最新湖南創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)心得體會范文(優(yōu)質19篇)

心得體會是我們對自己的激勵和鞭策，能夠鼓舞我們繼續(xù)前行。寫心得體會可以多與他人交流和分享，接受不同觀點和建議的啟發(fā)和補充。為了幫助大家更好地理解和寫作心得體會，我整理了一些范文供大家參考。

湖南創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)心得體會篇一

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，起初，我的思想只停留在現(xiàn)今的大學生就業(yè)困 難，需要創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，需要新的市場，隨著我國高校辦學規(guī)模和招生規(guī) 模的擴大，高校畢業(yè)生的就業(yè)形勢日益嚴峻，畢業(yè)生占到新增就業(yè)崗位的一多半。在這樣的情況下，所以我們必須創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。但是，自從 上了《大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)導論》這門課后，我感覺創(chuàng)業(yè)并不是 那么容易的。在創(chuàng)業(yè)前我們必須具備多種素質。

1、提升創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)思想認識，營造整體創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)環(huán)境氛圍要敢于創(chuàng)業(yè)，敢于創(chuàng)新，提供通過最好的服務態(tài)度是成功的一半。

2、明確目標，步步跟進

首先，要明確自己要什么，假如我要開淘寶店，我就要先明確 自己要賣什么，(類似自己的終期目標，然后朝著這個目標一步一步前進)其次，要善于掌握機會并學會放棄機會，做力所能及的事情。 因為總是做超越自己能力的事情，只會打擊自信心和積極性;另外， 創(chuàng)業(yè)需要創(chuàng)新，還是淘寶這個例子，淘寶上這么多的競爭者，我怎樣才能讓自己的店鋪比別的同行的店鋪賣的多， 這樣可能就要從創(chuàng)新去 想了，例如我要賣一件衣服，另一家店也在賣和自己相同款式的衣服， 那么我應該怎么辦呢，是不是應該采取一些措施，創(chuàng)新要簡單、實用、能操作，就像前幾年的牛仔褲一樣，破洞的嘻哈風格風靡一時，也許 這種風格是來自一些褲子破了，廠家又無法對這些服飾采取好的方法 處理而得出的一種解決方法，這不是一種創(chuàng)新嗎，最終的盈利比之前的翻好幾倍吧。

3、合理的利用社會資源

我們創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)者不可以守株待兔，要合理的利用社會的資源來 提高我們創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的效率。

4、知己知彼，百戰(zhàn)百勝

在我們創(chuàng)業(yè)的同時，我們要通過一些媒介來了解同行的經(jīng)營狀 況，同行的銷售方式，多參加一些論壇和資深人士多多學習。

5、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)不是以盈利為最終目的

大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)不是以盈利為目的， 這是我個人的看法。大學 生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)不等同于賺錢，我認為創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)是一種樂趣，是一種學習的過程，是一個鍛煉能力，獲取經(jīng)驗的過程。創(chuàng)新并不一定是轟轟烈 烈的，有時一個小細節(jié)、一個小想法就可以改變一個企業(yè)的命運。 創(chuàng) 業(yè)絕不能有自我滿足的時候，要時時有危機感，不能有一次失誤，哪怕是出一次事故，那你辛辛苦苦建立起來的名聲就沒有了， 創(chuàng)業(yè)并不 是一帆風順的，要讓別人接受你的產(chǎn)品，靠嘴巴說是沒有用的。創(chuàng)業(yè) 不能盲目，在創(chuàng)業(yè)前一定要進行全面細致的市場調查，最好是從事自 己熟悉的領域。

大學生創(chuàng)業(yè)的必備條件

容易陷入的誤區(qū)。因為他們長期呆在校園里，對社會缺乏了解，特別 在市場開拓、企業(yè)運營上經(jīng)驗相當匱乏。因此，大學生創(chuàng)業(yè)前要有充分的準備，一方面，靠在企業(yè)打工或者實習，來積累相關的管理和營 銷經(jīng)驗;另一方面，靠參加創(chuàng)業(yè)培訓，積累創(chuàng)業(yè)知識，接受專業(yè)指導, 為自己充電，以提高創(chuàng)業(yè)成功率。用智力換資本，這是大學生創(chuàng)業(yè)的 特色之路。一些風險投資家往往就因為看中大學生所掌握的先進技 術，而愿意對其創(chuàng)業(yè)計劃進行資助。

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)我認為最重要的就是從選定創(chuàng)什么業(yè)，從經(jīng)驗上， 資金上，心態(tài)上入手才是最好。團隊合作也不錯。

總而言之，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)就是要有堅持不懈的精神，為自己的夢

想而努力，挫折是無法阻擋我們創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的理想。

湖南創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)心得體會篇二

解放思想，創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新不能只是說說就行了，而是應該落實到自己的具體行動上來，作為新時代的人民教師，我覺得進一步解放思想，創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新要從以下幾方面做起：

應時刻不忘學習，正所謂“學海無涯”。首先要樹立終身學習的觀念，活到老學到老，利用休息時間、利用工作之余，切實做到工作學習兩不誤。

“學而不思則惘”，一個人僅僅學習而不思考，那將等于什么也沒有學到。思考是一種能力，要根據(jù)掌握的第一手資料，運用自己所學的知識，按照正確的方法進行加工，吸其精華，棄其糟粕，轉化為自己的東西。

就是要牢固樹立“重在行動，貴在落實”的理念，要將學習與行動結合起來，目的是要促進發(fā)展。從中發(fā)現(xiàn)自己的好處與不足，以便更好的認識自己，從而做到更好。

我們在工作的過程中，會接觸到各種各樣的人，面臨著各種考驗，一定要認真總結。從不同人的身上接觸到不同的知識，轉變自己的觀念和思想，不能一成不變，要吸收和學習別人好的思想和觀念，擴大自己的眼光和知識面。

腳步達到的地方，眼光可以達到；眼光達不到的地方，思想可以達到。只要我們勤學習、善思考、勇實踐、敢轉變，進一步解放思想、更新觀念，將所學所思在實踐中運用、在實踐中檢驗、在實踐中升華，從自身做起，認真履行職責，我們的校園一定會更美好，社會一定會更穩(wěn)定、更和諧。

湖南創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)心得體會篇三

(六)不斷提高思想政治覺悟和教育教學業(yè)務水平。

教師是“人類靈魂的工程師”，自古就是“教書育人，為人師表”。但“育人”隨著時代的發(fā)展，不斷有新的內容，現(xiàn)在我們社會主義國家是培育“有理想、有道德、有文化、有紀律”的四有新人。這就要求老師具有一定的政治素質、思想素質、業(yè)務素質。古人對教師的職責概括為：傳道、授業(yè)、解惑。這其實只指出了老師“教書育人”的職責中教書的一面，而“為人師表”則對老師提出了更高的人格上的要求。

通過對《教師法》的的學習，我認為要很好地履行教師的義務，首先在教育教學過程中，不斷豐富自身學識，努力提高自身能力、業(yè)務水平，嚴格執(zhí)行師德師規(guī)，有高度的事業(yè)心、責任心、愛崗敬業(yè)。堅持“一切為了學生，為了學生的一切”，樹立正確的人才觀，重視對每個學生的全面素質和良好個性的培養(yǎng)，不用學習成績作為唯一標準來衡量學生，與每一個學生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關系，關心每一個學生，尊重每一個學生的人格，努力發(fā)現(xiàn)和開發(fā)每一個學生的潛在優(yōu)秀品質，堅持做到不體罰或變相體罰學生。

其次“為人師表”成為新時期師風師德建設的重點和基礎，教師要重視教育法規(guī)的學習，具有依法執(zhí)教意識，以及對違法違規(guī)行為的辨識力，教師應重視自身的道德形象，追求人格完美，重視教師職業(yè)的特質修養(yǎng)和個性魅力，有更高的人文目標，還要注意提高自己的思想修養(yǎng)。教師要嚴格要求自己，自覺遵守學校的規(guī)章制度和有關規(guī)定，以身作則，潔身自好，以德服人，以身立教，為學生樹立好榜樣。

再次，在教學工作中，我意識到：必須徹底改變過去那種把老師知識的儲藏和傳授給學生的知識比為“一桶水”與“一杯水”的陳舊觀念，而要努力使自己的大腦知識儲量成為一條生生不息的河流，篩濾舊有，活化新知，積淀學養(yǎng)。有句話說的好：“一個教師，不在于他讀了多少書和教了多少年書，而在于他用心讀了多少書和教了多少書?！庇眯慕?、創(chuàng)新教與重復教的效果有天淵之別。

有人說，教師是太陽底下最光輝的職業(yè)，所以，教師的職業(yè)道德已不是個人意義上的品德問題，而賦有深刻的社會意義，即關系到千百萬青少年一代的健康成長，關系到祖國的未來。因此，用實際行動詮釋教師職業(yè)道德規(guī)范的要求是每一位合格教師必須做到的!

湖南創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)心得體會篇四

投資創(chuàng)業(yè)就是創(chuàng)造基業(yè),古時候對于投資創(chuàng)業(yè)的解釋是,打天下,得到一塊屬于自己的領土。例如諸葛亮載出師表中寫到：......先帝創(chuàng)業(yè)未半,而中道崩殂......

要是這樣理解的話,假如你是一個銷售人員,為公司而做事,但這里也有自己的一份事業(yè),也應該理解為投資創(chuàng)業(yè);如此聯(lián)想一般的工人為企業(yè)做事也是投資創(chuàng)業(yè),只不過是借企業(yè)這個主體而投資創(chuàng)業(yè),而擦皮鞋的更應該是投資創(chuàng)業(yè)了。

牛耕提到的馬云、吳士宏、小雨、西柏力、平常等人,他們自身現(xiàn)有的價值(能力)就是他們自己的基業(yè)。

所以說不同的人對創(chuàng)來都有不同的理解,也就有了不同的含義,這個并不重要,重要的是這里有一份創(chuàng)造自己的事業(yè),一份貢獻,就應該是投資創(chuàng)業(yè)。

湖南創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)心得體會篇五

湖南，在我心中一直是一片充滿活力和創(chuàng)造力的土地。作為一個湖南學子，我有幸親身經(jīng)歷了湖南的發(fā)展與變革，深切感受到湖南創(chuàng)新之路所帶來的巨大影響。下面，我將從政策創(chuàng)新、科技創(chuàng)新、文化創(chuàng)新、人才創(chuàng)新以及經(jīng)濟創(chuàng)新五個方面，分享我對湖南創(chuàng)新之路的心得體會。

首先，政策創(chuàng)新是湖南創(chuàng)新之路的重要保障。湖南注重以政策引導和支持創(chuàng)新發(fā)展，著力打造創(chuàng)新型省份。一個明顯的例子是湖南出臺的一系列政策以吸引人才和引進外資，助推湖南的產(chǎn)業(yè)結構升級。政府還鼓勵大學、科研院所和企業(yè)聯(lián)合開展科技創(chuàng)新，為科技創(chuàng)新提供了穩(wěn)定的政策環(huán)境和資金支持。在我所就讀的大學，許多科研項目都得到了政府的資金支持，使得科研人員可以更加專注于科技創(chuàng)新，激發(fā)了他們的創(chuàng)造力和潛力。

其次，科技創(chuàng)新是湖南創(chuàng)新之路的核心。湖南積極引導企業(yè)和高校加大科技創(chuàng)新力度，大力支持研發(fā)試驗基地的建設和核心技術的突破。特別是近年來，在人工智能、大數(shù)據(jù)、物聯(lián)網(wǎng)等前沿領域，湖南涌現(xiàn)出了一批具有國際競爭力的科技創(chuàng)新企業(yè)，推動了湖南的科技進步和產(chǎn)業(yè)升級。我記得有一次參觀湖南某高新技術企業(yè)，他們利用大數(shù)據(jù)和人工智能技術，將傳統(tǒng)行業(yè)與新興科技相結合，實現(xiàn)了生產(chǎn)效率的提升和產(chǎn)品的差異化經(jīng)營，這給我留下了深刻的印象。

第三，文化創(chuàng)新是湖南創(chuàng)新之路的重要組成部分。湖南擁有悠久的歷史和豐富的文化底蘊，無論是張家界的奇景還是岳陽樓的壯麗，都展示了湖南獨特的文化魅力。湖南在保護和傳承傳統(tǒng)文化的同時，也注重文化創(chuàng)新，挖掘和推廣湖湘文化內涵。比如，湖南舉辦各種文化節(jié)慶活動，以及建設了一批具有湖湘特色的文化產(chǎn)業(yè)項目，如湖南音樂廳、湖南博物館等，使得湖南的文化創(chuàng)新成為了全國的矚目之地。

第四，人才創(chuàng)新是湖南創(chuàng)新之路不可或缺的因素。湖南大力引進和培養(yǎng)高層次人才，為他們提供廣闊的發(fā)展平臺和良好的發(fā)展機會。湖南把創(chuàng)新驅動發(fā)展戰(zhàn)略與人才強省戰(zhàn)略有機結合，為創(chuàng)新人才提供了豐富的資源和政策支持。湖南在高校教育改革上也下了很大的功夫，通過教育體制和課程改革，培養(yǎng)了一大批創(chuàng)新型人才。身邊的許多同學都投身創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，他們的創(chuàng)業(yè)項目涉及到了互聯(lián)網(wǎng)、智能制造、生物醫(yī)藥等領域。湖南的人才儲備和創(chuàng)新氛圍無疑為湖南的創(chuàng)新之路注入了源源不斷的活力。

最后，經(jīng)濟創(chuàng)新是湖南創(chuàng)新之路的基石。湖南通過轉型升級，提升了產(chǎn)業(yè)鏈的上中下游的技術水平，發(fā)展現(xiàn)代服務業(yè)和先進制造業(yè)，推動經(jīng)濟的可持續(xù)發(fā)展。湖南在“新四化”（信息化、工業(yè)化、城鎮(zhèn)化、農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化）戰(zhàn)略的推動下，加快了經(jīng)濟結構和發(fā)展方式的轉變。我親身見證了湖南的快速變化，湖南的工業(yè)園區(qū)、高新技術園區(qū)如雨后春筍般不斷涌現(xiàn)，形成了輻射帶動效應，為湖南的經(jīng)濟做出了突出貢獻。

總結起來，湖南創(chuàng)新之路是一個完整的系統(tǒng)工程，包括政策創(chuàng)新、科技創(chuàng)新、文化創(chuàng)新、人才創(chuàng)新和經(jīng)濟創(chuàng)新等多個方面。湖南既重視傳統(tǒng)文化的保護與挖掘，也注重前沿科技的研發(fā)和應用，使得湖南成為一個全面創(chuàng)新省份的典范。湖南的創(chuàng)新之路是一個持之以恒的過程，需要全社會的共同努力和支持，相信湖南的創(chuàng)新之路會越走越寬廣，給我們帶來更多的驚喜和機遇。

湖南創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)心得體會篇六

從2013年5月份開始參加大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃項目，到現(xiàn)在歷時整整一年半時間，我們這個四人小組以大學生創(chuàng)業(yè)的可行方向和優(yōu)化方案的探究——以熱門方向為例，總結出一份系統(tǒng)全面的參考資料，為大學生創(chuàng)業(yè)提供可靠數(shù)據(jù)和可行方案?；叵脒^去參加研究項目的過程，從開始的尋找課題到申請立項撰寫項目申請書，到查閱相關參考文獻，確定實驗項目、實施方案和尋找創(chuàng)新點;并制定詳細的研究方案和步驟;對項目進行相關調查和研究;到最后確定項目的可行性，一步步走來，這其中的辛苦和辛酸只有經(jīng)歷過的人才懂，其中的經(jīng)驗和成長也只有經(jīng)歷過的人才會分享和擁有。這是一次難得的經(jīng)歷，一次讓我們得到鍛煉和成長的經(jīng)歷。

我們是一個具有強烈團隊精神的組合，負責人有一定的組織協(xié)調能力，我們每個參研人員也有一定研究的能力。并以擁有博士學位、主要從事創(chuàng)新和創(chuàng)新系統(tǒng)研究、獲取多種獎項的張治和教授為導師。項目的研究方法也將是多樣化的，如調查法、參考文獻和其他研究成果、采訪等方法。這些都為課題研究的進行和順利完成奠定了良好的基礎。

指導老師和團隊都非常重視這個創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練項目，也都在盡心盡力的做著這件事情。導師多次為我們提供各個方面的指導意見，團隊成員一遍遍的理思路，一遍遍的修改優(yōu)化自己負責模塊的材料，認真執(zhí)行。每次當累的是時候，一想到為了完成團隊的任務，我們大家相互鼓勵，又精神抖數(shù)起來。將疲憊完全拋在腦后，聚精會神地繼續(xù)著手頭的工作。在遇到問題時，我們做到及時交流，及時溝通，每一個人有想法都可以及時的提出來與我們大家一起討論交流，達到事半功倍的效果，并且在做項目的過程中大家也感到很愉快。大家在項目實施過程中，不怕苦，不怕累，不斷追求卓越?？炭鄬W習是我們成功的動力。在剛實施創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練項目時，大家都沒有接觸過這方面的知識，對創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練項目簡直一頭霧水，但是這也阻止不了我們前進的步伐。前期，獲取理論知識，即閱讀書籍，每個人找到自己負責的模塊，到圖書館找大量相關的書籍看，到網(wǎng)上查閱個飯方面相關的材料，課后多方尋找相關領域有建樹的老師進行咨詢，深鉆研，多思考，以最快的速度進入角色，這極大考研了我們團隊每一個成員的快速學習能力。

在調研的過程中，我們深入到各個調研點，對每個調研對象都深入了解，確保調研數(shù)據(jù)的真實性、有效性。在這個實踐過程中，我們的思維得到拓展，并以此為基點，發(fā)散思維多方位思考，提煉自身的創(chuàng)新點，對創(chuàng)業(yè)訓練項目的成果獲得也更加有信心。

作為一名大學生，在此次大學生創(chuàng)業(yè)的可行方向和優(yōu)化方案的探究——以熱門方向為例過程中，我們既為大學生的創(chuàng)業(yè)提供了一定的幫助，又深化了對大學生創(chuàng)業(yè)這方面的理解。大學生創(chuàng)業(yè)有利于緩解大學生就業(yè)壓力。大學的創(chuàng)業(yè)能力有利于解決大學生就業(yè)難的問題。一個創(chuàng)業(yè)能力強的大學畢業(yè)生不但不會成為社會的就業(yè)壓力，相反還能通過自主創(chuàng)業(yè)活動來增加就業(yè)崗位，以緩解社會的就業(yè)壓力。有利于大學生自我價值實現(xiàn)。大學畢業(yè)生通過自主創(chuàng)業(yè)，可以把自己的興趣與就業(yè)緊密結合，做自己最感興趣，最愿意做和自己認為最值得做的事情，實現(xiàn)自我價值。有利于大學生自身素質的提高。通過創(chuàng)業(yè)與創(chuàng)業(yè)實踐，大學生可以充分調動自己的主觀能動性，改變自身就業(yè)心態(tài)，自主學習，獨立思考，并學會自我調節(jié)與控制。有利于培養(yǎng)大學生的創(chuàng)新精神。大學生的創(chuàng)業(yè)活動，有利于培養(yǎng)勇于開拓創(chuàng)新的精神，把就業(yè)壓力轉化為創(chuàng)業(yè)動力，培養(yǎng)出越來越多的各行各業(yè)的創(chuàng)業(yè)者。

通過這一年的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練項目的實施研究，我深深感受到指導老師和團隊合作的重要性和必要性，非常感謝指導老師，感謝團隊，不計回報的付出，同時從中獲得了鍛煉和成長，學習能力的提高擴展了我們的思維能力；共同的學習目標培養(yǎng)了我們的團隊精神；學習的毅力鑄就了我們執(zhí)行的堅韌性。這次創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練項目，我所學到的知識，鍛煉的能力以及其他方面的收獲，終生受益。

湖南創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)心得體會篇七

湖南作為中國的中部省份，一直以來都在積極推動創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的發(fā)展。近年來，湖南的科技創(chuàng)新實力逐漸嶄露頭角，涌現(xiàn)出了一大批高科技企業(yè)和技術專家。與此同時，湖南經(jīng)濟的高速增長和政府推動創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的政策支持也為創(chuàng)業(yè)者提供了充足的機遇。在湖南，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)已經(jīng)形成了一種良好的氛圍，吸引了越來越多的人才和投資。

湖南的優(yōu)勢在于其深厚的科技底蘊和自然資源的豐富。作為一個擁有眾多高校和研究機構的省份，湖南擁有一流的科研人才和創(chuàng)新能力。此外，湖南還擁有豐富的礦產(chǎn)資源和旅游資源，為創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)提供了廣闊的舞臺。然而，湖南的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)也面臨一些挑戰(zhàn)。例如，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的資金投入相對較少，創(chuàng)業(yè)環(huán)境和創(chuàng)業(yè)服務體系相對不完善。這些問題制約了湖南創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的發(fā)展，需要進一步解決。

在湖南的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中，一些成功的案例可以給我們帶來啟示。首先，創(chuàng)業(yè)者要有一個明確的目標和創(chuàng)新的理念。只有找準市場需求，發(fā)現(xiàn)創(chuàng)新點，才能在競爭激烈的市場中取得成功。其次，創(chuàng)業(yè)者要善于整合資源，發(fā)揮團隊合作的優(yōu)勢。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)需要各方面的支持和合作，只有形成合力，才能突破各種困難。最后，創(chuàng)業(yè)者要有持續(xù)學習和成長的心態(tài)。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)是一個不斷學習和成長的過程，只有不斷提升自己的能力和素質，才能在激烈的競爭中立于不敗之地。

湖南政府一直以來都非常重視創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的發(fā)展，通過一系列的政策和支持措施，積極引導和促進創(chuàng)業(yè)者的發(fā)展。例如，湖南成立了專門的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基金，為創(chuàng)業(yè)者提供資金支持和投資機會。同時，湖南還建立了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化器和科技產(chǎn)業(yè)園區(qū)，提供辦公場所和創(chuàng)業(yè)服務。未來，湖南的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)發(fā)展方向將繼續(xù)聚焦科技創(chuàng)新和產(chǎn)業(yè)升級，推動更多高科技企業(yè)的發(fā)展和成長。

湖南的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)已經(jīng)取得了一定的成績和進展，但還有很大的發(fā)展空間。展望未來，我們希望湖南能夠進一步優(yōu)化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)環(huán)境，提供更多的資金支持和政策措施，吸引更多有創(chuàng)新能力和創(chuàng)業(yè)熱情的人才來到湖南。同時，為了加強湖南的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力，我們建議加大對創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育和培訓的投入，培養(yǎng)更多的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才。只有不斷提高創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的能力和水平，湖南才能在競爭中脫穎而出。

總結：

湖南作為中國的中部省份，在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)方面的前進步履不停。它擁有一流的科技研究力量和豐富的自然資源，為創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)提供了廣闊的舞臺。同時，湖南政府也積極推動創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的發(fā)展，提供政策支持和創(chuàng)業(yè)服務。然而，湖南的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)面臨一些挑戰(zhàn)，需要進一步解決。通過明確的目標和創(chuàng)新的理念，整合資源和團隊合作，持續(xù)學習和成長，湖南的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)有望取得更好的發(fā)展。未來，我們期待湖南能夠進一步優(yōu)化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)環(huán)境，加大對人才和教育培訓的投入，進一步提升創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的能力和水平。

湖南創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)心得體會篇八

解放思想是創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的動力，創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新是解放思想的手段，兩者之間是相輔相成的。同時，它們也是各行各業(yè)前進、發(fā)展的核心思想。作為一名教師，它同樣需要這種精神。很多人會覺得教師是“鐵飯碗”，只要不犯太大的錯誤，就能保住。我覺得這種思想不可取，一旦有了這種思想，就會使人變得懶散，不思進取，最終變?yōu)橐粋€落后、面臨淘汰的教師。教師有著許多美譽：“人類的靈魂工程師”、“辛勤的園丁”、“春蠶”、“蠟燭”……可見，教師的責任是多么重大，從事的是一項偉大的事業(yè)。這就更需要我們與時俱進，不斷地解放思想、創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新，在教學上改變陳舊的教學觀念，改變傳統(tǒng)的教學方法。我覺得教師要落實貫徹解放思想、創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新必須做好以下幾點：

不斷地加強理論研究，通過學習，懂得教育教學中分析學生心理發(fā)展方向的重要性，不能簡單地憑主觀愿望去分析處理問題。同時在教育科研方面，要初步懂得教育科研方法和操作步驟；懂得信息技術的重要作用和必要性，增強學習信息技術的緊迫感；領悟新一輪課程改革的內容；為更新自己的教育思想打開一扇門，并作初步嘗試，更清楚地懂得現(xiàn)代課堂教學的要求和做法。

過去那種不敢參加、不愿參加、不想?yún)⒓咏逃蒲械乃枷霊撧饤壛耍诮窈蟮慕逃虒W工作中，更應不斷學習教育科研理論，積極參加教育科研，成為教育科研型的“新教師”。同時，深入鉆研國家新課程標準、地方課程標準，結合學生實際，努力參加校本教研，創(chuàng)出一條適合本學科本學校本年級的教學新路。

古人云：“讀萬卷書，行萬里路”，這是非常有道理的一句話，因為這樣才能把書本知識轉化為自身的能力。可很長一段時間以來，我們的教育卻走進了“死胡同”，教師被“關”在校園中，學生也是“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”。教育教學局限于校園內，教師們不敢過多帶領學生參與社區(qū)活動。可是現(xiàn)在我們越來越清醒地意識到：商品經(jīng)濟、網(wǎng)絡社會。全球一體化正不斷地沖擊和滲透著校園，我們的學校正越來越廣泛地同社區(qū)發(fā)生著越來越多的聯(lián)系。因而新課程特別強調學校與社區(qū)互動，重視挖掘社區(qū)的教育資源。教育工作者不能僅僅局限于學校、課堂了。教師的角色必須從專業(yè)型、學校型拓展為“社區(qū)型”，在今后的教育教學活動中，我們青年教師應多參加教研活動，走出去，請進來，讓教師與學生在社區(qū)活動、實踐活動中都得到鍛煉與發(fā)展。

通過大討論活動使我們應該認識到解放思想，更新觀念就是使自己的思想認識，隨著不斷發(fā)展的客觀實際變化而變化。所以作為我們個人就要敢于探索、勇于實踐、我們要時刻按照優(yōu)秀教師的標準嚴格要求自己，解放思想，更新觀念，開拓進取，始終站在時代的潮頭，不斷研究新情況，解決新問題，使自己的工作上一個新臺階。

湖南創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)心得體會篇九

創(chuàng)新，是一種能力的培養(yǎng)。每個人都對發(fā)明有所了解，發(fā)明是在無前人引導的情況下為了生活的需求而做出一些東西，一般人難以做到。而創(chuàng)新卻不是這樣，它不需要我們整天抱著頭的空想去做出一些連科學家都難以做出的東西，它只需要我們站在前人的肩膀上，將一些已有的東西做一些改動，來適應我們的需求。 創(chuàng)業(yè)，是就業(yè)的最高形式。他是創(chuàng)業(yè)者通過發(fā)現(xiàn)和識別商業(yè)機會，成立活動組織，利用各種資源，以創(chuàng)造價值的過程。但并不是所有人都適合創(chuàng)業(yè)，創(chuàng)業(yè)的路上需要我們能夠擔當更多的責任和風險，就像馬云所說：“今天很殘酷，明天很殘酷，后天很美好，但大多數(shù)人死在明天晚上，看不到初升的太陽?！钡亲分饓粝胧切腋Ｈ松钠瘘c，為了理想去奮斗，就需要認識創(chuàng)業(yè)、準備好創(chuàng)業(yè)的素質，提前進行創(chuàng)業(yè)的演練。

不少大學生把創(chuàng)業(yè)看得很神圣，認為只有高科技、高資本才能完成創(chuàng)業(yè)；有的把創(chuàng)業(yè)看得一文不值，認為是找不到工作或工作失敗后迫不得已而做的一件事；還有的把創(chuàng)業(yè)同各種素質鍛煉混為一淡，缺乏目的性和計劃性。

對市場和自我缺乏理性的分析和判斷，盲目追趕創(chuàng)業(yè)的潮流，成為大學生的又一個時髦。一方面，有的大學生把創(chuàng)業(yè)作為攀比、競爭的手段，而不考慮自己是否適合創(chuàng)業(yè)，或是否具備了創(chuàng)業(yè)的成熟條件，；另一方面，又有一部分同學在創(chuàng)業(yè)方面的選擇上，缺少對市場的深入調查分析，一味追求熱門行業(yè)。面對如此嚴峻的就業(yè)壓力，為了更快的進入社會，并使自己盡快的強大起來，大學生就很有必要提高自己的創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)能力。

提高當代大學生的創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)能力已成為一種趨勢。它定會使我國的就業(yè)形勢發(fā)生巨大的改變，并對我國的長期發(fā)展起到舉足輕重的作用。另外，從中國大學生創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)水平現(xiàn)狀考慮也是勢在必行的重要舉措，即培養(yǎng)大學生的創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)意識和提高其創(chuàng)新能力極具必要性和可行性。

1、有利于緩解大學生就業(yè)壓力。

大學生的創(chuàng)業(yè)能力對解決大學生就業(yè)難這一問題很有幫助。創(chuàng)業(yè)能力是一個人在創(chuàng)業(yè)實踐活動中的自我生存、自我發(fā)展的能力。一個創(chuàng)業(yè)能力很強的大學畢業(yè)生不但不會受到社會的就業(yè)壓力的影響，相反還能通過自主創(chuàng)業(yè)來增加就業(yè)崗位和競爭籌碼，以緩解社會的就業(yè)壓力。

2、有利于大學生自我價值的實現(xiàn)。

大學畢業(yè)生通過自主創(chuàng)業(yè)，可以將自己的興趣與職業(yè)相融合，使自己能夠在自己所喜歡的領域大顯身手，充分展現(xiàn)自己的才華，并達到自己所預期的目標。這樣不僅可以解決當今社會就業(yè)難的問題，還可以得到自我價值的實現(xiàn)。

3、有利于大學生自身素質的提高。

伴隨著我國高校的擴招，大學生素質一直呈現(xiàn)降低的趨勢，并且這一直是一個非常棘手的問題。若想改變這一現(xiàn)狀，大學生創(chuàng)業(yè)無疑是最經(jīng)濟、最有效的辦法之一。通過創(chuàng)業(yè)與創(chuàng)業(yè)實踐，大學生可以清除內心的障礙，增強自己的心理承受能力，并努力將不可能變?yōu)榭赡堋Ｔ賱?chuàng)業(yè)活動中，還可以拓展自己的人脈關系，努力打造自己的各種素質。也只有這樣，大學生創(chuàng)業(yè)才能成功，進入社會才不會成為問題。

4、有利于培養(yǎng)大學生的創(chuàng)新精神。

創(chuàng)新是一個民族的靈魂，是一個國家長久不衰的的重要因素。如果缺少了創(chuàng)新，任何一個團體甚至一個國家就會停滯不前。青年大學生作為中國最具活力的群體，如果失去了創(chuàng)造的沖動和欲望，那么中華民族最終將失去發(fā)展的不竭動力。大學生的創(chuàng)業(yè)活動，有利于培養(yǎng)勇于開拓創(chuàng)新的精神，把就業(yè)壓力轉化為創(chuàng)業(yè)動力，培養(yǎng)出越來越多的各行各業(yè)的創(chuàng)業(yè)者。美國前總統(tǒng)里根曾說：一個國家最珍貴的精神遺產(chǎn)就是創(chuàng)新，這是國家強大與繁榮的根源。中國的未來在于大學生，中華民族的精神永恒則在于大學生旺盛的創(chuàng)造力與創(chuàng)新追求。

湖南創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)心得體會篇十

湖南省位于中國的中南部地區(qū)，是一個充滿活力和創(chuàng)新精神的地方。近年來，湖南省在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)領域取得了令人矚目的成就。作為一個在湖南創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)領域有所涉足的個人，并深刻體會到了湖南創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的魅力與挑戰(zhàn)。在這篇文章中，我將分享我在湖南創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)過程中所獲得的心得體會。

湖南省作為中國的中部省份，擁有得天獨厚的地理位置和資源優(yōu)勢，給創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)帶來了機遇。湖南省堅持創(chuàng)新驅動發(fā)展戰(zhàn)略，大力推動科技創(chuàng)新、人才培養(yǎng)和企業(yè)發(fā)展。同時，湖南省政府出臺了一系列扶持政策，為創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)者提供了良好的創(chuàng)業(yè)環(huán)境和支持。

湖南的創(chuàng)新精神是湖南創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的最大特色之一。湖南人勇于探索、勇于創(chuàng)新，善于發(fā)現(xiàn)問題并找到解決辦法。在湖南，創(chuàng)意和創(chuàng)新是非常受重視的。人們鼓勵不同領域的人才相互交流和合作，共同推動創(chuàng)新。

當然，在湖南創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)領域也存在一些挑戰(zhàn)。首先，湖南的市場競爭激烈，每個創(chuàng)業(yè)者都需要克服競爭的壓力。其次，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)需要大量的資源和資金，尤其是初創(chuàng)企業(yè)。此外，與跨省界創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)相比，湖南創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)面臨著一些地域限制，如交通和人才流動等。

然而，湖南省已經(jīng)涌現(xiàn)出了許多成功的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)案例。例如，湖南的電子商務行業(yè)發(fā)展迅猛，一些湖南電商企業(yè)通過創(chuàng)新銷售模式和產(chǎn)品設計，取得了巨大的成功。同時，湖南也培育了一批創(chuàng)新科技企業(yè)，他們的技術研發(fā)能力和市場認知能力越來越強，逐漸走上了發(fā)展的快車道。

展望未來，湖南省的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)前景將更加廣闊。湖南政府將繼續(xù)加大創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的支持力度，為創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)者提供更多的機會和資源。同時，湖南將繼續(xù)加強與其他省市的合作，促進資源的共享與互利合作。相信在這樣的努力下，湖南的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)將蓬勃發(fā)展，為湖南乃至整個中國的經(jīng)濟發(fā)展帶來新的動力。

總結：

通過創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的實踐，我深切體會到湖南創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的機遇和挑戰(zhàn)。湖南的創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)環(huán)境為我的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)提供了很大的支持和鼓勵。湖南省擁有豐富的資源和巨大的市場潛力，為創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)者提供了廣闊的發(fā)展空間。與此同時，我們也需要克服市場競爭、資源和資金的不足以及地域限制等挑戰(zhàn)。深入了解湖南的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)現(xiàn)狀和前景，有助于我們更好地抓住機遇，克服挑戰(zhàn)，實現(xiàn)自己的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)夢想。

湖南創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)心得體會篇十一

解放思想，創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新不能只是說說就行了，而是應該落實到自己的具體行動上來，作為新時代的人民教師，我覺得進一步解放思想，創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新要從以下幾方面做起：

應時刻不忘學習，正所謂“學海無涯”。首先要樹立終身學習的觀念，活到老學到老，利用休息時間、利用工作之余，切實做到工作學習兩不誤。

“學而不思則惘”，一個人僅僅學習而不思考，那將等于什么也沒有學到。思考是一種能力，要根據(jù)掌握的第一手資料，運用自己所學的知識，按照正確的方法進行加工，吸其精華，棄其糟粕，轉化為自己的東西。

就是要牢固樹立“重在行動，貴在落實”的理念，要將學習與行動結合起來，目的是要促進發(fā)展。從中發(fā)現(xiàn)自己的好處與不足，以便更好的認識自己，從而做到更好。

我們在工作的過程中，會接觸到各種各樣的人，面臨著各種考驗，一定要認真總結。從不同人的身上接觸到不同的知識，轉變自己的觀念和思想，不能一成不變，要吸收和學習別人好的思想和觀念，擴大自己的眼光和知識面。

腳步達到的地方，眼光可以達到；眼光達不到的地方，思想可以達到。只要我們勤學習、善思考、勇實踐、敢轉變，進一步解放思想、更新觀念，將所學所思在實踐中運用、在實踐中檢驗、在實踐中升華，從自身做起，認真履行職責，我們的校園一定會更美好，社會一定會更穩(wěn)定、更和諧。

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)心得體會

通過大學創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)這門課程，我們主要學習了三個主要內容：創(chuàng)業(yè)的基礎、創(chuàng)業(yè)的歷程、體會與建議。創(chuàng)業(yè)的歷程舉了gis這個例子，包括市場，發(fā)展趨勢，營銷策略，這讓我對創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)這個課題有了更深刻的認識和理解。

科技創(chuàng)新就是一個運用先進新知識和新技術、新工藝，采用新的生產(chǎn)方式和經(jīng)營管理模式，開發(fā)新產(chǎn)品，提高產(chǎn)品質量，提供新服務的過程。作為21世紀當代大學生，我覺得我們每一位大學生都應該具備有創(chuàng)新精神，創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂，是一個國家興旺發(fā)達的不竭動力，在市場競爭激烈、產(chǎn)品生命周期短、技術突飛猛進的今天，不創(chuàng)新，就會滅亡。創(chuàng)新是企業(yè)生存的根本，是發(fā)展的動力，是成功的保障。在今天，創(chuàng)新能力已成了國家的核心競爭力，也是企業(yè)生存和發(fā)展的關鍵，是企業(yè)實現(xiàn)跨越式發(fā)展的第一步。同時也讓我們在校期間讓自己得到了鍛煉，為以后自己在就業(yè)、創(chuàng)業(yè)的路途上鋪上了墊腳石。

在現(xiàn)今的大學生就業(yè)困難，需要創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，需要新的市場，隨著我國高校辦學規(guī)模和招生規(guī)模的擴大，高校畢業(yè)生的就業(yè)形勢日益嚴峻，畢業(yè)生占到新增就業(yè)崗位的一多半。在這樣的情況下，所以我們必須創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。

在我看來，大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)不等同于賺錢，我認為創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)是一種樂趣，是一種學習的過程，是一個鍛煉能力，獲取經(jīng)驗的過程。創(chuàng)新并不一定是轟轟烈烈的，有時一個小細節(jié)、一個小想法就可以改變一個企業(yè)的命運。創(chuàng)業(yè)絕不能有自我滿足的時候，要時時有危機感，不能有一次失誤，哪怕是出一次事故，那你辛辛苦苦建立起來的名聲就沒有了，創(chuàng)業(yè)并不是一帆風順的，要讓別人接受你的產(chǎn)品，靠嘴巴說是沒有用的。創(chuàng)業(yè)不能盲目，在創(chuàng)業(yè)前一定要進行全面細致的市場調查，最好是從事自己熟悉的領域。

創(chuàng)業(yè)，不是只靠一腔熱血，而是要有一定的基礎。準備充分，做起事來才能事半功倍。俗話說“不打無準備之戰(zhàn)”，要做創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，必須扎扎實實做好充分準備和知識的不斷積累。首先非常重要的一點就是明確自己要做什么，在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程中，我們學習到選擇行業(yè)的若干原則：

1、必須是喜歡的產(chǎn)品，能夠不斷保持激情；產(chǎn)品及所在行業(yè)有廣闊的前景，產(chǎn)品是不斷增值的。

2、所選行業(yè)及產(chǎn)品要有個性，只與一部分人群做生意即可；可以復制并可以做大。

3、能發(fā)揮自己的天賦和特長。

4、朝陽產(chǎn)業(yè)，成長性高，能長期發(fā)展。

5、有一定區(qū)域壟斷性，我的地盤我做主，避免低層次的競爭。

6、苦點累點沒關系，但投資不能太大，滾動發(fā)展。

針對以上的原則，我覺得選擇自己比較感興趣的行業(yè)或者是與專業(yè)相關的行業(yè)，關鍵在于新穎，創(chuàng)新，或者也可以是借鑒別人做過的事業(yè)，但有一點必須注意的就是，不是按部就班，而是必須突出自己所做的創(chuàng)新之處，從新的切入，也就是所謂的舊瓶裝新酒。其次，要善于掌握機會并學會放棄機會，做力所能及的事情。因為總是做超越自己能力的事情，只會打擊自信心和積極性；同時要有創(chuàng)新精神，例如我要賣一件衣服，另一家店也在賣和自己相同款式的衣服，那么我應該怎么辦呢，是不是應該采取一些措施，創(chuàng)新要簡單、實用、能操作，就像前幾年的牛仔褲一樣，破洞的嘻哈風格風靡一時，也許這種風格是來自一些褲子破了，廠家又無法對這些服飾采取好的方法處理而得出的一種解決方法，這不是一種創(chuàng)新嗎，最終的盈利比之前的翻好幾倍吧。

創(chuàng)業(yè)只要有激情就能成功的年代已經(jīng)過去。大學生創(chuàng)業(yè)往往白手起家的居多，經(jīng)不起反復的失敗和折騰。摸著石頭過河，顯然不能成為我們的選擇。所以創(chuàng)業(yè)應該從自己的實際情況出發(fā)，做實際情況能做到的事情，資金少，就要做資金少的工作，創(chuàng)業(yè)應該是一個摸索自己所在行業(yè)套路的過程，不在于資金的多少，而在于怎樣根據(jù)自己的實際情況出發(fā)，去選擇創(chuàng)業(yè)。

一個成功的創(chuàng)業(yè)者所謂的“天分”，主要是靠在創(chuàng)業(yè)的實踐中培養(yǎng)出來的。不僅包括思想方法、知識和智慧、經(jīng)驗和技能、品格和氣質、風度，更重要的是做人的品行、人格、心態(tài)和為人的心胸。

第一，必須具有影響他人的能力，就是能夠讓合伙人、周邊員工心甘情愿地跟隨自己去為理想而奮斗。

第二，創(chuàng)業(yè)者應具有激勵他人的能力。一個可以調動團隊潛能的領軍人物，才可以煥發(fā)團隊每個人的事業(yè)激情，才可以振奮人心。只有這樣的團隊才有生命力和活力。

第三，創(chuàng)業(yè)者必須有非常清晰的使命感和遠景目標。一個沒有方向的創(chuàng)業(yè)者是沒有辦法成功的，所以使命和目標是成功的第一步。也就是說，應有一個清晰的企業(yè)發(fā)展和成長的藍圖，同時要有能力制定實現(xiàn)目標的戰(zhàn)略和途徑。

第四，面對激烈的市場競爭，需要有較好的決策能力。因為，光把事情做好或是把企業(yè)管理好是遠遠不夠的，考驗成敗的關鍵是能否做正確的事情，也就是必須做正確的決策。外面的誘惑很多，機會也太多，而一不小心就可能掉入盲目決策的陷阱。

第五，必須有整合資源的能力。企業(yè)的資源不僅是人、財、物，還包括知識、時間、智慧組合、公共關系等無形的要素。如果沒有把資源整合在一起的能力就會失去競爭的優(yōu)勢和先機。

第六，必須具備應付變革的能力。創(chuàng)業(yè)者是否可以在激烈的市場競爭環(huán)境下，突破自己固有的思維局限，挑戰(zhàn)自己以往的成功模式和戰(zhàn)略手段，是考驗創(chuàng)業(yè)者心理素質和魄力的重要環(huán)節(jié)。不斷否定自己，突破自己，戰(zhàn)勝自己，向自己挑戰(zhàn)，向明天挑戰(zhàn)，才有機會成為未來的佼佼者。

大學生有創(chuàng)業(yè)熱情，但由于經(jīng)驗欠缺、能力不足、意識偏差等原因，導致創(chuàng)業(yè)成功率明顯偏低。眼高手低、紙上談兵是大學生很容易陷入的誤區(qū)。因為他們長期呆在校園里，對社會缺乏了解，特別在市場開拓、企業(yè)運營上經(jīng)驗相當匱乏。因此，大學生創(chuàng)業(yè)前要有充分的準備，一方面，靠在企業(yè)打工或者實習，來積累相關的管理和營銷經(jīng)驗；另一方面，靠參加創(chuàng)業(yè)培訓，積累創(chuàng)業(yè)知識，接受專業(yè)指導，為自己充電，以提高創(chuàng)業(yè)成功率。用智力換資本，這是大學生創(chuàng)業(yè)的特色之路。一些風險投資家往往就因為看中大學生所掌握的先進技術，而愿意對其創(chuàng)業(yè)計劃進行資助。

所以盡管我們有知識、有激情、有夢想、有沖勁，但是由于我們缺乏社會實踐，沒有經(jīng)過市場的風雨考驗，缺乏管理團隊的經(jīng)歷，創(chuàng)業(yè)起來就會比起職場過來人有著更多的風險和盲目。這就要求我們必須努力學習以前成功創(chuàng)業(yè)者的經(jīng)驗，努力提高自身的創(chuàng)業(yè)能力與素質，更要注重創(chuàng)新。只有不斷完善自己，我們才能在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的路上走得更遠，給社會帶來更多的財富。

創(chuàng)業(yè)是艱辛的，要有思想準備，目標不要太高，大部分人不成功不是因為選錯行業(yè)而是因為中途放棄。雖說跌倒了可以爬起來，但更多的人是跌倒了再也爬不起來。一位哲人曾說：“走好每一步，這就是你的人生。”其實，我們每個人心中都有著一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負；在前進的道路中，我們要懂得真誠、寬容、信任、責任，尊重自己，尊重別人，保持尊嚴，對自己的行為負責。

人的能力如同地下的煤，需要去發(fā)現(xiàn)它并開發(fā)出來，這樣它才有機會發(fā)光發(fā)熱。生命因為有限所以寶貴；因為有限，所以才要不懈努力。努力過后，我們才有理由相信，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)并沒有那么難，不要有所畏懼，大膽去開拓，成功總會屬于我們。

湖南創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)心得體會篇十二

近年來，湖南小城市迅速崛起為創(chuàng)業(yè)的熱土。我作為一名湖南小城市的創(chuàng)業(yè)者，深刻體會到了在這個獨特環(huán)境下創(chuàng)業(yè)的優(yōu)勢和挑戰(zhàn)。在這里，我將分享我自己的創(chuàng)業(yè)心得體會，希望能給正在或準備在湖南小城市創(chuàng)業(yè)的人一些啟示和幫助。

首先，湖南小城市的創(chuàng)業(yè)成本相對較低。相比大城市，湖南小城市的租金、勞動力成本和運營成本都要低許多。這使得我們的創(chuàng)業(yè)初期不需要投入大量資金，降低了風險。此外，小城市的政策扶持力度也更大，比如減免稅收等優(yōu)惠政策，為創(chuàng)業(yè)者提供了更多機會。因此，在湖南小城市創(chuàng)業(yè)，經(jīng)濟壓力相對較小，我們可以更加專注于業(yè)務發(fā)展。

其次，湖南小城市有著豐富的人文底蘊和資源。湖南是一個歷史文化底蘊深厚的省份，小城市同樣富有悠久的歷史和獨特的地域特色。這些人文底蘊和資源成為了我們創(chuàng)業(yè)的有力后盾。我們可以充分挖掘小城市的文化資源，打造具有地方特色的產(chǎn)品和服務，吸引更多的消費者和投資者關注。此外，小城市的社交網(wǎng)絡也相對緊密，人際關系更加親近，這為創(chuàng)業(yè)者提供了更多合作和發(fā)展的機會。

再次，湖南小城市的市場潛力巨大。隨著經(jīng)濟的發(fā)展和人民生活水平的提高，湖南小城市的市場需求愈發(fā)旺盛。與大城市相比，小城市的市場空白更多，潛力更大。我們可以更容易地找到市場定位，針對特定群體進行定制化的產(chǎn)品和服務。與此同時，小城市的競爭相對較少，市場份額分配更加公平。這為我們提供了更大的發(fā)展機會，使我們能夠更好地實現(xiàn)創(chuàng)業(yè)夢想。

最后，湖南小城市對人才也有著較高的吸引力。大城市的競爭激烈，薪酬水平高，人才更容易流失。而在湖南小城市，我們可以提供更穩(wěn)定的工作機會和發(fā)展前景，吸引更多的人才留在當?shù)亍＿@樣的人力資源優(yōu)勢，對于我們創(chuàng)業(yè)者來說十分重要。優(yōu)秀的團隊是一個企業(yè)成功的關鍵，只有吸引到了優(yōu)秀的人才，才能更好地推動企業(yè)的發(fā)展。

綜上所述，湖南小城市的創(chuàng)業(yè)環(huán)境有諸多優(yōu)勢，但也面臨一些挑戰(zhàn)。作為創(chuàng)業(yè)者，我們需要充分認識到這些優(yōu)勢和挑戰(zhàn)，加強創(chuàng)新能力和創(chuàng)業(yè)精神，不斷調整和優(yōu)化創(chuàng)業(yè)策略，才能更好地抓住機遇，實現(xiàn)自己的創(chuàng)業(yè)夢想。相信在湖南小城市這片廣闊的創(chuàng)業(yè)土地上，擁有了正確的心得體會和積極的態(tài)度，我們一定能夠書寫出更加輝煌的創(chuàng)業(yè)篇章！

湖南創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)心得體會篇十三

本學期上完了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)這門課，我覺得創(chuàng)業(yè)真的太不容易了?？梢杂脁的一句古語來形容創(chuàng)業(yè)的艱x：一招不慎滿盤皆輸。事實情況也真是這樣的。

上周尹老師給我們做了一個模擬創(chuàng)業(yè)的實驗，我更是有了深刻的體驗。老師將全班分成三個小型的加工廠，全部是生產(chǎn)帽子的。當然，資金都來源于同一個銀行。每個企業(yè)內部的分工也很明確，分別有總經(jīng)理，出納員，會計，采購員，銷售員。我很榮幸的成為了本公司的出納員，負責本公司資金的收入和支出。

總經(jīng)理和會計負責計劃本公司的運轉。就在我們全神貫注的忙著生產(chǎn)帽子的時候，尹老師突然說收房租，這時我們才發(fā)現(xiàn)由于采購了過多的帽子原料，已經(jīng)沒有錢來交房租了。無賴之下只好宣布破產(chǎn)?？偨Y失敗的原因，最主要是生產(chǎn)計劃沒做好，導致了資金運轉不暢，從而導致了最終的失敗。在運轉的過程中，由于我輕信他人，少收了一小部分資金，雖然我想挽回，可是對方卻說“離柜不算”。我也只好認了。自我反省，生意場上萬萬不可輕信別人，否則吃虧的肯定是自己。幸好這只是一個模擬實驗，我會記住這樣的經(jīng)歷的。

最后的結果可想而知，我們的工廠輸給了另外兩個。但我想我們以后真正創(chuàng)業(yè)，走的彎路一定比他們少，所謂“吃一塹，長一智”。與此同時，一個企業(yè)的計劃實在是太重要了，可以說是企業(yè)正常運轉的靈魂。

尹老師也告訴我們，創(chuàng)業(yè)也講究“天時、地利、人和”。事實也的確如此。如果一個人在選擇創(chuàng)業(yè)的時候，不能去把握天時，地利和人和，那么所取得的成功也必將有限。我也從課外相關的書籍中查找了創(chuàng)業(yè)成功人士創(chuàng)業(yè)需具備的條件：

第一，找對項目，選擇比努力更重要，這事成功的第一關鍵；

第二，找對貴人，我們沒有經(jīng)驗，跟對人做對事，少走很多彎路；

第三，持續(xù)不斷的幫貴人做事，成功的第二關鍵就是堅持不斷，這樣才有成功的可能，不是因為希望才堅持，而是因為堅持了才有希望！最后，命運掌握在自己手中，不是在別人嘴中！另外，創(chuàng)業(yè)首先要有“良好的心態(tài)”，其中有角x轉變的心態(tài)，歷經(jīng)磨難的心態(tài)，快樂創(chuàng)業(yè)的心態(tài)，一定會成功的'心態(tài)，這只是創(chuàng)業(yè)的基本前提，具備了這些心態(tài)，就是選擇什么項目，首先你要分析下自己擅長什么，適合做什么，做自己感興趣的最重要，當然了還要結合目前的市場情況、當前的資金情況而定，如果說還理不清這些，說明還不完全具備創(chuàng)業(yè)的能力，假如資金允許可以嘗試一下品牌加盟，比如美特斯邦威、森馬這樣的店，還都不錯，如果是年輕人，還可以從事未來最熱門的行業(yè)“電子商務”，投資小回收快，也是二十一世紀國家重點倡導發(fā)展行業(yè)，很有前景。

具體要怎樣創(chuàng)業(yè)，選擇什么項目，還要把各方面都分析透徹了，不要盲目投資。我個人覺得這些都是很有道理的。

創(chuàng)業(yè)還應該具備以下這些品質：

一：敢于嘗試的勇氣；這個是最為重要的，創(chuàng)業(yè)不僅僅需要智慧，更需要邁出第一步的勇氣。當機會來臨時，你再有智慧，再有經(jīng)驗，再聰明，不過，你就是不敢邁出第一步，去嘗試他。這次機會也會離你而去的。

二：持之以恒的恒心，創(chuàng)業(yè)，不是今天做，明天就有回報的，他也許需要一個星期、一個月、一年甚至更長的時間。創(chuàng)業(yè)與賺錢都是一個過程，你必須堅持下來，才有可能成功的。你要給你自己一個堅持下去的理由，這樣，你才有可能成功。如果中途放棄，那只能以失敗而告終，最大的失敗就是放棄。

三：選擇一個比較有前景的項目。如果現(xiàn)在這個項目很火，你去做一段時間，它就沒有什么了，那不僅浪費金錢，而且浪費了時間的。

當然，“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。要想成功的創(chuàng)業(yè)，還有很多的外在因素，其中還有不確定因素。所以說創(chuàng)業(yè)絕對不是一天兩天就能搞定的事情。作為在校的一名大學生，要做的是不斷積累創(chuàng)業(yè)知識，為日后的成功創(chuàng)業(yè)打下堅實的理論基礎。

湖南創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)心得體會篇十四

湖南作為中國中部地區(qū)的一顆明珠，一直以來都秉持著創(chuàng)新的精神，并以此為契機，不斷探索自己的創(chuàng)新之路。近年來，湖南在科技創(chuàng)新、產(chǎn)業(yè)升級等方面取得了顯著的成就，給其他地區(qū)提供了很多借鑒和參考的經(jīng)驗。在我參觀學習湖南的創(chuàng)新之路時，深感湖南在創(chuàng)新方面的勇氣與智慧，同時也從中獲得了許多心得體會。

首先，湖南創(chuàng)新之路的成功在于積極擁抱新技術。湖南始終將科技創(chuàng)新作為經(jīng)濟發(fā)展的引擎，大力支持新技術的研發(fā)和應用。尤其是在人工智能、大數(shù)據(jù)、生物醫(yī)藥等領域，湖南始終站在前沿，積極引入新技術，促進產(chǎn)業(yè)的轉型升級。通過與頂級科技企業(yè)的合作，湖南不僅吸引了大量的創(chuàng)新人才，將自己打造成為各行各業(yè)的創(chuàng)新中心，同時也讓湖南的技術不斷走向國際舞臺，成為創(chuàng)新之路的典范。

其次，湖南創(chuàng)新之路的成功在于打破傳統(tǒng)束縛。湖南以“改革創(chuàng)新，開放崛起”為宗旨，積極推動政府職能轉變，改革行政審批制度，為創(chuàng)新提供了更加寬松的環(huán)境。同時，湖南還加快營商環(huán)境建設，降低企業(yè)創(chuàng)新的成本和風險。通過對傳統(tǒng)制度的創(chuàng)新，湖南打破了行業(yè)壁壘，促進了創(chuàng)新資源的流動和合作，使得創(chuàng)新實力得以充分發(fā)揮，給湖南經(jīng)濟帶來了新的動力。

再次，湖南創(chuàng)新之路的成功在于堅持開放合作。湖南積極踐行“一帶一路”倡議，與世界各國建立起廣泛的合作關系。通過與國際知名大學和科研機構的合作，湖南不僅能夠從外界吸收最新的科技成果，還能夠將自身的科技創(chuàng)新成果與其他地區(qū)進行分享，實現(xiàn)互利共贏。湖南通過開放合作，不僅為本地經(jīng)濟發(fā)展提供了新的動力，也為其他地區(qū)提供了參考和借鑒的機會，為創(chuàng)新之路添磚加瓦。

最后，湖南創(chuàng)新之路的成功在于培養(yǎng)人才。湖南高度重視人才的培養(yǎng)和創(chuàng)新驅動，在教育領域投入大量資源，打造一流的高等教育體系和科研平臺。湖南不僅引進了許多海內外的優(yōu)秀人才，還注重培養(yǎng)本土人才，激發(fā)他們的創(chuàng)新潛能。通過建立創(chuàng)新人才孵化基地和創(chuàng)業(yè)園區(qū)，湖南鼓勵創(chuàng)新人才放飛自我，為他們提供更廣闊的發(fā)展空間。正是這種培養(yǎng)人才的模式，讓湖南的創(chuàng)新能力得到了快速提升，推動著創(chuàng)新之路的蓬勃發(fā)展。

綜上所述，湖南創(chuàng)新之路給我們帶來了許多啟示和借鑒的經(jīng)驗。在我看來，積極擁抱新技術、打破傳統(tǒng)束縛、堅持開放合作和培養(yǎng)人才是湖南創(chuàng)新之路成功的關鍵。通過學習湖南的創(chuàng)新之路，我們應該更加勇于探索新技術，勇于突破傳統(tǒng)的束縛，積極開展合作交流，培養(yǎng)創(chuàng)新人才，以推動自身地區(qū)的創(chuàng)新發(fā)展，不斷邁向更加美好的未來。

湖南創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)心得體會篇十五

湖南作為中國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的重要前沿，一直以來都在為全國的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)事業(yè)做出了重要貢獻。作為一名湖南人，我有幸親身參與了湖南的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動，并深刻體會到了其中所蘊含的機遇與挑戰(zhàn)。以下是我從湖南創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中獲得的心得體會。

湖南作為一個充滿活力的地區(qū)，在政府的大力支持下，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的氛圍日益濃厚。各類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、展覽會等活動絡繹不絕，吸引了大量的創(chuàng)業(yè)者和投資人。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)園區(qū)的建設也為創(chuàng)業(yè)者提供了優(yōu)越的辦公和生活條件。同時，湖南豐富多樣的人文環(huán)境也吸引了許多人才的流入，形成了一個良好的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)生態(tài)鏈。

湖南的經(jīng)濟實力和科技水平不斷提升，給予了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)者巨大的機遇。湖南具有得天獨厚的地理位置和資源優(yōu)勢，特別是在傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)改造升級、新興產(chǎn)業(yè)培育發(fā)展等方面具有較大的潛力。但與此同時，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)仍面臨著許多挑戰(zhàn)。創(chuàng)業(yè)者短期內往往面臨資金不足、市場競爭激烈、人才匱乏等問題，需要有足夠的勇氣和毅力去迎接這些挑戰(zhàn)。

湖南政府出臺了一系列鼓勵創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的政策，為創(chuàng)業(yè)者提供了重要的支持和保障。政府設立了專項基金，用于支持創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目的發(fā)展；出臺了減稅、減免社會保險費等優(yōu)惠政策，降低了創(chuàng)業(yè)者的負擔。政府還規(guī)劃建設了一批高新技術產(chǎn)業(yè)園區(qū)和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地，為創(chuàng)業(yè)者提供了良好的創(chuàng)業(yè)環(huán)境。這些政策的落地實施，極大地激發(fā)了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的活力，為創(chuàng)業(yè)者提供了更多的機會。

湖南擁有許多成功的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)案例，這些案例不僅是創(chuàng)業(yè)者的個人成功，更是湖南創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)發(fā)展的典范。例如，湖南某創(chuàng)業(yè)企業(yè)成功研發(fā)出一種新型環(huán)保材料，取代了傳統(tǒng)材料，獲得了市場的高度認可；又如，湖南某科技公司在人工智能領域取得突破性進展，成為全國乃至全球的矚目焦點。這些成功案例的積累不僅體現(xiàn)了湖南的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實力，也為創(chuàng)業(yè)者們提供了合作與學習的范例。

作為一名湖南人，我深感湖南的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動給予了我巨大的機遇和平臺。在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的過程中，我不僅學習到了專業(yè)知識和技能，更培養(yǎng)了創(chuàng)造力和團隊合作精神。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)之路并不容易，但只要堅持不懈，夢想就一定能夠實現(xiàn)。我將始終秉持創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的信念，為湖南的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)事業(yè)貢獻自己的力量。

總結：

湖南作為一個創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的熱土，正吸引著越來越多的人才和創(chuàng)業(yè)者。在湖南的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中，既有充滿活力的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)氛圍，也有豐富多樣的機遇與挑戰(zhàn)。政府的政策支持為創(chuàng)業(yè)者提供了寶貴的機會，成功案例為創(chuàng)業(yè)者提供了學習與合作的范例。作為一名湖南人，我深感創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的重要性，將堅定信心，不斷努力，為湖南的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)事業(yè)做出自己的貢獻。

湖南創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)心得體會篇十六

從20--年5月份開始參加大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃項目，到現(xiàn)在歷時整整一年半時間，我們這個四人小組以大學生創(chuàng)業(yè)的可行方向和優(yōu)化方案的探究——以熱門方向為例，總結出一份系統(tǒng)全面的參考資料，為大學生創(chuàng)業(yè)提供可靠數(shù)據(jù)和可行方案。回想過去參加研究項目的過程，從開始的尋找課題到申請立項撰寫項目申請書，到查閱相關參考文獻，確定實驗項目、實施方案和尋找創(chuàng)新點;并制定詳細的研究方案和步驟;對項目進行相關調查和研究;到最后確定項目的可行性，一步步走來，這其中的辛苦和辛酸只有經(jīng)歷過的人才懂，其中的經(jīng)驗和成長也只有經(jīng)歷過的人才會分享和擁有。這是一次難得的經(jīng)歷，一次讓我們得到鍛煉和成長的經(jīng)歷。

我們是一個具有強烈團隊精神的組合，負責人有一定的組織協(xié)調能力，我們每個參研人員也有一定研究的能力。并以擁有博士學位、主要從事創(chuàng)新和創(chuàng)新系統(tǒng)研究、獲取多種獎項的張治和教授為導師。項目的研究方法也將是多樣化的，如調查法、參考文獻和其他研究成果、采訪等方法。這些都為課題研究的進行和順利完成奠定了良好的基礎。

進行咨詢，深鉆研，多思考，以最快的速度進入角色，這極大考研了我們團隊每一個成員的快速學習能力。

在調研的過程中，我們深入到各個調研點，對每個調研對象都深入了解，確保調研數(shù)據(jù)的真實性、有效性。在這個實踐過程中，我們的思維得到拓展，并以此為基點，發(fā)散思維多方位思考，提煉自身的創(chuàng)新點，對創(chuàng)業(yè)訓練項目的成果獲得也更加有信心。

作為一名大學生，在此次大學生創(chuàng)業(yè)的可行方向和優(yōu)化方案的探究——以熱門方向為例過程中，我們既為大學生的創(chuàng)業(yè)提供了一定的幫助，又深化了對大學生創(chuàng)業(yè)這方面的理解。大學生創(chuàng)業(yè)有利于緩解大學生就業(yè)壓力。大學的創(chuàng)業(yè)能力有利于解決大學生就業(yè)難的問題。一個創(chuàng)業(yè)能力強的大學畢業(yè)生不但不會成為社會的就業(yè)壓力，相反還能通過自主創(chuàng)業(yè)活動來增加就業(yè)崗位，以緩解社會的就業(yè)壓力。有利于大學生自我價值實現(xiàn)。大學畢業(yè)生通過自主創(chuàng)業(yè)，可以把自己的興趣與就業(yè)緊密結合，做自己最感興趣，最愿意做和自己認為最值得做的事情，實現(xiàn)自我價值。有利于大學生自身素質的提高。通過創(chuàng)業(yè)與創(chuàng)業(yè)實踐，大學生可以充分調動自己的主觀能動性，改變自身就業(yè)心態(tài)，自主學習，獨立思考，并學會自我調節(jié)與控制。有利于培養(yǎng)大學生的創(chuàng)新精神。大學生的創(chuàng)業(yè)活動，有利于培養(yǎng)勇于開拓創(chuàng)新的精神，把就業(yè)壓力轉化為創(chuàng)業(yè)動力，培養(yǎng)出越來越多的各行各業(yè)的創(chuàng)業(yè)者。

了我們的思維能力;共同的學習目標培養(yǎng)了我們的團隊精神;學習的毅力鑄就了我們執(zhí)行的堅韌性。這次創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練項目，我所學到的知識，鍛煉的能力以及其他方面的收獲，終生受益。

20__級電子商務：---20__年12月1日。

湖南創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)心得體會篇十七

湖南，一個充滿活力與創(chuàng)新的地方。作為我國中部地區(qū)的重要省份，近年來湖南省在創(chuàng)新發(fā)展方面取得了顯著的成就。在這個創(chuàng)新的時代背景下，我有幸深入湖南，親身體驗湖南的創(chuàng)新之路，并從中汲取了寶貴的心得體會。

第一段：創(chuàng)新思維的引領。

湖南創(chuàng)新之路的第一步是創(chuàng)新思維的引領。湖南省委省政府高度重視創(chuàng)新發(fā)展，在黨委領導下，湖南推動創(chuàng)新驅動發(fā)展戰(zhàn)略的實施，鼓勵創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，破解發(fā)展難題。湖南省還成立了一系列創(chuàng)新平臺和創(chuàng)新團隊，培養(yǎng)和引領創(chuàng)新人才。我深感創(chuàng)新思維的重要性，只有緊跟時代步伐，敢于創(chuàng)新，才能在激烈的市場競爭中立于不敗之地。

第二段：科技創(chuàng)新的突破。

湖南的創(chuàng)新之路上，科技創(chuàng)新是關鍵一環(huán)。我參觀了湖南省的科技創(chuàng)新中心和高新技術企業(yè)，見證了湖南在科技創(chuàng)新方面取得的巨大突破。湖南不斷加大對科技創(chuàng)新的投入力度，鼓勵各類企事業(yè)單位加強與高校和科研機構的合作，共同攻關。我認識到，科技創(chuàng)新是推動社會進步的重要力量，只有在科技創(chuàng)新的道路上不斷努力，才能在激烈的國際競爭中立于不敗之地。

第三段：創(chuàng)新產(chǎn)業(yè)的崛起。

湖南的創(chuàng)新之路上，創(chuàng)新產(chǎn)業(yè)的崛起也是一個重要的方面。湖南充分利用自身的優(yōu)勢，積極推進新一代信息技術、高端裝備制造、新能源等創(chuàng)新產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。在湖南的一些創(chuàng)新園區(qū)里，我看到了一片熱火朝天的景象，各類創(chuàng)新企業(yè)紛紛涌現(xiàn)，為湖南的經(jīng)濟發(fā)展注入了新的活力。我明白，只有培育壯大創(chuàng)新產(chǎn)業(yè)，才能在經(jīng)濟發(fā)展中走上新的臺階。

第四段：文化創(chuàng)意的發(fā)展。

湖南的創(chuàng)新之路上，文化創(chuàng)意也占有重要的一席之地。湖南擁有悠久的歷史文化和豐富的民間藝術，這成為湖南在文化創(chuàng)意方面的重要資源。湖南通過挖掘本土文化，結合現(xiàn)代科技，創(chuàng)造了許多具有民族特色的創(chuàng)意產(chǎn)品。我從中深感到，文化創(chuàng)意是傳承民族文化的重要方式，只有在保護傳統(tǒng)文化的基礎上進行創(chuàng)意的加工和發(fā)展，才能更好地傳承和弘揚民族文化。

第五段：人才創(chuàng)新的培養(yǎng)。

湖南的創(chuàng)新之路上，人才創(chuàng)新的培養(yǎng)是一個重要環(huán)節(jié)。湖南注重培養(yǎng)創(chuàng)新人才，通過各類培訓和競賽等形式，激發(fā)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)潛力。湖南積極創(chuàng)造條件，為人才提供更好的成長環(huán)境和平臺，鼓勵他們勇敢地創(chuàng)新和實踐。我深受鼓舞，明白只有提高個人素質和能力，才能在創(chuàng)新的時代浪潮中立于不敗之地。

通過對湖南創(chuàng)新之路的親身感受和深入體會，我認識到創(chuàng)新思維的重要性，科技創(chuàng)新的突破對社會進步的推動力，創(chuàng)新產(chǎn)業(yè)的崛起和文化創(chuàng)意的發(fā)展等方面的重要性。同時，我也明白，只有培養(yǎng)創(chuàng)新人才，并提供良好的創(chuàng)新環(huán)境和平臺，才能真正走上湖南這條充滿活力與創(chuàng)新的發(fā)展之路。我將始終記住這次湖南之行，把湖南的創(chuàng)新之路的心得體會融入到自己的實踐中，為創(chuàng)新和進步貢獻自己的力量。

湖南創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)心得體會篇十八

隨著經(jīng)濟的發(fā)展，越來越多的年輕人選擇創(chuàng)業(yè)這條道路，而湖南小城市作為中國經(jīng)濟發(fā)展的核心地區(qū)之一，成為了眾多創(chuàng)業(yè)者的熱門目的地。在我創(chuàng)業(yè)的過程中，我目睹了湖南小城市創(chuàng)業(yè)的機遇和挑戰(zhàn)，總結出了一些關于創(chuàng)業(yè)的心得體會。

首先，湖南小城市創(chuàng)業(yè)的機遇不容忽視。作為湖南省的經(jīng)濟中心城市之一，湖南小城市擁有優(yōu)越的地理位置和良好的交通網(wǎng)絡，這為創(chuàng)業(yè)者提供了廣闊的市場和商機。例如，我創(chuàng)辦的咖啡館就位于湖南小城市的繁華商業(yè)街上，每天都吸引了大量的顧客，生意非常紅火。此外，湖南小城市還擁有豐富的自然資源和文化底蘊，這為創(chuàng)業(yè)者提供了更多的發(fā)展機會。在我創(chuàng)業(yè)的過程中，我發(fā)現(xiàn)通過將湖南小城市的特色文化與產(chǎn)品相結合，可以給顧客帶來不一樣的消費體驗，進而吸引更多的顧客。

其次，湖南小城市創(chuàng)業(yè)的挑戰(zhàn)也不容忽視。與大城市相比，湖南小城市的市場規(guī)模較小，資源相對有限，這對創(chuàng)業(yè)者來說是一大挑戰(zhàn)。創(chuàng)業(yè)者需要更加精打細算，更加注重市場調研和產(chǎn)品定位，確保自己的產(chǎn)品和服務能夠滿足當?shù)厥袌龅男枨?。同時，湖南小城市的商業(yè)環(huán)境相對較弱，創(chuàng)業(yè)者可能面臨著政策支持不夠和人才招聘困難等問題。在我創(chuàng)業(yè)的過程中，我不斷加強與當?shù)卣暮献?，爭取到了一定的政策支持，也通過加大人才招聘力度解決了勞動力短缺的問題。

再次，湖南小城市創(chuàng)業(yè)需要具備創(chuàng)新思維。在競爭激烈的商業(yè)環(huán)境中，創(chuàng)業(yè)者需要擁有敏銳的市場洞察力和創(chuàng)新的思維方式，才能在湖南小城市的市場中站穩(wěn)腳跟。我創(chuàng)辦的咖啡館就運用了現(xiàn)代科技與傳統(tǒng)文化相結合的創(chuàng)新模式，吸引了一大批年輕人的關注。此外，我還與周邊的旅游景點合作，舉辦了一系列的主題活動，吸引了更多的游客前來消費。創(chuàng)新思維不僅可以幫助創(chuàng)業(yè)者在湖南小城市創(chuàng)造出獨特的競爭優(yōu)勢，還可以推動當?shù)氐慕?jīng)濟發(fā)展，促進創(chuàng)業(yè)者和當?shù)鼐用竦墓餐砷L。

最后，湖南小城市創(chuàng)業(yè)需要堅持不懈的努力。創(chuàng)業(yè)之路并不容易，尤其是在湖南小城市這樣的環(huán)境中，創(chuàng)業(yè)者需要面對各種困難與挑戰(zhàn)。然而，只要我們堅持不懈，腳踏實地地去做，就一定能夠取得成功。我在創(chuàng)業(yè)的道路上曾遇到過很多挫折和困難，但我從未放棄過。通過不斷學習和調整，我最終取得了一定的成績。在湖南小城市創(chuàng)業(yè)，需要我們有堅定的信念和不屈的毅力，不畏艱辛，勇敢面對挑戰(zhàn)，堅持走到底。

綜上所述，湖南小城市創(chuàng)業(yè)既有機遇又有挑戰(zhàn)，需要我們具備創(chuàng)新思維和堅持不懈的努力。只有在這樣的環(huán)境中，創(chuàng)業(yè)者才能夠在湖南小城市這片土地上發(fā)光發(fā)熱，實現(xiàn)自己的創(chuàng)業(yè)夢想。希望通過我的創(chuàng)業(yè)心得體會，能夠對準備在湖南小城市創(chuàng)業(yè)的年輕人有所幫助，也能夠為湖南小城市的創(chuàng)業(yè)環(huán)境做出一定的貢獻。

湖南創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)心得體會篇十九

提高當代大學生的創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)能力已成為一種趨勢。以下是由小編整理關于創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。

的內容，希望大家喜歡!

通過大學創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)這門課程，我們主要學習了三個主要內容：創(chuàng)業(yè)的基礎、創(chuàng)業(yè)的歷程、體會與建議。創(chuàng)業(yè)的歷程舉了gis這個例子，包括市場，發(fā)展趨勢，營銷策略，這讓我對創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)這個課題有了更深刻的認識和理解。

科技創(chuàng)新就是一個運用先進新知識和新技術、新工藝，采用新的生產(chǎn)方式和經(jīng)營管理模式，開發(fā)新產(chǎn)品，提高產(chǎn)品質量，提供新服務的過程。作為21世紀當代大學生，我覺得我們每一位大學生都應該具備有創(chuàng)新精神，創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂，是一個國家興旺發(fā)達的不竭動力，在市場競爭激烈、產(chǎn)品生命周期短、技術突飛猛進的今天，不創(chuàng)新，就會滅亡。創(chuàng)新是企業(yè)生存的根本，是發(fā)展的動力，是成功的保障。在今天，創(chuàng)新能力已成了國家的核心競爭力，也是企業(yè)生存和發(fā)展的關鍵，是企業(yè)實現(xiàn)跨越式發(fā)展的第一步。同時也讓我們在校期間讓自己得到了鍛煉，為以后自己在就業(yè)、創(chuàng)業(yè)的路途上鋪上了墊腳石。

在現(xiàn)今的大學生就業(yè)困難，需要創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，需要新的市場，隨著我國高校辦學規(guī)模和招生規(guī)模的擴大,高校畢業(yè)生的就業(yè)形勢日益嚴峻，畢業(yè)生占到新增就業(yè)崗位的一多半。在這樣的情況下，所以我們必須創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。

一、明確目的。

在我看來，大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)不等同于賺錢，我認為創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)是一種樂趣，是一種學習的過程，是一個鍛煉能力，獲取經(jīng)驗的過程。創(chuàng)新并不一定是轟轟烈烈的，有時一個小細節(jié)、一個小想法就可以改變一個企業(yè)的命運。創(chuàng)業(yè)絕不能有自我滿足的時候，要時時有危機感，不能有一次失誤，哪怕是出一次事故，那你辛辛苦苦建立起來的名聲就沒有了，創(chuàng)業(yè)并不是一帆風順的，要讓別人接受你的產(chǎn)品，靠嘴巴說是沒有用的。創(chuàng)業(yè)不能盲目，在創(chuàng)業(yè)前一定要進行全面細致的市場調查，最好是從事自己熟悉的領域。

二、明確目標。

創(chuàng)業(yè)，不是只靠一腔熱血，而是要有一定的基礎。準備充分，做起事來才能事半功倍。俗話說“不打無準備之戰(zhàn)”，要做創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，必須扎扎實實做好充分準備和知識的不斷積累。首先非常重要的一點就是明確自己要做什么，在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程中，我們學習到選擇行業(yè)的若干原則：

2、所選行業(yè)及產(chǎn)品要有個性，只與一部分人群做生意即可;可以復制并可以做大。

3、能發(fā)揮自己的天賦和特長。

4、朝陽產(chǎn)業(yè)，成長性高，能長期發(fā)展。

5、有一定區(qū)域壟斷性，我的地盤我做主，避免低層次的競爭。

6、苦點累點沒關系，但投資不能太大，滾動發(fā)展。

針對以上的原則，我覺得選擇自己比較感興趣的行業(yè)或者是與專業(yè)相關的行業(yè)，關鍵在于新穎，創(chuàng)新，或者也可以是借鑒別人做過的事業(yè)，但有一點必須注意的就是，不是按部就班，而是必須突出自己所做的創(chuàng)新之處，從新的切入，也就是所謂的舊瓶裝新酒。其次，要善于掌握機會并學會放棄機會，做力所能及的事情。因為總是做超越自己能力的事情，只會打擊自信心和積極性;同時要有創(chuàng)新精神，例如我要賣一件衣服，另一家店也在賣和自己相同款式的衣服，那么我應該怎么辦呢，是不是應該采取一些措施，創(chuàng)新要簡單、實用、能操作，就像前幾年的牛仔褲一樣，破洞的嘻哈風格風靡一時，也許這種風格是來自一些褲子破了，廠家又無法對這些服飾采取好的方法處理而得出的一種解決方法，這不是一種創(chuàng)新嗎，最終的盈利比之前的翻好幾倍吧。

三、必備條件。

創(chuàng)業(yè)只要有激情就能成功的年代已經(jīng)過去。大學生創(chuàng)業(yè)往往白手起家的居多，經(jīng)不起反復的失敗和折騰。摸著石頭過河，顯然不能成為我們的選擇。所以創(chuàng)業(yè)應該從自己的實際情況出發(fā)，做實際情況能做到的事情，資金少，就要做資金少的工作，創(chuàng)業(yè)應該是一個摸索自己所在行業(yè)套路的過程，不在于資金的多少，而在于怎樣根據(jù)自己的實際情況出發(fā)，去選擇創(chuàng)業(yè)。

一個成功的創(chuàng)業(yè)者所謂的“天分”，主要是靠在創(chuàng)業(yè)的實踐中培養(yǎng)出來的。不僅包括思想方法、知識和智慧、經(jīng)驗和技能、品格和氣質、風度，更重要的是做人的品行、人格、心態(tài)和為人的心胸。第一，必須具有影響他人的能力，就是能夠讓合伙人、周邊員工心甘情愿地跟隨自己去為理想而奮斗。第二，創(chuàng)業(yè)者應具有激勵他人的能力。一個可以調動團隊潛能的領軍人物，才可以煥發(fā)團隊每個人的事業(yè)激情，才可以振奮人心。只有這樣的團隊才有生命力和活力。第三,創(chuàng)業(yè)者必須有非常清晰的使命感和遠景目標。一個沒有方向的創(chuàng)業(yè)者是沒有辦法成功的，所以使命和目標是成功的第一步。也就是說，應有一個清晰的企業(yè)發(fā)展和成長的藍圖，同時要有能力制定實現(xiàn)目標的戰(zhàn)略和途徑。第四，面對激烈的市場競爭，需要有較好的決策能力。因為，光把事情做好或是把企業(yè)管理好是遠遠不夠的，考驗成敗的關鍵是能否做正確的事情，也就是必須做正確的決策。外面的誘惑很多，機會也太多，而一不小心就可能掉入盲目決策的陷阱。第五，必須有整合資源的能力。企業(yè)的資源不僅是人、財、物，還包括知識、時間、智慧組合、公共關系等無形的要素。如果沒有把資源整合在一起的能力就會失去競爭的優(yōu)勢和先機。第六，必須具備應付變革的能力。創(chuàng)業(yè)者是否可以在激烈的市場競爭環(huán)境下，突破自己固有的思維局限，挑戰(zhàn)自己以往的成功模式和戰(zhàn)略手段，是考驗創(chuàng)業(yè)者心理素質和魄力的重要環(huán)節(jié)。不斷否定自己，突破自己，戰(zhàn)勝自己，向自己挑戰(zhàn)，向明天挑戰(zhàn)，才有機會成為未來的佼佼者。

大學生有創(chuàng)業(yè)熱情，但由于經(jīng)驗欠缺、能力不足、意識偏差等原因，導致創(chuàng)業(yè)成功率明顯偏低。眼高手低、紙上談兵是大學生很容易陷入的誤區(qū)。因為他們長期呆在校園里，對社會缺乏了解，特別在市場開拓、企業(yè)運營上經(jīng)驗相當匱乏。因此，大學生創(chuàng)業(yè)前要有充分的準備，一方面，靠在企業(yè)打工或者實習，來積累相關的管理和營銷經(jīng)驗;另一方面，靠參加創(chuàng)業(yè)培訓，積累創(chuàng)業(yè)知識，接受專業(yè)指導，為自己充電，以提高創(chuàng)業(yè)成功率。用智力換資本，這是大學生創(chuàng)業(yè)的特色之路。一些風險投資家往往就因為看中大學生所掌握的先進技術，而愿意對其創(chuàng)業(yè)計劃進行資助。

所以盡管我們有知識、有激情、有夢想、有沖勁，但是由于我們缺乏社會實踐，沒有經(jīng)過市場的風雨考驗，缺乏管理團隊的經(jīng)歷，創(chuàng)業(yè)起來就會比起職場過來人有著更多的風險和盲目。這就要求我們必須努力學習以前成功創(chuàng)業(yè)者的經(jīng)驗，努力提高自身的創(chuàng)業(yè)能力與素質，更要注重創(chuàng)新。只有不斷完善自己，我們才能在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的路上走得更遠，給社會帶來更多的財富。

創(chuàng)業(yè)是艱辛的，要有思想準備，目標不要太高，大部分人不成功不是因為選錯行業(yè)而是因為中途放棄。雖說跌倒了可以爬起來，但更多的人是跌倒了再也爬不起來。一位哲人曾說：“走好每一步，這就是你的人生。”其實，我們每個人心中都有著一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負;在前進的道路中，我們要懂得真誠、寬容、信任、責任，尊重自己，尊重別人，保持尊嚴，對自己的行為負責。

人的能力如同地下的煤，需要去發(fā)現(xiàn)它并開發(fā)出來，這樣它才有機會發(fā)光發(fā)熱。生命因為有限所以寶貴;因為有限，所以才要不懈努力。努力過后，我們才有理由相信，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)并沒有那么難，不要有所畏懼，大膽去開拓，成功總會屬于我們。

通過學習創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)一課，令我對大學生創(chuàng)業(yè)有了不一樣的看法。新世紀是一個創(chuàng)新的世紀，未來社會迫切需要的是具有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的人才。大學生作為高等教育的主體，作為社會向前發(fā)展的源動力，必須與知識經(jīng)濟時代發(fā)展要求相適應，具有較強的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。

當前的高職畢業(yè)生的就業(yè)形勢已經(jīng)清晰明了的展現(xiàn)在了我們的面前，那么我們接下來要做些什么，或者借助什么來提高我們的能力、增加我們的就業(yè)籌碼呢?如果說必要的文憑、證書對我們的就業(yè)極為重要的話，那么比此更加重要能讓我們快速發(fā)展的東西就非創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)莫屬。

創(chuàng)新，是一種能力的培養(yǎng)。每個人都對發(fā)明有所了解，發(fā)明是在無前人引導的情況下為了生活的需求而做出一些東西，一般人難以做到。而創(chuàng)新卻不是這樣，它不需要我們整天抱著頭的空想去做出一些連科學家都難以做出的東西，它只需要我們站在前人的肩膀上，將一些已有的東西做一些改動，來適應我們的需求。創(chuàng)業(yè)，是就業(yè)的最高形式。他是創(chuàng)業(yè)者通過發(fā)現(xiàn)和識別商業(yè)機會，成立活動組織，利用各種資源，以創(chuàng)造價值的過程。但并不是所有人都適合創(chuàng)業(yè)，創(chuàng)業(yè)的路上需要我們能夠擔當更多的責任和風險，就像馬云所說：“今天很殘酷，明天很殘酷，后天很美好，但大多數(shù)人死在明天晚上，看不到初升的太陽?！钡亲分饓粝胧切腋Ｈ松钠瘘c，為了理想去奮斗，就需要認識創(chuàng)業(yè)、準備好創(chuàng)業(yè)的素質，提前進行創(chuàng)業(yè)的演練。

根據(jù)調查顯示，我國大學生的創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)意識和能力極為缺乏。大學生缺乏創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力的表現(xiàn)主要體現(xiàn)在：一，缺乏對創(chuàng)新的認識和創(chuàng)新欲望;二，缺乏創(chuàng)新所具備的基本知識;三，缺乏創(chuàng)新的興趣;四，缺乏創(chuàng)新性思維能力：五，缺乏創(chuàng)新所必需的毅力。另外，隨著網(wǎng)絡的盛行、西方思想的傳入、大學生身邊誘惑的增多和現(xiàn)在中國社會所面臨的種種壓力等問題的日益呈現(xiàn)，當代大學生的思想和行為活動也出現(xiàn)了很大的分離，譬如各種心理問題和道德修養(yǎng)缺陷等，這些無疑都給當代大學生創(chuàng)新能力的提高設置了障礙。

大學生缺乏創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)業(yè)能力的表現(xiàn)主要體現(xiàn)在：一，不能正確的認識創(chuàng)業(yè)。不少大學生把創(chuàng)業(yè)看得很神圣,認為只有高科技、高資本才能完成創(chuàng)業(yè);有的把創(chuàng)業(yè)看得一文不值,認為是找不到工作或工作失敗后迫不得已而做的一件事;還有的把創(chuàng)業(yè)同各種素質鍛煉混為一淡,缺乏目的性和計劃性。二，缺乏自我認知。對市場和自我缺乏理性的分析和判斷,盲目追趕創(chuàng)業(yè)的潮流,成為大學生的又一個時髦。一方面,有的大學生把創(chuàng)業(yè)作為攀比、競爭的手段,而不考慮自己是否適合創(chuàng)業(yè),或是否具備了創(chuàng)業(yè)的成熟條件,;另一方面,又有一部分同學在創(chuàng)業(yè)方面的選擇上,缺少對市場的深入調查分析,一味追求熱門行業(yè)。面對如此嚴峻的就業(yè)壓力，為了更快的進入社會，并使自己盡快的強大起來，大學生就很有必要提高自己的創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)能力。

提高當代大學生的創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)能力已成為一種趨勢。它定會使我國的就業(yè)形勢發(fā)生巨大的改變，并對我國的長期發(fā)展起到舉足輕重的作用。另外，從中國大學生創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)水平現(xiàn)狀考慮也是勢在必行的重要舉措，即培養(yǎng)大學生的創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)意識和提高其創(chuàng)新能力極具必要性和可行性。

提高當代大學生的創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)能力：1、有利于緩解大學生就業(yè)壓力。大學生的創(chuàng)業(yè)能力對解決大學生就業(yè)難這一問題很有幫助。創(chuàng)業(yè)能力是一個人在創(chuàng)業(yè)實踐活動中的自我生存、自我發(fā)展的能力。一個創(chuàng)業(yè)能力很強的大學畢業(yè)生不但不會受到社會的就業(yè)壓力的影響，相反還能通過自主創(chuàng)業(yè)來增加就業(yè)崗位和競爭籌碼，以緩解社會的就業(yè)壓力。2、有利于大學生自我價值的實現(xiàn)。大學畢業(yè)生通過自主創(chuàng)業(yè)，可以將自己的興趣與職業(yè)相融合，使自己能夠在自己所喜歡的領域大顯身手，充分展現(xiàn)自己的才華，并達到自己所預期的目標。這樣不僅可以解決當今社會就業(yè)難的問題，還可以得到自我價值的實現(xiàn)。3、有利于大學生自身素質的提高。

伴隨著我國高校的擴招，大學生素質一直呈現(xiàn)降低的趨勢，并且這一直是一個非常棘手的問題。若想改變這一現(xiàn)狀，大學生創(chuàng)業(yè)無疑是最經(jīng)濟、最有效的辦法之一。通過創(chuàng)業(yè)與創(chuàng)業(yè)實踐，大學生可以清除內心的障礙，增強自己的心理承受能力，并努力將不可能變?yōu)榭赡?。再?chuàng)業(yè)活動中，還可以拓展自己的人脈關系，努力打造自己的各種素質。也只有這樣，大學生創(chuàng)業(yè)才能成功，進入社會才不會成為問題。4、有利于培養(yǎng)大學生的創(chuàng)新精神。創(chuàng)新是一個民族的靈魂，是一個國家長久不衰的的重要因素。如果缺少了創(chuàng)新，任何一個團體甚至一個國家就會停滯不前。青年大學生作為中國最具活力的群體，如果失去了創(chuàng)造的沖動和欲望，那么中華民族最終將失去發(fā)展的不竭動力。大學生的創(chuàng)業(yè)活動，有利于培養(yǎng)勇于開拓創(chuàng)新的精神，把就業(yè)壓力轉化為創(chuàng)業(yè)動力，培養(yǎng)出越來越多的各行各業(yè)的創(chuàng)業(yè)者。美國前總統(tǒng)里根曾說：一個國家最珍貴的精神遺產(chǎn)就是創(chuàng)新，這是國家強大與繁榮的根源。中國的未來在于大學生，中華民族的精神永恒則在于大學生旺盛的創(chuàng)造力與創(chuàng)新追求。5、在校大學生創(chuàng)業(yè)可以鼓勵在校大學生創(chuàng)業(yè)從總體上有利于大學生的長遠發(fā)展，緩解就業(yè)壓力。

提高大學生創(chuàng)新意識和能力的途徑：1、要主動營造活躍的創(chuàng)新氛圍。環(huán)境一直是關乎學習和工作效果的重要因素，擁有良好的環(huán)境將會起到事半功倍的作用。而創(chuàng)新氛圍的營造能為創(chuàng)新行為提供環(huán)境支持，積極熱烈的創(chuàng)新場景可以使大學生本身產(chǎn)生創(chuàng)新的意識和靈感。一方面，在大學里面我們應該積極主動配合營建自己的創(chuàng)新團體;另一方面，我們要積極利用好大學里的各種硬軟件方面的環(huán)境資源，如圖書館、實驗室等，這些場所通常是培育和激發(fā)創(chuàng)新靈感的絕佳環(huán)境;同時，大學生不應該僅僅拘泥于大學校園，還應該主動走出校門，參加社會調研，讓理論和實踐相結合，在社會實踐中發(fā)現(xiàn)問題、思考問題、解決問題，并在實際活動中及時反饋，形成最后的成果。2、要培養(yǎng)科學的學習習慣和思考習慣。朱清時院士在總結創(chuàng)新能力提高的技巧的時候稱，出色的科學家之所以能源源不斷地有新成就，在于他們有從不枯竭的興趣，并不斷地培養(yǎng)自己的知覺，最后聚精會神地去研究它。

由此看來，我們需要擁有極其濃厚的興趣，并在學習和思考的時候能夠全身心地投入進去。這就要求我們，要摒棄社會中的各種誘惑，努力的挖掘自己真正的興趣，并把自己的興趣融入思考當中;另外，要善于運用逆向思維來考慮問題，不斷地培養(yǎng)自己的直覺，并把思維的靈感瞬間保存，成為研究的新發(fā)現(xiàn)。3、持續(xù)積累夯實基礎知識?？梢钥隙ǎ己玫幕A知識是一切創(chuàng)新成果誕生的良好開端。沒有扎實的基礎知識，是不可能做出成功的創(chuàng)新成果的。李開復認為，在大學期間，同學們一定要學好基礎知識其中包括數(shù)學、英語、計算機和互聯(lián)網(wǎng)的使用，以及本專業(yè)要求的基礎課程(如商學院的財務、經(jīng)濟等課程)。其原因是創(chuàng)新成果大都來源于基礎知識的深層次組合，另外，如果沒有打下好的基礎，大學生們也很難真正理解高深的應用技術。因此，打好基礎知識的根基，對于研究新發(fā)現(xiàn)起著至關重要的作用。但是，我們切不可因為基礎知識的學習就一味埋頭苦鉆基礎而放棄了對基礎知識的延伸和新知識的發(fā)現(xiàn)，否則就陷入了片面論的泥潭。所以我們要在學習專業(yè)課的同時提高自己的動手和實戰(zhàn)能力!提高大學生創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)業(yè)能力的途徑：1、先就業(yè)再擇業(yè)。應屆大學畢業(yè)生最大的劣勢是無工作經(jīng)驗,所以我們急需積累和學習一定經(jīng)驗之后再謀高就。。如果沒有就業(yè)的經(jīng)驗，那么創(chuàng)業(yè)就很難成功。就業(yè)可以增加自己的接觸面，也可以積累工作經(jīng)驗。2、積極主動，敢于競爭。主動積極就業(yè),相信自己的自主創(chuàng)業(yè)能力,不能被動"等、靠、要"消極就業(yè)。

在創(chuàng)業(yè)和就業(yè)過程中要敢于競爭,面對失敗,總結經(jīng)驗,逐漸成熟。3、將自己的興趣融于創(chuàng)業(yè)中。敢于選擇自己喜歡的崗位,在自己喜歡了解的比較多的行當創(chuàng)業(yè),因為興趣是最好的老師,而且在大學中除了學知識,更多的是增強自己的能力。4、多關注些財經(jīng)類新聞，了解一些創(chuàng)業(yè)成功者的經(jīng)驗，以及吸取他們在創(chuàng)業(yè)中失敗的教訓，盡量避免自己今后在創(chuàng)業(yè)中遇到同樣的問題。5、樹立正確的創(chuàng)業(yè)意識。包括市場意識、競爭意識、個性意識、創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)品質等。創(chuàng)業(yè)意識可能因為偶然刺激而產(chǎn)生,也可能是逐漸積累而引發(fā)的慎重決策。6、通過各種渠道積極參加實踐活動,培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)能力是關鍵。實踐環(huán)節(jié)能使大學生在校期間積累創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗,它是培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)能力的有效途徑。大學生可以在參加活動中來了解社會、了解市場，并鍛煉自己的能力。所以大學生在校期間要積極參與創(chuàng)業(yè)實踐活動,如大學生創(chuàng)業(yè)大賽、創(chuàng)業(yè)計劃書大寒等。其次,大學生還可通過參與社團活動、兼職打工、社會調查等活動來接觸社會,了解社會。

創(chuàng)業(yè)能力是需要我們一步一步來提升的,一夜暴富基本上是不可能的事,我們要給自己確定一個明確的定位,一步步的提高自己的創(chuàng)業(yè)能力。創(chuàng)業(yè)者素質的培養(yǎng)是有一定規(guī)律的,其成長也是有過程的。而從實踐中汲取經(jīng)驗和教訓都是創(chuàng)業(yè)者成長的捷徑,中國有句俗話:"一年學成個莊稼汗,三年學成個生意人"說的就是這個道理。只要我們有信心，并積極行動起來努力提高自己在創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)的能力，我們就有理由相信，不遠的將來，在社會創(chuàng)業(yè)的舞臺上，會真正涌現(xiàn)出一批批的大學生創(chuàng)業(yè)英雄，會流傳一個個大學生創(chuàng)業(yè)的傳奇故事。若在學習創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的時候能夠增加一點有利于提高創(chuàng)新能力的活動會有有益于學習。如觀看多一點關于創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的視頻或者提高創(chuàng)新思維的活動。

一學期的《創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)指導》即將結束，感謝老師帶領我們提前體會創(chuàng)業(yè)的樂趣，兩年后的我們也將踏上社會之路，真正去實踐創(chuàng)業(yè)的夢想。經(jīng)過一學期的學習，讓我們有了新的思想、新的血液，在創(chuàng)業(yè)方面有了新的想法，發(fā)現(xiàn)自己去創(chuàng)業(yè)其實也并不是想象中的那么難，主要是要有創(chuàng)新性，那么這樣就會事半功倍。

一、當今社會的發(fā)展趨勢。

(一)、經(jīng)濟方面。

席卷全球的金融海嘯讓形勢嚴峻的大學生就業(yè)問題雪上加霜。20xx年我國大學生畢業(yè)人數(shù)達610萬,再創(chuàng)新高,但大學畢業(yè)生參與自主創(chuàng)業(yè)的人數(shù)比例一直保持在0、3%—0、4%。一部分受過相當教育的知識勞動者找不到工作或降低工資標準、放棄專業(yè)技能優(yōu)勢與其他勞動者競爭工作崗位。金融危機直接影響行業(yè)就業(yè)，并引發(fā)更大規(guī)模的就業(yè)沖擊，滲透到實體經(jīng)濟領域，對整個經(jīng)濟增長帶來巨大的負面影響。就中國而言，作為國際金融體系的組成部分，行業(yè)性的沖擊不可避免。

(二)、社會方面。

大家都知道，大學畢業(yè)為的就是能找到好的工作，可是，為什么大學生就業(yè)問題一直讓大家困擾呢?從經(jīng)濟學的角度來說，就是供過于求。每年畢業(yè)的大學生的數(shù)量比社會上所需要的就也崗位數(shù)量多的多;而且，這個差距還在逐年的增大。

現(xiàn)代大學畢業(yè)生盡管接受了高等學校正規(guī)的學習和訓練，在理論層面上具備了較高素質和技能，但社會和用人單位所需要的實際操作層面的素質和技能還較缺乏，大學畢業(yè)生作為勞動力資源的一部分，其供給與需求之間必然存在一定程度的不匹配。此外國家還沒有針對高校畢業(yè)生就業(yè)的具體保護措施，對就業(yè)中的性別歧視還沒有相關的有效措施，這勢必會影響人才的自由流動，影響就業(yè)。

(三)、大學生自身方面。

位的收入高。開始收入的高度反映了公司對你這個崗位的重要性的看法。他們較少考慮用人單位的實際需求，再加上用人單位往往強調工作經(jīng)驗，注重實際技能，對畢業(yè)生的學習成績、專業(yè)水平、綜合素質等也有一定要求，這使大學生只能從最基層甚至從與自己所學專業(yè)無關的專業(yè)干起。由于不能恰當?shù)亟o自己定位，導致產(chǎn)生高不成，低不就的現(xiàn)象。

我認為，只有做到個人選擇與社會需要相結合，并擁有高度戰(zhàn)略眼光和較強學習能力的大學生，才能在就業(yè)道路上走出一片天。

大力推進創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育和大學生自主創(chuàng)業(yè)，提高大學生自主創(chuàng)新能力，建設創(chuàng)新型國家和促進以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略，各地應大力推進創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，加強創(chuàng)業(yè)基地建設，進一步落實和完善大學生自主創(chuàng)業(yè)扶持政策，強化創(chuàng)業(yè)指導和服務，推動創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育和大學生自主創(chuàng)業(yè)工作實現(xiàn)突破性進展。

在高等學校開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，積極鼓勵高校學生自主創(chuàng)業(yè)，是教育系統(tǒng)深入學習實踐科學發(fā)展觀，服務于創(chuàng)新型國家建設的重大戰(zhàn)略舉措;是深化高等教育教學改革，培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力的重要途徑;是落實以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)，促進高校畢業(yè)生充分就業(yè)的重要措施。

高等學校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育要面向全體學生，融入人才培養(yǎng)全過程。要在專業(yè)教育基礎上，以轉變教育思想、更新教育觀念為先導，以提升學生的社會責任感、創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)業(yè)能力為核心，以改革人才培養(yǎng)模式和課程體系為重點，大力推進高等學校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育工作，不斷提高人才培養(yǎng)質量。

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育應給教育對象傳授世界眼光、基于國情的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)知識與技能,培養(yǎng)教育對象的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識與精神。應將創(chuàng)新教育與創(chuàng)業(yè)教育作為一個整體去理解、去實踐、去推進。

三、大學生創(chuàng)業(yè)成功的實例。

創(chuàng)業(yè)是一種樂趣，是一個過程，大學生畢業(yè)后應先到一些大型企業(yè)，從最基層做起。有些同學會把創(chuàng)業(yè)等同于賺錢，這是錯誤的。創(chuàng)業(yè)是以盈利為目標，但是創(chuàng)業(yè)不等同于賺錢。

1：如獲得20xx年長沙市青年科技創(chuàng)新大賽一等獎的湖南農(nóng)大吳明亮博士，其參賽項目“2byf-6型油菜免耕直播聯(lián)合播種機”歷經(jīng)5年攻關終獲成功，并在20xx年投入到企業(yè)批量生產(chǎn)，至今已推廣應用611臺，銷售額達到700多萬元，并為農(nóng)民增收節(jié)支6000多萬元。2：再如董一萌，大一時，他制作了中國第一部網(wǎng)劇《原色》，被國內200余家媒體爭相報道;大三時，他創(chuàng)辦了自己的電子公司;4年后，他成為吉林省有史以來最年輕的創(chuàng)業(yè)標兵。董一萌身上，還存在著太多“可能”，因為他的夢想、他的性格，和他做事的態(tài)度。

3：北京易得方舟信息技術有限公司是由清華大學學生于1999年月日創(chuàng)建的，它是國內第一家由在校大學生創(chuàng)業(yè)、吸引風險投資創(chuàng)辦的互聯(lián)網(wǎng)公司。20xx年月成功融資660萬，其頁面瀏覽量已經(jīng)突破250萬，在四個月內就成長為教育網(wǎng)內最大的站點。

4：邁思威科技發(fā)展有限公司，“邁思威”成立之初只有30萬元注冊資金，這是陳旭光和幾位清華同學辛苦編程序掙來的。半年后，韓國sk集團投資700萬元人民幣，使企業(yè)獲得了快速發(fā)展。陳旭光，身為董事長年僅只有25歲。

5：32名大學生們用自己所學專業(yè)知識作為本錢投入公司的生產(chǎn)經(jīng)營。由8名大學生承包經(jīng)營的300個大棚，20xx年蔬菜產(chǎn)量在20xx年的基礎上增產(chǎn)了35萬公斤，產(chǎn)值增加了90萬元，大學生人均年純收入6萬元。承包豬場防疫、畜牧的10名大學生，20xx年生豬死亡率比20xx年降低了7%，多產(chǎn)仔豬9%，為公司盈利150萬元，10名大學生每人賺取了承包應得收入8萬元。

以上僅為大學生成功創(chuàng)業(yè)的部分典型案例，在我們這個時代，這樣的事例還有很多很多。據(jù)悉，這些公司都在爭取上市。在中國，雖然還沒有如美國完善的風險投資機制，也沒有納斯達克股票市場，但是這批創(chuàng)業(yè)公司已經(jīng)運營起來，也許在不久的將來就會變成現(xiàn)實。一旦上市，這些創(chuàng)業(yè)公司的創(chuàng)始人已持有的股份就有可能躋身億萬富翁的行列。

四、最后的總結。

所以綜合上訴，大家都形成一個共識：高等教育應著力培養(yǎng)大學生的“創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)能力”?；闄C，發(fā)展“創(chuàng)新型教育”帶動“創(chuàng)業(yè)型經(jīng)濟”

創(chuàng)業(yè)型經(jīng)濟不僅可以帶來經(jīng)濟增長、就業(yè)增加和社會進步,而且可以改變經(jīng)濟增長的邏輯,更新社會發(fā)展推進機制,從而成為一個國家或地區(qū)繁榮的驅動力。創(chuàng)業(yè)型經(jīng)濟這種新的社會經(jīng)濟形態(tài)的出現(xiàn),標志著新的教育形態(tài)的出臺。最后我覺得：中國不是沒有創(chuàng)新型人才,缺的是創(chuàng)新的制度、創(chuàng)新的環(huán)境和創(chuàng)新的戰(zhàn)略。

當然，這并不是要求創(chuàng)業(yè)者必須完全具備這些素質才能去創(chuàng)業(yè)，但創(chuàng)業(yè)者本人要有不斷提高自向素質的自覺性和實際行動。提高素質的途徑：一靠學習，二靠改造。要想成為一個成功的創(chuàng)業(yè)者，就要做一個終身學習者和改造自我者。哈佛大學拉克教授講過這樣一段話：“創(chuàng)業(yè)對大多數(shù)人而言是一件極具誘惑的事情，同時也是一件極具挑戰(zhàn)的事。不是人人都能成功，也并非想象中那么困難。但任何一個夢想成功的人，倘若他知道創(chuàng)業(yè)同胞需要策劃、技術及創(chuàng)意的觀念，那么成功已離他不遠了?！?/p>

創(chuàng)新是以新思維、新發(fā)明和新描述為特征的一種概念化過程。起源于拉丁語，它原意有三層含義，第一，更新;第二，創(chuàng)造新的東西;第三，改變。創(chuàng)新是人類特有的認識能力和實踐能力，是人類主觀能動性的高級表現(xiàn)形式，是推動民族進步和社會發(fā)展的不竭動力。一個民族要想走在時代前列，就一刻也不能沒有理論思維，一刻也不能停止理論創(chuàng)新。創(chuàng)新在經(jīng)濟，商業(yè)，技術，社會學以及建筑學這些領域的研究中有著舉足輕重的分量。關于創(chuàng)新有很多的定義，我認為，創(chuàng)新就是根據(jù)人們的需求，然后你去做了去完成了，那就是一種創(chuàng)新。在這過程中無形的就鍛煉了個人的動手能力、思維能力、探索精神、團隊協(xié)作等方面能力，拓展了視野，為以后創(chuàng)業(yè)、就業(yè)創(chuàng)造結實基礎。

通過半年的大學生科技創(chuàng)新的學習，我認為在21世紀高科技信息競爭的社會里，是我們當代大學生大展宏圖，樹立遠大抱負的時刻。因為我覺得在大學這個時段里，有屬于自己充分分配的空間和時間，有更廣的知識交流圈，還有以及社會實踐機會。在中學的義務教育里，我們學習的目的就是為了考取更好的大學而學習，為讀書而讀書。換句話來說就是受應試教育的傳統(tǒng)模式而讓我們的思維能力受到了約束。創(chuàng)新，往往就是通過拋開傳統(tǒng)的思維而是用獨特的思維去創(chuàng)造新的事物，或者是突破舊的思維定勢，舊的常規(guī)戒律，不斷突破常規(guī)，發(fā)現(xiàn)或產(chǎn)生某種新穎、獨特的有社會價值或個人價值的新事物、新思想。

李開復老師說過，大學階段就是一個很好的科技創(chuàng)新機會。因為創(chuàng)新是基于在扎實的專業(yè)基礎知識上才可創(chuàng)新，如果對于專業(yè)基礎知識都了解不透，那么談創(chuàng)新則是空想的。我覺得在大學階段，創(chuàng)新的同時可以利用豐富的資源去參加學術論壇、科技競賽、創(chuàng)業(yè)實踐等探究型活動，培養(yǎng)求實、探索精神，掌握與人溝通、團隊協(xié)作等方面的技能，在鍛煉抗挫折能力的同時也開闊了視野。通過活動，可以使我們形成一個獨立的個體，能夠善于發(fā)現(xiàn)和認識有意義的新知識、新思想、新事物、新方法，掌握其中蘊含的基本規(guī)律，具備相應的能力。大學是追逐自己的理想、興趣的人生關鍵階段。我覺得在大學里培養(yǎng)個人的興趣愛好對于個人而言就是一種創(chuàng)新過程。在培養(yǎng)個人的興趣愛好的時候無形地就是創(chuàng)新了個人獨特的實現(xiàn)方式。創(chuàng)新，往往就是在個人的興趣愛好基礎上實現(xiàn)。我國偉大的教育家孔子說：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者?！笨梢娝貏e強調興趣的重要作用。

興趣是最好的老師，興趣是感情的體現(xiàn)，是學生學習的內在因素，事實上，只有感興趣才能自覺地、主動地、竭盡全力去觀察它、思考它、探究它，才能最大限度地發(fā)揮學生的主觀能動性，容易在學習中產(chǎn)生新的聯(lián)想，或進行知識的移植，做出新的比較，綜合出新的成果。也就是說強烈的興趣是“敢于冒險、敢于闖天下、敢于參與競爭的支撐，是創(chuàng)新思維的營養(yǎng)。如李開復老師就是一個很好的例證，他在大學期間，原來是就讀于法律系，可是那并不是他所感興趣喜歡的專業(yè)。偶然有一天，李開復老師接觸了計算機，他覺得他仿佛對這個知識很感興趣，于是他毅然放棄當時熱門的法律系專業(yè)而轉向無人問津的計算機技術專業(yè)。也正是因為這樣，李老師才有了今天的成就。要不然他現(xiàn)在可能還是在某個律師所里面的打工者。從中可以看出，大學時追逐自己理想、興趣愛好的人生關鍵階段。

科技創(chuàng)新就是一個運用先進新知識和新技術、新工藝，采用新的生產(chǎn)方式和經(jīng)營管理模式，開發(fā)新產(chǎn)品，提高產(chǎn)品質量，提供新服務的過程。作為21世紀當代大學生，我覺得我們每一位大學生都應該具備有創(chuàng)新精神，創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂，是一個國家興旺發(fā)達的不竭動力，在市場競爭激烈、產(chǎn)品生命周期短、技術突飛猛進的今天，不創(chuàng)新，就會滅亡。創(chuàng)新是企業(yè)生存的根本，是發(fā)展的動力，是成功的保障。在今天，創(chuàng)新能力已成了國家的核心競爭力，也是企業(yè)生存和發(fā)展的關鍵，是企業(yè)實現(xiàn)跨越式發(fā)展的第一步。同時也讓我們在校期間讓自己得到了鍛煉，為以后自己在就業(yè)、創(chuàng)業(yè)的路途上鋪上了墊腳石。