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描寫學(xué)習(xí)列寧的演講心得體會(huì)和感想一
當(dāng)今世界正處在大發(fā)展大變革大調(diào)整時(shí)期,不穩(wěn)定不確定因素增多,給我國發(fā)展帶來新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。但要要清醒地認(rèn)識到,我國仍處于并將長期處于社會(huì)主義初級階段的基本國情沒有變,人民日益增長的物質(zhì)文化需要同落后的社會(huì)生產(chǎn)之間的矛盾這一社會(huì)主要矛盾沒有變。這是我們作決策、想問題、辦事情的根本依據(jù)。同時(shí),我國發(fā)展呈現(xiàn)出境外國外因素與境內(nèi)國內(nèi)因素相互交織,網(wǎng)上互動(dòng)與網(wǎng)下互動(dòng)相互交織的復(fù)雜局面。黨要適應(yīng)這樣的新形勢,統(tǒng)籌國內(nèi)國際兩個(gè)大局,實(shí)現(xiàn)黨的xx大描繪的宏偉藍(lán)圖,必須進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)自身建設(shè)。
在共和國成立60周年之際,中央召開xx屆四中全會(huì),研究加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢下黨的建設(shè)問題,這是實(shí)現(xiàn)黨的xx大描繪的宏偉藍(lán)圖,應(yīng)對國際形勢的挑戰(zhàn)和風(fēng)險(xiǎn),特別是應(yīng)對國際金融危機(jī)沖擊、保持經(jīng)濟(jì)平衡較快發(fā)展,鞏固和擴(kuò)大深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)成果,抓緊解決黨內(nèi)存在的突出問題的迫切需要
中國的歷史事實(shí)證明沒有中國共產(chǎn)黨就沒有新中國,辦好中國的事情,必須毫不動(dòng)搖地堅(jiān)持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。
一部中國近代史就是一部中國人民飽受世界列強(qiáng)凌辱、分割、掠奪的歷史,近代雖然也出現(xiàn)過不少志士仁人進(jìn)行變革和維新,但都以失敗告終。自從誕生中國共產(chǎn)黨,中國的命運(yùn)發(fā)生了根本的變化,歷史選擇了中國共產(chǎn)黨,在共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,中國實(shí)現(xiàn)了從半殖民地半封建社會(huì)到民族獨(dú)立、人民當(dāng)家作主新社會(huì)的歷史性轉(zhuǎn)變,中國人民當(dāng)家作主,真正過上了富裕安寧的幸福生活。隨后又實(shí)現(xiàn)了從新民主主義革命到社會(huì)主義革命和建設(shè)的歷史性轉(zhuǎn)變,從高度集中的計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制到充滿活力的社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)體制、從封閉半封閉到全方位開放的歷史性轉(zhuǎn)變。中國的實(shí)踐充分證明,辦好中國的事情,關(guān)鍵在于中國共產(chǎn)黨,堅(jiān)持中國特色社會(huì)主義道路,推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化,實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興,必須毫不動(dòng)搖地堅(jiān)持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。
世情、國情、黨情對黨的建設(shè)提出新要求。
進(jìn)入新世紀(jì)新階段,世情、國情、黨情正在發(fā)生深刻變化,三者相互影響、相互滲透、相互作用的特點(diǎn)更加突出。深刻認(rèn)識“三情”的新變化,科學(xué)判斷這些變化對黨的執(zhí)政環(huán)境帶來的影響,全面把握這些變化對黨的建設(shè)提出的新要求,對于我們堅(jiān)持用時(shí)代發(fā)展要求審視自己,以改革創(chuàng)新精神提高和完善自己,不斷推進(jìn)黨的建設(shè)實(shí)踐創(chuàng)新、理論創(chuàng)新、制度創(chuàng)新,有重大意義。
世情方面,當(dāng)今世界正處于大發(fā)展、大變革、大調(diào)整時(shí)期。呈現(xiàn)出以下五個(gè)動(dòng)態(tài)性特征:世界經(jīng)濟(jì)受到重大沖擊,發(fā)展問題更加突出;國際力量對比發(fā)生重大轉(zhuǎn)化,世界多極化前景更加明朗;主要大國對外戰(zhàn)略出現(xiàn)重大調(diào)整,相互合作與競爭更加明顯;國際體系面臨重大變革,各種國際力量博弈更加復(fù)雜;國際思想文化領(lǐng)域出現(xiàn)重大動(dòng)向,軟實(shí)力之爭更加激烈。這就要求我們不斷提高全黨特別是各級領(lǐng)導(dǎo)干部統(tǒng)籌國內(nèi)國際兩個(gè)大局的能力,使黨的建設(shè)更加符合世界發(fā)展趨勢,更加順應(yīng)時(shí)代發(fā)展的新要求。
國情方面,我國經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)以及生態(tài)文明建設(shè)全面推進(jìn),工業(yè)化、信息化、城鎮(zhèn)化、市場化、國際化深入發(fā)展,我國正處在進(jìn)一步發(fā)展的重要戰(zhàn)略機(jī)遇期,在新的歷史起點(diǎn)上向前邁進(jìn)。總的來看,我國仍處于并將長期處于社會(huì)主義初級階段的基本國情沒有變,人民日益增長的物質(zhì)文化需要同落后的社會(huì)生產(chǎn)之間的矛盾這一社會(huì)主要矛盾沒有變,同時(shí)我國發(fā)展呈現(xiàn)一系列新的階段性特征,出現(xiàn)一系列新情況新問題。在我們這個(gè)十幾億人口的發(fā)展中大國,黨在推進(jìn)改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中肩負(fù)任務(wù)的艱巨性、復(fù)雜性、繁重性世所罕見。黨要適應(yīng)這樣的新形勢,必須進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)自身建設(shè)。
黨情上,中國共產(chǎn)黨作為擁有眾多黨員的執(zhí)政黨。黨的領(lǐng)導(dǎo)水平和執(zhí)政水平、黨的建設(shè)狀況、黨員隊(duì)伍素質(zhì)總體上同黨肩負(fù)的歷史使命是適應(yīng)的。同時(shí),黨內(nèi)也存在不少不適應(yīng)新形勢新任務(wù)要求、不符合黨的性質(zhì)和宗旨的問題,主要表現(xiàn)在理想信念、民主集中制、領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊(duì)伍建設(shè)、基層黨組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、反腐倡廉建設(shè)等六個(gè)方面。這些問題嚴(yán)重削弱黨的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力,嚴(yán)重?fù)p害黨同人民群眾的血肉聯(lián)系,嚴(yán)重影響黨的執(zhí)政地位鞏固和執(zhí)政使命實(shí)現(xiàn),必須引起全黨警醒,抓緊加以解決。
黨面臨執(zhí)政考驗(yàn)、改革開放考驗(yàn)、市場經(jīng)濟(jì)考驗(yàn)、外部環(huán)境等各方面的考驗(yàn),都要求切實(shí)加強(qiáng)黨的建設(shè)。
無產(chǎn)階級奪取政權(quán)不容易,執(zhí)掌好政權(quán)尤其是長期執(zhí)好政更不容易。長期執(zhí)政的最大危險(xiǎn)是容易脫離群眾,領(lǐng)導(dǎo)干部容易官僚化,甚至與群眾形成某種程度和形式的對立;容易滋生惰性,因循守舊,不思進(jìn)取,失去創(chuàng)造力和感召力;容易使黨的肌體受到權(quán)力的侵蝕,產(chǎn)生各種腐敗現(xiàn)象,等等。如何做到立黨為公、執(zhí)政為民,開拓進(jìn)取,清正廉潔,這是執(zhí)政的考驗(yàn)。
改革開放中,如何不走封閉僵化的老路,又不走改旗易幟的邪路,高舉中國特色社會(huì)主義旗幟不動(dòng)搖,堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,抓好發(fā)展這個(gè)黨執(zhí)政興國的第一要?jiǎng)?wù)不動(dòng)搖,大力推進(jìn)經(jīng)濟(jì)體制、政治體制、文化體制、社會(huì)管理體制以及其他各方面體制創(chuàng)新,著力構(gòu)建充滿活力、富有效率、更加開放、有利于科學(xué)發(fā)展的體制機(jī)制,堅(jiān)持全面可持續(xù)發(fā)展。這是改革開放的考驗(yàn)。
如何既發(fā)揮市場在資源配置中的基礎(chǔ)作用,又發(fā)揮社會(huì)主義制度宏觀調(diào)控的優(yōu)越性,走中國特色社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)之路,同時(shí)在政府職能轉(zhuǎn)變過程中不給權(quán)力尋租留下空間,使黨既能領(lǐng)導(dǎo)好經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展又能始終保持黨的先進(jìn)性和純潔性,這是市場經(jīng)濟(jì)的考驗(yàn)。
如何以寬廣的世界眼光洞悉發(fā)展先機(jī),研判各種風(fēng)險(xiǎn),統(tǒng)籌國內(nèi)國際兩個(gè)大局,利用好兩個(gè)市場、兩種資源,牢牢掌握發(fā)展的戰(zhàn)略主動(dòng)權(quán);如何既積極參與國際經(jīng)濟(jì)合作和競爭,又有效抑制西方敵對勢力的滲透破壞、維護(hù)執(zhí)政安全,既吸收國外一切優(yōu)秀文明成果,又拒絕一切腐朽的東西,是我們面臨的外部考驗(yàn)。
這些考驗(yàn)將是長期的、復(fù)雜的、嚴(yán)峻的,因此,落實(shí)黨要管黨、從嚴(yán)治黨的任務(wù)比過去任何時(shí)候都更為繁重和緊迫。全黨必須居安思危,增強(qiáng)憂患意識,勇于變革、勇于創(chuàng)新,永不僵化、永不停滯,以改革創(chuàng)新精神不斷推進(jìn)黨的建設(shè)新的偉大工程。
描寫學(xué)習(xí)列寧的演講心得體會(huì)和感想二
x公司:
茲有我公司一行6人,于x年xx月xx日上午前往貴公司學(xué)習(xí)等!
一、學(xué)習(xí)考察人員名單
經(jīng)理
經(jīng)理助理
.....
二、行程安排
xx月xx日-xx日在貴公司實(shí)地學(xué)習(xí)。
聯(lián)系人:,聯(lián)系電話:。
望予以接洽為盼!
x公司
x年xx月xx日
描寫學(xué)習(xí)列寧的演講心得體會(huì)和感想三
10月16日教育局組織的《義務(wù)教育學(xué)校專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》專題培訓(xùn),聽取了教育學(xué)院龔玲院長對《義務(wù)教育學(xué)校專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》和《義務(wù)教育學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)》專題輔導(dǎo),我對此有了更深刻的體會(huì)。要成為一名好校長必須做到一下方面:
一、明確校長工作的專業(yè)職責(zé)
1.規(guī)劃學(xué)校發(fā)展。校長要為學(xué)校這個(gè)學(xué)習(xí)共同體確立共同認(rèn)可和分享的奮斗目標(biāo)和行動(dòng)計(jì)劃,凝聚全校師生員工團(tuán)結(jié)一致,共同努力,并以此引導(dǎo)學(xué)校變革,確保辦學(xué)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。
2.營造育人文化。校長要以“學(xué)高為師,身正為范”的專業(yè)追求帶領(lǐng)全體教師和學(xué)生共同營造學(xué)校文化,堅(jiān)持文化育人、德育為先的信念,促進(jìn)教師在學(xué)習(xí)中提升育人本領(lǐng),促進(jìn)學(xué)生在學(xué)習(xí)型文化德熏陶感染下健康成長和成才。
3.領(lǐng)導(dǎo)課程教學(xué)。校長應(yīng)當(dāng)充分重視學(xué)校課程教學(xué)工作,改革創(chuàng)新,提高教學(xué)的有效性,根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況開發(fā)校本課程,并組織實(shí)施有效的監(jiān)督和評價(jià)教學(xué)的制度與方法,不斷提高教學(xué)質(zhì)量。
4.引領(lǐng)教師成長。校長要成為教師發(fā)展的促進(jìn)者,主動(dòng)研究教師專業(yè)成長規(guī)律,指導(dǎo)教師設(shè)計(jì)個(gè)人專業(yè)發(fā)展規(guī)劃,建立促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展的管理機(jī)制,打造專業(yè)教師發(fā)展的各種平臺(tái),引領(lǐng)他們在工作過程中實(shí)現(xiàn)成長和發(fā)展。
5.優(yōu)化內(nèi)部管理。校長要建立健全學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,要在組織機(jī)構(gòu)和成員中恰當(dāng)分配職能,合理配置學(xué)校的各種資源,落實(shí)教職工的崗位職責(zé),評估教職工的工作業(yè)績,激勵(lì)教職工的進(jìn)取精神與行為,以保障學(xué)校各項(xiàng)事務(wù)正常運(yùn)轉(zhuǎn),不斷提升學(xué)校的組織效能。
6.調(diào)試外部環(huán)境。校長要與學(xué)生家庭及社區(qū)相關(guān)機(jī)構(gòu)和人員建立合作關(guān)系,獲得社會(huì)的了解和支持,為學(xué)校、教師和學(xué)生的發(fā)展?fàn)幦?yōu)質(zhì)資源,積極參與社會(huì)活動(dòng),創(chuàng)建良好公共形象,不斷擴(kuò)大學(xué)校的知名度和影響力。
二、建立校長專業(yè)的三維目標(biāo)
《標(biāo)準(zhǔn)》從校長的專業(yè)理解與認(rèn)識、知識與方法、能力與行為三個(gè)維度,對校長6個(gè)方面的工作職責(zé)做了規(guī)定和方向性指導(dǎo),形式上呈3、3、4格式,每個(gè)方面10條,共60條。內(nèi)容科學(xué)系統(tǒng)全面,語言精練準(zhǔn)確到位,形式整齊便于學(xué)習(xí)記憶。以“規(guī)劃學(xué)校發(fā)展”的專業(yè)職責(zé)為例:
專業(yè)理解與認(rèn)識:
1.明確學(xué)校辦學(xué)定位,履行實(shí)施義務(wù)教育的工作使命,保障適齡兒童、少年平等接受有質(zhì)量的義務(wù)教育,著力保障農(nóng)民工子女、殘疾兒童少年、家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的受教育權(quán)利。
2.注重學(xué)校發(fā)展的戰(zhàn)略規(guī)劃,凝聚師生智慧,建立學(xué)校發(fā)展共同目標(biāo),形成學(xué)校發(fā)展合力。
3.尊重學(xué)校傳統(tǒng)和學(xué)校實(shí)際,提煉學(xué)校辦學(xué)理念,辦出學(xué)校特色。
專業(yè)知識與方法:
1.熟悉國家的法律法規(guī)、教育方針政策和學(xué)校管理的規(guī)章制度。
2.把握國內(nèi)外學(xué)校改革和發(fā)展的基本趨勢,學(xué)習(xí)借鑒優(yōu)秀校長辦學(xué)的成功經(jīng)驗(yàn)。
3.掌握學(xué)校發(fā)展規(guī)劃制定、實(shí)施與測評的理論、方法與技術(shù)。
專業(yè)能力與行為:
1.診斷學(xué)校發(fā)展現(xiàn)狀,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和研究分析學(xué)校發(fā)展面臨的主要問題。
2.組織社區(qū)、家長、教師、學(xué)生多方參與制定學(xué)校發(fā)展規(guī)劃,確立學(xué)校中長期發(fā)展目標(biāo)。
3.落實(shí)學(xué)校發(fā)展規(guī)劃,制定學(xué)年、學(xué)期工作計(jì)劃,指導(dǎo)教職工制定具體行動(dòng)方案,并提供人、財(cái)、物等條件支持。
4.監(jiān)測學(xué)校發(fā)展規(guī)劃的實(shí)施,根據(jù)實(shí)施情況修正學(xué)校發(fā)展規(guī)劃,調(diào)整工作計(jì)劃,完善行動(dòng)方案。
三、踐行校長工作的專業(yè)要求
1.“以德為先”理念
“以德立教,專注教育?!蔽艺J(rèn)為校長們在平時(shí)工作中要把德育工作放在首要位置,全面加強(qiáng)學(xué)校德育教育。近階段,網(wǎng)絡(luò)媒體上經(jīng)常報(bào)道一些關(guān)于學(xué)校校長和教師的負(fù)面新聞,這對學(xué)校沖擊很大。社會(huì)對師德的討論也越來越多。學(xué)校應(yīng)是圣潔的殿堂,是守護(hù)兒童的天使。所以,校長要有正氣才能帶出良好的學(xué)校風(fēng)氣。校長在學(xué)校內(nèi)民主或?qū)B?,科學(xué)或愚昧,創(chuàng)新或刻板,好學(xué)或迂腐,甚至做人做事的細(xì)節(jié)都會(huì)影響到全校工作的方方面面。
2.“育人為本”理念
作為校長,我們要堅(jiān)持“育人為本”的辦學(xué)宗旨,把促進(jìn)每個(gè)學(xué)生健康成長作為學(xué)校一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。遵循教育規(guī)律,注重教育內(nèi)涵發(fā)展。全面實(shí)施素質(zhì)教育,為每個(gè)學(xué)生提供適合的教育,促進(jìn)學(xué)生生動(dòng)活潑地發(fā)展。
在平時(shí)的教學(xué)中我們經(jīng)??吹竭@樣一些現(xiàn)象:生活條件好了,有些學(xué)生沒有學(xué)習(xí)的動(dòng)力,他們不知道學(xué)習(xí)的目標(biāo)是什么,來學(xué)校只是為了混日子,而老師們也不懂得去引導(dǎo),任其自生自滅。作為校長我們應(yīng)該教育老師愛崗敬業(yè),以敬業(yè)的態(tài)度投身教育事業(yè)。要讓老師們知道當(dāng)老師是一種職業(yè),是職業(yè)就要有職業(yè)道德心,而不能把它當(dāng)作一種謀生的手段。這就要求校長要率先垂范,以人為本,投身教育事業(yè)。
3.“引領(lǐng)發(fā)展”理念
“引領(lǐng)發(fā)展”是角色定位。現(xiàn)在流行這么一句話:“一個(gè)好校長可以成就一所好學(xué)校”。校長作為學(xué)校改革發(fā)展的帶頭人,擔(dān)負(fù)著引領(lǐng)學(xué)校和教師發(fā)展,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展與個(gè)性發(fā)展的重任;這是其他教師不能代替的。校長要將發(fā)展作為學(xué)校工作的第一要?jiǎng)?wù),要秉承先進(jìn)教育理念和管理理念,建立健全學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,完善學(xué)校目標(biāo)管理和績效管理機(jī)制,實(shí)施科學(xué)管理、民主管理,推動(dòng)學(xué)校可持續(xù)發(fā)展。
4.“能力為重”理念
“能力為重”是實(shí)踐導(dǎo)向。在《專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》中對校長提出了六項(xiàng)專業(yè)能力職責(zé):規(guī)劃學(xué)校發(fā)展、營造育人文化、領(lǐng)導(dǎo)課程教學(xué)、引領(lǐng)教師成長、優(yōu)化內(nèi)部管理、調(diào)試外部環(huán)境。科學(xué)化、專業(yè)化的辦學(xué)是義務(wù)教育階段中小學(xué)校長要面臨對的新課題。作為校長,我們要精通業(yè)務(wù)、多加學(xué)習(xí),將教育管理理論與學(xué)校管理實(shí)踐相結(jié)合,突出學(xué)校管理的實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力,隨時(shí)掌握學(xué)校的教學(xué)動(dòng)態(tài),熟悉老師們的教學(xué)情況。才能引領(lǐng)學(xué)??茖W(xué)化、專業(yè)化發(fā)展。
5.“終身學(xué)習(xí)”理念
“終身學(xué)習(xí)”是個(gè)人修養(yǎng)。人們常說:知識就是力量,知識才是財(cái)富。學(xué)習(xí)是人類生存和發(fā)展的重要手段,終身學(xué)習(xí)是自身發(fā)展和適應(yīng)職業(yè)的必由之路。作為校長,我們要“活到老,學(xué)到老”終身學(xué)習(xí)觀。當(dāng)今時(shí)代要求人們必須終身學(xué)習(xí),任何人都不可能一勞永逸地?fù)碛凶銐虻闹R。校長們要用開放的心態(tài)辦好學(xué)校,對學(xué)校的發(fā)展要有超前的規(guī)劃設(shè)計(jì),這樣才能既走得快又走得穩(wěn)。要能夠把握國內(nèi)外學(xué)校改革和發(fā)展的基本趨勢,學(xué)習(xí)借鑒優(yōu)秀校長辦學(xué)的成功經(jīng)驗(yàn),要能夠采納老師們對學(xué)校發(fā)展提出的合理建議。只有這樣才能辦好學(xué)校,使學(xué)校科學(xué)化、專業(yè)化發(fā)展。總之,要當(dāng)好一名校長就要把整個(gè)身心投入到學(xué)校的工作當(dāng)中去,永不滿足,與時(shí)俱進(jìn)。
描寫學(xué)習(xí)列寧的演講心得體會(huì)和感想四
××××學(xué)院:
貴院是中組部確定的全國13所地方黨性教育特色基地之一,在黨員領(lǐng)導(dǎo)干部黨性修養(yǎng)教育方面經(jīng)驗(yàn)豐富、成果顯著。為了深入學(xué)習(xí)貴院先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),洽談兩校合作事宜,我校有意近期赴貴院考察學(xué)習(xí),懇請你們百忙之中協(xié)助安排。現(xiàn)將有關(guān)事宜函告如下:
一、考察學(xué)習(xí)課題:
1、貴院在黨員領(lǐng)導(dǎo)干部黨性修養(yǎng)教育方面的寶貴經(jīng)驗(yàn);
2、貴院對××××精神的深入挖掘及課程開發(fā)經(jīng)驗(yàn);
3、貴院與我校進(jìn)行銜接教學(xué)等合作事宜。
二、我??疾靾F(tuán)人員組成:
×××× 職務(wù)
×××× 職務(wù)
聯(lián)系人:×××× 聯(lián)系電話: ××××
三、時(shí)間及日程
擬定4月24日或25日,請貴院予以安排。未盡事宜待電話商洽。 盼復(fù),謝謝!
××××
x年四月十七日
描寫學(xué)習(xí)列寧的演講心得體會(huì)和感想五
1.提高自己在英語、數(shù)學(xué)(物理)的學(xué)習(xí)能力;
2.加強(qiáng)運(yùn)動(dòng),提高身體素質(zhì);
3.學(xué)會(huì)做簡單的家常菜。
1.組織好學(xué)習(xí)小組,以三個(gè)人一組為好,進(jìn)行合作性學(xué)習(xí)。(學(xué)習(xí)水平相當(dāng)?shù)耐瑢W(xué)組成小組比較合適)
2.按教材知識前后的順序,整理上半學(xué)期的英語、數(shù)學(xué)(物理)練習(xí)卷和考試卷。(或者可以根據(jù)老師的推薦去買一兩本合適提高學(xué)科能力的輔導(dǎo)材料)
3.把練習(xí)卷上做正確的題目進(jìn)行整理,確認(rèn)自己已經(jīng)掌握了哪些知識,具備了哪些運(yùn)用能力,樹立自己對本學(xué)科的信心。
4.把練習(xí)卷上做錯(cuò)的題目進(jìn)行整理,打開教科書,逐題進(jìn)行分析,找到錯(cuò)誤的關(guān)鍵之處,進(jìn)行認(rèn)真的訂正后,再到教材上找到相關(guān)類型的題目,進(jìn)行練習(xí)、強(qiáng)化。
5.無論在訂正試卷習(xí)題,還是在做輔導(dǎo)材料時(shí),遇到困難,三人小組一起分析,或者到圖書館去找參考書,可以去找老師,也可以進(jìn)行挑戰(zhàn)性競賽,看誰先解決問題。
6.把錯(cuò)題訂正完成以后,就把錯(cuò)題訂正的全過程背出來,進(jìn)行接替方法的積累。
7.到辦學(xué)質(zhì)量比較好的社會(huì)業(yè)余學(xué)校去讀英語口語訓(xùn)練班,提高自己的英語會(huì)話能力,和英語學(xué)習(xí)素質(zhì)。
8.對于新初三的學(xué)生,可以在暑期中參加一些競賽輔導(dǎo)班,為新學(xué)年的各類競賽打好基礎(chǔ)。(也可以超前讀一些新初三的課本,提前了解初三的學(xué)習(xí)內(nèi)容)9.每周打兩次球,游三次泳,增加運(yùn)動(dòng),提高體能。
10.每天晚上,聽音樂,上網(wǎng)瀏覽,看書讀報(bào),和同學(xué)聊天等,做自己有興趣的事。
11.每周跟著父母學(xué)做兩次家常菜,如炒茄子、蒸魚之類,再做一些力所能及的家務(wù)。
1.一星期學(xué)習(xí)五天,上午2.5小時(shí),下午2.5小時(shí)。按一小時(shí)一節(jié)課安排好課表。
2.每天下午3點(diǎn)以后是運(yùn)動(dòng)或做家務(wù)的時(shí)間。
3.晚上兩個(gè)小時(shí)是發(fā)展興趣的時(shí)間。
4.雙休日去看一些有益的展覽會(huì),或參加一些有益的社會(huì)活動(dòng)。
1.設(shè)計(jì)好每天的生活學(xué)習(xí)評價(jià)表,對自己每天的生活、學(xué)習(xí)作好評價(jià)。
2.合作學(xué)習(xí)小組的同學(xué)互相督促,執(zhí)行暑期生活、學(xué)習(xí)計(jì)劃有始有終。
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