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參觀紅燁山莊心得體會(huì)總結(jié) 參觀山莊的心得體會(huì)(三篇)

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參觀紅燁山莊心得體會(huì)總結(jié) 參觀山莊的心得體會(huì)(三篇)
2023-01-01 13:29:02    小編:ZTFB

心中有不少心得體會(huì)時(shí),不如來(lái)好好地做個(gè)總結(jié),寫(xiě)一篇心得體會(huì),如此可以一直更新迭代自己的想法。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)得一篇好的心得體會(huì)嗎?下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文,希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。

最新參觀紅燁山莊心得體會(huì)總結(jié)一

非常榮幸能夠參加第一批師市組織部組織的赴貴州紅色教育基地的學(xué)習(xí),作為新當(dāng)選的“兩委”黨支部書(shū)記,本人也深知這次學(xué)習(xí)的重要性,更能體會(huì)到師市黨委及師市組織部對(duì)這次參觀學(xué)習(xí)的用意所在。為期7天的學(xué)習(xí)我能夠認(rèn)真聽(tīng)講,善于觀察,積極思考,這次學(xué)習(xí)使我的思想進(jìn)一步得到升華,理想信念更加堅(jiān)定,更增加了改革后干好連隊(duì)工作的決心和信心。不忘初心、牢記使命。歲月悠悠,先烈們用生命和熱血換來(lái)了人民的幸福生活,如今戰(zhàn)火的硝煙已經(jīng)散盡,囚牢的陰霾早已掃除,但時(shí)光的流逝帶不走先烈們的英明。他們是億萬(wàn)中國(guó)人民心中的一座豐碑,與此同時(shí)也增添了團(tuán)場(chǎng)改革的信心和力量。通過(guò)這次學(xué)習(xí)就自己的一些體會(huì)做如下匯報(bào):

大數(shù)據(jù)的理論學(xué)習(xí)和現(xiàn)場(chǎng)參觀,使我真正感受到時(shí)代已真正進(jìn)入數(shù)據(jù)信息化時(shí)代,大數(shù)據(jù)在貴州省的各個(gè)領(lǐng)域,各行各業(yè)得到了廣泛應(yīng)用,人在干,云在算,大數(shù)據(jù)不僅提高了科學(xué)決策的能力和政府治理的力度,也起到了監(jiān)督的作用,不但規(guī)范了職能,而且為人民提供了各種方便快捷的服務(wù)。貴州的發(fā)展之路,gdp的增速都足以說(shuō)明已經(jīng)走出了一條有別于東部,不同于西部的發(fā)展道路。團(tuán)場(chǎng)是兵團(tuán)的主體,連隊(duì)是團(tuán)場(chǎng)的重要組成部分,首先要理清新形勢(shì)下適合團(tuán)場(chǎng)連隊(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的好的思路,其次通過(guò)對(duì)新理念大數(shù)據(jù)的學(xué)習(xí),對(duì)其如何運(yùn)用到團(tuán)場(chǎng)的各個(gè)行業(yè)當(dāng)中有了新的思考,這次學(xué)習(xí)深受啟發(fā),信息化的時(shí)代,只有抓住機(jī)遇,才能贏得穩(wěn)步快速的發(fā)展。

聆聽(tīng)了貴州省農(nóng)委黨組副書(shū)記楊興友同志關(guān)于貴州農(nóng)村“三變”改革的專(zhuān)題講座,資源變資產(chǎn)、資金變股金、農(nóng)民變股東,一種新型的合作發(fā)展模式,深受啟發(fā),值得“兩委”學(xué)習(xí)借鑒。下午對(duì)塘約村進(jìn)行了實(shí)地考察學(xué)習(xí),2014年遭受自然災(zāi)害,經(jīng)濟(jì)落后的村子,兩年時(shí)間發(fā)生了天翻地覆的變化,離不開(kāi)“村兩委”觀念的轉(zhuǎn)變,更離不開(kāi)“兩委”的辛勤付出,塘約村的“三變”改革、七權(quán)同確,再到九條紅線的管理制度,無(wú)不體現(xiàn)了窮則思變的發(fā)展理念,也看到了改革的成效。結(jié)合我們兵團(tuán)深化團(tuán)場(chǎng)綜合配套改革工作,六師基層連隊(duì)“兩委”選舉,土地確權(quán)登記頒證工作已基本完成,在這次改革中,二連“兩委”為了更好更快的讓職工享受到改革的紅利,“兩委”將職工土地確權(quán)工作做到早謀劃,早動(dòng)手,早落實(shí)?!皟晌倍啻握匍_(kāi)職工代表大會(huì)和職工大會(huì),充分商議解決面對(duì)土質(zhì)條件差異大,人多地少等困難?!皟晌焙蛷V大職工集思廣益,嚴(yán)格遵循“四議兩公開(kāi)”工作方法,充分發(fā)揮民主決策。最終以大穩(wěn)定小調(diào)整的方案,確保把土地確權(quán)各項(xiàng)工作做實(shí)做好。兵團(tuán)有同于地方,但也有別于地方,所以在今后的工作中,我們要揚(yáng)長(zhǎng)避短,借鑒貴州農(nóng)村“三變”改革的成功經(jīng)驗(yàn),培育連隊(duì)新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)主體,不斷發(fā)展連隊(duì)經(jīng)濟(jì),帶領(lǐng)職工致富增收。一是此次改革我們身份變了?,F(xiàn)在“兩委”成員的身份都是職工身份,所以我們與職工的交流更通暢了,關(guān)系更融洽了,感情更親切了,貫徹執(zhí)行黨的方針政策更有力了,廣大職工群眾更擁護(hù)了、這樣更有利于“兩委”找準(zhǔn)連隊(duì)的工作目標(biāo)和努力方向,才能更好的把黨的方針政策在基層貫徹落實(shí),更好的為廣大職工群眾服務(wù)。二是這次改革全面取消“五統(tǒng)一”,讓職工自主經(jīng)營(yíng)、自負(fù)盈虧、風(fēng)險(xiǎn)自擔(dān),充分體現(xiàn)了職工是經(jīng)營(yíng)主體,同時(shí)也增加了職工面對(duì)市場(chǎng)的風(fēng)險(xiǎn),這種現(xiàn)狀,對(duì)我們來(lái)說(shuō)又是一次更高的要求和更大的挑戰(zhàn)。我們要積極引導(dǎo)職工種植效益高、風(fēng)險(xiǎn)小的作物,培育新型經(jīng)營(yíng)主體,抱團(tuán)發(fā)展,依托國(guó)家對(duì)新疆棉花的優(yōu)惠政策,積極引導(dǎo)種植棉花。大力引進(jìn)實(shí)力強(qiáng)的企業(yè)加大訂單農(nóng)業(yè)的種植,確保職工增收增效。三是“兩委”要不斷延伸服務(wù)觸角,狠抓職工多元增收,實(shí)現(xiàn)職工致富“多條腿走路”的模式,通過(guò)能人帶頭,連社合一等方式進(jìn)一步在職工多元增收的工作上做文章。四是集中力量打造亮點(diǎn)。我們要利用好連隊(duì)的有利條件,比如蔬菜大棚,養(yǎng)殖合作社等,對(duì)這些發(fā)展有前景的產(chǎn)業(yè)大力扶持,積極引導(dǎo),把“兩委”的力量集中在這些對(duì)連隊(duì)發(fā)展有帶動(dòng),對(duì)職工增收有提高的合作社上,全力打造2-3個(gè)有代表性,有亮點(diǎn)的產(chǎn)業(yè),通過(guò)“以一帶十,以點(diǎn)促面”的發(fā)展模式,來(lái)促進(jìn)連隊(duì)經(jīng)濟(jì)穩(wěn)步發(fā)展。

通過(guò)對(duì)息烽監(jiān)獄、遵義會(huì)議展覽館、茍壩會(huì)議會(huì)址的考察學(xué)習(xí),讓我的心靈再次受到了革命傳統(tǒng)教育和愛(ài)國(guó)主義教育的洗禮。不忘初心,牢記使命,更加堅(jiān)定了自己的信念與信仰。在戰(zhàn)火硝煙已褪去的今天,要將革命先烈的這種精神繼續(xù)傳承,以飽滿(mǎn)的熱情積極工作。新年伊始,正是深入學(xué)習(xí)黨的十九大精神和團(tuán)場(chǎng)深化改革的關(guān)鍵時(shí)期。六師組織我們赴紅色教育基地學(xué)習(xí),讓我們解放思想,更新觀念,拓寬工作思路,真正體現(xiàn)了師市黨委對(duì)“兩委”工作的高度重視與囑托。作為連隊(duì)的黨支部書(shū)記,指導(dǎo)員,更要以身作則,發(fā)揮黨員的先鋒帶頭作用,對(duì)待工作要有擔(dān)當(dāng)。一是加強(qiáng)學(xué)習(xí),切實(shí)做到以身作則。在今后的工作中要增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”,堅(jiān)定理想信念,努力工作。二是把黨的政治建設(shè)擺在首位。要堅(jiān)決貫徹黨的路線方針,時(shí)刻與黨中央保持高度一致。三是對(duì)待工作要敢于擔(dān)當(dāng)。面對(duì)困難矛盾,挺身而出,敢于亮劍,真正把連隊(duì)建設(shè)成為和諧穩(wěn)定,經(jīng)濟(jì)發(fā)展、職工富裕的“幸福之家”。

這次學(xué)習(xí)使我理想信念更加堅(jiān)定,思想認(rèn)識(shí)得到更好的提高,同時(shí)讓我真正懂得工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),就是全心全意為職工群眾謀福祉。作為一名基層共產(chǎn)黨員更要樹(shù)立良好形象,在今后工作中不斷通過(guò)學(xué)習(xí)找思路、尋方法,努力拼搏,積極工作,全力為這次兵團(tuán)深化團(tuán)場(chǎng)綜合配套改革貢獻(xiàn)自己的力量。

最新參觀紅燁山莊心得體會(huì)總結(jié)二

今天是3月1日,星期五。我們?nèi)⒂^了中國(guó)國(guó)家博物館。戶(hù)外陰沉的天氣和同學(xué)們熱情高漲的氣氛形成鮮明的對(duì)比。

中午,我們驅(qū)車(chē)來(lái)到了中國(guó)國(guó)家博物館。一進(jìn)門(mén),我就被國(guó)家博物館雄偉的建筑、大方的格局所吸引,真是太壯觀了。

首先我們參觀了遠(yuǎn)古時(shí)期,從元謀人的牙齒,北京人的頭蓋骨中我們發(fā)覺(jué)了祖先們?cè)?jīng)生活的氣息,那么鮮活炙熱。

接下來(lái),我們參觀了商夏西周時(shí)期,從精美絕倫的青銅器中看見(jiàn)古代勞動(dòng)人民的智慧及以當(dāng)時(shí)經(jīng)濟(jì)的發(fā)達(dá)。青銅器是權(quán)力和地位的象征,也是經(jīng)濟(jì)實(shí)力及社會(huì)地位的象征。

接著,我們進(jìn)入了春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,那時(shí)局面動(dòng)蕩,諸侯爭(zhēng)霸,七雄并立。我們從精美的青銅鼎和吳越兵器中看到了手工業(yè)的發(fā)達(dá)。

然后,我們進(jìn)入了秦漢時(shí)期,從秦始皇陵的兵馬俑,從秦始皇的瑯琊刻石中看到了專(zhuān)制封建王朝的霸氣與秦始皇的氣宇非凡。秦漢時(shí)期統(tǒng)一了文字,統(tǒng)一了錢(qián)幣,統(tǒng)一了度量衡,這也讓人不得不佩服秦始皇的才干。

隨后,我們還參觀了三國(guó)兩晉十六國(guó)南北朝時(shí)間展館;隋唐五代時(shí)期展館;夏遼宋金時(shí)期展館;明清時(shí)間——青花瓷藝術(shù)的高峰展館。期中隋唐五代時(shí)期最為繁榮昌盛。百姓和樂(lè),國(guó)泰民安……。

這次的國(guó)博之行,讓我收獲了很多知識(shí),也了解了祖國(guó)的歷史。感謝學(xué)校給與我們這次寶貴的機(jī)會(huì)。

最新參觀紅燁山莊心得體會(huì)總結(jié)三

本次參觀學(xué)習(xí)的x小學(xué),校園環(huán)境和文化建設(shè)獨(dú)樹(shù)一幟。盡管學(xué)校占地面積不大,但利用非常合理。教學(xué)樓每層墻壁上都有特色,包括世界名人錄、名人名言、德育走廊等。最吸引人的是每個(gè)中隊(duì)門(mén)前都有屬于自己的板塊,其設(shè)計(jì)別具一格,凸現(xiàn)了本班特色。

一、立足學(xué)校實(shí)際,努力提升校園文化氛圍和品味,優(yōu)化育人環(huán)境

反思我們目前的學(xué)?,F(xiàn)狀,雖有文化,但是零碎的、不系統(tǒng)的,教師團(tuán)隊(duì)缺少共同的價(jià)值觀,學(xué)校許多倡導(dǎo)與決策教師很難及時(shí)認(rèn)同,學(xué)習(xí)氛圍不夠,我想這都是我們沒(méi)能抓住文化建設(shè)這個(gè)綱。學(xué)校是一個(gè)培育文化的地方,而今我們書(shū)山題海,教室上大課,辦公室開(kāi)小灶,這些都恰恰缺失了文化,我們的一些評(píng)價(jià)制度,又誘導(dǎo)老師們不得不搞書(shū)山題海和加班加點(diǎn),實(shí)在是一種悲哀。

我想,對(duì)于我們學(xué)校,今后必須要精心打造好學(xué)校文化,要用健康、激勵(lì)人的學(xué)校文化統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校各項(xiàng)事務(wù),作為學(xué)校發(fā)展的導(dǎo)向和真諦。文化建設(shè)雖不可一蹴而就,需要慢慢積淀與生成,但千里之行、始于足下,我們應(yīng)該從現(xiàn)在做起,從自身做起,加強(qiáng)校內(nèi)群眾性文化團(tuán)體的建設(shè)。

二、科學(xué)細(xì)化教育教學(xué)常規(guī)管理制度,把科學(xué)、嚴(yán)格的管理作為提高教學(xué)質(zhì)量的保證

與所參觀的學(xué)校相比,我們現(xiàn)在的教育教學(xué)常規(guī)管理的各項(xiàng)制度還不夠健全和完善,某些具體操作要求上還不夠細(xì)化。今后一段時(shí)間內(nèi),我們應(yīng)該在結(jié)合我校具體學(xué)情的基礎(chǔ)上,充分發(fā)揚(yáng)民主,重新審查各項(xiàng)制度及要求,如課程結(jié)構(gòu)設(shè)置優(yōu)化、課時(shí)分配制度等,引進(jìn)激勵(lì)機(jī)制,優(yōu)化教師隊(duì)伍,倡導(dǎo)"質(zhì)量求生存、求發(fā)展、求效率,向團(tuán)結(jié)、人心、信心要質(zhì)量,辦事民主、制度管人"的辦學(xué)理念。x小學(xué)的小班教學(xué)給我留下了很深的印象,在那樣的環(huán)境之下,教師才有充足的時(shí)間進(jìn)行教科研活動(dòng),因此,我校也可以率先嘗試小班教學(xué)模式,真正做到資源的合理配置。

三、加大教科研力度,針對(duì)校情設(shè)定課題,成立專(zhuān)門(mén)的課題組

就我們所參觀的學(xué)校而言,在上海市算不上名校,但學(xué)校的課題研究卻頗具特色。聽(tīng)著教導(dǎo)主任滔滔不絕講述自己學(xué)校的課題研究,看著他們訓(xùn)練有素的教師隊(duì)伍,我不禁為之震撼!目前,我校在課題研究方面尚是空白,教研工作也無(wú)從下手。班容量大,師資不均衡,加上各種活動(dòng),老師無(wú)力從事課題研究。我覺(jué)得,學(xué)校應(yīng)給老師一個(gè)輕松的環(huán)境氛圍,然后確定大課題,再分組或分段進(jìn)行與之有關(guān)的小課題研究。全體上下都協(xié)調(diào)一致,工作落實(shí)到人頭,有布署有總結(jié),分階段進(jìn)行,穩(wěn)步開(kāi)展教科研活動(dòng)。

四、大力推進(jìn)學(xué)校的信息化建設(shè)

在x小學(xué)聽(tīng)了兩節(jié)課,他們先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備讓教學(xué)得心應(yīng)手。而我們學(xué)校,20xx年下半年,在上級(jí)教育主管部門(mén)的支持下,已建成了一個(gè)計(jì)算機(jī)教室和一個(gè)多媒體教室,這就為提高教師運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段提供了基礎(chǔ)設(shè)施。

但由于能聯(lián)網(wǎng)的機(jī)子較少,教師要想查找到自己所需的教學(xué)資源困難,本來(lái)使用多媒體能讓學(xué)生很好地理解課文內(nèi)容,但因?yàn)闂l件有限,也只好作罷。因此,教學(xué)不能得心應(yīng)手。學(xué)校應(yīng)該盡快為教師人手配備一臺(tái)電腦,教室也要有相應(yīng)設(shè)施,并且聯(lián)網(wǎng),這樣,教師就會(huì)充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)來(lái)進(jìn)行教學(xué),節(jié)省很多時(shí)間,更利于教學(xué)質(zhì)量的提高。

五、改善教師的辦公條件

教師辦公條件是保證辦學(xué)質(zhì)量的重要保障,而根據(jù)美國(guó)管理學(xué)家、心理學(xué)家的管理"二因素"理論,在做好教師激勵(lì)工作的同時(shí),做好教師的保健工作,不斷改善教師的辦公條件,為教師提供良好的工作環(huán)境,是提高教師積極性的一個(gè)重大舉措。

目前,由于學(xué)校規(guī)模不大,地方太小,十幾位教師擠在一個(gè)辦公室里,人多嘴雜,往往給教師備課、批改作業(yè)帶來(lái)很多不便。學(xué)校教導(dǎo)處雖然為教師提供了喝水的方便,但不能滿(mǎn)足四五十位教師的需要,因此,有的辦公室只好自己從家里拿熱水器等來(lái)使用,存在很多安全隱患。同時(shí),辦公室里連教師洗手、擦手的用品也不具備,一切都得靠自己。我們學(xué)校一共六個(gè)年級(jí),每個(gè)年級(jí)有兩個(gè)或三個(gè)平行班。教師所帶班級(jí)的人數(shù)有多有少,工作量很不均衡。因此,學(xué)校應(yīng)盡快改善教師目前的狀況,為順利開(kāi)展教學(xué)工作提供便利條件。

我認(rèn)為,學(xué)??梢詮臄U(kuò)大教學(xué)規(guī)模入手,盡快加蓋樓層,實(shí)行真正的四軌制、小班教學(xué)模式。至于辦公條件,可以考慮同年級(jí)一起辦公,也可以分學(xué)科、分低中高段辦公,這樣有利于教師的共同探討,更好地促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。

感謝領(lǐng)導(dǎo)給了我這次考察與學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),使我真切地了解到了其它學(xué)校的教育現(xiàn)狀,有機(jī)會(huì)解讀了先進(jìn)的教育、教學(xué)理念,獲得了許多教育改革的信息,觸發(fā)了我許多教育靈感。相信在我今后的工作中必將產(chǎn)生巨大而深遠(yuǎn)的影響。它必將成為我人生的一段重要?dú)v程,給我留下難以磨滅的記憶!

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