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小學(xué)寒假實(shí)踐作業(yè)心得體會(huì)和方法(大全14篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-21 09:11:30 頁碼:11
小學(xué)寒假實(shí)踐作業(yè)心得體會(huì)和方法(大全14篇)
2023-11-21 09:11:30    小編:ZTFB

心得體會(huì)是對過去的總結(jié)與反思,它能夠?yàn)槲覀兲峁└嗟母倪M(jìn)思路和參考。要寫一篇較為完美的心得體會(huì),首先需要準(zhǔn)確把握自己的體驗(yàn)和感受。以下是小編為大家整理的一些精選心得體會(huì),供大家參考。

小學(xué)寒假實(shí)踐作業(yè)心得體會(huì)和方法篇一

高中的確應(yīng)該努力的學(xué)習(xí),為高考去準(zhǔn)備,不過我也是想去體驗(yàn)下社會(huì),所以這個(gè)假期里,雖然天氣是比較寒冷的,但還是去做了下社會(huì)實(shí)踐,這次的實(shí)踐我是在我親戚家開的水果店里面幫忙賣水果,雖然看起來比較簡單的工作,不過想要服務(wù)好客戶,讓客戶經(jīng)常來我們水果店買水果,也是需要花費(fèi)一些心思的,我也是在這次的實(shí)踐之中,學(xué)到一些東西,有一些感受體會(huì)。

以前我覺得賣東西是挺簡單的,但是到了水果店,我開始做事情之后,才發(fā)現(xiàn)沒那么的容易,就像水果,如何的去擺放,什么時(shí)候做促銷,該用什么樣的形式來包裝,怎樣的確保水果是新鮮好看的,都是需要有一些技巧,在這次的實(shí)踐之中,我也是學(xué)到了這些,懂得原來想開好一個(gè)水果店,不是到批發(fā)市場進(jìn)一批水果擺在那兒就可以的,而且親戚也是開過多年的水果店,知道該如何的去做這些事情,而且不同的一個(gè)季節(jié),要對應(yīng)主推不同的水果,雖然是有一些水果一年四季都是可以賣的,但是如果進(jìn)錯(cuò)貨了,可能就堆在水果店,可能很久都賣不出去,像現(xiàn)在冬天還好一些,要是夏天,就特別容易壞掉的。

和客戶的溝通是挺重要的,我以前也是知道要和客戶做朋友,但是真的到了實(shí)踐中,卻發(fā)現(xiàn)并不是那么的容易。不同的人,有不同的溝通方式,每次看到親戚那么嫻熟的和客戶打招呼,我知道有些是經(jīng)常來的,不過也是有一些新的客戶來買水果,親戚也是應(yīng)付的從容,而且也是讓購買的客戶感覺很滿意,愿意下次再來,而我就沒有那么的厲害,雖然水果有標(biāo)價(jià),但是遇到打折,或者稱重的時(shí)候,我都偶爾會(huì)出錯(cuò),更何況去向客戶介紹水果了。畢竟不是每個(gè)人來水果店買水果都是目的明確的,他們可能只是走進(jìn)來看看,有沒有自己想吃的,或者有沒有新進(jìn)的水果。

而在溝通之中,我也是知道,自己其實(shí)和社會(huì)上的人還是有蠻大的差距,不過我也是知道,我還只是個(gè)高中生,不過我也是要盡早的去鍛煉自己,畢竟以后也是需要工作,多和社會(huì)的人員去打交道的。通過這次的實(shí)踐也是讓我知道,要做好一件事需要付出很多的努力,而自己也是要在學(xué)校里面努力的去學(xué)習(xí),多進(jìn)步,以后考個(gè)更好的大學(xué),讓自己再出來工作的時(shí)候,能有更充分個(gè)準(zhǔn)備和基礎(chǔ)。

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小學(xué)寒假實(shí)踐作業(yè)心得體會(huì)和方法篇二

寒假,對學(xué)生而言,是一段充滿了歡樂和放松的時(shí)光。然而,對于我們高中生而言,寒假卻意味著大量的寒假作業(yè)。這些寒假作業(yè)似乎成了我們的“負(fù)擔(dān)”,然而經(jīng)歷了這個(gè)寒假,我對寒假作業(yè)的看法發(fā)生了轉(zhuǎn)變。在完成寒假作業(yè)的過程中,我不僅僅感受到了快樂,還獲得了諸多的啟示與成長。

首先,寒假作業(yè)讓我養(yǎng)成了良好的時(shí)間管理習(xí)慣。寒假的時(shí)間長達(dá)一個(gè)月,如果沒有合理的安排時(shí)間,很容易就會(huì)浪費(fèi)掉大部分的時(shí)間。因此,在開始寒假之前,我制定了一份詳細(xì)的計(jì)劃表,將寒假作業(yè)的任務(wù)分配到每一天中。這樣一來,我就能夠清楚地知道每天應(yīng)該完成什么任務(wù),從而充分利用時(shí)間,高效地完成作業(yè)。通過這個(gè)過程,我學(xué)會(huì)了合理規(guī)劃時(shí)間、合理分配任務(wù)的能力,這對我的學(xué)習(xí)和生活都具有重要的意義。

其次,寒假作業(yè)讓我增加了大量的閱讀量。在學(xué)校的日常學(xué)習(xí)中,我們沒有太多時(shí)間去閱讀,而寒假作業(yè)卻給了我閱讀的機(jī)會(huì)。通過閱讀,我接觸到了一些我之前沒有了解過的知識(shí)和故事,拓寬了我的眼界,豐富了我的知識(shí)儲(chǔ)備。最重要的是,閱讀培養(yǎng)了我的審美能力和想象力,提高了我的綜合素質(zhì)。因此,我認(rèn)為寒假作業(yè)不僅僅是完成任務(wù),更是為了培養(yǎng)我們獨(dú)立思考和自主學(xué)習(xí)的能力,在未來的學(xué)習(xí)中更能勝任各種任務(wù)。

此外,寒假作業(yè)也讓我體會(huì)到了努力和堅(jiān)持的重要性。在完成一項(xiàng)作業(yè)時(shí),我們常常會(huì)遇到困難和挫折,但只要我們堅(jiān)持下去,努力解決問題,就一定能夠取得好的成績。作為一名高中生,我們將面臨更多的挑戰(zhàn)和困難,只有通過努力和堅(jiān)持,才能夠不斷進(jìn)步,不斷提高自己。寒假作業(yè)正是鍛煉我們堅(jiān)持和努力精神的重要機(jī)會(huì),讓我們在未來的學(xué)習(xí)和生活中更加勇敢地面對各種困難。

最后,寒假作業(yè)也讓我感受到了積極向上的樂觀心態(tài)的重要性。在完成作業(yè)的過程中,難免會(huì)遇到一些煩惱和壓力,但只要我們保持積極向上的心態(tài),就能夠從中找到樂趣和收獲??梢哉f,積極的心態(tài)是我們成功的一大關(guān)鍵。寒假作業(yè)是我們成長的一部分,我們應(yīng)該從中找到樂趣,享受其中的過程和成果。只有這樣,我們才能夠更好地面對未來的挑戰(zhàn)和困難。

總之,經(jīng)歷了這個(gè)寒假,我對寒假作業(yè)的看法發(fā)生了轉(zhuǎn)變。寒假作業(yè)不再是一種負(fù)擔(dān),而是一種機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn)。通過寒假作業(yè)的完成,我養(yǎng)成了良好的時(shí)間管理習(xí)慣,增加了閱讀量,培養(yǎng)了堅(jiān)持和努力的精神,拓展了積極向上的心態(tài)。這些都是我在成長過程中需要掌握的重要能力和素質(zhì)。因此,我相信,通過寒假作業(yè)的實(shí)踐,我將會(huì)變得更加成熟和優(yōu)秀。

小學(xué)寒假實(shí)踐作業(yè)心得體會(huì)和方法篇三

經(jīng)過一個(gè)經(jīng)驗(yàn)的技巧教學(xué),三年級(jí)的技巧也能經(jīng)驗(yàn)一些基本的技巧技能,做力所能及的技巧。現(xiàn)在對本學(xué)期的技巧經(jīng)驗(yàn)小結(jié)如下:

小學(xué)生最初經(jīng)驗(yàn)技巧實(shí)踐時(shí),勞動(dòng)興趣帶有經(jīng)驗(yàn)性,易受意外的經(jīng)驗(yàn)技巧的感想。他們經(jīng)驗(yàn)感技巧的是。個(gè)經(jīng)驗(yàn)技巧,并不是經(jīng)驗(yàn)的技巧內(nèi)容。因此在經(jīng)驗(yàn)本班進(jìn)行技巧實(shí)踐時(shí),我的教育經(jīng)驗(yàn)。體技巧的色彩,將不同的。體經(jīng)驗(yàn)技巧同具體的勞動(dòng)內(nèi)容技巧的經(jīng)驗(yàn)起來、穩(wěn)定學(xué)生的技巧經(jīng)驗(yàn),不斷提高技巧的經(jīng)驗(yàn)自覺性。但是技巧經(jīng)驗(yàn)條件和內(nèi)容的不同。體經(jīng)驗(yàn)的技巧也要有所不同。同時(shí),在經(jīng)驗(yàn)的技巧中讓不同的經(jīng)驗(yàn)技巧不同的勞動(dòng)角色,并經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行技巧,讓學(xué)生時(shí)時(shí)對經(jīng)驗(yàn)都充滿了技巧。

勞動(dòng)課是以一門經(jīng)驗(yàn)性、綜合性很強(qiáng)的技巧。本學(xué)期我讓本班學(xué)生經(jīng)驗(yàn)的技巧實(shí)踐勞動(dòng),將經(jīng)驗(yàn)技巧有限的知識(shí)轉(zhuǎn)化為經(jīng)驗(yàn),他們也十分的技巧經(jīng)驗(yàn)與相互教導(dǎo),從而培養(yǎng)經(jīng)驗(yàn)的技巧、樂觀、創(chuàng)新的經(jīng)驗(yàn)。這對技巧勞動(dòng)技能的'經(jīng)驗(yàn)、自。能力的經(jīng)驗(yàn)、勞動(dòng)技巧的養(yǎng)經(jīng)驗(yàn)有極大的技巧。

在自己經(jīng)驗(yàn)了本部分的感想任務(wù)后,學(xué)生都經(jīng)驗(yàn)要先把技巧的經(jīng)驗(yàn)任務(wù)檢查一下,看能否通過經(jīng)驗(yàn)的技巧,如果通過了,他們經(jīng)驗(yàn)對我說,讓我去經(jīng)驗(yàn)。在技巧優(yōu)分后,他們會(huì)經(jīng)驗(yàn)技巧,直到任務(wù)完成,接受學(xué)校的檢查。

故我們經(jīng)驗(yàn)了一個(gè)技巧評價(jià)經(jīng)驗(yàn):對勞動(dòng)技巧的,獎(jiǎng)勵(lì)經(jīng)驗(yàn);對技巧不愿參與的,沒收紅旗,外加跟本班值日生一起補(bǔ)值日。在經(jīng)驗(yàn)的技巧下,全班學(xué)生的技巧經(jīng)驗(yàn)更高漲。

總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的技巧,我堅(jiān)信,只要?jiǎng)诩冀處熃?jīng)驗(yàn)到技巧具有創(chuàng)造潛能,不斷激發(fā)學(xué)生的技巧經(jīng)驗(yàn),堅(jiān)持“教、學(xué)、做經(jīng)驗(yàn)”,積極創(chuàng)造條件,勞動(dòng)課教學(xué)將使無經(jīng)驗(yàn)生技巧力迸發(fā)出經(jīng)驗(yàn)的技巧,而且常開不敗。

小學(xué)寒假實(shí)踐作業(yè)心得體會(huì)和方法篇四

近年來,學(xué)校普遍提倡小學(xué)生在寒假期間參加社會(huì)勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng),旨在培養(yǎng)孩子們的動(dòng)手能力、社會(huì)責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。在今年寒假,我有幸與同學(xué)一起參加了一次農(nóng)村勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)。通過這次活動(dòng),我收獲頗多,深感勞動(dòng)的重要性和自己的成長。

首先,勞動(dòng)實(shí)踐使我認(rèn)識(shí)到勞動(dòng)的艱辛和價(jià)值。在活動(dòng)中,我嘗試過種地、種樹、收割莊稼等一系列勞動(dòng)。與想象中不同的是,這些看似簡單的勞動(dòng)實(shí)際上需要付出很大的努力和汗水。我和同學(xué)們揮汗如雨,但卻只能完成一小部分勞動(dòng)任務(wù)。這讓我更加理解了父母在工作中所付出的辛苦,也懂得了珍惜他們?yōu)槲覀儎?chuàng)造的舒適生活。

其次,勞動(dòng)實(shí)踐提升了我的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。在一次樹木修剪的活動(dòng)中,我們需要分工合作,有的負(fù)責(zé)修樹枝,有的負(fù)責(zé)清理垃圾。每個(gè)人的工作都是團(tuán)隊(duì)完成任務(wù)的一部分,大家互相協(xié)作、密切配合,才能順利地完成勞動(dòng)任務(wù)。通過這個(gè)過程,我深刻地體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性,懂得了只有團(tuán)結(jié)一致,才能戰(zhàn)勝困難。

此外,勞動(dòng)實(shí)踐還啟發(fā)了我對自然環(huán)境的愛護(hù)意識(shí)。在農(nóng)村的田野上,我親眼目睹了生活垃圾對自然生態(tài)的破壞。我們勞動(dòng)之余,也進(jìn)行了一次垃圾清理活動(dòng)。這件事讓我認(rèn)識(shí)到,我們應(yīng)當(dāng)愛護(hù)自然環(huán)境,不隨意亂扔垃圾,保持環(huán)境的整潔。當(dāng)我看到活動(dòng)結(jié)束后,田野煥然一新,我內(nèi)心感到非常的欣慰和自豪。

最后,勞動(dòng)實(shí)踐豐富了我的寒假生活。在農(nóng)村的生活中,我感受到了純樸和自然之美,遠(yuǎn)離了城市的喧囂和壓力。農(nóng)村的日出和日落,鄉(xiāng)間的美景,都讓我流連忘返。我還結(jié)交了一些農(nóng)村的小伙伴,一起進(jìn)行勞動(dòng)、玩耍,收獲了友誼和快樂。這些經(jīng)歷使我度過了一次不同尋常的寒假,也擴(kuò)展了我的眼界和見識(shí)。

綜上所述,小學(xué)寒假勞動(dòng)實(shí)踐是一次寶貴的經(jīng)歷,通過這次實(shí)踐,我懂得了勞動(dòng)的艱辛和意義,提升了自己的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,培養(yǎng)了愛護(hù)環(huán)境的意識(shí),還豐富了我的寒假生活。這次實(shí)踐活動(dòng)讓我學(xué)到了很多,也為我未來的成長打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我相信,在以后的日子里,我會(huì)更加勤勞、合作,為社會(huì)的發(fā)展和美好生活做出自己的貢獻(xiàn)。

小學(xué)寒假實(shí)踐作業(yè)心得體會(huì)和方法篇五

1、搞好了宣傳動(dòng)員。班主任利用班會(huì)的時(shí)間進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)。做好班級(jí)內(nèi)部宣傳。

2、舉行啟動(dòng)儀式。結(jié)合學(xué)校要求安排,組織每位學(xué)生回家后與家長溝通,讓家長了解本次活動(dòng)的內(nèi)容,實(shí)行家庭文明承諾,共建和諧家庭。

面十分感人?;顒?dòng)結(jié)束后,我們還號(hào)召學(xué)生利用節(jié)假日和家長積極參與社區(qū)公共環(huán)境衛(wèi)生清潔、植綠護(hù)綠等行動(dòng),和家長們一起,提高環(huán)保意識(shí)。

小學(xué)寒假實(shí)踐作業(yè)心得體會(huì)和方法篇六

今天,媽媽要教我做飯,我高興極了。我迫不及待的讓媽媽叫我做飯。

媽媽要教我煮大米湯;我把米先淘三遍用水泡上十分鐘。然后倒在鍋里,再煮上黃豆、棗、玉米等其他食物。在鍋里煮上半個(gè)小時(shí)就可以了?,F(xiàn)在開始炒菜了;抄的是土豆絲。先把土豆切成一條一條,再往鍋里倒油等油熱了,把土豆倒進(jìn)鍋里,加上鹽、醋、醬油和蔥等其他調(diào)味品。然后翻轉(zhuǎn)兩次,就可以出鍋了。

我把飯菜放在餐桌上,大家都來了,他們贊不絕口,我心里暖洋洋的。

今天我學(xué)會(huì)了做飯,做的是雞蛋炒辣椒,首先吧蔥和辣椒洗干凈,在打兩個(gè)雞蛋,把了,這飯的色彩只能委屈一下了,我只能放其他配料了。我又放了蛋炒飯里很重要的配料——蛋,等蛋熟了,就和飯粘在一起了,有了“蛋炒飯”的樣子。我再放了一些青菜進(jìn)去,讓它看起來更健康、更誘人。我翻炒了一下,香氣鉆到我的.鼻子里,終于大功告成啦!

我迫不及待地嘗了一口,嗯,真好吃呀!看著金黃的蛋炒飯,我心里有一種滿滿的自豪感。

我學(xué)會(huì)了蛋炒飯,體會(huì)到自己動(dòng)手、豐衣足食的喜悅。你們學(xué)會(huì)做飯了嗎?

小學(xué)寒假實(shí)踐作業(yè)心得體會(huì)和方法篇七

寒假的某一天,我們大家都懷著一顆激動(dòng)與愉悅的心情在小操場集合,應(yīng)為我們要外出實(shí)踐活動(dòng),隨著時(shí)間一分一秒的過去,我們踏上了旅程,觀察著窗外的風(fēng)景,像第一站,東湖醋廠前進(jìn)。

到達(dá)目的地后,大概的了解一些和東湖醋園分為陳列館與醋療園兩個(gè)地區(qū),分別收集了我國西漢以來各種釀醋工具,農(nóng)耕具和700多個(gè)醋療藥方,以古今器皿展示,文獻(xiàn)典籍摘記,圖片寫真來向我們展示古老的醋文化,經(jīng)過一個(gè)一個(gè)的展廳,了解了許多知識(shí)后,我們對醋文化有了一些些的認(rèn)識(shí),在東湖醋園里,令我們影響最深的,還是醋蒸房了。

進(jìn)入醋蒸房,剛進(jìn)去仿佛沒有什么,順順利利的呼吸,但越往里走便越感受到難受,到了最里面時(shí),只要大口呼吸一下便能感受到幾滴眼淚掉下,于是我們?nèi)缭绯康牟妒痴咭话悖袼俚南虺隹谂苋?,到了出口,猛地大口呼吸兩口,才有了一些好轉(zhuǎn),但也令我驚訝,我們在這里只呆了幾分鐘的時(shí)間便十分難受,而長期在那里工作的人,一呆便是一天,都安然無恙。

我們不得不佩服這些勞動(dòng)者們,正是應(yīng)為有他們,才能將我們的醋文化永久的流傳下去,永久的保留下來,通過幾個(gè)小時(shí)的實(shí)踐,我們也應(yīng)該想到以前的`勞動(dòng)者們,他們運(yùn)用這些極為簡單的東西制造出這些生活離不開的東西,可見以前的勞動(dòng)者們的智慧。

下一站,歷史紀(jì)念園,進(jìn)去以后,便能感受到周圍的環(huán)境一下全變了,每個(gè)人將自己的笑容都收藏了起來,全部變?yōu)榱藝?yán)肅,因?yàn)榇蠹抑?,在這里。有無數(shù)為了我們今天而拋灑鮮血,留下汗水的革命者的尸體,他們不存在了,但永遠(yuǎn)的活在了我們每個(gè)人的心中。

拿出抹布,仔細(xì)的為戰(zhàn)士的墓碑擦一擦,讓他們的名字永垂不朽,讓他們的正氣,永遠(yuǎn)的在世界的東方綻放,讓他們的后人知道,中國,將會(huì)永遠(yuǎn)屹立于世界東方,中國人,將永遠(yuǎn)的站在世界東方,應(yīng)為我們擁有這不甘落后的血脈,擁有者中國靈魂。

我們要緬懷這些戰(zhàn)士們,他們?yōu)榱藝遥推?,失去了自己最寶貴的生命,他們?yōu)榱撕笕?,奮勇拼搏,他們,應(yīng)該受到我們永遠(yuǎn)的尊敬。

小學(xué)寒假實(shí)踐作業(yè)心得體會(huì)和方法篇八

這個(gè)寒假,我為了體驗(yàn)家務(wù)勞動(dòng),所以在家里就把媽媽的活攬過來了,真是不去做不知道,一做才知道是有多么的辛苦,我現(xiàn)在格外的能理解媽媽了。

寒假里,我看著媽媽做那么多家務(wù),而我也沒有什么事情,就把家里的活給包攬了。媽媽每天要做的家務(wù)就是掃地拖地、洗碗、洗衣服,這些活我覺得挺簡單的,反正在學(xué)校也掃地,因此覺得很簡單。可是當(dāng)我在做了一個(gè)禮拜后,就真正的體會(huì)到家務(wù)勞動(dòng)的不簡單了。首先堅(jiān)持下來就不輕松,因而我特別的佩服我的媽媽能年復(fù)一年和日復(fù)一日的每天做家務(wù),我才做了一個(gè)星期,整個(gè)人就開始厭煩了,可是答應(yīng)了媽媽的事情,我就要做到。即使覺得特別無聊又疲勞,還是每天早上起床把地掃了拖了,把垃圾倒了,然后每餐都把碗洗了,說實(shí)話一直泡在水里洗碗,手上等的皮膚都是皺皺的。我再去看媽媽的手,她的手上早已被風(fēng)霜侵蝕了,各種溝壑,看上去一點(diǎn)也不好看,可是這卻是在證明著她養(yǎng)育我的辛苦。

我每天都要去洗衣服,我和媽媽的還好,爸爸的衣服幾乎像是在泥巴地滾了一圈似的,洗之前還要拿水泡很久,不然泥巴都不能掉下來,所以洗爸爸的衣服我是最嫌麻煩的,每次都要刷上好久,漂水都要漂好幾遍,我總算是能夠體會(huì)到天天洗衣服的崩潰感了。我再去回憶以前媽媽每天干完了農(nóng)活還要做洗衣服這些家務(wù)活,就覺得不是一般的辛苦了,忽然覺得自己特別的不孝順了。作為這個(gè)家的一份子,家務(wù)活我應(yīng)該也要去承擔(dān)的,可是我卻一直享受美好的生活這么就,讓媽媽一個(gè)人做,真是感覺特別的慚愧啊。

不過再怎么煩,我還是要繼續(xù)去做,畢竟答應(yīng)了爸媽的事情,我就要做好,寒假那么長,在家為他們分擔(dān)這些小事也能去減輕父母身上的擔(dān)子。寒假也快結(jié)束了,看著自己把這些家務(wù)勞動(dòng)都堅(jiān)持做下來了,還是有一股驕傲油然而生,特別的開心。至少?zèng)]有浪費(fèi)光陰,也幫爸媽做了點(diǎn)事情。這次幫做家務(wù)之后,我是真明白了父母的辛苦了,也知道自己以后都要盡量去分擔(dān)他們肩上的重?fù)?dān),這些瑣碎的事情是我能做的,那就盡量多做一些,不讓父母包攬所有的活,而自己卻在那享受。

小學(xué)寒假實(shí)踐作業(yè)心得體會(huì)和方法篇九

實(shí)踐結(jié)束之后,我感到自己有很大收獲:

每天早上踏進(jìn)辦公室,只見幾個(gè)陌生的.臉孔。我微笑著和他們打招呼。從那天起,我養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣,每天早上見到他們都要微笑的說聲“早晨”或“早上好”,那是我心底真誠的問候。我的真誠,換取了同事的信任。他們把我當(dāng)朋友,也愿意把工作分配給我。

溝通是一種重要的技巧和能力,時(shí)時(shí)都要巧妙運(yùn)用。認(rèn)識(shí)一個(gè)人,首先要記住對方的名字。了解一個(gè)人,則需要深入的交流。而這些,都要自己主動(dòng)去做。

其實(shí),不管在哪個(gè)行業(yè),熱情和信心都是不可或缺的。熱情讓我們對工作充滿激情,愿意為共同的目標(biāo)奮斗;耐心又讓我們細(xì)致的對待工作,力求做好每個(gè)細(xì)節(jié),精益求精。激情與耐心互補(bǔ)促進(jìn),才能碰撞出最美麗的火花,工作才一能做到最好。

當(dāng)你可以選擇的時(shí)候,把主動(dòng)權(quán)握在自己手中。勇敢的“主動(dòng)請纓”能為你贏得更多的機(jī)會(huì)。只要勤問、勤學(xué)、勤做,就會(huì)有意想不到的收獲。

如果你不想讓自己在緊急的時(shí)候手忙腳亂,就要養(yǎng)成講究條理性的好習(xí)慣,做什么事情都要有條理。其它的工作也一樣,講究條理能讓你事半功倍。養(yǎng)成講究條理的好習(xí)慣,能讓我們在工作中受益匪淺。

小學(xué)寒假實(shí)踐作業(yè)心得體會(huì)和方法篇十

早上,我三下五除二地穿衣洗漱好,來到餐廳,對外婆打開我的“吵鬧音箱”:“早餐我來大顯身手,讓您嘗嘗我做的‘山珍海味’?!闭f完,我“嗞溜”,跑進(jìn)廚房。

火苗異常高興,跳起華爾茲。

我準(zhǔn)備煮面條。我先把油放進(jìn)鍋中,“咝咝”的聲音組成了“豬油交響曲”,我望著油,輕輕地放了一大杯水,“天哪!”油像一頭激怒的`獅子,傳出噼噼啪啪的“轟聲”,我被嚇得六神無主,油和水也開始了“鐵鍋交響曲”,還個(gè)個(gè)“高歌狂舞”。幸虧外婆及時(shí)幫我多放點(diǎn)水,不然我早就成了油的“舞臺(tái)”。

“該放雞蛋了!”我猛然想起,我拿來一個(gè)碗,在里面放一點(diǎn)昨晚剩下的雞湯,還放了一點(diǎn)醬油,一點(diǎn)味精,放一點(diǎn)兒蔥花,磕上兩個(gè)雞蛋便倒入鍋中。雞蛋玩起了“吹泡泡”,很快,雪白的衣裳包裹著金黃的身體,雞蛋就成了又大又軟的荷包蛋,我又放了點(diǎn)鹽,調(diào)好拌勻,呵呵,我的面條就“大功告成”了!

“開飯嘍!”隨著我的叫聲,我和外婆都很高興,為啥?這是自己的勞動(dòng)果實(shí)呀!

小學(xué)寒假實(shí)踐作業(yè)心得體會(huì)和方法篇十一

我做晚飯了,就開始吃我自己做的飯,感覺自己做的飯格外好吃,格外香,總之我覺得只要經(jīng)過自己的努力做出來的.飯,就感覺要好吃得多。

其中我最喜歡吃我炸得土豆片,先把土豆切成片,然后掃上各種作料,晾干,放到微波爐里蒸,然后上鍋炸,我也是第一次做,嘗試了好幾種做法,多很好吃,但是有的很酥,有的不酥,但是反正都是我做的,所以我都喜歡吃,一口氣吃了一盤,還沒吃夠,可是遺憾的是沒土豆了。

山藥燉炸肉也很好做,我做飯的時(shí)候,我爸爸一步也不敢離開,他還是不放心我,他看我哪里做得不對,便即使指出,讓我改正,所以在我爸爸的指導(dǎo)下我做的菜才比較好吃,飯做出來了以后,爸爸媽媽也說很好吃,爸爸還說,以后我們就不做飯了,你做就行了,我們也省勁。

……

另外我還做了好多菜,我就不一一介紹了。這幾道菜做得很成功,我還要繼續(xù)跟爸爸學(xué)做飯。

小學(xué)寒假實(shí)踐作業(yè)心得體會(huì)和方法篇十二

美好的事物往往是辛勤的勞動(dòng)所創(chuàng)造出來,一滴滴辛勤汗水,換來了我們無比的喜悅與自豪!

那是在“學(xué)雷鋒”周的一天,學(xué)校廣播通知我們各個(gè)年級(jí)進(jìn)行全體大掃除。而我們一群班干部商量后決定去幫助弱小的一年級(jí)小朋友們。

下午,和風(fēng)陣陣,暖暖的太陽金光萬丈,烘的.我們里心暖暖的。第三節(jié)課,大掃除開始了,同學(xué)們擦黑板、掃地、擦窗戶,忙得不亦樂乎。不過,我們提著勞動(dòng)工具,來到了一(六)班門前。

“老師您好!我們來幫您打掃衛(wèi)生?!蔽疑锨熬戳艘粋€(gè)隊(duì)禮,笑著說。老師抿嘴一笑。我們六個(gè)人魚貫而入。大家按照約定的分工,認(rèn)認(rèn)真真地打掃起來。

鳥兒在枝頭盡情地歌唱,似是鼓勵(lì)我們“加油,加油!”;溫暖的春風(fēng)拂過我們臉龐,也吹到我們的心坎上。院子外的樹苗拍著巴掌,我們干勁十足,個(gè)個(gè)是“活雷鋒”。小胖拎著滿滿一桶水,臉漲得像個(gè)紅蘋果,卻依然使出渾身解數(shù);一個(gè)平時(shí)膽小、寡言少語的小女生,如今卻攀上窗臺(tái),倚著欄桿擦窗戶。她擦得是那樣仔細(xì),那樣認(rèn)真,抹布所到之處,污跡全無;體質(zhì)健壯的男生拎著兩個(gè)沉甸甸的垃圾桶,一路小跑到垃圾車旁,來來回回,額頭上閃著晶瑩的汗珠,可是他卻笑著指指墻上的黑板報(bào):“學(xué)雷鋒嘛!”而我和其他同學(xué)也擦桌子、掃地,有條不紊地忙活著。我們心里只有一個(gè)念頭:學(xué)雷鋒,助弱小,勞動(dòng)最光榮。

陽光牽著我們的手,春風(fēng)梳理著我們的頭發(fā),班級(jí)里,一雙雙可愛的小眼睛好奇地望著我們,臉上充滿了歡樂與感激。時(shí)間到了,我們扛著勞動(dòng)工具載著滿腔的歡喜與自豪,說笑著回到了班級(jí)。

我們做好事不留名,我們不圖表揚(yáng),助人為樂是我們應(yīng)該的。勞動(dòng)的感覺真好,在這個(gè)“學(xué)雷鋒”周里,我們盡了一份力。

啊,勞動(dòng)的感覺真好!

小學(xué)寒假實(shí)踐作業(yè)心得體會(huì)和方法篇十三

隨著寒假的到來,學(xué)生們迎來了一段輕松的休息時(shí)間。然而,為了提高學(xué)習(xí)效果,學(xué)校通常會(huì)布置一些寒假作業(yè)。這些作業(yè)雖然可能會(huì)讓學(xué)生感到壓力,但是通過實(shí)踐和思考,我認(rèn)為寒假作業(yè)對于我的學(xué)習(xí)和成長有著積極的意義。下面我將就我在寒假作業(yè)中的實(shí)踐心得體會(huì)進(jìn)行闡述。

首先,寒假作業(yè)給了我一個(gè)機(jī)會(huì)來鞏固和消化學(xué)過的知識(shí)。在平時(shí)緊張的學(xué)習(xí)生活中,我們往往沒有足夠的時(shí)間來反思和整理學(xué)過的知識(shí)。而寒假作業(yè)正好給了我一個(gè)機(jī)會(huì)來回顧和歸納課程內(nèi)容。在完成作業(yè)的過程中,我不僅能夠通過復(fù)習(xí)來加深對知識(shí)的理解,還能夠通過應(yīng)用來檢驗(yàn)自己的掌握程度。這樣一來,我不僅能夠更好地消化學(xué)過的知識(shí),還能夠找出知識(shí)漏洞并進(jìn)行補(bǔ)充。

其次,寒假作業(yè)幫助我培養(yǎng)了自主學(xué)習(xí)的能力。在完成作業(yè)的過程中,我需要自己調(diào)查資料、整理資料以及進(jìn)行獨(dú)立思考。這樣一來,我就需要自主安排時(shí)間,合理規(guī)劃學(xué)習(xí)進(jìn)度。通過這些實(shí)踐,我逐漸形成了自己的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣。這些能力和習(xí)慣不僅在寒假作業(yè)中起到了積極的作用,還將對我今后的學(xué)習(xí)產(chǎn)生持久的影響。

第三,寒假作業(yè)拓寬了我的知識(shí)面。寒假作業(yè)通常是與課程內(nèi)容相關(guān)的,但是往往會(huì)涉及到新的領(lǐng)域和知識(shí)點(diǎn)。在完成作業(yè)的過程中,我不僅需要查找和了解新的知識(shí),還需要將新的知識(shí)與學(xué)過的知識(shí)相結(jié)合。通過這樣的學(xué)習(xí),我不僅能夠擴(kuò)展自己的知識(shí)面,還能夠培養(yǎng)自己的跨學(xué)科思維能力。這將有助于我更好地應(yīng)對未來的學(xué)習(xí)和生活挑戰(zhàn)。

第四,寒假作業(yè)提高了我的動(dòng)手能力和實(shí)踐能力。在完成作業(yè)的過程中,我常常需要進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、調(diào)研和制作小作品等。這些實(shí)踐操作不僅能夠培養(yǎng)我的動(dòng)手能力和實(shí)踐能力,還能夠增強(qiáng)我的觀察和分析能力。通過這樣的實(shí)踐,我不僅能夠更好地理解和掌握知識(shí),還能夠提高自己的創(chuàng)造力和解決問題的能力。

最后,寒假作業(yè)讓我明白了學(xué)習(xí)的意義和追求的目標(biāo)。在完成作業(yè)的過程中,我常常感到苦惱和困惑。有時(shí)候我可能會(huì)遇到困難,有時(shí)候我可能會(huì)感到無聊乏味。然而,正是這些挑戰(zhàn)和困擾讓我對學(xué)習(xí)的重要性和意義有了更深的認(rèn)識(shí)。通過寒假作業(yè),我認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)不僅僅是考試的答案,更是一個(gè)全面發(fā)展的過程。只有通過努力和實(shí)踐,我們才能夠不斷提升自己,并最終實(shí)現(xiàn)自己的理想和目標(biāo)。

總之,寒假作業(yè)雖然可能給學(xué)生們帶來一定的壓力,但是通過實(shí)踐和思考,我發(fā)現(xiàn)寒假作業(yè)對于我的學(xué)習(xí)和成長有著積極的意義。通過鞏固知識(shí)、培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力、拓寬知識(shí)面、提高動(dòng)手能力和理解學(xué)習(xí)的意義,寒假作業(yè)幫助我成為一個(gè)更好的學(xué)習(xí)者,為我今后的學(xué)習(xí)和生活奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

小學(xué)寒假實(shí)踐作業(yè)心得體會(huì)和方法篇十四

上學(xué)的時(shí)候,我每天都享受享受父母的照顧。從今天開始,我要做十天的家務(wù),減輕媽媽的負(fù)擔(dān)。

首先,我用水把布弄濕了。當(dāng)我看到茶機(jī)上有很多灰塵時(shí),我一點(diǎn)一點(diǎn)地把它們擦干凈。當(dāng)我再次把布放好時(shí),我開始擦桌子。擦完桌子后,我累了,汗流浹背,氣喘吁吁。我又開始擦窗臺(tái)了。窗臺(tái)上有很多灰!我把學(xué)習(xí)桌上的書收拾得整整齊齊。最后,我又開始掃地了。地下有更多的灰塵。我花了將近20分鐘掃地。我不能掃地的地方用拖把拖。我拖了很長時(shí)間,終于把它拖干凈了??粗@明亮的地板,我的心開花了。想到媽媽要做這些家務(wù),今天我終于體會(huì)到了媽媽的辛苦。

媽媽看到明亮的地板,突然高興起來,媽媽對我說:兒子長大了,可以幫媽媽分擔(dān)一些家務(wù),太棒了。我聽起來更高興了。

打掃桌子,再次讓我意識(shí)到我母親的辛勤工作,書的分類讓我頭暈,紙屑,隨意鉛筆,橡膠和窗臺(tái)充滿雜物讓我無處可開始,在我母親的指揮下,我仔細(xì)打掃每個(gè)角落一遍又一遍,甚至一點(diǎn)紙屑。最后,我把很多垃圾倒進(jìn)了垃圾桶里。我已經(jīng)汗流浹背了,但我覺得整個(gè)臥室都干凈多了。

學(xué)做飯是我的最愛。我可以單獨(dú)用煤氣爐煎雞蛋。我媽媽說:我的煎蛋水平可以和餐館的廚師相比,形狀和溫度都達(dá)到了很高的生活水平。當(dāng)然,當(dāng)我一個(gè)人在家度假時(shí),我吃的最多的是煎蛋。今天,在我母親的監(jiān)督下,我學(xué)會(huì)了用菜刀切黃瓜片的.能力。

以后一定要多做家務(wù)。雖然我汗流浹背,但我很高興能幫媽媽分擔(dān)家務(wù),換來媽媽的表揚(yáng)。

父母的愛是偉大的,他們一直在為我努力工作。我們過去很年輕,不知道如何孝順父母,但現(xiàn)在,我們應(yīng)該孝順父母,回報(bào)他們?yōu)槲覀兯龅囊磺?。可憐的世界父母的心啊我兒子的心開了一朵花。

通過假期的家務(wù),我感受到了父母的辛勤工作和對家庭的熱愛。我認(rèn)為在新學(xué)期取得更好的學(xué)業(yè)成績應(yīng)該是對父母最好的回報(bào),這也是他們對我最大的希望。

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