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最新勞動(dòng)教育心得體會(huì)學(xué)生怎么寫(大全16篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-10 17:24:30 頁碼:13
最新勞動(dòng)教育心得體會(huì)學(xué)生怎么寫(大全16篇)
2023-11-10 17:24:30    小編:ZTFB

心得體會(huì)是我們對過去一段時(shí)間內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作的一種自我總結(jié)和概括。怎樣寫一篇較為完美的心得體會(huì)是一個(gè)需要認(rèn)真思考和探索的問題。為了讓大家更好地理解心得體會(huì)的寫作方法,以下是一些范文供參考。

勞動(dòng)教育心得體會(huì)學(xué)生怎么寫篇一

作為一名高中學(xué)生,我一直認(rèn)為學(xué)習(xí)知識和技能是我的首要任務(wù),但經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的勞動(dòng)教育課程,我深刻認(rèn)識到,勞動(dòng)教育的重要性不亞于知識學(xué)習(xí)。在這個(gè)過程中,我有了很多收獲和體會(huì)。

第一段:認(rèn)識到勞動(dòng)的價(jià)值。

在勞動(dòng)教育課程中,我認(rèn)識到了勞動(dòng)的價(jià)值。通過實(shí)際動(dòng)手操作,我了解到勞動(dòng)是創(chuàng)造財(cái)富的基礎(chǔ)。我還懂得了感謝別人所做的工作。在以往的生活中,我可能會(huì)有點(diǎn)怠惰,想著把家務(wù)和學(xué)業(yè)交給父母和老師,但現(xiàn)在我明白,自己作出的貢獻(xiàn)是最有價(jià)值的,也會(huì)更加珍惜別人所做的工作。

第二段:培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作意識。

在勞動(dòng)教育的實(shí)驗(yàn)過程中,我們學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作。我們每次都需要分配任務(wù),相互配合。在團(tuán)隊(duì)合作中,我學(xué)會(huì)了打破自己的慣性思維和合理利用各人的自身素質(zhì)和特長,以達(dá)到共同目標(biāo)。

第三段:增強(qiáng)責(zé)任感。

在勞動(dòng)過程中我漸漸明白,責(zé)任是一個(gè)人的必需品。在大小不同的任務(wù)完成過程中,都需要我們不斷磨煉責(zé)任感。我們需要按照任務(wù)要求和時(shí)間進(jìn)度來安排工作,不能單靠別人。也讓我認(rèn)識到了自己的不足,以此來加強(qiáng)自己的責(zé)任感。

第四段:意識到衛(wèi)生的重要性。

在勞動(dòng)教育過程中,我認(rèn)識到了衛(wèi)生的重要性。平時(shí),我們沒有注意會(huì)生產(chǎn)垃圾和污垢,也不知道清潔保持衛(wèi)生有多重要。但在勞動(dòng)的過程中,我們必須保持工具的衛(wèi)生并做好回收處理。我明白了在每個(gè)角落都要保持清潔和衛(wèi)生這點(diǎn),一旦衛(wèi)生不好,自己和他人都有可能受益。

第五段:迎接挑戰(zhàn)和壓力。

在勞動(dòng)教育中,我還學(xué)會(huì)了如何迎接挑戰(zhàn)和壓力。勞動(dòng)過程中會(huì)遇到很多的困難,但只要不退縮,敢于面對和解決問題,那么成功就在不遠(yuǎn)處。在除去生產(chǎn)力的同時(shí),也能讓個(gè)人的心理壓力得到有效的解決。

總結(jié):

勞動(dòng)教育教給我們的遠(yuǎn)不止是簡單的一些感覺和經(jīng)驗(yàn)。我們逐步認(rèn)識到勞動(dòng)的價(jià)值和意義,學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作,增強(qiáng)了責(zé)任感,增強(qiáng)了面對挑戰(zhàn)和壓力的能力,并在實(shí)踐中領(lǐng)悟到了衛(wèi)生保持的重要性。勞動(dòng)教育是一次大自然的實(shí)踐,可以將我們?nèi)诤系缴鐣?huì)中去,同時(shí)也讓我們懂得了迎難而上的勇氣。這引導(dǎo)我們更好地成為對社會(huì)有用的人。

勞動(dòng)教育心得體會(huì)學(xué)生怎么寫篇二

勞動(dòng)創(chuàng)造了美,它是腦力勞動(dòng)和體力勞動(dòng)的完美結(jié)合。在我們的汗水澆灌下,一棟教學(xué)樓里里外外煥然一新——從垃圾散亂到窗明幾凈,這凝聚了我們的無盡心血。

勞動(dòng)培養(yǎng)了我們吃苦耐勞的精神。以前的我,是一個(gè)飯來張口,衣來伸手的“小太陽”。在家懶懶散散,四體不勤,五谷不分。初上勞動(dòng)課,感到新鮮。上完一天,腰酸背疼。第二天清晨,遲遲不愿起床,結(jié)果誤了時(shí)間,造成惡性循環(huán)。經(jīng)過幾天的磨練,我已有所改變了,變得不怕臟,不怕累,儼然一個(gè)勞動(dòng)者了。

勞動(dòng)使我們認(rèn)識到“團(tuán)結(jié)就是力量,眾人拾柴火焰高”。這次勞動(dòng)課,我和三個(gè)女生負(fù)責(zé)打掃教學(xué)區(qū)的清潔衛(wèi)生,可謂人少任務(wù)重。我們統(tǒng)籌兼顧、各負(fù)其責(zé)、配合默契、互幫互助,逐漸縮短勞動(dòng)時(shí)間,提高勞動(dòng)效率,提高勞動(dòng)質(zhì)量。

勞動(dòng)啟示我們無論做什么事情,都必須持之以恒,不達(dá)目的誓不罷休。勞動(dòng)如此,學(xué)習(xí)如此,工作也如此只有認(rèn)定目標(biāo),腳踏實(shí)地,才能“繩鋸木斷,水滴石穿”。我會(huì)在以后的人生道路上,發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞的優(yōu)秀品質(zhì),正視一切挫折,不屈不撓,勇往直前。

勞動(dòng)培養(yǎng)了我們的社會(huì)實(shí)踐能力,它使我認(rèn)識到:課本知識是不夠的,應(yīng)積極投身于社會(huì)實(shí)踐,經(jīng)風(fēng)雨,見世面,豐富人生閱歷,為以后的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),為社會(huì)主義建設(shè)添磚加瓦。

勞動(dòng)還培養(yǎng)了我們的責(zé)任心,使我們樹立了要回報(bào)社會(huì),回報(bào)人民的人生觀。它使我們認(rèn)識到:職業(yè)沒有高低貴賤之分。我要在自己的崗位上,兢兢業(yè)業(yè),盡職盡責(zé),鞠躬盡瘁,吃苦在前,享受在后,努力做一個(gè)合格的社會(huì)主義新人。

在漫漫人生路上勇挑重?fù)?dān),銳意進(jìn)取,不畏艱險(xiǎn),奮發(fā)有為。

勞動(dòng)教育心得體會(huì)學(xué)生怎么寫篇三

人類起源于勞動(dòng)。勞動(dòng)是人類最基本的實(shí)踐活動(dòng),它不僅創(chuàng)造了人類本身,而且創(chuàng)造了精神財(cái)富和物質(zhì)財(cái)富,保證了人類的延續(xù)和發(fā)展。

目前,學(xué)生中不愛勞動(dòng)、不會(huì)勞動(dòng)的現(xiàn)象有所抬頭,貪圖享受、奢侈浪費(fèi)的現(xiàn)象也比較嚴(yán)重。原因是多方面的,其中忽視勞動(dòng)素質(zhì)教育是一個(gè)重要原因。通過在勞動(dòng)中進(jìn)行思想政治和品德教育是我國教育的優(yōu)良傳統(tǒng)。在勞動(dòng)過程中逐步滲透德育,具有行知合一的最佳效果,與陶行知先生所提倡的“人之成德乃在于力行”的主張相符。毫無疑問,將思想政治品德教育融入勞動(dòng)教育是培養(yǎng)一代新人的一條重要途徑??梢?,勞動(dòng)課必須滲透德育教育,作為教師,應(yīng)該充分認(rèn)識這種獨(dú)特而全面的功效,有意識給以強(qiáng)化。

一、以德育為主題,樹立健康的勞動(dòng)觀。

勞動(dòng)課中的德育目標(biāo)是樹立學(xué)生正確的勞動(dòng)觀,包括勞動(dòng)觀點(diǎn)、勞動(dòng)態(tài)度和勞動(dòng)習(xí)慣的培養(yǎng)。讓學(xué)生在勞動(dòng)過程中獲得勞動(dòng)的成就感,讓學(xué)生懂得勞動(dòng)的重要性,體會(huì)到勞動(dòng)的艱辛,產(chǎn)生熱愛勞動(dòng)的思想感情。在這個(gè)教育過程中要傾注自己的情感,寓勞動(dòng)教育與德育一體,從而達(dá)到教書育人的目的。在勞動(dòng)中,讓學(xué)生感受到保持環(huán)境的整潔需要靠我們的辛勤付出,勞動(dòng)并不可恥,只有通過自己的勞動(dòng)才能換來別人的賞識,服務(wù)別人,快樂自己。只有體現(xiàn)到勞動(dòng)的辛苦后,才能在以后的日子里養(yǎng)成講究衛(wèi)生的習(xí)慣。一系列的德育活動(dòng),可以促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成正確的勞動(dòng)態(tài)度和習(xí)慣,促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成堅(jiān)強(qiáng)的勞動(dòng)意志,提高學(xué)生的勞動(dòng)素質(zhì),樹立熱愛勞動(dòng)的思想觀念。而實(shí)踐證明在勞動(dòng)課中,恰如其分的對學(xué)生進(jìn)行熱愛勞動(dòng)的教育,還可以激勵(lì)學(xué)生刻苦學(xué)習(xí),讓學(xué)生明白,學(xué)習(xí)是辛苦的,可是勞動(dòng)更要付出汗水與艱辛。

二、培養(yǎng)勤勞儉樸、節(jié)約利廢的優(yōu)良品質(zhì)。

隨著生活水平的提高,許多的家長正在代替或剝奪孩子的勞動(dòng)權(quán)利,“蜜罐中長大的一代”享受著衣來伸手、飯來張口的小皇帝待遇,養(yǎng)成了吃要口味、穿要名牌的不良習(xí)慣。作為中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)之一的勤勞儉樸,他們感受較少。時(shí)下,校園中對糧食、衣物和學(xué)習(xí)用具隨意浪費(fèi)丟棄、不會(huì)洗衣服、花錢無節(jié)制的現(xiàn)象比比皆是,正是這一社會(huì)現(xiàn)狀的體現(xiàn)。甚至有的學(xué)生厭學(xué),覺得即使外出打工也比在學(xué)校學(xué)習(xí)要自由、舒服得多。如何改變學(xué)生的這種認(rèn)識?通過勞動(dòng)課來進(jìn)行教育不失為一個(gè)好方法。勞動(dòng)課可以使學(xué)生體會(huì)到勞動(dòng)的辛苦,從而感受到父母的艱辛和自己幸福生活的來之不易,讓學(xué)生在思想上認(rèn)識勞動(dòng)的可貴,養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。

三、培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的'集體主義精神。

人處于群體之中,學(xué)習(xí)、工作、生活的過程都是與人合作的過程,正如歌中所唱:“人字是相互支撐的”。教師注重培養(yǎng)學(xué)生的合作能力、協(xié)作精神、主動(dòng)團(tuán)結(jié)意識能使學(xué)生在自主的基礎(chǔ)上正常發(fā)展,在勞動(dòng)課中,由于實(shí)際需要經(jīng)常要開展分組勞動(dòng),在勞動(dòng)中會(huì)遇到需要分工的情況,這正是培養(yǎng)學(xué)生合作精神的最佳時(shí)機(jī)。在勞動(dòng)過程中作為老師一要?jiǎng)?chuàng)設(shè)條件,造成生生互助的氛圍,分組便于學(xué)生相互學(xué)習(xí),相互交談,相互評論,相互協(xié)作,二要善于發(fā)現(xiàn)那些不畏辛苦和善于謙讓、寬容別人的同學(xué),及時(shí)總結(jié),予以表揚(yáng),引導(dǎo)學(xué)生向互相合作的方向發(fā)展,有助于學(xué)生及早認(rèn)識個(gè)人在集體中的正確地位,對于將來適應(yīng)社會(huì)工作,協(xié)調(diào)各種人際關(guān)系有很大的潛在價(jià)值。

充分發(fā)揮勞動(dòng)課的德育功能,可以克服目前普遍存在的德育教育空洞說教、被動(dòng)灌輸?shù)膯栴},讓學(xué)生在自主活動(dòng)中體驗(yàn)、感悟道德境界,提高分析判斷能力,主動(dòng)遵從道德規(guī)范。同時(shí),要增強(qiáng)教師的德育意識,注意德育工作的客觀性、真實(shí)性和參與性,充分發(fā)揮勞動(dòng)課的德育功能,將德育教育融入勞動(dòng)課中。

勞動(dòng)教育心得體會(huì)學(xué)生怎么寫篇四

勞動(dòng)最光榮從來不是說說而已。通過閱讀《中共中央國務(wù)院關(guān)于全面加強(qiáng)新時(shí)代大中小學(xué)勞動(dòng)教育的意見》,我深刻認(rèn)識到勞動(dòng)的重要性,疫情在家期間其實(shí)是我們提升自己的機(jī)會(huì)。

我利用課余時(shí)間幫爺爺奶奶種了很多菜,自給自足的感覺真好。同時(shí)我也積極承擔(dān)家里的勞動(dòng)任務(wù),沾滿油污的油煙機(jī)煥然一新,凌亂的廚房整潔無比,勞動(dòng)不僅是鍛煉身體,也是放松心靈。

勞動(dòng)教育心得體會(huì)學(xué)生怎么寫篇五

我想說的一點(diǎn)就是,在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學(xué)著適應(yīng)它。如果還不行,那就改變一下適應(yīng)它的`方法。讓我在這次社會(huì)實(shí)踐中掌握了很多東西,最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。同時(shí)在這次實(shí)踐中使我深深體會(huì)到我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨,不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設(shè)法解決,實(shí)在不行可以虛心請教他人,而沒有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì)所淘汰。

在公司有很多的管理員,他們就如我們學(xué)校里邊的。

企業(yè)會(huì)對每一個(gè)在廠的員工嚴(yán)格要求,每一個(gè)環(huán)節(jié)都不能出錯(cuò),這種要求在學(xué)校的課堂上是學(xué)不到的,在學(xué)校里可能會(huì)解一道題,算出一個(gè)程式就行了,但這里更需要的是與實(shí)際相結(jié)合,只有理論,沒有實(shí)際操作,只是在紙上談兵,是不可能在這個(gè)社會(huì)上立足的,所以一定要特別小心謹(jǐn)慎,而且一旦出錯(cuò)并不是像在學(xué)校里一樣老師打個(gè)紅叉,然后改過來就行了,在工廠里出錯(cuò)是要負(fù)上責(zé)任的,這關(guān)乎工廠的利益損失。

勞動(dòng)教育心得體會(huì)學(xué)生怎么寫篇六

熱愛勞動(dòng)是中華民族的傳統(tǒng)美德。勞動(dòng)是美好的,光榮的。拉喬乃尼奧里曾說:“勞動(dòng)是產(chǎn)生一切力量、一切道德和一切幸福的威力無比的源泉。”我們黨校提高班經(jīng)管八班的全體成員在校園里進(jìn)行了義務(wù)勞動(dòng)。由于在我們的校園中經(jīng)常存在自行車擺放亂的現(xiàn)象,影響校園的美觀,并存在安全隱患,所以我們把這次義務(wù)勞動(dòng)的內(nèi)容定為擺放自行車。

在勞動(dòng)過程中,每一位同學(xué)都干得非常認(rèn)真。大家扶起了一輛輛被風(fēng)吹倒在地上的自行車,把停放不整齊的自行車擺正。經(jīng)過一陣忙碌,一排排自行車變得井然有序。看到這樣的成果,我們都非常開心。雖然勞動(dòng)的過程是辛苦的,但是勞動(dòng)的果實(shí)是甜美的。我們用自己的勞動(dòng)使校園變得更加整潔而美麗,并且消除了一些安全隱患,這讓我們看到了我們勞動(dòng)的價(jià)值和意義。

義務(wù)勞動(dòng)培養(yǎng)了我們吃苦耐勞的能力,更增進(jìn)了我們團(tuán)結(jié)合作的精神?,F(xiàn)在學(xué)生中獨(dú)生子女越來越多,大多數(shù)在家里嬌生慣養(yǎng),過慣了衣來伸手、飯來張口的生活,來到大學(xué)里,離開家,離開自己的父母,投入到集體生活中來,特別需要鍛煉與其他同學(xué)交流、溝通和合作的能力,培養(yǎng)團(tuán)結(jié)的精神,增強(qiáng)為他人服務(wù)的意識。而義務(wù)勞動(dòng)正可以給同學(xué)們提供這樣的機(jī)會(huì)。

雖然在這樣寒冷的天氣中用雙手去搬自行車有些辛苦,但是同學(xué)們沒有一個(gè)偷懶,每個(gè)人都積極主動(dòng)地投入到勞動(dòng)中去,為校園環(huán)境建設(shè)奉獻(xiàn)出自己的力量。在這樣的義務(wù)勞動(dòng)中培養(yǎng)自己的勞動(dòng)能力和吃苦耐勞的精神對我們以后走向社會(huì)是很有幫助的。每一個(gè)工作崗位都需要踏實(shí)勤奮、吃苦耐勞的人,沒有哪個(gè)公司想聘用一個(gè)游手好閑、懶惰的人。“天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,增益其所不能。”我們現(xiàn)在多參加一些勞動(dòng),多讓自己把握一些鍛煉的機(jī)會(huì),可以為以后走上工作崗位勤奮踏實(shí)地干好自己的工作打下良好的基礎(chǔ)。

勞動(dòng)讓我們認(rèn)識到,無論做什么事情,都必須持之以恒,只有學(xué)會(huì)堅(jiān)持,我們才能達(dá)到目標(biāo)。在勞動(dòng)的過程中,我們不畏辛苦,一點(diǎn)一滴的努力,最終換來令人滿意的成果。在學(xué)習(xí)、工作和生活中也都是如此,前進(jìn)的道路總不是一帆風(fēng)順的,我們總會(huì)遇到一些困難和挫折,而我們應(yīng)該做的,是勇敢地面對,不畏懼,不退縮,向著目標(biāo)不斷邁進(jìn),只有這樣,我們才可能收獲成功。

勞動(dòng)還培養(yǎng)了我們的責(zé)任心,讓我們認(rèn)識到,作為這個(gè)社會(huì)的一員,我們有義務(wù)去為社會(huì)發(fā)展建設(shè)奉獻(xiàn)出自己的一份力量。在以后的工作崗位上,我們同樣要保持高度的責(zé)任心,不能只為自己的利益著想,而要顧全大局,盡職盡責(zé),兢兢業(yè)業(yè),回報(bào)社會(huì),做一個(gè)對國家、對社會(huì)有用的人才。

中國共產(chǎn)黨作為一個(gè)先進(jìn)的組織,是中國先進(jìn)生產(chǎn)力和先進(jìn)文化的代表。倡導(dǎo)熱愛勞動(dòng)的美德,黨員以及入黨積極分子等群體應(yīng)該起到帶頭作用。當(dāng)前,全黨開展的保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育的活動(dòng),是加強(qiáng)黨執(zhí)政能力的需要,也是加強(qiáng)共產(chǎn)黨與廣大勞動(dòng)人民聯(lián)系交流的需要,黨員應(yīng)該深入到群眾中去,發(fā)揮出其表率作用,積極踐行和倡導(dǎo)熱愛勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)、崇尚勞動(dòng)的精神。

作為當(dāng)代大學(xué)生,我們應(yīng)該以特有的熱情和活力,積極投入到勞動(dòng)中去。多參加一些義務(wù)勞動(dòng),在鍛煉自己的的同時(shí)也服務(wù)他人。

勞動(dòng)教育心得體會(huì)學(xué)生怎么寫篇七

《中共中央國務(wù)院關(guān)于全面加強(qiáng)新時(shí)代大中小學(xué)勞動(dòng)教育的意見》的頒布為教育活動(dòng)注入了新的內(nèi)涵,也對我們學(xué)生的發(fā)展提出了新的要求。

勞動(dòng)教育對我們學(xué)生來說是全面發(fā)展的重要內(nèi)容,是我們成長的必要途徑。

我們要提高認(rèn)識,努力培養(yǎng)勞動(dòng)意識,弘揚(yáng)尊崇勞動(dòng)精神,形成好的勞動(dòng)習(xí)慣,在以后的學(xué)習(xí)生活中要多參加勞動(dòng),在勞動(dòng)中豐富自己,充實(shí)自己,鍛煉自己,努力成為德智體美勞全面發(fā)展的新時(shí)代青年。

勞動(dòng)教育心得體會(huì)學(xué)生怎么寫篇八

勞動(dòng)教育是教育教學(xué)過程中的重要組成部分,也是培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)的重要途徑之一。它不僅可以讓學(xué)生在實(shí)踐中鍛煉動(dòng)手能力、增加生活閱歷,還可以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和團(tuán)隊(duì)合作意識。在現(xiàn)代社會(huì),勞動(dòng)教育具有非常重要的意義。因此,學(xué)校開展勞動(dòng)教育的工作勢在必行,成為教育教學(xué)的一項(xiàng)必要內(nèi)容。

在參加學(xué)校的勞動(dòng)教育活動(dòng)中,我深深地感受到了勞動(dòng)的辛苦和勞動(dòng)帶來的歡樂。在勞動(dòng)中,我學(xué)會(huì)了如何操縱工具,如何協(xié)調(diào)個(gè)人和集體利益,并且了解到了工作中同樣需要嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和細(xì)心的品質(zhì)。此外,在勞動(dòng)中,還會(huì)發(fā)現(xiàn)很多問題和困惑,需要進(jìn)行思考和破解。勞動(dòng)教育中的思考和解決問題的過程,增強(qiáng)了我們的創(chuàng)新意識和團(tuán)隊(duì)合作意識,使我們學(xué)會(huì)了如何在集體中協(xié)作,解決問題。

勞動(dòng)教育在學(xué)生的成長過程中起著至關(guān)重要的作用。它可以增強(qiáng)學(xué)生的自我體驗(yàn)和自我管理能力,培養(yǎng)學(xué)生從小事做起,從小處著手的精神,強(qiáng)化學(xué)生的動(dòng)手能力和實(shí)踐操作能力。勞動(dòng)教育還能幫助學(xué)生養(yǎng)成勤勞、自信的品質(zhì),增強(qiáng)學(xué)生的生命意識和社會(huì)責(zé)任感。此外,勞動(dòng)教育在培養(yǎng)青年的美德方面也起著重要作用,可以使其成為具有擔(dān)當(dāng)、愛心、奉獻(xiàn)、奮斗精神的新時(shí)代先鋒。

盡管勞動(dòng)教育有許多好處,但現(xiàn)實(shí)情況中也存在不足之處。一些學(xué)校開展的勞動(dòng)教育活動(dòng)并不充分,缺乏實(shí)際意義,甚至成為純粹的形式主義。此外,一些勞動(dòng)教育活動(dòng)缺乏重視和整合,導(dǎo)致學(xué)生認(rèn)為這只是一項(xiàng)學(xué)校規(guī)定,因此他們并不理解和積極參與。這就需要學(xué)校和相關(guān)部門不斷加強(qiáng)勞動(dòng)教育的指導(dǎo)和組織,讓勞動(dòng)教育真正提升學(xué)生的設(shè)備素質(zhì)以及實(shí)踐技能。

第五段:收獲和展望。

勞動(dòng)教育的意義在于讓我們學(xué)會(huì)實(shí)踐和鍛煉,提高了我們的操作和管理能力,培養(yǎng)了學(xué)生的實(shí)干精神和團(tuán)隊(duì)合作意識。通過勞動(dòng)教育,我們更好地認(rèn)識到勤勞的本質(zhì),學(xué)習(xí)到從小事做起的道理,有助于我們以一個(gè)更加務(wù)實(shí)、勤奮、自信的姿態(tài)迎接未來。通過對勞動(dòng)教育的反思,我們更好的在未來的學(xué)習(xí)中去彌補(bǔ)和改進(jìn)自己的不足,以更好地迎接未來的挑戰(zhàn)。

勞動(dòng)教育心得體會(huì)學(xué)生怎么寫篇九

為期一周的勞動(dòng)周結(jié)束了,然而在我的心里他卻已經(jīng)成為我高校四年期間非常寶貴的一段歡樂時(shí)間。假如有人問及我高校里的勞動(dòng)周是什么概念,我會(huì)語重心長的告知他,這不僅僅僅是一次勞動(dòng),而是同學(xué)們對我們的高校的一份發(fā)自內(nèi)心的感恩。四年的學(xué)習(xí)生活,四年的做人做事,我們的高校賜予了我們太多太多。我們這一周的勞動(dòng)更多的是在回饋我們的校內(nèi),回報(bào)一向以來為我們服務(wù)的老師和后勤保潔人員。

此次勞動(dòng)周自6月1日至6月5日。我和我的五名同學(xué)很幸運(yùn)地被支配到b區(qū)1號樓,在那里我們意外地遇到了原先在我們b6寢室樓工作的值班老師,因此我們工作很簡潔地就開展了起來。而另一位值班的老師是一位幽默又可愛的男老師,雖然我不清晰他的名字,但是這位幽默可愛的老師已經(jīng)答應(yīng)送給我?guī)讞l小魚。參加b1保潔的兩位大姐都很好,不僅僅衛(wèi)生打少的干凈,人又非常親善,在我們勞動(dòng)的過程發(fā)此刻她們身上其實(shí)有很多樸實(shí)又寶貴的.優(yōu)點(diǎn)?;蛟S,在勞動(dòng)的過程中學(xué)會(huì)與值班的老師以及保潔的大姐溝通和相處也是我們此次勞動(dòng)周的一個(gè)重要目標(biāo)。勞動(dòng)的過程必定會(huì)有辛苦作為調(diào)劑伴隨著我們,但是我們五名同學(xué)無論是男生或是女生都從未埋怨過,我們勞動(dòng)在一起,就算活臟了些、累了些,我們邊勞動(dòng)邊閑聊,歡樂聲一向伴隨著我們,誰都不會(huì)感覺到累。值班老師很心疼我們,每一天為我們支配的任務(wù)都不是許多,所以這一周的勞動(dòng),我們可謂收獲大于付出。

勞動(dòng)周已經(jīng)結(jié)束,然而我們在這一周勞動(dòng)中收獲的快樂、友情以及閱歷都是最為寶貴的財(cái)寶。我很珍惜這一周的勞動(dòng)時(shí)間,因?yàn)槲艺谝稽c(diǎn)一點(diǎn)地理解那里面并不淺顯的好處。

勞動(dòng)教育心得體會(huì)學(xué)生怎么寫篇十

尋找最美勞動(dòng)者,首先要在我們每個(gè)人的心目中,樹立起“勞動(dòng)最美”的信念。過去我們學(xué)習(xí)社會(huì)發(fā)展史,知道是勞動(dòng)創(chuàng)造了人類,今天我們更清楚地體會(huì)到世界上的一切,都是勞動(dòng)創(chuàng)造的。因此,勞動(dòng)最神圣,勞動(dòng)者人人都是最美的。

凌晨,在我們的睡夢之中,環(huán)衛(wèi)工人已經(jīng)清掃著馬路,讓每一個(gè)人可以走在清爽的馬路上心情愉快地去上班,你說這樣的環(huán)衛(wèi)工人美不美?紡織工人日夜輪班制造了琳瑯滿目的紡織品,為我們提供了美麗的服飾,你說這樣的紡織工人美不美?五一節(jié)日大家都外出旅游,欣賞著祖國的大好美景,鐵路工人卻早早為我們提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù),讓我們舒適愉快的到達(dá)旅游景點(diǎn),你說這樣的`鐵路工人美不美?年輕人都進(jìn)城打工,至今仍然堅(jiān)持在田間辛勤勞動(dòng)的“3860”大軍為了糧食的豐收而起早摸黑,你說這樣的農(nóng)婦美不美?勞動(dòng)模范、先進(jìn)生產(chǎn)者……固然是最美的勞動(dòng)者,但是,這千千萬萬的普通勞動(dòng)者,我認(rèn)為人人都是最美的。

勞動(dòng),當(dāng)然有簡單勞動(dòng)和復(fù)雜勞動(dòng)之分,有勞心與勞力之分,有對社會(huì)貢獻(xiàn)的大小之分,但勞動(dòng)卻沒有高低貴賤之分。中國歷來有“勞心者治人,勞力者治于人”的說法,有輕視體力勞動(dòng)的傳統(tǒng)。這種說法和傳統(tǒng),其實(shí)是封建統(tǒng)治者分割勞動(dòng)、褻瀆勞動(dòng)的意識在群眾中的流毒。應(yīng)當(dāng)承認(rèn),這種流毒至今未消,甚至在一定程度上出現(xiàn)了復(fù)活和強(qiáng)化。輕視體力勞動(dòng)、輕視體力勞動(dòng)者的現(xiàn)象,可謂比比皆是。然而,這種意識的存在和流行,必將對科學(xué)的進(jìn)步、社會(huì)的和諧帶來嚴(yán)重的負(fù)面效應(yīng)。因此,在尋找最美勞動(dòng)者的時(shí)候,我們更應(yīng)該幫助和推動(dòng)我們每個(gè)人,樹立起人人尊重勞動(dòng)、人人尊重勞動(dòng)者的社會(huì)風(fēng)尚;樹立起只要是社會(huì)需要的勞動(dòng),都是神圣的勞動(dòng)、最美的勞動(dòng)的社會(huì)意識,用強(qiáng)大的社會(huì)力量維護(hù)勞動(dòng)者的權(quán)益和人格尊嚴(yán),使勞動(dòng)光榮、勞動(dòng)神圣成為社會(huì)的共識。

尋找最美勞動(dòng)者,但愿不僅僅是為了迎接五一勞動(dòng)節(jié)而開展的一次活動(dòng),也不僅僅是記者的任務(wù),而是我們每一個(gè)公民永久的主題,長期的行動(dòng)。

勞動(dòng)教育心得體會(huì)學(xué)生怎么寫篇十一

我們班,對于我們小組,都是一次嚴(yán)峻的考驗(yàn)。然而在我的心里,他卻已經(jīng)成為我大學(xué)三年期間十分珍貴的一段時(shí)光。如果有人問及我大學(xué)里的勞動(dòng)周是什么概念,我會(huì)告訴他,這不僅僅是一次勞動(dòng),而是同學(xué)們對我們的大學(xué)的一份發(fā)自內(nèi)心的感恩。三年的學(xué)習(xí)生活,三年的做人做事,我們的大學(xué)給予了我們太多太多。我們這一周的勞動(dòng)更多的是在回饋我們的校園,回報(bào)一直以來為我們服務(wù)的老師和后勤保潔人員。

此次勞動(dòng)周雖然有十二天,但正式執(zhí)勤工作開始是x月x日至x月x日,我們在校的32名同學(xué)被分為8個(gè)小組,輪班對學(xué)校的各個(gè)區(qū)域負(fù)責(zé)。12日之前的工作相對于之后比較輕松,雖然我們?nèi)藬?shù)比較少,但只要在早8點(diǎn)以前打掃完學(xué)校衛(wèi)生就能完成任務(wù)。自12日起我們便開始了正式的執(zhí)勤工作,都開始漸漸感到了疲憊,不僅如此,為了協(xié)助迎接新生,我們從教學(xué)樓搬下了大量座椅布置會(huì)場,還要在迎接新生工作進(jìn)行的同時(shí)處理每天大量的餐盒,這必然會(huì)使我們的工作更加辛苦,但是我們從未抱怨過,就算累了,臟了,我們也每天認(rèn)真準(zhǔn)時(shí)的完成任務(wù),從其中收獲著友情,收獲著經(jīng)驗(yàn)。最后,隨著我們以“知禮守法,誠實(shí)守信”的主題活動(dòng)結(jié)束,交接工作的順利完成,勞動(dòng)周也圓滿的結(jié)束了,我們小組也正在一點(diǎn)一點(diǎn)的理解這其中并不淺顯的意義。其實(shí)勞動(dòng)周不是可以不上課的“休息周”,更不是大玩一場的“娛樂周”,而應(yīng)該是投身勞動(dòng)的“實(shí)踐周”、“學(xué)習(xí)周”。這對每個(gè)大學(xué)生都是很有意義的。

我們學(xué)校教學(xué)工作的順利開展,離不開各個(gè)部門的協(xié)調(diào)工作。在各個(gè)崗位上,需要許多人做簡單而平凡的事。參加勞動(dòng)的同學(xué)就被分到這些崗位,在這些崗位要做的.事情都很小,也很瑣碎,需要耐心和認(rèn)真。

可能很多同學(xué)不屑于做這樣的小事,總想做一番轟轟烈烈的大事。其實(shí)做什么事都需要腳踏實(shí)地,需要把每個(gè)細(xì)節(jié)做好。沒有在每件事情上的認(rèn)真負(fù)責(zé)精神,任何事情都不會(huì)辦好。古話說“一屋不掃,何以掃天下”嗎?我們要培養(yǎng)的就是這種做事情干工作的良好品質(zhì)。這對我們以后的工作是大有裨益的,也正是學(xué)校安排勞動(dòng)周的目的之一。

當(dāng)我真正參加到勞動(dòng)中才發(fā)現(xiàn)勞動(dòng)周給我的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些。打掃衛(wèi)生、拖地板、各個(gè)食堂,樓梯口等各個(gè)崗位執(zhí)勤,這些看起來不起眼的事,做好并不容易。首先要服從老師的安排,還要和其他同學(xué)分工合作。這就需要有團(tuán)隊(duì)精神、集體觀念,不能拈輕怕重。

可能所有的同學(xué)都有這種體會(huì),打掃后的校園非常整潔,在這種環(huán)境里會(huì)感覺很舒服??傻酵砩希瑯堑?、地板上就非常地臟亂。瓜子皮、水果皮、塑料袋,甚至污水、煙頭滿地都是。其實(shí)只要我們平時(shí)稍微注意一下,我們的生活環(huán)境就不至于此。在垃極桶的附近每天都有很多塑料袋,地上甚至?xí)袣埜渲?。文明只離我們幾步之遙!在勞動(dòng)期間,我深深地體會(huì)到了這種陋習(xí)給別人帶來的不便,對這種不文明行為深惡痛絕,并督促自己改正,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

我們一般都是獨(dú)生子女,家長是捧在手里怕飛、含在嘴里怕化,再加上父母對我們學(xué)習(xí)成績的重視,所以我們從小就很少有機(jī)會(huì)去真正的勞動(dòng)一次,家長總是以“學(xué)習(xí)第一,你搞好學(xué)習(xí)就行了,其他的不用操心”為借口讓我們成為飯來張口、衣來伸手的“公主”、“王子”,即使是以前曾參加過一些植樹活動(dòng),也只留下了絲絲點(diǎn)點(diǎn)的印跡了。但是,實(shí)踐告訴我們,一個(gè)只是埋頭苦讀書而不參加到實(shí)踐中的人永遠(yuǎn)只是一個(gè)不切實(shí)際的理論學(xué)家;只有勞動(dòng)才會(huì)讓你養(yǎng)成艱苦樸素、勤儉節(jié)約的高尚品格,才會(huì)讓你明白什么才是生活。寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。真正的毅力與耐力只有在卓越的勞動(dòng)中才能形成。

我們作為當(dāng)代大學(xué)生,作為中國不久的將來的建設(shè)者,在我們埋首學(xué)習(xí)的同時(shí),我們也應(yīng)該走出書本,去感受一下真正的生活。盡管我們被稱為“象牙塔中的天之驕子”,但我們遲早有一天要走出人大的大門,走上工作崗位,獨(dú)立面對社會(huì);而“一心只讀圣賢書、兩耳不聞窗外事”的生活,不僅無法全面提升自身素質(zhì),而且我們的生活也是不完整的,我們不能做語言的巨人、行動(dòng)的矮子。所以我們趁著這樣的機(jī)會(huì),認(rèn)真體驗(yàn),深刻總結(jié),將來能更好的做事、做人,做好事、做好人。

這是一次成功的勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)。我們小組衷心感謝學(xué)校為我們提供了這樣一個(gè)難得的鍛煉機(jī)會(huì),我們學(xué)到了很多。更重要的是,在這次勞動(dòng)活動(dòng)中我們學(xué)會(huì)了如何與人和睦相處,指揮與聽從指揮和調(diào)度以及怎樣通過小組合作來完成一個(gè)共同任務(wù)、實(shí)現(xiàn)大家共同目標(biāo),并且了解到如何在實(shí)踐中運(yùn)用所學(xué)到的知識來更好地完成任務(wù),真正做到理論與實(shí)踐相結(jié)合,將理論進(jìn)一步升華。這對我們來說是一次極佳的鍛煉。

勞動(dòng)教育心得體會(huì)學(xué)生怎么寫篇十二

勞動(dòng)是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,我們作為21世紀(jì)大學(xué)生,有著較高的文大學(xué)生勞動(dòng)文化素質(zhì),應(yīng)當(dāng)積極參加勞動(dòng)。

張瑞敏曾說過:“把一件簡單的事做好就是不簡單,把一件平凡的事做好就是不平凡。”勞動(dòng)改造人。通過這次社區(qū)服務(wù)勞動(dòng),我明白了許多道理。我想應(yīng)該是我們在勞動(dòng)中明白了許多平時(shí)不懂的道理。慢慢的長大了,改變自己。勞動(dòng)中,我知道了許多自己的不足之處。

處于這個(gè)時(shí)代的我們,大多都是獨(dú)生子女,對待一些人際關(guān)系和自我評估的方面都有所欠缺。而集體公益勞動(dòng),使我體會(huì)到了集體的力量、集體的溫暖和自己的不足。也讓我親身體會(huì)到了勞動(dòng)的光榮感。這些都促進(jìn)了我努力改正自身錯(cuò)誤,正確認(rèn)識自己。而現(xiàn)在,由于一切向錢看的思想的影響,在一些人的頭腦中裝滿了金錢的利益,干什么事都講錢,干活不講報(bào)酬認(rèn)為是傻瓜,甚至有的“公益勞動(dòng)”也變相要錢。在這種情況下,學(xué)校有意識地組織了我們?nèi)⒓恿λ芗暗墓鎰趧?dòng),對于抵制一切向錢看的思想腐蝕可以起到一定的作用。讓我們親身體會(huì)到了勞動(dòng)的艱辛和勞動(dòng)穿早世界的真理,抵制了我們輕視勞動(dòng)和不勞而獲的思想的侵蝕,避免了我們形成好逸惡勞的壞習(xí)慣。公益勞動(dòng)也同樣加強(qiáng)了我們的勞動(dòng)觀念,幫助我們樹立正確的人生觀、價(jià)值觀。公益勞動(dòng)同樣培養(yǎng)了我們的競爭意識和開拓進(jìn)取的精神。

只有自己體驗(yàn)了才會(huì)知道。自己付出了多少,就得到多少回報(bào)。只有認(rèn)真做了,才能有所得。認(rèn)真學(xué)習(xí)了,會(huì)有好成績;認(rèn)真工作了,會(huì)有成果。通過自己的努力付出,不管結(jié)果如何,那個(gè)過程自己肯定是受益的。這次勞動(dòng)并不是很難,想想父母每天都要工作,辛苦掙錢供我們讀書,而我們只要坐在教室里學(xué)習(xí),沒有負(fù)擔(dān),我們沒有理由不認(rèn)真學(xué)習(xí)。

我們應(yīng)該珍惜眼前的生活,想到父母小時(shí)候連吃都吃不飽,更別說讀書,比起父母來,我們幸福多了?;蛟S賺錢這么辛苦,甚至比這樣更辛苦。一想到父母,我真的覺得好愧疚。因此,我在心底暗暗的下決心,以后一定要讓父母過上幸??鞓返娜兆?。讓父母以我為驕傲。

從這次勞動(dòng)中,我還明白了我們應(yīng)該尊重和珍惜他人的勞動(dòng)成果。這樣的一次勞動(dòng)對我的身心都起到了積極的作用,我想不管以后從事什么樣的工作都得認(rèn)真負(fù)責(zé),以主人翁的態(tài)度來對待,這樣所得到的和所收獲的經(jīng)驗(yàn)和價(jià)值是值得學(xué)習(xí)和珍藏一輩子的。

勞動(dòng)教育心得體會(huì)學(xué)生怎么寫篇十三

同學(xué)們,漫長的寒假又開始啦!

不知道大家有沒有同感,似乎家越大就越不明白自己將來要干什么,原本小時(shí)候說的豪言壯語越來越模糊,甚至到消失不見!特別是身為大學(xué)生的我們。正如一首歌唱的好“越長大越孤單,越長大越不安………”確實(shí),也許對于小時(shí)候的我們來說,放寒假不只是放假那么簡單,更加意味著,那就是就要過年啦!但是對于我們來說那已經(jīng)是過去式啦。

也許對于大部分同學(xué)來說,每次面對著長達(dá)七個(gè)星期的假期,有的不是可以回家的興奮,而是陷入寂寞的痛苦。確實(shí)對于我們大部分的同學(xué)來說,一個(gè)百無聊賴的假期是多么多么的痛苦!沒有孩童時(shí)期對于事物的新鮮感,沒有作業(yè)的壓力,沒有家長的嘮叨,沒有老師的叮囑,更沒有同伴的陪伴。于是,偶爾一次的同學(xué)聚會(huì)總能讓人期待很久。電腦、手機(jī)和電視機(jī)就成了我們打發(fā)無聊時(shí)間的必備產(chǎn)品和唯一的幾種方式。而我們則成了真正意義的宅男和宅女。不過,對于我來說,我本來就是一個(gè)不折不扣的宅神,所以對于我來說,假期并不是無聊和痛苦的。

我的名字叫王君霞,家里有一個(gè)妹妹和一個(gè)弟弟,我呢,就是家里的老大姐。老爹是做生意的,我認(rèn)為就是個(gè)奸商!嘿嘿,俗話說無商不奸嗎。老媽呢,則是在家照顧我的老弟和妹妹。因?yàn)榧依餂]有爺爺奶奶,所以平時(shí)我在外上學(xué)期間,我老媽和老爹是很忙碌的。所以我一旦放假在家,就會(huì)把我老媽所有的工作全部接手。說是全部的工作一點(diǎn)都不假,因?yàn)槲依蠇屧谖液苄〉臅r(shí)候就教育我,對我強(qiáng)行灌輸屬于他們那個(gè)時(shí)代的思想。一定要幫父母做一些力所能及的事情。父母不會(huì)養(yǎng)你一輩子,不管你是男生還是女生,不知道幫父母干一些力所能及的事情,是不會(huì)明白做父母的艱辛的,會(huì)認(rèn)為父母生你下來,再出錢養(yǎng)你是應(yīng)該的。你就衣來伸手,飯來張口。那只有千金大小姐和大少爺才會(huì)有的待遇。如果你的父母不是百萬富翁,暴發(fā)戶就停止你的大小姐和大少爺夢吧!再者來說,一個(gè)不懂得生活艱辛的人是不會(huì)有什么出息的。

當(dāng)老師在講臺(tái)上說放假回家后要做社會(huì)實(shí)踐報(bào)告,可以寫關(guān)于到社會(huì)上做一些志愿者服務(wù),到敬老院幫助老年人,在家?guī)妥约旱母改赶匆淮文_了,可是當(dāng)老師說道幫父母做家務(wù)的時(shí)候我覺得可笑,難道我們都長得這么大了,我今年剛滿18歲,有的甚至都20歲的大青年啦,如果你在家不經(jīng)常幫父母干家務(wù)的話,那說明你連起碼的孝順父母都沒有做到!那是多么可笑的一件事??!中國人最講究的就是一個(gè)“孝”字,如果你連這一點(diǎn)兒都做不到的話,那我也就踢你的父母覺得可悲。之所以可悲,一是可悲你上了這么多年的學(xué),從小學(xué)三年級就開始學(xué)習(xí)思想品德,從初中學(xué)習(xí)政治,然后一直到大學(xué)所學(xué)的思修,都白上了,為你自己覺得可悲。二是為你的父母覺得可悲。二老含辛茹苦的把孩子拉扯大,希望孩子將來有出息,不讓孩子干這,更不讓孩子干那。而對于一些獨(dú)生子女父母更甚,真是用一句老話說,“真是含在嘴里怕化啦,拿在手里怕碎啦!”這樣不僅讓自己覺得辛苦,更會(huì)讓孩子的思想出現(xiàn)一些不好的偏差。因?yàn)樽鳛楦改傅哪銈儾还茉鯓幽闶冀K都是孩子的第一任老師。

不管怎么說,我覺得我的老爸老媽做的就非常好,我老媽是一個(gè)急性子,脾氣也是相當(dāng)火爆的人,而我老爹卻恰恰相反。我老妹是一個(gè)相當(dāng)調(diào)皮到搗蛋的孩子,而老弟則是性格相當(dāng)?shù)ǖ男∧泻ⅰN夷貏t是什么都無所謂的人,因?yàn)槲业浆F(xiàn)在都沒發(fā)現(xiàn)自己有什么太大的`優(yōu)點(diǎn),反倒是缺點(diǎn)一大堆!嘿嘿,也許這就是我的優(yōu)點(diǎn)吧!我老媽絕對不讓我們睡懶覺,必須要在7點(diǎn)以前就要起床,就是假期也不行!我老媽還說:“早起的鳥有蟲吃?!蔽液臀业男值芙忝檬菢O力反抗的!但是力量比較薄弱,只能投降。到最后這也成了一種習(xí)慣。這也讓我從這件小事上明白拉一個(gè)道理:那就是如果你在做一件事情,不管你多么的不情愿,如果你不能改變這個(gè)事情,那就適應(yīng)這件事情吧。身處社會(huì)的我們是非常受用的。

我老媽叫我做菜,叫我做飯做家務(wù)。我基本上一學(xué)就會(huì),相當(dāng)簡單。但是真正做起來還是相當(dāng)?shù)睦鄣模∫驗(yàn)閯e看著家務(wù)活簡單,但是都是相當(dāng)瑣碎的。收拾完這樣有那樣,再加上家里還有一個(gè)弟弟妹妹,你在前面收拾,他們兩個(gè)人在后面倒騰,真真是有干不完的家務(wù)活!我只要一放假在家,每天的活動(dòng)表是這樣的。早上7點(diǎn)起床,洗洗刷刷后幫我老爸一塊吧早飯做好,然后老爸老媽去工作,我呢,就要把我老弟和老妹弄起床,伺候他們倆吃早飯后,開始在廚房里刷碗筷,刷完后,就打掃衛(wèi)生,抹桌子,拖地。然后教我老妹英語,之后就11點(diǎn)啦,我就到廚房去準(zhǔn)備午飯。而我老妹就教我老弟學(xué)習(xí)。直到晚上床睡覺。雖然每天過著差不多的日子,但是起碼是充實(shí)的。

勞動(dòng)教育心得體會(huì)學(xué)生怎么寫篇十四

勞動(dòng)教育是學(xué)校教育的一個(gè)重要組成部分,其目的是讓學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)習(xí)知識,培養(yǎng)動(dòng)手能力和合作意識。本人在參加了勞動(dòng)教育活動(dòng)后,深有體會(huì)。下面將結(jié)合個(gè)人經(jīng)歷和實(shí)際情況,談?wù)勎业囊恍└形蚝褪斋@。

第二段:體驗(yàn)。

在勞動(dòng)教育活動(dòng)中,我參加了一次學(xué)校衛(wèi)生排查活動(dòng)。我們組的任務(wù)是對校內(nèi)的廁所進(jìn)行打掃和整理。在這個(gè)過程中,我不僅了解了衛(wèi)生排查工作的流程和標(biāo)準(zhǔn),還鍛煉了自己的溝通能力和團(tuán)隊(duì)合作能力。當(dāng)有組員遇到困難時(shí),我們會(huì)及時(shí)幫助,共同完成任務(wù)。這次活動(dòng)不僅讓我明確了校內(nèi)衛(wèi)生的重要性,還讓我更好地認(rèn)識了同學(xué)們和老師。

第三段:反思。

但是,在整個(gè)活動(dòng)中,也存在了一些問題和不足。比如,有些同學(xué)做事不夠認(rèn)真,不負(fù)責(zé)任,影響了整個(gè)團(tuán)隊(duì)的效率。還有一些同學(xué)不知道如何辨別垃圾和有用物品,導(dǎo)致了資源的浪費(fèi)。這些問題讓我們認(rèn)識到,在勞動(dòng)教育中,不僅僅是鍛煉技能,更重要的是培養(yǎng)責(zé)任感和環(huán)保意識。每個(gè)人都需要認(rèn)真對待自己的工作,不僅為了團(tuán)隊(duì),更為了自己的成長。

第四段:收獲。

通過這次勞動(dòng)教育活動(dòng),我不僅提高了動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)合作能力,還更好地認(rèn)識了自己和同學(xué)們。在活動(dòng)中,我發(fā)現(xiàn)自己的長處和不足,并努力克服自己的缺點(diǎn)。同時(shí),我也向同學(xué)學(xué)習(xí)到一些經(jīng)驗(yàn)和技巧。比如,如何更有效地與同學(xué)溝通,如何更好地保護(hù)環(huán)境等等。這些經(jīng)驗(yàn)和技巧將對我今后的成長產(chǎn)生積極的影響。

第五段:結(jié)語。

總的來說,勞動(dòng)教育是學(xué)校教育中不可或缺的一部分。通過參加勞動(dòng)教育活動(dòng),我不僅通過實(shí)踐學(xué)習(xí)到了許多知識和技能,還培養(yǎng)了自己的責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)精神。希望將來的勞動(dòng)教育能更加全面、有序、有效,提高學(xué)生的綜合素質(zhì),為學(xué)生成長成才奠定基礎(chǔ)。

勞動(dòng)教育心得體會(huì)學(xué)生怎么寫篇十五

為期一周的勞動(dòng)周結(jié)束了,然而在我的心里他卻已經(jīng)成為我大學(xué)四年期間十分珍貴的一段快樂時(shí)光。如果有人問及我大學(xué)里的勞動(dòng)周是什么概念,我會(huì)語重心長的告訴他,這不僅僅僅是一次勞動(dòng),而是同學(xué)們對我們的大學(xué)的一份發(fā)自內(nèi)心的感恩。四年的學(xué)習(xí)生活,四年的做人做事,我們的大學(xué)給予了我們太多太多。我們這一周的勞動(dòng)更多的是在回饋我們的校園,回報(bào)一向以來為我們服務(wù)的老師和后勤保潔人員。

此次勞動(dòng)周自6月1日至6月5日。我和我的五名同學(xué)很幸運(yùn)地被安排到b區(qū)1號樓,在那里我們意外地遇到了原先在我們b6寢室樓工作的值班老師,因此我們工作很簡單地就開展了起來。而另一位值班的老師是一位幽默又可愛的男老師,雖然我不清楚他的名字,但是這位幽默可愛的老師已經(jīng)答應(yīng)送給我?guī)讞l小魚。參與b1保潔的兩位大姐都很好,不僅僅衛(wèi)生打少的干凈,人又十分和藹,在我們勞動(dòng)的過程發(fā)此刻她們身上其實(shí)有許多樸實(shí)又珍貴的優(yōu)點(diǎn)。也許,在勞動(dòng)的過程中學(xué)會(huì)與值班的老師以及保潔的大姐溝通和相處也是我們此次勞動(dòng)周的一個(gè)重要目標(biāo)。

勞動(dòng)的過程必然會(huì)有辛苦作為調(diào)劑伴隨著我們,但是我們五名同學(xué)無論是男生或是女生都從未抱怨過,我們勞動(dòng)在一齊,就算活臟了些、累了些,我們邊勞動(dòng)邊聊天,歡笑聲一向伴隨著我們,誰都不會(huì)感覺到累。值班老師很心疼我們,每一天為我們安排的任務(wù)都不是很多,所以這一周的勞動(dòng),我們可謂收獲大于付出。

勞動(dòng)周已經(jīng)結(jié)束,然而我們在這一周勞動(dòng)中收獲的歡樂、友情以及經(jīng)驗(yàn)都是最為珍貴的財(cái)富。我很珍惜這一周的勞動(dòng)時(shí)間,因?yàn)槲艺谝稽c(diǎn)一點(diǎn)地理解那里面并不淺顯的好處。

勞動(dòng)教育心得體會(huì)學(xué)生怎么寫篇十六

勞動(dòng)教育在現(xiàn)代教育中扮演著重要角色,它培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐動(dòng)手能力、鍛煉學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神、塑造學(xué)生的勤勞品質(zhì)等等。作為一名中學(xué)生,參與勞動(dòng)教育的機(jī)會(huì)越來越多,我也從中獲得了很多心得體會(huì)。接下來,我將就自己在勞動(dòng)教育中的經(jīng)歷和體會(huì)進(jìn)行分享。

在勞動(dòng)教育中,我最常參與的活動(dòng)是校園美化。每年春季,學(xué)校都會(huì)組織全體學(xué)生參與植樹活動(dòng),我們需要一起挖掘山坡上的土壤、栽種幼苗、澆水施肥等。雖然動(dòng)作簡單,但每個(gè)環(huán)節(jié)都需要我們的齊心協(xié)力。在植樹過程中,我體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。只有大家相互協(xié)作、互相關(guān)懷,才能確?;顒?dòng)的順利進(jìn)行。除了團(tuán)隊(duì)合作,我也學(xué)會(huì)了堅(jiān)持不懈。有一次,我扶植樹苗的時(shí)候,遇到了困難,但我沒有放棄,一次次嘗試,最終成功了。這讓我明白了只有堅(jiān)持不懈,才能取得成功。

另外一個(gè)讓我印象深刻的勞動(dòng)教育經(jīng)歷是參與社區(qū)義務(wù)勞動(dòng)。學(xué)校組織我們到社區(qū)進(jìn)行環(huán)境清理、公共設(shè)施維護(hù)等活動(dòng)。這不僅讓我們了解了社區(qū)的情況,還培養(yǎng)了我們的社會(huì)責(zé)任感。在環(huán)境清理活動(dòng)中,我發(fā)現(xiàn)社區(qū)環(huán)境比我想象中要臟亂差,我感到非常心疼。因此,我下定決心要從自己做起,保持環(huán)境的整潔。一句話“不要亂扔垃圾,愛護(hù)我們的家園”深深地刻在我的心底。

此外,在勞動(dòng)教育中,我逐漸領(lǐng)悟到勞動(dòng)的辛苦。以前,我總是覺得勞動(dòng)是累人的,是可遇不可求的。但隨著參與勞動(dòng)的次數(shù)增加,我才明白勞動(dòng)是需要我們付出汗水與努力的。有一次,我們參與了學(xué)校搬家具的活動(dòng),當(dāng)時(shí)陽光炎炎,汗水一滴滴流淌,但看著新的教室布置得整潔溫馨,我內(nèi)心感到非常的滿足。這讓我明白了勞動(dòng)可以創(chuàng)造美,也增加了我對勞動(dòng)的尊重。

除了獲得耕耘勞動(dòng)的快樂外,勞動(dòng)教育還培養(yǎng)了我的其他能力。例如,通過參與勞動(dòng),我逐漸學(xué)會(huì)了時(shí)間管理和事物管理。植樹、社區(qū)環(huán)境清理等活動(dòng)都有著明確的工作安排和時(shí)間要求,我懂得了如何按時(shí)完成任務(wù)并保證質(zhì)量。同時(shí),勞動(dòng)教育也促使我更加注重細(xì)節(jié),做事更加仔細(xì),準(zhǔn)確。這些能力都使我成為一個(gè)更優(yōu)秀的學(xué)生。

總的來說,勞動(dòng)教育對學(xué)生的成長影響重大。通過參與各種勞動(dòng)活動(dòng),我學(xué)到了很多知識、鍛煉了實(shí)踐能力,并培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作、堅(jiān)持不懈的品質(zhì)。勞動(dòng)教育讓我明白了勞動(dòng)的辛苦和價(jià)值,并使我懂得了時(shí)間管理和事物管理的重要性。這些經(jīng)歷將伴隨我一生,在未來的人生道路上,我會(huì)堅(jiān)持勞動(dòng)教育所倡導(dǎo)的努力奮斗精神,為實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值而努力奮斗。

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