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2022防范侵犯客戶信息心得體會精選一
一、開展反恐怖培訓(xùn)和演練情況
第一季度我校共組織職工開展反恐防范知識培訓(xùn)1次,反恐演練1次。同時(shí),加強(qiáng)保安人員對可疑人員的識別培訓(xùn)。
二、防范器材、設(shè)備、設(shè)施更新情況第一季度無防范器材、設(shè)備更新。
三、崗位、人員變更、調(diào)整等等情況第一季度無崗位、人員、調(diào)整情況。
四、各級部門檢查、整改落實(shí)等情況
第一季度郭大寨彝族白族鄉(xiāng)派出所到我校開展反恐督導(dǎo)檢查,按照重點(diǎn)目標(biāo)應(yīng)當(dāng)履行的職責(zé)情況正在積極開展各項(xiàng)反恐防范職責(zé)。
五、其他與加強(qiáng)反恐怖防范工作相關(guān)的情況。學(xué)校組織1次校園安全大檢查,1次學(xué)生違禁物品排查,1次校園周邊環(huán)境安全情況排查。
鳳慶縣郭大寨中學(xué)(行政章)
2017年3月28日
送:郭大寨彝族白族鄉(xiāng)派出所。郭大寨中學(xué)第二季度反恐怖防范工作報(bào)告
鳳慶縣公安局郭大寨彝族白族鄉(xiāng)派出所:
現(xiàn)將勐郭大寨中學(xué)第二季度反恐怖防范各項(xiàng)工作措施的落實(shí)情況報(bào)告如下:
一、培訓(xùn)和演練情況
4月16日,我校派文開明校長參加了有鳳慶縣反恐怖領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室組織的《反恐怖主義法》“六進(jìn)”宣傳暨“進(jìn)校園”主題活動啟動儀式。4月21日學(xué)校開展了校園放恐怖襲擊應(yīng)急逃生演練。
為加強(qiáng)《反恐怖主義法》的宣傳,我校制作了“全民加強(qiáng)反恐防暴,堅(jiān)決維護(hù)社會穩(wěn)定”的橫幅,懸掛在校園。
二、防范器材、設(shè)備、設(shè)施更新情況
學(xué)校請鳳慶明華電腦服務(wù)有限公司監(jiān)控維護(hù)人員到校進(jìn)行相關(guān)升級維護(hù),目前,所有監(jiān)控系統(tǒng)使用正常。
三、崗位、人員變更、調(diào)整等等情況第二季度無崗位、人員、調(diào)整情況。
四、各級部門檢查、整改落實(shí)等情況
第一季度郭大寨彝族白族鄉(xiāng)派出所、鳳慶教育先后到我校開展反恐督導(dǎo)檢查。
鳳慶縣郭大寨中學(xué)(行政章)2017年6月25日
送:郭大寨彝族白族鄉(xiāng)派出所。郭大寨中學(xué)第三季度反恐怖防范工作報(bào)告
鳳慶縣公安局郭大寨彝族白族鄉(xiāng)派出所:
現(xiàn)將勐郭大寨中學(xué)第三季度反恐怖防范各項(xiàng)工作措施的落實(shí)情況報(bào)告如下:
一、培訓(xùn)和演練情況
我校于九月份開展了應(yīng)急逃生演練,并于開學(xué)初在教師例會上開展了反恐防范知識培訓(xùn)1次,學(xué)習(xí)《郭大寨中學(xué)應(yīng)對和處置恐怖襲擊事件應(yīng)急預(yù)案》,制定新學(xué)年《郭大寨中學(xué)防恐防范工作領(lǐng)導(dǎo)組及職責(zé)》。
二、防范器材、設(shè)備、設(shè)施更新情況
學(xué)校與鳳慶縣泰安保安服務(wù)有限公司簽訂保安備案合同,增加兼職保安吳建峰。
三、崗位、人員變更、調(diào)整等等情況
第三季度因新學(xué)年教師崗位變動原放恐怖防范工作組組長由原文開明校長變?yōu)楝F(xiàn)穆天偉校長;門衛(wèi)組因郭世華調(diào)動,增補(bǔ)王宏銘,吳建峰增補(bǔ)為兼職保安;現(xiàn)場處置組因教學(xué)處杜健雄調(diào)動增補(bǔ)王志春、張興貴;教育輔導(dǎo)組根據(jù)新學(xué)年班主任、年級組調(diào)整而調(diào)整。
四、各級部門檢查、整改落實(shí)等情況
第一季度郭大寨彝族白族鄉(xiāng)派出所、鳳慶安委辦、鳳慶教育、郭大寨彝族白族鄉(xiāng)安委辦先后到我校開展反恐督導(dǎo)檢查,所有檢查組反饋的相關(guān)情況已全部進(jìn)行整改。
五、其他與加強(qiáng)反恐怖防范工作相關(guān)的情況。學(xué)校于7月10日放假前和9月1日開學(xué)初各組織了1次校園安全大檢查,于9月份組織了一次1次學(xué)生違禁物品排查和1次校園周邊環(huán)境安全情況排查。
鳳慶縣郭大寨中學(xué)(行政章)2017年9月25日
送:郭大寨彝族白族鄉(xiāng)派出所。
第二篇:xx中學(xué)反恐怖防范工作制度
xx反恐怖防范工作制度
1.研究分析制度
每學(xué)年初學(xué)校反恐防暴工作領(lǐng)導(dǎo)小組組織召開反恐防暴工作會議,分析、部署反恐防暴工作,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與各部門簽訂反恐防暴責(zé)任書;每學(xué)期末和學(xué)年末結(jié)合工作總結(jié)或安全工作考核情況通報(bào)反饋反恐防暴工作。原則上,每季度召開一次反恐防暴形勢分析會,或者結(jié)合安全形勢分析會、重點(diǎn)時(shí)節(jié)反恐防暴部署進(jìn)行,重點(diǎn)傳達(dá)上級精神,研究部署本校階段性反恐防暴工作。
2.督導(dǎo)檢查制度
學(xué)校反恐防暴工作領(lǐng)導(dǎo)小組督促指導(dǎo)搞好校園反恐防暴演練,落實(shí)矛盾糾紛排查調(diào)處工作,對重點(diǎn)人員落實(shí)相應(yīng)的穩(wěn)控措施。結(jié)合學(xué)校安全工作檢查、督查,對心防、物防、技防和反恐防暴演練等情況進(jìn)行檢查,落實(shí)隱患整改。做好校園反邪教工作,強(qiáng)化門禁管理,全面加強(qiáng)對外來人員、郵件物品的盤查管控,嚴(yán)密防范校園周邊可疑人員和網(wǎng)上不法分子滲透、擾亂、破壞活動。
3.重點(diǎn)防控制度
狠抓重要時(shí)間節(jié)點(diǎn)特別是上學(xué)、放學(xué)、周末時(shí)段和考場安全防護(hù)工作,構(gòu)建“三道防火墻”。第一道:守校護(hù)門。主動加強(qiáng)與有關(guān)單位溝通聯(lián)系,借助多方力量,全面抓好校園安定穩(wěn)定工作,高度重視做好上、放學(xué)時(shí)段校門、考點(diǎn)及周邊安全防護(hù)、交通疏導(dǎo),實(shí)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)靠前、力量到位、處置果斷。學(xué)校大門未開放時(shí),打開校門口的小門,讓學(xué)生進(jìn)入校內(nèi),落實(shí)有關(guān)管理措施等。第二道:安保防衛(wèi)。嚴(yán)格落實(shí)校園安保制度,做好問詢、登記和盤查,嚴(yán)防任何可疑人員靠近、涉足校園。發(fā)生緊急事態(tài)時(shí),學(xué)校安保力量發(fā)揮及時(shí)有效的作用。保安人員和校園技防設(shè)施按要求配齊配足,始終保持校門口應(yīng)急報(bào)警按鈕完好。第三道:應(yīng)急處突。學(xué)校行政干部、年段長、班主任、體育老師等擔(dān)任學(xué)校反恐應(yīng)急防護(hù)骨干力量,一旦有事,快速形成拳頭和有效抵擋。門衛(wèi)室、保衛(wèi)處等場所放置一定數(shù)量的長木棍等就便器材供應(yīng)急力量使用。
4.情況報(bào)告制度
按上級有關(guān)要求落實(shí)零報(bào)告制度。涉及波及師生和學(xué)校的惡性事件,校園及周邊發(fā)生聚集游行等突發(fā)性群體性事件,發(fā)生涉師涉生涉校的群毆和嚴(yán)重安全問題、自然災(zāi)害、輿情苗頭等,第一時(shí)間上報(bào),確保不誤情、不錯(cuò)情、不漏情。
5.獎勵懲處制度
落實(shí)學(xué)校反恐防暴工作獎勵懲處制度,對反恐防暴工作落實(shí),處置應(yīng)對突發(fā)事件的有功人員,學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況予以一定的獎勵;對反恐防暴工作落實(shí)不力,處置應(yīng)對突發(fā)事件特別是暴恐事件中失職瀆職的人員進(jìn)行嚴(yán)肅問責(zé)、依紀(jì)依規(guī)處理。
2022防范侵犯客戶信息心得體會精選二
教育目的:使學(xué)生增強(qiáng)自我保護(hù)意識,學(xué)會自我保護(hù)的一些實(shí)際方法。
課前準(zhǔn)備:安全知識有關(guān)資料并邀請部分家長參加。
教育過程:
一、導(dǎo)入
同學(xué)們,“安全”是我們經(jīng)常聽到的一個(gè)詞語,安全話題也是我們經(jīng)常議論的一個(gè)話題,因?yàn)榘踩俏覀兩谋WC,和我們的幸福生活息息相關(guān)。今天,
一起來學(xué)習(xí)和探討安全這個(gè)話題,一起來重視安全, 珍愛生命。
二、教育
1、近來h1n1流感大面積爆發(fā),我們應(yīng)該怎樣進(jìn)行防范呢?
我們應(yīng)該做到以下幾點(diǎn):
(1)避免接觸流行性感冒樣癥狀(發(fā)熱,咳嗽,流涕等)或肺炎等呼吸道病人。
(2)注意個(gè)人衛(wèi)生,經(jīng)常使用洗手液(肥皂)和清水洗手,尤其在咳嗽或打噴嚏后。
(3)避免前往人群擁擠場所。
(4)咳嗽或打噴嚏時(shí)用紙巾遮住口鼻,然后將紙巾丟進(jìn)垃圾桶。
(5)如果生病了,請留在家中,并減少與其他人接觸,避免感染他人。
(6)每天早晨進(jìn)入班級以后,要打開窗戶通風(fēng)透氣,保證教室空氣流通。
(7)每天給教室消毒,做好消毒工作。
2、在我們的日常生活中,還會存在哪些安全隱患?
(1)食物要在購物、清洗、食用方面要做的鮮、凈、放心食用。
(2)交通方面要做到一停二看三通過,讓學(xué)生懂的交通規(guī)則。
(3)自然災(zāi)害對人類的危害。地震,海嘯,臺風(fēng)。
(4)電是學(xué)生不可靠近的危險(xiǎn)隱患,平時(shí)手濕不能觸摸它。
(5)學(xué)校內(nèi)要注意的安全防范踢球、爬桿等。
3、面對這些隱患,我們應(yīng)該怎么學(xué)會自我保護(hù)的方法,避免危險(xiǎn)的發(fā)生呢?
(1)食品安全需注意:識別食品標(biāo)簽
首先要查看標(biāo)簽的內(nèi)容是否齊全。食品標(biāo)簽必須標(biāo)示的內(nèi)容有:食品名稱、配料清單、凈含量和瀝干物、固形物、含量、制造者的名稱和地址、生產(chǎn)日期或包裝日期和保質(zhì)期、產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)號等。
(2)交通安全需注意:
在馬路上行走或騎車,都必須自覺遵守交通規(guī)則。走路要走人行道,騎自行車要走非機(jī)動車道,橫穿馬路要看清信號燈,綠燈行、紅燈停,黃燈亮?xí)r,不準(zhǔn)車輛、行人通行,但已超過停止線的車輛和行人,可以繼續(xù)通行。
(3)學(xué)校安全需注意:
上下樓梯靠右行,不在樓道玩耍,嚴(yán)禁在樓梯扶手上面滑到下面。學(xué)生上課要遵守紀(jì)律,要聽從老師指揮,特別是體育課、活動課等,應(yīng)在老師的指導(dǎo)下使用體育器材。放學(xué)回家要按時(shí)離開學(xué)校直接回家,不要在教室、校園內(nèi)逗留,也不要在街頭游逛。一切聽從教師的安排。
三、總結(jié)
希望每一位同學(xué)都能以自己的安全為重,快快樂樂的在學(xué)校平安的學(xué)習(xí)和生活。
2022防范侵犯客戶信息心得體會精選三
6月28日下午,縣羅布淖爾賓邀請烏魯木齊政安消防知識宣傳中心教官為全館60余名員工開展消防安全知識培訓(xùn)。
火,既給人類帶來了光明,帶來了文明社會,但同時(shí)也給人類帶來災(zāi)難。而火災(zāi)所帶來的危害,我們也是常有耳聞。在本次培訓(xùn)中所看到的一例例觸目驚心的慘烈的案例,留給我們的不應(yīng)該只是對死難者的沉痛哀悼,我們要做的是要把消防安全意識提高到一定高度。培訓(xùn)涉及消防基本知識、消防法規(guī)簡介、火場自救逃生方法、火災(zāi)逃生注意事項(xiàng)等內(nèi)容。期間消防宣傳中心教官將賓館實(shí)際情況與實(shí)際案例相結(jié)合,詳細(xì)講解了相關(guān)消防知識。同時(shí),通過講述近年來我國發(fā)生的火災(zāi)實(shí)例,用血與淚的教訓(xùn)讓大家清醒的認(rèn)識到消防安全的重要性和必要性。培訓(xùn)結(jié)束后,消防宣傳中心教官通過現(xiàn)場互動的方式演示了滅火器的正確使用方法,切實(shí)提高了全館員工消防實(shí)戰(zhàn)技能。
通過楊教官聲情并茂的演講,使我對消防知識有了一定了解,也把握了一些消防安全工作的基本理論知識。對此,我有以下幾點(diǎn)深刻的體會:
一、消防安全,重要的是預(yù)防,賓館要加大對消防安全工作的管理力度,定期組織消防安全檢查,查處并整改消防安全隱患,切實(shí)把消防安全工作與生產(chǎn)經(jīng)營管理工作相結(jié)合,確保各項(xiàng)工作能順利進(jìn)行。
二、認(rèn)清消防安全工作的重要性?;馂?zāi)的發(fā)生是現(xiàn)實(shí)生活中最常見、最突出、危害最大的一種災(zāi)難,而造成火災(zāi)的兩大殺手就是“麻痹”“大意”。我們要增強(qiáng)自身的消防意識,時(shí)刻做到居安思危,警鐘長鳴,防患于未然。
三、加強(qiáng)消防安全知識培訓(xùn),提高防范意識。賓館是人員比較聚集的地方,安全必須要有保障,賓館內(nèi)部對火災(zāi)隱患已經(jīng)有了一定的防范意識,但通過這次培訓(xùn),發(fā)現(xiàn)現(xiàn)有防范意識程度還是不夠的。不論是一線工作人員還是治理人員,都應(yīng)對崗位和部門可能涉及到的火災(zāi)風(fēng)險(xiǎn)和消防通道等消防相關(guān)設(shè)施有充分的了解。不論是火災(zāi)高危險(xiǎn)崗位人員還是其他人員,都應(yīng)該定期接受相關(guān)專家的消防安全教育培訓(xùn),內(nèi)容包括:有關(guān)消防法規(guī)、消防安全制度、保障消防安全的操作規(guī)程;各部門各崗位的火災(zāi)危險(xiǎn)性和防火措施;各種消防設(shè)施的性能、滅火器材的使用方法;報(bào)火警、撲救初起火災(zāi)和自救逃生的知識和技能等。
四、消防制度措施要到位,要根據(jù)有關(guān)消防的法律法規(guī)結(jié)合賓館的實(shí)際情況,制定一系列制度措施以確保消防安全工作的順利進(jìn)行。
五、消防器材配備要到位,配備足夠數(shù)量的消防器材并定期對消防設(shè)備進(jìn)行檢查和保養(yǎng),對到期的器材及時(shí)更換,以備發(fā)生事故時(shí)能及時(shí)啟動,為消防安全工作得以順利開展提供硬件保障。
六、牢記“三個(gè)提示”“四個(gè)能力”時(shí)刻把消防安全擺在首位,以確保賓客的人身和財(cái)產(chǎn)的安全。
通過這短短的培訓(xùn),我學(xué)到了很多消防安全的知識,也對自己平常生活中的用電、用火等不正確的行為有了一定的認(rèn)識,保證以后生活中多注意并及時(shí)改正。我會把我所學(xué)到的消防知識,教給身邊的家人、朋友,讓更多人遠(yuǎn)離火災(zāi)。
2022防范侵犯客戶信息心得體會精選四
一、指導(dǎo)思想
《新綱要》中指出“要為幼兒提供健康、豐富的學(xué)習(xí)和生活活動,滿足幼兒各方面發(fā)展的需要,要讓幼兒知道必要的安全保健知識,學(xué)習(xí)保護(hù)自己。”從中也不難發(fā)現(xiàn),身為教師不單單要傳教解惑,同時(shí)對于幼兒園教師這個(gè)比較特殊的職業(yè),更重要的也是保證每一個(gè)孩子的安全,只有在幼兒園中健康、安全,才能夠保證每一位幼兒在各方面的能力有所提高。而經(jīng)過小班一系列的安全教育活動之后,班級的幼兒以及形成了初步的安全意識,但幼兒年齡偏小并且對于一些未知事物的好奇心都是誘發(fā)一些安全隱患的重要原因。因此,我們將繼續(xù)結(jié)合班級幼兒的年齡特點(diǎn)。做好安全工作,在本學(xué)期初制定相應(yīng)的安全教育計(jì)劃。
二、班況分析
我班現(xiàn)有幼兒____名,其中男生____名,女生____名。由于小班剛升中班幼兒的自我保護(hù)能力較差,安全意識薄弱,需要老師不斷地提醒與督促。為了培養(yǎng)孩子的安全意識,避免發(fā)生各類安全責(zé)任事故,確保教育教學(xué)秩序的穩(wěn)定開展,針對我們中班幼兒的年齡特點(diǎn)和實(shí)際情況,通過三名保教人員討論,特制定了以下安全工作計(jì)劃:
三、工作目標(biāo)
1.嚴(yán)格做好相應(yīng)的消毒工作,按照托幼機(jī)構(gòu)常用的物品消毒常規(guī)進(jìn)行,為幼兒提供一個(gè)干凈整潔的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。
2.加強(qiáng)對幼兒的安全教育,預(yù)防各種外傷及意外事故,保護(hù)幼兒的安全,確保幼兒在園的安全,做到一學(xué)期無安全事故。
3.結(jié)合幼兒年齡特點(diǎn),建立合理的生活制度,培養(yǎng)幼兒良好的生活常規(guī)習(xí)慣。
4.對班級的幼兒進(jìn)行健康管理,做好每天晨間的二次檢查和全日的觀察,發(fā)現(xiàn)問題能夠及時(shí)處理以及記錄。
5.對班級身體特殊幼兒進(jìn)行記錄和管理,并且做好幼兒多發(fā)病、常見病、傳染病的預(yù)防工作。
四、具體措施
1.堅(jiān)持每一天都在班級進(jìn)行晨檢,預(yù)防幼兒攜帶一些危險(xiǎn)的物品到班級里。
2.對幼兒進(jìn)行嚴(yán)格的安全教育,使之了解一些危險(xiǎn)的,預(yù)防幼兒將一些細(xì)小的物品塞進(jìn)耳鼻口中。
3.嚴(yán)格按照幼兒園的接送制度,保證將每個(gè)孩子都交到家長的手里,如有特殊情況,必須與家長聯(lián)系確定。
4.加強(qiáng)班級幼兒的常規(guī)教育,做到互相謙讓,井然有序,要求幼兒自覺的排隊(duì)洗手、喝水、小便等。
5.保證班級的通風(fēng)時(shí)間,每天都要進(jìn)行通風(fēng),并且及時(shí)的對班級游戲區(qū)的材料進(jìn)行定期消毒,保證幼兒安全健康的參與游戲。
6.幼兒午睡時(shí),要經(jīng)常巡視幼兒的午睡情況,如有不良的習(xí)慣,如:蒙頭、吃手指等也該及時(shí)進(jìn)行糾正,保證幼兒的污水安全。
7.在傳染病多發(fā)期時(shí),保證班級的消毒,同時(shí)及時(shí)和家長溝通,將一些如何預(yù)防的文章發(fā)給各位家長,做到一起預(yù)防。
8.讓幼兒了解一些必要的消防知識,比如:知道火警的電話,也懂得起火時(shí)該如何逃生。
9.確保幼兒上下樓梯的安全,能夠做到不推不擠排好隊(duì)、不跳臺階。
10.家園聯(lián)系,共同培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)能力,加強(qiáng)幼兒的防范意識,在讓幼兒有安全意識的基礎(chǔ)上,提醒幼兒不和陌生人走。
11.進(jìn)行戶外活動時(shí),事先檢查場地的安全問題,排除一些不安全的因素,保證幼兒能夠安全活動。
12.每天放學(xué)后都對班級進(jìn)行安全排查,保證電源以及門窗到位,貴重物品擺放好。
安全工作是工作的重中之重,只有在確保幼兒健康成長的條件下我們才可以順利地開展教學(xué)活動,我班將始終保持高度的安全責(zé)任意識,與家長溝通交流,獲得家長配合協(xié)助,認(rèn)真細(xì)致地開展安全工作,確保幼兒的身心健康。
2022防范侵犯客戶信息心得體會精選五
(一)認(rèn)真貫徹落實(shí)集團(tuán)公司反恐穩(wěn)定工作部署。根據(jù)集團(tuán)公司有關(guān)反恐維穩(wěn)工作要求,年初將該項(xiàng)工作納入單位重要工作議事日程,細(xì)化責(zé)任,確定了反恐維穩(wěn)工作第一責(zé)任人,將反恐防暴工作任務(wù)進(jìn)行層層分解部署,在職代會簽訂的綜治責(zé)任書里明確反恐工作責(zé)任,具體是要求全段xx個(gè)車間和黨支部負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)本車間管轄內(nèi)的反恐防暴工作,逐項(xiàng)動員、逐項(xiàng)落實(shí),突出重點(diǎn),強(qiáng)化責(zé)任,責(zé)任到崗位,責(zé)任到人員,切實(shí)形成抓好反恐維穩(wěn)工作的合力。
(二)做好宣傳發(fā)動、增強(qiáng)反恐意識。單位各項(xiàng)生產(chǎn)管理工作點(diǎn)多面廣,要害部位多,人員分散,在客觀上給單位反恐防暴防范工作帶來一定的難度。為認(rèn)真抓好全體干部職工的宣傳動員和思想認(rèn)識,在各類會議和培訓(xùn)上對反恐防暴工作進(jìn)行宣傳和部署,把反恐防暴工作當(dāng)作安全工作的重要組成部分,干部職工切實(shí)擔(dān)負(fù)起責(zé)任,牢固樹立底線思維,扎實(shí)做好反恐工作,把反恐防暴工作同其他工作結(jié)合起來,做到同布置、同檢查、同考核、同總結(jié)、共同推進(jìn)。在重要和敏感節(jié)點(diǎn)期間,辦公室在企業(yè)微信群發(fā)送安全工作提示覆蓋1574人次,使干部職工充分認(rèn)識反恐防暴工作的重要性和緊迫性,增強(qiáng)干部職工的反恐意識,時(shí)刻緊繃反恐防暴這根弦絕不放松,克服僥幸心理、盲目樂觀、麻痹大意、警惕性不高心理,主動做好我段反恐工作措施的落實(shí),為開展反恐防暴工作打下了良好的基礎(chǔ)。并按要求上報(bào)了2篇反恐工作征文。
(三)結(jié)合實(shí)際完善相關(guān)反恐防爆制度。為了強(qiáng)化反恐應(yīng)對,先后完善了《反恐怖重點(diǎn)目標(biāo)安全管理經(jīng)費(fèi)保障和設(shè)備設(shè)施維管制度》和《重點(diǎn)目標(biāo)公共安全視頻監(jiān)控管理制度》,加強(qiáng)了反恐防爆工作的制度保障,為今后反恐防爆工作打下夯實(shí)的基礎(chǔ)?!荆ü募\
(四)嚴(yán)格執(zhí)行進(jìn)出入登記管理要求。辦公室制定了反恐工作重點(diǎn),并由安全科下發(fā)通知,重點(diǎn)加強(qiáng)了重點(diǎn)要害部位的出入管理,確保春運(yùn)、春節(jié)、疫情防控、兩會、國慶期間安全,防止各類案事件的發(fā)生。
(五)抓好日常反恐防暴檢查工作。
一是不定期對單位反恐防暴工作進(jìn)行研究部署;
二是建立和完善反恐工作機(jī)制和措施,并要求各車間做好相關(guān)工作的落實(shí)與反饋,形成至下而上的反恐工作互聯(lián)機(jī)制,確保每個(gè)措施環(huán)節(jié)有序可控;
三是完善重點(diǎn)要害部位和辦公場所反恐防暴防范硬件設(shè)施,在今年投入3萬元對xx車間大院和圍墻安裝了3個(gè)高清視頻監(jiān)控和刺籠,不斷提升單位內(nèi)部人防、物防和技防水平,努力把隱患消除在萌芽狀態(tài)。四是落實(shí)常態(tài)化檢查,重點(diǎn)加強(qiáng)了各車間反恐防暴管理工作落實(shí)。
(六)加強(qiáng)反恐防暴培訓(xùn)工作。結(jié)合適應(yīng)培訓(xùn)班和新職工培訓(xùn),組織開展了反恐防暴知識、治安綜合治理的培訓(xùn),共培訓(xùn)64人。通過培訓(xùn)提高了工班長和新職工對反恐防暴和綜治維穩(wěn)工作的認(rèn)識,將在我段綜治維穩(wěn)和反恐防范工作中發(fā)揮更好的作用。
(一)隱患問題。
1.目前單位內(nèi)部沒有安裝視頻監(jiān)控系統(tǒng)。
2.沿線材料庫房位置一般較為偏僻,環(huán)境和路況較差且無視頻監(jiān)控和防侵入報(bào)警系統(tǒng)。
(二)整改措施。
1.做好對沿線干部職工的反恐防爆宣傳教育,增加干部職工預(yù)防爆炸恐怖襲擊的常識,增強(qiáng)干部職工的防范意識和相關(guān)心理準(zhǔn)備,提高公眾防范能力,樹牢全員反恐意識。
反恐維穩(wěn)的工作艱巨繁重,在下步的工作中,將結(jié)合反恐防暴工作的各項(xiàng)制度、措施做好以下工作。
(一)重點(diǎn)加大要害部位的排查、管理和“三防”建設(shè),確保單位管內(nèi)無任何暴恐案事件發(fā)生。
(二)繼續(xù)加大反恐工作的宣傳力度,利用各類培訓(xùn)和會議組織干部職工學(xué)習(xí)上級反恐工作部署和要求,《反恐怖主義法》等法律法規(guī),不斷增強(qiáng)干部職工反恐意識,克服麻痹大意思想和松懈情緒。
(三)做好日常和重點(diǎn)時(shí)期反恐防范工作,嚴(yán)格貫徹落實(shí)集團(tuán)公司和公安部門反恐安保工作部署和要求,消除不穩(wěn)定因素,防范各類狀況的發(fā)生,確保鐵路安全穩(wěn)定。
(四)加強(qiáng)反恐防范培訓(xùn)和演練,開展反恐培訓(xùn)、演練,提高干部職工員的反恐意識和安全防范意識,做到早察覺、早報(bào)告、早處置。
2022防范侵犯客戶信息心得體會精選六
新的學(xué)期,新的開始。而安全工作是一切工作之首,是重中之重。隨著幼兒年齡的增長和幼兒園對安全意識的引導(dǎo),大班幼兒已具有基本的安全知識和初步的自我保護(hù)意識及能力,但由于幼兒的個(gè)性特點(diǎn),他們活潑、好動,自我控制能力較差,稍有放松就容易出現(xiàn)安全問題。因此,這學(xué)期為了做好班級安全工作,保證孩子安全、健康的成長,針對班級實(shí)際情況,特制訂了班級安全工作計(jì)劃:
一、班級情況分析
本學(xué)期本班共有幼兒 50人,男生36人,女生14人,其中包括16名轉(zhuǎn)入幼兒。本班幼兒可以說活潑好動,喜歡參加各種各樣的活動,特別是在戶外活動中顯得格外興奮,日常生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣有待加強(qiáng)。
二、安全工作目標(biāo)
1、了解生活環(huán)境中的不安全因素,懂得在日常生活中要注意安全,對陌生人、危險(xiǎn)事物特有警惕性。
2、能積極主動參加各項(xiàng)活動,感受活動的樂趣,當(dāng)遇到危險(xiǎn)能保持冷靜,嘗試解決或預(yù)防危險(xiǎn)。
3、引導(dǎo)幼兒了解燃燒現(xiàn)象,了解的火的性質(zhì)、用途及危害。對幼兒進(jìn)行安全教育,增強(qiáng)他們的防火意識。一旦發(fā)生火災(zāi)知道如何自我保護(hù)及自救。
4、幫助幼兒建立自我防范和自我保護(hù)意識。了解一個(gè)人在家的安全,不隨便給陌生人開門,不做危險(xiǎn)動作,不亂碰家用電器等。
5、引導(dǎo)幼兒知道尖利的.物品使用不當(dāng)會傷害身體,教幼兒正確使用剪刀、筷子、游戲棒等物品。增強(qiáng)他們的安全意識。
6、了解不正確的上下樓梯方式會造成的危害。
7、引導(dǎo)幼兒玩大型玩具時(shí)不推、不推、不從滑下的地方上去等。
三、安全措施及方法
為了讓家長放心將幼兒交給我們,為了讓幼兒在園度過安全、愉快的一天,我們特制定以下措施及方法:
1、完善各類班級安全制度,落實(shí)安全措施,加強(qiáng)班級安全管理。
2、堅(jiān)持晨午檢(如硬幣、鈕扣、別針、小刀等),一經(jīng)發(fā)現(xiàn)要及時(shí)將其收藏,并做好記錄,在離園時(shí)告知家長,共同做好安全工作。
3、晨間活動時(shí),根據(jù)天氣情況組織體育鍛煉,用正確的方法運(yùn)動,教育幼兒安全、正確使用體育器械。
4、要求幼兒正確使用餐具,不打鬧、嬉戲,防止飯菜誤入氣管。
5、睡前提醒幼兒解好小便,自查有無玩具、小顆粒帶入寢室。幼兒睡著后要巡視是否有不良的睡眠習(xí)慣,發(fā)現(xiàn)蒙被、咬被等情況要及時(shí)制止。
6、游戲活動所用工具、材料必須安全、衛(wèi)生。教育幼兒安全使用工具,切莫用尖端指向他人或自己,莫拿工具在活動室內(nèi)奔跑。
7、離園時(shí)提醒幼兒整理衣物,家長來接時(shí),認(rèn)真核對《接送卡》,親手把孩子交到家長手中。
8、每月開展一節(jié)安全教案活動。
9、加強(qiáng)安全排查和自我排查。
以上是針對做好本班級本學(xué)期安全工作計(jì)劃的想法,在具體實(shí)施中,我們班級三位老師將共同協(xié)調(diào)配合,做到防范于未然。讓孩子在一個(gè)舒適、安全、快樂的環(huán)境中學(xué)習(xí)、成長。
2022防范侵犯客戶信息心得體會精選七
緊抓安全教育,加強(qiáng)安全意識。孩子的安全是順利開展所有活動的基本要素,是幼兒健康成長的首要條件。在日?;顒又薪處煵坏獣r(shí)刻做到"六勤"外,還要在活動開展前做好安全檢查,特別是開學(xué)初孩子的情緒不穩(wěn)定,要做到隨時(shí)點(diǎn)人數(shù),避免幼兒到處流竄的現(xiàn)象出現(xiàn)。我班的孩子年齡偏小,自我保護(hù)能力差,我們要不斷地通過示范、講述、游戲等各種形式對幼兒進(jìn)行安全教育,提高幼兒的自我安全保護(hù)意識,杜絕安全事故的發(fā)生。
一、本班基本情況
本期我班共有幼兒名,其中男孩名,女孩名,多數(shù)幼兒年齡在5歲左右,我們班沒有出現(xiàn)責(zé)任事故,但還是出現(xiàn)小朋友之間被抓傷被咬傷的事情??梢詮囊韵氯矫鎭矸治鲈颍?/p>
1、有攻擊性的孩子聚集在幾個(gè)人的身上,從幼兒個(gè)體心理來看,他們的自我控制能力比較差;
2、從性格方面來看,都是獨(dú)生子女,從而產(chǎn)生任性、不能受委屈、挫折的性格特征;
3、與人交往能力有關(guān),在與同伴發(fā)生沖突后,不知道怎樣解決問題。
二、本期目標(biāo)
1、幫助幼兒獲得安全意識和自我保護(hù)的能力。
2、初步形成幼兒保持心理健康所需要的基本能力,如調(diào)節(jié)和穩(wěn)定情緒情感,維持心理平衡的能力;適應(yīng)新環(huán)境和新變化的能力;耐挫折的能力;善于交往與合作的能力以及活潑開朗的性格特征等。
三、具體措施:
1、班級工作人員要有強(qiáng)烈的責(zé)任感,時(shí)刻把安全工作放在首位,時(shí)時(shí)事事處處以孩子為中心,讓孩子在老師的視線范圍內(nèi),防范于未然,謹(jǐn)防安全事故的發(fā)生。
2、及時(shí)為幼兒剪指甲,以防止幼兒相互間的抓傷。
3、準(zhǔn)備足夠數(shù)量的玩具,可以減少幼兒因“攀比”引起的爭執(zhí);培養(yǎng)幼兒初步的交往意識,讓他們體會到交往的樂趣。
4、教育幼兒互相友愛,有爭執(zhí)時(shí)要學(xué)會協(xié)商解決,同時(shí),教師應(yīng)對幼兒進(jìn)行相關(guān)的教育,辟免造成傷害。
5、加強(qiáng)幼兒自我保護(hù)能力,通過有關(guān)安全領(lǐng)域的活動的開展讓幼兒有初步分辨危險(xiǎn)的能力,學(xué)會保護(hù)自己。
6、對要有攻擊性行為孩子的家長進(jìn)行家訪,和家長一起達(dá)成共識,以減少事故的發(fā)生;在生活中我們要指導(dǎo)家長教孩子怎樣和同伴交往。
7、教師要嚴(yán)格執(zhí)行安全規(guī)章制度,加強(qiáng)安全意識,加強(qiáng)責(zé)任心,做到人到心到,不擅自離崗。
8、開展活動前做好“四檢”工作,隨時(shí)清點(diǎn)人數(shù),消除場地的不安全因素,檢查幼兒穿戴(如:孩子的鞋帶是否系好?),檢查器材,才能確保幼兒的安全。
9、有計(jì)劃的開展安全教育活動。通過游戲形式經(jīng)常對幼兒進(jìn)行安全教育,提高幼兒的自我保護(hù)意識。使幼兒知道不做危險(xiǎn)的事,懂得如何保護(hù)自己。
10、要求幼兒不在教室,寢室,廁所,走廊里追趕,推擠,打鬧,杜絕攻擊性行為。
11、教師要隨時(shí)關(guān)注到每一位孩子,及時(shí)清點(diǎn)人數(shù),讓幼兒的一切活動都在自己的視野范圍內(nèi)。防止幼兒走失;特別是開學(xué)初期,孩子的情緒不穩(wěn)定,要做到隨時(shí)清點(diǎn)人數(shù),隨時(shí)關(guān)門。
12、做好每天晨檢及和午檢工作,發(fā)現(xiàn)幼兒帶有硬幣、小珠子等比較細(xì)小的物品及時(shí)收掉,防止幼兒誤把玩具當(dāng)食物吃進(jìn)肚子里。
13、燙的飯菜,開水,牛奶等要放在安全地方。藥品,消毒劑等要保管妥當(dāng),以防止幼兒誤食。
14、家長如遇特殊情況需要托他人接孩子應(yīng)出具有相關(guān)證件。
15、做好交接班工作和服藥記錄,早班老師負(fù)責(zé)及時(shí)喂藥,如遇特殊情況要要與班上老師做好交接工作,防止漏服或喂錯(cuò)藥;隨時(shí)隨地注意幼兒的精神狀況和情緒,發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)帶到保健室進(jìn)行處理或通知家長。
16、我們要在不同的時(shí)段采取不同的措施,對工作程序進(jìn)行調(diào)整、明確分工。相信新的學(xué)期,我班的安全工作會有一個(gè)圓滿的結(jié)果。
2022防范侵犯客戶信息心得體會精選八
宗教作為一種歷史悠久的文化體系,對社會的政治、經(jīng)濟(jì)、文化和生活等各個(gè)方面都有著千絲萬縷的關(guān)系和較為廣泛的影響力。近年來,隨著我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的突飛猛進(jìn),與世界各地的聯(lián)系更加緊密、交流也日益增多,學(xué)校師生中信教人員有明顯的增加之勢,如何防范各種宗教組織向高校進(jìn)行滲透,是做好新時(shí)期高校穩(wěn)定工作的一個(gè)重要問題。
1、外籍人員利用特殊身份進(jìn)行傳教。高校一些涉外人士如外籍教師、留學(xué)生等,利用自身的特殊身份,通過學(xué)術(shù)講座、授課、外語口語交流、英語角等方式,有意識地向?qū)W生們灌輸宗教的相關(guān)知識,向?qū)W生們潛移默化的傳遞宗教觀念,使大學(xué)生們對宗教產(chǎn)生濃厚的興趣之后,便進(jìn)一步的抓緊時(shí)機(jī),向同學(xué)們宣傳和推銷西方的宗教教義和價(jià)值取向,繼而發(fā)展為信徒。
2、打著慈善的旗號進(jìn)行傳教。一些宗教組織和傳教人,以捐資助學(xué)為名而行傳教之實(shí),向經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生積極主動的進(jìn)行資助,或者在校園內(nèi)招募學(xué)生組織扶貧、助殘等慈善小組,引起學(xué)生的注意與好感,以善良、博愛、友好的表象,使學(xué)生對其產(chǎn)生好感與興趣而加入其中,最后達(dá)到宣傳教義、發(fā)展成員的目的。此外,還有的宗教組織積極資助家庭經(jīng)濟(jì)困難的大學(xué)生,表面上對他們表示關(guān)心和幫助,并通過表達(dá)希望好好學(xué)習(xí),成人成才的良好祝愿等表面目的,去利用貧困生感恩的心理進(jìn)行教義宣傳,從而將他們拉入宗教組織
3、通過網(wǎng)絡(luò)、散發(fā)宗教傳單等宣傳媒介進(jìn)行傳教。境外宗教勢力利用網(wǎng)絡(luò)、廣播和光碟,或者寄發(fā)傳單等形式向?qū)W生進(jìn)行宗教宣傳或散布一些反馬克思主義、反科學(xué)內(nèi)容。特別是通過目前網(wǎng)絡(luò)的快捷性及普及性,建立一些網(wǎng)站開展網(wǎng)上學(xué)《圣經(jīng)》、空中英語課堂等,大肆宣揚(yáng)西方的宗教思想和價(jià)值觀,同學(xué)們辨別是非的能力較弱,容易被一些美麗的內(nèi)容所誘惑和吸引,繼而對宗教產(chǎn)生好感而迷戀其中并淪為教徒。
4、組建地下宗教團(tuán)契進(jìn)行傳教。大學(xué)校園是各種宗教組織滲透的主陣地,大學(xué)生也是各種宗教勢力重點(diǎn)發(fā)展的對象,宗教組織派出專門的傳教人員在大學(xué)周邊或者大學(xué)校園內(nèi)租住房屋而將傳教職業(yè)化,通過以點(diǎn)帶面對大學(xué)進(jìn)行宗教滲透,當(dāng)形成一定規(guī)模后組建大學(xué)生宗教團(tuán)契,并定期進(jìn)行聚會開展教義的學(xué)習(xí),使組織規(guī)?;?、正規(guī)化;此外,還有的宗教組織招募大學(xué)中的信教學(xué)生,而他們則在背后進(jìn)行人員培訓(xùn)、提供資金支持而完全不用出面,
11煤化工系宋正偉通過這些所謂的宗教骨干分子組建大學(xué)生校園宗教團(tuán)契,從而對高校校園進(jìn)行滲透
1、高校政治思想工作與高校發(fā)展沒有同步。當(dāng)前,部分高校思想政治工作者對宗教知識知道的不多、關(guān)注的也不多,很少有人關(guān)注大學(xué)生對宗教信仰的追求與看法,甚至有的高校思想政治工作者對于宗教滲透還沒有正確的態(tài)度和清醒的認(rèn)識,沒有適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展特征、立足大學(xué)生思想狀況去針對性的開展富有特色和成效的思想教育工作,過多的尊重所謂的個(gè)性和文化的包容,而忽略了高校政治工作的重要性,對宗教滲透的警惕性不高從而為宗教滲透提供了機(jī)會。
2、全球經(jīng)濟(jì)一體化為宗教滲透提供了便利。全球經(jīng)濟(jì)一體化進(jìn)程的加劇,它完全打破了國界,整個(gè)世界成了“地球村”,全球各地民族間都可以迅速通過各種手段進(jìn)行交流,各種宗教文化得到迅速的擴(kuò)散,宗教文化變成共享的資源。但也為西方國家利用宗教活動,對我國進(jìn)行滲透提供極大的便利與機(jī)會。西方國家以雄厚的資金為支持,采取多種的滲透形式不遺余力的進(jìn)行宗教滲透,來向中國灌輸西方資產(chǎn)階級的意識形態(tài)和文化理念,并以大學(xué)生為重點(diǎn)滲透和發(fā)展對象,通過宗教加劇滲透進(jìn)行文化“殖民擴(kuò)張”,使大學(xué)生的政治觀念淡薄、民族意識淡化。
3、現(xiàn)代信息技術(shù)的飛速發(fā)展,使得宗教滲透更加便捷。以往學(xué)生們大量接觸的宗教知識主要來源于家庭、社區(qū)、身邊的人以及各級教育者的灌輸,其內(nèi)容經(jīng)過層層把關(guān)過濾,不正確、不恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容已被刪除。網(wǎng)絡(luò)時(shí)代高度普及的今天,大學(xué)生們了解信息的渠道更為寬廣、更為便捷,只需找到網(wǎng)址,便可在第一時(shí)間看到任何媒體的全部內(nèi)容,網(wǎng)上洶涌而來的外來宗教信息,就是西方進(jìn)行宗教滲透的主要陣地,混雜著太多不健康的內(nèi)容和信息,既有對西方享樂主義和極端個(gè)人主義的鼓吹,也容易誘使大學(xué)生加入到宗教組織或者參與到非法宗教活動中去。
1、加強(qiáng)大學(xué)生的思想政治教育?,F(xiàn)階段的高校,處在復(fù)雜的國際國內(nèi)環(huán)境下,對外開放的不斷擴(kuò)大,社會主義市場經(jīng)濟(jì)的不斷深入,中西文化的碰撞、貧富差距的加劇等等新情況,都給大學(xué)生的思想與信仰帶來了巨大的沖擊。一些大學(xué)生不同程度的存在著價(jià)值取向扭曲、社會責(zé)任感缺乏,所以抵御和防范宗教滲透,高校首先要確保馬克思主義理論在高校的絕對主導(dǎo)地位,積極教育和引導(dǎo)學(xué)生樹立社會主義世界觀、人生觀和價(jià)值觀。另外,還要加大廣大學(xué)生的愛國主義教育,增強(qiáng)學(xué)生們的愛國意識和民族責(zé)任心,讓大家明白盲目的宗教信仰會瓦解一個(gè)民族的凝聚力,還會產(chǎn)生信仰危機(jī)甚至導(dǎo)致社會**的發(fā)生。
2、加大校園宗教知識和宗教政策的宣傳。為使大學(xué)生認(rèn)識宗教、了解宗教,就必須要讓他們加強(qiáng)對黨的宗教政策及有關(guān)法規(guī)的學(xué)習(xí),通過學(xué)習(xí),以破除他們對宗教的盲從或神秘感,讓廣大大學(xué)生明白:我國的大學(xué)校園是傳播社會主義精神文明的陣地,不允許任何組織和個(gè)人利用任何方式,在大學(xué)校園傳教或從事其它宗教活動,以此增強(qiáng)大學(xué)生們自覺抵御宗教滲透的能力,對校園內(nèi)出現(xiàn)任何宗教色彩的活動,都能積極進(jìn)行舉報(bào)。
3、加強(qiáng)對涉外人員的管理。近年來,一些境外宗教勢力以利用外籍教師、留學(xué)生等身份,實(shí)際進(jìn)行著宗教滲透的非法行為,他們利用與學(xué)生接觸的各種機(jī)會講授文化知識的同時(shí),也向?qū)W生們灌輸宗教思想,所以要對外籍人員進(jìn)行有效管理。一是要對外籍人員自進(jìn)校到離校都建立動態(tài)檔案,對信仰狀況和宗教活動進(jìn)行有效了解和掌握;二是要建立聽課及課后回訪制度,以了解其授課內(nèi)容、授課課堂上是否有傳教行為發(fā)生,其次,還要對與他們接觸較多的學(xué)生進(jìn)行座談,對他們的業(yè)余生活、宗教生活進(jìn)行了解,發(fā)現(xiàn)有傳教的跡象立即予以制止。
4、加強(qiáng)對校內(nèi)有宗教信仰人員的管理。學(xué)校統(tǒng)戰(zhàn)及相關(guān)部門,一是要積極主動的對校內(nèi)信教人員進(jìn)行關(guān)心,為他們的宗教生活提供一定的便利和幫助,另外還要加強(qiáng)對他們的管理,使校內(nèi)信教人員明白,公民有宗教信仰自由,但是“不等于宗教活動可以不受任何約束”。使他們的宗教活動都在法律規(guī)定的范圍內(nèi)活動,自覺的不在校園內(nèi)開展宗教聚會和進(jìn)行傳教活動。
5、健全網(wǎng)絡(luò),培養(yǎng)骨干,構(gòu)筑校園抵御宗教滲透防線。健全高校信息網(wǎng)絡(luò),是做好防范宗教滲透工作的重要環(huán)節(jié)。因?yàn)樽诮袒顒泳哂休^強(qiáng)的隱蔽性,開展活動一般是通過電話、網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行聯(lián)系,活動地點(diǎn)和方式、參與人員非常難以掌握,所以一是要分別在教職工和學(xué)生中建立動態(tài)信息隊(duì)伍,二是要建立計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)信息收集、監(jiān)控隊(duì)伍,以此形成一張由點(diǎn)到線、由線到面、全方位多渠道,輻射面廣、反應(yīng)靈敏的信息網(wǎng)絡(luò),是高校及時(shí)了解學(xué)生思想動態(tài)有效方法,也是預(yù)防和處臵宗教向高校滲透與蔓延的重要防線。
總之,高校代表著國家的主流意識形態(tài),擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)社會主義合格建設(shè)者和接班人的重任。因此要認(rèn)識到高校宗教滲透防范工作的重要性、復(fù)雜性和長期性,將防范宗教滲透工作納入到建設(shè)和諧、穩(wěn)定校園的日常工作中去形成長效監(jiān)管機(jī)制,既要依法維護(hù)學(xué)生的宗教信仰自由和正常的宗教活動,也不能神經(jīng)麻木,聽之任之,對校園的宗教滲透現(xiàn)象不聞不問;既要對大學(xué)生的思想、信念教育工作常抓不懈,又要對宗教政策和法規(guī)進(jìn)行普及,扎實(shí)做好宗教向校園滲透和蔓延的防范抵御工作,切實(shí)維護(hù)校園穩(wěn)定。
2022防范侵犯客戶信息心得體會精選九
為了貫徹落實(shí)黨中央、國務(wù)院和河北省委、省政府、省委教育工委、省教育廳和邯鄲市委、市政府關(guān)于堅(jiān)持底線思維防范重大風(fēng)險(xiǎn)的決策部署和指示精神,為學(xué)校發(fā)展創(chuàng)造良好環(huán)境,提供強(qiáng)大動力,確保正常教育教學(xué)秩序,結(jié)合實(shí)際,特制定本工作方案。
指導(dǎo)思想:堅(jiān)持以習(xí)近平中國特色社會主義思想為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹執(zhí)行中央、省市關(guān)于堅(jiān)持底線思維、化解防范風(fēng)險(xiǎn)的決策部署和文件精神,充分認(rèn)識和準(zhǔn)確把握外部環(huán)境的深刻變化和改革發(fā)展穩(wěn)定給教育系統(tǒng)帶來的新情況新問題新挑戰(zhàn),進(jìn)一步提高政治站位,自覺踐行“四個(gè)意識”,做到“兩個(gè)維護(hù)”,堅(jiān)持底線思維,加強(qiáng)風(fēng)險(xiǎn)預(yù)判,以高度的政治責(zé)任感、使命感和緊迫感識,強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng),細(xì)化工作措施,提升預(yù)判應(yīng)對能力,確保學(xué)校安全穩(wěn)定和正常的教育教學(xué)秩序,不斷提升師生的安全感和幸福指數(shù),打造安全、和諧、文明、綠美校園,以優(yōu)異成績迎接建國70周年,為省市和社會穩(wěn)定做出應(yīng)有貢獻(xiàn)。?
總體目標(biāo):
一是達(dá)到“三個(gè)提高”:即全面提高師生的風(fēng)險(xiǎn)防范意識,全面提高學(xué)校重大風(fēng)險(xiǎn)隱患防范能力,全面提高依法治校的管理水平。
二是實(shí)現(xiàn)“四個(gè)到位”:學(xué)生教育管理到位;安全穩(wěn)定風(fēng)險(xiǎn)和隱患排查處置到位;輿情監(jiān)控和網(wǎng)絡(luò)管控到位;應(yīng)急突發(fā)事件處置到位。
三是做到“八個(gè)嚴(yán)防”:即嚴(yán)防發(fā)生涉師涉生重大傷亡事件,嚴(yán)防發(fā)生網(wǎng)上網(wǎng)下有悖中央精神的言論炒作事件,嚴(yán)防發(fā)生由師生利益導(dǎo)致非正常聚眾上訪事件,嚴(yán)防發(fā)生暴力恐怖及重大治安案件,嚴(yán)防發(fā)生游行集會示威請?jiān)甘录?,?yán)防發(fā)生師生宗教團(tuán)契及校園傳教布道事件,嚴(yán)防發(fā)生在各敏感時(shí)間節(jié)點(diǎn)輿論炒作事件,嚴(yán)防發(fā)生敵對勢力及宗教校園傳播滲透事件
工作原則:立足于“早發(fā)現(xiàn)、早化解、早處置”。對防范化解重大風(fēng)險(xiǎn)工作做到思想上高度重視、行動上反應(yīng)迅速、措施上積極穩(wěn)妥、落實(shí)上不折不扣。要按照“誰分管誰負(fù)責(zé)、誰牽頭誰協(xié)調(diào)”的要求,把風(fēng)險(xiǎn)防控責(zé)任落實(shí)到每個(gè)部門、每個(gè)領(lǐng)域、每個(gè)環(huán)節(jié)、每個(gè)責(zé)任人,發(fā)揚(yáng)從嚴(yán)從實(shí)作風(fēng),確保各項(xiàng)措施落得實(shí)、落到位。要建立周報(bào)、月度、季度、年度調(diào)度通報(bào)機(jī)制,及時(shí)分析研究風(fēng)險(xiǎn)防范化解新情況,嚴(yán)密排查各類風(fēng)險(xiǎn)隱患,完善防控措施,把工作做深、做細(xì)、做扎實(shí),確保萬無一失。
1.政治安全領(lǐng)域:社會熱點(diǎn)問題和重要時(shí)間節(jié)點(diǎn)負(fù)面輿情,新疆三股勢力向高校滲透,邪教組織及人員進(jìn)校干擾破壞等。
2.意識形態(tài)領(lǐng)域:高校思想政治工作“失靈”,“雜音噪音”侵蝕高校意識形態(tài)陣地,校園網(wǎng)絡(luò)輿情領(lǐng)域風(fēng)險(xiǎn)網(wǎng)上錯(cuò)誤思潮傳播、網(wǎng)絡(luò)安全風(fēng)險(xiǎn)。
3.社會穩(wěn)定領(lǐng)域:校園傳教滲透,學(xué)生參加宗教組織舉辦的培訓(xùn)班,因民族習(xí)俗差異引發(fā)的學(xué)生矛盾糾紛滋事。
4.經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域:高校隱形債務(wù)風(fēng)險(xiǎn),建設(shè)項(xiàng)目工程欠款產(chǎn)生討債聚集上訪。
5.公共安全領(lǐng)域:重大傳染病蔓延,食品安全事件,大型群體性活動安全事件,校車安全事故、大學(xué)生傳銷、校園網(wǎng)貸、校外住宿人身安全風(fēng)險(xiǎn).
6.外部環(huán)境領(lǐng)域:赴海外進(jìn)修講師、海外孔子學(xué)院教師和志愿者,因公臨時(shí)出鏡經(jīng)教育團(tuán)組、出國(境)留學(xué)生人身安全問題。
7.科技領(lǐng)域:關(guān)鍵核心技術(shù)卡脖子風(fēng)險(xiǎn)、新技術(shù)研發(fā)應(yīng)用帶來的倫理安全、生命安全風(fēng)險(xiǎn)、科學(xué)技術(shù)失泄密風(fēng)險(xiǎn)。
8.黨的建設(shè)領(lǐng)域:基層黨組織軟弱渙散、黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用發(fā)揮不夠。
1.學(xué)校成立重大風(fēng)險(xiǎn)隱患防范工作領(lǐng)導(dǎo)小組,統(tǒng)籌協(xié)調(diào)指導(dǎo)風(fēng)險(xiǎn)化解防范工作。領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)貫徹落實(shí)中央和省市政府、教育主管部門有關(guān)工作部暑要求,推動落實(shí)責(zé)任制,協(xié)商解決重大問題。
組??長:黨委書記、校長
常務(wù)副組長:主管安全穩(wěn)定的校黨委常委、副校長;
主管學(xué)生工作的副校長
副組長:其他校級領(lǐng)導(dǎo)
成??員:各處室、各教學(xué)教輔單位黨政主要負(fù)責(zé)人
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室。辦公室設(shè)在黨政辦,負(fù)責(zé)落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)小組部署安排,溝通協(xié)調(diào)日常工作,建立研判機(jī)制,加強(qiáng)信息溝通,密切部門聯(lián)動,形成工作合力。
主??任:黨政辦主任
副主任:各行政處室、教輔單位主要負(fù)責(zé)人
各部門責(zé)任分工:
黨政辦負(fù)責(zé)全校重大風(fēng)險(xiǎn)形勢研判,不斷完善政策措施,指導(dǎo)開展應(yīng)急處突演練;遇有重大風(fēng)險(xiǎn)事件時(shí),牽頭成立應(yīng)急組織做好應(yīng)急處置。安全工作處負(fù)責(zé)反邪教、校園日常管理、消防治安、校園周邊環(huán)境治理等應(yīng)急事件的風(fēng)險(xiǎn)防范等。組織部負(fù)責(zé)全校黨建領(lǐng)域、中層干部隊(duì)伍的風(fēng)險(xiǎn)防范。人事處負(fù)責(zé)教職工工作動態(tài)風(fēng)險(xiǎn)防范。工會負(fù)責(zé)師德師風(fēng)方面風(fēng)險(xiǎn)防范。宣傳部負(fù)責(zé)宗教、意識形態(tài)、校園輿情、對外宣傳、統(tǒng)戰(zhàn)工作、教工思想狀況方面的風(fēng)險(xiǎn)防范??蒲刑庁?fù)責(zé)講學(xué)、學(xué)術(shù)報(bào)告、專家講座審核把關(guān)風(fēng)險(xiǎn)防范。學(xué)工部負(fù)責(zé)學(xué)生方面的風(fēng)險(xiǎn)防范。教務(wù)處、教育研究與教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控中心負(fù)責(zé)課堂教學(xué)、實(shí)驗(yàn)室、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)領(lǐng)域的風(fēng)險(xiǎn)防范。實(shí)訓(xùn)中心負(fù)責(zé)校園網(wǎng)絡(luò)安全風(fēng)險(xiǎn)防范。對外文化交流中心負(fù)責(zé)涉外、外籍教師、留學(xué)生管理的風(fēng)險(xiǎn)防范。后勤處負(fù)責(zé)學(xué)校食堂、住宿、食品、公共衛(wèi)生領(lǐng)域的風(fēng)險(xiǎn)防范。其他單位負(fù)責(zé)本部門分管領(lǐng)域的風(fēng)險(xiǎn)防范工作。
2.各二級學(xué)院相應(yīng)成立重大風(fēng)險(xiǎn)防范工作領(lǐng)導(dǎo)小組,明確責(zé)任,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),制定方案,壓實(shí)任務(wù),精心組織,狠抓落實(shí)。
(一)認(rèn)真排查風(fēng)險(xiǎn)隱患
1.定期研判維穩(wěn)形勢。學(xué)校黨政辦每周召開風(fēng)險(xiǎn)研判碰頭會,除常規(guī)性工作外,就目前面臨的風(fēng)險(xiǎn)防范形勢進(jìn)行研判,分析預(yù)測各類不穩(wěn)定問題的發(fā)展走勢及風(fēng)險(xiǎn)隱患,及時(shí)提出工作對策與建議。堅(jiān)持每周報(bào)告制度。
2.突出排查重點(diǎn)問題。突出抓好六項(xiàng)重點(diǎn)問題的排查:
一是境內(nèi)外敵對勢力可能危害校園政治穩(wěn)定的活動苗頭;
二是可能引發(fā)過激行為的重大矛盾糾紛;
三是學(xué)校周邊交通、攤點(diǎn)擺放環(huán)境治理;
四是各類安全管理。校內(nèi)的包括食堂、宿舍、公共衛(wèi)生、實(shí)驗(yàn)室、消防設(shè)施管理、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)管理;學(xué)術(shù)交流中心、實(shí)訓(xùn)中心、機(jī)房、圖書館等重點(diǎn)場所安全管理;師生重大群體集會活動;校外的包括校外住宿、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)、國內(nèi)外進(jìn)修考察學(xué)習(xí)等。
五是非法網(wǎng)貸校園貸,煽動破壞滋事活動和個(gè)別人的極端行為;
六是網(wǎng)絡(luò)輿情的苗頭和隱患。
3.及時(shí)做好調(diào)處化解工作。要著眼維穩(wěn)大局,創(chuàng)新方法,在及時(shí)掌握預(yù)警性、動態(tài)性情況方面下功夫,把握主動權(quán),把問題解決在萌芽狀態(tài)。
(二)深入開展校園及周邊綜合治理
1.嚴(yán)格校園日常管理
一是認(rèn)真落實(shí)消防安全工作,全面檢查各類消防設(shè)施,更換消防設(shè)備,檢修電器線路,疏通消防通道,加強(qiáng)各類人員撲救技能訓(xùn)練。
二是對重點(diǎn)部位進(jìn)行安全隱患排查治理。如教學(xué)樓、逸夫樓、圖書館、機(jī)房、宿舍、食堂等重點(diǎn)部位。
三是加強(qiáng)食品安全、公共衛(wèi)生監(jiān)管,防止食物中毒。
四是加強(qiáng)門衛(wèi)管理,強(qiáng)化對進(jìn)出校園人員、車輛管控。
五是加強(qiáng)學(xué)校集體活動特別是外出實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)活動的管理。
六是加強(qiáng)課堂教學(xué)的管理。
七是加強(qiáng)學(xué)生思想政治教育,加強(qiáng)?;返墓芾?。
2.校園周邊綜合治理。主動聯(lián)系協(xié)調(diào)轄區(qū)政府、辦事處,國保、公安、城管、交警等部門優(yōu)化校園周邊環(huán)境治理。
(三)嚴(yán)密防范滲透
1.嚴(yán)密防范敵對勢力向校園滲透。要關(guān)注非政府組織、宗教組織針對校園活動情況,要加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)教學(xué)、學(xué)術(shù)交流、教研、科研工作的管理,防范利用上述活動實(shí)施傳教。密切關(guān)注學(xué)生思想動態(tài),及時(shí)采取各種有效措施,應(yīng)對境內(nèi)外敵對勢力對學(xué)生的思想滲透。
2.強(qiáng)化反邪教工作。要嚴(yán)密防范"法輪功"等邪教組織對校園的滲透。
(四)提高應(yīng)急處置能力
1.完善各類應(yīng)急預(yù)案。結(jié)合學(xué)校實(shí)際,以防范處置可能發(fā)生的群體性事件和意外情況為重點(diǎn),制定完善各類應(yīng)急預(yù)案,切實(shí)提高應(yīng)付突發(fā)事件的能力。
2.落實(shí)措施。對排查疏理出來的涉穩(wěn)問題和重點(diǎn)人員,明確包辦領(lǐng)導(dǎo)和分工責(zé)任,對確定的重點(diǎn)人、重點(diǎn)事,要掌握行蹤,了解動態(tài),掌握工作主動權(quán)。
3.及時(shí)妥善處置各類突發(fā)事件。一旦發(fā)生突發(fā)事件,各部門各單位主要領(lǐng)導(dǎo)、主管領(lǐng)導(dǎo)要在15分鐘趕到現(xiàn)場,準(zhǔn)確地判斷事件性質(zhì),協(xié)調(diào)力量先期處置,并迅速上報(bào),提供建議并全程參與。
(五)打擊侵害校園的不法行為
1.摸清情況。嚴(yán)格學(xué)生宿舍管理,對可能危害校園安全的人員,包括臨時(shí)進(jìn)入學(xué)校人員要摸清情況,掌握動向,并制定防范措施,特別要防范別可疑人進(jìn)入校園滋事。
2.提升自身防范能力。加強(qiáng)安全教育,進(jìn)一步提高防火、防盜、防范各類詐騙能力。加強(qiáng)校園保安力量,完善安全設(shè)施。全體教職工要學(xué)會自我保護(hù),各單位要演練各類應(yīng)急預(yù)案,一旦發(fā)生情況,能快速反應(yīng),科學(xué)應(yīng)對,有效處置。
1.高度重視。各處室、各單位要充分認(rèn)識安全重大風(fēng)險(xiǎn)防范工作極端重要性,管好自己的人,辦好自己的事,看好自己的門。加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),增強(qiáng)憂患意識,克服麻痹思想,及時(shí)傳達(dá)會議精神,利用多種形式,加強(qiáng)系列安全教育,不斷增強(qiáng)風(fēng)險(xiǎn)防范的意識責(zé)任和能力,營造有利于學(xué)校和諧發(fā)展的環(huán)境氛圍。
2.落實(shí)主體責(zé)任。二級學(xué)院和各部門各單位主要領(lǐng)導(dǎo)是重大風(fēng)險(xiǎn)防范工作的第一責(zé)任人,分管領(lǐng)導(dǎo)是主要責(zé)任人。加強(qiáng)制度建設(shè),加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。建立檢查、整改制度,開展演練活動。堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶班、值班、重大事件報(bào)告請示制度,做好節(jié)日等重大時(shí)間節(jié)點(diǎn)安全穩(wěn)定工作,做好重點(diǎn)部位“三防”工作。建立風(fēng)險(xiǎn)防范工作臺賬、完善相關(guān)檔案,做好信息資料的收集、管理工作,妥善處置應(yīng)急突發(fā)事件。各單位要制定相應(yīng)的工作方案(方案紙質(zhì)版于4月4日報(bào)安全處監(jiān)控室(行政樓119房間),電子版發(fā)到?[email?protected])。
3.加強(qiáng)考核和責(zé)任追究。進(jìn)一步完善綜合治理考核制度,將重大風(fēng)險(xiǎn)防范列入年度考核內(nèi)容,作為評獎評優(yōu)的重要依據(jù)。對思想懈怠、工作拖沓的單位和個(gè)人,將嚴(yán)肅批評通報(bào)。對工作不負(fù)責(zé)任、麻痹大意造成重大責(zé)任事故的嚴(yán)肅追責(zé)。
4.繼續(xù)實(shí)行校領(lǐng)導(dǎo)帶班、中層值班和安全處24小時(shí)制度,所有中層干部手機(jī)24小時(shí)開機(jī),保證通信暢通,指揮暢通。中層干部外出嚴(yán)格履行請假手續(xù)。
5.建立每周報(bào)告制度。全校各單位、各部門每周五上午10:00前上報(bào)《風(fēng)險(xiǎn)防范排查表》到安全處監(jiān)控室,學(xué)校黨政辦每周五下午分別向市教育局高職處、法規(guī)處(電話:6269908、6269981)上報(bào)情況。
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