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最新藥師見習(xí)心得體會(huì)簡(jiǎn)短(匯總12篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-20 20:29:48 頁碼:13
最新藥師見習(xí)心得體會(huì)簡(jiǎn)短(匯總12篇)
2023-11-20 20:29:48    小編:ZTFB

心得體會(huì)是對(duì)一段時(shí)間內(nèi)所經(jīng)歷和學(xué)習(xí)的心情和感悟的總結(jié)。寫心得體會(huì)時(shí)要注意言之有物,不要空洞、膚淺地描述自己的思考和感受。小編為大家整理了一些值得參考的心得體會(huì),一起來看看吧。

藥師見習(xí)心得體會(huì)簡(jiǎn)短篇一

11月8日上午九點(diǎn)整,中國共產(chǎn)黨第十八次全國代表大會(huì)在北京隆重召開,我懷著激動(dòng)的心情在會(huì)議室收看開幕式盛況,當(dāng)聽完胡關(guān)于我國進(jìn)五年和十年取得成效的工作總結(jié),頓時(shí)心潮澎湃、感慨萬千。

胡的報(bào)告,內(nèi)容非常豐富,需要我們認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會(huì),并把學(xué)習(xí)心得真正貫徹落實(shí)到今后的學(xué)習(xí)和工作之中。這里我想談一點(diǎn)體會(huì)。我覺得這個(gè)“報(bào)告”涉及到幾個(gè)非常重要,而且具有根本性的認(rèn)識(shí):

1.走什么路的問題。胡在“報(bào)告”中十分鮮明地指出,我們黨一定要高舉中國特色社會(huì)主義旗幟,堅(jiān)決走中國特色社會(huì)主義道路,不斷豐富和發(fā)展中國特色社會(huì)主義理論,堅(jiān)定不移地建立中國特色社會(huì)主義制度。在這個(gè)問題上“既不走封閉僵化的老路、也不走改旗易幟的邪路”。這就說明中國共產(chǎn)黨人的政治主張,既不是傳統(tǒng)意義上的“社會(huì)主義”,也不是什么資本主義、民主社會(huì)主義-------,這就有力地回?fù)袅饲耙粋€(gè)時(shí)期國內(nèi)外、黨內(nèi)外改變中國特色社會(huì)主義的種種圖謀,使我們中國共產(chǎn)黨人一定要沿著正確的道路上堅(jiān)定不移地走下去。

2.指導(dǎo)思想的問題。胡在“報(bào)告”中十分鮮明地指出,科學(xué)發(fā)展觀是把馬克思主義與中國實(shí)際相結(jié)合的最新成果,是中國共產(chǎn)黨集體智慧的結(jié)晶,是當(dāng)代黨和國家全部工作的指導(dǎo)思想。這就在黨的會(huì)議上鄭重地把“科學(xué)發(fā)展觀”確立為我們黨的指導(dǎo)思想,是同馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論、重要思想具有同等地位的指導(dǎo)思想。其實(shí)我覺得這個(gè)指導(dǎo)思想是更為現(xiàn)實(shí)指導(dǎo)思想,是解決當(dāng)代中國社會(huì)發(fā)展和種種矛盾更為重要的思想武器。在這個(gè)問題上任何估計(jì)不足都是不正確的,在今年六月的一篇博文中我就談到在我們思想工作中有意、無意忽視這個(gè)問題都是不正確的。

3.未來發(fā)展目標(biāo)的問題。胡在“報(bào)告”中十分鮮明地指出,我們黨一定要緊緊抓住和平發(fā)展的重要戰(zhàn)略機(jī)遇期,“贏得主動(dòng),贏得優(yōu)勢(shì),贏得未來,確保到20xx年實(shí)現(xiàn)全面建成小康社會(huì)宏偉目標(biāo)”。你要發(fā)展,別人要不要你發(fā)展,不完全由我們自己說了算。別人給了你這個(gè)機(jī)會(huì),你能不能緊緊抓住這個(gè)歷史難得的機(jī)遇期,能不能發(fā)展又是一回事。我們一定要深刻理解胡這個(gè)“報(bào)告”的精神,在黨中央的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,排除萬難,攻堅(jiān)克難,聚精會(huì)神地謀發(fā)展,確保到20xx年實(shí)現(xiàn)全面建成小康社會(huì)宏偉目標(biāo)。

藥師見習(xí)心得體會(huì)簡(jiǎn)短篇二

電子工藝實(shí)習(xí)是一門技術(shù)性很強(qiáng)的技術(shù)基礎(chǔ)課,也是我們理工科進(jìn)行工程訓(xùn)練,學(xué)習(xí)工藝知識(shí),提高綜合素質(zhì)的重要實(shí)踐環(huán)節(jié)。從第2周到第5周每周周二下午四個(gè)小時(shí)來進(jìn)行這次實(shí)習(xí)。

實(shí)習(xí)任務(wù)是制作一臺(tái)萬用表,剛開始時(shí)我并不清楚電子工藝實(shí)習(xí)到底要做些什么,以為像以前的金工實(shí)習(xí)那樣這做做那做做。之后得知是自我做一個(gè)萬用表,而且做好的作品能夠帶回去。聽起來真的很搞笑,做起來就應(yīng)也挺好玩的吧!就這樣,我抱著極大的興趣和玩的心態(tài)開始這次的實(shí)習(xí)旅途。

實(shí)習(xí)第一天也就是第二周,透過看錄像中電子工藝實(shí)習(xí)的范圍與技術(shù),還有錄像中老師高—潮的技藝讓我艷羨不已,這個(gè)下午,我對(duì)電子工藝實(shí)習(xí)有了初步的認(rèn)識(shí),對(duì)電路板,電路元件有了必須的認(rèn)識(shí),對(duì)我接下類的三周的實(shí)際操作給予了必須的指導(dǎo)。

第3周也并不是學(xué)制作,而是做一些基本工的練習(xí),練習(xí)如何用電烙鐵去焊接電阻,導(dǎo)線。電烙鐵對(duì)我來說很陌生,所以我很認(rèn)真地對(duì)待這練習(xí)的機(jī)會(huì)。

我再說說焊接的過程。先將準(zhǔn)備好的元件插入印刷電路板規(guī)定好的位置上,待電烙鐵加熱后用烙鐵頭的刃口上些適量的焊錫,上的焊錫多少要根據(jù)焊點(diǎn)的大小來決定。

焊接時(shí),要將烙鐵頭的刃口接觸焊點(diǎn)與元件引線,根據(jù)焊點(diǎn)的形狀作必須的移動(dòng),使流動(dòng)的焊錫布滿焊點(diǎn)并滲入被焊物的縫隙,接觸時(shí)間大約在3—5秒左右,然后拿開電烙鐵。拿開電烙鐵的時(shí)間,方向和速度,決定了焊接的質(zhì)量與外觀的正確的方法是,在將要離開焊點(diǎn)時(shí),快速的將電烙鐵往回帶一下,后迅速離開焊點(diǎn),這樣焊出的焊點(diǎn)既光亮,圓滑,又不出毛刺。

在焊接時(shí),焊接時(shí)間不要太長,免得把元件燙壞,但亦不要太短,造成假焊或虛焊。焊接結(jié)束后,用鑷子夾住被焊元件適當(dāng)用力拔一下,檢查元件是否被焊牢。如果發(fā)現(xiàn)有松動(dòng)現(xiàn)象,就要重新進(jìn)行焊接。

焊接看起來很簡(jiǎn)單但其中有很多技巧要講究的,比如說用偏口鉗掐導(dǎo)線的力度、焊錫絲的量和在焊的過程中時(shí)間都要把握準(zhǔn)才行,多了少了都不行!我覺得最難的就是托焊了,總是把握不好焊錫絲的量和電烙鐵托的時(shí)間。心想還好是練習(xí),要不不明白要焊壞多少個(gè)原件呢。

第四,五周,最全面的范文參考寫作網(wǎng)站我們開始了我們最后的萬用表的焊接,想到平時(shí)在物理實(shí)驗(yàn)室里用的萬用表此刻能夠經(jīng)自我的手焊接出來,心中難免有些許激動(dòng)。

藥師見習(xí)心得體會(huì)簡(jiǎn)短篇三

實(shí)踐是大學(xué)生活的第二課堂,是知識(shí)常新和發(fā)展的源泉,是檢驗(yàn)真理的試金石,也是大學(xué)生鍛煉成長的有效途徑。一個(gè)人的知識(shí)和能力只有在實(shí)踐中才能發(fā)揮作用,才能得到豐富、完善和發(fā)展。大學(xué)生成長,就要勤于實(shí)踐,將所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合一起,在實(shí)踐中繼續(xù)學(xué)習(xí),不斷總結(jié),逐步完善,有所創(chuàng)新,并在實(shí)踐中提高自己由知識(shí)、能力、智慧等因素融合成的綜合素質(zhì)和能力,為自己事業(yè)的成功打下良好的基礎(chǔ)。

木工程是建造各類工程設(shè)施的學(xué)科、技術(shù)和工程的總稱。它既指與與人類生活、生產(chǎn)活動(dòng)有關(guān)的各類工程設(shè)施,如建筑公程、公路與城市道路工程、鐵路工程、橋梁工程、隧道工程等,也指應(yīng)用材料、設(shè)備在土地上所進(jìn)行的勘測(cè)、設(shè)計(jì)、施工等工程技術(shù)活動(dòng)。土木工程是社會(huì)和科技發(fā)展所需要的“衣、食、住、行”的先行官之一。它在任何一個(gè)國家的國民經(jīng)濟(jì)中都占有舉足輕重的地位。

作為一名剛剛接觸專業(yè)知識(shí)的大學(xué)生來說,如果在學(xué)習(xí)專業(yè)課之前直接就接觸深?yuàn)W的專業(yè)知識(shí)是不科學(xué)的,為此,學(xué)院帶領(lǐng)我們進(jìn)行了這次見習(xí)活動(dòng),讓我們從實(shí)踐中對(duì)這門自己即將從事的專業(yè)獲得一個(gè)感性認(rèn)識(shí),為今后專業(yè)課的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

緊張的四周的見習(xí)生活結(jié)束了,在這四周里我還是有不少的收獲。見習(xí)結(jié)束后有必要好好總結(jié)一下。首先,通過四周的見習(xí),通過實(shí)踐,使我學(xué)到了很多實(shí)踐知識(shí)。所謂實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),通過旁站,使我近距離的觀察了整個(gè)房屋的建造過程,學(xué)到了很多很適用的具體的施工知識(shí),這些知識(shí)往往是我在學(xué)校很少接觸,很少注意的,但又是十分重要、十分基礎(chǔ)的知識(shí)。比如,鋼筋的綁扎,底層基礎(chǔ)鋼筋的綁扎首先要放樣,每一跨度里鋼筋的接頭數(shù)只有25%,即4根鋼筋里只有一個(gè)接頭,另外,接頭要盡量放在受壓區(qū)內(nèi)。在砌墻的過程中,如遇到墻要轉(zhuǎn)角或相交的時(shí)候,兩墻要一起砌起來,在留槎的過程中,可以留斜槎,如果要留直槎,則必須留陽槎,且要有拉結(jié)筋,不能留陰槎。在進(jìn)行混凝土施工的過程中,要特別注意混凝土的配合比,在天熱的時(shí)候要注意養(yǎng)護(hù)。

大學(xué)生活是緊張而又充滿期望的日子,學(xué)習(xí)的閑暇時(shí)總是憧憬著背起行囊,遠(yuǎn)離親人朋友以及師長護(hù)佑,去走真正屬于自己的路。然而當(dāng)我們終于可以像剛剛長滿羽毛的雛鷹般離開長者們搭建好的巢穴,獨(dú)自一人走上社會(huì)工作這個(gè)大舞臺(tái)時(shí),卻發(fā)現(xiàn)人生的道路原來是如此的坎坷不平,任何人的成功都是經(jīng)歷一番狂風(fēng)暴雨的。

短短四周的見習(xí)生活中,讓我學(xué)會(huì)了不少東西,原來的那種心高氣傲沒有了,取而代之的是腳踏實(shí)地的努力工作學(xué)習(xí)。當(dāng)我擺正自己的心態(tài),從初涉社會(huì)工作的被動(dòng)狀態(tài)轉(zhuǎn)變到開始適應(yīng)社會(huì)的主動(dòng)狀態(tài),以放松的心情,充沛的精力重新回到緊張的學(xué)習(xí)工作當(dāng)中時(shí),我忽然有種這樣的感受:短短四周,仿佛思想又得到了一次升華,心中又多了一份人生感悟。

這次見習(xí)讓我深刻體會(huì)到讀書固然是增長知識(shí)開闊眼界的途徑,但是多一些實(shí)踐,暢徉于實(shí)事當(dāng)中,觸摸一下社會(huì)的脈搏,給自己定個(gè)位,也是一種絕好的提高自身綜合素質(zhì)的選擇。

此次學(xué)期末我跳出了象牙塔,來到了工地生產(chǎn)見習(xí),在社會(huì)這個(gè)大學(xué)校中學(xué)習(xí)實(shí)踐知識(shí)。這也是我第一次真正接觸社會(huì),感受社會(huì)。

我很高興能為自己家鄉(xiāng)的建設(shè)事業(yè)貢獻(xiàn)了一點(diǎn)綿薄之力,那里的王技術(shù)員成為了我生產(chǎn)見習(xí)的啟蒙老師。我也很榮幸有這樣一個(gè)經(jīng)驗(yàn)豐富而又慈祥的師傅來帶我,這樣我能夠充分的將所學(xué)的理論與實(shí)踐結(jié)合起來。如我們常用的管道,有些管道只在書上提到,而現(xiàn)實(shí)生活中是很難見到的。管道的施工技術(shù),這些完全要在實(shí)踐的環(huán)境中才能深刻的學(xué)習(xí)和體會(huì)到。又如煤氣管道的煤氣管道的嚴(yán)密性試驗(yàn)的具體操作,只有親身體會(huì)才能深刻的了解其技術(shù)。

這次見習(xí)還有很多的真實(shí)意義:

1、只有見習(xí)才能感受一個(gè)真實(shí)工作的需要,才能確定你是喜歡做研究還是喜歡去單位工作,選擇考研還是工作就有實(shí)際的經(jīng)驗(yàn)依據(jù)。

2、只有見習(xí)才能辨別你對(duì)于一個(gè)工作是虛擬的幻想還是真實(shí)的喜歡,便于幫助進(jìn)行職業(yè)方向的選擇,也可以在幾個(gè)見習(xí)體驗(yàn)之后選擇相對(duì)比較喜歡的職業(yè)崗位。

3、只有見習(xí)才能模擬體會(huì)在真實(shí)的職業(yè)崗位上其他人對(duì)于你做人做事的要求,才能培養(yǎng)基礎(chǔ)的人情世故,才能得到一些非常有價(jià)值的行為矯正。

4、只有見習(xí)才能知道知識(shí)的用處與知識(shí)的缺乏,才能在學(xué)校選課、課程聽講與理解方面有了新的角度,學(xué)習(xí)的覺悟性會(huì)有相當(dāng)?shù)奶岣摺?/p>

5、只有見習(xí)才能發(fā)展初具規(guī)模的校園以外的人際關(guān)系,這些人際關(guān)系對(duì)于幫助你懂得社會(huì)知識(shí)、接觸社會(huì)機(jī)會(huì)包括職業(yè)機(jī)會(huì)提供的幫助非同小可。

6、只有見習(xí)才能讓你對(duì)于老師、同學(xué)提供的知識(shí)與其他書面的知識(shí)有了辨別與辯證的能力,才有了質(zhì)疑的底氣,也可能有了形成自己主見的依據(jù),甚至直接幫助你比其他不見習(xí)的同學(xué)更快成熟。

總的來說,這次見習(xí)對(duì)我的人生來說意義非凡。我相信這次見習(xí)肯定會(huì)成為人生的寶貴回憶之一。

藥師見習(xí)心得體會(huì)簡(jiǎn)短篇四

噴泉依然在向高空飛揚(yáng)著那美麗的水花,天空依然淅淅瀝瀝地飄著綿綿的細(xì)雨,新益的環(huán)境還是那么美,一切都是那么寧靜。為期一周的見習(xí)結(jié)束了,馬上就要離開這個(gè)地方。新益,這里,留下了太多的回憶,突然就要離開了,感覺真的有些不舍。

雖然這次的見習(xí)只有短短的六天的時(shí)間,但是在這六天里面真的有許多難忘的事情,有見習(xí)時(shí)兢兢業(yè)業(yè)揮灑的汗水,埋頭苦干、不懈奮斗的身影,疲憊不堪依舊咬牙堅(jiān)持的倔強(qiáng),高效率的超強(qiáng)、超負(fù)荷、超長工作……那一幕幕仿佛就像在昨天一樣,依然歷歷在目。

這次的見習(xí),可以說,我做的非常完美,因?yàn)樵诿刻欤叶純A注自己所有的努力去做好自己的工作,堅(jiān)守自己的工作崗位。我付出了比其他人更多的精力,流了比別人更多的汗水,同時(shí),我也得到了很多的工作啟示和經(jīng)驗(yàn)。面對(duì)每天都有新的成果、不同的成就和新的經(jīng)驗(yàn)總結(jié),我感到很自豪,因?yàn)槲易龅搅俗屪约浩幢M全力地去工作,也獲得了應(yīng)有的鼓勵(lì)和贊揚(yáng)。

這次見習(xí),給了我很大的感觸,主要的體會(huì)有以下幾點(diǎn)。

(一)團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。因?yàn)槭橇魉€作業(yè),所以一條生產(chǎn)線就是一個(gè)不可分割的整體,其間重要的不是個(gè)人的速度,而是整個(gè)團(tuán)體相互協(xié)作、相互配合。只有這樣,團(tuán)隊(duì)的速度才會(huì)提升。團(tuán)隊(duì)協(xié)作是提升流水線高效運(yùn)行的必須條件,團(tuán)隊(duì)要相互幫忙,相互協(xié)作,當(dāng)你有足夠的時(shí)間的時(shí)候,你可以去幫忙流水線上你的上一個(gè)人或者是下一個(gè)人,確保流水線高速運(yùn)行,并充分地利用可利用的人力。

(二)善于總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)。在見習(xí)期間,我每天都會(huì)總結(jié)自己當(dāng)天的工作,并大概分析自己的工作效率和工作經(jīng)驗(yàn),并總結(jié),利于下次做同樣的產(chǎn)品時(shí),可以進(jìn)一步提高自己的效率??偨Y(jié)工作經(jīng)驗(yàn),這是高效率工作的保證,也是對(duì)自己能力提高的一種最快、最有效的方法。

(三)簡(jiǎn)單的工作,關(guān)鍵是怎么做到最快。我們?cè)谝娏?xí)期間,做的工作都是很簡(jiǎn)單的,大家都是做簡(jiǎn)單的活兒,所以誰的工作效率高,誰就做得更好。在剛剛開始做的時(shí)候,我還是很生疏的,很多事情都不懂,所以工作起來異常吃力。后面逐漸發(fā)現(xiàn)了規(guī)律,掌握這些規(guī)律和技巧,工作的時(shí)候正確地應(yīng)用起來,我的效率馬上就上來了,而且更加省時(shí)省力。掌握了這些規(guī)律,做起來越干越起勁,效率越來越高,工作有了激情,就不會(huì)無聊了。

(四)即使簡(jiǎn)單的活,也會(huì)受傷,小傷不可怕,雖然很疼,但是這是鍛煉自己毅力的時(shí)候。我記得,在見習(xí)的第三天,我的手馬上就起了水泡,后面水泡還被磨破了,當(dāng)時(shí)疼得很厲害,想到這里的工作這么辛苦,工資有這么低,工作時(shí)間這么長,真的很想放棄不做了??墒窍氲阶约旱囊娏?xí)任務(wù),我又咬咬牙堅(jiān)持,不管受傷的手,依舊堅(jiān)持,好幾次磨破的水泡傷口碰到水,疼得差點(diǎn)掉眼淚。還好,現(xiàn)在慶幸自己當(dāng)時(shí)沒有放棄,不然真的全功盡棄了。

見習(xí)的時(shí)候,我還經(jīng)歷了很多的其他的困難,比如超長的工作時(shí)間,加上中午沒有休息,下午的精力非常有限,可是我還是提起十二分精神去工作,還有就是糟糕的飯菜讓我們每天都吃得很難受,可是我還是憑著自己的堅(jiān)持和努力還是各個(gè)擊破。

我感到很驕傲,這次的見習(xí)雖然只有短短的幾天時(shí)間,可是,我還是收獲了很多,對(duì)工作經(jīng)驗(yàn),工作的認(rèn)識(shí),工作的困苦等等都有了新的認(rèn)識(shí)和見解。所以,我感到很欣慰。我想,通過這次的見習(xí),在以后找工作的時(shí)候,我會(huì)通過自己的努力和認(rèn)識(shí),找到自己滿意的工作。

藥師見習(xí)心得體會(huì)簡(jiǎn)短篇五

在精神科實(shí)習(xí)已滿一個(gè)月了,現(xiàn)在終于有時(shí)間整理一下心情。

我在精神障礙病房實(shí)習(xí),那里的病人絕大多數(shù)都是精神分裂癥,剛?cè)サ臅r(shí)候很怕面對(duì)他們,因?yàn)橐郧皩?duì)精神病人的印象并不好,心里有點(diǎn)抵觸。但是帶我的耿老師很放手,第二天就讓我獨(dú)自查房并且回報(bào)病情,所以我也就不得不直面精神病人了。這樣一來接觸的就多了,我也逐漸發(fā)現(xiàn)他們并不像我或是大眾想象的那么可怕,多數(shù)患者都是很可憐的,他們有工作有家庭有親人有朋友,但是精神分裂癥毀了這一切。他們的大腦逐漸被毒性物質(zhì)蠶食,藥物的副反應(yīng)隨著時(shí)間的積累逐漸顯現(xiàn),以前瘦的會(huì)變胖,聰明的會(huì)變愚鈍,美麗的會(huì)變蒼老,美好的記憶會(huì)逐漸消失。人就這樣毀了,人生就浸泡在每天那十幾片藥里:氯氮平、舒必利、苯海索、利培酮......

在這一個(gè)月的時(shí)間里,我越來越同情他們,越來越覺得每天的工作沒有起太大的作用,這也是我老師的感觸,她工作五年,從來沒有哪一個(gè)病人能完全康復(fù)并且不復(fù)發(fā),精神病人往往會(huì)一而再再而三的住院治療,這在普通內(nèi)外科是極其少見的。他們需要長年累月的吃藥,一旦停藥就會(huì)發(fā)病,第一次也許是七八年,第二次就會(huì)變成三四年,最后一年之內(nèi)屢次發(fā)病,這是一個(gè)可怕的過程!

談到時(shí)間就不得不說一個(gè)問題,就是病史。隨便翻翻病歷牌,基本都是幾年十幾年的病史,除掉難以根治的問題,我想說的是社會(huì)對(duì)這種疾病和患者缺乏關(guān)注。

首先是醫(yī)療條件。不說遠(yuǎn)了,就在成都市能有幾家精神病醫(yī)院?省精神病院、四院、華西心理衛(wèi)生中心,除此之外還能數(shù)出幾家?相比其他的專科醫(yī)院或是綜合醫(yī)院來說在醫(yī)療方面是根本沒有保障的!我們的政府應(yīng)該做點(diǎn)什么了,最起碼能讓需要治療的人有住院的地方吧!

再一個(gè)是媒體的關(guān)注度。每天打開各大網(wǎng)站的主頁,看到的大部分都是無聊的娛樂新聞緋聞,今天這個(gè)露底了明天那個(gè)被偷拍了。。。誠然,這些東西能吸引人們的眼球進(jìn)而帶來點(diǎn)擊率帶來效益,但是作為媒體應(yīng)該做點(diǎn)更實(shí)際的事情。前天看到wy上一篇文章,內(nèi)容是比較g8領(lǐng)導(dǎo)人的身高,列舉了八個(gè)國家元首的個(gè)頭,沒了。這有什么意義!你管人家長多高,地位在那放著呢,用的著你來評(píng)說,而且隨意評(píng)價(jià)他人生理方面的缺陷本就是一件不禮貌不尊重人格的事情,作為國內(nèi)的主要媒體竟也無聊到這種程度。何不把版面留出來關(guān)心一下社會(huì)上實(shí)實(shí)在在的問題!我們的精神病人需要各方面的幫助和支持,社會(huì)需要通過媒體了解他們的需求,老百姓也需要通過媒體了解他們的苦難,不要認(rèn)為這是微不足道的,這絕對(duì)需要全社會(huì)提高認(rèn)識(shí),提高關(guān)注度!

不想寫了,反正沒人看,一樣是無用功啊...

藥師見習(xí)心得體會(huì)簡(jiǎn)短篇六

自參加工作以來,我已從一名幼稚的學(xué)生逐步成長為一名見習(xí)技術(shù)人員,在見習(xí)期間,我感受頗深的一點(diǎn)是,理論學(xué)習(xí)是業(yè)務(wù)實(shí)戰(zhàn)的基礎(chǔ),但實(shí)際工作又與理論的闡述有很大的不同,在工作的閑暇之間,在同一些工作多年的技術(shù)員的交談中,深知,在工作崗位上,有著良好的業(yè)務(wù)能力是基礎(chǔ)能力,技術(shù)員是一個(gè)“理論聯(lián)系實(shí)際”最為緊密的崗位。

根據(jù)單位的實(shí)際情況及領(lǐng)導(dǎo)的具體安排,我在見習(xí)期間主要負(fù)責(zé)全廠的技術(shù)檢查工作,也就是采制化工作,以及全廠職工的安全教育培訓(xùn)。隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,煤炭質(zhì)量工作的重要性日益顯現(xiàn)出來,因此,在整個(gè)洗煤生產(chǎn)中,采制樣工作成為了最為重要的環(huán)節(jié),只有把好采制樣關(guān),車間才能用準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)制定配煤方案,指導(dǎo)生產(chǎn)。針對(duì)自己見習(xí)期間從事工作的重要性,平時(shí)尤其注意理論知識(shí)的學(xué)習(xí)。而作為一名見習(xí)技術(shù)人員,始終以業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)作為工作的主要任務(wù)。為了盡快熟悉業(yè)務(wù),做好見習(xí)技術(shù)員的本職工作,我翻閱了大量有關(guān)洗煤生產(chǎn)及其技術(shù)檢查方面的書籍,認(rèn)真專研煤質(zhì)檢驗(yàn)知識(shí),學(xué)習(xí)工藝流程,保證理論與實(shí)踐切實(shí)相結(jié)合的學(xué)習(xí)方法,從本質(zhì)上解決問題,并找到問題的根源,解決問題的原理方法,加以鞏固學(xué)習(xí)。期間也不忘豐富的網(wǎng)絡(luò)資源,遇到難題時(shí),再三推敲琢磨,向有經(jīng)驗(yàn)的技術(shù)員請(qǐng)教,結(jié)合網(wǎng)絡(luò)資源找出最佳解決方案。由此在工作中不斷摸索積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),使自己的業(yè)務(wù)知識(shí)能力滿足工作需要。

剛接手技術(shù)檢查工作時(shí),我發(fā)現(xiàn)一些采制樣人員雖然也經(jīng)過學(xué)習(xí)培訓(xùn),持證上崗,但對(duì)國家標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí)理解的不透,工作起來粗枝大葉,馬馬虎虎,不求精細(xì)。實(shí)際上洗煤廠采制樣工作確實(shí)是一個(gè)細(xì)致的工作,來不得半點(diǎn)疏忽大意,執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)必須是零缺陷,而不是差不多,只有嚴(yán)格按照國標(biāo)進(jìn)行精心操作,才能減少煤質(zhì)誤差,起到真正指導(dǎo)生產(chǎn)的作用。針對(duì)這種情況,通過和領(lǐng)導(dǎo)反復(fù)溝通,我們開展了對(duì)采制樣、異常煤處理學(xué)習(xí)培訓(xùn)等日常工作,積極主動(dòng)在制度的嚴(yán)格約束下,提高自身的素質(zhì),提高煤質(zhì)的辨認(rèn)能力,提高對(duì)異常煤查處的效果和效率。比如為防止存樣的出錯(cuò),實(shí)行兩人核對(duì),共同簽名制以明確責(zé)任;比如采樣員必須在他人的監(jiān)督下,嚴(yán)格按模式采祥,杜絕人為操作的漏洞。同時(shí),對(duì)采制樣工作實(shí)行不定期抽查復(fù)驗(yàn)制,促使職工增強(qiáng)工作責(zé)任心,嚴(yán)格遵守制度和規(guī)范,減少工作的隨意性,逐步形成長效的監(jiān)督機(jī)制。

在職工的安全教育培訓(xùn)方面,我們配合安培中心及安監(jiān)處對(duì)培訓(xùn)工作制定了完整的計(jì)劃,按照計(jì)劃有序貫徹各工種的技術(shù)操作規(guī)程,工作標(biāo)準(zhǔn)及各崗位工作應(yīng)注意的細(xì)節(jié)問題,通過每月的規(guī)程考試對(duì)每名職工進(jìn)行安全教育培訓(xùn)。同時(shí),我們廠內(nèi)部也采取了理論與實(shí)際相結(jié)合的原則,在培訓(xùn)過程中增加了一些技術(shù)講課,技術(shù)問答的培訓(xùn),定期由班長,技術(shù)員給大家講述一些理論知識(shí),引導(dǎo)大家將理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作中去,提高大家的文化層次和理論技術(shù)水平,為廠內(nèi)的技術(shù)革新創(chuàng)造條件。由于在實(shí)際工作中存在著培訓(xùn)的單調(diào)性和枯燥性,部分職工不愿意鉆研業(yè)務(wù)的不良風(fēng)氣較濃,除了傳統(tǒng)的技術(shù)問答,技術(shù)講課之外,我們還增加了有獎(jiǎng)知識(shí)問答以及現(xiàn)場(chǎng)模擬操作等多種培訓(xùn)形式。這樣既增加了大家的業(yè)務(wù)知識(shí),又激發(fā)了大家學(xué)習(xí)的積極性,從而保障了洗煤工作安全有序的進(jìn)行。

見習(xí)期間,盡管我的業(yè)務(wù)水平有了很大程度的提高,但仍存在很多的不足,我時(shí)常告誡自己:珍惜每一個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),人人都是我學(xué)習(xí)的榜樣。從一點(diǎn)一滴做起,不怕臟,不怕累,沒有怨言,才能適應(yīng)洗煤廠生產(chǎn)任務(wù)緊、任務(wù)艱巨的特殊性,才能提高自己的綜合業(yè)務(wù)能力。

在今后的工作中,我一定要努力做到以下兩點(diǎn):

1、努力學(xué)習(xí),勤下現(xiàn)場(chǎng),理論結(jié)合實(shí)際,提高綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力,為本職工作做出自己最大的貢獻(xiàn)。

2、勇于創(chuàng)新,多學(xué)習(xí),多汲取高科技所帶有的簡(jiǎn)便s,靈活地運(yùn)用到洗煤廠工作中來。

藥師見習(xí)心得體會(huì)簡(jiǎn)短篇七

當(dāng)我發(fā)現(xiàn)愛上了記者這個(gè)職業(yè)的時(shí)候,離別的鐘聲也敲響了.幸好,總有一些記憶駐留下來。我相信自己的能力,并為自己的進(jìn)步感到驕傲。

一.實(shí)習(xí)初衷:由于對(duì)新聞寫作有很深的興趣,通過自學(xué)對(duì)新聞的定義、基本要求、寫作及出版流程有了一定的理論基礎(chǔ),想通過實(shí)習(xí)將這些理論與實(shí)際的應(yīng)用相結(jié)合,在報(bào)紙出版的實(shí)踐中感受和提高自己的能力,特別是新聞寫作方面總體把握的能力。

二.實(shí)習(xí)目的:了解報(bào)紙出版的過程、學(xué)習(xí)新聞寫作的采編流程,對(duì)其進(jìn)行分析,并結(jié)合所掌握的理論達(dá)到提高自己對(duì)新聞?wù)J識(shí)的目的。

三.實(shí)習(xí)任務(wù):學(xué)習(xí)報(bào)紙上已發(fā)表的新聞作品、下各專業(yè)廠進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)采訪。

四.報(bào)社概況。

1.基本情況:位于廣西賀州市地委政府大樓對(duì)面。

2.報(bào)社簡(jiǎn)介:

五、初步認(rèn)識(shí):報(bào)紙是一種輿論工具,它對(duì)于社會(huì)生產(chǎn)生活各個(gè)方面的重大影響,特別是在特殊時(shí)期中的特殊作用和意義。報(bào)紙作為一種媒介載體和一種輿論工具所固有的屬性,以及發(fā)展中無論用何種方式都不可逾越的固有規(guī)律。報(bào)紙內(nèi)容堅(jiān)持的四個(gè)基本點(diǎn)——時(shí)政新聞是支點(diǎn),娛樂新聞是亮點(diǎn),社會(huì)新聞是賣點(diǎn),經(jīng)濟(jì)新聞是看點(diǎn)。

實(shí)習(xí)狀況。

第一天到日?qǐng)?bào)社會(huì)新聞部報(bào)到時(shí),心里有點(diǎn)忐忑不安,看到編輯記者來來去去的忙碌身影,不知該從哪里入手。部里幾位老師都很慈祥熱情,對(duì)我的鼓勵(lì)和幫助,很快消除緊張,融入工作狀態(tài)。

為了能我更全面地了解新聞報(bào)紙出版工作的全貌,報(bào)社領(lǐng)導(dǎo)安排我在采訪、編輯、出版、校對(duì)、發(fā)行等部門工作,使我受益匪淺。

有時(shí)出去采訪,有時(shí)坐在報(bào)社的電腦前,敲打著鍵盤,記錄下自己當(dāng)天采訪來的新聞。

四處“轉(zhuǎn)戰(zhàn)”,有時(shí)也跟著記者出去采訪。

講述了新聞部需要注意我們先從學(xué)習(xí)報(bào)紙作品開始,

對(duì)于主任給我們安排的新聞采訪任務(wù),我們都表現(xiàn)出了濃厚的興趣和極高的積極性,

在辦公室接聽讀者的來電,在電話中發(fā)現(xiàn)有價(jià)值的新聞,便會(huì)和記者老師一起前去采寫。

我深深感受到了報(bào)社的文化氛圍,

到不同的地方,看種不同的人,漸漸適應(yīng)了這樣的生活,。

熟悉環(huán)境,先把工作組的人交流交流。

實(shí)習(xí)工作。

從自身:

1實(shí)習(xí)不是被動(dòng)的學(xué)習(xí),在實(shí)習(xí)崗位鍛煉自己的實(shí)踐能力,同時(shí)也要注意創(chuàng)造性的發(fā)揮,和實(shí)習(xí)單位多多交流,成功轉(zhuǎn)換角色的方法。

2要給自己定好位。在態(tài)度上要把自己當(dāng)成學(xué)生,虛心請(qǐng)教;在做新聞采訪時(shí),把自己當(dāng)成一個(gè)工作人員,愛崗敬業(yè),嚴(yán)于律己,爭(zhēng)取多寫新聞,多發(fā)新聞,維護(hù)新聞的客觀、公正。

4工作認(rèn)真扎實(shí),做就要做到最好。讓觀眾更快更易得到最新消息。

從單位:

單位都希望有新人才的加入。實(shí)習(xí)生剛走出大學(xué),所欠缺的,是社會(huì)經(jīng)驗(yàn)、職業(yè)素養(yǎng)以及一些基本的工作技能,所以實(shí)習(xí)生必然會(huì)從接電話、發(fā)傳真這種基本的工作做起。要真正要學(xué)到東西,不僅要從點(diǎn)滴開始累積,更要發(fā)揮自己的主動(dòng)性,多觀察、體會(huì)實(shí)習(xí)單位的工作習(xí)慣與文化氛圍,不斷地發(fā)現(xiàn)、發(fā)掘自己能做的工作,循序漸進(jìn)地進(jìn)入工作體系。最大的實(shí)習(xí)心得,就是要利用實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),想清楚自己要走的路,趁著實(shí)習(xí)多聽多看多認(rèn)識(shí)人,提高求職的綜合素質(zhì)。人際關(guān)系的處理和學(xué)習(xí)也是頭等大事,和讀書相比,實(shí)習(xí)常常能得到一些寶貴的人脈資源,這些都要好好把握,以后都可能有助于求職。

在實(shí)踐的這段時(shí)間內(nèi),我們穿街走戶接觸各種各樣的人和事,這些都是在學(xué)校里無法感受到的,在學(xué)校里也許有老師分配說今天做些什么,明天做些什么,但在這里,不會(huì)有人會(huì)告訴你這些,你必須要知道做什么,要自己地去做,而且要盡自已的努力做到最好。在學(xué)校,只有學(xué)習(xí)的氛圍,畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績而努力。無論是學(xué)習(xí)還是工作,都存在著競(jìng)爭(zhēng),在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方,也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人,以提高自已的能力!記得老師曾經(jīng)說過大學(xué)是一個(gè)小社會(huì),但我總覺得校園里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是大學(xué)高校,學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。接觸那些剛剛畢業(yè)的學(xué)長學(xué)姐,他們總是隊(duì)我說要好好珍惜在學(xué)校的時(shí)間。在這次實(shí)踐中,我感受很深的一點(diǎn)是,在學(xué)校,理論的學(xué)習(xí)很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作中,可能會(huì)遇到書本上沒學(xué)到的,又可能是書本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況。

回想這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我學(xué)到了很多,從我接觸的每個(gè)人身上學(xué)到了很多社會(huì)經(jīng)驗(yàn),自己的能力也得到了提高,而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。

在社會(huì)上要善于與別人溝通。如何與別人溝通好,這門技術(shù)是需要長期的練習(xí)。以前沒有工作的機(jī)會(huì),使我與別人對(duì)話時(shí)不會(huì)應(yīng)變,會(huì)使談話時(shí)有冷場(chǎng),這是很尷尬的。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,事半功倍。別人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心地接受。

在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸,而是對(duì)自己的能力做出肯定。社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏,學(xué)歷不足等種種原因會(huì)使自己缺乏自信。其實(shí)有誰一生下來句什么都會(huì)的,只要有自信,就能克服心理障礙,那一切就變得容易解決了。

知識(shí)的積累也是非常重要的。知識(shí)猶如人的血液。人缺少了血液,身體就會(huì)衰弱,人缺少了知識(shí),頭腦就要枯竭。這次接觸的釀造業(yè),對(duì)我來說很陌生,要想把工作做好,就必須了解這方面的知識(shí),對(duì)其各方面都有深入的了解,才能更好地應(yīng)用于工作中。

“付出總有收獲”。經(jīng)過這段時(shí)間的實(shí)習(xí),我認(rèn)識(shí)到了很多以前沒有思考過,沒有經(jīng)歷過,和與作為學(xué)生的一些淺薄的體會(huì)及錯(cuò)誤觀點(diǎn)。一,從容的態(tài)度。這與我們通常說的自信緊緊聯(lián)系在一起。雖然在前輩面前,我們既未真正踏入社會(huì),又是一個(gè)初級(jí)學(xué)習(xí)人員。但我們從來都是一個(gè)社會(huì)人,試問怎么會(huì)不去接觸社會(huì)呢?最多是個(gè)時(shí)間問題。既然認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn),既然現(xiàn)在已經(jīng)接觸,那就承認(rèn)自己,把自身放在這樣一個(gè)位置。至于緊張自卑的心態(tài)是無論哪個(gè)人都有的。自己要學(xué)會(huì)戰(zhàn)勝自己,不要讓情緒影響你對(duì)生活和工作的信心及態(tài)度。有了這樣一個(gè)樂觀向上的心態(tài)后,你自然會(huì)變的從容起來,無畏這多變的社會(huì)和生活。二,勤奮刻苦的學(xué)習(xí)精神。有句很有體會(huì)的話:努力了不一定成功,但不努力就一定不會(huì)成功。你可以不聰明一點(diǎn),因?yàn)楫吘故郎系穆斆魅苏忌贁?shù),而且后天的勤奮是在成功中占主導(dǎo)因素的。其實(shí)人人都看好勤勞刻苦的人,因?yàn)樗麄兏冻鲞^,思考過,他們理應(yīng)得到尊重,至于結(jié)果那是另一回事。我在實(shí)習(xí)中雖然很多不懂,但是有這種精神能夠讓別人看到,能夠讓他們明白我不是在偷懶,我們都在獻(xiàn)出自己的一份力量。三,良好的交際能力。在社會(huì)群體面前,溝通是人與人相處的必要條件。我們從開始不認(rèn)識(shí)對(duì)方到可以從容的交談,再到有困難找對(duì)方幫忙,都是溝通在起直接作用。而良好的溝通交流能力又能夠讓事情處理的更容易,更完善。我在實(shí)習(xí)中總是有問題需要尋求有經(jīng)驗(yàn)的人幫助解答,如果憋在心里那是無論如何都不會(huì)知道答案的,有的困難你經(jīng)過自我摸索可能會(huì)得到解答,有的涉及專業(yè)就不能全憑個(gè)人獲得滿意的解釋,而且經(jīng)過前輩的指導(dǎo),你會(huì)發(fā)現(xiàn)原本認(rèn)為很難的事情理解和做起來都更有效率。此外,一個(gè)擁有良好交際能力的人會(huì)更能協(xié)調(diào)好整個(gè)群體的氛圍,良好的環(huán)境也是做好工作的重要保證。四,溫故而知新的學(xué)習(xí)我們以為自己已經(jīng)懂的東西并不表示已經(jīng)掌握,只有一遍遍的重復(fù)回顧和實(shí)踐后才能合格的稱為經(jīng)驗(yàn),經(jīng)驗(yàn)的重新利用才會(huì)生出自己的思維方式和學(xué)習(xí)方法??偟膩碇v,再多的甚至再簡(jiǎn)單的體會(huì)也都要在實(shí)踐中反復(fù)體會(huì)、鞏固。這段時(shí)期的實(shí)習(xí)雖然是個(gè)小小的鍛煉,卻也鍛煉了我的能力,提高了我對(duì)英語的運(yùn)用能力。夏日的嬌陽,讓我們?cè)跓崆榕c燦爛中繼續(xù)學(xué)習(xí)、成長。

藥師見習(xí)心得體會(huì)簡(jiǎn)短篇八

時(shí)間在悄悄的流逝,歲月在偷偷的奔跑。不經(jīng)意間幾個(gè)月的實(shí)習(xí)匆匆過去,在這期間,我學(xué)到很多東西,實(shí)習(xí)與在校上課不同,相比較而言,它更是一種磨練。是對(duì)自己感受醫(yī)院環(huán)境,了解醫(yī)院事務(wù)的一種鞏固理論知識(shí)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行?!痹趯?shí)習(xí)過程中,我深深感覺到自己所學(xué)專業(yè)文化知識(shí)的膚淺和在臨床實(shí)際運(yùn)用中的專業(yè)知識(shí)的匱乏。在剛開始的一段時(shí)間里,對(duì)一些基本的操作感到無從下手,這讓我感到非常的困惑。在學(xué)校自我感覺專業(yè)知識(shí)掌握良好,實(shí)踐應(yīng)該也差不到哪里,但真正下到臨床,才發(fā)現(xiàn)自己的能力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及工作所嚴(yán)格要求的,臨床的工作遠(yuǎn)比想象中的要細(xì)致、復(fù)雜得多,這時(shí)才領(lǐng)悟到“知之不若行之”重要性。

通過這次實(shí)習(xí),我覺得自身在熟練掌握基本操作的基礎(chǔ)上對(duì)護(hù)理這門專業(yè)也有了更進(jìn)一步的了解,不僅如此,我自身在其他方面也收獲頗豐,很感謝這次實(shí)習(xí)的平臺(tái),它不僅深層次的鍛煉了自我,更為今后我們踏上護(hù)理工作崗位打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)?,F(xiàn)將實(shí)習(xí)期間所聞所感作出如下方面的歸納:

一、要勤于學(xué)習(xí)。作為一名護(hù)理工作人員,精湛的技術(shù)是靈魂,我們要不斷追求新的知識(shí),樹立終身學(xué)習(xí)的觀念,要有刻苦學(xué)習(xí)的精神,持之以恒的態(tài)度。勤于并善于學(xué)習(xí)各項(xiàng)知識(shí),向?qū)嵺`學(xué)習(xí),向書本學(xué)習(xí),向醫(yī)院的專家、學(xué)者學(xué)習(xí),向?qū)W校老師學(xué)習(xí),不斷提高自身文化素質(zhì)。

二、要嚴(yán)于律己,提高自身職業(yè)素養(yǎng)。實(shí)習(xí)期間自身要引起高度重視,始終持認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和強(qiáng)烈的責(zé)任感,嚴(yán)格要求自己,做到自律。這就是我覺得在學(xué)校和進(jìn)入單位的一個(gè)很大不同點(diǎn),在工作崗位上,對(duì)待自己出現(xiàn)的錯(cuò)誤,必須及時(shí)得到糾正。因?yàn)榻佑|的對(duì)象不同,所以做事情一定不能分心,我們要對(duì)每一位患者的負(fù)責(zé),對(duì)醫(yī)院負(fù)責(zé),更要為我們母校負(fù)責(zé)。于人負(fù)責(zé)就是于己負(fù)責(zé)。與此同時(shí),良好護(hù)患溝通的作用也更加凸顯,護(hù)理不僅僅是日常的護(hù)理工作,更重要的是工作過程中予以患者的人文關(guān)懷,這點(diǎn)在護(hù)理工作中體現(xiàn)的尤為重要,良好的溝通技巧也是便于工作順利開展的潤滑劑。

三、要磨煉自己的耐性。在醫(yī)院工作要有足夠的耐心、愛心、同情心,要懂得奉獻(xiàn),比如很平常的為患者及其家屬進(jìn)行的健康宣教,一定要讓患者及家屬真正了解到宣教的目的和內(nèi)容,這其中就免不了家屬的詢問,面對(duì)這樣的情況我們護(hù)理人員一定要耐心解釋,直到患者家屬理解為止。我們要用心地維護(hù)患者健康,呵護(hù)患者的生命,以患者為中心,用心地全心全意為患者服務(wù)。

四、注重理論和實(shí)踐的結(jié)合。知是行的窗戶,行是知的老師,光有知識(shí)不實(shí)踐,等于一只蜜蜂不釀蜜,所以我們要珍惜每次實(shí)踐的機(jī)會(huì),用實(shí)踐出真知,在掌握好專業(yè)文化的前提下,將理論運(yùn)用到臨床實(shí)踐當(dāng)中去,掌握更加熟練的專業(yè)操作技能。

以上是我在實(shí)習(xí)期間所做的大概歸納總結(jié), 在此之外我更加想感謝一個(gè)人,一位時(shí)常陪伴我們左右、時(shí)刻關(guān)心同學(xué)內(nèi)心所需所想、一位不是慈母勝似慈母的恩師,她就是我們的班主任——李改平老師。在外實(shí)習(xí)的這段期間里,我們的班主任李老師除了學(xué)校日常繁忙的工作之外,時(shí)常關(guān)心我們每個(gè)在外實(shí)習(xí)同學(xué)的情況,電話、微信用盡各種聯(lián)系方式來了解關(guān)心我們的實(shí)習(xí)動(dòng)態(tài),鼓勵(lì)幫助我們克服每一步的困難。而且繁忙之中還抽出時(shí)間來醫(yī)院看望我們所有同學(xué),每次見面,那種激動(dòng)感與幸福感爆棚的感覺簡(jiǎn)直難以溢于言表,一時(shí)間總有著說不完的話。但我們更明白老師的良苦用心,老師每兩周讓我們以小組的形式總結(jié)自己所學(xué)到東西和實(shí)習(xí)中所遇到的困難,并將這些及時(shí)的反饋給老師,這及時(shí)的總結(jié)也讓我們受益匪淺,也真正體會(huì)到總結(jié)的重要性,有則改之無則加勉,成為我們進(jìn)步的助推器。

醫(yī)為仁人之術(shù),必備仁人之心這句話時(shí)時(shí)刻刻提醒著我,作為一名護(hù)理工作者,要懷一顆仁愛之心,用所學(xué)知識(shí)去救治呵護(hù)更多人的健康。這次實(shí)習(xí)之旅讓我學(xué)到很多,同時(shí)也發(fā)現(xiàn)很多不足,我將會(huì)利用在校不多的時(shí)間來糾正和彌補(bǔ)不足,以便日后更好的投入到這份工作當(dāng)中去。耳畔又響起……“健康所系,性命相托。當(dāng)我步入神圣醫(yī)學(xué)學(xué)府的時(shí)刻,謹(jǐn)莊嚴(yán)宣誓:我志愿獻(xiàn)身醫(yī)學(xué),熱愛祖國,忠于人民,恪守醫(yī)德,尊師守紀(jì),刻苦鉆研,孜孜不倦,精益求精,全面發(fā)展。我決心竭盡全力除人類之病痛,助健康之完美,維護(hù)醫(yī)術(shù)的圣潔和榮譽(yù),救死扶傷,不辭艱辛,執(zhí)著追求,為祖國醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類身心健康奮斗終生。”

藥師見習(xí)心得體會(huì)簡(jiǎn)短篇九

我們一定要學(xué)習(xí)老師們先進(jìn)的教學(xué)理念和教學(xué)方法,與時(shí)俱進(jìn),不斷創(chuàng)新教學(xué)模式。聽課的過程中,我們注意到一些小學(xué)老師摒棄了過去傳統(tǒng)的教學(xué)方法,不再采取滿堂灌的教學(xué)思路,老師們利用豐富的經(jīng)驗(yàn)和駕馭課堂的能力,引導(dǎo)學(xué)生參與到教學(xué)活動(dòng)中,工作總結(jié)充分調(diào)動(dòng)他們的積極性,使整個(gè)課堂充滿活力。同時(shí),我們也發(fā)現(xiàn)這些小學(xué)教師在教學(xué)過程中體現(xiàn)了新課改的理念,在教學(xué)課堂中完全把課堂還給了學(xué)生。

小學(xué)生在課堂上表現(xiàn)得異?;钴S。小學(xué)生由于自身的年齡特點(diǎn),在課堂上表現(xiàn)的異常的活躍,當(dāng)老師提出一些要求時(shí)都能積極的投入,對(duì)于回到問題也是爭(zhēng)先恐后,整個(gè)小學(xué)教學(xué)課堂朝氣蓬勃。

老師注重與學(xué)生的情感交流。我們注意到,在教學(xué)過程中,授課老師的眼神、動(dòng)作、語言和神態(tài)都與學(xué)生的學(xué)習(xí)活動(dòng)配合完美,老師通過用眼神和動(dòng)作對(duì)學(xué)生的回答和思考進(jìn)行鼓勵(lì)和引導(dǎo),也向?qū)W生傳遞自己的教學(xué)思想,讓學(xué)生充分感受到老師的教學(xué)心情和課堂氣氛,從而帶動(dòng)學(xué)生積極地投入到思考和回答問題的過程中。因此,教師學(xué)會(huì)與學(xué)生在眼神、動(dòng)作、語言和神態(tài)等方面的.交流,有利于調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和提高教學(xué)質(zhì)量。

優(yōu)質(zhì)課的授課過程和我們的試講存在巨大的差別。無論是在課前的準(zhǔn)備,還是在授課過程中教師該具有的豐富理論知識(shí)和高超,乃至在講課過程中出現(xiàn)突發(fā)情況的處理能力,都是我們所不能及的。因此,我們需要提高我們的相關(guān)教育教學(xué)技能,鞏固和運(yùn)用所學(xué)的理論知識(shí),豐富、發(fā)展教育教學(xué)理論和學(xué)校德育理論,培養(yǎng)自身分析、研究、解決實(shí)際問題的能力。

最后,我要感謝湖南第一師范學(xué)院對(duì)我們的培養(yǎng),感謝學(xué)校給我們這次見習(xí)的機(jī)會(huì),感謝所有教過我們的老師,謝謝你們。

藥師見習(xí)心得體會(huì)簡(jiǎn)短篇十

再次來到書院,看到的是熟悉的一年級(jí)小朋友。一年級(jí)的小朋友特別有禮貌,來到便跟老師拱手作揖,向老師問好。一年級(jí)的小朋友似乎擁有無限的精力,一來到便開始了屬于他們自己的玩鬧,他們天馬行空,創(chuàng)造著屬于自己的色彩。

今天給孩子們上的是復(fù)習(xí)課,復(fù)習(xí)檢測(cè)是加強(qiáng)記憶的最基本方法,只有時(shí)常對(duì)學(xué)過的東西加以鞏固,才有可能真正內(nèi)化。檢測(cè)內(nèi)容為弟子規(guī)的總序到出則悌,檢測(cè)形式有三種:朗誦、背誦和默寫。檢測(cè)前廖師姐帶小朋友們一起朗誦全文,在朗誦的過程中,小朋友們聲音嘹亮,表現(xiàn)出極大的熱情。

朗誦完后,便開始分組考核。我負(fù)責(zé)的是子軒和宇邦兩個(gè)孩子。從整個(gè)過程看來,他們兩個(gè)表現(xiàn)總體都讓人滿意。子軒似乎更加成熟懂事,理解能力也更強(qiáng),測(cè)試過程中也更配合,但認(rèn)字能力有待提高。而宇邦因?yàn)樘崆皩W(xué)過拼音,則在識(shí)字讀字方面更勝一籌,但還未能完全理解文本,把文本內(nèi)容應(yīng)用到生活上。

測(cè)試完成后,便到了下課時(shí)間啦。由于室外有積水,地面濕滑,課間活動(dòng)便改在室內(nèi)玩你畫我猜游戲。小朋友按座位分成兩組進(jìn)行比拼,每個(gè)組一個(gè)人畫,其余人猜。這個(gè)游戲得到小朋友的積極響應(yīng),都爭(zhēng)著搶著上來畫,給書院帶來無限歡樂。

適當(dāng)?shù)目隙ê涂滟潟?huì)給人帶來繼續(xù)前行的動(dòng)力。測(cè)試完、游戲完就到了頒獎(jiǎng)的時(shí)候啦。廖師姐根據(jù)不同孩子不同的表現(xiàn)給孩子們發(fā)了不同的獎(jiǎng)品,并詳細(xì)闡述發(fā)這個(gè)獎(jiǎng)品的原因,也對(duì)孩子們表示了希冀和祝愿。

頒完獎(jiǎng)后就是孩子們最喜歡的畫畫課和手工課啦,孩子們把上節(jié)課未完成的畫畫完,學(xué)會(huì)了折紙花,收獲了滿滿的歡樂。

通過這次的書院見習(xí),我收獲頗豐,感觸很深。不僅學(xué)會(huì)了折紙花,還真正體驗(yàn)到了老師的感覺,真正跟小朋友近距離接觸,也知道自己在專業(yè)能力上的欠缺。期待下次與小朋友們的故事!

藥師見習(xí)心得體會(huì)簡(jiǎn)短篇十一

2017年4月19日,我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下來到白山市中心醫(yī)院見習(xí)。這是我們第一次正式到醫(yī)院見習(xí),身著素雅的白大衣,頭頂圣潔的燕尾帽,感覺和在學(xué)校很不一樣,有一種自豪感,一種發(fā)自內(nèi)心的堅(jiān)定與自信油然而生。身穿的是護(hù)士服,肩上扛的卻是責(zé)任,帶著這份責(zé)任,我的見習(xí)生活開始了。

雖然見習(xí)時(shí)間短暫但受益匪淺,這么多復(fù)雜的操作,需要有嫻熟的技術(shù)支撐,而這些技能是在無數(shù)次的練習(xí)后才能掌握要領(lǐng),我終于感受到了醫(yī)務(wù)人員的艱辛與不易,更加體會(huì)到醫(yī)療工作的神圣和偉大,病人的生死掌握在她們手中,一絲一毫不能有差,一時(shí)一刻不能松懈。

護(hù)士的工作是非常繁多與雜亂的,盡管在學(xué)校時(shí)也有所感悟可真正進(jìn)入醫(yī)院后感觸更深了。同時(shí),我也認(rèn)為護(hù)士有著獨(dú)特的魅力,醫(yī)院離不開護(hù)士,醫(yī)生離不開護(hù)士,病人離不開護(hù)士,整個(gè)環(huán)境離不開護(hù)士,這也說明護(hù)士的重要性。

雖然這次見習(xí)活動(dòng)只有短短的一天,但我學(xué)會(huì)了適應(yīng),學(xué)會(huì)了要在新的環(huán)境中成長和生存就要努力完善自己。為了以后能夠盡快適應(yīng)的醫(yī)院的工作?;氐綄W(xué)校后,我要更加努力學(xué)習(xí),多問、多學(xué)、多掌握,這樣才能成為一名合格的護(hù)生,這也是我見習(xí)最大的收獲吧!

最后,感謝白山市中心醫(yī)院的帶教老師在工作忙碌之余,對(duì)我們的細(xì)心教育和耐心指導(dǎo),我們定會(huì)一如既往努力前行!

藥師見習(xí)心得體會(huì)簡(jiǎn)短篇十二

作為一名中大的醫(yī)學(xué)生,參加學(xué)校特色活動(dòng)預(yù)見習(xí)是不可少的,于是暑假期間在中大附屬第一醫(yī)院心內(nèi)科參加了為期五天的預(yù)見習(xí),感受頗多。

預(yù)見習(xí)的第一天,一大早爬起來痛苦的擠地鐵,但還是滿心期待早早的來到高端大氣上檔次的附一。換號(hào)白大褂之后第一件事就是查房,我默默的跟在最后面,默默地看著聽著,更糟糕的是查房之后我便不知所措了,懵懂的我感覺就像空氣一樣到處亂轉(zhuǎn),而代教老師不僅要管研究生甚至博士生,還要管實(shí)習(xí)的師兄師姐,根本無暇顧及小小的預(yù)見習(xí)生,我只能無止境的`發(fā)呆,就這樣極度無聊而空虛的度過了第一天,對(duì)預(yù)見習(xí)的熱情也逐漸消散,可以說毫無收獲。而后第二天,有一個(gè)好心的師姐主動(dòng)過來問候了我,還向我分享了一些經(jīng)驗(yàn),告訴我預(yù)見習(xí)一定要自己主動(dòng)才能學(xué)到一些東西,我也漸漸變的主動(dòng),厚臉皮纏著師姐問東問西,師姐們雖然忙也會(huì)細(xì)心給我講解,并且會(huì)主動(dòng)找代教老師,跟著他去學(xué)習(xí)一些東西。就這樣慢慢和師兄師姐們熟悉起來之后,更有好心的師姐主動(dòng)叫我去看一些操作并給了一些簡(jiǎn)單的操作的機(jī)會(huì)給我。雖然只有短短的四五天,但在醫(yī)院預(yù)見習(xí)比自己荒度暑假有意義得多,雖然能學(xué)到的知識(shí)有限,但是可以了解醫(yī)院的運(yùn)行體制,認(rèn)識(shí)厲害的師兄師姐。

在附一中,我看到了醫(yī)務(wù)工作人員的艱辛,看到了這一份工作承載的生命之重,看到了醫(yī)護(hù)人員的團(tuán)結(jié)合作,明白了要成為一個(gè)好醫(yī)生真的不容易,一定要先自己打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),醫(yī)學(xué)來不得半點(diǎn)差錯(cuò),唯有用足夠的知識(shí)武裝自己,才能自信的說自己是一名合格的醫(yī)生,我要學(xué)習(xí)的知識(shí)還有太多太多,要走的路還很長,要堅(jiān)持不懈的努力下去。而給我感受最深的一點(diǎn)就是,在學(xué)習(xí)的過程中,并不是只需要一直默默地努力,積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)才更重要,要多問多想,找到適合的方法來提高自己的學(xué)習(xí)效率。

不算完美,這次預(yù)見習(xí)過去了,期待下一次!

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