創(chuàng)建模范工作心得體會和方法 創(chuàng)建模范機關心得(4篇)

在平日里，心中難免會有一些新的想法，往往會寫一篇心得體會，從而不斷地豐富我們的思想。那么我們寫心得體會要注意的內容有什么呢？下面小編給大家?guī)黻P于學習心得體會范文，希望會對大家的工作與學習有所幫助。

主題創(chuàng)建模范工作心得體會和方法一

以貫徹落實黨的十七屆四中全會和區(qū)委全會精神為主線，以深入踐行科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，以服務社會和群眾為重點，緊緊圍繞黨的中心任務，尊重基層黨組織和黨員的創(chuàng)新精神,將黨建工作中涌現(xiàn)出來的先進典型、蘊含的先進理念、創(chuàng)新的工作思路、成功的工作模式和較大社會影響的范例創(chuàng)建成黨建品牌。把競爭的理念引入黨建品牌創(chuàng)建過程中，引領黨組織和廣大黨員圍繞打造黨建品牌，內強素質、外樹形象，形成爭先創(chuàng)優(yōu)的競爭機制，激發(fā)基層黨組織的活力，增強廣大黨員的主體意識，進一步推動黨建工作整體水平的提高。

自20__年始，用2年左右時間，分批分期建立黨建品牌梯次隊伍，逐步形成具有特色、富有代表性、領域齊全、互為補充的黨建品牌，充分發(fā)揮黨建品牌的示范帶動作用。

——到20__年底，力爭創(chuàng)建黨建品牌2個，其中，區(qū)級黨建品牌1個以上。

——到20__年底，力爭全部創(chuàng)建局黨建品牌，其中爭創(chuàng)區(qū)級黨建品牌2個以上。結合實際創(chuàng)建叫得響、有特色、上檔次的黨建品牌，帶動機關黨建工作整體上水平，黨建品牌創(chuàng)建活動取得明顯成效。

黨建品牌要做到“四有一好”(有名稱、有標識、有內涵、有理念，黨組織和黨員作用發(fā)揮好)

1、名稱簡短有力，形象貼切，突出黨建特色，朗朗上口。

2、形象標識以專門的文字、圖象為載體，凝煉別致，寓意深刻，通俗易懂，充分體現(xiàn)本部門、本單位特點、品牌本質和核心要求。

3、內涵豐富深刻，概括精準，能夠準確反映品牌的本質特點、服務宗旨、工作精神、核心價值觀。

4、理念先進精辟，品牌創(chuàng)建工作定位準確，體系健全，可操作性強，與科學發(fā)展觀相契合。

5、黨組織戰(zhàn)斗保壘作用和黨員先鋒模范作用充分發(fā)揮，黨建工作扎實有效推進，引領發(fā)展、服務群眾效果突出，具有較強的號召力、凝聚力、影響力和較大的示范作用、導向作用、輻射帶動作用，黨員認同，群眾滿意，社會公認。

以黨的建設某一領域工作為主創(chuàng)建的黨建工作品牌、以黨組織為主創(chuàng)建的黨組織品牌和以黨員個人為主創(chuàng)建的黨員品牌。

1、精心挖掘培育。認真總結提煉本部門、本單位黨建工作的好做法、好經(jīng)驗和新成果，把黨建工作成效明顯、群眾滿意度高、可塑性強、具有品牌發(fā)展?jié)撡|的黨建典型確定為品牌培育項目。充分借鑒企業(yè)創(chuàng)建品牌的成功經(jīng)驗，準確把握黨建品牌的內在規(guī)律，精心制定品牌培育方案，完善品牌創(chuàng)建工作流程，抓好品牌培育工作。找準黨建工作與本部門、本單位中心工作的最佳結合點，積極搭建實踐載體，不斷豐富完善品牌內涵，注重突出品牌的個性化、差異化特點，創(chuàng)建一批黨建品牌精品。

2、強化動態(tài)管理。建立黨建品牌管理機制，設立品牌創(chuàng)建檔案，全面記載創(chuàng)建情況。已命名的黨建品牌單位，要按照新形勢、新任務和新要求，每年初研究制定、并向工委上報本年度深化創(chuàng)建工作目標任務和工作措施，增加建設投入，充實品牌內涵，不斷提升品牌品質。

3、發(fā)揮示范作用。深入總結提煉黨建品牌創(chuàng)建經(jīng)驗和做法，通過網(wǎng)絡進行廣泛宣傳，充分發(fā)揮示范帶動作用，實現(xiàn)創(chuàng)建一個、帶動一片。有計劃地組織黨建品牌與后進黨支部結成共建對子，幫助指導后進黨支部在抓好黨建基礎性工作的前提下，積極開展創(chuàng)建黨建品牌活動，進一步增強黨建品牌的感染力和牽引力。同時，要將創(chuàng)建活動與考核評優(yōu)相結合，實現(xiàn)創(chuàng)建成果的多重利用、有效共享。

1、強化組織領導。高度重視黨建品牌創(chuàng)建工作，擺上重要日程，一把手要親自抓，制定切實可行的方案，并將黨建品牌創(chuàng)建工作納入基層黨建責任制考評范疇，作為各黨總支、支部領導班子和領導干部績效考評重要內容，完善制度落實責任，把工作進一步落到實處，并及時向工委反饋工作進展情況。

2、落實創(chuàng)建經(jīng)費。各支部要采取以獎代投、列支專項經(jīng)費等方式，給予黨建品牌創(chuàng)建單位必要的經(jīng)費支持，重點用于創(chuàng)建陣地的規(guī)范化、高標準建設，為創(chuàng)建工作提供必要的工作保障

主題創(chuàng)建模范工作心得體會和方法二

為充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，樹立典型，以點帶面，繼續(xù)將保持共產黨員先進性教育活動落在實處、推向深入，不斷加強基層黨組織建設，“抓基層、夯基礎、固基本”，全面促進中控部整體工作上臺階，按照上級黨委的有關要求，結合黨支部的實際情況，特制定本方案。

堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，進一步鞏固和擴大保持共產黨員先進性教育，健全黨員長期受教育、永葆先進性的長效機制；以黨的十七大精神和公司兩級黨建思想政治工會議精神為指針，以內強素質、外樹形象、服務生產、奉獻企業(yè)為宗旨，緊緊圍繞公司年度生產經(jīng)營目標，提高工作質量，提升服務職能，順利達產穩(wěn)產高產實現(xiàn)跨越百萬噸產量。

以創(chuàng)建“黨員示范崗”為動力，以爭當“六先黨員”為目標，積極發(fā)揮黨員的榜樣、示范、帶動、輻射作用，強化宗旨意識，明確責任要求，提高工作能力，努力做到行為規(guī)范、協(xié)調到位、督促有力、公正嚴明、廉潔高效。

1、成立組織。

組長：

成員：

職責：負責活動方案的制定、實施及做好日常相應工作。

2、明確標準。

總體要求“群眾公認，業(yè)績突出，作用明顯?！币獦淞ⅰ八姆N形象”：一是樹立不斷進取、創(chuàng)新發(fā)展的“領跑形象”；二是樹立立足崗位、扎實工作的“敬業(yè)形象”；三是樹立心系公司、服務

生產的“奉獻形象”；四是樹立嚴格自律、勤政廉政的“公仆形象”，使“黨員示范崗”突出先進性和示范性，符合下列標準：

(一)講黨性。立場堅定，是非分明，履行義務。

(二)守紀律。遵紀守法，令行禁止，秉公辦事。

(三)做表率。廉潔公道，率先垂范，文明熱情。

(四)創(chuàng)佳績。工作及時，辦事高效，業(yè)績明顯。

3、開展評選。“黨員示范崗”每年評定一次，由黨小組按照黨員責任區(qū)劃分情況推薦，經(jīng)黨支部審定、授牌，在其崗位的顯著位置懸掛“黨員示范崗”標牌。

4、檢查獎懲。按照《中控部黨支部“黨員示范崗”考核細則》進行檢查，逐月考核，每季兌現(xiàn)。月度考核綜合分在96分（含）以上的為合格，將對季度總平分排名第一的崗位獎勵100元；低于90分（含）的，則處罰該崗位黨員每人30元；因崗位服務不到位、員工不作為等出現(xiàn)失誤、發(fā)生事故被職能部門查處的，摘掉該崗位“黨員示范崗”標牌，內部通報批評，并對其分管的黨支委成員處罰200元；因該崗位和其黨員的表現(xiàn)出色、事跡突出被上級部門表彰的，對該崗位一次性獎勵300元。

充分調動黨員參與“黨員示范崗”創(chuàng)建活動的主動性和創(chuàng)造性，把活動的效果放到實踐中去檢驗、完善，參與到踐行科學發(fā)展觀和開磷核心價值觀的活動中，努力做到“四個到位”、“五個結合”，確保創(chuàng)建活動落實處、有實事、見實效。

1、“四個到位”：創(chuàng)建活動要做到思想認識到位，組織制度到位，工作措施到位，督促檢查到位。

2、“五個結合”：一是創(chuàng)建活動要與提升黨員隊伍素質結合；二是創(chuàng)建活動要與加強支部基礎管理結合；三是創(chuàng)建活動要與推進行政工作結合；四是創(chuàng)建活動要與完成生產任務結合；五是創(chuàng)建活動要與抓好主題教育和專項活動結合。

主題創(chuàng)建模范工作心得體會和方法三

為認真貫徹落實中共中央《建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預防腐敗體系實施綱要》和上級有關會議精神，深入推進“廉潔文化進校園”活動;結合我校實際，特制訂具體實施方案如下：

在全校開展廉潔文化進校園活動，是加強和改進少年兒童思想道德建設、全面推進素質教育的舉措，是培育和諧校園文化、建設和諧校園的客觀需要，是落實黨風廉政建設和反腐敗工作、建立健全懲治和預防腐敗體系的重要任務。通過深入開展廉潔教育，促使黨員干部、教職員工廉潔從政、廉潔從教牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀;幫助學生了解我國基本的法律知識和廉政法律法規(guī)，樹立公民道德和法律意識、廉潔意識、形成以廉為榮、以貪為恥的校園風尚，開創(chuàng)廉潔文化進校園工作新局面。

第一層面：學校領導、黨員教師

學校領導要以“一身正氣廉潔治校”為主題，開展理想信念教育、紀律教育、警示教育、示范教育、艱苦奮斗教育和行風教育，通過活動提高黨員、干部的自覺守廉踐廉意識，做到以身作則，廉潔治教，勤政廉政，自覺接受群眾監(jiān)督，辦人民滿意教育，成為師生的楷模。

第二層面：全體教職員工

全體教職員工要以“一身正派清白執(zhí)教”為主題，開展黨紀法規(guī)及教師職業(yè)道德教育，通過活動增強教職員工敬廉崇潔意識，廉潔從教，依法執(zhí)教，敬業(yè)愛崗，為人師表。

第三層面：全體學生

全校學生要以“一身正直敬廉崇潔”為主題，開展理想信念教育、基礎道德及傳統(tǒng)美德教育、法制教育，通過活動增強全校學生敬廉崇潔、誠信立身意識，增強抵制社會不良風氣的能力，提高遵紀守法的自覺性和辨別是非能力，發(fā)揮“小手拉大手”作用，在全社會形成敬廉崇潔的良好氛圍。

1、在學校領導班子中開展廉潔從政教育

一是學校領導班子成員每季度召開一次廉政學習會，學習貫徹《實施綱要》、兩個《條例》等文件精神和市委、市政府關于黨風廉政建設和反腐敗工作的總體部署、具體要求、提高敬廉崇潔意識，并做到學習有簽到，有記錄，有心得。二是學校領導班子成員要在“廉潔自律承諾書”上集體簽名，學校與老師也要簽訂責任書。三是每學期看一本有關廉潔教育的書籍，寫一篇心得體會。

2、在全體教職員工中開展廉潔從教教育

一是加強學習，使廣大教師在工作中具備“四種精神”(敬業(yè)精神、奉獻精神、科學精神、創(chuàng)新精神)，做到“四無”(無有償家教、無排斥譏諷和體罰學生、無違規(guī)向學生推銷教輔資料和其它商品、無不文明行為)。二是每學期開展一次“愛崗敬業(yè)、廉潔從教”為主題的師德師風承諾活動，簽訂一份廉潔責任書。三是每學期上好一堂以廉潔為主題的班隊活動課或綜合實踐活動課。四是每學期看一本有關廉潔教育的書籍，寫一篇心得體會。

3、在學生中開展廉潔教育

學校要從“啟蒙、感召”入手，在學生中開展紀律教育和文明習慣養(yǎng)成教育，學習歷有關清正廉潔事跡，不斷規(guī)范自身行為習慣，形成良好的品德。扎實開展廉政文化進校園“十個一”活動：

(1)每學期開展一次主題教育活動。

(2)每周播放一則“敬廉崇潔”、“廉潔修身”為主題的廣播。

(3)每學期觀看一部反腐倡廉影視片，學唱一首廉政歌曲。

(4)每學期參加一次以廉潔文化為主題的班隊活動或綜合實踐活動。

(5)每月出版一期以廉潔文化為主題的黑板報、墻報。并進行評比活動。每學年舉行一次手抄報評比。

(6)每學期讀一本廉潔書籍，開展學習交流活動。

(7)每學期寫一篇以廉潔為主題的文章;畫一幅廉政漫畫。

(8)當好一名廉政衛(wèi)士，倡議學生家長聘請學生為“家庭廉政監(jiān)督員”。

(9)聘請校外廉潔宣教員，開展敬廉崇潔專題講座。

(10)開展一次有意義的校園文化活動，根據(jù)不同年級段特點，舉辦以廉潔為主題的活動如學唱拍手歌或童謠，征文比賽、演講比賽、知識競賽、小品會演等

1、要與學校德育相結合。圍繞“三廉”并舉的目標，即學校行政人員廉潔從政、教師廉潔從教，學生廉潔修身。把廉潔教育納入學校德育體系之中，與學校德育同步研究、同步部署、同步檢查、同步落實。結合“新一輪素質教育督導評估”、各級“文明學?！钡葎?chuàng)建活動，將廉潔教育納入其中統(tǒng)一開展。

2、要與課堂教學相結合。在語文、品生、品社、綜合實踐等課程中融入廉潔文化內容，充分挖掘、整合、滲透學科教學中的廉潔教育資源，通過正反兩方面的教育，在潛移默化中培養(yǎng)學生廉潔意識和價值觀念。

3、要與校務公開相結合。積極構建“陽光校園”，將涉及教師、學生、家長利益的重大事項通過多種形式進行公開，接受監(jiān)督，為教師教學和學生成長營造良好的氛圍。

4、要與師德師風及治理教育亂收費、治理商業(yè)賄賂等專項工作相結合。要將廉潔從政、廉潔從教、廉潔自律納入干部教師行為準則和職業(yè)道德考評體系，并將是否取得實效作為干部、教師年度考核、職務聘任和評優(yōu)評先的重要依據(jù)。要在治理亂收費、治理商業(yè)賄賂的各個環(huán)節(jié)中強化黨紀法規(guī)教育、廉潔自律教育和警示教育，使治理的過程成為黨員干部和教師進行廉潔教育的過程。

1、加強組織領導

開展廉政文化進校園活動，是新形勢下加強黨風廉政建設和反腐敗工作的有效載體，得到了各級領導和社會群眾的充分肯定，全體老師要高度重視，推動工作有效開展。學校已成立以吳向東為組長的領導小組，下設以班主任為主的工作小組。做到校長要親自抓、要指定專人負責方案的制訂、統(tǒng)籌協(xié)調、檢查督促和總結推廣工作。

2、要注重融會貫通

要處理好廉潔教育與學校日常工作特別是教學工作的銜接與融合，科學安排，整體推進;要重視廉潔文化與家庭的有機結合，主動加強和學生家庭及社會各方面的溝通與合作，正確引導家庭教育，充分利用各種社會教育資源開展廉潔教育。

主題創(chuàng)建模范工作心得體會和方法四

城市的發(fā)展是經(jīng)濟發(fā)展和社會進步的重要標志。目前，我國正處于加快推進現(xiàn)代化的歷史階段?，F(xiàn)代城市既要有發(fā)達的經(jīng)濟，也要有發(fā)達的文明。文明城市是指在全面建設小康社會、推進社會主義現(xiàn)代化建設新的發(fā)展階段，物質文明、政治文明與精神文明協(xié)調發(fā)展，經(jīng)濟和社會事業(yè)全面進步，精神文明建設取得顯著成就，市民整體素質和城市文明程度較高的城市。文明城市，是反映一個地區(qū)現(xiàn)代文明程度、城市綜合競爭實力的重要標志。創(chuàng)建文明城市對經(jīng)濟社會發(fā)展所產生的現(xiàn)實意義和深遠影響，已經(jīng)遠遠超出了原來一般意義上的群眾性精神文明建設活動。我們要從戰(zhàn)略高度來看待創(chuàng)建文明城市的重要意義，提高對創(chuàng)建文明城市重要性的認識。

一、創(chuàng)建文明城市，是落實科學發(fā)展觀，全面建設小康社會的內在要求

科學發(fā)展觀的核心是堅持以人為本，突出全面、協(xié)調、可持續(xù)發(fā)展。文明城市創(chuàng)建活動內容廣泛，既有思想道德、文化教育、民主法制等精神領域的建設，又有城市經(jīng)濟和城市發(fā)展、環(huán)境治理等物質方面的工作。創(chuàng)建文明城市的目的在于促進人的全面發(fā)展，促進城鄉(xiāng)經(jīng)濟社會的全面、協(xié)調、可持續(xù)發(fā)展。通過創(chuàng)建文明城市，全面提高市民文明素質和城市文明程度，體現(xiàn)了以人為本的精神，體現(xiàn)了落實科學發(fā)展觀的要求，是統(tǒng)籌協(xié)調發(fā)展的組成部分和根本所在。

黨的_大曾經(jīng)提出過建設全面小康社會，不僅指經(jīng)濟上要有新的發(fā)展，而且指社會文明程度要有新的提高。文明城市的標準，包括城市規(guī)劃合理，人口規(guī)模適度，生態(tài)環(huán)境良好，經(jīng)濟比較發(fā)達，勞動就業(yè)充分，基礎設施完善，交通通訊快捷，社會安全有序，醫(yī)療保健完善，市容整潔優(yōu)美，生活舒適便利，政府廉潔高效，社會保障健全，科技教育進步，文化體育繁榮，市民素質優(yōu)良。文明城市的這些標準同全面建設小康社會的目標是一致的。因此，開展創(chuàng)建文明城市的活動，努力建成文明城市，不僅是精神文明建設的要求，而且是實現(xiàn)全面小康社會的重要組成部分。

二、創(chuàng)建文明城市，是實現(xiàn)三大文明協(xié)調發(fā)展的現(xiàn)實需要

現(xiàn)代城市文明包括精神文明、物質文明和政治文明，文明城市是物質文明、政治文明、精神文明和諧的統(tǒng)一體。按照現(xiàn)階段創(chuàng)建文明城市的要求，文明城市具有以下標志性特征：以物質文明建設為基礎的精神文明的發(fā)展;以城區(qū)規(guī)劃和建設為基礎的城市綜合管理水平的提高;以思想道德文化修養(yǎng)為基礎的市民素質的提高;以改善市民居住條件為基礎的人民群眾的物質文化生活質量的提高;以法制規(guī)范、依法行政為基礎的制度文明程度的提高。從文明城市定義的基本內涵來看，文明城市是經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展、社會治安良好、環(huán)境整潔優(yōu)美、管理科學有序、交通便捷暢通、教育文化發(fā)達的現(xiàn)代化城市。因此，創(chuàng)建文明城市必須做到經(jīng)濟、文化、社會協(xié)調發(fā)展，經(jīng)濟、環(huán)境、社會可持續(xù)發(fā)展，三個文明協(xié)調有序共同發(fā)展。

三、創(chuàng)建文明城市，是加快城市化進程、提高城市文明程度的重要舉措

城市化是社會經(jīng)濟發(fā)展的必然趨勢，是社會文明進步的重要標志。加快城市化的進程，不但有利于發(fā)揮城市對整個社會經(jīng)濟的集聚和輻射作用，而且有利于社會文明的集聚和輻射。通過創(chuàng)建文明城市，將有利地推動社會經(jīng)濟的逐步發(fā)展，社會保障的逐步完善，城市硬件設施的逐步改善，城區(qū)建設美觀，凈化、綠化、亮化程度的提高，城市綜合管理水平的逐步提高，促進城市化進程的加快。