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孩子鍛煉身體心得體會和感想(匯總8篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-21 02:21:07 頁碼:9
孩子鍛煉身體心得體會和感想(匯總8篇)
2023-11-21 02:21:07    小編:ZTFB

心得體會是對自己經(jīng)驗(yàn)和成果的總結(jié)和宣言,可以激勵我們不斷追求進(jìn)步和創(chuàng)新。編寫心得體會時(shí),可以結(jié)合個(gè)人的真實(shí)經(jīng)歷和感受,讓文字更有真實(shí)性和觸動力。走進(jìn)這些優(yōu)秀人士的心得體會,或許能夠給我們一些指引和啟示。

孩子鍛煉身體心得體會和感想篇一

幫扶孩子是現(xiàn)代社會的重要任務(wù),它能夠直接促進(jìn)社會發(fā)展的可持續(xù)性。隨著社會的不斷進(jìn)步,孩子們現(xiàn)在面臨的壓力比以往任何時(shí)候都更大,他們需要更多的關(guān)注和支持,并且需要更好的理解和支持。幫助孩子成長,不僅能夠提高他們的生活質(zhì)量,也能夠?yàn)槲磥淼纳鐣l(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。本文將借此分享本人在幫扶孩子方面的感想、體會以及心得。

第二段:理解孩子的需求。

孩子的成長不是一個(gè)簡單的過程。不同年齡段的孩子有不同的需求,理解這些需求是幫助他們成長的重要前提。比如,對于嬰兒,我們需要經(jīng)常給他們喂奶、換尿布、讓他們有足夠長的睡眠時(shí)間;對于幼兒,我們需要提供各種玩具和游戲,讓他們能夠充分利用他們的想象力和創(chuàng)造力,培養(yǎng)他們的社交能力。在理解孩子的需求方面,我們還需要尊重他們的個(gè)性,因?yàn)椴煌暮⒆釉诔砷L方面有著不同的需求。

第三段:建立良好的親子關(guān)系。

無論是孩子還是家長,都需要建立良好的親子關(guān)系。與孩子建立良好的關(guān)系可以幫助孩子建立自信心和自尊心,讓他們感受到愛和關(guān)注。在親子關(guān)系方面,我們需要坦誠相待,讓孩子感到我們是與他們一起成長的,同時(shí),我們也要尊重孩子的意見,在他們需要我們的時(shí)候提供幫助和支持。

第四段:引導(dǎo)孩子健康成長。

在幫助孩子成長的過程中,我們還需要引導(dǎo)他們健康成長。健康的成長不僅涉及到孩子的身體健康,也包括他們的心理健康。要讓孩子身心健康,我們需要幫助他們建立良好的生活習(xí)慣和規(guī)律的生活作息。同時(shí),我們還需要引導(dǎo)他們學(xué)習(xí)積極心態(tài)和情緒管理,讓他們有更好的適應(yīng)能力。

第五段:關(guān)注孩子的未來。

幫助孩子成長不僅意味著關(guān)注他們現(xiàn)在的問題,也需要為他們的未來做準(zhǔn)備。我們需要引導(dǎo)孩子積極學(xué)習(xí),培養(yǎng)他們的職業(yè)興趣和技能,讓他們有足夠的準(zhǔn)備去面對未來的挑戰(zhàn)。在關(guān)注孩子未來方面,我們還需要在社會層面提供對孩子的幫助和支持,包括更好的教育機(jī)會和健康保障,讓他們能夠獲得更好的發(fā)展條件。

總結(jié)。

幫助孩子成長是社會的任務(wù),也是一個(gè)非常有意義的工作。在幫扶孩子方面,我們需要理解孩子的需求,建立良好的親子關(guān)系,引導(dǎo)孩子健康成長,關(guān)注他們的未來。我們的努力將為孩子的未來奠定基礎(chǔ),也將為社會的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。通過幫助孩子成長,我們也能夠獲得很多成就感和真正的價(jià)值。

孩子鍛煉身體心得體會和感想篇二

軍訓(xùn)是每個(gè)孩子成長過程中重要的一環(huán),它不僅能鍛煉孩子的身體素質(zhì),還能培養(yǎng)孩子的紀(jì)律意識和團(tuán)隊(duì)合作精神。經(jīng)過一個(gè)月的緊張訓(xùn)練,我深感到自己的身心得到了巨大的提升。在軍訓(xùn)中,我學(xué)會了遵守規(guī)則,嚴(yán)格要求自己,克服了很多困難和障礙。

第二段:順應(yīng)規(guī)則培養(yǎng)紀(jì)律意識。

軍訓(xùn)中,嚴(yán)格要求我們遵守規(guī)則。每天準(zhǔn)時(shí)起床,整齊劃一的隊(duì)伍行進(jìn),規(guī)范的動作訓(xùn)練,這些無時(shí)不刻提醒著我們軍訓(xùn)的基本要求。剛開始時(shí)我覺得有些困難,但是隨著時(shí)間的推移,我逐漸適應(yīng)并且喜歡上了這種有規(guī)則的生活。我發(fā)現(xiàn),只有遵守規(guī)則,才能更加井井有條地完成訓(xùn)練任務(wù),也才能獲得領(lǐng)導(dǎo)和教官的認(rèn)可。通過軍訓(xùn),我深刻體會到紀(jì)律對個(gè)人和集體的重要性。

第三段:團(tuán)隊(duì)合作精神的培養(yǎng)與培訓(xùn)中的困擾。

軍訓(xùn)中,我們進(jìn)行了很多集體活動,如團(tuán)隊(duì)跑、拔河等。這讓我明白了團(tuán)隊(duì)合作精神的重要性。在團(tuán)隊(duì)活動中,每個(gè)人都被賦予了特定的任務(wù)和責(zé)任,只有每個(gè)人都全力以赴地完成自己的任務(wù),才能保證整個(gè)團(tuán)隊(duì)的勝利。然而,在團(tuán)隊(duì)合作中也存在一些困擾,例如溝通不暢、合作的默契不夠等。但我通過不斷的交流和努力,逐漸摒棄這些困難,使團(tuán)隊(duì)合作能力得到了極大的提升。

第四段:克服困難和障礙。

軍訓(xùn)不僅是漂亮隊(duì)列和整齊排列的訓(xùn)練,更是一次對自己意志力的一次考驗(yàn)。在漫長的軍訓(xùn)過程中,我遇到了許多困難和障礙。有一次,我在進(jìn)行拔河比賽時(shí),隊(duì)友突然脫隊(duì),導(dǎo)致我們戰(zhàn)勝了。我心急如焚,但我沒有放棄,我堅(jiān)持要為隊(duì)友爭取勝利。通過隊(duì)友和教官的鼓勵,我克服了種種困難,真正體會到了團(tuán)隊(duì)的力量和我的潛力。

第五段:軍訓(xùn)所帶來的收獲和成長。

最后,我意識到軍訓(xùn)所帶給我的不僅是榮譽(yù)和成就感,更是自信和勇氣。通過這次軍訓(xùn),我學(xué)會了堅(jiān)持和奮斗,克服了許多困難和挑戰(zhàn)。我也明白了只有通過不斷的努力和堅(jiān)持才能達(dá)到成功。我相信這次軍訓(xùn)經(jīng)歷將對我的未來人生有著重要的影響,我將以更積極的姿態(tài)面對困難和挑戰(zhàn),勇往直前,追求自己的夢想。

總結(jié):

通過軍事訓(xùn)練,孩子們能夠培養(yǎng)紀(jì)律意識、學(xué)會團(tuán)隊(duì)合作、克服困難和障礙。這次軍訓(xùn)不僅是一次鍛煉,更是一次成長的體驗(yàn)。孩子們通過軍訓(xùn),不僅得到了身體上的鍛煉,還能從中收獲自信和勇氣,為未來的成長打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

孩子鍛煉身體心得體會和感想篇三

現(xiàn)代社會中,孩子們的減負(fù)問題已經(jīng)成為了一個(gè)熱議的話題。減負(fù)不僅僅是家庭和學(xué)校之間的問題,更是整個(gè)社會的共同責(zé)任。本文將從孩子的角度出發(fā),探討減負(fù)對于他們的影響以及他們的感想、心得和體會。

首先,孩子們對減負(fù)政策普遍表示歡迎。過去,作業(yè)堆積如山,考試壓力過大的情況給孩子們帶來了沉重的負(fù)擔(dān)。減負(fù)政策的出臺使他們感到輕松和解脫,有更多的時(shí)間去做自己喜歡的事情,與家人和朋友進(jìn)行更多的交流和互動。小明是一個(gè)典型的例子,他表示:“以前每天都要做好多的作業(yè),根本沒有時(shí)間玩游戲或者和朋友出去玩,現(xiàn)在能有一個(gè)小時(shí)的戶外活動時(shí)間,我覺得特別開心?!?/p>

其次,減負(fù)給孩子們帶來了更多的學(xué)習(xí)興趣。從孩子的角度來看,減負(fù)政策意味著他們不再被束縛于書本之間,可以擁有更加多元化的學(xué)習(xí)方式。例如,小芳在學(xué)校實(shí)施“選修課”政策后,開始學(xué)習(xí)鋼琴并參加舞蹈班,這讓她對學(xué)習(xí)產(chǎn)生了全新的興趣。她說:“以前有太多的壓力和約束,根本沒有時(shí)間去學(xué)習(xí)自己感興趣的東西,現(xiàn)在我可以選擇不同的課程,這讓我覺得學(xué)習(xí)也可以是一件有趣的事情?!?/p>

再次,減負(fù)政策促進(jìn)了孩子們的全面發(fā)展。孩子們不再被一成不變的課業(yè)所局限,而是有更多的空間去發(fā)現(xiàn)自己的潛力和興趣。小杰原本是一個(gè)成績平平的學(xué)生,但在減負(fù)政策的倡導(dǎo)下,他有了更多的時(shí)間和精力去參加各種興趣社團(tuán)。經(jīng)過一段時(shí)間的努力,他發(fā)現(xiàn)了自己對科學(xué)的熱愛,并且在校內(nèi)外的科學(xué)競賽中取得了不錯的成績。小杰坦言:“減負(fù)政策給了我展示自己的機(jī)會,讓我找到了適合自己的道路,真的非常感激?!?/p>

最后,減負(fù)政策對于培養(yǎng)孩子們的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新精神起到了重要的推動作用。過去,孩子們忙于應(yīng)付考試和作業(yè),創(chuàng)造力和創(chuàng)新意識相對較弱。然而,減負(fù)政策的推動使得學(xué)校更注重學(xué)生的綜合素質(zhì)培養(yǎng),鼓勵他們進(jìn)行創(chuàng)新實(shí)踐。小紅在學(xué)校進(jìn)行的課外作文比賽中獲得了一等獎,她認(rèn)為這是減負(fù)政策給她的機(jī)會:“以前,我一直被大量的書本作業(yè)所壓迫,沒有時(shí)間去展示自己的創(chuàng)意和思維,現(xiàn)在我有更多的時(shí)間去進(jìn)行自主性的寫作訓(xùn)練,這對我提高寫作能力很有幫助?!?/p>

總之,孩子們對減負(fù)政策普遍持積極的態(tài)度。減負(fù)政策不僅減輕了他們的壓力,更為他們帶來了更多的學(xué)習(xí)興趣和全面發(fā)展的機(jī)會。這些變化不僅能夠培養(yǎng)孩子們的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新精神,還有助于他們形成積極健康的人生態(tài)度和心態(tài)。然而,減負(fù)也并非減少學(xué)習(xí)的機(jī)會,而是指導(dǎo)孩子們更有效地利用時(shí)間,更系統(tǒng)地進(jìn)行學(xué)習(xí)。希望未來社會能夠進(jìn)一步重視減負(fù)問題,為孩子的健康成長創(chuàng)造更加寬松和有利的環(huán)境。

孩子鍛煉身體心得體會和感想篇四

自從成為一名志愿者以來,幫扶孩子的工作一直是我最關(guān)心、最熱愛的工作之一。通過與孩子們的接觸,我深深感受到了幫扶孩子的重要性。在這篇文章中,我將分享我在幫扶孩子過程中所獲得的感想,以及我對于幫扶孩子的一些心得體會。

剛開始參與幫扶孩子的活動時(shí),我內(nèi)心充滿了激動和興奮。盡管我很清楚自己并沒有什么豐富的經(jīng)驗(yàn),但我也想為這些可愛的孩子們做點(diǎn)什么。我和孩子們一起分享生活的點(diǎn)滴,教他們聽英語歌曲,也教他們寫一些簡單的英語課本。我沉浸在和孩子們相處的歡樂氣氛中,讓我感到無比快樂。

第三段:幫扶孩子的挑戰(zhàn)與成果。

幫扶孩子工作并不是一件容易的事情。有時(shí)候,孩子們會因家庭環(huán)境不好,學(xué)習(xí)成績差,甚至出現(xiàn)逃學(xué)等問題。作為志愿者,我們必須運(yùn)用適合孩子們的方法去幫助他們。與孩子們交流、鼓勵他們、并沒有給他們帶來直接的成果,但是,當(dāng)看到孩子們的笑容時(shí),我真的很開心。這種感覺讓我相信,我所做的一切都值得。

在幫扶孩子的過程中,我不僅幫助了孩子們,同時(shí)也受到了他們的影響。我學(xué)會了傾聽他人的想法,感受到了自己對孩子們生活的改變。這些孩子們在過程中也成為了我生活的一部分,讓我去關(guān)心別人、去愛別人,讓我在自己的生活中感到更加充實(shí)。

第五段:總結(jié)。

幫助孩子們的過程中,我收獲了很多。盡管有些時(shí)候很辛苦,但我享受與孩子們的相處時(shí)光。我能看到孩子們的成長,看到他們學(xué)習(xí)新的知識和技能。作為一名志愿者,幫扶孩子的可能只是我生命中的一瞬間,但對于我而言,卻是一段非常珍貴的經(jīng)歷。我希望我們所有人都能關(guān)注貧困地區(qū)的孩子們,提供一些幫助以及支持,讓所有孩子都能夠順利成長。

孩子鍛煉身體心得體會和感想篇五

在這個(gè)快速發(fā)展的社會中,人們的生活水平得到了提高,但同時(shí)也存在著一些社會問題,比如貧困、失學(xué)等。每個(gè)孩子都應(yīng)該能夠接受良好的教育,但是現(xiàn)實(shí)卻常常限制了他們的發(fā)展。在這種情況下,幫扶孩子就成了每個(gè)人的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。

幫助孩子成長并不容易,但孩子得到良好教育的權(quán)利是不可抗拒的事實(shí)。幫扶孩子的好處在于,它能夠給這些需要幫助的孩子提供了良好的環(huán)境,讓他們更好地成長。通過幫助這些孩子,我們可以在接下來的人生中,為他們的發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

第三段:幫扶孩子的方式方法。

要幫助孩子的成長,需要依靠多種方法。支持他們參加體育活動,積極參與社交活動可以讓他們學(xué)到很多珍貴的技能。此外,資助孩子們繼續(xù)學(xué)習(xí)甚至讓他們享有優(yōu)質(zhì)的教育資源,相當(dāng)于提供了現(xiàn)代社會必要的門檻。

在幫助孩子的過程中,我們擔(dān)任的不只是一位志愿者,我們實(shí)際上存在著一種精神上的互動。孩子們會向我們求助也會給予我們反饋,這就是一種相互支持的關(guān)系。每次走出社區(qū)的時(shí)候,我會感到一種特殊的滿足感,一種創(chuàng)造積極活力和愛心的價(jià)值。

第五段:結(jié)論。

通過幫助孩子,我們承擔(dān)了很多責(zé)任,但同時(shí)也獲得了相應(yīng)的回報(bào)。那些孩子們的成長,他們的興奮與夢想都廣泛地發(fā)揮著。幫助孩子是一種立足社會責(zé)任、提升社會和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的力量,是每個(gè)人都能發(fā)揮重要作用的領(lǐng)域。我們應(yīng)該用心地為孩子們的利益考慮,讓他們在成長中感受到社會的溫暖,享受良好的生活和教育。

孩子鍛煉身體心得體會和感想篇六

如今,孩子減負(fù)已成為廣大家長和教育界熱議的話題。減負(fù)不僅僅是緩解孩子的學(xué)業(yè)壓力,更是呼吁教育方式的改革。作為一位家長,我深感孩子減負(fù)的重要性。在過去的幾年里,我和我的孩子一起經(jīng)歷了減負(fù)的過程,積累了一些感想和心得體會。

首先,我認(rèn)為減負(fù)的核心在于培養(yǎng)孩子的自主學(xué)習(xí)能力。孩子的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)過重主要是因?yàn)閷W(xué)校和家長過于重視成績導(dǎo)向教育,缺少對孩子實(shí)際學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)。事實(shí)上,每個(gè)孩子都有自己的特長和興趣,強(qiáng)加于他們的大量作業(yè)并不能提高他們的學(xué)習(xí)能力,反而會令他們產(chǎn)生學(xué)習(xí)厭惡心理。因此,減負(fù)應(yīng)該是一個(gè)全面,系統(tǒng)的過程,要從學(xué)校和家長兩個(gè)方面共同努力,培養(yǎng)孩子的自主學(xué)習(xí)能力。

其次,減負(fù)是多元發(fā)展教育的重要保障??茖W(xué)研究表明,多元發(fā)展的教育能夠培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新能力和綜合素質(zhì),而單一的學(xué)習(xí)重負(fù)則容易造成孩子的能力單一化和創(chuàng)造力的缺失。因此,減負(fù)不僅是為了緩解孩子的學(xué)業(yè)壓力,更是呼吁教育從傳統(tǒng)的應(yīng)試教育向多元發(fā)展教育的轉(zhuǎn)變。家長應(yīng)該盡量給孩子提供各類興趣和才藝培養(yǎng)的機(jī)會,以豐富他們的課余生活,培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力和綜合素質(zhì)。

再次,減負(fù)要注重孩子的身心健康?,F(xiàn)代社會對于孩子的學(xué)習(xí)壓力和競爭壓力越來越大,導(dǎo)致許多孩子的身心健康出現(xiàn)問題。孩子們長時(shí)間面對電子產(chǎn)品,缺乏戶外活動以及運(yùn)動,都會對他們的身心健康產(chǎn)生不良影響。因此,為了保證孩子的身心健康,減負(fù)顯得尤為重要。家長可以鼓勵孩子參加一些體育活動和戶外游戲,并合理控制孩子使用電子產(chǎn)品的時(shí)間。同時(shí),學(xué)校也應(yīng)該加大對于學(xué)生身心健康的關(guān)注,提供一些課后輔導(dǎo)和心理健康教育的服務(wù)。

最后,減負(fù)還需要家長和教育者共同努力。家長對于孩子減負(fù)的關(guān)注和支持是至關(guān)重要的。家長應(yīng)該根據(jù)孩子的實(shí)際情況,合理安排孩子的學(xué)習(xí)任務(wù),并鼓勵他們根據(jù)自己的興趣和能力發(fā)展特長。同時(shí),家長還要積極參與學(xué)校的教育活動,向?qū)W校提出自己的建議和意見,共同推動教育的改革。而對于教育者來說,也需要反思傳統(tǒng)的教育方式,積極踐行多元發(fā)展教育理念,為孩子創(chuàng)造一個(gè)最佳的學(xué)習(xí)環(huán)境。

總之,減負(fù)對于孩子的成長和全面發(fā)展至關(guān)重要。不僅僅是緩解學(xué)業(yè)壓力,減負(fù)更是一個(gè)教育思維的轉(zhuǎn)變和教育方式的改革。只有通過家庭和學(xué)校的共同努力,才能讓減負(fù)真正落到實(shí)處,培養(yǎng)出更加健康、快樂、有創(chuàng)造力的下一代。

孩子鍛煉身體心得體會和感想篇七

在剛進(jìn)入學(xué)校時(shí),我對即將到來的軍訓(xùn)感到忐忑不安。我對軍訓(xùn)幾乎一無所知,只聽說過一些關(guān)于軍訓(xùn)的故事。然而,隨著軍訓(xùn)的開啟,我很快意識到自己的擔(dān)心是多余的。在軍訓(xùn)中,我體驗(yàn)到了集體生活的獨(dú)特魅力和榮譽(yù)感,在軍訓(xùn)的過程中逐漸明白了團(tuán)結(jié)合作的重要性,并且明白了這在以后的生活中也同樣適用。

第二段:挑戰(zhàn)自我,克服困難。

軍訓(xùn)中充滿了各種各樣的挑戰(zhàn),比如長時(shí)間的站立、嚴(yán)格的紀(jì)律、對身體和意志力的考驗(yàn)等等。一開始,我確實(shí)遇到了很多困難,比如不適應(yīng)軍訓(xùn)的時(shí)間安排、疲勞和酸痛的身體等等。然而,隨著時(shí)間的推移,我逐漸克服了這些困難,我的體能逐漸提升,堅(jiān)持的毅力也得到了鍛煉。通過軍訓(xùn),我深刻體會到了挑戰(zhàn)自我、戰(zhàn)勝困難的重要性。

第三段:嚴(yán)謹(jǐn)?shù)募o(jì)律,對生活的影響。

軍訓(xùn)讓我對紀(jì)律有了更深刻的認(rèn)識。無論是軍訓(xùn)時(shí)的整齊隊(duì)列還是遵循軍訓(xùn)時(shí)間表,我都切身感受到了紀(jì)律對于個(gè)人和集體的重要性。在日常生活中,我也開始注重自律,并將紀(jì)律貫徹到學(xué)習(xí)和生活的各個(gè)方面。我開始按時(shí)完成作業(yè),保持學(xué)習(xí)的積極性,并且對待生活中的瑣事也更有條理性。軍訓(xùn)不僅讓我從外表上逐漸塑造了軍人形象,更重要的是對我的思想和價(jià)值觀產(chǎn)生了積極的影響。

第四段:集體榮譽(yù)感的培養(yǎng)。

軍訓(xùn)中,集體榮譽(yù)感是精神動力的重要來源。軍訓(xùn)中的隊(duì)列訓(xùn)練使我們意識到個(gè)人的力量有限,只有在團(tuán)結(jié)合作的集體中,我們才能取得更大的成就。我們通過共同奮斗,齊心協(xié)力實(shí)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)小目標(biāo),這種成就感也增強(qiáng)了我的自信。在軍訓(xùn)中,我深深體會到集體力量的無窮魅力,從而培養(yǎng)出強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感。

第五段:軍訓(xùn)的意義。

回顧整個(gè)軍訓(xùn)過程,我深刻感到它不僅是一次對身體的鍛煉,更是一次對意志力、紀(jì)律和集體主義觀念的培養(yǎng)。通過軍訓(xùn),我學(xué)到了無私奉獻(xiàn)、忍讓和團(tuán)結(jié),這些價(jià)值觀將在我今后的生活中起到重要的引導(dǎo)作用。軍訓(xùn)是一種獨(dú)特的體驗(yàn),它讓我在辛苦中感受到快樂,在挑戰(zhàn)中成長,在紀(jì)律中塑造出更好的自己。我會將軍訓(xùn)中學(xué)到的一切付諸實(shí)踐,使其成為我未來人生中不可或缺的財(cái)富。

總結(jié):軍訓(xùn)的感想和心得讓我深入思考自己的成長和將來的發(fā)展方向。軍訓(xùn)雖然只是我人生中短暫的一段經(jīng)歷,但它卻對我產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。通過軍訓(xùn),我明白了軍人的艱辛與榮譽(yù),也培養(yǎng)了團(tuán)結(jié)、自律和集體榮譽(yù)感。我相信,這些寶貴的經(jīng)歷和體驗(yàn),在我今后的學(xué)習(xí)和生活中將發(fā)揮著重要的作用。

孩子鍛煉身體心得體會和感想篇八

“十年樹木,百年樹人”,教育是一個(gè)自人類文明誕生至今,無限存在的永恒課題。她延續(xù)至人類文明高度發(fā)展的今日,仍是我們無法回避.異常重視的問題。

“人生如夢,人生苦短”,父母一生中應(yīng)完成的任務(wù),總結(jié)起來不過區(qū)區(qū)兩件,一是在社會中實(shí)現(xiàn)自我,獲得事業(yè)的成功。二是教育好自已的后代,完成自我延續(xù)的重要部分......教育孩子,從與孩子共同生活的時(shí)間,在孩子心目中的地位,教育孩子如何做人,到對孩子的言傳身教,每一位家長都任重而道遠(yuǎn)。

孩子的成長應(yīng)該是立體的.多方位的.多能力的成長,對孩子的教育也是立體.全方位式的教育,僅僅依賴學(xué)校教育,忽視家庭教育,對孩子的成長是一種缺憾。

家庭教育既是一門綜合性很高的藝術(shù),又是一項(xiàng)異常復(fù)雜的過程,它不僅要求家長有個(gè)方面的知識和見識,而且要求家長懂得怎樣更好地與孩子進(jìn)行溝通,調(diào)動孩子的積極性,讓孩子在求知.交友.做人.自我修養(yǎng)等各方面獲得良好的教育,促使孩子把潛力完全發(fā)揮出來。

教育孩子是一項(xiàng)十分復(fù)雜的事情,也是一項(xiàng)偉大的事業(yè)?!巴映升?,盼女成風(fēng)”是普天之下為人父母者最大的心愿。這種心愿從小處看,可以成就一個(gè)人的驕傲與輝煌,從大處看,可能造就一個(gè)民族的自豪,甚至成為一種文明與進(jìn)步的代表。

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