心中有不少心得體會時,不如來好好地做個總結(jié),寫一篇心得體會,如此可以一直更新迭代自己的想法。那么你知道心得體會如何寫嗎?下面我給大家整理了一些心得體會范文,希望能夠幫助到大家。
關(guān)于少先隊員變化心得體會實用一
在學習上,她刻苦努力,對待學習一絲不茍,從一年級到四年級語文、數(shù)學、英語、科學的學習成績都在班級或年紀名列前茅。從入學到此刻她作業(yè)工整、能及時完成,成績優(yōu)異,年年被評為優(yōu)秀學生。她還喜歡演講、讀書,曾在學校舉辦的比賽中取得不少可喜可賀的成績,但她從不驕傲,反而更加刻苦、認真。
在學校里,她是教師的得力助手,同學們的好伙伴。她是班里的班長,對工作異常認真,每一天早上收作業(yè),檢查作業(yè)都做的十分好。如果發(fā)現(xiàn)誰的作業(yè)不認真或格式不對,立刻重寫,毫不留情,為此,全班的作業(yè)都寫的比較好。如果同學們在學習上有什么困難,她都是滿腔熱情地去幫忙,有的同學病了沒上學,耽誤了功課,她會主動幫忙補課,直到趕上為止。她勞動進取肯干,臟活、累活她總是槍在先,從不惜力。對待班級的勞動任務,她都能夠提前出色的完成,只要哪天她值日,她總顧不得吃早飯,就急急忙忙奔到學校做值日,等其她同學到校后,教室早就被她打掃得干干凈凈了。對于學校組織的大型勞動,她不但自我肯干,還表現(xiàn)出極強的組織本事和號召力。
她是班級的學習帶頭人。在課堂上認真聽講,進取動腦發(fā)言,課后能夠及時復習鞏固,并且能夠提前預習下一篇課文。平時在學習中遇到困難,能夠主動找其她同學討論,力求解決問題。每次考試都名列前面,在她的這種學習風氣的帶動下,全班構(gòu)成了良好的學習習慣。同學們都以她為榜樣,爭做好學生。
她還是同學的好伙伴。同學生病了,她總是補上拉下的課程,輔導好作業(yè);她主動要求和班上成績最差的同學同桌,給予幫忙。之后同學們誰有了困難,都去找她,最終都能得到幫忙。走出學校,她同樣把自我的愛心獻給需要幫忙的人,尊老愛幼,助人為樂。在家里經(jīng)常幫忙爸爸媽媽做一些力所能及的家務活,打掃衛(wèi)生、擇菜洗菜、洗襪子等,讓親情其樂融融。對待鄰里她禮貌禮貌,與人為善,深得鄰里喜愛。
作為學校的大隊長,她不僅僅是輔導員的得力助手并且是大隊部的小當家。她進取獻計獻策,勇于創(chuàng)新,將大隊部的工作開展的紅紅火火。她向輔導員教師提出許多大隊活動構(gòu)想,并詳細策劃組織,在教師的幫忙下,活動開展的有聲有色。她和其她隊員商量,組織開展“講禮貌,樹新風’活動,使得學校處處洋溢著禮貌新風;在“新世紀我能行”才藝展示比賽,“學雷鋒樹新風”的倡議活動中,她都是重要的組織者和參與者,事前精心設計,全面準備,進取號召全校隊員參與,每次都搞的轟轟烈烈,取得圓滿成功。尤其是在“做環(huán)保小衛(wèi)士,為創(chuàng)立禮貌城市做貢獻”活動中,她發(fā)動全體隊員行動起來,使得學校和周邊環(huán)境衛(wèi)生有了很大的改觀。作為少先隊紀律監(jiān)督委員,每周一到周末,無論刮風下雨,她都堅持提前到校,最終離開,認真履行自我的職責。對待班級的活動,她同樣一絲不茍,主題班會,演講比賽,故事會等班級活動每次都搞的紅紅火火,成了教師有力的好幫手。
從紅領(lǐng)巾廣播站播音員到學校各種活動的主持人,從國旗下講話的演講者到各種比賽的獲獎者,從櫥窗里篇篇習作的作者到各科考試的全優(yōu),她在休息日還有參加一些課外的業(yè)余愛好的特長班。她成了同學們最佩服,最感動的榜樣。2009年在學?!皯c國慶”詩文誦讀大賽中獲優(yōu)秀獎。
她的優(yōu)秀不僅僅表此刻她的學習上,這個歡樂的陽光少年更以她卓越的組織才能和出色的領(lǐng)導才干引領(lǐng)著學校的少先隊員們進取的參加校內(nèi)外的一切有益活動。在她的帶動下,正努力的創(chuàng)立和諧學校、和諧家庭、和諧社會,她組織隊員成立了“環(huán)保小隊”帶領(lǐng)她們每一天在上學放學的路上撿到處亂飛的塑料袋,然后統(tǒng)一收集、統(tǒng)一處理為清潔學校,同時為“創(chuàng)立禮貌城市活動”做出了她們的貢獻。
劉xx同學洋溢著青春的朝氣,開朗、自信、樂于助人,優(yōu)異成績,工作突出,綜合素質(zhì)高,這些都是劉xx同學一步一步積累下來的。她優(yōu)秀的品質(zhì)不愧于一名優(yōu)秀的全面發(fā)展的好學生、好少先隊員!
關(guān)于少先隊員變化心得體會實用二
尊敬的少先隊組織:
我是一年級四班的學生.我志愿加入中國少年先鋒隊。
我知道少先隊是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導的,從小我就知道紅領(lǐng)巾是紅旗的一角,是革命先烈用鮮血染成的所以我一直向往著戴上紅領(lǐng)巾的那一刻。
我非常向往成為少先隊員戴上紅領(lǐng)巾。入隊后我要做一個德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學生,尊敬師長,團結(jié)同學,熱愛勞動,遵守學校紀律,努力學習,上課認真聽講認真完成作業(yè),愛護公物,爭取做一名優(yōu)秀的少先隊員。
此致
敬禮
申請人:
20xx年xx月xx日
關(guān)于少先隊員變化心得體會實用三
敬愛的老師,親愛的同學:
大家好!
我是六(4)班的__。記得去年的這個時候,我就站在這個臺上進行了我人生的第一次競聘少先隊大隊委員的演講,并且最終如愿以償當選。
今天我又勇敢地站在這里進行同樣的競聘演講,這充分說明了我的自信,體現(xiàn)了我素質(zhì)的提升,能力的增強,是一次形象地展現(xiàn)。
我是一個開朗、活潑、樂觀、自信的女孩。今年我被推選為“__市十佳少先隊員”候選人,還將光榮地出席__市少代會。我的自信來源于我有優(yōu)良的學習成績,從一年級開始到現(xiàn)在,每個學期都被評為“三好學生”或“文明學生”,在學校組織的各項活動,我總是積極地報名參加,并取得優(yōu)異的成績。在學科學習上,我總是用刻苦、努力、認真的六字學風來鞭策自己,努力使自己做到更好。作為班長,
我總是以身作則,嚴格要求自己,遵守學校的各項規(guī)章制度,并且積極協(xié)助老師管理好班級。作為課代表,我總是不折不扣地履行自己的職責,幫助老師收發(fā)作業(yè)本,完成老師布置的任務。
作為校鼓號隊隊員,我從不馬虎懈怠,每次都以最佳的形象、最佳的狀態(tài)投入到演奏中,迎接神圣而又莊嚴的升旗儀式。
擔任少先隊的宣傳委員,我總能積極配合學校做好每周次的黑板報的檢查評比,分發(fā)報刊雜志,設計宣傳報,把校文化建設搞得有聲有色。
我的自信還來源于我有廣泛的興趣愛好,比如乒乓球、游泳、鋼琴、繪畫等等。我還特別愛好看書,每隔一星期,我就去__市圖書館__分館借閱各類書籍,有小說、科普、歷史、作文等,因此,我還被__市圖書館評為“優(yōu)秀小讀者”。
書法是我最大的特長,也是我最大的愛好,幾乎每天我都會抽空練習,功夫不負有心人,我的作品曾刊登在中國書法報上,今年我還獲得了了全國中小學生書法大賽杭州賽區(qū)的決賽入圍資格。書法使我領(lǐng)悟到漢字的博大精深,為祖國燦爛的文化而感到自豪。
我有少先隊的工作經(jīng)驗,有滿腔的工作熱情,有全心全意為同學服務的思想,因此,我自信自己是比較合適的人選,我的各方面能力、素質(zhì)都是少先隊大隊干部所需要的,請大家給我支持、給我鼓勵,為我投上神圣莊嚴的一票,謝謝大家!
關(guān)于少先隊員變化心得體會實用四
入隊申請書
尊敬的少年先鋒隊組織:
你們好!我是二年二班的x同學。自從跨入小學大門,我就渴望加入少先隊,像大哥哥大姐姐們一樣帶上紅領(lǐng)巾。做一名光榮的少先隊員。
在平時,我時刻以一個少先隊員的標準嚴格要求自己,遵守學校紀律,認真學習,同學之間互幫互助,養(yǎng)成了良好的學習和生活習慣。同時我也是一個全面發(fā)展的好學生。我的興趣非常廣泛,熱愛圍棋、音樂、體育和畫畫等,取得長春市中小學生圍棋錦標賽小組第一名,在吉林省段獲得業(yè)余2段。
我申請加入中國少年先鋒隊,我會以此為動力,更加努力地學習,積極參加學校、班級的各項活動,爭做一名優(yōu)秀的少先隊員。請學校批準我的請求。
此致
敬禮
申請人:
20xx年xx月xx日
關(guān)于少先隊員變化心得體會實用五
入隊申請書
尊敬的少年先鋒隊組織:
你們好!我是一年二班的x同學。自從跨入小學大門,我就渴望加入少先隊,像大哥哥大姐姐們一樣帶上紅領(lǐng)巾。做一名光榮的少先隊員。
我申請加入中國少年先鋒隊,我會以此為動力,更加努力地學習,積極參加學校、班級的各項活動,爭做一名優(yōu)秀的少先隊員。請學校批準我的請求。
此致
敬禮
申請人:
20xx年xx月xx日
關(guān)于少先隊員變化心得體會實用六
入隊申請書
中國少年先鋒隊:
我志愿加入中國少年先鋒隊,因為少年先鋒隊是中國少年的模范榜樣,是一個團結(jié)積極向上的團隊,她有著優(yōu)秀的隊史,紅領(lǐng)巾象征著優(yōu)秀少年先鋒隊員榮譽稱號,所以我愛少年先鋒隊,申請加入中國少年先鋒隊。
我感覺自己已經(jīng)夠格,自己已經(jīng)符合少年先鋒隊的標準,能夠做個合格的少先隊員;我覺得我各方面都很優(yōu)秀,能夠加入少年先鋒隊,愿意為同學們起著模范帶頭作用,但是我沒有驕傲,我還會繼續(xù)努力,請中國少年先鋒隊和老師考驗我吧,批準我的申請。
此致
敬禮
申請人:
20xx年xx月xx日
關(guān)于少先隊員變化心得體會實用七
我叫郝明,是一名來自支旗初中的七年級學生。我一年級時就光榮的加入了中國少年先鋒隊。記得入隊的那天,老師親自為我們戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾,我們每個同學的臉上都洋溢著自得的笑容,驕傲的神氣??吹轿覀兊臉用?,老師鄭重地說:“同學們,你們這天就光榮地成為一名少先隊員了,但這并不代表你們已經(jīng)取得成績,而是象征你們需要更加努力的標志,你們要用自己的行動為胸前的紅領(lǐng)巾添彩,不能抹黑”。
老師的話使當時朦朧無知的我們感受到了一股新的力量,在不斷激勵自己,時刻告訴自己要做一名優(yōu)秀的少先隊員,讓胸前的紅領(lǐng)巾變得更紅更艷。
慢慢長大后,品學兼優(yōu)的我,在各方面爭做第一,虛心理解老師的教育和幫忙,遵守紀律、講禮貌、懂禮貌、熱愛群眾、助人為樂,以《中學生日常行為規(guī)范》和《中學生守則》嚴格要求自己、時刻警醒自己,牢記八榮八恥,熱愛中國共產(chǎn)黨,熱愛祖國,熱愛人民,以崇尚科學為榮,努力學習,善于思考,在各方面做同學們的榜樣,團結(jié)群眾。
正是因為我的嚴格要求自己,我曾先后獲得過很多榮譽,20xx-20xx年被評為紅花幼兒,20xx-20xx年被評為優(yōu)秀學生,20xx-2012年先后四次被評為三好學生。此外,我還獲得過學校演講比賽“做有思想的人”中高年級組第一名,高年級組書法作品一等獎,還先后兩次被評為校優(yōu)秀少先隊員。
從一年級到此刻的我擔任過學習委員、體育委員以及此刻當上了班長,強烈的職責心和優(yōu)秀的潛力促使我一向恪盡職守,一絲不茍,學校里舉辦的各項活動都有我的身影,班級里的公共財物受到損害時,我挺身而出,維護班級財物,修理門牌、鎖子等,每逢周末大檢查,我便領(lǐng)著一些同學盡心盡力地去檢查,因此我總是最后一個離校。
在遇見一些不良事件時,敢于上前指正,并對該同學進行溝通教育,在處理較大事件時,及時向老師報告,避免事態(tài)惡化,作為班長的我,為了讓班群眾變得更加團結(jié),更為融洽,提出了一些班級改革的推薦和意見,使班級管理變得更加嚴謹,更加完善,為班群眾建設發(fā)揮出自己應有的潛力。
性格開朗,大大咧咧的我很容易和同學們打成一片,為了幫忙后進生,幫他們解答疑難問題時,我常常對他們耐心講解,仔細分析,直到他們明白為止,因此,班上的后進生們也常常問我問題,我都一一解答,他們再遇到這樣的題型時,自己便會獨立思考并解決問題。
我經(jīng)常組織班里的班干部,對這些基礎(chǔ)比較薄弱的同學利用放學時間與老師一起幫忙他們,在我們的共同努力下,這幾名同學在各方面都有了很大的提高,老師面露悅色,我們幾位班干部心里也都樂開了花。
在學校我是一名好學生,在家里我更是一名體諒父母的好孩子,在完成作業(yè)后經(jīng)常幫忙爸爸媽媽做一些力所能及的家務事,比如日常的飯后洗碗,周末打掃衛(wèi)生,整理書籍等,寒暑假時,我更是包攬大部分的家務活,如掃地、拖地、倒垃圾、洗衣服,做一些簡單的飯菜(在媽媽的指導下完成)等,爸爸媽媽總夸我能干呢!
我的興趣愛好很多,如朗誦、打乒乓球、演講等,但一天占據(jù)我大部分時間的愛好就是讀書。
讀書的用處太多,讀一本好書,就仿佛是與一位高尚的人對話,陶冶你的情操,正是從書中我學到了“敏而好學,不恥下問”,一本好書,無異于一名良師益友,它傳授你的知識猶如一處寶藏,只等你來挖掘。
課余時間,我便暢游在書的海洋里,在書中,我游歷了“會當凌絕頂,一覽眾山小”的泰山,有四絕著稱的黃山。在《鋼鐵是怎樣煉成的》中我體會了無論前方的路是崎嶇還是平坦,只有走下去,勇于應對,才能勝利。《魯濱遜漂流記》告訴我人生總會遇到逆境,而我們在身處逆境時,不能喪失期望,必須要堅強勇敢!
除了讀書以外,練習毛筆書法也是我的一大興趣,體驗轉(zhuǎn)腕移肘的美妙,欣賞著優(yōu)美端莊的文字,心中不覺涌出一種滿足與幸福的感覺,我會一向練下去,把它作為永久的愛好。
我會用我的行動來證明自己,為我胸前的紅領(lǐng)巾增光添彩,繼續(xù)努力下去,將來為祖國的建設事業(yè)貢獻出自己的全部才干!
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