)營管理中的作用和價值。此外，我也與同事和領(lǐng)導(dǎo)建立了良好的人際關(guān)系，通過與他們的交流和學(xué)習(xí)，我豐富了自己的知識體系，提高了團隊合作和溝通能力。

最后，實習(xí)還為我未來的發(fā)展提供了更多的機會。通過實習(xí)，我發(fā)現(xiàn)了自己的潛力和不足之處，并且明確了自己的職業(yè)規(guī)劃方向，為以后就業(yè)找到了更好的定位。實習(xí)也為我解開了疑惑和迷茫，讓我更加確定自己的興趣和追求，為未來的學(xué)習(xí)和發(fā)展指明了方向。

總之，研究生財務(wù)實習(xí)是一次寶貴的經(jīng)歷，在實踐中，我不僅學(xué)到了理論知識的應(yīng)用，還積累了豐富的工作經(jīng)驗和實踐技巧。通過從容應(yīng)對挑戰(zhàn)和收獲的過程，我提高了自己的問題解決能力和動手能力，并且明確了自己未來的發(fā)展方向。我相信，通過這次實習(xí)，我將更加從容地迎接未來的挑戰(zhàn)，并為自己的職業(yè)生涯打下堅實的基礎(chǔ)。

研究生實習(xí)心得體會和方法篇六

實習(xí)是每個學(xué)生擴展自己技能、豐富自己經(jīng)驗的重要途徑，不僅能提高實踐能力，還能讓我們更加清晰自己的職業(yè)規(guī)劃。在實習(xí)期間，如何積極主動地參與工作，全面地掌握實習(xí)經(jīng)驗，是每個學(xué)生都需要思考和實踐的問題。

二、實習(xí)前期準(zhǔn)備。

在實習(xí)之前，我們應(yīng)該對自己所要實習(xí)的公司、部門、崗位有一定的了解，了解企業(yè)文化、業(yè)務(wù)領(lǐng)域和工作內(nèi)容，為實習(xí)做好充分的準(zhǔn)備。同時，我們還應(yīng)該積極了解實習(xí)崗位的工作職責(zé)，了解所需掌握的專業(yè)知識和技能，更好地適應(yīng)工作環(huán)境和工作要求。

三、實習(xí)中的工作態(tài)度。

在實習(xí)中，我們要始終保持積極的工作態(tài)度，主動參與到公司的業(yè)務(wù)工作中，并盡可能地學(xué)習(xí)更多的實踐經(jīng)驗和專業(yè)知識。在工作中，不要怕吃苦，不要怕吃虧，要珍惜機會，利用碎片時間學(xué)習(xí)，不斷提升自己的專業(yè)技能和工作能力。

四、實習(xí)中的溝通合作。

實習(xí)中，我們需要和公司中的其他員工積極溝通合作，加強團隊協(xié)作，爭取與大家更好地相處，建立自己的社交網(wǎng)絡(luò)圈。學(xué)習(xí)如何與上司溝通、如何與同事合作、如何處理交際中出現(xiàn)的矛盾和問題，是每個學(xué)生在實習(xí)期間需要掌握的基本技能。

五、實習(xí)期間總結(jié)和反思。

實習(xí)結(jié)束后，我們需要好好總結(jié)和反思自己在實習(xí)中所學(xué)到的經(jīng)驗和技能，并結(jié)合自己的實際情況，做出自己的未來規(guī)劃和方向。需要明確自己的職業(yè)目標(biāo)和職業(yè)發(fā)展路徑，在日后的工作中更好地展現(xiàn)自己的優(yōu)勢，不斷追求自己的職業(yè)發(fā)展。

六、結(jié)語。

實習(xí)是一次不可多得的學(xué)習(xí)機會，如何從實習(xí)中獲得更多收益，就看我們自己是否能夠主動去參與公司工作、積極學(xué)習(xí)專業(yè)知識和實踐經(jīng)驗，以及加強溝通合作能力。希望大家能夠認真對待實習(xí)，用心感受、用心體驗，讓實習(xí)為我們的職業(yè)人生提供更多的啟示和幫助。

研究生實習(xí)心得體會和方法篇七

6月21日上午，教育學(xué)院20xx級學(xué)前教育專業(yè)碩士實習(xí)總結(jié)會在陜西師范大學(xué)附屬幼兒園舉行。教育學(xué)院副院長趙微、學(xué)前與特殊教育系科研主任李少梅、學(xué)前與特殊教育系教學(xué)主任程秀蘭、師大幼兒園園長李玉蓮、副園長高潔，學(xué)前專業(yè)碩士生導(dǎo)師彭海蕾，在園實習(xí)的六位專業(yè)碩士研究生及園內(nèi)指導(dǎo)老師一同參加了總結(jié)會，會議由高潔副園長主持。

會議第一項，是六位實習(xí)生做實習(xí)總結(jié)匯報。實習(xí)生們表示，經(jīng)過一學(xué)期的實習(xí)，從指導(dǎo)老師和孩子身上學(xué)到了很多，在諸多方面都獲得了新的認識和提升。比如，大家在實習(xí)之前對幼兒園的各項工作不熟悉，缺少經(jīng)驗，實習(xí)結(jié)束后，教學(xué)上能夠做到結(jié)合幼兒年齡特點適宜設(shè)計各環(huán)節(jié)的活動、運用科學(xué)的教學(xué)方法、自制課件與玩教具，有效地完成課堂教學(xué)；在幼兒班級管理上基本上能夠做到獨立帶班，組織幼兒活動，在處理孩子的問題上也積累了寶貴的經(jīng)驗；對幼兒、幼兒教師職業(yè)還有幼教專業(yè)都有了更加深刻的認識，也都更加堅定了自己的專業(yè)選擇。實習(xí)生們對指導(dǎo)老師的悉心指導(dǎo)和辛勤付出表示感謝，對園方和學(xué)院做出的努力表示感謝。

第二項，園內(nèi)指導(dǎo)老師發(fā)言，對實習(xí)生們實習(xí)期間的表現(xiàn)進行評價。指導(dǎo)老師們表示，參加實習(xí)的研究生們有著較強的理論基礎(chǔ)和較高的專業(yè)素質(zhì)，尊重并熱愛幼兒，能以正確的方式與孩子交往；在日常的保教過程中積極主動、滿懷熱情、嚴以律己、不怕困難，對各項工作都能認真對待，富有責(zé)任意識。雖然在技能、技巧方面有所欠缺，在很多細節(jié)上存在著這樣或那樣的問題，但是，大家都勤于并且善于從實踐中學(xué)習(xí)，能夠做到積極主動地與指導(dǎo)老師溝通，尋求幫助?？吹綄嵙?xí)生們?nèi)〉玫倪M步，指導(dǎo)老師們心感欣慰，表示祝賀。

第三項，教育學(xué)院各位老師發(fā)言。副院長趙微老師表示，從實習(xí)生們的個人匯報和園內(nèi)指導(dǎo)老師的評價可以看出，經(jīng)過實習(xí)，實習(xí)生們專業(yè)思想、專業(yè)意識得到了發(fā)展，專業(yè)智慧和專業(yè)能力得到了提升，專業(yè)知識與實踐能力都得以提高。對各位園內(nèi)指導(dǎo)老師的毫無保留的經(jīng)驗的傳授表示感謝。李少梅老師和程秀蘭老師幼兒園領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)老師所付出的辛勤勞動表示感謝，對實習(xí)生們實習(xí)期間的個人努力和表現(xiàn)出來的團隊合作意識提出表揚，為實習(xí)生們所取得的進步感到由衷的高興。彭海蕾老師從一個專業(yè)研究者的角度對學(xué)院與幼兒園合作的合理性表示贊同，提出可以從實習(xí)生的輪班順序、后續(xù)工作的跟進、指導(dǎo)老師的指導(dǎo)方式等多方面有更多的思考。

第四項，園長李玉蓮老師發(fā)言。李園長表示，幼兒園對本次專業(yè)碩士研究生的在園實習(xí)工作非常重視，在指導(dǎo)老師的選擇、指導(dǎo)形式的確定等各項工作的安排上也都是十分慎重。從效果來看，預(yù)定的目標(biāo)基本達成，實習(xí)生們在各個方面都獲得了相應(yīng)的提升。同時還表示，雖然這次接待實習(xí)生的工作在一些細節(jié)上還存在一定的問題，但是也都會在摸索、實踐的過程中逐漸改善。最后，對教育學(xué)院所做的工作表示感謝，并提出今后雙方可以有更多的合作與交流。

研究生實習(xí)心得體會和方法篇八

實習(xí)是在學(xué)生時期最為重要的一部分，不僅可以幫助學(xué)生應(yīng)用所學(xué)知識，還能開拓視野，增加經(jīng)驗和提高職場競爭力。但是在實習(xí)過程中，許多學(xué)生可能會遇到許多問題和困難，這就需要我們掌握一些實習(xí)心得體會方法，來幫助我們在實習(xí)中更好的學(xué)習(xí)和提高自己的能力。

1.認真對待實習(xí)：實習(xí)是我們走向職場的一次重要實踐，所以我們必須認真對待它。在實習(xí)期間要按時到公司上班，認真完成工作，并與同事和上級保持良好的溝通，避免給公司和自己帶來不必要的麻煩。

2.學(xué)習(xí)并思考：實習(xí)期間，除了要完成公司分配的任務(wù)外，還要利用碎片時間學(xué)習(xí)相關(guān)知識。其中最重要的是思考，思考問題的本質(zhì)，想一想該怎么處理，了解自己的不足，為自己今后的發(fā)展做出改變。

3.勤于總結(jié)：在實習(xí)期結(jié)束之后，應(yīng)進行反思和總結(jié)，總結(jié)學(xué)習(xí)與工作中的得失，找到自身存在的問題和不足，并采取相應(yīng)措施加以改進。這些都是獲得成功實習(xí)經(jīng)驗的重要方法。

4.尋求幫助：在工作期間有時會遇到許多問題，此時，勇于向上級、同事、老師尋求幫助，遇到困難時不要獨斷專行，要開誠布公地表達自己的想法和困境。

1.實習(xí)讓我學(xué)習(xí)到了課堂上無法學(xué)到的技能和實踐能力，更加深入的理解了相關(guān)專業(yè)知識。

2.實習(xí)讓我深刻認識到了團隊合作的重要性，同時更加理解了互相理解和支持的精神。

3.實習(xí)讓我對職業(yè)規(guī)劃有了更深刻的認識和掌握了未來職業(yè)方向的選擇。

第四段：實踐證明。

實踐證明，實習(xí)心得體會方法是對實習(xí)產(chǎn)生良好效果的最重要因素之一，通過以上方法，我在實習(xí)期間收獲頗豐，也得到了良好的評價和提高自己的機會。

第五段：結(jié)論。

總之，實習(xí)心得體會對于我們每個學(xué)生而言都是無可避免的，掌握好實習(xí)心得體會方法能夠讓我們更好的發(fā)揮自己的優(yōu)勢，克服困難，從而更快地提高工作能力。因此，我們應(yīng)該切實掌握實習(xí)相關(guān)方法，以獲取更多的工作養(yǎng)料，擁有一份好工作。

研究生實習(xí)心得體會和方法篇九

考研成績出來以后，看到自己可憐的分數(shù)，思索將來！后來幾天決定來事務(wù)所實習(xí)，本來以為可以跟律師在外面多跑跑，了解一下行業(yè)的情況，不過無奈老陳不帶我玩，只能在所里看他處理案子，應(yīng)對那些關(guān)系。當(dāng)然這也不能怪他，畢竟我沒過司考，什么訴訟事務(wù)都做不來，只能打雜。

還好，對律師職業(yè)的情況我還是能了解一些，雖然談不上喜歡這種職業(yè)，但我想倒是可以作為學(xué)術(shù)之路的緩沖，或者后盾的！畢竟從我現(xiàn)在的狀況去踩那條學(xué)術(shù)的艱辛道路，是有很大困難的，雖然不是沒有可能！我想自己先把司考今年過掉，也算給自己一年辛苦的一個交待，同時也可以為考研打下很好的基礎(chǔ)，今年考研失利，基礎(chǔ)不牢肯定是很重要原因，就當(dāng)作查缺補漏吧！

以后去北京，生活變得艱苦許多，但我覺得還算有價值吧，那兒豐富的人才資源是我奮斗的絕好幫手，還有熟悉一下環(huán)境，北京很可能就是我以后生存的場所。如果在那種環(huán)境都弄不好，以后的道路肯定更難走！看看蕭翰，我做的遠遠不夠，人的潛力實際上是絕對驚人的，就看你發(fā)揮出來沒有！語言功底的薄弱非一日之功可以彌補，英語的瓶頸更是近一兩年每天需要克服一大難疾！提升自我，需要時刻謹記！

我不但要奮斗，而且要生活的幸福！反觀大學(xué)的生活，確實我一直在努力，但我不快樂，遑談幸福！我要汲取以前的教訓(xùn)，不但要腳踏實地地干，而且要快樂的生活，你想啊，能為自己的人生規(guī)劃而奮斗，不是一種莫大的幸福嗎？也許人從來也不會找到何為滿意的生活，但生活就得追求，否則還要生活干嗎呢？其實自己的目標(biāo)還很理想，畢竟外面的世界太精彩，而我經(jīng)歷的卻太少。挑戰(zhàn)自己，勇敢去追求，目標(biāo)其實也不遠！

以前的錯誤就在于太懷疑自己的能力，在將信將疑中蹉跎了歲月，我不能總要這樣，所有的事情等到試過以后才知道自己其實不是不行，每次就差那么一點，我沒能頂上去，這可能跟我懦弱的性格有關(guān)，不能再這樣下去，干嗎不能一次成功呢？你一定行的！每次一定得把自己逼狠一點，再努力一下，成功就不會那么艱難，也不用付出那么大的代價！

學(xué)會生活，講究效率，這樣生活才能既精彩又是幸福的！你難道做不到嗎？不，我做得到，一定！

研究生實習(xí)心得體會和方法篇十

剛從學(xué)校走入社會，一切都回到起點，在實習(xí)期是從學(xué)校過度到適應(yīng)的階段，由此在這段時間受益匪淺，下面是小編實習(xí)期間領(lǐng)悟的心得，歡迎大家閱讀參考。

今年暑假我被導(dǎo)師安排到環(huán)境科學(xué)研究院生態(tài)環(huán)境研究所實習(xí)，該所主要承擔(dān)省內(nèi)生態(tài)環(huán)境保護相關(guān)課題研究，編寫各級生態(tài)規(guī)劃報告，此外還開展環(huán)境影響評價工作。在近兩個月的實習(xí)中，我主要參與了課題研究，并直接參與了報告的編寫工作。在研究工作完成后自己還協(xié)助所內(nèi)工程師編制完成了兩份環(huán)境影響評價表。期間得到的鍛煉自然不言而喻?？偨Y(jié)起來主要有以下三點收獲：

“學(xué)有所用”

我的研究領(lǐng)域是環(huán)境評價原理與方法，畢業(yè)后如果能投身于環(huán)境影響評價工作中當(dāng)然是最理想的結(jié)果。實習(xí)期間非常幸運，自己不僅可以了解報告書(表)編制的整個工程，還直接參與到兩份環(huán)評報告表的編制中，特別是看到平時經(jīng)常研究的預(yù)測模型、預(yù)測方法被運用到環(huán)評報告中，真有一種莫大的欣慰感。不過，現(xiàn)實中的環(huán)評與理論中的環(huán)評還是有很大區(qū)別的，環(huán)評報告中的評價方法一般都選用最成熟、最有效的方法，而且在環(huán)評技術(shù)導(dǎo)則中都有具體的規(guī)定，從理論上說，這些方法都是比較簡單比較實用的方法，我們在發(fā)小論文的時候往往不會選用這些方法，但在現(xiàn)實中卻發(fā)揮著巨大的作用。以前導(dǎo)師也說過這兩類環(huán)評的差異，通過實踐自己對這種差異認識的更加形象，這給我今后的研究提供了一個小小的啟發(fā)，那就是嘗試著改進現(xiàn)有環(huán)評方法，使它們在評價、預(yù)測現(xiàn)實環(huán)境時更加實用、更加準(zhǔn)確。

“積累經(jīng)驗”

說實話，現(xiàn)在環(huán)保行業(yè)的就業(yè)情況不是很樂觀，在實習(xí)中通過與一些專家、企業(yè)用人單位交流后發(fā)現(xiàn)其主要癥結(jié)在于：雖說我們是所謂“環(huán)境工程”、“環(huán)境科學(xué)”專業(yè)的畢業(yè)生，其實我們并沒有掌握好能勝任這個行業(yè)的必要技能，一提到環(huán)境工程就是水處理，一提到環(huán)境科學(xué)就是環(huán)境管理、環(huán)境評價。這種經(jīng)驗缺失其實就是知識的片面和技能的單一。通過實習(xí)我就發(fā)現(xiàn)環(huán)評工程師真是一個知識面要求廣泛的職業(yè)，不僅需要了解環(huán)保相關(guān)政策法規(guī)，掌握必要的環(huán)評理論，此外化學(xué)知識、建筑學(xué)知識都要有所涉及。退一萬步說，如果你的文字功底不強，也不太能勝任這個行業(yè)。所以說，如果不在學(xué)習(xí)中多掌握點技能，很容易在工作中犯原則性錯誤。在我接手的兩個項目中就遇見過上述問題，有個項目單位在申報時總是口口聲聲地說他們的生產(chǎn)過程沒有污染，甚至還想在污染物排放量上做點文章。通過向單位工程師學(xué)習(xí)咨詢，我對其中的厲害關(guān)系有了一個清醒認識，其實企業(yè)是想逃避建設(shè)配套的環(huán)保設(shè)施，當(dāng)然最終我得按章辦事。我想如果沒有單位專業(yè)人員的幫助，我是不會認清企業(yè)這類行為的本質(zhì)的。

“體察現(xiàn)狀”

由于項目的需要，實習(xí)期間我去了許多縣市，對當(dāng)?shù)氐沫h(huán)保形式和環(huán)保工作有了一些了解。俗話說“絕知此事要躬行”，作為環(huán)境專業(yè)的研究生，只有多到各地實地調(diào)查，才能真實地了解基層環(huán)保工作的艱難，才能更深層次地明白中國環(huán)境保護工作面臨諸多尷尬的癥結(jié)所在。雖然各地對本地區(qū)的環(huán)保很重視，但是在具體落實中卻有許多難處，經(jīng)濟上的、行政上的、觀念上的等等。比如在與某縣環(huán)保局一位工作人員交流中得知，由于當(dāng)?shù)亟鼛啄甑恼猩桃Y工作進展緩慢，當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)對于一個違反產(chǎn)業(yè)政策的招商項目“特別重視”，從批文到申報都明令環(huán)保部門大開綠燈，以致通過環(huán)評時由于有相關(guān)批文，環(huán)評單位在否決時也顯得非常吃力。又比如有些地方在做規(guī)劃環(huán)評時明明沒有了環(huán)境容量，還為了所謂的地方經(jīng)濟硬上“大項目”，環(huán)保部門在出環(huán)境標(biāo)準(zhǔn)回執(zhí)函時往往有點力不從心，但是為了地方的“大局”，也只能睜一只眼閉一只眼。其實類似的例子還有很多。通過實習(xí)，我看到了許多從未見過的環(huán)境現(xiàn)狀，了解到了許多環(huán)保工作的尷尬，也體會到了許多環(huán)保人的難處。的確，真正實現(xiàn)環(huán)境保護這一國策，我們還有很多路要走，這不僅僅是一個技術(shù)上的難題，更是體制上的難題。

總結(jié)了這么多，感慨了這么多，其實自己的實習(xí)歷程還是有些缺憾的，比如在開展課題研究中，就發(fā)現(xiàn)自己的知識面還不夠?qū)挿?，例如在預(yù)測“”疫情發(fā)展趨勢時完全可以利用模型或者gis技術(shù)輔助實現(xiàn)，但由于自己缺乏相關(guān)知識儲備，最終只停留在請教專家進行主觀推測上;還有就是缺少處理大量信息的訓(xùn)練，整理文獻的能力有待加強。此外在協(xié)助單位開展環(huán)評工作中，還發(fā)現(xiàn)自己的溝動能力有待提高，與項目單位的溝通缺乏主動性。總之，通過實習(xí)感覺自己的主要問題集中在專業(yè)知識的儲備上，雖然算上本科，自己已有五年的專業(yè)學(xué)習(xí)經(jīng)歷，但是拿到現(xiàn)實工作中還是有點捉襟見肘：知識結(jié)構(gòu)單一、不全面，對于環(huán)保這樣一個綜合性的課題理解不夠深刻，幾乎每天都會在工作中碰見難題，不過這些問題也為我今后的研究學(xué)習(xí)指明方向，促使我在學(xué)習(xí)中把握要點，努力提高服務(wù)環(huán)保事業(yè)的技能。

最后，非常感謝環(huán)境科學(xué)研究院生態(tài)所的所有工程師，與他們的合作真的非常愉快，他們讓我在工作中留下了汗水，但我?guī)ё叩膮s是無盡的知識和收獲的快樂。期待未來能與他們再有合作。

研究生實習(xí)心得體會和方法篇十一

6月21日上午，教育學(xué)院20__級學(xué)前教育專業(yè)碩士實習(xí)總結(jié)會在陜西師范大學(xué)附屬幼兒園舉行。教育學(xué)院副院長趙微、學(xué)前與特殊教育系科研主任李少梅、學(xué)前與特殊教育系教學(xué)主任程秀蘭、師大幼兒園園長李玉蓮、副園長高潔，學(xué)前專業(yè)碩士生導(dǎo)師彭海蕾，在園實習(xí)的六位專業(yè)碩士研究生及園內(nèi)指導(dǎo)老師一同參加了總結(jié)會，會議由高潔副園長主持。

會議第一項，是六位實習(xí)生做實習(xí)總結(jié)匯報。實習(xí)生們表示，經(jīng)過一學(xué)期的實習(xí)，從指導(dǎo)老師和孩子身上學(xué)到了很多，在諸多方面都獲得了新的認識和提升。比如，大家在實習(xí)之前對幼兒園的各項工作不熟悉，缺少經(jīng)驗，實習(xí)結(jié)束后，教學(xué)上能夠做到結(jié)合幼兒年齡特點適宜設(shè)計各環(huán)節(jié)的活動、運用科學(xué)的教學(xué)方法、自制課件與玩教具，有效地完成課堂教學(xué)；在幼兒班級管理上基本上能夠做到獨立帶班，組織幼兒活動，在處理孩子的問題上也積累了寶貴的經(jīng)驗；對幼兒、幼兒教師職業(yè)還有幼教專業(yè)都有了更加深刻的認識，也都更加堅定了自己的專業(yè)選擇。實習(xí)生們對指導(dǎo)老師的悉心指導(dǎo)和辛勤付出表示感謝，對園方和學(xué)院做出的努力表示感謝。

第二項，園內(nèi)指導(dǎo)老師發(fā)言，對實習(xí)生們實習(xí)期間的表現(xiàn)進行評價。指導(dǎo)老師們表示，參加實習(xí)的研究生們有著較強的理論基礎(chǔ)和較高的專業(yè)素質(zhì)，尊重并熱愛幼兒，能以正確的方式與孩子交往；在日常的保教過程中積極主動、滿懷熱情、嚴以律己、不怕困難，對各項工作都能認真對待，富有責(zé)任意識。雖然在技能、技巧方面有所欠缺，在很多細節(jié)上存在著這樣或那樣的問題，但是，大家都勤于并且善于從實踐中學(xué)習(xí)，能夠做到積極主動地與指導(dǎo)老師溝通，尋求幫助?？吹綄嵙?xí)生們?nèi)〉玫倪M步，指導(dǎo)老師們心感欣慰，表示祝賀。

第三項，教育學(xué)院各位老師發(fā)言。副院長趙微老師表示，從實習(xí)生們的個人匯報和園內(nèi)指導(dǎo)老師的評價可以看出，經(jīng)過實習(xí)，實習(xí)生們專業(yè)思想、專業(yè)意識得到了發(fā)展，專業(yè)智慧和專業(yè)能力得到了提升，專業(yè)知識與實踐能力都得以提高。對各位園內(nèi)指導(dǎo)老師的毫無保留的經(jīng)驗的傳授表示感謝。李少梅老師和程秀蘭老師幼兒園領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)老師所付出的辛勤勞動表示感謝，對實習(xí)生們實習(xí)期間的個人努力和表現(xiàn)出來的團隊合作意識提出表揚，為實習(xí)生們所取得的進步感到由衷的高興。彭海蕾老師從一個專業(yè)研究者的角度對學(xué)院與幼兒園合作的合理性表示贊同，提出可以從實習(xí)生的輪班順序、后續(xù)工作的跟進、指導(dǎo)老師的指導(dǎo)方式等多方面有更多的思考。

第四項，園長李玉蓮老師發(fā)言。李園長表示，幼兒園對本次專業(yè)碩士研究生的在園實習(xí)工作非常重視，在指導(dǎo)老師的選擇、指導(dǎo)形式的確定等各項工作的安排上也都是十分慎重。從效果來看，預(yù)定的目標(biāo)基本達成，實習(xí)生們在各個方面都獲得了相應(yīng)的'提升。同時還表示，雖然這次接待實習(xí)生的工作在一些細節(jié)上還存在一定的問題，但是也都會在摸索、實踐的過程中逐漸改善。最后，對教育學(xué)院所做的工作表示感謝，并提出今后雙方可以有更多的合作與交流。

研究生實習(xí)心得體會和方法篇十二

研究生財務(wù)實習(xí)對于我們這些研究生來說是非常重要和寶貴的一個經(jīng)歷。通過實習(xí)，我們有機會親身參與公司的財務(wù)管理工作，了解公司運營的各個方面，提升自己的實踐能力和綜合素質(zhì)。下面將結(jié)合個人實習(xí)經(jīng)歷，談?wù)勎以谪攧?wù)實習(xí)中的收獲和體會。

第一段：實習(xí)的背景和目標(biāo)。

作為一個研究生，我對財務(wù)管理的理論知識有了一定的掌握，并且也渴望將理論應(yīng)用到實踐中。因此，當(dāng)?shù)弥獙W(xué)校給我們提供了一次財務(wù)實習(xí)的機會，我積極報名參與。我希望通過實習(xí)，提高自己的實踐能力和應(yīng)用能力，了解財務(wù)管理的實際操作，并增加自己的工作經(jīng)驗。

第二段：實習(xí)過程中的具體工作內(nèi)容。

在實習(xí)的過程中，我負責(zé)協(xié)助財務(wù)部門處理日常的會計和資金管理工作。首先，我學(xué)習(xí)并參與了財務(wù)報表的編制。通過對公司的財務(wù)數(shù)據(jù)進行收集、分類和整理，我掌握了財務(wù)報表的構(gòu)成和編制原則。其次，我?guī)椭攧?wù)部門進行資金管理。我參與了資金的收付款操作和銀行賬戶的管理，熟悉了公司的資金流動和管理方法。最后，我還參與了公司的財務(wù)分析工作。通過對公司財務(wù)數(shù)據(jù)的分析和比較，我了解了公司的盈利能力和償債能力，并提出了一些建議。

第三段：實習(xí)過程中的心得收獲。

通過實習(xí)，我對財務(wù)管理的理論知識有了更深入的理解，并將其應(yīng)用到實踐中。我了解了財務(wù)管理的基本原則和手段，并通過實際操作體會了其中的困難和挑戰(zhàn)。同時，我也意識到自己的不足之處，比如在處理復(fù)雜的財務(wù)問題上，還需要繼續(xù)學(xué)習(xí)和提高。不過，我也感受到了自己的進步，尤其是在獨立思考和解決問題的能力上。通過實習(xí)，我更加明確了自己的職業(yè)發(fā)展方向，并對財務(wù)管理這個領(lǐng)域充滿了熱情。

第四段：實習(xí)對個人發(fā)展的意義。

研究生財務(wù)實習(xí)不僅對我個人的發(fā)展有著重要意義，也對我的學(xué)習(xí)和未來的職業(yè)道路產(chǎn)生了深遠的影響。通過實習(xí)，我不僅加深了對財務(wù)管理的理解，也提升了自己的綜合素質(zhì)和實際操作能力。同時，實習(xí)還為我提供了一個與職場接軌的機會，讓我更好地準(zhǔn)備自己的就業(yè)。在實習(xí)期間，我通過與企業(yè)員工和領(lǐng)導(dǎo)的交流，了解了實際工作中的要求和要領(lǐng)，為自己的職業(yè)發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)。

第五段：對未來工作的展望和期待。

通過研究生財務(wù)實習(xí)的經(jīng)歷，我對未來的工作充滿了期待。我希望能夠在財務(wù)管理這個領(lǐng)域中發(fā)揮自己的才能，不斷提高自己的專業(yè)水平和管理能力。我希望能夠在一個具備發(fā)展?jié)摿Φ墓竟ぷ?，與優(yōu)秀的團隊共同成長，為公司的財務(wù)管理和業(yè)績提升做出自己的貢獻。

總結(jié)起來，研究生財務(wù)實習(xí)讓我從理論走向?qū)嵺`，讓我對財務(wù)管理有了更全面和深入的了解。通過實習(xí)，我積累了寶貴的工作經(jīng)驗和實際操作能力，為自己的職業(yè)發(fā)展打下了堅實的基礎(chǔ)。在未來的工作中，我將努力將理論知識應(yīng)用到實踐中，成為一名優(yōu)秀的財務(wù)經(jīng)理。

研究生實習(xí)心得體會和方法篇十三

當(dāng)今社會中，夢想一直是個經(jīng)久不敗的話題。有人認為夢想是人類超越現(xiàn)實的階梯。假如沒有夢想，人將如何超越現(xiàn)實呢？也有人認為，夢想是對現(xiàn)實不滿的逃避，是對現(xiàn)實的損害，更是造成在現(xiàn)實層面茍且和退讓的重要成因，因而，夢想缺乏價值。

兩種觀點對峙，但大部分的人仍然堅持一個觀點，那就是“夢想有助于提升生命?！?/p>

黑人牧師馬丁。路德。金的那篇著名的演講《我有一個夢想》改變了很多人的命運。而有人說他所說的其實更貼近于理想。畢竟，實現(xiàn)理想的過程中是人自我完善和自我提升的過程，而夢想太空泛，無所憑籍，且常常和自我無關(guān)。但從各方面的分析來看，夢想才更加人性化。我們往往強調(diào)人的社會性，漠視個性話的東西。可是，在想一想，沒有夢想的人生，即使再成功，仍舊是不美好的東西。夢想不但是對現(xiàn)實的超越，也是對現(xiàn)實生活的補充。夢想與一個人的心靈生活更加密切相關(guān)。

固然，很多人根本沒有夢想，但是夢想始終是個人心靈生活的一部分。我們的承認，現(xiàn)實中夢想會改變心靈生活的其他部分，也正是因為這種影響，我們才稱它為夢想。

夢想并非只是一種結(jié)果，一種狀態(tài)，而沒過程。夢想是心靈中重塑世界的一種方式?，F(xiàn)實生活中大部分的人或事多都是不完美的。但我們心靈的方向卻不會錯，只要我們相信“夢想”。

也許有人回因為現(xiàn)實的殘酷而誤解夢想的意義。一個32歲的小伙子在下班的路上遇見小偷，小偷偷了他旁邊一個姑娘的錢包。小伙子沒吭聲，直到小偷下車。小偷下車后小伙子哭了，他難過極了。小偷只是偷了一個紅色的錢包，卻打破了一個32歲男人的夢想底線。這樣的現(xiàn)實被理解為：夢想在現(xiàn)實面前脆弱的不堪一擊。還有諸多的事實。由于種種原因輕生，青少年犯罪，甚至受過高等教育的人淪為囚犯。其實，現(xiàn)實生活教給我們生存的理性，工具理性，教給我們怎樣的生活。這并不是說我們只能按照某種既有的邏輯去生活。而排斥其他的可能性。如果真要墨守成規(guī)地去面對現(xiàn)實，那還談什麼歷史和未來??？每個人的生活背靜不同，他們所付諸的夢想也個不相同，我們期待的是平心而論的夢想，而不是高不可及的夢想。

夢想在現(xiàn)實生活中是可能被實現(xiàn)的。所謂“人往高處走，水往低處流”。人總是不會只滿足于腳下平庸的位置，而希望在有生之年能做一些讓自己不遺憾的事情。也許夢想的偉大并不在于他能否被實現(xiàn)，而在于他是人類對美好未來的一種追求，這并不是單純意義上的精神寄托。夢想要我們付諸堅持不懈的努力，努力的面對現(xiàn)實。馬克思相信社會主義能被實現(xiàn)，只不過時間要往后推點。遠古時代的中國人以為天地是方的，被一只大龜馱著，而現(xiàn)在我們知道地球是圓的，“神王”上天了，而美國正積極開展火星之旅。

夢想，總是以自己所處的位置做基礎(chǔ)的，不可能一步跳到顛峰，不同的是有人走幾步就滿足了，有人卻會一直走下去，不斷給自己設(shè)置更高的目標(biāo)?！案F則善身，達則兼濟天下”這句話告訴我們不要光要時刻準(zhǔn)備著，還不能一棵樹上吊死。一個人就要有一顆平常的心，做自己內(nèi)心想做的事，不怕慢，只怕站。所謂“盡吳志者而不能至矣，可以無悔矣?！逼綍r有一件事做一件事，把現(xiàn)在的困難當(dāng)作自己的一種修煉。沒有誰是完美的，但我們可以力求自己更接近自己的夢想。如果是經(jīng)過真正的思考而確立下來的東西，那就是夢想，也能讓人具有充沛的行動力。

實現(xiàn)夢想的條件并不是只有年輕，還要肯奮斗。

夢想意味著追求和改變，我們不知道改變之后是變好了還是變糟了。不過有夢還是好的，它印證著年輕，還有未來。只要不恐懼改變想清楚了，也有行動力，往哪個方向都是好的。

夢想給我們帶來希望，讓我們的生命向著更高的方向發(fā)展，也讓我們的活無比絢爛。

研究生實習(xí)心得體會和方法篇十四

這次實習(xí)的單位是一家前身是計算機媒體、出版領(lǐng)域的領(lǐng)軍人物，后來企業(yè)改制，分成了出版業(yè)務(wù)和咨詢業(yè)務(wù)。我所在的部門是一個新興事業(yè)部，主要做的東西一方面是給政府做行業(yè)研究；另外一方面是給企業(yè)做相關(guān)的上市融資支持這一塊。

實習(xí)的申請當(dāng)時是申的第一家，沒想到第一家就要了我。和我一起進去的還有另外一個實習(xí)生，部門里出了一個人帶我們倆。一開始感覺他們的活特別多，上來先是交代我了一下關(guān)于行業(yè)研究報告怎么寫的重要環(huán)節(jié)，接下來就是一邊寫一邊和上面的人溝通，不完善的地方逐一修改。一開始是給我們一個相關(guān)的目錄，我們自己組織相關(guān)的材料和數(shù)據(jù)，對新能源汽車這塊的研究，主要是從國家政策、國內(nèi)外發(fā)展現(xiàn)狀、產(chǎn)業(yè)鏈等角度來描述，最后給出了北京的市政府在發(fā)展新能源汽車的時候需要做的建議。

之前對咨詢公司的具體流程還是有些不是很明白，后來在那邊做了一段時間后漸漸的有所了解。但是逼近不是麥肯錫和埃哲森那種的大型外企，我們那邊公司相對來說專業(yè)上稍微差一些，但是做事上比較認真。帶我們的那個人比較nice，我們有時請假的時候一般都會答應(yīng)。

大概用了兩周多一點的時間我把報告的初稿寫完了之后，后面又做了一些輿論情報之類的，后來他們準(zhǔn)備帶我去南京參與一家準(zhǔn)備上市的公司的調(diào)研，結(jié)果自己學(xué)習(xí)這邊有事同時公司那邊時間緊也沒去成，感覺稍微有些遺憾吧。

之后主要做的是互聯(lián)網(wǎng)這塊的一些內(nèi)容，有關(guān)互聯(lián)網(wǎng)文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)、移動互聯(lián)網(wǎng)最后做的就是那個上市的項目iptv那塊。

今天大boss提前走的時候，和我們說，不要覺得這工作枯燥，有可能你們未來工作剛開始的時候還枯燥呢。

研究生實習(xí)心得體會和方法篇十五

研究生實習(xí)是博士、碩士等研究生在學(xué)習(xí)之外積極參與實踐、探索自己專業(yè)領(lǐng)域知識的重要方式，對于提高專業(yè)能力、增加實戰(zhàn)經(jīng)驗以及打破學(xué)術(shù)界與行業(yè)之間的壁壘都有積極作用。本文將從我的實習(xí)歷程中總結(jié)研究生實習(xí)的重要性以及幾點體會與建議。

第二段：實習(xí)的重要性。

進入實習(xí)，我們有機會近距離接觸實際工作中的問題，提高應(yīng)對實際問題的能力，更好地融入職場、社會生活和實踐運用。因此，研究生通過實習(xí)不僅可以獲得更多實踐經(jīng)驗，而且可以更全面地掌握自己專業(yè)領(lǐng)域的知識。在實習(xí)中，我們還可以拓寬視野，加深對未來職業(yè)發(fā)展的認識與預(yù)期，使自己更好地融入職業(yè)界。

在實習(xí)中，最重要的體會就是積極與主動。在實習(xí)中，我們不能光是默默地干活，要學(xué)會積極上進，主動與同事、上級和客戶交流，了解公司的運營、項目的進展。與此相對，也需要學(xué)會耐心和細心處理問題。還有，需要保持一顆富有好奇心的心。我們要勇于探究，深入了解不同領(lǐng)域的知識，同時也要學(xué)會有組織地記錄和總結(jié)所獲得的經(jīng)驗，才能更好地提高自我。

第四段：實習(xí)的收獲。

通過這次實習(xí)，我不僅了解到自己的優(yōu)點和問題，更重要的是收獲了關(guān)于人際溝通、團隊協(xié)作等方面的經(jīng)驗，以及對產(chǎn)品設(shè)計、研發(fā)等過程的更深刻的認識。在實習(xí)中，我也發(fā)現(xiàn)自己在團隊中的作用和不足之處，同時也收獲了“講究效率、積極進取”的態(tài)度。

第五段：總結(jié)與建議。

研究生實習(xí)是一個不可多得的機會，是為將來就業(yè)打下堅實基礎(chǔ)的機會，同時也應(yīng)該時刻保持積極進取的心態(tài)和態(tài)度。一方面要針對自己的專業(yè)及感興趣的領(lǐng)域選擇合適的實習(xí)項目及單位；另一方面則應(yīng)在實習(xí)時注意積極上進，多去了解公司、項目的過程，以及同事上級的看法，并更加有組織地記錄和總結(jié)所獲得的經(jīng)驗，以便更好地提高自我。最后，雖然實習(xí)的過程難免充滿挑戰(zhàn)與不確定因素，但是只要保持積極樂觀的心態(tài)，一切都是可以克服的。

研究生實習(xí)心得體會和方法篇十六

6月21日上午，教育學(xué)院級學(xué)前教育專業(yè)碩士實習(xí)總結(jié)會在陜西師范大學(xué)附屬幼兒園舉行。教育學(xué)院副院長趙微、學(xué)前與特殊教育系科研主任李少梅、學(xué)前與特殊教育系教學(xué)主任程秀蘭、師大幼兒園園長李玉蓮、副園長高潔，學(xué)前專業(yè)碩士生導(dǎo)師彭海蕾，在園實習(xí)的六位專業(yè)碩士研究生及園內(nèi)指導(dǎo)老師一同參加了總結(jié)會，會議由高潔副園長主持。

會議第一項，是六位實習(xí)生做實習(xí)總結(jié)匯報。實習(xí)生們表示，經(jīng)過一學(xué)期的實習(xí)，從指導(dǎo)老師和孩子身上學(xué)到了很多，在諸多方面都獲得了新的認識和提升。比如，大家在實習(xí)之前對幼兒園的各項工作不熟悉，缺少經(jīng)驗，實習(xí)結(jié)束后，教學(xué)上能夠做到結(jié)合幼兒年齡特點適宜設(shè)計各環(huán)節(jié)的活動、運用科學(xué)的教學(xué)方法、自制課件與玩教具，有效地完成課堂教學(xué);在幼兒班級管理上基本上能夠做到獨立帶班，組織幼兒活動，在處理孩子的問題上也積累了寶貴的經(jīng)驗;對幼兒、幼兒教師職業(yè)還有幼教專業(yè)都有了更加深刻的認識，也都更加堅定了自己的專業(yè)選擇。實習(xí)生們對指導(dǎo)老師的悉心指導(dǎo)和辛勤付出表示感謝，對園方和學(xué)院做出的努力表示感謝。

第二項，園內(nèi)指導(dǎo)老師發(fā)言，對實習(xí)生們實習(xí)期間的表現(xiàn)進行評價。指導(dǎo)老師們表示，參加實習(xí)的研究生們有著較強的理論基礎(chǔ)和較高的專業(yè)素質(zhì)，尊重并熱愛幼兒，能以正確的方式與孩子交往;在日常的保教過程中積極主動、滿懷熱情、嚴以律己、不怕困難，對各項工作都能認真對待，富有責(zé)任意識。雖然在技能、技巧方面有所欠缺，在很多細節(jié)上存在著這樣或那樣的問題，但是，大家都勤于并且善于從實踐中學(xué)習(xí)，能夠做到積極主動地與指導(dǎo)老師溝通，尋求幫助?？吹綄嵙?xí)生們?nèi)〉玫倪M步，指導(dǎo)老師們心感欣慰，表示祝賀。

第三項，教育學(xué)院各位老師發(fā)言。副院長趙微老師表示，從實習(xí)生們的個人匯報和園內(nèi)指導(dǎo)老師的評價可以看出，經(jīng)過實習(xí)，實習(xí)生們專業(yè)思想、專業(yè)意識得到了發(fā)展，專業(yè)智慧和專業(yè)能力得到了提升，專業(yè)知識與實踐能力都得以提高。對各位園內(nèi)指導(dǎo)老師的毫無保留的經(jīng)驗的傳授表示感謝。李少梅老師和程秀蘭老師幼兒園領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)老師所付出的辛勤勞動表示感謝，對實習(xí)生們實習(xí)期間的個人努力和表現(xiàn)出來的團隊合作意識提出表揚，為實習(xí)生們所取得的進步感到由衷的高興。彭海蕾老師從一個專業(yè)研究者的角度對學(xué)院與幼兒園合作的合理性表示贊同，提出可以從實習(xí)生的輪班順序、后續(xù)工作的跟進、指導(dǎo)老師的指導(dǎo)方式等多方面有更多的思考。

第四項，園長李玉蓮老師發(fā)言。李園長表示，幼兒園對本次專業(yè)碩士研究生的在園實習(xí)工作非常重視，在指導(dǎo)老師的選擇、指導(dǎo)形式的確定等各項工作的安排上也都是十分慎重。從效果來看，預(yù)定的目標(biāo)基本達成，實習(xí)生們在各個方面都獲得了相應(yīng)的提升。同時還表示，雖然這次接待實習(xí)生的工作在一些細節(jié)上還存在一定的問題，但是也都會在摸索、實踐的過程中逐漸改善。最后，對教育學(xué)院所做的工作表示感謝，并提出今后雙方可以有更多的合作與交流。