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司馬光課程心得體會(huì)范本 司馬光公開課心得體會(huì)(5篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-01-01 12:59:05 頁碼:14
司馬光課程心得體會(huì)范本 司馬光公開課心得體會(huì)(5篇)
2023-01-01 12:59:05    小編:ZTFB

我們得到了一些心得體會(huì)以后,應(yīng)該馬上記錄下來,寫一篇心得體會(huì),這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。那么你知道心得體會(huì)如何寫嗎?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會(huì)范文大全,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。

最新司馬光課程心得體會(huì)范本一

1、多種形式朗讀,把課文讀準(zhǔn)、讀通,讀出停頓和節(jié)奏,嘗試背誦。

2、通過借助注釋、結(jié)合插圖等方法理解字詞意思,理解這篇文言文的內(nèi)容,感悟司馬光的機(jī)智勇敢,沉著冷靜。

3、通過觀看微課,反復(fù)朗讀初步感受文言文的特點(diǎn),有學(xué)習(xí)文言文的興趣。

反復(fù)朗讀,讀準(zhǔn)、讀通,讀出停頓和節(jié)奏,理解課文內(nèi)容。

初步掌握學(xué)習(xí)文言文的方法,了解文言文的基本特點(diǎn)。

第一板塊:初讀,感知文本特點(diǎn)

1、同學(xué)們,你知道嗎?在中華民族悠久歷史的長(zhǎng)河里,有一些少年,他們智慧的光芒點(diǎn)亮了我們的童年,想認(rèn)識(shí)他們嗎?逐次出示圖片,學(xué)生說出故事。(課件出示——圖1:孔融讓梨;圖2彥博灌水取球;圖3曹沖稱象;圖4司馬光破甕救友。)

2、這個(gè)故事的主人公是誰?生說。(板書:司馬光)司馬是姓,光是名。親切地叫一叫。大聲喊喊他。生讀課題。像這樣由兩個(gè)字組成的姓,你還知道嗎?生說。聽說過“司馬光砸缸”這個(gè)故事嗎,哪位同學(xué)來給我們講講。

3、如果把剛才同學(xué)講的原原本本寫下來,就是白話文。那你知道古人是怎么描述這個(gè)故事的嗎?翻開課本102頁,自己大聲地讀一讀。

4、讀過了嗎?和平時(shí)的課文有什么不同?生自由說。

5、師小結(jié):你們發(fā)現(xiàn)得真好,這是古人寫的文章,我們把它叫做——文言文(板書:文言文)。那什么是文言文呢?讓我們簡(jiǎn)單了解下。生觀看微課視頻,初步了解文言文。今天我們就來學(xué)習(xí)小學(xué)階段的第一篇文言文——齊讀課題。

第二板塊:細(xì)讀,把握停頓節(jié)奏

1、朗讀生字。小老師帶讀?!爱Y”字的讀音強(qiáng)調(diào),“甕”長(zhǎng)什么樣子?圖片出示甕和缸,讓學(xué)生來猜,說出理由。(板書:插圖)補(bǔ)充和甕有關(guān)的成語:請(qǐng)君入甕,甕中之鱉。

2、一讀,意在正音。

要求:兩分鐘時(shí)間,用自己的速度,朗讀課文,能讀幾遍就讀幾遍。讀準(zhǔn)字音,讀順句子。

自由讀。指名讀。師相機(jī)引導(dǎo)正音。

3、二讀,重在停頓。

引言:讀古文講究“斷句”。我們知道原來古文是沒有標(biāo)點(diǎn)的,課文為了大家學(xué)習(xí)方便,加上了標(biāo)點(diǎn)。有標(biāo)點(diǎn)的地方當(dāng)然要停頓,但一些句子中,根據(jù)它的意思,沒有標(biāo)點(diǎn)的地方需要拖個(gè)長(zhǎng)音。這樣讀,你自己比較好理解,聽的人也容易聽懂。請(qǐng)大家拿出筆來,聽老師讀一遍,注意聽我讀到哪里沒有標(biāo)點(diǎn)卻拖長(zhǎng)了字音,你就在哪里畫一條斜線。(板書畫斜線“/”)為了便于大家聽和畫,我讀的慢一點(diǎn),拖音也放長(zhǎng)一些,明白嗎?師范讀。指名讀。

課件出示:群兒/戲于庭,一兒/登甕,足跌/沒/水中。眾/皆棄去,光/持石/擊甕/破之,水迸,兒/得活。生校對(duì)修正。

按照這樣的停頓方法,自己再試著讀一讀課文,要求:不但要讀正確,更要注意句子的停頓。男女生讀。

2、三讀,貴在節(jié)奏。

古人讀書講究吟詠,讀得入情后還要搖頭晃腦,甚至身子也跟著節(jié)奏晃動(dòng)。(師示范)讀出滋味來的人都是這樣,你們也試一試,看看能讀出滋味來嗎?

自由讀。齊讀。

第三板塊:品讀,理解文本含義

1、課文讀通讀順了,那你是否讀懂了呢?我來考考大家?出示電子課文。

老師剛才讀了課文內(nèi)容,發(fā)現(xiàn)沒有司馬光這個(gè)名字啊?(生說)光就是司馬光,你是怎么知道的。(生說,師板書:注釋)這是學(xué)習(xí)文言文的好方法,借助注釋,我們還理解了這些字的意思。(課件出示注釋)

文中就只有司馬光一個(gè)孩子嗎?還有哪些人,用橫線劃一劃。(群兒、一兒、眾、兒)生說,并理解意思。

這些孩子在干什么?請(qǐng)用筆圈出文中人物的動(dòng)作。(戲、登、跌、去、持、破)指名說。師圈畫。

2、品讀句一:群兒戲于庭,一兒登甕,足跌沒水中。

“戲”是什么意思?生說。

一群孩子在庭院里嬉戲、玩耍,用古文來寫就是——群兒戲于庭。那么,如果一群孩子在園中玩耍呢?就叫——(群兒戲于園),在樹林中嬉戲呢?叫——(戲于林),在池塘里嬉戲呢?原來,這“戲于什么地方”就是在什么地方嬉戲、玩耍!一群孩子在庭院里嬉戲、玩耍,玩得多開心哪!讀——群兒戲于庭。

“足跌沒水中”,一不小心,腳下一滑,“呯——”地一聲,掉進(jìn)了甕中,水很深,一下沒過了頭頂!這一切發(fā)生得太快了,一眨眼的工夫哪!所以,“跌沒/水中”你不妨讀得快、急。

3、品讀句二:眾皆棄去,光持石擊甕破之,水迸,兒得活。

猜猜看這一句大致是什么意思?生說。當(dāng)看見有人掉進(jìn)甕中,其他的小孩有怎樣的反應(yīng)?能想象一下他們當(dāng)時(shí)的樣子嗎?有的孩子……有的孩子……還有的孩子……小朋友們,讓我們穿越時(shí)空,也來當(dāng)一回古人,把剛才的話用簡(jiǎn)短的文字說一說。試著用“眾皆棄去,一兒_______,一兒_________……”的句式說一說。(一兒呼救,一兒大叫,一兒驚走,一兒狂叫,一兒大哭……)

當(dāng)小伙伴們驚慌失措的時(shí)候,司馬光在干什么?生說。這“持石擊甕”要讀得迅速有力,才能顯得司馬光做事果斷、利落!“破之”呢?你就長(zhǎng)舒一口氣吧,緊張的氣氛一掃而光,所以讀地慢些——破——之——,結(jié)局皆大歡喜,所以要緩,語氣上揚(yáng),兒——得活——。

4、師生合作帶著語氣讀課文。

5、從司馬光破甕救友這件事上,你覺得司馬光是一個(gè)怎樣的孩子?

指名說。生說師板書。

6.司馬光真了不起,想記住這個(gè)故事嗎?自己先試著背一背。生自由背誦。填空形式集體嘗試背誦。

小結(jié):同學(xué)們,今天我們學(xué)了《司馬光》這篇課文,從司馬光破甕救友這個(gè)故事中,我們看出司馬光小時(shí)候是一個(gè)機(jī)智勇敢、沉著冷靜的孩子;我們還第一次學(xué)習(xí)了文言文,初步了解了學(xué)習(xí)文言文的方法,可以借助注釋、插圖,碰到難句反復(fù)多讀幾遍。

延伸:還記得以前學(xué)過的《曹沖稱象》的故事嗎?老師這兒有一篇用文言文寫的《曹沖稱象》,想不想讀一讀?(下發(fā)課外閱讀:文言文的《曹沖稱象》)喜歡的話課后去讀一讀吧!

司馬光文言文

機(jī)智勇敢插圖

冷靜沉著注釋

最新司馬光課程心得體會(huì)范本二

《司馬光》是一篇文言文,在本節(jié)課的教學(xué)中,我進(jìn)行了大膽嘗試,改變了以前教學(xué)文言文時(shí)直接講解課文含義的方式?;仡櫛竟?jié)課的教學(xué),我認(rèn)為可以歸納為“兩個(gè)亮點(diǎn)、兩個(gè)不足”。

1、引導(dǎo)學(xué)生對(duì)課文的朗讀形式多樣,效果顯著。

在朗讀感悟這個(gè)環(huán)節(jié)里,我設(shè)計(jì)了如下教學(xué)流程:首先由學(xué)生自讀,其次由小組長(zhǎng)檢查更正,然后分組比賽讀,跟著老師讀,最后對(duì)學(xué)生的朗讀進(jìn)行檢查。多種形式的朗讀,學(xué)生不僅沒有對(duì)課文的朗讀感到枯燥乏味,而且通過這些方式在潛移默化中背誦了課文,感悟了課文的大意。

2、通過講故事的方法,深入理解了課文內(nèi)容。

在引導(dǎo)學(xué)生交流課文的疑難詞句后,我改變了原來的繼續(xù)講解課文內(nèi)容的方法,而是開展“講故事比賽”。生動(dòng)的故事語言配上精彩的動(dòng)作,學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容的理解得到了升華。

1、在對(duì)課文進(jìn)行感悟時(shí),橫向指導(dǎo)不夠。

學(xué)了課文后,我提出了一個(gè)問題:通過課文的學(xué)習(xí),你懂得了什么?學(xué)生的回答都局限于:我們遇到危險(xiǎn)時(shí),要學(xué)習(xí)司馬光沉著冷靜,善于動(dòng)腦筋思考問題;遇到危險(xiǎn)要急中生智,想個(gè)好辦法;遇到危險(xiǎn)……現(xiàn)在回想,我覺得還應(yīng)該對(duì)學(xué)生進(jìn)行不到危險(xiǎn)的地方玩耍的安全知識(shí)教育。也就是在向?qū)W生傳授語文知識(shí)的同時(shí),不要忘了對(duì)學(xué)生傳遞其他方面的思想教育。

2、學(xué)完課文后,沒有對(duì)學(xué)習(xí)文言文的方法進(jìn)行總結(jié)。

“授人以魚,不如授人以漁”,任何課文的學(xué)習(xí)都要教給學(xué)生學(xué)習(xí)的方法,文言文的學(xué)習(xí)也是一樣,通過對(duì)學(xué)法的總結(jié),可以為教師輕松教學(xué)下一篇文言文做準(zhǔn)備。

最新司馬光課程心得體會(huì)范本三

各位游客:大家好!我叫喬翼平,是你們的導(dǎo)游,你們可以叫我喬導(dǎo),司馬臺(tái)長(zhǎng)城導(dǎo)游詞。今天,我要帶大家游覽的地方叫司馬臺(tái)長(zhǎng)城。

我們游覽時(shí),要注意以下幾點(diǎn):

一、不要亂扔果皮、廢紙等各種垃圾。

二、不要在城墻上亂寫亂畫?!?/p>

三、不能隨地吐痰。

你們做到這幾點(diǎn),就能有一次愉快的旅行?,F(xiàn)在我們腳下的這個(gè)地方就叫司馬臺(tái)長(zhǎng)城,它位與河北省灤平縣與北京市密云縣的交界處,它是長(zhǎng)城中最險(xiǎn)要的一段?,F(xiàn)在我們站在司馬臺(tái)長(zhǎng)城的東段,這里有十六個(gè)敵樓,其中有些只是一堵墻,上部很窄,十分險(xiǎn)峻,如“天梯”、“天橋”。讓我們還是上去看一看吧!

你們看,那第十四個(gè)敵樓至第十五個(gè)敵樓之間的長(zhǎng)城,叫“天梯”,第十五個(gè)“仙女樓”至第十六個(gè)“望京樓”之間的長(zhǎng)城,叫“天橋”。它們只有三十多公分寬,兩邊都是懸崖絕壁。對(duì)了,關(guān)于它們,還有一首詩:

天梯高聳入云端,天橋懸掛云海間。婷婷玉立仙女樓,不登望京真遺憾。

我的介紹到此結(jié)束,我真誠(chéng)希望大家玩得開心、舒心。謝謝!

最新司馬光課程心得體會(huì)范本四

各位游客:

你們好,歡迎你們來到北京旅游,我是你們的導(dǎo)游

以“驚、險(xiǎn)、奇”著稱的司馬臺(tái)長(zhǎng)城,位于北京市密云縣東北部的古北口鎮(zhèn)境內(nèi),全長(zhǎng)19公里,共有敵樓35座,是我國(guó)唯一一段保留明代原貌的古長(zhǎng)城,是戚繼光在此督建時(shí)所創(chuàng)建。這段長(zhǎng)城已被聯(lián)合國(guó)教科文組織確定為“原始長(zhǎng)城”。

司馬臺(tái)長(zhǎng)城以司馬臺(tái)水庫(kù)為界分為東西兩段,跨谷索橋似長(zhǎng)虹橫貫東西。西段山勢(shì)較平緩,20座敵樓至今保存完好;東段長(zhǎng)城蜿蜒起伏、氣勢(shì)磅礴,在山峰之巔密布著15座敵樓。“仙女樓”建筑精美,漢白玉拱門上刻有并蒂蓮花浮雕,過“仙女樓”即是長(zhǎng)不逾百米、兩側(cè)斷崖絕壁、卻只有一磚之寬的“天橋”,能過此橋者實(shí)為登城好漢?!巴恰笔潜本┦兄粮唿c(diǎn),海拔986米,登

上望京樓,游客們東可看“霧靈積雪”,西望長(zhǎng)城雄姿,北觀塞外風(fēng)情,南眺京城燈火。

司馬臺(tái)還為游客提供登城隱形索道、游覽峽谷索橋、鴛鴦湖上泛舟、游泳、垂釣、住宿、小型會(huì)議、山寨野味等服務(wù)。6月舉辦司馬臺(tái)長(zhǎng)城國(guó)際滑翔節(jié)、8月舉辦文化節(jié)、9月舉辦登城比賽。

司馬臺(tái)長(zhǎng)城集萬里長(zhǎng)城的各種特點(diǎn)為一身。就拿城墻來說,此段有單面墻、雙面墻、梯形石墻;敵樓的樣式來說,有兩層、三層、扁形、圓形、拐角形、兩眼、三眼、四眼、六眼、二十四眼;而頂部樣式,許多是司馬臺(tái)長(zhǎng)城獨(dú)有......

司馬臺(tái)長(zhǎng)城東段最奇妙的還在于“險(xiǎn)”,長(zhǎng)城似巨龍?bào)捶诮^崖峭壁之上,橫亙東西,千米之內(nèi),密布14座敵樓。特別是在陡立的山峰一側(cè),聳起一架天梯,天梯傾斜度為85度,下臨懸崖,寬僅容腳,幾近直立,且無扶手,長(zhǎng)約百米,寬僅一磚,左右兩側(cè)皆是900米的深淵,此處只能四肢爬行而過,令人膽寒!

司馬臺(tái)長(zhǎng)城有兩個(gè)最有特色的樓子。一個(gè)是“仙女樓”,傳說是由一個(gè)羚羊變成的,因蓮花仙女居這而得名,它形體修長(zhǎng)、長(zhǎng)年在白云中若隱若現(xiàn),恰似不愿出門的少女,漢白玉石拱門上刻有并蒂蓮花浮雕,為萬里長(zhǎng)城上所僅有。第二個(gè)樓叫“望京樓”,海拔986米,是北京文物最高點(diǎn),站在此樓手可接天,遠(yuǎn)山近水,盡收眼底。

縣內(nèi)有20多家風(fēng)格獨(dú)特的旅游賓館可以投宿。若住在民俗村農(nóng)家,又便宜、又干凈,也很有情趣。

司馬臺(tái)長(zhǎng)城經(jīng)過1987年開始復(fù)修,已對(duì)外開放。它背倚藍(lán)天,橫亙東西,野云悠悠,極高極險(xiǎn)。其山勢(shì)猶如人的手指并攏,呈雙向階梯狀。若從西面登上長(zhǎng)城,側(cè)向看去,唯有一峰在上。但一旦登上第一個(gè)峰頂?shù)臄硺?,轉(zhuǎn)身東望,卻又有一峰逼面。當(dāng)?shù)巧系诙€(gè)山頭的敵樓,仰頭東望,還有更高一峰在上;而低頭下望,只見第一個(gè)山頭上的敵樓全被掩住,真?zhèn)€是“前不見古人,后不見來者。”登上第四個(gè)敵樓,眼下開闊起來。

登上第六個(gè)敵樓,樓分上下兩層:上層是瞭望臺(tái);下層是成邊將士住房,三面有窗,北邊是射箭孔。整個(gè)樓用大方石塊砌成,顯得墩實(shí)、堅(jiān)固,氣度不凡長(zhǎng)城的最高處為“仙女樓”,需登“天梯”而上?!疤焯荨备哌_(dá)100米,坡度85度,幾近垂直,無膽量的絕難征服。仰頭上望,那磚石砌就的臺(tái)階僅可容腳,兩側(cè)懸崖陡壁,中間這一道臺(tái)階細(xì)如線,薄如刃,陡如立。

司馬臺(tái)長(zhǎng)城的最高處為“仙女樓”,需登“天梯”而上。天梯高達(dá)100米,坡度85度,幾近垂直,無膽量的絕難征服。仰頭上望,那磚石砌就的臺(tái)階僅可容腳,兩側(cè)懸崖陡壁,中間這一道臺(tái)階細(xì)如線,薄如刃,陡如立,不由人望梯興嘆,倒吸一口涼氣。爬上仙女樓,景色果然更加壯美秀麗,俯首看腳下的懸崖,刀削斧劈一般,幾縷霧嵐掛在絕壁處,更顯得陡峭驚險(xiǎn)。西北邊金山嶺長(zhǎng)城與司馬臺(tái)長(zhǎng)城渾然一體,活象一條即將騰飛的蒼龍。長(zhǎng)城上大小不同、形態(tài)各異的敵樓,恰到好處地建立在各個(gè)制高點(diǎn)上,威風(fēng)凜然,冷峻挺拔。整段長(zhǎng)城,完美和諧,氣勢(shì)磅礴,處處顯示出它的巧妙、奇特、雄偉和壯麗。再看看連綿不斷的燕山山脈奔涌而起,疊起無數(shù)的奇幻;看看遼闊的華北平原無邊無際,一直鋪向目不所及的天邊,在這博大奇異的景色中,令人不由浮想聯(lián)翩。爬長(zhǎng)城之前,須先越過一個(gè)大湖。湖的西側(cè),有一溫泉,嚴(yán)冬季節(jié)泉水周圍也長(zhǎng)滿青草,猶如春天。泉水溫度常年在37℃ ,只見熱氣騰騰,群魚漫游。湖的另側(cè),山泉卻冰涼徹骨。當(dāng)?shù)厝朔Q此湖為鴛鴦湖,它是由相距十?dāng)?shù)米一個(gè)冷泉和一個(gè)溫泉相匯而成的。

司馬臺(tái)明朝長(zhǎng)城邊塞在軍事上分為九個(gè)鎮(zhèn)轄區(qū)。密云屬薊鎮(zhèn)轄區(qū),該區(qū)東起山海關(guān),西至居庸關(guān)的灰?guī)X口,全長(zhǎng)1200多里。這薊鎮(zhèn)長(zhǎng)城段當(dāng)時(shí)受著蒙古部族的嚴(yán)重威脅,蒙古部族俺答時(shí)常入關(guān),向北京城外侵襲,甚至常常直入昌平、通縣等地?fù)寠Z財(cái)物,騷撓百姓,直逼北京城,所以薊鎮(zhèn)長(zhǎng)城具有至關(guān)重要的防御作用。

密云段長(zhǎng)城全長(zhǎng)425里,明薊鎮(zhèn)建立了墻子路、曹家路、古北口、石塘路和以石匣為中心的四個(gè)軍營(yíng)及重要關(guān)口,每路分負(fù)長(zhǎng)城若干段的關(guān)隘和敵樓。平時(shí)練兵,戰(zhàn)時(shí)打仗,形成系統(tǒng)的戰(zhàn)備防御工事。

薊鎮(zhèn)是明朝名將劉應(yīng)節(jié)、譚綸及抗倭名將總兵戚繼光等指揮設(shè)計(jì)和修建的。這段長(zhǎng)城具有墻高、墻寬厚的特點(diǎn),并且在重要地段修筑仔墻、敵樓,峰火臺(tái)密集,多種形狀,多種用途,集全國(guó)長(zhǎng)城之特點(diǎn)。

居庸關(guān)八達(dá)嶺長(zhǎng)城的旅游開展得早,這里就成了觀看薊鎮(zhèn)長(zhǎng)城的著名的景點(diǎn)。此后,為了緩解八達(dá)嶺人滿之患,又有慕田峪、金山嶺長(zhǎng)城被開壁觀光。不過,1986年開始修復(fù)的司馬臺(tái)長(zhǎng)城,游人至今寥寥。原因是,司馬臺(tái)地處密云東北角與河北省的交界處,從北京出發(fā),到司馬臺(tái)所需的路程,比到八達(dá)嶺稍遠(yuǎn)了一些。

北京一些古文物遺址的修復(fù),曾受到國(guó)內(nèi)外專家的批評(píng),認(rèn)為沒有注意維護(hù)遺址的原狀,也不夠注意環(huán)境的藝術(shù)風(fēng)貌。司馬臺(tái)長(zhǎng)城因開發(fā)得較晚,吸取了教訓(xùn),故從一開始便有“整舊如舊,整殘如殘”之說。必不可少的維護(hù)加固工作,全以保留殘損頹舊的外貌為原則,切忌新鮮完整。整體環(huán)境也十分注重,舉目四望,沒有新建的樓堂館所。只見群山蒼莽壯闊,長(zhǎng)城拖著那殘跡斑斑的軀體,仿佛就這樣從歷史的風(fēng)云中走來,能給人以真切的歷史感。它的修復(fù)工作受到聯(lián)合國(guó)教科文組織的贊譽(yù)。

檀州故郡,倚燕山而壯美;司馬古臺(tái),矗國(guó)魂而威風(fēng)。長(zhǎng)城之最,華夏之驕;云水漫溯,飛龍欲騰。二郎擔(dān)山,神話隨風(fēng)溢彩;繼光御寇,英名傳世留芳。和風(fēng)暢舞,旭日徐升;山盈紫氣,城幻龍形。游人贊而風(fēng)醉,雅士來而詩成。

最新司馬光課程心得體會(huì)范本五

各位游客:

你們好,歡迎你們來到北京旅游,我是你們的導(dǎo)游。

以“驚、險(xiǎn)、奇”著稱的司馬臺(tái)長(zhǎng)城,位于北京市密云縣東北部的古北口鎮(zhèn)境內(nèi),全長(zhǎng)19公里,共有敵樓35座,是我國(guó)唯一一段保留明代原貌的古長(zhǎng)城,是戚繼光在此督建時(shí)所創(chuàng)建。這段長(zhǎng)城已被聯(lián)合國(guó)教科文組織確定為“原始長(zhǎng)城”。

司馬臺(tái)長(zhǎng)城以司馬臺(tái)水庫(kù)為界分為東西兩段,跨谷索橋似長(zhǎng)虹橫貫東西。西段山勢(shì)較平緩,20座敵樓至今保存完好;東段長(zhǎng)城蜿蜒起伏、氣勢(shì)磅礴,在山峰之巔密布著15座敵樓?!跋膳畼恰苯ㄖ?,漢白玉拱門上刻有并蒂蓮花浮雕,過“仙女樓”即是長(zhǎng)不逾百米、兩側(cè)斷崖絕壁、卻只有一磚之寬的“天橋”,能過此橋者實(shí)為登城好漢?!巴恰笔潜本┦兄粮唿c(diǎn),海拔986米,登

上望京樓,游客們東可看“霧靈積雪”,西望長(zhǎng)城雄姿,北觀塞外風(fēng)情,南眺京城燈火。

司馬臺(tái)還為游客提供登城隱形索道、游覽峽谷索橋、鴛鴦湖上泛舟、游泳、垂釣、住宿、小型會(huì)議、山寨野味等服務(wù)。6月舉辦司馬臺(tái)長(zhǎng)城國(guó)際滑翔節(jié)、8月舉辦文化節(jié)、9月舉辦登城比賽。

司馬臺(tái)長(zhǎng)城集萬里長(zhǎng)城的各種特點(diǎn)為一身。就拿城墻來說,此段有單面墻、雙面墻、梯形石墻;敵樓的樣式來說,有兩層、三層、扁形、圓形、拐角形、兩眼、三眼、四眼、六眼、二十四眼;而頂部樣式,許多是司馬臺(tái)長(zhǎng)城獨(dú)有......

司馬臺(tái)長(zhǎng)城東段最奇妙的還在于“險(xiǎn)”,長(zhǎng)城似巨龍?bào)捶诮^崖峭壁之上,橫亙東西,千米之內(nèi),密布14座敵樓。特別是在陡立的山峰一側(cè),聳起一架天梯,天梯傾斜度為85度,下臨懸崖,寬僅容腳,幾近直立,且無扶手,長(zhǎng)約百米,寬僅一磚,左右兩側(cè)皆是900米的深淵,此處只能四肢爬行而過,令人膽寒!

司馬臺(tái)長(zhǎng)城有兩個(gè)最有特色的樓子。一個(gè)是“仙女樓”,傳說是由一個(gè)羚羊變成的,因蓮花仙女居這而得名,它形體修長(zhǎng)、長(zhǎng)年在白云中若隱若現(xiàn),恰似不愿出門的少女,漢白玉石拱門上刻有并蒂蓮花浮雕,為萬里長(zhǎng)城上所僅有。第二個(gè)樓叫“望京樓”,海拔986米,是北京文物最高點(diǎn),站在此樓手可接天,遠(yuǎn)山近水,盡收眼底。

縣內(nèi)有20多家風(fēng)格獨(dú)特的旅游賓館可以投宿。若住在民俗村農(nóng)家,又便宜、又干凈,也很有情趣。

司馬臺(tái)長(zhǎng)城經(jīng)過1987年開始復(fù)修,已對(duì)外開放。它背倚藍(lán)天,橫亙東西,野云悠悠,極高極險(xiǎn)。其山勢(shì)猶如人的手指并攏,呈雙向階梯狀。若從西面登上長(zhǎng)城,側(cè)向看去,唯有一峰在上。但一旦登上第一個(gè)峰頂?shù)臄硺?,轉(zhuǎn)身東望,卻又有一峰逼面。當(dāng)?shù)巧系诙€(gè)山頭的敵樓,仰頭東望,還有更高一峰在上;而低頭下望,只見第一個(gè)山頭上的敵樓全被掩住,真?zhèn)€是“前不見古人,后不見來者?!钡巧系谒膫€(gè)敵樓,眼下開闊起來。

登上第六個(gè)敵樓,樓分上下兩層:上層是瞭望臺(tái);下層是成邊將士住房,三面有窗,北邊是射箭孔。整個(gè)樓用大方石塊砌成,顯得墩實(shí)、堅(jiān)固,氣度不凡長(zhǎng)城的最高處為“仙女樓”,需登“天梯”而上?!疤焯荨备哌_(dá)100米,坡度85度,幾近垂直,無膽量的絕難征服。仰頭上望,那磚石砌就的臺(tái)階僅可容腳,兩側(cè)懸崖陡壁,中間這一道臺(tái)階細(xì)如線,薄如刃,陡如立。

司馬臺(tái)長(zhǎng)城的最高處為“仙女樓”,需登“天梯”而上。天梯高達(dá)100米,坡度85度,幾近垂直,無膽量的絕難征服。仰頭上望,那磚石砌就的臺(tái)階僅可容腳,兩側(cè)懸崖陡壁,中間這一道臺(tái)階細(xì)如線,薄如刃,陡如立,不由人望梯興嘆,倒吸一口涼氣。爬上仙女樓,景色果然更加壯美秀麗,俯首看腳下的懸崖,刀削斧劈一般,幾縷霧嵐掛在絕壁處,更顯得陡峭驚險(xiǎn)。西北邊金山嶺長(zhǎng)城與司馬臺(tái)長(zhǎng)城渾然一體,活象一條即將騰飛的蒼龍。長(zhǎng)城上大小不同、形態(tài)各異的敵樓,恰到好處地建立在各個(gè)制高點(diǎn)上,威風(fēng)凜然,冷峻挺拔。整段長(zhǎng)城,完美和諧,氣勢(shì)磅礴,處處顯示出它的巧妙、奇特、雄偉和壯麗。再看看連綿不斷的燕山山脈奔涌而起,疊起無數(shù)的奇幻;看看遼闊的華北平原無邊無際,一直鋪向目不所及的天邊,在這博大奇異的景色中,令人不由浮想聯(lián)翩。爬長(zhǎng)城之前,須先越過一個(gè)大湖。湖的西側(cè),有一溫泉,嚴(yán)冬季節(jié)泉水周圍也長(zhǎng)滿青草,猶如春天。泉水溫度常年在37℃ ,只見熱氣騰騰,群魚漫游。湖的另側(cè),山泉卻冰涼徹骨。當(dāng)?shù)厝朔Q此湖為鴛鴦湖,它是由相距十?dāng)?shù)米一個(gè)冷泉和一個(gè)溫泉相匯而成的。

司馬臺(tái)明朝長(zhǎng)城邊塞在軍事上分為九個(gè)鎮(zhèn)轄區(qū)。密云屬薊鎮(zhèn)轄區(qū),該區(qū)東起山海關(guān),西至居庸關(guān)的灰?guī)X口,全長(zhǎng)1200多里。這薊鎮(zhèn)長(zhǎng)城段當(dāng)時(shí)受著蒙古部族的嚴(yán)重威脅,蒙古部族俺答時(shí)常入關(guān),向北京城外侵襲,甚至常常直入昌平、通縣等地?fù)寠Z財(cái)物,騷撓百姓,直逼北京城,所以薊鎮(zhèn)長(zhǎng)城具有至關(guān)重要的防御作用。

密云段長(zhǎng)城全長(zhǎng)425里,明薊鎮(zhèn)建立了墻子路、曹家路、古北口、石塘路和以石匣為中心的四個(gè)軍營(yíng)及重要關(guān)口,每路分負(fù)長(zhǎng)城若干段的關(guān)隘和敵樓。平時(shí)練兵,戰(zhàn)時(shí)打仗,形成系統(tǒng)的戰(zhàn)備防御工事。

薊鎮(zhèn)是明朝名將劉應(yīng)節(jié)、譚綸及抗倭名將總兵戚繼光等指揮設(shè)計(jì)和修建的。這段長(zhǎng)城具有墻高、墻寬厚的特點(diǎn),并且在重要地段修筑仔墻、敵樓,峰火臺(tái)密集,多種形狀,多種用途,集全國(guó)長(zhǎng)城之特點(diǎn)。

居庸關(guān)八達(dá)嶺長(zhǎng)城的旅游開展得早,這里就成了觀看薊鎮(zhèn)長(zhǎng)城的著名的景點(diǎn)。此后,為了緩解八達(dá)嶺人滿之患,又有慕田峪、金山嶺長(zhǎng)城被開壁觀光。不過,1986年開始修復(fù)的司馬臺(tái)長(zhǎng)城,游人至今寥寥。原因是,司馬臺(tái)地處密云東北角與河北省的交界處,從北京出發(fā),到司馬臺(tái)所需的路程,比到八達(dá)嶺稍遠(yuǎn)了一些。

北京一些古文物遺址的修復(fù),曾受到國(guó)內(nèi)外專家的批評(píng),認(rèn)為沒有注意維護(hù)遺址的原狀,也不夠注意環(huán)境的藝術(shù)風(fēng)貌。司馬臺(tái)長(zhǎng)城因開發(fā)得較晚,吸取了教訓(xùn),故從一開始便有“整舊如舊,整殘如殘”之說。必不可少的維護(hù)加固工作,全以保留殘損頹舊的外貌為原則,切忌新鮮完整。整體環(huán)境也十分注重,舉目四望,沒有新建的樓堂館所。只見群山蒼莽壯闊,長(zhǎng)城拖著那殘跡斑斑的軀體,仿佛就這樣從歷史的風(fēng)云中走來,能給人以真切的歷史感。它的修復(fù)工作受到聯(lián)合國(guó)教科文組織的贊譽(yù)。

檀州故郡,倚燕山而壯美;司馬古臺(tái),矗國(guó)魂而威風(fēng)。長(zhǎng)城之最,華夏之驕;云水漫溯,飛龍欲騰。二郎擔(dān)山,神話隨風(fēng)溢彩;繼光御寇,英名傳世留芳。和風(fēng)暢舞,旭日徐升;山盈紫氣,城幻龍形。游人贊而風(fēng)醉,雅士來而詩成。

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