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最新初中寒假實踐作業(yè)心得體會總結(優(yōu)質(zhì)11篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-20 21:16:36 頁碼:14
最新初中寒假實踐作業(yè)心得體會總結(優(yōu)質(zhì)11篇)
2023-11-20 21:16:36    小編:ZTFB

總結心得體會可以幫助我們更好地掌握和應用所學知識。寫心得體會需要我們挖掘自己的潛能和優(yōu)勢,不斷完善自己的寫作技巧和表達能力。小編為大家搜索整理了一些寫心得體會的佳作,希望對大家有所幫助。

初中寒假實踐作業(yè)心得體會總結篇一

這次寒假,我?guī)桶职?、媽媽做了許多家務事,有掃地、選菜、端碗、倒垃圾…雖然事情很小,但從這些瑣碎的事情我體會了爸爸媽媽平時是多么的辛苦。以后,我一定要努力學習,好好的孝敬他們。

當別人有困難時,我們應該立即幫助他們,甚至是素不相識的人。在春節(jié)時我?guī)椭T衛(wèi)伯伯打掃院子里的落葉時,心里甜蜜蜜的。也感覺到在幫助別人的同時,自己也會有一種特別踏實的感覺。

我記得高爾基曾經(jīng)說過一句名言“當饑餓的人撲在面包上,就像我撲在書本上”。我終于理解這句話的意思,從書中可以學到豐富的知識。我今后一定要養(yǎng)成讀書的好習慣。

通過一些小實驗,小發(fā)明,使我的手變的更靈活,同時也鍛煉了我的手工能力。使我的頭腦變得更聰明。

初中寒假實踐作業(yè)心得體會總結篇二

隨著寒假的到來,學生們迎來了一段輕松的休息時間。然而,為了提高學習效果,學校通常會布置一些寒假作業(yè)。這些作業(yè)雖然可能會讓學生感到壓力,但是通過實踐和思考,我認為寒假作業(yè)對于我的學習和成長有著積極的意義。下面我將就我在寒假作業(yè)中的實踐心得體會進行闡述。

首先,寒假作業(yè)給了我一個機會來鞏固和消化學過的知識。在平時緊張的學習生活中,我們往往沒有足夠的時間來反思和整理學過的知識。而寒假作業(yè)正好給了我一個機會來回顧和歸納課程內(nèi)容。在完成作業(yè)的過程中,我不僅能夠通過復習來加深對知識的理解,還能夠通過應用來檢驗自己的掌握程度。這樣一來,我不僅能夠更好地消化學過的知識,還能夠找出知識漏洞并進行補充。

其次,寒假作業(yè)幫助我培養(yǎng)了自主學習的能力。在完成作業(yè)的過程中,我需要自己調(diào)查資料、整理資料以及進行獨立思考。這樣一來,我就需要自主安排時間,合理規(guī)劃學習進度。通過這些實踐,我逐漸形成了自己的學習方法和學習習慣。這些能力和習慣不僅在寒假作業(yè)中起到了積極的作用,還將對我今后的學習產(chǎn)生持久的影響。

第三,寒假作業(yè)拓寬了我的知識面。寒假作業(yè)通常是與課程內(nèi)容相關的,但是往往會涉及到新的領域和知識點。在完成作業(yè)的過程中,我不僅需要查找和了解新的知識,還需要將新的知識與學過的知識相結合。通過這樣的學習,我不僅能夠擴展自己的知識面,還能夠培養(yǎng)自己的跨學科思維能力。這將有助于我更好地應對未來的學習和生活挑戰(zhàn)。

第四,寒假作業(yè)提高了我的動手能力和實踐能力。在完成作業(yè)的過程中,我常常需要進行實驗、調(diào)研和制作小作品等。這些實踐操作不僅能夠培養(yǎng)我的動手能力和實踐能力,還能夠增強我的觀察和分析能力。通過這樣的實踐,我不僅能夠更好地理解和掌握知識,還能夠提高自己的創(chuàng)造力和解決問題的能力。

最后,寒假作業(yè)讓我明白了學習的意義和追求的目標。在完成作業(yè)的過程中,我常常感到苦惱和困惑。有時候我可能會遇到困難,有時候我可能會感到無聊乏味。然而,正是這些挑戰(zhàn)和困擾讓我對學習的重要性和意義有了更深的認識。通過寒假作業(yè),我認識到學習不僅僅是考試的答案,更是一個全面發(fā)展的過程。只有通過努力和實踐,我們才能夠不斷提升自己,并最終實現(xiàn)自己的理想和目標。

總之,寒假作業(yè)雖然可能給學生們帶來一定的壓力,但是通過實踐和思考,我發(fā)現(xiàn)寒假作業(yè)對于我的學習和成長有著積極的意義。通過鞏固知識、培養(yǎng)自主學習能力、拓寬知識面、提高動手能力和理解學習的意義,寒假作業(yè)幫助我成為一個更好的學習者,為我今后的學習和生活奠定了堅實的基礎。

初中寒假實踐作業(yè)心得體會總結篇三

轉(zhuǎn)眼間,寒假要過完了,就要開學了。在剛剛剛剛過去的一個星期里,我第一次完成了寒假社會實踐。它徹底消除了我對社會的虛幻認識,讓我接觸到了我以后將要面對的過闊的社會,并且使對自己將來選擇的專業(yè)發(fā)展方向更加明晰了。

在過去的這一個星期里,我從曾經(jīng)的襁褓中走出來,走進了從未接觸過的社會。在我工作的40小時左右里,體驗了一把真實的白領的滋味。

這次社會實踐我是根據(jù)自己以后想選擇的專業(yè)而選擇的實踐單位和實踐內(nèi)容。因為我覺得這樣可以讓我提前了解到自己未來想選擇的專業(yè)大致情形,以后將要從事的工作的性質(zhì)、程序、范圍。由于在今后的幾年里我想學的專業(yè)是國際貿(mào)易,因此這次我去了一個中日合資的貿(mào)易單位:沈陽航天三菱汽車發(fā)動機配件有限公司。初進這個單位給我的第一印象就是:這個單位好大啊!管理這樣大的單位一定需要豐富的知識和卓越的才干。這樣規(guī)模宏大的單位畢竟我還是第一次見到呢,于是我心里暗下決心,我以后的公司一定要比這里更好的!

在這里的學習實踐,我是從最簡單的知識入手的。比如說:什么是國際貿(mào)易?國際貿(mào)易是怎樣產(chǎn)生的?國際貿(mào)易的分類等。同時清清楚楚的看到了一個外貿(mào)單位是怎樣通過談判等方式?jīng)Q定對雙方公司都有利的訂貨條件以及達成最終的合作協(xié)議的。我仔細地觀察到了一個單位中做國際貿(mào)易的全部過程和思考問題的角度?,F(xiàn)在才知道國際貿(mào)易并不像自己想象的那么簡單,它需要多方面的知識,比如說貨幣的貶值或升值問題、關稅問題、運輸貨物的方式、貨物的到港交割等等,而不是從前我想象中只是很簡單的兩家公司買賣東西。

一個星期的社會實踐很快在收獲的喜悅中結束了。通過這次社會實踐,我意識到了西方國家之所以讓學生盡早踏入社會,開展社會實踐,是因為實踐遠比任何方法都更加明確的使學生體驗到社會生產(chǎn)、社會生活的真正內(nèi)涵。

這一個星期的實踐和學習讓我對自己未來的專業(yè)和發(fā)展方向有了更深入的了解和接觸。我覺得只有這樣才可以獲得更多的直接經(jīng)驗,也只有這樣我才可能具備比別人更多的成功因素吧。因為企圖不付出任何代價而獲得成功,那是美麗虛幻的童話!

今年寒假放假時間有一個多月,為了提高自己的能力,也為了體驗生活,我在放假初找了一份補習老師的工作,作為我的寒假社會實踐。在這大約一個月的實踐過程中,我認識了許多新同事,在他們以及老師的幫助下,我學會了許多,成長了許多,同時也認識到了很多問題。

以前覺得自己很開朗,上講臺也無所畏懼的,可是真正到我要登上講臺,傳播文化知識的時候,開始畏懼了。工作的第一天,內(nèi)心十分忐忑,望著臺下十幾個正襟危坐的小學生,自己原本想好的開場白登時忘到九霄云外了,只得自己草草地做了一個自我介紹,然后按照預想讓學生們走上講臺自我介紹,之后教室里緊張的氛圍終于有所緩和,我的心緒也慢慢平靜下來。因為是第一天,并沒有安排太多內(nèi)容,上午對他們的數(shù)學做了一下簡單的回顧,下午則是教了一些關于英語音標的內(nèi)容。第二天,雖然還是有些緊張,但是感覺比第一天自如多了。每天下班后,我都會認真看一遍他們的教材,想一下第二天怎么講授這些內(nèi)容。越往后,越有老師的感覺,并且盡力在講課的過程中根據(jù)自己以往的體驗,不斷探尋較輕松但不失效果的方法,讓學生們能夠比較輕松地汲取新知識。所謂“天道酬勤”,我覺得以后步入社會也會這樣吧,想到的和實際能做到的總會有很多偏差,最主要的是我們要有勇氣去面對,去展示自己,要相信自己。我們還要做足夠充分的準備,畢竟不是誰都可以很好的臨場發(fā)揮,隨機應變,機遇偏愛有準備的頭腦。充分的準備加上足夠的勇氣與自信,是進入社會的必要條件。所謂做充分的準備,就是把握在學校的時間,多多學習文化知識,把自己應該學會的文化知識都學會,多理解多體會;還要學會運用,不能紙上談兵,多做一些社會實踐,增加社會經(jīng)驗。當然失敗是總會有的,我們要勇敢面對,不棄不餒,愈挫愈勇。中途我也想過放棄,因為感覺管不住那些學生,但是還是想堅持到底,沒有過不去的坎。所以這個工作讓我學會了勇敢的`面對,也給了我很多勇氣,而這些將會成為我未來人生不斷堅持前進的巨大動力!

良好的師生關系對個人學習進步是有很大助益的?;叵胛疫^去在這一方面做的就不夠好,有時候只顧著自己的心情頂撞老師,現(xiàn)在當了老師以后,才發(fā)現(xiàn)作為一個教師面對的是全班同學,要關心到每一個人,要耐心對待每一個人,這可真不是一件簡單的事。每個學生都有不同的問題,對不同的人要采取不同的方法。并且老師和學生還要建立好關系,要不學生可能會對學習產(chǎn)生抵觸情緒。對好學生要鼓勵加批評,不同情況不同對待,要讓他們勝不驕,敗不餒。對學習不好的學生,要多多鼓勵,給他們自信,發(fā)覺他們的潛力。這需要和他們溝通,還要想方設法讓他們對你心服口服,讓他們肯聽你的話。老師要對每個學生負責,幫他們找到自己的支點,能夠正確的對待學習。但由于時間有限,我沒辦法對學生逐一的引導,剛開始對他們有一些了解,工作就結束了。我覺得最好的師生關系就是“亦師亦友”型的,作為老師,既要有老師的威嚴,又要有朋友的關懷,讓學生們尊重你又愿意向你傾訴。每個學生都希望得到老師的重視,所以對待學生的態(tài)度要正確,不讓他們覺得自己被忽略了。對他們要正確的引導,幫助他們找到人生的方向。

現(xiàn)在的小學生,往往注意力不能全部集中在學習上,都不太愛聽課,只喜歡聽一些他們感興趣的話題。作為老師,就必須以各種方法激發(fā)他們的學習興趣。老師要善于觀察發(fā)現(xiàn)學生感興趣的,帶到課堂上,吸引他們的注意力,然后引導到所講的課上。這就需要通過與學生的交流以及平時的觀察,了解現(xiàn)在的學生喜歡什么,對什么感興趣,這樣才容易讓他們對學習產(chǎn)生興趣。另外自己的思想要跟上學生的腳步,也需要和學生交流。也可以講一些啟發(fā)學生的故事,激勵他們學習。當然,也要適當?shù)慕o他們一些壓力,讓適度的壓力轉(zhuǎn)化成動力,促進學習??傊蠋熞獙W會用新的方法,讓自己的課堂生動有趣,讓學生感興趣。經(jīng)常下課后我就會觀察他們最常玩的游戲,在課堂上我有時就會以游戲的形式讓大家運用新知識,或者以比較幽默的語言給他們傳送新知識等,這些方法都取得了較好的效果。

時代進步了,新生事物也層出不窮,但我卻覺得這些新生物對學生的素質(zhì)卻沒有太多提高。我所帶的是小升初的學生,許多人每天嘴上說著一些從網(wǎng)絡上學來的所謂的“潮流詞匯”,甚至有的人已經(jīng)出口成“臟”;現(xiàn)在的學生也不知道什么是真正的個性,把??岙攤€性,把獨立特行當做個性,把不學習、不尊重老師當做個性。在我看來,真正的個性是敢于張揚自己的優(yōu)點,敢做敢當,會有自己的人生理想,并為之奮斗,有一種不達目的不罷休的意念。他們的年紀,本該是最純潔美好的時候,然而,卻被這些負能量因素影響,著實令人擔憂。我最大的擔憂是現(xiàn)在的學生的學習態(tài)度和狀況,他們態(tài)度都不太認真,浮躁,懶散。成績也很令我擔憂,有一個學生居然連英文字母都背不完,拼音也很不過關,這讓我很擔心。其實我覺得還是他們的責任感不夠。我們每個人在這個社會上,都各自承擔著自己的責任。老師有責任把學生教會,學生有責任學習文化知識。老師應該關心到每一個學生,而不應對學習不好的學生不聞不問。學習不太好的學生也不能自暴自棄,要學會吃苦,努力學習。每個人都有自己的責任與義務,要學會承擔,而不應該逃避。

通過這一段的工作,深深感受到父母的不容易。我每天工作6小時,一共工作36天,最后得了2200元工資。而且教室里安裝有空調(diào),環(huán)境可謂是很優(yōu)越的了,可是我開始卻還有些不樂意,抱怨工作辛苦??上胂敫改福@樣炎熱夏天,還要在那沒有一絲風的田地里,面朝黃土背朝天的辛勤勞作。日出而作日入而息,不知承受了多少艱難辛苦,可他們從沒吐過一句怨言?,F(xiàn)在實踐結束,終于明白了父母的不易,也越加知道要珍惜現(xiàn)在的一切,好好關愛家人。于是,我用自己的工資給媽媽買了一套衣服,給爸爸買了茶葉。

我在這個補習班工作的日子,見到太多家長,在與他們的交流中,我知道,他們有的是企業(yè)高管,有的是農(nóng)民工人,但是,不管他們的身份如何、家境如何,他們都對自己的孩子灌注了滿滿的關懷與殷切的期盼。再想想我們自身,何嘗不是在父母親人的萬般關愛與期待下長大,無論他們的表達方式是嚴苛還是溫柔,他們的本質(zhì)都是愛。我們應該理解親人,愛護親人,不辜負他們寄予在我們身上的期望!

總之,作為當代的大學生,我們肩負著責任,我們需要勇敢的面對生活。要有愈挫愈勇的精神,敢于向生活挑戰(zhàn)。我們更要多多汲取文化知識,讓自己成為一個有思想有內(nèi)涵的人。另外我們也要學會關心他人,自己的父母和同學,還有那些需要幫助的人。

我們早晚要走出校門,面對社會,我們要有勇氣與決心,讓自己的生活更精彩!

這個寒假,我走進了xxxx刑庭,進行了為期不長的兩周的實習。

期間,我的實習主要有以下內(nèi)容:旁聽;填寫公安卷;發(fā)送達回證及判決書;裝訂檔案;打執(zhí)行通知書及結案審結表;幫助書記員整理卷宗;查閱及復核卷宗。

初中寒假實踐作業(yè)心得體會總結篇四

隨著寒假的來臨,寒假作業(yè)成為了每位學生最為關注的事情之一。作為學校布置的重要任務,寒假作業(yè)實踐不僅對學生的知識積累有著很大的幫助,同時也是培養(yǎng)學生自主學習能力的一個重要途徑。在本次寒假作業(yè)中,我體驗到了許多學習的樂趣,收獲了許多成長,下面我將結合自己的親身體驗,談談我的一些心得和體會。

首先,我深刻認識到了寒假作業(yè)的重要性。在學校布置的寒假作業(yè)中,有很多需要我們用心去思考、實踐的題目。通過這些綜合性的題目,我不僅復習了以前所學知識,還拓展了自己的思維和觀點。尤其是需要進行調(diào)研或者實地考察的作業(yè),我更是深刻領悟到了書本知識與實際生活的聯(lián)系。通過自己的親身實踐,我不僅更加了解了社會發(fā)展的現(xiàn)狀,還培養(yǎng)了自己獨立思考和解決問題的能力。

其次,在完成寒假作業(yè)的過程中,我養(yǎng)成了良好的學習習慣。每天規(guī)定的學習時間讓我不敢輕易拖延,我逐漸養(yǎng)成了按時規(guī)劃任務,按部就班地完成作業(yè)的習慣。這樣的學習習慣讓我感覺時間的利用更加高效,對學習的興趣也更加濃厚。在不斷反思自己的學習方法和策略的同時,我也開始與同學們進行討論和交流,互相學習和進步。而這樣的學習習慣不僅在寒假期間發(fā)揮了重要作用,也將對我今后的學習產(chǎn)生深遠的影響。

另外,寒假作業(yè)讓我更加直觀地感受到了學科之間的聯(lián)系。在以往的學校教學中,科目常常被分割得太過獨立,學生們也就很難理解學科之間的聯(lián)系。而通過寒假作業(yè)的實踐,我發(fā)現(xiàn)了不同學科之間的相互關聯(lián),探索了知識領域的交匯點。例如,在進行地理學習過程中,我發(fā)現(xiàn)了它與歷史學科聯(lián)系的密切關系,進一步擴大了我對這兩個學科的認知。這種跨學科的學習方式不僅提升了自己的綜合能力,也豐富了自己的知識結構。

最后,通過寒假作業(yè)的實踐,我更加明確了自己的未來發(fā)展方向。在我仔細完成每個寒假作業(yè)的過程中,我逐漸感受到自己對某些學科或某些領域的濃厚興趣。這種興趣不僅源自于自己在學習中的成果,也源自于對未來職業(yè)發(fā)展的探索和期望。通過實踐的經(jīng)歷,我愈發(fā)明確自己的未來發(fā)展方向,也更加有信心去為之奮斗。

綜上所述,寒假作業(yè)的實踐使我充分體驗了學習的樂趣,收獲了許多成長。通過寒假作業(yè),我深刻認識到了作業(yè)的重要性,養(yǎng)成了良好的學習習慣,發(fā)現(xiàn)了學科之間的聯(lián)系,明確了自己的未來發(fā)展方向。我相信這次寒假作業(yè)的實踐經(jīng)歷將對我的學業(yè)和未來產(chǎn)生積極的影響,我也會不斷努力提高自己的學習能力和解決問題的能力,為自己的未來鋪就更加廣闊的道路。

初中寒假實踐作業(yè)心得體會總結篇五

這次假期實踐我以“善用知識,增加社會經(jīng)驗,提高實踐能力,豐富假期生活”為宗旨,利用假期參加有意義的社會實踐活動,接觸社會,了解社會,從社會實踐中檢驗自我。這次的社會實踐收獲不少。我認為以下四點是在實踐中缺少的。

經(jīng)過一段時間的工作讓我認識更多的人。如何與別人溝通好,這門技術是需要長期的練習。以前工作的機會不多,使我與別人對話時不會應變,會使談話時有冷場,這是很尷尬的。與同事的溝通也同等重要。人在社會中都會融入社會這個團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,更事半功倍。別人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心地接受。

自信不是麻木的自夸,而是對自己的能力做出肯定。在多次的接觸顧客中,我明白了自信的重要性。你沒有社會工作經(jīng)驗沒有關系。重要的是你的能力不比別人差。社會工作經(jīng)驗也是積累出來的,沒有第一次又何來第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。

開始放假的時候,知道要打假期工時,自己就害怕了。自己覺得困難挺多的,自己的社會經(jīng)驗缺乏,學歷不足等種種原因使自己覺得很渺小,自己懦弱就這樣表露出來。幾次的嘗試就是為克服自己內(nèi)心的恐懼。如哥哥所說的“在社會中你要學會厚臉皮,不怕別人的態(tài)度如何的惡劣,也要輕松應付,大膽與人對話,工作時間長了你自然就不怕了?!逼鋵嵱姓l一生下來就什么都會的,小時候天不怕地不怕,嘗試過吃了虧就害怕,當你克服心理的障礙,那一切都變得容易解決了。戰(zhàn)勝自我,只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對是關鍵,如某個名人所說:“勇氣通往天堂,怯懦通往地獄?!?/p>

知識猶如人體血液。人缺少了血液,身體就會衰弱,人缺少了知識,頭腦就要枯竭。

初中寒假實踐作業(yè)心得體會總結篇六

為了讓我們從課本中走出來,融入到社會中去,參與健康向上的社會實踐活動,度過一個“安全、健康、實踐、成長”的假期,我們二(6)班第五組組織了一次“我是小小管理員”的暑期社會實踐活動。

雖然今天天氣很炎熱,但這絲毫不能阻擋我們對于社會實踐活動的熱情。下午我們早早來到了新華書店,書店管理員把我們按兩人一組分成五組,我和崔靖樂一組,我們負責三樓的'圖書整理工作,主要是把書架上的書整理并歸類。

我心想這么簡單的活,太輕松了。別看只是把書整理一下,但是想要把書真的整理好確實是非常難。首先要把一個書架上所有的書都整理好,其次要把書都分類好,再者要把書都整齊的排上去。但是這里可不僅僅只有一個書架的書,有幾十個甚至上百個呢?干了大半天我才把幾個書架整齊的排好了,但是剛排好的書又被看書的人翻了。

心中就有一絲怒火,但是想到我現(xiàn)在是小小圖書管理員,我不僅自己要以身作則,還要引導大家來共同愛護圖書,等讀書的人走后我又把書重新整理好。真是累著卻也快樂著,此刻讓我深深地也體會到了書店管理員工作的辛苦,看似簡單的整理書,但是想要做好它卻是不簡單,那需要耐心,細心,責任心。

雖然只經(jīng)過了短短的半天時間,我們卻從這次社會實踐中學習到了許多。這是一次很難得的能夠讓我們真正貼近社會的機會,讓我們進一步認識到書店管理員工作的辛苦,使自己在以后的學習、生活中更加懂得珍惜別人的勞動成果,同時充分培養(yǎng)了我們合作和自覺的意識。

雖然,這次的社會實踐活動只是一次小小的整理書籍并歸類活動,但是這經(jīng)驗對我們來說是終生受用的。

初中寒假實踐作業(yè)心得體會總結篇七

這一次在客家的文化調(diào)研之旅讓我和我們的小組收獲頗豐,在梅州市政府的幫助下,我們來到了廣東梅州,也就是客家人的聚居地之一,其實一路走來,與其說是調(diào)研,不如說我們是在學習。

抱著在大地上沉淀與磨礪自我的愿望,希望在這一次的活動中培養(yǎng)自己實踐調(diào)研、深入思考之能力,以及為社會民生而但有思考的家國情懷,我們深入地進行此次寒假社會實踐,而在這個過程中,我們擁有了許多難忘的回憶:從無到有搜集訊息以及學術資料,對接梅州當?shù)氐恼藛T,參觀客家博物館與圍屋古跡,探訪客家深處;還記得在寒假一次次的線上探討,一次次的論文修訂,人生中第一次共同完成了14000余字的論文撰寫,開學之后,我們還共同策劃安排了客家文化的最終ppt展示……這些都是我們這些年輕人用我們自己的實際行動與深入思考做出的自我突破,是值得我們紀念的。

在這次社會實踐活動中,我們覺得最重要的就是社會實踐的過程,而這一次從討論選題到行程計劃,從實地考察到報告撰寫,是一次完整的寶貴經(jīng)歷,我們既熟悉了科研報告的具體流程,又了解了梅州客家的民俗傳統(tǒng),這對于我們小組來說都是全新的體驗,這部分收獲和課題本身帶來的收獲,是一等一的。

初中寒假實踐作業(yè)心得體會總結篇八

寒期社會實踐,感覺很新鮮也很好奇。在我心目中,寒期社會實踐是每個人踏上社會的一個必經(jīng)之路,在社會實踐中,我可以看到一些書本上所不能認識到的事情。就這樣,我和我的小伙伴們伴著毛毛的細雨,打著花傘,我開始了第一天的寒期實踐小日子。

經(jīng)歷了今天這一天的折騰,我感受匪淺,我認識到了出社會工作的困難一面,工作中遇到的問題雖然一一向上司詢問之后,但是其中的一個細節(jié)沒做好,導致“系統(tǒng)癱瘓”了一樣,全部從頭開始,讓我也是心累。從小到大,我過著衣來伸手,飯來張口的生活,并沒有真真正正的走向社會,而今天,我以寒期社會實踐的名義,踏上了走向社會的路程,即便是剛剛出發(fā),卻看到了社會并沒有我們想象中的這么簡單、輕松。

希望通過本次的寒期社會實踐,能夠?qū)Α吧鐣庇懈羁痰牧私?每天一點點收獲,一點點成長,一點點鍛煉,一點點喜悅或是悲傷,相信這些一點點,會積少成多,會讓自己棒棒噠。

初中寒假實踐作業(yè)心得體會總結篇九

我早早的爬起床等著媽媽的召令,快過年了,我的身心都在沸騰著。手機一響,我就迫不及待的騎著自行車狂奔,只想著快點送完,就可以快點過年了??墒屡c愿違,時間一分一秒過去,報紙卻沒見多少。我從沒想過送報紙也會這么累,我原以為只要把報紙投入報箱就可以了,想著從前電視上演的主人公瀟灑的把電視甩入報箱,我對此充滿了憧憬??扇缃窨磥?,那情節(jié)完全是騙小孩的。報箱就那么點空,要是能隨便一甩就能進去,那我只能說你是神搶手。而且就算你能甩準,可那愈來愈高的樓層絕對不只是擺設,關閉的嚴嚴實實的窗戶也絕不是嚇唬人的,要是這樣你還能甩進去,那我就相信世上有神仙。盡管已經(jīng)到了冬天,個人簡歷我的背仍然有一層薄汗,一陣冷風拂過,我凍的直打哆嗦,可真是美麗凍人啊!想到媽媽每天都要送這么長的路程,我的心暖烘烘的,媽媽為了我付出了那么多,我一定要更努力一點,也許我沒有別人那么聰明,但我可以比別人更努力,想到這兒,我的腳步更加快了…終于送完了,我的腳又算又軟,可身體卻不冷了,不知道是因為長時間運動還是心里的暖流流遍了全身。

回到家我立馬用熱水泡了泡腳,酸痛感立馬消失,真爽啊媽媽卻來不及休息,開始給我做飯。我心里實在不好意思,便起身幫媽媽洗菜。正當我準備看電視的時候,不經(jīng)意瞄到餐桌上還沒來的及洗的碗,看了看正在忙碌中的媽媽,我小心翼翼的拿起碗向廚房走去。我把碗放在菜盆里,加了些水和洗潔晶就開始猛刷。手有些裂開了,洗潔晶刺的我手有些疼,我盡情的發(fā)揮著忍者神龜?shù)木?,總算結束了,看著被洗刷的干干凈凈的碗筷,我感受到了什么叫痛并快樂著!被媽媽用贊賞眼光看著的我頓時感覺到輕飄飄的,可下句就直接把我從天堂打入地獄?!翱斐燥?,等下還要大掃除呢”唉,我知道今天能不能瘦個幾斤肉下來。我立刻開始狼吞虎咽,開玩笑,不吃飽點,等下怎么干活啊!解決完食物,我就開始想怎么對付這些頑固分子,賴在我家快一星期了,也沒見做了什么貢獻,凈搞一些破壞。注意到門上有一層薄薄的灰塵,我露出了灰太狼一般的奸詐笑容,它就像小羊一樣任我宰割。唰起袖子,拿上抹布就使勁搓。沒辦法,實力太懸殊了,僅僅5分鐘它就被我搞定啦!可解決一個兩個沒問題!一網(wǎng)打盡還真需要力氣,手實在拿不起來了,心得體會坐在沙發(fā)上休息了哈,又開始幫媽媽擺鞋子,打打下手。不知不覺天已經(jīng)黑了,剩下的就交給爸爸了,美美的吃了晚餐,趴在床上很快睡著了。大概是真的累了吧!一夜無夢。

經(jīng)過今天的事,我深切了解到媽媽工作的辛苦和不易,作為子女的我們不僅要好好學習來回報父母,在當下也要抽時間為父母做些力所能及的事,為父母分憂!

初中寒假實踐作業(yè)心得體會總結篇十

在這短短的一周時間內(nèi),我學習到許多課本上沒有的知識。跟著哥哥姐姐們,一起去走入社會,融入社會。讓我這個社會的框架有了更清楚的認識。

我明白大學生社會實踐是引導我們學生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的一個好方法,是促使大學生投身社會主義建設,培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,樹立服務社會的思想的有效途徑;是青年人建設美麗中國,實現(xiàn)中華民族偉大復興的重要實踐。通過參加社會實踐活動,使在校大學生更新了觀念,吸收新思想與知識。身為青年大學生,我們要了解家鄉(xiāng)、認同家鄉(xiāng)、服務家鄉(xiāng)。

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初中寒假實踐作業(yè)心得體會總結篇十一

在寒假社會實踐活動中,我和小組成員來到了四川省綿陽市北川羌族自治縣,自北川發(fā)生大地震以來,至今的滄桑巨變正是扶貧建設一大卓越體現(xiàn)。在調(diào)研中,我們從政府具體措施和貧困戶具體問題入手,特別關注了產(chǎn)業(yè)扶貧的發(fā)展成效,學習了非常多的知識,同時也就其中難點提出了自己的思考。這不但是一場脫貧調(diào)研的社會實踐,我們還了解了北川的羌族特色,并從扶持文化產(chǎn)業(yè)的角度向扶貧辦的叔叔阿姨提出了作為大學生的建議。

此外,在此次社會實踐調(diào)研中我們小組也受益良多,從新中國建立后的貧困處境到一五計劃的實施,再到改革開放的春風飄蕩,到現(xiàn)如今我們的國富民強,實屬一項偉大壯舉。驚嘆之余,我們作為承擔民族復興大任的時代青年,也應該從自己所學入手,了解這段偉大故事,學習其中蘊含的知識,發(fā)現(xiàn)其中尚未解決的問題,并且以前赴后繼的接力精神解決問題,為把我國建設成為社會主義強國而努力學習奮斗。

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