創(chuàng)新打造科技凈土心得體會(huì)如何寫 科技創(chuàng)新 心得體會(huì)(7篇)

當(dāng)我們備受啟迪時(shí)，常常可以將它們寫成一篇心得體會(huì)，如此就可以提升我們寫作能力了。那么心得體會(huì)該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧。以下是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

主題創(chuàng)新打造科技凈土心得體會(huì)如何寫一

在以往，人們總是按照老一代人的生活方式去生活，不懂得改變，更不懂得創(chuàng)新，所以人們只是生活在日復(fù)一日，年復(fù)一年，無味的生活中。

可現(xiàn)在不一樣了，人們懂得了創(chuàng)新的重要性，而敢于創(chuàng)新了。

齊白石懂得創(chuàng)新，他本是一位木匠，靠著自學(xué)成畫家，榮獲世界和平獎(jiǎng)。然而面對(duì)已經(jīng)取得的成功，他永不滿足，而是不斷汲取歷代名畫家的長處，改變自己的作品風(fēng)格。他60歲后的畫，明顯不同于60歲以前。70歲以后，他的畫風(fēng)又變了一次。80歲以后，他的畫的風(fēng)格再度變化。據(jù)說，齊白石的一身，曾五易畫風(fēng)。正因?yàn)榘资先嗽诔晒笕择R不停蹄，所以他晚年的作品以早期的作品更為成熟，形成獨(dú)特的流派與風(fēng)格。

魯班懂得了創(chuàng)新，因而在被野草劃傷手指時(shí)，不說將它攔腰折斷，而是彎下腰來細(xì)細(xì)觀察它，于是他就發(fā)現(xiàn)了野草上有許多細(xì)小的齒。因此頓生靈感，經(jīng)過一次次的實(shí)驗(yàn)和改造，終于發(fā)明了鋸，造福了人類……

不只是人類，萬事萬物都是發(fā)展變化的，歷史的車輪不斷前進(jìn)，正是因?yàn)橛辛藙?chuàng)新，才有了新事物。

工業(yè)大革命時(shí)，人們不局限于僅用雙手勞作，才去發(fā)明了機(jī)器;人們不局限于僅用雙腳在路上行走，才去研制了飛機(jī)和潛艇;人們不局限于僅用煤作為能源，才去探索電力的奧秘……

我們學(xué)生在學(xué)習(xí)生活中，也不要“不拘一格”，要敢于質(zhì)疑，敢于放開思路，敢于創(chuàng)新，一味拘泥于書本和公式，只會(huì)變得頭腦僵化，而不適應(yīng)日新月異變化的世界。

創(chuàng)新，是一個(gè)人，一個(gè)民族，一個(gè)國家所必需的一種精神。有了創(chuàng)新，可以搭載萊特兄弟的飛機(jī)飛上九重天;有了創(chuàng)新，可以與愛迪生在電燈下侃侃而談;有了創(chuàng)新，可以與諾貝爾炸開山頭，炸出通道;有了創(chuàng)新，可以與列文虎克共同觀察微觀世界;有了創(chuàng)新，可以與牛頓共賞清楚的銀河……

創(chuàng)新的力量可以使一個(gè)時(shí)代成為榮耀，可以使一個(gè)國家挺起脊梁，可以使他獲得他所沒有的榮譽(yù)與地位……創(chuàng)新的力量，可以從頭到尾的改變一段本無法觸及的命運(yùn)。

是創(chuàng)新讓我相信未來，它讓一個(gè)國家有未來，它讓世界為之震撼，它讓時(shí)代為之崛起。

創(chuàng)新，必定會(huì)在歷史的畫卷上留下“濃墨重彩”的一筆，但正是因?yàn)閯?chuàng)新，世界才會(huì)如此精彩!

主題創(chuàng)新打造科技凈土心得體會(huì)如何寫二

一、案例背景

隨著改革開放的深化，新的經(jīng)濟(jì)組織不斷產(chǎn)生，黨員就業(yè)方式日趨多樣化，大量黨員下海經(jīng)商、進(jìn)城務(wù)工，黨員結(jié)構(gòu)發(fā)生了巨大變化。這種結(jié)構(gòu)的變遷，導(dǎo)致基層黨組織所能主導(dǎo)的社會(huì)領(lǐng)域的范圍不斷被擠壓、縮減，依托“單位黨建”形成的社會(huì)認(rèn)同度和整合力日漸減弱。最明顯的表現(xiàn)是基層黨組織動(dòng)員能力下降，在群眾路線教育活動(dòng)之前，組織生活會(huì)到會(huì)率偏低，有的不到50%。即使在機(jī)關(guān)內(nèi)部，黨組織的實(shí)際運(yùn)作也由于過于行政化而出現(xiàn)缺乏活力、工作力不從心等問題。因此，為適應(yīng)社會(huì)轉(zhuǎn)型要求，鹿城區(qū)委組織部以鹿城區(qū)黨群服務(wù)中心作用發(fā)揮為切入點(diǎn)，主動(dòng)對(duì)黨建工作新模式進(jìn)行了探索，并取得了較好的效果。

鹿城區(qū)黨群服務(wù)中心(以下簡稱黨群中心)坐落于溫州市鹿城區(qū)歷史文化街區(qū)朔門老街70號(hào)，面積800多平方米，設(shè)有志愿者服務(wù)中心、百姓劇場、黨員政治生活館、志愿服務(wù)展覽區(qū)、問渠交流中心、書記學(xué)院等功能室。20xx年11月，鹿城區(qū)委組織部創(chuàng)造性地引進(jìn)了鹿城區(qū)和樂社會(huì)工作服務(wù)中心(以下簡稱和樂)，主持黨群中心的運(yùn)營工作。這是鹿城區(qū)乃至溫州市第一次將基層黨建項(xiàng)目委托給非營利性社會(huì)組織，旨在運(yùn)用專業(yè)化、社會(huì)化和項(xiàng)目化的運(yùn)作機(jī)制，吸收社會(huì)領(lǐng)域的價(jià)值理念、溝通方式和組織技巧等，搭建了黨建資源共享互補(bǔ)共用平臺(tái)，促進(jìn)了基層黨組織、黨員和群眾功能的發(fā)揮。

二、主要做法

(一)通過打造基層組織生活范式，設(shè)定特色“標(biāo)準(zhǔn)”輸出，增強(qiáng)黨組織內(nèi)部凝聚力及黨員活力，形成覆蓋全區(qū)的黨建工作新模式。

1、輸出特色組織生活。黨員“每月固定活動(dòng)日”基本上是讀報(bào)紙、念文件、領(lǐng)導(dǎo)講話，組織生活吸引力不強(qiáng)、難以長期堅(jiān)持，已非常明顯。為此，黨群中心推出特色組織生活，堅(jiān)持問題導(dǎo)向，根據(jù)黨組織實(shí)際情況量身定制組織生活方式，實(shí)現(xiàn)1對(duì)1的定制服務(wù)。如對(duì)年輕黨員多的支部，注重增加團(tuán)隊(duì)協(xié)作、政治教育等內(nèi)容，開展青春問政、戶外拓展等活動(dòng);對(duì)老黨員較多的支部則開展送課活動(dòng)，著重設(shè)置紅色觀影、暢談入黨心路等內(nèi)容。特色組織生活程序上設(shè)置了重溫入黨誓詞、以身邊模范為鏡等黨性體檢環(huán)節(jié)，突顯政治屬性;內(nèi)容上圍繞中心工作，服務(wù)大局，把組織生活的特殊成效延續(xù)到工作、生活中來。通過創(chuàng)新組織生活形式，使黨員在接受教育的同時(shí)增進(jìn)交流，深化感情，以互動(dòng)和體驗(yàn)來加強(qiáng)其參加組織生活的意愿。

2、推行黨員發(fā)展管理積分制。對(duì)入黨積極分子，設(shè)置服務(wù)指數(shù)與積分達(dá)標(biāo)要求，即設(shè)學(xué)習(xí)指數(shù)、服務(wù)指數(shù)、激勵(lì)指數(shù)三項(xiàng)指數(shù)，除激勵(lì)指數(shù)設(shè)限外，學(xué)習(xí)指數(shù)、服務(wù)指數(shù)不設(shè)上限，以激發(fā)其學(xué)習(xí)服務(wù)主動(dòng)性與積極性。要求入黨積極分子在培養(yǎng)期內(nèi)參加一定次數(shù)的公益活動(dòng)，并將其參與的表現(xiàn)列為成為發(fā)展對(duì)象的重要參考。通過強(qiáng)化其為民服務(wù)意識(shí)，確保把先進(jìn)分子吸收到黨內(nèi)，也為廣大群眾搭建入黨的公平競爭平臺(tái)。對(duì)黨員，實(shí)行志愿服務(wù)積分制管理，引導(dǎo)黨員積極參與鄰里互助、志愿服務(wù)，為群眾辦好事、解難題，讓群眾看得見黨員的先鋒模范作用。如黨群中心累計(jì)征集了7000余個(gè)微心愿，在職黨員已認(rèn)領(lǐng)實(shí)現(xiàn)6000余個(gè)，受到了群眾的支持與好評(píng)。

3、構(gòu)建黨建+網(wǎng)絡(luò)+社會(huì)服務(wù)示范基地。注冊(cè)微信公眾號(hào)平臺(tái)，充分運(yùn)用“鹿城黨群服務(wù)中心”微信號(hào)，實(shí)現(xiàn)信息實(shí)時(shí)公開，實(shí)時(shí)互動(dòng)。截至20xx年10月，官方微信號(hào)粉絲量已達(dá)4萬人，共計(jì)圖文信息232條，總計(jì)送達(dá)191.9萬多人次，總計(jì)閱讀量27.4萬人次，被轉(zhuǎn)發(fā)58247人次。建立健全區(qū)街組工干部、村(社區(qū))書記和支部黨員三級(jí)微信群，實(shí)現(xiàn)了手機(jī)網(wǎng)上辦公互聯(lián)互通，使日常黨建工作變得方便快捷。目前，已創(chuàng)建三級(jí)微信群280余個(gè)，覆蓋近8000名黨員。立足于便民服務(wù)，以黨員志愿者隊(duì)伍為標(biāo)桿，通過為公益活動(dòng)提供場地、技術(shù)指導(dǎo)，引領(lǐng)其他有益的社會(huì)組織孵化、成長，集聚社會(huì)各方資源，初步形成了覆蓋全區(qū)的黨建+網(wǎng)絡(luò)+社會(huì)服務(wù)體系。

(二)通過黨員引領(lǐng)、群眾參與、社會(huì)協(xié)同，傾力建成志愿服務(wù)總基地。

以社區(qū)黨員義工隊(duì)伍為根本力量，帶動(dòng)黨員、入黨積極分子、群團(tuán)組織成員、熱心群眾充實(shí)到紅色義工隊(duì)伍，打造志愿信息交互樞紐、志愿者活動(dòng)之家，形成志愿服務(wù)“黨員引領(lǐng)、群眾參與、社會(huì)協(xié)同”的新常態(tài)。

1、引入系列專業(yè)公益課程。為提升志愿隊(duì)伍服務(wù)力，拓寬服務(wù)領(lǐng)域，提高正規(guī)化、專業(yè)化水平，黨群中心采取多種形式孵化培育黨員志愿者隊(duì)伍。一方面加強(qiáng)綜合技能培訓(xùn)，如每周針對(duì)黨員舉辦一期公益培訓(xùn)之職場加油站系列課程，提供心理學(xué)、組織學(xué)、宣傳等線下課程，讓黨員在服務(wù)群眾“最后一公里”方面切實(shí)發(fā)揮作用。另一方面通過組織各種志愿服務(wù)群眾活動(dòng)，讓黨員在實(shí)踐中錘煉能力。如黨員公益系列課程，已有來自基層、機(jī)關(guān)、高校的15名黨員加入講師團(tuán)，授課內(nèi)容涵蓋演講、外語、葫蘆絲、讀經(jīng)、電子產(chǎn)品掃盲等，密切了黨群關(guān)系。此外，建立黨員在線學(xué)習(xí)資料庫——線上課程“鹿城紅云庫”，由黨員志愿者上傳、分享、管理學(xué)習(xí)資料，供黨員進(jìn)行自學(xué)，提升服務(wù)水平。

2、實(shí)施志愿服務(wù)對(duì)口派遣。許多黨員表示有志愿服務(wù)意愿但沒有合適的參與平臺(tái)，而社區(qū)則反映在職黨員不愿意參加志愿服務(wù)。為了破解這個(gè)難題，黨群中心推行黨員志愿派遣計(jì)劃，即依托黨建云平臺(tái)、微信公眾號(hào)、開通服務(wù)求助熱線等，定期發(fā)布公益活動(dòng)、微心愿征集通知，對(duì)群眾的需求、心愿進(jìn)行征集、梳理，錄入心愿庫。以村民中心和社區(qū)需求為導(dǎo)向，根據(jù)志愿者的服務(wù)能力、服務(wù)項(xiàng)目、服務(wù)時(shí)間、服務(wù)成效進(jìn)行匹配、深度融合，實(shí)行常態(tài)化和個(gè)性化相結(jié)合的派遣服務(wù)機(jī)制。常態(tài)化派遣服務(wù)，已在全區(qū)103個(gè)村和66個(gè)社區(qū)鋪開，以油畫黨旗、書法黨章、科學(xué)實(shí)驗(yàn)等為內(nèi)容的“快樂星期天”派遣活動(dòng)1046場次，服務(wù)覆蓋黨員群眾達(dá)5萬多人次，切實(shí)寓政治教育于趣味活動(dòng)之中。個(gè)性化派遣，如針對(duì)藤橋鎮(zhèn)、山福鎮(zhèn)空巢老人多、留守兒童多的實(shí)際，重點(diǎn)派遣黨員醫(yī)生上門服務(wù)、“留守兒童興趣班”等服務(wù)活動(dòng)，有效防止宗教活動(dòng)向弱勢群體滲透。

3、建立科學(xué)有效管理評(píng)估機(jī)制。通過建立一系列管理評(píng)估機(jī)制，規(guī)范黨員志愿者隊(duì)伍管理。實(shí)施黨員志愿者考核準(zhǔn)入制度，經(jīng)過兩次考核，遴選出400余名專業(yè)性強(qiáng)、忠誠度高的黨員志愿者，作為核心團(tuán)隊(duì)。實(shí)施志愿者激勵(lì)機(jī)制，根據(jù)志愿者注冊(cè)后參加志愿服務(wù)的時(shí)間累計(jì)，將黨員參加志愿服務(wù)活動(dòng)開展情況作為其星級(jí)評(píng)定的重要內(nèi)容。設(shè)立志愿服務(wù)達(dá)人榜，每月對(duì)志愿者服務(wù)時(shí)間、成效進(jìn)行評(píng)估，將當(dāng)月服務(wù)之星進(jìn)行上墻公示。定期舉辦志愿者聚會(huì)和各類團(tuán)體活動(dòng)，將黨群中心打造成志愿者之家，凝聚、回報(bào)服務(wù)志愿者。

(三)對(duì)基層帶頭人實(shí)現(xiàn)常態(tài)化、長效化教育，全力升級(jí)基層書記學(xué)院。

書記學(xué)院采取小班化教學(xué)、開放性辦學(xué)、高密度集中學(xué)習(xí)、互動(dòng)式研討，使其成為交流互動(dòng)的重要平臺(tái)和隊(duì)伍素質(zhì)能力整體提升的培訓(xùn)場所，提升基層帶頭人能力。

1、設(shè)置針對(duì)性課程。本著“缺什么，補(bǔ)什么”的原則，針對(duì)調(diào)研基層書記隊(duì)伍存在的問題，有針對(duì)性地設(shè)置培訓(xùn)內(nèi)容，如在黨務(wù)教育方面，將黨員發(fā)展列為必修課，使書記掌握黨員發(fā)展的規(guī)范化流程，把好黨員入口關(guān)，又如在提高執(zhí)行力方面設(shè)置“五水共治、三改一拆”中村干部應(yīng)該發(fā)揮哪些作用、書記如何執(zhí)行“五議兩公開”制度等課程，提高其整體工作能力。

2、創(chuàng)新培訓(xùn)方式。高頻率輪訓(xùn)，書記學(xué)院每周開課一期，每期二天。自20xx年探索運(yùn)行以來，目前已開辦了12期培訓(xùn)，對(duì)全區(qū)社區(qū)(村)黨組織書記實(shí)現(xiàn)了2輪次的覆蓋。小班制教學(xué)，開班前書記學(xué)院確定聽課人員的范圍、結(jié)構(gòu)及數(shù)量，人數(shù)均不超過40名，給書記們更多的學(xué)習(xí)、展示、交流機(jī)會(huì)。案例式授課，書記講給書記聽，指定優(yōu)秀書記作為主講人，讓他們現(xiàn)身說法，開展教學(xué)互動(dòng)?，F(xiàn)場教學(xué)，帶著書記到先進(jìn)村開展調(diào)研學(xué)習(xí)，與優(yōu)秀書記直接對(duì)話，比差距、找不足、明方向，強(qiáng)化其的主體意識(shí)。

3、實(shí)時(shí)考核評(píng)價(jià)。嚴(yán)格日常管理，建立學(xué)籍檔案管理制度，為每位書記建立學(xué)分卡，記錄出勤、學(xué)習(xí)、考試、效果鑒定情況。每天考察學(xué)院的出勤情況，嚴(yán)格請(qǐng)假制度，若出現(xiàn)遲到、早退2次視為缺課1課時(shí)，每年無故缺席2次以上，向所在基層黨組織進(jìn)行通報(bào)，作為五星爭創(chuàng)扣分依據(jù)。實(shí)行定期“機(jī)考”，對(duì)受訓(xùn)書記開展隨堂考，考核成績直接反饋至?xí)泴W(xué)院管理系統(tǒng)?？己私Y(jié)果反饋，對(duì)其出勤率進(jìn)行排名，在鹿城黨群服務(wù)中心微信公眾號(hào)上公布，并作為“雙述雙評(píng)”考核的重要依據(jù)。

三、主要成效

(一)多方位參與，黨建格局由“固化封閉”向“兼容開放”轉(zhuǎn)變。

在新的歷史條件下，基層黨建工作面向社會(huì)開放，突破固化的單位組織結(jié)構(gòu)，實(shí)行兼容開放的組織構(gòu)架，才能更好地實(shí)現(xiàn)黨組織自身的政治功能與歷史使命。

一在整合服務(wù)資源上，黨群中心集聚了部門機(jī)關(guān)、城市社區(qū)、農(nóng)村、企事業(yè)單位、學(xué)校、兩新組織和社會(huì)熱心人士等各類資源，社會(huì)組織及社會(huì)力量被納進(jìn)基層黨建整體化大格局中來，突破了傳統(tǒng)黨建工作的思路和方法，使得志愿服務(wù)展現(xiàn)出前所未有的生機(jī)活力，實(shí)現(xiàn)紅色思想引領(lǐng)綠色公益行動(dòng)。

二在優(yōu)化村居后備干部教育機(jī)制上，通過“梯隊(duì)培養(yǎng)”項(xiàng)目，黨群中心承接系列村(社區(qū))后備干部沙龍、社會(huì)工作者培訓(xùn)等活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)社會(huì)組織外訓(xùn)、組織掛職壓擔(dān)培養(yǎng)和志愿者義務(wù)輔導(dǎo)相結(jié)合的村居干部培養(yǎng)機(jī)制，進(jìn)一步提升和促進(jìn)了村(社區(qū))干部隊(duì)伍的整體質(zhì)量和梯隊(duì)建設(shè)。

三在創(chuàng)新組織設(shè)置模式上，根據(jù)當(dāng)前各類行政組織、經(jīng)濟(jì)組織、文化組織的類型特征和屬性，嘗試構(gòu)筑具有很強(qiáng)社會(huì)整合力的縱橫結(jié)合的大網(wǎng)格組織體系，突破固化的單位組織結(jié)構(gòu)，實(shí)現(xiàn)兼容開放的組織構(gòu)架，在依托現(xiàn)有行政權(quán)力的基礎(chǔ)上，更注重直接地面向社會(huì)，實(shí)現(xiàn)融入社會(huì)、服務(wù)社會(huì)、凝聚社會(huì)、治理社會(huì)的目標(biāo)。

(二)細(xì)化推進(jìn)，黨組織服務(wù)從“粗放型”向“個(gè)性化”轉(zhuǎn)變。

服務(wù)既是黨組織的基本功能之一，也是實(shí)現(xiàn)黨的領(lǐng)導(dǎo)的基本方式之一。黨群中心根據(jù)群眾的需求，充分運(yùn)用和發(fā)揮和樂的專業(yè)化優(yōu)勢，使各項(xiàng)便民服務(wù)內(nèi)容真正落地，更貼近實(shí)際、貼近需求的服務(wù)舉措?yún)R聚深厚人氣。

1、服務(wù)對(duì)象差別化。在服務(wù)黨組織、服務(wù)黨員、服務(wù)群眾過程中，黨群中心采取有區(qū)分、有差異的服務(wù)策略。服務(wù)黨組織，注重幫助其實(shí)現(xiàn)各自領(lǐng)域的黨建工作目標(biāo)，如通過引導(dǎo)兩新組織黨組織開展“服務(wù)基層、回報(bào)社會(huì)”等系列活動(dòng)，展現(xiàn)企業(yè)的社會(huì)價(jià)值。服務(wù)基本情況差異較大群眾，有針對(duì)性地開展活動(dòng)，如對(duì)老年人、新居民子女分別開展創(chuàng)意手工作坊活動(dòng)和關(guān)愛小候鳥等活動(dòng)。服務(wù)黨員，根據(jù)黨員的自身特點(diǎn)和要求，為其量身定做服務(wù)活動(dòng)。

2、需求細(xì)分專業(yè)化。黨群中心提供服務(wù)最大的特點(diǎn)和優(yōu)勢就是從需求出發(fā)、做到專門專業(yè)。如，為老年癡呆患者提供“陪你回家”公益黃手環(huán)、為環(huán)衛(wèi)工人眾籌清涼大禮包和溫暖大禮包、為被羈押未成年人舉行“富心”計(jì)劃等，受到黨員群眾普遍歡迎，社會(huì)效應(yīng)顯著。

3、組織生活個(gè)性化。堅(jiān)持個(gè)性策劃，摒棄過去“格式化”的組織生活形式;堅(jiān)持問題導(dǎo)向，調(diào)動(dòng)黨員群策群力為化解問題出謀劃策;堅(jiān)持開放式討論，促使每一位黨員都能在小范圍里發(fā)表各自的意見，一改過去書記唱獨(dú)角戲、黨員緘口不言的局面。通過引導(dǎo)參與和支持特色組織生活，激發(fā)了黨員活力，提升了黨組織凝聚力，豐富和創(chuàng)造性地延伸了三會(huì)一課的內(nèi)涵。

4、流程管控最優(yōu)化。由于黨群中心項(xiàng)目化運(yùn)行相對(duì)獨(dú)立，環(huán)環(huán)相扣、節(jié)節(jié)相連的服務(wù)流程管控，既保證了開展黨建工作“規(guī)定動(dòng)作不走樣”，也為主持運(yùn)營的和樂創(chuàng)造了更多的空間來探索“自選動(dòng)作”，進(jìn)而更好地培育基層黨建工作的創(chuàng)新點(diǎn)。

(三)公益化互動(dòng)，基層黨員干部行為從“行政”向“志愿”轉(zhuǎn)變。

就現(xiàn)時(shí)期而言，增強(qiáng)公益性是黨組織獲得群眾認(rèn)同和社會(huì)公信的主要舉措。鹿城區(qū)以公益化為軸心，緊密聯(lián)系社會(huì)公共事務(wù)、公共管理以及公共利益來開展黨建工作，更加注重群眾利益，促使基層黨員干部行為從“行政”走向“志愿”，在為民服務(wù)中贏得主動(dòng)權(quán)。

1、以人為本設(shè)置公益服務(wù)。黨群中心解決的主要問題是群眾日常需求，也包括黨員訴求，主要涉及“講文明樹新風(fēng)”(如文體活動(dòng)、醫(yī)療衛(wèi)生等)、扶危濟(jì)困(如救助生活困難群眾、關(guān)愛留守兒童、殘疾人等)、大型社會(huì)活動(dòng)順利進(jìn)行開展(如衛(wèi)生城市、文明城市創(chuàng)建黨)、應(yīng)急救援(交通疏散、設(shè)施搶修、心理安撫等)等方面開展志愿服務(wù)活動(dòng)。針對(duì)不同情況，黨群中心堅(jiān)持從對(duì)象需求出發(fā)，設(shè)置“小而美”的志愿服務(wù)項(xiàng)目，組織不同類型的志愿者，切實(shí)解決了群眾和黨員的一些困難。

2、在細(xì)節(jié)中體現(xiàn)為民。志愿服務(wù)不是強(qiáng)勢對(duì)弱勢的施舍，而是有與無的相互給予，黨群中心對(duì)志愿者十分強(qiáng)調(diào)“自愿、無償、博愛、平等”志愿精神，在做好細(xì)節(jié)中體現(xiàn)服務(wù)的真誠。如在為新居民兒童眾籌鉛筆和蛋糕券時(shí)，為了避免孩子受到施舍情緒的傷害，黨群中心設(shè)計(jì)“鉛筆花公益課”的形式，自然而然地把鉛筆和蛋糕送給孩子們的手中。又如在公布微心愿圖片時(shí)，細(xì)心地遮蓋了需求人的姓名及隱私信息。黨群中心優(yōu)質(zhì)、貼心的服務(wù)，把服務(wù)他人、服務(wù)社會(huì)與實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值有機(jī)結(jié)合起來，滿足不同層次人們關(guān)愛他人、服務(wù)社會(huì)、展示特長的愿望，增強(qiáng)人們尤其是基層黨員干部的社會(huì)責(zé)任意識(shí)，融洽了干群關(guān)系。

3、形成黨群良性互動(dòng)。一方面，為了使更多的群眾更方便地享受到公益服務(wù)，黨群中心非常注重項(xiàng)目實(shí)施反饋與調(diào)整。如創(chuàng)意手工坊項(xiàng)目推出后，很受老人歡迎;但有人反映制作絹花、紙巾盒之類的活動(dòng)不適合男性老人，黨群中心及時(shí)調(diào)整，增加了木工制作等活動(dòng)。又如，受群眾啟發(fā)，黨群中心推出“誓言無聲 手抄《黨章》”書法大賽，寓教于樂，喚醒黨員黨章意識(shí)。另一方面，建立志愿者服務(wù)回饋制度。志愿者以其服務(wù)時(shí)間和服務(wù)質(zhì)量經(jīng)考核可晉級(jí)，晉級(jí)后可在志愿者學(xué)院免費(fèi)選修若干新技能課程，學(xué)成后更好提供志愿服務(wù)，以此形成良性循環(huán)，打造更專業(yè)更有針對(duì)性的志愿服務(wù)隊(duì)伍。

4、廣泛接納群眾參與。堅(jiān)持自愿參與和社會(huì)倡導(dǎo)相結(jié)合，既尊重人們的服務(wù)意愿，鼓勵(lì)人們自主參與;尊重不同社會(huì)群體價(jià)值取向，又強(qiáng)調(diào)公民的社會(huì)責(zé)任，進(jìn)行適當(dāng)?shù)慕M織動(dòng)員。如動(dòng)員在職黨員到社區(qū)為群眾服務(wù)，黨群中心凝聚了一批具有豐富黨務(wù)經(jīng)驗(yàn)的黨員志愿者骨干，也吸引了一大批社會(huì)上不同單位、不同群體的群眾志愿加入，不斷擴(kuò)大志愿服務(wù)活動(dòng)的覆蓋面，增強(qiáng)志愿服務(wù)活動(dòng)的影響力。

四、經(jīng)驗(yàn)探討

實(shí)踐證明，社會(huì)組織參與黨建工作，不僅豐富了基層黨建工作的方式和內(nèi)容，拓寬了基層黨建工作的領(lǐng)域和陣地，提升了基層黨建工作的科學(xué)性和有效性，而且為促進(jìn)基層社會(huì)治理匯集了多元力量。

(一)黨建社會(huì)化，有利于提高黨建工作的實(shí)效性。

社會(huì)組織扎根于群眾中的，能夠及時(shí)了解群眾的需求，可以通過正常的渠道，把群眾的訴求傳遞到黨組織，為基層黨組織有針對(duì)性的開展群眾工作提供依據(jù)。社會(huì)組織具有志愿性、民間性、自治性等特點(diǎn)，其工作方式更易于群眾接受，黨的意志也可以通過他們以更加柔性的方式傳遞到社會(huì)成員?；鶎狱h建工作在很多領(lǐng)域，需要有專業(yè)知識(shí)和技能的支撐，而社會(huì)組織在專業(yè)技能方面具有一定的優(yōu)勢。但是，黨建工作社會(huì)化，不是要以黨的政治性來統(tǒng)合社會(huì)組織的社會(huì)性，而是要在遵循各自發(fā)展規(guī)律的基礎(chǔ)上，找準(zhǔn)切入點(diǎn)和突破口，從而實(shí)現(xiàn)彼此之間的同頻共振。

(二)黨建社會(huì)化，有助于推進(jìn)服務(wù)型黨組織建設(shè)。

基層黨組織的工作應(yīng)該更多地體現(xiàn)在為群眾解決實(shí)際困難方面，一切工作都要從黨員和群眾的實(shí)際需要出發(fā)，而不是從自己的良好愿望出發(fā)。事實(shí)上，由于政府對(duì)社會(huì)組織長期采取多監(jiān)管、少扶持政策，造成行政管理與黨建活動(dòng)、服務(wù)能力與黨員訴求的不平衡。通過社會(huì)組織廣泛宣傳政黨理念和意識(shí)，借助社會(huì)組織來想群眾之所想，急群眾之所急，解決民眾急需解決的現(xiàn)實(shí)問題，能夠使服務(wù)型黨組織的政治理念和政策措施都落實(shí)到實(shí)處，獲得群眾的普遍支持。

(三)黨建社會(huì)化，要注重發(fā)揮黨員和黨務(wù)工作者的積極作用。

黨員和黨務(wù)工作者是黨密切聯(lián)系群眾的橋梁，黨建工作社會(huì)化，無論以何種具體的方式開展工作，都要通過黨員或者是黨務(wù)工作者與工作對(duì)象溝通，通過黨員或者黨務(wù)工作者的示范引導(dǎo)作用來實(shí)現(xiàn)，才能取得群眾的支持。黨建工作社會(huì)化更要注重的是，要發(fā)揮黨員和黨務(wù)工作者的積極作用，尤其是充分發(fā)揮那些由群眾選舉產(chǎn)生的黨務(wù)工作者的積極作用，因?yàn)樗麄兡軌蚋玫嘏c群眾溝通，更容易獲得群眾的信任。

(四)黨建工作社會(huì)化，要堅(jiān)持開放互動(dòng)的工作方式。

社會(huì)化的工作方式，就是要通過社會(huì)性的手段施加影響，發(fā)揮黨組織的非權(quán)力影響力，吸引社會(huì)成員主動(dòng)向黨組織靠攏，使群眾能夠在潛移默化中貫徹黨的各種決策，在無領(lǐng)導(dǎo)色彩的互動(dòng)中實(shí)現(xiàn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。因此，工作方式上就必須強(qiáng)調(diào)協(xié)調(diào)與合作、間接領(lǐng)導(dǎo)、交流和說服，并且主要依靠黨員的人格力量、社會(huì)評(píng)價(jià)、社會(huì)關(guān)系、情感交流等開展工作。這種開放互動(dòng)的工作方式，能夠增進(jìn)黨員和群眾之間的親近感，使群眾更能從心理上接受黨的政策和主張，主動(dòng)向黨組織靠攏，自愿以群眾的名義來配合黨完成組織任務(wù)。

(五)黨建工作社會(huì)化，要充分發(fā)揮黨委政府投入的引導(dǎo)作用。

黨建工作社會(huì)化，政府必須在在經(jīng)費(fèi)和環(huán)境的投入上加強(qiáng)引導(dǎo)。在環(huán)境上，要通過黨員的先鋒模范作用和黨組織的自身優(yōu)勢，為社會(huì)組織的發(fā)展提供充足的社會(huì)資源，甚至是營造良好的組織文化環(huán)境，促進(jìn)社會(huì)組織的正向功能的發(fā)揮。在經(jīng)費(fèi)上，要完善政策法規(guī)和經(jīng)費(fèi)保障，明確購買社會(huì)組織黨建項(xiàng)目服務(wù)的方式，同時(shí)要采取適當(dāng)方式為開展公益社會(huì)服務(wù)活動(dòng)提供必要的經(jīng)費(fèi)支持。積極鼓勵(lì)企事業(yè)單位、公募性基金會(huì)和公民個(gè)人對(duì)社會(huì)公益活動(dòng)進(jìn)行資助，形成多渠道、社會(huì)化的籌資機(jī)制。

主題創(chuàng)新打造科技凈土心得體會(huì)如何寫三

? ? 新形勢下，如何推進(jìn)理論大眾化、讓黨的長信理論更好地服務(wù)群眾，并轉(zhuǎn)化為推動(dòng)實(shí)踐、促進(jìn)發(fā)展的巨大物質(zhì)力量，是理論宣講工作面臨的重要課題。

黨的十八大以來，習(xí)近平總書記多次發(fā)表重要講話，深刻闡明了新形勢下意識(shí)形態(tài)工作方向性、根本性、全局性的重大問題，涉及意識(shí)形態(tài)工作的基本定位、根本任務(wù)、鮮明立場、陣地建設(shè)、方式方法、原則方針、隊(duì)伍建設(shè)等各個(gè)方面。在全國宣傳思想工作會(huì)議上習(xí)近平總書記也在講話中強(qiáng)調(diào)，經(jīng)濟(jì)建設(shè)是黨的中心工作，意識(shí)形態(tài)工作是黨的一項(xiàng)極端重要的工作。進(jìn)一步提升做好新形勢下意識(shí)形態(tài)工作的能力，牢牢掌握意識(shí)形態(tài)工作的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)、主動(dòng)權(quán)，唱響主旋律、堅(jiān)守主陣地、凝聚正能量，發(fā)出好聲音，為改革發(fā)展提供強(qiáng)大的思想保證、精神動(dòng)力和輿論環(huán)境。

加強(qiáng)理論武裝，為改革發(fā)展提供強(qiáng)大思想保證。

堅(jiān)持把學(xué)習(xí)宣傳貫徹習(xí)近平同志系列重要講話精神作為重中之重，牢固樹立“四個(gè)意識(shí)”，特別是核心意識(shí)和看齊意識(shí)，堅(jiān)持不懈地用黨的理論創(chuàng)新成果武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐。扎實(shí)推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，教育引導(dǎo)廣大黨員干部旗幟鮮明講政治，筑牢信仰之基、補(bǔ)足精神之鈣、把穩(wěn)思想之舵。突出堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會(huì)主義、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢這一主題，突出學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十九大這條主線，著力深化對(duì)習(xí)近平同志系列重要講話的學(xué)習(xí)教育，綜合運(yùn)用新聞宣傳、社會(huì)宣傳和網(wǎng)絡(luò)宣傳等多種形式，大力宣傳十八大以來，以習(xí)近平同志為核心的黨中央團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全黨全國各族人民走過的不平凡歷程、取得的輝煌成就，精心組織黨的十九大精神的宣傳貫徹，引導(dǎo)廣大干部群眾切實(shí)增強(qiáng)認(rèn)同、增強(qiáng)自信，凝聚起“擼起袖子加油干”的強(qiáng)大合力。

堅(jiān)定正確導(dǎo)向，為改革發(fā)展提供強(qiáng)大輿論支持。

緊緊圍繞經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展大局，弘揚(yáng)主旋律，傳播正能量，努力推出有思想、有溫度、有品質(zhì)的作品，強(qiáng)化新聞輿論引導(dǎo)，聚焦重大主題做大正面宣傳，加強(qiáng)新聞策劃，突出抓焦點(diǎn)、寫重點(diǎn)、聚亮點(diǎn)，進(jìn)行有力度、有深度的主題宣傳，充分發(fā)揮正面宣傳鼓舞人、激勵(lì)人的作用，激發(fā)全社會(huì)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的強(qiáng)大力量。加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)輿情管理，圍繞群眾關(guān)心的熱點(diǎn)問題和重大突發(fā)事件、復(fù)雜敏感問題，用正確的思想、準(zhǔn)確的事實(shí)，解讀國家政策，闡釋問題疑惑，牢牢掌握網(wǎng)絡(luò)輿論的主導(dǎo)權(quán)。

三、厚耕核心價(jià)值觀，為改革發(fā)展提供強(qiáng)大價(jià)值引領(lǐng)。

堅(jiān)持在貫穿、結(jié)合、融入上下功夫，引導(dǎo)干部群眾做社會(huì)主義核心價(jià)值觀的堅(jiān)定信仰者、積極傳播者、模范踐行者。大力弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，進(jìn)一步增強(qiáng)文化自信，提升文化軟實(shí)力，保持文化獨(dú)立性。切實(shí)強(qiáng)化先進(jìn)典型的示范效應(yīng)，以模范人物先進(jìn)事跡弘揚(yáng)良好道德風(fēng)尚、彰顯時(shí)代風(fēng)采、培育人文風(fēng)范，營造人人尊崇先進(jìn)、學(xué)習(xí)先進(jìn)、關(guān)愛先進(jìn)、爭當(dāng)先進(jìn)的良好社會(huì)氛圍。推進(jìn)志愿服務(wù)制度化，充分發(fā)揮黨員志愿者示范帶動(dòng)作用，把志愿服務(wù)做到基層、做進(jìn)社區(qū)、做進(jìn)家庭，推動(dòng)形成我為人人、人人為我的社會(huì)風(fēng)尚。

四、落實(shí)工作責(zé)任，為改革發(fā)展提供有力陣地。

深化落實(shí)意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制，牢牢把握意識(shí)形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)權(quán)、管理權(quán)和話語權(quán)，強(qiáng)化意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域引導(dǎo)和管理，確保意識(shí)形態(tài)陣地守得住、管得好。要加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域情況綜合分析研判，及時(shí)有效處置意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域問題。加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)陣地建設(shè)，堅(jiān)守傳統(tǒng)陣地，拓展新興陣地，加快網(wǎng)絡(luò)、新媒體等平臺(tái)建設(shè)，不斷鞏固壯大主流思想輿論。強(qiáng)化宣傳思想文化戰(zhàn)線隊(duì)伍建設(shè)，嚴(yán)把政治關(guān)、品行關(guān)、作風(fēng)關(guān)、廉潔關(guān)，組織開展理論骨干、文藝骨干業(yè)務(wù)培訓(xùn)，大力推進(jìn)文化活動(dòng)下基層，深化拓展“走轉(zhuǎn)改”，不斷夯實(shí)意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域基層基礎(chǔ)，為做好新形勢下意識(shí)形態(tài)工作提供有力的人才支撐。

主題創(chuàng)新打造科技凈土心得體會(huì)如何寫四

一、指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展觀為主導(dǎo)，以抓質(zhì)量提升、內(nèi)涵發(fā)展為目標(biāo)，以推廣四二一教學(xué)模式，打造激情課堂為抓手，以提升教師素質(zhì)為重點(diǎn)，切實(shí)開展教研教改、德育創(chuàng)新，促進(jìn)我校教育均衡、和諧、健康發(fā)展。

二、基本思路

明確一個(gè)目標(biāo)：以提升教育教學(xué)質(zhì)量為根本目標(biāo)

把握兩個(gè)重點(diǎn)：優(yōu)化學(xué)校管理，以管理促發(fā)展;加強(qiáng)教學(xué)改革，一個(gè)個(gè)促發(fā)展

實(shí)現(xiàn)三個(gè)發(fā)展：學(xué)生全面發(fā)展;教師專業(yè)發(fā)展;學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展 突出四項(xiàng)工作:加強(qiáng)九年級(jí)復(fù)習(xí)工作，努力提升中招升學(xué)率;強(qiáng)化教師培訓(xùn)，打造專業(yè)化教師隊(duì)伍;優(yōu)化校園文化，打造特色校園;改善學(xué)校辦學(xué)條件。

抓管理，強(qiáng)素質(zhì)，提質(zhì)量。本學(xué)期學(xué)校要深化管理，繼續(xù)從規(guī)范化管理向精細(xì)化管理轉(zhuǎn)變，以管理提升教學(xué)質(zhì)量，以管理提升服務(wù)意識(shí)和服務(wù)質(zhì)量。要通過多種途徑增強(qiáng)教師素質(zhì)，增強(qiáng)教師教育教學(xué)能力，增強(qiáng)教師責(zé)任意識(shí)。以打造激情高效課堂為突破口，以促進(jìn)學(xué)生發(fā)展為目標(biāo)，抓質(zhì)量絕不放松，抓安全毫不松懈，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作的順利開展。

三、本年度的主要工作和措施

(一)優(yōu)化管理，向管理要質(zhì)量

目前學(xué)校大局基本穩(wěn)定，突出的、最艱巨的困難是學(xué)校教學(xué)質(zhì)量亟待提高，這是我們思考了幾年而且沒有很好解決了的大問題。雖然說在招生

上有一定的客觀因素，但是學(xué)生進(jìn)入學(xué)校后沒有明顯的進(jìn)步也是個(gè)不能回避的現(xiàn)實(shí)。這就說明我們?cè)趯W(xué)生入校后的三年抓的不夠好，不夠有效。問題在于，一個(gè)是個(gè)別教師工作態(tài)度不端正，沒有真正俯下身子搞好本職工作，另一個(gè)是我們的一些教師改革意識(shí)不強(qiáng)，教學(xué)方法落后，影響了教學(xué)質(zhì)量的提升。

怎么辦，在調(diào)動(dòng)教師積極性上，我們要以感情凝聚人、待遇吸引人、事業(yè)激勵(lì)人為指導(dǎo)，積極開展相關(guān)工作，比如和班子成員要分包的年級(jí)和教研組，定期和教工談心交流，幫助解決他們工作和生活中的困難。盡可能在政策范圍內(nèi)提高教師的待遇，改善教師的辦公和學(xué)習(xí)環(huán)境，鼓勵(lì)有事業(yè)心有創(chuàng)新精神的年輕教師參加各類培訓(xùn)，參加各類競賽，幫助他們?cè)谑聵I(yè)上獲得成功。

在管理上下功夫。學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性不高怨老師教學(xué)水平低，教師的教學(xué)積極性不高教學(xué)能力低怨學(xué)校管理水平低。

新的學(xué)期，我們要在深化目標(biāo)管理、年級(jí)管理、和團(tuán)隊(duì)意識(shí)上下功夫，在實(shí)施精細(xì)化管理上做文章。為全校師生創(chuàng)造一個(gè)既溫馨又規(guī)范，既相互競爭又團(tuán)結(jié)合作、積極向上的管理氛圍。進(jìn)一步增強(qiáng)教工的責(zé)任心、事業(yè)心?；舅悸肥?，一方面加大老師們捆綁考核，淡化單打獨(dú)斗。增加與外校的評(píng)比，讓教工合作起來一起向外校學(xué)習(xí)，和外校比拼。一方面在內(nèi)部建立更加公平合理的考核與評(píng)價(jià)機(jī)制，讓有才、有能、工作業(yè)績突出的教師得到實(shí)惠。

(二)、創(chuàng)新德育工作，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化

我國傳統(tǒng)文化博大精深，教育思想璀璨奪目。我們將著力開發(fā)課內(nèi)外資源，努力營造濃厚的傳統(tǒng)文化氛圍，用中國優(yōu)良的傳統(tǒng)文化來熏陶教育祖國的下一代。

一是營造傳統(tǒng)文化教育氛圍，在學(xué)校建筑物粉刷改造中，在校園綠化美化中，請(qǐng)專家設(shè)計(jì)，充分體現(xiàn)中國傳統(tǒng)文化，打造中國式園林校園、綠色校園。

二是在校園文化布置上以弘揚(yáng)中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化為主題，特別是在墻壁和走廊上布置有關(guān)“忠孝仁義禮智信”歷史故事和傳說，讓學(xué)生行走在中國傳統(tǒng)文化中，潛移默化地接受中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。

三是各學(xué)科教學(xué)要在完成課標(biāo)規(guī)定的任務(wù)的同時(shí)，要結(jié)合學(xué)科實(shí)際，積極開發(fā)有關(guān)中國傳統(tǒng)文化的校體課程，培育學(xué)生的傳統(tǒng)文化內(nèi)涵。

四是社團(tuán)建設(shè)中，積極引導(dǎo)成立楹聯(lián)社、詩文社、書畫社等等，為學(xué)生深入學(xué)習(xí)和了解中國傳統(tǒng)文化以及個(gè)性發(fā)展提供空間和舞臺(tái)。

學(xué)校還要結(jié)合實(shí)際，開展相關(guān)教育活動(dòng)。如我們一直在開展的感恩教育。從而使國學(xué)教育入眼、入腦、入心，逐步融入到學(xué)生的心靈成為孩子生命的組成、行動(dòng)的指南。進(jìn)一步組織教師積極開展“品讀經(jīng)典、滋養(yǎng)人生” 讀書活動(dòng)，通過品讀《四書五經(jīng)》等經(jīng)典作品，豐富教育智慧，促進(jìn)專業(yè)發(fā)展。把中國傳統(tǒng)文化教育打造成我校的第一特色。

(三)加強(qiáng)教學(xué)管理，再創(chuàng)質(zhì)量新高

1、繼續(xù)探索“四二一”教學(xué)模式，打造激情課堂。進(jìn)一步推進(jìn)“四二一”教學(xué)模式改革，堅(jiān)持以學(xué)生為本，以小組合作為平臺(tái)，以四清(堂堂清、日日清、周周清、月月清)、糾錯(cuò)本為補(bǔ)充，使課堂教學(xué)高效、富有活力，從而全面提高教育教學(xué)質(zhì)量?！八亩弧苯虒W(xué)模式一定要突出“小組合作、當(dāng)堂達(dá)標(biāo)”這兩個(gè)環(huán)節(jié)。每節(jié)課要給學(xué)生留下15分鐘“練”的時(shí)間，以老師講授的“精煉”“準(zhǔn)確”“有效”來保證訓(xùn)練的時(shí)間，實(shí)現(xiàn)“堂堂清”的目標(biāo)，提高課堂效率。七八年級(jí)a班要求必須嚴(yán)格落實(shí)，b班結(jié)合學(xué)生實(shí)際積極推進(jìn)，并把以上工作要求納入到常規(guī)教學(xué)檢查中，加強(qiáng)監(jiān)督指導(dǎo)。

2、集體備課，保障教育高質(zhì)量。以年級(jí)和教研組為單位扎實(shí)推進(jìn)集體備課。切實(shí)落實(shí)集體備課制度，加強(qiáng)教師間的合作交流，強(qiáng)化教師的備課反思，設(shè)計(jì)合理預(yù)案，拓展教學(xué)思路，提高業(yè)務(wù)能力，提升教育質(zhì)量。

1.備課組長在學(xué)期初制定集體備課安排表主備課人必須對(duì)所承擔(dān)的教學(xué)內(nèi)容精心研究，提前兩周準(zhǔn)備集體備課教案。每周二上午(語文教研組);周二下午(數(shù)學(xué)教研組);每周三上午(英語、政史地教研組);周三下午(理化生教研組)在備課組長的主持下，進(jìn)行集體備課活動(dòng)。主備人介紹自己的教學(xué)構(gòu)思，其他成員進(jìn)行補(bǔ)充、刪減、矯正，最后教研組長總結(jié)，各成員要對(duì)議課、說課內(nèi)容作詳細(xì)記錄。主備人根據(jù)討論意見進(jìn)行個(gè)人復(fù)備，進(jìn)一步完善、整理，形成更加規(guī)范的教學(xué)設(shè)計(jì)并將教學(xué)案母案。

3、深入開展教研活動(dòng)。以教研組為單位，深入開展各種教研活動(dòng)，廣泛、深入、持久地開展教學(xué)研究。每周堅(jiān)持開展聽評(píng)課活動(dòng)，展示學(xué)校教師教學(xué)成果，圓滿完成課題申報(bào)與結(jié)項(xiàng)工作。

4、充分發(fā)揮教務(wù)處的指導(dǎo)與監(jiān)督作用，實(shí)施精細(xì)化管理，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)的考評(píng)與教師業(yè)務(wù)的考核。教務(wù)處全體人員要深入課堂，以便隨時(shí)掌握教學(xué)動(dòng)向，及時(shí)對(duì)老師的教學(xué)工作做出及時(shí)有效的指導(dǎo)。本學(xué)期每月對(duì)教案、作業(yè)批改檢查一次，檢查結(jié)果及時(shí)公布，將作為教師考核依據(jù)。

5、切實(shí)加強(qiáng)九年級(jí)復(fù)習(xí)工作。

畢業(yè)班工作歷來是學(xué)校工作的重中之重，本學(xué)期面臨中考，時(shí)間緊，任務(wù)重。

①與九年級(jí)教師和班主任簽訂中招成績責(zé)任書，與年度評(píng)優(yōu)選模直接掛鉤。

②三月份采取兩周一考試，四五月份開始每周一考試，通過考試來發(fā)現(xiàn)問題，通過考試來調(diào)動(dòng)師生的積極性，每次考試后認(rèn)真開展成績分析，及時(shí)召開教師會(huì)、學(xué)生會(huì)、家長會(huì)。

③積極向湘江等優(yōu)秀學(xué)校學(xué)習(xí)，至少每月實(shí)行一次聯(lián)考，每月對(duì)優(yōu)秀生組織一次較大規(guī)模的表彰，鼓勵(lì)冒尖，鼓勵(lì)先進(jìn)。

④每周由校長或副校長召開一次九年級(jí)班主任碰頭會(huì)，認(rèn)真研究每周復(fù)習(xí)情況。

⑤學(xué)校將組織中三教師參加各類中考培訓(xùn)活動(dòng)，讓各位教師都能及時(shí)把握中考動(dòng)態(tài)。要求中三老師認(rèn)真?zhèn)湔n，要做好集體備課和個(gè)人的二次備課。認(rèn)真做一些本科目的資料，做到教師下海學(xué)生上岸;做到精講精練，切實(shí)提高復(fù)習(xí)效率。

總之，學(xué)校將以求實(shí)效的工作態(tài)度做好九年級(jí)教學(xué)工作，激發(fā)全年級(jí)老師的斗志，凝聚全年級(jí)教師的智慧，為我校的發(fā)展奠定扎實(shí)的基礎(chǔ)。

(四)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，努力提高教職工素質(zhì)

1、以感情凝聚人待遇吸引人事業(yè)激勵(lì)人為指導(dǎo)，進(jìn)一步加強(qiáng)師德教育和專業(yè)培訓(xùn)，加大信息技術(shù)應(yīng)用培訓(xùn)，力爭使一線教師都能熟練地使用多媒體制作課件，去年已經(jīng)為九年級(jí)教師配備了辦公筆記本，今年?duì)幦槠甙四昙?jí)一線教師配備辦公筆記本，要求 100%的教師會(huì)運(yùn)用信息技術(shù)開展教學(xué)，信息化技術(shù)使用率達(dá)80%以上，充分發(fā)揮“班班通”設(shè)備的作用。

2、注重名師工程和青年教師工程建設(shè)。本學(xué)期繼續(xù)堅(jiān)持進(jìn)行“青藍(lán)工程”，并且要進(jìn)一步制度化、具體化。學(xué)校還將組織學(xué)校骨干教師外出參觀學(xué)習(xí)，積極推薦優(yōu)秀教師參加市學(xué)科骨干教師的選拔與培訓(xùn)。

3、堅(jiān)持個(gè)人反思、同伴互助、專家引領(lǐng)的思路做好教師培訓(xùn)工作：一是要求每位教師每周寫個(gè)人教學(xué)反思一篇，每周例會(huì)上通過“教師論壇”交流分享工作心得;二是從學(xué)校的實(shí)際出發(fā)，實(shí)施切實(shí)可行的校本培訓(xùn)方案。

(五)加大投入，改善辦學(xué)條件

本年度繼續(xù)抓學(xué)校硬件建設(shè)，改善辦學(xué)條件，服務(wù)學(xué)生，提高學(xué)校競爭力。本年度爭取推進(jìn)圍墻改造工作，做好地理實(shí)驗(yàn)室和宿舍樓房頂防漏層鋪設(shè)工作，在宿舍樓內(nèi)門上加裝鐵皮防護(hù)，對(duì)教學(xué)樓樓梯門做好維修工作，爭取在學(xué)校操場上鋪設(shè)塑膠，提高學(xué)生活動(dòng)質(zhì)量。本學(xué)期還要在教學(xué)樓上安裝直飲水設(shè)備，為師生的工作學(xué)習(xí)提供更為舒適的條件。學(xué)校還將進(jìn)一步對(duì)學(xué)校進(jìn)行整體優(yōu)化設(shè)計(jì)，開展綠化美化工作，把一中校園建設(shè)成為一個(gè)具有中國園林特色和濃郁中國文化內(nèi)涵的校園。

主題創(chuàng)新打造科技凈土心得體會(huì)如何寫五

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，以推進(jìn)素質(zhì)教育為目標(biāo)，以全面提高少年兒童的科學(xué)素養(yǎng)為宗旨，以全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)為出發(fā)點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力。

二、工作任務(wù)

1、成立科技創(chuàng)新工作領(lǐng)導(dǎo)小組。為了加強(qiáng)對(duì)科技創(chuàng)新工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校成立以孔副校長為組長，教研組長、學(xué)科骨干教師為組員的科技創(chuàng)新工作領(lǐng)導(dǎo)小組，扎實(shí)有效的開展我校的科技創(chuàng)新活動(dòng)。

2、積極推進(jìn)科技類拓展型、探究型課程的建設(shè)，以第二課堂為主陣地開展內(nèi)容豐富、形式多樣的科技普及教育。

3、探索課堂教學(xué)與科普教育一體化、開放式的教學(xué)模式，采用走出去、請(qǐng)進(jìn)來的形式，讓學(xué)生有更多的機(jī)會(huì)了解身邊的、生活中的科學(xué)。在實(shí)踐中了解并掌握更多的科技知識(shí)，領(lǐng)略科技前沿的風(fēng)景(聽科普講座，參與科普實(shí)踐活動(dòng)等)。

4、積極創(chuàng)建學(xué)校的品牌項(xiàng)目，充分發(fā)揮其示范和輻射作用，同時(shí)對(duì)那些開展活動(dòng)較好的科技小組給予扶持，使其能更上一個(gè)臺(tái)階。

5、鼓勵(lì)教師積極參與科技教育的理論和實(shí)踐研究，以先進(jìn)的教育理念引領(lǐng)科技教育實(shí)踐活動(dòng)的開展。

6、保證必須的科技創(chuàng)新活動(dòng)經(jīng)費(fèi)。

三、具體措施

(一)科普宣傳

1、 利用國旗下講話，做好科技創(chuàng)新活動(dòng)宣傳發(fā)動(dòng)工作。

2、 利用板報(bào)、廣播進(jìn)行宣傳，班級(jí)出好一期科普宣傳?？?。

3、通過班會(huì)、綜合實(shí)踐活動(dòng)等途徑，結(jié)合學(xué)生特點(diǎn)開展科技創(chuàng)新活動(dòng)主題教育。

4、各學(xué)科根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)，向?qū)W生進(jìn)行相關(guān)的科普知識(shí)教育。

(二)科普實(shí)踐

1、 利用班級(jí)活動(dòng)，開展各項(xiàng)科普活動(dòng)競賽選拔活動(dòng)。

2、學(xué)生每人選讀一本科普讀物，寫出讀后感。通過因特網(wǎng)在網(wǎng)絡(luò)上學(xué)習(xí)科技知識(shí)，收集科技資料，在班會(huì)上互相交流。

3、開展一些科普實(shí)驗(yàn)、飼養(yǎng)、栽培活動(dòng)，寫一篇科技小論文或觀察日記。

4、 舉辦一次科普知識(shí)講座，召開一次以科技創(chuàng)新教育為主題的班隊(duì)會(huì)。

5、 組織學(xué)生看一場科普錄相片。

(三)科普比賽

1、科技創(chuàng)新制作活動(dòng)

(1)“科技創(chuàng)新小制作”——比如利用身邊的舊電器、舊玩具、舊包裝等物品，運(yùn)用科學(xué)原理自主創(chuàng)新。

(2)“電腦制作” ——電腦繪畫、電腦動(dòng)畫、網(wǎng)站(網(wǎng)頁)設(shè)計(jì)、程序設(shè)計(jì)、自動(dòng)控制等。

(3)寫發(fā)明創(chuàng)意。包括設(shè)計(jì)思路、設(shè)計(jì)原理、設(shè)計(jì)圖紙等。

2、科幻繪畫比賽

采用“繪畫形式多樣化”的比賽方法，作品用a4紙(學(xué)校提供)，繪畫形式可以是油畫、國畫、水粉畫、水彩畫、鋼筆畫、蠟筆畫、剪紙畫、粘貼畫、電腦畫或綜合技法畫等多種技巧、風(fēng)格、材質(zhì)表現(xiàn)(但不包括非畫類其它美術(shù)品與工藝品)。作品要具備想象力、科學(xué)性、繪畫水平(設(shè)計(jì)、色彩、技巧)、真實(shí)性。

3、科普手抄報(bào)比賽

根據(jù)主題進(jìn)行集體或者個(gè)人創(chuàng)作。優(yōu)秀作品選送學(xué)校展評(píng)。

4、撰寫科普小論文

通過開展實(shí)驗(yàn)、栽培、飼養(yǎng)等活動(dòng)寫一篇觀察日記;或通過學(xué)習(xí)查閱書籍、網(wǎng)絡(luò)資料，結(jié)合科技興國、科技興縣、科技興校的思想，寫一篇科技小論文。體裁不限(如科技小論文、科普童話、科普幻想。)

在積極開展科技創(chuàng)新活動(dòng)中，要求課任老師要廣泛宣傳、營造氛圍、精心組織、積極參與、講究實(shí)效，認(rèn)真地投入活動(dòng)，利用活動(dòng)契機(jī)，提高學(xué)生科技素質(zhì)，發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的綜合實(shí)踐能力。

主題創(chuàng)新打造科技凈土心得體會(huì)如何寫六

作業(yè)是課堂教學(xué)的延續(xù)，是教學(xué)工作不可缺少的一個(gè)基本環(huán)節(jié)。英語新課程標(biāo)準(zhǔn)提出把“激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，樹立學(xué)生自信心，養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和策略”應(yīng)放在首位。因此，如何設(shè)計(jì)和評(píng)價(jià)小學(xué)英語課外作業(yè)引起了小學(xué)英語教師廣泛關(guān)注和思考。創(chuàng)新作業(yè)應(yīng)以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語興趣，發(fā)展學(xué)生綜合語言運(yùn)用能力和培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和正確學(xué)習(xí)方法為原則。筆者認(rèn)為小學(xué)生英語作業(yè)可用以下設(shè)計(jì)類型：

1設(shè)計(jì)自主型作業(yè)，給不同的學(xué)生提供選擇的機(jī)會(huì)。

面向全體學(xué)生就要考慮各個(gè)層面學(xué)生的學(xué)習(xí)需求，使每個(gè)學(xué)生都能在完成不同難度和不同數(shù)量的作業(yè)過程中有所收獲，享受到成功的喜悅。這就需要教師為學(xué)生提供形式多樣的“自助”作業(yè)。如同樣是布置表演對(duì)話這個(gè)項(xiàng)目，我就設(shè)計(jì)了不同等級(jí)的作業(yè)內(nèi)容：a類套餐要求：小組成員能熟練的朗讀對(duì)話。b級(jí)套餐要求：小組成員脫離書本表演對(duì)話。c級(jí)套餐要求：小組成員合作自編對(duì)話進(jìn)行表演。d級(jí)套餐要求：小組成員能創(chuàng)設(shè)場景，自編并表演對(duì)話。

2設(shè)計(jì)創(chuàng)造型作業(yè)，提供表現(xiàn)的機(jī)會(huì)

大多數(shù)的小學(xué)生對(duì)于音樂、美術(shù)等學(xué)科都非常喜愛，利用這一特點(diǎn)，教師可嘗試將英語與音體美等學(xué)科進(jìn)行有效整合。例如，教學(xué)pep2unit6動(dòng)物類的單詞后，可以設(shè)計(jì)畫圖的作業(yè)，即要求學(xué)生回家后畫出所學(xué)動(dòng)物，并用英語在圖旁寫出所畫動(dòng)物的名稱；第二天上課展示自己的作品時(shí)，要用幾句簡單的英語介紹自己最喜歡的動(dòng)物，也可以請(qǐng)同學(xué)配合介紹。

3設(shè)計(jì)生活型作業(yè)，提供體驗(yàn)的機(jī)會(huì)

為了使英語學(xué)習(xí)貼近學(xué)生的生活，可設(shè)計(jì)“找一找”的作業(yè)。讓學(xué)生主動(dòng)從生活中學(xué)習(xí)英語。鼓勵(lì)學(xué)生適當(dāng)?shù)厥湛措娨暋V播或上網(wǎng)去瀏覽豐富的英語資源，增加信息輸入，多注意身邊的英語，用生活中的英語來豐富自己的詞匯。

4設(shè)計(jì)調(diào)研型作業(yè)，提供實(shí)踐的機(jī)會(huì)

小學(xué)生活潑好動(dòng)，心靈手巧，動(dòng)手能力強(qiáng)?！白鲆蛔觥钡淖鳂I(yè)既有較強(qiáng)的活動(dòng)性與趣味性，又能使英語作業(yè)生活化。如調(diào)查家人及朋友的長相，興趣，愛好，職業(yè)等這些具有啟發(fā)性和趣味性的作業(yè)。既能培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力，又能引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)、歸納、整理所學(xué)知識(shí)，還可以提高學(xué)生學(xué)習(xí)和運(yùn)用英語的能力。

總之，英語作業(yè)的設(shè)計(jì)應(yīng)該讓學(xué)生成為一種享受，教師要找到有效的方法設(shè)計(jì)出開放而又有吸引力的作業(yè)，對(duì)他們英語學(xué)習(xí)有著很大的推動(dòng)作用，也能夠使素質(zhì)教育的目的真正得以實(shí)現(xiàn)。

主題創(chuàng)新打造科技凈土心得體會(huì)如何寫七

各黨支部：

為進(jìn)一步加強(qiáng)我局黨組織的執(zhí)政能力建設(shè)和黨的先進(jìn)性建設(shè)，充分發(fā)揮黨組織核心堡壘作用和黨員先鋒模范作用，確保年度各項(xiàng)財(cái)政工作圓滿完成，根據(jù)市直機(jī)關(guān)黨工委和局黨組的總體部署和要求，結(jié)合實(shí)際，特制定20xx年度黨建工作計(jì)劃：

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)黨的xx大和xx屆三中全會(huì)精神，緊緊圍繞科學(xué)發(fā)展這一中心開展工作，不斷提高黨支部的凝聚力、戰(zhàn)斗力，進(jìn)一步加強(qiáng)黨的思想、組織、作風(fēng)和黨風(fēng)廉政建設(shè)，為確保全年工作任務(wù)目標(biāo)的完成，為財(cái)政局爭創(chuàng)一流提供組織上的支持與保證。

二、具體工作

(一)扎實(shí)抓好黨建的基礎(chǔ)工作

通過學(xué)習(xí)教育，要使黨員素質(zhì)能夠明顯提高，干部作風(fēng)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變，使黨的基層組織建設(shè)進(jìn)一步加強(qiáng)。

1、抓好支部班子的學(xué)習(xí)。每月要學(xué)習(xí)一次，做到帶頭抓、帶頭學(xué)、帶頭用，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。要把支部班子的學(xué)習(xí)，作為加強(qiáng)支部思想建設(shè)的首要任務(wù)來抓，以支部班子的學(xué)習(xí)帶動(dòng)全體黨員和全局職工的思想政治學(xué)習(xí)，使我局支部班子努力成為學(xué)習(xí)型、務(wù)實(shí)型、創(chuàng)新型、和諧型的戰(zhàn)斗集體。

2、堅(jiān)持“三會(huì)一課”制度。注重加強(qiáng)黨的會(huì)議精神的學(xué)習(xí)和貫徹。

堅(jiān)持“三會(huì)一課”制度保證每月一次的黨支部會(huì)，每季度一次的黨員大會(huì)和黨課的召開，加強(qiáng)對(duì)積極要求入黨的同志和新進(jìn)黨員進(jìn)行黨的基本知識(shí)的教育，完善組織生活，保證在職黨員100%參加組織生活，離退休黨員每半年參加一次。

3、組織學(xué)習(xí)“xx大”精神、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀，在黨員中深入開展學(xué)習(xí)，展開討論，并將活動(dòng)上升為全局范圍，在全體干部職工中廣泛開展，我們計(jì)劃通過演講、座談會(huì)等形式，擴(kuò)大并鞏固教育成果。

4、深入了解職工群眾的思想動(dòng)態(tài)，并通過各種形式的座談會(huì)，充分了解他們對(duì)局里的意見和建議，及時(shí)掌握他們的思想動(dòng)態(tài)，穩(wěn)定職工隊(duì)伍。

5、關(guān)心離退休困難職工的生活，適時(shí)走訪他們，為他們送去溫暖。同時(shí)也要關(guān)心家境困難的在崗職工，做好他們的思想工作并積極對(duì)他們進(jìn)行幫助。

(二)切實(shí)加強(qiáng)黨員干部隊(duì)伍建設(shè)

結(jié)合深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，不斷創(chuàng)新方法，通過培訓(xùn)、座談、組織參觀等多形式，多渠道抓好黨員學(xué)習(xí)、教育、鍛煉，努力提高黨員干部思想政治素質(zhì)。

1、抓好黨員民主評(píng)議工作。黨員民主評(píng)議是對(duì)黨員思想和素質(zhì)的一次考驗(yàn)，也是評(píng)價(jià)一名黨員工作的一項(xiàng)重要工作，黨支部將開展民主評(píng)議黨員活動(dòng)，使廣大黨員同志在活動(dòng)中深刻剖析自我，開展批評(píng)與自我批評(píng)。通過評(píng)議活動(dòng)，明確自身優(yōu)缺點(diǎn)，對(duì)照自己，制定整改措施，為黨務(wù)工作又好又快發(fā)展打下基礎(chǔ)。

2、開展創(chuàng)先爭優(yōu)、建功立業(yè)活動(dòng)。我們將對(duì)黨建工作目標(biāo)進(jìn)行量化分解和落實(shí)，以“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動(dòng)為載體，開展“競賽活動(dòng)，積極開展黨內(nèi)的評(píng)、選、樹工作，真正讓黨員起到模范帶頭作用。

3、預(yù)備黨員和入黨積極分子的培養(yǎng)、教育工作。黨支部十分重視對(duì)預(yù)備黨員和入黨積極分子的培養(yǎng)、教育工作，我們將制定切實(shí)可行的發(fā)展計(jì)劃，培養(yǎng)大多數(shù)，把好質(zhì)量關(guān)，合格一個(gè)，發(fā)展一個(gè)，不斷發(fā)展，不斷整頓，嚴(yán)格按發(fā)展程序辦事。確保黨員質(zhì)量和水平。

(三)加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)

我們將積極實(shí)行黨務(wù)公開制度，推行陽光工程，與二級(jí)單位黨支部簽訂黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任狀。通過各種座談會(huì)了解我局工作中存在的問題、隱患及職工關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)，以及存在的重大事項(xiàng)，及時(shí)溝通和解決。對(duì)將要發(fā)展的黨員實(shí)行公示制度，以隨時(shí)了解和糾正工作中存在的問題。對(duì)黨員干部進(jìn)行黨性、黨風(fēng)、黨紀(jì)的教育和學(xué)習(xí)，以保證黨組織的純潔。組織黨員進(jìn)一步學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》和《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》等條例、章程，并對(duì)黨員干部經(jīng)常進(jìn)行“艱苦奮斗，廉潔經(jīng)營”的作風(fēng)教育，進(jìn)一步優(yōu)化黨風(fēng)。

(四)深入開展文明創(chuàng)建活動(dòng)。

我們以各種活動(dòng)為載體，增強(qiáng)財(cái)政干部敢于爭先、爭創(chuàng)一流的意識(shí)，樹立了“團(tuán)結(jié)開拓，服務(wù)興財(cái)”的自身形象。

1、組織開展了象棋、圍棋、乒乓球、籃球比賽等豐富多彩的文體活動(dòng)，豐富了干部職工的業(yè)余文化活動(dòng)，增強(qiáng)了大家的競爭意識(shí)，體現(xiàn)了努力拼搏的進(jìn)取精神和團(tuán)隊(duì)精神，創(chuàng)造了良好的工作氛圍。20xx年5月我們舉行 “活力漢川·陽光財(cái)政”財(cái)政系統(tǒng)干部職工乒乓球比賽。6月初，在漢川體育館舉辦廣場文化活動(dòng)中，財(cái)政系統(tǒng)干部職工自編自演的精彩節(jié)目。

20xx年5月我們組織選手，參加孝感市財(cái)政局組織的“倍加珍惜職業(yè)，提高財(cái)政服務(wù)能力”演講比賽，獲得優(yōu)勝獎(jiǎng)。

2、全系統(tǒng)廣泛開展“創(chuàng)滿意財(cái)政所”和“創(chuàng)十佳財(cái)政員”競賽活動(dòng)，激發(fā)了干部職工奮發(fā)向上的工作熱情和進(jìn)取精神，強(qiáng)化廣大干部職工的服務(wù)意識(shí)，提高了服務(wù)質(zhì)量，改變了過去“門難進(jìn)，臉難看，事難辦”的現(xiàn)象。在省內(nèi)率先高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)基層財(cái)經(jīng)所財(cái)政服務(wù)大廳，有效提高了基層財(cái)政服務(wù)質(zhì)量，達(dá)到了以服務(wù)促管理的目的，塑造了良好的財(cái)政形象。

3、積極開展獻(xiàn)愛心和黨員“雙聯(lián)雙幫”活動(dòng)。20xx年5月和8月組織機(jī)關(guān)黨員到仙女山街道辦事處國光村慰問了13戶老黨員、特困戶和病殘戶，送去慰問金3000多元，并協(xié)調(diào)相關(guān)部門解決國光村22戶低保難題，以實(shí)際行動(dòng)幫助解決生產(chǎn)生活困難。

總之，我們將認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的會(huì)議精神，努力實(shí)踐"三個(gè)代表"重要思想，與時(shí)俱進(jìn)，扎實(shí)工作，為全面完成20xx年的各項(xiàng)工作任務(wù)而努力奮斗。