水上撤離實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)和方法 水上救生實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)(8篇)

我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后，應(yīng)該馬上記錄下來(lái)，寫(xiě)一篇心得體會(huì)，這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。那么心得體會(huì)該怎么寫(xiě)？想必這讓大家都很苦惱吧。下面是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文大全，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

推薦水上撤離實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)和方法一

1.1編制目的

有效預(yù)防水上交通安全事故的發(fā)生，及時(shí)控制和消除突發(fā)性事故，最大限度地減少事故造成的人員傷亡和經(jīng)濟(jì)損失，維護(hù)水上交通安全秩序，保持社會(huì)政治大局穩(wěn)定。

1.2編制依據(jù)

《中華人民共和國(guó)安全生產(chǎn)法》、《中華人民共和國(guó)內(nèi)河交通安全管理?xiàng)l例》和《國(guó)務(wù)院關(guān)于特大安全事故行政責(zé)任追究的規(guī)定》、《湖南省重大安全事故行政責(zé)任追究規(guī)定》等法律法規(guī)和有關(guān)規(guī)定。

1.3適用范圍

本預(yù)案適用于我縣行政區(qū)域內(nèi)重特大水上交通安全事故應(yīng)急救援工作。本預(yù)案所指的重特大水上交通事故是指一次死亡或失蹤3人以上的水上交通安全事故。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府和縣直相關(guān)單位參照本預(yù)案分別制定水上交通安全事故應(yīng)急預(yù)案，適用于本鄉(xiāng)鎮(zhèn)或本單位一般交通安全事故應(yīng)急救援工作。

1.4工作原則

堅(jiān)持以人為本和“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針，貫徹統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，分級(jí)管理，條塊結(jié)合，以塊為主，單位自救和社會(huì)救援相結(jié)合的原則，應(yīng)急救援體系力求職責(zé)明確,規(guī)范有序，功能全面，運(yùn)轉(zhuǎn)高效。

縣人民政府設(shè)立水上交通安全事故應(yīng)急救援指揮機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)本行政區(qū)域的水上交通安全事故應(yīng)急處置工作。

2.1應(yīng)急組織機(jī)構(gòu)

設(shè)立桂陽(yáng)縣水上交通安全事故應(yīng)急救援指揮部，由分管安全生產(chǎn)工作的副縣長(zhǎng)任指揮長(zhǎng)，分管交通工作的副縣長(zhǎng)任副指揮長(zhǎng)，縣政府辦、縣政府應(yīng)急辦、縣監(jiān)察局、縣交通運(yùn)輸局、縣安監(jiān)局、縣公安局、縣民政局、縣財(cái)政局、縣衛(wèi)生局、縣水利局、縣人力資源與社會(huì)保障局、縣廣播電影電視局、縣地方海事處主要負(fù)責(zé)人為指揮部成員。

縣水上交通安全事故應(yīng)急救援指揮部辦公室設(shè)在縣交通運(yùn)輸局，由縣交通運(yùn)輸局局長(zhǎng)兼任辦公室主任。

2.2應(yīng)急組織機(jī)構(gòu)職責(zé)

2.2.1縣水上交通安全事故應(yīng)急指揮部

統(tǒng)一組織，指揮協(xié)調(diào)全縣水上交通安全事故應(yīng)急救援工作；決定啟動(dòng)《桂陽(yáng)縣重特大水上交通安全事故應(yīng)急預(yù)案》并監(jiān)督實(shí)施；組織事故救護(hù)演練和技術(shù)比武；公布水上交通事故救援等有關(guān)情況。

2.2.2縣水上交通安全事故應(yīng)急指揮部辦公室

督查落實(shí)水上交通安全事故應(yīng)急救援重大決策的實(shí)施，收集和匯總信息并及時(shí)向縣水上交通安全事故應(yīng)急指揮部報(bào)告；及時(shí)組織事故損害調(diào)查和快速評(píng)估。

2.2.3縣水上交通安全事故應(yīng)急指揮部成員單位及職責(zé)

縣政府應(yīng)急辦：負(fù)責(zé)水上交通安全事故應(yīng)急工作中的聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)、調(diào)度、收集綜合有關(guān)信息，并及時(shí)向縣政府領(lǐng)導(dǎo)和上級(jí)有關(guān)部門(mén)報(bào)告，及時(shí)傳達(dá)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和縣政府領(lǐng)導(dǎo)有關(guān)批示要求，必要時(shí)參與現(xiàn)場(chǎng)處置工作。

縣監(jiān)察局：參與重特大水上交通事故的調(diào)查處理，依照行政監(jiān)察規(guī)定及縣水上交通安全管理辦法，對(duì)責(zé)任單位（部門(mén)）及工作人員履行水上交通安全管理職責(zé)情況實(shí)施監(jiān)察，查處瀆職失職、違法亂紀(jì)行為；

縣安監(jiān)局：綜合協(xié)調(diào)和督查全縣水上交通安全事故應(yīng)急救援工作；組織、參與事故調(diào)查，督促有關(guān)部門(mén)單位制定防范措施。

縣交通運(yùn)輸局：參與交通安全事故應(yīng)急救援工作；組織參與事故調(diào)查等工作。

縣公安局、縣消防大隊(duì)：負(fù)責(zé)控制易燃易爆、有毒物質(zhì)泄漏的事故現(xiàn)場(chǎng)；參與傷員搶救和人員疏散工作；負(fù)責(zé)對(duì)事故現(xiàn)場(chǎng)的安全保衛(wèi)工作。

縣水利局、縣地方海事處：負(fù)責(zé)對(duì)事故現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行勘察，調(diào)查了解后，立即向縣水上交通安全事故應(yīng)急指揮部匯報(bào)，并在必要時(shí)爭(zhēng)取上級(jí)有關(guān)部門(mén)的援助。

縣衛(wèi)生局：組織事故醫(yī)療救援工作。

縣民政局、縣人力資源與社會(huì)保障局：負(fù)責(zé)事故中受害人員生活救助等工作。

縣財(cái)政局：綜合協(xié)調(diào)事故應(yīng)急救援資金的保障工作。

縣廣播電影電視局：會(huì)同有關(guān)部門(mén)做好事故信息發(fā)布工作。

2.3縣水上交通安全事故應(yīng)急救援工作機(jī)制

發(fā)生重、特大水上交通安全事故時(shí)，成立縣水上交通安全事故現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急指揮部，負(fù)責(zé)事故現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急救援的指揮工作。指揮部下設(shè)若干應(yīng)急處理組，具體負(fù)責(zé)相關(guān)工作。

事故調(diào)查組：發(fā)生重特大水上交通安全事故后，由縣監(jiān)察局牽頭，組織縣安監(jiān)、交通、海事部門(mén)負(fù)責(zé)人到現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行事故調(diào)查。按照事故調(diào)查處理“四不放過(guò)”的原則，查明事故發(fā)生的原因，人員傷亡及財(cái)產(chǎn)損失情況；查明事故的性質(zhì)和責(zé)任；提出事故處理及防止類(lèi)似事故再次發(fā)生應(yīng)采取的措施和建議；提出對(duì)事故責(zé)任者的處理建議，檢查控制事故的應(yīng)急措施是否得當(dāng)和落實(shí)，寫(xiě)出事故調(diào)查報(bào)告；作出事故責(zé)任認(rèn)定書(shū)。

打撈搶救組：由縣安監(jiān)局、公安局、交通局、衛(wèi)生局、水利局、海事處及當(dāng)?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)政府制定處理打撈措施和搶救方案，為指揮部的決策提供有力的科學(xué)依據(jù)，必要時(shí)請(qǐng)專(zhuān)業(yè)打撈隊(duì)進(jìn)行打撈。由縣衛(wèi)生局組織醫(yī)療人員搶救傷員，由縣公安局、交通局和當(dāng)?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)政府組織人員趕赴現(xiàn)場(chǎng)做好維護(hù)秩序及打撈人員的保衛(wèi)工作，疏散其它船舶及圍觀人員，確保打撈、搶救人員順利工作，做到水陸交通暢通無(wú)阻。

后勤保障組：由事發(fā)地鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府牽頭，提供應(yīng)急救援物質(zhì)及裝備，組織做好電力、通信設(shè)施搶修等工作。

宣傳報(bào)道組：由縣政府辦、縣安監(jiān)局、縣公安局、縣交通運(yùn)輸局、縣廣播電影電視局等部門(mén)參加，負(fù)責(zé)應(yīng)急救援工作中的宣傳報(bào)道和新聞發(fā)布工作。

善后工作組：由縣政府牽頭，組織事發(fā)地鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府、縣公安局、縣交通運(yùn)輸局、縣地方海事處、縣民政局、縣財(cái)政局、縣人力資源和社會(huì)保障局以及有關(guān)保險(xiǎn)機(jī)構(gòu)、事發(fā)單位參加，負(fù)責(zé)傷亡人員及其家屬安撫、撫恤、理賠等工作。

3.1發(fā)生水上交通安全事故后，當(dāng)?shù)卣?、?dāng)事人必須嚴(yán)格保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，并立即報(bào)告縣水上交通安全事故應(yīng)急救援指揮部辦公室（設(shè)在縣交通運(yùn)輸局），指揮部辦公室根據(jù)事故發(fā)生的實(shí)際情況，尤其是重特大情況必須第一時(shí)間向縣政府報(bào)告。

3.2救援程序

發(fā)生重特大水上交通安全事故后，事故發(fā)生單位應(yīng)立即啟動(dòng)應(yīng)急救援預(yù)案，開(kāi)展現(xiàn)場(chǎng)自救，同時(shí)報(bào)告縣重特大水上交通安全事故應(yīng)急救援指揮部?？h重特大水上交通安全事故應(yīng)急救援指揮部根據(jù)事故級(jí)別啟動(dòng)相關(guān)預(yù)案，開(kāi)展救援工作。指揮部各成員單位按本預(yù)案規(guī)定的職責(zé)實(shí)施救援行動(dòng)。

3.3信息報(bào)送和處理

發(fā)生重特大水上交通安全事故后，事故發(fā)生單位或個(gè)人應(yīng)立即報(bào)告當(dāng)?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)人民政府及縣交通運(yùn)輸局、縣地方海事處，最遲不能超過(guò)2個(gè)小時(shí)，特殊情況下，可直接報(bào)告縣人民政府。縣重特大水上交通事故應(yīng)急救援指揮部辦公室接到事故報(bào)告后，應(yīng)詳細(xì)了解事故情況，評(píng)估等級(jí)，提出啟動(dòng)預(yù)案的建議。

3.4社會(huì)力量動(dòng)員與參與

事發(fā)地鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府動(dòng)員有關(guān)人員和協(xié)調(diào)有關(guān)物資、設(shè)備、器材以及占用場(chǎng)地參加應(yīng)急搶險(xiǎn)救援，有關(guān)單位和個(gè)人應(yīng)給予支持、配合。

4.1發(fā)生重特大水上交通安全事故處理過(guò)程中有下列行為之一的，對(duì)有關(guān)責(zé)任人員和部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)給予行政處分，涉嫌犯罪的依法追究其刑事責(zé)任。

4.1.1不按本預(yù)案要求制定本部門(mén)和單位預(yù)案的；

4.1.2對(duì)已發(fā)生重特大事故隱瞞不報(bào)、謊報(bào)或者故意拖延報(bào)告期限的；

4.1.3拒不執(zhí)行命令或違抗指揮部命令的；

4.1.4阻撓搶救人員調(diào)用物資和占用場(chǎng)地的；

4.1.5貪污、挪用搶救物資和資金的；

4.1.6哄搶國(guó)家和個(gè)人財(cái)物的；

4.1.7散布謠言、擾亂社會(huì)秩序的；

4.1.8阻礙事故處理人員執(zhí)行公務(wù)的；

4.1.9有特定責(zé)任的國(guó)家工作人員，不堅(jiān)守崗位，臨陣脫逃或玩忽職守的；

4.1.10對(duì)重特大水上交通安全事故應(yīng)急救援工作造成其他危害的。

經(jīng)縣政府同意，對(duì)在重特大水上交通安全事故的應(yīng)急救援工作完成后，召開(kāi)總結(jié)表彰大會(huì)，對(duì)事故應(yīng)急處理、搶救工作中的有功人員進(jìn)行表彰。

本預(yù)案自印發(fā)之日起實(shí)施。

推薦水上撤離實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)和方法二

《水上飛機(jī)》是義務(wù)教育蘇教版三年級(jí)下冊(cè)第五單元的一篇課文，這是一篇科學(xué)童話。作者用擬人化手法，形象的介紹了水上飛機(jī)的廣泛用途，向?qū)W生展現(xiàn)了科技新成果。全文共8個(gè)自然段。第一自然段寫(xiě)小海鷗發(fā)現(xiàn)了一條奇怪的大船后想去問(wèn)個(gè)究竟。第二至七自然段，寫(xiě)小海鷗通過(guò)與水上飛機(jī)交談，了解了水上飛機(jī)的種類(lèi)和主要用途。第八自然段，寫(xiě)水上飛機(jī)聽(tīng)到警報(bào)后立即前往救援遇險(xiǎn)船只。課文故事性強(qiáng)，情景饒有趣味，語(yǔ)言生動(dòng)活潑，讀來(lái)情趣盎然，引人入勝，是加強(qiáng)語(yǔ)言訓(xùn)練，激發(fā)科學(xué)興趣的好教材。

1、理解課文內(nèi)容，了解水上飛機(jī)的種類(lèi)和作用。

2、能正確、流利、有感情地朗讀課文。

3、激發(fā)學(xué)生從小愛(ài)科學(xué),學(xué)科學(xué),長(zhǎng)大用科學(xué)為人類(lèi)造福的志趣。

指導(dǎo)學(xué)生有感情地朗讀課文,讓學(xué)生了解水上飛機(jī)的種類(lèi)和主要作用。

激發(fā)學(xué)生從小愛(ài)科學(xué),學(xué)科學(xué),長(zhǎng)大用科學(xué)為人類(lèi)造福的志趣。

以讀代講法、情境教學(xué)法、直觀教學(xué)法

學(xué)法指導(dǎo)：探究法、小組合作交流學(xué)習(xí)

課文重點(diǎn)語(yǔ)句、水上飛機(jī)圖片的ppt課件

一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入，激發(fā)興趣。

1、上節(jié)課我們一起學(xué)習(xí)《水上飛機(jī)》。

2、下面的這些詞你還認(rèn)識(shí)它嗎？課件出示詞語(yǔ)，指名讀準(zhǔn)詞語(yǔ)。

3、水上飛機(jī)究竟是什么樣子的呢？讓我們跟隨小海鷗去一探究竟吧。

二、創(chuàng)設(shè)情境，探究學(xué)習(xí)。

（一）指導(dǎo)學(xué)習(xí)第一段。

1、出示“茫茫的大海上，有只小海鷗”的畫(huà)面，邊看老師邊敘述：在茫茫的大海上，有一只小海鷗，來(lái)，讓我們張開(kāi)雙臂，做一只小海鷗，跟它去大海探索吧！

2、突然，它發(fā)現(xiàn)了一條奇怪的大船，這條船奇怪在什么地方呢？誰(shuí)來(lái)讀讀文中句子？

3、來(lái)看看這艘船吧。課件出示水上飛機(jī)圖片：普通的船是怎樣的？而這艘船的船體兩邊卻長(zhǎng)了——兩個(gè)大翅膀。真是與眾不同。

4、小海鷗們，看到這樣的船，你心里會(huì)怎樣？你會(huì)想些什么呢？

5、是呀，小海鷗心里充滿了好奇，你能用好奇的語(yǔ)氣讀好這句話嗎？課件出示第二句，指導(dǎo)讀好句子。

6、遇到不清楚的地方，應(yīng)該怎么辦呢？是的，于是，小海鷗飛過(guò)去，想問(wèn)個(gè)究竟。

7、這里的“究竟”是什么意思？你能換個(gè)詞，意思不變？

8、你能用“究竟”說(shuō)句話嗎？指導(dǎo)“究竟”練習(xí)說(shuō)話。

9、指導(dǎo)讀好這一小節(jié)。

（二）指導(dǎo)學(xué)習(xí)二至六段。

過(guò)渡：小海鷗是怎么問(wèn)的？奇怪的大船又是怎么回答的呢？請(qǐng)你自由讀讀課文的二至六小節(jié)。

1、這艘奇怪的大船是誰(shuí)呀？（水上飛機(jī)）

2、下面請(qǐng)你和同桌合作，演一演小海鷗和水上飛機(jī)，分角色讀好它們的對(duì)話。

3、誰(shuí)愿意來(lái)做小海鷗，水上飛機(jī)，讀讀它們的對(duì)話，再請(qǐng)一位同學(xué)讀好提示語(yǔ)。指導(dǎo)分角色朗讀對(duì)話，指名學(xué)生評(píng)價(jià)。（提示：對(duì)話時(shí)注意要有禮貌，讀時(shí)引導(dǎo)學(xué)生從提示語(yǔ)中了解小海鷗的驚訝，和水上飛機(jī)的和善。指導(dǎo)學(xué)生邊讀邊加上動(dòng)作、表情）

4、“我”是誰(shuí)呀？（板書(shū)：海上救護(hù)機(jī)）船只在海上遇難了，為什么不用船去救，而讓水上飛機(jī)前往救援呢？誰(shuí)能通過(guò)你的朗讀告訴大家答案？（突出“迅速”）

5、誰(shuí)愿意來(lái)做做海上救護(hù)機(jī)，向大家介紹一下自己的樣子和作用？（板書(shū)：救援船只）

6、小海鷗們，聽(tīng)了海上救護(hù)機(jī)的自我介紹，你有什么感受，你想說(shuō)什么？

7、是呀，海上救護(hù)機(jī)的本領(lǐng)真大呀， 小海鷗挺佩服他的本領(lǐng)的。

8、男女生分角色有感情的朗讀對(duì)話。

（三）指導(dǎo)學(xué)習(xí)第七段。

過(guò)渡： 還有更讓小海鷗吃驚和佩服的呢？請(qǐng)大家用自己喜歡的方式讀一讀第七自然段。

1、水上飛機(jī)向我們介紹了他的許多兄弟。請(qǐng)你為他的兄弟取個(gè)名字，再向大家介紹一下他們各有什么本領(lǐng)？

2、分小組交流、介紹。

3、誰(shuí)愿意來(lái)做救護(hù)機(jī)的兄弟，說(shuō)說(shuō)自己有什么本領(lǐng)？

4、水上飛機(jī)的兄弟真多呀，除了這些，還有嗎？你從哪里知道的？（省略號(hào)：還有許多各有作用的水上飛機(jī)）

5、真是了不起，用你的朗讀來(lái)贊美這些了不起的水上飛機(jī)吧。指導(dǎo)感情朗讀。

（四）指導(dǎo)學(xué)習(xí)第八段。

引讀：正當(dāng)他們談得高興的時(shí)候，海上的風(fēng)浪——突然大了起來(lái)。水上飛機(jī)的機(jī)艙里響起了求救警報(bào)?！?/p>

1、出示句子：“對(duì)不起，東南海面有漁船遇險(xiǎn)，我得馬上出發(fā)，前去救援！”誰(shuí)能讀好這句話？指導(dǎo)朗讀：他說(shuō)這句話的時(shí)候，是什么心情，我們應(yīng)該用什么語(yǔ)氣來(lái)讀？

2、出示句子：“他告別了小海鷗，便迅速地滑行起來(lái)，機(jī)身的兩旁隨即濺起了雪白的浪花。水上飛機(jī)漸漸地離開(kāi)海面，向遙遠(yuǎn)的天邊飛去?！?/p>

（1）“漸漸地”是什么意思？（結(jié)合：“迅速、隨即”等詞，引導(dǎo)理解：表示海上救護(hù)機(jī)離開(kāi)水面時(shí)有一個(gè)過(guò)程，慢慢上升，飛行時(shí)比在水面滑行更快了。）

（2）你能用“漸漸地”說(shuō)句話嗎？

（3）指導(dǎo)朗讀句子。

3、一起有感情地讀好這一段。指導(dǎo)朗讀。

三、拓展延伸，情感升華。

1、今天，我們聽(tīng)了海上救護(hù)機(jī)的介紹，了解了水上飛機(jī)，如果讓你長(zhǎng)大后造水上飛機(jī)，你還想讓它發(fā)揮哪些新的作用呢？現(xiàn)在讓我們?cè)O(shè)想一下，二十年以后，你成為了一名科學(xué)家，你造了什么功能的水上飛機(jī)？先在小組內(nèi)交流。

2、集體交流。

3、小結(jié)：老師真想坐上小朋友設(shè)計(jì)的水上飛機(jī)呀！要想讓咱們的設(shè)想實(shí)現(xiàn)呀，就要從現(xiàn)在起愛(ài)科學(xué)，學(xué)科學(xué)，長(zhǎng)大后才能用科學(xué)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，為人類(lèi)造福。

《水上飛機(jī)》一課，原以為這類(lèi)科學(xué)小品文學(xué)生會(huì)感覺(jué)無(wú)味。但上完以后，卻發(fā)現(xiàn)孩子們對(duì)這類(lèi)課文很感興趣，整堂課都充滿好奇、探索之情。當(dāng)然，在教學(xué)設(shè)計(jì)時(shí)，我注意到了兩個(gè)方面。

一、充分利用學(xué)生好奇心，引導(dǎo)他們主動(dòng)探究。 課文是用擬人手法，通過(guò)小海鷗和水上飛機(jī)的對(duì)話來(lái)敘述的。小海鷗的吃驚和對(duì)水上飛機(jī)的佩服，正是代表了孩子們對(duì)水上飛機(jī)這一最新科研成果的好奇、向往。在課堂上，我充分利用學(xué)生好奇心，創(chuàng)設(shè)情境，通過(guò)“誰(shuí)來(lái)當(dāng)當(dāng)吃驚的小海鷗”，“大家想不想去看看呀？”的語(yǔ)言，男女生分角色讀等途徑，努力營(yíng)造出一個(gè)民主、和諧、寬松的教學(xué)情境，以喚起學(xué)生情感的共鳴，讓他們學(xué)得興趣盎燃。這正是《新課標(biāo)》所提倡的“語(yǔ)文教學(xué)應(yīng)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣”。這樣，學(xué)生就在輕松愉快的氛圍中自主高效的掌握了知識(shí)。

二、尊重學(xué)生感受，暢談想象中的水上飛機(jī)。

新課改以后，課堂應(yīng)是充滿生命力、充滿問(wèn)題探索、充滿知識(shí)魅力、充滿人文關(guān)懷，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的課堂，所以，我們的教學(xué)就要像偉大的教育家蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò)的那樣使“學(xué)生來(lái)到學(xué)校里不僅是為了獲取一份知識(shí)的行囊，更主要的是為了變得更聰明”。當(dāng)學(xué)生了解到文中水上飛機(jī)的種類(lèi)和特殊本領(lǐng)時(shí)，讓學(xué)生想象你心目中想設(shè)計(jì)的水上飛機(jī)是怎樣的，具有哪些本領(lǐng)。學(xué)生頓時(shí)插上了想象的翅膀，表達(dá)的欲望馬上展現(xiàn)出來(lái)，他們個(gè)個(gè)爭(zhēng)著發(fā)言，述說(shuō)自己未來(lái)想創(chuàng)造的飛機(jī)，講得頭頭是道，一個(gè)比一個(gè)精彩。比如：“水上清潔機(jī)”，專(zhuān)門(mén)打撈海面垃圾；“水上表演機(jī)”，為沙灘上的游客表演節(jié)目；“水上旅游機(jī)”，專(zhuān)門(mén)帶人們?cè)诤Ｉ下糜巍瓕W(xué)生創(chuàng)造的火花，想象能力在學(xué)完這課后有了更深層次的發(fā)展。

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鄉(xiāng)鎮(zhèn)水上交通安全責(zé)任書(shū)

1、20xx年韋集鎮(zhèn)水上交通安全目標(biāo)管理責(zé)任書(shū)

1、村黨支部、村委會(huì)對(duì)轄區(qū)內(nèi)渡運(yùn)安全工作負(fù)具體責(zé)任，要認(rèn)真貫徹“安全重于泰山”和“防患于未然”的思想，經(jīng)常檢查渡口、渡工執(zhí)行水上交通安全法律法規(guī)情況，積極維護(hù)本村水上交通正常秩序。

2、黨支部、村委會(huì)要嚴(yán)格按照本目標(biāo)責(zé)任書(shū)的要求，結(jié)合本村的實(shí)際情況，進(jìn)一步細(xì)化分解目標(biāo)責(zé)任，與渡口簽訂目標(biāo)責(zé)任書(shū)。并指定一名副職干部專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)渡運(yùn)安全工作。做到責(zé)任到人，管理到位。并將所簽?zāi)繕?biāo)管理責(zé)任書(shū)上報(bào)鎮(zhèn)、縣主管部門(mén)備案。

3、村在轄區(qū)內(nèi)設(shè)置或撤銷(xiāo)渡口，應(yīng)當(dāng)向鎮(zhèn)政府及縣相關(guān)部門(mén)報(bào)批方可實(shí)施，任何單位和個(gè)人擅自設(shè)立渡口，都要及時(shí)采取措施予以取締，及時(shí)消除事故隱患。

4、在春運(yùn)、汛期、集會(huì)及重大節(jié)假日期間，黨支部、村委會(huì)應(yīng)組織專(zhuān)人配合鎮(zhèn)船舶安全管理員加強(qiáng)對(duì)渡口進(jìn)行安全檢查，現(xiàn)場(chǎng)維護(hù)秩序，制止違章行為。

5、鎮(zhèn)政府將于年底對(duì)各村渡運(yùn)安全工作進(jìn)行全面的檢查和考核，考核不合格的，實(shí)行安全生產(chǎn)一票否決，因管理不力或玩忽職守造成重特大水上交通事故的，依照《中華人民共和國(guó)安全法》、《安徽省關(guān)于加強(qiáng)安全生產(chǎn)工作的決定》等相關(guān)法律法規(guī)追究相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任，對(duì)觸犯刑法，構(gòu)成犯罪的，移交司法機(jī)關(guān)追究刑事責(zé)任。

6、本責(zé)任書(shū)一式三份，鎮(zhèn)、行政村各一份，報(bào)縣海事處一份。

20xx年四月二十日

推薦水上撤離實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)和方法四

為了加強(qiáng)我區(qū)沋河、朝陽(yáng)兩個(gè)公園水上游樂(lè)船只的安全管理，確保游客的生命財(cái)產(chǎn)安全，認(rèn)真貫徹水上安全管理辦法，責(zé)任到人，有效預(yù)防水上安全事故的發(fā)生，特制定本責(zé)任書(shū)。

一、基本原則和目標(biāo)：要堅(jiān)定不移的貫徹“安全第一、預(yù)防為主”的方針，實(shí)現(xiàn)全年無(wú)安全責(zé)任事故。

二、健全機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。兩個(gè)公園要成立水上娛樂(lè)安全管理領(lǐng)導(dǎo)小組，建立健全水上娛樂(lè)安全管理制度，公園主要負(fù)責(zé)人為第一責(zé)任人，對(duì)公園水上項(xiàng)目安全工作負(fù)總責(zé)。

三、公園主要負(fù)責(zé)人和經(jīng)營(yíng)者個(gè)人簽訂安全生產(chǎn)責(zé)任書(shū)，做到責(zé)任落實(shí)，隱患排出和治理工作真正到位，確保水上交通安全。

四、水域醒目位置要有安全警示牌，并有相關(guān)水域情況簡(jiǎn)介。水域游玩區(qū)必須配備一定數(shù)量的安全員，安全員必須持證上崗。每個(gè)水上娛樂(lè)項(xiàng)目必須配備相應(yīng)的安全設(shè)施;配備符合要求的消防器材。

五、游樂(lè)船只必須達(dá)到國(guó)家安全標(biāo)準(zhǔn)，方可下水。定期對(duì)水上娛樂(lè)設(shè)施進(jìn)行檢修和保養(yǎng)，保證其安全運(yùn)行。船只運(yùn)行時(shí)，必須有專(zhuān)人對(duì)游客進(jìn)行指導(dǎo)操作，嚴(yán)禁超載、超區(qū)域運(yùn)行。

六、舉辦從業(yè)人員安全教育培訓(xùn)全年不少于2次。

七、建立水上安全事故應(yīng)急預(yù)案，發(fā)生安全事故，及時(shí)上報(bào)，并采取一切措施，實(shí)施救援。

(蓋章)

(蓋章)

(簽字)

(簽字)

推薦水上撤離實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)和方法五

1、能認(rèn)識(shí)8個(gè)生字，學(xué)習(xí)部首“貝字底”，積累詞語(yǔ)8個(gè)，句子2句。

2、正確朗讀課文，在教師的指導(dǎo)下，嘗試讀出小海鷗和水上飛機(jī)對(duì)話的語(yǔ)氣。在閱讀感知課文內(nèi)容的基礎(chǔ)上，能劃出描寫(xiě)水上飛機(jī)外形和作用的內(nèi)容。

3、知道水上飛機(jī)是有特殊用途的飛機(jī)，能幫助人類(lèi)完成各種任務(wù)，激發(fā)學(xué)生求知欲望，從小學(xué)科學(xué)、愛(ài)科學(xué)的情感。

認(rèn)識(shí)8個(gè)生字。

在閱讀感知課文的基礎(chǔ)上，能找出描寫(xiě)水上飛機(jī)用途的句子。

能用“有的……有的……有的……”的句式介紹水上飛機(jī)的用途。

揭示課題。

板書(shū)：《水上飛機(jī)》，齊讀課題。

讀了課題，你想知道些什么？

板書(shū)：外形

本領(lǐng)

初讀課文。

水上飛機(jī)的外形怎樣，本領(lǐng)又如何呢？請(qǐng)小朋友輕輕地讀課文，在課文中找找答案。

出示自學(xué)要求：

（1）讀準(zhǔn)字音，讀通課文。

（2）自學(xué)生字，用你喜歡的方式記住字形。

（3）邊讀邊思考：水上飛機(jī)的外形怎么樣？它又有哪些本領(lǐng)呢？

2、交流學(xué)習(xí)生字詞。

（1）出示生字，自己拼讀生字。

huòcānjiàngxiǎn

貨參降險(xiǎn)

xùnsùyùyáo

迅速遇遙

（2）哪些字的字音容易讀錯(cuò)？（學(xué)習(xí)生字“參”、“速”。）

（3）哪些字的字形有相似之處？

學(xué)習(xí)生字“險(xiǎn)”、“降”。（反義詞：降——升）

學(xué)習(xí)生字：“迅”、“速”、“遇”、“遙”。（書(shū)空“迅”、“遇”）

（4）學(xué)習(xí)生字“貨”，積累帶有貝字底的字。

（5）齊讀詞語(yǔ)。

3、指名分節(jié)讀課文。

三、細(xì)讀課文。

1、學(xué)習(xí)第1節(jié)。

（1）自由讀第1節(jié)，邊讀邊用直線劃出描寫(xiě)水上飛機(jī)外形的內(nèi)容。

（2）指名交流，板書(shū)：白色船體大翅膀

（3）齊讀句子。

（4）小海鷗見(jiàn)了這樣的船，感覺(jué)怎么樣？（好奇）

指名讀第1小節(jié)。

你讀的時(shí)候感覺(jué)哪個(gè)詞語(yǔ)最能體現(xiàn)小海鷗好奇的心情？（究竟）（要重讀）

再指名讀；齊讀。

學(xué)習(xí)第2—7節(jié)。

自讀2—7節(jié)，用曲線劃出描寫(xiě)本領(lǐng)的內(nèi)容。

指名交流劃句。

出示：我是海上救護(hù)機(jī)，能迅速救援海上遇難的船只。

板貼：海上救護(hù)機(jī)救援船只

出示：我還有很多兄弟，有的可以給航行中的船只輸送物資；有的能從海中汲水，去撲滅森林的大火；還有的可以隨時(shí)從海上起飛，去參加戰(zhàn)斗。

給其他水上飛機(jī)取名字。

板貼：海上運(yùn)輸機(jī)輸送物資

海上滅火機(jī)撲滅大火

海上戰(zhàn)斗機(jī)參加戰(zhàn)斗

用“有的……有的……有的……”句式夸夸水上飛機(jī)的本領(lǐng)。

水上飛機(jī)的兄弟就這么幾個(gè)嗎？你從哪里看出來(lái)？發(fā)揮你的想象來(lái)說(shuō)說(shuō)還有什么本領(lǐng)的水上飛機(jī)。

推薦水上撤離實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)和方法六

bb琮琮、飛花濺玉、飛流直下、如煙如霧、水花飛濺、水平如鏡

清澈見(jiàn)底、波光粼粼、金粼閃爍、九曲回腸、深不可測(cè)、水流湍急

一瀉千里、翻騰怒吼、奔流不息、江水茫茫、滾滾東流、高山流水

千山萬(wàn)水、流水落花、水落石出

一江綠水，隔著東窗把人面、臺(tái)布、新?lián)Q的淡色衣服……都抹上了一層淡淡的綠影。

湖畔全是草土，由于湖水的滋潤(rùn)，益發(fā)顯得鮮艷。

湖水清澈，風(fēng)平浪靜，老遠(yuǎn)就可看到礁石在水下閃閃發(fā)亮，晶瑩斑斕。

泉的四周是一片短短的、天鵝絨似的青草地，太陽(yáng)的光線幾乎從來(lái)不曾照到它的清涼的銀色的水面。

那時(shí)崩渤大作，震耳欲聾，玉花飛濺，蒙目如瞇，我全身濡濕，衣履俱透。原來(lái)我們正站在美國(guó)瀑布的下面。

當(dāng)涼風(fēng)習(xí)習(xí)低拂過(guò)水面的時(shí)候，水上頓時(shí)會(huì)出現(xiàn)一條瞬間即逝的狹長(zhǎng)的銀色薄箔。

清水從博格達(dá)峰飛瀉而下，滾滾地流到天山腳下，大渠像一枝箭似的直射向大地。

1、南渡江如巨蟒般奔騰呼嘯著向前沖去。它不知在五指山腹地孕育了多久，吸吮了多少山泉小溪的營(yíng)養(yǎng)，才脫穎而出。又不知翻越了多少山巔溝壑，走過(guò)多少?gòu)澢穆罚帕鞯竭@里。一路上，它或是平緩舒徐，低聲吟唱；或是急流回漩，碧波蕩漾，雖然彎彎曲曲，但總是一往無(wú)前，認(rèn)定目標(biāo)，直至投入廣闊無(wú)垠的南海的懷抱。

2、水清清白白，水質(zhì)清澈，沒(méi)有一點(diǎn)沉積，不追求外表的絢爛和斑斕，而是固守著本真，以素顏來(lái)蕩滌世間的塵垢；水不拘泥于固有的形態(tài)，柔軟的身子可以適應(yīng)萬(wàn)物，孕育著謙卑的品德，包容著天地自然。

3、有這樣一種聲音讓人徹夜難眠，輾轉(zhuǎn)反側(cè)；有這樣一種聲音令人難以忘懷，記憶猶新；有這樣一種聲音使人聽(tīng)之動(dòng)容，扣人心弦。這種變幻莫測(cè)的，難以捉摸的聲音水之聲，深深地震撼了心靈，撥動(dòng)了心弦。它沒(méi)有琴音般的柔和，卻散發(fā)著鼓聲般的雄渾；它沒(méi)有管弦之音的洪亮，卻擁有著牧笛般的清脆；它沒(méi)有樂(lè)音起伏般的節(jié)奏，卻透露著天籟之音的恬雅。

4、水平如鏡的湖面，慢慢彈奏著心靈的樂(lè)曲。嗅不到，聽(tīng)不到，更觸摸不到。聲之最高境界莫過(guò)于此。

5、使我非常驚奇的，是那江水的綠，綠得濃極了。時(shí)已深秋，但那濃綠，卻給人春深如海之感。原來(lái)雄偉的山，蒼郁的樹(shù)，苔染的石壁，滴水的竹林，都在江中投下綠油油的倒影，事實(shí)上是天空和地面整個(gè)綠成一片，就連我自己也在那閃閃綠色之中了。

6、夏日的黃河美麗無(wú)比。黃河兩岸綠樹(shù)成陰，枝繁葉茂，垂柳倒映，水鳥(niǎo)飛翔。登上攔河大壩，舉目遠(yuǎn)眺，河水濁浪排空，像母親的血液輸人平原兒女的條條“血管”，滋潤(rùn)著肥沃的河套平原。

7、動(dòng)到極致的卻是珍珠灘，珍珠灘布滿了坑洞，沿坡而下的激游在坑洞中撞擊，濺起無(wú)數(shù)水花，在陽(yáng)光照射下，點(diǎn)點(diǎn)水珠落下來(lái)像珍珠似的，“珍珠灘”之名由此而來(lái)。

8、長(zhǎng)江，你是偉大的中華民族的象征。你從世界最高處的唐古拉山脈各拉丹冬雪山，奔騰而出，一瀉千里，直奔東海，注人世界最大的海洋太平洋之中，你是這樣的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，汪洋浩瀚，洶涌澎湃，一往無(wú)前，偉大而美麗。然而，你又是在艱難曲折中奮勇向前的。三峽，就是對(duì)你的磨煉與考驗(yàn)。多少懸崖絕壁！多少暗礁險(xiǎn)灘！多少驚濤駭浪！多少急流猛灣！一切都阻擋不了你的前進(jìn)。你是這樣的英勇頑強(qiáng)，奔騰不息，永遠(yuǎn)向前，向前！

9、渾厚的聲音如碧波蕩漾開(kāi)來(lái)，驚得游魚(yú)哆哆嗦嗦，似乎要天塌地陷了，驚得稚嫩的心兒猛烈跳動(dòng)，如暮鼓晨鐘令人警醒，驚得密布的烏云頃刻間消失地?zé)o影無(wú)蹤。吼出的豪情壯志在優(yōu)美的旋律中若隱若現(xiàn)，丑陋和邪惡在五彩的音符的撞擊下銷(xiāo)聲匿跡。

10、世界最美的東西莫過(guò)水，時(shí)而無(wú)瑕溫暖，時(shí)而雄渾壯闊，時(shí)而靈動(dòng)可人……，徜徉其中，身心愉悅，感解之深，它讓人真正領(lǐng)略了自然之美的催人欲醉的魅力，自然永遠(yuǎn)是偉大的工藝品。

11、小河洋溢著滿河的春水，帶著來(lái)自上游的殘冰碎塊，高興地流淌著。每一個(gè)小小的漩渦，都是一片笑意，映著藍(lán)天白云，和兩岸初春的嫩綠，流動(dòng)著柔和歡快的聲音，啊！

12、嘉陵江，威烈如火，又像柔情似水的母親河，這就是你的情懷么？裝得下柔波狂浪，百舸千帆；也裝得下風(fēng)雨雷電，血火硝煙。送走了昨天的貧窮與恥辱，又載來(lái)了今天的繁榮昌盛與自豪。

13、浪濤拍打著江岸，激起朵朵浪花猛然落下，甩出了震耳欲聾的鼓點(diǎn)。那鼓面起起伏伏，盡情歡唱著，抖動(dòng)著。飛濺的水珠如沉重的鼓槌接連不斷的敲擊著，敲擊著顫動(dòng)的靈魂，譜寫(xiě)著不朽的樂(lè)章。

14、水系是從天上而來(lái)的，它是上帝憐憫的淚水滴落人間，敲打在青綠的磐石上，迸濺出清脆的歌謠，流淌入人們的視線里，軟化了心田。

15、受感情的驅(qū)使，這時(shí)我倏然想起了母親的形象，并把母親同黃河緊密聯(lián)在一起。黃河就是母親。盡管她有過(guò)暴戾，有過(guò)憂傷，流過(guò)淚；她的`兒女曾飽經(jīng)憂患，心靈上也曾浮現(xiàn)過(guò)陰影和愁云。但是，從她作為母親身份那天起，是以何等博大的胸懷和甘美的乳汁，在把她的兒女哺育??！多少個(gè)世紀(jì)過(guò)去了，她不施粉黛，梳理著自己，不著艷裝，勝過(guò)艷裝，一天比一天更加年輕。今日，她躺在坦緩的黃土地上，任麗日照耀，顯得那么慈祥，那么溫柔，那么壯美，那么崇高！

16、那神話般的九寨溝美到極致的是五花海，那如斑斑琥珀的五花海靜靜地躺在綠色的環(huán)抱之中，就像是鑲嵌天然翡翠上的一塊藍(lán)色寶石。

17、最快樂(lè)的就是這河水，簡(jiǎn)直像一位活潑的少女，唱著、跳著，撥動(dòng)著老樹(shù)伸過(guò)來(lái)的根須，拍打著黃褐色的山崖，踏著河灘上那些石子，無(wú)憂無(wú)慮地奔跑著。河水中不時(shí)跳出一條魚(yú)兒，使河流顯得更富有情趣，更天真可愛(ài)了。

18、旁邊有雄偉壯觀的黃龍瀑布，那瀑布從上而沖下來(lái)，石壁上有五光十色的凹凸不平的巖石，飛濺的水珠在山石之間輕快地躍著，密密地打在水面，奏著雄壯而多彩的樂(lè)章。

19、涓涓細(xì)流，潺潺流過(guò)，幽幽水韻，聲聲怡人。小溪流水嘩啦啦，柔美，婉約，別有一般滋味在心頭。

20、像一籠輕紗，朦朧在無(wú)月的夜里；似一朵奇葩，靜靜地開(kāi)在溯水的河畔；若一縷輕煙，飛舞在漫天黃沙的荒漠。擁有這種特性的，惟水。

21、小河真美??！清澈、碧綠、恬靜，令人神往。遠(yuǎn)看它是那樣的綠，綠得像一條翡翠色的綢帶；近看它是那樣的清，清得可以看見(jiàn)河底游動(dòng)的魚(yú)蝦。夜晚，那彎彎的月牙倒映在清澈透明的小河上，是那樣的美麗，又是那樣的溫柔。此時(shí)的小河更顯得迷人。

22、滾滾長(zhǎng)江東逝水，奔流到海不復(fù)回。雖如荏苒時(shí)光般流逝，但滔滔江水的豪邁之音仍然蕩氣回腸?！坝嘁衾@梁，三日不絕?！?/p>

23、水流到哪里便柔了哪里。水系流過(guò)干涸的土地，便馬上柔軟了大地，使它又濕潤(rùn)馨香了起來(lái)；水系流過(guò)干澀的雙唇，便瞬間柔軟了唇角，使它又豐盈剔透了起來(lái)；水系流過(guò)花朵，便立即柔軟了花瓣，使它又抬起已經(jīng)蔫了的頭，生機(jī)勃勃了起來(lái)。

24、輕輕流淌著，那一種多么清脆悅耳的聲音。細(xì)流彎彎，繞過(guò)綠樹(shù)則更清，流經(jīng)鮮花則愈香。水聲悠悠，纏纏綿綿，清清脆脆，余味無(wú)窮。靈動(dòng)的音符引得魚(yú)兒歡騰雀躍，游來(lái)游去，好不自在。鳥(niǎo)獸蟲(chóng)鳴與這磬音應(yīng)和著，混合成了美妙的交響樂(lè)，將夢(mèng)中的故事娓娓道來(lái)。

25、你是一條雄性的河，又是一條慈母般的河。你那靜謐的江水，拍岸的驚濤，像一首深情的母親搖籃曲，像一部悲愴的命運(yùn)交響樂(lè)，回旋在故鄉(xiāng)的紅土地上。

26、那些雅致靈秀之處也少不了小橋流水；回腸蕩氣之處少不了滾滾江水；飄逸灑脫之處少不了瑩瑩瀑水，這幽幽清水給了大自然自然之美，正如綻放的花朵一樣美麗動(dòng)人。

27、這時(shí)太陽(yáng)直射頭頂，天氣已比較暖和，冰雪在悄悄地消融，冰水像乳汁一樣一滴一滴地從“舌尖”往下滴，陽(yáng)光下，那樣的晶瑩，那樣的圓潤(rùn)，靜靜地匯集到一個(gè)只有10多平方米的小潭里面。等小潭盛滿以后，才緩慢地向外溢出，形成一條細(xì)細(xì)的小溪流，又靜靜地向前流去。在這冰川如林的群峰之間，它是那樣的細(xì)小，那樣的不引人注目，這是母親河擠出的第一滴乳汁的地方，奔騰萬(wàn)里的浩浩長(zhǎng)江，就是從這里開(kāi)始的！

28、向前走去，便看清了那剛剛?cè)诨乃苫ń?。它雖然沒(méi)有長(zhǎng)江奔騰萬(wàn)里的氣勢(shì)，也比不上黃河波濤洶涌的壯麗景色，但也有著自己獨(dú)特的風(fēng)光。淡藍(lán)色的江水緩緩地向東流去。在微風(fēng)的輕拂下，水面泛起了魚(yú)鱗似的波紋，是那樣的溫柔，那樣的恬靜。江面上漂浮著一葉葉小舟，船上的人有的在撒網(wǎng)打魚(yú)，有的在裝卸貨物。幾艘輪船在江上行駛，激起層層的浪花。輪船的汽笛聲，人們的喧鬧聲，使松花江上一片沸騰。江中的柳樹(shù)島也一片蔥郁，洋溢著春色。

29、門(mén)前一條小河，說(shuō)深不深，說(shuō)淺不淺，是山泉匯集成的。窄的地方，潺潺做響，搭上幾塊石頭，便可涉足越過(guò)；寬的地方，像一泓深潭，晶瑩碧透，清澈見(jiàn)底，兩岸柳絲婆娑，綠草茵茵。

30、黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回！它以一往無(wú)前的氣概，和千回百折中積蓄起來(lái)的力量，沖出潼關(guān)，勇決三門(mén)，劈開(kāi)中原大地，將九曲黃流人大海，在青藍(lán)綠紫的海面上，幾十里范圍內(nèi)，涂上了一片有赤有橙有黃有綠的奇光異彩。

31、漓江水真多呀，滿滿地填充著河床，天上還不時(shí)有小雨點(diǎn)跳入水中；漓江水好清呀，雖然沒(méi)有太陽(yáng)光的直接照射，卻也可以看清河底的小卵石，水中還不時(shí)地有幾尾調(diào)皮的小魚(yú)游來(lái)竄去；漓江水好靜呀，靜得仿佛能聽(tīng)見(jiàn)她在你耳邊低語(yǔ)，偶爾微風(fēng)飄過(guò)，清脆的水聲就像一個(gè)小姑娘在輕歌；漓江水好柔呀，柔得使人忍不住要去撫摸，卻又不忍碰皺她。微風(fēng)掠起的波浪，好像亭亭的舞女拖著的裙幅，她是那樣軟，那樣美。

32、河，深深地向往著一泓靜湖。它沖過(guò)千重山岡的阻隔，終于來(lái)到這清澈又恬靜，美麗又寬廣的湖邊，為的是與她融合，使寬廣的湖面更加寬廣。

33、草原上的河流具有狂野和嫻靜兩重性格。每當(dāng)滂沱大雨之后，山洪猛發(fā)，匯入熊河，頓時(shí)，它像一群瘋狂奔騰的黃膘馬，萬(wàn)千只飛蹄擊出隆隆濤聲，以不可阻擋之勢(shì)奔向碧玉湖。但是如果晴上兩天，洪水馬上消退，草地就像海綿吸盡污垢，顯出一泓清碧。淺灘上的流水凈似琉璃白玉，露出淺黃或淡綠的水底卵石，每隔百十米就有個(gè)激流沖刷出的碧綠水潭。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，熊河像條銀帶綴著顆顆深綠色的寶石。

34、清澈見(jiàn)底的湖水靜默著，平躺著。嫩滑的皮膚毫無(wú)一絲褶皺，水汪汪的一雙大眼透露著脈脈柔情。四周靜得出奇，沒(méi)有一絲聲響擾亂這種恬靜。然而水中小魚(yú)兒卻往來(lái)翕互，偶爾驚起清晰可見(jiàn)的水紋。泛出的漣漪向四周蕩漾開(kāi)來(lái)。水紋撞到了嫩綠的水草，一部分被折彎了，像拉開(kāi)的弓一樣。明媚的陽(yáng)光如水即化，化作倩影點(diǎn)綴著水波，化作清荇油油的在水底招搖，演奏著悅耳動(dòng)人的水之曲。

35、清水河，畫(huà)一般：堤上，小草密密匝匝，在陽(yáng)光下?tīng)?zhēng)綠斗艷；岸邊，一棵棵柳樹(shù)排成行，柔軟的枝條垂在明鏡似的河面上；水中，小魚(yú)成群，有的輕游，有的蹦跳，有的貼在河底，一動(dòng)也不動(dòng)；河面上，燕子飛來(lái)飛去，唧唧地叫個(gè)不停，還不時(shí)地用翅膀拍打著水面。

推薦水上撤離實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)和方法七

各縣(區(qū))安委辦、各中省直單位、市直各有關(guān)單位：

按照市領(lǐng)導(dǎo)要求，市政府安委辦于7月2日組織市旅游、安監(jiān)、交通、海事等部門(mén)，對(duì)杜蒙縣、林甸縣、肇源縣、紅崗區(qū)、大同區(qū)、華能集團(tuán)大慶新華電廠、大慶油田有限責(zé)任公司水生態(tài)環(huán)境公司、黎明湖公園等縣區(qū)和企業(yè)水上安全工作開(kāi)展情況進(jìn)行了督查?，F(xiàn)將有關(guān)情況通報(bào)如下：

一、基本情況

通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)地檢查，大部分水上旅游景區(qū)、屬地政府部門(mén)及中省直有關(guān)單位能夠高度重視水上安全工作，工作部署迅速，部門(mén)配合密切，收到較好效果。

(一)組織領(lǐng)導(dǎo)有力。各縣區(qū)、各部門(mén)能夠認(rèn)真履行屬地和行業(yè)監(jiān)管責(zé)任，結(jié)合季節(jié)特點(diǎn)和旅游行業(yè)規(guī)律，開(kāi)展有針對(duì)性水上安全檢查。特別是，杜蒙縣安委辦推行了“一督三查”工作機(jī)制，通過(guò)自檢自查、執(zhí)法檢查、行業(yè)檢查方式，對(duì)各涉水鄉(xiāng)鎮(zhèn)所有船舶進(jìn)行排查摸底，并利用市海事部門(mén)檢查的有力契機(jī)開(kāi)展水上安全督查活動(dòng)，對(duì)各單位水上安全工作的落實(shí)情況和經(jīng)營(yíng)單位的隱患整改情況進(jìn)行了督查，促進(jìn)了水上安全工作的深入開(kāi)展。

(二)工作重點(diǎn)突出。各縣區(qū)、各部門(mén)深入研究監(jiān)管工作，夯實(shí)基礎(chǔ)，突出重點(diǎn)，收到良好效果。市城管局河湖管理處積極加強(qiáng)黎明湖公園管理，為避免水上事故發(fā)生，管理處取締了公園水上游樂(lè)項(xiàng)目，并禁止在公園湖邊釣魚(yú)，同時(shí)在淺水處設(shè)置專(zhuān)門(mén)兒童嬉水區(qū)域且布置安全警戒線，沿湖四周均設(shè)置明顯的警示標(biāo)牌，配備了10名專(zhuān)業(yè)救生人員進(jìn)行安全巡視，并與市海事部門(mén)進(jìn)行聯(lián)動(dòng)，經(jīng)常開(kāi)展水上救援演練，確保了位于市區(qū)中心、人員相對(duì)集中的黎明湖公園的水上安全。

(三)日常管理到位。各縣區(qū)、各部門(mén)、各有關(guān)企業(yè)能夠認(rèn)真落實(shí)省、市關(guān)于水上交通安全工作的各項(xiàng)要求和部署，強(qiáng)化日常管理，加大安全投入，突出巡檢巡查，水上交通安全責(zé)任進(jìn)一步落實(shí)。大慶油田公司水生態(tài)環(huán)境公司牢固樹(shù)立“安全要常態(tài)，安全是習(xí)慣”管理思想，認(rèn)真落實(shí)現(xiàn)場(chǎng)隱患排查治理工作，嚴(yán)格執(zhí)行庫(kù)區(qū)全封閉管理，設(shè)置13道門(mén)減少水庫(kù)與外界接觸，并安裝了雷達(dá)監(jiān)控系統(tǒng)，預(yù)防潛在風(fēng)險(xiǎn)發(fā)生;并在景區(qū)內(nèi)設(shè)置安全警示牌和游客須知，配備專(zhuān)職水上安全巡查人員，救生員定點(diǎn)監(jiān)督對(duì)游客看護(hù)，扎實(shí)強(qiáng)化水面安全管理，防止溺水事故發(fā)生。

二、存在的主要問(wèn)題

經(jīng)過(guò)各縣(區(qū))人民政府部門(mén)及行業(yè)管理部門(mén)不懈努力，全市水上安全管理機(jī)制不斷完善，安全意識(shí)進(jìn)一步加強(qiáng)，但仍然存在一些比較突出的問(wèn)題，主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

一是個(gè)別旅游景區(qū)安全管理職責(zé)不清，安全責(zé)任落實(shí)不到位。肇源縣民意鄉(xiāng)大廟村沿江旅游景區(qū)存在主體責(zé)任不清、景區(qū)缺乏必要的安全管理、經(jīng)營(yíng)人員安全意識(shí)淡漠、監(jiān)管責(zé)任未落實(shí)等問(wèn)題。水上旅游的安全管理也存在失控漏管和管理不到位等現(xiàn)象。

二是個(gè)別碼頭、水上旅游景區(qū)涉水旅游安全意識(shí)不強(qiáng)。肇源港區(qū)內(nèi)未按規(guī)定設(shè)置限速牌、限速標(biāo)志、警戒牌，碼頭作業(yè)車(chē)輛無(wú)人員指揮;林甸縣鶴鳴湖景區(qū)安全警示標(biāo)識(shí)不多、不明顯，有兩艘快艇相關(guān)證照不齊全;大同區(qū)臥龍湖水上樂(lè)園救生衣、救生圈、安全圍欄等一些安全防護(hù)設(shè)施未投入到位，有一艘快艇相關(guān)證書(shū)不齊全。

三是部分水上旅游項(xiàng)目如手劃船、腳踏船、水上摩托、橡皮艇等存在監(jiān)管缺位問(wèn)題。目前依據(jù)各相關(guān)行業(yè)法規(guī)條令，各水上旅游景區(qū)的手劃船、腳踏船、水上摩托等非機(jī)動(dòng)船未列入管理范圍、未列為監(jiān)管對(duì)象，缺少專(zhuān)業(yè)行業(yè)部門(mén)管理，存在潛在的水上事故風(fēng)險(xiǎn)。

四是松嫩兩江肇源段適宜?？看敖遁^多，一些個(gè)體船主經(jīng)常因水位高低而改變?？康攸c(diǎn)，尤其水運(yùn)旺季還存在個(gè)別渡船帶病上崗問(wèn)題。

五是水上應(yīng)急救援還有待進(jìn)一步加強(qiáng)，各渡口、浮橋、景區(qū)的應(yīng)急救援隊(duì)伍建設(shè)還需進(jìn)一步完善。

三、下一步工作要求

(一)強(qiáng)化水上安全責(zé)任落實(shí)。各縣(區(qū))政府、各有關(guān)行業(yè)主管部門(mén)、各中省直有關(guān)單位要按照“黨政同責(zé)、一崗雙責(zé)、齊抓共管” 以及“管行業(yè)必須管安全，管業(yè)務(wù)必須管安全，管生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)必須安全”的總體要求，認(rèn)真落實(shí)本轄區(qū)、本部門(mén)、本單位的水上交通安全管理責(zé)任、行業(yè)監(jiān)管責(zé)任和企業(yè)主體責(zé)任。進(jìn)一步明確水上安全監(jiān)管職責(zé)，加強(qiáng)水上交通日常安全監(jiān)管，強(qiáng)化聯(lián)合執(zhí)法，建立水上安全執(zhí)法聯(lián)動(dòng)機(jī)制，加大檢查頻次和力度，嚴(yán)厲打擊各種水上運(yùn)輸違法違規(guī)行為。

(二)強(qiáng)化鄉(xiāng)鎮(zhèn)船舶安全管理。各縣(區(qū))、鄉(xiāng)、村、船主要自上而下層層簽訂責(zé)任狀，形成環(huán)環(huán)相扣的閉環(huán)管理網(wǎng)絡(luò)體系。重點(diǎn)抓好鄉(xiāng)鎮(zhèn)船舶在農(nóng)忙、汛期、開(kāi)封江等事故易發(fā)多發(fā)期的現(xiàn)場(chǎng)管理，必要時(shí)安排專(zhuān)人死看死守。

(三)強(qiáng)化水上安全日常監(jiān)管。進(jìn)一步加強(qiáng)旅游景區(qū)水上交通安全管理。要嚴(yán)格區(qū)分水上游游景區(qū)的船舶停泊區(qū)和泳區(qū)，設(shè)置旅游船夜間?？空彰鳠舻缺匾踩O(shè)施，杜絕船、艇與游泳者爭(zhēng)道通行現(xiàn)象，消除潛在安全隱患。行業(yè)主管部門(mén)要針對(duì)手劃船、橡皮艇、水上摩托等水上休閑運(yùn)動(dòng)活動(dòng)提出有效管理意見(jiàn)，實(shí)施規(guī)范化、集中化管理，避免失控漏管。

(四)強(qiáng)化水上交通安全宣傳教育。要進(jìn)一步加大對(duì)全員水上安全法規(guī)、專(zhuān)業(yè)知識(shí)的宣傳教育及培訓(xùn)力度，不斷強(qiáng)化社會(huì)公眾、水上從業(yè)人員的安全意識(shí)、法律意識(shí)和自我防護(hù)意識(shí)。各渡口、碼頭、旅客乘船點(diǎn)要設(shè)置旅(游)客乘船須知、安全警示牌、水上安全公示標(biāo)牌、渡口告示板、安全宣傳標(biāo)語(yǔ)等。嚴(yán)格執(zhí)行水上運(yùn)輸市場(chǎng)準(zhǔn)入制度和從業(yè)人員資質(zhì)審查考核制度，切實(shí)做到“船舶適航、船員適任、遵章航行、安全暢通”。

(五)強(qiáng)化水上交通行政審批管理。進(jìn)一步加大碼頭、船舶及水上救生避險(xiǎn)設(shè)備設(shè)施的安全投入，對(duì)于不合格的渡船和其他船舶，應(yīng)按照要求進(jìn)行改造或進(jìn)行更新;嚴(yán)把各類(lèi)船只和駕駛?cè)藛T的行政審批和培訓(xùn)持證關(guān)，堅(jiān)決杜絕“三無(wú)”船舶、無(wú)證上崗等違法現(xiàn)象發(fā)生;逐步取消不符合安全要求的渡口。

(六)進(jìn)一步加強(qiáng)應(yīng)急能力建設(shè)。按照《黑龍江省水上搜救條例》和《黑龍江省水上搜救應(yīng)急預(yù)案》要求，建立并完善由地方政府主導(dǎo)、有關(guān)部門(mén)參加的水上應(yīng)急救援機(jī)制，全面提升水上應(yīng)急搜救能力。進(jìn)一步加強(qiáng)應(yīng)急演練，增強(qiáng)水上突發(fā)事件應(yīng)急處置能力。要在人員、船舶密集水域制定水上突發(fā)事故應(yīng)急預(yù)案，配備必要的專(zhuān)業(yè)救助力量，并定期開(kāi)展有針對(duì)性的水上應(yīng)急救助演練，以有效應(yīng)對(duì)隨時(shí)可能發(fā)生的各類(lèi)水上突發(fā)事件。

大慶市人民政府安全生產(chǎn)委員會(huì)辦公室

7月14日

推薦水上撤離實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)和方法八

3月22日下午，黃石港航海事局召開(kāi)了20xx年全市水上交通安全監(jiān)管工作會(huì)議。市局全體領(lǐng)導(dǎo)，各科室、所、隊(duì)負(fù)責(zé)人，大冶、陽(yáng)新主要領(lǐng)導(dǎo)、分管安全領(lǐng)導(dǎo)和業(yè)務(wù)部門(mén)及各站負(fù)責(zé)人參加了會(huì)議。

會(huì)議傳達(dá)了上級(jí)安全工作會(huì)議及各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)講話精神，總結(jié)回顧了20xx年水上交通安全監(jiān)管工作，部署了20xx年安全監(jiān)管工作任務(wù)，與轄區(qū)單位簽訂了目標(biāo)責(zé)任書(shū)，動(dòng)員全市港航海事職工進(jìn)一步統(tǒng)一思想，突出重點(diǎn)，創(chuàng)新管理，務(wù)實(shí)重行，確保全市水路交通安全形勢(shì)持續(xù)穩(wěn)定。

會(huì)上，金衛(wèi)兵副局長(zhǎng)總結(jié)了20xx年水上安全工作。20xx年全市內(nèi)河通航水域未發(fā)生水上交通安全責(zé)任事故，船舶安全面100%，實(shí)現(xiàn)了連續(xù)14年零死亡目標(biāo);港口生產(chǎn)未發(fā)生責(zé)任事故，安全面100%。省局水上安全目標(biāo)考核獲得優(yōu)秀成績(jī)。對(duì)20xx年安全工作就如何落實(shí)“安全責(zé)任體系化、安全監(jiān)管網(wǎng)格化、隱患排查制度化、督辦檢查痕跡化、監(jiān)控手段信息化、宣傳培訓(xùn)經(jīng)?；?，分解了17項(xiàng)工作目標(biāo)清單，并做了詳細(xì)部署安排。

王之天局長(zhǎng)在會(huì)上作了重要講話，提出了3個(gè)方面的要求。

一是進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)。強(qiáng)調(diào)安全是事關(guān)人民生命財(cái)產(chǎn)安全的大事，是最大的民生。我們港航海事部門(mén)要將安全視為一條不可逾越的紅線，克服“十四年未出事故”而產(chǎn)生的盲目樂(lè)觀精神，繃緊思想這根弦，深刻認(rèn)識(shí)行業(yè)、制度、監(jiān)管存在的風(fēng)險(xiǎn)，將安全工作抓緊抓實(shí)，增強(qiáng)自身工作底氣。

二是進(jìn)一步落實(shí)責(zé)任。切實(shí)落實(shí)“黨政同責(zé)、一崗雙責(zé)、齊抓共管、失職追責(zé)”的要求，做到“管行業(yè)必須管安全、管業(yè)務(wù)必須管安全、管生產(chǎn)必須管安全”。切實(shí)落實(shí)屬地責(zé)任、主體責(zé)任、監(jiān)管責(zé)任，將三個(gè)方面的責(zé)任緊密聯(lián)合起來(lái)，推動(dòng)行業(yè)安全監(jiān)管工作。

三是進(jìn)一步強(qiáng)化措施。王之天局長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)了十項(xiàng)舉措:突出重點(diǎn)。在工作中突出重點(diǎn)領(lǐng)域、重點(diǎn)區(qū)域、重點(diǎn)時(shí)段，做到“突出重點(diǎn)，兼顧一般”;夯實(shí)基礎(chǔ)。主要是人員配備、完善制度、基礎(chǔ)資料等工作;確保投入。在安全工作上要加大投入、舍得投入;注重教培。要加強(qiáng)船主船員、港口企業(yè)生產(chǎn)人員、施工建設(shè)人員、渡口學(xué)生的安全知識(shí)培訓(xùn)，提高安全意識(shí)，掌握基本技能;注重創(chuàng)新。要繼續(xù)聘請(qǐng)專(zhuān)家、第三方社會(huì)力量排查?；a頭隱患，利用視頻監(jiān)控、北斗系統(tǒng)監(jiān)控等科技手段，提高安全監(jiān)管水平;強(qiáng)化檢查。不僅檢查要加強(qiáng)頻次、力度，還要實(shí)現(xiàn)“痕跡化管理”;加強(qiáng)防范。堅(jiān)持好惡劣氣候預(yù)警信息發(fā)布，確?，F(xiàn)場(chǎng)落實(shí)停航停產(chǎn)等措施，將事故掐滅在萌芽狀態(tài);消除隱患。切實(shí)加大渡運(yùn)區(qū)、水上水下作業(yè)區(qū)、水上游樂(lè)區(qū)、港口危化品儲(chǔ)罐區(qū)、事故易發(fā)區(qū)的排查力度，發(fā)現(xiàn)安全隱患一定要督促落實(shí)屬地黨委政府、企業(yè)進(jìn)行整改，實(shí)現(xiàn)銷(xiāo)號(hào)制度;做好應(yīng)急。既要制定完善應(yīng)急預(yù)案，又要開(kāi)展應(yīng)急搜救演練，切實(shí)提高應(yīng)救援能力。嚴(yán)明紀(jì)律。要嚴(yán)格落實(shí)失職照單問(wèn)責(zé)，不要因?yàn)椴蛔鳛?、慢作為，履職不到位而被?wèn)責(zé)。

會(huì)議還傳達(dá)學(xué)習(xí)了《市人民政府辦公室關(guān)于對(duì)開(kāi)發(fā)區(qū)管委會(huì)、市人社局掛藍(lán)牌的通報(bào)》及黃荊國(guó)副市長(zhǎng)批示精神，此次通報(bào)為我們敲響了警鐘，要引以為戒，高度重視，確保上級(jí)黨委政府和部門(mén)政令暢通，令行禁止。