自己做湯圓的心得體會(huì)實(shí)用 制作湯圓心得(八篇)

從某件事情上得到收獲以后，寫一篇心得體會(huì)，記錄下來(lái)，這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。好的心得體會(huì)對(duì)于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇心得體會(huì)下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文，希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。

關(guān)于自己做湯圓的心得體會(huì)實(shí)用一

看完這本書(shū)之后，我想說(shuō)，成功，就是——做最好的自己。

生命的獨(dú)特之處就在于我們都是獨(dú)一無(wú)二的，因此每個(gè)人的經(jīng)歷也是不可復(fù)制的。我們所推崇的一些偉人的成功并不是適合于所有人的。所以，名人傳記或許只能給予我們正能量，鞭策我們?cè)谧非笞詈玫淖约哼@條路上不斷前行，而不是讓我們?nèi)ツ７滤麄兂晒Φ倪^(guò)程。

李開(kāi)復(fù)說(shuō)，成功是多元化的。美國(guó)之所以能成為超級(jí)大國(guó)，是因?yàn)樗鼡碛泻芏喽嘣娜瞬?。反觀中國(guó)，我們都在大力倡導(dǎo)中國(guó)創(chuàng)造，都在講人才?？墒牵覀冄壑械摹叭瞬拧薄俺晒Α钡瘸橄蠡脑~語(yǔ)早已被下了定義。我們眼中的成功人士往往就是擁有更多的財(cái)富和更高的社會(huì)地位。為什么總是會(huì)出現(xiàn)所謂的“熱門專業(yè)”?就是因?yàn)樵诒娙搜壑?，學(xué)這個(gè)專業(yè)可以賺到更多的錢，可以讓自己的未來(lái)更加明朗。這樣一來(lái)，或許這些人本可以找到適合他們的領(lǐng)域并干出一番事業(yè)，可是這種可能性卻被從眾心理扼殺在了搖籃里，從而讓我國(guó)失去了眾多多元化人才。

那么，如何成功?

根據(jù)此書(shū)的介紹，成功，離不開(kāi)兩個(gè)字——積極。

要想在現(xiàn)代化的企業(yè)中獲得成功，就必須努力培養(yǎng)自己的主動(dòng)意識(shí)。我們不僅要樂(lè)觀的對(duì)待生活，還要積極主動(dòng)的去爭(zhēng)取機(jī)會(huì)。

《做最好的自己》這本書(shū)中有很多非常有趣的例子，但是給我留下最深刻印象的是郭蓓菁如何致信加州大學(xué)的校長(zhǎng)，令他們破格錄取她的例子。很多時(shí)候我們都會(huì)有“這樣肯定不行”“我絕對(duì)沒(méi)有機(jī)會(huì)了”這種想法，從而直接讓我們產(chǎn)生一種消極的抵觸情緒，而郭蓓菁則積極主動(dòng)地創(chuàng)造機(jī)會(huì)，事實(shí)證明，不要那么絕對(duì)的給自己下一個(gè)否定的結(jié)論，你不去嘗試改變的話就永遠(yuǎn)不知道你是否能夠成功。

想要成功，積極或許只是一個(gè)方面，我們還應(yīng)該多積累、多思考。無(wú)論最終能否取得成就，只要做到了最好的自己，無(wú)悔了，那么，就是成功!

關(guān)于自己做湯圓的心得體會(huì)實(shí)用二

做自己的人，不會(huì)人云亦云、亦步亦趨，他們有自己生命的主打歌，自由自在，無(wú)拘無(wú)束地跟隨內(nèi)心的方向，走出自己最美麗的人生。

我就是我，是顏色不一樣的煙火。

像被規(guī)劃好似的，我的人生一帆風(fēng)順，毫無(wú)波瀾，目標(biāo)不是我的學(xué)習(xí)不是我的，從考重點(diǎn)小學(xué)、重點(diǎn)初中……

父母的期盼、鄰里的期待，甚至連蝴蝶都在提醒我——量變促成質(zhì)變，他們要求我放棄生命的一些東西。在這個(gè)過(guò)程中，我掙扎、糾結(jié)又迷惘，我的內(nèi)心在吶喊：“我不要，我要做我自己。”于是，我變成了我現(xiàn)在的我，沖破了人生的冰河，成績(jī)不是拔尖的，但笑容是最美的，在這偏遠(yuǎn)的中學(xué)嗎，書(shū)寫我的人生。

你就是你，像薔薇開(kāi)出紛繁的花朵。

總聽(tīng)人說(shuō)，高三的學(xué)生能被人一眼認(rèn)出，因?yàn)樗麄兊哪樕峡偸锹冻鲆桓北粔浩鹊耐纯啾砬?。你，?huì)覺(jué)的無(wú)力反駁嗎？你總是為了一道復(fù)雜的數(shù)學(xué)題與黑夜搏斗，你總是在看笑話時(shí)運(yùn)用語(yǔ)文知識(shí)，指出它的語(yǔ)法錯(cuò)誤，讓眾人不歡而散，你總是在摔跤時(shí)，顧不上便考慮起作用力與反作用力的問(wèn)題……這樣的你，快樂(lè)嗎？這樣的你，不是你！你就是你，會(huì)在閑暇的時(shí)刻，看看湛藍(lán)的天空，數(shù)著朵朵白云；你就是你，會(huì)在忙碌是記掛著鄰座同學(xué)的感冒是否痊愈；你就是你，不會(huì)因?yàn)槿魏稳说男袨楦淖冏约旱氖澜缬^、人生觀、價(jià)值觀，你秉承信念，做自己，綻放無(wú)與倫比的美麗。

他就是他，如黑夜劃出精彩的流星，

他是陶淵明，拒絕隨波逐流，不屑阿諛?lè)畛?，他要做自己，享受“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山?！钡拟唬湎А熬迷诜\里，復(fù)得返自然?！钡膼芤狻Ｋ抢钯?，縱使在如此封建專制的環(huán)境下，仍打破封建舊禮教的桎梏，發(fā)出了：“人人平等，男女平等而非男尊女卑?！钡臅r(shí)代最強(qiáng)音。他就是他，無(wú)畏時(shí)代的恐嚇，忽略名利的角逐，只為在這世界的黑夜中，劃過(guò)一絲光亮，點(diǎn)亮生命的希望。

看著波光中清晰的倒影，那是我心中的自己，每一秒都愿意做自己，打破時(shí)代的枷鎖，鏟除內(nèi)心的羈絆。你、我、他，都毋須掙扎，只需閉上眼，用力朝著夢(mèng)的方向奔跑，即使最后沒(méi)有掌聲、沒(méi)有鮮花，沒(méi)關(guān)系，張開(kāi)雙手，給自己一個(gè)大大的擁抱，因?yàn)槟阍谧鲎约骸?/p>

關(guān)于自己做湯圓的心得體會(huì)實(shí)用三

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!我是來(lái)自三六班的田。

個(gè)人文明一小步 社會(huì)進(jìn)步一大步,做文明美德少年，我覺(jué)得我們應(yīng)該從身邊的每一件小事做起。記得小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，一次輪到我們組值日，我在走廊里拖地的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)教室里沒(méi)人值日。我心想今天就算只有我一個(gè)人值日，也要把教室打掃干凈。我拖完了地又去屋里掃地，掃完地后又去擦墻，擦完墻后又去倒垃圾，最后雖然我有點(diǎn)累，但我心里很高興，因?yàn)槲覀儼嘈l(wèi)生分得了10分。

在學(xué)習(xí)上，我是一個(gè)努力勤奮人，一日之計(jì)在于晨;我每天早上6點(diǎn)半起床，開(kāi)始早讀;我每天都做好預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)，上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極發(fā)言，不折不扣地完成老師布置的作業(yè)，我知道只有努力勤奮地學(xué)習(xí)，才能成取得優(yōu)異的成績(jī)，掌握豐富的知識(shí)，豐富的知識(shí)是我們翱翔的翅膀。

在學(xué)習(xí)之余，我愛(ài)好廣泛，經(jīng)常參加各類活動(dòng)。我從五歲開(kāi)始學(xué)習(xí)跳拉丁舞和拉小提琴。由于老師的辛勤培育和我的刻苦訓(xùn)練，我多次在各類才藝比賽中獲得榮譽(yù)。通過(guò)參加這些活動(dòng)，不僅使我得到了很好的鍛煉，也增強(qiáng)了我的自信心。

我認(rèn)為做一個(gè)美德好少年，還要品德優(yōu)良，尊老愛(ài)幼，擁有一顆感恩的心，向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，很多時(shí)候幫助的是別人，快樂(lè)是自己。同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互相幫助。坐公交車的時(shí)候主動(dòng)給老人讓座。在家里孝敬父母，幫父母做自己力所能及的事。

我相信只要我們從小事做起，從我們自身做起，就一定能成為美德少年!

謝謝大家對(duì)我的支持!

關(guān)于自己做湯圓的心得體會(huì)實(shí)用四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，大家好。

我演講的題目是《做個(gè)幸福的教師》。

幸福是當(dāng)下人們討論最多的一個(gè)問(wèn)題之一，作為教師的我們，幸福是什么呢?幸福在哪里呢?

30年前，“家有五斗糧，不做孩子王”，30年后的今天，隨著祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)，隨著教育事業(yè)的蒸蒸日上，教師社會(huì)價(jià)值和社會(huì)地位都大大提高，教師是一個(gè)幸福的職業(yè)。然而，根據(jù)人民網(wǎng)教育頻道去年9月份的調(diào)查顯示，認(rèn)為自己生活和工作幸福的教師不到兩成，近六成教師認(rèn)為還過(guò)得去，近三成教師認(rèn)為自己不是很幸福。

每天的講解說(shuō)教，讓我們的喉嚨提早衰老;每天高高的作業(yè)本，讓我們的眼睛布滿血絲;每天繁重的課務(wù)，讓我們回家后沒(méi)精神去搭理自己的孩子。

作為教師的幸福感在疲憊的身軀和不堪的重負(fù)中漸漸迷失了……

失落撩人回憶。

20xx年，我畢業(yè)后，便回家鄉(xiāng)任教了，當(dāng)時(shí)19歲。19歲，自己的生命還未完全成熟，即將開(kāi)始培育另一群生命了。

還曾記得，我被分配到了鄉(xiāng)里最偏僻的小山村任教，學(xué)校只有幾間年久失修的破房子，全班共有13個(gè)孩子，其中就有4個(gè)孩子的父母離異，而剩下的9個(gè)孩子當(dāng)中，也有3個(gè)跟著爺爺奶奶生活，爸爸媽媽外出打工，一年也回不了幾次家。知道了這樣的情況時(shí)，我也終于明白了孩子們臉上為什么終日不見(jiàn)笑容。這么小的年紀(jì)，他們要承受多少思念之苦，我不得而知，只是暗暗地告誡自己：我是一位老師，同時(shí)也是每一個(gè)孩子的媽媽。于是，我想方設(shè)法地帶領(lǐng)他們享受童年的快樂(lè)。春暖花開(kāi)之時(shí)，我?guī)е麄兊酱搴蟮拇笊嚼镆按?，我們師生親自動(dòng)手燒飯，采集植物標(biāo)本，圍坐在一起，有調(diào)皮的孩子采了野花插在我的頭上，說(shuō)：“老師真像一個(gè)花仙子”，逗樂(lè)了所有的人，我也美美的享受在其中。冬天到了，下過(guò)大雪之后，我們師生一起到村里的農(nóng)場(chǎng)里滑雪，村子上空到處蕩漾著孩子們的歡聲笑語(yǔ)……我慶幸自己成為了一名教師，一名農(nóng)村女教師，有幸給山村留守兒童的生活增添了一抹色彩。同時(shí)，我也收獲著幸福，過(guò)教師節(jié)了，孩子們親自做賀卡送給我，上面寫滿了他們對(duì)我的美好祝福;不知何時(shí)，不知是誰(shuí)悄悄地把一包蘋果放在了教室的門口……這樣的事情講也講不完。

而如今，經(jīng)過(guò)十年時(shí)間的磨練，我已走向成熟，我用成熟的生命去培育成長(zhǎng)的生命，我的生命之中融入了另一群生命。

突然間，我感受到了幸福原來(lái)就在這里。幸福寫在學(xué)生認(rèn)真的作業(yè)本上，幸福喊在孩子們童稚的問(wèn)候中，幸福盛開(kāi)在家長(zhǎng)感激的笑容里，幸福綻放在領(lǐng)導(dǎo)贊許的目光中。

最后與大家共享一篇寓言故事：

小豬問(wèn)媽媽：媽媽，幸福在哪里啊?媽媽說(shuō)：幸福就在你的尾巴上。

于是，小豬試著咬自己的尾巴，可是無(wú)論她怎么努力還是咬不到，小豬十分懊惱：媽媽，為什么我總抓不住幸福呢?媽媽笑著說(shuō)：孩子，只要你往前走，幸福就會(huì)一直跟著你的……

同行們，讓我們一起做那只追求幸福的小豬吧。因?yàn)椋挥袌?jiān)持不懈才能跟上教育幸福的腳步;只有樂(lè)于付出才能抓住教育幸福的尾巴;只有不斷進(jìn)取才能登上教育幸福的殿堂，只有懷著教育理想才能真正體驗(yàn)到教育的幸福。

關(guān)于自己做湯圓的心得體會(huì)實(shí)用五

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

我是一年級(jí)二班莊龍珠 ，這次能夠參加學(xué)?！懊赖潞蒙倌辍钡母?jìng)選，我感到無(wú)比的榮幸!

中華民族傳統(tǒng)美德源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、光輝燦爛，她是五千年華夏文明與智慧的結(jié)晶，滋養(yǎng)了一代又一代炎黃子孫!

“融四歲，能讓梨?！笨兹陔m小，卻懂得尊敬長(zhǎng)輩，令我們肅然起敬;周恩來(lái)12歲時(shí)，就立下“為中華崛起而讀書(shū)”的雄偉志向，成為我們學(xué)習(xí)的楷模;在四川大地震中，9歲的林浩，面對(duì)危險(xiǎn)毫不畏懼，勇救兩名同學(xué)，是我們學(xué)習(xí)的榜樣……這些具有傳統(tǒng)美德的少年在中華民族的歷史長(zhǎng)河里數(shù)不勝數(shù)。

我作為一名新時(shí)代的小學(xué)生，處處以他們作為自己的榜樣。在學(xué)校里，我勤學(xué)善思，喜歡廣泛地閱讀書(shū)籍，培養(yǎng)了高尚的情操和堅(jiān)強(qiáng)的意志;作為班干部，我是老師最滿意的小助手，處處以身作則，為其他同學(xué)樹(shù)立榜樣，并且盡心地去幫助身邊的每一個(gè)同學(xué);作為一名大隊(duì)委，我熱愛(ài)工作，認(rèn)真負(fù)責(zé)，為全校同學(xué)奉獻(xiàn)出自己的熱情。在家庭中，我孝順長(zhǎng)輩，主動(dòng)幫助父母親分擔(dān)家務(wù)，從來(lái)不讓爸爸媽媽操心!正是這些良好的美德，我才能夠深受老師的信任，同學(xué)的擁護(hù)，長(zhǎng)輩的喜愛(ài)!

我心地善良，總是把無(wú)私的關(guān)懷帶給別人。在汶川大地震后，我毫不猶豫地拿出自己所有積蓄，捐給災(zāi)區(qū)。我的心也隨之飛到了災(zāi)區(qū)：每當(dāng)看到許多人在地震中失去寶貴的生命時(shí)，我就會(huì)傷心的哭泣;每當(dāng)看到許多人為了“生命”而頑強(qiáng)地堅(jiān)持，從廢墟中被救出時(shí)，我又會(huì)含著淚水興奮地歡呼!

同學(xué)們，當(dāng)我們向老師、長(zhǎng)輩和客人彬彬有禮地問(wèn)好的時(shí)候，當(dāng)我們向有困難的同學(xué)伸出援助之手的時(shí)候，當(dāng)我們學(xué)會(huì)向父母表達(dá)自己的一份孝心的時(shí)候，當(dāng)我們學(xué)會(huì)珍惜每一粒糧食的時(shí)候，當(dāng)我們學(xué)會(huì)“寬于待人、嚴(yán)于律己”的時(shí)候……我們所做的一切，不都是在承繼和弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德和民族精神嗎?

同學(xué)們，我沒(méi)有驚天動(dòng)地的壯舉，我會(huì)用自己的誠(chéng)實(shí)、勇敢、勤奮、善良、自信等優(yōu)良美德來(lái)感染身邊的每一個(gè)人，做一位名副其實(shí)的美德少年!

謝謝大家!

關(guān)于自己做湯圓的心得體會(huì)實(shí)用六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

大家好！非常高興有機(jī)會(huì)和大家一起分享我對(duì)教育的理解。今天，我演講的題目是：《我想成為一名幸福的教師》。

幸福是什么？幸福對(duì)每個(gè)人而言都有不同的標(biāo)準(zhǔn)。

那么我們教師的幸福是什么呢？也許有人會(huì)說(shuō)，教師的幸福應(yīng)該是沒(méi)有夜以繼日的作業(yè)批改，沒(méi)有嘔心瀝血的教案準(zhǔn)備，沒(méi)有沒(méi)完沒(méi)了的瑣事糾纏。但我要說(shuō)，教師的幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單，課堂的成功、學(xué)生的進(jìn)步、家長(zhǎng)的認(rèn)可、同事的幫助、領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵(lì)，這一切足以讓我們感到幸福，桃李滿天下之時(shí)是我們教師最幸福的時(shí)刻。說(shuō)到底，幸福就是一種心理感受，同時(shí)也是人生的增亮劑、保鮮膜。

記得羅曼羅蘭曾說(shuō)過(guò)：“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛?！苯裉煳乙f(shuō)：“工作中不是缺少幸福，而是缺少創(chuàng)造幸福的陽(yáng)光心態(tài)。”作為一名教師，只有在你感受到生活充滿希望、充滿陽(yáng)光時(shí)，工作過(guò)程才會(huì)是一種享受而不是一種勞役，是自我實(shí)現(xiàn)而不是純粹付出。只有教師是幸福的，才能創(chuàng)造出幸福的課堂，教出幸福的學(xué)生。

在座的同仁們，讓我們一起做幸福的教師吧！一個(gè)幸福的教師，能走進(jìn)學(xué)生的心靈；一個(gè)幸福的教師，會(huì)去追求詩(shī)情畫(huà)意的課堂；一個(gè)幸福的教師，能享受到教育的快樂(lè)；一個(gè)幸福的教師，能實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。那么怎樣才能成為幸福的教師呢？

首先，懷著陽(yáng)光的心態(tài)，做一名胸懷寬廣的教師。

我們知道陽(yáng)光的最大特點(diǎn)是把溫暖和光明慷慨無(wú)私地賜予人類和大自然，不論你是達(dá)觀貴人還是平民百姓，不論你是大樹(shù)還是小草，它不曾給誰(shuí)多一點(diǎn)也不曾給誰(shuí)少一點(diǎn)。它的愛(ài)多么得博大無(wú)私、多么得光明磊落。作為一名教師心態(tài)陽(yáng)光，就是要做到胸懷寬廣，要像陽(yáng)光那樣隨時(shí)隨地把愛(ài)心、溫暖、熱情傳遞給我們的學(xué)生，讓學(xué)生因?yàn)槲覀兊膼?ài)學(xué)會(huì)愛(ài)，因?yàn)槲覀兊男腋６械叫腋?。我們每天都要面?duì)來(lái)自不同家庭背景、性格迥異、思想不同的眾多學(xué)生，既然我們無(wú)法選擇我們的孩子，也無(wú)法選擇我們的家長(zhǎng)，那只能嘗試著改變自己的心態(tài)，以積極的態(tài)度面對(duì)工作、面對(duì)生活。

其次，熱愛(ài)自己的事業(yè)，做一名心胸豁達(dá)的教師。

開(kāi)心的時(shí)候，雨也是睛；傷心的時(shí)候，晴也是雨。這就是說(shuō)：心態(tài)決定一切——積極的心態(tài)會(huì)帶來(lái)積極的結(jié)果。不管教師這個(gè)職業(yè)的取得是偶然還是必然，是主動(dòng)還是被動(dòng)，既然我們還在從事它，那么我們就應(yīng)該放棄不必要的攀比之心，善于從自己的職業(yè)優(yōu)勢(shì)中尋找人生的樂(lè)趣。不與從政者比地位，居廟堂之高，有“高處不勝寒”的苦惱；處江湖之遠(yuǎn)，有“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的閑適。不與經(jīng)商者比財(cái)富，你雖“財(cái)源茂盛達(dá)三江”，我卻“桃李繽紛滿天下”。如果我們都能把教師這個(gè)職業(yè)當(dāng)成一項(xiàng)終身事業(yè)來(lái)做，去尋求價(jià)值和理想，去尋求快樂(lè)和幸福，讓自己的才華在教書(shū)育人中得到充分展示，那么我們一定會(huì)幸福。最后，善待所有的學(xué)生，做開(kāi)啟孩子心靈的導(dǎo)師。

非洲前總統(tǒng)曼德拉因?yàn)樽非竺裰骱酮?dú)立而坐了幾十年牢，出獄做了總統(tǒng)后，特別善待敵視、迫害過(guò)他的人，他說(shuō)：“如果我不從仇恨的記憶走出來(lái)，那無(wú)論我現(xiàn)在在哪里，其實(shí)還是在監(jiān)獄中”。同樣，作為教師，我們面對(duì)的是我們的學(xué)生而不是敵人，尤其是當(dāng)我們面對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)或行為習(xí)慣比較差的學(xué)生時(shí)，我們是否善待了他們呢？有時(shí)一個(gè)甜美的笑容，一句溫馨的問(wèn)候，一聲鼓勵(lì)的話語(yǔ)，就能使這些孩子們活力無(wú)限、動(dòng)力無(wú)窮。誰(shuí)說(shuō)教師的成功一定得擁有鮮花和掌聲？孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步，孩子的支持理解，孩子的金榜題名，不就是對(duì)我們教師最好的回報(bào)嗎？不就是我們幸福的源泉嗎？看到一個(gè)個(gè)孩子們的成長(zhǎng)，我深切地感受到，教師不是教書(shū)的工匠，而是孩子們的心靈導(dǎo)師乃至人生導(dǎo)師。

有人說(shuō)，人生有三大幸事：上學(xué)時(shí)遇到一位好老師；工作時(shí)遇到一位好師傅；成家時(shí)遇到一位好侶伴。在這里我想說(shuō)：“我很幸運(yùn)我都遇到了，我也要努力去做那位讓學(xué)生幸福的好老師！最后我想說(shuō)：“人生是一項(xiàng)自己做的工程”，幸福的人生就在我們的手中，關(guān)鍵是看你如何把握；快樂(lè)的生活就在我們面前，問(wèn)題是看你如何選擇！

我的演講完畢，謝謝大家！

關(guān)于自己做湯圓的心得體會(huì)實(shí)用七

大家好!我今天演講的題目是做自己

正如大家所見(jiàn)，現(xiàn)在的我天天掛著個(gè)照相機(jī)，同學(xué)見(jiàn)面就說(shuō)：咿呀，老葉你可真忙啊!我也不知道從什么時(shí)候開(kāi)始變成了一個(gè)癡迷于信息技術(shù)的瘋子。不過(guò)從小我的家人可希望我成為一名高富帥，不過(guò)高和帥我都具備了，就差富了，于是他們就打算讓我學(xué)金融。

從小的時(shí)候開(kāi)始，他們就給我樹(shù)立榜樣股神巴菲特，又在書(shū)柜里裝上滿滿登登全是關(guān)于市場(chǎng)營(yíng)銷的書(shū)，似乎我的童年印象里只有紅綠相間的k線圖和不知道什么時(shí)候才有的漲停板。直到上了初中，我接觸到了信息技術(shù)，從陌生到熟悉再到癡迷，我十分確定他就是我最熱愛(ài)的事情，沒(méi)有之一，我當(dāng)時(shí)十分激動(dòng)。至此我決定我要做自己。齊白石曾說(shuō)過(guò)：學(xué)我者生，似我者死。梅西也曾說(shuō)過(guò)：我不想做第二個(gè)馬拉多納，我要做第一個(gè)梅西。的確做自己好像不僅僅只是模仿榜樣那樣簡(jiǎn)單，我們要?jiǎng)?chuàng)造出屬于自己的生活方式。我們?cè)谂c社會(huì)集體交融的同時(shí)，一定一定要保留一個(gè)鮮活的自己。我不想做第二個(gè)喬布斯，我要做第一個(gè)我自己。于是漸漸的我在接觸微電影時(shí)，結(jié)識(shí)了一群師長(zhǎng)伙伴，我們平時(shí)打打鬧鬧，我們經(jīng)常吐槽著老師天津味的口音，當(dāng)然我們也津津樂(lè)道這鏡頭下的生活更幸福。這幸福讓我有了歸屬感，我在電影里找到了那個(gè)自信，癡迷，無(wú)悔付出的自己，他不是你們期許的巴菲特，那個(gè)人他就是癡迷于信息技術(shù)的我。

不忘初心，方得始終。初心便是隱藏在心中的自己，大家來(lái)說(shuō)一說(shuō)你們心中最不愿傾述但你認(rèn)為是最美好的夢(mèng)想是什么呢?它可以關(guān)于學(xué)習(xí)，體育，繪畫(huà)，音樂(lè)，舞蹈等等，我們可以在我們的興趣中找到最真實(shí)，最昂揚(yáng)的自己。

就像阿波羅神殿上刻著的名言：認(rèn)識(shí)你自己，人的成長(zhǎng)就是一個(gè)不斷尋找你自己的過(guò)程。尋找自己就是尋找合適自己的生活方式。尋找自己積極昂揚(yáng)的生活狀態(tài)，尋找自己詩(shī)意棲居的心靈家園?；蛟S做自己是一種個(gè)性，但他不任性，也不同于叛逆，我們要的是一份青春昂揚(yáng)的姿態(tài)。此刻的我們，身處青春的我們，更需要懷揣著滿腔熱忱和美好的夢(mèng)想，不放棄，不妥協(xié)的做自己!

清水出芙蓉，天然去雕飾。高潔。無(wú)須粉飾。不失本性，是對(duì)芙蓉的真實(shí)寫照。而如今我們的社會(huì)卻難覓純真，我們用面具，濃妝掩飾著我們。然而真正地人應(yīng)當(dāng)一如清水芙蓉般，以素顏描繪人生。

人生當(dāng)素顏，保持我們地純真，一如蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，多一份率真，少一分粉飾，多一份純真，少一分做作，便是濃妝淡抹，也不及著素顏人生美麗。

素顏的人往往會(huì)在這俗世中脫穎而出。試想，如果當(dāng)初王羲之沒(méi)有真性而為，臥床而食，又豈會(huì)被太尉看中選做女婿，有何來(lái)東床快婿之說(shuō)?多一份率真，少一分粉飾我們才不會(huì)在虛偽中沉浮，才能把握住自己;若非晏殊在殿堂之上秉性而為，道出應(yīng)試緣由，另謀它題，又怎會(huì)博得朝臣刮目相看，仕途之路一帆風(fēng)順呢?

而正是因?yàn)槁收嫘惺拢敛粸槲宥访锥垩?，賦《歸去來(lái)兮辭》，贏得百世芳名。人生本意率性而為，丟掉那些粉飾，一如寶石，人們追求的永遠(yuǎn)是那些天然純凈的寶石，越是人工雕刻，越是價(jià)值低下，保持我們的真性情，保持一份素顏!古人云：畫(huà)虎畫(huà)皮難畫(huà)骨，知人知面不住心。

在這個(gè)物欲橫流，紙醉金迷，燈紅酒綠的繁華俗世里，又得幾人把持住自己不去戴上虛偽的面具，不去抹上做作的濃妝，能以一個(gè)出水芙蓉的姿態(tài)向世人展示風(fēng)采呢?多一份純真，少一分做作。這是成為一個(gè)高雅的人所必須達(dá)到的，我們可以猜測(cè)，如果當(dāng)初阿黛爾僅僅因?yàn)樘嵝烟侄艞壐璩?，她?huì)有今天的成就嗎?

正是保持一份純正，堅(jiān)持一份原生態(tài)，讓她贏得了靈魂歌手的美譽(yù)。想想微博中明星們的賣萌取寵，透過(guò)著背后，會(huì)發(fā)現(xiàn)這樣的生活實(shí)在是太累，素顏的人生很輕松，我們不必太過(guò)擔(dān)心夜晚過(guò)后世人的驚異，因?yàn)檫@才是真我!我想粉飾做作的人生無(wú)意識(shí)背負(fù)著道德的枷鎖，承受著心靈的拷問(wèn)，分不清楚哪一個(gè)才是真正地自己，人是天地至情至性之靈者，又怎能不已真實(shí)相交?

素顏人生，隨心而行，隨意而動(dòng)。無(wú)須雕飾，自當(dāng)如出水芙蓉，綻放純真之美，直率之美!

籠中的鳥(niǎo)!你何必與你的同伴爭(zhēng)噪呢?你自有你的天地。小草!你何必與挺拔的大樹(shù)比高呢?你自有你的微妙。蘭花，你何必與牡丹計(jì)較繁華富貴呢?你自有你的芳香。石頭，你何必與馬路論寬闊呢?你自有你的堅(jiān)硬?！叭藷o(wú)完人，金無(wú)赤足”，世間萬(wàn)物都擁有著自己的獨(dú)特，其實(shí)，做自己就好。

做自己，舉世無(wú)雙

“崇山峻嶺，茂林修竹，又有清流激湍，映帶左右”-這便是王羲之留下給后人傳誦的《蘭亭集序》，這篇文章又豈只是文學(xué)價(jià)值高，讓人難以忘懷的還有那“天下第一行書(shū)”!王羲之小時(shí)侯學(xué)練字，發(fā)現(xiàn)“之”字怎么也寫不好。他就每天對(duì)照著鵝寫，勤學(xué)苦練，成了自己的風(fēng)格。有一次，別人看了他的字都嘲笑他，“你哪一筆像名人的?”王羲之淡然自若地說(shuō)：“那么，請(qǐng)問(wèn)哪一筆是你自己的呢?”眾人啞口無(wú)言。正是因?yàn)樗淖鲎约?，才成就“天下第一行?shū)”，令人人都贊之。做自己，世上找不出完全一樣的樹(shù)葉，你是獨(dú)特的，舉世無(wú)雙。

做自己，與世無(wú)爭(zhēng)

在幾千年前的今天，人人都擁有著“入仕”的思想，當(dāng)然陶淵明也是其中一分子。陶淵明努力學(xué)習(xí)，望入仕報(bào)效祖國(guó)?？僧?dāng)一切如愿成為仕以后，他目睹了官場(chǎng)的黑暗，人們的腐敗，他“不為五斗米而折要”，甩甩頭便毅然決然地辭官。他不遠(yuǎn)奔波，來(lái)到深山里隱居，“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”，“既窈窕以尋壑，亦崎嶇而經(jīng)丘”，過(guò)著一種令人向往，悠閑自在，與世無(wú)爭(zhēng)的生活。十個(gè)手指有長(zhǎng)短，每一個(gè)手指都有各自的作用，你不必強(qiáng)求最好的，你有你的閃光點(diǎn)，做自己就好。

做自己，無(wú)怨無(wú)悔

他，是楚國(guó)子民，當(dāng)他全力為國(guó)家著想時(shí)，卻遭到小人的誣陷，君王的疏遠(yuǎn)流放。他內(nèi)心滿是不甘，“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，他仍然一心一意想著報(bào)效國(guó)家，正在國(guó)家生死存亡之際，他不忍眼看著自己深愛(ài)的國(guó)家滅亡，卻手無(wú)縛雞之力，他毫不猶豫，抱石沉江，保留自己的那份愛(ài)國(guó)高尚情操。當(dāng)下，有許多人批評(píng)他，認(rèn)為他應(yīng)該不顧一切，挺身而出，為國(guó)家戰(zhàn)斗，哪怕捐軀!可是，屈子難道沒(méi)有想過(guò)么?那一定是他三思之后的決定，他勇敢地做自己，勿管他人言論而抱石沉江。他是心甘的，愿意的，無(wú)怨言無(wú)悔的。莫讓他人的思想束縛了你，做自己，無(wú)怨無(wú)悔。

做自己，你是幸福的，開(kāi)心的，生命因?yàn)橛辛霜?dú)特才美麗，峭壁上的孤松，旱地里的綠芽，他們與眾不同，因而更加美麗。做自己，才是最棒的!

這個(gè)世界上沒(méi)有第二個(gè)我。

我，不愛(ài)哭?？奘亲顩](méi)用的，我討厭愛(ài)哭的小女生，我覺(jué)得太隨便哭就顯得很做作。像是在博取同情一樣。所以，我不愛(ài)哭，可我不能說(shuō)自己堅(jiān)強(qiáng)，那只是表面。我不想讓別人輕易了解我心中所想，我就只能學(xué)會(huì)偽裝、懂的承受，這也就是那所謂的“堅(jiān)強(qiáng)”。

我，有點(diǎn)冷漠。當(dāng)你還和我不熟的時(shí)候，你一定會(huì)讓我冷死的。我不愛(ài)搭理和我不熟的人，弄出一副玩世不恭的樣子，臉上寫滿了“一邊玩去”的不耐煩。其實(shí)，我也不知道為什么自己就會(huì)這樣，即使知道這樣不好，還是一直任由自己“冷”下去。

我，有點(diǎn)神經(jīng)。當(dāng)你和我很熟的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，我就是一個(gè)很瘋很瘋的瘋子，而且還很神經(jīng)。永遠(yuǎn)沒(méi)有人看不出我下一步將會(huì)做什么，因?yàn)槲业男袆?dòng)沒(méi)有規(guī)律可言。

我，愛(ài)多彩的生活。我喜歡白色，那么純凈;我喜歡紫色，超凡脫俗;我喜歡藍(lán)色，有些憂郁;我喜歡黑色，有點(diǎn)冷，有點(diǎn)酷;我喜歡綠色，很清新，很明朗。生活中這些顏色，那些事，無(wú)處不在。我愛(ài)自己，愛(ài)生活。

我，在乎我的每一個(gè)朋友。我會(huì)在較短的時(shí)間內(nèi)看懂一個(gè)人，他的缺點(diǎn)，他的優(yōu)點(diǎn)，他的興趣愛(ài)好等等。所以，他們做的事，一般也不會(huì)超出我的預(yù)料。不是我神經(jīng)大條，是我有心理準(zhǔn)備。我很相信我的每一個(gè)朋友，但我不希望會(huì)有人利用這份信任在我身上找笑點(diǎn)。我若能忍受一而再再而三的被騙，那說(shuō)明我一直都對(duì)他深信不疑。如果不好好對(duì)待這信任，一旦在我心里被封殺，到時(shí)候，后悔都沒(méi)地方。對(duì)于一些小心眼的朋友來(lái)說(shuō)，最好的處理方法就是忍讓。這樣，到最后他們也會(huì)覺(jué)得自己是無(wú)理取鬧，很可笑。當(dāng)實(shí)在是忍無(wú)可忍的時(shí)候，只要說(shuō)得過(guò)他，那就是我贏。不過(guò)，不論是天天吵還是一直好的朋友，我對(duì)他們的感情都是真的，我很珍惜我的每一位朋友。

我，有些城府。有些人，我不會(huì)表面去得罪了。我承認(rèn)，自己在隨著時(shí)間的積累在變壞，我也真的不怎么喜歡我壞壞的時(shí)候，可我又不會(huì)丟掉我自己。

我，有點(diǎn)假。有時(shí)候，明明很失望卻還要假裝無(wú)所謂，不在乎;明明在嫉妒，說(shuō)起話來(lái)酸溜溜的，臉上卻還掛著笑;明明很想哭，卻還要擠出笑容。因?yàn)?，我知道就算再怎么受傷，也沒(méi)必要告訴別人，他不是我，不會(huì)明白我的感受，與其告訴別人，還不如自己獨(dú)自承受。

我就是這樣，永遠(yuǎn)一副不言悔的樣子，一副無(wú)所謂的樣子。但我還是希望某天，會(huì)有一個(gè)人知道我說(shuō)開(kāi)心的時(shí)候并不是真的開(kāi)心，我說(shuō)沒(méi)事的時(shí)候知道我不是真的沒(méi)事?；蛟S，我不夠好，但我只想——做自己。

關(guān)于自己做湯圓的心得體會(huì)實(shí)用八

假如我當(dāng)班長(zhǎng)

優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)必然要具備優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)精神，假如我是班長(zhǎng)，我將根據(jù)本班工作特點(diǎn)，培養(yǎng)班員嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新的團(tuán)隊(duì)精神。只有嚴(yán)謹(jǐn)，我們才能在工作中將所有的安全措施做得滴水不漏；只有務(wù)實(shí)，我們才能在日常設(shè)備檢修和維護(hù)工作中精益求精；只有創(chuàng)新，我們才能不斷提高自身的技術(shù)水平和管理素質(zhì)。

好的團(tuán)隊(duì)必定是團(tuán)隊(duì)成員互相溝通出來(lái)的，假如我是班長(zhǎng)，我會(huì)認(rèn)真觀察和了解每個(gè)班員的性格特征、個(gè)人特長(zhǎng)、興趣愛(ài)好和個(gè)人發(fā)展愿望，找到與其溝通的最好方式，進(jìn)行合理的工作安排和人員搭配，給他們提供一個(gè)展現(xiàn)自我的舞臺(tái)，給他們創(chuàng)造實(shí)現(xiàn)愿望的環(huán)境和機(jī)會(huì)。將溝通尊為第一法則，我不僅會(huì)和班員多溝通，還會(huì)創(chuàng)造機(jī)會(huì)讓班員之間加強(qiáng)溝通和交流，從而減少摩擦，增進(jìn)信任，促進(jìn)合作。

我要當(dāng)班長(zhǎng)

每個(gè)學(xué)生都希望自己能夠當(dāng)上班長(zhǎng)，當(dāng)然我也不例外。

首先，我希望同學(xué)們能夠?qū)ξ页錆M信心，讓我有機(jī)會(huì)勝任這個(gè)班長(zhǎng)的職務(wù)。雖然我沒(méi)有太多的經(jīng)驗(yàn)，但是我會(huì)盡我最大的能力去做好班長(zhǎng)該做的事情。我還會(huì)利用課余時(shí)間幫同學(xué)們解決學(xué)習(xí)上和生活上的困難在學(xué)習(xí)上，我會(huì)幫助那些學(xué)習(xí)成績(jī)稍差的同學(xué)，把成績(jī)提上去。我也會(huì)和學(xué)習(xí)成績(jī)好的同學(xué)再接再厲，共同進(jìn)步。和同學(xué)們?cè)谝黄鹂既『玫某煽?jī)，為我們這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)奮進(jìn)的班集體爭(zhēng)光添彩。

望同學(xué)們能給我投上你那寶貴的一票，給我一次鍛煉的機(jī)會(huì)，讓我總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，步步提高。

我要當(dāng)班長(zhǎng)我是個(gè)活潑而又陽(yáng)光的女孩子，我熱愛(ài)集體，關(guān)心同學(xué)，擁有愛(ài)心。喜歡唱歌、跳舞、朗誦以及彈鋼琴。在學(xué)習(xí)跳舞方面，我還有不少收獲呢！今天，我想挑戰(zhàn)自

己，擔(dān)當(dāng)值日班長(zhǎng)，希望大家支持我！如果我有幸當(dāng)選了，我將經(jīng)常組織課外活動(dòng)，豐富同學(xué)們的課余生活，讓同學(xué)們?cè)谕嬷袑W(xué)、學(xué)中樂(lè)，同時(shí)增加同學(xué)們之間的友誼。

如果我有幸當(dāng)選了，我會(huì)認(rèn)真聽(tīng)老師的教導(dǎo)，努力做老師的得力小助手，真誠(chéng)做同學(xué)們的好伙伴。我將用我的實(shí)際行動(dòng)，讓我們班級(jí)更加多彩絢爛！請(qǐng)記住我的競(jìng)選宣言！不求最好，但求更好！

在這里，我不想向各位保證我以后將怎樣工作，與其在這里說(shuō)大話，倒不如全心全意地投入到實(shí)際工作和學(xué)習(xí)中，把我們?cè)撟龅氖露甲龊?，該處理的?wèn)題處理妥當(dāng)。我會(huì)以成績(jī)證明給你們看，你們的選擇是正確的。

如果你支持我，請(qǐng)投上你神圣的一票吧！相信我—這是你明智的選擇！我會(huì)還您十分滿意！

謝謝大家！

我要當(dāng)班長(zhǎng)

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

今天----我來(lái)競(jìng)選班長(zhǎng)啦！

我知道現(xiàn)在的我們，不能只會(huì)死讀書(shū)，還應(yīng)該具備方面的才干和閱歷。班長(zhǎng)是能全面鍛煉我能力的職位—我要當(dāng)班長(zhǎng)。

戴爾卡耐基說(shuō)過(guò)：“不要怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格擔(dān)任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)”。同學(xué)們，想必你們都想當(dāng)班長(zhǎng)吧？今天，我就懷揣著這份當(dāng)班長(zhǎng)的心來(lái)到了這里，下面請(qǐng)聽(tīng)我當(dāng)了班長(zhǎng)以后的事情：

1、嚴(yán)格管理班級(jí)衛(wèi)生，不許在上課發(fā)出聲音。

2、嚴(yán)格管理坐姿、站姿。防止近視、遠(yuǎn)視、駝背，讓同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻、昂首挺胸、氣質(zhì)非凡，早日成為三好學(xué)生，為班級(jí)爭(zhēng)光、添彩。

3、不隨地吐痰、罵人，隨地大小便，亂扔果皮紙片，讓校園變得十分整潔、美麗，讓同學(xué)們有一個(gè)祥和的校園。

假如我成功當(dāng)上班長(zhǎng)，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來(lái)做好這項(xiàng)工作，我將舉辦一系列活動(dòng)，如朗誦、演講等等，當(dāng)然還有很多我就不多說(shuō)了，我想我們都應(yīng)該當(dāng)一個(gè)實(shí)干家，不需要那些美麗的詞匯來(lái)修飾。假如我落選了，說(shuō)明我還有許多缺點(diǎn)，我將繼續(xù)自我完善。

就是我落選了，今天我也很榮幸，能夠站在講臺(tái)上，希望同學(xué)們支持我。同學(xué)們，請(qǐng)相信我，投我一票吧！

謝謝大家！

我要當(dāng)班長(zhǎng)

當(dāng)我聽(tīng)到老師說(shuō)要輪流當(dāng)值日班長(zhǎng)的時(shí)候，我的心情十分激動(dòng)，當(dāng)我當(dāng)上值日班長(zhǎng)時(shí)，我一定嚴(yán)格要求自己，也一樣的要求大家：

我會(huì)積極主動(dòng)的要求大家的紀(jì)律，我還會(huì)將表現(xiàn)好的與表現(xiàn)壞的同學(xué)記下來(lái)，如實(shí)稟告給老師，盡量將壞名單的人員數(shù)為零，搞好班級(jí)衛(wèi)生，保持良好的班風(fēng)。首先作為班長(zhǎng)的我，不能違背班規(guī)，帶動(dòng)大家一起改掉一些不好的習(xí)慣。下課時(shí)，不能大聲吵鬧，不能在樓道里亂打亂鬧，這是我應(yīng)該擔(dān)當(dāng)起的責(zé)任。

以上就是對(duì)我以及大家的要求，如果我做的還有不夠好的地方，請(qǐng)好同學(xué)多多指教。

我要當(dāng)班長(zhǎng)

-今天，我演講的題目是—“我要當(dāng)班長(zhǎng)”。

班長(zhǎng)這個(gè)職位，是重要的，大家夢(mèng)寐以求的，也是最辛苦的，最操心的，只有用心付出才能結(jié)出成功的果實(shí)。

如果大家選舉我當(dāng)上班長(zhǎng)，我一定要幫助學(xué)習(xí)成績(jī)比較差的同學(xué)，重拾信心，做一位合格的班長(zhǎng)。

如果大家選舉我當(dāng)上班長(zhǎng)，我一定要為愛(ài)被欺負(fù)的同學(xué)找回公道，幫助暴躁的同學(xué)改正亂發(fā)脾氣的壞習(xí)慣，做一位公平、公正的“包公”班長(zhǎng)。

如果大家選舉我當(dāng)上班長(zhǎng)，我一定會(huì)在每次活動(dòng)中，想出有趣的游戲，讓大家放松心情，強(qiáng)身健體，做一個(gè)“開(kāi)心果”班長(zhǎng)。

請(qǐng)大家快投我一票吧！

我要當(dāng)班長(zhǎng)

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好！我一直想當(dāng)班長(zhǎng)，但總是錯(cuò)過(guò)機(jī)會(huì)，這一次我把握了時(shí)機(jī)。班長(zhǎng)是一個(gè)班級(jí)的首領(lǐng)，管著全班。當(dāng)上了班長(zhǎng)，是一件多么自豪的事情啊！

我學(xué)習(xí)很好，可是有些內(nèi)向、膽小，不敢見(jiàn)人的男孩。如果我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我一定有機(jī)會(huì)去大膽地說(shuō)，大膽的做，從而改掉內(nèi)向、膽小的毛病。我看不出自己的錯(cuò)誤，如果我當(dāng)上了班長(zhǎng)，同學(xué)們會(huì)看出我的錯(cuò)誤，并指出來(lái)讓我改正。如果當(dāng)上了班長(zhǎng)，我一定會(huì)嚴(yán)格要求自己，上課認(rèn)真聽(tīng)講，不分散注意力，回答老師提出的問(wèn)題，熱心幫助大家，努力幫助大家，努力做好身邊的一點(diǎn)一滴。

請(qǐng)大家支撐我，鼓勵(lì)我吧！

我要當(dāng)班長(zhǎng)

當(dāng)班長(zhǎng)肯定是每個(gè)小學(xué)生所期望的，我也不例外，程老師給了我們一個(gè)機(jī)會(huì)：每個(gè)人都能當(dāng)一天班長(zhǎng)。我高興極了，這個(gè)機(jī)會(huì)是絕對(duì)不容錯(cuò)過(guò)的。

我當(dāng)上班長(zhǎng)以后，一定會(huì)好好管理這個(gè)班，當(dāng)然，自己學(xué)習(xí)好是一個(gè)關(guān)鍵，不然別人怎么會(huì)聽(tīng)你的呢？管好自己的事才能管好別人的事。

我當(dāng)上班長(zhǎng)后，一定會(huì)積極幫助同學(xué)熱愛(ài)集體，老師的小助手的！

在幫助同學(xué)上，同學(xué)有什么困難，我都會(huì)幫助他。在熱愛(ài)集體上，衛(wèi)生我會(huì)打掃的令老師和同學(xué)們滿意。板報(bào)上，我會(huì)把它做的更新穎，是同學(xué)們?cè)敢馊ゼ尤脒@個(gè)活動(dòng)中來(lái)。去替老師分憂，替同學(xué)排憂解難，既然是小鳥(niǎo)，我就要勇敢地飛翔，既然是小樹(shù)我就要成長(zhǎng)為棟梁。為了更好的服務(wù)五.四班，我會(huì)努力的！

我要當(dāng)班長(zhǎng)

大家好！今天我要競(jìng)選班長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)。

我之所以要競(jìng)選班長(zhǎng)，是因?yàn)槲艺J(rèn)為我有能力做好班長(zhǎng)，我有信心當(dāng)好班長(zhǎng)，和老師同學(xué)共創(chuàng)輝煌！

戴爾卡耐基說(shuō)過(guò)：“不要怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格擔(dān)任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)。”

雖然我沒(méi)有當(dāng)過(guò)班長(zhǎng)，但我一定會(huì)好好表現(xiàn)，把自己最好的一面展現(xiàn)給大家。

如果我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)更加嚴(yán)格地要求自己，讓自己做的最好，還有帶領(lǐng)班級(jí)去爭(zhēng)奪流動(dòng)紅旗。

我是一個(gè)有上進(jìn)心的人，只要做一件事，就要做得最好。只有站得高才能看得遠(yuǎn)，如果我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)在班長(zhǎng)的位置發(fā)揮最大的作用。想同學(xué)之所想，急同學(xué)之所急。和同學(xué)們共同進(jìn)步。

我不是最優(yōu)秀的，但我是最努力的！

希望同學(xué)們可以投我一票！

謝謝！

我要當(dāng)班長(zhǎng)

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！我是劉魯寧。今天站在這里，我既激動(dòng)又緊張。因?yàn)槲乙?jìng)選我們班的輪流班長(zhǎng)。審視自己，我認(rèn)為我應(yīng)該能夠勝任這項(xiàng)職責(zé)。首先我已不是第一次站在這里了。在這兩年多的班長(zhǎng)生涯里我也深知了這份責(zé)任的重大，我也知道了在這幾年里，我也得罪了不少同學(xué)，我站在這里，也希望得到他們的諒解，這也是迫不得已的事。在這人才幾級(jí)的五

（四）班里，我知道自己不是最優(yōu)秀的，還有許多同學(xué)值得大家去學(xué)習(xí)，但我也會(huì)盡我最大的努力，把這個(gè)班管理好。

如果我當(dāng)上了輪流班長(zhǎng)，我一定會(huì)好好珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)，用適當(dāng)?shù)姆绞絹?lái)管理這個(gè)班級(jí)。希望大家能夠支持我，謝謝

我要當(dāng)班長(zhǎng)

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好！

自從擔(dān)任班干部以來(lái)，班級(jí)這一舞臺(tái)給了我很多展示才能的機(jī)會(huì)，從自習(xí)課紀(jì)律的管理到學(xué)校課間操的檢查，從中午的紀(jì)律到幫助同學(xué)的學(xué)習(xí)，從參加學(xué)校的比賽到課間衛(wèi)生······一次又一次的鍛煉，讓我明白一個(gè)道理：壓力能有產(chǎn)生動(dòng)力，機(jī)遇和挑戰(zhàn)并存！是班級(jí)讓我成長(zhǎng)得更快！請(qǐng)?jiān)试S我利用這個(gè)機(jī)會(huì)向老師同學(xué)表示衷心的感謝！

我認(rèn)為班長(zhǎng)不只是個(gè)稱號(hào)，是個(gè)光環(huán)，而是份責(zé)任，是份熱心。我曾經(jīng)當(dāng)過(guò)衛(wèi)生組長(zhǎng)、數(shù)學(xué)組長(zhǎng)，所以我深切感受到作為一名班干部最重要的是擁有一顆愛(ài)心、真心、熱心。熱愛(ài)班級(jí)事業(yè)，關(guān)心班級(jí)每個(gè)同學(xué)。真心勇于為班級(jí)付出，真心為班級(jí)所想，為同學(xué)所急。樂(lè)于助人，熱心于班級(jí)的每項(xiàng)工作。作為班級(jí)核心人物，一種責(zé)任落在我的肩上，我明白，我起好領(lǐng)頭雁的作用，在方方面面，高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。在思想品德學(xué)習(xí)生活等方面，處處率先以身作則，以不辜負(fù)老師和同學(xué)的希望，這是一種壓力，更是一種動(dòng)力。我承認(rèn)，我現(xiàn)在還有很多不足，但我渴望老師同學(xué)們毫不保留地給我批評(píng)指出，讓我在這個(gè)熔爐里經(jīng)受考驗(yàn)，我會(huì)努力去改，我不求自己十全十美，只求做到盡善盡美，我有這個(gè)信心讓大家飛得更高更遠(yuǎn)，讓我們班走向輝煌。

請(qǐng)大家支持我吧！

我要當(dāng)班長(zhǎng)

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好！我要競(jìng)選的職務(wù)是班長(zhǎng)。

我性格開(kāi)朗，樂(lè)于助人。還擁有一手好字，自己瀟灑漂亮。作業(yè)一絲不茍、仔細(xì)認(rèn)真。如果同學(xué)們遇到困難時(shí)我會(huì)盡力去幫助。如果看見(jiàn)地上有紙我會(huì)把它撿起來(lái)。如果教室里吵吵嚷嚷我會(huì)制止那些說(shuō)話的同學(xué)，并讓他們不要說(shuō)話。如果我看到同學(xué)之間相互大罵我也會(huì)讓他們不要再打了，還會(huì)說(shuō)：“同學(xué)之間要和睦相處，不要傷了和氣?！?/p>

如果我有地方不夠好，請(qǐng)大家多多指教！我會(huì)及時(shí)改正希望大家支持我

請(qǐng)大家投我一票！

我要當(dāng)班長(zhǎng)

大家好！

我們班就要競(jìng)選新班長(zhǎng)了，我的心里既激動(dòng)又高興，因?yàn)槲曳浅Ｓ行判摹?/p>

假如我是班長(zhǎng)，首先我要提高自身素質(zhì)。嚴(yán)格要求自己努力學(xué)習(xí)以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)老師悉心教導(dǎo)，家長(zhǎng)對(duì)我的期望以及同學(xué)的關(guān)心。假如我是班長(zhǎng)，我將盡力協(xié)助老師工作，為同學(xué)服務(wù)。同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)上、生活上有什么困難我將盡力幫助，讓老師放心，讓同學(xué)們滿意。

假如我是班長(zhǎng)，我要起好帶頭作用，幫助老師把課堂紀(jì)律和教室衛(wèi)生管好。

假如我是班長(zhǎng)，我建議在班里成立一個(gè)“保護(hù)地球廢品回收站”。大家可以把用過(guò)的紙、練習(xí)本、飲料瓶積攢起來(lái)，賣到回收站，然后買來(lái)花，讓鮮花和綠葉陪伴我們讀書(shū)。讓我們的教師一年四季春意濃濃，充滿生機(jī)，充滿活力。

不管競(jìng)選結(jié)果怎么樣，在以后的學(xué)習(xí)、生活中，我會(huì)更加嚴(yán)格要求自己，發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，克服自己的缺點(diǎn)，提高自身素質(zhì)，努力地學(xué)習(xí)知識(shí)，做一個(gè)德、智、體全面發(fā)展的好學(xué)生

請(qǐng)大家支持我，謝謝！

我要當(dāng)班長(zhǎng)

我是一個(gè)積極的學(xué)生，爭(zhēng)當(dāng)過(guò)課代表，數(shù)學(xué)、英語(yǔ)組長(zhǎng)，還有值日班長(zhǎng)，在四年級(jí)時(shí)，已經(jīng)爭(zhēng)當(dāng)過(guò)一次值日班長(zhǎng)，再一次競(jìng)選我很有信心。

爭(zhēng)當(dāng)值日班長(zhǎng)以后，我會(huì)做到以下幾項(xiàng)：

1、我會(huì)中午早到校，管制班里的噪音，盡量保持安靜狀態(tài)。

2、做眼睛保健操時(shí)，我會(huì)仔細(xì)檢查，讓同學(xué)們養(yǎng)成做眼保健操的習(xí)慣。

3、檢查衛(wèi)生時(shí)，只要見(jiàn)到走廊里有紙屑，我會(huì)自覺(jué)撿起，我撿不到的，會(huì)提醒同學(xué)們撿起。

4、我會(huì)把一天的情況做好記錄，詳細(xì)解說(shuō)。

以上幾條我必做到，盡職盡責(zé)，我會(huì)一絲不茍地對(duì)待這份任務(wù)，請(qǐng)大家相信我，我會(huì)在各方面繼續(xù)努力，再創(chuàng)輝煌。希望同學(xué)們能夠支持我，我會(huì)加油的。謝謝！

我要當(dāng)班長(zhǎng)

我以前從未當(dāng)過(guò)班長(zhǎng)，所以經(jīng)驗(yàn)十分缺乏，萬(wàn)一上任之后還要請(qǐng)老班長(zhǎng)和老師同學(xué)們的多關(guān)照。

我上任之后一定領(lǐng)先士卒，把我班打造成一團(tuán)結(jié)、上進(jìn)、優(yōu)秀的好集體。我要把班級(jí)里的大尾巴去掉，下課要輔助差生學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真聽(tīng)講。

我要促進(jìn)班里各位同學(xué)之間的關(guān)系，打我們打造成和平團(tuán)隊(duì)。不能讓班里發(fā)生打架一系列的事。假如班里有犯錯(cuò)，我一定會(huì)公正嚴(yán)明。好朋友犯錯(cuò)我還是輕重來(lái)明確的懲罰他們，作為班長(zhǎng)一定要大公無(wú)私，公正嚴(yán)明。

我也要讓自己變得更加優(yōu)秀，自理、自管性更強(qiáng)。這樣才能管好班里這些聰明的同學(xué)。

我要讓大家自都要愛(ài)看書(shū)，看一些歷史經(jīng)典好書(shū)。我也會(huì)生動(dòng)的管理大家自我約束的能力。希望以前對(duì)我有意見(jiàn)的同學(xué)能不計(jì)前。

希望當(dāng)上班長(zhǎng)之后，大家各位同學(xué)的多多配合于支持。我也不會(huì)讓老師失望。希望諸位能夠多多給力。

我要當(dāng)班長(zhǎng)

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

今天我來(lái)到這個(gè)講臺(tái)上是來(lái)競(jìng)選班長(zhǎng)的。假如我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)以身作則，管理好班級(jí)。

下面我來(lái)介紹一下我的優(yōu)點(diǎn)吧！我的優(yōu)點(diǎn)是：上課認(rèn)真聽(tīng)講，下課主動(dòng)完成作業(yè)，上課不亂講話，積極回答問(wèn)題，認(rèn)真對(duì)待老師交給我的任務(wù)，我周圍的朋友都說(shuō)我是個(gè)沉著冷靜，遇事不慌張，學(xué)習(xí)積極向上的好學(xué)生。

大家光知道我的優(yōu)點(diǎn)還是不夠的，下面我就說(shuō)說(shuō)我的缺點(diǎn)吧！我的缺點(diǎn)是：我寫的字還不太好，以后要多多練習(xí)，我做閱讀題的時(shí)候，總是不好好讀題，大體看明白了體的意思，就往上寫，以后還要好好讀題，我現(xiàn)在還不夠大膽，我如果當(dāng)上班長(zhǎng)，一定會(huì)更大膽、奔放、熱情，建立好老師和同學(xué)之間的橋梁。

假如我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我一定會(huì)對(duì)同學(xué)們負(fù)責(zé)的。請(qǐng)大家相信我，謝謝！

《我要當(dāng)班長(zhǎng)》演講稿

各位同學(xué)大家好！

今天我要演講的題目是《我要當(dāng)班長(zhǎng)》。首先，我要感謝老師和同學(xué)們對(duì)我的信任和支持，更感謝你們讓我站在這個(gè)講臺(tái)上，闡述我的觀點(diǎn)。

我是一個(gè)有著幽默細(xì)胞的女孩，但是，對(duì)待班長(zhǎng)這個(gè)職位，我會(huì)一絲不茍。如果我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我不會(huì)用一副傲慢的表情和語(yǔ)調(diào)對(duì)待大家，起跑線上人人平等，我會(huì)和你們一樣去學(xué)習(xí)、去努力。我相信我可以！

如果我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我要提高班級(jí)的凝聚力，班級(jí)是學(xué)生的主要地點(diǎn)，沒(méi)有規(guī)矩不成方圓，只有同學(xué)們心往一處想，力往一處使，才能成為一個(gè)團(tuán)結(jié)進(jìn)取的班級(jí)，我將從以下幾點(diǎn)入手。

1、積極組織一些班級(jí)游戲，鍛煉同學(xué)與同學(xué)之間的默契，這樣能更好地讓班級(jí)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)。

2、去和一些不愛(ài)參加集體活動(dòng)的同學(xué)進(jìn)行交流，慢慢地引導(dǎo)他們，參加一些集體活動(dòng)，讓他們也有一些微笑。

3、建立一個(gè)合理目標(biāo)，適度的行為規(guī)范，一個(gè)好的班級(jí)，才是提高凝聚力的主要核心。

我相信，只要這樣堅(jiān)持做到底，肯定會(huì)有效果！

如果我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)注重提高班里同學(xué)的學(xué)習(xí)成績(jī)，我希望同學(xué)們做到以下幾點(diǎn)：

1、多讀書(shū)，并每隔一段時(shí)間舉行一次讀書(shū)心得交流。除了學(xué)習(xí)，讀書(shū)是另一個(gè)可以增長(zhǎng)知識(shí)的方法。

2、在課堂上，做筆記。將老師講的記在一個(gè)固定的本子上，這樣，既可以在考試前進(jìn)行較好的復(fù)習(xí)，還可以將一節(jié)課的知識(shí)掌握的更牢固。

3、掌握良好的學(xué)習(xí)方法，掌握學(xué)習(xí)方法很重要。學(xué)習(xí)方法有許多，不過(guò)，作為小學(xué)生，只要做到：課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)，完成家庭作業(yè)后，回顧一天學(xué)的東西，并做做練習(xí)。只要遵守這些，學(xué)習(xí)一定名列前茅。

我堅(jiān)信我會(huì)做到最好，請(qǐng)大家相信我，支持我，讓我的記憶里留下為你們服務(wù)的一章吧。