學(xué)習(xí)it項(xiàng)目管理心得體會和方法 軟件工程與項(xiàng)目管理課程心得體會(8篇)

在平日里，心中難免會有一些新的想法，往往會寫一篇心得體會，從而不斷地豐富我們的思想。那么你知道心得體會如何寫嗎？下面是小編幫大家整理的心得體會范文大全，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

最新學(xué)習(xí)it項(xiàng)目管理心得體會和方法一

一、考察時間：20xx年6月18日至20日

二、考察地點(diǎn)：河南大學(xué)、龍亭、延慶觀、城摞城遺址、河南博物院、洛陽偃師商城博物院、洛陽白馬寺、龍門石窟、洛陽古墓博物館、河南古代壁畫館

三、考察對象：歷史遺址和博物館等

四、考察方式：參觀各個景點(diǎn)、遺址和博物館，在指導(dǎo)老師和解說員的指導(dǎo)下結(jié)合自己的思考，了解歷史的真實(shí)性和歷史文化的內(nèi)涵，記錄和拍攝相關(guān)照片。

五、考察報告(內(nèi)容)

前言：本次外出考察是在院系的組織下11級歷史學(xué)專業(yè)，以班級為單位，分別在開封、鄭州和洛陽進(jìn)行的為期三天的考察。此次外出考察的目的是讓我們不再局限于課堂教學(xué)，通過外出實(shí)地學(xué)習(xí)、參觀文物、名勝古跡以增加我們對歷史的感性認(rèn)識，更深切的感受歷史內(nèi)涵，了解歷史真實(shí)性，以激發(fā)我們對歷史學(xué)習(xí)的濃厚興趣;也是為我們更深切了解河南歷史文化，以開闊我們視野，增強(qiáng)地域自豪感。第一站，便是參觀坐落于歷史文化名城、八朝古都開封的河南大學(xué)，下午一路龍亭風(fēng)景區(qū)、延慶觀到城摞城遺址;第二天一早參觀了省博物院，下午到偃師、白馬寺;第三天首站龍門石窟，下午從邙山區(qū)洛陽古墓博物館驅(qū)車返程。

不可否認(rèn)，這次考察我們玩的很開心，整個班級的同學(xué)在一起不容易，更重要的是，我們從中學(xué)到了不少東西。這篇考察報告我不打算每個地方都詳寫，那樣顯得沒有主次了，也跟記流水賬差不到哪兒去，所以以小標(biāo)題的方式來分四部分來寫，也都是我本次考察的一點(diǎn)心得體會。

(一)“歷歷在目”

人們通俗的理解歷史就是，指一切過去的事實(shí)，或者已經(jīng)過去的經(jīng)歷或事跡(的痕跡)。當(dāng)然，作為一名歷史系的學(xué)生我們還應(yīng)該知道，歷史還包括自然界和社會的發(fā)展進(jìn)程，沿革，來歷;過去事實(shí)的記載;或者就是指歷史學(xué)科。關(guān)于這個詞的意義，我們暫且不去深究，提到這個，只是想說明歷史不是狹義而是一個廣泛的概念，想學(xué)歷史很容易，想學(xué)好歷史卻有難度。所有歷史教材僅僅是一個初級的工具，局限于這個簡單工具上，靠幾張好幾年才更新一次甚至不更新的圖文說明，是學(xué)不到更深層次知識的。

人人都說，學(xué)習(xí)在于興趣。如果這樣的話，我覺得，博物院就是個能極大激發(fā)學(xué)習(xí)興趣的地方。在這里，鮮活的實(shí)物，生動的說明再配以場景的再現(xiàn)、復(fù)原，可謂完美。瀏覽下來似乎一切都?xì)v歷在目，不是發(fā)生在幾千年甚至上萬年的過去，仿佛就在剛才，穿越了一般欣賞了漫長的歷史發(fā)展演變過程。在這里，我詳細(xì)說明下我們參觀考察的省博物院的一些情況和感想。參觀河南博物院是考察第二天的第一個目的地。它創(chuàng)立于1920xx年，是我國較早成立的博物館之一，可謂“匯集歷代文物瑰寶，一展中原流金歲月”。它成為中原腹地最大的文

物收藏、保護(hù)、研究、展示中心，現(xiàn)為首批中央與地方共建國家級重點(diǎn)博物館之一。其藏品近四十萬件，國家一級文物就五百余件，藏品主要以河南境內(nèi)出土的文物為主脈，上起遠(yuǎn)古、下迄近現(xiàn)代，種類繁多、一脈相承，在青銅、陶器、瓷器、玉器等方面具有突出的優(yōu)勢。六個陳列展覽，分布于主展館四層十多個展廳，展出文物達(dá)5000件之多。我們一行首先參觀了“中原古代文明之光”，它分布在主展館一、二層八個展廳內(nèi)，是河南博物院重要的大型基本陳列。展覽也是按照古代中原文化發(fā)展的歷史脈絡(luò)，有序廳、文明曙光、定鼎中原、制禮作樂、逐鹿?fàn)庿Q、有容乃大、盛世榮華、東京夢華等本部分組成。該展覽匯集石器、陶器、青銅銅、玉器、瓷器、金銀器等各類珍貴文物，配以現(xiàn)代化、藝術(shù)化、人性化的陳展形式，再現(xiàn)了中原古代歷史上最輝煌的歷史與科技文化成就，可謂一次讓我們了解、感知中原古代歷史文化的美妙之旅。

在一樓的華夏古樂廳。我們還欣賞了當(dāng)天的古樂表演，由編鐘、陶鼓、陶塤等合奏出來的一曲曲猶如天籟的華夏古樂，讓人難以忘懷，都有種飄飄欲仙的感覺了。在一樓從原始社會、夏商、西周、東周、兩漢魏晉南北朝、再到隋唐、宋元，我們沒有太充足的時間細(xì)細(xì)觀摩賞玩，僅僅是瀏覽就“舉步維艱”。另三樓的古代玉器館、楚國青銅藝術(shù)館、明清珍寶館等，及四層天經(jīng)地緯陳列因?yàn)闀r間關(guān)系，行程安排不允許參觀了，很可惜，也有點(diǎn)小遺憾，就只有希望下次還有機(jī)會再來了。類似的體會還有在洛陽偃師商城博物院及洛陽古墓博物館。

(二)“觸目驚心”

許慎在《說文解字》中說：“史，記事者也;從又持中，中，正也?！北阒赋觥笆贰钡谋疽饧从浭抡?，也就是“史官”。由此引申，則代表被史官被紀(jì)錄的事，換句話說，即所有被文字紀(jì)錄的過去事情。那么，那些沒有被用文字記載的事情呢?難道就不稱之為“史”了嗎?答案當(dāng)然是否定的。

可以說了解歷史真實(shí)性的更直接方式就是那些遺址遺跡了，開封的龍亭、城摞城遺址暫且不細(xì)說，就只洛陽龍門石窟就足以讓你拜倒在“它的石榴裙”下了。我家(鄭州)雖離洛陽不算遠(yuǎn)，但龍門石窟還是第一次來。作為中國四大石窟之一的龍門石窟，據(jù)介紹開鑿于北魏孝文帝年間，之后又歷經(jīng)東魏到隋、唐、五代等朝代連續(xù)百年的大規(guī)模營造，才形成了我們今天所看到的壯觀景象?？梢哉f無論是從數(shù)量上，還是從規(guī)模來看，都堪稱中國古代石刻藝術(shù)的集大成者，是中國傳統(tǒng)藝術(shù)寶庫的瑰寶。其中，最大的佛像盧舍那佛，也是我們拍集體照的地方，通高17米，僅頭部就高達(dá)4米。與之形成鮮明對比的，就數(shù)蓮花洞中的那些小型佛像了，最小的每個只有約兩厘米高。這前后一大一小的巨大落差，真叫人拍手稱奇。不過遺憾的是，很多佛像因人為或自然因素呈現(xiàn)不同程度的、讓人觸目驚心的毀壞，早已殘缺模糊，我想這對我國甚至世界關(guān)于中國古代經(jīng)濟(jì)、政治、文化、宗教等領(lǐng)域的發(fā)展變化研究會有或多或少的不利影響。還有延慶觀、白馬寺、古墓博物館，古代壁畫館，一處處用手都能觸摸到了“歷史”，很難讓人說不是“心驚肉跳”的一次接觸。中國古代勞動人民智慧除了讓人驚嘆，還有更多合適的詞匯去形容嗎?

在洛陽古墓博物館時，我們帶著無限好奇的心理進(jìn)入古代墓葬，用雙手觸摸冰冷的石塊，用雙目去觀察陰暗的墓室，讓觸覺、嗅覺、視覺去捕捉那種陰森又神秘的感覺與體驗(yàn)。從兩漢展廳的永康元年成氏家族7人墓到唐李嗣本墓，再到最后的北魏帝王陵園，我們從墓葬形制、年代、隨葬器物、墓志再到壁畫都做了一個大概的了解?？梢哉f，沒有比這更“觸目驚心”的考察學(xué)習(xí)了。

(三)“回味無窮”

克羅齊說：“一切歷史都是當(dāng)代史”。三天說長不長，說短不短。從第一站河南大學(xué)文物館，到最后一站洛陽古墓博物館，歷史的厚重感，幾乎充斥每一我們所及之處。從被譽(yù)為“中華第一笛”的河南博物院“鎮(zhèn)院之寶”賈湖骨笛;到開封地下3—12米，上下6座城池構(gòu)成的“城摞城”景觀;龍門石窟的萬佛洞、香山寺;到最后的北魏帝王陵園，只恨自己知之甚少，不能真正感知大歷史的無限風(fēng)采。三天的考察，除了所謂的從中借鑒學(xué)習(xí)古人繁榮、精深的文化、精神，增強(qiáng)民族自豪感，更激發(fā)我們學(xué)習(xí)探究歷史的濃厚興趣，令人回味無窮。

總而言之，這次11級歷史系學(xué)生的外出考察活動，給我們的大學(xué)生活留下了一筆濃墨重彩的美好回憶。在歸途中，累并快樂著，回想起這三天的所見所聞所感，每個人的心中都充滿了對開封、鄭州、洛陽的依依不舍之情。在我們感嘆古代勞動人民智慧的同時，也領(lǐng)略到了大自然的神奇造物能力。我們的考察雖然結(jié)束了，但卻仍是值得回味的。以前在網(wǎng)絡(luò)、電視、書本上也很多的了解過這些歷史遺址和名勝，但是只有親眼看過后才發(fā)現(xiàn)身臨其境的美妙，大家也都很珍惜

這樣的考察機(jī)會。在以后的歷史方面的學(xué)習(xí)上的幫助是不言而喻的，相信這次考察也將成為我們每個人寶貴記憶。

最新學(xué)習(xí)it項(xiàng)目管理心得體會和方法二

愉快的暑假結(jié)束了，我馬上就要成為五年級的學(xué)生了，伴隨著激動心情的還有很大的壓力，五年級新學(xué)期里我要更加努力的學(xué)習(xí)，爭取考個好成績(為小升初做準(zhǔn)備)?，F(xiàn)在制定這個學(xué)習(xí)計(jì)劃，一定按照計(jì)劃學(xué)習(xí)。

沒有最好，只有更好

成為祖國的棟梁之才。

21世紀(jì)是一個高科技的時代，需要一批高科技人材去創(chuàng)造。我們——21世紀(jì)的小學(xué)生，應(yīng)在學(xué)好各門文化課的同時，多看、多讀一些可以擴(kuò)大我們知識面的課外書籍，以適應(yīng)科技高速發(fā)展的需要。為了有計(jì)劃的學(xué)習(xí)，特制定以下學(xué)習(xí)計(jì)劃。

1、各科成績要在四年級期末的基礎(chǔ)上提高，特別是語文。

2、每周保持日記三篇以上，主要包括生活趣事、讀書感想等。

3、多讀課外書籍，提高自己的知識水平。

4、主動協(xié)助班主任抓好班級管理，和同學(xué)搞好關(guān)系。

1、不亂玩電腦游戲，增強(qiáng)自制力。

2、愛護(hù)眼睛，保持正確的書寫姿勢。

3、每天鍛煉身體分鐘，周六周日打籃球一小時。

4、有禮貌，見到老師要行禮問好。

5、提高個人特長，每天拉琴不少于分鐘。

6、不說臟話，說標(biāo)準(zhǔn)普通話。

7、平時堅(jiān)持閱讀《我們愛科學(xué)》等報刊雜志。

8、作業(yè)認(rèn)真完成，遇到錯題及時記錄。

9、做完老師布置的作業(yè)要適量的自己給自己布置作業(yè)。

我一定要按照計(jì)劃完成作業(yè)，不但要求按時完成作業(yè)，還要保證作業(yè)工整，整潔，不能出現(xiàn)漏做作業(yè)，不能馬虎，認(rèn)真仔細(xì)，養(yǎng)成一個好習(xí)慣。

最新學(xué)習(xí)it項(xiàng)目管理心得體會和方法三

書籍是人類寶貴的精神財富，讀書是人們重要的學(xué)習(xí)方式，是人生奮斗的航燈，是文化傳承的通道，是人類進(jìn)步的階梯。蘇霍姆林斯基說過：“要天天看書，終生以書為友，這是一天也不能斷流的潺潺小溪，它充實(shí)著思想?！弊鳛橐幻蠋煘檫m應(yīng)時代的需求，與時俱進(jìn)，我們都應(yīng)該使自己成為“讀書人”，這是一種職業(yè)召喚，一種義務(wù)，一種責(zé)任。為促進(jìn)我自身的快速成長，本學(xué)期我響應(yīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶著“充電器”上路的號召，特制定了我個人讀書計(jì)劃。

1、讀教育教學(xué)理論，特別是數(shù)學(xué)學(xué)科教育書籍，不斷充實(shí)自己，提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)和專業(yè)素養(yǎng)，努力提高自己的教育教學(xué)水平。

2、通過學(xué)習(xí)教育經(jīng)典理論，樹立正確的學(xué)生發(fā)展觀、科學(xué)育人觀和老師職業(yè)觀，建立新型的師生關(guān)系，塑造良好的老師形象。

3、通過讀書學(xué)習(xí)，不斷地為自己“充電”、“蓄能”、“吸氧”、“補(bǔ)鈣”，不斷引入“源頭活水”，拓寬自己的教育視野。使自己的觀念跟得上時代發(fā)展的“快車道”。

4、以讀書學(xué)習(xí)修身、養(yǎng)性、怡情。通過多讀書、讀好書，增長知識，增加涵養(yǎng)，優(yōu)化氣質(zhì)，善于思考，遠(yuǎn)離浮躁，使人生高尚，使生命豐厚而實(shí)在。

1、個人自學(xué)為主，充分利用課余時間閱讀有關(guān)書目，養(yǎng)成不動筆墨不讀書的習(xí)慣，勤于做讀書筆記，寫好心得體會。讓讀書成為自己的自覺行動，學(xué)習(xí)成為自己的一種需要。

2、書活動做到“六個結(jié)合”：讀書與反思相結(jié)合，提倡帶著問題讀書，研究問題，解決問題;讀書與實(shí)踐相結(jié)合，學(xué)以致用，注重實(shí)效;讀書與“校本教研-校本培訓(xùn)一體化”工作相結(jié)合，切實(shí)化解實(shí)踐中的難題;個人閱讀與集中學(xué)習(xí)相結(jié)合，廣泛交流，相互啟發(fā)，共同提高;讀書與課改相結(jié)合,理解新課程,融入新課程,實(shí)施新課程;讀書與不斷解放思想相結(jié)合，提高認(rèn)識，創(chuàng)新工作思路。

3、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)讀書活動。主動與同事交流，討論讀書體會心得。

4、每天確保半小時到一小時的讀書時間。每周整理讀書筆記，保證讀書的效果。

5、充分利用網(wǎng)絡(luò)，進(jìn)行網(wǎng)上閱讀，了解、把握教育教學(xué)的信息和動態(tài)。

6、堅(jiān)持讀書與反思相結(jié)合，帶著問題讀書，尋求解決問題的方法，潛心寫好讀書心得。

1、經(jīng)典閱讀：《給老師的100條新建議》《名師的教育機(jī)智》《好媽媽勝過好老師》

2、選讀書目：《教育智慧從哪里來》《小學(xué)數(shù)學(xué)說課理論和實(shí)踐》《小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)案例分析》《老師的情感與智慧》

3、每月必讀：《中國小學(xué)數(shù)學(xué)教育》《數(shù)學(xué)教育實(shí)踐與探索》

讀書，能夠改變老師的精神、氣質(zhì)和品性，“腹有詩書氣自華”。讀書，能夠使老師不斷增長專業(yè)智慧，能使自己的教學(xué)閃耀出敏捷睿智的光彩，充盈著創(chuàng)造的活力和快樂。讀書，能夠改變老師的人生，而且能促使老師去不斷地思考教學(xué)工作、生活、生命，從而實(shí)現(xiàn)自我人生層次的提升和生命的升華。作為一名老師的我，將時刻與書香為伴，享受讀書，以讀書增智慧，以讀書促涵養(yǎng)，以讀書厚底蘊(yùn)。讓讀書，時刻在自己的生命深處亮起一盞指引的明燈。

最新學(xué)習(xí)it項(xiàng)目管理心得體會和方法四

1．我們快樂、團(tuán)結(jié)勤奮、齊心合力、勇爭第一！

2．團(tuán)結(jié)勝利，勇爭第一！

3．我們快樂，我們永遠(yuǎn)是第一！

4．發(fā)明創(chuàng)造我能行，爭做小愛迪生！

5．快樂大本營，天天好心情

6．超越夢想，展現(xiàn)自我！

7．勇往直前，走向明天

8．七彩陽光七色生活

9．超越超越卓爾不凡

10．人人參與大家快樂

11．呈光呈光，照耀輝煌

12．騰飛騰飛，夢想騰飛

13．擁有智慧，擁有成功

14．有憂愁，速速忘卻

15．有喜悅，快快紀(jì)錄

16．擁有一顆上進(jìn)的心，才能取得成功

17．出乎意料其思妙想

18．我參與我喜歡

19．試試就能行爭爭就能贏

20．我們陽光我們快樂

21．挑戰(zhàn)自我，團(tuán)結(jié)第一

22．炫彩炫彩，炫出光彩

23．積極進(jìn)步，奮力拼搏

24．鍛煉意志，強(qiáng)身健體。

25．秀你自信，展現(xiàn)自我

26．非比尋常，xx班最強(qiáng)。

27．興我中華，愛我x班

28．奮勇沖擊，永爭第一。

29．釋放激情，放飛夢想

30．今天明天，由我創(chuàng)造。

31．青春似火，超越自我

32．放飛夢想，創(chuàng)造輝煌。

33．團(tuán)結(jié)一心，奮勇向前

34．磨煉意志，奮發(fā)沖刺

35．揚(yáng)長避短，必定成才

36．立凌云志，做棟梁材

37．團(tuán)結(jié)拼搏，展現(xiàn)自我

38．磨練意志，強(qiáng)健體魄

39．積極進(jìn)取，努力拼搏

40．山中猛虎，水中蛟龍

41．莫放松點(diǎn)，莫輕視微

42．慎而思之，勤而行之

43．天道酬勤，寧靜致遠(yuǎn)

44．耕耘今天，收獲明天

45．揚(yáng)帆起航，劈波斬浪

46．xx班一出，誰與爭鋒。

47．龍騰虎躍，雷霆萬鈞

48．無與倫比，萬眾一心。

49．齊心協(xié)力，爭創(chuàng)佳績

50．勇奪三軍，所向披靡。

51．英明神武，勇冠江山

52．史上最強(qiáng)，xxxxxx班。

53．親密五班，合作無間

54．力挫群雄，舍我其誰。

55．龍騰虎躍，雷霆萬鈞

56．無與倫比，萬眾一心。

57．xx班一出，誰與爭鋒

58．追求卓越，爭創(chuàng)第一。

59．奮勇拼搏，永創(chuàng)輝煌。

60．刻苦學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)一心

最新學(xué)習(xí)it項(xiàng)目管理心得體會和方法五

一個漫長的暑假已過去，迎來的是一個金色的秋天。在這完美的時刻，新的一學(xué)期又開始了，迎著早晨的第一縷陽光，我又重新回到美麗的大學(xué)學(xué)校，又開始了新學(xué)期的美麗征途。

在過去的征程中，曾擁有過歡知，擁有個陽光，這都已成為永遠(yuǎn)的記憶，此刻加上一把鎖將它封鎖起來，擺在我們面前的一切都是新的，看呀，新的學(xué)期正在向我們招手。經(jīng)過幾年的鍛煉，我們不都是一個個戰(zhàn)士，抹去心靈的灰塵，拿上我們的武器，整裝待發(fā)，新學(xué)期的目標(biāo)向我們沖擊！在新學(xué)期里，我有一個新學(xué)習(xí)目標(biāo)——不做語言的巨人，要成為行動的主人！用沖鋒無往的實(shí)踐精神，探尋未知世界的生命真諦。我明白了成功不是靠夢想來實(shí)現(xiàn)，而是靠自我的行動。

當(dāng)然，在新的學(xué)期中，在學(xué)習(xí)要有新的成績，這就要不懈地努力！付出一份努力才會換取一份收獲。學(xué)習(xí)并不是一種興趣，而是一種職責(zé)，是我應(yīng)當(dāng)做并且必須做好的事情，同時學(xué)習(xí)必定會有負(fù)擔(dān)。沒有苦的、累的過程，就不會有提高和提升，無論是過去，還是未來不都這樣的道理嗎我把自的喜悅，悲傷都化作前進(jìn)的助力和動力，就會所以不斷克服困難取得新提高。成就的是我們的喜悅，成功背后是我們辛勤的汗水，沒有耕耘就哪有收獲，沒有付出就哪能有所得。我再次踏入大學(xué)，就更應(yīng)當(dāng)好好珍惜這段寶貴的時光充實(shí)自我，把自我的夢想變?yōu)閯莶豢僧?dāng)?shù)膭恿Α?/p>

1、學(xué)好自我的專業(yè)課。不管說自我以后會不會做這一行，既然已經(jīng)進(jìn)入學(xué)習(xí)的時間了，就不要對不起自我，好好學(xué)。在生物等學(xué)科方面多下功夫。利用課余時間多看看書，個人方面應(yīng)當(dāng)多加強(qiáng)實(shí)踐本事為以后社會實(shí)踐打基礎(chǔ)。

2、早上早起讀英語背單詞，這個學(xué)期要過四級。（第一次沒有過的原因自我應(yīng)當(dāng)很清楚：四級好過，但也不是輕而易舉就能夠拿下）背新概念英語，提高口語本事！同時練練聽力，擴(kuò)大詞匯的積累量，進(jìn)取為英語四級考試做準(zhǔn)備。

3、多看些文學(xué)方面的書，多泡圖書館！不要放棄自我的文學(xué)夢想。要多看看那些大家的作品。有機(jī)會進(jìn)取寫些隨筆，多去圖書館看書，進(jìn)取投稿，同時和志趣相投的朋友經(jīng)常交流。

4、合理掌控時間：事分輕重緩急，人應(yīng)自控自覺除了進(jìn)取主動的態(tài)度，還要學(xué)會安排自我的時間，管理自我的事務(wù)。大學(xué)和高中相比似乎沒有什么太大的`區(qū)別，每一天依舊是學(xué)習(xí)，每次考試后依舊是擔(dān)心考試成績不一樣的只是大學(xué)里上網(wǎng)的時間和睡覺的時間多了很多，壓力也小了很多。一開始是抱有此種想法的我并不明白時間是自我合理規(guī)劃的，隨著經(jīng)歷了專升本的壓力，漸漸我明白，“時間多了很多”正是大學(xué)與高中之間巨大的差別。時間多了，就需要自我安排時間、計(jì)劃時間、管理時間。安排時間除了做一個時間表外，更重要的是“事分輕重緩急”手勤快些，多在博客上寫些東西，來反省自我，思考生活中的問題！同時上網(wǎng)多轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)論壇，進(jìn)取利用時間來學(xué)習(xí)。

5、關(guān)注時事，開拓自我的眼界！多看書報雜志，經(jīng)常走出去看看。兩近一遠(yuǎn)。開闊眼界，以游會友。既擴(kuò)大了視野，有提升了交友本事。

6、保養(yǎng)好自我，健康飲食，鍛煉身體，學(xué)一到兩個實(shí)用技能。目的是多接觸些人，（周末騎自行車去外頭轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)）！

7、在政治上要向黨組織靠攏。我還是要進(jìn)取入黨，原因很簡單—僅有不斷提升自我素養(yǎng)才會擁有更大的成功。

8、感受努力的歡樂，享受勝利的喜悅。這是我所喜歡的，興趣就是我最大的動力。進(jìn)取投入自我喜歡的事業(yè)當(dāng)中去。

我們要定好目標(biāo)，執(zhí)著信念，永不言敗，一齊因目標(biāo)而努力，因夢想

而精彩，塌塌實(shí)實(shí)地一步步走下去。固然，成就和榮譽(yù)往往令人羨慕、欽佩，可是“千里之行，始于足下，”要想使夢想成為現(xiàn)實(shí)，積累是必不可少的，我們應(yīng)當(dāng)從此刻做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，一步一個腳印塌實(shí)地朝著宏偉的目標(biāo)邁進(jìn)。

新學(xué)期，為我們供給了嶄新的園地，可是需要提醒的是：榮譽(yù)的桂冠往往要荊棘編就，成功的道路往往由汗水鋪通，征途決非一帆風(fēng)順。它需要忠貞不渝的追求，朝氣蓬勃的熱情，腳踏實(shí)地的努力，持之以恒的攀登。所以，要培養(yǎng)堅(jiān)忍不拔、吃苦耐勞的精神。決心學(xué)習(xí)的人，得有經(jīng)受磨練的思想準(zhǔn)備，要有高遠(yuǎn)的志向，要有學(xué)習(xí)的熱忱，在困難和挫折面前，不灰心喪氣，把堅(jiān)韌不拔的毅力體此刻學(xué)習(xí)之中！

莫泊桑說：“人生活在期望之中，一個期望破滅了或?qū)崿F(xiàn)了，就會有新的期望產(chǎn)生?！毙聦W(xué)年就是新的企盼、新的期望，新的征程，新的收獲。新學(xué)期，新起點(diǎn)，新面貌，讓我們憧憬更完美的明天，讓我們再一次踏上征途！

最新學(xué)習(xí)it項(xiàng)目管理心得體會和方法六

1. 業(yè)精于勤，荒于嬉;行成于思，毀于隨。

2. 奮力拼搏，揚(yáng)我班風(fēng)，努力學(xué)習(xí)，勇爭第一

3. 腳步怎樣才能不斷前時?把腳印留在身后。

4. 不管多么險峻的高山，總是為不畏艱難的人留下一條攀登的路。

5. 讓生活的句號圈住的人，是無法前時半步的。

6. 只要能收獲甜蜜，荊棘叢中也會有蜜蜂忙碌的身影。

7. 團(tuán)結(jié)拼搏，爭創(chuàng)偉績，飛躍夢想，自強(qiáng)不息。

8. 鯤鵬展翅自茲始。

9. 先做該做的事，再做喜歡的事。

10. 為了夢想，我們不懈努力。

11. 繩鋸木斷，水滴石穿。

12. 耕耘今天，收獲明天。

13. 我運(yùn)動、我快樂我鍛煉、我提高。

14. 生活呆以是甜的，也可以是苦的，但不能是沒味的。你可以勝利，也可以失敗，但你不能屈服。

15. 向你的美好的希冀和追求撒開網(wǎng)吧，九百九十九次落空了，還有一千次呢......

16. 機(jī)會只對進(jìn)取有為的人開放，庸人永遠(yuǎn)無法光顧.

17. 明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明月，萬事成蹉跎。

18. 今天的努力，明天的實(shí)力。

19. 鍥而不舍，存義精思。

20. 更強(qiáng)我能、更快更高。

21. 拼搏追取、善學(xué)勤思。

最新學(xué)習(xí)it項(xiàng)目管理心得體會和方法七

內(nèi)容：辯論賽

目的：1、配合校里的辯論賽

2、使同學(xué)們在辯論中提高辯論能力，在比賽中體會到團(tuán)隊(duì)精神的重要性，化工學(xué)院學(xué)生會學(xué)習(xí)部工作計(jì)劃。

策劃：1、申請承辦校辯論，做好賽前的準(zhǔn)備工作，為比賽提供良好舒適的環(huán)境。積極配合校里的工作。

2、在校里辯論賽舉辦前，在系里舉辦初賽以選出代表我系去參加校里比賽的優(yōu)秀辯手。選出的辯手組成一個辯論隊(duì)，在校辯論賽舉辦前，對他們進(jìn)行辯論規(guī)則、注意事項(xiàng)和辯論技巧等的指導(dǎo)，工作計(jì)劃《化工學(xué)院學(xué)生會學(xué)習(xí)部工作計(jì)劃》。

內(nèi)容：運(yùn)動會

目的：與學(xué)生會其他各部積極配合，做好運(yùn)動會的各項(xiàng)籌備工作，

所有同學(xué)共同努力，爭取化學(xué)系在團(tuán)體操及精神文明上取得雙豐收。

三、積極配合好系里的各項(xiàng)工作，認(rèn)真完成每一項(xiàng)學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)的工作。

內(nèi)容：元素周期大比拼

目的：使同學(xué)們在競賽中更加了解和掌握元素周期表及各元素的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)

策劃：在09級、10級同學(xué)們之間開展。活動前準(zhǔn)備好一系列問題，易、中、難搭配，但要足以區(qū)分同學(xué)們對元素周期表及各元素的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)得掌握程度。以筆試形式，最后以得分在09級、10級中各評出一等獎前10%，二等獎前25%，三等獎前50%.

內(nèi)容：英語活動月--單詞大賽、外文歌曲

目的：配合校里英語活動月的內(nèi)容，為同學(xué)們展現(xiàn)自己的英語能力提供平臺。

策劃：

單詞大賽：以筆試形式，所考單詞10級在四級范圍內(nèi)，09級在六級范圍內(nèi)。題型分選擇和填空。最后以得分在09級、10級中各評出一等獎前10%，二等獎前25%，三等獎前50%。

外文歌曲：在校外文歌曲比賽前進(jìn)行，選出若干人參加校里比賽。根據(jù)所取成績進(jìn)行講評。

最新學(xué)習(xí)it項(xiàng)目管理心得體會和方法八

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹十七大精神，加強(qiáng)任務(wù)宣傳和理想信念教育。認(rèn)真學(xué)習(xí)，牢固樹立科學(xué)的發(fā)展觀，緊緊圍繞“讓社會滿意、讓家長放心，讓學(xué)生成才”的目標(biāo)，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際，全面加強(qiáng)黨的建設(shè)，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨支部。加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，營造和諧的校園文化，在全面推進(jìn)教育教學(xué)改革中，充分發(fā)揮黨組織的政治核心作用和戰(zhàn)斗堡壘作用，激勵廣大黨員教師為實(shí)現(xiàn)學(xué)校新的發(fā)展目標(biāo)做出貢獻(xiàn)。

1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，拓展師德內(nèi)涵，提升隊(duì)伍素質(zhì)。

2、認(rèn)真開展“我心目中的好老師”評比。

3、開展“黨員先鋒崗”、“黨員示范課”、“我為迎驗(yàn)做貢獻(xiàn)”活動，提升黨員業(yè)務(wù)素質(zhì)。

4、鞏固“五個好”黨支部創(chuàng)建活動。

（一）豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容，推進(jìn)思想政治建設(shè)

1.認(rèn)真組織開展學(xué)習(xí)活動，加強(qiáng)黨員對黨的基礎(chǔ)理論和基本知識的再學(xué)習(xí)，強(qiáng)化黨員的黨性鍛煉和培養(yǎng)，努力建設(shè)學(xué)習(xí)型的黨支部，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，按照支部的安排，從學(xué)校的實(shí)際出發(fā)，抓住重點(diǎn)、克服難點(diǎn)、研究特點(diǎn)、講求實(shí)效，在黨支部和全體黨員中初步形成認(rèn)真學(xué)習(xí)、民主討論、積極探索、求真務(wù)實(shí)的學(xué)風(fēng)，把黨支部建設(shè)成為勤于學(xué)習(xí)、善于思考、勇于實(shí)踐、敢于創(chuàng)新的學(xué)習(xí)型組織，努力培育切實(shí)貫徹“三個代表”重要思想高素質(zhì)的黨員隊(duì)伍。

2、落實(shí)支部委員帶頭講黨課的制度。積極參加“怎樣當(dāng)好支委”座談會，提高黨務(wù)工作者的業(yè)務(wù)水平。

（二）發(fā)揮黨員先鋒模范作用，切實(shí)加強(qiáng)師德建設(shè)

1、繼續(xù)開展“三熱愛、三全面、三讓”為主題的師德宣傳教育活動。

圍繞“如何提高教師的職業(yè)幸福感”、“做學(xué)生心目中的好老師”、“做優(yōu)秀教育工作者”等開展思想品德大討論，加強(qiáng)職業(yè)榮譽(yù)感教育，強(qiáng)化教師身份，提升教師工作的幸福感。根據(jù)師德教育活動的要求，圍繞“做優(yōu)秀教育工作者”主題，結(jié)合本支部黨員的思想修養(yǎng)實(shí)際，以理想、信念、宗旨、價值觀、世界觀和作風(fēng)等方面的建設(shè)為重點(diǎn)，樹立身邊典型人物，營造“學(xué)先進(jìn)，爭先進(jìn)”的良好氛圍。在學(xué)生中開展“我心中的好老師”評比，促進(jìn)師生關(guān)系和諧；在學(xué)生家長中開展師德師風(fēng)評議活動，以社會輿論的影響力和約束力來提高學(xué)校師德建設(shè)的自覺性和實(shí)效性。

2、“一對一”幫扶活動

每位教師要與一名家庭困難的學(xué)生實(shí)行“一對一”的幫扶活動，熱心為學(xué)生解決學(xué)習(xí)、生活中的困難，每位教師要常家訪，充分了解學(xué)生成長的家庭環(huán)境，深入做好學(xué)生教育工作。同時，要加強(qiáng)師德制度建設(shè)，認(rèn)真貫徹執(zhí)行有關(guān)師德建設(shè)方面的規(guī)定，堅(jiān)決遏制體罰、變相體罰、歧視差生，禁止教師有償家教、補(bǔ)課、推銷輔導(dǎo)資料或變相向家長索要等行為。

3、優(yōu)化工作環(huán)境、加強(qiáng)文明單位創(chuàng)建工作。

建立和完善支部領(lǐng)導(dǎo)，黨政主要負(fù)責(zé)人親自抓的領(lǐng)導(dǎo)體制和黨政工團(tuán)齊抓共管的工作格局，把文明創(chuàng)建工作列入學(xué)校的工作日程，列入學(xué)校發(fā)展規(guī)劃和工作計(jì)劃，切實(shí)保證文明創(chuàng)建工作的推進(jìn)，努力營造良好的輿論環(huán)境，張貼學(xué)校辦學(xué)理念、服務(wù)理念、家長守則等，既能與家長實(shí)行文化對話，又能讓家長感受到學(xué)校濃郁的文化氛圍，在潛移默化中提高素質(zhì)。

（三）夯實(shí)黨建根基，深化迎驗(yàn)工程。

1．把“凝聚黨員，凝聚群眾，凝聚社會”作為主要內(nèi)容，充分調(diào)動黨員、群眾的積極性、主動性和創(chuàng)造性，進(jìn)一步完善服務(wù)黨員、聯(lián)系群眾的工作機(jī)制，增強(qiáng)黨支部的凝聚力。

認(rèn)真組織黨員參與學(xué)校章程和制度的修訂討論。鼓勵黨員為學(xué)校發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。在學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃的總體目標(biāo)指導(dǎo)下，黨員立足自身崗位，制定個人三年發(fā)展規(guī)劃。在規(guī)劃中陳述個人信仰追求、奮斗目標(biāo)，發(fā)展理念、實(shí)施步驟、相關(guān)措施。黨支部將認(rèn)真審核黨員個人三年發(fā)展規(guī)劃，力爭使每一位黨員成為一面旗幟，成為學(xué)校教育教學(xué)科研工作中的精英。

完善主題組織生活會制度，堅(jiān)持開好每年一次的黨員民主生活會。加強(qiáng)黨內(nèi)民主，完善黨內(nèi)情況通報制度。通過“三個一”，召開一次座談會，開展一次問卷調(diào)查，進(jìn)行一次專項(xiàng)督查。

深化黨員目標(biāo)考核工作。教育是追求卓越服務(wù)品質(zhì)的事業(yè)，家長、學(xué)生對教育到底有著怎樣的需求，學(xué)校立足現(xiàn)狀的辦學(xué)目標(biāo)和社區(qū)、家長之間是否存在落差，造成落差的根源是什么？群眾對我們的評議是什么？該如何有效的改進(jìn)？作為黨員每個月要有清晰的工作目標(biāo)，支部要做到月有考核，半年有評價。

6.開展支部委員交心談心活動。一年中支部委員要做到與每位教師交心談心，了解教師思想狀況，及時解決教師中出現(xiàn)的各種問題，增強(qiáng)黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。